范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇一

一,、活動(dòng)宗旨,。

粽葉飄香”端午特別活動(dòng),，旨在提高隊(duì)員們的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感,，培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人,。

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間,。

三、活動(dòng)內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩三個(gè)活動(dòng)參加),。

1,、五月五 品粽味

各班在教室開展“尋根溯源

粽葉飄香”端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來(lái)的粽子,，了解粽子有許多種類：從外形上,，粽子有枕頭粽,、三角粽等;從內(nèi)容上，粽子有紅棗粽,、肉粽,、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子,，教室里充滿快樂(lè)端午的節(jié)日氣氛,。

2、五月五 唱歌謠

中國(guó)的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,，期間不同民族,、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例：“棕子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng),，處處都端陽(yáng)?！薄拔逶挛?，是端陽(yáng)，門插艾,，香滿堂,。吃粽子，撒白糖,，賽龍舟,，喜洋洋”等。

3,、五月五 是端午

農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,?！段逶挛迨嵌宋纭分R(shí)搶答板塊，知識(shí)題：

a,、中國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié),、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié))

b,、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c,、端午節(jié)的別稱有哪些?(如：午日節(jié)、重五節(jié),，五月節(jié),、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),，天中節(jié),、地臘、詩(shī)人節(jié),、龍日等等,。)

d、端午節(jié)的由來(lái)?(如：紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等,。)

e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗,。)

如：吃粽子,、喝雄黃、掛艾草,、菖蒲,、懸鐘馗像 、賽龍舟競(jìng)賽等,。

4,、五月五 憶屈原

屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起,。隊(duì)員們講述屈原的故事,。

5、五月五 佩香袋

佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，端午節(jié)小孩佩香囊,，有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,，結(jié)成一串,，形形色色，玲瓏奪目,。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋,，看誰(shuí)做的香袋最漂亮。

尋根溯源,，傳承中華民族文化,。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn),。請(qǐng)各班積極落實(shí)，每班形成一篇通訊報(bào)道,，可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào),、商報(bào)等,。

更多端午節(jié)活動(dòng)策劃書推薦：

1.端午節(jié)活動(dòng)策劃書

2.端午節(jié)活動(dòng)策劃主題

3.端午節(jié)活動(dòng)策劃

4.商場(chǎng)端午節(jié)活動(dòng)策劃

5.超市端午節(jié)活動(dòng)策劃方案

6.端午節(jié)活動(dòng)策劃書

7.大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃

8.大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃

9.端午節(jié)活動(dòng)策劃超市

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇二

一、活動(dòng)主題：“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”

二,、活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,，因此更容易在淡化的過(guò)程中喪失,，現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少,，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),，在中國(guó)流傳的端午節(jié)一下子成了韓國(guó)人的民族節(jié)日,，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思,。

三,、活動(dòng)目的：通過(guò)“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng)，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,，認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化,，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思考,。通過(guò)思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義,？如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對(duì)外來(lái)文化,？如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,？”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好地做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作,。

四,、活動(dòng)對(duì)象：星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛好者。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月18日星期五下午5：00——6：30

七、活動(dòng)內(nèi)容：以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦及演講,，以小品娛樂(lè)一下活動(dòng)氣氛,。圍繞活動(dòng)目的展開討論“端午之思”的演講,。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）海報(bào)宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào),。

（2）邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員：任小寧,。

（3）場(chǎng)地人員安排及當(dāng)天簽到情況：秘書處。

（4）接待來(lái)賓：詩(shī)歌部,。

（5）板報(bào)：宣傳部,。

（6）場(chǎng)地布置裝飾：文藝部。

（7）活動(dòng)拍攝：記者部,。

（8）演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備,。

（9）會(huì)場(chǎng)秩序維持：組織部。

（10）茶水：編輯部,。

（11）星空論壇會(huì)后收拾：編輯部,。

九、活動(dòng)流程：

（1）20xx年6月18日下午5：00開始“星空論壇”,。

（2）主持人宣布活動(dòng)開始,，簡(jiǎn)介嘉賓。

（3）主持人宣讀活動(dòng)背景及目的,。

（4）朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩(shī),。

（5）做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢(shì)的演講。

（6）小品娛樂(lè)節(jié)目,。

（7）做出“端午之思”的深刻探究,。

（8）請(qǐng)大家暢談自己的感受。

（9）小游戲“快樂(lè)傳真”,。

（10）由社長(zhǎng)做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向到場(chǎng)佳賓及參與者表示謝意,。

（11）主持人宣布結(jié)束。

十,、活動(dòng)中注意的問(wèn)題細(xì)節(jié)：

1,、社干會(huì)員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法,。

2,、“星空論壇”準(zhǔn)點(diǎn)開始，請(qǐng)同學(xué)們提前十分鐘到場(chǎng)并登記,。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言,。

3、大家盡可能的發(fā)言,，并控制好時(shí)間,，可談自己認(rèn)為對(duì)的關(guān)點(diǎn)。

4,、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好,。

5,、秘書處、詩(shī)歌部,、宣傳部和文藝部務(wù)必4：30到達(dá)會(huì)場(chǎng),。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：10元左右

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇三

為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，營(yíng)造歡樂(lè),、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,，我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,、抒發(fā)愛國(guó)主義情懷為主題,，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、熱愛中華民族的情感。

20xx年x月x日至x月x日,。

1,、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽,、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱,、織香袋等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力；依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,，開展以愛國(guó)名著,、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,，激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷,。

2、開展志愿服務(wù)活動(dòng),。端午節(jié)期間,，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,，開展村居清潔,、節(jié)日慰問(wèn),、助殘愛幼等志愿服務(wù)，為留守兒童,、貧困生,、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金,、粽子等,，陪他們共度端午佳節(jié)。

3,、開展校園灑掃活動(dòng),。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲,、佩香囊,、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí),。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí),。

4,、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵,、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),，并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性,；創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng),；全部活動(dòng)過(guò)程確保安全,、有序開展。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇四

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一,，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子,、掛香包、看劃龍船,，從來(lái)沒(méi)有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,，動(dòng)手做香包,，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,，關(guān)心一下自己,，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余,，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌

活動(dòng)過(guò)程：

一、全體立正,、各小隊(duì)整隊(duì)

二,、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三,、出旗,、奏樂(lè)、敬禮

四,、唱隊(duì)歌

五、主題活動(dòng)開始：

(一)端午奇緣話習(xí)俗,。(可以通過(guò)上網(wǎng),、查閱書籍等方式了解。)

學(xué)生暢所欲言,，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō),，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問(wèn)題,。

1,、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、那么,，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

3,、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

(二)外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗,。(班上7位外來(lái)學(xué)生)

(三)做香袋比賽,。

(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，每到那一天,，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂(lè)滋滋的,。今天,，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧,，做的香袋最漂亮,。將自己做好的香袋送給媽媽或長(zhǎng)輩,。

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、材料：碎布,、棉花,、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線),。

2,、工具：剪刀、針,、縫衣線,。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,，如：圓形,、三角形、桃形,、動(dòng)物形等,。

4、剪下相對(duì)的兩片,。

5,、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊,。

(2)翻過(guò)來(lái),，塞入沾有中藥店買回來(lái)的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合,，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成,。

學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比,。

(主持人)：同學(xué)們,，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,，形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇五

為了讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解這節(jié)日的淵源,，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)的意義,；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護(hù),；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福,。

1.初步了解端午節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè),、生活甜美的幸福,。

3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力,。

端午節(jié)前兩天。

1,、將學(xué)生分為4組,，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料,。

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一,、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái),、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等,。

二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一,、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌,。

二、進(jìn)入活動(dòng)主題,，交流感悟

第一主題：話說(shuō)端午

1,、端午節(jié)的由來(lái)

端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多,，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō),；紀(jì)念伍子胥說(shuō)；紀(jì)念曹娥說(shuō),；起于三代夏至節(jié)說(shuō),；惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等,。以上各說(shuō),，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,，端午的起源,，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早,。但千百年來(lái),，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心,，故人們“惜而哀之,，世論其辭，以相傳焉”,，因此,，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深,，占據(jù)主流地位,。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起,。

2、端午節(jié)的傳說(shuō)與民間故事,。

3,、端午詩(shī)詞佳句知多少。

第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)

粽子,、香袋,。

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2,、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽,。

3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣,。

4,、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子,。隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)端午的呢,？（隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng)）

引出——賽龍舟，端午食粽,。

5,、舉辦食粽宴

師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子,？往年你和誰(shuí)一起吃,？

師：你吃的粽子是買的呢，還是別人送的,？誰(shuí)送的,？（是買的，也有送的,；是媽媽送給奶奶的,，也有小姨送姥姥的……）

師：為什么要送粽子？

a,、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話,；粽子該是投入大海的，因?yàn)槟愕男貞严翊蠛Ｒ粯拥膶拸V,，別忘了給自己投一個(gè)粽子,！祝端午節(jié)快樂(lè)！

b,、隊(duì)員相互送粽子,；

c,、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員,，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。

吃粽子,。（大家一起吃粽子,，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事）

師：端午節(jié)在我們中國(guó)人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),。

三、討論端午節(jié)活動(dòng)方案

1、端午節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎,？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)端午節(jié)。

2,、隊(duì)員之間交流,。

四、小結(jié)

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),，又為過(guò)今年的端午節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：粽子香，香廚房,；艾葉香,，香滿堂；桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃,；這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng),，處處端陽(yáng)處處祥,。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂(lè)！

老師感到好開心,！最后,，我提前祝大家端午快樂(lè)！

第三階段：拓展,，延伸,。

（分4個(gè)活動(dòng)小組）

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、端午的傳說(shuō)和故事。

3,、關(guān)于端午的詩(shī)詞,。

4、關(guān)于端午的食品,。

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段,。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備,，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱,、由來(lái),、端午節(jié)的傳說(shuō)故事；調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；活動(dòng)的節(jié)目，端午故事演講等等,。第二階段,，以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五，是端午,。吃粽子,，看龍舟。齊歡聚,，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng),。第三階段，拓展,，延伸,，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說(shuō)故事等,，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,，可研究關(guān)于，端午的詩(shī)詞,，端午的食品等,，使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)快樂(lè)與幸福,。

活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來(lái)評(píng),，目的是督促學(xué)生做好資料的收集,，可用優(yōu)、良,、及等級(jí)制,。活動(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,，可以隊(duì)員互評(píng),，小組評(píng),，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡,?；顒?dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià),。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇六

6月18日

西校區(qū)西三教學(xué)樓405室

端午之約

為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義情感,，以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,，我們12級(jí)護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

護(hù)理本科一班團(tuán)支部

護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任**師姐

1,、宣傳端午知識(shí)

同學(xué)們自主發(fā)言,，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟,、吃粽子,、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情，營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍,。

2,、端午知識(shí)大比拼

通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評(píng)出“我們的端午之王”,，并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,，更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。

3,、緬懷偉大詩(shī)人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國(guó)氛圍中,，大家受到了深刻的愛國(guó)主義教育,，愛國(guó)情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣,，為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

4、誦詩(shī)篇,，品粽子

大家手捧粽子,，紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章，借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,，歡慶即將到來(lái)的端午節(jié),。接著，大家相聚教室,，共同品嘗粽子,，期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,，感受友情,。大家都融入了我們08級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,，充分享受著家的溫暖。

5,、快樂(lè)游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中,，我們與“深情真心話”相結(jié)合，在游戲中一同歡度端午,，使得節(jié)日氣氛輕松愉快,，更增加了同學(xué)們的'溝通和交流。

6,、我們的端午之約

xx師姐為本次班會(huì)作總結(jié),，并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言，同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對(duì)師姐想說(shuō)的話和最深的祝福,。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中,，我們共同相約——明年大家再聚端午！

通過(guò)本次活動(dòng),，大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化,，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子,、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,，增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日,！而且通過(guò)對(duì)偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解,，增強(qiáng)了大家的愛國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹！

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇七

“品味五月五”

xx理工學(xué)院xx校區(qū)

承辦單位：膳委會(huì)

2021年x月x日

食堂門口

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,，弘揚(yáng)民族文化,，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),，豐富校園文化,，活躍同學(xué)們的課余生活。

1.前期準(zhǔn)備工作

準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,，分配好負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排,。

2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳：橫幅、廣播站、海報(bào)的宣傳,。

3.活動(dòng)開始,。

熱場(chǎng)游戲：

（1）夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子,，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,，計(jì)時(shí)1分鐘,，選手開始夾彈珠，時(shí)間到,，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品,。

（2）端午知識(shí)問(wèn)答

我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目,。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,，到對(duì)獎(jiǎng)處回答，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品,。

吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,，蒙好雙眼，待主持人宣布＂開始＂后,，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子,，當(dāng)完全咽下后舉手示意,，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,，發(fā)放獎(jiǎng)品,。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,，加強(qiáng)與同學(xué)的交流,。

1.活動(dòng)中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛,。

2.活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,。

3.有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示,。

4.在活動(dòng)進(jìn)程中,，膳委會(huì)工作人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇八

活動(dòng)地點(diǎn)：西校區(qū)西三教學(xué)樓405室

活動(dòng)主題：端午之約

活動(dòng)目的：為了紀(jì)念中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，寄托對(duì)偉大詩(shī)人屈原超群人格的深深哀思,，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義情感,，以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們12級(jí)護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。

活動(dòng)組織者：xx級(jí)護(hù)理本科一班團(tuán)支部

活動(dòng)參與者：xx級(jí)護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任xx師姐,。

活動(dòng)流程：

1、宣傳端午知識(shí)

同學(xué)們自主發(fā)言,，以講故事的形式,，向大家介紹端午節(jié)的由來(lái)以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子,、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,，營(yíng)造了深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍。

2,、端午知識(shí)大比拼

通過(guò)之前講端午故事的環(huán)節(jié),，大家評(píng)出“我們的端午之王”，并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,，更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛,。

3、緬懷偉大詩(shī)人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,，互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡,。在一片濃濃的愛國(guó)氛圍中，大家受到了深刻的愛國(guó)主義教育,，愛國(guó)情懷高漲,，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

4,、誦詩(shī)篇，品粽子

大家手捧粽子,，紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,，借中國(guó)傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情，歡慶即將到來(lái)的端午節(jié),。接著,，大家相聚教室，共同品嘗粽子,，期間同學(xué)們登臺(tái)獻(xiàn)藝,，大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午，感受友情,。大家都融入了我們xx級(jí)護(hù)理本科一班大家庭,，充分享受著家的溫暖。

5、快樂(lè)游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中,，我們與“深情真心話”相結(jié)合,，在游戲中一同歡度端午，使得節(jié)日氣氛輕松愉快,，更增加了同學(xué)們的溝通和交流,。

6、我們的端午之約

xx師姐為本次班會(huì)作總結(jié),，并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈(zèng)言,，同學(xué)們也紛紛說(shuō)出自己對(duì)師姐想說(shuō)的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對(duì)每一位同學(xué)的深情擁抱中,，我們共同相約——明年大家再聚端午,！

活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng),，大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化,，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子,、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,，增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日,！而且通過(guò)對(duì)偉大詩(shī)人屈原生平故事的了解,，增強(qiáng)了大家的愛國(guó)主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹！

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇九

為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，營(yíng)造歡樂(lè),、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,，我班將于端午節(jié)期間開展"我們的節(jié)日·端午"系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)目的

以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,、抒發(fā)愛國(guó)主義情懷為主題,，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化"中國(guó)夢(mèng)"學(xué)習(xí)教育,，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、熱愛中華民族的情感,。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月x日至6月x日

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,，組織開展"粽葉飄香"包粽子比賽,、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱,、織香袋等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托"道德講堂"組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國(guó)名著,、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),，使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷,。

2,、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間,，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū),、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展村居清潔,、節(jié)日慰問(wèn),、助殘愛幼等志愿服務(wù)，為留守兒童,、貧困生,、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金,、粽子等,，陪他們共度端午佳節(jié)。

3,、開展校園灑掃活動(dòng),。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲,、佩香囊,、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí),。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,，整理個(gè)人衛(wèi)生,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

4,、制作節(jié)日小報(bào),。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),，并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng),。

四、活動(dòng)要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,，把端午節(jié)主題活動(dòng)與"中國(guó)夢(mèng)"學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的`形式和載體,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開展,。

活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,，是中華名族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",，因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失,，現(xiàn)在人們子所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思,。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深。信任危機(jī),，道德迷茫,，是非糊涂，黑白難辨,。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少,，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒(méi)有了歷史,，失去了鑒別,。

活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗,，普及端午知識(shí),，加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩,。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,，團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái),。

活動(dòng)主題：感悟傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)你我,。

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：2017年6月20日 重慶市南岸區(qū)南山

活動(dòng)流程：

一.前期準(zhǔn)備

1.2017年6月18號(hào)召開班會(huì)，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,。做好人員統(tǒng)計(jì),。

2.2011年6月19日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好

3. 設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃，游戲性質(zhì),。闡明活動(dòng)意義

(1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,，促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。

(2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,。

二.活動(dòng)階段1.確定集合地點(diǎn)(xx工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。

2. 設(shè)立路線圖,，專人接送,，提示注意安全。確保人人安全到達(dá),。

3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組,。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患。

4.除以上措施外,，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng),。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng),。

工作安排：

(一),、宣傳工作

1、班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),，并闡明此次活動(dòng)的主題,、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情),。

2,、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。

5,、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷,、李蝶思負(fù)責(zé)。

(二),、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1,、對(duì)前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),，以便集體出發(fā),，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由xx舟負(fù)責(zé),。

2,、路線指引由xx負(fù)責(zé),。

3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由xx負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,，不可偏離主題,，控制住場(chǎng)面)。

(三),、返校工作1.考慮到時(shí)間問(wèn)題,，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全,。

2.到校后,，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校,。

"注：此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué),。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、車費(fèi)：100元,，4元/人,。

2、糖果：40元,。

3,、飲料：100元。

4,、餐費(fèi)：(共兩餐)：500元,，20元/人。

5,、后期材料處理費(fèi)用：10元,。

6,、簽字筆5支： 10元 2元/支,。

7. 飲用水： 15元.

合計(jì)：760元。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇十

端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,，為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛,，要根據(jù)區(qū)、街文明辦的要求,，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,，在端午期間，擬在本校組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題系列活動(dòng),。

向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),，普及端午知識(shí),，派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張,；小粽子一個(gè),；端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量,。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份,，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜,，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),，給端午增光添彩。

過(guò)端午,，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào),，一份張貼于校門口,，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過(guò)端午,，知端午,，過(guò)一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè),。

根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問(wèn)答題，在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,，看看大家對(duì)于端午知多少,，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。

端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),，也是一項(xiàng)體壇盛事！

龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮,。龍舟長(zhǎng)10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖,；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

去看一次賽龍舟,?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天，激動(dòng)人心,，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,，那是民族的力量在激揚(yáng),。

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝,，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品,。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料,。但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,，都有五花八門的變化,。先就造型而言，各地的粽子有三角,、四角錐形,、枕頭形、小寶塔形,、圓棒形等,。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,，粽子餡葷素兼具,，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,，南方的粽子甜少咸多,。有用白粽子、小棗粽,、豆沙粽,、八寶粽、雞肉粽,、鮮肉粽、椒鹽豆粽,、蓮蓉粽,、栗蓉粽、咸肉粽,、蛋黃粽等,。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過(guò)去,，人們把粽子投入江中,，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念,。在學(xué)校,，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,，知道粽子的原料和做法,。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,，送給同學(xué),，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉,，配一個(gè)香囊,，為自己祈福，保佑平安,，也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡?，重建起美麗的家園。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根,，讓中華民族的精神不斷延續(xù),。

今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng),，也有創(chuàng)新,，在普及端午知識(shí)的同時(shí)，也倡議師生向勇士們學(xué)習(xí),，端午是民族的節(jié)日,，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院溃?/p>

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇十一

舉辦活動(dòng)都需要提前

策劃方案

一,、活動(dòng)背景：

端午節(jié)主題

活動(dòng)方案

二,、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子,、賽龍舟、掛香袋,、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開展,，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),，端午也是紀(jì)念屈原,、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié),，開展緬懷先輩,，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

三,、活動(dòng)主題：“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國(guó)之心”

四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日——6月5日

五,、活動(dòng)內(nèi)容,、形式、時(shí)間,、要求

(一),、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)

1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話,。(5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé))

2,、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題

黑板報(bào)

規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動(dòng)方案》通過(guò)講座,，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),，加強(qiáng)了親子間溝通,、了解，以此和諧親子關(guān)系,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明,。(德育處負(fù)責(zé))

5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽,。(每班3份)(5月28日前)

6、端午軟筆書法比賽,。(美術(shù)組負(fù)責(zé),，6月1日之前完成。)

(二),、總結(jié)展示階段(6月6日)

1,、環(huán)境布置：

童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號(hào)：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)

書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)

賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

評(píng)選(選票印刷,、分發(fā),、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷)

選票(你最喜歡的10首童謠)

2、小舞臺(tái)：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì),。(黃丹鳳,、沈莉、毛艷艷)

準(zhǔn)備工作：舞臺(tái)(后勤組)

主持(學(xué)生)

音響(顧志榮,、陸忠達(dá)等)

節(jié)目單：(1)校園集體舞(毛艷艷)

(2)一3《論語(yǔ)》(陳娟)

(3)一5《論語(yǔ)》(張紅艷)

(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

(5)二3《

弟子規(guī)

(6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)

(7)三2《論語(yǔ)》(張嵐)

(8)三5《論語(yǔ)》(黃屹梅)

(9)四3《端午組詩(shī)》(吳娟)

(10)學(xué)校詩(shī)朗誦(沈莉)

(11)表演舞(毛艷艷)

3,、端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)

高年級(jí)組(施健康負(fù)責(zé))(西大操場(chǎng))

(1)賽龍舟。(三——五年級(jí))(每班5男5女)

(2)抬轎子,。(三——五年級(jí))(每班15人)

準(zhǔn)備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

游戲規(guī)則(施健康6月1日前)

場(chǎng)地(施健康,、倪懷東、徐磊)

低年級(jí)組(楊軍負(fù)責(zé))(東大操場(chǎng))

(1)賽龍舟(一——二年級(jí))(每班6男4女接力賽)

(2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一——二年級(jí))(每班30人接力賽)

準(zhǔn)備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

游戲規(guī)則(楊軍6月1日前)

場(chǎng)地(楊軍,、張衛(wèi)東,、陳瑜)

4、區(qū)域活動(dòng)

(1)包粽子比賽,。(四,、五年級(jí)，每班3名)(邱新生)

準(zhǔn)備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

蘆葉,、碎紙(邱新生6月1日前)

(2)編制“長(zhǎng)命縷”比賽(三——五年級(jí)每班3名)(施煒,、周欣)

準(zhǔn)備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

絲帶(黃丹鳳6月1日前)

(3)畫(剪)艾虎比賽。(四,、五年級(jí)每班3名)(美術(shù)組,，朱紅萍)

準(zhǔn)備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)

小樣(朱紅萍6月1日前)

5、班級(jí)活動(dòng)

品粽子,。(全校人人一個(gè))(班主任)

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華,，并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)廣大小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，特在小學(xué)生中開展傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，“民族的才是世界的“,，旨在提高廣大小學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),，增強(qiáng)民族自豪感。

適宜在小學(xué)生中開展的節(jié)日,、紀(jì)念日有：元旦,、春節(jié)(農(nóng)歷正月初一)、元宵節(jié)(農(nóng)歷正月十五),、清明,、勞動(dòng)節(jié),、青年節(jié)、兒童節(jié),、中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)等等,。

紀(jì)念日總能帶給我們很多有關(guān)歷史意識(shí)的思考，但幾乎對(duì)于所有人來(lái)說(shuō),，實(shí)際上已經(jīng)成為某些形式進(jìn)行的借口,，和平時(shí)生活相關(guān)的某些形式,。如果國(guó)慶沒(méi)有一天假放,，而且沒(méi)任何形式活動(dòng)，相信不出十年一半以上的人便會(huì)忘記這一天的意義——因?yàn)楹蜕顩](méi)有任何關(guān)聯(lián),。如果能為紀(jì)念某個(gè)紀(jì)念日,，而設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，只有親身經(jīng)歷過(guò),，參與過(guò),，才能留下深刻的回憶，這大概這就是紀(jì)念日的意義吧,。

一,、活動(dòng)目的：

大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)端午節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人,。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),，可以與家人增進(jìn)感情。

針對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,，教師要抓住這一時(shí)機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),，圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室,、走進(jìn)老師的辦公室,、走進(jìn)社區(qū)??廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析,、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處,，從而進(jìn)入研究者的境界,。

二、活動(dòng)日期：

端午節(jié),，也就是夏歷五月初五,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室、自己家里四,、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

1,、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。

2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

活動(dòng)二艾草

觀察艾草,，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。

活動(dòng)三粽子,、香袋

1,、感受粽子的香甜和香袋的美。

2,、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽,。

3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣,。

活動(dòng)四做龍舟

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái),。

活動(dòng)六協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，讓學(xué)生相互協(xié)作,，根據(jù)自己的愛好,，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè),。

五、應(yīng)用與深化

通過(guò)調(diào)查研究,，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái),。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集,，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

六,、反思與拓展

通過(guò)師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”主題展示活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣,。

比如3月5日讓學(xué)生上街打掃垃圾,，最終小學(xué)生認(rèn)為學(xué)雷鋒就是掃垃圾;每到年終，例行到老人院,、孤兒院看望老人,，平時(shí)無(wú)人問(wèn)津。小學(xué)生應(yīng)該做自己力所能及的事情,，對(duì)他們的服務(wù)內(nèi)容不要做太多的苛求,，即便只做一次很瑣碎、很細(xì)微的服務(wù)活動(dòng),，都有可能讓他們心中有“從善”的愿望和快樂(lè),。所以每到這樣的活動(dòng)時(shí)，作為學(xué)校和老師要根據(jù)學(xué)生的年齡,、社會(huì)環(huán)境設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，讓小學(xué)生都親身參與,，而不是洗耳恭聽,，對(duì)這些傳統(tǒng)的紀(jì)念日才會(huì)產(chǎn)生永久的記憶。

期待每個(gè)學(xué)生的參與,，相信我們的明天會(huì)更美好,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,，清明,、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘,。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源,?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂,、進(jìn)教材,。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明,、端午,、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德,?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、培育學(xué)生民族精神的有效載體,。因而，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng),。

二、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng),。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開展,，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí),，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借端午節(jié),，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng),。

三,、活動(dòng)主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”

四,、活動(dòng)時(shí)間：5月26日——6月5日

五,、活動(dòng)內(nèi)容、形式,、時(shí)間,、要求

(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)

1,、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(5月26日,，大隊(duì)部負(fù)責(zé))

2,、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)(6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))

規(guī)劃方案《小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案》,。通過(guò)講座,，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng),，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),，加強(qiáng)了親子間溝通、了解,，以此和諧親子關(guān)系,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))

5,、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)

6,、端午軟筆書法比賽,。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成,。)

(二),、總結(jié)展示階段(6月6日)

1、環(huán)境布置：

童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾,、編號(hào)：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)

書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)

賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

評(píng)選(選票印刷、分發(fā),、投票箱,、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷)

選票(你最喜歡的10首童謠)

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書篇十二

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子,、賽龍舟、掛香袋,、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。

感受端午習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，了解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗,。

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。

2、端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原,，通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原――這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人,。

3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),，可以與家人增進(jìn)感情,。

20xx年x月xx日-x月x日。

育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國(guó)之心,。

1、各中隊(duì)在x月x日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì),。了解端午節(jié)的由來(lái),，發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的感受和了解,，同時(shí)對(duì)屈原,、秋瑾等愛國(guó)者和革命先輩進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)生熱愛祖國(guó),，報(bào)效祖國(guó)之心,。

端午節(jié)期間，鼓勵(lì)學(xué)生跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行美好體驗(yàn),，以此和諧親子關(guān)系,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

2,、各中隊(duì)出好一期“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)，學(xué)校x月x日由少先大隊(duì)檢查,。

3,、各中隊(duì)出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。x月x日交到少先隊(duì)大隊(duì)部,。

4,、少先隊(duì)廣播站在活動(dòng)期間播出端午節(jié)知識(shí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。