總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

綠色環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇一

4月10日上午，達川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長們一起來到了達州市著名風(fēng)景區(qū)——鳳凰山,，參加‘春回大地,，親子健行、親子登山‘活動,。

早上8：30,，寶貝和家長們準(zhǔn)時來到了鳳凰山元稹紀(jì)念館集合?；顒娱_始時,，主持人潘老師給大家講解本次活動的意義和注意事項。隨后,，可愛的老師們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢蝿痈惺愕奈璧?，給寶貝們加油打氣，拉開了登山活動的序幕,。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡,。我們以班級為單位、所有幼兒到達目的地完成拼圖才算完成任務(wù),。

9：20,，我們家長和孩子們一起出發(fā)開始了登山活動。雖然,，山路陡峭,，道路狹窄，走起來也不方便,。但是我們的孩子們和家長非常的有秩序,。

最早到達終點的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了,，出發(fā)的時候果果二班是最后一個走,，沒想到他們卻是最先到達終點?？梢钥闯鏊麄兊膱F結(jié)協(xié)作意識很強,，也非常有集體榮譽感。

10點左右,，所有的寶貝和家長都到達終點,。大家都積極的完成班級拼圖。一番努力,，各班的寶貝們,，都取得了不錯的成績,。

在這次登山活動中，最讓我感動是果果二班和苗苗一班的,。當(dāng)他們班里還有人沒有達到終點時,，這些寶貝和家長又下山去接他們。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達目的地,。這次活動我們并不是要評出誰先誰后,，是希望通過活動培養(yǎng)孩子的意志力，增強班級的凝聚力,，學(xué)會互幫互助,。本次活動的目的已經(jīng)達到了，這些平時在家長細心呵護下成長的孩子們,，今天長大了,。山路崎嶇，路程遙遠,。孩子們用他們的小腳堅持不懈地走完了這段路程,，我真為他們感到驕傲!

在此，我還想給我們最可愛的老師們說聲‘謝謝‘,。大家從山腳到達山頂時,，都已經(jīng)很累了。我們的老師們又打起精神,、組織好本班的活動,，和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后,，在她們爸爸媽媽的眼里,，她們也還是一群孩子，可是她們卻沒有一個人說一聲苦道一聲累,。這就是我們明星人的精神,，一種頑強拼搏,，無條件的去完成任何一個任務(wù)的精神,。

今后我們還會多組織這樣的活動。讓幼兒在自由活動中大膽去發(fā)現(xiàn),、去探索,。培養(yǎng)他們的自主性,、善于思考,、獨立克服困難的能力。

綠色環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇二

尊敬的客戶：

您好!

植樹節(jié)將至,，是否又喚起了您對環(huán)境保護的意識呢,，是否想過和家人在陽春三月帶著小樹苗去山上植樹呢，其實,，我們?yōu)槲覀兠利惖募覉@—地球做的遠遠不止這些,，環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)，愛護地球,、維護生態(tài),、保護環(huán)境是每個公民義不容辭的責(zé)任。然而,，環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程,，需要大家的參與與配合，需要你我他的共同努力,，因此,，鎮(zhèn)江寶德代表所有的企業(yè)和個人提出以下倡議：

五、積極,、認真搞好居住社區(qū),、公共場所的綠化，美化和凈化,，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛,，共建綠色家園,。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的.乘客,。當(dāng)船艙漏水的時候,，誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境,，拯救地球,，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

綠色環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇三

在《公共機構(gòu)節(jié)能條例》宣傳活動當(dāng)中,，我校師生齊動員，同動手,，提高了節(jié)能宣傳的意識和認識,，在學(xué)習(xí)、生活中認真的做好節(jié)能工作,。全體師生更加深刻的認識到做好節(jié)能工作的重要性,，有效的培養(yǎng)起學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳活動中，我們對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求,。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,?？偨Y(jié)如下：

1.我校結(jié)合上級活動中工作安排，本次節(jié)能活動宣傳一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)上級的相關(guān)文件精神,，統(tǒng)一認識,，明確本次節(jié)能宣傳的活動主題是“節(jié)能”，圍繞主題開展了大量的工作,。

2.我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃下，突出了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,。

3.活動初始,，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神,，使全體師生充分認識到開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,，緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動,。

4.各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會,，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍,。各班,、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義,，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號,，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。

5.我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?；顒印?，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動,。積極開展了“我為節(jié)約做貢獻”活動,，取得了家長們的理解和支持，進一步動員家庭廣泛參與到此項活動中來,，起到了很好的社會效應(yīng),。

6.各班增添節(jié)能環(huán)保相關(guān)知識，對在節(jié)能活動中表現(xiàn)突出的個人進行表揚和鼓勵，把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中,。

8.在周五下午我校組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專題片,，觀看完后,，各班進行了組織討論,，學(xué)生寫出了自己的觀后感，對學(xué)生起到了很好的教育作用,。

本次節(jié)能宣傳活動中,，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進程中，我們應(yīng)該更好的增強節(jié)能意識,，從自己的身邊小事做起,，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來,，為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點資源,。此次節(jié)能活動是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去,。

綠色環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇四

根據(jù)市食品藥品監(jiān)管局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“環(huán)保行動月”主題實踐活動的通知》的要求，某區(qū)縣食品藥品監(jiān)管局根據(jù)職能和任務(wù)分工,，結(jié)合轄區(qū)特點,，積極開展有關(guān)工作，具體情況如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，明確分工。根據(jù)市局方案要求,，我局及時召開動員大會,，明確了組織領(lǐng)導(dǎo)、重點區(qū)域,、檢查重點,、時間安排、有關(guān)要求等方面的工作,，并對有關(guān)的工作責(zé)任,、工作重點進行了動員部署，做到了目標(biāo)明確,，責(zé)任到人,，重點突出。

二,、開展藥品經(jīng)營企業(yè),，餐飲服務(wù)單位拉網(wǎng)式排查。某區(qū)縣食品藥品監(jiān)督管理局從×月×日開始，對轄區(qū)內(nèi)所有餐飲服務(wù)單位,、藥品經(jīng)營企業(yè)進行了拉網(wǎng)式排查,。整個行動共分兩個階段，×月×日前為調(diào)查摸底階段,，×月×日至×月×日為集中整治階段,，重點整治無證、無照經(jīng)營行為,，以及“五小單位”存在的安全隱患,。本次行動共出動執(zhí)法人員××余人次，出動執(zhí)法車輛×余臺次,，共檢查藥品經(jīng)營企業(yè)××余家,，餐飲服務(wù)單位××余家，責(zé)令整改單位×家,，立案×宗,。通過檢查，有效地規(guī)范了餐飲服務(wù),、藥品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營行為,，確保了轄區(qū)內(nèi)食品藥品安全。

三,、鞏固檢查成果,。下一步，將結(jié)合迎接國家衛(wèi)生城市復(fù)審工作,，進一步規(guī)范餐飲服務(wù)單位的經(jīng)營行為,，對無證經(jīng)營企業(yè)進行限期辦理或取締，對衛(wèi)生不達標(biāo)單位進行限期整改,，切實保障轄區(qū)食品藥品安全,。

綠色環(huán)保活動總結(jié)篇五

難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,，這段時間以來的工作,，收獲了不少成績，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧,！但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,，下面是小編幫大家整理的小學(xué)開展綠色環(huán)保主題活動工作總結(jié)，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識,，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量,，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動,。接到文件通知后,，我校也積極響應(yīng)上級號召，召開了年級組長會,，認真安排落實,，配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。

一至六年級學(xué)生

1,、活動時間：20xx年11月——12月

2,、活動形式：利用雙休日,，由學(xué)生自己動手,，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標(biāo),，對一年后的暢想,，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”,，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存,，“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個學(xué)生手中。

3,、活動要求：

(1)每個學(xué)生每收集至少2,、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡,。這次活動強調(diào)“自愿”的原則,、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞,。

(2)1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好,，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫清：年級班姓名斤數(shù),。

(3)各班級“一人一崗”小干部,，配和班主任老師做好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語未來綠色環(huán)?；顒拥怯洷怼?，在學(xué)校回收后以班上交,。

1,、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動,，從11月份開始利用節(jié)假日,、星期天在街道,、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙,。11月27日前各班完成收集任務(wù),，以學(xué)生個人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校,、班級,、姓名，將各班匯總表交回政教處,。

2,、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻”,，每班不少于5篇收集過程中的體會,。體會要求工整規(guī)范，寫明學(xué)校,、班級,、姓名并于11月28日上交政教處。

3,、學(xué)生換到賀卡后,，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想,，以書信的形式記錄下來,。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的'“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局,。

1,、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中,。各班接到通知后,，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報,，有的開始在街道,、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校,。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,，看哪個同學(xué)收集得最多!

2、師生盡力貢獻,，廢紙回收量多,。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小,。11月28日星期一,，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收,，全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下,，整齊地堆放在了校園車房一角,，看著可敬的班主任、可愛的孩子們,，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力,、貢獻。下午4:00左右,，市郵政局來我校集中回收,，全校回收廢舊書報,、紙張約6600余斤,，可換的“未來信”賀卡1300余張。

3,、推動低碳生活,，學(xué)生體驗豐富,。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學(xué)說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來,，負責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟,。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會：“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了，想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,，再者還能得到‘未來信’賀卡,，真是有雙重意義!”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲,，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的,?！拔磥硇拧钡募某觯〞尯⒆觽冊趤砟?，期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn),，我們和孩子們一起共同期待!

4、活動助推實際,，綠色環(huán)保,、低碳生活走進我們的身邊,。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,，校園里沒有了亂扔垃圾的行為,，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿,、墻裙,、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,，節(jié)電意識明顯強了,。綠色、環(huán)保,、低碳,，逐漸地走進了學(xué)生的生活。此次活動是宣傳環(huán)保,、實踐環(huán)保的更進一步深入,，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用,，今后我們會繼續(xù)努力,，一如既往，把此次活動的意義延伸下去,，讓地球母親真正得到我們的呵護!

綠色環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇六

為大力提倡綠色生活，切實反對鋪張浪費,，按照縣文明辦的工作要求,，城建局在全系統(tǒng)范圍內(nèi)扎實開展了倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費行動,，取得良好成效,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、召開了專題會議安排部署,。局黨委召開了基層支部書記會議,，傳達貫徹了由縣文明辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于推動落實〈關(guān)于開展倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費行動方案〉的緊急通知》，組織機關(guān)和基層單位按照《方案》開展行動,。

二,、開展了宣傳活動。制作節(jié)水節(jié)電等提示牌,、標(biāo)語12塊（條）,，在辦公樓內(nèi)的衛(wèi)生間、墻壁開關(guān)和電腦等醒目位置進行張貼,。在城建局,、文體局,、園中源和房產(chǎn)交易大廳4處的大屏幕滾動播出宣傳口號，在潛移默化中使勤儉節(jié)約理念真正轉(zhuǎn)化為大家的思維方式和行為習(xí)慣,，共同形成節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約的社會風(fēng)尚,。

三、開展了“節(jié)約能源”行動,。在職工中大力倡導(dǎo)節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣,，引導(dǎo)干部職工牢固樹立“節(jié)約一度電，節(jié)約一方水,，節(jié)約一張紙,，節(jié)約一升油”的思想，從小事做起,，從自身做起,，合理利用資源，自覺成為厲行節(jié)約的宣傳者,、推動者和實踐者,。

四、開展了倡導(dǎo)文明餐桌行動,。開展了“光盤”活動,，在食堂墻壁上張貼文明用餐宣傳標(biāo)語和倡議書，強化職工們的節(jié)約意識,，防止餐桌上的浪費現(xiàn)象,。

五、開展了“勤儉節(jié)約好習(xí)慣”征集活動,。在全系統(tǒng)開展了“勤儉節(jié)約好習(xí)慣”征集活動，共征集到53條,。通過組織開展征集活動,，評選并推廣日常工作、生活中的勤儉節(jié)約好習(xí)慣,。

綠色環(huán)?；顒涌偨Y(jié)篇七

1、提高學(xué)生環(huán)保意識,，改變不良生活習(xí)慣,。

2、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性,，從自己做起,，從身邊的小事做起。

3,、展示同學(xué)的才能,，鍛煉同學(xué)的組織能力,，增進相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識,。

二,、活動過程

1、活動導(dǎo)入

師：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn),。比如：滿街的口香糖、小廣告,。下面我們就對于這些事進行討論,。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲，也預(yù)祝你們的班會獲得成功!

主持人甲：保護環(huán)境,，人人有責(zé),。

主持人乙：我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人，我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境,。

主持人甲乙(合)：我班主題班會“綠色環(huán)保,，從我做起”現(xiàn)在開始!

2、小小論壇

滿街的口香糖,、小廣告;小區(qū)門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......

主持人乙：大家說得很有道理,，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”,，“保護環(huán)境,，從小事做起，從我做起”,，“撿起一張紙能使你快樂起來”,。同學(xué)們，那就看我們的行動吧,。

主持人乙：我們?nèi)绾蝸肀Ｗo身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?

主持人甲：以小組為單位進行討論,。小組代表發(fā)言。

主持人乙：大家都說得很好,。人類只有一個地球,，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧,，讓綠色家園更加美好,，讓我們小手拉小手，小手拉大手,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。

3,、“綠色環(huán)保,，從我做起”倡議

主持人甲：我們今天的活動真的令人留下深刻的印象!

主持人乙：下面讓我們一起來發(fā)出“綠色環(huán)保，從我做起”倡議,。請大家起立,，一起朗讀。

主持人甲乙(合)：綠色環(huán)保,，從我做起,。

綠色環(huán)保活動總結(jié)篇八

一年來,，在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動中,，我們學(xué)校認真加強環(huán)保宣傳和教育工作力度，成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大了資金的投入,，努力創(chuàng)建綠化、美化,、凈化的校園環(huán)境,。我們主要做好以下幾項工作：

一、宣傳環(huán)保知識,，加強環(huán)保教育

加強環(huán)境保護工作,，必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性,，必須動員全社會的力量參與,。學(xué)校為了增強全校師生環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保知識水平,，使師生有效的參與環(huán)保工作,，采取了多種多樣的形式，開展環(huán)保的宣傳和教育活動,。

1,、堅持利用學(xué)校的升旗活動，團總支的學(xué)習(xí)會和共青團園地等進行環(huán)保宣傳教育,，并針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題，進行具體的教育活動,，使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護學(xué)校的綠化地和樹木。

2,、積極開展環(huán)保專題講座,，在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課，讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動,，并對獲獎學(xué)生進行表彰,。

3、組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識的考試,，對成績突出的給予肯定和表揚,，并將試卷作為資料積累下來。

4,、利用植樹節(jié),、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專日,，舉辦宣傳站,，開辟宣傳欄，懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語,，進行廣泛的宣傳教育活動,。

二、組織開展環(huán)保實踐活動

我們結(jié)合學(xué)校實際,，開展實踐活動,，使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色，有效地推動了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?。

1、每學(xué)期一開學(xué),，學(xué)校將廢電池收集工作開展起來,。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校，收集后統(tǒng)一處理,。老師還對學(xué)生進行教育,，使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。

2,、學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動,，在校園打掃衛(wèi)生，給樹木修枝,，向校內(nèi)外的牛皮癬開刀,。有的還到主要路口了解交通情況，研究機動車的排氣現(xiàn)狀,，寫出了小調(diào)查報告,。

3、滲透到各個學(xué)科開展活動,，美術(shù)課進行環(huán)保繪畫比賽,，生物課講述樹木和花草對人類的好處，地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外,，學(xué)校還多方面籌集資金,，投大校園環(huán)境修建工作的投入，種植了一批樹木,，開辟了一片綠化地,，平整了操場，疏通了校門外的排水溝,，對學(xué)校進行了一次全面的環(huán)境檢查,，確保學(xué)校的綠化、美化和凈化,。

環(huán)保工作,，關(guān)乎全局；環(huán)境保護,，關(guān)乎世界,。我們要堅持不懈地進行環(huán)保的宣傳和教育，扎扎實實地開展實踐活動,，使環(huán)保工作更上一個臺階,。