為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇一
紙藝,，指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝,，現(xiàn)在我們學(xué)校給大家提供一個(gè)創(chuàng)造藝術(shù)的平臺(tái),。紙藝社團(tuán)將領(lǐng)著大家以各種紙張,、紙材質(zhì)為主要材料，通過(guò)剪,、刻,、撕、拼,、疊,、揉、編織,、壓印等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品,。
創(chuàng)建特色學(xué)生社團(tuán)，更好地開展學(xué)生紙藝社團(tuán)活動(dòng),，更好的因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，努力開發(fā)學(xué)生的審美能力,、創(chuàng)造美的能力,，進(jìn)一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力,。
1、活動(dòng)時(shí)間：每周二,、四社團(tuán)活動(dòng)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓三樓紙藝社團(tuán)教室
1,、通過(guò)紙藝活動(dòng)的開展,，使學(xué)生了解紙藝的知識(shí),，感受紙藝的魅力,，掌握折紙、貼紙的基本技能,，以提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
2,、努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手,，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
3、爭(zhēng)取每位同學(xué)都能有一到二幅的展示作品；爭(zhēng)取每一小組能有二幅以上的合作展示作品,。
4,、通過(guò)紙藝與校園文化整合的實(shí)踐與研究，拓展多元藝術(shù)教育,，擴(kuò)大美育效果,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成主動(dòng)觀察,、探究及創(chuàng)新的能力,。
本學(xué)期,，我校將結(jié)合上級(jí)部門的工作思路，并根據(jù)學(xué)校自身的發(fā)展,，組織開展各項(xiàng)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體的德育工作,。
（一）加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)保落實(shí)
1.繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。
提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員,。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑，因此本學(xué)期學(xué)校將積極為各中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在平時(shí)的工作中,，輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù),；每月一次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,，共同探討解決工作中的問題；利用網(wǎng)絡(luò),，觀摩規(guī)范班隊(duì)活動(dòng)課,，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。
2.積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
（1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織,，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用,。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性,，創(chuàng)造性,，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給隊(duì)員。完善大隊(duì)部的各項(xiàng)管理機(jī)制,，讓大隊(duì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用,，切實(shí)起到鍛煉能力、提高水平的作用,。
（2）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè),。本學(xué)期將建立少先隊(duì)室，并努力發(fā)揮其功能,。此外利用好校園黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播等文化宣傳陣地,，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽和少先隊(duì)干部標(biāo)志,，加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理,。
（3）堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，做到儀式規(guī)范,，教育意義顯著。儀式上,，要求隊(duì)員們以飽滿的熱情唱國(guó)歌,，熱愛國(guó)旗，行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)并身體力行,。
（二）、深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，實(shí)踐鍛煉出成效
1.深入開展“日行一善”主題實(shí)踐活動(dòng),。針對(duì)不同的年段，提出不同的標(biāo)準(zhǔn),，有機(jī)結(jié)合其它主題活動(dòng),，多種形式并舉，努力開創(chuàng)具有本校特色的“日行一善”活動(dòng),。
2.以“我的中國(guó)夢(mèng)“為主線,，結(jié)合其他部門,，聯(lián)合開展各類主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀,、人生觀的養(yǎng)成。
3.結(jié)合重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日,、重要紀(jì)念日,，組織開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),，以隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式,，為隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活留下精彩的記憶。
（三）,、關(guān)愛特殊群體,，共筑家園多活動(dòng)
1.做好特殊群體兒童的摸底工作，建立特殊群體兒童成長(zhǎng)檔案,。
2.進(jìn)一步完善“關(guān)愛留守兒童”學(xué)校特色項(xiàng)目的建設(shè),。通過(guò)結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮各位“臨時(shí)父母”的作用,，為小候鳥們帶去幫助,、關(guān)愛。利用好留守兒童之家,，使它真正成為留守兒童的快樂天堂,。開展“關(guān)愛留守兒童”系列活動(dòng)。
（四）,、豐富家校合作,，共育孩子齊發(fā)展
1.成立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家長(zhǎng)學(xué)校,，每學(xué)期不定期開課,。通過(guò)邀請(qǐng)家庭教育講師團(tuán)、家長(zhǎng)會(huì)等不同形式,，增長(zhǎng)家長(zhǎng)們的教育知識(shí),，提高其育孩水平。
2.班主任通過(guò)電話,、qq,、家訪等多種形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,。學(xué)校以校訊通為重要平臺(tái),，給家長(zhǎng)反饋學(xué)校開展的一些活動(dòng)，提供一些教育小知等。
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇二
為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素養(yǎng),，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維,、審美、創(chuàng)造能力,，本學(xué)年我們小天鵝文學(xué)社將加強(qiáng)自主化管理,，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，通過(guò)小天鵝社報(bào),，有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作,，使小天鵝文學(xué)社成為提高北小孩子文學(xué)素養(yǎng)的舞臺(tái)，真正成為孩子的文學(xué)樂園,。
1,、發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作,，以拓展學(xué)生的第二課堂,，豐富學(xué)生的課外生活，建設(shè)校園文化氛圍,。
2,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng),，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。
每周四最后一節(jié)活動(dòng)課
以社員與校園小記者相結(jié)合為主
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀,，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座，邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo),，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì),，開展征文比賽活動(dòng)，以社報(bào)形式展示社員活動(dòng)成果,。
社長(zhǎng)：小明
副社長(zhǎng)：小萍,、小芳,、學(xué)生4名
常務(wù)指導(dǎo)老師：小萍、小芳
年級(jí)組指導(dǎo)老師：三—六年級(jí)語(yǔ)文教師
九月：
1、組建文學(xué)社：宣傳文學(xué)社,，招收新會(huì)員。制定新學(xué)年的工作計(jì)劃,，布置任務(wù),。
2、結(jié)合暑期推薦書目,，開展讀后感競(jìng)賽,。
十月
1,、文學(xué)鑒賞，使社員更深入地了解文學(xué),，提高學(xué)生文學(xué)鑒賞能力,。
2、指導(dǎo)社員出好第一期小天鵝社報(bào),。
3,、社報(bào)審閱，“愛我中華”文學(xué)閱讀交流會(huì),。
十一月：
1,、開展名著導(dǎo)讀活動(dòng)。
2,、文學(xué)社社員培訓(xùn)（漫畫作文）,，并出第二期社報(bào)。
3,、組織社員參加《蘇州日?qǐng)?bào)》主辦的“小荷當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽”,。
十二月：
1、邀請(qǐng)我市知名文學(xué)社指導(dǎo)老師或報(bào)刊主編進(jìn)行講座,；
2,、文學(xué)社社員培訓(xùn)（觀后感），出好第三期社報(bào),。
3,、觀看影片，開展輔導(dǎo)區(qū)當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽,。
一月：
文學(xué)社活動(dòng)總結(jié),，評(píng)選優(yōu)秀文學(xué)社社員。
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇三
一,、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用"三究四學(xué)"高效課堂理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。
二、教學(xué)目標(biāo)：
針對(duì)中,、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,、繪畫,、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的,、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,。并在"三究四學(xué)"高效課堂的教學(xué)模式中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,，自己獨(dú)立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三,、具體工作：
1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)"三究四學(xué)"高效課堂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化課改理念,。
本學(xué)年,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間,，多學(xué),、多練、多找自身的不足,，多以"三究四學(xué)"高效課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認(rèn)識(shí)課改到深入課改,。
2,、課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)"三究四學(xué)"高效課堂教學(xué)理念,、模式及教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,、運(yùn)用新理念,、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流,、分工合作,、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界,、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。
3、組織學(xué)生多出作品,，參加各級(jí)各類的賽事,。
總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循"三究四學(xué)"高效課堂理念的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,，并增加學(xué)生的課外知識(shí),，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團(tuán),，.現(xiàn)將興趣小組社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
一,、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。
二,、活動(dòng)時(shí)間及人數(shù)：
每星期五的社團(tuán)活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室,。班級(jí)人數(shù)為30人左右,。
三,、活動(dòng)步驟：
美術(shù)興趣小組社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
（一）,、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,，大約30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生,?；顒?dòng)要固定，每周1次,，教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。
（二）,、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
1,、教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。
2,、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng),，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn),。養(yǎng)成對(duì)聽到、看到,，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言－－線條、色彩等表達(dá)出來(lái),。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩,，自己喜歡的作品,。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。
3,、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對(duì)生活的描繪,、對(duì)生活的美化,。
4,、學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候。舉行小組賽,。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
5,、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào),。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái),。
（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實(shí)踐,，限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。
1,、所有美術(shù)興趣小組成員均為學(xué)生自愿參加,。
2,、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)方向,。對(duì)有一定繪畫造型基礎(chǔ)的學(xué)生，采用教指導(dǎo)構(gòu)圖設(shè)計(jì)再以想象創(chuàng)新來(lái)豐富畫面的方法,，引導(dǎo)學(xué)生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們聰明才智,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的潛力。使其養(yǎng)成留心觀察周圍的事物并進(jìn)行思考的習(xí)慣,、自覺運(yùn)用的自己的作品創(chuàng)作中,。如：油畫棒作品每周先定好想象主題，讓學(xué)生在同一主題下利用自己的想法用點(diǎn),、線、面結(jié)合的手法表線出來(lái),。孩子們的思維是豐富的，在上課時(shí)我會(huì)先讓他們多臨摩自己喜歡的作品,，而后培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑雍蛣?chuàng)新,。并結(jié)合特色課堂開設(shè)一些剪紙創(chuàng)作拓展練習(xí),，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。
3,、扎實(shí)做好美術(shù)作品評(píng)價(jià)工作。對(duì)每位學(xué)生美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià),，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，共享參與美術(shù)創(chuàng)作的這份快樂,。學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，感知美術(shù)與生活的聯(lián)系,，美術(shù)對(duì)生活的描繪,、對(duì)生活的美化,。
4、平時(shí)注重教育學(xué)生要熱愛集體,，自覺維護(hù)教室衛(wèi)生，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合剪紙制作來(lái)提高學(xué)生動(dòng)手制作能力,。
5,、平時(shí)注重收集學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候,，舉辦學(xué)生作品展，針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地,，也借此得以充分展現(xiàn),。進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性,，鼓勵(lì)那些有創(chuàng)新意識(shí)的作品，同學(xué)之間可以展示,、交流作品，有助于更好的了解別人的創(chuàng)新之處,。學(xué)習(xí)新美術(shù)表現(xiàn)方法。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,，逐步完美構(gòu)思,。通過(guò)畫展,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。
6、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任,，出好班級(jí)
手抄報(bào)
，美化班級(jí)文化等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。7,、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室——手工坊
活動(dòng)時(shí)間：每周星期二下午,。
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇四
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二,、活動(dòng)目的
1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。
2.通過(guò)專題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路
3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力,。
三,、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。
四、活動(dòng)時(shí)間
每周二下午第三節(jié)課
五,、參加對(duì)象
三、四,、五年級(jí)學(xué)生
六,、活動(dòng)安排
(一)長(zhǎng)線活動(dòng)
活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)。
活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí),，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想,、做一做，提高學(xué)生聽,、說(shuō)、讀,、寫的技能。
(二)短線活動(dòng)
1、學(xué)唱英文歌曲
活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)。
活動(dòng)方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱,，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(lái)(可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作),。
參加人數(shù)：所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員
活動(dòng)目的：更深的了解英國(guó)的文化,，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平
活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師搜集材料,，更深的了解節(jié)日的由來(lái)、慶祝方式,。(可利用學(xué)校廣播系統(tǒng))
參加人數(shù)：所有英語(yǔ)俱樂部的成員
3、英語(yǔ)演講比賽
活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語(yǔ)水平,，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段，不必過(guò)多,，大概每個(gè)年級(jí)三五篇,，讓學(xué)生自主選擇,。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,，最后同年級(jí)學(xué)生可以來(lái)個(gè)大比拼。
參加人數(shù)：所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員
七,、評(píng)價(jià)方式
教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平時(shí)分上加分;二,、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
2022年小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇五
英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，尤其在以后的工作中,。因此,，我們應(yīng)抓緊時(shí)間練習(xí)口語(yǔ),，這不僅豐富我們的知識(shí)，加深我們的認(rèn)識(shí),，特別是靈活轉(zhuǎn)換我們的思維模式。同時(shí),，作為社團(tuán)成員要明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)英語(yǔ)態(tài)度,，熱愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)肅,、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
對(duì)于現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)狀而言,，毫無(wú)疑問英語(yǔ)是石階上使用最廣泛的語(yǔ)言之一。那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們只學(xué)習(xí)啞巴英語(yǔ),，是很不利的,。因此，說(shuō)好英語(yǔ)是本社團(tuán)的最終目的,。所以英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)一定要攻破說(shuō)英語(yǔ)的難關(guān)。
社團(tuán)團(tuán)結(jié)一致,，密切聯(lián)系社員，各部員起模范帶頭作用,，要做到深受社員信任與擁護(hù),，有對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感，對(duì)于廣大社員高度負(fù)責(zé)的熱情和勇氣,，能夠自尊、自愛,、自信、自強(qiáng),、自立的熱情,，真正成為社團(tuán)“自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、自我約束”的核心。
一個(gè)集體的每位成員的自律性的強(qiáng)否直接關(guān)系到這個(gè)集體的先進(jìn)與否,，社團(tuán)的紀(jì)檢工作可說(shuō)一直做得相對(duì)良好，有部同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象,，各部員要起好帶頭作用，并鼓勵(lì)身邊同學(xué),，讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,。
認(rèn)真完成學(xué)校和學(xué)生會(huì)的工作,，另外我們也有計(jì)劃開展公開活動(dòng)，如：英文電影欣賞,、英文歌曲大賽、英文寫作,、英文演講等，盡量使每個(gè)同學(xué)都能參與,，得到鍛煉。希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng),，增進(jìn)社員之間的感情,。
要求社團(tuán)事務(wù)更加公開化,、透明化,，是社團(tuán)的同學(xué)人人都可以參與到集體的事務(wù)中來(lái)。同時(shí)采納同學(xué)們對(duì)社團(tuán)事務(wù)的意見,，集思廣益爭(zhēng)取使社團(tuán)工作更上一層樓。
計(jì)劃在社員有了一定的英語(yǔ)口語(yǔ)水平后,，建立“英語(yǔ)角”，為全校同學(xué)提供英語(yǔ)口語(yǔ)平臺(tái)學(xué)習(xí),，鍛煉同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力,，讓更多有才華的同學(xué)展示自己,。
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇六
1、所有美術(shù)興趣小組成員均為學(xué)生自愿參加,。
2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)方向。對(duì)有一定繪畫造型基礎(chǔ)的學(xué)生,，采用教指導(dǎo)構(gòu)圖設(shè)計(jì)再以想象創(chuàng)新來(lái)豐富畫面的方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。充分發(fā)揮他們聰明才智，激發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的潛力,。使其養(yǎng)成留心觀察周圍的事物并進(jìn)行思考的習(xí)慣、自覺運(yùn)用的自己的作品創(chuàng)作中,。如：油畫棒作品每周先定好想象主題,，讓學(xué)生在同一主題下利用自己的想法用點(diǎn)、線,、面結(jié)合的手法表線出來(lái)。孩子們的思維是豐富的,，在上課時(shí)我會(huì)先讓他們多臨摩自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑雍蛣?chuàng)新,。并結(jié)合特色課堂開設(shè)一些剪紙創(chuàng)作拓展練習(xí)，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。
3,、扎實(shí)做好美術(shù)作品評(píng)價(jià)工作,。對(duì)每位學(xué)生美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，共享參與美術(shù)創(chuàng)作的這份快樂。學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，感知美術(shù)與生活的聯(lián)系，美術(shù)對(duì)生活的描繪,、對(duì)生活的美化,。
4,、平時(shí)注重教育學(xué)生要熱愛集體，自覺維護(hù)教室衛(wèi)生,，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合剪紙制作來(lái)提高學(xué)生動(dòng)手制作能力。
5,、平時(shí)注重收集學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候，舉辦學(xué)生作品展,，針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際,，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地,，也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性,，鼓勵(lì)那些有創(chuàng)新意識(shí)的作品，同學(xué)之間可以展示,、交流作品，有助于更好的了解別人的創(chuàng)新之處,。學(xué)習(xí)新美術(shù)表現(xiàn)方法。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,，逐步完美構(gòu)思,。通過(guò)畫展,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。
6,、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任，出好班級(jí)手抄報(bào),，美化班級(jí)文化等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái),。
7、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室——手工坊
活動(dòng)時(shí)間：每周星期二下午。
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇七
美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛好、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動(dòng)安排制定如下：
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步推動(dòng)美術(shù)課素質(zhì)教育的進(jìn)程,。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔,。
2,、每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室,。
3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4,、愛護(hù)所在教室的設(shè)施和用品，損壞加倍賠償,。
1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，(美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種簡(jiǎn)筆美術(shù)方法),。
2、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)為主,，以手動(dòng)美術(shù)為輔,，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進(jìn)行教學(xué),。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。
4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平,。
5、進(jìn)行手工操作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的.組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。
(2)做好組織工作 在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn) 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次,。
(4)訂立必要制度,，抓好思想工作 要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦高一年級(jí)的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
周次 專業(yè)知識(shí) 手動(dòng)操作 課時(shí) 學(xué)生課前準(zhǔn)備
1 講解平行透視 課桌的畫法 2 直尺,、鉛筆、繪圖本,、中性筆、橡皮(彩筆)
2 講解成角透視 房子的畫法 2 直尺,、鉛筆、繪圖本,、中性筆,、橡皮(彩筆)
3 講解曲線透視 qq企鵝的畫法 2 鉛筆、橡皮,、繪圖本、記號(hào)筆
4 講解三大面,、五大調(diào) 側(cè)光下正方體的畫法 2 直尺,、鉛筆,、繪圖本、橡皮
5 講解人體頭部比例 卡通頭型的畫法 2 鉛筆,、繪圖本、橡皮
6 講解五官的結(jié)構(gòu) 卡通笑臉的畫法 2 鉛筆,、繪圖本、橡皮
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇八
指導(dǎo)思想：
為了更好地貫徹德,、智,、體,、美全面發(fā)展的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想,，結(jié)合我校隊(duì)的具體情況，做好訓(xùn)練,、比賽以及思想教育工作,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,，發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)和改進(jìn)專項(xiàng)技術(shù)水平,。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力，提高訓(xùn)練成績(jī),，把學(xué)校田徑隊(duì)工作做得更好,，力爭(zhēng)在明年的縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
現(xiàn)狀分析：
我校田徑興趣小組28名隊(duì)員，學(xué)生自愿報(bào)名參加田徑學(xué)習(xí),，教師要根據(jù)學(xué)生技能水平制定教學(xué)計(jì)劃。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì),，全面恢復(fù)隊(duì)員的體能,；
2、通過(guò)訓(xùn)練鞏固提高隊(duì)員參賽項(xiàng)目的基本技術(shù),、基本技能,；
3、通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員各項(xiàng)專項(xiàng)成績(jī)
1,、訓(xùn)練時(shí)間：
每周三下午第三節(jié)課為田徑興趣小組活動(dòng)
2、訓(xùn)練地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
3,、訓(xùn)練方法：
每周根據(jù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)進(jìn)度表制定方法
4,、訓(xùn)練對(duì)象：
莊圩小學(xué)田徑興趣小組隊(duì)員 訓(xùn)練過(guò)程
第一階段：采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行增強(qiáng)體力的身體訓(xùn)練。
第二階段：采用高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái),、加大訓(xùn)練負(fù)荷、在訓(xùn)練中注重技術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三階段：采用中等強(qiáng)度,，調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,，降低練習(xí)次數(shù),，消除疲勞,，積蓄并超量恢復(fù)，同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練,。
第四階段:認(rèn)真總結(jié)田徑訓(xùn)練的得失.及時(shí)查漏補(bǔ)缺.改進(jìn)訓(xùn)練方法。 訓(xùn)練措施
1,、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,、節(jié)奏等安排,，要求形式多樣,，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣,。
2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主,。
3,、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)校,、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),，加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng),、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,，使學(xué)生能安心訓(xùn)練,，無(wú)“后顧之憂”,。通過(guò)師生的共同努力. 從難,、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，注意加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)良好訓(xùn)練佳績(jī)。
具體每周工作教學(xué)計(jì)劃
一,、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng),，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“全員參與,、豐富生活,、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識(shí)、開發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園,。
二,、社團(tuán)任務(wù)
1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)能力,。
2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3．積極參加各級(jí)演出和比賽,，為校爭(zhēng)光。
4．通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái),，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái),。
三,、具體工作及措施
（一）尊重主體，實(shí)行雙選,。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng),。
（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度
1．為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”,。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn),。
2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容,，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。
3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開座談會(huì),，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強(qiáng)老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率,。
（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能,。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑,。
（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修改,。
注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織,、檢查,、指導(dǎo)開展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。
（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案,。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的.開發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力,、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),。
四、社團(tuán)活動(dòng)分類
2015年學(xué)校扎實(shí)開展好以下社團(tuán)活動(dòng),，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓,、書法、廣場(chǎng)舞,、合唱、乒乓球,、十字繡等社團(tuán)組織。
五,、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施
1,、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果,。
組 長(zhǎng)：
成 員：
2、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周四下午第三節(jié),。
六、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行
第一準(zhǔn)備階段：第1－2周
（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員,，組織實(shí)施,。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名。
（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè),、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）、確定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間等,。
第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3－16周
（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì)（教案）,、有名冊(cè),、有反饋、有總結(jié),。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道。
第三階段成果準(zhǔn)備展示：第17－18周
1,、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本,、學(xué)生作品、過(guò)程性資料,、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）,。
2、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦），并進(jìn)行表彰,。
3,、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。 展示的項(xiàng)目：
美術(shù)書法：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片,。
文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表,、撰寫的文學(xué)作品,。
體育小組：展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景,，各類競(jìng)賽的成績(jī)。
英語(yǔ)組：在提高口語(yǔ)水平,，能在節(jié)日中表演一個(gè)節(jié)目,。
七,、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒
1、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),，尤其是低年級(jí),。
2,、各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,，如桌椅,、多媒體、教具,，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。
3,、各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄,。對(duì)活動(dòng)積極性不高,、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,，要及時(shí)和其談心交流,，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的,。
石家莊高新區(qū)**小學(xué)
2015年2月26日
一、活動(dòng)目標(biāo)
1,、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力,，培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2,、把讀書,、文學(xué)欣賞,、練筆結(jié)合起來(lái),，提高學(xué)生審美修養(yǎng),，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng),，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。
3,、健全組織,，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃,、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展讀書活動(dòng),，交流觀點(diǎn)，展開探討,，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
2,、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,，拓寬視野,，增長(zhǎng)見識(shí)。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）
3,、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論,、象棋、詩(shī)歌朗誦等比賽,，陶冶參與者情操,，鍛煉參與者能力,，豐富校園文化生活。
4,、圍繞寫作開展一些活動(dòng)，例如游戲,、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記,、日記結(jié)合起來(lái)，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān),。
5,、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道,。
6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,，并積極參與本社的各項(xiàng)討論,。
7,、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿,。
8、學(xué)期結(jié)束,，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
三,、活動(dòng)具體安排
1,、在開學(xué)第二周組建文學(xué)社組織,，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容,，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交作品,。
2,、向?qū)W生推薦閱讀參考書目，幫助學(xué)生面對(duì)浩如煙海的書本讀物和知識(shí)信息,，學(xué)會(huì)甄別、選擇和價(jià)值判斷,，在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書，打好精神底子,，提升人文素養(yǎng)。
3,、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。
4,、寫作技巧的培訓(xùn)
（1）寫人,、寫景作文指導(dǎo)。
（2）寫事作文,、采訪稿寫作指導(dǎo)。
（3）撰寫讀書筆記指導(dǎo),。
5、經(jīng)典片段閱讀賞析,。
6、組織學(xué)生觀看《于丹講座》之《論語(yǔ)心得》,，并撰寫自己誦讀經(jīng)典的心得。
7,、在學(xué)校開展的一系列活動(dòng)上，如：教師節(jié),、書市漂流，文學(xué)社的小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,、及時(shí)報(bào)道。
8,、品讀詩(shī)《清明》,，學(xué)生做講解,。組織學(xué)生回憶已故親人，并寫好回憶文,，編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄,。
9、組織學(xué)生觀看電影《祝?！?/p>
10,、《百家講壇》魯迅祥林嫂之死,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝?！贰?/p>
11,、結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡(jiǎn)單介紹魯迅，使學(xué)生初步了解相關(guān)知識(shí)。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品,。
12、學(xué)生交流看魯迅作品心得,。
13,、總結(jié)收獲,。開展座談會(huì),，商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向,。
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇九
為了創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;為了豐富學(xué)生的校園文化生活,，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野;為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語(yǔ)言潛能,，提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì),。本學(xué)期特開設(shè)英語(yǔ)社團(tuán),。
一社團(tuán)名稱我愛說(shuō)英語(yǔ)
二社團(tuán)口號(hào)：ifyoucan，youcan.
三,、指導(dǎo)思想
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華,。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.通過(guò)專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),、開拓學(xué)生的思路。
3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好的理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力。
4.通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
5.通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入與輸出,，為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì),，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力,。
五、活動(dòng)原則
1.主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主題,，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。
2.實(shí)踐性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和實(shí)際,，符合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。
六,、活動(dòng)時(shí)間
周三下午第三節(jié)課
七、活動(dòng)安排
(一)長(zhǎng)線安排
活動(dòng)安排：截取大山少兒英語(yǔ)的材料,，教授大山英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)，讓參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識(shí),，同時(shí)讓孩子們能在課后及時(shí)的消化和內(nèi)化。
(二)短線安排
1.學(xué)唱英語(yǔ)歌
教師選擇比較適合學(xué)生的英語(yǔ)歌曲,，并把歌詞發(fā)給學(xué)生,，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來(lái),。
3.短劇比賽
教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段，不必過(guò)多,，三到五篇，讓學(xué)生自主選擇,，然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生表演,，最后幾組學(xué)生匯報(bào)成果,，得出名次。
八,、評(píng)價(jià)方式
教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分,，二,、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇十
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),，切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。尊重學(xué)生的興趣,、愛好,，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,，組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野,，讓學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅，促進(jìn)學(xué)校教育整體提高，凸顯我校教育特色,。
二,、工作重點(diǎn)
1,、統(tǒng)籌安排，確定課程：
本學(xué)期我校將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,，社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)置有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實(shí)施,。
2,、尊重主體，確定人選：
根據(jù)開設(shè)情況,，由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)小組。在老師的幫助下,，讓學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)融入活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美,、創(chuàng)造美,、展示美，培養(yǎng)學(xué)生健康,、樂觀的生活情趣，形成健全人格,，讓每一顆心靈都快樂,，讓每一個(gè)學(xué)生都幸福地成長(zhǎng),。促進(jìn)學(xué)生的多元化發(fā)展，構(gòu)建七彩的陽(yáng)光校園,，加快校園文化建設(shè)進(jìn)程,。
3、落實(shí)常規(guī),，健全制度：
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“五”定”原則,。
一定活動(dòng)項(xiàng)目,，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)科、學(xué)校實(shí)際情況,，開設(shè)相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目,。
二定活動(dòng)目標(biāo),，針對(duì)有些重點(diǎn)項(xiàng)目，要和競(jìng)賽相結(jié)合,，爭(zhēng)取早出成績(jī)。
三定活動(dòng)時(shí)間,，每周五下午第三節(jié)課,，保證活動(dòng)時(shí)間,。
四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)社團(tuán)必須嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行,。
五定輔導(dǎo)老師，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)確定指導(dǎo)老師,。
六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校會(huì)確保各社團(tuán)活動(dòng)的固定地點(diǎn),。
4、科學(xué)管理,，講求實(shí)效：
1)準(zhǔn)時(shí)到崗,，不早退?；顒?dòng)課前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時(shí)到位，準(zhǔn)備好活動(dòng)材料,?；顒?dòng)未結(jié)束,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2)社團(tuán)活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,，活動(dòng)巡視要面向全體,。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員,。
3)教師要做好活動(dòng)組內(nèi)學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度,，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組,。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖等工作,。
三、活動(dòng)要求
1,、每位指導(dǎo)老師必須認(rèn)真準(zhǔn)備,、輔導(dǎo)并做好每次活動(dòng)的安排記錄,，期末做好總結(jié)并入擋。
2,、要尊重學(xué)生的需要和興趣,，以學(xué)生為活動(dòng)的主體，讓他們真正成為活動(dòng)的主人,。
3、堅(jiān)持每周活動(dòng),，切忌虎頭蛇尾,，保證每次活動(dòng)時(shí)間為40分鐘,，活動(dòng)內(nèi)容豐富有效。
4,、各社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)老師適當(dāng)交流,，相互促進(jìn),。
5、學(xué)生參加人員在年級(jí)組內(nèi)調(diào)整安排,，學(xué)校專職教師的社團(tuán)可以跨年級(jí)。年級(jí)學(xué)生人員有年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào),，保證每個(gè)社團(tuán)人數(shù)均衡,。
四,、具體安排
1、學(xué)校類
序號(hào)教師活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)
2,、班級(jí)類
序號(hào)教師活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)地點(diǎn)
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇十一
一、指導(dǎo)思想:
1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,，著力構(gòu)建一種開放的,、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn),。
2,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。
二,、社員情況:
本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級(jí)的，面臨大部分社員換屆,、換新,。本屆社團(tuán)成員25人,，大部分身體條件尚好，值得期待!
三,、活動(dòng)目的:
1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位，腳位,。
2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,，下腰,。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間,。
3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,，同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈,。
四,、培養(yǎng)目標(biāo):
1,、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。
2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。
4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
五,、活動(dòng)特色:
1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開發(fā),，開設(shè)形體活動(dòng)小組。
2,、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,，開拓進(jìn)取的精神。
3,、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信,。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì)，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4,、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空,。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī),。
六,、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)
1,、教學(xué)方法:講解法、示范法,、分解法,、完整法,、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法,、練習(xí)法等:
2、教學(xué)手段:影象教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo),、分組教學(xué)等
小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃方案篇十二
為了進(jìn)一步深入貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神,，配合我校“民族精神代代傳”專項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)一步深入開展,，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,，營(yíng)造弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)愛國(guó)傳統(tǒng)的校園文化氛圍,。教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
“弘揚(yáng)民族精神,，爭(zhēng)做有為新人”詩(shī)歌朗誦比賽
在內(nèi)容上可以中華經(jīng)典詩(shī)歌，也可以是以抗震救災(zāi),、北京奧運(yùn)、微笑面對(duì)生活,、改革開放為主題的詩(shī)歌,。
11月9日晚上7：00——
多功能廳
7——9年級(jí)全體學(xué)生,，各班可以在班級(jí)內(nèi)先進(jìn)行選拔，做好輔導(dǎo),，評(píng)選出優(yōu)秀參賽選手。
1,、參賽內(nèi)容健康,，積極向上,，切合主題，適合中學(xué)生朗誦,。
2,、參賽采取抽簽為序,。
3、參賽選手可脫稿,、可朗誦。
4,、參賽選手必須用普通話朗誦,。
5、每號(hào)選手朗誦時(shí)間3——5分鐘
6,、參賽人數(shù)每班一篇,，朗誦形式不限
7,、指導(dǎo)教師于11月4日將朗誦材料打印10份上交教研組。
1,、評(píng)分采用十分制：
(1)、作品內(nèi)容：作品主題鮮明突出,、有思想性,。內(nèi)容積極向上,、意境深遠(yuǎn),。(3分)
(2)、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),、語(yǔ)調(diào)自然,、流暢。(3分)(3),、表演技巧：參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容;聲情并茂，朗誦富有韻味和感染力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)
(4),、整體印象：參賽者衣著得體,，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),。(1分)表情自然、舉止大方。(1分)
3,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。
4,、本次比賽設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。(凡參賽選手獲獎(jiǎng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師)
5,、如須配音朗讀,，提前和趙磊老師聯(lián)系,。
劉校長(zhǎng)、喬校長(zhǎng),、徐主任,、喬主任,、魏主任、張主任,、孔書記、喬鵬老師,、魏賀軍老師
會(huì)場(chǎng)布置：高云翔萬(wàn)志斌
主持人培訓(xùn)：羅小娜楊小燕計(jì)分：宗婧姜延麗高巧玲音響：趙磊
樊萬(wàn)有,、米澤星,、張鐵
