每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇一

2. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力,，克服缺點，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

3. 聰明好學(xué),，頑皮可愛，貪玩是你的缺點,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。這一學(xué)期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好,。上課愛做小動作，做作業(yè)不夠?qū)Ｐ?，總愛丟三落四,。有時貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢!下學(xué)期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。

4. 你生性乖巧懂事善解人意,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真,。你有很多很多的優(yōu)點，不過有一個方面,，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字,。你的字體太潦草,，能否下決心改正。一定能的對嗎?繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

5. 你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子,。上懂得尊敬老師友愛同學(xué),。課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)一次比一次整潔,，成績總是保持優(yōu)良,。作業(yè)每次都能按時完成，但作業(yè)還不能保證較大的準(zhǔn)確度,，失誤較多,。希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個漂亮仗,。

6. 你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事,。雖然你是我們班年齡最小的，但你的表現(xiàn)告訴了大家你是一個真正的男子漢,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫端正。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。老師還記得我們第一次見面是你給我的害羞的微笑，老師更不會忘記，每天早上你響亮的問候,。你的每一點滴進(jìn)步,，都讓老師高興不已。當(dāng)然,，你也有讓老師失望的時候,，那就是上課常愛跟同桌說悄悄話，以后不會了,，對嗎?

7. 一直以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動,。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績有了進(jìn)步,。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!

8. 一個人,，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶,，虛心一點，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己,，做一個名符其實的“三好學(xué)生”,。

9. 忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì),，彬彬有禮，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病，做老師的得力助手,。

10. 你總是文文靜靜羞羞答答的,。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀(jì),，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部。

11. 活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心,，你愛勞動愛學(xué)習(xí),，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X,，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

12. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,，是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。老師不會忘記你讀出了生字時高興的樣子,，更不會忘記你認(rèn)真幫助小朋友讀生字時的神情,，可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯,。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象,。記得寒假常讀讀學(xué)過的生字哦，這樣下個學(xué)期你就會更能干的!老師以后還請你當(dāng)小老師,，好嗎?

13. 你是一位文靜可愛的孩子,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,，老師多么希望你能來問一些問題，哪怕只是主動和老師說句話也好,，下學(xué)期一定能做到的,，對嗎?

14. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務(wù),，哪位同學(xué)向你請教,總是耐心講解,。你還是我們班的小畫家?？傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h!不過,，可不能驕傲哦，繼續(xù)努力,，你會是最棒的!

15. 你生性好動,，聰明活潑。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。你還是一位體育健將，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,?？上阌袝r很粗心，簡單的字都寫錯,。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣,。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇二

1. 熱愛生活,，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點,。對班級再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者,。

2. 開朗樂觀的你給老師留下了深刻的印象,。運動場上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木瘢蠋煾Ｍ隳馨堰\動場上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來,，自信自強,，從各方面嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更出色,。

3. 活潑大方是你的本性,，課堂上的沉默不是金，希望你能大膽地舉起你的手,，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動力,，多一份付出才會多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級活動還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,，多一點努力,。

4. 你性格開朗，老師總能看到你甜甜的笑臉,。課堂上你能專心聽講,，但大膽發(fā)表自己見解的時候很少。課后你能按時完成作業(yè),，且書寫端正,。一學(xué)期來，班級板報你付出了很多心血,，所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少,。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，老師相信你一定能做得更好,。

5. 在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處，雖然你并不是很活躍,，但卻能被大家接受,。為班級，你任勞任怨,，總是把事情做得那么令人放心,。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入，讓自己的目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些,，并為之努力,。

6. 你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，你始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀,。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，憑借不息的奮斗，相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程,。

7. 默默無聞是你留給老師的最深印象,，老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力,，注意學(xué)習(xí)方法,，多向同學(xué)和老師請教，相信你一定能取得令人滿意的成績,。

8. 你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

9. 響在老師心目中,，你是個文質(zhì)彬彬的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良,。男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹立信念，向自我挑戰(zhàn)吧!

10. 你是個聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題,，有競爭思想,，那么你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近!

11. 你刻苦好學(xué)，勤奮踏實,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。每次作業(yè)都完成得很出色,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績。

12. 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事，積極為班級做好事,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。作業(yè)每次都能按時認(rèn)真完成。通過一學(xué)期的努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，這是值得高興的事。希望能加倍努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

13. 剛開學(xué)，你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠,，讓全班小朋友刮目相看,。你的朗讀能力也很好，這次口語還得了滿分呢!可是,，上課時有時分散精神,，開小差,。做作業(yè)特別馬虎,，總愛丟三落四，所以平時考試很少拿滿分,。希望以后能專心聽講,，積極積極回答問題。改掉你的壞習(xí)慣,，老師喜歡你!

14. 你生性乖巧懂事善解人意,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題,。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖,，望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

15. 你生性乖巧懂事善解人意,，懂得尊敬老師友愛同學(xué),。通過一學(xué)期的努力，你在各方面都有了很大的進(jìn)步,。作業(yè)能夠及時的完成,，計算速度加快，上課積極動腦,，在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也敢問老師,。老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇三

1、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng),，重點突出。

2,、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點 …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

3,、…切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

4、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰，語句流暢,。

5,、事例敘述生動、具體、趣味性強,，且與前面的比喻…一脈相承,。最后，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動。

6,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

7,、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

8、本文內(nèi)容生動豐富,，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨特合理。

9,、文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動具體,，不失為一篇佳作,。

10、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切,。

11,、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

12、詳略得當(dāng),，虛實相生,，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動,。

13、全文清新秀逸

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇四

1.在讀初中三年中,，由于學(xué)校的校風(fēng)環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進(jìn)步,，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會,，打下了很好的基礎(chǔ),。

2.他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗積極上進(jìn)善解人意心地善良;孝敬父母,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),，學(xué)習(xí)能力很強，每學(xué)期總評都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),，曾多次參加市區(qū)級的朗誦書法征文科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力,?？傊姘l(fā)展品學(xué)兼優(yōu),。

3.性格比較要強,，有時候甚至有點過，在生活和學(xué)習(xí)中會因此而不敢直面迎戰(zhàn),，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善,，由于寒假里做了個小手術(shù)，體會到了傷的痛苦,。在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該會更加友好地與同學(xué)相處,，介于孩子缺乏靜的定力，我們會督促他堅持已經(jīng)進(jìn)行一年的古箏學(xué)習(xí),，使之修養(yǎng)等方面能一起成長,。

4.寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè),，對人有禮貌,，有愛心,。希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

5.多鼓勵,，進(jìn)步就快,。孩子長大了，懂事多了,，規(guī)矩自然養(yǎng)成,。老師費心了。

6.假期表現(xiàn)還算還算可以,，能做一些力所能及的事情,，特別是回老家期間，做事比較積極主動和小朋友相處,，能照顧小的弟弟妹妹們,。不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長催,。

7.在家表現(xiàn)總的來說還好,，只是有些好動，在學(xué)習(xí)上還不夠主動,，寫字姿勢筆順掌握不好,，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步,，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活,。相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒!

8.你言語不多，待人謙和善良,。學(xué)習(xí)和做人一樣,，腳踏實地，默默用功,，勤奮好學(xué),，成績有進(jìn)步。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法技巧,，不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。要相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

9.在這個學(xué)期總體成長非常快,，獨立性較強,。學(xué)習(xí)方面還算是比較讓家長放心,。但在假期期間，由于眼睛散瞳,。長達(dá)半月之久不能看書學(xué)習(xí),，直到開學(xué)時間。作業(yè)完成情況不是很好,，接下來一至兩周,，會督促雨晴盡快補回,。雨晴也是欣然答應(yīng)完成學(xué)業(yè)進(jìn)度,。

10.在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求孩子,，作為家長會配合老師的工作,，我們共同努力使孩子爭取更大的進(jìn)步。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇五

1. 該生是一個愛學(xué)習(xí)勤鉆研能吃苦的學(xué)生,。禮貌守紀(jì),，能嚴(yán)格要求自己。用心參加學(xué)校的各項活動,。在班級中能團結(jié)同學(xué),，助人為樂，在班級中能團結(jié)同學(xué),，助人為樂,，遇到問題能獨立解決，你穩(wěn)重愛思考,，深受老師的青睞,。

2. 該生是一位品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的好學(xué)生,。熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活，能與同學(xué)友好相處,。尊重身邊的每一個人,，從不怠慢每一件事，從不與他人發(fā)生爭執(zhí),，用那寬廣的胸襟包容著每一個人,。用樂觀的心態(tài)應(yīng)對著一切，從不氣餒,。

3. 該同學(xué)平時友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。能用心熱情的參加班級活動,，如國慶晚會,，知識競賽活動，班級野餐,，體育活動,，有較強的群眾主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動,，表現(xiàn)出較強的溝通交流潛力和組織潛力,。

4. 該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，有必須的英語知識基礎(chǔ),，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際,，用心參加社會實踐活動,，具有較強的管理協(xié)調(diào)潛力和交際潛力，個性活法,，有親和力,。

5. 該同學(xué)在校期間用心活躍，歷任班級社團協(xié)會院學(xué)生會要職,，尤其在擔(dān)任班長的兩年期間,，深受老師和同學(xué)的喜愛;學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良;身體健康,，擅長籃球;注重實踐,，動手潛力強，能勝任園林設(shè)計與園林工程等方面的工作,。

6. 該同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨,，一絲不茍，從不推諉,。敢想敢說敢問敢辯,。思維靈活，理解潛力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。踏實肯干,，每次勞動都任勞任怨。

7. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法,，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐潛力,。能夠用心參加院系的各項活動，在擔(dān)任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有必須的組織潛力,，具有良好的人際關(guān)系，是一名合格的大學(xué)生,。

8. 該同學(xué)敢想敢說敢問敢辯,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,，勇于進(jìn)取,。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍,，勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。

9. 該生是個獨立自主的學(xué)生,，喜歡探索思考,，興趣廣泛，熱愛生活,。在成績不理想時仍能頑強應(yīng)對,，有顆不甘墮落的進(jìn)取的心。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實地,，仰望星空,，懷著飽滿的激情去體驗屬于自己的豐富多彩的人生。

10. 該生思想用心要求進(jìn)步,，作為黨員,，政治立場堅定，堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，關(guān)心國家時事，熱愛祖國熱愛人民,。以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。用心參加學(xué)校各級活動,，有強烈的群眾榮譽感,。

11. 該生是一個勤勉努力，有較強上進(jìn)心,，有主見,，目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好，自覺完成老師和學(xué)校各項作業(yè)與工作,，能用心樂觀地應(yīng)對學(xué)習(xí)上的挫折,，無早退缺課等不良記錄，與同學(xué)相處融洽,，尊重師長,，但是做事有欠沉穩(wěn),，望今后改善,。

12. 該同學(xué)純真可愛，對待同學(xué)熱情大方,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。思維靈活，理解潛力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。勞動時,，總表現(xiàn)得很用心,。

13. 該同學(xué)擔(dān)任班長更是能嚴(yán)格要求自己，用心組織各種活動,，決心把班群眾建設(shè)的更好,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛群眾,，關(guān)愛同學(xué)。對待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,，上課大膽發(fā)言,，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。

14. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了必須的專業(yè)素養(yǎng),。能夠用心參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在系學(xué)生會中擔(dān)任心理部部長一職,，有較強的組織潛力買,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

15. 該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)秀熱愛祖國關(guān)心群眾學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。用心參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在校期間表現(xiàn)很好,，老師相信你在今后的工作崗位必須會做的更加出色,。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇六

1. 第一次看到你的名字，我感到很奇怪,，怎么會用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個字,，可能是我孤陋寡聞了?；蛟S你的家人希望你生活的很愉快吧,。你最大的優(yōu)點就是在學(xué)習(xí)上永不止步，盡管你并不是很滿意,，但是我覺得已經(jīng)不錯了,。之后努力的方向可能是思維的敏銳性，這一點還要多向你的同桌請教哦,。

2. 一直沒有告訴你，我很喜歡讀你的周記,，因為從你的周記中,，我讀到了一顆善良和包容的心，你在周記里很少談自己,，總是在談?wù)搫e人,，這一點就與別人不一樣。談?wù)撟约?，包括傾瀉內(nèi)心的不滿抒寫內(nèi)心的郁悶,，這無可厚非，但是拋開自己談?wù)搫e人,，這就是一種博愛了,。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學(xué)，他們都應(yīng)該感謝你!

3. 你是個十足的小男子漢,，尊敬老師,，樂于助人，勞動積極;課堂上,，你終于實現(xiàn)了坐姿端正,，專心聽講,，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時上交，更令人高興地是書寫認(rèn)真了;課間你和同學(xué)們快樂地玩耍,，還能時時提示大家安全,。在今后的學(xué)習(xí)中，老師希望你能和好書多多交朋友,，多讀書,，讀好書，認(rèn)真書寫,，好好練字,，相信你一定會越來越優(yōu)秀。祝福你豬年健健康康每一天,，學(xué)習(xí)進(jìn)步節(jié)節(jié)攀,。很愛很愛你的王莉老師

4. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

5. 最近上課聽不到你的娃娃音了,，我印象中的情況是“鄭君瑩一說話,，全班就發(fā)笑”，可見你很有親和力,，屬于可愛型小女生,。聞堯生日的時候，我記得你還為她準(zhǔn)備了一份特別的生日禮物,，可見你對朋友的真摯,。你特別喜歡看電影，幾乎每周必看，這一點很符合我的興趣愛好,，建議再回頭看看以前的經(jīng)典電影，相信你會更有收獲的!

6. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

7. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。

8. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

9. 你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

10. 你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

11. 知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

12. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,，主動些,，你會進(jìn)步的,，能做到嗎?

13. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

14. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

15. 雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇七

51. 你,，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

52. 你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

53. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎?

54. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,，再你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部,?！靶€子”，老師謝謝你,，同學(xué)們謝謝你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

55. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅,，真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴(yán)格要求自己,，時時帶好頭，事事學(xué)好樣,，做個名副其實的干部,。

56. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字,，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績不賴,，這些都令同學(xué)門羨慕,，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué)，并主動為班級體做好事,，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!

57. 你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

58. 你是個懂事，聽話的好孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

59. 課堂上,，你認(rèn)真聽課,，積極思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

60. 你每天堅持按時到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

61. 你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，只要你多想,，多問,，多練。你的成績會更好的,。

62. 你是個懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進(jìn)步更快的!

63. 你熱愛勞動,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動腦思考，自覺學(xué)習(xí),。這樣你會進(jìn)步更快的,。

64. 懂事，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

65. 在學(xué)校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事,。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

66. 活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話,，你的學(xué)習(xí)會進(jìn)步的。老師想對你說,，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲。

67. 你上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績很不錯。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識,，爭取更好的成績，做到拔尖,。

68. 你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

69. 課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進(jìn)一步!

70. 在學(xué)校里，你是個聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭取更好的成績;在家里,，認(rèn)真聽奶奶的話，做個懂事的孩子,。

71. 在學(xué)校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，自覺遵守紀(jì)律,，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的,。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考,，做到不懂就問，你會進(jìn)步更快的。

72. 你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講 ,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭取更好的成績。

73. 懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律,，能認(rèn)真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的。

74. 懂事聽話的你,，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間,，你自覺學(xué)習(xí),，帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績,。

75. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生,。你發(fā)言積極,，見解獨到，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

76. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞!

77. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

78. 你是個聰明性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

79. 你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

80. 你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

81. 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

82. 有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受，學(xué)習(xí)上,，你成績優(yōu)異并列前茅,，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學(xué)們的贊賞,，希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,，老師等著你的好消息。

83. 有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣,。

84. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

85. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。

86. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個美好的小學(xué)生活!

87. 你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過 的得力助手,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅強勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識強,，能愛護(hù)花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強,，學(xué)習(xí)主動自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。

88. 你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

89. 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì),，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，愛勞動，愛班級,，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排,，因為你長大了,。

90. 你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀，老師對你的進(jìn)步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

91. 。在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

92. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

93. 這學(xué)期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

94. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明,，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

95. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。

96. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

97. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

98. 同學(xué)：人緣好,，很好勝的陽光男孩,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

99. 同學(xué)：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。

100. 同學(xué)：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握,。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇八

1. 該生性格外向,，樂觀向上,，熱愛勞動，熱愛班集體,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)相處融洽。身為班級勞動委員,，能將班級勞動工作管理的有條不紊,，為班級作出了很多貢獻(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,，好好學(xué)習(xí),，爭取考上自己理想的大學(xué)!相信你能行!

2. 對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

3. 你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。

4. 你領(lǐng)悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。

5. 為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學(xué)習(xí)不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學(xué)的知識靈活應(yīng)用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,，取長補短,，力爭各科有長足進(jìn)步。

6. 你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。

7. 你是班最具有責(zé)任心的人,。雖然你不是班干部,，但對班上的事情你也關(guān)心，也很熱心,，作為宿舍長,，四星級宿舍是對你最好的贊譽;作為課代表，你盡心盡力,，把班上的早讀午練管理得整整有序,。成績方面，雖然你的起點很低,，但你從來沒有放棄過,，你學(xué)習(xí)很刻苦，為人也很公正,，甚至有點威嚴(yán),。同時，你還是一個很有禮貌很有孝心的孩子,，希望你新學(xué)年學(xué)習(xí)能取得突飛猛進(jìn),。

8. 你給人的印象就是很聽話,，在班上，你話不多,，總是默默地干自己的事情,，所以有時候上課就不自覺地分神了，這是習(xí)慣問題,，希望以后能多多克服。在同學(xué)心目中,，你是一個很有責(zé)任心的男人,，每次輪到你值日，你總是一絲不茍得完成,，你是真真正正的男子漢,，敢作敢當(dāng)，敢說敢為,，做錯了事情,，你的認(rèn)錯態(tài)度很好，這一點很得老師喜歡,。

9. 你是班的奇跡,。你是班最健康的人，冬天快過去了,，老師從來沒有見你穿過一件長袖的衣服,，別人說你是“怪胎”，只有你自己心里明白,，你能承受得住,，你在鍛煉自己的意志和體魄，你是班上最有遠(yuǎn)大理想的人,。你很會為自己作計劃,，你很清楚自己在干什么，下一步應(yīng)該干什么,，擁有這些,，你的成績就大爆發(fā)了。入學(xué)成績倒數(shù)的你第一次考試就考了個全班第一,，這難道不是奇跡嗎?

10. 回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠,，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實,，碩果累累,。你的沉穩(wěn)，你的機智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心,。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，你會表現(xiàn)得更出色,，你會是最棒的!

11. 自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。你深深愛著我們的班集體，經(jīng)常主動清潔教室?guī)椭瑢W(xué),。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

12. 你是一個上進(jìn)自尊的女孩,，一學(xué)期來,，有了很大的進(jìn)步。上進(jìn)心：你總希望自己能趕上超過別人,，所以一直都很努力,，看到別人比你好的地方總羨慕不已。自尊心：你樂觀開朗,，有時像一只快樂的鳥兒,。熱心：你樂于幫助別人，雖不是課代表,，但常幫老師收交作業(yè),，是老師的好幫手。誠心：你善良真誠地對待每個人,。是的,，學(xué)習(xí)和生活都要用心。

13. 你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教育,。大多數(shù)時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤,。比如遲到,。有時上課也不夠?qū)Ｐ模行┲v“小話”,，你能想辦法控制自己么?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認(rèn)識自己的不足，開動腦筋,，讓自己的成績和字一樣漂亮!

14. 你是一個討人喜歡的小女生,，雖然大家叫你“呆呆”，但我覺得你活潑機靈,，像一只可愛的精靈,，只要有你的身影，就會充滿歡笑,。你思維獨特,，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫越好,。希望你新的一年有新氣象，學(xué)習(xí)更加努力,，成績更上一層樓,。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑椭?!!愿你天天進(jìn)步!

15. 一塊好身板一手好籃球，一根“直腸子”,。運動場上,，你雙腳生風(fēng)，左躲右閃無人敢敵,。其實,，你很聰明，但你也很頑皮,。課外生龍活虎,，課堂上也有點“活躍”，結(jié)果收獲所剩無幾,。記?。旱恫荒P的，人不學(xué)不知道,。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理,。靜下心來，打開思維,，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇九

1,、你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，那樣你會更棒的!

2,、你文靜內(nèi)向，不茍言笑,，與人為善,，從不斤斤計較。學(xué)習(xí)努力,，作業(yè)認(rèn)真,，課上發(fā)言較積極，要是學(xué)習(xí)再主動一些,，再靈活一點,，進(jìn)步會更大更快。加油喲,，孩子,。

3、你性格內(nèi)向默默無語,，與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實,，書寫認(rèn)真，但課上很少發(fā)言,，口語表達(dá)能力和寫作能力都有待提高,，希望你盡快改變現(xiàn)狀，爭取進(jìn)步,。

4,、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí),，工作責(zé)任心強,，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

5,、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極,，對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,，爭做學(xué)習(xí)的主人,，你會更棒的!

6,、你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里,，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子。如果你上課時能認(rèn)真聽講,，自覺學(xué)習(xí),，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的,。

7,、勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué),，愛笑愛玩,，為人誠實，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，能認(rèn)真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

8,、懂事聽話的你,，在學(xué)校里，你專心聽講,，積極思考,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較好,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

9,、老師真為你高興,，因為這個學(xué)期里,，你懂事了許多,。比以前守紀(jì)律了,，愛學(xué)習(xí)了,，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,，你能做到嗎?

10、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí),，團結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!

11、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

12,、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認(rèn)真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負(fù)責(zé),，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

13、你天真活潑,，愛說愛笑,，是個可愛的“樂天派”，你有一顆善良的心,，常常幫助有困難的同學(xué),。你學(xué)習(xí)努力，發(fā)言積極,，書寫工整,，但“冷熱病”嚴(yán)重，時好時壞,，希望你揚長避短,，繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

14,、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí),，積極參與各項有益的活動,，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取,，爭取更好的成績!

15,、遇見老師，你能主動問好,，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇十

你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。 在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學(xué)，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子,。

你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊,。 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力,、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年。

你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成,，對待同學(xué)熱情,、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進(jìn)步,。

你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到

的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。

你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項活動,，你能積極參加。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成,，希今后揚長避短,，更上一層樓。

你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

你是一個好動,、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇十一

1.能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學(xué),，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固,，對學(xué)到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步,。

2.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

3.在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

4.那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進(jìn)步得很快的。

5.學(xué)會欣賞別人,，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美,。

6.誠實和勤勉應(yīng)成為你永久的伴侶?！惶m克林

7.做人以德,，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝,。

8.揚起生命之風(fēng)帆,，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦;吹響理想之號角,，奏一曲超越時空的樂聲,。

9.你往往只有一次機會,。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區(qū)分,。機遇是一種巨大的財富,，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”,，但可以創(chuàng)造,。

10.別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨,，成功來自積極的努力,，要分解目標(biāo)，循序漸進(jìn),，堅持到底,。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇十二

1. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁,，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

2. 如許娟秀的字跡,，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

3. 文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá),。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章。

4. 文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實很曲折，也很漫長,，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。

5. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

6. 可以說你的文章充滿了真情實感,。人嘛,，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

7. 真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩,。

8. 看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純,，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

9. 作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見解,，認(rèn)識深刻,，真是難能可貴。

10. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

11. 虔誠的禮贊,，深邃的哀鳴,，字字真言，句句真情,，傾訴悲歡，度量得失,，小作者以詩人的語言,，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑,，博大而沉厚,，雄強而剛健,，質(zhì)樸而自然,，反映了小作者高超的語言駕馭能力,、厚實的心智和敏銳的靈光,。精美的語言,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),、深刻的思辨、廣博的見識,，無不令人賞心悅目。

12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動.仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強,要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時在凌晨4點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.

13,、對人物的語言神態(tài)動作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色。

14、比喻貼切,用詞生動,。

15,、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切,。

16,、本文取材真實生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然,，可讀性強。

17,、透過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì),。

18、文章邊敘事邊抒情,。

19,、文章開頭引人入勝,吸引讀者?！c面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng),。

20、重點突出,，詳略得當(dāng),，資料具體。

21,、對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

22,、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味超多采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以?點明中盡,含蓄雋永,意味深長

23、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感

24,、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實搞笑，寫得入情入理

25、通篇文章語調(diào)簡單幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手

26、文章含蓄的結(jié)尾，既點題,，又耐人尋味,。

27、結(jié)尾恰到好處地點明中心,，語言樸實而含義深刻,，耐人尋味。

28,、作者對…觀察仔細(xì),描述細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)

29,、情節(jié)平直，毫無懸念,，平鋪直敘似記流水賬,。

30、看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪,，清純，可愛,。希望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

31,、事件雖小,，但反映出較深刻的道理，具有必須的普遍性,。

32,、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

33、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確,襯托手法運用得好

34,、重點突出,，中心明確，立意鮮明,。

35,、…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮,，情緒激昂。

36,、結(jié)尾處對人物的贊美,，情真意切，感人至深,。

37,、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實很曲折,，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你,。

38、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

39,、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng)，重點突出,。

40,、對于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇十三

1,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

2,、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

3、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融,。

4,、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮,。

5,、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

6,、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手,。

7、作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味,。

8,、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

9,、結(jié)尾含蓄點明主題,。

10、結(jié)束得有點突然夸張了,。

11,、結(jié)尾簡煉感人。

12,、結(jié)尾同樣有趣,。

13、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整,。

14,、由景生情結(jié)尾自然。

15,、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆,。

16、結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動,。

17,、結(jié)尾呼應(yīng)文題點明中心。

18,、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味,。

19、以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強,。

20,、以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇十四

1. 陳瑞“認(rèn)真”“踏實”是你的本色,。在日常行為中,，你尊師愛友，講公德，守紀(jì)律,，是個禮貌學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研,，用心動腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，老師期望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，提高學(xué)習(xí)效率，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

2. 劉良婷你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好;能用心參加班級活動，有很強的班級榮譽感;作為數(shù)學(xué)課代表,，你做得十分出色,，經(jīng)常受到數(shù)學(xué)老師的表揚，本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績有了較大的進(jìn)步,，這與你的發(fā)奮是分不開的,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，為了成功,，加油!

3. 在老師的印象中,，你聰明，有才智,。你能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。課堂上,，你大膽爭論,，勇于暢抒己見。這學(xué)期的進(jìn)步很大,，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象,。幾番努力，成績已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長,，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!

4. 你是個活潑開朗的女生,，有一定的進(jìn)取精神,。通過你的發(fā)奮,，本學(xué)期成績有所提升，但還有很大的潛力有待挖掘,。期望能夠給自己樹立更高的目標(biāo),，嚴(yán)格要求自己，力求完美,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，相信你能成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

5. 上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你總是很怕做作業(yè),，經(jīng)常拖欠作業(yè),。你能按要求完成值日任務(wù)，但在勞動中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想,。如果你能將成績趕上來,，老師第一個給你喝彩。望你記住如果一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠(yuǎn)大的志向,，就會退步。

6. 這個學(xué)期,，你在學(xué)校團委和班團支部的幫助下加入了共青團,，成為了一名共青團員，我為你感到高興;更讓我高興的是,，你在xx同學(xué)的帶領(lǐng)下多次積極地參與了班級,，學(xué)校的義務(wù)勞動，并取得了較好的成績,，老師和同學(xué)們都為你感到自豪,。可是,，讓我擔(dān)心的是,，你對自己的學(xué)習(xí)卻總是那樣的粗心，那樣的馬虎,，我想,，如果你在學(xué)習(xí)上更用心，也能積極地向廣憶同學(xué)學(xué)習(xí)的話,，那你是能夠成為更優(yōu)秀的學(xué)生的,。為自己更美好的明天，努力吧!

7. 你是個樂觀開朗用心向上的女生，能關(guān)心群眾,，樂于助人,，與同學(xué)和睦相處。能認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，但還缺少切實有效的方法,，所以成績提升的幅度不大。期望你能學(xué)會堅持,，不要氣餒,，勤動腦筋，好成績離你并不遙遠(yuǎn),。馬上快升初三了,，期望你合理安排好假期，抓住點滴的時間,，讓自己有一個全新的開始,。發(fā)奮吧!

8. 陶阿正你誠實純樸，樂于助人,，鐘愛群眾,，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生,。在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名學(xué)習(xí)上的佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

9. 翟光琛能堅持到校上課，用心參加班級活動,，有一定的班級榮譽感,，但是在對待事情的態(tài)度上欠缺了點，真的很期望你能虛心聽取老師給你教導(dǎo),，改掉身上不好的習(xí)慣,，以一個更陽光更用心向上更懂禮貌的你展現(xiàn)在大家面前，從你物理作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)你還是想把學(xué)習(xí)搞好的,，無奈在學(xué)習(xí)上你被一個“懶”字困的好苦,，你能擺脫它嗎?老師還是相信你,，你能做得更好，咱們拭目以待,，為自己加油吧!

10. 徐博你是個十分懂事聰明能干的女孩,，勞動值日時，你十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)完成班級工作,，是個有班級榮譽感的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上,，本學(xué)期你的成績有些退步,，不過老師相信，你是最棒的,，經(jīng)過的你的發(fā)奮,，學(xué)習(xí)上一定能雨過天晴，加油!

11. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,。在守紀(jì)方面，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象。望你記住學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫。

12. 老師曾經(jīng)跟你說過,，只要你投入多一點的激情,，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是如此的多姿多彩,，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,，到那時，你就能感受到學(xué)習(xí)生活是這樣的幸福,。我不知道你是否重視過老師給你的寄言,，但是從這一個學(xué)期來看，老師是感到比較遺憾的,，你的變化太大了,，我知道，對你有影響的事太多了,，但是,，我想對你說的是，只要我們尊重我們自己,，我們自己不敗給自己,，那我們同樣可以活得很積極,，很樂觀的。否則的話,，終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

13. 你很聰明,，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,，只可惜你太貪玩,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符。望你記住一分耕耘,，一分收獲,。

14. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考,。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字清秀漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你有一個聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成績很好,。愿你我共攜手,，共創(chuàng)班級美好明天!

15. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興自豪,。作為班干部,，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績方面,，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀,，一點也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇十五

1.適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心,。

2.不失時機地運用排比的手法,，從多方面說明事物的特征,，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象,。

3.巧妙地運用擬人手法,，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程,。

4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材,，事件的代表性較強。

5.選材新穎獨特,，不附平庸,，一掃迂俗之氣，令人耳目一新,。

6.雖述平常事,，但分析透徹合理，理性挖掘較深,，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì),。

7.事件雖小，但反映出較深刻的道理,，具有一定的普遍性,。

8.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征,，人物形象豐滿,。

9.選材過于通俗，不具一定的代表性,，老題材老思想，平淡無奇,。

10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,，但由于分析不透徹，挖掘不深,，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn),。

11.以下是第一范文網(wǎng)為大家整理的關(guān)于中學(xué)生語文作文評語大全的文章，希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請搜索初中作文頻道與你分享!

12.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出,。

13.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

14.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

15.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢,。

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)生評語篇十六

1. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

2. 以飽滿的激情,，描寫了……

3. 結(jié)尾恰到好處地點明中心,，語言樸實而含義深刻,，耐人尋味。

4. 以感受開關(guān),，以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫,，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,，感染力極強。

5. 結(jié)尾處對人物的贊美,，情真意切,，感人至深。

6. 文章含蓄的結(jié)尾,，既點題,，又耐人尋味。

7. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感,，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫，一氣呵成,。

8. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處,。

9. 文章以…為結(jié)尾,，言簡意賅，其味無窮,。

10. 文章最后揭示中心之句,，實屬點晴之筆，概括之語,，短促而有力,。

11. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡,，意猶未了,。

12. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點,。

13. 文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣,，寫得入情入理

14. 文章將…寫得細(xì)致入微

15. 語言活潑明快,，富有情趣。