作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

開學(xué)第一課安全教育教案一年級(jí)篇一

1,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,。

2,、了解這些交通標(biāo)志的作用,，遵守交通規(guī)則。

一,、導(dǎo)入

1,、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了,。一天,，他在爸爸的陪同下來(lái)到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平,。

2、一起背兒歌“紅燈停,，綠燈行，黃燈警示要看清;過(guò)馬路，左右看,，交通規(guī)則記心中?！?/p>

二,、教授新課

1、交通信號(hào)燈

(1)同學(xué)們,，過(guò)馬路的時(shí)候你們注意過(guò)交通信號(hào)燈嗎?

(2)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈是什么樣子的?

(3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎?

(4)老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行,，綠燈表示通行，黃燈表示警告,。

(5)我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,，應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過(guò)馬路呢?同學(xué)們以小組為單位，討論這個(gè)問題,，互相補(bǔ)充,，然后各組選出代表匯報(bào)。

2,、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志

(1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn),。(直行,、向左轉(zhuǎn)彎,、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道,、步行)

(2)人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道,，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,，要靠路邊行走,，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外,。

(3)機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道,，供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

(4)非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道,，供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。(出示圖,，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))

三,、擴(kuò)展練習(xí)

1、除了剛才我們說(shuō)過(guò)的這幾種交通安全標(biāo)志,，你還知道哪些交通安全標(biāo)志?

2,、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜,。

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)生能認(rèn)識(shí)一些危險(xiǎn)標(biāo)志。了解了這些交通標(biāo)志的作用，并表示一定要遵守交通規(guī)則,。

開學(xué)第一課安全教育教案一年級(jí)篇二

一,、教學(xué)目標(biāo)：

五一長(zhǎng)假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育,，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明,、快樂的五一長(zhǎng)假,。

二、教學(xué)過(guò)程：

1,、時(shí)刻把安全教育記在心頭,。做到“不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干,，不干凈的事物不吃,，不安全的車不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”,。

2,、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門,，確需外出,，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意；不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛,。遵守交通規(guī)則,，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛,；不在公路上學(xué)騎自行車,，在公路上行走要注意來(lái)往車輛，做到“一停二看三通過(guò)”,，不爬車,，追車，不強(qiáng)行攔車,，不在公路上設(shè)置障礙,。不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭,、水庫(kù)旁玩水,，游泳，加強(qiáng)防范意識(shí),，提高自救能力,。

3,、在假期間，要做好用電,、用火,、用氣的安全；嚴(yán)禁野外玩火,，以防引發(fā)山林火災(zāi),；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人,，絕對(duì)不能直接參與救火,。

4、注意飲食衛(wèi)生,，要求少吃零食,、不暴飲、暴食,，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生,。由于開春時(shí)節(jié),，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所,，不到發(fā)病人家串門,。

5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè),，開展如讀一本好書,，寫日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視,。切忌不賭博,、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧,，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣,。

6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,，尊老愛幼,，助人為樂，對(duì)人禮貌,，積極參加迎春活動(dòng),。

7,、注意假期不要打架，不要尋釁滋事,，為自己的人身安全帶來(lái)隱患,。

三、總結(jié)：

同學(xué)們,、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋?，也是社?huì)的幸福。真誠(chéng)的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己,，為你的家人們帶來(lái)幸福,。過(guò)一個(gè)愉快的假期。

開學(xué)第一課安全教育教案一年級(jí)篇三

1,、讓學(xué)生了解外出游玩可能會(huì)遇到的危險(xiǎn),，不能獨(dú)自外出，必須跟家長(zhǎng)一起,。

2,、了解如何避免發(fā)生的意外傷害;3、樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

樹立安全意識(shí)，提防生活中的意外傷害

能聯(lián)系自己的實(shí)際情況,，提放意外傷害,，保護(hù)自身安全。

一,、導(dǎo)入新課：

小朋友們,，你們出去有玩過(guò)嗎?跟誰(shuí)一起去的?

二、看一看,，想一想(分析事例,，強(qiáng)化觀點(diǎn))：

1、學(xué)生看圖,，老師讀“安全警示”中的故事(p32),。

2、引導(dǎo)學(xué)生想一想,，說(shuō)一說(shuō)：跟家長(zhǎng)外出游玩應(yīng)該怎么做?

3,、全班交流,。

4,、教師補(bǔ)充小結(jié)。

三,、說(shuō)一說(shuō),，記一記：(聯(lián)系實(shí)際，辨別是非,，指導(dǎo)行為)

1,、引導(dǎo)學(xué)生看圖，讀讀“小博士”的話,，說(shuō)說(shuō)你知道了什么。

2,、指名讀小博士的話：

雙休日或節(jié)假日,，我們外出游玩一定要跟緊家長(zhǎng)，萬(wàn)一與家長(zhǎng)走散也別慌,。

(1)街上走散別著急,，原地等候好主意。

(2)商場(chǎng)走散莫哭鬧,，服務(wù)前臺(tái)求幫助,。

(3)公園走散莫慌亂，電話報(bào)位是關(guān)鍵,，集市走散別亂跑，警察叔叔幫你找,。

3,、記一記小博士的話

四、總結(jié)全課,，測(cè)一測(cè)：

1,、小檢測(cè)：判斷對(duì)錯(cuò)。下面同學(xué)的做法對(duì)嗎?

2,、學(xué)生看拼音讀“小貼士”《跟緊家長(zhǎng)防走散》

開學(xué)第一課安全教育教案一年級(jí)篇四

1,、通過(guò)對(duì)一年級(jí)學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識(shí)的.了解,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使一年級(jí)學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。

行路的安全,、乘汽車的安全、騎車的安全

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱,， 愛惜生命提高交通安全意識(shí)”。

(二)不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4,、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,，

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不文明,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8,、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的,。

9、隔著馬路相互喊話,、問候,，也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞,。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒有留意地面的情況時(shí),，很容易發(fā)生意外

(三)我校主要交通安全常識(shí) ：現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路,、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)

1,、走路時(shí),，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí),，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩、保生命,。

2,、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3、不要搭乘超載車,，如摩托,、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車,。

4、12歲以下不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快,，更不能雙手離把,，不逆行，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報(bào)警電話,，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào),，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來(lái)不猛拐,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng),。

總結(jié)：在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，一年級(jí)同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

開學(xué)第一課安全教育教案一年級(jí)篇五

通過(guò)這次主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),；珍惜生命，健康成長(zhǎng),。

1,、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2,、制作相關(guān)的課件,。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。

一談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,，在我們平時(shí)的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勂綍r(shí)的生活中需要注意什么：

二,、校園安全常識(shí)

1,、防踩踏：學(xué)校是人群密集的地方，防踩踏是學(xué)校安全的重要問題,，

1）進(jìn)出教師要有序,，不推擠。

2）在教室和走廊不奔跑,、追逐,。

3）上下樓梯靠右行

2、防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問題,，

1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮,。

2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

3,、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助。

三,、消防安全知識(shí)

1,、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣。

2,、發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口逃生,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場(chǎng),。

3、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

四,、日常人身安全常識(shí)

在家注意不玩貓，別逗狗,。

2,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

不隨便給陌生人開門,。

不飲用陌生人給的食物。

遇到侵害,，要智慧應(yīng)對(duì),，牢記報(bào)警電話“110”。

五,、交通安全

1,、交通安全注意事項(xiàng)

行人靠右走，

過(guò)馬路要走斑馬線,，

注意觀察來(lái)往車輛,，

紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)。

3,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí),。

六、食品安全

1,、路邊小吃不要吃

2,、路邊小吃危害大揭秘

七、讀一讀

安全教育拍手歌

你拍一,，我拍一,，注意安全數(shù)第一。

你拍二,，我拍二,，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三,，我拍三,，教室寢室不吸煙。

你拍四,，我拍四,，亂穿馬路會(huì)出事。

你拍五,，我拍五,，炎熱天氣防中暑。

你拍六,，我拍六,，不慎落水要呼救。

你拍七,，我拍七,，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八,，我拍八,，不在電線桿上爬。

你拍九,，我拍九,，不跟陌生人隨便走。

你拍十,，我拍十,，自我保護(hù)是大事,。

總結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng),。

送王昌齡

李頎

漕水東去遠(yuǎn),，送君多暮情。

淹留野寺出,，向背孤山明,。

前望數(shù)千里，中無(wú)蒲稗生,。

夕陽(yáng)滿舟楫,，但愛微波清。

舉酒林月上,，解衣沙鳥鳴,。

夜來(lái)蓮花界，夢(mèng)里金陵城,。

嘆息此離別,，悠悠江海行。

賞析：本詩(shī)使用點(diǎn)染手法,，所謂點(diǎn),，指的是點(diǎn)明情感的內(nèi)涵；所謂‘染’,，指的是用景物來(lái)渲染烘托所點(diǎn)明的情感,。點(diǎn)染，本是國(guó)畫的術(shù)語(yǔ),。繪畫時(shí),，有的地方點(diǎn)，有的地方染,，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面,。借用到古典詩(shī)歌中來(lái)，指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明旨意,，有些地方側(cè)面渲染,。這在寫景抒情詩(shī)中比較常見，一般用景物來(lái)染,；用一句話,，一個(gè)詞來(lái)點(diǎn)出要抒發(fā)的感情,。渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲染,，相互依存,，和諧統(tǒng)一。

從頸聯(lián)“淹留野寺出”開始,，至“解衣沙鳥鳴,。”共十句,，通過(guò)“野寺,、孤山、山路,、蒲稗,、夕陽(yáng)、清波,、酒,、林月、沙鳥”等意象,，為我們營(yíng)造了與友人分別時(shí),，分別后的憂傷，凄涼的氛圍,，表達(dá)了孤寂,，惆悵的離愁別緒。

開學(xué)第一課安全教育教案一年級(jí)篇六

1,、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,。

2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué),。

一,、導(dǎo)入

我們已經(jīng)上一年級(jí)了，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué),、回家了,，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn)，同學(xué)們一定要注意安全,，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子,。

二、教授新課

1,、要遵守交通規(guī)則

（1）同學(xué)們,，你們都知道哪些交通規(guī)則？

（2）看來(lái)同學(xué)們知道的還不少,，老師總結(jié)一些交通規(guī)則,。

（3）齊背“紅燈停,、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,，千萬(wàn)不要搶紅燈,。

2、坐車時(shí)不要搶座位

（2）師生共同總結(jié)坐車時(shí)應(yīng)該注意的安全,。

（3）分組表演“坐車上學(xué)的路上”

3,、不要在街上打鬧或者游玩

（1）我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)則,，還要注意些什么呢？

（3）為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,，放學(xué)后一定要早早回家,，不要在街上游玩。

（4）如果家里沒有人,，也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái),，不要離家太遠(yuǎn)。

4,、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走

（2）為了防止砸傷,，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,，最好能繞行,。

三、師生共同總結(jié)

為了我們的安全,，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去,。

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),，同學(xué)們懂得了一些交通規(guī)則，牢記了“紅燈停,、綠燈行”的安全兒歌,。同學(xué)們并表示：一定要記住，千萬(wàn)不要搶紅燈,。

開學(xué)第一課安全教育教案一年級(jí)篇七

1.提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

一、老師談話引入

二,、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1.老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、大海,、青山頭水門、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來(lái)校,、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù),、池塘、水井里等,，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”,。

2.老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

本學(xué)期××學(xué)校在周末,，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

(1)議一議:

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

3.說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三,、小結(jié):

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

開學(xué)第一課安全教育教案一年級(jí)篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)談話、交流,，觀看交通短片辨證行人行路時(shí)是否遵循交通法制,，強(qiáng)化學(xué)生的行路常識(shí)，提高認(rèn)識(shí),。

2,、結(jié)合學(xué)生經(jīng)常乘車的實(shí)際，通過(guò)談話,、辨證、舉例等方式,，全方位的讓學(xué)生了解,、掌握乘汽車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，防止不良事故的發(fā)生,。

3,、相較于行路、乘汽車,，鐵路對(duì)于學(xué)生稍顯陌生,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)圖片等形式，幫助學(xué)生建立認(rèn)識(shí),，了解乘車時(shí)的需要以及相關(guān)事項(xiàng),。

4、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),，掌握一些基本的自救方法,，學(xué)會(huì)自救、互救,，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施,。

教學(xué)內(nèi)容：

交通安全應(yīng)急常識(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、行車的安全：

2,、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際交流一下自己的觀點(diǎn),。

生：走路靠右行,；要走人行道,；兩人以上自覺排隊(duì)行走,；穿越馬路時(shí)，要走斑馬線，如果沒有斑馬線，應(yīng)該在沒有車輛通行的情況下,，穿越馬路；在十字路口時(shí)，要按照信號(hào)的提示穿越，不搶行；不攀爬交通互欄；不在馬路上追逐,、嬉戲；自覺佩帶小黃帽,；不尾隨機(jī)動(dòng)車輛等等,。

3,、師：同學(xué)們知道的真不少，那么請(qǐng)觀看下面的短片,，看看短片中的他們是否注意了行路安全,，如果錯(cuò)了,，請(qǐng)用自己的話給他們以友情提示,。

4、生辨證,，交流

5、自主學(xué)習(xí)橫穿馬路的交通規(guī)則

6、學(xué)生自主表演橫穿馬路的情景短劇,。

7,、教師小結(jié)

安全，首先在于自身的認(rèn)識(shí),，只有自己重視了安全,，自覺遵守交通法則，安全才會(huì)相伴,。

二,、乘汽車的安全

師：同學(xué)們，汽車已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中,，它給我們的出行,，帶來(lái)了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間,。乘坐汽車也是一門學(xué)問,，下面請(qǐng)經(jīng)常乘車的同學(xué)為大家做介紹，當(dāng)然,，在這幾個(gè)同學(xué)介紹的同時(shí),，大家也要細(xì)心傾聽，及時(shí)給他們補(bǔ)充你所知道的,。

生：上下車要有秩序,；上車后要抓牢,、扶穩(wěn)；乘車時(shí)頭,、手等身體部位不能伸出車外,；下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車,；要到站時(shí),，提前到車門旁邊等候；不能和司機(jī)說(shuō)話,，不隨意在車內(nèi)說(shuō)話,、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛,。

生：下車后,，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車前,、車后突然橫穿馬路,，車 wen.c n 子開走以后，看清有無(wú)車輛行駛,，再穿行,；乘坐小型車時(shí)，要系好安全帶,；乘坐摩托車時(shí),，要戴好頭盔等。

師：同學(xué)們概括的比較全面,，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本,，看看課本上還有什么補(bǔ)充。

觀看安全短片,，通過(guò)不遵守交通規(guī)則,，發(fā)生的不幸，提高認(rèn)識(shí),。

三,、鐵路交通安全

生：介紹、交流

師：下面咱們通過(guò)短片,，對(duì)火車進(jìn)一步了解,。

1、道軌上的安全知識(shí)

2,、鐵道路口的安全常識(shí)

3,、電氣化鐵路的安全知識(shí)

4,、乘火車的安全常識(shí)

生：交流觀看短片時(shí)的收獲與新的發(fā)現(xiàn),。

師：分組表演情景短劇,。

四、交通安全應(yīng)急常識(shí)

師：如果你在路上發(fā)生交通事故,，你會(huì)怎么做,？

學(xué)生交流

師：結(jié)合剛才同學(xué)們的介紹，現(xiàn)在我們共同觀看大屏幕,，還需要注意哪些問題,？（實(shí)物展示課本13頁(yè)的知識(shí)）

師：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一,，如果自己不幸遭遇交通事故,，我們應(yīng)該如何自我保護(hù)與救護(hù)呢？請(qǐng)帶著這個(gè)問題閱讀14頁(yè)的知識(shí),。

生：交流收獲

師：有首歌唱得好,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,，在生活中我們應(yīng)該及時(shí)向需要幫助的人伸出援助之手,，做一些力所能及的事情。

電腦演示,，一些互救的場(chǎng)景,，結(jié)合場(chǎng)景介紹互救嘗試。

小法官：案例分析

模擬演示：交通事故中的自救與互救,。

開學(xué)第一課安全教育教案一年級(jí)篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、觀察食品發(fā)霉變質(zhì)的過(guò)程。

2,、知道發(fā)霉的食品是不能吃的,。

3、培養(yǎng)持續(xù)科學(xué)探究的興趣,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書《發(fā)霉了》、白面包數(shù)片,、盤子,、保鮮膜、水,、冰箱,、顯微鏡、紙,、蠟筆,、白紙

活動(dòng)過(guò)程：

1,、請(qǐng)幼兒自主閱讀幼兒用書《發(fā)霉了》，集體討論：

這些是什么食物,？為什么會(huì)變成這個(gè)樣子,？

你是怎么知道這些食物發(fā)霉了呢？

發(fā)霉的食物還可以吃嗎,？為什么,？

2、請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行試驗(yàn)：

將一片干面包和一片噴過(guò)水的面包分別放在盤子里,，用保鮮膜封起來(lái),，在上面貼上標(biāo)簽，寫上日期,。

將干面包和噴過(guò)水的面包一起放在科學(xué)活動(dòng)區(qū),。

為每一位幼兒提供一份“實(shí)驗(yàn)觀察記錄表”，提醒幼兒每天去觀察面包是什么樣子的,，顏色有什么變化,，按照日期記錄下來(lái)。

3,、等面包過(guò)幾天后出現(xiàn)黑黑的霉菌,，請(qǐng)幼兒一起分享他的觀察與發(fā)現(xiàn)，并一起算算第幾天開始發(fā)霉的,，將天數(shù)記錄下來(lái),。