“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

校長工作述職報(bào)告簡短 校長述職報(bào)告精彩開頭篇一

一,、提升自身修養(yǎng),，整合辦學(xué)力量

1、樹立目標(biāo),，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),、創(chuàng)建安全文明校園,有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架,，

2、學(xué)習(xí)理論,，指導(dǎo)管理

我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育,、教學(xué)和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊,，了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論,，指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí)，自我完善;不斷實(shí)踐,，提升水平,。業(yè)余時(shí)間參加了“專升本”的自學(xué)考,，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力,，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),，順應(yīng)時(shí)代的潮流。

3,、依法管理,，依法治校

“依法管理，依法治?！笔俏乙回瀳?jiān)持并貫徹的原則,。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定,，在行風(fēng)建設(shè),、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力,，無違規(guī)操作行為,。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先,、廉為本,，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用,，較大額度費(fèi)用支出一定經(jīng)過集體討論,，必需的招待與書記商量后共同行事。

二,、提高學(xué)識(shí)水平,，增強(qiáng)管理才能

1,、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領(lǐng)教改

推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變,。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí),，請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)”的方法來加以強(qiáng)化,，通過課堂實(shí)踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵,。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試，課改的理念已深入人心,。在教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)中，信息技術(shù)的運(yùn)用,，探究型,、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見不鮮,。 作為校長的我,，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時(shí)學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn),，平時(shí)的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺(tái),，平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺(tái)，平時(shí)從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源,。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累,，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

2,、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制,，搭建交流平臺(tái)

發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭,、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍,，成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課,、說課,、評(píng)課、反思,、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié),，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺(tái),，在展示自我中認(rèn)識(shí)自我,、在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn),，成為認(rèn)識(shí)他人,、融入群體的場所,，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園,，成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué),，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三,、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作,，我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)本校課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查,、研討,，及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況,，商量相應(yīng)對(duì)策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、探討課改精神，開展活動(dòng),，撰寫文章，組織交流,，真正使課改的精神深入人心,，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。

2,、制定課堂管理常規(guī)

我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,，從學(xué)習(xí),、計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考查、分析,、總結(jié),、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。

四,、加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項(xiàng)關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá),、后繼有人的希望工程;是社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師,，絲毫不敢懈怠,，樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美,、健康,、和諧，讓一草一木,、一石一樹會(huì)說話的育人氛圍;細(xì)化,、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體,，加以強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化,。

針對(duì)父母離異,、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差,、學(xué)業(yè)成績差,、心理欠健康等問題,。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性需求,，采取個(gè)性化、親情化的教育方法,，認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，及時(shí)幫助學(xué)生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者,、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員,、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者,。試行以后,，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵,，增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量,，用真情去感化,、教育更需要關(guān)愛的群體,。

校長述職報(bào)告4

校長工作述職報(bào)告簡短 校長述職報(bào)告精彩開頭篇二

年初,，根據(jù)工作需要,，教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長職務(wù)。在一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,，回顧總結(jié)一學(xué)期的工作,，把我履行職責(zé)的情況向全體教師進(jìn)行述職，接受大家的評(píng)議,，總結(jié)成績經(jīng)驗(yàn),，明確今后的努力方向，我覺得是一件十分有益,、非常重要的工作,。下面，就本學(xué)期的工作情況向各位老師進(jìn)行匯報(bào),，請(qǐng)全體教師評(píng)議。

一,、 一學(xué)期工作的回顧

2001學(xué)年是新一輪“三年辦學(xué)目標(biāo)”的第一年,，也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過上個(gè)學(xué)期的工作,，兩個(gè)校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高,，為全面達(dá)成學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因此,，本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績,，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想,，制定了“1-2-3-4”工作總目標(biāo),， 即：貫穿一個(gè)主題：以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,，以人為本,，努力提高學(xué)生,、教師的'素質(zhì);體現(xiàn)二個(gè)重點(diǎn)：美育特色與信息化;促進(jìn)三個(gè)提高：通過開展豐富多樣的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實(shí)有效的教學(xué)管理,，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高,，樹立采一教師的良好教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,，樹立采一的良好學(xué)校品牌;落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量,、創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標(biāo),，主要開展了以下一些工作。

一,、· 強(qiáng)化德育工作,，落實(shí)常規(guī)管理———實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)

1,、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動(dòng),。組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動(dòng),，開展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論,。組織全體教師及六年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識(shí)競賽活動(dòng)。組織學(xué)生開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：四,、五年級(jí)的學(xué)生到采荷公園參加區(qū)少年宮“童心所盼(十)共建美好家園——公德妙語進(jìn)萬家”主題活動(dòng)和區(qū)中小學(xué)“實(shí)踐五愛要求,，爭做四有新人”讀書教育展示活動(dòng);三年級(jí)學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫的比賽;四年級(jí)學(xué)生開展設(shè)計(jì)公德妙語的活動(dòng),并制作成宣傳卡片，走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》;五年級(jí)開展“講文明禮貌,，塑美好形象”主題活動(dòng),。六年級(jí)進(jìn)行了編美德小報(bào)比賽,，并組織學(xué)生參觀,還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊(duì)會(huì)，成立了學(xué)雷峰小組,，開展慰問烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對(duì)子等活動(dòng),。同時(shí)，學(xué)校還組織參加校,、區(qū)級(jí)的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報(bào)”編報(bào)比賽,，都取得了良好的效果,。

2,、組織學(xué)校中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)等級(jí)評(píng)估方案,，分解要求,，責(zé)任到人,，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,，為下學(xué)期學(xué)校上等級(jí)打好基礎(chǔ)。

3,、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,，修訂《教師每月考核制度》，加強(qiáng)檢查,，制定落實(shí)細(xì)則,，規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化,。

4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)正副班主任職責(zé),，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì),，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，保證班主任待遇;及時(shí)總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，組織開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展評(píng)比優(yōu)秀班主任活動(dòng),，學(xué)期末評(píng)出校優(yōu)秀班主任8名,。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)——實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì),。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高,，經(jīng)常組織教師開展師德學(xué)習(xí)，將教師師德狀況列入重點(diǎn)考核項(xiàng)目,，每月進(jìn)行考評(píng)，對(duì)師德優(yōu)秀的教師及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。一學(xué)期以來,，良好師德蔚然成風(fēng)，學(xué)校也多次收到了家長的表揚(yáng)信和感謝信,。同時(shí),，繼續(xù)開展社會(huì)公德,、職業(yè)道德教育活動(dòng)和普法教育活動(dòng),，提高教師法制意識(shí),，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的自覺性,。

2,、黨、政,、工、團(tuán),，多方配合,，共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)群眾滿意單位活動(dòng)”,，設(shè)立“黨員先鋒崗”,、“團(tuán)員義務(wù)崗”，開展教職工“每月之星”評(píng)比等活動(dòng),，表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工凝聚力,。

校長述職報(bào)告2

校長工作述職報(bào)告簡短 校長述職報(bào)告精彩開頭篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!

春花秋實(shí),，歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入201_年,，在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際，將一年的工作總結(jié)回顧如下：

我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳,、總務(wù)以及勤儉辦三個(gè)部門并且兼任七年級(jí)二班的英語教學(xué)工作。帶著全體教師的信任與期待,，我認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。有人說,，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛,。我是后者，一直在奉獻(xiàn)著熱情和真誠,。逝者如斯，不覺間,，我在懷周學(xué)校這片熱土上,，已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個(gè)年頭。多年來我肩挑重?fù)?dān),，默默前行,，追尋著“舍我為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了,，但肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,，對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報(bào)如下,，請(qǐng)審議：

一、修身立德,，率先垂范

我自己的標(biāo)準(zhǔn)是“做事先做人,，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,，力求做得更好，做教職工的表率”,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,，有水平才有實(shí)力,。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí)。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、享受學(xué)習(xí)的過程,。一年來,，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,。通過學(xué)習(xí),，我深深感到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，增強(qiáng)政治意識(shí),，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí),，憂患意識(shí),，進(jìn)取意識(shí),，是做好本職工作的根本,。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我積極反思，更主動(dòng)虛心地向老師請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見;對(duì)不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求的解決辦法,。工作之余，經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識(shí),，在工作中找方法,，在學(xué)習(xí)中找差距，不斷提高自身思想水平和知識(shí)功底,。

2,、以身作則,，做教職工的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,。在工作實(shí)踐中，我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者,做任何工作,，處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做，不符合學(xué)校師生利益的事不干,。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,，增強(qiáng)自律意識(shí)，才不會(huì)走錯(cuò)路,走彎路,。每天我堅(jiān)持到校早,，離校晚,，始終把學(xué)校工作放在第一位,，遇到維護(hù)與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干,。雖然有時(shí)覺得累,，但生活得很充實(shí);同事們在生活和工作中信任與支持我,，而我一直認(rèn)為是群眾中的一員,，一名普通的老師,。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題,，也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問題,，當(dāng)大家需要幫助時(shí),，我會(huì)主動(dòng)伸出援手,。積極幫助同事解決問題是我的樂趣,，真誠做大家的知心朋友更是我的追求,。

二,、勤懇工作,，真誠為校

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。作為分管后勤工作的副校長，要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作,，雖說不上日理萬機(jī),，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。一年來,，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,，為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理,、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,，要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,。我積極努力地投身工作,，總感覺有做不完的工作,，忙不完的事,。但我從未在工作上討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為學(xué)校排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。

為搞好學(xué)校后勤保障工作，我如履薄冰,，腦中那根經(jīng)濟(jì)無小事之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的,，時(shí)刻想著八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作,。在教委與劉保國校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，餐廳全體員工的共同努力下,，通過了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生,、管理的全面評(píng)估,，學(xué)校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號(hào),?？傊?，一年中，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的后勤保障工作，與總務(wù)處的同志一起做好全校的水,、電、暖等設(shè)施的維護(hù)與維修工作,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。

三、自律廉潔,，奉公守法

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財(cái)、物相當(dāng)多,，特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道,，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”,，在實(shí)際工作中自覺地遵紀(jì)守法和學(xué)校的各種規(guī)章制度,，要求別人做到的自己首先做到,，“己所不欲，勿施與人”;工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。我堅(jiān)持把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督,。堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),，同價(jià)比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行運(yùn)作

四,、敬業(yè)愛崗，教學(xué)中心

24年來我一直未脫離教學(xué)第一線,，在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行備課,、上課,、作業(yè)批改等各項(xiàng)制度，努力做一名學(xué)生喜歡,、家長認(rèn)可的教師,，在教學(xué)崗位上，我不僅授業(yè),、解惑而且傳道，教給學(xué)生做人的的道理,、教會(huì)他們雪狐學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)與人和睦相處?，F(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語教學(xué),，等待與同學(xué)們在期末考試中一起收獲,。

校長述職報(bào)告3

校長工作述職報(bào)告簡短 校長述職報(bào)告精彩開頭篇四

2016年夏天,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我?guī)е┰S的惶恐與不安來到__小學(xué)，開啟我教師工作的第三個(gè)十年,。轉(zhuǎn)眼間,，我在那里已經(jīng)快工作一年了,。一年來,，我和在座的各位通力合作，共同為__小學(xué)的教育事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水,、奉獻(xiàn)智慧,。下面將這近一年的工作狀況向教育局領(lǐng)導(dǎo)及在座全體老師作簡要匯報(bào)：

一,、德為先，做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

作為一名黨員干部，我時(shí)刻牢記自己的身份與職責(zé),，堅(jiān)持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)決遵守校園規(guī)章制度,。對(duì)于校園的各項(xiàng)工作都能竭盡全力去完成,，不抱怨,、不埋怨,、不等待,、不懈怠,。主要做到了以下三點(diǎn)：一是以誠待人。尊重每一位同伴,，用自己的真誠對(duì)待工作伙伴,，有事重商量,，多方聽取大家的意見,。二是不謀私利,。作為一名校長，我深知紀(jì)律規(guī)矩的重要,，平時(shí)嚴(yán)守八項(xiàng)規(guī)定,，認(rèn)真履行各項(xiàng)操作規(guī)程，不違規(guī),，不逾矩,，不創(chuàng)新,。三是率先躬行?！疤依畈谎?，下自成蹊”,，“躬行”便是最為智慧和有效的管理,?！敖o我沖”不如“跟我上”，我是一名校長,，更是一名校園的教師。在工作中,，我首先把自己當(dāng)作一名教師,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為教師作出示范,。

二,、能為重，做骨干教師,。

來到__小學(xué),，張校長在安排課務(wù)的時(shí)候征求我的意見,，我主動(dòng)要求擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作。一是因?yàn)橛X得自己還年輕,，不該荒廢業(yè)務(wù),，二是校園的師資也確實(shí)緊張,，兩位副校長年齡都比我大，都堅(jiān)守在畢業(yè)班,，我沒有理由能夠放松,。擔(dān)任四年2班的語文教學(xué)工作,，因?yàn)闀?huì)議、活動(dòng),，雖然常常匆匆忙忙地趕進(jìn)度，調(diào)上課,，但是我從沒有松懈教學(xué)質(zhì)量。我牢牢抓住課堂的時(shí)間,，每一天早上早一點(diǎn)進(jìn)班輔導(dǎo),，下班晚一點(diǎn)留下批改作業(yè),，使班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步有進(jìn),，持續(xù)較好,。今年三月份,，我主動(dòng)向全校教師開放課堂,，與同年級(jí)的青年教師同課異構(gòu)《人類的老師》,，與大家一齊開展教學(xué)研究。為了不斷提高業(yè)務(wù),，我還用心參加了特級(jí)教師薛輝校長主持的__市小語鄉(xiāng)村骨干教師培育站,。一年的活動(dòng)中,，我兩次公開教學(xué),，教學(xué)設(shè)計(jì)獲得培育站評(píng)比一等獎(jiǎng)，論文《語文課――讓“語”存在讓“文”發(fā)生》獲得江蘇省首屆鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng),。個(gè)人被評(píng)為培育站優(yōu)秀學(xué)員,。

三,、勤為本,，做合格管理者,。

1.勤學(xué)習(xí),。從2010年起任副校長,，一向分管教學(xué)工作,。對(duì)于校園的其他條線比較生疏,，沒有經(jīng)驗(yàn),。為了使自己能夠盡快熟悉校園管理的業(yè)務(wù),，我抓住機(jī)會(huì)虛心學(xué)習(xí)。閱讀管理類書籍,，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法。向有經(jīng)驗(yàn)的校長請(qǐng)教,，用心參加區(qū)教育局組織的新任校長培訓(xùn)班,，最近又報(bào)名參加了區(qū)里的名校長工作室,。每一次的會(huì)議,、活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待。期望透過這些渠道來盡快縮短我的適應(yīng)期，讓我在管理的崗位上盡快成熟起來,。校園有改擴(kuò)建工程,，這項(xiàng)工作對(duì)我來說是完全不熟悉的。從去年到今年,，鎮(zhèn)政府多次來校察看校園,，規(guī)劃改建工程,，我一方面向總務(wù),、老教師了解校園的建設(shè)狀況,，另一方面也用心地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，補(bǔ)充自己的短板,。三月份,，鎮(zhèn)里帶給給校園設(shè)計(jì)任務(wù)書,，征求校園的意見。(說實(shí)在的在家里我是大事不管小事不問的人,，建立裝修設(shè)計(jì)從來不曾參與過意見。但是此刻這么大的工程,，事關(guān)校園的發(fā)展大計(jì),，我盡管不懂,，也務(wù)必學(xué)習(xí),。)一方面我向總務(wù)劉佳俊老師請(qǐng)教，另一方面我也主動(dòng)學(xué)習(xí),，我利用雙休日上網(wǎng)查閱資料,，找校園的裝備標(biāo)準(zhǔn)，逐一對(duì)照,，提出校園的意見與推薦,，與鎮(zhèn)政府協(xié)商溝通，最終鎮(zhèn)里也采取了我們的推薦,。

2.善思考,。作為一名校長，最就應(yīng)做的事情就是思考與規(guī)劃,。主角的轉(zhuǎn)變,，我所思考的方向要更加全面，不能局限,。上個(gè)學(xué)期,，我主要在校園的安全管理上作了實(shí)踐與探索。開學(xué)初,，我看到校園家長隨意進(jìn)出校園,，嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序,，甚至引發(fā)起一些家校矛盾,。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我們在認(rèn)真思考和研究的基礎(chǔ)上提出了校園值周制度,，并在全體校行政和部分教師的用心配合下順利啟動(dòng),。每周安排教師校園值崗，管理,、處理各類事務(wù),。時(shí)至這天，我覺得這項(xiàng)工作給我們的學(xué)生帶來了一個(gè)安靜,、安全,、安心的學(xué)習(xí)環(huán)境，也個(gè)性感謝所有的老師。每一天風(fēng)雨無阻雷打不動(dòng),，堅(jiān)持就是最好的管理,。這個(gè)學(xué)期，我們一開學(xué)就把課程建設(shè)這項(xiàng)工作列為校園的重點(diǎn)工作,，我多次和兩位副校長交流討論,，最終湯校長指點(diǎn)迷津，分析校園的優(yōu)勢所在,，提出了深入推進(jìn)開心農(nóng)場課程建設(shè)的設(shè)想,。在全體老師的努力下，我們開心農(nóng)場舉行了歡樂的播種節(jié),，《__日?qǐng)?bào)》《__電視臺(tái)》都對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。我們的孩子們也在那里得到了豐富的體驗(yàn)。

3.想大家,。這個(gè)大家既指咱們的校園這個(gè)大家,，也指在座各位同伴和所有的孩子們。作為一名校長,，權(quán)力不大,，職責(zé)很大。老師們生活有麻煩了,，工作有困難了我都看在眼里,，都想為大家分擔(dān)解決一些。校園代課教師要參加考編,、參加編外教師技能比賽,，這些事情事關(guān)教師個(gè)人命運(yùn)，我全力支持,，想盡辦法幫忙輔導(dǎo),，尋找資源，使老師能夠心愿達(dá)成,。老師參加教研活動(dòng),、上公開課，盡管很忙,，我也總愿意和大家討論討論,，交流交流，在和大家的交流中,，自己也在進(jìn)步與收獲,。

這一學(xué)年，校園工作的方方面面都順利開展,，離不開每一位教師的辛勤工作,。理解教研室調(diào)研,，一聲令下，老師們?nèi)翰呷毫Γ?周__和劉__坐在一齊一句一句地說教案,，張?jiān)评蠋熒眢w不好沒有半句推脫,，王寅琰老師拿著教科書跑進(jìn)我辦公室和我商量教學(xué)資料，精彩的課堂得到教研室的大力褒獎(jiǎng)個(gè),，劉鶯娟老師稍加點(diǎn)撥就成就了一堂優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，)較好地展現(xiàn)了校園的風(fēng)貌。第二輪崗位聘任工作順利圓滿,，全體教職工大會(huì)全票透過了實(shí)施方案,。我們用心申報(bào)了__市依法治校工作示范校的遴選，參加現(xiàn)場展評(píng)與答辯,。我們的課程建設(shè)工作總結(jié),、德育工作總結(jié)被收入教育局相關(guān)工作匯編。這天空上午,，我們鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)來到校園,，與我們協(xié)商全鎮(zhèn)的主題教育現(xiàn)場會(huì)事宜，我們也是欣然理解,，認(rèn)真準(zhǔn)備,。

校長述職報(bào)告5

校長工作述職報(bào)告簡短 校長述職報(bào)告精彩開頭篇五

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，依法行政，無私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得不錯(cuò)的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚,。幾年來,，我用心參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。

二,、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作潛力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理潛力,、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯(cuò),。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的校園管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語文的教學(xué);用心開展教育教學(xué)的研討工作,。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長的好評(píng),。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三,、愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守校園的美勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長,，服務(wù)社會(huì),，保證了校園工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)__小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。

四,、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作,，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績,。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì),，集廣大教師的民主意識(shí)，決策校園的發(fā)展,。(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善校園安全防護(hù)體系,。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。

(三)開展讀書活動(dòng),，建立學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還透過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展,，透過教室的,，班級(jí)圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報(bào),、黑板報(bào)、校園征文,、講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人,。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來,，校園受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此,，校園還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。

(五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,，校園召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),，多方研究，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，透過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步,。

(六)校園后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi),，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。校園硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：校園大門,、警務(wù)室,、圍墻、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備,、、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

五,、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻(xiàn),，廉潔自律時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。透過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,。