報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校長述職報(bào)告精彩二篇一

尊敬的各位教師：

大家好!首先感謝大對我的信任和支持,！在過去的一年里,，學(xué)校始終圍繞“抓安全，保穩(wěn)定,；抓“三風(fēng)”，樹正氣,；抓常規(guī),，提質(zhì)量”三條主線不動(dòng)搖，各方面都取得了顯著的成就,。我和許多教職工一樣,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂,，有笑有淚，酸甜苦辣,，一應(yīng)俱全,。總結(jié)一年來的副校長任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、總結(jié)和反思,，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距,，在反思中謀求新的進(jìn)步,。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、全體教職工幫助的極好機(jī)會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,，向在場老師匯報(bào)如下：

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到長和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的題,，也是我不懈追求的目標(biāo),，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,，我在思想上積極要求上進(jìn),，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局,、責(zé)任為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在分管的教學(xué)工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,。今年的工作，我對這項(xiàng)工作又有了更深的認(rèn)識,。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則,，責(zé)任重大,，唯有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,，一年以來,，我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在工作過程中,，我把以身作則,、愛崗敬業(yè)作為座右銘,。在這一年里,，我沒有請過超過兩天的私假,，對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做管理者,、又做教師,，以身作則,、默默工作,，從不計(jì)較個(gè)人得失。

2,、虛心學(xué)習(xí),，提高自身工作水平。我們常說：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有常流水”,。我想作為學(xué)校管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作,，更好的指導(dǎo),、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)題,，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平。所以我要求教師也一樣,，周周要進(jìn)行崗位大練兵,，每月要有一次教學(xué)反思，堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從而不斷提到教師的個(gè)人素質(zhì),。

3、重視教科研,，積極組織開展教學(xué)研究活動(dòng),。一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,，學(xué)校就會失去生命力,。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。做為分管教學(xué)副校長,，對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教促研,、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查,、督導(dǎo)的同時(shí),，本人經(jīng)常親臨課堂聽課,本學(xué)期聽了近四十節(jié)課，并及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的題及解決的方法,。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,，教師的教學(xué)觀念有了質(zhì)的改善，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。本學(xué)期學(xué)校在教研教改活動(dòng)方面作了大量工作和活動(dòng)：

1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施,。開學(xué)典禮大會,、學(xué)科競賽、觀摩課評選活動(dòng),、組織全鄉(xiāng)教學(xué)能手,、教壇新秀大賽，初三百日誓師大會,、校際交流活動(dòng)等,，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力,。

2,、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性的深入課堂聽課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的題給予指導(dǎo)幫助,，使學(xué)校的教科研有序開展,。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),、比賽,，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中獲得較好的成績,。

4,、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。四、存在題

回顧一年的工作,，我對自己的工作心無愧,，但也有不足與感慨。一年的工作,，有得也有失,。一是對師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作考慮不夠周全，不利于團(tuán)結(jié),、理解和發(fā)展工作,；二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠,；三是對教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足,，耐心不夠,。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正,。

校長述職報(bào)告精彩二篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

20xx年的工作即將結(jié)束,?；仡欉@一年來的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。 本學(xué)期我主抓學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)前教育、藝術(shù)教育,、素質(zhì)教育,、校本課程、工會（教代會）,、計(jì)生工作,、教師師德建設(shè)與考核、招生和學(xué)籍等各項(xiàng)工作,。主管指導(dǎo)協(xié)調(diào)教務(wù)處,、研訓(xùn)處和德育處完成對應(yīng)配合工作，并分包一年級教學(xué)工作,?；仡櫦磳⑦^去的一年，繁忙卻充實(shí),，雖然工作涉及面較廣，頭緒較多,，但在孫校長的帶領(lǐng)下,，能勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù),。在平凡的日子里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo),、老師匯報(bào),，恭請指正。

我深知教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名教育管理者,，必須不斷提高自身素質(zhì),，力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型教師。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,，謙虛謹(jǐn)慎,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè),；把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。同時(shí)我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,、教育觀念。面對不斷發(fā)展的教育形勢,，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針、政策,、教育法規(guī),，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作,。

管理出效益，管理出成績,。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定了自己分管工作的制度和計(jì)劃，從而使我分管的工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,，經(jīng)常深入教學(xué)一線,，進(jìn)教室聽推門課，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)了解各任課老師的上課情況，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),，不定時(shí)組織小組學(xué)習(xí),、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展,、不走樣,。和教師們共同探討、共同反思,、逐步完善,，形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,。時(shí)刻關(guān)注三年級教學(xué)質(zhì)量,，和三年級在共同體的成績?？荚嚭蠹皶r(shí)召開年級質(zhì)量分析會,，讓每位教師分析自己學(xué)科在考試中出現(xiàn)的問題，并能及時(shí)找出對應(yīng)和可行性的措施,，而且每周我都會做好邊緣生的提升工作,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

積極開展師德師風(fēng)建設(shè)工作,，一定程度上改變了教師的觀念,，促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識。以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，聚焦課堂教學(xué),，向課堂40分鐘要質(zhì)量。對課堂五不準(zhǔn),，每天進(jìn)行抽查落實(shí),，對出現(xiàn)五不準(zhǔn)現(xiàn)象的教師,，先談話，后按制度進(jìn)行考核,。積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強(qiáng)對通案,、作業(yè)、聽課,、會議記錄的檢查力度,，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。

日常的教學(xué)管理實(shí)踐中,，能不斷探索新教材教法,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課,、說課,、教研活動(dòng)、備課,、聽課,、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,，強(qiáng)化了教師的教研能力,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。建立了以學(xué)生為主體,、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高,。

教育是激蕩心智,、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng),?！白哌M(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣和魅力”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的家園,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn),。我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情,、自強(qiáng)自信,、勤于學(xué)習(xí)、愛生如子,，愛崗敬業(yè),，他們在忙碌著、收獲著并快樂著,；學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的幸福樂園。

在教育教學(xué)工作中我深知一個(gè)副校長在學(xué)校工作中的作用和責(zé)任。作為校長的助手，應(yīng)該擺正角色位置,，工作上積極配合,，思想上主動(dòng)溝通,；對老師們真誠坦率，用心幫助,。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識,。雖然我分管的工作瑣碎繁雜,，但絲毫沒有放松對自己的要求,，繁重的工作磨煉了我的意志,、堅(jiān)定了我的信念、使我的領(lǐng)導(dǎo)能力,、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高,。我清楚地知道,，我所取得的微小成績也是每位教師的功勞,。

學(xué)校工作：

1,、四月份在教育局組織的合唱比賽我校的《小白鴿》和《56個(gè)小朋友手拉手》榮獲三等獎(jiǎng)。

2,、五月份的市藝術(shù)節(jié)我校的舞蹈《我愛體育課》獲三等獎(jiǎng),。

3、五月份的市藝術(shù)節(jié)樂器專場我校的葫蘆絲演奏獲二等獎(jiǎng),。

4,、我主抓的藝術(shù)工作榮獲邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)單位。

個(gè)人工作：

1,、我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《用四舍五入法求近似數(shù)》微課比賽一等獎(jiǎng),。

2、我撰寫的小學(xué)數(shù)學(xué)案例《簡便運(yùn)算》獲邯鄲市一等獎(jiǎng),。

3,、在一課一研活動(dòng)中我的教案《圖形的運(yùn)動(dòng)》評為優(yōu)秀案例。

4,、被教育局評邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)工作者,。

回顧一年多的工作，我感覺工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足。主要概括起來,，有以下幾點(diǎn)：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂,、深入年級,、深入班級的力度不夠。

二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì),、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進(jìn)。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，我將繼續(xù)充實(shí)、完善自己,，立足本職,，創(chuàng)新工作，在校長的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德，外樹形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),；努力將東關(guān)小學(xué)建設(shè)成為全市一流的名校,！

最后，感謝大家一年來對我工作的支持,，也希望各位教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,，在此，真誠地感謝大家,。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下,，為東關(guān)小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

校長述職報(bào)告精彩二篇三

20xx-20xx學(xué)年度,，我本人繼續(xù)擔(dān)任xx中心學(xué)校副校長,，主管教學(xué)工作，上學(xué)期由于xx校長被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證,，學(xué)校后勤工作我也接管了下來,；一年來,，在xx縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,，基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo),。作為學(xué)校的一分子，一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,，現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報(bào)如下,。

作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新的觀念，掌握新的教育動(dòng)態(tài),。本學(xué)年我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“十八大精神”和國家基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的有關(guān)操作規(guī)程,，學(xué)習(xí)縣教育局“三項(xiàng)工程”建設(shè)及打造 “高效課堂”的有關(guān)文件,。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校的學(xué)校工作計(jì)劃,，組織本校的教育教學(xué)等工作,。以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，組織并開展了各項(xiàng)工作,。

1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加大課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的'課堂教學(xué)模式,，落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”，推進(jìn)教學(xué)改革的要求,，我校于 今年3月開始,，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。成立了以徐校長為組長的課改指導(dǎo)小組,，召開教改專題會,，布置課堂改革工作計(jì)劃，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見,；組織聽課,、評課。采取“走出去，請進(jìn)來”的方式,，遠(yuǎn)去洋思,、合肥，近到苗集,、馬集,，把倪邱、馬集中心校有課改經(jīng)驗(yàn)的教師請來實(shí)地指導(dǎo),，解決課改中遇到的困惑,，多次到太和三中、民族中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動(dòng),，學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗(yàn),，用以指導(dǎo)我校的課改實(shí)踐，提高了教師課堂教學(xué)水平,，涌現(xiàn)了王坤,、董雪芳、吳瑞,、劉艷梅,、王麗等一大批課改先進(jìn)人物；為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、抓好教研、科研,，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校教改的不斷深化,，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。 本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革,。重新修訂了我校的《教師量化考評細(xì)則》,、《績效考核辦法》，以教研組為單位集體備課,，同年級同科教案資源共享,，改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣；以六,、七年級為課改試點(diǎn),，把洋思的《先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練》與我校的實(shí)際相結(jié)合,，采取分組指導(dǎo)、師生互動(dòng)的形式,，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改,；開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”，“多媒體教學(xué)大賽”,，課改指導(dǎo)組推門聽課等活動(dòng),，大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識；組織并開展了大教研活動(dòng),，活動(dòng)中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課,，相互研討，共同提高,，呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮,。

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,，掌握第一手情況,。本學(xué)年，深入課堂,，堅(jiān)持聽課共30多節(jié),，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，定期召開各年級月考分析會，逐科逐人分析取得的成績和存在的不足,，并提出改進(jìn)的措施,；定期召開班主任會議，相互交流班級管理經(jīng)驗(yàn),，共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題,；指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長會，和家長們交流教育孩子的方法,，提醒家長結(jié)合學(xué)?？刂茖W(xué)生的不良行為；重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,，經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心,，幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會，傾聽他們的心聲,，解決他們遇到的困難,，盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持,，力爭考出優(yōu)異的成績；堅(jiān)持每周一班子例會不動(dòng)搖,，總結(jié)上一周的工作情況,，制定下一周的工作方案，確定下一周的工作重點(diǎn),，明確工作責(zé)任人,，確立預(yù)達(dá)目標(biāo)，使學(xué)校工作有方向,、有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有落實(shí),；定期召開教代會,，加強(qiáng)對學(xué)校工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，學(xué)校的重大決策都由教代會討論通過后方可實(shí)施,，及時(shí)反饋廣大教師的意見和建議,，改進(jìn)工作方法，提高工作效率,。

2,、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智,、貞立人格,、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng),?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手,，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信,、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著,、收獲著并快樂著,；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽光開朗,、文明禮貌,、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著,、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情,，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的搖籃。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校的每一面黑板，每一塊墻壁,，每一處花草都能成為育人的陣地,。

學(xué)校每月定期舉行黑板報(bào)評比活動(dòng)，由團(tuán)委會根據(jù)每月活動(dòng)主題確定各班黑板報(bào)內(nèi)容,，結(jié)果作為評選先進(jìn)班級條件之一,；三字經(jīng)《弟子規(guī)》、古今勵(lì)志名言圖版,、校規(guī),、校訓(xùn)等掛滿了學(xué)校的每一塊墻壁，“感動(dòng)校園人物”的先進(jìn)事跡展板分列在主干道的兩側(cè),，這些不僅美化了校園,，更以無聲的語言教育和激勵(lì)著我校的每一位師生；我校的綠化建設(shè)今年初具規(guī)模,，順利的通過了xx市的驗(yàn)收,，被命名為市花園式學(xué)校，如今我校一年四季花香四溢,，綠樹成蔭,，堪稱全校師生的樂園。

一年來,，應(yīng)該說我做了些事,，也取得了點(diǎn)滴成績,，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗,。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問題的技巧,，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，更圓滿地做實(shí)、做細(xì),、做精學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

工作中的歷練成長，使我信心倍增,；同志們的關(guān)愛信任,，使我備受鼓舞。展望未來,，任重而道遠(yuǎn),。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家！

校長述職報(bào)告精彩二篇四

自從任職以來,，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，恪盡職守，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助江校長搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作,，把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

本人熱愛教育,、堅(jiān)持黨的基本原則,、堅(jiān)持黨的教育方針貫徹。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上,，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí),。樂觀上進(jìn)，始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，時(shí)刻牢記黨員的職責(zé)和義務(wù),，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用,。

在教學(xué)工作方面,，我擔(dān)任語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，用心開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力,。對個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

我深知副校長在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用,，要在全校教職工中做模范,，執(zhí)行校長決策的表率。在擔(dān)任副校長期間,，我一向分管德育工作和教師管理工作,。雖然涉及面廣，頭緒多,、任務(wù)重,，但在上級教育部門的指引下,，在校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,，在全體教職工的熱情支持和幫忙下,，基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧,，欣慰的是我工作,、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,，潛力有限,，為群眾、老師們做的事情太少,，現(xiàn)從以下三個(gè)方應(yīng)對自己的德育工作進(jìn)行匯報(bào)：

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長期,、漸進(jìn)的過程，是一個(gè)教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程,。我針對不同年級,，不同訓(xùn)練階段，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn),。從基本常規(guī),、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，并注重反復(fù)抓,，抓反復(fù),，就較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個(gè)轉(zhuǎn)化，即錯(cuò)誤認(rèn)識向正確認(rèn)識的轉(zhuǎn)化,，正確認(rèn)識向正確行為的轉(zhuǎn)化,，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

1,、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

學(xué)校德育工作成效首先體此刻學(xué)生日常行為習(xí)慣和禮貌行為的養(yǎng)成上,。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向幸福的未來”這一理念，學(xué)校德育工作繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,，以“安全,、衛(wèi)生”為重點(diǎn)，以行政值日和教師值日,、學(xué)生值日為三級檢查機(jī)制,，采用激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班用心性；每一天不定時(shí)抽查并給予公布，每月底進(jìn)行階段小結(jié),，期末進(jìn)行總評,。透過全體師生的努力，學(xué)生安全衛(wèi)生意識逐步養(yǎng)成,，校園風(fēng)貌煥然一新,。

2、制度,、環(huán)境育人

學(xué)校充分利用晨會課,、班會課，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一齊學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)禮貌用餐細(xì)則》,、《小學(xué)禮貌班級評比方案》，并根據(jù)各個(gè)班級的實(shí)際狀況,，針對學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范,。

我們注意營造濃郁的校園文化氛圍,，讓學(xué)生每一天沉浸其中，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。為此我們德育處和大隊(duì)部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”,。各班同學(xué)在班主任老師的帶動(dòng)下，用心醞釀,、比較,、確定。這樣,，班訓(xùn),、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺意識。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面,，不同的亮點(diǎn)布置,，表現(xiàn)著不同的班級特色。墻面布置不僅僅展示了孩子們的個(gè)性,，而且成為每個(gè)學(xué)生興趣特長展示的快樂窗口,。“教育就變得無形”,，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣,，真正實(shí)現(xiàn)自我教育的教育才是最有效的教育，才是成功的教育,。

3,、培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣

為了幫忙學(xué)生養(yǎng)成禮貌用餐的良好習(xí)慣，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日，每一天教育和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時(shí)用餐,，自覺排隊(duì),。取飯菜時(shí)不奔跑，不講話,，不插隊(duì),；用餐時(shí)做到安靜、禮貌,；愛惜糧食,，營養(yǎng)均衡，不挑食,，保證吃飽,，杜絕浪費(fèi)，做到不剩下飯菜,；用餐后將餐具放回到指定位置,，愛護(hù)餐具，做到輕拿輕放,。透過耐心引導(dǎo),，細(xì)心管理，學(xué)生不僅僅學(xué)會了禮貌就餐,，還增強(qiáng)了遵守規(guī)則,、勤儉節(jié)約、科學(xué)飲食,、愛護(hù)公物等意識,，真是一舉多得！

我們學(xué)校把生命教育試點(diǎn)工作納入學(xué)?？傮w工作之列,，精“教”細(xì)“育”，融生命教育于基礎(chǔ)教育之中,；精“耕”細(xì)“作”,，融生命教育于特色教育之中。

1,、培養(yǎng)愛國熱情,，提高消防安全意識。

為提高學(xué)校消防安全意識,，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì),，我們學(xué)校于10月9日開始,，邀請市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn),。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防安全知識，全面提高他們的消防安全意識和自防自救潛力,，以到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生們愛國熱情、增強(qiáng)體魄,、提高消防安全意識的目的,。

去年7月5日，我們學(xué)校和昆山市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛生命”夏令營活動(dòng),。今年7月5日我們又將和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦消防夏令營,。透過夏令營活動(dòng)，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來,，重新認(rèn)識自我,，開闊視野，增長見識,，提升應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的潛力,，追求卓越不斷成長，從而進(jìn)一步培養(yǎng)其熱愛大自然的情趣和環(huán)保意識,，讓他們在社會中培養(yǎng)自立潛力和團(tuán)體精神,，培養(yǎng)良好的社會公德。

2,、開展“生命教育”主題活動(dòng)

近年來,，的危害性在我市日益顯現(xiàn)，為了提高廣大學(xué)生防毒,、拒毒意識,，進(jìn)一步增強(qiáng)他們抵制侵襲的潛力,，學(xué)校各中隊(duì)舉行了以“珍愛生命,，遠(yuǎn)離”為主題的系列隊(duì)會活動(dòng)。透過活動(dòng),，同學(xué)們更加清晰地了解了的危害性,，樹立了遠(yuǎn)離，拒絕的意識,，并自覺地成為禁毒的宣傳員,，為構(gòu)建家庭、社會和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率,。

3,、進(jìn)行逃生演練

在全國“防災(zāi)減災(zāi)日”“11.9”消防安全日，學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練,。透過演練,，同學(xué)們學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，教師積累了群眾疏散,、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)了學(xué)生的自救自護(hù)潛力，提高了學(xué)生珍愛生命的意識，奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲,。

4,、培養(yǎng)安全意識

為了不斷提高小學(xué)生的安全意識，學(xué)校透過開展安全知識講座,、安全征文,、繪畫、手抄報(bào)比賽和小手拉大手等活動(dòng),，在交警,、學(xué)校、家庭,、社會之間架起了交通安全的互動(dòng)橋梁,，到達(dá)了教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭,、帶動(dòng)整個(gè)社會的效果,，提高全民的交通安全意識，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生,。

總之,，我們善于捕捉兒童生命中的浪花，更多地關(guān)注兒童的生命,，教育才能撥動(dòng)生命的琴弦,，走進(jìn)他們的心靈，才能使他們的情感得到熏陶,，品德得到發(fā)展,，價(jià)值決定得到培養(yǎng)，使學(xué)生初步享有一個(gè)完整,、愉悅的人生,，對自己的生命前景充滿憧憬！

優(yōu)秀的書籍既能幫忙學(xué)生增長知識,，又能陶冶學(xué)生的情操,。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措,，打造書香校園,，這是學(xué)校多年來教育教學(xué)的一項(xiàng)重要資料。學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動(dòng),。發(fā)動(dòng)全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生親近書本、喜愛讀書,、學(xué)會讀書,，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣。

1,、多元讀書,，豐富多彩

學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)：“好書伴我成長”讀書筆記比賽、“我讀了一本好書”作文比賽,、讀書體會比賽,、“我與好書交朋友”手抄報(bào)比賽，各班在超多閱讀的基礎(chǔ)上開展以“我讀書我快樂”的主題班會,。今年的第六屆讀書節(jié)活動(dòng)安排更是豐富多彩,。開展“故事爸爸、故事媽媽”的評選活動(dòng),、“書香家庭”評比活動(dòng),、“書香班級”評比活動(dòng)、“書香學(xué)生”評選活動(dòng),、“故事大王”比賽,，這些活動(dòng)展示了學(xué)生的閱讀成果，增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解,，從而不斷擴(kuò)展了每位同學(xué)的知識視野,。

2、家校攜手,，共享快樂

讀書活動(dòng)要真正取得成效,，爭取家長的支持、配合至關(guān)重要,。學(xué)校利用每次家長會,、致家長一封信向家長宣講讀書活動(dòng)對于學(xué)生成長的重要性，介紹讀書方法,，改變家長的觀念,。個(gè)性是學(xué)校充分利用校園網(wǎng),，向家長介紹先進(jìn)的家教理念,、育人良策和從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣給人生帶來享受不完的利息,，贏得了家長的支持,。從而不僅僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同共享幸福的閱讀時(shí)光，同時(shí)營造了“書香家庭”,、“書香校園”,。

三年來,，由于我們上下一條心,，我們學(xué)校在營造校園文化,、構(gòu)建和諧禮貌校園跨出了一大步，德育工作做得有聲有色：我們學(xué)校榮獲了“全國消防安全教育示范學(xué)?！暗葮s譽(yù),。

回顧三年來所作的工作和所取得的工作成績，我以為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識大體,，顧大局,，各行其職,，各負(fù)其責(zé)的合作精神,，三是歸功于校長對我的信任,，為我的工作營造一個(gè)寬松的環(huán)境,，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺,。借此機(jī)會，向大家表示感謝,！

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝,！

校長述職報(bào)告精彩二篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好,！

我叫xxx，現(xiàn)任陽城初中校長,。我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，722名學(xué)生,，教師62人,。我是20xx年8月任校長的，至今有7個(gè)月,。下面我就任校長7個(gè)月以來的工作向局黨委匯報(bào)如下：

陽城初中從97年至05年辦學(xué)水平較高,，一直處于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)的前列，受多種因素制約從05年之后開始下滑,，分析原因：主要是不穩(wěn)定,，班子隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)，教師隊(duì)伍不凝聚,，學(xué)生隊(duì)伍無秩序,。教師上訪，寫匿名信時(shí)有發(fā)生,，凝不住心,，聚不住氣，形不成合力,。針對以上制約學(xué)校發(fā)展的因素,，確定了學(xué)校發(fā)展的基本思路為：先穩(wěn)定，后發(fā)展,；邊穩(wěn)定,，邊發(fā)展；以穩(wěn)定，求發(fā)展,；以發(fā)展,，帶穩(wěn)定。

總的來說,，學(xué)校工作就是管理人,，帶動(dòng)人，激發(fā)人,，發(fā)展人的工作,。我校隊(duì)伍建設(shè)上主要目標(biāo)是：氣順、心齊,、健康,、積極。

1,、班子隊(duì)伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心,。我對班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個(gè)字。我是班子成員的表率,，班子成員是全體教師的表率,。“跟我學(xué),，向我看,，對我監(jiān)督”是我在開學(xué)典禮上對全體師生講的話。我是這樣說的,，也是這樣做的,。我?guī)ь^守校，以校為家,，除校長培訓(xùn)那一個(gè)月外我一直堅(jiān)持每周在校120小時(shí),。同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗；我?guī)ь^向全體教師匯報(bào)上一周的工作,，讓全體教師監(jiān)督,，督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé)；民主管理,，校務(wù)公開,，主要是職責(zé)明確，財(cái)務(wù)公開,，領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開,，學(xué)校每月的教務(wù)、校務(wù)公開,，學(xué)校每月的大小開支公開,，學(xué)校的.校務(wù)公開欄都公示出來,；在工作作風(fēng)上突出一個(gè)“實(shí)”字，主要是“落實(shí)”,。有布置,，必落實(shí)；少布置,，多落實(shí),；精心布置，精細(xì)落實(shí),。在工作計(jì)劃的制訂上,，說一句算一句,，句句算數(shù),，實(shí)實(shí)在在。七個(gè)月以來,，領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊,，健康積極的方向發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)形象逐漸樹立了起來,。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕,，思維活躍,，老教師少，帶好了,，是優(yōu)勢,，帶不好就成了劣勢。在教師管理上主要圍繞“公平,、公正,、細(xì)致、嚴(yán)明”八個(gè)字,。我們都當(dāng)過教師,，教師的渴求非常低，只要公平公正就行,。為求公平公正,，我們把教師最關(guān)心的評先表優(yōu)、年度考核,、職稱晉級,、績效聯(lián)酬、獎(jiǎng)金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法,，嚴(yán)格按辦法操作執(zhí)行,。就是讓大家把精力放在工作上，其它工作不用自己勞心。20xx年9月,，教育局下發(fā)了文明班級,、文明教師評選通知，我校就把政教處每月的班級量化考核拿上來一算：八三班張風(fēng)琴,，九三班王雪萍居第一第二名,，那鄭州市文明班集體、鄭州市文明教師就是她們兩個(gè),。九一班毛海云第三,，那登封市文明班集體就是她班的。20xx年12月底年度考核,，學(xué)校7個(gè)優(yōu)秀等次,，就按照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果前7名，沒有爭議,，也沒有投票,，評出了干勁。周周有結(jié)果,，月月有考核,，方案是大家訂的，大家都清楚明白,，結(jié)果自然心平,，氣順。

1,、教學(xué)工作

本學(xué)年,，我們的主要精力放在“常規(guī)扎實(shí)，課堂實(shí)效,，教研習(xí)慣”上,。教案，作業(yè),，聽評課,，學(xué)習(xí)教研筆記都有明確的要求和細(xì)致的檢查?？硷L(fēng),、考紀(jì)紀(jì)律嚴(yán)明，決不允許考試舞弊行為,；學(xué)校積極組織教師參與課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動(dòng),，學(xué)校設(shè)立了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)，對校級,、區(qū)級,，市級的達(dá)標(biāo)課分別給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),，激勵(lì)人人參與課堂達(dá)標(biāo)。在xx年3月xx日市教研室一行14人對我校的達(dá)標(biāo)課進(jìn)行了驗(yàn)收,，我校教師王耀偉,、文乾修、王雪萍等教師在課后受到教研室教研員的高度評價(jià),，都說進(jìn)步很大,。張宏偉主任評價(jià)王耀偉、文乾修教師的課說：“這樣的課拿到全市也是優(yōu)質(zhì)課,，推到鄭州也不丟丑”,。教研員郭永懷老師評價(jià)王耀偉的課：“湯水不漏，課堂調(diào)控能力極強(qiáng),，模式意識強(qiáng),，師生互動(dòng)自然、高效,，尤其是學(xué)生扎實(shí)的語文素養(yǎng)不是一天兩天能達(dá)到的”,。在3月26日市區(qū)三初中送課下鄉(xiāng)活動(dòng)中，市區(qū)三初中幾位老師評價(jià)我校教師課堂教學(xué)水平進(jìn)步太大,，有好多地方值得他們學(xué)習(xí)。教師逐漸從集體備課,、校本教研中嘗到甜頭,，慢慢形成了一種工作習(xí)慣。

2,、政教工作

紀(jì)律,、衛(wèi)生、門崗,、值周,、就餐、住宿,、安全活動(dòng),。我校政教工作以班級量化管理為基本形式，狠抓師生習(xí)慣教育,，以校園文化活動(dòng)為載體推進(jìn)學(xué)校的精神的形成,。校園文化的根就是學(xué)校精神，學(xué)校精神的根就是一個(gè)個(gè)典型的人物形象,。從20xx年8月我們發(fā)動(dòng)了“陽城初中道德模范評選活動(dòng)”,，一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)模范，拾金不昧模范推動(dòng)了學(xué)校精神正在形成?，F(xiàn)在學(xué)校干凈,、整潔,、文明有序，政教工作正在形成模式化,、個(gè)性化,。

3、后勤保障工作,。每學(xué)年改善辦學(xué)條件,，保障師生工作學(xué)習(xí)方面，都要在學(xué)年初在征求全體師生意見建議的基礎(chǔ)上,，列出學(xué)年投資十件實(shí)事,，在師生監(jiān)督督促下逐步完成。20xx-20xx后勤工作十件實(shí)事：

第一件：投資7000元拆除危房,。

第二件：投資5000元更換了教室門,。

第三件：投資50000元改造了學(xué)生食堂，購置了學(xué)生餐桌,、餐車,、消毒柜等器材。

第四件：投資12000元改造了教師集體辦公室的窗戶,，把原來的老式鋼窗換成了塑鋼窗,。

第五件：投資1800元改造了學(xué)校線路，更換了教室現(xiàn)有的燈泡為節(jié)能燈,，安置了應(yīng)急燈和樓道聲控?zé)簟?/p>

第六件：花費(fèi)20000元在教師節(jié),、春節(jié)給教師發(fā)放福利。

第七件：投資xx000元把多媒體教室和學(xué)生計(jì)算機(jī)教室恢復(fù),。

還有三件正在實(shí)施：

1,、與開發(fā)區(qū)區(qū)委達(dá)成協(xié)議：撥款25000元，維修學(xué)校房頂,。

2,、正在和區(qū)委協(xié)商，撥款70000元,，更換教室窗戶和黑板,。

3、在暑假后把光纖引進(jìn)校園,。

1,、孫黎市長07年到初中視察，市財(cái)政撥款3萬元,，區(qū)委撥款2萬元改造學(xué)校食堂,。

2、教師節(jié)區(qū)委給5千元發(fā)放福利,，春節(jié)區(qū)委撥1萬元解決冬季的取暖問題,，撥12000元更換教師辦公室窗戶,。

3、已經(jīng)與區(qū)委達(dá)成協(xié)議給學(xué)校撥25000元修房頂,。

我工作期間,，得到了市里和區(qū)里的英明領(lǐng)導(dǎo)在資金上上的大力支持，還有教育局給全市教師創(chuàng)設(shè)了這么好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍,。我還有幸遇到了一大幫積極進(jìn)取的教師,，我有信心、有決心把陽城初中帶的更好,。

校長述職報(bào)告精彩二篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，大家好：

20xx年的工作即將結(jié)束,?；仡欉@一年來的工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。本學(xué)期我主抓學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)前教育、藝術(shù)教育,、素質(zhì)教育,、校本課程、工會（教代會）,、計(jì)生工作、教師師德建設(shè)與考核,、招生和學(xué)籍等各項(xiàng)工作,。主管指導(dǎo)協(xié)調(diào)教務(wù)處、研訓(xùn)處和德育處完成對應(yīng)配合工作,，并分包一年級教學(xué)工作,。回顧即將過去的一年,，繁忙卻充實(shí),，雖然工作涉及面較廣，頭緒較多,，但在孫校長的帶領(lǐng)下,，能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé),，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù),。在平凡的日子里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo),、老師匯報(bào),，恭請指正。

我深知教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè),。社會在不斷發(fā)展,，不學(xué)習(xí)就會跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名教育管理者,，必須不斷提高自身素質(zhì),，力爭把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型教師。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,，謙虛謹(jǐn)慎,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè),；把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。同時(shí)我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,、教育觀念。面對不斷發(fā)展的教育形勢,，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針、政策,、教育法規(guī),，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)工作,。

管理出效益，管理出成績,。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了自己分管工作的制度和計(jì)劃,，從而使我分管的工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,，經(jīng)常深入教學(xué)一線,，進(jìn)教室聽推門課，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)了解各任課老師的上課情況，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),，不定時(shí)組織小組學(xué)習(xí),、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展,、不走樣,。和教師們共同探討、共同反思,、逐步完善,，形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,。時(shí)刻關(guān)注三年級教學(xué)質(zhì)量,，和三年級在共同體的成績?？荚嚭蠹皶r(shí)召開年級質(zhì)量分析會,，讓每位教師分析自己學(xué)科在考試中出現(xiàn)的問題，并能及時(shí)找出對應(yīng)和可行性的措施,，而且每周我都會做好邊緣生的提升工作,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

積極開展師德師風(fēng)建設(shè)工作,，一定程度上改變了教師的觀念,，促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識。以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，聚焦課堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。對課堂五不準(zhǔn),，每天進(jìn)行抽查落實(shí)，對出現(xiàn)五不準(zhǔn)現(xiàn)象的教師,，先談話,，后按制度進(jìn)行考核。積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,。加強(qiáng)對通案,、作業(yè)、聽課,、會議記錄的檢查力度,，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。

日常的教學(xué)管理實(shí)踐中,，能不斷探索新教材教法,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課,、說課,、教研活動(dòng)、備課,、聽課,、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,，強(qiáng)化了教師的教研能力,，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。建立了以學(xué)生為主體,、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高,。

教育是激蕩心智,、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng),?！白哌M(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣和魅力”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的家園,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn),。我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情,、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí),、愛生如子,，愛崗敬業(yè)，他們在忙碌著、收獲著并快樂著,；學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的幸福樂園。

在教育教學(xué)工作中我深知一個(gè)副校長在學(xué)校工作中的作用和責(zé)任,。作為校長的助手,，應(yīng)該擺正角色位置，工作上積極配合,，思想上主動(dòng)溝通,；對老師們真誠坦率，用心幫助,。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識,。雖然我分管的工作瑣碎繁雜，但絲毫沒有放松對自己的要求,，繁重的工作磨煉了我的意志,、堅(jiān)定了我的信念、使我的領(lǐng)導(dǎo)能力,、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高,。我清楚地知道，我所取得的微小成績也是每位教師的功勞,。

學(xué)校工作：

1,、四月份在教育局組織的合唱比賽我校的《小白鴿》和《56個(gè)小朋友手拉手》榮獲三等獎(jiǎng)。

2,、五月份的市藝術(shù)節(jié)我校的舞蹈《我愛體育課》獲三等獎(jiǎng),。

3、五月份的市藝術(shù)節(jié)樂器專場我校的葫蘆絲演奏獲二等獎(jiǎng),。

4,、我主抓的藝術(shù)工作榮獲邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)單位。

個(gè)人工作：

1,、我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《用四舍五入法求近似數(shù)》微課比賽一等獎(jiǎng),。

2、我撰寫的小學(xué)數(shù)學(xué)案例《簡便運(yùn)算》獲邯鄲市一等獎(jiǎng),。

3,、在一課一研活動(dòng)中我的教案《圖形的運(yùn)動(dòng)》評為優(yōu)秀案例。

4,、被教育局評邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)工作者,。

回顧一年多的工作，我感覺工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足,。主要概括起來,，有以下幾點(diǎn)：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、深入年級、深入班級的力度不夠,。

二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì)、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn),。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)充實(shí),、完善自己,，立足本職，創(chuàng)新工作,，在校長的帶領(lǐng)下,，和全體教師同心同德，外樹形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),；努力將東關(guān)小學(xué)建設(shè)成為全市一流的名校,！

最后，感謝大家一年來對我工作的支持,，也希望各位教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,，在此，真誠地感謝大家,。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下,，為東關(guān)小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

校長述職報(bào)告精彩二篇七

隨著時(shí)間的流逝,，又到了寫述職報(bào)告匯報(bào)工作內(nèi)容以及取得成績的時(shí)候,，校長的述職報(bào)告怎么寫,？以下是小編收集整理的中心學(xué)校校長精彩的述職報(bào)告，歡迎大家前來閱讀,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫忙下,，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé)，克難進(jìn)取,，深入研究,，努力創(chuàng)新，取得了必須的成績,。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范,、有序的軌道；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚,；以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí),；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn)；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成,。這些成績是來之不易的,，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙,；包含著教師們的智慧,、心血和汗水。以下是我的述職報(bào)告,。

一,、用心主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

一年來，自我通過自學(xué)和組織安排,，學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技,；通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識,，增強(qiáng)了勤政廉政,，永做人民公仆的自覺性；通過學(xué)習(xí),，提高了自我的政治鑒別潛力,、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力,、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力,?？傊瑢φ卫碚摰膶W(xué)習(xí),，使自我在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲,。

二、擺正主角,，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,，我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作,。一年來，我和年級組的同志一齊,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,，了解教育教學(xué)的實(shí)際狀況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理,，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。

三、堅(jiān)持原則,、辦事公道

作為一名學(xué)校的副校長,，務(wù)必做好校長的助手，當(dāng)好配角,。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),，做到互相尊重，互相配合,，服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局，識大體,，有較強(qiáng)的民主意識,，做事敢負(fù)職責(zé)，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),，能做到客觀公正、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自我的意見和主張,，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負(fù)責(zé),，下對教師學(xué)生負(fù)責(zé),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

現(xiàn)在,，我就一年來的思想工作情況客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào),。

一年來,，在__縣教育局,、__中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神,。

在校長崗位上，積極落實(shí)_,，努力提高自身理論修養(yǎng),。在工作作風(fēng)方面，要求自己比較嚴(yán)格,；在工作制度方面，能夠盡忠職守,、勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作，深入實(shí)際,，與教師同甘共苦,；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革,。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。樹立__小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象,，是讓家長信任、讓社會滿意,，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師,，教師的培養(yǎng)提高,，關(guān)鍵靠自己。

2,、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),。利用每一次會議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,，職業(yè)紀(jì)律,，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn),。一年來，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生,。

3,、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制,。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識，制訂了“__小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。開展了“珍愛生命，火災(zāi),、地震逃生演練”等活動(dòng),。由于學(xué)校安全措施落實(shí)，因此,，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,。

4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,。通過每天的班講,，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過班級競賽評比,，基本上每天做到了學(xué)生文明,，校園整潔。

5,、落實(shí)各項(xiàng)制度,，建設(shè)有效評價(jià)體系。我注意做好教師的使用,、考核,、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束,，激勵(lì)機(jī)制,，力求民主，公正地評價(jià)每個(gè)教師,，把他們的德,、能、勤,、績與其在學(xué)校的榮譽(yù),，待遇掛起鉤束，限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性。

6,、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力,。不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識型,、教練型轉(zhuǎn)變,，新教師，年輕教師能夠很快進(jìn)入角色,，保證教學(xué)順利,，高質(zhì)量地完成。

我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校,，生源來自多個(gè)村莊,，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結(jié)構(gòu),，知識結(jié)構(gòu)急需更新,，學(xué)校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證,。這種緊迫感,、危機(jī)感，責(zé)任感讓我們苦苦探索,，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。為此,，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核,，克服形式主義,，加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度,，全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元,。注重實(shí)效,，調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施,，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo),。

切實(shí)開展好教研活動(dòng),，是提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用,。

任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體教師,，在縣教育局,，__中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏,，順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作,，得到社會和群眾的一致好評。

我的工作取得了一定的成績,，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距,，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高,，必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識和經(jīng)驗(yàn),。探索新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷豐富自己的文化知識,，經(jīng)常給自己充電。

回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,，有一些艱辛,，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激,，我要真誠地感謝所有教師,，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。

回首過去的一年,，也為我還有很多的工作做得不夠好,，做到不令大家滿意而反思和自責(zé)。個(gè)人修養(yǎng),，學(xué)識,，工作能力，工作藝術(shù)都還必須大力提高,。

今后的工作設(shè)想：

一個(gè)根本——教育,、管理“以人為本”

二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)

三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。

今后,，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，“聚精會神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”,，進(jìn)一步堅(jiān)定信心,，凝聚力量，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺階而努力奮斗,。

以上述職,，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正,。

謝謝大家！

經(jīng)教育局黨委考察任命,，我于__年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今,，小學(xué)德育副校長述職報(bào)告。現(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職講演如下。

一,、主要工作及其成果回顧

任職以來,，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守,，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng),，謀政,、勤政、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去,。始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

針對學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校園,；強(qiáng)化內(nèi)部治理,，創(chuàng)建效能型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建人文型校園,；加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園,。

__年5月以來,，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,，區(qū),、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流,。

二,、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

作為學(xué)校的治理者,，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用，利用民所謀,，情為民所系,。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo),；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求,；廉政,，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

三,、加強(qiáng)德育工作治理,，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)

我一直保持著邊做邊學(xué)的立場，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí),、細(xì)致,。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件,。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

學(xué)校從細(xì)、小,、嚴(yán),、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩,、不說污言穢語、不追逐狂打,、不爭吵爭斗,。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

本學(xué)期,，我們克服難題,，以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,，舉行了書法,、繪畫和跳舞演出流動(dòng)，使學(xué)生在良好的人文,、天然環(huán)境中受到熏陶和感染,。

3、加強(qiáng)三位一體教育,，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”流動(dòng),，組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長學(xué)校,，實(shí)施家長學(xué)校省級課題研究,，加強(qiáng)家長學(xué)校教師培訓(xùn)，進(jìn)步家庭教育水平,。

4,、安全教育工作

為了抓好安全工作，學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處,。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全,；學(xué)校的捍衛(wèi)工作；組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序乘車,；對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作,；開展了安全大檢查,；做好安全法制教育進(jìn)課堂工作，5月,，學(xué)校德育處編寫的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿,，交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處,，用于安全常識課使用；做好學(xué)生上下學(xué)乘車安全工作,。

5,、綜合管理工作

開展法制教育工作。各校通過講演會,、參觀,、板報(bào)、廣播,、知識競賽,、主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報(bào),。

任校長之職,，歷經(jīng)五年。五年來,，對校長之職的感受,，不是榮耀，更不是享受,，而是巨大的壓力和無限的責(zé)任,。五年來,本人在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的支持下,，認(rèn)真履行校長職責(zé),，忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，依法治校,、以德治校，努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè),，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),，使固鎮(zhèn)八小各項(xiàng)工作年年上臺階,贊譽(yù)鵲起。現(xiàn)從以下幾方面述職如下：

一,、思想純正,，待人坦誠

任校長以來,工作責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng),，上進(jìn)心強(qiáng),。在工作中能夠堅(jiān)持黨的方針、政策,，能遵紀(jì)守法,，能夠以人為本，能做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心教師和愛護(hù)學(xué)生,，從沒想到校長是權(quán)力的象征,，是謀利益的機(jī)會,，而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān)，是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任,。所以能時(shí)時(shí)以校長的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,，事事以法律法規(guī)和上級要求為準(zhǔn)則，能做到以平衡的心態(tài)對待人和事,，能夠以飽滿的熱情迎接每一天的工作,，能夠以信任、坦誠的態(tài)度對待每一位同事,，讓教師能夠在心境踏實(shí)中安心工作,。

二、無情管理,，有情操作

校長的職責(zé)就是管人,，人管住了，事也管好了,，從而工作就會順利,，效果就會良好。小學(xué)校長管理的原則大同小異,，但管理的方法卻是千變?nèi)f化,，純法制化、制度化管理雖然公正,，但顯得僵硬,，無人情味，純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽,，但缺乏公正性,、深入性，校長將成為“泥水匠”,。每學(xué)年,，我都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度,，充分體現(xiàn)制度的完整性和實(shí)效性,，這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理,，除用自己的熱情,、關(guān)愛去感化人，規(guī)范人外,，我還善于觀察人,，善于尋找和抓住機(jī)會做思想工作，如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,、教師與教師之間、教師與家長之間等協(xié)調(diào)工作,。幾年來,，我將對教師的了解，依據(jù)各自的生活習(xí)性,、性格特點(diǎn)和工作能力進(jìn)行分類掌握,，如從個(gè)性上我分為“規(guī)范型、偏移型,、動(dòng)蕩型和逆向型”,，即優(yōu)秀教師稱為規(guī)范型，這種人是教師隊(duì)伍中的主力軍,，是寶貝,、是財(cái)富，適于人性管理,。大方向正確,，小毛病常有為偏移型，工作特點(diǎn)是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走,，這類人雖壞不了大事,，但要時(shí)刻提醒。情緒不穩(wěn)定,，工作態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,，工作效果時(shí)好時(shí)差即為“動(dòng)蕩型”，這類人必須校長親自把脈處方,，章程化管理和人性化管理并用,。思想頑固，逆反心理突出,，鉆研對抗方法,，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對，看同事不順眼即為“逆反型”,，這種人要特別留心,，其管理方法在他性格的反面，而且管理方法不能直接出擊,，要?jiǎng)佑闷浜猛?、親戚、朋友等進(jìn)行群體監(jiān)督協(xié)調(diào),、感化,，剛性管理要占重要地位。

三,、工作目標(biāo),，線索清晰

五年來,，我能因地致宜的制定長遠(yuǎn)工作規(guī)劃和短期工作計(jì)劃，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急,，一批一批下達(dá),，工作效果一項(xiàng)一項(xiàng)的驗(yàn)收，讓教師了解工作目標(biāo),、工作方法,，明確該干什么，不能干什么,，怎么干等等,。這樣，學(xué)校工作效果,，學(xué)校有桿稱來衡量,；教師個(gè)人工作成績，自己有桿稱來衡量,。

四,、創(chuàng)新思維，勇于進(jìn)取

校長工作讓我進(jìn)一步明確了一校之長,，必須有超人的思維,，超前的思維，如果校長思維落后于職工思維,，那么管理方法肯定庸俗,，工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動(dòng)腦,、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,，先進(jìn)的辦學(xué)理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅(jiān)持新的工作思路,，新的工作方法,，即人們所說的“人有我優(yōu)，人無我有”治校策略,。

五,、對待成績，永不自滿

由于我個(gè)人的努力,，我的工作思路和工作方法,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，得到了廣大教師和社會各界的支持,、理解與配合,，工作較為順心，成績較為突出，在各項(xiàng)工作檢查中均受表彰,，學(xué)校管理得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贊美之聲不絕于耳,。

洛陽親友如相問,，一片冰心在玉壺。成績終歸歷史,，對事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標(biāo)。只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,，同時(shí)給我一定的時(shí)間,，我一定有決心、有信心,、有能力把固鎮(zhèn)八小管理好,，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托！

總結(jié)一年來的學(xué)校工作,，這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會?，F(xiàn)將20__年一年來的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào),，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正,。

一,、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個(gè)好班子

“一個(gè)好的班子,，意味著一所好的學(xué)校,。”只有堅(jiān)持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié),、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,，但凡重大問題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決,，在用人,、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),，我們要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說,，背后不說,；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說,。

二,、以“服務(wù)”為根本,，樹立學(xué)校班子形象

1,、熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活,，為教職工辦實(shí)事、辦好事,。今年3月8日,，我們自籌資金對我校2名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰；9月10日,，我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),，有力地支持和推動(dòng)了學(xué)?；A(chǔ)教育的健康發(fā)展。

2,、做到深入教學(xué)第一線,。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課,，參與教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課15節(jié)課,，有機(jī)會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長,。

三,、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

1、強(qiáng)化教學(xué)能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過資源整合,、爭取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)3臺,，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對現(xiàn)有多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,，保證學(xué)校的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我們通過多種舉措,，規(guī)范教師行為,。20__年我校教師無亂辦班、亂補(bǔ)課,、亂收費(fèi)行為。我們大力開展校本培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),，提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,，通過認(rèn)真選題,、科學(xué)論證，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題,。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出幾千元資金,，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展課題分析研討會4次,，教師教研能力和水平明顯提高,。

3、開拓活動(dòng)載體,，豐富校園生活

在開足上好音樂,、體育、美術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí),，我們積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng)，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,，上好大課間操,；五月、六月我們成功舉辦了全小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會和“六,。一”文藝匯演,，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力,。

四,、以安全為保障，營造平安校園

“安全責(zé)任重于泰山”,。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,，我們著重做了以下幾方面工作。

1,、加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改如廁所、天棚,，都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,，當(dāng)場提出進(jìn)行整改。

2,、抓好防控水痘,、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)統(tǒng)一消毒外,，都買了消毒液,，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),，保障師生人身安全,。

3、抓好“送子車”工作,。我們加強(qiáng)對學(xué)生和家長的宣傳教育,，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議,。

4,、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器,、消毒液,，同進(jìn)為學(xué)校安裝了防護(hù)欄，設(shè)置警示標(biāo)志,。

五,、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作,，我們感到欣慰：雖然取得了一定的成績,，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟學(xué)校其他學(xué)校相比都還有一定差距,。在今后的工作中,，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,，提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素質(zhì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年調(diào)到__小學(xué)任校長,，主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,，體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),，讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧,、有戰(zhàn)斗力的群體,，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù),。以下是我的述職報(bào)告,。

一、虛心學(xué)習(xí),，完善自我

教書人也應(yīng)是讀書人,。隨著課改的推進(jìn),，管理領(lǐng)域的.深入,，形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到,，如果管理者專業(yè)知識,、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺,，治表不治本,，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中反思,。

學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事,。分管教學(xué)工作,，我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,，要求教師領(lǐng)會課標(biāo),、精通教材,、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,，閱讀教材，分析教參,，積極上網(wǎng)查找資料,，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率,，同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí),。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格,。只要有機(jī)會,，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn),。

二,、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校

學(xué)校要生存就要發(fā)展,，要發(fā)展就要競爭,，競爭要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的,。學(xué)校以教學(xué)為中心,，工作中面廣、量大,、事雜,，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行,，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,。每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測，面對我校部分生源的流失,，我們立足本地,，從源頭抓起，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高教師的素質(zhì),。分別召開畢業(yè)班、部分年級,、部分學(xué)科教師專題研討會,，與大家分析原因，尋找對策,。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理,、質(zhì)量調(diào)研力度,，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,，贏得家長對教學(xué)的配合,，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績,、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅,。

三、以德立身,，為人師表

路遙知馬力,，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心,？對待學(xué)校是否公心,？對待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱,，雙方都會給予實(shí)事求是的客觀評價(jià),。幾年來，無論作為教師還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬。

1,、嚴(yán)于律己,，為人正直。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范,、約束言行,，凡事能自己做的就多做些,，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位,。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說好話,，對老師能公正,、公平地評價(jià)，言行舉止不違背做人原則,。

2,、豁達(dá)大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好,，甚至有怨言,、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,，去調(diào)整自己的心態(tài),，能用平常心、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,，我認(rèn)為人都有性格脾氣,，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人,，這是對人的信任與尊重,。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象,。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪,、家長上訪,，班級任課老師重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突,，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),，多談學(xué)校的苦經(jīng),，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任,，達(dá)成共同的目標(biāo),。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,，形成良好的人文管理,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好,！在楊村橋小學(xué)工作已經(jīng)三年,，三年時(shí)間,，說長不長，說短也不短,。三年的時(shí)間,，可以看到很多事情，可以做很多事情,，也可以學(xué)到很多事情,。三年的時(shí)間，也得到了老師們的支持,、理解與關(guān)懷,，借此機(jī)會，表示感謝,?；仡櫼粚W(xué)年的工作，我想從所做的工作簡單述職：

一,、思想嚴(yán)要求

思想決策行動(dòng),。一直以來，我嚴(yán)要求,，求上進(jìn),，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，積極落實(shí)上級部門的各項(xiàng)政策法規(guī),，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做一名順和時(shí)代的教育工作者,。

二,、工作勤務(wù)實(shí)

身處崗位，就應(yīng)該認(rèn)真做事,。我始終明確自己的職責(zé),，在自己的分管工作中，努力完成每一件事,、做好每一項(xiàng)工作,。在德育工作中，落實(shí)德育為先,，德育為首的意識,，認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神,，協(xié)同政教處有計(jì)劃,、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教育活動(dòng)。針對學(xué)生突發(fā)的德育事件,，認(rèn)真分析,，及時(shí)在相關(guān)集會或班主任會議上指出,，落實(shí)教育工作。同時(shí)結(jié)合學(xué)校德育課題研究,，積極督促制定學(xué)校德育評價(jià)體系,，接下來將進(jìn)一步完善，落實(shí)執(zhí)行,，以通過一系列制度,、活動(dòng)、考核,、評價(jià)等等途徑,，走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。在安全工作中,，牢固樹立“校園安全無小事，學(xué)生安全重泰山”的意識,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈，防患于未然,。建立組織機(jī)構(gòu),，完善規(guī)章制度，制定突發(fā)預(yù)案,，以規(guī)范制度指導(dǎo)安全工作,。期初、期中,、期末定期安全會議,，傳達(dá)相關(guān)文件精神，指出存在的安全問題,，以提升教師的安全意識和處置安全事件的能力,。協(xié)同政教處，進(jìn)一步完善班級工作手冊,，做到教育多方位,，教育有記錄。結(jié)合總務(wù)處,，建立安全工作長效檢查機(jī)制,。定期對各學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查,，梳理,，遇到問題整改落實(shí)，及時(shí)消除各種安全隱患。利用少先隊(duì),，搭建多平臺,，開展豐富多彩，寓教于樂的安全教育活動(dòng),，提升學(xué)生安全意識和安全逃生自救能力,，一年以來，學(xué)校安全工作穩(wěn)步有序的進(jìn)行著,。

三,、教學(xué)講認(rèn)真

如果你愛自己的工作，你肯定會做的很好,，不久的將來你肯定會小有建樹,；如果你談不上愛自己的工作，但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待,，你可能取得不了很大的成就,，但你還是能勝任它；反之,，如果你覺得他不是你的工作,，再怎么做也做不好它。因此,，我總對自己說,，既然選擇了教師，換別的工作也不現(xiàn)實(shí)了,，那就認(rèn)認(rèn)真真做好它吧,，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課,，當(dāng)好教師這個(gè)角色,，因?yàn)楫?dāng)老師才是一輩子的事，而學(xué)生不是一件產(chǎn)品,，做成了就不能回爐再來,。正因?yàn)槿绱耍还苁强茖W(xué)課還是信息課,，我都會盡其所能,，認(rèn)真教學(xué)，我也會常常換位思考,，用心去對待每一個(gè)孩子,，曾努力了，也就盡力了,，也就無愧了,。

當(dāng)然,，金無足赤，人無完人,。性格決定人生,，三年中,，有時(shí)不善言談,，與老師們交流還是比較少，有些工作肯定還有很多的不到位,，或者存在著缺陷等等,，都希望老師們指正，唯有你們的批評,，才有我的堅(jiān)持與成長,，謝謝大家！

校長述職報(bào)告精彩二篇八

一年以來,，扎實(shí)開展本職工作,，務(wù)實(shí)求發(fā)展，恪盡職守,，努力為全體師生服務(wù)?，F(xiàn)將本年度總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，恪盡職守,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師守則》,，模范履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，為人師表，教書育人,。扎實(shí)做好“文明創(chuàng)建”,、“計(jì)生”、“綜治”,、“校園安全”,、學(xué)生“國家飲用奶計(jì)劃”等各項(xiàng)工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)中共黨史,，并撰寫心得體會,。中國共產(chǎn)黨100年的歷史，是驚心動(dòng)魄的革命史,、勇于探索的建設(shè)史,、經(jīng)天緯地的改革開放史。黨的百年奮斗史中形成了紅船精神,、井岡山精神,、長征精神,、延安精神、抗疫精神等,，這是我們黨不斷發(fā)展壯大的寶貴財(cái)富,、思想偉力和精神密碼。

6月29日上午,，在全市“兩優(yōu)一先”表彰大會上,，銅陵師范學(xué)校附屬小學(xué)黨支部被授予“全市先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號。加大對入黨積極分子的教育,、培養(yǎng)和考察工作,，翠湖校區(qū)徐楠同志組織發(fā)展工作和王超同志的入黨申請，按照相關(guān)程序進(jìn)行培養(yǎng)考察,。在義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)中,，秦云、胡艷兩位教師積極主動(dòng)義務(wù)獻(xiàn)血,，無私奉獻(xiàn),。

二、加強(qiáng)依法辦學(xué),，實(shí)施民主管理,。

以校長職級制改革為核心的教育領(lǐng)域綜合改革穩(wěn)步實(shí)施，教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn),，積極推進(jìn)“雙減”工作,，積極開展“課后服務(wù)”工作為學(xué)生及其家長解決實(shí)際問題。

依法辦學(xué),、自主管理,、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度初步形成,，工會在學(xué)校民主管理中發(fā)揮了積極的橋梁和紐帶作用,，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，關(guān)心職工生活,，幫助教職工解決實(shí)際困難,，開展各類活動(dòng)。

5月29日上午,，銅陵師范附屬小學(xué)教職工來到樅陽縣浮山觀光旅游,。浮山位于銅陵市樅陽縣浮山鎮(zhèn)、長江北岸的白蕩湖濱,。浮山是一座佛教名山,。早在晉梁時(shí)期，浮山就建有寺廟,。晉梁以后,，經(jīng)過開發(fā),，吸引了大量的文人墨客，如孟郊,、白居易,、范仲淹、王安石,、黃庭堅(jiān),、左光斗、張英,、方苞等,。老師們在放松身心的同時(shí),，也了解到“天下第一文山”的文化底蘊(yùn),，增強(qiáng)了愛家鄉(xiāng)的熱情。

10月21日,，正是艷陽當(dāng)空時(shí),，果木飄香，學(xué)校工會組織退休教師前往董店十里長沖,、大通瀾溪古街開展活動(dòng),，借此發(fā)揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富退休教師的精神文化生活,，同時(shí)體驗(yàn)銅陵美好鄉(xiāng)村及經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)風(fēng)貌,。當(dāng)天，全體退休教師集合乘車赴董店十里長沖,，游覽自然景觀,。天門鎮(zhèn)十里長沖位于義安區(qū)最高峰天門山北麓中,，座落在五峰村境內(nèi)。天門山與五峰山之間形成了著名的十里長沖生態(tài)園,，山?jīng)_中山泉水穿過砂石地質(zhì)帶，形成多處天然泉眼,，沿“十里長沖”緩緩流入山腳下長沖水庫,，沿途風(fēng)景如畫，綠樹成蔭,，有天然氧吧之稱,。十里長沖周邊3萬多畝山場已被封山育林20多年，被列為省級生態(tài)保護(hù)林,。暢游在險(xiǎn)峰峻嶺,，峰回路轉(zhuǎn)的山林，不僅可以欣賞兩旁青翠茂密的竹林,，還可以見到泉邊有幾人合抱的水樺樹,，頂天立地的松樹等形態(tài)各異,、種類繁多的百年古樹。之后趕赴大通瀾溪古街,，邊走邊看邊了解古鎮(zhèn)的歷史文化,、徽派建筑風(fēng)格、古鎮(zhèn)傳統(tǒng)美食和傳統(tǒng)手藝門店等,。歡樂的時(shí)光是短暫的,，老師們在這一天里相聚甚歡，共敘美好,，相約來年再會,。

加強(qiáng)民生工程政策宣傳，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”工作,，按相關(guān)程序落實(shí)減免政策,。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定，按要求學(xué)期初公示收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)期未如實(shí)結(jié)算,。按照國家政策，對困難學(xué)生進(jìn)行資助,，及時(shí)打卡發(fā)放補(bǔ)貼,。

三、實(shí)施精細(xì)化管理,，推進(jìn)文明校園建設(shè),。

日常工作中堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做起，從校園及周邊環(huán)境整治,、衛(wèi)生安全,、隱患排查等方面一一做起。加強(qiáng)制度建設(shè),，嚴(yán)格開支標(biāo)準(zhǔn),，控制經(jīng)費(fèi)支出，大力推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè),。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng),，綜治安全工作制度健全,，管理規(guī)范，常規(guī)工作落到實(shí)處,。

2021年新冠疫情呈“零散多發(fā)”態(tài)勢,，根據(jù)衛(wèi)生部門和區(qū)教育局的要求，做好師生的常態(tài)化防疫工作,，學(xué)生入校前測溫,，安排人員對重點(diǎn)場所每日兩次消毒,，做好諸如“零報(bào)告”、物資儲備等工作,。嚴(yán)格晨午檢,、因病缺勤追查、登記和報(bào)告制度,。多措并舉,，有效防止了各類傳染疾病的發(fā)生和流行。暑期組織了12-14周歲適齡學(xué)生的疫苗接種工作,，下半年進(jìn)行了3-11周歲適齡學(xué)生的疫苗接種工作,，尤其是與幸福社區(qū)衛(wèi)生服中心配合在校內(nèi)為孩子們接種第二劑疫苗，時(shí)間緊任務(wù)重,，利用一天時(shí)間完成了接種工作,。此外，下學(xué)期還組織全校學(xué)生分三批次進(jìn)行了核酸檢測,，筑牢防疫之門,，打造平安校園,。

今年5月12日是第13個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,，根據(jù)銅教體安〔2021〕13號《關(guān)于做好2021年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣教和開展實(shí)戰(zhàn)演練工作的通知》與區(qū)救辦〔2021〕2號《關(guān)于組織開展2021年全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》文件精神，學(xué)校于5月18日開展了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng),。周二上午8：40,，在正式演練前，主持人宣讀演練活動(dòng)的注意事項(xiàng)：為保證快速,、有序,、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品,；服從警報(bào)信號的指揮，逃生時(shí),，教師根據(jù)情況立即組織安全撤離,；撤離時(shí)要求“安全、有序,、快速”,，在撤離過程中（特別在樓梯口）不準(zhǔn)相互推、拉,、擠,，要手扶墻或欄桿逃離；整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張,、嚴(yán)肅,，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧。然后,，以班級為單位,，班主任布置逃生演練的路線和要求。全校師生在聽到總指揮長宣布發(fā)出地震信號（防空警報(bào)聲）后,，教室內(nèi)的同學(xué)在老師的組織下迅速用書本,、書包或用手抱住頭部迅速而有序地從教學(xué)樓中疏散，全校1214名學(xué)生和68名教師沿著既定線路在1分57秒內(nèi)疏散到達(dá)指定地點(diǎn),，無一人滯留或受傷,。最后，應(yīng)急演練指揮長對本次疏散活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評,。通過這次逃生演練,，使全體師生更加熟悉學(xué)校制定的地震、消防安全預(yù)案,，掌握了基本的逃生技能,。在逃生演練中，全體教師能按預(yù)案做到各司其職,，臨危不亂,。總之,，本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功,！

2021年11月9日（周二）上午9：00，當(dāng)聽到警報(bào)聲后,，全校師生根據(jù)演練活動(dòng)的要求,，老師們立即組織學(xué)生安全、迅速地離開教室,，手捂口鼻,、彎腰蹲身沿著既定疏散線路向操場集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒,。根據(jù)搜救組和計(jì)時(shí)人員報(bào)告,，本次疏散演練安全有序，全校1196名學(xué)生和65名教師按照要求,，安全疏散到指定地點(diǎn),，演練用時(shí)1分55秒。在活動(dòng)過程中,，全校師生配合默契,，疏散線路及要求了然于胸，整個(gè)疏散過程自始至終有條不紊，全校師生熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路,。

四,、見賢思齊，力爭佳績,。

1,、擔(dān)任學(xué)校工會主席并兼任區(qū)教育工會委員，協(xié)助組織銅官區(qū)教育系統(tǒng)第三屆教職工男子籃球比賽,，同時(shí)率領(lǐng)師范附小代表隊(duì)獲得第三名,。

2、協(xié)助并組織召開銅官區(qū)教育工會第二屆會員代表大會,，連任區(qū)教育工會委員會委員,。同時(shí)，被選為銅官區(qū)總工會第二屆會員代表大會代表,。組隊(duì)參加市十三運(yùn)會氣排球比賽,，代表銅官區(qū)教育局獲得第三名。

3,、在2021年銅官區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中,，指導(dǎo)韓可同學(xué)撰寫《西湖城市濕地公園鳥類資源調(diào)查初步研究》，獲得科學(xué)研究論文類比賽二等獎(jiǎng),。

校長述職報(bào)告精彩二篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好！

本人：陸漢鋒,，中共-黨員,，2009年擔(dān)任柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長。分管學(xué)校德育,、安全、衛(wèi)生等工作,，回首剛剛過去的一年,，在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲，現(xiàn)將本人一年來的工作情況向大家述職如下：

一年來,，我聽從學(xué)校安排,，分管學(xué)校德育、安全,、衛(wèi)生等工作,，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價(jià)還價(jià),，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難,，為師生營造良好的氛圍,，正是由于這份分管工作的特殊性,，我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),，鉆研業(yè)務(wù),，要求教師做到的，我先做到,，要求師生學(xué)習(xí)的,，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,，率先垂范,。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是組織上對我的信任,，因而我覺得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和新黨章內(nèi)容,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”重要思想,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針,、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，提高了工作能力,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作,。

堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗及國旗下講話活動(dòng),，特別加強(qiáng)了國旗下講話,，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日和及學(xué)校大事精心組織講話,，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地,，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,，開展好每周的班會,。加強(qiáng)了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中,，有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展,。

2、加強(qiáng)了班主任工作,。

結(jié)合我校初中的實(shí)際及管理所存在的差異,，重新修定了《柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》；與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書和安全目標(biāo)任務(wù)書,。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議,，對班主任的考核實(shí)施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù),，從而實(shí)現(xiàn)了對班主任的公平,，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3,、開展了豐富多彩的活動(dòng)。

組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”,；舉辦了我?！翱醇亦l(xiāng)頌巢湖”學(xué)生演講比賽活動(dòng)；組織了慶五四及新團(tuán)員宣誓大會活動(dòng),；組織參加了區(qū)教育局教師,、學(xué)生書畫作品展；組織優(yōu)秀團(tuán)員到柘皋鎮(zhèn)敬老院慰問老人,、打掃衛(wèi)生等活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作,。

4、加強(qiáng)對住宿生的管理工作,。

由于我校的擴(kuò)建,，目前還不能提供全體學(xué)生住宿，由于是不同年級學(xué)生的混合宿舍的實(shí)際,，對住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此,，政教處結(jié)合實(shí)際制定了《柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校住宿生管理辦法》,，指定幾名教師及生活指導(dǎo)專人輪流負(fù)責(zé)，形成了值周領(lǐng)導(dǎo),，政教處,，值周教師，班主任，總務(wù)處一起的管理網(wǎng)絡(luò),，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

5,、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。

根據(jù)我校實(shí)際，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,，并形成了以瞿高軍團(tuán)支部書記專門負(fù)責(zé)，指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,，從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展,。校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,，得到了各界的好評,。

6、加強(qiáng)了安全,、法規(guī),、法紀(jì)教育

貫徹落實(shí)區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口并春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,，開展了健康教育及食品安全教育,，堅(jiān)持了對學(xué)生的晨檢工作，并做了詳實(shí)的記錄,，開展了艾滋病的宣傳工作,，進(jìn)行了艾滋病預(yù)防的知識競賽活動(dòng)。通過黑板報(bào)及國旗下講話等方式,，教育學(xué)生“熱愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”，進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動(dòng),，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講,，處處講,。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育,，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識,，使他們自覺在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育達(dá)到了既教書又育人的目的,。

7,、組織了兩次獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動(dòng),。

為響應(yīng)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際,，上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向八(6)班貧困學(xué)生湯濤的獻(xiàn)愛心活動(dòng),，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案，倡議書,，進(jìn)行了愛心捐贈(zèng)儀式,，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發(fā)了他們的斗志,。今年六月份,，響應(yīng)鎮(zhèn)黨委號召又組織了學(xué)校黨員的獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)。

存在的問題：

3,、校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意,；

4、心理健康教育,，法制教育等方面的力度不夠大,，效果不是很明顯，少先隊(duì)工作處于停滯狀態(tài)等,。

今后工作的設(shè)想：

2,、加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用,；

3,、積極探索農(nóng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律，研究新方法,，探索新模式,，采取新手段，進(jìn)一步走出農(nóng)村學(xué)校德育教育的特色之路,，為柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校,，乃至農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展摸索出更為科學(xué)，行之有效的新道路,。

回顧一年來的工作,，有很多感慨，一年來的工作,，有得也有失,，俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對待自己的缺點(diǎn),，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步,，不辜負(fù)全體同志的信任,。

以上所述，不足之處,，懇請大家給予批評指正,。

述職人：柘皋鎮(zhèn)中心學(xué)校陸漢鋒