總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)十篇一

20xx年，我擔(dān)任依蘭縣第三小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員,。圍繞著學(xué)校的德育宗旨,，我認(rèn)真完成了教育團(tuán)委及學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，開展好學(xué)生的德育工作,，工作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校少先隊(duì)組織將始終不渝的抓好輔導(dǎo)員的配備,，選拔工作,，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的工作,，學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

抓好少先隊(duì)大隊(duì)委,，中隊(duì)委員的組建和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮大隊(duì)干部的功能和作用,，使之成為學(xué)校的得力助手,，抓好少先隊(duì)的標(biāo)志佩戴工作。

作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深知,，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在課堂之外展示自己,，我努力做到“尊重,，相信”隊(duì)員，“親近，了解”隊(duì)員,，努力發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)造精神,。積極開展多種形式的活動(dòng)如：跳繩比賽，書畫展覽,，演講等,。深受隊(duì)員們的喜愛。

一是組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求隊(duì)員記清記牢,，做到諄諄教誨,，堅(jiān)持不懈。

二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，大隊(duì)干部每周不定期檢查,，通過(guò)校園廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)或批評(píng)，并把檢查結(jié)果列入班級(jí)考核內(nèi)容中,，加強(qiáng)監(jiān)督作用,。

安全工作是學(xué)校有序發(fā)展的首要目標(biāo)和基本保障，學(xué)校對(duì)安全工作十分重視,，大隊(duì)部利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，包括：“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”觀看“安全記錄片”提高學(xué)生安全知識(shí)，和自我保護(hù)意識(shí),。

面向新世紀(jì),，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們得責(zé)任,，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作的面臨的新挑戰(zhàn),。總之,，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，不斷探索,，爭(zhēng)取把輔導(dǎo)員的工作干得更出色。

小學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)十篇二

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼期末又到了,。回顧本學(xué)期的中隊(duì)工作,，辛苦有加,，但收獲頗多，從隊(duì)員們的成長(zhǎng)進(jìn)步中,，我感到工作的樂(lè)趣,。為了搞好本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng),、學(xué)風(fēng)及安全工作，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展,，提高隊(duì)員多方面的素質(zhì),，做了下面幾點(diǎn)工作：

一、全面發(fā)展,，德育為首,。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要,。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn),。班會(huì)課是德育工作的主陣地,，我利用班會(huì)課教育隊(duì)員愛黨、愛祖國(guó),、愛人民,。在家里做個(gè)孝順懂事的好孩子，在學(xué)校做個(gè)尊師好學(xué)的好隊(duì)員,，能用《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》要求自己。樹立集體榮譽(yù)感,，平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,，使許多隊(duì)員改掉了自身的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)風(fēng),。

二,、安全教育，常抓不懈,。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證隊(duì)員的安全，我時(shí)時(shí)注意對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全教育,，除利用班會(huì)課進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患,。對(duì)隊(duì)員的行為給予一定的約束，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派小隊(duì)長(zhǎng)值勤,，監(jiān)督,、提醒違紀(jì)隊(duì)員,，禁止追逐打鬧,，教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全,。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車的情況,，經(jīng)常教育這些隊(duì)員乘車需要注意的問(wèn)題，時(shí)刻注意隊(duì)員的言行,，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了隊(duì)員的健康成長(zhǎng)。

三,、加強(qiáng)管理,，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

隊(duì)員以學(xué)為主,，只有學(xué)好知識(shí),，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀(jì)律,，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初,，我就制定了班風(fēng)班紀(jì),，對(duì)違紀(jì)隊(duì)員給予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用一定的時(shí)間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，讓隊(duì)員們時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。同時(shí)我還利用一切身邊的事例教育隊(duì)員們奮發(fā)向上,，如在本學(xué)期的各學(xué)科競(jìng)賽中,，我班的沙麗娜、周子延,、伍文杰,、龍米米等隊(duì)員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算,、英語(yǔ)和語(yǔ)文書寫比賽的名次,。我號(hào)召隊(duì)員們以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),，懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”。

四,、大膽放手,，培養(yǎng)隊(duì)干。

為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力,、豐富積累管理中隊(duì)經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期我大膽放手,，把中隊(duì)的一些工作和班會(huì)課交給中隊(duì)干部。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,，結(jié)合每周班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,，主持召開隊(duì)會(huì)，雖然,，在大人眼里,，他們的主持是那樣“不上臺(tái)面”，但隊(duì)員們卻總是盼望著星期五班會(huì)課的到來(lái),。他們喜歡聽到中隊(duì)長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),，愿意接受中隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)和建議。在這里,，他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂(lè),、集體的友愛。每次活動(dòng),，我都盡量請(qǐng)不同的班隊(duì)干部主持,，從開始的羞羞答答、語(yǔ)無(wú)倫次,，到越來(lái)越沉著淡定,、妙語(yǔ)連珠，充分得到了鍛煉,，他們的能力得到了提到,。尤其是中隊(duì)長(zhǎng)沙麗娜，更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五,、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康,。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好教室衛(wèi)生，可以使隊(duì)員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,，還有利于隊(duì)員們的身體健康，少生疾病,。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生,，我專門安排小隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預(yù)防孩子們生病,，我就像關(guān)心自己的孩子一樣,，時(shí)刻提醒他們吃好,、睡好、穿好,，對(duì)生病的隊(duì)員給予特殊照顧。

六,、家校溝通,，攜手共進(jìn)

每位隊(duì)員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,，同樣隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，除了召開家長(zhǎng)會(huì)，在本學(xué)期,，我還利用電話等通訊工具,、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),，共同商量對(duì)策,，并作好各項(xiàng)記錄。

總之,，這學(xué)期,，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力，大多數(shù)隊(duì)員的各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的中隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作,，我將會(huì)更加努力，再創(chuàng)佳績(jī),。

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì),。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展,。針對(duì)這一點(diǎn),，為了使五年（1）班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

二,、結(jié)合學(xué)校的要求,，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們五年（1）班的中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng),。如：根據(jù)學(xué)校“紅色傳遞”活動(dòng)內(nèi)容,，我中隊(duì)開展了“我是優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“誰(shuí)最棒”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我中隊(duì)也開展了“誰(shuí)做的”“我是這樣做”等活動(dòng),。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為班級(jí)打掃,，為教室添色彩等,。

三、利用“花兒朵朵”園地發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

總之,，一學(xué)期來(lái),，學(xué)生在學(xué)習(xí)和責(zé)任方面有了一定的認(rèn)識(shí)，在各方面表現(xiàn)良好,，但也有許多不足,，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)培養(yǎng)。不過(guò)我們五年（1）班的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得更好的成績(jī)的。

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任一年二班中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,。剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作的時(shí)候，我很茫然,，我不知道自己要做什么工作,。但在學(xué)習(xí)了一學(xué)期，做了一學(xué)期的工作后，我略有所得,。

我們都知道,，小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步,、開始階段的一個(gè)關(guān)鍵鑰匙。只有抓好了中隊(duì)風(fēng),、中隊(duì)貌,，才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成，否則,，一切將無(wú)從談起,。

一年級(jí),，是小少先隊(duì)員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期,。隨著入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng),，這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響,。而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身,，而且對(duì)少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響,。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于少先隊(duì)員本身的發(fā)展具有重要的影響,。以下是我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中所取得的一些經(jīng)驗(yàn),。

首先，須培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和品德課,，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,，共同進(jìn)步,。

其次，須培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣,。在工作中,，須要求少先隊(duì)員做到儀表美、語(yǔ)言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。其一，在語(yǔ)言行動(dòng)上,，少先隊(duì)員們懂得講文明禮貌,，無(wú)論在校內(nèi)、校外,，他們見到哪個(gè)老師都要向老師問(wèn)好,。我們須讓少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。其二,，中隊(duì)上的少先隊(duì)員須團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,。在班上,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

再次,，須對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。我以中隊(duì)輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會(huì),，讓少先隊(duì)員收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料,。在朗誦會(huì)上,，黃曼霏少先隊(duì)員以快板的形式表演了兒歌朗誦；杜銘航少先隊(duì)員通過(guò)唱歌表達(dá)了對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的愛,，通過(guò)這次朗誦會(huì),，教育少先隊(duì)員學(xué)會(huì)尊敬中隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí)我還通過(guò)“感恩的心”,、“孝親敬老”等主題隊(duì)會(huì),，要他們學(xué)會(huì)懂得感恩父母,、孝敬父母。

第四,，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。每天早上,，我都早早地回到學(xué)校,，指導(dǎo)少先隊(duì)員打掃課室衛(wèi)生。在課堂上,，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì),，并時(shí)刻提醒。在廣播操時(shí)間,，對(duì)少先隊(duì)員初學(xué)的早操及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點(diǎn),。教育少先隊(duì)員保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅(jiān)持早上,、下午,、放學(xué)三個(gè)時(shí)間的打掃，每個(gè)星期我都會(huì)不定時(shí)的指導(dǎo)幾個(gè)孩子用拖把打掃地板,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

第五,，做好少先隊(duì)員的安全教育工作,。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

最后,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同教育好少先隊(duì)員。中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話,、發(fā)短信，個(gè)別家長(zhǎng)也很配合我,，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的少先隊(duì)員更要家長(zhǎng)共同管教。個(gè)別小孩由于家長(zhǎng)的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上少先隊(duì)員有一定的距離,，經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的多次教育，現(xiàn)在改變很大,。不僅作業(yè)能及時(shí),、認(rèn)真地完成了，而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步,。

一學(xué)期下來(lái),，少先隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，中隊(duì)的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展,，他們能夠三思而后行,，能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，為集體增光添彩,?？吹竭@一幕幕，我覺得這一學(xué)期的工作沒(méi)有白費(fèi),。

小學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)十篇三

俗語(yǔ)說(shuō),，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī),。如班干部停職制度,、班干部輪換制度、小組長(zhǎng)記分制度等,，這些制度與學(xué)習(xí)成績(jī)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系,，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆](méi)干好,，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間,，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù),。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管,、人人有事干的局面,，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊(duì)工作，取得了一些成績(jī),，也有許多不足之處,，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新,、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作,。

小學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)十篇四

一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期,，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),。這一學(xué)期我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽(yáng)光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：

一,、完善各項(xiàng)制度,，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計(jì)劃扎實(shí),、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,，日常事務(wù)極其繁瑣，因此,，開學(xué)時(shí),，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,，安排好課程表,，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作,，各項(xiàng)分工責(zé)任到人,，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái),。

2、規(guī)范教室文化建設(shè)和校園文化建設(shè),，并定期進(jìn)行評(píng)比,，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3,、加強(qiáng)少先大隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好少先大隊(duì)的配備、選拔,、培訓(xùn)工作,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

4,、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作,。

從開學(xué)初，學(xué)校設(shè)立了學(xué)生自主管理委員會(huì),，對(duì)學(xué)生在校生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、做操各個(gè)方面進(jìn)行常規(guī)督查，并實(shí)行每周一總結(jié),，學(xué)生成員配合大隊(duì)部和值周教師展開工作,。學(xué)生也做到了及時(shí)的上報(bào)和如實(shí)的記錄，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況,。到學(xué)期末,，教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，督查組的同學(xué)也逐步走上了軌道,，做好了檢查記錄簿,，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí)，使本學(xué)年的學(xué)校常規(guī)教育,，尤其是安全教育取得了很大的成效,。

5、進(jìn)行行為習(xí)慣教育,，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為,，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義,，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

二,、以大、中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,，開展少先隊(duì)活動(dòng)

(一)以“感恩,、誠(chéng)信、禮儀”為主題的中隊(duì)活動(dòng)

本期以來(lái),，學(xué)校的教育活動(dòng)始終堅(jiān)持“感恩,、誠(chéng)信、禮儀”為主題,，保證每周一班,，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展,。我們學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生觀看有教育意義的感恩片,，讓整個(gè)校園充滿愛，讓整個(gè)世界變成美好的人間,。學(xué)生在此次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西,，心靈得到了凈化，動(dòng)情之處,，師生及家長(zhǎng)相擁而泣,，全體師生及家長(zhǎng)得到了意想不到的收獲。

(二)其他活動(dòng)

1,、我校每周都組織了有意義的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的在校生活,，每次主題活動(dòng)不僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深，更能讓孩子在開心中同時(shí)體會(huì)到與同伴分享的欣悅;也讓學(xué)生充分地懂得;只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己,，只有奉獻(xiàn)才能感悟生命的可貴,，只有在奉獻(xiàn)中才能體會(huì)到真正的快樂(lè)，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到成長(zhǎng),。

2,、學(xué)校會(huì)定期的舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)

由于特殊的小學(xué)集中住宿和小學(xué)生的自我安全預(yù)防知識(shí)的欠缺等實(shí)際情況，學(xué)校會(huì)定期的舉行了消防安全疏散演練活動(dòng),。我校通過(guò)幾次演練活動(dòng)，師生們真正“零距離”接觸緊急疏散,，對(duì)緊急疏散有了更深一步的認(rèn)識(shí)和了解,，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識(shí),，真正把安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了很好的效果,。

三、開展各種活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活和第二課堂

1,、開展豐富多彩的大課間活動(dòng),，保證學(xué)生的健康鍛煉,。我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，除了課間操和在課間的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng);還開展了各種不同的活動(dòng)項(xiàng)目,，由各班班主任和科任教師組織低年級(jí)學(xué)生以游戲,、跳繩為主，中高年級(jí)學(xué)生參加羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動(dòng),，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉,。

2,、開展了美術(shù),、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),。課外活動(dòng)時(shí)間是各種興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間,，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí),。

總之,，一個(gè)學(xué)期以來(lái),，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定成績(jī),。由于建校原因，每周一舉行升旗儀式,、國(guó)旗下講話在這學(xué)期進(jìn)展不是很好,，因此，今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，提高自己的知識(shí),、能力、水平,，提高少先隊(duì)工作成績(jī),，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善,。

小學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)十篇五

本學(xué)年擔(dān)任二（1）中隊(duì)的輔導(dǎo)員,。這一學(xué)年我以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為切入點(diǎn),，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，心理比較脆弱,，好勝心強(qiáng),，好表現(xiàn)，情緒化比較嚴(yán)重,。興致高時(shí),，在某些方面會(huì)表現(xiàn)得很出色，興致低落時(shí),，常常半天也答不上一句話來(lái),。需要經(jīng)常性的鼓勵(lì)來(lái)激發(fā)他們的積極性、主動(dòng)性,。

因此,，我努力創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間,、午間經(jīng)常和學(xué)生在一起,。聽他們說(shuō)生活中的小事，他們的發(fā)現(xiàn)及他們的新聞,，有時(shí)和他們一起跳繩,、背兒歌。拉近了師生間的距離,，學(xué)生有了困難,、疑問(wèn)也樂(lè)于向老師訴說(shuō)，尋求幫助,。在班級(jí)中開展豐富多彩的賞識(shí)教育活動(dòng),，開展評(píng)選諸如文明小天使、勤勞小蜜蜂,、小小書畫家,、快樂(lè)小黃鶯、活潑百靈鳥等活動(dòng),，去欣賞學(xué)生的成功與進(jìn)步,，喚起學(xué)生美好的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生往積極的活動(dòng)上行走,。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生注意力不穩(wěn)定,，很難專注于某一件事,，做事比較浮躁,，缺乏意志力等行為上的弱點(diǎn)，我在班級(jí)中逐步推行并完善一日自評(píng),、自我獎(jiǎng)勵(lì)制度,。每天放學(xué)前,，讓學(xué)生在自己找一找表現(xiàn)優(yōu)秀的地方,，并用敲小紅花的形式在家校聯(lián)系本上記錄下來(lái)，以鼓勵(lì)他們?cè)谧袷丶o(jì)律,、認(rèn)真作業(yè),、勤動(dòng)腦筋、樂(lè)于助人等方面的進(jìn)步,。一開始的日日自評(píng),，天天獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)起到了較好的自我鞭策的作用,，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

日積月累，看到自己那么多的小紅花,，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，而家長(zhǎng)也可以看到孩子的進(jìn)步或不足，也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)或督促孩子,，有時(shí)還通過(guò)家校聯(lián)系本上的留言與家長(zhǎng)對(duì)話，使老師,、家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子各方面的情況,，使家庭教育和學(xué)校要求和諧有序，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,。一方面我在發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性方面想辦法,。另一方面平時(shí)努力做到勤抓細(xì)管。班級(jí)勞動(dòng)分工具體明確,，健全班會(huì)組織,，班中開展值日班長(zhǎng)輪崗制，以此帶動(dòng)學(xué)生的積極性,，提高學(xué)生的`管理能力,。班級(jí)實(shí)行分級(jí)管理，充分發(fā)揮小干部特別是組長(zhǎng)的作用,，落實(shí)人員檢查,，及時(shí)制止、匯報(bào)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的不良行為,。使學(xué)生在各方面行為盡量做到經(jīng)常有人管,。

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、勞動(dòng)的習(xí)慣,。開始逐漸形成團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì)的班級(jí)氛圍,。平日里關(guān)心潛能生,，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我知道每一個(gè)孩子都有自尊心,，渴望得到表?yè)P(yáng),、肯定。發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處和進(jìn)步,，我總是提醒他們不要忘了及時(shí)給自己添上小紅花,。為“潛能生”創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，讓他們展示自己,。慢慢地,，一部分學(xué)生的字寫得端正起來(lái)了，課堂上開小差的同學(xué)也能經(jīng)常舉手發(fā)言,。為幫助他們進(jìn)步,，還發(fā)動(dòng)學(xué)生與他們結(jié)成幫助對(duì)子，讓結(jié)對(duì)的同學(xué)經(jīng)常督促他們及時(shí)完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

低年級(jí)學(xué)生較樂(lè)于參加各種集體活動(dòng)，我抓住這些時(shí)機(jī),，注意培養(yǎng)隊(duì)員的集體主義意識(shí)和團(tuán)結(jié)互助的精神,，增強(qiáng)集體凝聚力。一學(xué)年來(lái)在各項(xiàng)比賽中取得了較好成績(jī),。上學(xué)期校運(yùn)會(huì)上獲團(tuán)體總分第二名,，廣播操比賽三等獎(jiǎng)。本學(xué)期獲教室布置比賽三等獎(jiǎng),，在中心本部舉行的年級(jí)接力賽中獲第一名,。古詩(shī)誦讀比賽中筆試獲團(tuán)體第二名，誦詩(shī)比賽中,，選派的三位選手分別榮獲一,、二、三等獎(jiǎng),。本學(xué)期每一周的八項(xiàng)競(jìng)賽和衛(wèi)生專項(xiàng)檢查我們中隊(duì)都榜上有名,。

作為輔導(dǎo)員，能始終把學(xué)生的健康成長(zhǎng),、發(fā)展為已任,，盡心盡力做好每一天的工作。

小學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)十篇六

我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上,。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),，讓我全身心地投入。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我是一位母親,，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng)。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,，學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問(wèn)題,，我總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助,，因?yàn)槲抑?，“教育無(wú)小事?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己,，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo),。在孩子的進(jìn)步中,，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長(zhǎng)好評(píng),。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng),。每次活動(dòng),、每次競(jìng)賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機(jī)會(huì),，朗讀比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練……無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活,，提高學(xué)生的能力,。通過(guò)每日一句名言、每人一句好句等積累,，讓孩子們明理,、博學(xué)；通過(guò)開展對(duì)手賽,、優(yōu)秀小隊(duì)選舉,、小組“加十”賽等活動(dòng),，使孩子們自律、向上,；通過(guò)組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演,、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂(lè)觀,。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間,。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心,。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì),，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部,。而我所帶過(guò)的班級(jí)，人人都是“班干部”,，通過(guò)申報(bào),、選舉等過(guò)程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部,、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信,、更加陽(yáng)光。

俗語(yǔ)說(shuō),，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),，必須要有一套完善的中隊(duì)制度,。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度——班規(guī)。如班干部停職制度,、班干部輪換制度,、小組長(zhǎng)記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績(jī)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,，如果因?yàn)闆](méi)干好,，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù),。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力,。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”,，更要成為“理論型”,、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此,，我虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),，捕捉時(shí)代新信息,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。我知道：面對(duì)新的起點(diǎn),，新的形勢(shì),，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新,，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。

小學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)十篇七

作為新世紀(jì)的少先隊(duì),，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。如下是小編給大家整理的小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員的

個(gè)人工作總結(jié)

人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),，青春的美麗在于未來(lái)。以師為本,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉,、精心鉆研,，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新,。以苦為舟，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動(dòng),；以愛為橋，愛生愛校,，教給學(xué)生我的所有,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)；熱愛本職,、扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

本學(xué)期我分管的少先隊(duì)工作,，與各位領(lǐng)導(dǎo)通力合作，完成了幾件事,。

一,、根據(jù)20xx年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念日之際，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，殷切希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托,，“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,?！比珖?guó)少工委決定在20xx年春季開學(xué)之初，開展全國(guó)少先隊(duì)“四個(gè)好少年”開學(xué)主題系列活動(dòng),，我大隊(duì)部積極響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召,，根據(jù)區(qū)少工委部署安排，向全校少先隊(duì)員提出了開展“新學(xué)期，你我同行爭(zhēng)‘四好’”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),。

二、開學(xué)初健全了少先隊(duì)組織,，培訓(xùn)了隊(duì)干部,，制定和完善了各項(xiàng)

規(guī)章制度

本學(xué)期做的工作不少，雖然有點(diǎn)忙碌,，但很充實(shí),。同時(shí)在工作中也磨練了不少，首先我要感謝衛(wèi)校長(zhǎng)給我工作的大力支持,，還有楊校長(zhǎng)對(duì)我的真切關(guān)心和幫助,。雖然在全校所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，做出了一定的成績(jī),，但是作為我個(gè)人,，仍然要戒驕戒躁，時(shí)常反思自己,。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁,，在今后的工作中，我會(huì)更加注意,，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn),，讓我更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，有苦有累，有甜有樂(lè),。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信,，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè),！

今年,，我擔(dān)任xx縣第三小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員。圍繞著學(xué)校的德育宗旨,，我認(rèn)真完成了教育團(tuán)委及學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，開展好學(xué)生的德育工作，工作總結(jié)如下：

一：完善各項(xiàng)制度,，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),。

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校少先隊(duì)組織將始終不渝的抓好輔導(dǎo)員的配備,，選拔工作,，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的工作,，學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。

抓好少先隊(duì)大隊(duì)委,中隊(duì)委員的組建和培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)干部的功能和作用,，使之成為學(xué)校的得力助手,，抓好少先隊(duì)的標(biāo)志佩戴工作。

二：創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng),。

作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深知，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),，愿意在課堂之外展示自己,，我努力做到“尊重，相信”隊(duì)員,，“親近,，了解”隊(duì)員，努力發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)造精神,。積極開展多種形式的活動(dòng)如：跳繩比賽,，書畫展覽，演講等,。深受隊(duì)員們的喜愛,。

三：強(qiáng)化隊(duì)員思想道德品質(zhì),，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

一是組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求隊(duì)員記清記牢,，做到諄諄教誨,，堅(jiān)持不懈。

二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，大隊(duì)干部每周不定期檢查,，通過(guò)校園廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)或批評(píng)，并把檢查結(jié)果列入班級(jí)考核內(nèi)容中,，加強(qiáng)監(jiān)督作用,。

四：抓安全教育。

安全工作是學(xué)校有序發(fā)展的首要目標(biāo)和基本保障,，學(xué)校對(duì)安全工作十分重視,，大隊(duì)部利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括：“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”觀看“安全記錄片”提高學(xué)生安全知識(shí),，和自我保護(hù)意識(shí),。

面向新世紀(jì)，走向素質(zhì)教育,，是時(shí)代賦予我們得責(zé)任,，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作的面臨的新挑戰(zhàn)?？傊?，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，不斷探索，爭(zhēng)取把輔導(dǎo)員的工作干得更出色,。

我作為xx縣第五小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得剛上任的時(shí)候,，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,。同時(shí)，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的,，但是也是非?？鞓?lè)的,。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向。本學(xué)期,，我堅(jiān)持黨的路線,、方針、政策,，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則,，堅(jiān)持一手抓教育,，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神,。熱愛少先隊(duì)事業(yè),，積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,，用我的真愛去溫暖學(xué)生,，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂(lè)和希望,。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng),、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

一,、用愛心譜寫教育的篇章,。

一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛在心，享受孩子,。把自己的理想,、青春、快樂(lè),、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條,。在工作中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式,，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,，把愛的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論成績(jī)的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富。

二,、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

三、以尊重為原則,，培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí),，鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。

自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,，適應(yīng)社會(huì),，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，通過(guò)自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子,，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,，聽取隊(duì)員的意見，營(yíng)造民主氣氛,，做好孩子們的參謀,，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí),。

四、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),，勤于思考,，做隊(duì)員的良師益友。

讀書,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己，方便工作,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,，以便更好開展工作。

我以中隊(duì)為基點(diǎn),，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng),。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng),，讓少先隊(duì)員自我服務(wù)，自我管理,，自我教育,，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育,。

五,、用心育桃李，傾心奉真情,，無(wú)悔獻(xiàn)青春,。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn),。我做到“以身示范，潛移默化”,。我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

小學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)十篇八

本人這半年學(xué)年擔(dān)任級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員,。對(duì)于剛剛?cè)胄５男律局笇?dǎo)和幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)會(huì)自立,，形成正確的人生觀、價(jià)值觀的基本原則,，工作中本著教育為先,，管理從嚴(yán)的思想，努力摸索具有個(gè)人特色的工作方法和工作思路。這半學(xué)年來(lái)的主要工作情況如下：

一.迎新及軍訓(xùn)

9月上旬和學(xué)工辦老師們一起籌備和組織2014級(jí)迎新工作,。做好學(xué)生軍訓(xùn)期間的生活,、學(xué)習(xí)、思想,、紀(jì)律及后勤保障等各項(xiàng)工作,。在軍訓(xùn)期間加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義的思想政治教育,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的目的和意義,。成績(jī)：新生軍訓(xùn)獲“先進(jìn)連隊(duì)”、“軍事技能”,、“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”三項(xiàng)獎(jiǎng),。

二.思想及日常教育管理工作

(1) 日常思想政治教育工作

在這半年中加強(qiáng)對(duì)2014級(jí)新生的思想政治教育，深入學(xué)生中了解情況,，找學(xué)生談心,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作,，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,，思想品德,，個(gè)人愛好，個(gè)人經(jīng)歷,，家庭情況,，身心狀況等各個(gè)方面，解決學(xué)生困難,、疑惑,。

(2)助課工作

全力配合任課老師，做到多聽課,，多思考,。較好的完成教學(xué)資料收集、備課,、講課,、組織實(shí)踐教學(xué)、批改作業(yè),、輔導(dǎo)答疑等助課任務(wù),。此外在助課的過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)參與課前設(shè)問(wèn),、課堂討論,、對(duì)話等環(huán)節(jié)加強(qiáng)同學(xué)生間的溝通，了解學(xué)生間存在的問(wèn)題，總結(jié)歸納學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程所遇到的一些問(wèn)題并對(duì)此作出快速反應(yīng),。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、積極性和主動(dòng)性。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生出勤的考核力度,，掌握學(xué)生的心理動(dòng)向,，竭力作出正確引導(dǎo)。

(3)心理健康教育工作,。

宣傳普及大學(xué)生心理健康教育知識(shí),，普遍性地指導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)心理保健意識(shí)和能力。配合學(xué)院心理輔導(dǎo)工作站完成心理健康教育培訓(xùn)講座內(nèi)容,，主講課程“大學(xué)生情緒管理”“大學(xué)生人際關(guān)系”,。配合并完成校心理健康教育中心交辦的其他工作任務(wù)，積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”,。 學(xué)?！靶睦斫】到逃禄顒?dòng)”評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

存在的不足和建議

三.存在的不足與建議

(1) 不足的方面

明顯覺得理論高度不夠,。已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷不能應(yīng)付日益變化的學(xué)生“多元”的思想政治,。在事務(wù)繁多的情況下，沒(méi)能更好的做好統(tǒng)籌規(guī)劃,，提高效率,。

(2) 建議

及時(shí)做好總結(jié)和反思，把實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和靈感上升到理性的高度,，并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒,。要求自己創(chuàng)新思路，嘗試用新的方法處理日常事務(wù)和教育管理學(xué)生,。