總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇一

根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(x教督辦函〔xx〕22號)、《xx市教委關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(x教督〔xx〕7號)及區(qū)教委文件精神,，我校圍繞建設(shè)“平安校園、和諧校園”的總體要求,，專題教育,、規(guī)章制度完善、加強預(yù)防工作,、校園欺凌事件的發(fā)生和應(yīng)急處置等方面對專項治理情況進行全面的自查和總結(jié),，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：

通過專項治理，加強法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康,，切實預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生,，建設(shè)平安校園、和諧校園,。

學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確，責(zé)任到人

組長：(校長)

副組長：

成員：

下設(shè)專項處理辦公室

組長：xx

成員：德育處干事,、安保處人員及各班主任及任課教師,。

組長(校長)：對校園欺凌專項治理工作負(fù)總責(zé),，審定《xx中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》,、《xx中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》。

副組長(黨支部書記,、副校長)：對《校園欺凌專項治理實施方案》的科學(xué)性,、可操作性進行討論評審，治理過程中督促各處室,、安保人員,、宣傳人員宣傳教育到位，確保各項工作落實到實處,。

在校園欺凌專項治理中,，各處室發(fā)揮各自職能作用，各負(fù)其責(zé),，密切配合,，齊抓共管，形成合力。

辦公室：負(fù)責(zé)有針對性加強對教師師德教育,，國家法律法規(guī)宣傳教育;負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報等工作,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。

教務(wù)處：負(fù)責(zé)加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施,。

德育處：負(fù)責(zé)有針對性法制教育工作，增強學(xué)生法治觀念;加強學(xué)校德育工作,，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學(xué)生品德提升和身心健康。

安保處：加強平安校園,、和諧校園建設(shè),，強化學(xué)生安全管理，落實未成年人保護責(zé)任;做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作,。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校重點部位隱患排查及檢修,，配齊配全安防設(shè)施，做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作,。

我校制定《xx中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》,、《xx中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》，完善了校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)急處置制定,、措施,，明確了校園欺凌各處室人員的分工和崗位職責(zé)。

(一)開展教育,。

1,、加強德育工作。

以質(zhì)量求生存,，以創(chuàng)新謀發(fā)展,，在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，落實德育實效,，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,，以弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)為重點,，以校園文化,、校園文明禮儀為主線，以學(xué)生為中心,，以活動為載體,，專題講座，結(jié)合學(xué)科德育課堂滲透為內(nèi)容的德育體系,。以師德建設(shè)和三課(社會生活指導(dǎo)課,、心理健康教育課、法制教育課)為保障、以班級百分賽為管理為手段,，樹立全員德育理念,，拓展德育途徑，努力構(gòu)建社會,、家庭,、校園三個德育場，提高德育工作的實效性,。

2,、學(xué)校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專項教育，開展品德,、心理健康和安全教育,，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)(德育處負(fù)責(zé)),。

3、組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、制度,、措施和方法等(辦公室負(fù)責(zé))。

4,、召開班會,。班主任組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命,、共建平安校園》為主題,，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實際進行討論反思,。通過班會,，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人交往,、溝通,、交流能力。

5,、學(xué)生欺凌事件及處置情況要建立專門的檔案,。

如果確定了存在校園欺凌事件，相關(guān)工作人員就要啟動應(yīng)急處置方案,，按程序進行處置,，并做好文件記錄和建立專門的檔案。

6、加強校園防欺凌的教育宣傳,。

我校利用升旗時間,、校園廣播、黑板報,、櫥窗,、主題班會、德育課堂,、法制專題講座等多種活動內(nèi)容對學(xué)生進行校園防欺凌宣傳教育,，擴大影響，做到人人知道,，人人參與德育監(jiān)督管理,，安全全方位覆蓋全體學(xué)生、校園及周邊,。

7,、發(fā)校園防欺凌致家長一封信，并與華山鎮(zhèn)派出所合作,，學(xué)校,、家庭、社會齊抓共管,，加強校園周邊安全管理,。

(二)加強預(yù)防。

加強校園欺凌現(xiàn)象治理的人防,、物防和技防建設(shè),，公布學(xué)生救助或校園欺凌現(xiàn)象治理的電話號碼，明確負(fù)責(zé)人,。(總務(wù)處德育處負(fù)責(zé))

1,、安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督,、舉報,。重點排查管制刀具、電動車,、手機(發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因),，個別男女過于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué),、抽煙現(xiàn)象,、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、放學(xué)后不愛回家的同學(xué)和校外人員經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué),、單身家庭或家庭不和諧的子女,、留守子女,、心理偏激學(xué)生等。各班級將排查結(jié)果書面上報德育處,，存檔,。

2、出入大門登記制度,。保衛(wèi)人員按要求及時開關(guān)學(xué)校大門,，持警械于室外值班，加大白天,、晚上(不少于3次)巡視次數(shù),，遇有不安全的情況要及時報告并登記。學(xué)校實行半封閉式管理,，上課時間關(guān)門,，學(xué)生無特殊情況，不得擅自走出校門,，離校必須由班主任(晚上由宿管教師)寫出門條,，履行正常手續(xù)后家長接出。門衛(wèi)對來賓,、來客和來訪人員,，必須予以查詢、登記,，并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,，征得同意后，方可進校,。

3,、上課。堅持晨午檢制度,，入校后班主任第一時間進行晨午檢,，形成書面報告上交匯總后交衛(wèi)生室存檔，如有學(xué)生缺勤,，第一時間聯(lián)系家長,，并逐級匯報。上課期間,，任課教師是第一責(zé)任人,，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán),。

4,、課間管理,。班級安全委員,、學(xué)生自管會分工安排檢查課間秩序，班主任檢查兩操人數(shù),，學(xué)校安排專人對廁所,、教學(xué)區(qū)域等處進行巡查。

5,、學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò),、肢體等手段，實施欺負(fù),、侮辱他人者,，一經(jīng)查實，學(xué)校將依據(jù)《xx中學(xué)違紀(jì)條例》嚴(yán)肅處理,，涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

6,、及時處理,。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處,。(德育處負(fù)責(zé))

7,、組織實施。學(xué)校高度重視校園欺凌專項治理工作,，制定具體實施方案,，抓緊部署，認(rèn)真落實,。(專項治理辦公室)

8,、責(zé)任追究制。按照有關(guān)規(guī)定,，全體教職工要及時上報安全工作信息,，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報,、漏報,、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

9,、齊抓共管,。根據(jù)各自職能，既要相互配合,、密切合作,，又要分工負(fù)責(zé),，各司其職，構(gòu)筑社會,、家庭,、部門聯(lián)動格局，實現(xiàn)統(tǒng)一行動,、聯(lián)合整治,，及時處理，及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,，嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。

校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇二

為豐富在校大學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展,，4月x日至5月x日,，學(xué)工辦、院團委在全院組織開展了“書香校園”讀書活動,。此次活動為期一個半月,。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各教學(xué)系的精心組織和積極參與下,，本次活動取得了較好的成效,，達到了預(yù)期的目標(biāo)。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心部署

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，尤其是學(xué)院黨委楊書對本次活動高度重視,，楊德華書記親自出席了活動的前期宣傳會,，并對活動提出了明確的要求。院長柳克奇,、副院長趙湘華,、副院長胡文靜都參加了經(jīng)管系的讀書活動開幕式，幾個院領(lǐng)導(dǎo)在開幕式上均作了題詞,、簽名,。整個活動期間，趙湘華副院長親自過問，關(guān)心活動的進展情況,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，確保了本次“書香校園”活動的順利舉行。各教學(xué)系也十分重視,，按照學(xué)院的要求制定了完備的工作方案,，對活動進行了精心部署,，有計劃,、有組織的開展了“書香校園”活動。

二,、深入宣傳,，有效動員

為了使本次活動達到讓學(xué)生自主閱讀、自主學(xué)習(xí)的目的,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在活動開展之前我們進行了廣泛的宣傳。首先,，學(xué)工辦召集各系書記召開專題會議,，進一步統(tǒng)一思想，明確了本次活動的意義,、目的和要求;第二是各系進行了廣泛地宣傳動員,，召開各班級主題班會，張貼了宣傳海報,，尤其值得一提的是經(jīng)管系在學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳舉行了隆重的啟動儀式和師生簽名儀式,。第三是輔導(dǎo)員、班主任深入到班級進行宣傳發(fā)動,，確保每個學(xué)生在活動開展之前有充分的思想準(zhǔn)備,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

在書香校園活動中,，為了使師生能夠主動地多讀書,、讀好書，各教學(xué)系采用班會,、征文比賽,、演講比賽等，擴大學(xué)生的知識面,，提高了師生閱讀的積極性,。

三、特點鮮明,、主題突出

1,、活動項目新穎化、時代化,，參與人員廣泛化,。本次書香校園活動是學(xué)院的首次開展的讀書活動,。本著讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主閱讀的目的,，力求從策劃上做到新穎,、貼近同學(xué)們的生活，大力開展同學(xué)們喜聞樂見的活動,，事實證明同學(xué)參與熱情高,，參與人員眾多，為活動順利的開展奠定了堅實的基礎(chǔ),，同時為提升本次文化節(jié)的質(zhì)量起到了保障作用,。

2、組織的多元化.一個好的活動不僅需要有健康向上的主題思想作為引導(dǎo),，還需要精心策劃和有吸引力的組織形式,。本次“書香校園”活動采取了學(xué)校組織開展、系部組織參加的方式,。學(xué)生會,、學(xué)生團體聯(lián)合會與各學(xué)生分會、學(xué)生團體充分發(fā)揮了團學(xué)系統(tǒng)的組織優(yōu)勢,。將活動的權(quán)利與義務(wù)同時加在兩級學(xué)生干部的肩上,，給他們以充分的信任與支持，讓他們的策劃,、組織,、管理能力在實踐中得到充分的提高，真正的做到了從“教育學(xué)生”到“服務(wù)學(xué)生”的觀念轉(zhuǎn)變,，開創(chuàng)了團學(xué)組織開展活動的新思路,、新方式。

3,、服務(wù)學(xué)院發(fā)展,、服務(wù)同學(xué)成材.本次“書香校園”活動從服務(wù)學(xué)院發(fā)展出發(fā)、對營造濃郁的校園文化氛圍,，提升校園文化水平,，起到了積極的促進與推動作用，在實際操作過程中貼近同學(xué)們學(xué)習(xí),、生活,，使同學(xué)們在活動中得到了提高，在實踐中得到了鍛煉,。

四,、內(nèi)容豐富，形式多樣

為了使本次“書香校園”活動不流于形式、讓學(xué)生真真正正去學(xué)習(xí),、去思考,，各教學(xué)系通過多種形式開展了班會、演講,、征文比賽等讀書系列活動,，如外語系的“我最喜歡的一本書”演講比賽，機電系“點燃讀書激情 共建書香校園”征文比賽,，工程系的“好書伴我行”征文比賽,，通過這些比賽，點燃了同學(xué)們的閱讀熱情,，使學(xué)生在活動之中感悟到學(xué)習(xí)的重要性,，逐漸達到讓學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)的目的,，為構(gòu)建“書香校園”奠定了基礎(chǔ),。

1、主題班會

外語系班級自主進行了讀書活動,，這些活動形式新穎,，內(nèi)容豐富，互動性強,，效果良好,，在班級間形成了良好的氣氛帶動效果，在全系營造了濃厚的“書香校園”氛圍,。

經(jīng)管系召開了“讓好讀書成為習(xí)慣”主題班會,。同學(xué)們踴躍參加，密切配合,。同時還編排了各類文娛節(jié)目,，如詩歌朗誦、小品表演,、原創(chuàng)話劇等,。

機電系開展了“點燃讀書激情 共建書香校園”主題班會，班會的召開,，把“書香校園”的精神傳遞到了每一位同學(xué)的心中,，加強了大家對讀書的積極性，加深了對“點燃讀書激情 共建書香校園的理解,。

2,、演講比賽

外語系第二屆“我最喜歡的一本書”讀書演講比賽充分的調(diào)動了學(xué)生的積極性，取得了良好的效果,。

經(jīng)管系“我最喜歡的一本書”演講比賽是本次讀書活動月中的一朵火花,，參賽選手大膽地展示了自己的聰明才智，賽出了風(fēng)格，賽出了水平,。

3,、征文比賽

機電系“點燃讀書激情 共建書香校園”征文比賽，將理科生難為人知的文學(xué)才華展現(xiàn)出來,，不但加深了對書本的理解,，還進一步提高了自己的寫作水平。

工程系“好書伴我行”為主題的征文比賽,，在這期間,，在文學(xué)氣氛的陶冶下，同學(xué)們積極配合,，共收集文章46篇,，評出優(yōu)秀作品25篇，其中獲獎作品13篇,，其中一等獎1篇,，二等獎2篇，三等獎3篇,，優(yōu)秀獎7篇,。

4、特色活動

文法系開展了讀書漂流瓶活動和我們“閱”會吧!活動,。讀書漂流瓶活動促進了同學(xué)之間的友誼,，加強班級聯(lián)系意識，同時借助漂流瓶這一娛樂與學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動提升了學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)熱情,。我們“閱”會吧!活動將所有熱愛讀書的同學(xué)相約在一起,，相互交流，分享自己喜歡的書,，從閱讀中獲得樂趣,。

外語系開展了“書香校園”讀書書目推薦活動，這個活動從學(xué)生特性,、專業(yè)特點等情況出發(fā),，制定了一份推薦書目分發(fā)各班，要求學(xué)生按照分發(fā)的書目有目的有選擇的去閱讀,。

經(jīng)管系開展了走進圖書館活動,、書簽制作活動和好書進寢室活動，在走進圖書館活動中同學(xué)們充分利用圖書館資源,，擴大閱讀面,，增加閱讀量，有一大批熱愛讀書的同學(xué)走進圖書館,，讓同學(xué)們在書的海洋里充分體味“讀書好”的滋味,。書簽制作活動共收集到作品多達400多份,，每份作品都構(gòu)思獨特，做工精美,，充分的體現(xiàn)出經(jīng)管學(xué)子聰慧靈巧的特點,。好書進寢室活動讓大家積極在寢室讀書，并形成了一股在寢室好書交流潮,。

機電系開展了“點燃讀書激情 共建書香校園”好書推薦活動,，提升了學(xué)生的文化底蘊、語言感悟,、文學(xué)素養(yǎng),，提高了學(xué)生理解、分析問題的能力,。

工程系開展了制圖大賽,、走進圖書館活動、行為藝術(shù)展活動以及創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,，其中制圖大賽為學(xué)生展示個人手工繪圖水平提供了良好的平臺,，考核了學(xué)生的讀圖能力及尺規(guī)繪圖技能，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。在“走進圖書館”活動期間,，依照活動計劃針對本次活動依次作出了詳細(xì)策劃書,，并通過對本次活動的宣傳,，達到了預(yù)期效果。尤其值得一提的是,，在具有開創(chuàng)性的活動行為藝術(shù)展中,，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，吸引了各系的同學(xué)前來參觀,、拍照,，院報記者也進行了專訪，許多領(lǐng)導(dǎo)也停下腳步參觀,，并給予了高度評價,。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中，特請到了岳陽市創(chuàng)業(yè)中心主任親自蒞臨指導(dǎo),，獲得大家的一致好評,。

五、參與廣泛,，收效顯著

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在各教育系的精心組織下，本次“書香校園”活動取得了良好的效果,。

本次“書香校園”活動歷時一個半月,，師生參與率達到了90%以上,。我院緊緊圍繞“書香校園”的主題，組織學(xué)生多讀書,、讀好書,。在“書香校園”活動中涌現(xiàn)出一批先進集體和優(yōu)秀個人， 通過各系推薦,、學(xué)工辦審核評出“書香班級”九個,，“課外閱讀標(biāo)兵”五十人，樹立了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。他們刻苦認(rèn)真,、勤學(xué)好問、在完成課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)上主動閱讀大量的課外書本,，從學(xué)習(xí)中體會樂趣,。特別值得一提的是，在各系上交的材料中,，工程系和文法系做的細(xì)致到位,，充分表現(xiàn)了系部在本次活動中所做的努力以及取得的成績。

通過本次活動的開展,，極大地促進了校園的精神文明建設(shè),，為我院學(xué)生提供了廣闊的自我空間，營造了健康和諧的校園文化氛圍,，更為我們以后舉辦校園讀書活動提供了許多寶貴的經(jīng)驗,。雖然本次書香校園活動還有一些不盡人意之處，如：組織工作不盡完善;個別活動水平仍待提高,。但我們相信,，在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有廣大青年學(xué)子的熱情參與,，有一種不斷開拓創(chuàng)新的精神,，我院的讀書活動必將會上一個新的臺階，必將取得更好的成績,。

校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇三

讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，它是文化傳承的通道，是人類進步的階梯,。為了進一步深入開展“書香校園”活動,，讓讀書成為我每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng),，讓閱讀成為學(xué)校,、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣,，進一步促使書香活動進一步向縱深處發(fā)展,，我們特對本期讀書活動總結(jié)如下：

本期以來我們認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗,，借鑒外地經(jīng)驗，并結(jié)合本校特點,，學(xué)校又要投入一定資金,，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強學(xué)校圖書室,、閱覽室,、班級圖書角、網(wǎng)絡(luò)教室的管理,，充分發(fā)揮其作用,，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。

（一）,、教師讀書活動

1,、每位老師結(jié)合個人實際，明確讀書書目內(nèi)容,、目標(biāo),、措施、效果預(yù)測等,。如《教師走向成功的二十二條軍規(guī)》,、《李鎮(zhèn)西教育思想》、《如何作好班主任》,、《詩歌教學(xué)》,、《三字經(jīng)》等。

2,、倡導(dǎo)教師樹立“時時學(xué)習(xí),、處處學(xué)習(xí)”意識，充分利用假期,、周末以及課余時間，進行自我充電,，走近經(jīng)典,，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng),。

3,、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書,。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的,，也可以是個人自選。

4,、提倡“不動筆墨不讀書”,，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。每學(xué)期記錄至少5000字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。鼓勵青年教師自我加壓,，逐步增加隨筆篇數(shù),、字?jǐn)?shù)。學(xué)校要定時作好督促檢查,。

5,、加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍,、讀書筆記展評,、經(jīng)典詩文誦讀、讀書活動交流等活動,，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，營造良好的校園讀書氛圍。

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),。要切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動,；為讀書活動提供導(dǎo)讀,、評價等服務(wù)；促進教師讀書群體之間的交流和聯(lián)誼,；廣泛開展主題讀書活動,；分層次、分類別舉辦讀書報告會,、專題討論會等活動,；對有影響的活動，進行宣傳和推廣,。

2,、強化服務(wù)保障。要加強學(xué)校圖書館與閱覽室的管理,，充分發(fā)揮其作用,。要把學(xué)校新圖書放到班機圖書角，讓教師自由選擇喜愛的圖書,。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作,，以方便師生借閱。

3,、進一步完善了考評機制,。要認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展,。要把“書香校園”活動與教師評比有機地結(jié)合起來,，不斷完善了“書香校園”活動的各項考評機制,，對讀書認(rèn)真積極的教師及時予以表彰。從而全面調(diào)動教師讀書的積極性,，全面提高教師的文化素質(zhì),。

校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇四

____年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,，是因為在這一年里我們一如既往,，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新,，我們光彩閃耀,，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績,?？梢哉f__年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年,。在此,，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：

一、部門建設(shè)

自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,，部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點,。一方面，為了部門后期工作順利,、高效的開展,，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度,，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,，在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展,，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會，并取得了可喜的成果,。

1,、基礎(chǔ)建設(shè)工作

基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范,、高效,、溫馨為基本目標(biāo),，在規(guī)章制度,、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重,，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍,。

規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度,、財務(wù)制度、例會制度,、成員分組制度,、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬,、兩次修改后最終定稿,。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度,，并以此相互監(jiān)督,，做到言之有憑，行之有據(jù),。

辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方,，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄,、留言板等,，讓大家在工作之余也倍感溫暖。

檔案資料：我們將每次活動的策劃,、流程,、注意事項等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),，也為以后的工作借鑒之所用,。同時，我們還建立人才儲備庫,，將部門人才資源化,。

2、新生培訓(xùn)工作

新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目,。為了讓新的部門成員盡快了解工作,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外,，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點,，組織了多次部門成員培訓(xùn)會：

____年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會,。會上分管副主席,、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹,。通過這次會議,，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解,。會后,，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍,，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神,，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。

10月22日,，我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓(xùn),。會上，部長組織大家學(xué)習(xí)了活動策劃部規(guī)章制度,，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解,，并對分組和值班等作了布置安排。

校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇五

為了豐富校園生活,，開拓學(xué)生的視野,，我們學(xué)校開設(shè)了戲曲社團，從觀看大量視頻到模仿學(xué)習(xí)唱段到最后節(jié)目表演,，整個過程不論是學(xué)生還是我自己都從中學(xué)到了許多,，得到了鍛煉。

在課堂教學(xué)中主要著手于作品欣賞,、觀看視頻,、發(fā)聲練習(xí)、模唱京劇,、黃梅戲,、豫劇等戲曲作品選段，引導(dǎo)學(xué)生初步了解各種戲曲的發(fā)展情況及相關(guān)知識;了解唱段內(nèi)容,，感受其情感表現(xiàn),，理解角色的思想感情，學(xué)會演唱部分戲曲選段,，能夠用簡單的,、經(jīng)過提煉的動作進行戲曲唱段表演并嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。通過學(xué)習(xí)和實踐,，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣和愛好,，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。

在戲曲教學(xué)中,，戲曲中拖腔的演唱是的一個難題,，一字多音，半天唱不完一句,，如果仍用傳統(tǒng)的聽唱或視唱的方法來教唱,，學(xué)生肯定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上,，通過小組合作,，發(fā)揮集體的力量，學(xué)生邊唱邊表演,，不但學(xué)會了演唱,，還進一步感覺到了學(xué)習(xí)戲曲的樂趣。這一學(xué)期我和孩子們模唱了《唱臉譜》,、《女駙馬》,、《賣水》、《打豬草》,、《劉大哥講話理太偏》等經(jīng)典唱段,，我們共同學(xué)習(xí)，共同體驗其中的樂趣,。

戲曲的表演喚起學(xué)生了解,、熟悉、熱愛中國戲曲及熱愛祖國的高尚熱情,。開設(shè)這一課程,，深受學(xué)生的喜愛。今后,，還要努力營造環(huán)境,，開展一些具有游戲傾向的藝術(shù)活動。只有這樣,，學(xué)生對戲曲才能印象深刻,，興趣濃厚。我將認(rèn)真的學(xué)習(xí),、探索,，再接再厲，為學(xué)生的課余生活增添色彩,。

4.校園社團主題的活動總結(jié)

我根據(jù)學(xué)生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容,。本學(xué)期前半段時間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)胸前傳接球,，原地運球,，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個初步的了解,，勾起他們對籃球運動的學(xué)習(xí)欲望,。在從事這部分教學(xué)的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),，而是在講授完基本動作要領(lǐng),，學(xué)生熟悉后通過各種活動提高學(xué)生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,，那么對于小學(xué)生來說,，尤其是這些第一次接觸籃球運動的學(xué)生來說尤為重要;男生喜歡打?qū)官悾螒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們興趣的手段,，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,，產(chǎn)生了很好的教學(xué)效果。在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,，我又進一步提高了教學(xué)難度,，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習(xí)—原地傳球及行進間傳球。通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個人或是多個人的傳球技術(shù),，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,。

在本學(xué)期的后半時間里，我主要教授傳切配合,、掩護配合,，并組織學(xué)生進行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中,，在實踐中找到不足,，提高自己。雖然比賽中還存在著很多違例現(xiàn)象,，雖然他們很長時間也投不進去一個球,，雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己,，他們在進步,，他們體驗到了籃球帶給自己的'快樂。

回顧一個學(xué)期校本課程的教學(xué),，有收獲,、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí),、總結(jié),、提高，爭取在新的學(xué)期里使籃球社團更上一層樓,。

校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇六

國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生,，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生,；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭,；一個不重視閱讀的學(xué)校,，是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族,，是一個沒有希望的民族,。”重視經(jīng)典文化誦讀,，營造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們城郊中心小學(xué)本學(xué)期的工作重點,。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園,，讀書伴成長”這一主題,，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會做人,，讓書香伴隨師生成長,，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

現(xiàn)就本學(xué)期開展的活動做如下小結(jié)：

為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香,，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長親自掛帥，教導(dǎo)處,、大隊部,、圖書室等職能部門分工明確，認(rèn)真務(wù)實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點,、貫徹到面,。

1、營造書香環(huán)境,，共建精神家園,。

校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美,，處處體現(xiàn)育人氛圍,。我校的讀書角、班級文化不斷更新內(nèi)容,，隨時展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動,。每個班級精心刊出每一期黑板報、學(xué)習(xí)園地,，總之,，營造書香環(huán)境,，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,，閱讀思想,，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣,，時時刻刻呼吸著文化的空氣,，得到審美的啟迪。

2,、制定“二個一”,，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時間。

為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣,，學(xué)校制定了“二個一”：每天閱讀一小時：中午12：20——12：50半小時課外閱讀,。晚上課內(nèi)朗讀半小時。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀,，同學(xué)交流讀,，學(xué)期末展示成果。

為了讓學(xué)生有書可讀,，學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé),，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生,，圖書擺放整齊美觀,。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊,，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀,。各班設(shè)3———5名班級圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前5分鐘時間為學(xué)生圖書交換時間,；保證每一位學(xué)生的手邊時時有書可讀,。同時班級還設(shè)立班級圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校,，進行圖書交流,，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣,。

堅持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動,，把鼓勵學(xué)生讀書當(dāng)作一項重要內(nèi)容，以演講比賽,、朗誦比賽,、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書,、讀好書,。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,，活動的趣味性越強，讀書就越富有吸引力,，讓學(xué)生們通過實踐活動學(xué)到知識,，得到鍛煉。

1,、升旗儀式

開學(xué)都進行本學(xué)期的讀書活動的宣傳,，并且定期舉行國旗下的講話進行活動的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個學(xué)生的伙伴,。低年級“好書推薦”,、高年級“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書,。

2、多彩的活動

自從書香活動在我校廣泛鋪開后,，在我校校長葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下,，開展了豐富多彩的讀書活動，孩子們各盡其能,，各顯神通,。得到了良好的書香的熏陶。

（1）說普通話寫規(guī)范字

利用班隊活動課上,，各班舉行“說普通話,、寫規(guī)范字”活動。

一年級的“小小故事會”講得有聲有色,。

高年級的同學(xué),，老師讓同學(xué)們站上講臺，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”,，體驗說普通話在日常生活中的重要性：

（2）開展“祖國在我心”手抄報比賽書

我校六年級同學(xué)開展“祖國在我心”手抄報比賽,。一幅幅生動、活潑的圖畫,，一篇篇同學(xué)們的摘抄,，一張張清秀、整潔的手抄報,，一幕幕歷史的重演,？讓同學(xué)們加深對祖國的熱愛，重溫歷史典故,，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國之心,，也寄上了同學(xué)們對祖國的祝福,。

（3）星星點燈點亮前程

為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真，為了讓孩子們對寫作充滿激—情,，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞,、被肯定的感覺，我校在全體語文老師的共同努力之下隆重推出自己的?？缎切屈c燈》,。

所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作，經(jīng)過老師潤色,，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作,。那黑白分明的色調(diào)，描繪了絢麗多姿的青春世界,；那單薄的紙張,，記載了豐富多彩的校園生活。從此,，《星星點燈》成了學(xué)子最忠實的知已,，成為了學(xué)子最渴求的精神食糧。

她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語,，傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱,，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白,、無端的宣泄,。

（4）金色童年

孩子的世界是純真，孩子的童年是金色,，孩子的想象是充滿童話故事的,。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂,，低年級孩子們舉行了講故事比賽,，孩子們把自己平時聽到的、看到的講出來和同伴們分享,，讓大家感受不同故事的精彩,。

首先是閱讀能力的提高。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,，每一遍都是一個感知過程,。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高,，誦讀者的理解,、體會也在層層加深?！皶x百遍,，其義自見”就是這個道理,。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感,，對語言的感知和理解能力也大大提高,。其次是知識面的擴大。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中,，不但提高文學(xué)修養(yǎng),，而且開闊了視野，知識面不斷擴大,。再次是表達能力的提高,。俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”,，“厚積薄發(fā)”,。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”,，“下筆如有神”,。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富,，而且在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達方法,。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中，我們可以看出學(xué)生天天在進步,。

校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇七

我有幸參加了20__年全國青少年校園足球小學(xué)教師專項培訓(xùn)(北師大第二期培訓(xùn))，此次培訓(xùn)歷時14天,，在這14天的學(xué)習(xí)中,，我們經(jīng)歷了從集中培訓(xùn)到分組實踐、從校內(nèi)交流到外出學(xué)訪(觀看球賽),、從基本技術(shù)實踐到分組比賽,、這段時間里我感受到自己充實了很多。在學(xué)習(xí)中,，我嚴(yán)格服從北師大教師的教學(xué)安排,，認(rèn)真對待課堂理論教學(xué)，積極參與討論,，按時完成作業(yè),，積極參與課外教學(xué)實踐課，先后完成了北師大安排中的集中理論培訓(xùn),，聆聽了國內(nèi)專家先進的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想;其次觀看了北理工的足球比賽,，感受了足球在人民群眾中的基礎(chǔ);再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)教師，手把手的指導(dǎo)課的設(shè)計,、實施,，和戰(zhàn)術(shù)以及教學(xué)比賽等訓(xùn)練手段,。通過以上學(xué)習(xí)活動我有以下體會與收獲：

此次培訓(xùn)，級別高,、導(dǎo)師多,、人員多、學(xué)科全,、內(nèi)容豐富,、形式多樣，有專題講座,，有實踐觀摩,、基本技術(shù)實踐和教學(xué)比賽?；厥走@些天的培訓(xùn),，感覺自己是經(jīng)受了一次從內(nèi)到外的教育理念的洗禮，這是收獲豐厚的一段時間,，是參加工作以來難得的學(xué)習(xí)機會,，也是促進我教學(xué)上不斷進步成長，在培訓(xùn)的過程中,，我不止一次的審視了自己,，調(diào)整了自己，完善了自己,，找出自己的不足,，找出與專業(yè)優(yōu)秀教師的差距。

在培訓(xùn)期間,，我會感嘆每位導(dǎo)師知識淵博,，旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢想,。此次集中培訓(xùn)的讓我們離開喧囂,、離開繁忙，專心致志的進行理論學(xué)習(xí)聆聽國內(nèi)知名教授的講座,，認(rèn)真的記錄,，靜靜的書寫學(xué)習(xí)心得體會，在學(xué)習(xí)氛圍下快樂的學(xué)習(xí),。原單位的工作,，瑣碎繁雜，整天操勞于常規(guī)事務(wù)工作,，太多的時候疲于低頭拉車而無暇顧及抬頭看路,，到了這里培訓(xùn)才清醒的認(rèn)識到教育理論的貧乏。通過培訓(xùn)，我似乎找回了參加工作時的夢想和激情,，渾身充滿動力,。教育的理論、方法,、形勢日新月異,，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新,，才能不斷吐故納新,，才能使自己的教學(xué)工作達到化，更好的普及校園足球,。

足球進校園活動工作總結(jié)

校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇八

校園又分為幼兒園,，小學(xué)校園，中等學(xué)校校園,，高等院校校園,。下面是本站小編為您精心整理的校園活動

工作總結(jié)

活動目的：此次南湖之行,，為了促進新老社員間的交流,，增進燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛，在學(xué)習(xí)之余,，感受美麗的自然風(fēng)光,，放松自己的心情，陶冶情操,。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山,，美麗新南湖奉獻我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時，作為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識,。

活動時間：20xx年11月1日

活動內(nèi)容：秋風(fēng)蕭瑟,，寒氣逼人，然而這一切都不會削減我們每一個社員的高漲熱情秋末東至,，正是捕捉殘留秋色的時節(jié)。我們社團剛招新不久,，為增進彼此之間互相了解,，特舉行了這次活動。

11月1日上午八點半,，我們社團如約在第四教學(xué)樓門口集合,。雖然天氣突然變冷，但沒有一個社員遲到,。由于天氣較冷,，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進,，保證隊伍的整齊,，也保證了每個人的安全，三十分鐘后,，我們安全抵達目的地,。

天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花,，盡管有些雪花,，絲毫沒有讓南湖降價，反而增添了幾分詩意,。20xx年的第一場雪,，也帶動了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日,，我們集體為她唱起了生日歌,。

轉(zhuǎn)眼到了十一點，我們在大南湖拍照留念,，單人的,，多人的，各專業(yè)的,，各小組的,。還有我們的全家福。在暮秋的南湖,，留下了我們環(huán)保的足跡,，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼,，暖暖的關(guān)心,。

此次美化南湖的行動，讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的魅力,。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費的,。清新的空氣，燦爛的風(fēng)光……愛是相互的,，我們感激自然的恩寵,。如此，我們要珍惜自然的賜予,，呵護美好的環(huán)境,。同樣，人與人之間的關(guān)懷也是相互的,。對身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻一顆愛心,，你也將收到暖暖的愛。

我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛心，讓她匯集成愛的海洋,。讓她鼓舞每一個人的生活信心,，激勵每一個人保護魅力環(huán)境，建設(shè)和諧社會的信心,。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!

暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動,。在活動中,，我們要求學(xué)生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,，以班為單位,，圍繞愛樹、護樹,，進行樹類知識講座;

4,、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;

5,、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流,。

3月7日,，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識,、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識,，明確此次活動的要求;3月12日,，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,，營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語,，不僅語言凝練,，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午,，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺,、鐵锨等勞動工具,，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水,、松土,，場面熱火朝天。恰逢此時,，天降甘霖,，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水,，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動,，加深了我校師生的環(huán)保意識,。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親,，為了美化綠城鄭州,，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

學(xué)校作為公共場所,，是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該打起“綠色·和諧校園”的旗號,，保護我們的校園環(huán)境,，美化我們的校園，為同學(xué)們提供更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

積極開展各種形式以環(huán)保為主題的活動,，擴大環(huán)境保護的影響力，不斷加強環(huán)保意識,，逐步確立科學(xué)文明的環(huán)保觀念,，倡導(dǎo)清潔、節(jié)約,、協(xié)調(diào),、和諧的環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，讓環(huán)保觀念深入同學(xué)們的心中,。

同時,，學(xué)校評建在即,，為爭取佳績，大家共同努力著,。

20xx年3月8日上午8：30,，在西區(qū)食堂門口，全校召開了各學(xué)院青年志愿者,、環(huán)保志愿者,、社團等在內(nèi)的青年志愿者動員大會，“迎評促建,、你我共行”一系列的志愿者活動在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中,，在每個在場成員的熱烈掌聲中拉開了帷幕。

8日上午,，環(huán)保協(xié)會以其一貫的宗旨和口號,，本著為環(huán)境保護作貢獻，為廣大同學(xué)服務(wù)的原則,，積極參與了本次活動,，我們的活動主題為“迎評促建，你我共行,，校園環(huán)境,，環(huán)保先行”。

當(dāng)天上午,，環(huán)保協(xié)會主要負(fù)責(zé)校師琴湖,、校籃球場,、校操場,、校醫(yī)院、網(wǎng)球場,、辦公樓等近十處的衛(wèi)生維護工作,，協(xié)會的每位會員都積極參與到本次活動中，分組對各地點進行了徹底的清掃,，取得了很大的成果,。

在活動中，協(xié)會會員不怕苦不怕累,，無怨無悔,，充分體現(xiàn)了環(huán)保志愿者 的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng)，從中我們看到了他們對環(huán)保的那份執(zhí)著,，那份真誠與熱愛,，看到了中國乃至世界的環(huán)保事業(yè)的光明前景。

通過本次活動,，讓我們也清醒得認(rèn)識到目前大學(xué)生的素質(zhì)仍待提高,，廣大同學(xué)依舊沒有認(rèn)識到環(huán)保的重要性,，垃圾隨手亂丟，地上煙頭數(shù)不勝數(shù)等,，給清掃工作帶來了一些困難。

我們此次活動的最終目的不是為了清掃而清掃,，更重要的目的是為了帶動廣大同學(xué)參與進來,，切實的提高同學(xué)們的環(huán)保意識，時刻注意自己的言行,，作一個文明的大學(xué)生,。

環(huán)保是個永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來,，大事還是小事,，都需要我們?nèi)リP(guān)注，努力的保護環(huán)境,，愛護環(huán)境,。

本次活動中也存在這一些問題，例如：沒有考慮到所有會員的時間問題,，一些會員沒能夠按時參加此次活動等;在人員分工上面不均衡,。

但我們會在今后的活動中加以克服，使活動組織的更加完善,，更具有號召力,、感召力。

5月25日是學(xué)校歷年來最為總要的一個日子,，是關(guān)系到學(xué)校日后發(fā)展的重要日子,。

我們作為志愿者協(xié)會理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊獮閷W(xué)校的評建工作貢獻自己的力量，積極的宣傳評建知識,，積極號召廣大同學(xué)投身到評建的浪潮中,，同時也希望有更多的同學(xué)加入我們環(huán)保志愿者行列，共同祝愿母校在評建中取得佳績,，勾畫更美的藍(lán)圖,。

這個暑假，我參加了學(xué)校組織的社會實踐保護環(huán)境活動,，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過這幾天的實踐,，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的

心得體會

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,，當(dāng)今社會保護環(huán)境的重要性,，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴(yán)重性,。

通過調(diào)查也了解了許多,，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū),，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè),。等嚴(yán)重問題,。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識到這點,。

同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,，無事可做,，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大,。生活水平差距越來越來,。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生,，分發(fā)環(huán)保傳單時,。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生,?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動,。甚至有些人,，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,，一臉冷漠,、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強,，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐,，注重樹立精神上的榜樣,。

我們的調(diào)查雖然不使很全面,，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應(yīng)該愛護與保護松溪,，這幾天的活動,，是我們學(xué)校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

根據(jù)上級通知安排,，結(jié)合我校實際情況,，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線,，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強節(jié)能意識,，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將

活動總結(jié)

一、思想上重視,、分工上明確,，為做好宣傳工作提供了保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排,、具體實施,，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學(xué)校節(jié)能宣傳,。

二,、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式,。

學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”,，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭,、進社區(qū)”德育教育活動,，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽,、主題班會,、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬,，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,，學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班,，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費,、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍,。一時間,，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語,。

三,、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂,、進生活系列宣傳活動,。

1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動,。

在6月13日升國旗儀式上,，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水,、一粒米,、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念,、踐行低碳生活,。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水,、節(jié)省糧食,、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張,。

2,、在基礎(chǔ)年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。

3,、在校園內(nèi)利用黑板報,、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義,、做法,，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4,、組織各班發(fā)揮主觀能動性,，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月15日的主題班會課上,，有些班組織學(xué)生進行演講,、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,，豐富了低碳教育的形式,，提高了教育的實效。

5,、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,，強化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,，對教室內(nèi)晴朗白天開燈,、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理,。

總之,，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動,。通過專題教育活動,，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義,。明白了從“衣,、食、住,、行,、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為,。

整個學(xué)期以來,，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,、警鐘長鳴,。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)常化,、科學(xué)化,。進一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,，學(xué)校財產(chǎn)萬無一失,，四百余名學(xué)生和20多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結(jié)如下:

一,、進一步完善制度

我們建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以安全員為軸心，以學(xué)校各班為主線,，對學(xué)校安全工作實行全員,、全方位、全過程的安全管理,，做到責(zé)任層層落實,，信息及時互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全

工作計劃

二、認(rèn)真做好各種值班工作

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),，嚴(yán)格值班紀(jì)律,，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如:節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班,、夜巡邏值班,。值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理解決,，有些萌發(fā)性的問題，我們及時利用晨會時行教育,，把問題處理在萌發(fā)階段,。學(xué)校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣,。

學(xué)生的安全教育做到有的放矢,，學(xué)校的安全檢查督查做到常抓不懈。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查,，始終繃緊安全這根弦,，切實做到安全工作時時講,、處處講、人人講,。我們還制定了各類安全工作預(yù)案,，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時間。

三,、制度保障,，措施到位

為認(rèn)真貫徹落實上級部門的各項規(guī)定和政策，我校領(lǐng)導(dǎo)班子通過會議協(xié)商,，制定了各種

規(guī)章制度

四、強化教育,，增強防范意識

(一),、及時學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全文件

對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí),，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實際,，認(rèn)真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求,，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實到人。

(二),、認(rèn)真做好安全教育工作,。

學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在學(xué)校安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識和安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，并有針對性的開展了許多安全教育活動:

20xx年,，學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育,，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長宋新光直接抓,，分管副校長具體抓,，學(xué)校辦公室、政教處,、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實施,。

二、制度保證措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。

由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi)品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

3、簽訂責(zé)任書,。

學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度,。貫徹誰主管,，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我們積極與市公安,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動，取得了良好的教育效果,。

四,、加強教育,，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育,。

1,、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會,、團隊活動,、活動課、人防課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防并防體育運動傷害,、防火防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。

還利用學(xué)校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項。

通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

2,、認(rèn)真做好安全教育周工作,。

學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎三無(無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué)。

五,、加強檢查,，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查,。同時,，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查,。冬季,，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

六,、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。

學(xué)生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗,。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

2,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

近幾年來,，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的黃,、賭、毒,、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，為全面推進“節(jié)約型,、友好型,、廉政型”校園建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,，特總結(jié)如下：

學(xué)校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展,，教育大家“從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起”,，扎實做好節(jié)能減排各項工作。

1.開一次會,。學(xué)校利用校會升旗時間,，舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議,，通報活動安排和要求,。安排班級召開以“節(jié)能有我,，綠色共享”為主題的班會。

2.上一堂課,。學(xué)校組織學(xué)生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板,。

3.參加一次實踐活動。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動;發(fā)動學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣,、好方法,、好措施等。

4.開展一次征文撰寫和點評活動,。結(jié)合語文教學(xué)實際,，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義,。

5.加強學(xué)校水、電及辦公耗材的管理,，厲行節(jié)約,，杜絕浪費，并完善節(jié)能減排相關(guān)制度,。

工作要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo),，組織落實。學(xué)校成立節(jié)能減排工作機構(gòu),，并把節(jié)能減排工作納入議事日程,，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。

2.分解任務(wù),，明確責(zé)任,。學(xué)校層層分解工作任務(wù)，落實責(zé)任,，建立考核評價制度,，并將加大經(jīng)費投入，在人力,、物力及經(jīng)費等方面給予支持,，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。

3.檢查指導(dǎo),，規(guī)范管理,。為保證各項節(jié)能減排工作任務(wù)的落實，學(xué)校必須加大監(jiān)督,、檢查力度,，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解,。

4.收集資料，及時上報,。要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并及時將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進行宣傳,。

達到活動的目的：

1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度,，形成節(jié)能減排、保護環(huán)境,、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制,。努力使學(xué)校水、電,、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%,。

2.通過大力宣傳、強化教育,、任務(wù)分解,、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識,，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,。

校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇九

提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識,，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人,、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境,、保護環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任,。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校,，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng),，是一種契機，也是一種希望,，它能有效地促進我校的校風(fēng),、校容、校貌的轉(zhuǎn)變,，是我校師生的一致愿望,。

本學(xué)期，在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念,，創(chuàng)建綠色學(xué)校方面,，我們學(xué)校腳踏實地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了顯著的成績。

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),，建章立制，落實責(zé)任,。

保持生態(tài)環(huán)境是利國利民的一件大事,，環(huán)境保護是我國的基本國策之一。由此,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境教育工作,，建立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了具體的工作計劃和實施方案,，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，根據(jù)__省"綠色學(xué)校"標(biāo)準(zhǔn)把創(chuàng)建工作總體規(guī)劃,，學(xué)科教育滲透,，主題教育和社會實踐活動，校園環(huán)境建設(shè),，宣傳活動等工作,，具體落實到各部門。制定了系列目標(biāo)明確,，內(nèi)容清晰的文件,、制度,，并做到責(zé)任落實,，工作有計劃步驟，互相配合,，井然有序,，取得了明顯的階段性成果,。

二、精心設(shè)計,，讓“創(chuàng)綠”工作蘊涵在各種實踐活動之中

1,、我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則，召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班隊會,，讓學(xué)生討論怎樣去做保護環(huán)境的“衛(wèi)士”,。

3、各班級設(shè)立"綠化角",，在自己分到綠化點上進行養(yǎng)護,、盆景裝點。

4,、在學(xué)校倡導(dǎo)下開展“彎彎腰,、伸伸手,，校園因我而美麗”的“丟一撿三”活動，師生們養(yǎng)成好習(xí)慣,，學(xué)校環(huán)境保持整潔有序,。

5、組織隊員們利用節(jié)假日,，走出校門,，走入社會，擦洗街道護欄,，清掃衛(wèi)生死角,，澆澆路邊的花草樹木，做好保護花草的宣傳牌,，給花草當(dāng)保鏢;向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書,，使人人行動起來,，保護環(huán)境衛(wèi)生,。

6、發(fā)動學(xué)生,，利用廢品搞小發(fā)明,、小制作，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力,。分類收集垃圾,，變廢為寶。

三,、環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合

學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中，在課堂上教學(xué)中見縫插針,，有意識地進行環(huán)境教育滲透,，加強對學(xué)生進行節(jié)水、植樹,、防污染等環(huán)境教育,。在課外，團隊組織有計劃地對環(huán)境教育工作進行研討,，學(xué)校把環(huán)保滲透作為教研組評優(yōu)的指標(biāo)之一,，要求教師每學(xué)期針對學(xué)科特點寫出環(huán)保滲透論文，使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個人類永恒的話題,。

四,、加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚,。

環(huán)保是一場綠色變革,，環(huán)保是一種自然回歸,，環(huán)保更是一種生活時尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來,，如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園,，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源，回收廢紙,，多使用再生紙,，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等,。在校園,，教育學(xué)生爭當(dāng)綠色衛(wèi)士，課間不追趕打鬧,，減少噪音,。愛護學(xué)校一草一木，文明禮貌,，也是一種綠色行為,。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校營造良好的氛圍,。課堂有機滲透,，活動豐富多彩，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育,，從表層開始深入到了內(nèi)心,，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。

五,、今后的設(shè)想：

1,、發(fā)揮省級文明村優(yōu)勢，配備校外環(huán)保輔導(dǎo)員,，及邀請有關(guān)環(huán)保專家到校講座,。

2、通過多種途徑使學(xué)生及時了解當(dāng)前環(huán)境教育的現(xiàn)狀及趨勢,。

3,、多讓學(xué)生參加各種環(huán)保實踐活動，進一步激發(fā)興趣,，提高環(huán)保意識,。

4、開設(shè)環(huán)保興趣小組,。

“一份耕耘,，一份收獲”一年來，我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒又谢舜髿饬?，下了大功夫,，相應(yīng)地獲得了可喜的收獲。學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng),，環(huán)保意識大大加強,，他們的素質(zhì)也得到了全面提高。

2022舉辦校園活動工作總結(jié)

校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇十

2,、制定“二個一”,，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時間。

為了讓學(xué)生有書可讀,，學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé),，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生,，圖書擺放整齊美觀,。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊,，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀,。各班設(shè)3———5名班級圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前5分鐘時間為學(xué)生圖書交換時間,；保證每一位學(xué)生的手邊時時有書可讀,。同時班級還設(shè)立班級圖書角,，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校,，進行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙,，感受讀書的樂趣,。

堅持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學(xué)生讀書當(dāng)作一項重要內(nèi)容,，以演講比賽,、朗誦比賽、師生同臺講故事,、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書,、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,，活動的趣味性越強,，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實踐活動學(xué)到知識,，得到鍛煉,。

1、升旗儀式

2,、多彩的活動

自從書香活動在我校廣泛鋪開后,，在我校校長葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下,，開展了豐富多彩的讀書活動，孩子們各盡其能,，各顯神通,。得到了良好的書香的熏陶。

（1）說普通話寫規(guī)范字

利用班隊活動課上,，各班舉行“說普通話,、寫規(guī)范字”活動。

一年級的“小小故事會”講得有聲有色,。

高年級的同學(xué),，老師讓同學(xué)們站上講臺，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”,，體驗說普通話在日常生活中的重要性：

（2）開展“祖國在我心”手抄報比賽書

（3）星星點燈點亮前程

她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語,，傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆,、激昂的表白,、無端的宣泄。

（4）金色童年

孩子的世界是純真,，孩子的童年是金色,，孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事,，感受不同故事帶來的不同歡樂,，低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時聽到的,、看到的講出來和同伴們分享,，讓大家感受不同故事的精彩。

校園活動工作總結(jié)優(yōu)缺點篇十一

本著“活躍學(xué)術(shù)思想,，豐富實踐經(jīng)驗,，提高動手能力，繁榮課余生活”的宗旨,，以“營銷自我,，策劃人生，促進財專社團的健康發(fā)展,，服務(wù)于財專學(xué)子”為口號,，傳播營銷理論，普及營銷知識,，為財專學(xué)子提供了一個學(xué)習(xí)營銷知識,，參與營銷實踐活動以及進行自我營銷鍛煉的平臺，為校園生活增添了一個亮點,。

在這幾年里,，我們緊緊圍繞校團委及工商管理系的工作部署和會員的成長成才需求,，不斷加強我們的制度建設(shè)、人文建設(shè)和特色活動建設(shè)等,，積極的為廣大學(xué)子服務(wù),。

一、以人為本,，加強協(xié)會的人文建設(shè)

統(tǒng)一思想是統(tǒng)一行動的前提,，是凝集人心、團結(jié)力量做好各項工作的基礎(chǔ),。本協(xié)會充分地認(rèn)識到了人文建設(shè)的重要性,，積極建設(shè)有本協(xié)會特色的社團文化，也為財專升本做出自己的貢獻,。

本協(xié)會的新的文化理念是“興我工商,、榮我財專，追求卓越,，協(xié)會為家”,。把“家”這個概念引入到社團的日常管理中來。

(一)從生活,、學(xué)習(xí),、工作等多方面關(guān)心會員，使在外求學(xué)的我們感受到家的溫暖,。我們的生日送祝?；顒右恢倍荚谘永m(xù)，我們也承諾會一直把這個工作做到位,。在營銷協(xié)會這個大家庭中,，每個人都有主人的意識與地位,。

(二)加強“cis”識別系統(tǒng),，適當(dāng)引入企業(yè)管理理念。

理論聯(lián)系實際,，我們充分地運用所學(xué)的知識,，年在協(xié)會中導(dǎo)入“cis識別系統(tǒng)”。在我們在每個活動中都強調(diào)自己的宗旨與會標(biāo),，對外形成一定的識別系統(tǒng),。對內(nèi)，使會員達成了統(tǒng)一的意識,，產(chǎn)生歸屬感和自豪感,，進而激發(fā)了會員的激情，增強了會員的主人翁意識;對外,，通過視覺的沖擊提升了協(xié)會的形象,，將協(xié)會的信息和文化傳達給大眾,，使其容易識別。

(三)擴大交流的平臺,，讓每一位會員都成為協(xié)會真正的主人,。

年據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生上網(wǎng)率為84%,。我們學(xué)校也都在逐步地實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的管理,。本協(xié)會也緊跟時代步伐，于去年統(tǒng)計了每位會員的qq號碼,，建立了自己的qq群,，我們擁有公共的郵箱和信箱等，讓會員有很好的交流平臺,。理事會成員還不定時地在qq群里和大家交流協(xié)會的管理心得,，虛心接受會員的批評，積極采納會員的意見,，讓每一位會員都加入到協(xié)會的建設(shè)和管理中來,。

此外，我們理事還建立了一個專門用于交流的qq群,，協(xié)會決定在明年建立了自己的網(wǎng)站,，出了自己的工作通訊，協(xié)會的交流在進一步加強,。

二,、準(zhǔn)確的市場定位，積極地走出去

我們積極在了解市場的需求,，在校內(nèi)發(fā)展的同時也對外積極拓展,。首先是與其他學(xué)校的市場營銷社團做好交流與溝通，年組織會員參加“湖南省首界營銷技能大賽”,，參賽者0%拿到了高級營銷員從來資格證,，而且策劃部部長吳毅文同學(xué)在決賽中取得汽車行業(yè)金獎拿到中級營銷師從業(yè)資格證。我們協(xié)會參加在涉外舉辦的長沙市第二屆高校社團交流會,，共有30多個社團,，400多人參加此次交流會，湖南教育電視臺等多家媒體對此進行報道,。其次是與企事業(yè)單位合作,，協(xié)會在創(chuàng)立的幾年里一直致力于會員實踐能力的提升，與太陽人,，晨曦,，新美德市場調(diào)研，省統(tǒng)計局，康師傅,，統(tǒng)一,，，可口可樂等等公司保持長期合作,，向會員提供長期的兼職或全職機會,。

在立足本校的發(fā)展空間的同時，我們積極的走出去,，積極的尋找發(fā)展的空間,。真正做到將理論與實際很好的結(jié)合，做到一個第三課堂的質(zhì)量提升,。

三,、完善制度，有序地開展常務(wù)工作

沒有規(guī)矩不成方圓,，我們不斷完善協(xié)會的制度,，與時俱進，根據(jù)協(xié)會現(xiàn)階段的實際情況完善了協(xié)會章程,、財務(wù)制度,、會議制度，建立了監(jiān)督體制和會員考評制度等,。各個部門分工協(xié)作,，共同努力經(jīng)營我們的家。特別是我們在這個學(xué)期還建立并實施了信訪制度,，加強了會員與理事的聯(lián)系,，也保證會員的有效訴求能合理、及時地到達我們的理事層,。

四,、活動有特色，培育自己的社團文化

——年協(xié)會與浙江東邦服飾合作,，在金楓大酒店舉辦主題為“資助貧困大學(xué)生”東邦服飾的愛心義賣活動,，當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生60%的求知的西服全出自此次活動，所的款項上繳學(xué)生處勤工儉學(xué)中心,。

——年上學(xué)期樂百氏公司聯(lián)合舉辦了第二屆脈動校園挑戰(zhàn)賽”并取得圓滿成,。

——年我們協(xié)會代表財專參加“康師傅”杯湖南高校聯(lián)盟營銷大賽取的優(yōu)異成績。

——年上學(xué)期積極響應(yīng)參加湖南財專首屆社團活動風(fēng)采月,，策劃并組織了超級競聘活動，在整個活動中產(chǎn)生了積極的影響,，得到了學(xué)校師生的一致好評,。

——年月第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動之形象促銷大賽由本協(xié)舉辦，打破了常規(guī)的室內(nèi)舞臺形式采用了室外舞臺演出,，加上一個星期的促銷技能比拼,，又一次將營銷理論用于實踐,。

——年月號晚由校團委、學(xué)生處主辦,，工商管理系承辦,，淘金者營銷協(xié)會協(xié)辦的兩節(jié)活動——廣告設(shè)計大賽在熱烈的掌聲中拉下了帷幕。本次活動分四個步驟進行：作品征集,，初步評審,，大眾評審，現(xiàn)場評審,，歷時一個多月共收到參賽作品40多幅,，在校園內(nèi)掀起一場廣告熱潮。

——年月本協(xié)會與百事旗下七喜公司一起在學(xué)校宣傳并舉行七喜我擰你活動,，受到了廣大同學(xué)的好評,，并贏得了學(xué)校的廣大關(guān)注。

——年月本協(xié)會與凡爾服裝公司合作舉辦了財專第一屆針對應(yīng)屆畢業(yè)生的禮儀小姐比賽,，為全校師生開展禮儀知識的培養(yǎng),，在校內(nèi)掀起一股“禮儀風(fēng)暴”。

——年月本協(xié)會在社團風(fēng)采月中為迎奧運開展的_—域杯“奧運主題系列賽”活動,，通過活動,，讓學(xué)生們了解了“我們比我更重要”的團隊精神，并進行了“同一個世界,，同一個夢想”的大型簽名活動,，提前感受了奧運氣息。

——年月本協(xié)會與外語系合作舉辦了由恰恰食品公司贊助的“圣誕晚會”,，也是一場我們感恩會員的晚會,。我們堅持“會員第一”的宗旨。

—年月,，本協(xié)會在社團風(fēng)采月中舉行了“1+12”的素質(zhì)拓展活動,，我們強調(diào)“我們比我更偉大”的團隊精神。

我們緊緊圍繞市場營銷的特色,，努力將我們的活動開展成不可替代的有自身特色的活動,。此外，我們在活動中從到場不遲到這樣的小事抓起,，培育有市場營銷協(xié)會特色的社團文化,。

五、展望未來,，明天的我們會更精彩

在新的階段,，在學(xué)社聯(lián)、工商管理系及相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們協(xié)會繼續(xù)高舉“興我工商,、榮我財?！钡钠鞄茫爻袇f(xié)會的傳統(tǒng),，堅持建設(shè)有本協(xié)會特色的社團人文,，堅持活動的特色和多元化，堅持一切從會員出發(fā),，同時,，加強協(xié)會的薄弱環(huán)節(jié)，共同努力,，不斷提高,。我們相信協(xié)會的明天會更美好。

校園活動工作總結(jié)模板