演講是練習普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚,，要有快有慢,，有張有弛,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

書香伴我成長演講稿初二篇一

大家好!

我叫xx今天我演講的題目是《書香伴我成長》,。

在座的各位同學，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,，不瞞你說,，我都試過!在哪里?嗨，當然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子?！钡聂斞?精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事,，知道這中外多少人!在書里,，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨游在他們的世界里,，暢快極了!

我愛看書,，家里的床頭是書，書桌上是書,，書架里是書,，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書,。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習慣,，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學習能力,，也充實了我的生活,，為我的生活增添了樂趣,。

記得讀三年級的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生,，我不想她進我房間,。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲，心里頓時涌出奇思妙想,。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌,、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,，用繩子串起了“九曲彩繩陣”,，媽媽難以破陣，嘿嘿,，想進我的房間也難哪!

都說“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷”啊!書讀多了,，我也能順手捏來一些妙語,。有一次，我做錯了事,，媽媽可生氣了,，板著臉把我訓斥了一頓?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬?，我低著頭愧疚地說：“是啊，就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯了!”話一出,，媽媽板起的臉立即陰轉晴，一場危機立即化解了,。

因為讀書多,，我還成為了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由于我早就熟讀《三國演義》,，老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事,，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象,，我自然也就更加喜歡讀書,，學習成績、寫作能力也不斷提高,。

隨著年齡的增長,，我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,，從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋,?！痘鹩叭陶摺纷屛叶昧藞猿郑豆锊ㄌ亍纷屛覍W會了勇敢,，《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考,，猶如吃飯不消化”，看書讓我學會了思考,，而思考讓書更有益于我的成長!

我不僅愛看書,，還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰，手有余香”,，別人問我借書時,，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,，媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,，雖然我很舍不得，但看著那個小弟弟渴求知識的目光,，我還是把這本書送給了他,。雖然書不在我手上了，但我留住了知識,，也留下了我和小弟弟的友誼,。

我真的很愛讀書，同學們,，博覽群書,，讓我的生活充滿快樂!博覽群書，讓我學習的步伐跑得更快!博覽群書,，讓我的知識更加豐富!

讓我們大家一起快樂閱讀吧,，伴著書香成長，去建設我們更加美好的家園!

我的演講完了,，謝謝大家!

書香伴我成長演講稿初二篇二

大家好,，今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。

在我成長的道路中,，有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點;有教師為我指明道路;有好友與我攜手同行,，除此之外，我還有一樣東西,，它沒有華麗的外表,，但卻一向默默陪伴著我成長，它就是書籍,。

俗話說的好：“書籍是人類思想的寶庫,?！耙稽c都不錯,，我從書里不僅僅學到了知識,，還領悟到了應對困難要從容淡定,，明白了做事要有持之以恒的決心，還讓我認識到了外面大千世界的精彩,。

我在書籍的海洋里開懷暢游;在書籍的天空中自由翱翔,。書籍就想是一雙翅膀，領我看遍了這個世界,，甚至帶我飛出地球,，探索無窮無盡宇宙的奧妙。

我潛到了神秘而廣闊的海底,，與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“,，探求海底的奧秘，領略大自然的神奇,。

或許,，我又來到了一個莫名而未知的世界，看著一幕幕杯具喜劇的發(fā)生,，為羅密歐與朱麗葉那凄美的感情悲痛;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩,。

讀書不僅僅能夠讓我看盡世界各地的習俗風光，也能夠讓我疲憊的身心得到放松,，沒事時，泡一壺茶,，拿一卷書,，坐著我的庭院里，一邊感受大自然的完美,，一邊細細品味著茶,，然后悠閑自在地讀著書，便可把一切煩惱都拋之腦后,。有人說：”腹有詩書氣自華,。“讀書的益處不可能立刻就顯現(xiàn)出來,，可是經過日積月累,，每一天都積累一點小知識，慢慢的便能夠從書中領略到人生的真諦,，便能夠榮辱不驚,，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒,。擺脫世俗,，做到真正的”歸隱“。

這個寒假我不再寂寞，因為有書香作伴!

書香伴我成長演講稿初二篇三

在讀書中,，我逐漸領悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過,。

當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做,，我絞盡腦汁也想不出來,，我心安理得的放棄了。

讀過《魯賓遜漂流記》后,，我汗顏了,，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過,。

以后,，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切,，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次的站起來!

在書里，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,，恐龍高大可怕,，遠古時代人們鉆木取火 哦，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,，我知道了漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,，從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量 我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,，在書的海洋里盡情遨游. 我的世界因讀書而遼闊,，我的生活因讀書而充實。

書是無窮的'寶藏,，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。

書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。

就這樣,，書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長,。

讀書，真好!同學們,，讓我們都來打開書,，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望,。

讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

大家好!我是實驗小學四年級二班的耿逸豪，今天,，很榮幸能站在這里,，與大家一同分享閱讀的樂趣。

我和大家交流的題目是《書香伴我成長》,。

書籍是一座智慧的殿堂,，是一片思想的森林，是一方文明的沃野,，包羅萬象,，藏珍蘊奇，使人心醉神迷,，留連忘返,。

無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,，還是風雨大作的暗夜,，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧靜,。

從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長,。

讀書，讓我從一個懵然無知的孩子,，變成一個對世界有初步了解,、開始懂得思考的小學生。

讀童話,，我走入一個純凈美麗的世界,。

當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時,，我忍不住潸然淚下。

那天,，整個下午我在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動,，占據(jù)了我幼小的心靈,。

而當看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已,，拍手稱快,，就這樣，我開始懂得了真,、善,、美。

讀了《賣火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動 。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,，賣不完,，回家就要受到爸爸的訓打。

在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶,，帶著微笑離開了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住,。

他的心態(tài)那么樂觀,，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經歷了28年,，他終于成功地回到故鄉(xiāng),。

書香伴我成長演講稿初二篇四

親愛的老師、同學們：

大家好!

“書是人類的階梯”,。的確,，在我們生活中學習中、學習上都立了不少汗馬功勞,。因此有人說：“讀一本好書,，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請教”,。讀書時也應該把心靜下來,，這樣才能把一本書讀好，否則再好的書也會被讀雜了的,。

小時候,，爸爸媽媽經常給我講《小紅帽》,、《哪吒鬧海》,、《水滸傳》,、《三國演義》、《東周列國志》,、《聊齋志異》,。盡管我已經知道里面的內容了，可我還是聽不厭,。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,，我便很快進入美好夢鄉(xiāng)!

后來，我開始上學了,，爸爸媽媽也給我很少講故事了,，由于他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事,，沒辦法,，他們也只能給我買故事書看，看不懂的,，不認識的字,，我都會拿字典認真的查出來，經過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來,。就這樣我深深的愛上了書,，與書結下了不解之緣。

隨著年齡的長大,，我也讀了很多的書,，在我家里，隨處可見大大小小的書,，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經常到書店去,，一進書店的門就有一股香味，這個香味可不是炒菜的“香味”哦,，它是書的“香味”,，接著，我就津津有味的看了起來,，不一會我就進入了書的海洋，在知識海洋里盡情遨游!那可是一種說不出的快樂!

書,，使我開動腦筋,，使我快樂，使我分辨真假,，辨別美丑,，理解善惡,。書，讓我增長知識,、開闊了我的眼界,、開啟了我的思維、陶冶了我的情操,、讓我走進世界各地,，了解風土人情，了解大自然的發(fā)展和生長,。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,，我愿與書交朋友，讓它帶著我在蔚藍的天空里展翅翱翔,，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪,。使我在風雨中成長，變得堅強,，在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!

謝謝大家,！

書香伴我成長演講稿初二篇五

當我們翻開一本書時，我們要在這本書里尋找到什么呢,？ 如果我不打開書,，我會認為世界和我生活的城市一樣，有一馬平川的田野,，有繁花似錦的公園,，有可愛善良的人們。但是當我打開書我才知道,，中國還有世界最高的山脈,，中國還有寸草不生的戈壁灘。當我打開書本才知道,，這個世界不僅有好人,，還有壞人。從書本中我們了解的事情越來越多,，我們認知的世界也越來越大,。我們翻開的一本本書，搭成了一座通往外界的橋,。在書本中,，我們能夠環(huán)游世界80天，能夠穿越中華上下五千年的歷史,，能夠經歷唐僧取經的九九八十一難,，能夠見證一個個奇跡，能夠欣賞世界各地的奇觀,。

很多人問白巖松“對你影響最深的一本書是什么,？”他的回答出乎所有人意料,，他說：“我的答案永遠是一樣的，當然是《新華字典》了,?！笔前。绻菦]有《新華字典》,，沒有從最簡單的一個個生字學起,，我們怎么會有能力、有勇氣去翻開一本又一本或厚或薄的書呢,？在我小的時候,，《新華字典》就是我的良師益友，學習上沒有可以依賴的父母,，沒有方便快捷的網(wǎng)絡資源,，只有這本書里方方正正的漢字教會我一個又一個成語，教會我認識世界的方法,。從這本書里我得到了打開世界的第一把鑰匙,。

聯(lián)合國教科文組織的一次調查表明，在人均擁有圖書和出版社及每年人均讀書的比例上,，以色列超過了任何一個國家,，為世界之最。年人均閱讀量,，我國為5.4本,，美國為7本，日本為8.5本,，韓國為11本,，最多的是猶太人，為64本,。因酷愛閱讀,，猶太人亡而又興；酷愛閱讀的國度誕生了馬克思,、愛因斯坦,。猶太人人口只占世界人口0.3%的，但卻獲得了20%的諾貝爾獎,！

這項調查顯示,，人們讀書和知識獲取的水平和你的創(chuàng)造及收益是成正比的，我想書讀得足夠多了,，才會更有創(chuàng)意,，才會更自信，才會更有底氣，才能獲取更多的物質回報,。但這并不是最重要的。書讀得多了,，你在情感方面會是一個充沛的,、獲益很多的人，你的依靠會更充實,。

清華大學附屬小學副校長,，全國特級教師竇桂梅老師寫過的一段話 “就讀書來說，我不敢稱自己是個真正的讀書人,，但我愛讀書,。我不敢說自己是真正的'知識分子，因為我底氣不夠,。不過,，我真的知道，讀書太好了,！人,，要想有氣質，要想真正地漂亮起來,，一定要讀書,，讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服,，買再高檔的化妝品,，僅僅都是外在的修飾，經過歲月的打磨,，還是會像電影《手機》里說的那樣“產生審美疲勞”,。一句話，要想保持內在的魅力,，讀書就是最高檔的“身心保健品”,。

讀書和不讀書的人，在每天看來沒有任何區(qū)別,；在每月看來差異也是微乎其微,；在每年看來差距雖然明顯，但好像也沒有什么了不起的,；但在每五年來看的時候,，那就是身體和精神狀態(tài)的巨大分野。等到了十年再看的時候,，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝,。再忙，也要讀書,。

書香伴我成長演講稿初二篇六

親愛的老師,、同學們：

大家好,！我叫xx。今天我演講的題目是《書香伴我成長》,。

在座的各位同學,，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎？你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎,？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎,？嘿嘿，不瞞你說,，我都試過,！在哪里？嗨,，當然是在書里咯,！我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?；精忠報國的岳飛；巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,，才讓我了解了這古今多少事,，知道這中外多少人！在書里,，我可以盡情地放飛夢想,，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了,！

我愛看書,，家里的床頭是書，書桌上是書,，書架里是書,，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書,。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習慣,，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學習能力,，也充實了我的生活,，為我的生活增添了樂趣。

記得讀x年級的一天,，媽媽在家里搞衛(wèi)生,，我不想她進我房間。有什么辦法呢？我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,，心里頓時涌出奇思妙想,。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串,、右拉拉,，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣,，嘿嘿，想進我的房間也難哪,！

都說“熟讀唐詩三百首,，不會吟詩也會偷”啊,！書讀多了,，我也能順手捏來一些妙語。有一次,，我做錯了事,，媽媽可生氣了，板著臉把我訓斥了一頓,?？粗蠇尠迤鸬哪菑埬槪业椭^愧疚地說：“是啊,，就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛！我錯了,！”話一出,，媽媽板起的臉立即陰轉晴，一場危機立即化解了,。

因為讀書多,，我還成為了同學們仰慕的對象呢！記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,，由于我早就熟讀《三國演義》,，老師在提問題時我都答得非常好！課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事,，聽得他們津津有味,，甭提多羨慕我了！成了同學們羨慕的對象,，我自然也就更加喜歡讀書,，學習成績、寫作能力也不斷提高。

隨著年齡的增長,，我讀書的層次與閱讀方式也在提高,。從《東方娃娃》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》,，都裝進了我的腦袋,。《火影忍者》讓我懂得了堅持,，《哈里波特》讓我學會了勇敢,，《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考，猶如吃飯不消化”,，看書讓我學會了思考,，而思考讓書更有益于我的成長！

我不僅愛看書,，還愛贈書,！正所謂“贈人玫瑰，手有余香”,，別人問我借書時,，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,，媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,，雖然我很舍不得，但看著那個小弟弟渴求知識的目光,，我還是把這本書送給了他,。雖然書不在我手上了，但我留住了知識,，也留下了我和小弟弟的友誼,。

我真的很愛讀書，同學們,，博覽群書,，讓我的生活充滿快樂！博覽群書,，讓我學習的步伐跑得更快,！博覽群書，讓我的知識更加豐富,！

讓我們大家一起快樂閱讀吧,，伴著書香成長，去建設我們更加美好的家園,！

我的演講完了,，謝謝大家,！

書香伴我成長演講稿初二篇七

書，充實著我的心靈,；書,，陶治了我的情操；書,，讓我與世界上偉大的人物對話,；書，讓我從一個目不識丁的小毛孩兒變成了班里公認的“小博士”,。記得剛上幼兒園不久,，老師講著《365夜》里的故事，我聽得那么津津有味,。我為阿凡提戰(zhàn)勝貪婪的財主而高興,，為機智勇敢的小紅帽把外婆從狼肚子里救出來而感到開心。從那時起,，我的天空被天藍色充盈，聽故事竟成了我的期盼,，成了我幸福的追求,。

讀了一、二年級后,，我接觸了帶有拼音的作文書了,。我最愛的是想象作文：自己坐在王座上，俯視眾人的高傲,；飛到天上,，跟嫦娥姐姐談心；順著長發(fā)公主的辮子爬上了城堡,。進入三,、四年級了，我拿著書就像一匹餓狼一樣貪婪地讀著……讀了《假如給我三天光明》后,，我被深深地感動了,。主人公海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界,，以驚人的毅力面對困境,，終于在黑暗中找到了光明。

現(xiàn)在,，我最喜歡讀《三國演義》了,，看到諸葛亮制造木馬流牛大敗曹操，劉葉制造投石機大敗袁紹,，從中我懂得了誰掌握了知識,，誰就有了“戰(zhàn)場”的主動權,。隨后，我又被《三十六計》深深地吸引了,，我對古人的聰明才智佩服得五體投地,；讀到《西游記》時，我對唐僧師徒四人感到敬佩,，明白了哪怕遇到再困難的事都要去勇敢面對,，絕不退縮。

書就像巧克力一樣,，散發(fā)出濃濃的香味,，一直吸引著我。

在成長的道路上,，感謝有書相伴,！我還將更加努力閱讀，在縷縷書香的熏陶下茁壯成長,！

書香伴我成長演講稿初二篇八

親愛的聽眾：

我是晉機學校的一名教師,，我叫楊勝平。

今天我演講的題目是：書香伴我成長,。

有人說,，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵,；有人說,，教師是春蠶，勞作到死絲方盡,；還有人說教師是人類靈魂的工程師,，塑造學生的精神世界；更有人說,，教師是蠟燭,，燃燒自己照亮別人。

而我要說,，教師就是與學生一起學習一起成長的人,。

今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好,，只想與大家一起分享我的成長故事,。

記得剛剛踏上工作崗位，我并不懂得什么教學方法,，不知道課堂上該講什么,、講多少，面對教材感到束手無策,，只是機械地照著老教師的模式,，那時的我以為教學就這樣簡單,、就這樣容易呢。

可是,，漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味,，除了少數(shù)幾個學生在認真地聽講之外,，有的甚至悄悄在下面聊天，看課外書,，做小動作,，有的干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當我提問的時候,，下面總是一片沉默,。我沮喪、我生氣,、我再一次感到了束手無策,。去聽老教師的課，看到人家的課堂是那么熱烈,，那么活躍,，感到了困惑：一樣的知識，一樣的講解,，為什么反差這么多,？組長說：教師和教師不同,，學生和學生也不一樣,，不同班級的學生，有不同的學習特點,，再者,，教學是一個互動的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍,。別人的教案,，只能是一個參考，教學還是得有自己的東西啊,。

一席話說得我茅塞頓開,。我終于明白，干工作只憑熱情是不行的,，還需要心靈的介入,。不學習，心靈之泉就會枯竭,，工作也就無“心”可用,。要給學生一杯水,，你就得找到永不枯竭的水源。而這個水源就是學習和實踐,。

們本來打算在聽課過程中寫點記錄,，以便課后提些意見，可是他們聽得入了迷,，競連做記錄也忘記了,。課后，一位教師這樣說：“您把自己的全部心血都傾注給自己的學生了,。您的每一句話都具有極大的感染力,。我想請教您：您花了多少時間來備這節(jié)課?不止一個小時吧?” 那位歷史教師說：“這節(jié)課，我準備了一輩子,。對于每一節(jié)課,，我都用終生的時間來備課?！币还?jié)課一輩子來準備,，這個準備過程便是積累：是文化的積累、是知識的積累,、是思想的積累,、是技巧的積累。只有這樣,，才能在深厚的文化積淀中孕育出屬于自己的獨特教學方法,，引領學生步入知識的殿堂。

只有經過書香的沐浴與熏陶,，我們的生命才能充實豐盈,；只有經過書香的沐浴與熏陶，我們的心才能充滿希望與憧憬,?！皢柷牡们迦缭S？為有源頭活水來,?！崩蠋焸儯笥褌?打開書本,，打開我們的成長之門吧,，讓書香伴著你我他一起成長，一起進步吧,！

謝謝大家,！

書香伴我成長演講稿初二篇九

高爾基說過：書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,，一片浩瀚的海洋,。書中有快樂,，也有陽光。

在我剛懂事的時候,，媽媽就常常給我讀許多童話故事,。我為故事中弱小的小白兔擔心，為聰明的小猴子叫好,，從此我對讀書有了興趣,。

記得幼兒園的時候，老師每天和我們一起讀動物,、植物的百科全書,。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了,，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的,，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的，螃蟹為什么吐泡泡,，大花草為什么散發(fā)臭味……后來,，媽媽為了鼓勵我，給我買了全套的百科全書,，我真是愛不釋手,，只要有時間就會讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂,。

我最喜歡的書是《三國演義》,。我認識了仙風道骨、足智多謀的諸葛孔明,。我佩服他的神機妙算,。草船借箭、七擒孟獲,、空城計,，充分顯示了他的大智大勇,、知己知彼,，他還利用他的博學多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關羽,，他相貌堂堂,，神勇威猛，“過五關斬六將”,、“千里走單騎”,，都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇,，使我一生受用,。

這就是書帶給我的幸福與收獲,，陽光與歡樂，書將伴隨著我一起成長,。

書香伴我成長演講稿初二篇十

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”,。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴,，伴我成長,。

在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》,、《100個經典童話故事》《古詩三百首》等,，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的,。稍長大一些的時候,，我認識字了，自己會讀書了,，漸漸地嘗到了讀書的樂趣,。

現(xiàn)在，我已上小學三年級了,。在老師的引導下,，我讀書的興趣更濃厚了。而且,，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了,。我已經讀了《西游記》、《三國演義》,、《水滸》等中外名著,。我的書很多，在家里,，我的書有滿滿一書柜,，我對書愛不釋手，只要一有空,，我都會讀書,。我還經常到書店里看書、買書,，有時在書店里看書,、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時,。

讀書使我增長了知識,，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史,。讀了《假如給我三天光明》,，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我,，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

書,，是我的良師益友,。讀書是我快樂，讀書讓我進步,，讀書伴我成長,！

書香伴我成長演講稿初二篇十一

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好,！

書是一束陽光,，可以照亮黑暗，讓人走出逆境,；書是知識的海洋,，只等你駛向它，享受大海的歡樂,；書是一把鑰匙,，可以打開知識的寶庫，讓你以無限的樂趣踏入知識王國,！

我似乎是一束陽光,，存在于黑暗的深淵，但我相信,，至少書可以陪伴我,，帶我走出這黑暗。人的一生經歷了無數(shù)次的失敗,。我以前不會去想,，但我終究還是要面對現(xiàn)實。當我還在陰影里的時候,，是那本書告訴我“失敗是成功之母,。”于是我克服了困難,。

我似乎是一滴水,，被丟進了大海,，但我知道大海是由成千上萬滴來自千千的水組成的,。在我不懂團結的時候，在我還和同學有矛盾的時候,，是那本書提醒了我團結的力量,。"筷子容易折疊,，但很難折斷."于是我融入了這個大家庭。

我似乎是知識的零零碎碎,，千千的一萬個自我構成了知識的寶庫,。在這個寶庫里，有你想要的智慧,，就看你找到的眼睛,。在閱讀中，我們不斷尋求,，不斷增長知識,。“學海伴隨著無盡的書,?！敝灰闩Γ憔褪窍乱粋€寶庫,。

雨果說：“書是制造靈魂的工具,。”與書共舞,，我堅信只要有光,，就有光；作為一對有書的情侶,，我感嘆一滴水就是下一片海,；伴隨著書籍，我相信即使是細微的知識也會成為寶庫,！