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高考發(fā)言稿勵(lì)志士氣篇一

我的發(fā)言很簡(jiǎn)單,，就是與同學(xué)們一起討論幾個(gè)問(wèn)題，一是高考考什么,？二是高考是什么,？三是談幾點(diǎn)建議?；蛟S能引起同學(xué)們的思考,，對(duì)同學(xué)們的備考有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。

一是考考生的學(xué)習(xí)素質(zhì),?？贾R(shí)的同時(shí)注重考能力。主要考察考生的三基：即基礎(chǔ)知識(shí),、基本能力,、基本方法,，這些占80%以上。新課改后,，高考命題由原來(lái)的以知識(shí)立意為主改變?yōu)橐阅芰α⒁鉃橹?，但是，辯證地講,，能力是以知識(shí)為載體的，所以對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)講,，首先,，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)仍然是非常必要的,。第二,，在下一階段的復(fù)習(xí)備考中，在老師的指導(dǎo)下,，有選擇的有針對(duì)的加強(qiáng)訓(xùn)練也是必做的功課,，因?yàn)槟芰κ蔷毘鰜?lái)的。

二是考考生的身體素質(zhì),。好身體是一切的本錢,，有了好身體才有好的精力，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，才有良好的心態(tài),，所以，在今后100天的日子里,，建議大家堅(jiān)持體育鍛煉,，練出一個(gè)好身體，練出一份好心態(tài),，練出一個(gè)好成績(jī),。

三是考考生的思想、心理和心態(tài),?？妓枷刖褪强寄銓?duì)高考的正確認(rèn)識(shí)與理解，考你對(duì)高考的追求與奮斗,；考心理,，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力,，抗挫折能力,，在備考過(guò)程中，在高考考場(chǎng)上沒(méi)有良好的心理素質(zhì),，平時(shí)學(xué)的再好,，也不一定考得好。所以，我們要利用僅有的100天的緊張復(fù)習(xí),，利用每一次模擬考試,，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，提高心理承受能力，為高考做好心理準(zhǔn)備；考心態(tài)，就是考察你的情商，許多走過(guò)來(lái)的人，都有切身體會(huì)，考前復(fù)習(xí)備考和考試時(shí)的心態(tài)往往決定著你高考的成敗,，心態(tài)決定一切,，好心態(tài)就意味著成功。有此可見(jiàn),，高考中考生的心態(tài),、心理承受力起了關(guān)鍵作用。某高考狀元的經(jīng)驗(yàn)是：自信,、意志,、毅力,。所以,，建議大家樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、高考觀，放松心情，天天都擁有一個(gè)良好的心態(tài),。

四是考考生的籌謀策劃能力,。一是考考生考前復(fù)習(xí)備考的策略技巧，二是考在高考時(shí)的應(yīng)試策略與技巧,。所以,，建議同學(xué)們?cè)谧詈?00天的復(fù)習(xí)備考中要有目標(biāo)，有計(jì)劃,，有針對(duì)性,，有策略地復(fù)習(xí)備考，在提高復(fù)習(xí)效率上,，動(dòng)腦子想辦法,；通過(guò)幾次大型考試,，有目的地訓(xùn)練自己的應(yīng)試策略與技巧,，就是怎樣考才少失分、多得分,。例如,，文綜/理綜先做那部分，后做那部分,，時(shí)間怎樣把握才拿分最多,。這就要求我們認(rèn)真對(duì)待每次訓(xùn)練和測(cè)試，就像高考那樣,。

綜上所述,，高考考的是考生的綜合素質(zhì)。

高考是一種機(jī)遇,，也一種選擇,，而且是人生的一大抉擇。選擇高考,，就是在人生旅途中,，初步確定自己的方向，給自己生命生存與發(fā)展的空間定向和定位,。定向,，是依據(jù)社會(huì)需求和個(gè)人水平,、特長(zhǎng)和愛(ài)好，選定學(xué)校與專業(yè),。定位,，則是依照自己的期望和努力，將會(huì)確定在哪個(gè)批次,、哪個(gè)區(qū)間錄取,。高考的成績(jī)，說(shuō)白了,，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標(biāo),。分?jǐn)?shù)越高，坐標(biāo)就越前置,，自我選擇和發(fā)展的空間就越寬廣,。這就是現(xiàn)實(shí)，就是高考,，也就是競(jìng)爭(zhēng),！

高考是人生的一次難忘的經(jīng)歷。不單單是為了考上怎樣怎樣的大學(xué),，高考是人生的一次體驗(yàn),，你將終生難忘，永遠(yuǎn)值得回憶,，我至今還記得我當(dāng)年參加高考時(shí)的情景,，記得考后那輕松愉快的心情。當(dāng)然還記得拿到錄取通知書時(shí)無(wú)以表達(dá)的喜悅,。

高考是你人生當(dāng)中第一次重大的考驗(yàn),。剛才我已經(jīng)談了高考是在考我們的綜合素質(zhì)，是在考我們的意志品質(zhì),，是在考我們的心理承受力,，所以我講高考是對(duì)我們的一次重大的考驗(yàn)，經(jīng)歷了這樣的考驗(yàn),，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，你會(huì)更加成熟起來(lái)。

1,、有夢(mèng)想,，有自信，并為夢(mèng)想而竭盡全力,！

有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)西雅圖一所著名的教堂里,，有一位德高望重的牧師戴爾太勒，一天他向班里的學(xué)生承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)馬太福音》第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,，他就邀請(qǐng)誰(shuí)到西雅圖太空針餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì),。勵(lì)志名言要背誦的內(nèi)容幾萬(wàn)字,，而且不押韻，成年人也很難背的下來(lái),。而幾天后,，一個(gè)11歲的孩子一字不差，一字不漏地背了下來(lái),，背到后來(lái)簡(jiǎn)直成了生情并茂的朗誦,。

比爾蓋茨：我竭盡全力，因?yàn)槲沂制诖欠菝赓M(fèi)的午餐會(huì),。

這個(gè)故事告訴我們的正向林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的人生不能無(wú)夢(mèng),，無(wú)夢(mèng)則無(wú)望，無(wú)望則無(wú)成,。就是說(shuō)人生不能沒(méi)有理想,，沒(méi)有理想就沒(méi)有希望，沒(méi)有希望就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,。其次還告訴我們,，自信是成功的前提，第三有告訴我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想要竭盡全力,。

2,、最后階段的備考要：堅(jiān)定、堅(jiān)持,、嚴(yán)謹(jǐn),、專注。我們看百度詞典上對(duì)這四個(gè)詞的解釋：

堅(jiān)定：意志堅(jiān)強(qiáng),，不動(dòng)搖,。其反義詞是：松懈,、屈服,、動(dòng)搖、退縮,。

我們要堅(jiān)定的是：堅(jiān)定的信念,，堅(jiān)定的目標(biāo)，堅(jiān)定的意志,。

堅(jiān)持：意志堅(jiān)強(qiáng)持久,，堅(jiān)韌不拔。其反義詞是：放棄,、退縮,、松懈、動(dòng)搖,。

其實(shí),，失敗與成功僅有一步之遙,，成功往往在于再堅(jiān)持一會(huì)兒的努力之中。

嚴(yán)謹(jǐn)：嚴(yán)密謹(jǐn)慎,，一絲不茍,。其反義詞是：浮躁、馬虎,、應(yīng)付,。

嚴(yán)謹(jǐn)是一種境界，是一種品質(zhì),，是成功者必須具備的精神品質(zhì),。

專注：專心注意，全神貫注,。其反義詞是：心不在焉,心猿意馬,，散漫。

孔子一生收了3000弟子,，他在自主招生時(shí)出了個(gè)創(chuàng)新試題：要求學(xué)生犁田,，同時(shí)在旁邊安排鼓樂(lè)隊(duì)，還在地里埋上金元寶,，考查同學(xué)們的注意力,。一些同學(xué)被鼓樂(lè)或金元寶吸引，從而放棄犁田,，這就是孺子不可教也,；一些同學(xué)受到干擾，猶豫片刻,，繼續(xù)犁田,，這就是孺子尚可教也；只有對(duì)干擾不為所動(dòng)的同學(xué),，才最終通過(guò)考試,，成就了功名，這便是孺子真可教也,。

在備考的最后100天里,，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)抵御干擾，集中注意力,，做到專心致志,。

3、講究策略,，注重方法,，提高復(fù)習(xí)效率。

這個(gè)階段，仍然要注意養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣,，如堅(jiān)持進(jìn)行總結(jié),、反思、增分：每天都能找到一道好題,；每星期整理一次錯(cuò)題,；每半個(gè)月總結(jié)一次自己的學(xué)習(xí)方法；每個(gè)月反思一次自己參加高考的責(zé)任心,；每個(gè)月提高一次自己的分?jǐn)?shù)段,。

我相信，一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人整個(gè)世界都會(huì)給他讓路,！只要你認(rèn)真對(duì)待每一天,、每一節(jié)課、每一分鐘,、每一個(gè)習(xí)題,，全身心的投入到備考中去，你的潛力總能挖掘出來(lái),，幸運(yùn)之神就會(huì)降臨到你的頭上,。

最后一句話：高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念,，永不言棄是我們的精神,！只要你努力，備考就會(huì)給力,！高考就一定會(huì)給力,！祝同學(xué)們20xx年高考全面給力！金榜題名,！

高考發(fā)言稿勵(lì)志士氣篇二

各位專家,、領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家下午好,！

按大會(huì)的要求,，下面我將我校的情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下，不妥之處,，請(qǐng)批評(píng)指正,。

威寧縣第二中學(xué)是威寧縣較早的集初中高中于一體的完中之一。自辦學(xué)以來(lái),，學(xué)校向各類高等院校輸送近3000名優(yōu)秀人才。80年代中葉,，威寧縣第二中學(xué)是我縣應(yīng)屆畢業(yè)生中最早直接考入清華,、復(fù)旦等全國(guó)一流院校的學(xué)校。由于區(qū)位遷移等諸多客觀原因，20xx年秋季以前,，學(xué)校在校生人數(shù)始終在一千名左右徘徊。近年來(lái)，威寧縣第二中學(xué)勵(lì)精圖治,，從艱難中起步,，在困境中奮發(fā)，在校園文化建設(shè)上不遺余力,，在教育教學(xué)環(huán)節(jié)上再度優(yōu)化,，在學(xué)生養(yǎng)成教育上重磅出擊，始終高舉教學(xué)質(zhì)量的大旗,，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)歸來(lái)和再度崛起,。目前學(xué)校現(xiàn)有教職員工160多人,、在校學(xué)生4000多名,，高初中近50個(gè)教學(xué)班。

20xx年秋季學(xué)期,，我校近3000平方的食堂,、禮堂投入使用，將徹底改變我校住校學(xué)生的生活問(wèn)題,。同時(shí),，300米塑膠跑道和塑膠球場(chǎng)招投標(biāo)工作已經(jīng)結(jié)束，將進(jìn)入施工階段,，也將在秋季學(xué)期投入使用,。到時(shí)，學(xué)校的辦學(xué)條件將得到進(jìn)一步的改善,。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和社會(huì)各界的大力支持和我校師生的不懈努力,、頑強(qiáng)拼搏之下。盡管我校學(xué)生高一進(jìn)校成績(jī)普遍處在240分——350分之間,，基礎(chǔ)十分薄弱,，但20xx年我校高考仍然取得了較為理想的成績(jī)。

我校20xx年總計(jì)有338人參加考高考,，文化類和藝體類一本,、二本上線總計(jì)50人。其中,，文化分一本上線2人,；二本上線5人：藝體上二本線43人。

今年我校高考理科最高分553分,，文科最高分481分,。二本上線的總?cè)藬?shù)與其他兄弟學(xué)校相比或許只是鳳毛麟角,，說(shuō)取得成績(jī)，顯然談不上,。但基于學(xué)生入口現(xiàn)狀,，以實(shí)屬不易。像文科的余美慧同學(xué)進(jìn)校時(shí)中考成績(jī)是331分,，高考是473分,；董恩波進(jìn)校的成績(jī)是386分，高考成績(jī)481分,。

在步履維艱情況下,，我們制定了較為嚴(yán)密的備考計(jì)劃：

由學(xué)校牽頭，教務(wù)處統(tǒng)籌,，成立高三年級(jí)月考工作小組,，工作小組負(fù)責(zé)每次月考的實(shí)施安排。月考實(shí)行每月一考,，統(tǒng)一閱卷,，統(tǒng)一總結(jié)?？迫谓處煂?duì)每次月考的試卷進(jìn)行質(zhì)量分析,，形成質(zhì)量分析報(bào)告，并交教務(wù)處備案,。由班主任利用表格對(duì)學(xué)生的每次月考成績(jī)進(jìn)行量化,，具體分析每個(gè)學(xué)生的走勢(shì)。

在學(xué)生方面,，對(duì)每次月考成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋碚锚?jiǎng)勵(lì),。理科班和文科重點(diǎn)班：獎(jiǎng)勵(lì)前五名；文科普通班：獎(jiǎng)勵(lì)前十二名,。分設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)證和獎(jiǎng)金,。在最近的一次月考中還設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)，對(duì)進(jìn)步比較大的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。并做到及時(shí)表彰,，以激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

與此同時(shí),，定期召開校高考備考研討,，要求科任教師和行政人員全員參加。對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行分析,，解決前一階段存在的問(wèn)題和不足,，對(duì)下一階段的復(fù)習(xí)拿出行之有效的措施,。

從本學(xué)期開始以來(lái),，我校進(jìn)一步完善和嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)對(duì)老師和學(xué)生的管理。樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,。

如果說(shuō)我校教師是一支講奉獻(xiàn)、能吃苦,、能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),，那么高三的教師就是一支特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),。由于基礎(chǔ)差、底子薄,，我們培養(yǎng)一個(gè)三本學(xué)生甚至一個(gè)高職大專生,，比我們有些兄弟學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)一般的本科生都還要困難。但為了把學(xué)生培養(yǎng)成才,，我們高三的老師付出了常人難以想象的勞動(dòng)與艱辛,。高三學(xué)生每月每次月考學(xué)生休息一天，而我們的教師基本上沒(méi)有休息,。學(xué)生放假,，教師留下來(lái)進(jìn)行集體閱卷，然后進(jìn)行月考分析,、統(tǒng)計(jì),。為了不耽誤時(shí)間學(xué)生更多的上課時(shí)間，在一天之內(nèi)把閱卷,、分析,、統(tǒng)計(jì)的工作做完，我們的老師在改卷這一天中午都沒(méi)有休息,，午餐都是把盒飯叫到辦公室集體進(jìn)餐,。

在學(xué)校電子屏幕和教室設(shè)置高考倒計(jì)時(shí)牌，每天更新,；在校園設(shè)置宣傳展板,，對(duì)備考技巧、備考心理輔導(dǎo),、專業(yè)的選擇,、志愿的填報(bào)等進(jìn)行定期宣傳；在教室張貼高考勵(lì)志名言,、勵(lì)志對(duì)聯(lián),。讓學(xué)生能夠以積極,、正確的心態(tài)來(lái)迎戰(zhàn)高考。

就我校學(xué)生而言,，沒(méi)有真正的尖子生,。即使是所謂的尖子生，放到全縣高三考生當(dāng)中來(lái),，充其量也就是臨界生,。班主任根據(jù)各班的具體情況，鎖定8——15名學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)培養(yǎng),，并落實(shí)給具體的科任老師,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、心理動(dòng)態(tài)等,。對(duì)于其他的學(xué)生,，由班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極的做思想工作,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，要求他們重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識(shí)，制定切合自身實(shí)際的目標(biāo),。也就要求我們的科任老師在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，既要讓目標(biāo)生吃得好，吃得飽,，也要讓其他的學(xué)生吃得了,。

我校今年參加藝術(shù)考試的同學(xué)有65人，占全?？忌?9.2％,，其中90％以上的學(xué)生都達(dá)到上線要求。音樂(lè)考試180分以上的有6人,，美術(shù)考試220分以上的16人,，230分以上6人。其中,，宋邦虎同學(xué)在省聯(lián)考中考255分,，列全省40名左右；又在四川美術(shù)學(xué)院的招考中,，考貴州省第一名,，261分。

在全省高考體育考試中,，我校有43人將參加考試,，占全校考生的12.7％,。有23位同學(xué)體育分上100分,。

這些藝體生是我校沖擊二本的主力軍,。相較其他兄弟學(xué)校而言，也許我們藝體生的成績(jī)并不算突出,。但總體上來(lái)講,，這些藝體生的專業(yè)成績(jī)是還是令我們略感欣慰的，但是他們的文化成績(jī)基本上處于200——300分這個(gè)階段,。從本學(xué)期以來(lái),，采取重點(diǎn)培養(yǎng)措施,，做到對(duì)象落實(shí),、教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí),、措施落實(shí),。通過(guò)適應(yīng)性考試和最近的兩次月考成績(jī)來(lái)看，他們的文化成績(jī)穩(wěn)中有升,，大多數(shù)人都能達(dá)到了320——380這個(gè)臨界狀態(tài),。

針對(duì)高三學(xué)生有時(shí)與“沖刺高考，不給自己人生留下遺憾”的總體要求格格不入的個(gè)別現(xiàn)象,，學(xué)校特意制定了《威寧二中關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)班紀(jì)律管理的規(guī)定》。由思政處牽頭,，值周教師參與,，每周至少對(duì)畢業(yè)班的紀(jì)律進(jìn)行兩次整體檢查。嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)“一律”：無(wú)故遲到,、早退3次以上（含3次）的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放,；無(wú)故曠課一天（8節(jié)）的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放；影響課堂紀(jì)律被任課教師記不良記錄3次以上（含3次）的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放,。如此一來(lái),，畢業(yè)班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍有了較大的改觀,。

1,、積極開展科研活動(dòng)使備課教學(xué)工作盡可能貼近高考

學(xué)校積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓教師“走出去”或?qū)＜摇罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”,，開設(shè)專題講座,，幫助教師開闊思路，多渠道采集高考信息,。教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用,，搜索各種高考網(wǎng)絡(luò)信息，并積極參加市,、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),，開展不同形式的備考信息交流活動(dòng)，最大限度的獲取有用信息以指導(dǎo)備考工作,。

2,、加強(qiáng)思想教育工作，為高考保駕護(hù)航

（1）,、做服務(wù)型的老師,，加強(qiáng)人文關(guān)懷，激勵(lì)信心,。細(xì)處關(guān)懷,，要求每一位老師用自己的愛(ài)心春風(fēng)化雨，每天做到“四多”：多送學(xué)生一些笑臉,，多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話,，多找一些學(xué)生談心，多給學(xué)生一些課外輔導(dǎo),。注重心理疏導(dǎo)，排解心理問(wèn)題,、心理障礙,、青春期困擾,，注重培養(yǎng)良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，磨練學(xué)生意志毅力,，提高抗挫折,、抗失敗能力,，各班制訂高考目標(biāo)、激勵(lì)口號(hào),，教室張貼高考備考標(biāo)語(yǔ),。

（2）、重視家校合作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持,。學(xué)生備考離不開家長(zhǎng)的支持，班主任要時(shí)刻保持與家長(zhǎng)高效率、高頻率的接觸,，互通情況,，提高學(xué)生抗外來(lái)因素干擾的能力，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),，把應(yīng)考能力發(fā)揮至最佳狀態(tài),。

（3）、強(qiáng)化思想疏導(dǎo)和心理健康教育,。高三年級(jí)學(xué)生由于青春期的生理心理變化,，再加上繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，容易造成心理上的各種障礙,。有的學(xué)生因性格,、家庭、學(xué)業(yè),、身體等諸多原因,，帶來(lái)較多的心理問(wèn)題，我們要求每一位班主任都要做到對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,、家庭等有一個(gè)準(zhǔn)確詳細(xì)的了解,以真切的感情投入、細(xì)致入微的思想心理工作溫暖學(xué)生,、感化學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生。保證學(xué)生以良好的狀態(tài)應(yīng)考,，用科學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生減輕壓力,，保證每一個(gè)學(xué)生都有良好的心理,能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

3,、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理和學(xué)風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持分類教育的原則。通過(guò)個(gè)別談心,、班會(huì),、備考動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生宣誓,、學(xué)習(xí)園地,，營(yíng)造備考氛圍，提高班級(jí)學(xué)生思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，為備考教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、職責(zé)要求：

（1）,、培優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案和實(shí)施計(jì)劃,，組織師資力量，安排課表,，深入課堂指導(dǎo)培優(yōu)活動(dòng)的開展,，協(xié)調(diào)解決培優(yōu)工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,。

（2）、行政領(lǐng)導(dǎo)班子要與學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、身體情況和學(xué)習(xí)狀況，必要時(shí)給予學(xué)生生活上的資助,。

（3）,、班主任要及時(shí)了解和把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想教育工作,，并負(fù)責(zé)安排組織教師和學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，督促檢查輔導(dǎo)活動(dòng)的開展情況。

（4）,、輔導(dǎo)教師要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，按照教務(wù)處的要求按時(shí)輔導(dǎo)，保證輔導(dǎo)質(zhì)量,。

我校20xx年高考爭(zhēng)取在今年的基礎(chǔ)上取得突破,。

高考發(fā)言稿勵(lì)志士氣篇三

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

昨天，一場(chǎng)春雨,，溫暖了你我的心田,，一聲驚雷，振奮了我們的精神,。近日,，伴隨著一束花開，一縷暖陽(yáng),，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,。在接下來(lái)的五十個(gè)日夜里，我們將攜手并肩,，用一百二十分的激情去浸染尚且料峭的春風(fēng),，用四千三百八十三天的積淀去迎接高考的挑戰(zhàn)。

也許接二連三的考試讓我們偶感緊張,、慌亂,；也許鋪天蓋地的習(xí)題讓我們偶感疲倦、困倦,；也許某一次的失誤讓我們感到擔(dān)心失望,，但這都不能成為停止努力的理由，或是放下夢(mèng)想的借口。無(wú)需惶恐,，無(wú)需懷疑,，從今天起，忘記昨天的光榮與遺憾,，以拼搏埋葬遺憾,，以自信驅(qū)趕黑暗，以智慧揭開迷霧,，以勤奮書寫燦爛,。

“最初的夢(mèng)想，緊握在手上,，最想要去的地方,，怎能在半路就返航?！庇卸嗌俅?，輕輕的哼起這首歌，想起心中那份美好的希翼,。誠(chéng)然,，高三的日子，一帆風(fēng)順總是奢望,，但正因?yàn)槲覀兪冀K忠誠(chéng)于心底最初的夢(mèng)想,，便有勇氣去面對(duì)一切語(yǔ)焉不詳?shù)奈粗Ｊ?，煩躁了，困頓了,，抬頭看看墻上的“我的大學(xué)”,，看看我們堅(jiān)定的向往。熟稔于心的那所大學(xué)的名字,，會(huì)如同暗夜里明星不輟,，教我們不要躑躅，要有夸父逐日的信念與不棄,，亦讓我們有理由相信,，未來(lái)會(huì)在遠(yuǎn)方為我們晴朗。胸中有丘壑,，壯志達(dá)青云,。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們得以心懷勇氣一路風(fēng)雨兼程,；因?yàn)橛袎?mèng)想,，我們得以毫無(wú)畏懼，自持從容心境。

在接下來(lái)的五十天里,，重基礎(chǔ),、重細(xì)節(jié)的努力會(huì)繼續(xù)，找不足,、補(bǔ)漏洞的積累會(huì)繼續(xù),，不叫苦、不喊累的堅(jiān)持會(huì)繼續(xù),。而五十天后的累累碩果,，定會(huì)向我們證明，今日的奮筆疾書和步履匆匆,，今日所有不計(jì)結(jié)果的.付出是多么的值得,。

荊棘滿路，勇者何辭勞苦,；風(fēng)光旖旎,，英雄不懼征途。身旁趕咐的春風(fēng)是鏖戰(zhàn)的號(hào)角,，今年遲到的春色是來(lái)自大地的祝福,。云帆正待，指日可及滄海,；摶風(fēng)而起,，扶搖便接九霄；路在腳下,，踏過(guò)便是平川,。

奮戰(zhàn)五十天，讓腳步更加堅(jiān)定從容,，讓心境更加淡定平和,，讓六月的笑容更加燦爛動(dòng)人。倒數(shù)五十天,，讓我們一起加油,，以默默的蓄積和堅(jiān)持去迎接盛夏的絢爛綻放。

高考發(fā)言稿勵(lì)志士氣篇四

同學(xué)們,、老師們：

大家早上好,！

作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試，也就是俗稱的“小高考”,，已經(jīng)悄然向我們走來(lái),，很高興今天能有機(jī)會(huì)跟大家一起聊一聊有關(guān)小高考的話題。小高考,，自20xx年在我們江蘇實(shí)施以來(lái),，已經(jīng)走過(guò)8個(gè)年頭了,，我清楚地記得，第一年實(shí)施的時(shí)候我剛好在高二,，當(dāng)時(shí)得到4a可以加10分,，現(xiàn)在想來(lái)，那真是千載難逢地好機(jī)遇,，在機(jī)遇面前,，有的同學(xué)頭腦很清醒，并牢牢抓住了,，也有一批同學(xué)事后才追悔莫及,。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，信心是成功的第一秘訣,。每個(gè)人都要相信自己,，每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖，問(wèn)題在于你肯不肯用力,。事實(shí)告訴我們：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,，我們才失去信心；而是因?yàn)槲覀兪チ诵判?，有些事情才難以做到,。人自信了，會(huì)激情奔放,，人自信了,，會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。

高考畢竟離我們還有點(diǎn)遠(yuǎn),，人在朝一個(gè)比較遙遠(yuǎn)的目標(biāo)努力時(shí),，往往很難一直堅(jiān)持下去，這個(gè)時(shí)候我們就需要設(shè)立一個(gè)一個(gè)的階段目標(biāo),。如果我們能把小高考一舉攻下,，必將大大鼓舞我們的斗志，大大增強(qiáng)我們的信心,，表面上我們加到了是1分、2分,、3分或是,，但從某種程度上來(lái)說(shuō)，這種信心的延續(xù),，會(huì)一直伴隨我們奮戰(zhàn)到高考,，就像一個(gè)化學(xué)反應(yīng)尋找到了合適催化劑，帶來(lái)的影響將會(huì)是你自己都無(wú)法想象的,。我想這一點(diǎn),，高三的同學(xué)應(yīng)該會(huì)深有體會(huì),，看看你們班級(jí)里那些在小高考中得到4a的同學(xué)們，他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣,，我想這是有目共睹,，毋庸置疑的吧！

有同學(xué)會(huì)說(shuō),，4a是很好,，但是我得4a實(shí)在是不可能，而1分2分我看又不上,，那我就隨意吧,！同學(xué)們，不能隨意啊,，我們一定要樹立分分必爭(zhēng)的信心,！請(qǐng)你再換個(gè)角度想想看，如果你在小高考中1分未得,，環(huán)顧四周,，其他同學(xué)都有所收獲，你又是什么心情,，而這種心情給高考所帶來(lái)的負(fù)面影響,，又何止是1分2分啊,！在高考錄取階段,，一分有多重要，你知道嗎,？我們知道,，高考是按照分?jǐn)?shù)是由高到低錄取的，說(shuō)的通俗一點(diǎn),，好比你拿著你的分?jǐn)?shù)在和全江蘇省的同學(xué)一起排成了一條長(zhǎng)隊(duì),，你知道少一分你會(huì)后退多少名嗎？20xx多名,！這是什么概念,，現(xiàn)在站在操場(chǎng)上的全校所有的同學(xué)，你們加起來(lái)也沒(méi)有這么多??！1分，會(huì)使你和你心儀的學(xué)校擦肩而過(guò),，1分,，甚至?xí)鼓忝鋵O山！

有同學(xué)會(huì)說(shuō),，我只要過(guò)關(guān)就可以了,，拿a太辛苦,，同學(xué)們，越是優(yōu)秀的中學(xué),，對(duì)a的要求就越高,，越是好的大學(xué)，我們看看它招到的同學(xué),，在小高考中加分就越多,，舉個(gè)例子，清華北大,，它雖然只對(duì)總分有要求,，但我們看看考上的同學(xué)，無(wú)一例外小高考全是4a加5分,，再看看考到本二以上的學(xué)校的同學(xué),，他們不可能在小高考中毫無(wú)收獲。因此我們不難得出,，小高考就是一塊試金石,，它可以看出你這個(gè)學(xué)校的整體水平，也可以檢驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力,，而這必將和接下來(lái)的高考成績(jī)是正相關(guān)的,！如果你只是要過(guò)關(guān)，那么你無(wú)形中就是對(duì)自己當(dāng)年中考奮斗目標(biāo)的一種否定,，你要知道,，過(guò)關(guān)，是三星級(jí)學(xué)校的基本的,、最低的目標(biāo),，你定出了這個(gè)目標(biāo)，你就又重新把自己打回了三星級(jí)的學(xué)校,，換句話說(shuō),，你把自己那么早的就劃在了高考本科的圈外，請(qǐng)你好好想想,！

所以,，作為4星級(jí)學(xué)校的一名學(xué)生，面臨“小高考”,，我們首先要做的就是充滿信心,，要相信別人能夠做到的，自己也一定能夠做到,。響亮的喊出沖a的口號(hào)。

有同學(xué)說(shuō),，高一我沒(méi)有很努力,，之所以選了現(xiàn)在的這種選科,，就是其他幾門課學(xué)的不怎么樣，而且現(xiàn)在離小高考只有兩個(gè)半月時(shí)間了,，面對(duì)四門學(xué)科,，我來(lái)得及嗎？我在這里告訴你,，不用擔(dān)心,，只要你肯努力，完全來(lái)得及,！小高考說(shuō)到底是過(guò)關(guān)測(cè)試,，難度不會(huì)太大，多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，只要態(tài)度夠端正,，扎扎實(shí)實(shí)投入復(fù)習(xí)，拿4a也許有點(diǎn)困難,，但拿個(gè)2a,、3a應(yīng)該是完全可以實(shí)現(xiàn)的！

每個(gè)人不可能什么學(xué)科都很擅長(zhǎng),，我們不擅長(zhǎng),，但不說(shuō)明我們就一定做不好，只是我們比起那些擅長(zhǎng)的人,，需要多一點(diǎn)訓(xùn)練的次數(shù)和時(shí)間,。

說(shuō)說(shuō)我自己吧，作為一個(gè)典型的理科生,，對(duì)政治和歷史可以說(shuō)是天生沒(méi)有任何細(xì)胞,，回想起當(dāng)年我參加小高考的前身，也就是高中的畢業(yè)會(huì)考的時(shí)候,，一共要考9門,，也是90分就是a，及格就能拿畢業(yè)證書,，但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的加分政策,，拿a對(duì)于過(guò)關(guān)沒(méi)有問(wèn)題的我來(lái)說(shuō)應(yīng)該沒(méi)有任何利益可言，但是當(dāng)時(shí)我的想法很簡(jiǎn)單,，既然是一個(gè)階段的總結(jié),，想到以后我都不會(huì)再學(xué)習(xí)政治、歷史這些學(xué)科,，我總要給他們畫上個(gè)圓滿的句號(hào)吧,。抱著要把任何一件事情認(rèn)真做好的簡(jiǎn)單想法，我把文科的東西背了無(wú)數(shù)遍,，最后我成功了,，我得到了9個(gè)a,，全年級(jí)沒(méi)有幾個(gè)人能得9a。知道這件事的上一屆的學(xué)生都會(huì)開玩笑喊我“9a”女生,。而事情的發(fā)展是我不可能想到的,，會(huì)考過(guò)后很長(zhǎng)時(shí)間，老師突然和我說(shuō),，現(xiàn)在有師范的保送名額,，規(guī)定是會(huì)考必須要全a，我想我不用多做解釋了,，當(dāng)年那場(chǎng)會(huì)考的最直接的結(jié)果就是我現(xiàn)在能站在這里和同學(xué)們分享我的9a的回憶,。我記得當(dāng)時(shí)我政治是考了90分，現(xiàn)在想想政治只要少考1分,，我的人生軌跡就要改變了,。

這也是我今天想說(shuō)的最后一點(diǎn)，一個(gè)人不要太過(guò)功利,，任何付出就想要的到什么回報(bào),，我覺(jué)得一個(gè)人最重要的是，要以一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待面臨的每一件事,，無(wú)論是你喜歡的還是不喜歡的,，擅長(zhǎng)的還是不擅長(zhǎng)的，從中積累自己一點(diǎn)一滴的小小成就感,，無(wú)數(shù)個(gè)小小的成就感總有一天會(huì)給你帶來(lái)大大的幸福感,，而隨之而來(lái)的那些旁人眼中所謂的成功，只是隨之而來(lái)的一些副產(chǎn)物,！不要輕易說(shuō)不要,，大膽的說(shuō)出“我能做好”，這種態(tài)度必將帶給你人生深遠(yuǎn)的意義,！

高二年級(jí)的所有同學(xué)們,，請(qǐng)讓我這個(gè)當(dāng)年三中培養(yǎng)的“9a”女生，和你們一起向小高考進(jìn)軍,，希望全體同學(xué)都能以飽滿的熱情,、積極的心態(tài)投入到迎戰(zhàn)“小高考”中。也希望高三,、高一的同學(xué)們能為我們加油鼓勁,！謝謝大家！

高考發(fā)言稿勵(lì)志士氣篇五

同學(xué)們：

大家下午好,！

22年前,，我和現(xiàn)在的你們一樣，是一個(gè)即將面臨著高考的學(xué)生。你們眼下所經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié),，都是我曾經(jīng)體味過(guò)的,。

所以我知道：早上的六點(diǎn)，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書,；晚上將近十一點(diǎn)，你們?nèi)匀辉趯Ｗ⒌刈鲱},。每天快速而簡(jiǎn)單的三餐,，緊張而極少的.自由時(shí)間；無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦,！

有人說(shuō)：人生就像一場(chǎng)比賽,，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，還要有百米沖刺的速度,。要想取得高考的勝利要有一些信念：

1,、學(xué)會(huì)自制：人們常用“海綿吸水”來(lái)形容一個(gè)人如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而海綿,，恰是柔軟無(wú)聲的,。總喜歡大吵大鬧的人心態(tài)是浮躁的,。優(yōu)秀的學(xué)生總是習(xí)慣性地讓聽覺(jué),、視覺(jué)處于聆聽和搜尋的狀態(tài)。如果你的活動(dòng)性越強(qiáng),，那么你的抗氧化性相對(duì)就弱,，最先腐蝕的就是你，自然等不到閃光的那一天,。倘若你能迅速靜下心來(lái),，不再心浮氣躁，一步一個(gè)腳印兒,，成功就離你不遠(yuǎn)了,。

2、學(xué)會(huì)認(rèn)真：不僅要認(rèn)認(rèn)真真的聽課,，認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真考試；而且要認(rèn)認(rèn)真真吃飯,，認(rèn)認(rèn)真真休息,，認(rèn)認(rèn)真真疊被子，認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)做人,，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天。

3、學(xué)會(huì)善始善終：重視知識(shí)的歸納,、重視練后,、考后的分析與反思。當(dāng)你感覺(jué)堅(jiān)持不下去的時(shí)候,，不要把注意力放在你的疲勞上,，要多想一想你已經(jīng)取得的成績(jī),多鼓勵(lì)一下自己；當(dāng)你疲勞時(shí),，不要開始拖著腳向前走,，要抬起頭來(lái)，加快你的步伐,。同學(xué)們,，我們?nèi)魏螘r(shí)候都沒(méi)有理由放棄。

高考?jí)?，是人生?mèng)的起點(diǎn),，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。這是一場(chǎng)知識(shí),、能力,、速度、心理,、體能的競(jìng)爭(zhēng),，也是實(shí)力、智力,、毅力的檢驗(yàn),，還是精、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)的比拼。只有經(jīng)歷過(guò)高考的人,，十八歲的閱歷才會(huì)變得豐富,，十八歲的色彩才會(huì)變得絢爛，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪才會(huì)顯得渺小,，整個(gè)人生也都會(huì)因此而變得更富有內(nèi)涵,。為了沖擊高考，我們披星戴月,、懸梁刺股,，寒暑不輟、發(fā)奮苦讀,，我們閱讀過(guò)堆成山的書籍,，做完了挑成挑的試卷,；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾因成績(jī)一落千丈流下過(guò)悔恨的淚水,，我們即將等來(lái)這一飛沖天的時(shí)機(jī),。

在這100天，我們不應(yīng)該有絲毫的緊張,、動(dòng)搖,、怯懦和倦怠。因?yàn)?，懦弱不能贏得對(duì)手的同情,，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡,。“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山,。”而路就在我們自己的腳下,，命運(yùn)就在我們自己的手中,。

現(xiàn)在的你們千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，現(xiàn)在的你們更要抵得住誘惑,、耐得住寂寞,、守得住夢(mèng)想，端正對(duì)高考的認(rèn)識(shí),要保持一顆純凈的心境,，有條不紊,，把生活盡量簡(jiǎn)單化，摒棄雜念,，控制心態(tài),。不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力,，要把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,，不驕不躁地輕松上陣。合理利用每一分每一秒,，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,，集中一切精力，挖掘一切潛能,，竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，奮斗了你將收獲超出你預(yù)期的成果；如果你不奮斗,，當(dāng)高考成績(jī)已成定局,，而你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那才是你最刻骨銘心的痛！

100天,，老師為你們搖旗吶喊,；

100天，老師和你們同甘共苦,；

100天,，老師和你們風(fēng)雨兼程。

還是那句話：一百天蠻拼的,讓我們用拼搏的歷程為自己點(diǎn)贊!

我堅(jiān)信,，接下來(lái)的100天,，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天,，更是夢(mèng)想成真的100天?。∵@100天之內(nèi),，老師是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,；這100天之后，你們必將是老師最大的驕傲與自豪,！

讓我們師生同舟共濟(jì),，共創(chuàng)鳳城一中20xx屆x年x班高考的輝煌,！謝謝大家,！

高考發(fā)言稿勵(lì)志士氣篇六

大家好,！

高考一天天臨近,，同學(xué)們心情一天比一天緊張,。高考如戰(zhàn)場(chǎng),，不緊張是不可能的,，適當(dāng)?shù)木o張,，才有利于高考的超水平發(fā)揮,。老師是過(guò)來(lái)人,，也曾經(jīng)歷過(guò)高考硝煙炮火的洗禮,，也緊張過(guò)，也困惑過(guò),。對(duì)于緊張和困惑，我給大家講一個(gè)故事。

一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當(dāng)中，兩只舊鐘“滴答,、滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你走完3200萬(wàn)次以后,，恐怕便吃不消了,?！?“天哪,！3200萬(wàn)次,?！毙＄姵泽@不已，“要我做這么大的事,？辦不到,，辦不到,?！?，小鐘畏懼了,。另一只舊鐘說(shuō)：“別聽他胡說(shuō)八道,。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了,?！?“天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁?，“如果這樣，我就試試吧,?！保谑?，小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下,，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了,，它擺了3200萬(wàn)次,。

每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，可是,，總感覺(jué)成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及,，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力,。其實(shí),，我們不必想以后的事，一年甚至一個(gè)月之后的事,，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么,，然后努力去完成,，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下,，成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命,。

高考是比知識(shí)、比能力,、比心理,、比信心,、比體力，比考試策略的一場(chǎng)綜合性考試,。對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō),，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生,！一分耕耘,，一分收獲，未必,；九分耕耘,，會(huì)有收獲，那是一定,！平時(shí)的練習(xí)就是高考,，高考就是練習(xí)，平時(shí)當(dāng)高考,，高考當(dāng)平時(shí),，緊張而有序，效率是關(guān)鍵,。爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。臨近考前不必每分鐘都學(xué)習(xí),，但求學(xué)習(xí)中的每分鐘都有收獲,。超越自己，向自己挑戰(zhàn),，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn),。這樣做的根基在于——相信自己,，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步,。

高考過(guò)程是一次獨(dú)立的行動(dòng),，積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn),，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān),，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的,，怕與不怕,，都得過(guò)，我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)心的境界來(lái)，那就是：高考,，我怕誰(shuí),！

做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻,。沉著才見(jiàn)英雄本色,。

對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀,，對(duì)待考試:認(rèn)真,、自信。

最難的題,，對(duì)你而言,，并不一定在于最后一道。

遇到會(huì)做的題：仔細(xì),；遇到不會(huì)做的題：冷靜,。

把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

不求難題都做完,，但求中低檔題不錯(cuò),。

高考是像人生成功道路中的一堵墻，跨越它就輝煌,。也有人說(shuō),，人生的成長(zhǎng)便是一次次從此岸到彼岸的跨越。

對(duì)于高考,，老師有以下幾點(diǎn)提示：

一,、 非智力因素失分現(xiàn)象

2、選擇題填涂錯(cuò)誤：主要是用筆不規(guī)范,，不用2b鉛筆,，用筆太硬把紙涂破，或用鋼筆,、圓珠筆填涂,；有的學(xué)生沒(méi)有填滿、填實(shí)答題小方框,，或填涂過(guò)輕,；有時(shí)考生沒(méi)有填成小方框；還有的考生填錯(cuò)后修改時(shí)沒(méi)有擦干凈,；還有的考生把機(jī)讀卡橫豎未分清就涂,。

3、非選擇題答題錯(cuò)誤：主要是未用規(guī)定的筆答題,。有的考生用鉛筆或圓珠筆答題,；有時(shí)考生沒(méi)有用2b鉛筆或藍(lán)色簽字筆作圖；有的考生答題超過(guò)過(guò)定區(qū)域,。

高考發(fā)言稿勵(lì)志士氣篇七

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂,，隆重舉行20xx年高考百日誓師大會(huì),。我很高興能和各位一起分享這光榮、莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻,，讓我們共同敲響沖刺的戰(zhàn)鼓,、吹響拼搏的號(hào)角。

親愛(ài)的同學(xué)們,，20xx年從你們跨入廣饒一中學(xué)校大門的那一刻起,，你們每一個(gè)人就肩負(fù)著老師、親人們的殷殷期盼,，你們每個(gè)人的心中就開始孕育自己的大學(xué)理想夢(mèng),。一千多個(gè)日日夜夜，廣饒一中見(jiàn)證了你們披星戴月,、發(fā)奮苦讀的身影,。我們有理由相信：20xx年六月，就是同學(xué)們展示自我,、放飛夢(mèng)想的時(shí)刻,。廣饒一中將因你們的努力而自豪、驕傲,。

12年的寒窗苦讀,，為的是美好的前途，對(duì)于年輕的同學(xué)們來(lái)說(shuō),，美好前途的實(shí)現(xiàn)目前最重要的是落腳于高考,，所以這一百天是特別重要的一百天。

父母親友,，他們把希望都寄托在同學(xué)們身上,，這一百天至關(guān)重要;與我們結(jié)下深厚師生情誼默默奉獻(xiàn)的老師，他們的價(jià)值靠我們來(lái)體現(xiàn),，這一百天至關(guān)重要,。新的世紀(jì)需要人才，而大學(xué)之路是人才最暢通的渠道,。

今天的誓師大會(huì),，既是給同學(xué)們鼓勁，也是給同學(xué)們提醒,，逆水行舟,、不進(jìn)則退,。同學(xué)們，希望之火已經(jīng)點(diǎn)燃,，到達(dá)成功的巔峰,，靠的是信心，靠的是實(shí)力,，靠的是拼搏,，靠的是堅(jiān)持。

下面,，就高考備考這段時(shí)間和應(yīng)對(duì)高考我談一點(diǎn)個(gè)人看法：

一,、 堅(jiān)決與粗心說(shuō)再見(jiàn)。

對(duì)粗心這個(gè)詞我們太熟悉了,。因?yàn)槲覀冊(cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)過(guò)程中,，幾乎人人都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，或多或少受到過(guò)它的懲罰,。那么,，我們?yōu)槭裁床荒芨?xì)心一些呢?原因是我們很多人對(duì)它習(xí)以為常，對(duì)它的危害認(rèn)識(shí)不足,。還是說(shuō)到高考中所發(fā)生的事情：前幾年高考語(yǔ)文作文試題中,，命題人給出了兩幅圖---a圖和b圖，同時(shí)給出了作文題目：我更喜歡x,。有一部分同學(xué)就沒(méi)有注意到里面的“更”字,，最后結(jié)果同學(xué)們可想而知。要想與粗心告別,，必須要養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣,。據(jù)科學(xué)論證，良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天的時(shí)間,。所以,，良好習(xí)慣的培養(yǎng)必須從現(xiàn)在做起。

二,、 用積極主動(dòng)的心態(tài)備考,，做到“顆粒歸倉(cāng)、能拿不丟”,。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中經(jīng)常聽到一些這樣話,，老師問(wèn)：背過(guò)了嗎?同學(xué)們回答：差不多。問(wèn)：聽明白了嗎?回答也是：差不多,。

什么叫“差不多”，差一分也是差,，差九分也叫差;什么叫“還可以”,，可以就是可以,，不可以就是不可以。

我曾問(wèn)過(guò)去年畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生,，他說(shuō)：備考要想做好,，就應(yīng)當(dāng)在平時(shí)練習(xí)中做到釘是釘鉚是鉚。要想做到考試時(shí)能拿不丟,，就應(yīng)當(dāng)重視糾錯(cuò),，往往看幾道題不如做一題，做幾題不如做好一題,，做幾道新題不如改正一道錯(cuò)題,。這樣由表及里、由淺入深,，從而取得好的成績(jī),，保證做到“顆粒歸倉(cāng)”。

三,、 向“時(shí)間”要效益,。

我們經(jīng)常說(shuō)“臨陣磨槍不快也光”，我們更知道“天下無(wú)事不可為”,。同學(xué)們,，我們要做精明的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,，把每天的86400元花好,，花好了也就夠了,。不管將來(lái)結(jié)果如何，我們都可以拍著胸脯說(shuō)——我們仰無(wú)愧于父母,，俯不怍于弟妹,。

四、 你改變不了過(guò)去,，但可以改變現(xiàn)在。

說(shuō)到百日誓師,，有些同學(xué)不免有些頹廢,，說(shuō)：過(guò)去我沒(méi)太努力，我的成績(jī)不算理想,，高考未必能行,。這樣就一直在猶豫中度過(guò),。

這里有一則我們熟知的故事，讓我們一起共勉：兄弟倆準(zhǔn)備射空中大雁,，但射下來(lái)怎么吃?爭(zhēng)論未果之下去請(qǐng)教長(zhǎng)者,，及至請(qǐng)教完準(zhǔn)備射時(shí)，已后悔莫及,。他們把過(guò)多的精力放在了爭(zhēng)論,、走路、請(qǐng)教,，卻忘記了現(xiàn)在最需要做的是抓住機(jī)遇,，射下大雁。

我們是否也應(yīng)該暫時(shí)先放下交友,、贈(zèng)送禮品,、上網(wǎng)等事情，而先射下高考這只大雁再說(shuō)呢?

一個(gè)一中畢業(yè)的學(xué)生曾說(shuō)過(guò)一句話：在求學(xué)的路上,，我們贏了會(huì)笑,，輸了會(huì)哭，但千萬(wàn)別忘了趕路,。同學(xué)們,，我們應(yīng)該立足現(xiàn)在，愛(ài)拼才會(huì)贏,，我們就是要搏個(gè)無(wú)怨無(wú)悔,，來(lái)個(gè)信心、意志,、品行的大比拼,，為自己、為家人,、為師長(zhǎng),。20xx年的六月，廣饒一中一定因你們而自豪,。

謝謝大家!

高考發(fā)言稿勵(lì)志士氣篇八

有人說(shuō)作特長(zhǎng)生最幸福,，因?yàn)樯系劢o了我們太多的偏愛(ài)；還有人說(shuō)我們是銜著分?jǐn)?shù)降生的,。因?yàn)楦呖紩r(shí)特長(zhǎng)生的分?jǐn)?shù)段比普通生學(xué)生低二三百分分,，而這二三百分是要普班學(xué)生奮戰(zhàn)無(wú)數(shù)個(gè)日夜，焚膏繼晷埋首題海中苦熬才能學(xué)來(lái)的,。

其實(shí)所謂上天賜予特長(zhǎng)生的天賦要轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)的艱辛只有我們自己最清楚,。升入高三我們都曾樹立過(guò)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，音樂(lè)素質(zhì)不是很好的我,，也在開學(xué)第一天發(fā)下了重誓：一定要考上理想大學(xué),。因?yàn)榧庇谇蟪晌揖殕×松ぷ?。那次失敗曾一度?dòng)搖了我的決心，開始懷疑自己否定自己：你不行了,，你不是這塊料,，知難而退吧。

是父母,、老師,、同學(xué)幫助了我。我的父親在一個(gè)炎熱的中午趕了十里路來(lái)看我：“麗娜,，去醫(yī)院看看吧,，不要擔(dān)心錢，只要能治好你的嗓子無(wú)論花多少錢爸都給你,。”

老師也安慰我說(shuō)：不要著急,，心急吃不了熱豆腐,，這段時(shí)間你正好可以一門心思補(bǔ)習(xí)樂(lè)理了。

我的同學(xué)每天輪流陪我去醫(yī)院接受治療,。感激我的爸爸,、媽媽、老師和同學(xué)們,，感激這次小小的失敗,，因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵荆刮覠o(wú)論遇到多大的挫折也不會(huì)被擊垮,。

去年11月我們?nèi)ネ獾貙W(xué)習(xí)專業(yè),，對(duì)于從未出過(guò)家門的我們來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。離開父母的呵護(hù),，來(lái)到一個(gè)人生地不熟的地方,，一切都要靠自己：找房子、買日用品,、聯(lián)系老師,，忙忙碌碌，個(gè)中的委屈和艱辛難以盡數(shù),。

“家雀跟著燕子飛”“想做鳳凰,，白日做夢(mèng)”，面對(duì)城市人的揶揄,，我們?nèi)塘?；為了不露宿街頭，狠心房東的敲詐勒索我們接受了,。為了圓心中的那個(gè)夢(mèng),，我們品嘗著生活的苦辣酸甜,。學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)得來(lái)的不易讓我們懂得了珍惜，知道了努力,，僅僅兩個(gè)月我們的成績(jī)便突飛猛進(jìn),。

令曾懷疑我們實(shí)力的專業(yè)老師對(duì)我們這群來(lái)自農(nóng)村的孩子刮目相看。外出培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,，激發(fā)了我們的斗志,，更加堅(jiān)定了心中的夢(mèng)想。

親愛(ài)的同學(xué),，你有過(guò)離開家獨(dú)自在外漂泊的經(jīng)歷嗎,？你體會(huì)過(guò)在春節(jié)與朝夕相處的父母依依惜別的心情嗎？大年初三,，那個(gè)本該合家團(tuán)聚的日子,，年幼的我們又踏上了南下的列車，去參加大規(guī)模的省外專業(yè)考試,。

歡慶團(tuán)圓的鞭炮聲還在噼噼啪啪地響著,，車上聽著陳星的'《離家的孩子》，曾經(jīng)不識(shí)愁滋味的我,，潸然淚下,。

恍如就在昨日，我還清楚記得：那一天,，寒風(fēng)凜冽,，雪花漫天飛舞。站在沒(méi)腳背的積雪中我們排隊(duì)等候報(bào)名,。有幾千人的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,，從早晨一直等到黃昏，寒冷從腳跟一直漫延到全身到心里,，饑餓也乘勢(shì)襲擊著我的腸胃,。

莫名地竟涌出滿腹委屈，突然間恨起周圍的每一個(gè)人,。恨那個(gè)漂亮的女孩兒：因?yàn)樗掷锬弥赣H送來(lái)的還冒著熱氣的飯盒卻噘著嘴不肯吃,。恨那個(gè)傲慢的男生，想奪過(guò)那張父親辛苦排隊(duì)等到,，他卻懶得動(dòng)手填寫的報(bào)名表,。

第一天的排隊(duì)等候讓我理解了什么是愛(ài)，讓我懂得了珍惜,，是珍惜給我了信心和勇氣,。為了愛(ài)，我將全力以赴。

第二天就開始了專業(yè)測(cè)試,，同學(xué)們肩上背著大畫夾,，手里提著沉甸甸的工具箱，馬不停蹄地從一個(gè)考點(diǎn)到另一個(gè)考點(diǎn),。

上午考完,，中午沒(méi)地方去，只好租個(gè)馬扎靠墻瞇一會(huì)兒,。

晚上坐車回住的地方,，連日疲勞的我們竟站在車上睡著了，坐過(guò)了站點(diǎn),。

我們用自信迎接了每場(chǎng)專業(yè)考試,，上天不辜負(fù)有心人。今天,，站在這里,，我欣喜地告訴大家：在專業(yè)考試中我們班大部分同學(xué)都已獲得了合格證書。我相信未來(lái)高考的成績(jī)也不會(huì)讓其他同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)失望,。

專業(yè)成績(jī)的過(guò)關(guān)堅(jiān)定了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心,，但我們不會(huì)被眼前的勝利沖昏頭腦。現(xiàn)在我代表高三（11）班35名同學(xué)在這里保證：我們將以一名普通學(xué)生的身份面對(duì)剩下的70天,，我們已經(jīng)剪掉了為參加專業(yè)考試而留染的長(zhǎng)發(fā),；我們停用了為聯(lián)系考試而買的手機(jī),；我們還會(huì)塵封陪伴我們數(shù)載的畫筆和音樂(lè),；我們將低下頭去坐穩(wěn)板凳，我們將乘著歌聲的翅膀,，以嶄新的面貌迎接六月的文化測(cè)試,。

高考發(fā)言稿勵(lì)志士氣篇九

又是一年一度的高考總結(jié)會(huì)，去年的這個(gè)時(shí)候,，在會(huì)場(chǎng)下面,，何xx老師悄悄地對(duì)我說(shuō)：“明年這個(gè)時(shí)候，希望在臺(tái)上發(fā)言的人是你??！”我很榮幸地說(shuō)，我們沒(méi)有辜負(fù)何總的期望,，今年高考我們數(shù)學(xué)取得了很好的成績(jī),，理科全市第二，文科全市第三,！

這對(duì)于我們數(shù)學(xué)組來(lái)說(shuō)具有非同尋常的意義,，因?yàn)槲覀儽粔阂值锰昧耍覀兣芜@個(gè)結(jié)果盼得太久了,。曾幾何時(shí)我們的數(shù)學(xué)失去了往日的優(yōu)勢(shì),，在大大小小的統(tǒng)考中我們被比較著,，來(lái)自于其他學(xué)校的壓力讓我們無(wú)所適從，數(shù)學(xué)常常處于被動(dòng)狀態(tài),。從xx年到現(xiàn)在已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,，在我們的共同努力下，終于又奪回高考全市第二的好成績(jī),！

在這里首先要感謝的是當(dāng)年高一的魏朝霞備課組和孟勝奇?zhèn)湔n組的全體老師,，是他們的努力為學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在高一期末統(tǒng)考中以五分的優(yōu)勢(shì)打敗高級(jí)中學(xué),，居全市第二,！正是這場(chǎng)戰(zhàn)役點(diǎn)燃了我們的希望，正是這場(chǎng)勝利堅(jiān)定了我們要贏到最后的決心,！

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