計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校秋季學期工作計劃篇一

? ? ?上學期，非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助,，一個學期總算是在平平安安中順利地度過了,，圓滿地完成了教育教學工作任務(wù)。新學期又開始了,，作為班主任,，深深感到保障孩子們的安全工作的重要性。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，是我國學校教育和終身教育的奠基階段,。幼兒園應要為幼兒提供健康、豐富的學習,、生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,?！痹诒緦W期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，特將保護幼兒的生命安全作為工作的首要任務(wù),。

1、保證教室的通風、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，

2,、及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一杯。

3,、隨時檢查幼兒的鞋帶是否系好,，身上有無異物，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時處理和解決。

4,、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

5、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,。

6,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，把孩子交到其父母的手中,。

要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求,，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全,。

1,、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，做到井然有序,，能自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

2、讓幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,，懂得不能隨便離開大人或集體,。

3、讓幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

4,、在游戲活動中玩大型玩具時，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全,。

5,、知道不能碰電插座等電器。

6,、知道不把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,，也不把異物放到嘴巴里,。

7、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

學校秋季學期工作計劃篇二

1,、堅定不移把德育工作放在首位,。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭,，擺在案頭,，掛在心頭，積極把愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,，即愛國主義教育,，弘揚和培育學生的民族精神；要抓好一項基礎(chǔ)工程,，即養(yǎng)成教育,，要為學生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為,，并努力把傳授知識同陶冶情操,、養(yǎng)成行為習慣結(jié)合起來，建立科學的學生思想道德行為成長軌道,，綜合考評制度,。同時，我們將要加強班集體建設(shè)研究,，以輿論為導向,，貼近學生,、貼近生活,、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力,，提高德育工作的主動性和實效性,。

2、堅持不懈抓好師德建設(shè),。教育是心靈感召心靈的工作,，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關(guān)鍵,。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣,，更好地影響教育學生,。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,，爭做“風趣幽默,、寬容大度、關(guān)愛學生,、勤勤懇懇,、不問名利”的老師。本學期將繼續(xù)評選學校師德標兵,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、文明班集體,，努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者,，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者,。

3、深化德育活動活動,。堅持每周一次的升旗儀式,，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳,，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育,。九月份，學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，要求各班制定具體工作方案,，強化班級管理，提高學生自我管理,、自我教育的能力,，結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學生知禮儀,、講誠信、多寬容,、會合作,、敢創(chuàng)新,，爭當“新時期好少年”。同時我們在全校學生中將開展一次“老師,，您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒?，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動,，十一月份,，我們將配合上級進行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動，十二月份,，我們將繼續(xù)開展誠信,、感恩系列活動，元月份,，舉行全校一年一度的冬季運動會,，在進行以上各種教育的同時，切實加強環(huán)保教育,、生命安全教育,、心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的精神風貌,。

4,、把德育與課堂教學進行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者,，在教學中,，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑,。各科教師應根據(jù)自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育,，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò),。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排,、備課本上有體現(xiàn),、課堂教學有落實、下課之后有效果,。加強晨會,、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課,、觀摩課,、示范課,，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,，創(chuàng)建德育科研群體,。

5、發(fā)揮少先隊,、學生會的組織作用,。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地,。少先隊應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式,、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,，學會自我教育、自我管理,，使隊員得到全面發(fā)展,。

6、建立學校,、家庭,、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學校德育的力度,，逐步形成勞動,、安全、法制,、國防,、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,，協(xié)調(diào)學校,、家庭、社會的三結(jié)合教育,，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,，定期對學校的一切設(shè)施進行安全檢查,，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生,，確保師生安全,。切實加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生合作、關(guān)心,、寬容,、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力,。

7、開展主題教育活動,。本學期我們將開展“說好普通話圓夢你我他”推普活動,，深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”,、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育,。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,；開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動,、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動,、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字,，查字典,，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展《開陽一小》小記者站活動,、開展社會實踐活動,、組織田徑運動隊、籃球隊,、足球隊訓練等。豐富學生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗,，增長才智,。

8、抓校園文化建設(shè),。學校充分利用班級文化,、墻角文化,、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設(shè),，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。各樓層開設(shè)宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,，每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級,、構(gòu)建和諧校園”活動。

1,、教育質(zhì)量是學校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓，全面推進素質(zhì)教育,，促進教育質(zhì)量再上新水平,。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標責任制,。

2,、加強常規(guī)管理。按照教學常規(guī)工作要求,，結(jié)合學校實際情況,，從計劃、課表編排,、備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導檢測等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上，對各項指標都做出明確要求,，形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學期末的考核,。要繼續(xù)實行教案,、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，強化教學法規(guī)意識,，開足開齊各門學科，嚴禁隨意調(diào)課,、缺課,，確保各類課程的教學質(zhì)量。強化教師備課,，提高備課質(zhì)量,，做到不僅要備知識點,，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材,、創(chuàng)新性的處理教材的能力,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學模式,，積極探索自主學習,、合作學習、探究學習的新路子,，注重因材施教,，努力提高教學效率和教學質(zhì)量。全體教師都應注重培養(yǎng)學生良好的學習,、行為習慣,。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度,，積極創(chuàng)建學校,、家庭、社會三位一體的促學環(huán)境,。

3,、加強課程改革，提高課程實效,。新的學年,，我校的新課程改革要在科學操作、整體推進,、自覺反思,、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點,，力求課程改革改出實效,、改出質(zhì)量。根據(jù)學?，F(xiàn)在的實際情況,，定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動，以年級為單位定興趣班,，根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導老師,，全面發(fā)揮教師專長，全面提高學生素質(zhì),。同時，加強校本教研,，繼續(xù)開展教學研討活動,，結(jié)合本校老師教學中存在的問題或困惑,，開展“問題”研討，在評,、議,、研中互學共進，提高課堂教學的實效,。要注重培養(yǎng)年輕教師,，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓和學習,，提高業(yè)務(wù)水平和教學能力,。

4、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作,。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料,、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學中的作用,，充分利用好“班班通”設(shè)備,。

5、強化校本研修,。以教研組,、備課組為單位，按照學校教研工作安排,，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學習,、集體備課的新內(nèi)容、新形勢,、新措施,，切實加強校本研修的針對性、實效性,。本學期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇,，為教師搭建平臺，交流,、暢談教學感悟,、收獲、得失,，讓教學研究向深層次推進,。本學期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動,，分享教學經(jīng)驗,。

6、加強課程監(jiān)管,，開足開齊課程,。期初，教導處遵循教育教學規(guī)律,，全面落實國家《課程計劃》,，科學安排各學科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程,。英語,、體育、書法,、美術(shù),、音樂學科由專職老師授課?？刂谱飨r間,，減輕學生負擔。根據(jù)國家課程方案,，科學制訂我校學生在校作息時間,，保證學生每天在校的活動時間不超過6小時。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業(yè)總量,，小學一,、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi),。嚴格要求教師按時放學,，放學后xx分鐘進行清校。

1．將政治學習落到實處,。在時間上固定于每周一上午放學后先召開學校行政會議,，下午放學后集中全體教師學習；針對周歷和學校實際內(nèi)容布置工作,，既要加強校內(nèi)外熱點,、焦點問題的正面引導，又注重學習內(nèi)容的層遞性,，先進引領(lǐng),，入腦入心。

2．規(guī)范教職工的言行舉止,。要求每位教師都要提前侯課,、按時放學、不得無故延長學生在校時間、不搞集體補課及有償補課,、不亂訂教輔資料,；嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意調(diào)課,，增減課時，不占用常識,、技能科等其他教學時間,。

1、加強學校公物,、水電的管理,。有關(guān)負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記，期末清點工作,，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生,。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記,。

2,、增強服務(wù)意識。后勤人員也要認真履行崗位職責,，要增強崗位的安全意識和全局意識,，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性,，大力提倡敬業(yè),、合作、奉獻精神,。做到平時多做一點,、干得實一點，對工作多想一點,。

1.要求各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系,，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理,、生理變化,，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育,，嚴禁體罰和變相體罰學生,。

2.由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的,、切實可行的安全工作預案,，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人,，嚴格管理,。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意,。

3.體育課及其他室外游戲,，教師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求,，問清學生能否參加，不應勉強,。

4.安全教育：各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課,。

學校秋季學期工作計劃篇三

以教育局教育工作會議精神為主要實施綱領(lǐng)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，響應“強區(qū),、連線、擴城,、興帶”的全縣發(fā)展戰(zhàn)略,，以辦人民滿意的教育為宗旨，以：“三個一”（關(guān)愛每一名學生,、關(guān)心每一位教師,、辦好每一所學校）為工作主題，開展教育教學工作,。

優(yōu)化辦學環(huán)境,，合理調(diào)整學校網(wǎng)點布局，全力推進標準化學校建設(shè),。強化安全工作,，為教育教學提供根本保證。

全面貫徹教育方針,，走進課程改革,，努力構(gòu)建有效課堂教學模式，突出德育工作的首要地位,，狠抓教學中心工作,，鼓勵教育改革和創(chuàng)新，強化教育科研,；鞏固兩基成果,，加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教育教學質(zhì)量,，做好學生學業(yè)綜合評價工作,，為培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會生活的創(chuàng)新型人才服務(wù),。本學期，力求使我鎮(zhèn)教育工作向全縣上游邁進,，為爭創(chuàng)年度縣級優(yōu)秀中心校打好基礎(chǔ),。

（一）管理目標：圍繞“一種理念”，即幸福教育,，幸福人生的辦學理念,，完善現(xiàn)代學校管理機制，確保管理制度,、管理措施的可行性促進學校健康,、持續(xù)發(fā)展。

（二）創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”,，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學校發(fā)展的基礎(chǔ)上,，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新,。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育,、心理健康教育,，提升教育教學質(zhì)量。

（三）發(fā)展目標：做好“三項工作”,，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學科素養(yǎng)；二是積極推進辦學條件標準化建設(shè)工程,；三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境,，加強學校文化建設(shè)。

（一）創(chuàng)新學校管理機制,。

1.完善干部隊伍管理制度,，提高班子成員的責任意識、目標達成意識,，建立自我約束和目標管理機制,，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度,。倡導“管理者成為工作的合作者”,，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬,、角色到位,、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實領(lǐng)導班子十二字工作方針,，體現(xiàn)“用心觀察,、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點,，提升為教育教學服務(wù)的工作品質(zhì),。

2.開辟有效途徑，通過家長學校委員會等形式,，增強家長評校,、學生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學校。

3.加強民主管理和民主監(jiān)督,，利用“校長信箱”,、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強學校辦學實力,。

4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,，從基礎(chǔ)看進步,，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,，重視過程評價,、日常評價，實施年度考核制度,，把評價作為獎勵的重要依據(jù),。

（二）加強師資隊伍建設(shè)。

1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平,。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育論壇、讀書論壇,、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學校文化建設(shè)做出應有的貢獻,。

3.通過建立“集中培訓、專題培訓,、研討交流”的立體培訓機制,、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學案例,、讀書體會交流,、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),，使 5--7名青年教師成長為名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師,。制定教師外出培訓匯報交流制度,，完善教師獎懲制度及年級組、教研組,、班主任評先考核細則,。

4.加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓,、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式,，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,，改善班主任工作方法，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力,。借助績效工資實行的政策,，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇,。

（三）注重德育工作實踐,。

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學生生理,、心理發(fā)展特點,，分層設(shè)計教育目標，確定教育內(nèi)容,。加強班會課的管理,，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核,，注重黑板報,、學習園地等班級文化的建設(shè)，各學段要根據(jù)本學段學生實際,，有重點,、有針對性地開展工作,，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設(shè)良好氛圍,。

2.突出深化具有學校特色的“四項教育”（思想道德教育,、民主法制教育、養(yǎng)成教育,、心理健康教育）研究,，積極探索德育特色品牌形成機制。

3.實現(xiàn)德育活動主題化,，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,，結(jié)合學校文化資源，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源,，提高教育實效。

4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動,，開展 “講普通話,、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書,、做文明人”活動,，加強書香校園建設(shè)。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣,，用多種稱號樹德育典型,。提高學生思想道德水平。

5.完善學生自主管理機制,，加強愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力,，倡導師生環(huán)保理念,，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報,、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學校的概念和意義,，增強學生的環(huán)保意識,，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學校。開展研究,，形成以課程,、學科滲透、班隊會,、社會實踐活動為一體的德育模式,。

6.組織德育工作交流論壇活動,，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果,。

（四）深化教學管理研究,。

1.按照“務(wù)實，有效”的教學工作要求,，以“引領(lǐng)和推進學生自主學習,，主動發(fā)展”為核心，以提升教師學科素養(yǎng)為基礎(chǔ),，加大課堂教學改革力度,，要以質(zhì)量為核心，要從深化課堂教學改革,、提高課堂教學效率入手,，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應試能力訓練并舉，建立有效調(diào)控學校教育教學質(zhì)量的評價體系,。

2.加強學科“專題研究”,，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力,，引領(lǐng)教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂,、引領(lǐng)課堂,。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學習,，統(tǒng)一思想,，提高認識,，做到學以致用,，指導教育教學。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,，促進課堂教學的質(zhì)量效益,。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年教師課堂教學比武活動,。

3.發(fā)揮教導處管理教學,、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用，繼續(xù)加強課堂教學指導力度,，提升教師學科素養(yǎng),。注重加強學生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學習習慣,，掌握自主有效的學習方法,，提高學習效率,。教導處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學校加以總結(jié)推廣并表彰,。

4.根據(jù)學校的規(guī)劃和目標,，不斷進行教育教學質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結(jié)果反思教師的教學過程,，查找問題,，及時修正方案，使方案切合實際,。

5.加強學期教學流程的精細化管理,，規(guī)范教師教學行為，促其養(yǎng)成良好的教學習慣,，注重課堂教學指導和教學質(zhì)量檢測,，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法。抓好日常教學管理,，開展好教學計劃中安排的學科活動,，落實各項檢查，并做到有檢查,，有記錄,，有總結(jié)。（有關(guān)教學工作按照教學計劃進行落實）

6.關(guān)注起始,、畢業(yè)年級,。

本學期，學校調(diào)整師資力量,，想辦法解決了二年級包班問題,；調(diào)整課程設(shè)置，加強了五,、六年級語數(shù)教學,。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，促進一年級新生盡快適應小學學習生活,，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理,、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系,，學校還將定期召開師生座談會及家長會,，形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法,，我們將加以宣傳和推廣,，帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。

7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》,。

進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,，加強骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師,、名師論壇活動為教師搭建成長的平臺,。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃,。主動承擔教育教學科研課題,，撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告,；積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務(wù),；每學期上好一次不同范圍的研究課；每人成功組織一次講座活動（包括班級管理,、備課,、講課、學生作業(yè)質(zhì)量,、學生習慣培養(yǎng),、學生考核成績等）。學校骨干教師,、名師考評組根據(jù)職責對骨干教師,、名師進行考核，合格及以上的骨干教師,、名師享受相應待遇,，打破骨干教師、名師終身制,。

學校秋季學期工作計劃篇四

本學期的工作重點是：抓教師的職業(yè)道德建設(shè)及學生的思想道德建設(shè),，推進有效教學，提高課堂教學效率,。加強校本課程建設(shè),，進一步完善校本課程管理,。加強書香校園的建設(shè)及研究型教師群體的建設(shè),。

利用好每一次的政治學習，提高教師的政治覺悟,，樹立良好的職業(yè)道德風尚,，使老師們形成銳意進取的高尚品質(zhì)。利用多元的教師評價體系促進教師的職業(yè)道德水平的提高，鼓勵老師們向身邊的榜樣學習,，不斷加強教師的職業(yè)道德建設(shè),。

1、加強班級的管理,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體,，要求班主任根據(jù)本班的實際情況制定切實可行的工作計劃,，使班級形成一股積極向上,、和諧的力量。

2,、注重加強對學生進行文明,、禮貌及衛(wèi)生習慣等的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)發(fā)揮值周評比的檢查的促進作用，使各班級內(nèi)形成一種“比,、學,、趕、幫,、超”的向上氛圍,。

3、加強班級的文化建設(shè),，利用現(xiàn)有的物質(zhì)資源鼓勵班級設(shè)計凸顯班級特色的文化,，使各班級自己的特有文化，成為凝聚班級精神的標志,。

4,、利用多樣的德育活動，拓寬育人渠道,，建構(gòu)行為習慣教育的平臺,，讓學生在活動中養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的道德品質(zhì),。

1,、重常規(guī)檢查，完善教學管理,。抓好教學常規(guī)工作的檢查,，在備課方面，每位老師在學期初都須對教材進行全程備課,，吃透教材,，對每一節(jié)課都要注重三維目標的有效性，并注重教后反思,，在反思中積累,，在反思中提升,，在反思中成長。

在課堂教學方面,，突出學生為主體的學習過程,，課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對待孩子們，把每一節(jié)課當做公開課去上,，把每一個孩子當做人才去培養(yǎng),。在作業(yè)批改方面提倡面批面改，并注重作業(yè)批改中對學生激勵語言的運用,。在對學生輔導方面,，注重對學困生的關(guān)注。實施抓兩頭帶中間的方法來提高全班的教學水平,。

教導處人員抓好常規(guī)檢查工作,，采用隨堂聽課，檢查備課,，作業(yè)輔導等形式,，促進教學的管理。

2,、把科研工作抓穩(wěn)抓實,。

以課堂教學為平臺，開展扎實有效的課題研究工作,。每個年組以教研組為單位確立一個教學特色并進行研究,。每組每位教師上好課題課，建立組內(nèi)教師互聽課制度,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，有效扎實的開展課題研究。每月進行一次業(yè)務(wù)學習,，在同伴互助中共同學習和提高。

1,、 定目標找方向

新學期初,，請老師們根據(jù)各自的實際情況制定出自我發(fā)展規(guī)劃，并按各自的計劃努力實施,，學年終做出總結(jié)及反思,，在反思中成長，在反思中提升,，在反思中改變各自的教育生活,。

2、 大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，以強帶弱，促進學校師資隊伍建設(shè),，組織學校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體,，級織開展骨干教師示范課,，把外出學回的先進的教學經(jīng)驗，在教師中引起轟動效應,。

4,、 發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用

近年來，由于分局領(lǐng)導的重視,，校領(lǐng)導的支持，學校教師外出學習的機會校往年有所增加,，但我們須把部分教師的學習經(jīng)驗普化為全體教師的共同的學習資源,。心外出學習教師須做到“三個一”：帶回一份學習資料、進行一次講座,、上一堂公開課,。

為大家做出示范作用。學名師是我們近年來促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑之一,，為了促進教師的專業(yè)發(fā)展,，發(fā)揮名師們的專業(yè)引領(lǐng)作用。

我們?yōu)槔蠋熧彆r了大量的教育教學圖書及名師的課堂教學實錄,，本學期我們將加強學習的實效性,。充分的發(fā)揮學習資料中名師的引領(lǐng)作用。教導處做好指導與調(diào)控,。請老師做出具體的學習計劃,，教導處做好檢查與督促工作。

1,、 進行書香校園的環(huán)境布置

(1) 書香校園宣傳標語,、宣傳畫的設(shè)置。

(2) 教室內(nèi)設(shè)讀書活動園地,，讓學生背誦讀書名言,。

2、 抓好教師讀書

(1) 充分利用教導處圖書資源,，每學期每名教師至少閱讀一本教育名著,，并寫出讀書體會,。如果圖書室資源不能滿足教師的要求的情況下，提倡教師進行網(wǎng)上閱讀,。引導教師建購完整的知識體系：讀經(jīng)典類名著以增強教師的文化底蘊,、讀理論專著以加強教學實踐、讀兒童文學以悟童心童趣,。

(2) 組織青年教師讀書并做好讀書交流活動,。

(3) 結(jié)合讀書情況做好評比。

3,、 抓好學生的閱讀

(1) 為新生做好讀書宣傳活動,，讓新生家長做好親子共(2016年度學校工作計劃)讀計劃，盡快的把一年 新生帶入讀書的氛圍,。

(2) 抓好學生的晨讀及午讀活動,。讓晨讀及午讀有計劃、有內(nèi)容,、有效果,。抓好閱讀課的管理、閱讀課盡量統(tǒng)一時間,，全校師生共同靜心讀書,，營造愛書、讀書的氛圍,。教導處做好檢查工作,。

(3) 建立班級書架，做到月上報書架書目,，根據(jù)讀書情況評選書香班級,。

(4) 根據(jù)讀書情況開展讀書及征文比賽活動。讓閱讀與體會相結(jié)合,，閱讀與寫作相結(jié)合,、閱讀與競賽相結(jié)合。

1,、 抓好校本課程建設(shè)

全校學科類校本課：簡妙作文課,、寫字課、在日記中成長

年級類校本課：一年級開設(shè)：古詩詞誦讀課剪帖畫,。

二年級開設(shè)：創(chuàng)編童話

三年級開設(shè)：創(chuàng)編兒童故事,、趣味數(shù)學

學校秋季學期工作計劃篇五

一、指導思想,。?

二,、主要的目標和任務(wù)。?

（一）實現(xiàn)一項新的突破,。?

按上級部門要求,，為培養(yǎng)女干部,，本期決定增加女班主任的數(shù)量。?

（二）確立兩個新的方向,。?

1,、教學質(zhì)量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。?

2,、學生就餐和用水問題要有新的管理,。?

（三）確保六個新的思路,。?

1,、德育工作要有新的思路。?

2,、教育教學要有創(chuàng)新的思路,。?

（1）初一任課教師必需進行培訓上崗，提高教學創(chuàng)新能力,。?

（2）各處室配置電腦,，學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。?

（3）對全校教職工進行電腦基礎(chǔ)知識和操作技能的培訓,。?

3,、學校基建有新的思路,。?

抓好挖井工程,，積極向上爭取項目和資金，籌建學校綜合大樓和學生宿舍,。?

4,、勤工儉學要有新的思路。?

做好果園護理工作,，力爭明年大豐收,。?

5、校園文化建設(shè)要有新的思路,。?

做好填塘工程,，美化校園環(huán)境，推進學校文化建設(shè),，爭取校園美化達標,。?

6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路,。?

三,、主要的工作措施。?

在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,，扎扎實實做好如下工作,。?

（一）切實抓好學校德育工作,。?

2、以德育為首,，建立健全德育工作隊伍,，責任到位。?

3,、成立家長委員會或家長學校,。?

4、推進學校德育教育基地建設(shè),，創(chuàng)設(shè)德育教育場所,。?

5、強化值日工作,，提高值日質(zhì)量,。?

7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò),。?

8,、聘請法制副校長，扎實開展法制教育活動,。?

9,、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動,。?

10,、加強校風、班風,、學風建設(shè),。?

（2）繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。?

（3）開展“三+一”主題活動,。?

11,、積極開展各項德育活動。?

（1）開好教代會,、團代會,、家長會。?

（2）廣泛開展學校文藝活動,，豐富校園文化生活,。?

（3）組織學校文藝隊，參加欽南區(qū)文藝匯演,。?

（4）做好各節(jié)日的慶?；顒印?

（5）繼續(xù)做好警民共建活動。?

（6）組織好社會實踐活動,。?

（二）積極開展教育科研活動,。?

2、加強學校教研隊伍建設(shè),。?

（1）舉辦教研組長培訓班,，推進校本研究骨干隊伍建設(shè)。?

（2）舉行初一新教材培訓,。?

（3）建立和完善校本研究課題檔案,。?

3、組織開展現(xiàn)代教育理論學習活動,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,。?

4、加強學籍管理,。?

5,、采取有效措施,，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利,。?

6、繼續(xù)實行領(lǐng)導包班蹲點制度,。?

7,、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差,。?

8,、開夠開足所有課程，堅持工作量,，工作成效與報酬掛鉤的原則,。?

9、鼓勵教師多寫教育論文,，開拓創(chuàng)新精神,。?

10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度,。?

（三）后勤工作,。?

1、根據(jù)收費標準,，亮證收費,。?

2、管理好學生食堂工作,。?

（1）加強食堂人員的思想教育,。?

（2）做好“三防，三無”的衛(wèi)生工作,。?

3,、搞好學校小賣部的管理工作,。?

4、加快學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,。?

（1）綠化、美化校園,。?

（2）綜合樓的申報工作,。?

5、加強勤工儉學勤工儉學工作,。?

（四）安全工作,。?

1、進一步完善安全?工作制度,，明確崗位安全工作責任,。?

2、完善安全防范的設(shè)施,，努力消除安全隱患,。?

（五）成教工作。?

1,、鞏固、?發(fā)展“兩基”成果,。?

2、辦好成人技術(shù)培訓班??

學校秋季學期工作計劃篇六

堅持“以人為本”的教育科學發(fā)展觀,，堅持“特色辦學”的辦學思路，堅持“依法治校、以德立校,、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學目標,，以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以規(guī)范化管理為基礎(chǔ),，努力探索科學化,、規(guī)范化,、民主化、人本化的學校管理新路子,，面對新格局,，打造新作風,，塑造新形象,，力爭工作再上新臺階。

“1145工程”,，即：“圍繞一個中心,、貫穿一條主線、實現(xiàn)三個目標,、突出四個重點,、落實五項工程”

圍繞一個中心——緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量為中心,。

貫穿一條主線——將師德師風建設(shè)作為貫穿工作始終的主線。

突出四個重點——以整改為第一要務(wù),，保證校園穩(wěn)定,；以質(zhì)量提升為根本，推動課程改革,；以人才強校為關(guān)鍵,，狠抓隊伍建設(shè)；以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ),，規(guī)范學校管理,。

落實五項工程—— 教師素質(zhì)提升工程、書香校園工程,、體育與健康工程,、雷鋒種子工程、家校共建工程,。

1,、學科建設(shè)：課堂有特色，常規(guī)有特點,，科研有突破,。

2、班級工作：自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展,、全員提高。

3,、常規(guī)工作：規(guī)范,、務(wù)實、高效,。

4,、思想工作：以誠待人、以情感人,、以理服人,。

5、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學生,，一切服務(wù)于教學,。

6、教師管理：“三愛”（愛學校,、愛學生、愛崗位）,；

“三讓”（讓學生成才,、讓家長放心,、讓社會滿意）；

“三負責”（對學校負責,、對學生負責,、對自己負責）；

“五意識”（服務(wù)意識,、為人師表意識,、廉潔從教意識、教學質(zhì)量意識,、團隊凝聚意識）,。

（一）狠抓兩支隊伍建設(shè)，落實教師素質(zhì)提升工程,，激發(fā)每位教師的教育激情,。

1.狠抓行政班子建設(shè)，提高管理水平,。

努力提高管理水平,，樹立“以人為本”思想，著力加強行政班子的“四風”建設(shè)：

思想作風——堅持解放思想,、實事求是、大膽創(chuàng)新

學習作風——堅持理論學習,、聯(lián)系實際,、學以致用

工作作風——堅持團結(jié)協(xié)作、真抓實干,、公平公正

生活作風——堅持心系群眾,、以身示范、艱苦奮斗

2.狠抓教師隊伍建設(shè),，促進教師素質(zhì)提升,。

（1）加強師德師風建設(shè),。

將雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，以德為人先,、學為人師,、行為示范為準則，深入開展“比修養(yǎng),、比敬業(yè),、比愛心、比奉獻,，做人民滿意教師”的師德建設(shè)年活動,，要拿出切實可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突出問題,，樹立愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的良好師德形象,。

（2）建設(shè)“學習型”的教師隊伍,。

教導處要堅持從學校的實際出發(fā)，制訂出學校校本培訓方案,，以新理念,、新課程、新技術(shù)為重點,，組織教師經(jīng)常性的學習研討活動,，努力提高教師的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（3）創(chuàng)設(shè)良好的教師成長環(huán)境,。

以“一切服務(wù)于教學”的原則,，學校積極鼓勵、支持教師參加各級各類教學培訓,、學科競賽,、學術(shù)研討等活動，盡可能提供展示,、交流才華的機會和平臺,。

（4）高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

對事業(yè)心強,、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子。要為骨干教師切實解決工作,、生活中遇到的問題和困難,，為骨干教師的成才搭建舞臺，采取“請進來,，走出去”的辦法,，聘請專家來校講學，并與骨干教師開展學術(shù)對話,、拜師學藝,，進一步調(diào)動骨干教師的工作積極性，穩(wěn)定骨干教師隊伍。

（二）加強和改進德育工作,，落實雷鋒種子工程,，讓每個學生快樂成長,。

1,、加強人文精神教育，實施“做新時代的小雷鋒”,。

按照教育部《中小學德育工作指南》的通知,，以校園文化建設(shè)為重點，以課程育德為基礎(chǔ),，以隊伍建設(shè)為抓手,，以德育活動為載體，全面提高未成年人思想道德素質(zhì),。德育處要開展好弘揚和傳承雷鋒精神教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育、誠信教育等主題活動,，在學生中開展爭做好少年等活動,。借助學校資源，每周開展禮拜孔子儀式,，抓住每個育人契機,，如開學禮、畢業(yè)禮,，對學生進行知禮等養(yǎng)成教育,，讓學生在儀式感中受感染，做無痕的德育,。

2,、繼續(xù)加強校園特色文化建設(shè)，努力構(gòu)建研學基地,。

學校努力在“校園設(shè)施出精品,、文化活動出成果、制度建設(shè)有特色”上下功夫,，使校園文化建設(shè)成為教育,、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體。繼續(xù)打造腰鼓文化,、足球文化和儒雅校園特色,，重視文化的傳承，發(fā)揮農(nóng)耕園的實踐基地作用,，規(guī)劃和建設(shè)開心農(nóng)場,，完善研學基地的作用和實效性，培養(yǎng)學生的各方面能力，讓學生體驗實踐的快樂,。

（三）積極探索,，努力提高教育教學質(zhì)量，將書香校園工程列入重點,，讓每個學生愛上讀書,。

堅持以提高教育教學質(zhì)量為中心，以規(guī)范化管理和學校各項常規(guī)的落實為重點,，以課程改革為抓手,，課堂教學為主陣地，教科研工作為龍頭,，不斷改進教學方法和模式,，努力提高教學質(zhì)量。

1.強化教學管理,，規(guī)范教學常規(guī),。

圍繞備課要＂深＂、上課要＂實＂,、作業(yè)要＂精＂,、教學要＂活＂、手段要＂新＂,、活動要＂勤＂,、考核要＂嚴＂、輔導要＂細＂,、負擔要＂輕＂,、質(zhì)量要＂高＂這十個方面，抓好過程管理,，落實隨堂聽課活動和質(zhì)量調(diào)研工作,，不斷提高教學質(zhì)量；強化培優(yōu)補差工作,。

2.教研,、科研和校本教材的研發(fā)工作。

（1）保證校本教研工作開展,，向課堂要質(zhì)量,。

學校共設(shè)立6個教研組，各組教研活動由教研組長負責制定計劃和組織實施,，各教研組要堅持開展每周的教研日活動,，要從學校實際出發(fā)，堅持經(jīng)?；?、制度化、本土化、個性化,、形式多樣化,。樹立“問題即課題”的觀念，積極引導教師在提高備課的實效性,、課堂教學有效性方面做有益的探索,；學校本學期繼續(xù)開展三公開活動，人人一節(jié)公開課,，定期舉行教師基本功比賽,。

（2）抓實學校已經(jīng)申報的兩個教育科研課題。兩個課題以教研組為單位,，教研組長負責，抓實并推進,，促進教師的共同提高,。

（3）學校校本課程的研發(fā)工作，結(jié)合學校的幾大特色,，盡快研發(fā)出傳統(tǒng)文化,、農(nóng)耕文化、足球文化和腰鼓文化的校本課程,，形成課程體系,，通過試行不斷完善，增強文化內(nèi)涵建設(shè),。

3.扎實有效地開展讀書活動,，建設(shè)“書香”校園。書香校園建設(shè),，其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”,。

（1）教師開展學習課程標準，閱讀教育專著活動,。

本學期,，我校將緊密結(jié)合新課程標準學習、培訓活動,，教師繼續(xù)教育培訓考核活動,，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教師業(yè)務(wù)學習計劃,；對通過學習形成的成果，（如讀書筆記,、心得體會,、教學論文、教學案例等）學校將組織開展評比活動，及時進行表彰鼓勵,。

（2）學生開展豐富多彩的誦讀活動,。

以班級為單位，以語文課程標準規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容,，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,，保證學生步入校園的同時，就能聽到瑯瑯書聲,，初步形成濃厚的讀書氛圍,。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以滲透精彩片斷,、優(yōu)美散文,、古詩詞等文學作品的誦讀。學校將通過開展古詩文誦讀活動,，朗讀比賽,、校園朗讀者、校園讀書節(jié)等活動,，激發(fā)學生的讀書熱情,。另外，結(jié)合校本課程,，讓經(jīng)典誦讀融入課程,，促進書香型校園的持續(xù)發(fā)展。

（3）班級開展文化建設(shè)活動,。

要不斷豐富班級圖書角和走廊開放的書吧,，通過班主任集體借閱、學生自主交流閱讀的方式,，校內(nèi)定期舉行圖書漂流,，形成濃郁的讀書氛圍。班級內(nèi)定期開展小組合作式的讀書交流活動,、手抄報展示活動,、習作賞析活動，初步建立學生讀書卡,、親自讀書卡,、精美作品摘抄卡。

（四）落實體育與健康工程,，讓每個學生健康成長,。

1.重視學生體育與藝術(shù)教育，讓學生全面發(fā)展,。

要開齊,、上足,，教好各類課程，重視和突出體藝工作,。要營造育人氛圍,，讓校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié),，科技節(jié)等制度落在實處。要全面實施《國家學生體育健康標準》,，推進學生陽光體育運動,，確保學生一日不少于一小時體育活動時間，增強學生體質(zhì),。開展豐富多彩的社團活動,，讓學生在玩中學，享受快樂教育,。

2,、加強學生健康和安全教育。

積極推進“平安校園”建設(shè),，實行安全目標管理層層管理，簽訂目標責任書,，工作落實到人,。重點關(guān)注學生的身心健康，堅持開展關(guān)愛留守兒童活動,，建立完善的心理健康管理制度,，開好心理健康課程，讓每個孩子都在陽光下快樂成長,。加強衛(wèi)生和健康教育,，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，定期對公共場所進行消毒,。通過法制教育報告會等形式,，不斷加強學生的法律意識和法制觀念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.加強后勤管理,，為和諧校園保駕護航。

一是狠抓校園環(huán)境建設(shè),，立足長遠,，認真規(guī)劃。規(guī)劃開心農(nóng)場建設(shè),，突出實踐基地特色,。二是管好校舍校產(chǎn),，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的使用率，繼續(xù)加大投入,，改善辦學條件,，倡導全體師生勤儉節(jié)約，愛護公物,。三是搞好教學服務(wù)工作,，維護正常的教育教學秩序，確保一切工作和生活正常運行,。

學校及各班要進一步創(chuàng)新家校共建機制,，全力做好“家庭、家風,、家教”工作,，開展“展示+交流+指導”模式的家長會。通過開展活動,，讓家長主動融進校園,，走進師生，與學校共同教育孩子,，參與學校的各項管理和活動,。學校還將利用每年“六一”這個校園開放日和親子活動日，邀請家長走進校園,，參與學校組織的各類學生社團活動,，分享孩子的社團成果；走進班級,，面對面與教師進行溝通,；了解孩子在校的學習、生活環(huán)境,；走進課堂,，感受以小組合作為主要形式的生本課堂。學校繼續(xù)推行親子共讀書,，讓讀書之風融入每個家庭,，評選書香家庭，提升家長素質(zhì),，促進全民讀書的風氣,。通過打造開放式校園，讓家長更多地了解學校,、了解學生,，更好地支持教育。

一是繼續(xù)開展教師活動,，豐富教師生活,，如師生足球賽,、黨員活動。二是召開教師代表大會,，討論完善教師考核評價制度,。三是認真落實校務(wù)公開，和教職工參政議政工作,，開展民主評議領(lǐng)導干部工作,。四是狠抓政風行風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，每周組織一次黨員學習,，結(jié)合七一開展黨員活動,。五是關(guān)愛教職工活動。讓教師享受組織溫暖,，做幸福教育人,。

新學期，我們昂首邁進新時代,，開啟教育的新征程,，為辦好人民滿意的教育，讓每個孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育,，我們將一如既往的努力,、拼搏，共同譜寫蔡小教育的新篇章,！

學校秋季學期工作計劃篇七

本學期辦公室將在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，以學校工作為中心。在全體教職工的支持和配合下有目的的,、有條理的、高效益地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能,，當好校領(lǐng)導行政助手，協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系,，努力做好服務(wù)工作,。

一、指導思想：

緊緊圍繞學校工作的總體要求,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、敬業(yè)奉獻精神，以促進學生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學校發(fā)展為根本，加強信息工作,，加強制度建設(shè),，提高工作效率,，推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務(wù)為宗旨,。充分發(fā)揮辦公室的參謀,、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進工作方法,，提高工作效率,，使辦公室工作達到制度化、規(guī)范化,。努力提高自身的整體素質(zhì)和服務(wù)意識,。

二、具體工作：

(一)協(xié)助學校領(lǐng)導和有關(guān)部門做好重點工作,。

1,、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展,，確保學校工作政令暢通,。

2、辦理公文,、文函等日常公文處理工作,、接待來訪工作，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制,。

3,、做好“周工作安排”撰寫工作，及時經(jīng)由段長下發(fā)全體教師,，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務(wù);安排校領(lǐng)導行政會議及教師工作會,。

(二)根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作,，做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導決策提供科學、具體,、全面的第一手資料,，在求實、務(wù)實,、落實上下功夫,。

(三)認真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作。

1,、按照要求認真整理好各類檔案,，對上級下發(fā)的文件要認真,、規(guī)范、及時處理,，做到文件傳送不拖延,、無積壓、無遺漏和丟失,，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊,。做好人事管理工作，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù),，按要求及時上報信息,。

2、做好學校上傳文件,、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作,。

3、在校領(lǐng)導指導和幫助下,，明確任務(wù),，各負其責，做好文件的接受,、傳送,、催辦及文件管理工作。對來文的閱批,、領(lǐng)導批示的督辦,、重要文件的核稿、打印文件等日常工作,，做到嚴謹有序,，不出差錯。各項文件材料,，力求及時,、準確、優(yōu)質(zhì),、高效。

4,、當好校長的行政助手,。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作,，及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作,，做好校務(wù)公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關(guān)心離退休教師，做好相應工作,。

5.新學期學校工作思路模板

新的學期即將到來,，為了在能夠更好的為全校師生服務(wù),，在此新學期來臨之際，制定好20__年的衛(wèi)生工作計劃,，以明確新學期的工作任務(wù),。

一、主要工作：

1,、為了美化校園環(huán)境,、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，開學之前制定各項衛(wèi)生,，劃分包干場地,，督促各班責任到位。

2,、建立學校衛(wèi)生檢查小組,，對各班教室、包干區(qū),、學生個人衛(wèi)生進行突擊檢查,，并且記入班級考核之中。

3,、對學生進行衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育,，找好材料、備好課,，利用校園板報,、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地,。同時根據(jù)我校具體情況和當前形勢以及不同季節(jié)等變化,，針對性地開展健康促進工作。

4,、抓好學生眼保健操,，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作為愛眼月,，對學生重點進行指導,，并進行眼保健操比賽。

5,、抓好衛(wèi)生員隊伍,，對學校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋，做好評比工作

6,、利用各班衛(wèi)生角,，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

7、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳,。

二,、常見病的防治：

1、加強學生常見病和傳染病防治工作,。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月,、衛(wèi)生周、進行衛(wèi)生宣傳教育,。對病人做到早發(fā)現(xiàn),、早診斷、早治療,、早隔離,。

2、開學初對新生進行查漏補種工作,。對于查出有問題的學生及時告家長,。

3、做好每日晨檢,，及時上報,，重點抓好學生傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)病情及時上報,。

三,、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作：

1,、重視學生的飲食飲水的管理,，每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，要求從業(yè)人員上班時應穿戴工作衣帽,，并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作,。以及做好驗收,、驗發(fā)并做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發(fā)生,。

2,、做好新生的憑證入學工作。

3,、關(guān)心學生健康,，做好學生病情統(tǒng)計。

4,、配合工會搞好婦女工作。

5、整理好學生健康檔案,，積極配合有關(guān)部門做好檢查工作,。

學校衛(wèi)生工作任務(wù)多，責任大,。為了學校的聲譽,，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個干凈,、整潔的校園里工作,、學習，在新學期里,，我一定努力工作,，爭取獲得更大的成績。

學校秋季學期工作計劃篇八

認真貫徹德,、智,、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學校體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)活動，努力實施《國家學生體質(zhì)標準》,，認真貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,。以增強學生體質(zhì)，促進學生健康成長為重點,，結(jié)合學校的實際,，加強學校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。提高教育質(zhì)量,，增強學生的身體素質(zhì)，提高學生的衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生的藝術(shù)天賦,。豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，不斷提高教育教學質(zhì)量,，促進學生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

二、具體工作措施

(一)藝術(shù)教育工作,。

1,、開齊開足音樂、美術(shù)課,，提高教學質(zhì)量,。

2、鼓勵教師上好優(yōu)質(zhì)課，撰寫高水平的論文,。

(二)體育教育工作,。

1、全面《實施國家學生體質(zhì)健康標準》,。

2,、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。

扎實落實好學生的每天一小時活動,，堅持做好眼保健操，繼續(xù)學習新的廣播體操,，豐富多彩的大課間體育活動,。鼓勵學生參加各類體育活動,，用實際行動響應陽光體育工程,。利用學生活動時間,，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學生的體能,，鍛煉學生的身體,，愉悅學生的身心。

3,、按照上級教育部門的要求,，開奇、上足,、教好體育課,、體育活動課,，全面提高體育課的.教學質(zhì)量。加強學校體育活動安全防范工作,，加強體育場地的維護,、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生,。

按照《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試,，測試成績的登記,、統(tǒng)計、分等工作,，并將結(jié)果及時上報,。進一步培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率,。

(三)學校衛(wèi)生工作,。

1、心理健康教育,。充分利用日常教育教學主渠道,，強調(diào)班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設(shè)心理咨詢室,，對廣大學生開放,，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長,。

2,、加大健康教育力度，豐富學生健康知識,。按要求開設(shè)《學校公共衛(wèi)生》,、《心理健康》等地方教材。并在全體小學生中開展個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成專項教育活動,。

2022秋季學期學校工作計劃

學校秋季學期工作計劃篇九

新一年學校將以“和諧,、文化,、精細”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學校,、精致文化校園,、素質(zhì)教育先行學?！睘橹笇枷?，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學校示范校、晉江市書香校園,、晉江市安全文化特色校為重點抓手,，美化校園環(huán)境，充實豐富學校內(nèi)涵,，建設(shè)魅力校園,，提升辦學品位，促進學校轉(zhuǎn)型升級,。

和諧是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提,，是提升教師幸福指數(shù),、促進學生健康成長的根本。本學期學校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧,、上下和諧,、左右和諧氛圍,，開辟聯(lián)系溝通渠道,、統(tǒng)一思想認識，排除發(fā)展障礙,，為學校和諧發(fā)展,、躍升發(fā)展營造良好的環(huán)境條件,。主要措施：

1,、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去,、請進來”策略,，經(jīng)常向上級反饋學校發(fā)展狀況，面臨困惑,，爭取上級關(guān)心指導,。密切聯(lián)系所在村委,、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士,，經(jīng)常反映學校發(fā)展計劃,、重大建設(shè)項目、辦學成效與困難,，爭取理解和支持,。本學期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機舉辦科技樓落成慶典,，探討建立獎教基金,，探討學生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮,。

2、建立固定聯(lián)系溝通渠道,。在校門口公布校長熱線電話,、設(shè)立校長意見箱、家長接待日(周五上午),，成立校務(wù)管理委員會每學期至少一次以上會面協(xié)商;每學期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學期開展校領(lǐng)導班子,、行政民主測評，自加壓力,，自我完善,，改善管理，提高辦學質(zhì)量,。

3,、踐行群眾路線。校領(lǐng)導要深入群眾走進經(jīng)常教師家訪,、教師辦公室,、走入教學課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度，傾聽教師呼聲,，密切干群關(guān)系;開展“做真教育,、做真教師，真心育人,、坦誠相待”活動,，營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍,。

全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強中小學校園精細化管理的意見》精神,，努力實現(xiàn)學校發(fā)展定位精確,，領(lǐng)導管理精心,，教師業(yè)務(wù)精通，教學科研精細，辦學質(zhì)量精優(yōu);目標分解細,，職責劃分細，制度要求細,，過程監(jiān)控細,、考核評價細。,，主要措施：

(一),、精細管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度,、精細是過程,、精品是結(jié)果。管理精細化應該成為學校的精神文化,，成為展示校園形象載體,，成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責任意識,、個人魅力的重要內(nèi)容,。常規(guī)工作是保障學校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件，是學校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作,。常規(guī)做扎實、做精細,、堅持做,、持續(xù)做，無須檢查,、無須強調(diào),、無須通報、無須考評,、一切順理成章,，自然而然，內(nèi)化于心,，外化于行,。

1、各部口要延伸管理觸角,，深化管理層次,，每月提前公布月份工作要點、每周工作重點,，做到工作有布置,、有檢查、有落實,，有反饋,，形成長效機制,，達到事事有回音，件件都落實,。

3,、各部口、各老師要以思想指導行動,，深入現(xiàn)場,，關(guān)注重點、查找薄弱,，整改完善,，細化要求，重新出臺精細化管理規(guī)定：主要包括：護導師值日,、教學常規(guī)檢查,、教研活動、教師培養(yǎng),、班級管理,、學生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動,，實踐陣地管理、后勤管理,、食堂管理,，安全教育，功能室使用管理,、校園文化,、班級文化。

(二)德育教育重實效

1,、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù),。必須從根本任務(wù)的高度來認識“立德”的重要性、根本性,，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求,，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起，堅持不懈開展學生習慣養(yǎng)成教育,，禮儀教育,，國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過升旗儀式教育,，周三行為習慣點評,，校本課程、班隊活動,，七彩鑰匙,、陽光評價,，周、月,、學期激勵評價,，培養(yǎng)知書達理文明學生。

2,、加強主題教育活動策劃實施,。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動，強調(diào)從日常做起,，從小處做起,，知善行善，學做結(jié)合,。認真落實少先隊每周一課時,，組織開展 “我們的節(jié)日.中秋(重陽)”、第十二個“公民道德宣傳日”系列活動,、“學雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動,、“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名

寄語

(三),、文化活動育人才。校園文化是學校的軟實力,，是學校有水平,、上檔次的綜合體現(xiàn)，是提升師生幸福感,，建設(shè)魅力學校的載體,。新一學期重點建設(shè)：

1、提煉學校精神文化,。宣傳弘揚辦學思想,，校訓、培養(yǎng)目標,、學風,、教風制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化,、教師文化主題詞,，裝貼上墻，以鮮明的核心價值理念凝聚人心,，引領(lǐng)師生成長發(fā)展,。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境,，制定方案，整體把握,，分步推進,，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學特色,。主要有修剪學校樹木,、花壇，增添校園綠化,，建設(shè)德育文化展示廳,、科技樓樓道文化、教學樓廊頂文化布置,，西面圍墻學習休閑區(qū)等,。

4、精心構(gòu)建課間生活,，開展“精彩大課間” “多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋)、“快樂小課間”(體育校本游戲,、陽光體育單項比賽))等每天引導固定時間活動,。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭，開齊開足課程,、開發(fā)適合學生教育的課程就是最好的證明,。它不是為了落實上級要求，而是基于遵循教育規(guī)律,，貫徹全面育人觀，促進學生全面發(fā)展,、個性發(fā)展,，是基于對學生生命成長負責的角度考慮，是現(xiàn)代教育觀的最直接,、最現(xiàn)實,、最迫切的體現(xiàn)，也是教育良心的發(fā)現(xiàn),。主要措施：

(一),、學科專職化。新學期采取一到三年級數(shù)學科任教兩個平行班,，常識技能課最大限度學科專職化,，(體育、音樂、美術(shù),、英語,、信息技術(shù)、科學,、心理),，提高專用室的使用率，強化功能室日常教學管理,，讓學生生動活潑的成長發(fā)展,。

(二)重抓“減負提質(zhì)”。深入貫徹落實“提質(zhì)減負”十項規(guī)定,，制定并嚴格實施減負措施及底線要求,，。發(fā)揮教務(wù)處職能,，加強“減負”督查,，把“減負”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤。深化教學有效性研究,，強化備課,、上課、作業(yè),、評價等教學常規(guī)管理,，積極爭取“輕負優(yōu)質(zhì)”示范學校和優(yōu)秀教師評選。

(三)教育科研提水平,。做真教育,、做實教研，做精課堂,，少教多學,。普遍開展同年段“我讀教材”活動，著重在知識點,、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照 “細讀文本、品嘗教材,，有效設(shè)計,，片段教學”普遍開展年段微型課交流，建設(shè)高效課堂;落實“青藍工程”開展青年教師“同課例,、同師異教”磨課活動,，推動青年教師快速成長;落實“師徒結(jié)對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動，互相借鑒,，共同成長,。

(四),、發(fā)展學生特長，培育特色項目,。學生組織仍然打破班級,、年級界限，由學生自愿報名,，自由選擇,，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時間(周三,、周五下午第二,、三節(jié)一小時)，分類要求(文本或者簡案,、活動記錄),。必讀類國學經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會),、燈謎(早會)納入課程實施,，體育游戲校本課程納入大課間活動。重抓運動隊,、鼓號隊組訓,、唱國歌、隊歌比賽,，以爭一流思想創(chuàng)造佳績,。

(六)、七彩舞臺放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方,、知書達理的文明學生”目標，深刻認識七彩舞臺意義,。從大的范圍說,，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長,、綻放異彩的平臺,。各社團責任人要真做實做精做，要創(chuàng)新思想,，精心謀劃,，制定方案,，堅決行動,，用心經(jīng)營，讓自己一畝三分地陣地做出精彩,。從小的說,，七彩舞臺是學生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長，磨練心智,、展示才能的舞臺,。各部口、各社團要主動有為,，創(chuàng)設(shè)項目(課本劇表演,、講故事、演講比賽,、讀書報告會,、唱歌、舞蹈),，提前公布,、安排時間，讓七彩舞臺成為學生向往的場所,，管理人員要探索管理辦法,，形成長效機制。

(七),、強化評價,。進一步完善績效評價、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評,、評優(yōu)評先內(nèi)容,，每學期或者每年至少一次公開展示)，強化管理,，實行值日校長點名,、副校長巡視督查，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查,，確保校本課程不留形式,，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學特色,，放飛學生夢想的搖籃,。

爭先創(chuàng)優(yōu)是學校品牌建設(shè)的抓手，以創(chuàng)促建是推進發(fā)展的策略,，本學期要集中力量大力推進晉江市書香校園,、晉江市家長學校示范校、晉江市安全文化特色校,，豐富學校內(nèi)涵,，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次，品牌學校展風采,。

(一),、建設(shè)晉江市家長實驗學校示范校,，現(xiàn)代學校必定是開放學校，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿,。要圍繞創(chuàng)建指標,，逐項對照，找差對標,，探索前行,。主要包括成立校務(wù)管理委員會，健全家長學校制度上墻,、職責分工,，設(shè)立家長學校活動場所,，舉辦年段,、校級家教授課等。

(二),、書香浸潤滿校園,。大力推動書香校園建設(shè)，建立長效機制,，就如抓安全般重視,，要整合資源，優(yōu)化管理,，主要包括：要精心布置閱覽室,、巧妙布置小空間(走廊、平臺),，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能,，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間)，培養(yǎng)圖書管理員,，維持看書秩序,，保證室內(nèi)安靜、溫馨;要真正啟用圖書室,，讓書籍動起來(每天安排一個年級,，由教師指導培養(yǎng)圖書管理員落實學生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽,，“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，文學社開展“讀書改變了我”征文比賽,，講故事比賽,，讀書小報評比，“我的讀書名言”征集活動,，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動,，七彩鑰匙、陽光評價發(fā)揮激勵機制,，開展書香教師,、書香班級、讀書小博士評選,。

(三),、心理教育展異彩。對學生及時有效地進行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù),，更是當前教育的重點所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢,、主動學習借鑒,，不斷完善心理教育體系：主要包括：學校設(shè)立“悄悄話”信箱，定期開展團體心理輔導,，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,，開展個別咨詢，每年組織 2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座,，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座),，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū)，開展心理

手抄報

格言

(四)、安全文化創(chuàng)特色,。安全責任重于泰山,，安全工作不打折扣。要堅持學校周五,、班級安全一句話宣傳教育;精細安全管理,，嚴把校門關(guān)，規(guī)范進出檢查登記,，上學放學護導疏導;精細安全檢查,，定期不定期巡查，月份隱患排查整改,，潭窟巡查,、警示牌安插;有效主題專項活動,，交通安全、防溺水,、應急演練等活動;創(chuàng)新安全措施,，結(jié)合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色,，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校,。

(五)推進教育信息化。逐步實施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，本學期安裝四至六年級一體機,，同時再次申報11臺一體機，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,，建立行政微信群,，學校微信群、家長微信群,、信息短信通,，人人加入，班班建立,，上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦，建設(shè)課件,、優(yōu)秀教案信息資源庫,，設(shè)立(單獨存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學期重啟學校網(wǎng)頁，改造校園網(wǎng),，推進教育信息化。

1.8月24日教師到校,，開展學校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鳌?/p>

2、編排三表,，學習各項

規(guī)章制度

3,、做好《文化戶口冊》更新、新生招收工作并制定各種計劃,。

4,、組織開展暑假學習交流會,。

5. 迎接期初工作檢查。

6.走訪村居探討教師節(jié)活動

7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋,。

8,、校園改造工程完工驗收

1. 組建訓練運動隊、鼓號隊,，排練國歌,、隊歌參賽、合唱比賽

2,、9月1日開學并正式上課，啟動交通安全宣傳教育周活動,。

3,、召開村居碰頭會，實地查看校園改造狀況,，探討教師節(jié)活動

4,、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動

5、學習學校工作計劃,，各口項目工作計劃(精細化項目表)部署本學期相關(guān)工作,。

6.組織參加教師節(jié)系列活動(慰問、表彰大會,，籃球賽,，羽毛球賽，師德演講,、象棋,、圍棋賽，書畫,、攝影展等),。

7.啟動校本教研、實施有效教研,、周三周五校本課程(興趣小組活動),、大課間活動,、精彩課間、快樂課間,。

9.師徒結(jié)對,、新教師拜師會,。

10.開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周,。

11.組織對今年新調(diào)入和新分配的教師進行素質(zhì)了解,。

12.參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學生運動會,。

13.啟動本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作,。

15,、組織精細化管理學習,，各口深入實際、查找不足,、梳理改進,，創(chuàng)新管理,，形成精細化管理實施方案。(獎教方案,、量化考評,、教案編寫、護導值日等)

16,、實施檢查精細化檔案資料管理(及時收集,、月份整理歸檔)

1.慶祝國慶節(jié)系列活動

2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

3.開展建隊節(jié)65周年紀念活動,，組織建隊節(jié)唱國歌,、隊歌比賽。聘任學校大中隊,、志愿輔導員,。

4. 舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(福建省終身教育日—每年9月28日)。

5. 校本課程研討活動

6. 參加安海鎮(zhèn)小學生器樂獨奏比賽,、鎮(zhèn)運動會

7,、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場磚、建設(shè)墻壁文化,、校園綠化修剪,、點綴提升)、校園文化布置再完善,。

1. 期中質(zhì)量普查,，召開家長會，進行階段小結(jié)，研究輔差措施

2. 開展各類談心交流活動,，

3. 舉行“家長開放月”系列活動,，家教專題講座、教師開研討課

4,、參加20xx屆新分配教師匯報課評比,。

5、 教科研活動月,。舉行學科觀摩活動及課題教研活動,。參加校級干部聽評課比賽。

6. 舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育),。

7.迎接校園文化示范校專項評比,。

8、結(jié)合11.9消防日開展應急疏散演練,。

9,、七彩舞臺舉行課本劇表演

1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文,。

2,、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學的素質(zhì)教育督導。

3.開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比,。

4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽,。

5.接受第四輪安海片安全工作互檢。

6,、籌備科技樓慶典活動

1.組織開展慶元旦活動,。

2.征集課題教學設(shè)計、案例,、總結(jié)等,。

3..期末學科質(zhì)量普查。

5.各種資料整理歸檔,。

6.總結(jié)20xx年秋季工作,，制定20xx年春季工作意見。

7.出版學校小報以及七彩文學社本(報),。

8.學期結(jié)束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,， 1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學期結(jié)束，學生放假,。第一學期應安排兩周時間上第二學期功課,。教師離校時間20xx年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日)。中秋節(jié)放假1天,，國慶節(jié)放假3天,，元旦放假1天。

學校秋季學期工作計劃篇十

(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面。

1,、堅定不移把德育工作放在首位,。要充分整合各種德育資,自覺把學校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中,。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學生成為現(xiàn)代明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操,、養(yǎng)成行為習慣結(jié)合起,建立科學的學生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度,。同時,我們將要加強班集體建設(shè)研究,以輿論為導向,貼近學生、貼近生活,、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性,。

則,爭做“風趣幽默、寬容大度,、關(guān)愛學生,、勤勤懇懇、不問名利”的老師,。本學期將繼續(xù)評選學校師德標兵,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、明班集體,努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者,。

3,、深化德育活動活動,。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育,。九月份,學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,要求各班制定具體

工作方案

強晨會、班會的管理,學校定期組織主題班會研討,、觀摩,、示范,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體,。 ,、發(fā)揮少先隊,、學生會的組織作用,。少先隊學生會,、活動是學校德育工作的主陣地,。少先隊應根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式,、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心,、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育,、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。

6,、建立學校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系,。加大社會參與學校德育的力度,逐步形成勞動,、安全、法制,、國防,、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學校,、家庭,、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學生開展學生自我保護,、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全,。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關(guān)心,、寬容,、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

的讀書征活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,開展以“我運動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動,開展以寫字,查字典,詩歌呤唱“等多種形式的語言字活動,開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動,、組織田徑運動隊,、籃球隊、足球隊訓練等。豐富學生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智,。

8,、抓校園化建設(shè)。學校充分利用班級化,、墻角化,、廊道化、樓道化等校園景觀加強校園人環(huán)境建設(shè),營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。各樓層開設(shè)宣傳欄,、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動,。

(二),、強化常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。

1,、教育質(zhì)量是學校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事抓,全面推進素質(zhì)教育,促進教育質(zhì)量再上新水平,。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責任制。

一,、指導思想

按照市教育局工作要點總體部署,全面深入貫徹落實我市教育工作會議精神,以全面提高教育質(zhì)量為中心,深入開展“有效教育工程”,規(guī)范管理,深化研究,明確新目標,建設(shè)新亮點,開創(chuàng)新局面,。努力提高辦學水平,促進學校教育均衡發(fā)展,促進教師素質(zhì)全面提升,促進學生素質(zhì)全面提高,保障教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,打造平安、優(yōu)質(zhì),、特色和人民滿意教育,。

二、工作目標

以“有效教育工程”為載體,突出實效,。建立常態(tài)管理體制,深化學校辦學特色,推動學校內(nèi)涵發(fā)展;加強教師隊伍建設(shè),強化教師職業(yè)道德,培樹優(yōu)秀先進典型;完善校本培訓機制,搭建專業(yè)發(fā)展平臺,提高教師專業(yè)素養(yǎng);立足學生長遠發(fā)展,有效實施素質(zhì)教育,促進教育公正公平;規(guī)范教學常規(guī)管理,形成教學管理特色,全力提高教學質(zhì)量;強化安全穩(wěn)定工作,全面提升后勤管理,確保后勤服務(wù)質(zhì)量,。

三、工作任務(wù)

(一)加強科學管理,把“有效管理”落到實處,。

一是強化責任管理,。在管理上要落實“五個責任制”。

即:學校領(lǐng)導責任制,年級管理責任制,班主任工作責任制,課堂教學責任制,學科質(zhì)量責任制,。做到“凡事有準則,凡事有負責,凡事有程序,凡事有監(jiān)督,。”

二是強化制度管理,。按照修訂好的學校管理制度,嚴格常規(guī)管理,改進評價制度,加大考評力度,切實維護制度尊嚴,讓制度管理為學校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用,。

三是強化目標管理。通過目標

責任書

四是強化細節(jié)管理,。細節(jié)影響品質(zhì),細節(jié)影響品味,細節(jié)決定成敗,細節(jié)造就輝煌。要把細節(jié)落實到教育教學工作的行動中,從備課計劃,、上課過程,、作業(yè)批改、教學反思、教學研究,、指導學生,、到個人的行為習慣等都要重視細節(jié),。

五是強化民主管理,。學校工會要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,通過教代會職能,暢通民意渠道,利用校園公開欄等形式保證學校重大問題決策的民主性、科學性,、透明性,。鼓勵教師為學校發(fā)展進言獻策,廣納群言,廣集群策,讓教師參與學校管理,促進學校各項事業(yè)健康發(fā)展。

(二)加隊伍建設(shè),把“有效師德”落到實處,。

圍繞教育局黨委的工作目標,強化教師隊伍職業(yè)道德建設(shè),重點解決好師德,、師風問題。

1.強化學習,提高理論修養(yǎng),。建立完善教師政治學習制

度,嚴格執(zhí)行教職工間周一次的政治學習制度,掌握了

解依法治國,、依法治教的思想和策略。采用多種形式大力加強對青少年的思想教育,、法制教育,增強青少年的法制觀念,提高法律素質(zhì),。教育青少年信法、懂法,、守法,、用法。教育師生不參加非法組織,不參與危害社會秩序的活動,。

2.強化措施,加強考核與管理,。制定學校師德工作考核細則,加大對師德建設(shè)工作的考核力度,年末根據(jù)考核細則認真進行量化考核。

3.強化建設(shè),增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,。加強對青年教師,、入黨積極分子培養(yǎng)教育,不斷提升干部隊伍的服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量,提高黨員隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

4.樹立典型,加大典型培樹力度,。抓好教師隊伍整肅,以整治“三亂”工作為重點,提高全體教師對師德建設(shè)重要性和緊迫性的認識,。打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、形象良好,、學生愛戴、家長認可”的教師隊伍,推選出學校師德典型,。

(三)加強黨群工作,把工作落到實處,。

1.要加強對教職工的日常管理,督查教師到崗和日常情況,做好考勤統(tǒng)計,建立文字檔案,作為評先評優(yōu)考評的重要依據(jù)。

2.發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督作用,認真開好每年一次的教職工代表大會,充分發(fā)揚民主,廣泛聽取教職工對學校工作的意見和建議,。

3.開展好有利于教職工身心健康的大眾活動,。

一、指導思想

本學期,我校緊緊圍繞區(qū)教育局新年開學工作會議精神,加強管理,不斷提高管理水平;緊緊圍繞標準化學校提升目標,努力實現(xiàn)硬件建設(shè)和內(nèi)部管理的同步發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路。堅持“德育領(lǐng)先,、教學為主,、育人為本”的辦學思想,確保教學中心地位不動搖,完善和落實校本教研措施,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量。樹立“為學生服務(wù)”思想,扎實做好學校后勤工作,辦“學生滿意,家長放心,社會認可”的服務(wù)型學校,促進學校持續(xù)和諧發(fā)展,。積極加強基層黨組織建設(shè),不斷提高教師服務(wù)意識,努力推動學校各項工作再上新臺階,。

二、工作目標

1. 進一步加強學校德育工作,繼續(xù)以班級建設(shè)為突破口,以學生文明言行(教師傳幫帶工作計劃)養(yǎng)成為重點抓德育,。

2.以提高教學質(zhì)量為重點切實抓好教學工作,確保教學中心地位不動搖,。認真抓好備課、上課,、作業(yè),、檢測等各環(huán)節(jié),落實好常規(guī)工作措施,從嚴過程促質(zhì)量提高。力爭教研上有新突破,。

3.認真落實“素質(zhì)教育實施方案”,開辟第二課堂,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,加強特長生培養(yǎng),。

4.加強教師隊伍建設(shè),重點抓好教師師德師風建設(shè)和業(yè)務(wù)能力提升,積極培育師德先進和教學骨干。

5.強化安全意識,落實安全措施,全力打造平安校園,。

6.進一步做好學校后勤管理,規(guī)范財務(wù)管理,。

7.加強基層黨組織建設(shè),創(chuàng)建學習型黨組織,認真落實黨風廉政責任制要求,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

三,、主要工作及措施

(一)堅持德育為首的辦學思路,認真抓好學校德育工作:

1.加強師德師風建設(shè),提高教師政治思想素質(zhì),。

大力加強師德師風建設(shè)活動,突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,立足教育改革,圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學高為師,德高為范”思想,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神,、不求索取的奉獻精神,。

(1)堅持政治學習制度。以教師職業(yè)道德規(guī)范,、社會主義核心價值觀教育等為內(nèi)容,每周星期一下午教師例會集中學習40分鐘,每月各教師自學時間不少于4小時,要求教師學習有記錄,、有

心得體會

(2)認真落實“十不準”要求,堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生,自覺抵制有償輔導,、收受家長禮物等不良風氣,嚴肅查處亂收費,、亂訂資料等行為,提高廣大教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教,、廉潔從教”的自覺性和積極性,。杜絕教職工參與“黃、賭,、毒”

等違法違紀活動,。

(3)以“抓黨風,正行風,創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,認真落實“四個規(guī)范”,進一步規(guī)范辦學行為,嚴格實行辦學行為(收費、行風,、減負,、亂辦班等)責任追究制,自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監(jiān)督,積極推進教育行風建設(shè),。認真落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作,抓好教職工師德師風建設(shè)和行風教育,、職業(yè)道德規(guī)范教育,開展師德行風評議,。

(4)繼續(xù)落實“十二小教師績效工資考核方案”,、做好教職工的政治思想工作,確保隊伍穩(wěn)定,秩序正常。

2. 加強學生思想政治工作,全面落實德育首要地位,。

(1)健全學校德育工作體系,。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長,教導主任,、少先隊輔導員為副組長,各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導網(wǎng)絡(luò),以教導處,、少先隊為龍頭,認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法,。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點,以愛國主義和民族精神教育為核心,并貫穿于教育工作的全過程,。

(2)加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設(shè)中,主渠道,、主陣地,、主課堂作用。充分利用班會,、升旗儀式,、國旗下的講話、校園廣播,、黑板報等形式,宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,對學生進行社會主義核心價值觀教育,、愛國主義、集體主義,、時事政治,、法制紀律、和禁毒教育,。讓學生學有榜樣,趕有目標,。

(3)繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結(jié)制度,在各班中繼續(xù)開展“文明班級”評比活動,。教導處,、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性,廣泛參與,按《優(yōu)秀班主任評選辦法,》《“三好”學生,、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核,根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體,。加大“文明校園”的創(chuàng)建力度,創(chuàng)建和諧文明校園。

(4)加強少先隊工作

少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地,是德育工作的具體組織者,、實施者,。通過召開主題隊會、班會,、座談討論,、交流心得等方式,進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?做到有計劃,、有布置、有實施,、有結(jié)果,。特別是要認真組織冬季運動會活動,促進學生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊員,表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員,努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面,。

(5)充分發(fā)揮班集體的作用,。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理,、自我評估的機制,。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會,、家庭等各方面力量,做到學校,、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,。

3.寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中,。通過班隊會,早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德,、革命傳統(tǒng)、法制,、科普,、安全、勞技教育,認真上好思品課,、班隊活動課,。

學校秋季學期工作計劃篇十一

以科學發(fā)展觀為指導，以黨的__屆_中,、_中,、_中全會精神為指針,，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入貫徹落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革,、落實立德樹人根本任務(wù)的意見》及教育局2017年工作意見,，聚焦核心素養(yǎng)，以抓有效課堂,、提高教學質(zhì)量為核心,，遵循教育教學規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律，認真履行研究,、指導,、服務(wù)和引領(lǐng)的職能，為促進學校特色發(fā)展,、教師專業(yè)成長及學生全面發(fā)展,，為昆山教育質(zhì)量再上新臺階作出應有的貢獻。

二,、工作思路

以適合經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的思路,，認真分析當今教育新常態(tài)，切實提高教研對教育新常態(tài)的支撐和促進作用,，認真落實核心素蘭培養(yǎng)，深化教學研究改革,，扎實推進教研轉(zhuǎn)型,，緊緊圍繞三大轉(zhuǎn)型(一是由以研究“教”為中心向以研究“學”為中心的轉(zhuǎn)變;二是由基于經(jīng)驗的教學研究向基于事實和數(shù)據(jù)的教學研究轉(zhuǎn)變;三是由基于傳統(tǒng)課堂教學模式的傳統(tǒng)教研模式向基于開放的、信息化條件的現(xiàn)代教研模式的轉(zhuǎn)變),，著力在“立德樹人”和“提高教學質(zhì)量”這兩個方面取得較好的成效,。

三、工作重點

今年的工作重點是：一是開展課程核心素養(yǎng)研究,，推動育人模式改革;二是加強課程整合與實施研究,，健全、完善地方課程建設(shè);三是深化課堂教學行為研究,，推進有效課堂建設(shè);四是加強減負增效研究,，不斷提高課堂教學實效;五是加強校本研修制度研究，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

四,、主要工作

(一)抓研究，突出教學能力提升,。

1.進一步加強和改進立德樹人工作,。堅持育人為本，德育為先,，強化大德育觀念,，明確各類課程的德育要求,。研究不同年齡和學習階段學生的品德教育，調(diào)整優(yōu)化教育目標,、教育內(nèi)容,、教育方式，把社會主義核心價值觀融入教育全過程,，進一步加強中小學生的思想道德建設(shè),，著力培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,。堅持全員育人的教研方向,，進一步加強學科教師的德育意識，提高各學科教師的德育水平,。

2.探索核心素養(yǎng)培育路徑和教育創(chuàng)新方式方法,。構(gòu)建學科知識地圖，探究學科知識到思維過程到學科素養(yǎng)進而到核心素養(yǎng)的路徑,。開展“基于真實情境的(跨)學科整合的問題探究/項目學習”主題研究,，開展創(chuàng)客教育研究，以學習方式的變革促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

3.圍繞課程評價和學業(yè)評價兩個重點,，研究“教”與“學”的行為改進，以綜合考評新標準出臺為契機,，進一步深化考試評價制度的改革,，加強新課程標準下學業(yè)水平考試標準的研究，創(chuàng)新學科評價方案,，有效監(jiān)控教學質(zhì)量,。

4.優(yōu)化工作機制與研究機制，引領(lǐng)學校在課程實施,、教學改革,、師資建設(shè)等特色發(fā)展方面正確定位，制定工作方案,，實施項目管理,、階段性推進等措施，抓出成效,。

5.進一步推廣微型課題研究,，重點解決教學中迫切需要解決的重點問題，不斷提升我校教學研究的實效性及針對性,。在重視研究教法的同時,，認真把握學情，研究學法,，重視學法指導,，引導教師培養(yǎng)學生思維品質(zhì)和學習習慣,。

(二)抓課堂，突出精細和高效,。

1.總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗,，尋找課程實施過程中的問題，尋找問題解決的方法,，提高新課程實施的實效性,。以“改變學習方式，提升學科核心素養(yǎng)”為課堂教學改革突破口,，探索建立學生自主,、合作、探究學習的有效教學模式,。進一步推動學校優(yōu)化教學管理,，改進教學方式，切實提高課堂教學效益,。

2.加強學校體育教學,、藝術(shù)教學，加強學生的多形式社會體驗和實踐,，提升學生的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),。組織教學質(zhì)量檢測，及時做好質(zhì)量分析與教學反饋會議,。

3.把握中心任務(wù),，突出問題導向和需求導向，著力解決課堂教學中的熱點,、難點問題。積極開展多層次課堂教學研究,，加強對綜合實踐活動課程的指導,、督促與檢查工作。加強農(nóng)村學校的信息技術(shù)的教學研究與指導,。積極開展各學科系列化專題研究,，提高學科教研活動的針對性和有效性。

4.抓好常態(tài)課的評析,、診斷工作，解決教學疑難問題，提高常態(tài)課有效性,，將教學質(zhì)量落實在每堂課中,。重視學科質(zhì)量的檢測評估，及時掌握質(zhì)量現(xiàn)狀,。

5.抓住教育管理與教學研究中“有效”,、“減負”等熱點問題進行專題研究,。加強分層教學研究，探索教學目標的分層制定,，全面實施分層布置作業(yè),。倡導開展作業(yè)改革，形成校本化作業(yè)體系,，激發(fā)學生的學習興趣,，真正減輕學生負擔，促進學生的全面可持續(xù)發(fā)展,。

(三)抓隊伍,，突出研究和反思。

1.抓好備課組長隊伍,。要抓好教研組,、備課組建設(shè)，突出教學質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)細胞,，強化研究和反思能力,，準確理解教與學、學與評的關(guān)系,，反對簡單照搬或移植所謂的某種種高效教學模式,。

2.抓好青年教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)組織新教師培訓,，認真總結(jié)這方面培訓的經(jīng)驗,，關(guān)注細節(jié)，注重反思,，切實將這項工作做好做實,。繼續(xù)組織新課標培訓，領(lǐng)會新課標的精神,，明確新課標的要求,，并認真貫徹到教學過程中。組織參加第四屆“青年教師大比武”活動,，引領(lǐng)青年教師迅速成長,。

3.整體規(guī)劃、實施和評價職業(yè)教育技能競賽活動,。正確處理繼承與發(fā)展,、穩(wěn)定與創(chuàng)新、特殊照顧與普遍發(fā)展,、常規(guī)建設(shè)與重點突破,、工作與研究等關(guān)系。

(四)抓管理，突出規(guī)范和細節(jié),。

1.制定和完善學校教學管理制度,，逐步明確教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范流程與標準，進一步規(guī)范和引領(lǐng)我校教學工作,。

2.以提高針對性,、有效性和指導性為原則，加強教學調(diào)研工作,，采用全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合,、集體調(diào)研與個體調(diào)研相補充的形式，發(fā)揮調(diào)研工作的評價,、引領(lǐng)和促進作用,。

3.以提高教學質(zhì)量和加強隊伍建設(shè)為導向，規(guī)范并按計劃組織各類優(yōu)質(zhì)課及教學基本功等教學評比活動,。

4.強化整個學期的管理,。突出學期初的管理，力求起好步,。要通過期初教師集中學習會,、教研組長、備課組長會議等,，進一步明確新學期必須要達到的目標,，突出解決好教學中的重點、難點,、盲點和存在問題,，力求起好步。突出學期的過程管理,，力求走好路,。我校要與相關(guān)的督導、視導,、評估,、檢查、檢測等有機結(jié)合,，與教育教學的“節(jié)奏、鼓點”相匹配,，進一步突出過程管理,，在細節(jié)、環(huán)節(jié)上下功夫,，力求管理的有序,、平穩(wěn)、扎實推進。

5.突出教學質(zhì)量的過程性監(jiān)測,，全程,、全員、全息化抓好質(zhì)量提升的落點,，力求在過程中力求結(jié)好果,。

新的學年，我們將以更加美好的價值追求和更加專業(yè)的學術(shù)引領(lǐng),，推動我校教育的內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展，并為此作出我們應有的努力,。