總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇一

主要工作

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。

學(xué)校通過(guò)了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),，同時(shí)利用了有利時(shí)機(jī),，組織了青年班主任的外出培訓(xùn)，特別是在聆聽(tīng)著名教育家魏書(shū)生的報(bào)告會(huì)后,，青年班主任覺(jué)得自己受益匪淺,，部分班主任還主動(dòng)到校圖書(shū)館借閱魏書(shū)生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書(shū),有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了《班主任,、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級(jí),、先進(jìn)班集體的評(píng)比機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，建設(shè)了一套較為科學(xué),、規(guī)范的德育工作制度。

加強(qiáng)對(duì)“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”,、畫(huà)廊,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置,。

各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),，營(yíng)營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.積極做好了迎接“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。

4.加強(qiáng)了校園的綠化,、美化與凈化工作。

發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,，增強(qiáng)師生的愛(ài)校意識(shí),，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

5.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,。

提高圖書(shū),、閱覽室的開(kāi)放率，規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),，加強(qiáng)讀書(shū)指導(dǎo),，提倡辦好班報(bào)，鼓勵(lì)師生共讀,、親子共讀,，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。本學(xué)期評(píng)選出了學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)”12個(gè),、昆山市“先進(jìn)班集體”2個(gè)。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

4.探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn),，使教師掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法,，在實(shí)踐中探索提高。再采取了以點(diǎn)帶面,，分層推進(jìn)的辦法,，全面實(shí)施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室,，定時(shí),、不定時(shí)地開(kāi)展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題,，如學(xué)習(xí)問(wèn)題,，人際交往問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問(wèn)題,，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平,。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。

2.走向社區(qū)，實(shí)踐成才,。

我們堅(jiān)持以“雛鷹假日”小隊(duì)形式走入社區(qū),，開(kāi)展“走向社區(qū)，實(shí)踐成才”的活動(dòng),，特別是利用雙休日,、寒暑假，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生深入到社區(qū),，積極參與社區(qū)活動(dòng),，并且每生都有認(rèn)真記錄的《德育實(shí)踐記錄卡》。

3.軍民共建,，共育新人,。

我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，積極開(kāi)展軍民共建活動(dòng),，鞏固軍民聯(lián)系,，增進(jìn)軍民情誼，聯(lián)合培育新人,。

二是邀請(qǐng)空軍雷達(dá)站,、市消防大隊(duì)官兵到校參與各項(xiàng)活動(dòng)，宣傳國(guó)防知識(shí),、消防知識(shí)等;

三是組織學(xué)生走進(jìn)軍營(yíng),，慰問(wèn)官兵，感受兵營(yíng)生活。

4.鞏固德育基地,，發(fā)展社區(qū)教育,。

本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò)，并組織學(xué)生到德育基地參加活動(dòng),，邀請(qǐng)協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座,。我校還積極組織學(xué)生、教師,、家長(zhǎng),，先后多次參加由亭林街道社區(qū)文體活動(dòng)，為街道贏得了驕人的成績(jī),，也為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)了班主任工作結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),。

堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議,，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核，做到了事事有依據(jù),，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平,，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3,、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)

4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作

5,、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作

根據(jù)我校實(shí)際,，一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生單列出來(lái),，并形成了政教主任,、后勤主任專門(mén)負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,，安排兼職教職工6人專門(mén)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域,，責(zé)任到人，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展,，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，深入開(kāi)展“凈、靜,、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng),，全員上陣,，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀,。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,，得到了各界好評(píng)。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇二

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，是學(xué)校教育的靈魂,，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì),、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程,，是基礎(chǔ)教育，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長(zhǎng)和發(fā)展的重任,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，努力實(shí)現(xiàn)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育,，更重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)”的要求。

近年來(lái),，我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,，以德育為突破口,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好地落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及省,、市、縣有關(guān)文件精神,，采取有效措施,，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

1,、建立健全德育管理系統(tǒng)

德育工作“一把手”工作,。形成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任靠上抓,，少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,。為此,，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校,、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況,，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日，每天一次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性,。

2,、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》,、《教師行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。

時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境,，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)、伙房,、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地,，更新新內(nèi)容,，做好校園美化、綠化工作,，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣，全校上下達(dá)成了共識(shí),，形成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開(kāi)展。

3,、不斷加強(qiáng)德育工作研究

新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求,，學(xué)校德育不僅要抓好智育，更應(yīng)該重視德育,，要不

斷改進(jìn)德育工作的方式方法,，克服形式主義的傾向，這就要求我們?cè)趯W(xué)校教育的過(guò)程,，不僅重視智育,，更應(yīng)重視德育，不斷加強(qiáng)德育研究,。

我校在做好德育工作的過(guò)程,，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),，重視校本培訓(xùn),，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究,，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

德育研究的開(kāi)展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑,。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究,。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育,、安全教育,、法制教育、社會(huì)適應(yīng)能力教育,、誠(chéng)信教育,、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育等,。圍繞德育工作開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)和研究,，如：請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作有關(guān)青少年違法犯罪的專題報(bào)告、案例分析,，進(jìn)行安全教育,；通過(guò)組織教師護(hù)送學(xué)生安全過(guò)馬路及安全知識(shí)講座進(jìn)行安全教育。

4,、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)

加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作。多年來(lái),，我們圍繞德育工作的開(kāi)展,，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室,，黑板報(bào),、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)旗,、名人名言和科學(xué)家畫(huà)像,，真正使校園的每一處地方都成為無(wú)毒的語(yǔ)言，發(fā)揮著育人的作用,。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量,。

我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展升國(guó)旗制度和系列化的國(guó)旗下的講話，通過(guò)豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

1,、德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,，聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性,，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。

2,、個(gè)別教師,，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。

3、由于條件限制,，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料，為以后活動(dòng)的開(kāi)展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴,、有說(shuō)服力的東西,，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

4,、對(duì)德育工作的考核還不夠完善,。

1、健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。

2、積極創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境,，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期,、有序、健康,、和諧地開(kāi)展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇三

學(xué)校位于開(kāi)封市幸福西街151號(hào),，是開(kāi)封市示范性小學(xué),，1968年建?！,，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班（其中藝術(shù)專業(yè)7個(gè)）,，學(xué)生1300余人，教師70人,，學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,，2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓。設(shè)有多媒體教室,、舞蹈室,、武術(shù)室、器樂(lè)室,、活動(dòng)室,，50臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)。現(xiàn)任校長(zhǎng)任志聰是全國(guó)勞動(dòng)模范,、河南省特級(jí)教師,。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長(zhǎng)，陽(yáng)光老師,，快樂(lè)學(xué)生”的號(hào)召,。

多年來(lái)，學(xué)校德育工作組長(zhǎng)任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，從自身做起讀書(shū)學(xué)習(xí),，不斷完善自我。對(duì)學(xué)校采取人文管理,，先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),，溫馨辦公室設(shè)計(jì)，和諧班集體建設(shè),。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,，學(xué)生并列在一起。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo),。班級(jí)文化突出藝術(shù)特色,，衛(wèi)生角、科技角,、藝術(shù)角,、溫馨提示語(yǔ)、教師心語(yǔ),，學(xué)生樂(lè)不思蜀,。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長(zhǎng)魅力：學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒(méi)有投入一分錢(qián)，號(hào)召老師發(fā)揮聰明才智,。老師們畫(huà),、剪、貼,、粘,，施展十八般武藝,，有的干脆從家里拿來(lái)了窗簾、飾品,，且命名不俗：粉色浪漫小屋,、古典齋、藝術(shù)之家等?，F(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵,。真是：我愛(ài)我校,，溫馨如家。校長(zhǎng)的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息,，營(yíng)造高雅的人文氛圍,，使學(xué)校真正成為老師、學(xué)生工作,、成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

1． 培養(yǎng)新型的教育觀念，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,。

學(xué)校采用聘請(qǐng)專家來(lái)校講座,，觀看錄像，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)我校上示范課,。去年特聘請(qǐng)上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,，并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學(xué)藝,。這學(xué)期邀請(qǐng)王金憲局長(zhǎng)做專題講座《做陽(yáng)光教師》,。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海,、浙江,、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念,，拓寬了視野,，樹(shù)立正確的`人才觀、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀,。

2． 注重師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境,。

學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)學(xué)理論,，談?wù)劷?jīng)驗(yàn),，寫(xiě)寫(xiě)體會(huì)，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平,。在上學(xué)期加強(qiáng)“師德學(xué)習(xí)”過(guò)程中，老師們先后寫(xiě)了初期階段學(xué)習(xí)筆記,、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇,。各教研組寫(xiě)師德學(xué)習(xí)情況匯報(bào)27篇、學(xué)校寫(xiě)各階段總結(jié),。目前學(xué)校正在開(kāi)展《講正氣樹(shù)新風(fēng)》的活動(dòng),。另外，學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》,，明確師德規(guī)范,，激勵(lì)教師自覺(jué)投身教育事業(yè)。

3． 形成科研氛圍,，提高教學(xué)水平,。

學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度：讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍；每人每年訂一份教育教學(xué)雜志,；每人有一本讀書(shū)筆記（心得）,；每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；每學(xué)期有一個(gè)科研課題,。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng),，增強(qiáng)意識(shí)，提高科研水平,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題子課題《構(gòu)建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》,，省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《藝術(shù)教育校本課程的開(kāi)發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究。

4． 加強(qiáng)德育滲透,，培養(yǎng)人文精神,。

學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生、教師,、家長(zhǎng)互相參與,，評(píng)出“師德高尚”的老師6人。邀請(qǐng)她們做專題發(fā)言,，榜樣帶動(dòng)教師,，促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展。還學(xué)科教育人文性,，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過(guò)程中,。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的前三周，分別在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)了多堂研討課。如：李珂老師執(zhí)教的社會(huì)課《古代文明國(guó)家》,、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》,、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育,，把教書(shū)和育人當(dāng)成不可分割的整體,，充分利用課堂這塊陣地，把思想教育貫穿到傳授知識(shí)的全過(guò)程,，使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識(shí)而且學(xué)到了做人的道理,。教師陽(yáng)光了，學(xué)生才快樂(lè),。

1. 抓好升旗儀式

在每周一升旗儀式中,，一是國(guó)旗下講話的系列性教育，通過(guò)對(duì)國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌等基礎(chǔ)知識(shí)的講述，從而增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗,、敬國(guó)旗,、護(hù)國(guó)旗、為國(guó)旗增光添彩的情感,；二是注重教育形成多樣化,，加入時(shí)事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容,，進(jìn)行系列教育,，使升旗儀式更具時(shí)代特點(diǎn)，如今每次升旗都是一堂生動(dòng)的德育教育課,。有效地增強(qiáng)了“講話”的趣味性,。今年教師節(jié)前學(xué)校將國(guó)旗下講話稿真整理出版《教師心語(yǔ)》專集。

2. 建立《汴梁晚報(bào)》校園記者站

小記者站早已成立,，目前共有小記者42人,。小記者們積極投稿，針對(duì)學(xué)校實(shí)際,，提意見(jiàn),、談看法、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、批評(píng)不足,，使校園內(nèi)秩序井然，好事不斷,。學(xué)生舉止文雅,，行為規(guī)范,。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報(bào)》上發(fā)表。張星獲得五星級(jí)小記者（開(kāi)封市2名）,、高文靜,、李彤（開(kāi)封市13名）獲得三星級(jí)小記者稱號(hào)。少先隊(duì)專門(mén)制作小記者發(fā)表的文章版面2塊,，展示給大家,，以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美,、欣賞美,、傳播美。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇四

讓＂愛(ài)＂在綠色文明中延續(xù)德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，起著主導(dǎo)和決定作用,。因此，本學(xué)年我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以＂創(chuàng)建綠色愛(ài)我家園＂為主題,，自覺(jué)地強(qiáng)化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境,，著力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍,，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的可喜場(chǎng)面,。

1、整體性原則——重視社區(qū)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今改革開(kāi)放的形勢(shì)下,，建立學(xué)校,，社會(huì)，家庭為一體的合力教育網(wǎng)絡(luò)比以往任何時(shí)候都顯得重要和迫切,。因此,，必須樹(shù)立＂大德育觀，＂構(gòu)建德育管理和評(píng)價(jià)兩大體系,，形成多渠道,，全方位，覆蓋學(xué)校和社會(huì)的德育工作網(wǎng)絡(luò),，讓社會(huì),，學(xué)校，家庭教育相輔相成,，齊抓共管,。為此我們不僅做好家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,；而且還利用課改契機(jī)進(jìn)行優(yōu)秀課例觀摩既學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。同時(shí)積極參與xx社區(qū)的＂共創(chuàng)文明小區(qū)＂活動(dòng),。在11月份我?！稅?ài)我xx愛(ài)我中華》的歌舞在轄區(qū)內(nèi)表演受到了社會(huì)好評(píng)。

2,、層次性原則——獻(xiàn)出一片愛(ài)心對(duì)教師提出＂德藝雙馨＂的要求,，從愛(ài)學(xué)生出發(fā)，做到動(dòng)之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持久以恒,。提倡＂誘導(dǎo)式＂＂啟發(fā)式＂的德育教育方法,，理解學(xué)生的內(nèi)心，尊重學(xué)生的人格,，使德育工作真正深人學(xué)生的心靈,。善于寓教育于生動(dòng)活潑，豐富多彩的各種活動(dòng)之中,，并努力提高學(xué)生的自我教育能力,，管理能力。如今的學(xué)生心理承受能力比較差,，平時(shí),，我們多是進(jìn)行成功教育,，而挫折教育相對(duì)就比較少了,。因此,，我們抓緊了心理輔導(dǎo)工作,，學(xué)校要求每一位老師都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)的責(zé)任,。任務(wù)明確了,，老師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)中也注意到學(xué)生的心理健康問(wèn)題,，并有目的地找學(xué)生進(jìn)行談話輔導(dǎo),。四年（2）班的xx是一個(gè)表現(xiàn)特殊的學(xué)生,，由于家庭教育的失誤,，使他養(yǎng)成對(duì)學(xué)校任何事都玩世不恭的態(tài)度，學(xué)校里誰(shuí)的話他都聽(tīng)不進(jìn)去,，只要前一天被家長(zhǎng)訓(xùn)斥過(guò),，第二天回到學(xué)校就要找同學(xué)出氣。無(wú)故欺負(fù)同學(xué),，而且還振振有辭,，一副使人感到無(wú)可奈何的感覺(jué)?？砂嘀魅务蠋焻s沒(méi)有因?yàn)閤x這樣的表現(xiàn)就放棄,，而是不厭其煩地教育他,，勸導(dǎo)他，哪怕使他有丁點(diǎn)改變,，給予恰如期份的鼓勵(lì),。使他感到了＂愛(ài)＂的溫暖。

3,、有效性原則——目標(biāo)指令清晰到位德育教育作為國(guó)家對(duì)學(xué)生的道德素質(zhì)的基本要求,，也是學(xué)生自身發(fā)展所要達(dá)到的規(guī)格要求，既不能過(guò)高,，也不能偏低,，要依據(jù)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)。為此每一項(xiàng)工作學(xué)校都能依據(jù)事實(shí),，有計(jì)劃,，有目地，有組織地進(jìn)行,，通過(guò)多途徑,，多形式的活動(dòng)，真正使德育工作落到實(shí)處,。

4,、民主性原則——加強(qiáng)三位一體的溝通要真正達(dá)到全面德育管理,，必須使全體師生員工以及社會(huì),，家庭一起參與，并使之轉(zhuǎn)化為師生自覺(jué)行動(dòng),，充分發(fā)揮主渠道的作用,。而學(xué)校，大隊(duì)部,，班級(jí)體形成縱式橫式的德育教育網(wǎng)絡(luò),。使學(xué)校的每一次工作都能在相互了解的情況下順利進(jìn)行。

5,、創(chuàng)新性原則——抓好突破口創(chuàng)新性,，指在事物現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，遵循事物的發(fā)展規(guī)律,，采用科學(xué)的方法和手段,，創(chuàng)造不同于原事物的具有新特點(diǎn)的事物。德育途徑的發(fā)展變化是必然的,，如果我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)德育途徑的新的苗頭,，進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)展和實(shí)踐，不僅能發(fā)展德育途徑體系的理論,，而且會(huì)提高德育實(shí)效,。我們根據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r,，以＂愛(ài)＂為主線，以＂綠＂貫紿終,，讓文明綠色這一主題滲透在教育教學(xué)當(dāng)中,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇五

工作總結(jié)

在每天緊張的學(xué)_過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松,、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用,。在平時(shí)的

教學(xué)

工作中，我都是這樣對(duì)孩子不厭其煩地他們——每天下課,，都是重復(fù)地說(shuō)著那句話：“請(qǐng)小朋友們課間休息注意安全!”并要求他們做到以下幾方面：

1.室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精神集中、精神飽滿,。

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操、跳跳繩,、做做小游戲等,。

4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

針對(duì)這一情況，我在班上加強(qiáng)了安全的力度,，具體的工作措施是：

1,、豐富學(xué)生的課間游戲活動(dòng)。在我班學(xué)生中流傳的課余游戲活動(dòng),，大多是內(nèi)容單一,、狹窄、不利于身體健康,，我依據(jù)學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容,、過(guò)程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,，充實(shí)和完善,，并積極鼓勵(lì)他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新改革、推陳出新,，使活動(dòng)內(nèi)容更加具體,、規(guī)范,、有意義。

2,、參與學(xué)生課間活動(dòng),。教師與學(xué)生做游戲無(wú)疑是一種

極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松,。同時(shí),，教師參與其中，將潛移默化地提高學(xué)生的活動(dòng)興趣,，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)的游戲規(guī)則,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的良好品質(zhì),。

3,、積極倡導(dǎo)游戲體育。請(qǐng)?bào)w育老師教授學(xué)生一些健身益智的體育小游戲,。引導(dǎo)小學(xué)生開(kāi)展健康的,、安全的課間體育活動(dòng)，來(lái)替代“追逐打鬧”,，從根本上規(guī)范學(xué)生的課間行為,。

總之，安全是班主任工作和學(xué)校工作的重頭戲,。而同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不文明行為,，往往就是一個(gè)個(gè)安全隱患。希望能夠通過(guò)我的這些措施讓我們四年二班的孩子們健康快樂(lè)地學(xué)_,、成長(zhǎng)!

作者的寫(xiě)作水平超越了很多人,。

小學(xué)班主任德育工作總結(jié)

小學(xué)班主任德育工作總結(jié)

小學(xué)班主任德育工作總結(jié)

有關(guān)小學(xué)班主任德育工作總結(jié)

班主任德育工作總結(jié)范文

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇六

1,、養(yǎng)成教育不能松,。本學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)生養(yǎng)成教育方面,，進(jìn)行了多項(xiàng)嘗試,，但是實(shí)施效果沒(méi)有我預(yù)期的那么好，歸其原因,，首先主要是：一,、青年班主任在管理方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以我們?cè)谙聦W(xué)期,，加強(qiáng)對(duì)班主任培訓(xùn),；二、德育室督查不到位,，沒(méi)有能一桿子戳到底,，沒(méi)有能堅(jiān)持不懈的抓,，所以下學(xué)期一定要從德育室自身做起，嚴(yán)格把關(guān),；三,、宣傳不到位，沒(méi)有能充分用好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等媒體進(jìn)行宣傳,，下學(xué)期要重點(diǎn)用好紅領(lǐng)巾電視臺(tái),、用好電子屏進(jìn)行正能量的宣傳。

2,、缺乏特色的班級(jí)文化,。目前我校的班級(jí)文化還只是停留著環(huán)境布置等外在的物質(zhì)方面，缺少班級(jí)文化的內(nèi)涵的挖掘,，雖然有的班主任也做的不錯(cuò),，但是缺少靈魂性的總結(jié)的提升，下學(xué)期,，我們將重點(diǎn)挖掘優(yōu)秀的班主任,，將他們好的做法，在全校進(jìn)行推廣,，并努力打造一些優(yōu)秀的班集體,、優(yōu)秀的班主任，讓他們脫穎而出,，以他們?yōu)辇堫^帶動(dòng)更多的班主任一起來(lái)努力創(chuàng)設(shè)他們自己的班級(jí)文化,。

3、青年班主任要提高理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,。青年班主任普遍存在這樣那樣的管理問(wèn)題,，對(duì)問(wèn)題學(xué)生、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生束手無(wú)策,，使得班中問(wèn)題學(xué)生越來(lái)越多,，作為新班主任，要多請(qǐng)教師傅,、多進(jìn)行反思,，多想辦法，對(duì)自己充滿信心,，努力克服工作中的困難,，是自己快速成長(zhǎng)起來(lái)。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇七

這一學(xué)期按照區(qū)鎮(zhèn)德育工作意見(jiàn)的工作要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育綱要》精神，牢固樹(shù)立“育人為本，人人都是德育工作者”的理念,，結(jié)合我校實(shí)際,，以日常行為規(guī)范教育為抓手，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、形成健康人格”為主題,，達(dá)到“學(xué)生自我管理”這一培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制,，本著“抓德育,，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué),，提質(zhì)量”的工作原則努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校德育工作,，現(xiàn)小結(jié)如下：

1,、抓好教師師德建設(shè)。堅(jiān)持組織教師政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》,，組織教師學(xué)習(xí)我區(qū)畢書(shū)記的“三個(gè)教育夢(mèng)想”，“葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡”,，并組織教師談學(xué)習(xí)感悟,、寫(xiě)心得體會(huì)，使教師的思想受到熏陶,。

2,、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)。

（1）,、召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，組織班主任在班級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上相互交流,，各抒己見(jiàn)，相互借鑒,，促進(jìn)了班級(jí)的管理,。

(2)、抓好副班主任隊(duì)伍建設(shè),，為班主任隊(duì)伍準(zhǔn)備優(yōu)良的后備軍，協(xié)調(diào)班主任和副班主任之間的關(guān)系,，確保班主任不在時(shí),，班級(jí)的各項(xiàng)工作得以開(kāi)展。

(3),、開(kāi)展文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),。一周一總結(jié),，一月一評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性,，促進(jìn)班級(jí)管理。

3,、以專題活動(dòng)為陣地,，精心打造學(xué)校德育工作特色。

（1）,、9月份我校開(kāi)展“我向國(guó)旗敬個(gè)禮,，做文明道德好少年”活動(dòng)。全校學(xué)生參加了這一啟動(dòng)儀式,，圍繞這一主題先后開(kāi)展了“我向國(guó)旗敬個(gè)禮詩(shī)歌朗誦會(huì)”,、“文明道德娃評(píng)選”等活動(dòng)，在這一活動(dòng)中學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),，規(guī)范了學(xué)生的行為,。

（2）、10月份我校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)文化教育,。學(xué)校利用校內(nèi)圖書(shū)室,、板報(bào)櫥窗、校外德育基地等場(chǎng)所,，通過(guò)圖片資料,，實(shí)物展覽等形式進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、尊老愛(ài)幼的感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,。

（3）11月份我校認(rèn)真組織好“法制教育月活動(dòng)”。為防止學(xué)生違紀(jì)違法行為的發(fā)生,，開(kāi)展法制講座,，進(jìn)行圖片展覽，觀看法制教育專題片,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

（4）、12月份針對(duì)甘肅,、徐州豐縣出現(xiàn)的校車安全事故,，我校開(kāi)展了以車輛安全為主題的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),、展板,、廣播等途徑對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全接送學(xué)生的教育。并排查家長(zhǎng)的接送情況,，教育學(xué)生家長(zhǎng)不騎,、不坐合租車。12月20日,，我校代表區(qū)接受了市政府交通安全工作檢查,，22日，又接受了江蘇省車輛安全工作檢查,。平安漢王,，幸福出行，讓漢王的孩童乘上放心車,，安全出行,，快樂(lè)上學(xué)，這是我們的希望,，更是我們的責(zé)任,！我們相信，平安漢王,，和諧漢王也將會(huì)成為銅山區(qū),、乃至徐州市，江蘇省的一支奇葩,！

3,、認(rèn)真抓好少先隊(duì)的工作管理，進(jìn)一步強(qiáng)化了少先隊(duì)的組織建設(shè),。

從開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校大隊(duì)部就就進(jìn)一步建立健全了少先隊(duì)工作管理的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化了少先隊(duì)的組織建設(shè),。建立健全了少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu),，各年級(jí)班的輔導(dǎo)員認(rèn)真上好了少先隊(duì)活動(dòng)課與每周的班會(huì)課，隊(duì)會(huì)與班會(huì)的形式內(nèi)容也精彩豐富,，具有促進(jìn)兒童思想進(jìn)步的特色,。使廣大隊(duì)員能自己教育自己，不斷地提高思想素質(zhì),。10月13日我校舉行了“少先隊(duì)建隊(duì)63周年暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式”,，接收一批優(yōu)秀少年兒童加入了少先隊(duì)組織，并表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀團(tuán)員干部,。

4,、開(kāi)放心理咨詢室,、圖書(shū)室等,，加強(qiáng)各室的育人功能,。

本學(xué)期我校結(jié)合學(xué)校少年宮建設(shè)，開(kāi)放各室,，為學(xué)生提供活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所,。尤其是健全心理咨詢室的各類軟件、硬件的設(shè)施,，為學(xué)生提供一個(gè)心理宣泄的地方,。本學(xué)期我校申報(bào)銅山區(qū)優(yōu)秀心理咨詢室，并順利驗(yàn)收成功,。

5,、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，繼續(xù)深入開(kāi)展對(duì)特殊學(xué)生的幫扶工作,。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步規(guī)范對(duì)后進(jìn)生的管理和教育,，建立后進(jìn)生檔案和班級(jí)幫扶小組，建立教師與學(xué)生的結(jié)隊(duì)幫扶工作,。尤其是利用10月份開(kāi)展的“千名教師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”,，各位教師走訪了百余名家庭，做好了家?；?dòng)工作,。12月份又開(kāi)展了為“貧困教師和學(xué)生捐款”活動(dòng)，全校共捐款850元,。

學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn),，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實(shí)效是我們永不改變的追求,。在以后的工作中,，我校在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,，力求精致有效，為我校德育工作開(kāi)創(chuàng)新的局面,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇八

學(xué)校德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要整體規(guī)劃,、整體實(shí)施,要整合學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方面的德育資源,共同抓好德育工作,。今天本站小編給大家整理了秋季小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育

工作計(jì)劃

,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。

1、加強(qiáng)了班主任工作,。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計(jì)劃,，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)下階段工作作出部署,，學(xué)期末寫(xiě)出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,。

2,、加強(qiáng)了德育研究，召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作,。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo),、廣播站管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正,。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè),、利用國(guó)旗下的講話和各班

黑板報(bào)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象,。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。

1,、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開(kāi)學(xué)初,，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,。

2,、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比,。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律,、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn),。把學(xué)生檢查的“三評(píng)”每天公布，每周分發(fā)三評(píng)的流動(dòng)紅旗,。

3,、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級(jí)評(píng)價(jià)方案,，并張貼于教室醒目處,。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級(jí)管理,，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處,。

4、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),，彰顯出班級(jí)個(gè)性,，班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。

5,、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴,、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度,，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育,。

6,、開(kāi)展隊(duì)前教育，教唱隊(duì)歌,，少先隊(duì)禮儀知識(shí),，組織一年級(jí)新生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。

三,、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長(zhǎng),。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,，并做到每月都有活動(dòng)主題,，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,，能力得到進(jìn)一步提高,。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開(kāi)展主題,、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,。本著“年度有主線，月月有主題,，天天是活動(dòng),，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。

(一)開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng),。

1、本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識(shí)”欄目。

2,、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話,、班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為,，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變,。

(二)開(kāi)展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作,。

1,、召開(kāi)班主任會(huì)議，安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查,，督促學(xué)生健康教育知識(shí)的掌握,。

2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí),，并辦一期以“珍愛(ài)生命 關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào),。

(三)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，積極打造書(shū)香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，按照學(xué)校工作要點(diǎn),，積極打造書(shū)香校園,。

1、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵,，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,，主要包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境,、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出切實(shí)可行的具體措施，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入,。布置教室,，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

2,、積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)交流,。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色，互學(xué)互評(píng),，讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入,。

回顧半年來(lái)的德育工作，有成功也有失意,。今后,，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,，通過(guò)全體師生的共同努力,，德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，提高認(rèn)識(shí),，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期以來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一、不斷完善校園文化建設(shè),，加強(qiáng)班集體建設(shè),，鑄就良好班風(fēng)

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,，校園文化的第一性和直觀性,，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大,，內(nèi)容新穎,，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級(jí)文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺(tái),，班級(jí)文化建設(shè)按照“十個(gè)一”的要求來(lái)布置,，班級(jí)整潔，充滿書(shū)香之氣,，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,。每個(gè)教室外面墻上的“班級(jí)之星”展示欄,，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無(wú)限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,，使人身在其中，樂(lè)在其中,。這些宣傳陣地就像一位位無(wú)聲的老師,，用無(wú)聲的語(yǔ)言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn),。

二,、在常規(guī)教學(xué)管理中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，努力提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個(gè)方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣,，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣。

2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的儀容儀表,、言行舉止等。

三,、安全第一,，校園平安

安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí),，層層追究。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,、自我身心健康，能夠做好防范工作,，實(shí)現(xiàn)平安校園,。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度，每天值班制度,，電話家訪制度,，電話家訪記錄，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，學(xué)生點(diǎn)名制度,，學(xué)生追查制度，各班級(jí)建立學(xué)生通訊簿等,。缺課和有無(wú)法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),。經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄,、國(guó)旗下講話做好宣傳工作等,，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L(zhǎng)溝通,，建立和諧的師生關(guān)系,，受到家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校在學(xué)期初與教師,、家長(zhǎng)簽訂

責(zé)任書(shū)

,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(期中和期末)，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),，長(zhǎng)假前發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全，學(xué)校規(guī)定早會(huì)為全校性的安全教育宣傳,，班班做好每天的安全一句話,，做到時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)把安全記在心,。

四,、主題活動(dòng)系列化

(1)以活動(dòng)為載體，進(jìn)行教育

學(xué)校通過(guò)每周一的升旗儀式,，利用“國(guó)旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，九月份，開(kāi)展“尊師重教”,、“文明禮儀伴我成長(zhǎng)’”等系列活動(dòng);十月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育專題活動(dòng),，開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育;十一月份開(kāi)展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng),、安全與法制教育活動(dòng);十二月份開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，“文明交通,、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動(dòng);一月份開(kāi)展慶元旦

手抄報(bào)

展示活動(dòng),。

(2)以評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎(jiǎng)中長(zhǎng)大，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn),。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的,。所以我校開(kāi)展了“優(yōu)秀學(xué)生、美麗班級(jí)”它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,，同時(shí)又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，收到了良好的教育效果,。

總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨,，工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納,，不足之處努力彌補(bǔ)。我們將以存在的問(wèn)題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人。

工作思路

1. 以愛(ài)心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn);

2. 以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體,，例如：故事,、歌曲等;

3. 以國(guó)內(nèi)外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī);

4. 重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育;

5. 努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體的德育網(wǎng)絡(luò);

6. 加強(qiáng)少先隊(duì)、班主任建設(shè),。

共

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小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇九

注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是小學(xué)一向十分重視的工作,。下面小編就和大家分享小學(xué)學(xué)校德育

工作總結(jié)

,，來(lái)欣賞一下吧。

我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列。為更好地落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及省,、市有關(guān)文件精神，采取有效措施,，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。

一,、德育工作的做法和措施

1,、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校,、教總兩處,、少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求,，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、教務(wù)主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員,、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施德育工作“一把手”工作,。構(gòu)成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任靠上抓,，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一職責(zé)人,。為此,，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度,。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每一天檢查監(jiān)督學(xué)生入校,、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)狀況,，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日,，每一天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù),，目的是激勵(lì)他們育人的用心性。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,，對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2、充分調(diào)動(dòng)德育工作用心性我校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí),，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作用心性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,、《小學(xué)德育綱要》,、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，透過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的職責(zé)，到達(dá)調(diào)動(dòng)全體教師工作用心性的目的,。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的用心性，他們是班級(jí)工作的組織者,，是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干,，我們透過(guò)制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,，提高班主任待遇,，評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動(dòng)了其工作用心性,。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書(shū)育人的用心性,，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)資料,，以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的用心性,，用心營(yíng)造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi),、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地，更新新資料,，做好校園美化,、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,，全校上下達(dá)成了共識(shí),，構(gòu)成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開(kāi)展。

3,、不斷加強(qiáng)德育工作研究我校在做好德育工作的過(guò)程,，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高,。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，重視校本培訓(xùn),，透過(guò)理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究,，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展,。德育研究的開(kāi)展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑,。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育,、良好行為習(xí)慣教育,、安全教育、法制教育,、社會(huì)適應(yīng)潛力教育,、誠(chéng)信教育、禮儀教育,、網(wǎng)絡(luò)媒體教育……多次組織誠(chéng)信教育,、禮儀教育等德育研究和專題講座，透過(guò)“一周常規(guī)評(píng)比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)”等活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅僅教師素質(zhì)得到了提高,，也使學(xué)生受到了良好的德育教育。

4,、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一向十分重視的工作。多年來(lái),，我們圍繞德育工作的開(kāi)展,，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室,，

黑板報(bào)

,、宣傳欄資料常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)旗,、

名人名言

和科學(xué)家畫(huà)像,，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校禮貌的窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量,。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展升國(guó)旗制度和系列化的國(guó)旗下的講話,，透過(guò)豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成,。

二,、存在的問(wèn)題和不足

1、德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,，聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常,。

2,、個(gè)別教師，個(gè)性是個(gè)別任課教師,，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就能夠了,，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者務(wù)必具備的育人素質(zhì)。

3,、由于條件限制,，致使學(xué)校或班級(jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料,，為以后活動(dòng)的開(kāi)展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴,、有說(shuō)服力的東西，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果,。

4,、對(duì)德育工作的考核還不夠完善。

三,、今后工作打算

1,、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的用心性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。

2,、用心創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境,，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期,、有序,、健康,、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3,、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步到達(dá)學(xué)科育人的教育目的,。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，教導(dǎo)處處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副主任分管,，班主任具體抓,，實(shí)行校長(zhǎng)室—主管主任--班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合,，教務(wù)主任,、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級(jí)研修班,，努力提高班主任的整體素質(zhì),。對(duì)上級(jí)要求的論文及作業(yè)及時(shí)完成上交，教師的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力日漸增強(qiáng),。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào),、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、充分利用各種慶?；顒?dòng)為宣傳陣地，為學(xué)生搭建展示自己個(gè)性的活動(dòng)陣地,，使本次在“放飛理想,，展望未來(lái)”為主題的大型活動(dòng)中，節(jié)目更加豐富多彩,，也博得了家長(zhǎng)們的陣陣喝彩,。

4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，“旗下講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育,、健康知識(shí)教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置力求彰顯班級(jí)特色,，規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。本學(xué)期我校開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明小學(xué)生”和“體操比賽”活動(dòng),。活動(dòng)經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),、班級(jí)評(píng)比,、學(xué)校評(píng)選等過(guò)程，評(píng)選出了班級(jí)文明小學(xué)生和優(yōu)勝班集體,。通過(guò)這些活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱[fs:page]愛(ài)學(xué)校的熱情,。

四,、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度

。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

本期我擔(dān)任四年級(jí)的教育教學(xué)工作,。班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生,、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。在本學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高學(xué)生多方面的素質(zhì),，我做了下面幾點(diǎn)工作：

一、德育為首,，全面發(fā)展,。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要,。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,，和幾個(gè)大人寵愛(ài)一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是班主任工作的重點(diǎn),。班會(huì)課是德育工作的主陣地,，事實(shí)證明,，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的途徑。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

二,、安全教育,，常抓不懈。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全,，我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課,、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患,。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束，我每天派幾名學(xué)生值勤,，監(jiān)督,、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧,，教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全。委派一名負(fù)責(zé)人的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng),，真正落實(shí)路途安全,。

三、加強(qiáng)管理,，促進(jìn)學(xué)習(xí),。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,，因此從開(kāi)學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng),。每周利用一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為,。進(jìn)行量化管理，使班上的紀(jì)律得到了很大的改善,。為了使學(xué)生參與活動(dòng)的興趣持久,，我進(jìn)行了改革,，創(chuàng)立了“超級(jí)積分表”，讓學(xué)生在快樂(lè)積分的同時(shí)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，形成了良好的班風(fēng),，促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng)。

四,、搞好衛(wèi)生,，關(guān)心健康。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好班級(jí)衛(wèi)生,，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有利于學(xué)生的身體健康,，少生疾病,。我專門(mén)安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。每天早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服,，課堂上,，除了教學(xué)，也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色,，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的,，立刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)解決問(wèn)題,?？傊@學(xué)期,，經(jīng)過(guò)師生的共同努力,，學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作,，我將更加努力，再創(chuàng)佳績(jī),。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。

（2）開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

2,、安全法制教育

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故.

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（4）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作,。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

為深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)，切實(shí)將黨和國(guó)家關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細(xì)落小落實(shí),，著力構(gòu)建方向正確,、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接,、載體豐富,、常態(tài)開(kāi)展的德育工作體系，大力促進(jìn)德育工作專業(yè)化,、規(guī)范化,、實(shí)效化，努力形成全員育人,、全程育人,、全方位育人的德育工作格局。本學(xué)期德育工作以“崛起精神”為指導(dǎo),，以“誠(chéng)信”為德育工作理念,，堅(jiān)守“誠(chéng)意不變，信心永恒”的校訓(xùn),，深挖“誠(chéng)信文化”內(nèi)涵,，立德樹(shù)人，以培養(yǎng)學(xué)生的“好習(xí)慣,、好心態(tài),、好身體”為育人目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，努力構(gòu)建誠(chéng)信德育、特色德育,、人文德育,。開(kāi)學(xué)以來(lái)，按學(xué)期初制訂的德育工作計(jì)劃,，在各位班主任及年級(jí)長(zhǎng)的共同努力配合下,，學(xué)校各位行政的大力支持下，崛起教育集團(tuán)提供強(qiáng)有力后續(xù)保障下,，學(xué)校德育工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，各項(xiàng)工作得到有序開(kāi)展，總結(jié)如下：

（1）學(xué)期初開(kāi)展“誠(chéng)信養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)月”,，即以班為單位組織學(xué)習(xí)“誠(chéng)信校園行為指南”,，即“四個(gè)要,、五做好,、六節(jié)約,、七不準(zhǔn)”、誠(chéng)信德育一日常規(guī),、中小學(xué)生行為守則,、誠(chéng)信公約等，從認(rèn)識(shí)層面增強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí),。

（2）學(xué)期中開(kāi)展“班級(jí)誠(chéng)信德育主題”活動(dòng),，以活動(dòng)為載體構(gòu)建德育教育體系。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,，德育行事歷基本要求,，各班以學(xué)生日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,，通過(guò)開(kāi)展“德育常規(guī)評(píng)比”,，“路隊(duì)建設(shè)”，“文明標(biāo)兵班評(píng)比”,，“班隊(duì)會(huì)課展示”,，“國(guó)旗下一班一特色才藝展示”，“班級(jí)育人文化創(chuàng)建評(píng)比” 等活動(dòng),，積極踐行“愛(ài)我誠(chéng)信,，日行八守”，使學(xué)生人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在校園文化建設(shè)中創(chuàng)出特色,，在班級(jí)管理方面富有特色，將一個(gè)個(gè)小主題教育活動(dòng)都融入到學(xué)校大的“誠(chéng)信”德育中,，全方位營(yíng)造學(xué)校德育教育氛圍,。

（3）學(xué)期末開(kāi)展“班級(jí)德育工作評(píng)比”活動(dòng)，總結(jié)提升德育管理水平,。通過(guò)舉辦“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,、“德育教育論文評(píng)比”、“誠(chéng)信德育經(jīng)典案例評(píng)比” “誠(chéng)信德育星級(jí)班評(píng)比”,、“德育工作優(yōu)秀班主任評(píng)比”,、“最具母愛(ài)精神教師評(píng)比”等活動(dòng)，增強(qiáng)德育管理的實(shí)效性,。

學(xué)校以“愛(ài)我誠(chéng)信,，日行八守”為突破口，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。開(kāi)學(xué)初,，召開(kāi)了班主任專業(yè)能力培訓(xùn)會(huì)，班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)專題會(huì),，要求每個(gè)班主任根據(jù)各班情況制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)好班主任工作職責(zé)。對(duì)新任聘班主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),，讓新聘班主任老師能在第一時(shí)間投入到班級(jí)管理工作中,，進(jìn)入班主任工作狀態(tài)。促使老班主任帶好新班主任,，行成了一對(duì)一的結(jié)對(duì)幫扶政策,，在傳承經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)不失創(chuàng)新。學(xué)校班級(jí)管理在班主任的共同努力下得到相應(yīng)的提升,。召開(kāi)了半期班主任工作總結(jié)會(huì),，對(duì)上半段工作的成績(jī)給予了肯定，對(duì)不足之處提出整改意見(jiàn),，在年級(jí)長(zhǎng)及班主任的群策群力下,，后半段的工作有顯提升。安排布置了家訪工作,，全校信訪（qq平臺(tái),、微信平臺(tái)、電話溝通等）量達(dá)到100%,，走訪率達(dá)40%,，電訪率達(dá)85%。各班主任能積極主動(dòng)就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可,，取得了良好的效果。后半段為了配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行,，各班主任積極產(chǎn)動(dòng)配合學(xué)校藝術(shù)組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)的圓滿成功立下了汗馬功勞。配合教學(xué)處在學(xué)生“日行八守”的教育上初見(jiàn)成效,，學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了進(jìn)一步的提升，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。在“誠(chéng)信教育”的大德育環(huán)境下,，班主任通過(guò)對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育跟進(jìn)，注重學(xué)生個(gè)體的差異,，對(duì)不同孩子進(jìn)行不同方式的引導(dǎo)式教育,，“誠(chéng)信教育”成果得到進(jìn)一步的鞏固。在全體班主任的共同努力下,，學(xué)校的德育工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提升,。

學(xué)校年級(jí)長(zhǎng)都是由最優(yōu)秀的班主任競(jìng)升上來(lái)的,，對(duì)班級(jí)管理有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)各班主任有效開(kāi)展各項(xiàng)工作,。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了年級(jí)長(zhǎng)工作會(huì)議,，讓每個(gè)年級(jí)長(zhǎng)都明白自己的角色、工作職責(zé),，帶好年級(jí)的每一個(gè)班主任，監(jiān)管好年級(jí)里的每一個(gè)班,，每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注每一個(gè)任科教師。充分督導(dǎo)本年級(jí)的各項(xiàng)工作,，保證了各年級(jí)的工作有序,、穩(wěn)步的開(kāi)展，并都取得了實(shí)效,。年級(jí)長(zhǎng)在德育處的引領(lǐng)下自主開(kāi)展工作,，使各年級(jí)工作都有特色，符合學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,。

年級(jí)德育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要依托,。德育處根據(jù)學(xué)校德育工作總體安排，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以學(xué)?！罢\(chéng)信”德育校本課程為指導(dǎo)，分層分階段開(kāi)展“知”“學(xué)”“守”系列誠(chéng)信教育活動(dòng),。如一年級(jí)舉行了入學(xué)教育及規(guī)范禮儀教育,，讓孩子們盡快融入到新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中，融入到“誠(chéng)信大家庭”中,。二年級(jí)規(guī)范了廣播操及隊(duì)列動(dòng)作,，以課間跑操活動(dòng)為契機(jī)狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣及文明禮儀，讓學(xué)生真正做到“知誠(chéng)信”,。三年級(jí)舉行“我的禮儀主義核心價(jià)值觀”演講比賽活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中懂得自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，能自覺(jué)做到知誠(chéng)信,，學(xué)會(huì)誠(chéng)信,，樹(shù)立自信心，增強(qiáng)責(zé)任感,。四至六年級(jí)舉行“爭(zhēng)做誠(chéng)信美少年,，我的社會(huì)主義核心價(jià)值艱”演講比賽，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真正理解“誠(chéng)信”不僅是個(gè)人的事,，也是一種社會(huì)公德,。并在日常生活中學(xué)以致用,，在學(xué)校、家庭,、社會(huì)生活中做到心善真誠(chéng),，恪守諾言，樹(shù)立“言必行,，行必果”的誠(chéng)信理念,，為日后形成正確的人生觀打下良好的基礎(chǔ)。全校還開(kāi)展了“地球是我家,，環(huán)?？看蠹摇碧槭袌?chǎng)活動(dòng)、三至六年級(jí)還舉行了“千人太極展演”活動(dòng),、中學(xué)部舉行了心理健康專題講座,、法制專題講座、全校舉行了兩次緊急疏散演習(xí)等一系列活動(dòng),?？傊髂昙?jí)以“誠(chéng)意不變,，信心永恒”的校訓(xùn)為核心構(gòu)建誠(chéng)信德育育人文化,，深挖“誠(chéng)”、“信”的內(nèi)涵,，開(kāi)展誠(chéng)信德育系列活動(dòng),，努力把誠(chéng)信學(xué)子培養(yǎng)成講文明、懂禮貌,、守秩序的誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀青少年,。

各年級(jí)長(zhǎng)充分發(fā)揮各自的聰明才智，密切關(guān)注年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以“誠(chéng)信”為指導(dǎo),，以“日行八守”為行動(dòng)準(zhǔn)則，使本年級(jí)的學(xué)生得到幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng),；關(guān)心本年級(jí)教師的日常工作、生活,，讓教師能做快樂(lè)工作,，幸福生活。正是全體年級(jí)長(zhǎng)的以身作則,，做好“頭馬”的作用,，各年級(jí)的工作才能做百花齊放，各有所長(zhǎng),。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十二

對(duì)于__四中來(lái)說(shuō),，20__年是個(gè)豐收年,，也是個(gè)輝煌年，這得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,、全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。這一年，學(xué)校不斷強(qiáng)化德育優(yōu)先意識(shí),，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,，提升教育教學(xué)質(zhì)量，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，也得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化德育工作，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境

(一)強(qiáng)化思想政治工作,，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)

我校極為重視師生的思想政治工作,，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂,，溶解在平時(shí),。教師樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的高尚理念，保持樂(lè)觀積極心態(tài),，愛(ài)生如子;對(duì)學(xué)生實(shí)施理想教育,、感恩教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛(ài)學(xué)的良好習(xí)慣,。

(二)加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境

一年來(lái),，我校立足實(shí)際,，平整校園，美化墻體,，潔凈教室,，完善設(shè)施，布置標(biāo)語(yǔ),，更新板報(bào),。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善，為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)優(yōu)美和諧的校園成長(zhǎng)環(huán)境,。

(三)開(kāi)展多種文化活動(dòng),，提供多方教育的成長(zhǎng)平臺(tái)

我校德育工作注重多方面教育，除課堂外,，還廣泛開(kāi)展報(bào)告,、講座,、視頻等豐富多彩的文化活動(dòng)。學(xué)校多次邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校作報(bào)告,，中國(guó)感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動(dòng)》,、林州市交警隊(duì)__隊(duì)長(zhǎng)和__鎮(zhèn)派出所__所長(zhǎng)所作的《法制教育暨交通安全》等報(bào)告都受到了全體師生的熱烈歡迎，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)具有深刻的啟迪意義,。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座,、視頻，《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰,、《約翰庫(kù)緹斯》令學(xué)生回味無(wú)窮,。

(四)緊抓校園安全工作，營(yíng)造安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境

“安全無(wú)小事”,，為保證學(xué)生安全,，學(xué)校定期召開(kāi)安全會(huì)議，實(shí)行“責(zé)任到人制度”,，并實(shí)行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,，這一系列措施，為學(xué)生營(yíng)造了安全和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。

(五)實(shí)行家,、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境

學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，深入家庭開(kāi)展“收心”工作,，期末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，緊密配合,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境,。

二,、做好教學(xué)教研工作

(一)狠抓常規(guī)管理工作

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教學(xué)質(zhì)量的保證,。為此,，我校特別注重抓好“備、講,、輔,、考、思,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作,。

學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”,。各科需提前一周備課,，同年級(jí),、同學(xué)科教師集體備課，共同備教學(xué)內(nèi)容,、備學(xué)生實(shí)際,、備教法、備學(xué)法,、備習(xí)題;在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè)。各教研室定期對(duì)教師的導(dǎo)學(xué)案,、聽(tīng)課筆記,、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記,、業(yè)務(wù)筆記,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查;學(xué)校通過(guò)隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)評(píng)課、學(xué)生評(píng)教,、召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,，并與教師的年終工作量化考核掛鉤,，以此來(lái)規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作,。

為方便學(xué)生學(xué)習(xí)，各班教室實(shí)行全天候保持敞開(kāi)狀態(tài),。學(xué)生已養(yǎng)成早讀,、自習(xí)、午間的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，真正落實(shí)了“入室即靜,，落座即學(xué)”的學(xué)風(fēng);班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風(fēng)氣,。學(xué)風(fēng)變得越來(lái)越濃,，校風(fēng)變得越來(lái)越正。

除端正校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)外，要結(jié)合月考大作文章,，做好文章,，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的斗志。要抓“考”,，更要抓“評(píng)”,、抓“獎(jiǎng)”;考試過(guò)后及時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì),，以鼓勵(lì)上進(jìn)、鞭策后退;及時(shí)反思總結(jié),，以吸取教訓(xùn),、揚(yáng)長(zhǎng)避短，向下一個(gè)輝煌邁進(jìn),。

(二)加大高效課堂改革力度

借著課改的春風(fēng),，學(xué)校積極踐行高效課堂理念，奮力推進(jìn)統(tǒng)合課堂的行程,。教師平時(shí)特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，每節(jié)課都會(huì)向?qū)W生提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問(wèn)題情境,，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)好導(dǎo)學(xué)案,，合理分配學(xué)習(xí)小組，創(chuàng)造合作進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,，實(shí)施精講精練互通,，進(jìn)行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。

學(xué)校采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式推進(jìn)課改,，校長(zhǎng)趕赴新鄉(xiāng),、開(kāi)封求取學(xué)校常規(guī)管理真經(jīng)，和名校校長(zhǎng)討論交流管理經(jīng)驗(yàn);學(xué)校及時(shí)組織教師到河順,、濮陽(yáng)等地聆聽(tīng)先進(jìn)的課改理念,，觀摩名師專家的精彩課堂。返校后,，及時(shí)召開(kāi)教學(xué)研討會(huì),，總結(jié)了培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

高效課堂煥發(fā)了課堂教學(xué)的活力,，大大提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,。使學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，教師幸福和諧工作,。

(三)重視教師發(fā)展,，構(gòu)建名師工程

教學(xué)質(zhì)量是立校之本，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。我校今年新進(jìn)教師三名,，為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了新鮮血液，形成了老,、中,、青搭配合理的師資隊(duì)伍。學(xué)校更是通過(guò)一系列行之有效的師德工程、聽(tīng)課評(píng)課,、典型示范,、理論研討等系列活動(dòng)，涌現(xiàn)出了不知疲倦的郭萬(wàn)周,，老當(dāng)益壯的張?zhí)m香,，心系學(xué)生的陳波安，智勇多謀的郭家強(qiáng),，年輕有為的焦麗艷,，樂(lè)觀向上的李愛(ài)芳，孜孜不倦的崔松鳳,，愛(ài)生如子的梁慶云,，敢于創(chuàng)新的王曉靜，精于求精的董慶芳,，循循善誘的魏曉軍等一大批先進(jìn)典型,，造就了一支“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、教書(shū)育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍,。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)培,、省培，鼓勵(lì)全體師生參加省市舉辦的各級(jí)各類比賽,，力爭(zhēng)有賽必參,，有獎(jiǎng)必奪，建設(shè)了一支由中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊(duì)伍,，其中,，郭萬(wàn)周,、陳波安,、李朝紅等6名教師獲國(guó)培省培先進(jìn)個(gè)人，呼艷增,、李愛(ài)芳獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。他們?cè)诮逃虒W(xué)中的帶動(dòng)和輻射作用，給提高全體教師的整體素質(zhì)做了榜樣的力量,。

三,、抓實(shí)教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的一個(gè)重要指標(biāo),。畢業(yè)班的教學(xué)更是衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，這也成為各項(xiàng)工作的重中之重。為此,，我校建立以校長(zhǎng)為主,、其他領(lǐng)導(dǎo)參與的校級(jí)管理;建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級(jí)管理;建立以教研組長(zhǎng)為主,、各任課教師為參謀的教學(xué)管理;建立以班干部為主,，全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，中考成績(jī)?nèi)〉们八从械妮x煌：__屆畢業(yè)班學(xué)生共69名,，除__同學(xué)被市一中提前錄取外，其余__等10名同學(xué)也順利踏進(jìn)一中門(mén)檻,。

繼中招取得喜人成績(jī)之后,，在___學(xué)年的期中考試鎮(zhèn)統(tǒng)考中，各年級(jí)取得的成績(jī)更是有目共睹：九年級(jí)依然保持絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，新入校的七年級(jí)則繼承了師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng),，在本次考試中一鳴驚人。所取成績(jī)?nèi)缦拢壕哦嗟臄?shù)學(xué),、歷史,、總分及九一班的政治、英語(yǔ),、化學(xué)均穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一的寶座,，九年級(jí)全鎮(zhèn)前60名中四中占20名，前20名中四中占8名;七二班的語(yǔ)文,、政治,、總分均勇摘全鎮(zhèn)第一的桂冠。

之所以取得如此優(yōu)異的成績(jī),，這要?dú)w功于上級(jí),、本校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，本校師生的勤奮努力,。教師制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂積極思考,、課后及時(shí)預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,，考前梳理所學(xué)知識(shí)，以形成系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)體系,，并爭(zhēng)取在考前把身心都調(diào)整到最佳狀態(tài),，沉著應(yīng)對(duì);同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助，共同努力,，為班集體增光添彩;整理好“糾錯(cuò)本”,，防止盲目重復(fù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

四,、積極準(zhǔn)備,，檢查

年末歲尾，臨近末考,，緊張備考之際,，各類檢查也接踵而至，學(xué)校對(duì)于安全,、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作也絲毫不敢松懈,。

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、教師工作的重要場(chǎng)所,，學(xué)校一直將教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生作為平時(shí)考核的重要內(nèi)容,。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,，制訂有力措施,，并落實(shí)到位，為師生的學(xué)習(xí),、工作,、生活提供良好的環(huán)境,。

開(kāi)展各項(xiàng)安全專項(xiàng)活動(dòng),。組織講座,，讓師生充分意識(shí)到安全的重要性;開(kāi)展食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查煙囪安置,，確保教師安全過(guò)冬;徹底改造老化線路,，確保師生安全用電;建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機(jī)制，徹底消除安全隱患,。

年末檢查時(shí),，本校代表林州市__鎮(zhèn)迎接安陽(yáng)市的督導(dǎo)檢查和安陽(yáng)市的均衡教育驗(yàn)收，均獲得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng);學(xué)校在林州市的平安校園及其他綜合檢查中均表現(xiàn)良好,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

回首過(guò)去，__四中始終為“讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),，讓教師幸福和諧工作”的辦學(xué)理念而不懈努力,，做到了責(zé)隨心行;展望未來(lái),，我們將繼續(xù)為“創(chuàng)一流業(yè)績(jī),，當(dāng)一流名校”的教學(xué)目標(biāo)而再接再厲,，以百倍信心的姿態(tài)迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn)!

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十三

五天的課程短暫卻又收獲良多,，五天內(nèi)講的東西足夠我用一生去消化，去追求，教育學(xué)界大師們所提出的目標(biāo),。

唐少杰教授的清華歷史和精神的介紹,，讓我從宏觀角度了解怎樣去培養(yǎng)人才;李普教授的古琴“正身”，先要把自己的觀念人生態(tài)度擺正了,，才能去影響學(xué)生;趙希斌教授中小學(xué)德育的反思,，警醒我們尊重學(xué)生作為一個(gè)人的尊嚴(yán)與價(jià)值;周士淵先生的精彩演說(shuō)，使我們明白從小去培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣,，才能成就卓越人生;遲希新博士讓我們明白要做好最基礎(chǔ)的東西,，和學(xué)生交流溝通好，是一個(gè)班主任最基本的素質(zhì);陳紀(jì)英和段琪老師對(duì)小學(xué)生心理的分析,，祝軍和李紅延老師在和家長(zhǎng)溝通方面的指導(dǎo);竇桂梅校長(zhǎng)對(duì)母語(yǔ)的深厚感情,，把學(xué)生周圍的世界都當(dāng)做教科書(shū)的精彩教學(xué)。如果把眾位老師比作星辰,，他們就是當(dāng)空的皓月,，令教育界一片光輝。

每個(gè)大師的課程只有兩三個(gè)小時(shí),，卻似乎把教育和宇宙萬(wàn)物,、社會(huì)百態(tài)都聯(lián)系了起來(lái)。這幾天的學(xué)習(xí),，我受益匪淺,。看著厚厚的一沓筆記,，大師們的言語(yǔ)猶在耳邊,，手勢(shì)表情猶在眼前。他們所講的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,，我僅僅從自己感受最深的說(shuō)起,。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我感受到了些什么,，或者說(shuō)大師們的教授中,，是有一些共通的東西的，這應(yīng)該就是作為一個(gè)小學(xué)班主任應(yīng)具備的最基本也是最重要的吧,。小學(xué)班主任的德育工作如此重要,，它是打開(kāi)學(xué)生心門(mén)的一把鑰匙。心門(mén)開(kāi)了,，教學(xué)工作就會(huì)順利很多,。

首先，理念上,，尊重學(xué)生作為一個(gè)人的尊嚴(yán),。無(wú)論他是好學(xué)生也好,，壞學(xué)生也好，在人格上,，都是平等的,。尤其對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生而言，他們只是不太擅長(zhǎng)文化科目學(xué)習(xí)而已,。我們能做的就是在可能的范圍內(nèi),，讓他們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)上做到最好。但是我們不能強(qiáng)迫,，不能壓制,，要引導(dǎo)。有一位老師說(shuō)過(guò),，他最大的愿望就是“愿天下每個(gè)孩子都能快樂(lè)”,。我也希望我的學(xué)生能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，在我的能力范圍內(nèi),，讓他們可以不虛度每一天,，有學(xué)習(xí)，也有自己,。努力并且快樂(lè)的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。也許所教學(xué)生的資質(zhì)千差萬(wàn)別,，但關(guān)鍵在于,，孩子們盡力和老師配合，積極向上的學(xué)習(xí),、生活了,，他們能做到他們的最好，已足夠了,。

孔子說(shuō)過(guò)“以直報(bào)怨”,，即要用公正的態(tài)度去對(duì)待恩怨。對(duì)待學(xué)生也是如此,，對(duì)他們好,，不是一味放縱，而要讓他們明白是非曲直,。對(duì)生活懂得反思,，懂得什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,。作為社會(huì)的一員,，應(yīng)盡的最基本義務(wù)，作為一個(gè)人的道德底線,。如果學(xué)生的做法低于了道德底線,，就要受到適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)以及懲罰,。一個(gè)在學(xué)校遵守紀(jì)律的人,，走出學(xué)校后應(yīng)該不會(huì)輕易去觸犯法律,。這不僅是老師的職責(zé)，也是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),，對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé),。因此，教師這一行業(yè)任重而道遠(yuǎn),，對(duì)學(xué)生的道德教育,，要先于知識(shí)教育。我們首先要要培養(yǎng)的是一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)害的人,，接著才能進(jìn)一步期望他能夠貢獻(xiàn)哪些價(jià)值,。

其次，實(shí)踐中,，身教重于言教,。言教可以有但是要委婉，要優(yōu)美,，要能按摩學(xué)生的心靈或引起他們的反思,，要精要。身教最重要,，要把學(xué)生教成一個(gè)什么樣的人,，教師首先要做到，我們自己首先要是一個(gè)有涵養(yǎng)的人,，才能從一舉一動(dòng)中去影響學(xué)生,，以及學(xué)生的家長(zhǎng)。如果每個(gè)小學(xué)老師都能是一個(gè)高素質(zhì)的人,，都能不斷的向大師的學(xué)識(shí)修養(yǎng)看齊,，那么社會(huì)的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)是可以料想的,。因?yàn)樗麄兙拖窈⒆拥牡诙胃改?，有時(shí)甚至影響比父母還要大。所以教師這個(gè)職業(yè),，真的是任重道遠(yuǎn),。用多高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己都不為過(guò)。處處注意自己的言行,，并把良好的行為習(xí)慣帶給學(xué)生,，這是一件最基本的事情，但是把最基本的做好,，往往已不易,。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)太功利了,。古老的中國(guó)太修養(yǎng)道德了，以至于超越了人應(yīng)盡的義務(wù),，而去追求“圣人”的水平,，這就有些虛偽了。因此現(xiàn)代的人更現(xiàn)實(shí),、更真實(shí)了,，我們不再去做圣人，但是這又容易走向另一個(gè)極端,。人們的生活水平的確提高了,，道德卻也滑坡了。一個(gè)只有道德,，沒(méi)有生存技能的人,，是無(wú)用的人，是社會(huì)的寄生蟲(chóng);而一個(gè)只有才能,，沒(méi)有道德的人,，卻是社會(huì)的敗類，是社會(huì)的危險(xiǎn)因素,。不要以犧牲孩子的自尊和對(duì)世界的愛(ài)為代價(jià)去換來(lái)那些可憐的分?jǐn)?shù),。只有一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)，懂得規(guī)矩的人,，才能稱其為人,。

因此，在小學(xué)生德育方面,，我的觀點(diǎn)是做到最基本的,，為社會(huì)培養(yǎng)一個(gè)有益無(wú)害的人，培養(yǎng)一個(gè)身心健全的人,。

共

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小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十四

我校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以人為本,，結(jié)合本校實(shí)際,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、心理健康和行為習(xí)慣為目的,，學(xué)校德育處通過(guò)有效途徑對(duì)學(xué)校實(shí)施德育教育,，實(shí)施增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，形成學(xué)校,、社會(huì),、家庭育人網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧和節(jié)約型社會(huì),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、努力開(kāi)創(chuàng)了我校德育工作的新局面。同時(shí),，我校還根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),，結(jié)合團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)組織一系列的對(duì)青少年身心健康的活動(dòng)。在本學(xué)期組織開(kāi)展德育活動(dòng)方面也取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將取得的成績(jī)做如下總結(jié)：

1,、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)班主任會(huì)議,，統(tǒng)一學(xué)習(xí)了班主任工作職責(zé)和義務(wù),，會(huì)議表決了我校班主任考核制度和細(xì)則，本學(xué)期充分發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主渠道作用,。通過(guò)管理班主任,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理力度。

2,、結(jié)合每周一的國(guó)旗下講話,，學(xué)校德育處開(kāi)學(xué)初加強(qiáng)了升國(guó)旗儀式教育，大力宣傳了國(guó)旗法,，利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日,，以學(xué)習(xí)和宣傳革命傳統(tǒng)教育為中心，以集體主義為原則,，以愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，培養(yǎng)了學(xué)生健康發(fā)展,。

3,、利用開(kāi)校會(huì)的時(shí)間和全體教師會(huì)議的時(shí)間加大了對(duì)我校大課間活動(dòng)的管理和檢查力度。廣泛開(kāi)展文體活動(dòng),，利用“五·四青年節(jié)”“六·一”國(guó)際兒童節(jié)等,，各班組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的文藝活動(dòng)。

4,、德育是教育的一部分,，為了更好的彰顯教育的藝術(shù)性，我校的德育活動(dòng)注重于在感情上喚醒學(xué)生最原始的天性,，組織開(kāi)展了感恩教育的主題班會(huì),，有很多班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)后，同學(xué)們反響深刻,，讓同學(xué)們的心靈得到洗滌,，更得到情感上的升華,。學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)，以“誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng),、“愛(ài)國(guó)主義”為主題的教育活動(dòng),、“感恩教育”活動(dòng)、“養(yǎng)成教育”活動(dòng),、心理品質(zhì)教育,、預(yù)防游泳安全教育、法制教育,、理想教育,、校園安全教育等活動(dòng)，落實(shí)開(kāi)展了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等專項(xiàng)教育活動(dòng),，每開(kāi)展活動(dòng)時(shí)學(xué)校德育處精心安排,，按要求組織實(shí)施。

5,、本學(xué)期狠抓值日工作,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。每天定期和不定期的檢查各班各區(qū)域的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、出操、放學(xué),、佩戴紅領(lǐng)巾及?？ǖ认嚓P(guān)內(nèi)容，并在每天放學(xué)前把檢查的結(jié)果公示給全校學(xué)生,，周末做好值日

工作總結(jié)

,，加大了對(duì)值日工作的管理力度，使學(xué)生提前接觸一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

6,、抓好重大節(jié)日（紀(jì)念日）教育活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng)，以節(jié)日,、紀(jì)念日為主題進(jìn)行了專題教育活動(dòng),。開(kāi)展誠(chéng)信教育、反邪教教育等主題活動(dòng)使學(xué)校德育處根據(jù)我校特點(diǎn),，明確實(shí)施

方案

,，各班召開(kāi)主題班會(huì)、更新黑板報(bào),、張貼宣傳欄等形式對(duì)主題教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

7、針對(duì)目前倡導(dǎo)的低碳工作，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求開(kāi)展了形式豐富多樣的“節(jié)能低碳,、綠色校園”主題教育活動(dòng),，在全校師生的教育中取得了較好的成績(jī)，并得到了總校的認(rèn)可,。

8,、根據(jù)上級(jí)文件精神，開(kāi)展了教師思想紀(jì)律整頓活動(dòng),，對(duì)教職工平時(shí)的工作進(jìn)行自評(píng)和反思,，將這項(xiàng)工作開(kāi)展的轟轟烈烈，效果突出,。

9,、根據(jù)本學(xué)期德育

工作計(jì)劃

，在學(xué)期末對(duì)我校的優(yōu)秀班干部,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行評(píng)比,，班主任教師撰寫(xiě)了班主任工作總結(jié)，做好了學(xué)生的期末總體評(píng)價(jià),，認(rèn)真填寫(xiě)了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,，填好學(xué)籍表上的學(xué)生評(píng)語(yǔ)，準(zhǔn)備好了學(xué)生的家長(zhǎng)通知書(shū),。

雖然在本學(xué)期的德育工作中取得了前所未有的成績(jī),，但是因本人的經(jīng)驗(yàn)不足和管理方法單一的情況下本學(xué)期的德育工作中也涌現(xiàn)出了很多不足的地方。在下學(xué)期吸取本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，做好德育管理工作,。對(duì)存在的問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)：

1,、在按照德育處的活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng)時(shí)因經(jīng)驗(yàn)不足而有些活動(dòng)開(kāi)展的不太順利,，碰到了很多挫折。有些班主任沒(méi)有做好班級(jí)管理工作而造成了學(xué)校德育活動(dòng)在班級(jí)里開(kāi)展的主體性,、可靠性,，有些班主任對(duì)學(xué)校德育工作的開(kāi)展造成了阻礙。

2,、學(xué)校對(duì)德育工作的順利開(kāi)展給于很大的支持,，但在實(shí)際開(kāi)展中缺少學(xué)校部分老師的參與和支持。

3,、在開(kāi)展系列主題班會(huì)教育活動(dòng)材料,，有些班主任沒(méi)有按時(shí)做好相應(yīng)的工作，材料上交沒(méi)有按時(shí)、按質(zhì)量,。

4,、因一年級(jí)學(xué)生剛剛步入校園，班主任老師該從很多方面加以指導(dǎo),。

5,、在開(kāi)展活動(dòng)中因本身的能力和管理水平的有限，有些活動(dòng)沒(méi)有按上級(jí)德育部們的要求去完成,。

6,、有些老師和班主任沒(méi)有按時(shí)上交相關(guān)材料，致使有些活動(dòng)的過(guò)程材料極少,。

7,、少先隊(duì)、團(tuán)支部會(huì)的開(kāi)展很少,，沒(méi)有履行德育處的職責(zé),。

8、有些活動(dòng)有計(jì)劃,，但沒(méi)有過(guò)程材料和相關(guān)活動(dòng)材料,。

在半年的德育管理工作中針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足、方法單一這一現(xiàn)象,，我校在下一步工作中從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展,。如下：

1、在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，把本學(xué)期班主任的工作和學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)情況告訴班主任,。，讓班主任提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,。

2,、提高班主任和學(xué)校老師們的德育意識(shí)，使大家對(duì)學(xué)校德育工作有重新的認(rèn)識(shí),，讓他們體會(huì)學(xué)校德育工作的重要性,。

3、加大對(duì)學(xué)生的教育力度,，下一步要通過(guò)各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識(shí)、感恩意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、法治宣傳教育,。

4,、利用德育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活更活躍,、更明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

5、努力做到周周有活動(dòng),、月月有競(jìng)賽,，有計(jì)劃就有總結(jié)、過(guò)程材料,，有活動(dòng)就要讓學(xué)生受到思想教育的目的去實(shí)施和開(kāi)展德育處活動(dòng),。

6、按計(jì)劃要求開(kāi)展各類德育活動(dòng)的同時(shí)要提高教師和同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性,，多開(kāi)展以開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力和提高思想教育的活動(dòng),。

7、以身作則,、為人師表是我們提倡的主題,，我們?cè)谌魏苇h(huán)境和崗位上都要找準(zhǔn)自己的位置、不能失去我們自己的靈魂,。

8,、結(jié)合學(xué)校、德育處,、少先隊(duì),、團(tuán)支部做好學(xué)生的思想教育工作，提高學(xué)生們的思想道德水平,，加大思想教育范圍。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，德育的征程很長(zhǎng)，很遠(yuǎn),，我們會(huì)在這條大路上不斷的摸爬滾打,，讓它更好的發(fā)揮其教育作用。

小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十五

學(xué)校德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要整體規(guī)劃,、整體實(shí)施,要整合學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方面的德育資源,共同抓好德育工作,。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校德育

工作總結(jié)

,，僅供參考。

“德育為首”一個(gè)學(xué)校德育工作開(kāi)展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校個(gè)方面的成績(jī),。開(kāi)展好德育工作,，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn),。我們學(xué)校始終重視德育工作的開(kāi)展,，注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開(kāi)展,、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。

一,、基本情況

我校共9個(gè)教學(xué)班,，共有學(xué)生272人，教職工23人,，班主任9名,。 我們每周學(xué)校組織升旗、召開(kāi)班會(huì),。每學(xué)期召開(kāi)一次德育會(huì)議,，總結(jié)和部署工作。完善和豐富德育工作的開(kāi)展,。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

二、重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),，樹(shù)立師德典范

一個(gè)典型就是一面旗幟。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī),，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，使全體教師深受教育和鼓舞，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師,。本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展了“師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“健康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng)，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,，讓健康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng),、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

3,、做好德育

教學(xué)工作計(jì)劃

，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則,，堅(jiān)持五育結(jié)合、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育,，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明校園,，文明班級(jí)的活動(dòng)。結(jié)合平時(shí)表現(xiàn),，開(kāi)展了優(yōu)秀班集體,、十佳少年，優(yōu)秀少年評(píng)選活動(dòng),。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),，保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí),，處理問(wèn)題能力,，培養(yǎng)健康的心理，營(yíng)造育人環(huán)境,。

各班注意班級(jí)文化建設(shè),，各項(xiàng)標(biāo)語(yǔ)、班訓(xùn),、守則,、規(guī)范等落實(shí)到位,，主義文化墻的布置，

黑板報(bào)

及時(shí)更換,。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、少先隊(duì)工作

主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作,，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容,，有教育意義,。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時(shí)間,，而且做到了結(jié)合節(jié)假日,，有目的性地開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使主題升旗儀式更鮮活,，比如：國(guó)慶節(jié),、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、世界地球日,、世界讀書(shū)日等主題升旗儀式,，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果,。

晨會(huì)：按照《德育一日常規(guī)》,，每日舉行晨會(huì)。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面,，效果較好,，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容,。

班會(huì),、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄上交及時(shí)，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際達(dá)到班會(huì),、隊(duì)會(huì)的目的起到教育學(xué)生的目的,。

隊(duì)報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息,，并做好隊(duì)報(bào)的閱讀工作,，使它真正的發(fā)揮作用。

充分利用黑板報(bào),、廣播站、電視,、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育,。

4,、積極參加上級(jí)組織的征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，給老師和學(xué)生開(kāi)眼界的機(jī)會(huì),，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。

5、重視文明禮儀教育,，要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。使課堂真正成為既教書(shū)又育人的場(chǎng)所。

三,、特色工作

以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)：

1,、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)

在學(xué)雷鋒活動(dòng)月利用主題升旗儀式,。向全校師生發(fā)出倡議。各班召開(kāi)了“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì),。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒,，了解雷鋒。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為了精神,，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難,。

2.針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小,，學(xué)生多的特點(diǎn)，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比,。并響應(yīng)市局提出的陽(yáng)光體育一歌一舞活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活，我們還組織了陽(yáng)光體育之歌的合唱比賽,，通過(guò)比賽讓歌曲廣泛傳唱,，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感。收到了良好的效果,。

2,、積極參加市運(yùn)會(huì)

經(jīng)過(guò)精心選拔，積極籌備,，我們參加了市秋運(yùn)會(huì),，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距，但是通過(guò)參賽,，達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍,，提高聲譽(yù)的目的。

3,、以校報(bào)為窗口,，多做自我宣傳,，加強(qiáng)校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺(tái),，努力辦好校報(bào),，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作,，提高學(xué)校的知名度,，并積極向市級(jí)宣傳媒體投稿，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破,。

幾多耕耘,、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績(jī),，成績(jī)只能代表過(guò)去，今后我們將不斷努力,，使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步,。

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。本學(xué)期,，我校德育工作開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育,、以樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃⒌赖缕焚|(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

一,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1 ,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。 加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)與教務(wù)處密切配合，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與,。

2 ,、 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。

3 、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理。櫥窗,、板報(bào)等力求主題突出,，圖文并茂。

2,、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書(shū)的習(xí)慣,，提高了學(xué)生的讀書(shū)能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營(yíng)造了和諧的書(shū)香校園,。

4,、本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生德,、智,、體、美得到全面發(fā)展。

三,、重視載體建設(shè),，多渠道，全方位地開(kāi)展德育工作,。

1 ,、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期,，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理,，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開(kāi)展活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)衛(wèi)生、守紀(jì),、做操,、路隊(duì)等四項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園,、平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 2 、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,。 抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn),。 遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,。

四、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊(duì)主陣地建設(shè),。

1,、完善少先隊(duì)制度，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開(kāi)展,。少先隊(duì)大隊(duì)部完善制度,，及早制定出本學(xué)期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排，使少先隊(duì)活動(dòng)有布置,、有落實(shí),、有記錄、有總結(jié),。

2、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng),。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終,，根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階,。 本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)雷鋒、植樹(shù)節(jié),、婦女節(jié),、母親節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī),，以征文競(jìng)賽,、校園廣播、板報(bào),、主題班會(huì)等為教育陣地,，寓教于樂(lè)，著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明,、健康地發(fā)展,。

五,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)德育合力建設(shè),。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,、開(kāi)好了家長(zhǎng)會(huì)議。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

2,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生了解社會(huì),， 了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國(guó)的騰飛。

一學(xué)期來(lái),，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,，活動(dòng)扎實(shí),，成效顯著。一學(xué)期來(lái),，無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn),，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任

崗位職責(zé)

,，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3,、構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào)每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、眼保健操、課間操,、文明習(xí)慣,、違紀(jì)情況采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)班報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗,，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

三,、開(kāi)展豐富多彩的德育系列活動(dòng)

本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了一系列的德育活動(dòng)，期初我校結(jié)合了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生不但在口頭上能熟背于心,，而且能落實(shí)到實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣;開(kāi)啟了“美化校園大家來(lái),，我為學(xué)校獻(xiàn)盆栽”的綜合實(shí)踐活動(dòng),，本次活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的支持，學(xué)生們帶來(lái)了各種各樣的盆栽,，讓盆栽成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;十月份,，結(jié)合少先隊(duì)隊(duì)日,，我們舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨夢(mèng)飛翔”經(jīng)典誦讀比賽，并且組織49名新隊(duì)員加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì);十一月份,，我校開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示;十二月份進(jìn)行了“深入推進(jìn)養(yǎng)成教育 共建文明衛(wèi)生家園”主題系列活動(dòng),，并且組織部分學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊道路進(jìn)行了一次徹底的打掃。

四,、其他工作

1,、家校工作

本學(xué)期期初和期末，學(xué)校結(jié)合“萬(wàn)民教師家訪活動(dòng)”進(jìn)行了家訪,，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心策劃，家訪率達(dá)95%以上,，通過(guò)家訪拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。本學(xué)期,，學(xué)校還通過(guò)了寧鄉(xiāng)縣示范家長(zhǎng)學(xué)校的驗(yàn)收,，家校工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

2,、環(huán)境衛(wèi)生教育

在本學(xué)期,，校園環(huán)境進(jìn)一步美化，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人折花枝,、樹(shù)枝的現(xiàn)象。12月份學(xué)校進(jìn)行了“深入推進(jìn)養(yǎng)成教育 共建文明衛(wèi)生家園”主題活動(dòng),，通過(guò)了一系列的活動(dòng),，讓學(xué)生更加懂得了愛(ài)護(hù)我們的校園，更加愛(ài)惜校園里的環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、安全教育

本學(xué)期，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起重大安全事故,。學(xué)生能夠很好的遵守交通規(guī)則,，學(xué)校利用每周的周會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。校車安全是所以人最為關(guān)心的事情，學(xué)校為了強(qiáng)化安全,，每天早晨和下午有專門(mén)的人員為乘坐校車的學(xué)生進(jìn)行護(hù)導(dǎo)和安全教育,，所以本學(xué)期從未發(fā)生一件校車安全事故。自學(xué)校被評(píng)為縣安全文明校園三年來(lái)，一直都對(duì)安全教育特別重視,，為來(lái)年申請(qǐng)市安全文明校園作準(zhǔn)備,。

4、科研工作

學(xué)校自xx年確立國(guó)家級(jí)養(yǎng)成教育課題《小學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣培養(yǎng)的研究》以來(lái),，一直著力這方面的研究,，終于在本學(xué)期末順利結(jié)題。課題雖然結(jié)題了,，但我們還將對(duì)這方面的研究繼續(xù)進(jìn)行,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些不容忽視的焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,，如課間上下樓梯不按秩序走、走廊和操場(chǎng)奔跑等問(wèn)題;一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意亂丟亂倒垃圾,，學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。來(lái)期學(xué)校將對(duì)這方面進(jìn)行加強(qiáng)管理,，加強(qiáng)監(jiān)督，爭(zhēng)取杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生,。