無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

防校園欺凌講話稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,。（鞠躬）我是八（15）班的xx，很高興今天能在國旗下演講,。今天,，我的演講主題是校園欺凌，或者說是校園暴力。

從字面上來講,，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為,。它聽上去貌似很遙遠，實則就在我們身邊,。一個不經(jīng)意的動作,，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。據(jù)統(tǒng)計,，20xx年至20xx年,，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達43起,，其中不光有以多欺少的暴力毆打,，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個案的情形,，讓人很難相信那些事情會是在校學(xué)生所為,。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)生在廁所被群毆,。20xx年1月11日晚上,，兩段共長達3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn)，在視頻中,，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉,、打耳光、扯頭發(fā),，甚至是砸椅子,。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落，并且滿嘴臟話,。由此可見,，校園暴力其實并不少見，其危害性也是不容小視的,。損害友誼就不用說了,，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。最重要的是,，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影,，永遠揮之不去。它損壞了同學(xué)的自尊心,，可能會產(chǎn)生一個報復(fù)之心,，染上不良習(xí)性。當(dāng)然,，在我們文明和諧溫外中,，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng),。然而,，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全,、成熟,，很容易激動到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的,。那么,，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢？這里,，我們要進行分類討論：

一．為了避免成為受害者，首先,，我們必須管好自己的嘴巴,。都說“禍從口出”,，話可不能亂講,。其次,，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_玩笑,，但在別人看來，你侵犯了他的人身權(quán)利,，你就該受到點教訓(xùn),。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險,，千萬不要害怕,，趕緊呼叫老師、同學(xué),，尋求幫助,。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師,、家長,，甚至是公安機關(guān)傾訴,，不可以一個人悶著不說。

二．為了避免成為那些“校園霸王”,、“昆山龍哥””,、“社會你龍叔等等的人，第一,，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮,。第二，做到必要的寬容,，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為,。第三，要控制好自己的情緒,。學(xué)會合理宣泄、自我調(diào)節(jié),、進行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力,。

三．提醒周邊的人，制止他們的不良行為,。當(dāng)一群人正在社會一個人的時候,，絕不可置之不理,。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見義智為,，在減少自身受到傷害的條件下,，勇敢地對抗校園欺凌,。

所以，行動吧,，讓校園欺凌遠離我們,，共同營造一個文明和諧的大家庭,。謝謝大家,。

防校園欺凌講話稿篇二

大家好！

今天我為大家講的話題是,，遠離校園欺凌,，繼續(xù)保持和諧校園環(huán)境。

一,、認(rèn)識校園欺凌

校園欺凌是指同學(xué)間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱,，造成另一方（個體或群體）身體傷害,、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件,。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處,。

二,、校園欺凌對三方都有危害性

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為欺凌不但對“受傷者”造成傷害外，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害,?！捌哿枵摺币宰晕抑行模瑢ν瑢W(xué)缺少同情心,，霸道和沖動,，傾向使用暴力欺壓他人，因而他往往會眾叛親離,，無意間就會違法犯罪,；而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚、不安,，甚至惶恐,。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視,，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。

校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生,，放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi),。欺凌行為涵蓋網(wǎng)上欺凌與網(wǎng)下欺凌，包括語言侮辱與物理攻擊,。校園欺凌是一種嚴(yán)重的傷害事件,，肯定是違法，達到犯罪程度,，主要的罪名就是故意傷害罪,，這是很嚴(yán)重的罪名。

三,、學(xué)會正確面對校園欺凌

每位同學(xué)要有同情心,，對法律要有敬畏心，你就不會成為欺凌者,。同時，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對欺凌的應(yīng)急方法：

1,、在威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,，以及社會上一切正義的力量都是自己的.堅強后盾，會堅定地站在自己的一方,，千萬不要輕易向惡勢力低頭,。

2,、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警,，或者大聲呼喊求救,。

3、如果危險發(fā)生,，可用自己的書包,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊；

4,、如果受到傷害,，一定要及時向老師、警察報案,。不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象,，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中,。

5、如果周圍有人,，要大聲喊叫,，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,，須以保全生命為第一考慮,。

6、要冷靜面對,，巧妙運用機智逃離,，找機會逃到人多的地方求救。

我們都生活在一個由親情,、道德,、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動起來,，一起反校園欺凌,，建平安校園。

防校園欺凌講話稿篇三

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這個月是我們的交際主題教育月,，我們應(yīng)該以此為契機,，積極行動起來，從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng),，增強交際能力，遠離“校園欺凌”,，在此,，我愿意向同學(xué)們發(fā)出三點倡議：

首先，我們要眾志成城,，建設(shè)我們的友善班級,、文明校園。

友善,，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,，也是人際交往中必須遵循的道德規(guī)范，如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界,，用“與人友善”的態(tài)度對待生活,，對待他人，一切自私魯莽的行為將無處藏身,，一切不文明的行為就會消失的無影無蹤,，我們的校園就會充滿尊重，我們的生活就會充滿陽光!

其次,，要培養(yǎng)寬容精神,，學(xué)會寬以待人。

寬容需要換位思考,，要理解別人的難處,，要學(xué)會體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們在一起生活學(xué)習(xí),，產(chǎn)應(yīng)該相互幫助，即使產(chǎn)生一點小摩擦,，也需要學(xué)會釋懷。要學(xué)會包容，不要斤斤計較這些小事,，未來的路還能漫長,，同窗的情分需要珍惜。

第三,、提高交際能力,，加強安全防范。

要處理好自己的人際關(guān)系,，多學(xué)習(xí)一些交往禮儀和技能,，這可以幫助我們結(jié)交良師益友。我們還要切記謹(jǐn)慎交友,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不隨意網(wǎng)上交友。同時,，當(dāng)我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時,，要及時告訴老師、家長,，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突;不要攜帶太多錢物,，如果受到暴力侵害，要及時報警尋求幫助,。

同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的,，人與人之間的友好相處,，也是我們終身要學(xué)習(xí)的一門功課。作為全國首屆文明校園,，每一個學(xué)子更應(yīng)該履行我們的責(zé)任,，讓我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，拒絕不良行為，爭做文明標(biāo)兵,，共同建設(shè)我們的和諧校園,、陽光校園、文明校園吧!

防校園欺凌講話稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌,，構(gòu)建友善和諧校園》。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周,，所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小,，以多欺少，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨,，嚴(yán)重時，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭,。在這里我首先給大家講個小故事,。

小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了,，應(yīng)該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,，小主人彎下腰撿東西時,，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了,。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時,，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!

這時,，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛,，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了,，也常常夸它們是自己的好助手呢,。

是的呀,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人。那么,，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”,。你可別小看這三個字，它的作用可大了,，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍,、包容,、體諒他人，不能斤斤計較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個人見人愛的小天使!

當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時,，當(dāng)你置身于人山人海的廣場時，當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時,，當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序,，我們要共同來維護它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境,。同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明,、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!

防校園欺凌講話稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是xxx，我今天要講話的主題是《防范校園欺凌》,。

校園本是一個安全的地方,，在這里和睦相處。這也是它本來應(yīng)該有的模樣,，但或許就在我們附近的一個小角落,，正發(fā)生著一場校園欺凌。它們發(fā)生的原因各異,，參與的人員也各不相同,。大多受害者也許終生都會生活在校園暴力的陰影之下，不得釋懷,?？赡芎芏嗳硕疾恢浪^的“校園暴力”是什么？校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi),、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中,、學(xué)校的教育活動中，由老師,、同學(xué)或校外人員,，蓄意濫用語言、軀體力量,、網(wǎng)絡(luò),、器械等，針對師生的生理,、心理,、名譽,、權(quán)利、財產(chǎn)等實施達到某種程度的侵害行為,。所以請認(rèn)清校園暴力吧,！這并不是游戲。

如果遇到校園暴力,，我們應(yīng)該這樣做：

第一,，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕,，要相信邪不壓正,。

第二，大聲地提醒對方,，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律嚴(yán)厲的制裁,，會為此付出應(yīng)有的代價,，在能確保自身安全的前提下大聲呼叫。

第三,，如果受到傷害,，一定要及時向老師和警察申訴報案。

校園暴力固然可怕,，但只要我們心懷正義,，那么這一場場校園暴力將不會發(fā)生。

所以請讓我們抵制校園暴力吧,！

防校園欺凌講話稿篇六

各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是反對校園欺凌，共建和諧校園“,。

什么是校園欺凌,。所謂校園欺凌”就是同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,。如向低年級學(xué)生索取錢物,，不給就打，兩個同學(xué)發(fā)生小矛盾,，找高年級學(xué)生幫忙等等,。一旦發(fā)生這樣的事情，它不但會使同學(xué)的身體受到傷害,，更有可能會對他造成心理陰影,，嚴(yán)重時還會威脅他的生命。

如今的社會上呢,，時不時會聽說有關(guān)校園欺凌的事情,，實際上,，大多數(shù)校園欺凌事件的起因都只是一點點的小事，有的甚至并沒有什么直接原因,。通常是打飯插隊,、上下樓梯不按道走、無意碰撞,、出言不遜,、別人一個無意的眼神等等微不足道的小事，應(yīng)該說,，在人與人相處的過程中,，發(fā)生一些小摩擦是難免的。

作為學(xué)生的我們,，如何做好防范呢?首先,，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分,，萬一產(chǎn)生一點摩擦要學(xué)會說：對不起“,。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大,，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會包容,、體諒他人,，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是：退一步海闊天空”,。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,。其次,，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，首先應(yīng)該及時尋求老師的幫助，積極爭取學(xué)校的保護,，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰,，得寸進尺,，讓事態(tài)進一步擴大。

防校園欺凌講話稿篇七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的主題是：“反對欺凌,、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,，并能用聽講所學(xué)到的知識,，結(jié)合到自己的實際生活和學(xué)習(xí)中去，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,，同時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人,、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,，營造和諧,、友善、平安的校園氛圍,。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小、以多欺少,、以強凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,，輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),，重者構(gòu)成違法犯罪。老師們,、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念,、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認(rèn)識,，那么如何預(yù)防校園欺凌呢?有這么四點大家要記?。?/p>

1、學(xué)會寬容：同學(xué)間要友善相處,，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,，要懂得寬容。

2,、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為,，要及時地找?guī)熼L幫助,。

3、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果,，是嚴(yán)重的違法行為,，讓對方主動放棄。

4,、機智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌,，在保證自己安全的情況下，尋找機會撥打110報警,。

老師們,、同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學(xué)校所必不可少的,，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事,，不當(dāng)欺凌之人,，堅決與欺凌的'人和事作斗爭，做一個講文明,、守紀(jì)律,、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校園,。我的講話結(jié)束,。謝謝大家!

防校園欺凌講話稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我演講的題目是《拒絕校園暴力,，珍愛生命健康》。

金秋十月,，丹桂飄香,。我們走進校園這快樂美麗的地方，在平安祥和中愉快地歌唱,；我們遨游在校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想；白云和藍天的心兒一樣,，希望白鴿自由翱翔,，老師和父母的心情一樣，希望我們健康快樂地成長,。

菁菁校園,，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園,，本該是一方凈土,！然而偶有不和諧的音符，常有校園暴力事件的發(fā)生,。有些同學(xué)總是惡語相向,、出口成臟；有些同學(xué)總是橫行霸道,，凌弱逞強,；有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，用暴力爭論短長,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影,，埋下了安全隱患。要知道,，沒有和諧的校園,，就沒有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧,。

校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),，影響了我們的健康成長。同學(xué)們,，面對校園暴力,，我們應(yīng)積極行動起來，反對校園暴力,，珍愛生命健康，共建和諧校園,，讓我們健康快樂成長,。對此，我們應(yīng)努力做到以下幾點：

一,、培養(yǎng)健全的人格,，做文明中學(xué)生。遇事冷靜,，做事不沖動,，嚴(yán)于律己，寬以待人,；退一步海闊天空,，忍一言風(fēng)平浪靜！

二、正確處理人際關(guān)系,，慎重交友,。積極參加各種有意義的文體活動，強身健體,，快樂健康,。古語說得好：與善人交，如入芝蘭之室,，久而不聞其香,；與不善人交，如入鮑魚之肆,，久而不聞其臭,。

三、學(xué)習(xí)生活常識,，提高自我保護意識,。遇煩心事要及時告知老師或者家長，不可輕信他人,，不要單獨外出,，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害,，應(yīng)靈活機變,，勿忘及時報警。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書生意氣，揮斥方遒,！我們應(yīng)該朝氣蓬勃,，熱誠滿腔！花樣年華,，我們怎能貽誤大好時光,！熱血青春，我們擁有拼搏奮斗的夢想,！

同學(xué)們,！遠離暴力，同建和諧校園,；珍愛生命,，共創(chuàng)幸福明天！

防校園欺凌講話稿篇九

尊敬的xx老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx,，我今天要講話的主題是《防范校園欺凌》。

校園本是一個安全的地方,，在這里和睦相處,。這也是它本來應(yīng)該有的模樣，但或許就在我們附近的一個小角落,，正發(fā)生著一場校園欺凌,。它們發(fā)生的原因各異，參與的人員也各不相同,。大多受害者也許終生都會生活在校園暴力的陰影之下,，不得釋懷?？赡芎芏嗳硕疾恢浪^的“校園暴力”是什么,？校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中,、學(xué)校的教育活動中,，由老師、同學(xué)或校外人員,，蓄意濫用語言,、軀體力量、網(wǎng)絡(luò),、器械等,，針對師生的生理、心理,、名譽,、權(quán)利、財產(chǎn)等實施達到某種程度的侵害行為,。所以請認(rèn)清校園暴力吧,！這并不是游戲。

如果遇到校園暴力,，我們應(yīng)該這樣做：

第一,，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕,，要相信邪不壓正。

第二,，大聲地提醒對方,，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律嚴(yán)厲的制裁,，會為此付出應(yīng)有的代價,，在能確保自身安全的前提下大聲呼叫,。

第三，如果受到傷害,，一定要及時向老師和警察申訴報案,。

校園暴力固然可怕，但只要我們心懷正義,，那么這一場場校園暴力將不會發(fā)生,。

所以請讓我們抵制校園暴力吧！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

防校園欺凌講話稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是八（15）班的xx,，很高興今天能在國旗下演講。今天,，我的演講主題是校園欺凌,，或者說是校園暴力。

從字面上來講,，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為,。它聽上去貌似很遙遠，實則就在我們身邊,。一個不經(jīng)意的動作,，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。據(jù)統(tǒng)計,，20xx年至20xx年,，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達43起,，其中不光有以多欺少的暴力毆打,，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個案的情形,，讓人很難相信那些事情會是在校學(xué)生所為,。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)生在廁所被群毆,。20xx年1月11日晚上,，兩段共長達3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn)，在視頻中,，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉,、打耳光、扯頭發(fā),，甚至是砸椅子,。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落,，并且滿嘴臟話。由此可見,，校園暴力其實并不少見,，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說了,，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng),。最重要的是，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影,，永遠揮之不去,。它損壞了同學(xué)的自尊心，可能會產(chǎn)生一個報復(fù)之心,，染上不良習(xí)性,。當(dāng)然，在我們文明和諧溫外中,，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象,，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng)。然而,，我們正在處于或走向青春期,，心理發(fā)育并不是很完全、成熟,，很容易激動到難以控制,，所以做好防范工作也是必不可缺的。那么,，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢,？這里，我們要進行分類討論：

一．為了避免成為受害者,，首先,，我們必須管好自己的嘴巴。都說“禍從口出”,，話可不能亂講,。其次，管好自己的手腳,?？赡苣阒皇情_玩笑，但在別人看來,，你侵犯了他的人身權(quán)利,，你就該受到點教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險,，千萬不要害怕,，趕緊呼叫老師、同學(xué),，尋求幫助,。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師,、家長,，甚至是公安機關(guān)傾訴，不可以一個人悶著不說,。

二．為了避免成為那些“校園霸王”,、“昆山龍哥””、“社會你龍叔等等的人,，第一,，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮,。第二,，做到必要的寬容，不能得理不饒人,，從而發(fā)生一系列的不良行為,。第三，要控制好自己的情緒,。學(xué)會合理宣泄,、自我調(diào)節(jié)、進行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力,。

三．提醒周邊的人,，制止他們的不良行為。當(dāng)一群人正在社會一個人的時候,，絕不可置之不理,。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見義智為,，在減少自身受到傷害的條件下,，勇敢地對抗校園欺凌。

所以,，行動吧,，讓校園欺凌遠離我們，共同營造一個文明和諧的大家庭,。謝謝大家,。