范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)防校園欺凌講話稿 預(yù)防校園欺凌講話稿400篇一

大家好,。我是八（15）班的xxx，很高興今天能在國(guó)旗下演講,。今天，我的演講主題是校園欺凌,，或者說(shuō)是校園暴力。

從字面上來(lái)講,，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠(yuǎn),，實(shí)則就在我們身邊,。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。據(jù)統(tǒng)計(jì),，20xx年至20xx年，光是媒體曝光的校園欺凌,、暴力事件就多達(dá)43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打,，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個(gè)案的情形,，讓人很難相信那些事情會(huì)是在校學(xué)生所為。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件,，學(xué)生在廁所被群毆,。20xx年1月11日晚上,，兩段共長(zhǎng)達(dá)3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn)，在視頻中,，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光,、扯頭發(fā)，甚至是砸椅子,。施暴及圍觀女生竟然時(shí)不時(shí)哄笑奚落，并且滿嘴臟話,。由此可見，校園暴力其實(shí)并不少見,，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說(shuō)了，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng),。最重要的是，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影,，永遠(yuǎn)揮之不去,。它損壞了同學(xué)的自尊心,，可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)報(bào)復(fù)之心，染上不良習(xí)性,。當(dāng)然，在我們文明和諧溫外中,，并未發(fā)生過(guò)此類現(xiàn)象，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng),。然而，我們正在處于或走向青春期,，心理發(fā)育并不是很完全、成熟,，很容易激動(dòng)到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的,。那么，我們?cè)撊绾伪苊獍l(fā)生校園暴力呢,？這里,，我們要進(jìn)行分類討論,。

一、為了避免成為受害者,，首先，我們必須管好自己的嘴巴,。都說(shuō)“禍從口出”，話可不能亂講。其次,，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_玩笑,，但在別人看來(lái),，你侵犯了他的人身權(quán)利,，你就該受到點(diǎn)教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn),，千萬(wàn)不要害怕，趕緊呼叫老師,、同學(xué)，尋求幫助,。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師,、家長(zhǎng)，甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴,，不可以一個(gè)人悶著不說(shuō),。

二,、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥”,、“社會(huì)你龍叔等等的人，第一,，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮,。第二,，做到必要的寬容,，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為,。第三，要控制好自己的情緒,。學(xué)會(huì)合理宣泄、自我調(diào)節(jié),、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。

三,、提醒周邊的人，制止他們的不良行為,。當(dāng)一群人正在社會(huì)一個(gè)人的時(shí)候，絕不可置之不理,。與校園欺凌作斗爭(zhēng)是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。要做到見義智為,，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對(duì)抗校園欺凌。

所以,，行動(dòng)吧,，讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們,，共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧的大家庭,。謝謝大家。

小學(xué)防校園欺凌講話稿 預(yù)防校園欺凌講話稿400篇二

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)們：

大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《掃黑除惡，預(yù)防校園欺凌》,。

校園，是一方凈土,，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂,。我校一直旨在培養(yǎng)高素養(yǎng)的人，號(hào)召大家團(tuán)結(jié)友愛,，大部分同學(xué)做得很好,，能夠嚴(yán)于律己,，寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決,。這是一個(gè)人能力的表現(xiàn),，也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),，更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。

那么我們學(xué)校同學(xué)之間有沒(méi)有校園欺凌呢,？有！老師偶有發(fā)現(xiàn),，有些同學(xué)喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負(fù)弱小,，甚至打架,；有的同學(xué)總是出口成臟,、惡語(yǔ)傷人、給同學(xué)起侮辱性外號(hào),；有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表具有人身攻擊成份的網(wǎng)絡(luò)言論；有的同學(xué)威脅他人索要錢財(cái)?shù)鹊?，這些校園欺凌事件的發(fā)生,，給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影，為進(jìn)一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境,，打造平安和諧校園，配合社會(huì)深入開展掃黑,、除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，我們的學(xué)校高度重視,，也要積極行動(dòng)起來(lái)。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),，我們也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

要學(xué)會(huì)寬容,，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”,。在矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容,、體諒他人，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，“退一步海闊天空”。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂(lè),。

寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),，應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師的幫助,，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處,。

不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會(huì)上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友，多參加各種有意義的校園文體活動(dòng),，遠(yuǎn)離不良文化,。

四,、提高自我保護(hù)意識(shí)。

遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，盡量不要單獨(dú)外出,，身上也不要攜帶太多的錢物，外出受到暴力侵害時(shí),，采取靈活的應(yīng)急措施，并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校,。

總之，我們要做一位文明的學(xué)生,，做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話不能盛氣凌人,，得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果，發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里，要嚴(yán)于律己,，寬以待人！

同學(xué)們,，明善惡方能伸正義,，知榮辱才可凈心靈,。校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土,，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力,，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,，從大家做起，從現(xiàn)在做起,。

我今天的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

小學(xué)防校園欺凌講話稿 預(yù)防校園欺凌講話稿400篇三

根據(jù)常州市教育局與常州市文明辦聯(lián)合發(fā)文，落實(shí)上級(jí)部門創(chuàng)建文明校園的具體要求,，今天我為大家講的話題是，遠(yuǎn)離校園欺凌,，繼續(xù)保持和諧校園環(huán)境。

校園欺凌是指同學(xué)間一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體,、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害,、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件,。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因?yàn)槠哿璨坏珜?duì)“受傷者”造成傷害外，而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害,?！捌哿枵摺币宰晕抑行?，對(duì)同學(xué)缺少同情心，霸道和沖動(dòng),，傾向使用暴力欺壓他人，因而他往往會(huì)眾叛親離,，無(wú)意間就會(huì)違法犯罪；而“旁觀者”會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚,、不安,，甚至惶恐,。“校園欺凌”對(duì)受害者的傷害也不可小視,，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù),。

校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生，放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi),。欺凌行為涵蓋網(wǎng)上欺凌與網(wǎng)下欺凌，包括語(yǔ)言侮辱與物理攻擊,。校園欺凌是一種嚴(yán)重的傷害事件,，肯定是違法,，達(dá)到犯罪程度,，主要的罪名就是故意傷害罪,，這是很嚴(yán)重的罪名。

每位同學(xué)要有同情心,，對(duì)法律要有敬畏心，你就不會(huì)成為欺凌者,。同時(shí),，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)欺凌的應(yīng)急方法：

1,、在威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。

2,、大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià),。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,，或者大聲呼喊求救。

3,、如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包,、掃把,、凳子,、桌子等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌簟?/p>

4,、如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師,、警察報(bào)案,。不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象，如果一味縱容他們,，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中,。

5,、如果周圍有人,，要大聲喊叫，引人注意,，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮,。

6、要冷靜面對(duì),，巧妙運(yùn)用機(jī)智逃離，找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,。

我們都生活在一個(gè)由親情,、道德,、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起反校園欺凌,，建平安校園。

小學(xué)防校園欺凌講話稿 預(yù)防校園欺凌講話稿400篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的主題是《預(yù)防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園》,。

校園，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂,；校園，本該是一方凈土,！然而近段時(shí)間以來(lái)，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問(wèn)題,，欺負(fù)弱小,，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影,。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,，要知道，沒(méi)有和諧的校園,，就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒(méi)有校園的和諧,，就沒(méi)有社會(huì)的和諧。校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：

1,、語(yǔ)言欺凌,。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人,、目空一切，一副很了不起的樣子,，一開口就是“老子”、“我兒子”,，把臟話都變成了口頭禪，一說(shuō)話就扯開嗓子喊,，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒(méi)有素質(zhì),、很沒(méi)有教養(yǎng)。

2,、以大欺小，以眾欺寡,。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

3,、為了一點(diǎn)小事，大打出手,。常常因?yàn)椤半u毛蒜皮”的小糾紛，由口語(yǔ)辱罵升級(jí)到拳腳相加,。

4、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭(zhēng)論長(zhǎng)短。這類事件,，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間,，升級(jí)到群體,。

5、有的同學(xué)喜歡耍派頭,、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩,，看別人不順眼，甚至是自己錯(cuò)了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架,，甚至叫校外的人打架。

校園欺凌不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,，也不可避免的'影響了我們的學(xué)習(xí),，影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,，面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)校園欺凌,，遠(yuǎn)離校園欺凌,，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

1,、從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),。愛惜自己,，不結(jié)交社會(huì)閑雜人員,；尊重他人,，對(duì)學(xué)校老師有禮貌,、對(duì)我們的門衛(wèi)有禮貌,、對(duì)同學(xué)有禮貌,，不要粗口傷人，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,，不要過(guò)度玩笑導(dǎo)致翻臉打架,；學(xué)會(huì)跟同學(xué)和諧相處,，包容他人,，不要斤斤計(jì)較、不要得理不饒人,、不要揭人短處、不要嘲笑他人,、不要挑撥離間,、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇,，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘,，做一名有文化、有修養(yǎng),、有禮貌、有智慧的學(xué)生,。

2,、要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜、人少的地方,，要走大路,。放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家,。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，要主動(dòng),、及時(shí)地和老師,、家長(zhǎng)、警察取得聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。

老師們、同學(xué)們,，“校園是我家,，安全靠大家”,。讓我們攜起手來(lái)，從每一天,、每一件事做起，全力共建“平安校園”,；齊心共創(chuàng)“和諧校園”,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)防校園欺凌講話稿 預(yù)防校園欺凌講話稿400篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是：預(yù)防校園暴力,，創(chuàng)建和諧校園。

每個(gè)人都知道校園是我們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的地方,。它承載著我們美麗的夢(mèng)想,，但如果這片圣地因?yàn)槌錆M暴力而失去生命,，那將是多么悲傷啊,！

“暴力”，它不僅能摧毀人體,；它也能使一顆純潔的心彎曲；它還能使人的精神遭受痛苦,。嚴(yán)重時(shí),，它可以威脅人們的生命安全。

最近幾個(gè)月,，我國(guó)發(fā)生了很多校園悲劇,，這是令人震驚的,，使我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期校園安全不斷出現(xiàn)的極端情況,，我校高度重視并積極采取行動(dòng)爭(zhēng)取市政府的支持。

在支持下,，投資近6萬(wàn)元,，完善了學(xué)校的監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng),，并聘請(qǐng)了三名校園專職保安人員，有效加強(qiáng)了校園安全,，確保了師生的安全。

在學(xué)校加強(qiáng)安全的同時(shí),，學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法,。

1,、在受到威脅和暴力的時(shí)候，首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正,，所有的同學(xué)和老師,，以及社會(huì)上所有正義的力量，都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，都會(huì)堅(jiān)定地站起來(lái)。就你自己而言,，不要輕易向邪惡勢(shì)力低頭。一旦你下定決心,，你就會(huì)有強(qiáng)大的威懾力讓壞人不敢進(jìn)攻,。正如升旗者所說(shuō)，萬(wàn)一遇到危險(xiǎn),，要像一只小老虎一樣會(huì)撕咬，像一只小山羊,，敢登峰造極，不能聽之任之,，要想方設(shè)法逃離,。

2,、大聲提醒對(duì)方，他們所做的事情是違反法律和紀(jì)律的,，會(huì)受到法律紀(jì)律的嚴(yán)厲制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià),。同時(shí)趕緊找來(lái)電話準(zhǔn)備報(bào)警，大聲呼救,。

3、如有危險(xiǎn)發(fā)生,，可使用自己的書包,、掃帚,、凳子、桌子等躲避打擊,。

4、如果你受傷了,，你必須及時(shí)向老師和警察報(bào)告,。不要讓罪犯留下“這個(gè)孩子好欺負(fù)”的印象,。如果一味縱容他們,，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢(mèng)魘之中,。

5、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方尋求幫助,，或者躲在商店和房子里。

6,、在公共場(chǎng)所,，你應(yīng)該找服務(wù)臺(tái)的工作人員或向警察求助,。

老師，同學(xué)們,，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，讓我們構(gòu)建一個(gè)安全的思想行為和生活,，提高安全意識(shí)，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

讓我們共同行動(dòng)起來(lái),，防止校園暴力，創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園,。從你和我開始,，從每個(gè)人開始,，從現(xiàn)在開始。

謝謝大家,！

小學(xué)防校園欺凌講話稿 預(yù)防校園欺凌講話稿400篇六

老師們、同學(xué)們：

大家下午好,！今天我講話的主題是：“反對(duì)欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”。希望同學(xué)生認(rèn)真聽講,，并能用聽講所學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合到實(shí)際生活,、學(xué)習(xí)中,，以此來(lái)提高自我保護(hù)的意識(shí)和增強(qiáng)自我防范的能力,。同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛他人、自我保護(hù)的正能量,，并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造和諧友善,、平安的校園氛圍。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小、以多欺少,、以強(qiáng)凌弱的,，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,，以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),，重者構(gòu)成違法犯罪。

老師們,、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,，想必大家對(duì)校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認(rèn)識(shí),，那么如何預(yù)防校園欺凌呢？有這么四點(diǎn)大家要記?。?/p>

1,、學(xué)會(huì)寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,，要懂得寬容,。

2,、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時(shí)地找?guī)熼L(zhǎng)幫助,。

3、言語(yǔ)規(guī)勸：向施暴者說(shuō)明他這種行為的不良后果,，是嚴(yán)重的違法行為，讓對(duì)方主動(dòng)放棄,。

4、機(jī)智沉著：如果遇到欺凌危險(xiǎn)不要慌,，在保證自己安全的情況下,，尋找機(jī)會(huì)撥打110報(bào)警,。

老師們、同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái),，不做欺凌之事,，不當(dāng)欺凌之人，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng),，做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律的、寬容友善的人,，共同構(gòu)建我們和諧平安的實(shí)小校園。

接下來(lái)希望各班利用班會(huì)課,，進(jìn)行“反校園欺凌”行為的班級(jí)班會(huì)主題教育,。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌行為應(yīng)急防范教育的辦法”進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)教育,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)完后將本辦法張貼在班級(jí)公示欄內(nèi)，供學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí),，讓學(xué)生入腦入心,。確保師生安全,。我的講話結(jié)束。

謝謝大家,！