“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇一

本學(xué)期我最喜歡讀的是《孩子,，先別急著吃棉花糖》這本書。首先這本書的封面和封底都很漂亮,，讓人忍不住想要翻開它看看,。書里有彩色插圖，使讀者能夠更理解文字內(nèi)容,。其次,，它的內(nèi)容十分豐富,，通過實(shí)例講述了一個(gè)個(gè)大道理。

小學(xué)生珍妮弗家里比較富裕,，整天衣食無憂,。但和其他同齡女孩一樣還是有許許多多的壞毛病。她事業(yè)成功的父親喬納森為了幫助女兒珍妮弗努力改掉缺點(diǎn),，講了一個(gè)又一個(gè)有益的,、蘊(yùn)含了大道理的故事，還與女兒分享了小時(shí)候做的棉花糖實(shí)驗(yàn),。朋友莉娜的優(yōu)點(diǎn)以及父親的教育使珍妮弗有了非常大的改變,，并化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，并且變得更加自信,、快樂,。

我們很多人都像珍妮弗一樣克制不了自己，有許多壞毛病,。雖然人有缺點(diǎn)是難免的,，但它們嚴(yán)重起來往往讓人終生荒廢，后果是十分嚴(yán)重的,。我們雖然不一定有像喬納森那樣的父親,，但身邊像莉娜那樣優(yōu)點(diǎn)多的朋友卻無處不在。而且,，我們還有像珍妮弗一樣的能力,，是完全可以抵御誘惑、改正缺點(diǎn)的,。有時(shí)候我們不是沒法改掉壞毛病,，而是我們根本不想改或者都沒有發(fā)現(xiàn)。所以,，我們平時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，并且謙虛的改正，如果熟視無睹,，只當(dāng)沒看見,，是永遠(yuǎn)也無法成功的。只要堅(jiān)持不懈,，不停努力,，就一定會成功改掉缺點(diǎn)，做成長道路上的引導(dǎo)員,，引導(dǎo)正確的方向,、目標(biāo)，得到更多好處,。

生活中,，難免會出現(xiàn)誘惑與困難,，它妄想著阻擋你，讓你停止前進(jìn),。而正是這種時(shí)候,，你更要克制自己，努力打敗困難,，才會成功,。

《孩子，先別急著吃棉花糖》真的很好看,，只要你細(xì)細(xì)品味,、鉆研，一定能識出其中奧妙,，懂得道理,，使你更加快樂。這時(shí),，你會感到努力做到最好是多么有用,。還等什么，馬上仔細(xì)去鉆研吧,！

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇二

暑假里,，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》,。這本書，里邊的每個(gè)故事都妙趣橫生,，讓我悟出了許多道理,，受益匪淺。

這本書主要講了小女孩珍妮弗和爸爸之間發(fā)生的一些故事,，她的爸爸喬納森是個(gè)成功的商人,，非常有錢。珍妮弗身上有著那個(gè)年齡段小女孩身上常有的缺點(diǎn),，愛遲到,，缺乏自信，缺少金錢觀念,、沒有人生目標(biāo)……甚至于她小小年紀(jì)就開始擔(dān)心起自己的體重,。但對女兒身上的問題，喬納森并沒有過多的擔(dān)心,，只給她講了一個(gè)關(guān)于棉花糖的故事,，就把她身上的缺點(diǎn)化為無形了。

爸爸喬納森利用每個(gè)星期六接送珍妮弗和麗娜去游泳的時(shí)間和她們聊天,，在聊天中給她們灌輸知識,。不知不覺中,，珍妮弗改掉了許多壞習(xí)慣和缺點(diǎn)，也獲得了許多知識,，明白了許多道理,。再遇到難題時(shí)，她就問爸爸,，每次爸爸都會坐下來心平氣和的和珍妮弗講故事,，用各種方法幫女兒解決問題，并讓她向好的方面發(fā)展,。

大家一定很奇怪,，這個(gè)爸爸是一個(gè)什么樣的爸爸呢？仔細(xì)地看完了書后就明白了：美國著名的斯坦福大學(xué)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),，參加的有幾百名四到五歲的兒童,，他們被一個(gè)一個(gè)帶到一間屋子里，屋中只有一個(gè)茶幾,，茶幾上有一客棉花糖,。有人進(jìn)來說“只要你十五分鐘不吃它就再給你一顆?！痹谶@個(gè)實(shí)驗(yàn)中有人吃了,，也有人沒吃，珍妮弗的爸爸就是沒吃的人,。二十年后,，人們經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只要是沒有吃棉花糖的人,，在各個(gè)方面都比吃了的`人優(yōu)秀,，他后來成了一個(gè)大企業(yè)家。

在珍妮弗和爸爸的聊天中,，爸爸給她講了很多做人的正確觀念,，在這么多的觀念中我覺得最好的就是“三十秒法則”了?！叭敕▌t”是珍妮弗的爸爸喬納森講給他的員工的一個(gè)重要的觀念,。“三十秒法則”的主要意思是：做一些事情時(shí),，只要時(shí)間允許就一定要先考慮三十秒鐘再做決定,，不能想都不想就決定一件事。我覺得十分有道理,，以前有許多事我考慮都沒考慮就去做了,，現(xiàn)在回想起來可真后悔呀！幸運(yùn)的是,，我看了這本書后知道了這個(gè)道理,，以后就不會再犯這樣的錯(cuò)誤了,。書中的棉花糖代表著我們正在面臨的和將要面臨的無數(shù)次機(jī)會，我們應(yīng)該做的是謹(jǐn)慎地選擇這些機(jī)會,，選擇對我們有益的,，放棄一些不好的。

看完這本書后,，我明白了很多的道理,，但最重要的是：我明白了在生活中的每一件事都像是一塊棉花糖，也就像棉花糖實(shí)驗(yàn)一樣,，一旦你忍不住吃了它,，可能就會失去多吃一個(gè)的機(jī)會。如果忍住了,，那你就會有一個(gè)更加美好的未來,。而且也一定要抓住每一次有益的機(jī)會，有些機(jī)會在現(xiàn)在看起來或許會像鵝卵石一樣平凡,，但日后它卻是成功路上璀璨的寶石,，雖然我也像珍妮弗一樣的不自信，但是通過聽喬納森講的一些故事,，我改變了許多,，現(xiàn)在充滿了樂觀和自信。我現(xiàn)在也在不斷的充實(shí)自己,，更努力的學(xué)習(xí)新知識,，讓自己活得更加光彩有力！

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇三

棉花糖,，相信大家都吃過吧,！但今天我不是要給大家介紹棉花糖，而是講一講《孩子,，先別急著吃棉花糖》這本書。

吃著這五彩繽紛的棉花糖,，你可以學(xué)到很多大人都夢寐以求的“成功法則”這些成功的法則不僅會幫助你更快的成長,，不僅會幫助你成為大人心目中的“好孩子”更重要的是這些成功的法則會幫助你慎重的選擇在人生的道路上遇到的每一塊棉花糖，為自己將來的成功打下良好的基礎(chǔ),。

讀完《孩子,，先別急著吃棉花糖》這本書后，讓我明白了一個(gè)道理,，成功只青睞有準(zhǔn)備的人,，千萬不要等到幸福來敲門的那一天，你才突然發(fā)現(xiàn)自己忘記了給門裝上把手,。書中每一塊棉花糖都有一個(gè)道理,。在生活中我有一些壞習(xí)慣,，遇事有時(shí)愛發(fā)脾氣，和同學(xué)說話態(tài)度不友好,，做作業(yè)好馬虎,；為了改到壞習(xí)慣我為自己開了個(gè)“小藥方”。在說話時(shí)態(tài)度要好,，遇事不急,。無論做什么事情都先進(jìn)行思考后行動，三思而后行,。

孩子,，先別急著吃棉花糖，因?yàn)檫@顆棉花糖將成為一個(gè)甜美的支點(diǎn),，幫你我插上成功的翅膀,，鑄就夢想的基石。所以我喜歡這本書,，她給我?guī)砹丝鞓?、帶來了自信?/p>

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇四

這本書是讀書會安媽推薦的，以前也聽過棉花糖的實(shí)驗(yàn),，但是從安媽和這本親子圖書讀出來的內(nèi)容卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比實(shí)驗(yàn)本身精彩多了,。

《孩子，先別著急吃棉花糖》這本書的作者是「美」喬辛·迪·波沙達(dá)著,，徐若英譯,，青島出版社出版。

這是斯坦福大學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn),，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)和跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),，堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以后,，無論學(xué)習(xí),、事業(yè)，還是人際關(guān)系,，因?yàn)椴蝗菀资苷T惑,、安于等待的小朋友，都比無法堅(jiān)持的孩子各個(gè)方面表現(xiàn)更優(yōu)秀,，被稱為“延遲的幸?！薄?/p>

面對這樣的孩子,，這個(gè)爸爸沒有過多的擔(dān)心,，而是通過神奇的棉花糖的故事給孩子建立正確的人生法則。

期末考試結(jié)束后，珍妮佛很沮喪,，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)候她卻去看“巨星云集”,，閑逛跳蚤市場，而公布成績后自己卻認(rèn)為自己有很多長處,，學(xué)業(yè)不是自己的全部,。

爸爸沒有生氣，爸爸給珍妮佛講了棉花糖的實(shí)驗(yàn),，并請珍妮佛幫他的公司篩選面試者,，珍妮佛從一個(gè)小小董事長的角度來看別人的履歷，最后珍妮佛說：“我也要擁有幸福的生活,。我絕對不要當(dāng)一個(gè)成績很爛又愛吹牛皮,，做什么事情都要看別人臉色的女孩”。

爸爸告訴珍妮佛,，學(xué)會忍耐,、不要著急享受眼前的快樂也是一種取得成功的方法。她的不自信主要來自于自己沒有準(zhǔn)做好充足的準(zhǔn)備,。想要成為演講高手,，應(yīng)該充分的準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí),，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，天下沒有不勞而獲的事情。于是,，珍妮佛不停地練習(xí),，再練習(xí)，最終在演講時(shí)獲得了熱烈的掌聲,。

珍妮佛總有拖沓遲到的毛病,，爸爸沒有責(zé)備她，爸爸跟珍妮佛講了甘地的孩子阿郎的故事,?！耙?yàn)闆]有任何一種方法可以把失去的時(shí)間找回來，即便是世界上最有錢的人,，也不能把時(shí)間買回來,?！?，“區(qū)別支配時(shí)間的人和被時(shí)間驅(qū)趕的人,，守時(shí)是我們生活中必須注意的事情，不守時(shí)不可能得到別人的信賴,。”

珍妮佛希望每周的零花錢從七美元增加到十美元，對于爸爸來說是很簡單的事情,，但是爸爸希望珍妮佛可以做一份計(jì)劃書,。珍妮佛不情愿的做好了計(jì)劃書，在與爸爸討論計(jì)劃書可行性時(shí),，漸漸發(fā)現(xiàn)除了合理花費(fèi)以外,，還應(yīng)該如何處理自己的物品、如何投資理財(cái),，還學(xué)會自己制作禮物送給朋友,，成為了一名小小的投資達(dá)人。

生活充滿無數(shù)的變數(shù),，如果把錢輕易的花掉,，很可能某一天又會變得身無分文。只有懂得把辛苦賺來的錢用在有價(jià)值的事情上,，才有機(jī)會擁有更多的財(cái)富,。會捉魚的小熊，永遠(yuǎn)有魚吃,。

珍妮佛不知道自己的目標(biāo)是什么,，爸爸給珍妮佛講了司機(jī)阿瑟叔叔要辭職去念大學(xué)的故事，因?yàn)楦咧邢胗幸粋€(gè)拉風(fēng)的車子,，最后很多負(fù)債,，導(dǎo)致沒有完成大學(xué)學(xué)業(yè)，著急吃下了一顆危險(xiǎn)的`棉花糖,。

第二個(gè)故事是運(yùn)動員是喬治的故事,，他的父親讓他從投手轉(zhuǎn)為捕手，再要求他左手打擊,，他沒有埋怨和氣餒,，通過刻苦努力練習(xí)，最終成為命中率很高的棒球球員,。

阿瑟叔叔說,，一塊美金每天以倍數(shù)累計(jì)，三十天后會超過五億美金,。成功不受制于我的過去,，明天的成功取決于今天的我做了多少準(zhǔn)備。

爸爸講自己以前故事的時(shí)候,，提到自己和爺爺一雙鞋都有穿七年的經(jīng)歷,，還有“三十秒法則”——每個(gè)人總是會面臨在一瞬間留就要做出決定的情況，在這一瞬間,，一定要多考慮三十秒,，弄清楚自己真正的想法。不過，書,，是這個(gè)世界上最富有營養(yǎng)的糧食,，這是不需要多想三十秒就能確定的事情，哈哈,。

“珍妮佛,，其實(shí)你根本就不需要在意你已經(jīng)做過的事，因?yàn)閷δ銇碚f,，重要的是以后怎么做,。”

高山流水覓知音,。珍妮佛遇到與朋友發(fā)生矛盾時(shí),，媽媽給珍妮佛講了一個(gè)故事。遇到困難時(shí)不可以逃避,，而是想辦法解決,，說不定，困難其實(shí)并沒有想象中的那么難克服,。

想和做是不一樣的,，在減肥過程中，露易嘉奶奶告訴珍妮佛,，想減肥和真正去減肥是不一樣的,，就算知道方法，想要落實(shí)也不是那么容易,。判斷一件事情的對錯(cuò)或者決定一件事是否去做,、怎樣去做，都需要平時(shí)就加以磨煉,。

這本書里的爸爸,，在面對孩子的問題時(shí)，這位爸爸沒有吶喊,，沒有撕心裂肺,，沒有咆哮，反而用輕松的對話和講故事來啟發(fā)孩子“自主”的思考很多道理,，反思自己,，完成“自省”和“進(jìn)化”。

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇五

我讀了《孩子,，先別急著吃棉花糖》這本書,，這本書的作者喬辛通過一個(gè)個(gè)小故事，給我們講了一個(gè)個(gè)的大道理,。

作者創(chuàng)造出了七塊棉花糖——

1,、提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖,。

2、建立自信勇氣的橘色棉花糖,。

3、學(xué)會掌握時(shí)間的黃色棉花糖,。

4,、善用金錢財(cái)富的綠色棉花糖。

5,、達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖,。

6、尋覓知音好友的靛藍(lán)棉花糖,。

7,、神奇減肥瘦身的紫色棉花糖。

其中讓我印象最深的是第五塊棉花糖達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖,，我最喜歡的幾句話是從阿瑟叔叔的口袋里掉出來的一張紙上的內(nèi)容：

1,。戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會迎接燦爛的成功,。

2,。持之以恒的走別人不愿走的路，這樣的人才可能成功,。

3,。成功并不受制于我的過去，明天的成功取決于今天的我做了多少準(zhǔn)備,。

4,。不要急著吃掉眼前的棉花糖，為了得到更多的棉花糖,，必須學(xué)會等待,。屬于你的那個(gè)機(jī)會，必定會來臨,。

里面的一幅漫畫給了我很深的感觸,，漫畫講的是，有三個(gè)人,，他們想要吃懸崖上的柿子,，第一個(gè)人守株待兔，在懸崖下面等待著柿子掉下來,。結(jié)果因?yàn)橹亓Φ脑蛩坏粝聛淼拇笫磷咏o砸死了,。第二個(gè)人拿了一個(gè)網(wǎng)兜，他先把網(wǎng)兜掛好,，下面鋪一層厚厚的樹葉,，從樹上掉下來了四個(gè),，爛了一個(gè)，還有三個(gè)是完整的,，他吃了一個(gè),，那兩個(gè)去賣錢了。第三個(gè)人,，他有準(zhǔn)備,，他先等待柿子掉下來，然后把種子挑出來,，把種子種下去,，然后生長出了甜甜的柿子。這個(gè)故事告訴我們,，只有提前做好準(zhǔn)備的人,，才能獲得成功，才能被世人所敬仰,。

珍妮弗的爺爺給爸爸說過這樣一段話：“非洲的獅子要永遠(yuǎn)跑得比瞪羚快,，而瞪羚則一定要跑得比獅子快。不管你是獅子還是瞪羚,，只要天一亮,，就應(yīng)該全力以赴向前跑?！蔽矣X得這句話激勵著我們勤奮學(xué)習(xí),。

書中說“棉花糖是一種甜美的誘惑”它代表著我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機(jī)會和誘惑。我們要做的是非常小心謹(jǐn)慎的選擇,，選擇那些能夠幫助我們成長的機(jī)會,，而放棄那些會把我們引入歧途的機(jī)會。有些機(jī)會看起來也許會和鵝卵石一樣平凡,，但日后卻能成為璀璨的寶石,。我們要好好記住棉花糖的故事，讓我們一起加油,，成為一個(gè)意志堅(jiān)定,，懂得取舍的對社會有用的人！

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇六

我讀了一本書叫《孩子,，先別急著吃棉花糖》,。這本書讓我在輕松閱讀中學(xué)習(xí)到了做人做事的方法，對我很有幫助?，F(xiàn)在介紹給大家,。

它的作者是美國的一位著名演說家，叫喬辛·迪·波沙達(dá),。這本書被譯成多種語言,，暢銷20多個(gè)國家,，改變了無數(shù)讀者的人生。

故事是這樣的：小學(xué)生珍尼弗家境不錯(cuò),，平日里衣食無憂,，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨,。父親喬納森事業(yè)成功,，但平時(shí)工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長,，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕砀畠悍窒?。他的努力終于讓珍尼弗有了很大改變,。她不再遇事抱怨，變得更自信,、更快樂,、更會管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣,。

有趣的棉花糖實(shí)驗(yàn)是這樣的：給你一顆棉花糖,，如果能堅(jiān)持15分鐘不吃它的話，就能再得到一顆做為獎勵,。經(jīng)過調(diào)查,，能堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以后,，在學(xué)業(yè),、事業(yè)上和人際關(guān)系的處理上，都比那些無法堅(jiān)持15分鐘再吃棉花糖的孩子優(yōu)秀,。

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中“棉花糖”象征著幸福感,；“堅(jiān)持與耐心”象征著延遲幸福。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,，成功的人是不會急著吃掉棉花糖的,；成功的人都是會“延遲幸福”的人,。

書中的主人公珍尼弗原來是一個(gè)愛遲到,、缺乏自信、缺少金錢觀念,、沒有人生目標(biāo)的小女孩,。這些缺點(diǎn)我也有。最吸引我的是珍尼弗爸爸告訴我們的那些改掉缺點(diǎn)的方法和道理：

書念得好,，就會在人生的路上受益無窮,。

通過多多練習(xí),，勇敢地改掉錯(cuò)誤，就能不斷提高自己,，就能建立起自信,。

天下沒有不勞而獲的事情。

守時(shí),，是一件生活中必須注意的事情,。不守時(shí)的人根本不可能得到別人的信賴。

現(xiàn)在雖然過著富中的生活,，但生活是充滿變數(shù)的,，如果把所賺來的錢輕率地花掉，很可能在某一天又會變得身無分文,。只有懂得把辛苦賺來的錢用在有價(jià)值的事情上的人,，才有機(jī)會擁有更多的財(cái)富。我們要在金錢的使用上養(yǎng)成節(jié)制的習(xí)慣,，而且要在有余力的時(shí)候去幫助那些需要幫助的人,。

每個(gè)人都想成功，但不見得都能成功,；只有認(rèn)真努力做準(zhǔn)備的人,，才有資格成功。

三十秒法則：在必須決定某件事情的一瞬間,，一定要多考慮三十秒,。不是叫我們猶豫不決，而是要多花三十秒鐘的時(shí)間弄清楚自己真正的想法,。

面對困難不可以逃避,，而是要想辦法解決。說不定,，困難其實(shí)并沒有想象中的那么難克服,。

在找到好朋友之前，應(yīng)該先成為別人的好朋友,。

知道是一回事,，直正去做又是另一回事。

每個(gè)人身上都有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),。

最后,，這本書的編者告訴我們：棉花糖代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機(jī)會和誘惑。我們需要做的是：非常小心謹(jǐn)慎地選擇,，選擇那些能夠幫助我們成長的機(jī)會,，放棄那些會把我們引入歧途的機(jī)會。有些機(jī)會在當(dāng)下看起來很燦爛,，但可能會因?yàn)榻?jīng)不起時(shí)間的打磨而光芒驟減,；有些機(jī)會在當(dāng)下看起來或許會像鵝卵石一樣平凡,，但日后卻能成為璀璨的寶石。

讀完這本書,，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，同時(shí)也覺得自己變得很有力量。所以很想把這個(gè)書推薦給同學(xué)們,，一起吃這塊現(xiàn)在必須吃掉的“棉花糖”,。

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇七

最近，同事推薦了一本書《孩子,，先別急著吃棉花糖》,，這本書屬于親子共讀類書籍。買回來很快讀完了,，感覺的確不錯(cuò),，就推薦給孩子也讀一讀。現(xiàn)推薦給大家,，希望大家和我一樣能從中受益。

這是一本奇特的書,，在這本書里,，一對父女通過建立：自信的橘色棉花糖，掌握時(shí)間的黃色棉花糖,，善用金錢的綠色棉花糖,，輕松減肥的紫色棉花糖……一堆五顏六色的棉花糖，讓孩子在孩子成長的過程上知道了應(yīng)該如何面臨選擇,、面臨誘惑,、面對困難，同樣,，也讓作為家長的我受益匪淺,，在無形中告訴我們一些簡單卻極有價(jià)值的教育方法。

棉花糖,，代表我們所遇到的無數(shù)機(jī)會和誘惑,，在成長的道路上，我們會面臨無數(shù)的選擇,，每一個(gè)選擇的背后,，都有著無窮的誘惑。面對這樣的選擇,，我們應(yīng)該如何抉擇呢,？我們需要做的是，小心謹(jǐn)慎地選擇那些能夠幫助我們成長的機(jī)會,。只有這樣,，我們才能成為意志堅(jiān)定,、懂得取舍的人，只有謹(jǐn)慎地選擇人生路的每一塊棉花糖,，才能為成功打下良好的基礎(chǔ),。

《孩子先別急著吃棉花糖》中，這五顏六色的棉花糖,，讓我們學(xué)習(xí)到一些怎樣去教育的孩子方法,，怎樣幫助孩子在今后的成長道路上走得更自信，更開心,。

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇八

喬辛·迪·波沙達(dá)編寫的《孩子,，先別急著吃棉花糖》中講述了一個(gè)小學(xué)生名字叫珍妮弗。珍妮弗家境優(yōu)越,，平日里衣食無憂,。但跟所有同齡的小女孩一樣。對學(xué)習(xí)和生活有著不少的疑惑和抱怨,。父親喬納森是一位事業(yè)有成的商人,，平時(shí)總是忙碌于工作中，但是在閑余時(shí)間會給珍妮弗講故事,。

在故事里我也得到了啟發(fā),。我知道了原來每個(gè)人身邊有一個(gè)好朋友叫“自信”。它既能幫助我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，也能讓我們變得一事無成,。主人公把自己對人生不好的看法轉(zhuǎn)變成了“樂觀”。我覺得自信可以讓我們變得有目標(biāo),、有理想……成功只親瞇那些有準(zhǔn)備的人,，千萬不要等運(yùn)氣來敲響你的'大門，自己不爭取的話就會發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)過了它,。

就拿我期末考試這事來說吧,！考試前幾周，我每天都處于瘋狂復(fù)習(xí)狀態(tài),。每天拿出需要復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的看了一遍又一遍,。到了考試的那天，我緊張的全身是汗,?？季戆l(fā)下來的那一刻，我鼓起勇氣,，在自己的心靈深處建立一個(gè)小小的自信心,。于是用閃電般的速度拿起筆一口氣做了下來，自信使我覺得所有題目不再是難題，心想我一定可以考出我的水平,。

《孩子,，先別急著吃棉花糖》這本書已經(jīng)成了我的好朋友，看它能讓我懂得許多道理,。

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇九

棉花糖,，相信大家都吃過吧！但今天我不是要給大家介紹棉花糖,，而是講一講《孩子,，先別急著吃棉花糖》這本書。

吃著這五彩繽紛的棉花糖,，你可以學(xué)到很多大人都夢寐以求的“成功法則”這些成功的.法則不僅會幫助你更快的成長,，不僅會幫助你成為大人心目中的“好孩子”更重要的是這些成功的法則會幫助你慎重的選擇在人生的道路上遇到的每一塊棉花糖，為自己將來的成功打下良好的基礎(chǔ),。

讀完《孩子,，先別急著吃棉花糖》這本書后，讓我明白了一個(gè)道理,，成功只青睞有準(zhǔn)備的人,，千萬不要等到幸福來敲門的那一天，你才突然發(fā)現(xiàn)自己忘記了給門裝上把手,。書中每一塊棉花糖都有一個(gè)道理,。在生活中我有一些壞習(xí)慣，遇事有時(shí)愛發(fā)脾氣,，和同學(xué)說話態(tài)度不友好，做作業(yè)好馬虎,；為了改到壞習(xí)慣我為自己開了個(gè)“小藥方”,。在說話時(shí)態(tài)度要好，遇事不急,。無論做什么事情都先進(jìn)行思考后行動,，三思而后行。

孩子,，先別急著吃棉花糖,，因?yàn)檫@顆棉花糖將成為一個(gè)甜美的支點(diǎn)，幫你我插上成功的翅膀,，鑄就夢想的基石,。所以我喜歡這本書，她給我?guī)砹丝鞓?、帶來了自信?/p>

教師評語

作者用生動,、流暢的語言，表述了對孩子，別急著吃棉花糖這本書的喜愛,。在介紹書的內(nèi)容上文筆流暢,、詞匯豐富，能夠嫻熟運(yùn)用這些手法,，特別值得贊揚(yáng),。

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇十

最近，我看了一本書,，名字叫《孩子,，先別急著吃棉花糖》。這本書講述了小學(xué)生珍妮弗的故事,。珍妮弗家境好,，但她也有著那個(gè)年齡段的小女孩身上常見的缺點(diǎn)。為了幫助女兒健康快樂地成長,，事業(yè)成功的喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)故事,，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕砀畠悍窒怼碳{森的努力,，讓珍妮弗不再遇事抱怨,，變得更加理性、自信,，也更會管理自己,，慢慢地養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

讀完這本書,，我不禁又想起了這個(gè)棉花糖實(shí)驗(yàn)：得到一顆棉花糖,，堅(jiān)持15分鐘不吃，你會再得到一顆棉花糖,。如果是我,，我會怎么選擇？我想,，這里的棉花糖不單單指棉花糖,，而是一種眼前的誘惑。就像我們在人生中會遇到的無數(shù)選擇,，每一個(gè)選擇背后都會有不同的誘惑,，而我們也只有抵抗住種種誘惑才有可能成功。棉花糖實(shí)驗(yàn)表明,，能堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子,，長大成人后，無論是在學(xué)業(yè),、事業(yè)上,，還是在人際關(guān)系的處理上,，都要優(yōu)于不能堅(jiān)持的孩子。

吃了七彩的棉花糖,，我們會學(xué)到“成功法則”,，幫助你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡x擇人生道路上的每一顆棉花糖，打下我們走向成功的基礎(chǔ),。紅色棉花糖就像一張完美的學(xué)歷表,，給你提供學(xué)習(xí)的動力；橘色棉花糖就像一個(gè)演講臺,，給你建立自信,，培養(yǎng)你洪亮的.聲音；黃色棉花糖就像一塊手表,，幫你掌控時(shí)間,，合理安排所做的事情；綠色棉花糖就像一張金錢計(jì)劃表,，教你怎樣善用金錢,；藍(lán)色棉花糖是奮斗，給你達(dá)成目標(biāo)的執(zhí)著,；靛藍(lán)色棉花糖是團(tuán)結(jié),，給你找到好朋友的獨(dú)特秘方；紫色棉花糖是堅(jiān)持,，叫你制作減肥妙藥,。

孩子，先別急著吃棉花糖,，因?yàn)檫@顆棉花糖將成為一個(gè)甜美的支點(diǎn),，幫我們插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石,。

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇十一

假期里,，媽媽給送給我一本即好“吃”又好看的一本書《孩子，先別急著吃棉花糖》,。書中講述了小學(xué)生女孩珍妮芙，從一個(gè)缺少自信遇事老愛抱怨別人,，不遵守約定不愛學(xué)習(xí)的女孩子,，經(jīng)過爸爸給女兒講了一個(gè)棉花糖的故事來鍛煉自己孩子的堅(jiān)持與耐心，逐漸的珍妮芙生活上有了規(guī)律,，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步和目標(biāo),，懂得控制自己的情緒。下面就跟我到書中去探索棉花糖的奧秘吧,！

書中珍妮芙的爸爸用自己小時(shí)候,，參加過棉花糖實(shí)驗(yàn)經(jīng)的歷講述給女兒聽。“給你一顆棉花糖,，如果你能堅(jiān)持15分鐘不吃它的話,，可以再給你一顆”。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是斯坦福大學(xué),，經(jīng)過跟蹤調(diào)查研究人員發(fā)現(xiàn),，能堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子長大成人以后，不論是在學(xué)業(yè)事業(yè),，還是好朋友關(guān)系的處理上都比那些無法堅(jiān)持15分鐘再吃棉花糖的孩子要優(yōu)秀的多,。棉花糖，甜美的誘惑,，考驗(yàn)自己的堅(jiān)持與耐心,。成功的人是不會急著吃掉棉花糖的，成功的人都是會延遲幸福的人,。當(dāng)你眼前有香甜可口的美味時(shí)你能忍住不吃掉嗎,？我也會試著去做的。珍妮芙的爸爸講他小時(shí)候忍著不吃眼前的棉花糖,，用視線轉(zhuǎn)移法,，閉眼數(shù)數(shù)法，甚至在房間里跑來跑去,，一分一秒的熬過15分鐘后得到兩塊棉花糖的喜悅和迫不及待的,，一口吃掉兩塊糖的那種滿足感。在爸爸的學(xué)習(xí)和事業(yè)的道路上有著棉花糖的成功法則,。

爸爸給不同問題設(shè)置了不同的棉花糖,，有提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖，因女兒對一份講演不自信,，建立自信的橘色棉花糖,。為引導(dǎo)女兒做如何支配時(shí)間，不被時(shí)間追趕的人,，設(shè)置了掌控時(shí)間的黃色棉花糖,。為使用計(jì)劃好零用錢的善用金錢的'綠色棉花糖。為有準(zhǔn)備的達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖,。教會女兒如何與同學(xué)相處,，收獲好人緣的找到好朋友的靛藍(lán)色棉花糖。還有減肥的紫色棉花糖……吃著這些五彩繽紛的棉花糖,，讓我們能變成大人心目中的“好孩子”,。

媽媽也經(jīng)常考驗(yàn)我,，雖然不是用棉花糖來考驗(yàn)我,。但是,，媽媽也經(jīng)常拿冰激淋和批薩來考驗(yàn)我，不要先急著吃掉眼前的美食,，不然就會被美食和表面現(xiàn)象所蒙蔽,。所以，不經(jīng)厲風(fēng)雨,，怎能見彩虹,。不經(jīng)歷磨難，怎能得到成功,。有時(shí)候我也經(jīng)常責(zé)怪媽媽,，現(xiàn)在我終于明白媽媽為什么有怎么多“不允許”“不允許”“不允許”“不允許”了。不過我還是有一種想吃棉花糖的感覺,，哈哈,，看我能堅(jiān)持多長時(shí)間吧！

通過這本《孩子,，先別急著吃棉花糖》,，因?yàn)檫@顆棉花糖將成為一個(gè)甜美的支點(diǎn)，一個(gè)念想,。就像我做選擇題一樣,，簡單的一個(gè)選擇都會影響我的判斷。選擇的背后也會有無窮的誘惑的,，從拒絕誘惑中考驗(yàn)堅(jiān)定信念和耐心,，也磨練我的意志力，我決定從新學(xué)期開始使用棉花糖法則,。媽媽,，你就看我的行動吧！

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇十二

《孩子,，先別急著吃棉花糖》是我最喜愛的一本書,。

這本書的主人公是小學(xué)生珍妮弗。她家境不錯(cuò),，平日里衣食無憂,，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨,。父親喬納森實(shí)業(yè)成功,，但平時(shí)工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長,，喬納森給女兒講了一個(gè)個(gè)故事,，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕斫o女兒分享,。他的努力,，使珍妮弗有了很大的變化,。她不再遇事抱怨，變得更加自信,，更加快樂,，更會管理自己，無形中養(yǎng)成一生的好習(xí)慣,。

書中講了提供學(xué)習(xí)的紅色棉花糖,，建立自信的橘色棉花糖、掌控時(shí)間的黃色棉花糖,，善用金錢的綠色棉花糖和達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖等,。建立自信的橘色棉花糖讓我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好,。善用金錢的綠色棉花糖讓我懂得了：要把錢用在有用的地方,，不要把錢花在一些不必要的事情上。

書中,，讓我印象最深的是“掌控時(shí)間的棉花糖”,。珍妮弗總是遲到，有一次游泳課,，她又遲到了四分鐘,。父親和朋友都在等她，“你今天又遲到了四分鐘,?！薄安潘姆昼姡植皇撬氖昼??！闭淠莞ゲ灰詾槿弧,！昂?，那爸爸過四分鐘再來接你?！边^了四分鐘,，珍妮弗見父親還沒到，非常生氣,，結(jié)果又等了四分鐘爸爸才到,，珍妮弗開始抱怨。爸爸說：“才四分鐘,，又不是四十分鐘,。”這句話讓珍妮弗啞口無言,。父親喬納森通過自己的言行以及給珍妮弗講故事,，幫珍妮弗改掉了遲到的這個(gè)壞習(xí)慣,。這讓我們懂得了掌控時(shí)間很重要。只有守時(shí)的人,，才能得到別人的信賴和尊重,。

在生活中，我們要做個(gè)守時(shí)的人,，遲到是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤,，不僅浪費(fèi)自己的時(shí)間，更浪費(fèi)別人的時(shí)間,。沒有任何方法可以把失去的時(shí)間找回來,，即便是最有錢的人，也不可能把失去的時(shí)間買回來,，所以我們一定要好好地遵守和別人約定的時(shí)間,，學(xué)會掌控時(shí)間。

掌控時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，自信等道理是此書給我的收獲，我喜歡這本書――《孩子,，先別急著吃棉花糖》,。

孩子先別急著吃棉花糖讀后感篇十三

暑假我我讀了許多書，其中最讓我難忘的就是我那本《這個(gè)孩子,，先別急著吃棉花糖》,。

這本書主要講解的是：主人公小學(xué)生珍妮弗她家庭條件優(yōu)越，衣食無憂,，但是她和所有同齡的小女孩一樣,，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森是一個(gè)事業(yè)很成功的人,，但是他的工作太忙,，他為了幫助女兒讓她快樂成長他給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，其中有《三十秒法則》等等,，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕砀畠悍窒?。終于在他的努力下，珍妮弗有了很大的改變,，她不再遇事抱怨,，變得更自信、更快樂,、更會自我約束,，在無形中養(yǎng)成了受益一生的.好習(xí)慣。看了這本書后我有很大感觸,，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)成績好有許多好處,，做什么事情都很自信，在班中可以樹立威信成為他們的榜樣,，將來可以上好的學(xué)校受到高等教育，父母會為我們感到驕傲和自豪,。

在學(xué)習(xí)生活中如果不會合理安排時(shí)間會造成延誤事情,，失去誠信。在學(xué)習(xí)生活中要樹立目標(biāo),，只有那樣才能為目標(biāo)而奮斗,，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)自己會特有成就感。

我馬上就要升到五年級了,，就要小學(xué)畢業(yè)了,。我也要向主人公那樣認(rèn)識到自己的不足，改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立自信掌控時(shí)間,，善用金錢為自己的目標(biāo)而奮斗，找到許多好朋友,，為自己的未來打下基礎(chǔ),。