在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。通過報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇一

呼蘭區(qū)孟家中心小學(xué)校

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化,、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件,，逐步提高辦學(xué)水平,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。自省,、市提出創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以來(lái),，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，讓全體同志解放思想,，提高認(rèn)識(shí),，明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和重點(diǎn)工程，是學(xué)校教育發(fā)展的機(jī)遇和平臺(tái),，也是一所名校成長(zhǎng)的必由之路，更是造福一方百姓的惠民工程,。根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,，對(duì)照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，結(jié)合我校實(shí)際,，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè),、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評(píng)。現(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一,、準(zhǔn)備階段

1．學(xué)校成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)評(píng)估小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)自評(píng)工作,。成立辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍,、教育教學(xué),、學(xué)校管理四個(gè)專項(xiàng)評(píng)估小組，由校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目的自評(píng)工作,。

（1）、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：孫柏謙

成 員：井瑞珅 馬洪文 朱宏偉 范全厚 教育教學(xué)工作自評(píng)小組 組 長(zhǎng)：井瑞珅

成 員：馬洪文 吳鳳君 范全厚 朱宏偉 教師隊(duì)伍工作自評(píng)小組 組 長(zhǎng)：孫柏謙

成 員：井瑞珅 馬洪文 朱宏偉 范全厚 學(xué)校管理工作自評(píng)小組 組 長(zhǎng)：孫柏謙

成 員：李彥英 溫海軍 范全厚 朱宏偉

2．學(xué)校建立健全自評(píng)工作制度,，實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估目標(biāo)責(zé)任制,，把督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)分解、落實(shí)到具體部門和具體人,，使每一個(gè)部門和每一個(gè)教職工都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任,。每學(xué)期制定學(xué)校自評(píng)方案和自評(píng)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施一次自評(píng)工作,。

二,、實(shí)施階段

1、組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程有關(guān)文件精神及學(xué)校自評(píng)方案,、計(jì)劃等,。做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，掌握標(biāo)準(zhǔn),，把握要領(lǐng),，規(guī)范操作。

2,、學(xué)校各部門和教師依據(jù)相應(yīng)的責(zé)任要求和《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,，廣泛收集信息、梳理分析,，征求學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見，將過程性自我評(píng)價(jià)融匯到日常工作中,。

3．領(lǐng)導(dǎo)小組按照評(píng)估指標(biāo)要求,，審定專項(xiàng)評(píng)估小組的自評(píng)意見后，對(duì)學(xué)校整體工作進(jìn)行全面衡量,，綜合分析,，確定自評(píng)結(jié)論、自評(píng)分?jǐn)?shù),，共４個(gè)一級(jí)指標(biāo),，19個(gè)二級(jí)指標(biāo)，61個(gè)三級(jí)指標(biāo)和131個(gè)評(píng)估要點(diǎn),?？偡种禎M分為1000分。評(píng)估結(jié)果為987分,。

三,、工作主要成績(jī)與問題 工作的主要成績(jī)：

（一）、辦學(xué)條件（分值400分 實(shí)得395分）

1、學(xué)校規(guī)模（分值20分 實(shí)得20分）班級(jí)數(shù)：12個(gè)班級(jí),，389名學(xué)生,，一學(xué)年平均每班 32名學(xué)生。

2,、學(xué)校設(shè)置：（分值30分 實(shí)得：30分）選址：學(xué)校按要求依法設(shè)置,。位于村外。

網(wǎng)點(diǎn)布局：人口規(guī)劃,、學(xué)校規(guī)模以學(xué)校服務(wù)為半徑的要求達(dá)到要求,。學(xué)校大門兩側(cè)平坦，安全無(wú)隱患,。

校園周邊環(huán)境：校園周邊無(wú)網(wǎng)吧,、無(wú)游戲機(jī)室、無(wú)歌舞廳,、無(wú)臺(tái)球室,、無(wú)網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所。

學(xué)校功能區(qū)域：學(xué)校建設(shè)規(guī)劃能夠依據(jù)規(guī)模和需要,，做到合理布局,，功能齊全、環(huán)境優(yōu)美,。

3,、用地面積（分值30分 實(shí)得30分）

校園面積：學(xué)校占地9400㎡，生均校園面積24.2㎡,。綠化面積200㎡,，生均0.6㎡。生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地12.5㎡,。設(shè)有75米環(huán)形田徑場(chǎng)一個(gè),；設(shè)有二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)地,。學(xué)校生均校園面積,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

4,、校舍面積（分值86分 實(shí)得 85分）

生均面積：學(xué)校生均校舍面積5.3平方米,，達(dá)到要求。教學(xué)及輔助面積：普通教室12個(gè),，教室每班使用面積52平方米,。學(xué)校有多媒體教室、語(yǔ)音室,、音樂室,、美術(shù)室、圖書室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、準(zhǔn)備室、檔案室,、體育器材庫(kù),、心理咨詢室等各室使用面積均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的要求。

生活用房：學(xué)生無(wú)飲水設(shè)施,、衛(wèi)生間符合要求,、蹲位夠?？?分,。

5,、設(shè)施設(shè)備（分值142分 實(shí)得138分）

校園設(shè)施：學(xué)校有圍墻、校門、校牌,、國(guó)旗旗桿和升旗臺(tái)、領(lǐng)操臺(tái),、固定墻報(bào)和宣傳欄,。

教室設(shè)施：教室設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。各功能室齊備,。器材配備齊全,。

現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備配備：學(xué)校未實(shí)現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)相連?？?分,。

綜合實(shí)踐教學(xué)器材齊全；圖書數(shù)量5876冊(cè),，達(dá)到生均15冊(cè)要求,。

6、教育投入（分值92分 實(shí)得92分）

教育經(jīng)費(fèi)足額到位,，能保證校舍,，設(shè)施設(shè)備得到及時(shí)增添和維護(hù)，能保證教育教學(xué)需要,。教職工工資按時(shí)足額發(fā)放,。公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)以上，保持逐年增長(zhǎng),，并按照國(guó)家有關(guān)政策使用,。有貧困學(xué)生救助機(jī)制，貧困學(xué)生得到及時(shí)救助,。

（二）,、隊(duì)伍建設(shè)（分值200分 實(shí)得198分）

1、領(lǐng)導(dǎo)班子（分值60分 實(shí)得60分）

我校校長(zhǎng)符合任職條件，政治素養(yǎng)較高,，能夠深入領(lǐng)會(huì)國(guó)家辦學(xué)宗旨,，為人正直、公正,、廉潔自律,，具有較高的社會(huì)責(zé)任感與為全校師生的服務(wù)意識(shí)，思想作風(fēng)民主,、平等,，實(shí)事求是并經(jīng)常反思自己，不斷進(jìn)??；校長(zhǎng)有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，善于對(duì)師生進(jìn)行人文化管理,，設(shè)身處地為師生著想,，協(xié)調(diào)各種矛盾，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，把自己的辦學(xué)思想變?yōu)榻處煹淖杂X行動(dòng),，形成較強(qiáng)的凝聚力，樹立全校一盤棋的思想,。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員符合任職條件,，勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，成員齊全,，分工明確,，學(xué)歷與職稱合格率為100%，身體健康,，能力互補(bǔ),；班子成員之間相互尊重、團(tuán)結(jié)合作,、有民主平等的交流氛圍與有效的決策機(jī)制,，各成員善于承擔(dān)責(zé)任，勇于剖析自己,，不斷改進(jìn)工作方式,，形成合力,。班子為師生的服務(wù)意識(shí)強(qiáng),，在師生中有較高的威望，群眾滿意率在100%,。

2,、教師隊(duì)伍（分值140分 實(shí)得138分）

我校共有教師35名，其中有專任教師30名。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%,，從職稱看,，小學(xué)高級(jí)教師16人，教師年齡結(jié)構(gòu)合理,。我校完善了教師崗位責(zé)任制,，能合理地為教師安排適合自己的崗位，讓每個(gè)教師都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)特色,，各室,、各部門都建立了比較科學(xué)的相應(yīng)制度，使每位教師都能夠在自己的崗位上遵章守矩地正常工作,。

尊重教師的權(quán)力,，鼓勵(lì)他們的創(chuàng)新精神，建立了教師自評(píng)為主的校長(zhǎng),、同事,、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度,。讓每個(gè)教師在自主評(píng)價(jià),，師師互評(píng)、師生互評(píng)的過程中對(duì)自己有公平,、公正的評(píng)價(jià),，同時(shí)又明確了家長(zhǎng)對(duì)于教師的評(píng)價(jià)要求，廣泛征求家長(zhǎng)的意見和建議,，制定了幫助措施,。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)作用，學(xué)期末利用學(xué)生座談會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),，讓每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)教師的教育教學(xué)工作給予評(píng)價(jià),。在日常教育教學(xué)工作中,，校領(lǐng)導(dǎo)勤與每位教師進(jìn)行交流與溝通，在了解教師思想動(dòng)態(tài)的同時(shí),，給教師以人文的充滿激勵(lì)性的評(píng)價(jià),，讓每個(gè)教師都能去除思想包袱，輕裝上陣,，工作成績(jī)都有了很顯著的提高,。在期末總結(jié)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及每個(gè)教師都能彼此給予發(fā)展性評(píng)價(jià),，進(jìn)一步明確了努力的方向,。學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)政策落實(shí)教師待遇,，制定維護(hù)教職工的晉職、晉級(jí),、獎(jiǎng)懲制度,，并能有效執(zhí)行，教師滿意率達(dá)100%,。學(xué)校完善了個(gè)性化的教師專業(yè)發(fā)展檔案,，層次分明地積累了每個(gè)教師的所有政績(jī)與業(yè)績(jī)材料（新教師與骨干教師都能通過積累的材料體現(xiàn)自己的發(fā)展及所起到的引領(lǐng)作用），能科學(xué),、及時(shí),、有效、屬實(shí)地記錄好教師成長(zhǎng)發(fā)展的全過程,，并幫助每位教師樹立了自信,、為取得更大的成績(jī)?cè)鎏砹藷o(wú)窮的動(dòng)力。

校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)教師的全方位的培訓(xùn),，在一學(xué)期以來(lái)的高強(qiáng)度崗位大練兵培訓(xùn)之下,，我校教師均具有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，教師專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，能勝任學(xué)科教學(xué),。為了使每位教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、反思,、改進(jìn)和提高,，我校開展數(shù)學(xué)、語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)為教師講課示范,，豐富青年教師的“內(nèi)功”,。開闊了所有教師的視野。規(guī)定青年教師練習(xí)三筆字,，簡(jiǎn)筆畫,，根據(jù)自己的在教育教學(xué)工作中的缺欠自主學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，定期檢查教師的自學(xué)筆記,，并通過這一平臺(tái)肯定成績(jī),，指出不足和教師應(yīng)該努力的方向，用這種方式與青年教師進(jìn)行心與心的交流,，大大地激發(fā)了青年教師進(jìn)一步追求進(jìn)步的積極性,，從而促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)。學(xué)校在資金緊張的情況下能夠優(yōu)先保障教師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。

我校采取了學(xué)習(xí),、實(shí)踐、再學(xué)習(xí),、再實(shí)踐的校本培訓(xùn)方式,，使廣大教師的綜合素質(zhì)有了較大提高。幾年來(lái)以來(lái)相繼培養(yǎng)省級(jí)骨干教師1人,，區(qū)級(jí)骨干13人,。教師學(xué)習(xí)的積極性有待提高扣2分。

（三）,、教育教學(xué)（分值300分 實(shí)得296分）

1,、辦學(xué)方向（分值40分 實(shí)得40分）

貫徹方針：學(xué)校在教育教學(xué)中全面貫徹落實(shí)教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性差異,，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。

學(xué)校文化：學(xué)校有優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。校園干凈,、整潔、美觀,、有序,。開展了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、速滑比賽,、書畫展等內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動(dòng),。

依法治教：堅(jiān)持依法治校,，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，符合有關(guān)的法律法規(guī)和政策,。無(wú)嚴(yán)重的違法違紀(jì)的現(xiàn)象,。

自主評(píng)估：建立了自主的評(píng)估制度，能做到全員參與,。每學(xué)期末上報(bào)自評(píng)報(bào)告,。

2、德育工作（分值60分 實(shí)得60分）

學(xué)校建全了德育工作管理體系,，有完整的規(guī)章制度,，有工作計(jì)劃、措施,、總結(jié)和經(jīng)驗(yàn),。以學(xué)校為主陣地,，課堂為主渠道深入開展德育教育。每個(gè)星期,，由大隊(duì)部組織值周教師與值周學(xué)生對(duì)全校進(jìn)行養(yǎng)成教育的督促與考核,。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)生行為合格率在98%以上,。

學(xué)校組織各班級(jí)建立家長(zhǎng)委員會(huì),，健全了家校聯(lián)系制度，班主任利用雙休日及寒暑假對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的家訪,。關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng),，對(duì)個(gè)別貧困的學(xué)生進(jìn)行愛心捐助,，保證他們受到良好的教育。逐漸形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò),。

3、教學(xué)工作（分值110分 實(shí)得108分）學(xué)校按照新課改的要求更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案（教學(xué)計(jì)劃）和課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊,、開全各類課程,，開足課時(shí),，無(wú)增減學(xué)科,、課時(shí)和趕超進(jìn)度的現(xiàn)象?；韭鋵?shí)了國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,，課程安排管理有總課表,、班級(jí)課表和作息時(shí)間表等,。學(xué)校的課程有計(jì)劃，體現(xiàn)學(xué)校特色,，有教師,、有檢查、表彰獎(jiǎng)勵(lì),，使校本課程真正發(fā)揮了作用,。

我校積極開發(fā)和利用校內(nèi)課程資源，充分發(fā)揮了圖書柜、實(shí)驗(yàn)室,、電教室,、微機(jī)室、美術(shù)室和電子備課室各類教學(xué)設(shè)施的作用,，但對(duì)資源有效性整合還不夠,，扣2分。

各位教師能引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,、自主探究,、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。非常重視信息技術(shù)對(duì)教學(xué)過程的作用,，使各科電教手段得到了合理利用,，提高了教學(xué)的效果。

學(xué)校開展了校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，通過“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的系列活動(dòng)的開展,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，搞好校園衛(wèi)生和個(gè)人，關(guān)注學(xué)生的健康,，開好音樂,、美術(shù)課。參加了中小學(xué)生的體檢活動(dòng),，98%的學(xué)生達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),。

4、評(píng)價(jià)考核（分值45分 實(shí)得43分）

我校有科學(xué)適用的考試,、考核,、考察制度和資料。學(xué)校為教師和學(xué)生建立了成長(zhǎng)記錄袋,，里邊記錄著師生每次活動(dòng)時(shí)的獲獎(jiǎng)證書及證明,。學(xué)校每月都有單項(xiàng)測(cè)查，有各學(xué)科的期中考察和期末考核,，使師生在參與的過程中樹立自信,，培養(yǎng)能力。評(píng)價(jià)體系有待進(jìn)一步完善,，扣2分,。

我校每位任課教師都能根據(jù)所任學(xué)科,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，努力領(lǐng)悟其涵,，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教育教學(xué)工作,，使每個(gè)學(xué)生都具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望和興趣，能運(yùn)用各科正確的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)水平,。并能運(yùn)用已學(xué)知識(shí),，以有經(jīng)驗(yàn)的技能獨(dú)立分析和解決問題。

5,、普及程度（分值45分 實(shí)得45分）

適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,。我校能始終從每個(gè)孩子的發(fā)展出發(fā)，做好一切工作,，保證了每個(gè)孩子受教育的權(quán)利,。特別招收殘疾兒童入學(xué)。為切實(shí)保證學(xué)區(qū)內(nèi)的每個(gè)小學(xué)生都能完成小學(xué)學(xué)業(yè),，每年度伊始,，都會(huì)根據(jù)實(shí)際情況制定“控輟”方案，并與每個(gè)班主任簽定“控輟”責(zé)任狀,，并能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的一些狀況（個(gè)別孩子的突然的家庭變故）,，適時(shí)、及時(shí)地召開“控輟”工作會(huì)議,，議定解決的辦法,，從而保證了0%的輟學(xué)率。本學(xué)區(qū)的適齡兒童都能按要求完成小學(xué)教育,。

（四）學(xué)校管理（分值100分 實(shí)得98分）

1,、組織管理（分值30分 實(shí)得30分）

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并建立建全校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度和教職工大會(huì)制度,，加強(qiáng)民主監(jiān)督與管理,。依法治校，依法辦學(xué),，有健全的部門崗位責(zé)任制。建立各工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,。各學(xué)年組及各功能教室都安排了具有高度責(zé)任心與事業(yè)心的優(yōu)秀教師作為負(fù)責(zé)人,，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。

2,、財(cái)務(wù)管理（分值10分 實(shí)得10分）

學(xué)校的每項(xiàng)開支都向教師公布,，并且請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后方進(jìn)行實(shí)施，從不亂花一分錢,。實(shí)行報(bào)賬制,。

3,、設(shè)施設(shè)備管理（分值10分 實(shí)得8分）

學(xué)校健全了對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料,、生活衛(wèi)生設(shè)施,、安全設(shè)施等方面的管理制度并安排專人管理，帳物相符,，教育資源合理配置,，提高使用效率。注重固定資產(chǎn)管理,，學(xué)校要求責(zé)任人定時(shí)檢查與維修,。由于管理到位，無(wú)人為損壞現(xiàn)象的發(fā)生,。但是桌椅有劃痕扣2分,。

4、安全管理（分值25分 實(shí)得25分）

學(xué)校把安全教育作為學(xué)校最重要的工作,，做到“警鐘常鳴”,。我們具體作了：逢會(huì)必講安全工作，讓安全兩個(gè)字牢記全體師生心中,。做好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)、間操等集中出入教室的安排督查工作,，防止發(fā)生擁擠,、踩傷事件的發(fā)生。堅(jiān)持代班領(lǐng)導(dǎo),、值周教師在校園內(nèi)巡視制度和午間放學(xué)排隊(duì)制度,，每層樓設(shè)一名領(lǐng)導(dǎo)任樓長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓（特別是午休時(shí)間）安全,。保證學(xué)生上,、放學(xué)的交通安全。舉辦交通安全講座和安全消防活動(dòng)演練,，請(qǐng)交通警察為師生做交通安全知識(shí)進(jìn)校園的講座,。減少安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，禁止家長(zhǎng)和外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校,，放學(xué)后全校教師組織學(xué)生排隊(duì)（按自然村屯）上車。每月進(jìn)行一次安全檢查,，給師生創(chuàng)造一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境,。

5、學(xué)生管理（分值15分 實(shí)得15分）

學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育要求,，面向全體學(xué)生,。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,。實(shí)行常態(tài)編班，不分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班,。

學(xué)籍管理：學(xué)校規(guī)范學(xué)籍管理工作,，由專人負(fù)責(zé)，建立健全了學(xué)生學(xué)籍管理制度,，加大了“控輟”工作的力度,，收到良好的效果。

學(xué)校加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，建立建全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、升級(jí)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度,。充分利用微機(jī)對(duì)學(xué)籍進(jìn)行信息化管理。

6,、和諧校園（分值10分 實(shí)得10分）

學(xué)校建立積極的校園文化,，體現(xiàn)以人為本的理念,，全面貫徹教育方針,，使教師樹立正確的教育觀、人才觀,、質(zhì)量觀,。實(shí)行校務(wù)公開民主管理,，維護(hù)教職工的合法權(quán)益?？倓?wù)人員能夠切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù),，促進(jìn)學(xué)校教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。

主要問題：

根據(jù)“自檢自評(píng)得分情況”分析,，我校在辦學(xué)上雖然取得了很大成績(jī),，但與《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校》要求相比,，與其他先進(jìn)學(xué)校相比,，還有一定差距，主要表現(xiàn)在：教師的專業(yè)化發(fā)展水平整體不均衡,；學(xué)校硬件環(huán)境不夠完善,；有效課堂教學(xué)有待進(jìn)一步挖掘等問題。

四,、評(píng)估結(jié)果

通過自評(píng)，使我們清楚的認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校自評(píng)工作是推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有效措施,，是對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果認(rèn)定不可缺少的手段,，也是學(xué)校查擺問題、整改問題,、理清思路,、明確發(fā)展目標(biāo)的重要操作平臺(tái)。學(xué)校自評(píng)不僅要注重評(píng)估結(jié)果,，更要注重通過自評(píng)促進(jìn)工作發(fā)展和變化的過程和幅度,，努力激發(fā)學(xué)校的內(nèi)在活力，達(dá)到不斷改進(jìn),、不斷發(fā)展的目的,。

報(bào)告時(shí)間：2011.9.15

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇二

環(huán)境教育對(duì)于社會(huì)與個(gè)人的發(fā)展具有非常重大的作用，因此我校積極開展環(huán)境教育,，全面提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，把“立足學(xué)校,，擴(kuò)展家庭,，服務(wù)社會(huì)”作為開展環(huán)境教育的基本模式，并提出了“文明,、節(jié)約,、關(guān)愛、和諧”八字綠色方針,，讓環(huán)境教育深入課堂,、深入生活，師生同樹綠色理念,，實(shí)施綠色教育,，促進(jìn)人與環(huán)境的相融相和與健康發(fā)展。

陵陽(yáng)中心小學(xué)座落于舉世聞名的陵陽(yáng)河文化遺址北側(cè),，始建于1956年,，1996年正式搬遷到此。學(xué)校占地64畝,，總建筑面積43290平方米?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校生968名?，F(xiàn)有教職工66人,，其中專任教師48名，市縣級(jí)骨干教師,、教學(xué)能手20人,。

學(xué)校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞“崇文尚德,以德立校,特色興?！钡霓k學(xué)理念,，確立“崇尚科學(xué),，追求真知”的校訓(xùn)、“民主合作,，奮進(jìn)創(chuàng)新”的校風(fēng),、“平等寬容，和諧互助”的教風(fēng),、“善思好問,，愉悅體驗(yàn)”的學(xué)風(fēng)，先后榮獲“市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！?、 “日照市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”,、“縣級(jí)課堂教學(xué)示范?！钡冉?0余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

環(huán)境教育利在當(dāng)代,，功在千秋,。學(xué)校重視環(huán)境教育，把創(chuàng)建綠色學(xué)校納入工作日程,。成立創(chuàng)建學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，做好學(xué)校環(huán)境教育工作的規(guī)劃與實(shí)施,，并按計(jì)劃一步步展開工作,，明確任務(wù),，責(zé)任到人,，保證了環(huán)境教育在決策、師資,、設(shè)施和經(jīng)費(fèi)上沒有后顧之憂。在全校形成了校長(zhǎng)親自管理,，分管人員具體操作,，全體師生齊動(dòng)員的良好教育局面。

為了加強(qiáng)師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，提高環(huán)境教育的效果,，我校通過組織的環(huán)境教育專題全體教師進(jìn)行培訓(xùn),，從中學(xué)到了必要的環(huán)境知識(shí)和開展環(huán)境教育的方法,，從而在全校范圍內(nèi)普及環(huán)境教育理念,，使學(xué)校的每一個(gè)老師對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)與取得了不同程度的提升和發(fā)展。

學(xué)校布局合理,，校內(nèi)綠樹成蔭,，幽靜恬美。學(xué)校注重綠化,、美化,、凈化建設(shè)，校內(nèi)景觀樹木近千株,，綠化面積達(dá)5千余平方米,；校園文化建設(shè)格調(diào)高古，兩座校園雕塑昂揚(yáng)向上,，藤蘿景觀翠綠如蔭,；植物園樹木、花草依時(shí)令生發(fā),，成為學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的樂園,；家鄉(xiāng)文化墻彰顯家鄉(xiāng)歷史悠久燦爛，環(huán)保墻展示藍(lán)天碧水美好愿景,；學(xué)校的兩條主路——尚德路,、崇文路，古樹遮日,，意韻雋永,；教學(xué)樓內(nèi)名人長(zhǎng)廊、經(jīng)典階梯時(shí)時(shí)啟智,、處處育人,。形成“兩塑、兩墻,、兩路,、兩壇、一園,、一架”的校園景觀格局,。

（四）、開展環(huán)境教育,，提高學(xué)生素養(yǎng),。

1、重視學(xué)科教學(xué)，滲透環(huán)境教育,。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,，因此我們把環(huán)境教育與各學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合，根據(jù)各學(xué)科的實(shí)際特點(diǎn),，挖掘環(huán)境教育結(jié)合點(diǎn),，把環(huán)境教育與教學(xué)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合、有效滲透,。比如在語(yǔ)文課中,，《春天來(lái)了》、《美麗的小興安嶺》,、《海底世界》,、《只有一個(gè)地球》、《桂林山水》,、《鳥的天堂》等課文,，聯(lián)系課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛自然,，保護(hù)自然,；數(shù)學(xué)課中，學(xué)生收集身邊的環(huán)境數(shù)據(jù),，并把它們改編成數(shù)學(xué)問題進(jìn)行解決,，如“家庭日均使用垃圾袋的統(tǒng)計(jì)”、“小區(qū)月用電量的粗略計(jì)算”,、“一億張紙有多厚”等,，通過這樣的學(xué)習(xí)，即提高了學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，同時(shí)又培養(yǎng)了自己解決問題的能力,；思品課中，讓學(xué)生走進(jìn)動(dòng)植物的世界,，培養(yǎng)愛護(hù)動(dòng)植物的習(xí)慣,；科學(xué)課中,，老師介紹自然現(xiàn)象,、各種動(dòng)植物形態(tài)特征以及與人類的關(guān)系，了解大自然,；美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生繪畫,，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛。

2,、誦讀文化經(jīng)典,，感悟綠色之美,。學(xué)校結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)中的兒童課程，進(jìn)行“晨誦,、午讀,、暮寫”活動(dòng)時(shí)，要求每班學(xué)生每天堅(jiān)持利用早,、中,、晚各時(shí)段的活動(dòng)中，找尋意境優(yōu)美之詩(shī)詞,，進(jìn)行誦讀,、描繪，從中體驗(yàn)環(huán)境之雋美,。如學(xué)生從《春日》、《詠柳》等膾炙人口的古詩(shī)中體會(huì)到春天的美好,，萬(wàn)物生長(zhǎng)的快意,，明白了擁有一個(gè)和諧環(huán)境的重要性，從而懂得關(guān)愛身邊的一草一物,。在 “地力之生物有大數(shù),，人力之成物有大限，取之有度,，用之有節(jié),，則常足；取之無(wú)度,，用之無(wú)節(jié),，則常不足”語(yǔ)句中，明白資源的有限,，懂得珍惜資源的重要,，學(xué)會(huì)人與自然和諧相處。

3,、課外豐富多彩,，行知環(huán)境教育。環(huán)境教育不僅滲透到各科的日常教學(xué)中,，而且貫穿于系列的第二課堂活動(dòng)中,，學(xué)校充分利用“植樹節(jié)”、“地球日”,、“世界環(huán)境日”,、“無(wú)煙日”、“衛(wèi)生示范周”,、“文明示范周”,、“主題活動(dòng)月”等開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。定期舉辦環(huán)保書畫比賽,、綠色校園黑板報(bào),、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，以及征文,、演講等比賽,，這些活動(dòng)順利有效開展，反映了師生們有良好的環(huán)境意識(shí),，大大促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境教育工作,。

（五）開展節(jié)能活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色工作,。

1,、開展回收活動(dòng)，回饋班級(jí)建設(shè),。節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德,，做為當(dāng)代的學(xué)生更應(yīng)傳承?！叭≈卸?，用之有節(jié)”這個(gè)道理學(xué)生明白不難，但更重要的是讓其付之行動(dòng),，為此學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)為單位,，進(jìn)行日常垃圾分類、收集舊報(bào)紙,、撿拾飲料瓶桶等活動(dòng),，其收入用以班級(jí)購(gòu)買圖書；實(shí)行圖書,、文具,、玩具漂流或捐贈(zèng)活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過的書籍,、不用的文具,、玩具進(jìn)行二次利用，充分發(fā)揮其效用,，讓學(xué)生體驗(yàn)變廢為寶,，節(jié)約能源節(jié)能過程與意義。

2,、實(shí)行節(jié)約辦公,，倡導(dǎo)綠色工作。學(xué)校積極開展節(jié)約辦學(xué),，做到物盡其用,，倡導(dǎo)綠色工作,。學(xué)校在水、電使用等方面采用層層落實(shí)責(zé)任和環(huán)境教育相結(jié)合的辦法,，總務(wù)處制訂有節(jié)水,、節(jié)電措施。除正面引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源外,，公共場(chǎng)所的水電使用由后勤專人負(fù)責(zé),，教室的水電使用由各班指定專人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任,，落實(shí)到人,，使水電的浪費(fèi)大幅度減少。教師提倡綠色辦公,，多使用電子文稿,，做到雙面用紙；合理使用電器,，做到人走燈關(guān),、盡量少開空調(diào)、節(jié)約用水等,，這些綠色行為，節(jié)約學(xué)校辦公費(fèi)用,。

（六）,、探究環(huán)境問題，經(jīng)歷感同身受,。

1,、校外環(huán)境探究，宣傳環(huán)保意義,。學(xué)校組織學(xué)生開展《陵陽(yáng)河污染源》調(diào)查,，同學(xué)們用行動(dòng)研究的形式，通過實(shí)地觀察,、訪問,、實(shí)驗(yàn)、思考,、做方案,、提建議等方式，深刻感受到環(huán)境保護(hù)的意義,。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,成立了由四,、五、六年級(jí)學(xué)生組成的課題活動(dòng)小組,經(jīng)過細(xì)致的討論,，師生共同制定出了課題活動(dòng)計(jì)劃和方案;小組的同學(xué)實(shí)地考察,調(diào)查污染的程度,。經(jīng)過實(shí)地考察,，小組成員親身體驗(yàn)受到污染的嚴(yán)重性。他們寫觀察日記――我們一定要愛護(hù)環(huán)境,，環(huán)境才不會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難?！苯又稍L附近居民對(duì)河水污染的看法，并整理所收集的意見,。小組成員寫出活動(dòng)日記,，整理出活動(dòng)的小結(jié),，并將資料整理后向?qū)W校,、社會(huì)宣傳,，加強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí)。

2,、校內(nèi)制度規(guī)范,，做到身體力行。學(xué)校制定文明禮儀條規(guī)和衛(wèi)生公約,，落實(shí)“ 一衛(wèi),、兩崗、三無(wú),、四凈”制度,。“一衛(wèi)”指綠色小衛(wèi)士,，負(fù)責(zé)檢查個(gè)人衛(wèi)生,；“兩崗”指文明言行監(jiān)督崗、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗,；“三無(wú)‘指室內(nèi)外無(wú)一片紙屑,，無(wú)一人說臟話，無(wú)一人打架,；“四凈”是指手,、臉、頭發(fā),、衣服干凈,。實(shí)行督查員制,，督查亂扔紙屑、垃圾和說臟話,、互相追打的等違紀(jì)同學(xué),，做到“兩帶”“四勤”“八不”。兩帶指帶手絹,、帶廢紙袋,；“四勤”指勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤洗澡；“八不”是指不喝生水,、不隨地吐痰,、不亂扔果皮紙屑、不到垃圾,、不破壞綠化,、不損壞公物、不說粗話,、臟話,、不帶廢物品（早點(diǎn)盒、零食袋）進(jìn)校園,。通過一系列的規(guī)章制度,，讓學(xué)生形成衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保習(xí)慣,。

（七）活動(dòng)提升行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣,。綠色代表的是純潔,、環(huán)保、健康,，綠色教育就是要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的純潔心靈,、文明修養(yǎng)和高尚情操，養(yǎng)成關(guān)注,、保護(hù),、完善人類生存的環(huán)境意識(shí)、能力和行為習(xí)慣,。為了實(shí)現(xiàn)這一目的,，學(xué)校主要通過社會(huì)活動(dòng)、環(huán)保小組活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)三個(gè)方面的綜合實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)和提高師生的綠色行為,。

1,、定期服務(wù)社會(huì),，宣傳綠色行動(dòng)。學(xué)校定期組織學(xué)生積極參加“潔凈校園環(huán)境”活動(dòng),。每年的“環(huán)境日”都組織學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行大掃除,，做到室潔角凈；隨時(shí)監(jiān)控學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)臟,、亂、差及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行打掃,，并向附近居民提出建議,，通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。經(jīng)過長(zhǎng)期努力,，環(huán)保意識(shí)都內(nèi)化為同學(xué)們自覺的綠色行動(dòng),。

2、環(huán)保小組跟進(jìn),，室潔園凈花紅,。精細(xì)校園花草樹木的管理，按區(qū)分班管理,，負(fù)責(zé)平時(shí)的衛(wèi)生整平,、澆水護(hù)理等，通過學(xué)生辛勤的勞動(dòng),，做到草青樹綠花紅,。當(dāng)校園櫻花盛開之時(shí)，熱烈的粉紅色便溢滿校園,，樹下留下了學(xué)生賞花的身影,。不久那一樹鮮紅明凈的櫻桃便俏立枝頭，從末出現(xiàn)折花摘果現(xiàn)象,。校園里,，綠色小衛(wèi)士檢查校園，看看地面是否干凈,，提醒同學(xué)們說話走路輕點(diǎn),，使全校學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生,、不隨地吐痰,、扔垃圾的好習(xí)慣,，養(yǎng)成了彎腰撿紙的行為，保證了校園的整潔,、安靜,。

3、同步主題活動(dòng),內(nèi)化環(huán)保意識(shí),。少先隊(duì)根據(jù)工作計(jì)劃,，在每年的世界地球日（4月22日）進(jìn)行“地球媽媽我愛您”,、每年的世界環(huán)境日（6月5日）“低碳節(jié)約小公民”、每年的世界糧食日（10月16日）“收獲的快樂”等主題活動(dòng),，并通過演講,、畫手抄報(bào)等形式倡導(dǎo)學(xué)生綠色行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇三

xxx教育體育和科學(xué)技術(shù)局：

2015年度,，我校在教體科局和xxx教育督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)廣大教職工,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,，全力推進(jìn)學(xué)校全面、健康,、和諧發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)根據(jù)《xxx學(xué)校教育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》自評(píng)如下：

一、校務(wù)管理與學(xué)校發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分60分,，自評(píng)分60分）

1,、辦學(xué)思想。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人為基本導(dǎo)向,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，以打造師生快樂生活快樂學(xué)習(xí)快樂工作的農(nóng)村特色學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)。

2,、制度保障,。學(xué)校管理制度科學(xué)合理，條塊分明,。

3,、依法治校。堅(jiān)持依法治校,，以德治校，民主管理,，校務(wù)公開及時(shí),，清楚。充分發(fā)揮了黨組織,、教代會(huì)的作用,，教職工滿意度較高。

4,、校園文化,。校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善,，整潔優(yōu)美，文化氛圍較濃厚,。

5,、辦學(xué)特色。學(xué)校教育,、教學(xué),、科研、管理較有鮮明的個(gè)性和風(fēng)格,，社會(huì)滿意度較高,。

二、教學(xué)管理與學(xué)生發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分200分,，自評(píng)分200分）

1,、德育工作。

和工作機(jī)制,。

充分利用重大節(jié)日開展綜合性德育工作,。今年上半年以來(lái)，堅(jiān)持了每周進(jìn)行主題校會(huì),，每周一主題,，由學(xué)生當(dāng)主角，上臺(tái)總結(jié),、演講,，不僅充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，展示了班主任的工作能力和特色,，更重要的是鍛煉了學(xué)生,，給學(xué)生產(chǎn)生了極大的影響。從今年開始,，我們適應(yīng)新形勢(shì),，開展了評(píng)選“新三好學(xué)生”活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生向上向善,。這些內(nèi)容豐富,，形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在良好的氛圍中受到了教育,。

充分借助關(guān)工委對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的關(guān)愛活動(dòng),。有40多位特困留守學(xué)生得到對(duì)口幫扶。

2,、教學(xué)常規(guī),。

學(xué)校招生、教學(xué)、學(xué)籍管理等工作規(guī)范有序,。課程開設(shè)規(guī)范,，教學(xué)無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。

學(xué)?！皽p負(fù)增效”措施得當(dāng),，落實(shí)效果較好。重視體藝,、實(shí)驗(yàn),、綜合實(shí)踐等活動(dòng)。

對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和“教學(xué)六認(rèn)真”過程性考評(píng)有良好的措施,，考評(píng),、獎(jiǎng)懲落實(shí)到位。

3,、目標(biāo)管理,。

我校各科教師、各年級(jí)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量均設(shè)置了合理的目標(biāo),，并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,。

在目標(biāo)達(dá)成過程中進(jìn)行了階段分析、總結(jié),，不斷提出明確有力的改進(jìn)措施,。質(zhì)量目標(biāo)與年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤。

4,、教研教改,。

學(xué)校制定了詳實(shí)的教研計(jì)劃，有明確的目標(biāo),，關(guān)注教學(xué)中共性問題,，不同學(xué)科教研組采取多重形式開展工作，每次教研確定不同的重點(diǎn),，解決一個(gè)實(shí)際問題,。本年度，學(xué)校兩個(gè)微型課題順利結(jié)題,，申報(bào)的一個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)獲得通過,。

學(xué)校在縣教研室指導(dǎo)下積極推進(jìn)課改，打造高效課堂,，重點(diǎn)在小學(xué)高段和初中一二年級(jí)開展引領(lǐng)性研究,，教師參與度較高。

5,、學(xué)生素質(zhì)。學(xué)生素質(zhì)得到較全面發(fā)展。學(xué)生思想品行表現(xiàn)良好,，舉止文明,、大方得體，積極參加學(xué)科,、藝體,、征文等各類競(jìng)賽，體質(zhì)健康,、畢業(yè)檢測(cè),、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等合格率較高。

三,、隊(duì)伍建設(shè)與教師發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分80分,，自評(píng)分76分）

1、班子管理,。

繼續(xù)鞏固教育主題實(shí)踐活動(dòng)成果,，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。認(rèn)認(rèn)真真開展了“深刻汲取教訓(xùn),、凈化政治生態(tài),、重塑南充形象”“四問西充發(fā)展” 解放思想兩個(gè)大討論活動(dòng)，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會(huì),、民主生活會(huì),，提出領(lǐng)導(dǎo)們不忘當(dāng)年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)對(duì)組織、對(duì)教職工的承諾,，要加強(qiáng)管理工作,，提高管理實(shí)效，增強(qiáng)服務(wù)師生的意識(shí)和效率,。要求領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持按時(shí)到崗,，堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)管理常規(guī),，注重過程管理,，搞好服務(wù)師生的管理工作；要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭上主課,，教學(xué)成績(jī)領(lǐng)先,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確,，以身作則,，作風(fēng)正派，廉潔自律,，堅(jiān)持原則,，敢于管理,，堅(jiān)持經(jīng)常性深入班級(jí)聽課，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，主持開展課題研究,，工作落實(shí)，群眾滿意度較高,。

2,、教師管理。

加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理,，嚴(yán)格執(zhí)行了上班簽到,、集體辦公、請(qǐng)銷假制度,。每個(gè)階段（每月或每周）進(jìn)行階段匯總公示,，與年終評(píng)估，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤,。

學(xué)校對(duì)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)實(shí)行了分層達(dá)標(biāo)管理,，目標(biāo)明確措施到位。采取了多種方式培養(yǎng)名教師,、骨干教師和學(xué)科帶頭人,。

全年教師完成繼續(xù)教育達(dá)到規(guī)定要求，教師整體素質(zhì)得到明顯提高,。

3,、師德建設(shè)。

開展了多種形式的師德教育活動(dòng),，對(duì)師德師風(fēng)情況建立了評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制,，落實(shí)效果較好，沒有違反師德師風(fēng)“十條禁令”的行為,。

4,、專業(yè)發(fā)展。

教師們積極參加教育部門舉行的各種教學(xué)競(jìng)賽,、教具及課件制作等活動(dòng),，有多人次在市縣獲獎(jiǎng)。

教師積極撰寫教育教學(xué)研究論文,，有多篇在教育行政主管部門的報(bào)刊雜志上發(fā)表,。

四、后勤管理與服務(wù)保障（標(biāo)準(zhǔn)分60分,，自評(píng)分60分）

1,、校園安全。

學(xué)校建立了安全責(zé)任體系,，一崗雙責(zé)建立健全,，校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制完善,，人防、技防,、物防措施有力,。

學(xué)校日常安全管理規(guī)范，定期開展了師生安全教育和應(yīng)急演練,，增強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識(shí)和能力，全年沒有發(fā)生責(zé)任安全事故,。

2,、校產(chǎn)管理。

各類教育教學(xué)設(shè)備分類造冊(cè),，管理規(guī)范,，維修及時(shí)，各功能室使用效率高,。

物資進(jìn)出手續(xù)齊備,，賬目清楚。

3,、財(cái)務(wù)管理,。

嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，票據(jù)和審批程序規(guī)范,，賬務(wù)清楚,，收支合理規(guī)范。

教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制健全,，嚴(yán)格執(zhí)行了預(yù)決算紀(jì)律,，各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位。

4,、條件改善,。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃,，極大改善了辦學(xué)條件,。

五、目標(biāo)任務(wù)與相關(guān)督查（標(biāo)準(zhǔn)分600分,，自評(píng)分550分）

1,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)到要求。

2,、學(xué)校全年安全穩(wěn)定無(wú)事故,。

3、中職工作雖然努力了,，由于大部分學(xué)生考上了高中,，加之工作措施落實(shí)得還欠缺,，所以目標(biāo)任務(wù)仍未完成。

4,、學(xué)校服從xxx教育督導(dǎo)組監(jiān)管,，積極按照片區(qū)督導(dǎo)組的工作安排開展工作。

5,、學(xué)校常規(guī)工作規(guī)范有序,。

6、本年度學(xué)校專項(xiàng)工作認(rèn)真完成,，達(dá)到了上級(jí)要求,。

7、學(xué)校集體獲獎(jiǎng)情況,。

貌,、勤奮好學(xué)、互相幫助的良好氛圍已逐步形成,?！皒xx”課題被確定為市級(jí)課題，家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為xx市示范家長(zhǎng)學(xué)校,，獲得初中畢業(yè)班成績(jī)?nèi)泉?jiǎng)榮譽(yù),。多名教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽、論文比賽,、課件制作比賽,、藝體活動(dòng)等，獲得國(guó)家,、省,、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

總之,，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較全面地完成了全年工作任務(wù),。我們將立足農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大以來(lái)的精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，辦出學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，讓xxx小學(xué)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園,，教職工愉快工作的大家庭，家長(zhǎng)放心,，社會(huì)滿意度高的好學(xué)校,。

xxxxxx小學(xué)

2015年12月2日

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇四

西邊林立的群樓,，南北茂盛的樹木莊稼，東邊恬靜和美的農(nóng)家小院,，將一處綠意紅妝的園地環(huán)抱掩映,，這片充滿生機(jī)的園地就是不斷成長(zhǎng)壯大的宣化區(qū)侯家廟小學(xué)。學(xué)校占地面積xx畝,，綠化用地xx平方米,，綠地率為xx%，綠化覆蓋率xx%,。學(xué)校在環(huán)境綠化的整體設(shè)計(jì),、布局上因地制宜，使自然景觀和人文景觀相映成趣,，校園內(nèi)樹種豐富，綠樹掩映,，花香四溢,，自然環(huán)境與人文景觀相映成趣，四季都能讓你感受到生生不息的勃勃生機(jī),。

幾年來(lái),，市區(qū)校園文化建設(shè)檢查團(tuán)來(lái)我校參觀視導(dǎo)，感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在這里召開,，中國(guó)兒童報(bào)社記者,、宣化區(qū)電視臺(tái)、宣化區(qū)多所學(xué)校小記者來(lái)學(xué)校宣傳采訪,，學(xué)校獲得區(qū)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。

學(xué)校在綠化建設(shè)方面的特點(diǎn)是：

多年來(lái)，學(xué)校始終高度重視校園綠化工作,。一貫堅(jiān)持立足本校,，面向東郊，緊緊圍繞人才培養(yǎng)和環(huán)境育人這個(gè)中心工作,，充分發(fā)揮地理優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),，在樹木花草種植等方面認(rèn)真謀劃，大膽開發(fā)，促進(jìn)學(xué)校綠化和生態(tài)建設(shè),，深入開展義務(wù)植樹活動(dòng)，加快了校園綠化和校園文化建設(shè)步伐，在宣化區(qū)東郊學(xué)校的綠化工作上走在了前列，取得了較好的成績(jī)。

學(xué)校地處城鄉(xiāng)交界,，土壤肥沃，氣候適宜多種植物生長(zhǎng)，在綠化規(guī)劃上，以綠色校園為理念,，依托現(xiàn)有自然環(huán)境條件巧妙構(gòu)思，綠地布局均衡，功能合理,。根據(jù)不同的地勢(shì),，分別栽種松樹,、柳樹,、白楊樹、槐樹,、棗樹,、桃樹、海棠樹,、串紅,、矮牽牛、萬(wàn)壽菊等各種花草和各種蔬菜,，合理布置花圃,、花壇、垂直綠化等多處小景觀,。學(xué)?，F(xiàn)有花木10余種。真是“翠柳垂蔭,，白楊護(hù)墻,、甜棗環(huán)繞，蒼松守屋”,，做到了“四季常綠,，三季花開，一季有果”，學(xué)校還設(shè)立了一處綠色蔬菜種植園,，無(wú)公害無(wú)污染的西紅柿,、茄子、辣椒,、大筍,、油菜蓬勃生長(zhǎng)，秋季紅彤彤的大棗和一串串海棠果映紅了每一個(gè)侯小人的面頰,，那綠蔭場(chǎng)上踢球的健兒,，樹蔭下讀書的身影……，我們培育著,，我們收獲著,，學(xué)校處處俱呈現(xiàn)出濃濃綠意和無(wú)限生機(jī)。

徜徉于清新典雅的校園,，流連在綠樹紅花之間,，隨處可見花木蔥蘢，綠意盎然,，“雖由人作,，宛自天開，”體現(xiàn)著一種和諧典雅的氛圍,。以建筑,、綠地、文化墻等設(shè)施構(gòu)成的校園景觀,，處處體現(xiàn)學(xué)校的歷史傳統(tǒng)和文化精神,，蘊(yùn)涵巨大的潛在教育功能。在這里,，育人與育林共同發(fā)展，高大的喬木和郁郁蔥蔥的小草錯(cuò)落有致,，宜人的觀賞樹木和結(jié)果的各種果木相得益彰,，陶冶師生情操、凈化學(xué)子心靈,，塑造優(yōu)秀品格,。尤其值得一提的是，校園內(nèi)柳樹遮蔭的文化墻和秋季果實(shí)累累的棗樹,、海棠樹相映成趣,，人與自然和諧相處，真正體現(xiàn)了“天人合一”的哲學(xué)意味,。

我校在綠化建設(shè)方面的主要做法是：

我校始終高度重視校園綠化工作,，成立了校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，負(fù)責(zé)全校的綠化建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理工作。每年春季和秋末都聘請(qǐng)樹木種植培育的專業(yè)人士來(lái)校指導(dǎo)如何修剪和幫助樹木過冬等技術(shù)作業(yè),。并制定了《校園綠化管理規(guī)定》等綠化管理制度和措施,，全校上下齊抓共管，分工負(fù)責(zé),，學(xué)校綠化工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理,。學(xué)校每年都大力做好綠化宣傳工作，利用校報(bào),、校園網(wǎng)和學(xué)校小廣播,、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等宣傳方式,，宣傳綠化,、義務(wù)植樹的重要性和意義，使得綠化和環(huán)境保護(hù)理念深入人心,，學(xué)校職工全部投入到學(xué)校的綠化和管理中,，綠化意識(shí)逐年增強(qiáng)。

每年春秋季,，學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)人士到校對(duì)學(xué)校的整體綠化進(jìn)行改進(jìn),，提出設(shè)想，學(xué)校從學(xué)校的整體布局和現(xiàn)有綠化出發(fā),，合理采納各方面關(guān)于綠化的設(shè)想和意見,，做出季節(jié)性的綠化規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有綠化做到勤查看,，勤施肥,，勤修剪的“三勤”管理。在綠化過程中,，我們嚴(yán)格控制樹種,、草皮采購(gòu)，確保苗木質(zhì)量,，確保綠化質(zhì)量,。經(jīng)過幾年的跨越式發(fā)展，今天的校園綠樹成蔭,、花香四溢,，自然環(huán)境與人文景觀相映成趣，四季風(fēng)景瑰麗多姿,，學(xué)校已經(jīng)成為宣化區(qū)東郊的一張亮麗名片,，贏得了同行及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛贊譽(yù)，被評(píng)為宣化區(qū)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,。

綠化工作,，管理養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵,。學(xué)校不斷建立健全綠化專業(yè)管理人員的崗位責(zé)任制、綠化美化責(zé)任區(qū)的管理制度,、校園花木維護(hù)保養(yǎng)規(guī)則等制度,，使綠化養(yǎng)化養(yǎng)護(hù)管理得到進(jìn)一步的落實(shí),。學(xué)校有專門的人員負(fù)責(zé)花草樹木的常年管護(hù)。充分利用學(xué)校的地理和師資優(yōu)勢(shì)，和附近宣化縣技術(shù)職業(yè)學(xué)校的林果系建立了長(zhǎng)期合作機(jī)制,，學(xué)校學(xué)生和老師對(duì)學(xué)校綠化管理提供技術(shù)幫助,，體現(xiàn)了科學(xué)化管理的特點(diǎn)讓所有老師和學(xué)生參與到樹木管理中來(lái),，比如：通過每人認(rèn)領(lǐng)一棵樹木,，每人養(yǎng)育一顆花草等活動(dòng)，即讓學(xué)生參與綠化,，又實(shí)現(xiàn)了樹木精心養(yǎng)護(hù)成大材的良性循環(huán),，綠化成果得到有效的管理和保護(hù)。

學(xué)校將綠化資金列入年度預(yù)算,，本著節(jié)約,、有效的原則，逐年加大綠化建設(shè)的資金投入,，?？顚Ｓ茫瑇x年以來(lái)共投入資金xx余萬(wàn)元用于綠化建設(shè),。

我校的綠化美化工作雖然取得了一定的成績(jī),，但與綠化先進(jìn)學(xué)校相比，與校園文化建設(shè)的要求相比,，無(wú)論是資源數(shù)量,，還是建設(shè)質(zhì)量和管理水平，仍有差距,。下一步,，我們將按照上級(jí)關(guān)于校園綠化的總體要求和自身實(shí)際，繼續(xù)深入實(shí)施綠化建設(shè),，努力把學(xué)校建成樹路相依,、樹場(chǎng)相依、生態(tài)廊道相連的生態(tài)體系,。

“綠意紅妝映諧趣露甘果香身心宜”,。

今后,，宣化區(qū)侯家廟小學(xué)的自然環(huán)境,、求學(xué)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境在全體感恩侯小人的扎實(shí)創(chuàng)新的工作努力下，定會(huì)建設(shè)的更加美好,！

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇五

學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告 市教育督導(dǎo)室：

按照訥河市人民政府教育督導(dǎo)室 2009 年學(xué)校自評(píng)工作的安排和部署,，根據(jù)訥教督發(fā)【2009】1 號(hào)文件的要求,，在各中小學(xué)校認(rèn)真自評(píng)的基礎(chǔ)上，永豐中心學(xué)校組成由教育行政首長(zhǎng),，中層干部和教職工代表參加的學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的 專項(xiàng)自評(píng)小組,，依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育

教學(xué)

一,、基本情況 中心學(xué)校校園占地面積約為 36486平方米，建筑面積為 2778平方米,。轄中小學(xué)共 10 所,，綜合中學(xué) 1 所、村小 9 所,。中學(xué)在校生 525 人,，小學(xué)665 人。齊市級(jí)骨干教師有 6 人,，訥河市級(jí)骨干教師 15 人,，訥河市級(jí)學(xué)科帶頭人 3 人，訥河市骨干校長(zhǎng) 7 人,，齊市級(jí)優(yōu)秀班主任 2 人,。

二、自評(píng)的準(zhǔn)備工作 1,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)督導(dǎo)部門的文件、方案,、計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,，不斷提高對(duì)學(xué)校自評(píng)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，將學(xué)校自評(píng)工作納入日程,，擺上位置,，專題研究，并成立了由中心學(xué)校行政首長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，教育中層干部和教職工代表任成員的學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)專項(xiàng)自評(píng)小組,，即：辦學(xué)條件自評(píng)小組,；隊(duì)伍建設(shè)自評(píng)小組；教育教學(xué)自評(píng)小組,；學(xué)校管理和辦學(xué)效益自評(píng)小組,，為搞好學(xué)校自評(píng)工作提供了組織保障。

2,、明確目標(biāo),，制定方案 中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》和《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,，進(jìn)一步明確了學(xué)校自評(píng)工作的方向和目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上,，中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1 號(hào)文件的要求,，緊密結(jié)合中小學(xué)實(shí)際，研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)自評(píng)實(shí)施方案》,，為各中小學(xué)校認(rèn)真做好自評(píng)工作提供了理論依據(jù),。

工作的積極性和主動(dòng)性，中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各中小學(xué)校經(jīng)常組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策,、教育法律法規(guī),、上級(jí)督導(dǎo)部門的文件,、方案、計(jì)劃,、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等,，明確自評(píng)的指導(dǎo)思想,，自評(píng)的目的,、自評(píng)的原則,、自評(píng)的程序和自評(píng)中應(yīng)注意的問題，動(dòng)員他們積極主動(dòng)參與學(xué)校自評(píng)工作。

三,、

（一）,、自評(píng)教師 1,、教師自評(píng),。各學(xué)校的教職工依據(jù)工作崗位職責(zé)要求,，對(duì)照《訥河市普通中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,，廣泛收集信息,，認(rèn)真分析

總結(jié)

2、他人評(píng)估,。學(xué)校其他教師,、學(xué)生及其家長(zhǎng)根據(jù)該教師的工作態(tài)度、責(zé)任心,、工作業(yè)績(jī)等情況作出客觀公正的評(píng)估,。

3、小組評(píng)估,。各學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過對(duì)教師各項(xiàng)工作的全面考核,，作出公開、公正的評(píng)估。

（二）,、自評(píng)學(xué)校 1,、分級(jí)評(píng)估。各中小學(xué)校由校長(zhǎng)分別組織學(xué)生家長(zhǎng)代表,，社會(huì)各界人士代表和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，通過座談、調(diào)查,、問卷,、訪談等形式對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行評(píng)估。

2,、分層評(píng)估,。各中小學(xué)校在學(xué)期末由校長(zhǎng)分別組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工,、學(xué)生結(jié)合學(xué)期工作,，對(duì)照《黑龍江省普通中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作方案》和 《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的要求,，依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,，對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行評(píng)估。

3,、各學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)分級(jí)評(píng)估和分層評(píng)估的結(jié)果,，進(jìn)行綜合整理，確定學(xué)校全面工作的綜合得分及自評(píng)等級(jí),，撰寫學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告,，提交教代會(huì)和校務(wù)會(huì)議討論通過后上報(bào)中心學(xué)校。

（三）,、綜合評(píng)估 1,、中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項(xiàng)自評(píng)小組依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，對(duì)各中小學(xué)校自評(píng)工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收,，在此基礎(chǔ)上,，通過聽匯報(bào)、聽課,、查閱有關(guān)資料,，觀看有關(guān)活動(dòng)、組織集體座談,、個(gè)別訪談,、問卷、測(cè)試,、征求意見等對(duì)各學(xué)校的全面工作進(jìn)行綜合評(píng)估,，分別確定各學(xué)校的綜合得分。

具體措施，落實(shí)整改任務(wù),。

四,、主要工作成績(jī)與做法（一）、辦學(xué)條件 1,、加大投入力度,，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。

各中小學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，科學(xué)設(shè)置教學(xué)班數(shù)和班級(jí)學(xué)生數(shù),，學(xué)校布局、選址合理,、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū),、生活區(qū)等不同功能要求進(jìn)行合理布局,，做到分區(qū)明確、布局合理,、功能齊全,、環(huán)境優(yōu)美。各中小學(xué)校的生均占地面積,、生均綠化面積,、生均體育場(chǎng)地面積、生均校舍建筑面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。中學(xué)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室,、語(yǔ)音室,、光盤播放室、衛(wèi)星接收室,、多媒體教室,、學(xué)生閱覽室、儀器室,、準(zhǔn)備室,、衛(wèi)生保健室、檔案室,，有衛(wèi)生,、文明、安全的男女廁所,，有符合實(shí)際需要的安全衛(wèi)生的食堂,、學(xué)生宿舍等,。中心小學(xué)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室,、光盤播放室,、衛(wèi)星接收室、儀器室和準(zhǔn)備室,，有衛(wèi)生,、文明、安全的男女廁所,。各村級(jí)學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室,、準(zhǔn)備室,，有衛(wèi)生、文明,、安全的男女廁所,。各校累計(jì)投入資金12.7 萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件，其中,，綜合中學(xué)爭(zhēng)取教育專項(xiàng)改造資金 9萬(wàn)元,，學(xué)校籌措 8000 余元用于為師生打飲水井,、修繕教學(xué)及辦公用房,、改建門衛(wèi)及值班室,、墻體文化建設(shè)及宣傳板,、上植物園實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；萬(wàn)興學(xué)校,、慶豐學(xué)校分別投入 1.1 萬(wàn)元和 8000 元進(jìn)行校門,、圍墻修繕，更換玻璃黑板,、墻體文化建設(shè)及宣傳板,、植樹種草等，其他學(xué)校也均有不同程度的投入?，F(xiàn)在,，各校校園實(shí)現(xiàn)了美化、凈化,、香花,，校園文化氛圍濃郁，管理規(guī)范,，令人耳目一新,。

2,、利用好教育經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備效能 各中小學(xué)校校園設(shè)施齊全,，有圍墻,、校門、校牌,、國(guó)旗旗桿和升旗臺(tái),、領(lǐng)操臺(tái)，固定的墻報(bào)和宣傳欄,。教室設(shè)施完備,，學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，班級(jí)有標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌,，遠(yuǎn)程教育設(shè)備達(dá)到了省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn),。各學(xué)校有部分體育、音樂,、美術(shù)和衛(wèi)生器材,，生均藏書量初中達(dá)到 20 冊(cè)以上，小學(xué)達(dá)到 15 冊(cè)以上,，中小學(xué)的工具書,、教參書達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。報(bào)刊雜志中學(xué)有 20 種以上,，小學(xué)有 15 種以上,。學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)每年都能到位，校舍能得到及時(shí)維護(hù),，教育經(jīng)費(fèi)基本上能滿足教育教學(xué)的需要,。各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策，建立了貧困學(xué)生救助機(jī)制,，貧困學(xué)生得到及時(shí)救助,。2009 年校園建設(shè)體現(xiàn)了“綠化、美化,、教化”的觀點(diǎn),，力爭(zhēng)“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說話”,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,。

理理念，具有較強(qiáng)的決策能力和較高的管理水平,。班子成員各負(fù)其責(zé),，各司其職，堅(jiān)持民主治校,。各職能部門都能圍繞學(xué)校計(jì)劃和安排創(chuàng)造性地開展工作,，在執(zhí)行計(jì)劃中組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，做到政令暢通，有禁則止,，有令必行,。同時(shí)，我們還特別注重加強(qiáng)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，大力開展中小學(xué)校長(zhǎng)讀書活動(dòng),、進(jìn)課堂活動(dòng)和走比看活動(dòng)，使小學(xué)校長(zhǎng)的自身素質(zhì)有了大輻度提高,，增強(qiáng)了管理意識(shí),，提高了管理水平。在實(shí)際工作中,，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育教學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，保證了各中小學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序運(yùn)行,。

2,、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)教師 168 名,，其中中學(xué)教師 54 名，小學(xué)教師 114 名,，在中小學(xué)教師中,，具有中級(jí)以上職務(wù)的 100 名，占教師比例的 59%,，初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%,，本科以上學(xué)歷達(dá) 72%。小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%,，?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá) 62%,。

中小學(xué)教師積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓(xùn),，中心學(xué)校成立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，制定了中小學(xué)教師繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)中小學(xué)教師的崗位培訓(xùn)情況進(jìn)行跟蹤考核,，量化打分，提高了中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性,，推動(dòng)了中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,，在培訓(xùn)中他們仔細(xì)聽、認(rèn)真記,，培訓(xùn)后努力鉆研,，積極探討使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到不斷提高,。2008 年 9 月份中心學(xué)校組織開展了公開課活動(dòng)，各學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,，利用骨干教師示范課,，老教師的公開課，典型教師的觀摩課進(jìn)行示范引領(lǐng),，利用青年教師的匯報(bào)課,，中年教師的研究課進(jìn)行剖析探索，提高教師課堂教學(xué)能力和水平,；10 月中心學(xué)校組織開展了新教師公開課競(jìng)賽,，11 月份舉辦了小學(xué)教師說課大賽和中小學(xué)教師校本研修理論測(cè)試，12 月份開展中小學(xué)教師寫字作品展評(píng)和骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)巡回展評(píng),，今年 4 月份,，中心學(xué)校舉辦了小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，同時(shí)還征集了齊市級(jí)和訥河市級(jí)骨干教師的課堂實(shí)錄,，5 月份中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，中小學(xué)校長(zhǎng)聽評(píng)課競(jìng)賽，6 月份鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)校長(zhǎng)說課競(jìng)賽,，征集了齊市級(jí)骨干教師的教學(xué)設(shè)計(jì),，教學(xué)反思、教學(xué)敘事和科研論文,，并進(jìn)行了展評(píng),。7 月份中心學(xué)校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)任教學(xué)科教案展評(píng)，通過各種活動(dòng)的開展促進(jìn)了中小學(xué)校長(zhǎng)和廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的不斷提高,，推動(dòng)了教育教學(xué)工作的深入開展,。去年 10 月份全市教育中層干部教育教學(xué)敘事競(jìng)賽中，參賽的兩名選手分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。在訥河市教育局開展的師德伴我行征文評(píng)選活動(dòng)中小學(xué)教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長(zhǎng)的歷程”獲三等獎(jiǎng),。有 1 人被評(píng)為訥河市十佳業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，有 2 人被評(píng)為齊市級(jí)優(yōu)秀教師,，有 16 人被評(píng)為訥河市級(jí)優(yōu)秀教師,。

（三）、教育教學(xué) 1,、明確辦學(xué)方向,，貫徹落實(shí)教育方針 各中小學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。廣大教職工關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，做到平等對(duì)待學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性差異,，因材施教，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。各學(xué)校均有優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),；校園干凈、整潔,、美觀,、有序；積極開展內(nèi)容豐富,，形式活潑的校園文化活動(dòng),；堅(jiān)持依法治教，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全,，符合有關(guān)法律法規(guī)和政策的要求,，能維護(hù)學(xué)校、教師,、學(xué)生的合法權(quán)益,，師生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。各學(xué)校都建立了自主評(píng)估制度,，并能做到全員參與,，全面自評(píng)，將自評(píng)貫穿學(xué)校工作全過程,。

作的重點(diǎn),，堅(jiān)持常抓不懈，持之以恒,。各中小學(xué) 校都能結(jié)合本校實(shí)際,，健全德育機(jī)構(gòu)，制定德育制度,，做好德育計(jì)劃,，完善德育措施，在總體教育目標(biāo)和教育內(nèi)容不變的基礎(chǔ)上,，突出各自的德育特色,，開展形式不同、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),，形成了學(xué)校德育工作百花齊放的局面。在德育工作中,，我們十分重視德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍管理,，注重調(diào)動(dòng)班主任的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用,，各中小學(xué)校班主任工作求真務(wù)實(shí),、勤勤懇懇、默默工作,，把全部的愛都獻(xiàn)給了學(xué)生,。他們這種甘于平凡，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生的認(rèn)可和同行的好評(píng)。各學(xué)校都能通過開展學(xué)生喜聞樂見和豐富多彩的活動(dòng)寓思想教育活動(dòng)之中,，今年 3-4 月份各中小學(xué)校結(jié)合“新三好”內(nèi)容,，各年班相繼以“新三好”為主題開展了形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)，通過活動(dòng)學(xué)生既掌握了“新三好”內(nèi)容,，又從中受到了教育,。今年的五四青年節(jié)綜合中學(xué)舉辦了校園藝術(shù)節(jié)，召開了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),，開展了師生籃球賽,，學(xué)生書畫展等系列活動(dòng)，六一兒童節(jié)各小學(xué)都開展了六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),，中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生慶“六一”征文大型活動(dòng),，取得了較好的效果。各中小學(xué)都分別利用櫥窗,、板報(bào),、墻報(bào)、宣傳板,，條幅等不同形式,，大力開展社會(huì)主義等榮辱觀教育、誠(chéng)信教育,、社會(huì)道德教育,、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育,、時(shí)事教育,、法制教育等專題教育活動(dòng)，使學(xué)校德育工作開展得有聲有色,，并取得了明顯效果,。有 2 名中學(xué)生被評(píng)為齊市級(jí)三好學(xué)生，有 2 名小學(xué)生被評(píng)為齊市級(jí)“道德小模范”，有 3 名初中生,、4 名小學(xué)生被評(píng)為訥河市市級(jí)“新三好”學(xué)生,。1 名小學(xué)生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

2,、全面加強(qiáng)教學(xué)管理,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量 本學(xué)年度，我們不斷加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵性問題不放松,，進(jìn)一步加大管理力度，堅(jiān)持全面執(zhí)行國(guó)家的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)國(guó)家,、地方和學(xué)校三級(jí)課程，開齊學(xué)科,，上滿課時(shí),，建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度,，完善教學(xué)工作管理措施,，落實(shí)教學(xué)工作崗位責(zé)任制,，促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)工作健康有序發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

年級(jí)各學(xué)科均取得了突出的成績(jī),，初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績(jī)，各村級(jí)小學(xué)堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)管理,，加大檢查指導(dǎo)力度,，對(duì)教學(xué)工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，注意調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)教師的工作熱情，注意調(diào)動(dòng)中青年教師的積極性,，充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用,，從提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平入手，從提高課堂教學(xué)效果著眼,，制定措施,，落實(shí)責(zé)任，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。促進(jìn)了教學(xué)工作的不斷深入,，整體教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上都有了新的提高。與此同時(shí),，我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件,，充分有效利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器和藝體器材,，大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和藝體教學(xué)，認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課和藝體課,，實(shí)驗(yàn)教師和藝體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案工整詳實(shí),，課堂教學(xué)規(guī)范有序,，輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)致耐心。同時(shí),，各中小學(xué)校組織學(xué)生積極開展藝體活動(dòng)和體育大課間活動(dòng)及冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),，認(rèn)真做好眼保健操。培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。今年 4 月下旬舉辦了中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽，并參加訥河市中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽,，中心學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。5 月份中心學(xué)校組織舉辦了中小學(xué)生書畫展，并參加訥河市中小學(xué)生書畫展,，取得了較好成績(jī),，有 2 名小學(xué)生的美術(shù)作品獲獎(jiǎng)并代表訥河市參加齊市中小學(xué)生美術(shù)作品展。本學(xué)年度,，有 1 人被評(píng)為齊市級(jí)音樂學(xué)科教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人,，有 4 人被評(píng)為齊市級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合先進(jìn)個(gè)人。中心學(xué)校特別重視校本教研工作,，學(xué)年初,，根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指示精神和工作計(jì)劃，緊密結(jié)合永豐中小學(xué)實(shí)際,，對(duì)中小學(xué)的校本教研工作進(jìn)行了專題研究和安排部署,，制定了一整套校本教研制度。在具體的工作中中心學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入基層學(xué)校對(duì)校本教研工作進(jìn)行研究性的指導(dǎo),，同時(shí)將 9 所小學(xué)分成三片,，每學(xué)期每片確定一所學(xué)校為校本教研基地，集體活動(dòng)時(shí)由中心學(xué)校牽頭組織臨近的三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行交流研討,，互相學(xué)習(xí),。平時(shí)由校本教研基地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織臨近三所學(xué)校的教師互相聽課評(píng)課,，互相探索研究新的教學(xué)模式和教學(xué)方法,。通過近一學(xué)年來(lái)的實(shí)踐，分片教研活動(dòng)取得了較好的效果,，為領(lǐng)導(dǎo)及教師互相學(xué)習(xí),、互相借鑒、共同提高搭建了平臺(tái)。各學(xué)校特別重視校本教研工作,，在研究中將著眼點(diǎn)放在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平上,，放在培養(yǎng)學(xué)生能力，提高教學(xué)質(zhì)量上,，組織教師積極探索,，勇于實(shí)踐，開展教學(xué)論壇,、教學(xué)個(gè)案分析,、教學(xué)交流、互動(dòng)評(píng)價(jià),、反思教學(xué)等經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持每位教師在校內(nèi)進(jìn)行一節(jié)公開課教學(xué),，典型教師進(jìn)行一節(jié)觀摩課教學(xué),，骨干教師進(jìn)行一節(jié)示范課教學(xué),。并有針對(duì)性的開展專題研究活動(dòng),，中心學(xué)校于 5 月 23 日開展了大型教學(xué)研究活動(dòng),，組織舉辦了小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)等學(xué)科的觀摩課，推動(dòng)了小學(xué)教學(xué)研究活動(dòng),。

4,、全面推進(jìn)課程改革，不斷深化素質(zhì)教育,。

調(diào)研,，深入課堂聽課，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及學(xué)生座談,，組織教師進(jìn)行討論交流，積極探索改革中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，研究制定相關(guān)措施，探討解決在課改實(shí)驗(yàn)中遇到困惑等，確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭,。去年9 月份在各中小學(xué)校組織開展了骨干教師上示范課,，新教師上匯報(bào)課，教導(dǎo)主任上指導(dǎo)課活動(dòng),。10 月份中心學(xué)校及各中小學(xué)校分別開展了優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),，11 月份鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉辦了新教師公開課競(jìng)賽和中小學(xué)生寫字作品展評(píng)活動(dòng)，12 月份中心學(xué)校組織舉辦小學(xué)生作文展評(píng),。今年 3月份中心學(xué)校組織各小學(xué)開展了小學(xué)生語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練,，提升了學(xué)生閱讀素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生閱讀能力,。四月份,，中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽，促進(jìn)了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的深入開展。5 月份中心學(xué)校組織開展了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng),，提高了中青年教師駕馭課堂,，掌握教法的能力，促進(jìn)了中青年教師教學(xué)水平的不斷提高,。6 月份綜合中學(xué)舉辦了中青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽,，舉辦了中小學(xué)師生自制教具展評(píng)，7 月份中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)教師各學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì),，理化生實(shí)驗(yàn)教案,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案和實(shí)驗(yàn)軟件展評(píng)，促進(jìn)了中小學(xué)教師備課質(zhì)量的不斷提高,，通過各種活動(dòng)的開展,，整體推進(jìn)了課程改革，素質(zhì)教育得到了進(jìn)一步深化,。5,、建立評(píng)價(jià)考核機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 各中小學(xué)校特別重視學(xué)生成長(zhǎng),，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,，建立了以學(xué)論教、評(píng)價(jià)主體多元,、方式方法多樣,、定性定量結(jié)合、科學(xué)合理,，教師,、學(xué)生能夠運(yùn)用和操作的評(píng)價(jià)體系。在學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)過程中,，各學(xué)校以學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷為依據(jù)，以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),，學(xué)習(xí)態(tài)度與能力,，交流與合作，體育與健康,，審美與表現(xiàn),，情智與身心健康等方面為評(píng)價(jià)目標(biāo)，充分發(fā)展綜合素質(zhì)在診斷,、反饋,、激勵(lì)過程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用。評(píng)價(jià)方式多種多樣,，注重形成性評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積累和總結(jié),，真實(shí),、公正反映學(xué)生的成長(zhǎng)過程。通過評(píng)價(jià),，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信，各種素質(zhì)不斷提高,。

成果得到了鞏固和提高,。小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到 99%以上，小學(xué)輟學(xué)率為零,，小學(xué)六年級(jí)保留率達(dá) 99%以上,，升學(xué)率達(dá) 99%以上。初中階段入學(xué)率達(dá) 99%以上,，初中輟學(xué)率控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),，初中生四年鞏固率達(dá) 97%以上。

（四）,、學(xué)校管理和辦學(xué)效益 1,、強(qiáng)化學(xué)校管理，保證學(xué)校工作有序運(yùn)行 教育系統(tǒng)均實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教師聘任制,，各中小學(xué)校都結(jié)合本校和本地實(shí)際,，制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，每個(gè)學(xué)年度都有工作計(jì)劃和總結(jié),，各學(xué)校都建立健全了校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度,，學(xué)校的重大事項(xiàng)都通過校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用,；建立健全教職工(代表)大會(huì)制度,，堅(jiān)持每學(xué)年召開一次會(huì)議，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,。充分發(fā)揮工會(huì),、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用,。堅(jiān)持依法治校,、依法辦學(xué)，建立健全崗位責(zé)任制,，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度 各中小學(xué)校都能按照中小學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，實(shí)行民主理財(cái),，健全財(cái)務(wù)賬目,，會(huì)計(jì)核算準(zhǔn)確，做到?jīng)Q算,、預(yù)算公開,，合理使用經(jīng)費(fèi)，沒有擠占挪用資金行為,，沒有國(guó)有資產(chǎn)流失現(xiàn)象,，中心學(xué)校設(shè)有專門財(cái)會(huì)人員崗位，配備了專業(yè)財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)中小學(xué)財(cái)務(wù)工作,，各村小學(xué)都設(shè)有兼職報(bào)賬員,。

3、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備管理,，保證教育教學(xué)工作順利運(yùn)行 中心學(xué)校及所屬各學(xué)校都建立健全了教學(xué)儀器設(shè)備,，圖書資料，文體器材,，生活衛(wèi)生設(shè)施,，安全設(shè)施等方面的管理制度，做到有專人管理,，帳簿齊全,，帳物相符，教育資源配置合理,，使用率高,。校園、校舍,、有關(guān)物品管理到位,，合理使用，無(wú)流失現(xiàn)象,，保證了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

4、加強(qiáng)安全管理,，為教育教學(xué)提供安全保障 一學(xué)年來(lái)，各中小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,，不斷增強(qiáng)安全意識(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全管理,，對(duì)安全工作堅(jiān)持常 抓不懈,，百抓不煩，各校長(zhǎng)對(duì)安全工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，詳細(xì)安排,，周密部署,，中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂了 2009 年學(xué)校安全工作責(zé)任狀，每次校長(zhǎng)會(huì)議都部署安全工作,，并深入各學(xué)校嚴(yán)格檢查安全工作,。各學(xué)校安全工作組織健全，制度健全,，修訂和完善了安全工作措施,，將安全工作的責(zé)任落實(shí)到人，組織師生學(xué)習(xí)安全常識(shí),，開展各種安全教育活動(dòng),，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防范及自我救護(hù)意識(shí)，并不斷加強(qiáng)對(duì)校舍,，圍墻,、廁所、防火防盜,，用電,、值班和教學(xué)設(shè)施的管理，對(duì)各種突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,，由于我們不斷加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，保證了教育教學(xué)順利進(jìn)行。

管理,，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、升學(xué)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度,，做到學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé)，各種手續(xù)健全,，有效地防止了通過轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)而輟學(xué),。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧校園 本學(xué)年度,，我們根據(jù)市教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)和后勤管理工作的指示精神，在上學(xué)年度努力做好校園文化建設(shè)和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，對(duì)校園文化建設(shè)的內(nèi)涵又有了新的認(rèn)識(shí)，重新審視校園文化建設(shè)的重要性和必要性,，將校園文化建設(shè)納入學(xué)校重要日程,，進(jìn)一步加大工作力度,，專題研究，制定方案,，整體規(guī)劃,，合理布局，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師都積極行動(dòng)起來(lái),，多方籌措資金,，加大投入力度，購(gòu)置校園文化建設(shè)設(shè)施,，維修并粉刷體育器材,，校園景點(diǎn)，教室走廊,，校園圍墻,，壘大門垛，領(lǐng)操臺(tái),，旗桿座,，制作校門和室內(nèi)外宣傳標(biāo)語(yǔ)牌及櫥窗，栽花種草,，栽植花樹和風(fēng)景樹,，定期更換室內(nèi)外宣傳板或板報(bào)內(nèi)容。教室及中廊懸掛張貼偉人,、名人畫像和名言警句,、師生書畫作品展、學(xué)生作文展,、班級(jí)舉辦各具特色的墻報(bào)等,。各中小學(xué)校都有鮮明的教育方針、校風(fēng),、校訓(xùn),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，充分體現(xiàn)出各自的辦學(xué)理念,，形成了濃厚的校園文化氛圍,，為教師和學(xué)生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。各中小學(xué)校都實(shí)行了校務(wù)公開,、民主管理，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，關(guān)心教職工的思想和生活,，調(diào)動(dòng)所有教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

7、突出辦學(xué)特色,，提高辦學(xué)效益 各中小學(xué)校都有較新的辦學(xué)理念,，在實(shí)施素質(zhì)教育，課程改革過程中積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),，德育工作扎實(shí)有效,，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，具有教育意義,，體育活動(dòng)全面展開,，學(xué)生積極參與，效果顯著,。藝術(shù)活動(dòng)有聲有色,，綜合中學(xué)每年都舉辦一屆校園之聲藝術(shù)節(jié)，開展文藝表演,、師生籃球賽,、師生書畫展等系列活動(dòng)，各小學(xué)都分別開展了學(xué)生手抄報(bào),、書畫展,、歌詠賽等活動(dòng)，既陶冶了學(xué)生情操,，又培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng),，提高了學(xué)生素質(zhì)，社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校滿意率達(dá) 90%以上。

五,、自評(píng)結(jié)果,，綜合得分及自評(píng)等級(jí) 中心學(xué)校督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,，認(rèn)真采集,，整理各類資料、數(shù)據(jù),，進(jìn)行全面,、細(xì)致、客觀,、公正的督導(dǎo)自評(píng),，力求進(jìn)行自我總結(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。

六,、存在的問題及改進(jìn)措施（一）存在的問題 1,、教研教改水平有待于進(jìn)一步提高。

2,、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍,。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，接

受新事物的能力受到了限制,，對(duì)計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)手段不能夠靈活運(yùn)用,。

3 學(xué)生的安全防范意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

4,、學(xué)校特色不夠明確,。需要長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷發(fā)揚(yáng)光大，使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效,，在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響,。

（二）改進(jìn)措施 1、加強(qiáng)教科研培訓(xùn),，提高科研水平,。樹立科研興校的意識(shí)，以科研教研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。聘請(qǐng)有關(guān)教科研的專家講授有關(guān)教科研的基本知識(shí),，理論方法以及怎樣進(jìn)行課題研究，打破教科研神秘的神話,，爭(zhēng)取人人參與教科研,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究改革，提高教師的教科研意識(shí)和能力,，不斷提高教研教改水平,。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn),。尤其是加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師的現(xiàn)代化教育意識(shí)和水平。積極組織教師參加信息技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng),，重點(diǎn)是對(duì)老教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn),。并為他們提供良好的條件，為新課改的順利實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ),，為提高教師的課堂教學(xué)水平構(gòu)建平臺(tái),。

3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈,，為教育教學(xué)提供良好的環(huán)境,。進(jìn)一步健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。抓安全常規(guī),，讓學(xué)生樹立良好的安全防范意識(shí),。利用晨會(huì)班會(huì)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,。學(xué)科教師利用學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)有機(jī)滲透有關(guān)安全方面的知識(shí),，使安全教育系統(tǒng)化。開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，提高安全教育的實(shí)效性。如讓學(xué)生自辦安全手抄報(bào),，學(xué)校舉行安全知識(shí)講座,。讓全體師生時(shí)時(shí)繃緊安全這根弦，讓學(xué)生做到 “時(shí)時(shí)講安全,，處處注意安全,，人生才安全”。

4,、在教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，探索路子，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色,。

學(xué)校體育工作自評(píng)情況報(bào)告

學(xué)校自評(píng)報(bào)告

學(xué)校退休工作自評(píng)材料

學(xué)校黨建工作自查自評(píng)報(bào)告（精品）

窯學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告新doc

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇六

辦學(xué)理念：學(xué)校始終以“以科研為先導(dǎo),，以創(chuàng)新求發(fā)展”為辦學(xué)理念，秉承“以人為本,，張揚(yáng)個(gè)性,，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的辦學(xué)思想。

管理理念:因勢(shì)利導(dǎo)因地制宜因材施教

發(fā)展理念：緊抓機(jī)遇搶抓機(jī)遇

校長(zhǎng)寄語(yǔ)：播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;

播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。

育人理念：以美育人育美的人

校訓(xùn)：善思篤行志存高遠(yuǎn)

校風(fēng)：文明健美求真創(chuàng)新

教風(fēng)：端莊嚴(yán)慈愛崗敬業(yè)

學(xué)風(fēng)：尊師守紀(jì)善思好學(xué)

?；辏厚T玉祥將軍愛國(guó)精神

學(xué)校曾被評(píng)為泰安市“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、泰山區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)單位”,、山東省“綠色學(xué)?！薄⑻┌彩小耙?guī)范化學(xué)?！?、泰安市教學(xué)示范學(xué)校、泰安市校園文化建設(shè)aaa級(jí)學(xué)校,、泰安市“教書育人先進(jìn)單位”,、泰山區(qū)“政治業(yè)務(wù)雙強(qiáng)學(xué)校”,、泰山區(qū)“十佳師德先進(jìn)集體”,、“泰山區(qū)校本培訓(xùn)先進(jìn)單位”等稱號(hào),。開發(fā)的校本課程榮獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎(jiǎng)。

泰山馮玉祥小學(xué)在全校內(nèi)開發(fā)了剪紙校本課程,，以剪紙為媒,，學(xué)校參加了山東省文博會(huì);以剪紙為媒，學(xué)校和香港田灣始南小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校,。在__年年,，學(xué)校的部分學(xué)生赴香港參加了慶香港回歸千人剪紙活動(dòng)。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國(guó)的“未來(lái)教育實(shí)驗(yàn)”,、泰安市“信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究”,，山東省“十五”重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐與校本課程整合的研究”、山東省經(jīng)典誦讀課題,、山東省人文素質(zhì)教育等重點(diǎn)課題,，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定和高度贊揚(yáng)。

二,、管理機(jī)構(gòu)

按照上級(jí)部門要求,，我們以人事和分配制度為突破口，制定各部門崗位職責(zé)及相應(yīng)考核條例,，實(shí)施目標(biāo)管理,，形成“全程管理，分權(quán)賦職”的管理機(jī)制,，發(fā)揮“高效管理,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的管理功能。建立科學(xué)的考核機(jī)制,，在完善年度考核評(píng)估方案的基礎(chǔ)上,，對(duì)教師各個(gè)方面，諸如工作態(tài)度,、教學(xué)成績(jī)和效果,、育人成果等綜合評(píng)估、量化評(píng)分,，完善和調(diào)整《泰山馮玉祥小學(xué)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則》,，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則,，調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性,。

三、管理者素質(zhì)

校長(zhǎng)岳榮峰同志是泰前辦事處的名校長(zhǎng),，大專學(xué)歷,，中共黨員，山東省教科研創(chuàng)新型校長(zhǎng)，泰山區(qū)優(yōu)秀黨員,，泰安市學(xué)校裝備先進(jìn)個(gè)人,，參編了青島出版社出版的《小學(xué)生妙語(yǔ)佳句》一書，參編了s版語(yǔ)文第八冊(cè)輔導(dǎo)用書,。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在《泰山教育》上發(fā)表,。主持了山東重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題。副校長(zhǎng)崔玲同志大專學(xué)歷,，中共黨員,，是泰安市教學(xué)能手，泰山區(qū)優(yōu)秀教師,，泰山區(qū)優(yōu)秀德育工作者,，山東省論文一等獎(jiǎng)。楊培霞同志負(fù)責(zé)學(xué)校德育,、教科研工作，大學(xué)學(xué)歷,，泰山區(qū)教學(xué)能手,，語(yǔ)文錄像課獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，論文多次在全國(guó)省市獲獎(jiǎng),，多次執(zhí)教泰山區(qū)公開課,，兩篇論文在國(guó)家刊物上發(fā)表，泰山區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,，泰山區(qū)教育科研工作先進(jìn)個(gè)人,。被全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題組評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。主持了省級(jí)三個(gè)課題,。各中層業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部均是市區(qū)優(yōu)秀教師,、教學(xué)能手，市區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)叩?。事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),，有改革創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的講課,、評(píng)課,、指導(dǎo)教科研能力，工作扎實(shí),，高效,。

四、管理制度

學(xué)校立足于實(shí)際,，制定了“馮玉祥小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”,、制定了學(xué)校的`發(fā)展目標(biāo)，指明了學(xué)校的發(fā)展方向。

學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)決落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,，并且因地制宜,，制定了《馮玉祥小學(xué)副校長(zhǎng)職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)教導(dǎo)主任職責(zé)》,、《馮玉祥小學(xué)總務(wù)主任職責(zé)》,、《馮玉祥小學(xué)班主任職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)教師職責(zé)》,、《馮玉祥小學(xué)傳達(dá)職責(zé)》,、《馮玉祥小學(xué)中午托管職責(zé)》。并且制定了《馮玉祥小學(xué)備課制度》,、《馮玉祥小學(xué)考勤制度》,、《馮玉祥小學(xué)認(rèn)課制度》、《馮玉祥小學(xué)聽評(píng)課制度》,、《馮玉祥小學(xué)獎(jiǎng)評(píng)制度》,。每學(xué)期初開全體教職工會(huì)議，把各部門的職責(zé),，制度傳達(dá)下去,。確保明確職責(zé)，有令則行,。并且和相關(guān)人員簽訂責(zé)任書,。

五,、師資管理

我校教師總?cè)藬?shù)共計(jì)33人,，45—30歲的19人，30歲以下的10人,，我們泰山馮玉祥小學(xué)教師年齡當(dāng)前來(lái)說,，教師隊(duì)伍比較年輕,，中青年教師占學(xué)校教師的87%。學(xué)校教師學(xué)歷,，取得本科學(xué)歷的是21人,，取得大專學(xué)歷的是8人，取得中專學(xué)歷的人數(shù)是4人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,。

學(xué)校大力提倡教師走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，為老師參加各級(jí)教研活動(dòng)搭建平臺(tái),，我校由省級(jí)骨干教師3名，市級(jí)骨干教師7名,。泰安市優(yōu)秀教師2名,，泰山教壇英才一名，泰山區(qū)名師一名。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，骨干教師以身作則,，起到了模范帶頭的作用。

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇七

根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室和去區(qū)教體局《關(guān)于做好迎接襄樊市20xx年縣（市）區(qū)教育工作目標(biāo)考核工作的通知》（襄區(qū)政督【20xx】7號(hào)）精神,，我鎮(zhèn)積極做好考核前的準(zhǔn)備工作,，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、受表彰情況

經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報(bào),，榮獲國(guó)家級(jí)表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委,、市政府表彰的有。

二,、“兩基”檔案建設(shè)我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設(shè),，達(dá)到了省規(guī)定的要求。

三,、示范學(xué)校創(chuàng)建情況我鎮(zhèn) 范中小學(xué)”,。

四、接受普九驗(yàn)收情況

1,、我鎮(zhèn)通過市普九抽查

2,、我鎮(zhèn)通過省普九復(fù)查

五、基礎(chǔ)教育工作

1,、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率達(dá)到99%,，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)到98%以上,，殘疾兒童入學(xué)率保持在85%以上，初中生鞏固率達(dá)到98%以上,。

2,、《義務(wù)教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)?；?。各校制定有宣傳工作制度和計(jì)劃，利用三月,、九月大力宣傳義務(wù)教育法,，圍墻外書寫永久性標(biāo)語(yǔ)，主要路口懸掛宣傳橫幅,，校內(nèi)櫥窗辦專欄,，廣播站播音，班級(jí)辦宣傳?？?。

3、加強(qiáng)了義務(wù)教育的監(jiān)測(cè)工作，啟動(dòng)了義務(wù)教育監(jiān)測(cè)試點(diǎn),。

4,、積極開展“基本無(wú)輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動(dòng)，完成了市級(jí)“基本無(wú)輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標(biāo),。我鎮(zhèn)各中小學(xué)制定了防流控輟工作方案,，簽訂有包保責(zé)任狀，利用假期,、開學(xué)初組織廣大教師開展千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng),，中學(xué)將學(xué)生鞏固率與教師考績(jī)考核掛鉤，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),。

5,、幼兒入園率達(dá)93%以上，農(nóng)村普及了學(xué)前一年教育,，規(guī)范了幼兒園教育管理,。

6、落實(shí)國(guó)家有關(guān)政策,，保證農(nóng)村貧困家庭子女,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務(wù)教育。

7,、做好了流動(dòng)人口子女的入學(xué)工作,，重視并解決農(nóng)村“留守子女”的教育問題。各中小學(xué)制定有“留守子女”管理方案,，建立了留守學(xué)生檔案,，對(duì)留守學(xué)生采取多種形式的幫扶活動(dòng)，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”（思想工作,、日常生活）狠抓“四個(gè)關(guān)鍵”（身心健康,、學(xué)生成績(jī)、寄宿生活,、家庭教育）,，實(shí)行“三個(gè)優(yōu)先”（學(xué)習(xí)、生活,、活動(dòng)）,。

8、重視特殊教育工作,，做好殘疾兒童少年免費(fèi)義務(wù)教育工作,。

9、深化在中小學(xué)德育工作,，在中小學(xué)積極開展樹立社會(huì)主義榮辱觀教育,，發(fā)揮班主任在班級(jí)體建設(shè)和中小學(xué)思想道德建設(shè)教育中的骨干作用,，加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育、重視和加強(qiáng)家庭教育,，積極構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體,，共同關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的教育網(wǎng)絡(luò),。

10、我鎮(zhèn)各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,、開齊課程,，開足課時(shí)，落實(shí)國(guó)家關(guān)于中小學(xué)每天鍛煉一小時(shí)的要求,，中小學(xué)生認(rèn)真開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，深入開展“五園”創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)五園示范學(xué)校,，減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時(shí)間,，加強(qiáng)中小學(xué)考試,、競(jìng)賽管理，規(guī)范教材,、教輔用書征訂購(gòu)買工作,，無(wú)違規(guī)使用教學(xué)用書和教輔資料現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)政策,，落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校招收借讀生政策,。

六、教師培訓(xùn)工作

加強(qiáng)中小學(xué)教師學(xué)歷補(bǔ)償,，小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到100%和97%,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍高一層次學(xué)歷教育,，高一層次學(xué)歷的比例，小學(xué),、初中分別達(dá)到58%,、37%，制定了教師培訓(xùn)方案,，積極開展校本培訓(xùn)示范校的活動(dòng),。

七、教師聘任工作

建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度,，組織好農(nóng)村教師資助行動(dòng),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，推進(jìn)和完善教師聘任制工作。

八,、計(jì)財(cái)工作

陳灣聯(lián)小,、佘營(yíng)聯(lián)小、八里岔聯(lián)小,、肖坡聯(lián)小是新農(nóng)村衛(wèi)生校園工程的項(xiàng)目學(xué)校,，今年要完成建設(shè)任務(wù)，貧困生生活費(fèi)發(fā)放到位,，小學(xué)年平500元,，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位,，嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制,，無(wú)亂收費(fèi)、亂辦班,、亂招生現(xiàn)象,。

九、安全穩(wěn)定工作

各中小學(xué)安全穩(wěn)定工作常抓不懈,，建立健全安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu),，建立快速反應(yīng)的應(yīng)急管理機(jī)制及應(yīng)急預(yù)案的制定、演練與落實(shí),，學(xué)校及周邊治安綜合治理工作落到實(shí)處,。

十、教研工作

實(shí)施“科研興教”戰(zhàn)略,，重視教研工作,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，本年度市級(jí)滾動(dòng)的課題有,，已經(jīng)結(jié)題的有,。

十一、電教工作

1,、加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的建設(shè)與哦那個(gè)管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行《湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和應(yīng)用檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，鎮(zhèn)中心學(xué)校列入常規(guī)教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)估,，各校則根據(jù)校情制定有完善的考核,、評(píng)估制度。

2,、支持襄陽(yáng)教育信息網(wǎng)站工作,，提高點(diǎn)擊率，積極為網(wǎng)站供稿,。

3,、鎮(zhèn)中學(xué),、中心小學(xué)、雙南小學(xué),、回民小學(xué)除了接受衛(wèi)星教育資源外,，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達(dá)到要求,，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)都達(dá)到了“普九”規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

4、積極參加省,、市組織的“實(shí)驗(yàn)技能論文,、自制教具、學(xué)生小發(fā)明,、小制作,、讀書征文”評(píng)選活動(dòng)，20xx年全鎮(zhèn)共上報(bào)師生作品32件,。

5,、積極組織教師參加上級(jí)舉辦的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高了教師的應(yīng)用水平,。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，20xx年共上報(bào)作品80件,，教師參與率達(dá)到5%,，學(xué)校參與率達(dá)到15%以上。

十二,、后勤工作

聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足,，讀書學(xué)校沒有物業(yè)管理制度，中學(xué)沒有食堂成本核算制度,，全鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校食堂已實(shí)現(xiàn)“零”利潤(rùn),。

十三、考試工作

加強(qiáng)考試管理,，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，考試報(bào)名、考試無(wú)差錯(cuò),，中考網(wǎng)上評(píng)卷宣傳培訓(xùn)到位，雙溝考點(diǎn)連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀考點(diǎn)”,。

十四,、紀(jì)檢監(jiān)察工作

各中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,，依法辦好學(xué)校教育與管理,，積極推進(jìn)依法治教,，及各聯(lián)小學(xué)習(xí)有筆記、有體會(huì),，中小學(xué)對(duì)學(xué)生行法制宣傳講座,，各中小學(xué)做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,，成立教代會(huì)審議通過各項(xiàng)管理制度,。

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇八

學(xué)院綜治辦：

按照院總部關(guān)于xx年度社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理考核評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照我院一年來(lái)開展的綜治工作,，我們實(shí)事求是地進(jìn)行了自查,，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

自評(píng)結(jié)果9分

理由是校區(qū)范圍大、沒圍墻,、周邊環(huán)境相對(duì)比較復(fù)雜,，全院上下，全體師生員工共同努力,，確保了校區(qū)全年安全穩(wěn)定,。師生員工治安綜合治理意識(shí)不斷增強(qiáng)。

自評(píng)結(jié)果15分

理由是：

（3）平安單位創(chuàng)建活動(dòng)明確表現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了“六無(wú)”目標(biāo),，校園環(huán)境發(fā)生了明顯變化,，師生員工的'安全感不斷提升。

自評(píng)結(jié)果3分

理由是：制定了治安整治方案,，加大了整治力度,；在校區(qū)設(shè)置了交通標(biāo)志，車輛行駛示意線,、安全帶,，以及行人斑馬線減少交通隱患的同時(shí)。校區(qū)強(qiáng)化管理遏制學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象效果明顯,。

自查結(jié)果8分

理由是：

理由是：

（2）辦公大樓和教師,、學(xué)生宿舍“三防”到位，全年沒有發(fā)生盜竊案件,；

（3）監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋了重點(diǎn)要害部門部位,，全年未發(fā)生偷竊、盜竊和搶劫案件,。

自評(píng)結(jié)果12分

理由是：

（1）我院無(wú)“xx”人員,，但我院已建章立制，高度警惕,，這方面沒有出現(xiàn)問題,；

（2）沒有職務(wù)犯罪和貪污受賄案件，學(xué)生遵紀(jì)守法,，沒有涉法涉訴案件,；

（3）國(guó)家安全人民防線工作效果顯著,，我院沒有發(fā)生失密泄露案件，沒有外籍教師,；

（4）法制宣傳教育工作是學(xué)院重點(diǎn)工作,，我們經(jīng)常請(qǐng)公安交警部門，法制部門和共青司法局法制科來(lái)我院給學(xué)生上法制課,。工作成效明顯,。

自評(píng)結(jié)果11分

理由是：

（1）綜治領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任職責(zé)明確，本著“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,；

（2）逐級(jí)簽訂了綜治目標(biāo)管理責(zé)任書；

（3）完善了責(zé)任查究制度,，對(duì)于重大問題,，層層追究責(zé)任；

自評(píng)結(jié)果5分

理由是：

（1）校區(qū)成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組和綜治辦公室,；

（2）主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任綜治領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，各科室、年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)為成員,，綜治辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,，保衛(wèi)處長(zhǎng)兼辦公室主任。

自評(píng)結(jié)果12分

理由是：

（1）綜治責(zé)任人績(jī)效檔案建設(shè)規(guī)范,，述職報(bào)告齊全,；

（2）學(xué)院對(duì)綜治工作實(shí)行目標(biāo)管理，已經(jīng)完成了年終考評(píng),；

（3）對(duì)學(xué)院綜治干部組織開展了培訓(xùn),；

（4）學(xué)院綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召開4次工作會(huì)；

（5）建立健全了綜治工作報(bào)告制度,，能及時(shí)向省綜治辦反饋學(xué)校安全穩(wěn)定方面的信息,。

自評(píng)結(jié)果3分

理由是：

在校園內(nèi)充分利用廣播、板報(bào),，宣傳欄,、院報(bào)等宣傳工具，宣傳綜治工作,，收到良好效果,。

自評(píng)結(jié)果3分

理由是：

共青城開發(fā)區(qū)把校區(qū)列為重點(diǎn)保護(hù)單位。

自評(píng)分4分

理由是：校區(qū)能及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神,，并能按照要求及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),。

自評(píng)總分：97分

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇九

提高學(xué)生文明素質(zhì)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人,、教育人的作用,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育重要任務(wù)之一,。我校從20xx年建校伊始,，一直把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作當(dāng)成學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作來(lái)抓,，經(jīng)過近兩年的努力,，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

對(duì)照《綦江縣綠色學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全方位自評(píng)檢查,，我們認(rèn)為,，我校已經(jīng)達(dá)到了縣級(jí)“綠色學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn),，特此申報(bào),，請(qǐng)上級(jí)部門對(duì)我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。

我校創(chuàng)建于20xx年9月,，是縣城一所年輕的小學(xué)。坐落在綦河畔的營(yíng)盤山森林公園山麓,，位于文龍街道五福路19號(hào),。

學(xué)校現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生總數(shù)2112人,，教職工88人，教師平均年齡33歲,，大專以上學(xué)歷占90%,，各學(xué)科均備齊專任教師。

校園占地面積4306.5平方米,，生均9.9平方米,，建筑面積3314.77平方米。綠化面積451平方米,，綠化率100%,。學(xué)校擁有教學(xué)樓和生活綜合樓各一棟。

環(huán)境問題是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的重大問題之一,，也是世界性的重大問題之一,，環(huán)保是社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要保證，是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策?；?以上認(rèn)識(shí),，我校自20xx年建校以來(lái)一直非常重視校園環(huán)境建設(shè)，以創(chuàng)縣,、市級(jí)“綠色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持不懈地開展各種有關(guān)環(huán)境教育的活動(dòng),。

（一）,、加強(qiáng)創(chuàng)建工作的管理領(lǐng)導(dǎo)，分解責(zé)任,，各部門工作責(zé)任落實(shí),。要?jiǎng)?chuàng)建“綠色學(xué)校”,，必須明晰創(chuàng)建的責(zé)任和措施,。我們認(rèn)為只有教育者一方的硬件和軟件都“綠化”了，才能達(dá)到受教育者的素質(zhì)和創(chuàng)新能力不斷質(zhì)變,，持續(xù)飛躍的教育最高境界,。而實(shí)現(xiàn)人的“綠化”，有許多的工作要做,。比如：教育觀念,、教育制度、教育內(nèi)容,、教育技術(shù),、教師隊(duì)伍、教育管理以及教育方法等都需我們從領(lǐng)導(dǎo)和制度上去“綠化”,。因此,，學(xué)校成立了以胡光發(fā)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副書記熊穎為副組長(zhǎng),，德育處,、教導(dǎo)處、總務(wù)處,、教師代表,、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表和社區(qū)代表參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé),，宏觀調(diào)控。

（二）,、建設(shè)校園環(huán)境,，強(qiáng)化育人功能,。

2請(qǐng)勿吸煙”“禁止吸煙”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，以教師的親歷親為去感染學(xué)生,，營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境,。

如今的校園整潔漂亮，花香四溢,，樹木初長(zhǎng)成,，與郁郁蔥蔥的營(yíng)盤山森林公園和諧一致。

（三）,、扎實(shí)開展環(huán)境教育活動(dòng)。

1,、健全環(huán)境教育管理制度,，各項(xiàng)環(huán)境教育活動(dòng)有章可循。學(xué)校對(duì)各項(xiàng)教育活動(dòng)進(jìn)行分解,，并制定了各活動(dòng)相關(guān)評(píng)估方案,，如《營(yíng)盤山小學(xué)班主任環(huán)境教育考評(píng)方案》、《營(yíng)盤山小學(xué)各班綠化帶分配表》,、《營(yíng)盤山小學(xué)各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)安排表》等,。

2、在實(shí)踐中滲透環(huán)境教育,，豐富校園文化生活,。

（1）在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),。

（2）班主任有計(jì)劃有目的地上好環(huán)保主題班會(huì)課,。

（3）每個(gè)學(xué)期進(jìn)行環(huán)保主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng)。

（4）每個(gè)班級(jí)每學(xué)期刊出1至2期環(huán)保知識(shí)的黑板報(bào),。

（5）每學(xué)期開展一次擬撰并設(shè)計(jì)制作綠化標(biāo)語(yǔ)警示牌比賽,。

（6）鼓勵(lì)學(xué)生制作環(huán)境教育網(wǎng)頁(yè)。

（7）每學(xué)期舉行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。

3,、注重學(xué)生參與，培養(yǎng)自我管理能力

環(huán)境教育的主體是學(xué)生,，面比較廣,，為了更好地實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育的成效，學(xué)校還設(shè)立各種環(huán)保小組,，如環(huán)保興趣小組,、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保氣象小組,、環(huán)保小衛(wèi)士等,，充分發(fā)揮它們的作用。通過以上活動(dòng)，使環(huán)保教育無(wú)時(shí)不有,，無(wú)處不在,。

4、把環(huán)境教育列為素質(zhì)教育的重要組成內(nèi)容,。

3學(xué)生環(huán)保理念的提高,，影響到家庭、社區(qū)的環(huán)保意識(shí)形成,，取得了令人矚目的成績(jī),。師生的一些與環(huán)保背道而馳的行為已基本消除，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)不再亂扔煙蒂,、紙屑,、果殼，也不再隨地吐痰了,。學(xué)生參與社區(qū)的護(hù)綠活動(dòng),，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

5,、利用晨會(huì),、班會(huì)課、黑板報(bào),、宣傳窗渠道,，向全校師生宣傳“綠色學(xué)校”的內(nèi)涵,，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性和創(chuàng)建工作的意義,，要求全體師生參與各項(xiàng)有益的環(huán)保活動(dòng),。

6,、注重環(huán)境教育的學(xué)科滲透，要求教師在上課前要備好環(huán)境教育的有關(guān)資料,，課堂要有意識(shí)地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,。

（四）、構(gòu)建環(huán)境教育體系,，加強(qiáng)學(xué)科滲透,。

一年多來(lái)，我校在環(huán)境教育實(shí)踐與探索過程中,，做到了環(huán)境教育經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化,，初步形成了環(huán)境教育體系,。具體而言，做到了以下幾個(gè)方面,。

1,、抓學(xué)生養(yǎng)成教育，促課堂環(huán)境教育,。

根據(jù)我?！傲?xí)慣成就一生”的辦學(xué)理念，重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，采取了一系列的常規(guī)措施,。如堅(jiān)持了校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園環(huán)境標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng),，結(jié)合“六五”世界環(huán)境日開展環(huán)保系列活動(dòng)等,。營(yíng)造了班級(jí)和學(xué)校的教育氛圍，做到科學(xué)化,、經(jīng)常性。我們還利用櫥窗,、板報(bào),、漫畫、手抄報(bào),、廣播站,、征文等陣地和載體開展環(huán)境教育。

2,、充分發(fā)揮課堂教育作用,，潛移默化對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。學(xué)校每學(xué)期安排相關(guān)學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育的公開課,，提高環(huán)境教育滲透效果,，已成為一項(xiàng)重要教學(xué)工作。教導(dǎo)處不定期檢查有關(guān)環(huán)境教育的備課,，強(qiáng)化環(huán)境教育,。

3、在教育科研中滲透環(huán)境教育,。為了深化環(huán)境教育,，提高教育水平，

4我們積極發(fā)動(dòng)了師生平時(shí)多觀察,、多總結(jié),，撰寫環(huán)保論文。

（五）鞏固課堂教育,，延伸課外環(huán)境教育

我們?cè)诃h(huán)境教育方面,，做到一手抓課堂,，一手抓活動(dòng)，養(yǎng)成教育不松懈,，課外活動(dòng)促特色,。結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”,、“人口日”,、“地球日”、“愛鳥日”,、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日,，舉辦主題班會(huì)或團(tuán)會(huì)活動(dòng)課，舉行演講,、征文,、繪畫、小論文等活動(dòng),。設(shè)立各種環(huán)保小組,，如環(huán)保興趣小組、環(huán)保宣傳小組,、環(huán)保氣象小組等課外興趣活動(dòng)小組,。

創(chuàng)建縣級(jí)“綠色學(xué)校”只是我們?cè)诃h(huán)境教育工作中力爭(zhēng)達(dá)到的階段性目標(biāo),，如能申報(bào)成功,，我們決心以此為起點(diǎn)，重點(diǎn)抓好以下工作,，向市級(jí),、全國(guó)級(jí)“綠色學(xué)校”目標(biāo)奮斗,，更重要的是在此過程中真正培養(yǎng)起師生的文明素質(zhì)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),，達(dá)到普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人,、教育人的'作用,，使師生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化“綠色學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)工作

繼續(xù)把建設(shè)“綠色學(xué)?！奔{入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并把建設(shè)市級(jí)和國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)?！弊鳛榕凸ぷ鞯哪繕?biāo),，貫穿于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)之中,，把環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)教育與小學(xué)生的日常行為教育緊密結(jié)合起來(lái)，在創(chuàng)新和實(shí)踐中體現(xiàn)環(huán)境意識(shí),，使人的行動(dòng)與校園環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境協(xié)調(diào)起來(lái)，為師生的全面發(fā)展,、和諧發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2,、切實(shí)將綠色學(xué)校建設(shè)體現(xiàn)在辦學(xué)理念和校風(fēng)建設(shè)上

在今后的工作中,，我們要繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“習(xí)慣成就一生”的辦學(xué)理念,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面推進(jìn)課程改革，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,。

3,、努力將綠色學(xué)校建設(shè)體現(xiàn)在校園文化建設(shè)上

我們把創(chuàng)建綠色學(xué)的理念落實(shí)到辦學(xué)的各個(gè)方面，并努力使之充分體現(xiàn)這種思想和理念,。學(xué)校把校園物質(zhì)文化建設(shè)與改善辦學(xué)條件,、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)、推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，合理配臵資源,，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造條件,，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件,。

在校園文化環(huán)境建設(shè)上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望,，構(gòu)建藝術(shù)文化走廊，德育櫥窗,，讓報(bào)刊,、壁畫、櫥窗說話,。要充分發(fā)揮圖書館,、閱覽室的作用，使讀書成為師生的自覺行動(dòng),。

不斷地改善辦學(xué)條件,，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。爭(zhēng)取資金,，重新改造室內(nèi)廁所,，增加蹲位數(shù)量,，滿足師生需要；想方設(shè)法改造操場(chǎng),；加大校園周邊環(huán)境的治理力度,，確保校園周邊1000米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、200米內(nèi)無(wú)小商販,，確保師生的身心健康和生命安全,。

4、真正將綠色學(xué)校建設(shè)體現(xiàn)在教育教學(xué)各環(huán)節(jié)之中,，使之常態(tài)化,。

（1）要把師生的環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校管理及教育教學(xué)活動(dòng)之中，也就是把師生的環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)納入素質(zhì)教育體系,。

（2）要引導(dǎo)師生掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí),，具備基本的保護(hù)環(huán)境素質(zhì)，懂得人類要與自然和諧共存的理念,。

（3）引導(dǎo)師生從自己做起,，從身邊做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。用自己的言行影響家庭,、影響社會(huì)，讓周圍的人都來(lái)關(guān)注我們生活的環(huán)境,。

（4）要積極宣傳保護(hù)環(huán)境的巨大意義,，在把校園環(huán)境建設(shè)好的同時(shí)，使師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境出發(fā),，擴(kuò)展和推及到關(guān)心周圍,、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家,、關(guān)心社會(huì),。

（5）要引導(dǎo)教師樹立“綠色”意識(shí)和具備與“綠色”意識(shí)相適應(yīng)的行為。杜絕體罰,、心罰和變相體罰,、心罰行為，無(wú)“三亂”現(xiàn)象,，保持無(wú)煙學(xué)校的傳統(tǒng),。

以上是我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作中的一些做法和取得的成績(jī),，我們決心把此項(xiàng)工作常抓不懈,，成為學(xué)校的傳統(tǒng)和特色。

特此報(bào)告,！敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、專家給予審議并檢查指導(dǎo),！

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇十

（1）基本情況

【單位性質(zhì)】

蕭縣教育體育局為全額行政事業(yè)單位。

【主要職責(zé)】

（一）貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家教育體育工作方針政策和法律法規(guī),，研究擬定全縣教育體育發(fā)展戰(zhàn)略和教育體育工作的重要規(guī)章制度及有關(guān)規(guī)范性文件并監(jiān)督實(shí)施,。

（二）研究擬定全縣教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃,，會(huì)同有關(guān)部門指導(dǎo),、實(shí)施教育體制和辦學(xué)體制改革工作；推動(dòng)多元化體育服務(wù)體系建設(shè),，指導(dǎo)和推進(jìn)體育公共服務(wù)和體育體制改革,。

（三）統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)全縣基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育,、成人教育,、民辦教育和繼續(xù)教育工作；負(fù)責(zé)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和促進(jìn)教育公平,，負(fù)責(zé)義務(wù)教育的宏觀指導(dǎo)與協(xié)調(diào),；指導(dǎo)實(shí)施中等、初等和學(xué)前教育的課程計(jì)劃與課程改革等,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,；統(tǒng)籌和指導(dǎo)全縣職業(yè)教育的發(fā)展與改革，加大對(duì)職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)指導(dǎo)和評(píng)估,，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),，適應(yīng)市場(chǎng)需求。

（四）組織實(shí)施全民健身計(jì)劃,，指導(dǎo)并開展群眾性體育活動(dòng),；實(shí)施國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),，開展國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)。

（五）組織開展體育業(yè)余訓(xùn)練,，向國(guó)家和省,、市輸送優(yōu)秀體育人才；協(xié)調(diào)全縣競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置與重點(diǎn)布局,；舉辦全縣性體育競(jìng)賽，承辦省、市交辦的各種體育競(jìng)賽,。

（六）擬定體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),，繁榮體育經(jīng)濟(jì),；會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)審批全縣臨時(shí)體育經(jīng)營(yíng)合格證，并負(fù)責(zé)對(duì)體育經(jīng)營(yíng)管理人員資格證的審核報(bào)批工作,；管理體育市場(chǎng),。

（七）負(fù)責(zé)全縣性體育社團(tuán)的資格審查,；組織開展體育合作與交流。

（八）負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)工作,，負(fù)責(zé)組織對(duì)中等及以下教育,、掃除青壯年文盲工作的督導(dǎo)檢查工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)基礎(chǔ)教育發(fā)展水平,、質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作,。

（九）負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校思想政治工作、德育工作,、精神文明建設(shè)和安全穩(wěn)定工作,；統(tǒng)籌和指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育、國(guó)防教育,、安全教育工作,。

（十）主管全縣的教師工作；組織實(shí)施初中,、小學(xué),、幼兒園的教師資格認(rèn)定工作，統(tǒng)籌規(guī)劃,、指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè),；負(fù)責(zé)教師全員培訓(xùn)、新課改培訓(xùn)工作,；指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部體制改革及有關(guān)學(xué)校后勤社會(huì)化工作,。

（十一）歸口管理全縣的學(xué)歷教育、招生考試和學(xué)籍管理工作,；組織實(shí)施高,、中等師范類畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

（十二）貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策,，管理全縣語(yǔ)言文字工作,；指導(dǎo)推廣普通話和普通話測(cè)試工作。

（十三）負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān),、直屬事業(yè)單位及所屬學(xué)校的機(jī)構(gòu)編制,、人力資源和社會(huì)保障工作；按照干部管權(quán)限做好所屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的相關(guān)工作,。

（十四）負(fù)責(zé)本部門經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌與管理,；會(huì)同有關(guān)部門擬定教育體育經(jīng)費(fèi)籌措、撥款,、基建投資有關(guān)規(guī)定,，指導(dǎo)與管理本部門的基本建設(shè)工作；統(tǒng)計(jì)并監(jiān)督全縣教育體育經(jīng)費(fèi)籌措與使用情況；監(jiān)督檢查義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作落實(shí)情況,；負(fù)責(zé)全縣教育體育系統(tǒng)國(guó)有資產(chǎn)的監(jiān)管,；會(huì)同有關(guān)部門監(jiān)督教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行。

（十五）承辦縣政府交辦的其他工作,。

【內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)】

根據(jù)上述職責(zé),，縣教育體育局設(shè)11個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)：

（一）辦公室

協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)關(guān)日常工作，協(xié)調(diào)各股室工作關(guān)系,；負(fù)責(zé)文電,、會(huì)務(wù)、機(jī)要,、信訪和檔案管理工作,；負(fù)責(zé)綜合性文稿的起草工作；承擔(dān)信息,、督查保密,、政務(wù)公開和電子政務(wù)等工作；管理全縣教育體育系統(tǒng)對(duì)外交流與合作工作,。

統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)思想政治工作,；承辦全縣教育體育系統(tǒng)法制建設(shè)和依法行政的有關(guān)工作,；負(fù)責(zé)有關(guān)法律,、法規(guī)的宣傳教育工作；承擔(dān)有關(guān)規(guī)范性文件的審核,、行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作,，維護(hù)教師合法權(quán)益；負(fù)責(zé)教育體育系統(tǒng)新聞宣傳,，指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)管理工作；指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作,；負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)和直屬單位的計(jì)劃生育工作,，指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)計(jì)劃生育工作,。

（二）人事股

統(tǒng)籌全縣教育體育系統(tǒng)各類學(xué)校教師隊(duì)伍和社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),；負(fù)責(zé)全縣教育體育系統(tǒng)機(jī)構(gòu)編制,、工資、人事管理及相關(guān)人事制度改革工作；會(huì)同有關(guān)部門管理本系統(tǒng)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作,；會(huì)同有關(guān)部門做好教師、專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作,；負(fù)責(zé)教育體育系統(tǒng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,；指導(dǎo)中小學(xué)校干及教育管理干部的培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)認(rèn)定教師資格工作,；指導(dǎo)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作,；指導(dǎo)教育體育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校的師德、師風(fēng)建設(shè),；參與教育體育系統(tǒng)的學(xué)會(huì),、協(xié)會(huì)等社團(tuán)組織建設(shè)；負(fù)責(zé)高,、中等師范類畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作,。

（三）老干部股

做好退（離）休教職工的日常管理服務(wù)工作；負(fù)責(zé)審查,、申報(bào)辦理教育系統(tǒng)教職工的退（離）休,；了解掌握退（離）休教職工的思想和生活情況，協(xié)同有關(guān)部門落實(shí)退（離）休教職工的政治,、生活待遇,；做好退（離）休先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)事跡的宣傳表 彰工作，參與關(guān)心下一代工作的活動(dòng),。

（四）計(jì)劃財(cái)務(wù)股

擬定全縣教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施,；承擔(dān)全縣教育體育事業(yè)基本信息統(tǒng)計(jì)、分析和發(fā)布工作,。參與擬訂教育體育經(jīng)費(fèi)籌措辦法以及教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),；編制教育體育系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)預(yù)決算；參與管理省,、市財(cái)政下達(dá)教育體育事業(yè)經(jīng)費(fèi),、教育體育基建投資；負(fù)責(zé)教育費(fèi)附加的使用和管理,；指導(dǎo)教育體育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作,；指導(dǎo)教育體育系統(tǒng)各單位財(cái)務(wù)、國(guó)有資產(chǎn)管理,，并監(jiān)督資本運(yùn)營(yíng),；指導(dǎo)學(xué)校的后勤社會(huì)化工作；承擔(dān)國(guó)（境）內(nèi)外的教育援助和教育貸款的管理,；指導(dǎo)與管理本部門基本建設(shè)工作,；實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,；負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)工作。

（五）基礎(chǔ)教育股

管理和指導(dǎo)全縣義務(wù)教育,、普通高中教育,、幼兒教育、特殊教育和民族教育工作,；負(fù)責(zé)規(guī)劃全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略,；指導(dǎo)基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整及教學(xué)改革；負(fù)責(zé)學(xué)前教育,、基礎(chǔ)教育階段學(xué)校評(píng)估,；指導(dǎo)實(shí)施基礎(chǔ)教育教學(xué)計(jì)劃、選用教材,、教輔用書,、教學(xué)用具，指導(dǎo)中小學(xué)圖書館,、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配備和教學(xué)信息化工作,；負(fù)責(zé)小學(xué)一年級(jí)入學(xué)、普通高中招生以及學(xué)籍管理,、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試和驗(yàn)印發(fā)證等相關(guān)工作,；負(fù)責(zé)新辦初中、小學(xué),、幼兒園的申報(bào)考察工作,；參與中小學(xué)教師和校干的培訓(xùn)工作；指導(dǎo)中小學(xué)德育教育,、藝術(shù)教育,、衛(wèi)生健康教育、體育教育,、國(guó)防教育及軍訓(xùn)工作,；參與督導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織開展的教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

（六）職業(yè)與成人教育股（民辦教育管理辦公室）

統(tǒng)籌管理全縣中等職業(yè)教育和成人教育工作,；指導(dǎo)中等職業(yè)教育,、成人教育的教育教學(xué)工作；指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、教材建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和圖書館,、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備建設(shè)工作,；指導(dǎo)農(nóng)民文化技術(shù)教育、社區(qū)教育,、職工教育以及掃除青壯年文盲工作,；參與中等職業(yè)教育和成人教育發(fā)展規(guī)劃,、結(jié)構(gòu)調(diào)整、體制改革和師資隊(duì)伍管理工作,；參與中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)及資助的政策實(shí)施,；指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校招生工作,。

承擔(dān)全縣各級(jí)各類民辦教育統(tǒng)籌管理和綜合協(xié)調(diào)工作,；參與擬訂民辦教育發(fā)展規(guī)劃并協(xié)調(diào)組織實(shí)施；負(fù)責(zé)民辦學(xué)校辦學(xué)方向,、辦學(xué)行為的監(jiān)督檢查,；負(fù)責(zé)民辦初中、小學(xué),、幼兒園的考察審批工作,。

（七）縣政府教育督導(dǎo)辦公室

擬訂全縣教育督導(dǎo)工作規(guī)章制度和工作規(guī)劃；擬訂全縣教育督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn),、指標(biāo)體系和實(shí)施方案,，組織全縣教育督導(dǎo)評(píng)估工作；負(fù)責(zé)對(duì)全縣貫徹執(zhí)行教育法律,、法規(guī),、方針和政策情況的督導(dǎo)檢查；負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及有關(guān)職能部門履行教育工作職責(zé)情況的督導(dǎo)檢查,；組織對(duì)全縣中小學(xué)教育的督導(dǎo)檢查,；負(fù)責(zé)縣政府教育督導(dǎo)團(tuán)的日常工作。

（八）體育辦公室

開展全民健身運(yùn)動(dòng),，擬訂《全民健身計(jì)劃綱要》的配套措施并組織實(shí)施,，做好國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作；制定全縣群眾體育工作計(jì)劃,，指導(dǎo)學(xué)校體育,、農(nóng)村體育、城市體育及其他社會(huì)體育的發(fā)展,；組織實(shí)施《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》,，負(fù)責(zé)培訓(xùn)和審批三級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員；負(fù)責(zé)全縣體育社團(tuán)的資格審查,、三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)和審批,。

研究制定全縣體育競(jìng)賽計(jì)劃并組織實(shí)施，組織,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)全縣重大體育賽事的競(jìng)賽、備戰(zhàn)和參賽工作,；負(fù)責(zé)教練員培訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)員,、裁判員的等級(jí)審查報(bào)批,；研究制定全縣業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)劃和布局，指導(dǎo)重點(diǎn)布局項(xiàng)目的業(yè)余訓(xùn)練和管理工作,，負(fù)責(zé)體育后備人才的培養(yǎng)和輸送工作,。

擬訂全縣體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃；承擔(dān)規(guī)范體育服務(wù)管理,、推動(dòng)體育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)具體工作,；指導(dǎo)公共體育設(shè)施建設(shè)，監(jiān)督管理公共體育設(shè)施,；承擔(dān)體育彩票銷售的管理工作,；承擔(dān)體育經(jīng)濟(jì)的管理及體育統(tǒng)計(jì)工作。

（九）行政審批服務(wù)股

負(fù)責(zé)民辦教育機(jī)構(gòu),、初中,、小學(xué)、幼兒園的設(shè)立,、分立,、合并、變更和終止的審批及中外合作開辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)設(shè)立變更終止的審批,；負(fù)責(zé)從事涉及人身安全和公共安全的高危險(xiǎn)性體育項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)許可,；負(fù)責(zé)校車使用許可審批；負(fù)責(zé)拆除公共文化體育設(shè)施或改變功能,、用途行政許可審批,；負(fù)責(zé)臨時(shí)占用公共體育場(chǎng)（館）設(shè)施使用許可審批；負(fù)責(zé)設(shè)立健身氣功活動(dòng)站點(diǎn)審批,；負(fù)責(zé)舉辦全縣性學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)審批,。

（十）政策法規(guī)股

負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)全縣教育體育系體思想政治工作；負(fù)責(zé)研究教育體育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育體育系統(tǒng)綜合改革,，對(duì)重大問題進(jìn)行政策研究和調(diào)研，提出政策建議,；承擔(dān)全縣教育體育系統(tǒng)法制建設(shè),、法制宣傳和依法行政的有關(guān)工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理學(xué)校普法工作,；承擔(dān)有關(guān)規(guī)范性文件的審核,、行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作，維護(hù)教育體育工作者的合法權(quán)益,。

（十一）安全衛(wèi)生管理股

負(fù)責(zé)全縣教育體育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作,；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全縣各級(jí)各類學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作；負(fù)責(zé)督促檢查全縣教育體育系統(tǒng)安全預(yù)案的制定及各項(xiàng)政策,、法規(guī),、制度和措施的落實(shí)工作,；負(fù)責(zé)做好各類應(yīng)急預(yù)案及安全演練工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校衛(wèi)生與健康教育,、國(guó)防教育和安全教育工作,，規(guī)劃指導(dǎo)相關(guān)教材建設(shè)和師資培訓(xùn)；負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校飲食衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，協(xié)調(diào)全縣學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè),，配合衛(wèi)生部門開展學(xué)生有關(guān)疾病防治工作；負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)全縣體育運(yùn)動(dòng)和體育活動(dòng)場(chǎng)所的安全管理工作,；負(fù)責(zé)對(duì)高危運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的監(jiān)督管理工作,。

【人員編制】

縣教育體育局行政編制22名,，其中：局長(zhǎng)（縣委教育工委書記）1名,，縣委教育工委副書記1名，副局長(zhǎng)2名,，教育督學(xué)3名,；股級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)13名（含縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組綜合股股級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)1名）。

1,、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),。弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開展道德實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生思想道德教育,、理想信念教育、文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育,，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。關(guān)注留守兒童、特殊群體的教育保障工作,。抓好文明校園創(chuàng)建,，評(píng)選“蕭縣首屆文明校園”、“宿州市第二屆文明校園”,。

2,、抓實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理。落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)《蕭縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,。全面提高學(xué)校管理水平，開齊開足開好國(guó)家規(guī)定的課程,，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,、體育鍛煉時(shí)間、在?；顒?dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè),，積極開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，豐富校園文化生活。建立城區(qū)初中和農(nóng)村初中教育教學(xué)質(zhì)量提升聯(lián)盟,。健全學(xué)生體育鍛煉制度,，建立常態(tài)化的校園體育競(jìng)賽機(jī)制，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)落到實(shí)處,。加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,，創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校2所、縣級(jí)6所,。

3,、加強(qiáng)高中階段教育內(nèi)涵和特色建設(shè)。推進(jìn)普通高中多元化,、特色化發(fā)展,，落實(shí)國(guó)家普通高中新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)普通高中課堂教學(xué)改革,，全面提升高中教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)20xx年高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)較大提升和突破。加強(qiáng)職業(yè)教育改革,，深化產(chǎn)教融合,、工學(xué)結(jié)合，全面推進(jìn)中職教育質(zhì)量提升工程,。整合蕭縣師范學(xué)校,、蕭縣職業(yè)教育中心、黃口職業(yè)中學(xué)為蕭縣中等專業(yè)學(xué)校,。

4,、強(qiáng)抓“五好”教育。以深化“五好”教育來(lái)提升教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵,，落實(shí)《實(shí)現(xiàn)“五好”教育新常態(tài)的基本要求》,，召開“五好”教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。評(píng)選“五好”教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校10所,，骨干學(xué)校20所,，“五好”教育模范學(xué)校3所。

5,、創(chuàng)建“三個(gè)校園”,。創(chuàng)建“書香校園”，大力開展“讀好書”活動(dòng),。落實(shí)《關(guān)于創(chuàng)建書香校園,，全面深化“讀好書”教育活動(dòng)的指導(dǎo)意見》，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造閱讀氛圍,，讓學(xué)生會(huì)讀書,、讀好書，積累知識(shí)財(cái)富,；創(chuàng)建“健康校園”,，全面推進(jìn)學(xué)校體育工作，提高學(xué)生身體和心理素質(zhì),。落實(shí)《關(guān)于創(chuàng)建健康校園,，加強(qiáng)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見》，強(qiáng)化體育教學(xué)和體育活動(dòng)的指導(dǎo),、考核,，加強(qiáng)心理咨詢教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高心理教學(xué),、輔導(dǎo),、矯正水平，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展；創(chuàng)建“文化校園”,，全面落實(shí)《蕭縣中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)和要求》,，進(jìn)一步完善考核細(xì)則，挖掘校本課程,，著力提升學(xué)校文化品位,，豐富學(xué)校內(nèi)涵。評(píng)選“蕭縣校園文化建設(shè)示范?！?0所,。

6、教研工作圍繞教育信息化做文章,，組織教師參加教學(xué)信息化應(yīng)用競(jìng)賽,；圍繞一線教師做文章，舉辦各類培訓(xùn),，增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力,；圍繞課程研究做文章，推動(dòng)校本教研的開展,；圍繞中考高考做文章,，提高升學(xué)水平。以課堂教學(xué)改革為依托,，推進(jìn)高效課堂向縱深發(fā)展,，扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià),、示范課引領(lǐng)計(jì)劃、“一師一優(yōu)課,、一課一名師”等活動(dòng),，充分發(fā)揮中小幼“名師工作室”作用，開展“名師進(jìn)校園”活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)工作的研究和指導(dǎo),，鼓勵(lì)教研員采取蹲點(diǎn)等形式幫助農(nóng)村學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。

7,、加強(qiáng)師德教育,。圍繞立德樹人根本任務(wù)，把教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德融入培養(yǎng),、培訓(xùn)和管理全過程。將開學(xué)第一周確定為“揚(yáng)師德,、鑄師魂”師德主題教育周,，對(duì)在職教師進(jìn)行師德師風(fēng)專題教育。將9月份作為師德活動(dòng)月,。把師德教育納入“國(guó)培計(jì)劃”,、省級(jí)培訓(xùn)和“全員培訓(xùn)”中，記入培訓(xùn)學(xué)時(shí),。開展法律法規(guī)專題培訓(xùn),，提升依法治教能力。

8,、加強(qiáng)制度建設(shè),。完善教師考核辦法，健全教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校多方測(cè)評(píng)機(jī)制,，突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)和師德要求,，指導(dǎo)學(xué)校建立教師師德師風(fēng)個(gè)人檔案。

9,、加強(qiáng)專項(xiàng)整治,。加強(qiáng)在職教師從教行為的管理，指導(dǎo)學(xué)校與教師簽訂師德承諾書,，作為教師個(gè)人信用體系建設(shè)的重要內(nèi)容,。圍繞群眾關(guān)切的亂招生、亂辦班、亂補(bǔ)課,、亂收費(fèi)等問題開展專項(xiàng)整治,，堅(jiān)決查處課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講的行為。

10,、加強(qiáng)師德考核,。把師德考核擺在教師考核的首位，將師德考核結(jié)果納入教師個(gè)人檔案,、教師績(jī)效考核,、事業(yè)單位工作人員年度考核中，作為教師資格定期注冊(cè),、職稱評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),，實(shí)行師德問題“一票否決”。構(gòu)建學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督體系,，推進(jìn)綜合治理,，主動(dòng)接受社會(huì)、新聞媒體等監(jiān)督,。

11,、加強(qiáng)師德宣傳。做好“宿州最美教師”推薦評(píng)選工作,，開展“師德先進(jìn)單位”“十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),，組織巡回報(bào)告會(huì)、運(yùn)用多種媒體,，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正能量,。建立師德失范曝光平臺(tái)和定期通報(bào)制度,，營(yíng)造風(fēng)清氣正教育行風(fēng)。完善學(xué)校教代會(huì)職能,，暢通教師建言渠道,，優(yōu)化教師成長(zhǎng)環(huán)境，克服職業(yè)倦怠,，激發(fā)工作熱情,。

12、切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格落實(shí)教育部出臺(tái)的中小學(xué)教師減負(fù)政策,，全面清理和規(guī)范進(jìn)學(xué)校的各類檢查、考核、評(píng)比活動(dòng),，實(shí)行目錄清單制度,，未列入清單或未經(jīng)批準(zhǔn)的不準(zhǔn)開展。

13,、全面加強(qiáng)黨的建設(shè),。做好全縣教體系統(tǒng)黨組織隸屬關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，全面推進(jìn)和加強(qiáng)全縣中小學(xué)校黨組織建設(shè),，推進(jìn)局機(jī)關(guān),、基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步健全黨建工作機(jī)制,，加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任制，狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育和警示教育,。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),。以治理教育“三亂”為重點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正損害群眾利益的.不正之風(fēng),，切實(shí)提高人民群眾對(duì)教育的滿意度,。

14、實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧,。緊盯高質(zhì)量脫貧摘帽目標(biāo),，強(qiáng)化工作舉措，狠抓工作落實(shí),，實(shí)現(xiàn)“四全目標(biāo)”,，助力脫貧攻堅(jiān)。拓寬宣傳形式,，實(shí)現(xiàn)政策全知曉,。采取教育扶貧政策進(jìn)校園、“面對(duì)面”宣傳,、“一對(duì)一”入戶幫教,、“兩節(jié)課”扶貧活動(dòng)等宣傳形式，確保教育扶貧政策家喻戶曉,。堅(jiān)持精準(zhǔn)施策,，實(shí)現(xiàn)資助全覆蓋。嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)將各類資助資金發(fā)放到位,，提高教育扶貧學(xué)生資助滿意度和民生成效,。有序推進(jìn)生源地助學(xué)貸款“1+23+n”模式的管理和運(yùn)行，開展“智慧資助”,，確?！坝曷队?jì)劃”資金精準(zhǔn)發(fā)放,。健全控輟保學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)適齡兒童全就學(xué),。建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)籍管理系統(tǒng)的監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)人籍一致,，確保學(xué)籍管理信息與扶貧信息一致,，有效控輟保學(xué)。做好農(nóng)村留守兒童,、三殘兒童等特殊群體的關(guān)愛救助,，確保適齡兒童全就學(xué)。推進(jìn)雙基建設(shè),，實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)全達(dá)標(biāo),。實(shí)施“全面改薄”、校舍維修改造,、學(xué)前教育推進(jìn),、教師周轉(zhuǎn)宿舍、農(nóng)村義務(wù)教育等項(xiàng)目,。做好城區(qū)“五個(gè)一”項(xiàng)目建設(shè),，抓好全民健身活動(dòng)和青少年體育工作。確保教育體育公共服務(wù)水平達(dá)到全省平均水平,。強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)督管理,，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況。

15,、強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作,。全縣學(xué)校安全工作要堅(jiān)持“一個(gè)底線”。強(qiáng)化學(xué)校安全工作“紅線”意識(shí)和“底線”思維,，全力推進(jìn)學(xué)校安全“黨政同責(zé),、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系和安全監(jiān)管體制創(chuàng)新,。做到“兩個(gè)加強(qiáng)”,。加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全安全工作組織,，落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制及領(lǐng)導(dǎo)班子及成員分工負(fù)責(zé)制、“一崗雙責(zé)”制,、包保責(zé)任制,、目標(biāo)管理責(zé)任制；加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo),。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層制度,，深入一線,，研究問題，指導(dǎo)工作,，促進(jìn)落實(shí),。突出“五個(gè)重點(diǎn)”即：重點(diǎn)做好消防安全、校車交通安全,、防欺凌,、食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防、防溺水等工作,。做好人民群眾來(lái)信來(lái)訪及縣“黨風(fēng)政風(fēng)熱線”群眾的咨詢,、投訴等工作，積極化解信訪積案,，維護(hù)教體系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,。

16、加強(qiáng)教師培訓(xùn),。組織選派優(yōu)秀教師參加國(guó)培,、省培、市培外出培訓(xùn),。繼續(xù)開展“中西部地區(qū)第二批國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目縣”培訓(xùn)工作,。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，積極與外地知名師范院校建立協(xié)作聯(lián)系,，提高培訓(xùn)檔次。開展幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和專業(yè)技能的學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn),。組織全縣中小學(xué)教師參加第五輪繼續(xù)教育第三個(gè)專題“現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)的高度融合”全員培訓(xùn),。

17、做好教師招聘工作,。招聘幼兒教師138名,、新任教師500名，城區(qū)學(xué)校教師100名,，形成教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制,。

18、推進(jìn)縣域內(nèi)教師“無(wú)校籍”管理改革,。推動(dòng)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗制度化,、常態(tài)化，盤活資源,，形成機(jī)制,。完成“百掛計(jì)劃”成果轉(zhuǎn)化工作。

19,、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),。投入資金3800萬(wàn)元,，安排學(xué)前教育及校舍維修項(xiàng)目61個(gè)，建設(shè)面積71021平方米,；投入資金1120萬(wàn)元,，農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目3個(gè)，建設(shè)面積5600平方米,。完成鳳城新區(qū)綠城學(xué)校,、鳳翔學(xué)校、實(shí)小鳳城校區(qū)建設(shè),。

20,、做好教育招生考試工作。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè),，加大政策宣傳力度,，明確工作職責(zé)。狠抓考試安全,，加強(qiáng)考試各環(huán)節(jié)的管理,，進(jìn)一步規(guī)范招生考試行為，確保20xx年招生考試工作平穩(wěn)順利,。

20xx年初預(yù)算91029.31萬(wàn)元,，20xx年度支出合計(jì)166280.55萬(wàn)元，其中：基本支出119835.84萬(wàn)元,，占72.07%,；項(xiàng)目支出46444.71萬(wàn)元，占27.93%,；經(jīng)營(yíng)支出0萬(wàn)元,，占0%。完成年度預(yù)算的182.67%,。一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出年初預(yù)算為86372.61萬(wàn)元,，支出決算為162462.39萬(wàn)元，完成年初預(yù)算的188.3%,。支出數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因:一是教師工資提高,；二補(bǔ)發(fā)一次性獎(jiǎng)勵(lì)工資；三是教育工程項(xiàng)目,、均衡建設(shè)投入加大,。

根據(jù)預(yù)算績(jī)效管理要求，本部門組織對(duì)20xx年度納入部門預(yù)算的項(xiàng)目支出全面開展了績(jī)效自評(píng),，共5個(gè)項(xiàng)目,，涉及資金21724.74萬(wàn)元，占項(xiàng)目預(yù)算總額的49.11%,。

（1）義務(wù)教育保障機(jī)制改革項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)綜述：根據(jù)年初設(shè)定的績(jī)效目標(biāo),，義務(wù)教育保障機(jī)制改革項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)得分為100分。項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為15745.4萬(wàn)元,，執(zhí)行數(shù)為15745.4萬(wàn)元,，完成預(yù)算的100%。主要產(chǎn)出和效果：20xx年全縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入10297.7萬(wàn)元,。學(xué)校資金主要用于教育教學(xué)和后勤服務(wù)支出,，配置了班班通相關(guān)設(shè)備和教學(xué)所需的電教設(shè)備，大大改善了學(xué)校辦公和教學(xué)條件,，促進(jìn)了全縣教育健康有序的發(fā)展,。

20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放1074.8萬(wàn)元，相關(guān)學(xué)校按照上級(jí)要求完成申請(qǐng),、遴選,、公示、上報(bào),，為11324名義務(wù)教育階段貧困寄宿生解決了生活費(fèi)用,，使他們沒有因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)。

20xx年下達(dá)我縣國(guó)家免費(fèi)教科書中央資金1292.9萬(wàn)元,，義務(wù)教育階段學(xué)校免費(fèi)教科書由省教育廳,、財(cái)政廳統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，新華書店統(tǒng)一組織發(fā)放,，每學(xué)期開學(xué)初能夠及時(shí),、按質(zhì)、按量發(fā)放給學(xué)生,，保證了學(xué)校的正常開學(xué),。

20xx年中央校舍維修資金3080萬(wàn)元，項(xiàng)目25個(gè),，建設(shè)面積64611平方米,。項(xiàng)目已全部完工，項(xiàng)目工程質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求并驗(yàn)收合格,，有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件和校舍安全狀況,，有力地促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（2）改薄提升項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)綜述：根據(jù)年初設(shè)定的績(jī)效目標(biāo),，全面改薄項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)得分為100分,。項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為3486.4萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為3486.4萬(wàn)元,，完成預(yù)算的100%,。主要產(chǎn)出和效果：20xx年度我縣“全面改薄”土建校舍項(xiàng)目學(xué)校16個(gè)，計(jì)劃投資3169萬(wàn)元,，建設(shè)規(guī)模13845平方米,；設(shè)備購(gòu)置類計(jì)劃投入資金317.4萬(wàn)元,，配備106所中小學(xué)校。本項(xiàng)目于12月底全部實(shí)施結(jié)束,。項(xiàng)目的實(shí)施完成是推進(jìn)教育扶貧的重頭戲教,、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的奠基石，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、鞏固義務(wù)教育體育均衡發(fā)展成果,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）學(xué)前教育促進(jìn)工程項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)綜述：根據(jù)年初設(shè)定的績(jī)效目標(biāo),，全面改薄項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)得分為100分,。項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為1490.94萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為1490.94萬(wàn)元,，完成預(yù)算的100%,。主要產(chǎn)出和效果：20xx年新建改擴(kuò)建公辦幼兒園14個(gè)，實(shí)際投入1298.1萬(wàn)元,，建設(shè)校舍1810平方米,；受益學(xué)童1830人。政府資助貧困家庭幼兒4821人次,，合計(jì)金額192.84萬(wàn)元,。本項(xiàng)目的實(shí)施完成是推進(jìn)教育扶貧的重頭戲，可有效加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè),，大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,，著力解決入園難、入園貴問題,，有利于推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展,。

（4）改善普通高中辦學(xué)條件工程項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)綜述：20xx年,我縣實(shí)施改善普通高中辦學(xué)條件學(xué)校4所，中央補(bǔ)助安排的資金531萬(wàn)元,，其中：蕭縣中學(xué)安排資金240萬(wàn)元,。

具體使用情況如下：

（1）校園水管網(wǎng)改造2300米，投入資金110萬(wàn)元,；

（2）購(gòu)置微機(jī)室電腦136臺(tái),，投入資金80萬(wàn)元；

（3）購(gòu)置6組實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，投入資金10萬(wàn)元,；

（4）添置學(xué)生課桌凳2600套，投入資金40萬(wàn)元,。

蕭城一中安排資金120萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件,，其中：7.4萬(wàn)元用于購(gòu)買學(xué)生課桌凳193套；教學(xué)樓地基加固4200平方米，投入資金83.6萬(wàn)元,；校園水管網(wǎng)改造520米,，投入資金19萬(wàn)元；監(jiān)控室,、聽力室改造220平方米,，投入資金10萬(wàn)元。黃口中學(xué)安排資金127萬(wàn)元,，其中：學(xué)生食堂維修1400平方米，投入資金40萬(wàn)元,；辦公室維修620平方米,，投入資金21萬(wàn)元；采購(gòu)學(xué)生用電腦100臺(tái),、教師機(jī)2套,、多媒體教學(xué)軟件100點(diǎn)，投入資金56萬(wàn)元,；添置食堂設(shè)備50套,，投入資金10萬(wàn)元。王寨中學(xué)安排資金44萬(wàn)元,，其中：用于水泥地坪及足球場(chǎng)草坪940平方米,，投入資金19萬(wàn)元；新建下水道140米,，投入資金10萬(wàn)元,；購(gòu)置辦公桌椅106套，投入資金15萬(wàn)元,。

（一）收入支出決算總體情況說明

20xx年初預(yù)算91029.31萬(wàn)元,，20xx年度支出合計(jì)166280.55萬(wàn)元，其中：基本支出119835.84萬(wàn)元,，占72.07%,；項(xiàng)目支出46444.71萬(wàn)元，占27.93%,；經(jīng)營(yíng)支出0萬(wàn)元,，占0%。完成年度預(yù)算的182.67%,。

20xx年度收入合計(jì)164702.48萬(wàn)元,，其中：財(cái)政撥款收入161536.61萬(wàn)元，占98.08%,；事業(yè)收入3049.28萬(wàn)元,，占1.85%；經(jīng)營(yíng)收入0萬(wàn)元，占0%,；其他收入116.6萬(wàn)元,，占0.07%。

20xx年度支出合計(jì)166280.55萬(wàn)元,，其中：基本支出119835.84萬(wàn)元,，占72.07%；項(xiàng)目支出46444.71萬(wàn)元,，占27.93%,；經(jīng)營(yíng)支出0萬(wàn)元，占0%,。

（二）機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出情況,。

20xx年度，宿州市蕭縣教育體育局機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出221.02萬(wàn)元,，比20xx年減少138.69萬(wàn)元,，下降38.56%，主要原因是按照省市文件精神壓縮精簡(jiǎn)開支,。

（三）政府采購(gòu)支出情況,。

20xx年度，宿州市蕭縣教育體育局政府采購(gòu)支出總額6244.47萬(wàn)元,，其中：政府采購(gòu)貨物支出747.8萬(wàn)元,、政府采購(gòu)工程支出5398萬(wàn)元、政府采購(gòu)服務(wù)支出98.67萬(wàn)元,。授予中小企業(yè)合同金額0萬(wàn)元,，占政府采購(gòu)支出總額的0%，其中：授予小微企業(yè)合同金額6244.47萬(wàn)元,，占政府采購(gòu)支出總額的100%,。

（四）國(guó)有資產(chǎn)占有使用情況。

截至20xx年12月31日,，宿州市蕭縣教育體育局共有車輛8輛,，其中：一般公務(wù)用車8輛；單價(jià)50萬(wàn)元以上的通用設(shè)備0臺(tái)（套）,，單價(jià)100萬(wàn)以上專用設(shè)備0臺(tái)（套）,。

（五）“三公”經(jīng)費(fèi)支出情況說明。

蕭縣教育體育局20xx年度一般公共預(yù)算財(cái)政撥款“三公”經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算為69萬(wàn)元,，支出決算為46.83萬(wàn)元,，完成預(yù)算的67.87%，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,，厲行節(jié)約,，精簡(jiǎn)支出。為全面反映“三公”經(jīng)費(fèi)支出，本次公布的“三公”經(jīng)費(fèi)決算為部門匯總數(shù),，包含局本級(jí)和局屬單位,。

宿州市蕭縣教育體育局20xx年度一般公共預(yù)算財(cái)政撥款“三公”經(jīng)費(fèi)支出決算中，因公出國(guó)（境）費(fèi)支出決算0萬(wàn)元,，占0%;公務(wù)接待費(fèi)支出決算39.65萬(wàn)元,，占84.67%；公務(wù)用車購(gòu)置及運(yùn)行維護(hù)費(fèi)支出決算7.18萬(wàn)元,，占15.33%,。具體情況如下：

1.因公出國(guó)（境）費(fèi)支出0萬(wàn)元，與20xx年度預(yù)算相比,，減少0萬(wàn)元,，下降0%，原因是20xx年度,、20xx年度均未安排因公出國(guó)（境），故20xx年宿州市蕭縣局因公出國(guó)（境）團(tuán)組0次,，累計(jì)出國(guó)（境）0人次,。經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格按照《安徽省省直黨政機(jī)關(guān)因公臨時(shí)出國(guó)經(jīng)費(fèi)管理辦法》（財(cái)行〔20xx〕104號(hào)）、《安徽省省直黨政機(jī)關(guān)因公短期出國(guó)培訓(xùn)費(fèi)用管理辦法》（財(cái)行〔20xx〕527號(hào)）等相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

2.公務(wù)接待費(fèi)支出39.65萬(wàn)元, 與20xx年度預(yù)算相比,，減少9.35萬(wàn)元，下降19.08%,，下降的原因是嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣公務(wù)接待管理辦法,，嚴(yán)格執(zhí)行招待標(biāo)準(zhǔn)、控制陪餐人數(shù),。20xx年宿州市蕭縣教育體育局國(guó)內(nèi)公務(wù)接待共878批次（其中外事接待0批次）,，8982人次（其中外事接待0人次）。主要是用于上級(jí)來(lái)人接待,。經(jīng)費(fèi)使用貫徹黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”和安徽省實(shí)施細(xì)則,，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《安徽省省直機(jī)關(guān)公務(wù)接待管理暫行辦法》（財(cái)行〔20xx〕20xx號(hào)）相關(guān)規(guī)定,。

3.公務(wù)用車購(gòu)置及運(yùn)行維護(hù)費(fèi)支出7.18萬(wàn)元,，與20xx年度預(yù)算相比，減少12.82萬(wàn)元,，下降64.1%,，下降的原因是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，厲行節(jié)約,，杜絕公車私用,。20xx年沒有安排公務(wù)用車購(gòu)置費(fèi)，全部為公務(wù)用車運(yùn)行維護(hù)費(fèi)，包括車輛燃料費(fèi),、維修費(fèi),、過路過橋費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等支出,，主要用于主要用于學(xué)校公務(wù),。截至20xx年12月31日，宿州市蕭縣教育體育局機(jī)關(guān)及所屬單位開支財(cái)政撥款的公務(wù)用車保有量為8輛,。

通過對(duì)部門整體支出的經(jīng)濟(jì)性,、效率性,、有效性和可持續(xù)性等方面進(jìn)行量化,、具體分析。20xx年蕭縣教體局以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》精神,，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為主線，以縮小學(xué)校,、城鎮(zhèn)之間的差距為重點(diǎn),，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，以創(chuàng)建現(xiàn)代教育學(xué)校為抓手,，以實(shí)現(xiàn)教育公平為導(dǎo)向，合理使用財(cái)政資金,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,、滿足人民群眾對(duì)教育公平和教育質(zhì)量需求。20xx年蕭縣教體部門整體支出績(jī)效自評(píng)分為100分,。

20xx年蕭縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要,，以立德樹人為根本任務(wù)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，以推進(jìn)教育改革為動(dòng)力,，增強(qiáng)教育發(fā)展活力，推行校（園）長(zhǎng)聘任制,，以增量擴(kuò)優(yōu)為突破口,，促進(jìn)各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡公平發(fā)展,。全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,。

隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，社會(huì)對(duì)公辦普惠性教育的需求越來(lái)越大,，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求越來(lái)越高,，而我縣優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)緊缺，全縣城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,、師資力量等方面發(fā)展不均衡,，城區(qū)學(xué)校普遍班額過大，現(xiàn)有學(xué)校規(guī)模及布局布點(diǎn)仍不能滿足人民群眾對(duì)教育的需求,。教育資金仍主要以縣級(jí)財(cái)政投入為主,，當(dāng)前全縣重點(diǎn)工作和建設(shè)任務(wù)較多，縣級(jí)財(cái)政資金壓力日益增大,。

教育經(jīng)費(fèi)投入是支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性投資，是教育事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ),，是公共財(cái)政的重要職能,。我縣將繼續(xù)推進(jìn)各類教育全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)校推動(dòng)教育改革創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量,，為新昆明、新官渡建設(shè)提供強(qiáng)有力的人材支撐,。建議上級(jí)能合理配置教育資源,，完善轉(zhuǎn)移支付制度，充分考慮我縣實(shí)際,，進(jìn)一步加大中央,、省市各級(jí)資金補(bǔ)助力度。

通過部門整體支出績(jī)效評(píng)價(jià),，蕭縣教體局將進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,，把績(jī)效管理的理念和方法引入教育經(jīng)費(fèi)的管理，逐步建立起以強(qiáng)化資金使用效益為核心的績(jī)效評(píng)價(jià)體系,，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)監(jiān)督制度,。

項(xiàng)目支出績(jī)效自評(píng)表。

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇十一

,。普通話達(dá)標(biāo)教師76人,，占教師總數(shù)的71%。

教學(xué)理念是學(xué)校的靈魂,，是學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新的原動(dòng)力,。幾年來(lái),，我們本著“提升思想道德品味，塑造人格魅力,；提升專業(yè)技術(shù)品味,，塑造教學(xué)魅力；提升生活交往品味,，塑造形象魅力”的思想,，認(rèn)真做好學(xué)校各方面的工作。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ),，說普通話，寫規(guī)范字是學(xué)校教育的重要組成部分,。學(xué)校的語(yǔ)言文字氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的文化品位,，反映了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次申報(bào)“縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！惫ぷ?，決定以此次申報(bào)為契機(jī)，更加全面扎實(shí)的開展普通話推廣工作,，盡快全面,、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵,。為此,，學(xué)校召開專題會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署,，研究制定了《東莞中心初級(jí)中學(xué)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校申報(bào)工作方案》,，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)劉煥軍親自掛帥任組長(zhǎng),，由副校長(zhǎng)劉樹偉等任副組長(zhǎng),，王吉民、梁志壯,、王佃波,、孫延海、張會(huì)剛,、孟祥偉,、姜光泰等七位主任及年級(jí)組長(zhǎng)為成員，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，各部門分工明確,，責(zé)任到人,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真開展自查工作,。同時(shí)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，要求在教育教學(xué)中必須使用普通話，寫規(guī)范字,，讓每一位師生充分認(rèn)識(shí)說普通話,、使用規(guī)范字的重要性。

學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地,，做好語(yǔ)言文字工作是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù),，提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操,、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)民族凝聚力具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

我們學(xué)校雖然從未申報(bào)過縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,，但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作,，取得了一些成績(jī)。

一,、大力營(yíng)造使用規(guī)范字,、說普通話的氛圍。

二,、建立健全規(guī)章制度，時(shí)時(shí)強(qiáng)化處處落實(shí),。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,，實(shí)行“三納入一滲透”：語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)要求，納入教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容,，納入培養(yǎng)目標(biāo),、管理常規(guī)和基本訓(xùn)練，滲透到德,、智,、體、美及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制定推普工作計(jì)劃,，各處室根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃精神，結(jié)合自己的職能特點(diǎn)制定具體的切實(shí)可行的措施,，各任課教師也要把推普工作作為一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容寫進(jìn)教學(xué)計(jì)劃,，由教導(dǎo)處監(jiān)督實(shí)施。

2,、在校園內(nèi),，無(wú)論任何場(chǎng)合，全體師生必須使用普通話進(jìn)行交流,，學(xué)校設(shè)督查室,，由專人巡視督察，糾正不正確的語(yǔ)言行為,。

3,、學(xué)校的公文、報(bào)刊,、試卷,、宣傳材料乃至檔案資料，教師的教案,、授課板書,、聽課記錄、作業(yè)批改用語(yǔ)及記錄等都必須使用規(guī)范字,。

4,、全體教職工積極參加普通話培訓(xùn)測(cè)試，把教師的普通話水平與評(píng)先評(píng)優(yōu),、評(píng)估教學(xué)質(zhì)量掛鉤,，把此項(xiàng)內(nèi)容作為骨干教師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字的方針政策寫進(jìn)學(xué)生手冊(cè),。

5,、要求語(yǔ)文教師結(jié)合我縣語(yǔ)言特點(diǎn)，編訂鄉(xiāng)土教材,，有針對(duì)性地糾正不規(guī)范的語(yǔ)言現(xiàn)象,，較大程度的提高師生運(yùn)用普通話的能力，使學(xué)生較好的掌握2500個(gè)漢字,。語(yǔ)文教師要經(jīng)常性的`組織普通話即興演講,，以訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

三,、開展靈活多樣,、生動(dòng)活潑的有益的活動(dòng)，推動(dòng)我校使用規(guī)范語(yǔ)言文字,、說普通話工作的進(jìn)一步開展,。

1,、在教師中，每學(xué)期開展一次普通話演講比賽和普通話說課展示,，使普通話成為我校教師教師基本訓(xùn)練項(xiàng)目之一,。

2、在學(xué)生中,，每學(xué)期開展一次詩(shī)歌,、散文等朗誦活動(dòng)。加強(qiáng)規(guī)范字書寫“漢字百字競(jìng)賽”,、語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)朗讀和口語(yǔ)表達(dá)等,。

3、通過一系列活動(dòng)的開展,，我校在使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,、說好普通話方面取得了顯著的成績(jī)。劉樹偉老師在第三屆“全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽”中獲得二等獎(jiǎng),，由孟慶彪,、陳志娟、趙翠娜三位教師指導(dǎo)的八位同學(xué)在縣教育局舉辦的“講普通話說英語(yǔ)風(fēng)采”大賽中受到語(yǔ)委辦領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,，對(duì)普通話的推廣起了重大的促進(jìn)作用,。

總之，我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,，積極廣泛的開展“說普通話,、使用規(guī)范的語(yǔ)言文字”的活動(dòng)，使普通話正真成為東莞初中的教學(xué)用語(yǔ),、交際用語(yǔ),、校園用語(yǔ)。但也存在著一些不足的地方,，如教師普通話達(dá)標(biāo)率還不是特別高,，普通話水平等級(jí)低，在校學(xué)生講普通話的習(xí)慣還不全面,。我們將抓住此次申報(bào)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的機(jī)會(huì),，充分查找不足，采取有效措施,，真正提高我校師生說普通話、使用規(guī)范字的水平,，使東莞初中早日成為縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,。

學(xué)校自評(píng)報(bào)告篇十二

在過去的一年里，我校嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示,，全面貫徹黨的教育方針,，并結(jié)合我校的.實(shí)際情況,，認(rèn)真做好學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。

1,、全面執(zhí)行《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律,、法規(guī),，推進(jìn)依法治校常態(tài)化。

2,、制訂有學(xué)校章程及中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,，健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，包括教育教學(xué)教研制度,、后勤保障制度,、安全衛(wèi)生制度、考核獎(jiǎng)懲等學(xué)校管理的各項(xiàng)制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員及教職工一覽表上墻,，做到職責(zé)分明,，校務(wù)公開，民主管理,，確保政令暢通,。

4、校會(huì),、周會(huì),、班會(huì)、國(guó)旗下講話常態(tài)化,，突出主題,。重視德育、團(tuán)隊(duì)工作,，德育（團(tuán)隊(duì)）組織機(jī)構(gòu)建立健全,，各種活動(dòng)常態(tài)化開展。

1,、教職工管理機(jī)制健全,，對(duì)教職工年度綜合考核、教師師風(fēng)師德考評(píng)及繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)常態(tài)化,，教師考勤制度落實(shí),。教師隊(duì)伍無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

2、執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開齊開足課程,，有大課間活動(dòng)，學(xué)校分課表,、各班課程表,、學(xué)校作息時(shí)間表上墻。上課時(shí)間（體育課）不存在放羊式教學(xué),，堅(jiān)持每天按要求安排2次眼保健操,，學(xué)生在校每天活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，近視率逐年下降,。

3,、校長(zhǎng)每學(xué)期參加學(xué)校教研活動(dòng)、巡堂,、抽查教師教學(xué)常規(guī)是否常態(tài)化,，校長(zhǎng)堅(jiān)持擔(dān)任學(xué)科教學(xué)。

4,、教導(dǎo)處組織開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。集體備課、公開課,、示范課等活動(dòng)能常態(tài)化開展,。

5、教師“備課,、上課,、作業(yè)批改、測(cè)試,、輔導(dǎo)”等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，形成常態(tài)化，課堂教學(xué)效益高,。

6,、教師授課課堂氣氛活躍，充分突現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，教學(xué)方法靈活多樣,，課堂中學(xué)生主動(dòng)參與，師生配合,，課堂紀(jì)律良好,。

7、學(xué)校教師能按課表上課,，衣著整潔,、舉止文明,，無(wú)擅離課堂、無(wú)教案上課,、接打手機(jī)以及體罰學(xué)生等違反課堂規(guī)則的現(xiàn)象，教師授課內(nèi)容正確,、適量,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,，教學(xué)資源有效整合,，語(yǔ)言簡(jiǎn)明清晰，文明規(guī)范,，板書清楚整潔,。充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。 8,、落實(shí)“雙減”政策,，學(xué)校教師能合理控制學(xué)生作業(yè)總量，做到小學(xué)一至二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，小學(xué)其余年級(jí)家庭作業(yè)控制在每天1小時(shí)以內(nèi),。

9、依法依規(guī)征訂教材及教輔材料,。無(wú)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或存在有償補(bǔ)課現(xiàn)象,。

1、校園布局合理,，綠化美化,，校園環(huán)境整潔，無(wú)衛(wèi)生死角,；無(wú)亂涂,、亂畫，亂堆,、亂放,、亂停車現(xiàn)象,。

2,、教室,、功能室桌椅整潔、擺設(shè)規(guī)范得體。

1,、加強(qiáng)安全教育,，無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象和校園欺凌事件發(fā)生，無(wú)安全事故發(fā)生,。

2,、重視傳染病疫情防控工作,，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全,，校門前無(wú)攤點(diǎn)；落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)校園登記制度,。

3、認(rèn)真做好防溺水安全教育,。

2、食堂大宗食品堅(jiān)持定點(diǎn)采購(gòu),；原輔材料,、大宗食品采購(gòu)必須索票索證,；食堂食品留樣規(guī)范,，符合要求,；食品添加劑按規(guī)范管理使用；食堂環(huán)境整潔,、滅蠅防鼠設(shè)施齊全,、餐具消毒規(guī)范,。

我校針對(duì)各項(xiàng)工作,，都有相對(duì)應(yīng)的管理人負(fù)責(zé)收集檔案材料,。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，和我校全體師生的努力下，我校的各方面都取得了進(jìn)去,，群眾十分滿意,。