作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)篇一

1,、明白食物包含的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。

2,、增強(qiáng)好好吃早餐,、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識。

3,、了解健康標(biāo)志士什么,，明白安全飲食的常識。

4,、培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二,、教學(xué)重點(diǎn)

明白如何健康飲食,？

三、教學(xué)難點(diǎn)

培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責(zé)感,。

四,、教學(xué)過程

（一）談話導(dǎo)入

1、討論：小朋友,，在你的印象中,，你覺得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見）

2,、是啊,，過胖、過瘦,、面色蠟黃……都不能稱為健康的人,。看來,，一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),，所以，在日常生活中，我們必須要注意健康飲食,。（板書課題：吃出你的健康來）學(xué)生齊讀課題,。那如何做到健康飲食呢？

（二）好好吃早餐

1,、同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)?？墒?，生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對待，民以食為天,，食以安為重,。下頭請聽一個(gè)故事。（故事大概資料：一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺,，怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯,，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽講了,。）

2,、小朋友聽了這個(gè)故事后，有什么話想說,？早餐對我們有多重要呢,？

（三）飯前飯后多補(bǔ)水

身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢,。所以,，人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,，你應(yīng)當(dāng)每一天喝兩升水,。這包括喝白開水，或在早餐時(shí)喝牛奶,、午時(shí)休息時(shí)喝橙汁,、晚飯時(shí)喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢,？因?yàn)橐惶煜聛砟銜?huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)備,。其中，大約有一升水是經(jīng)過排尿排出體外,。另外一升水是經(jīng)過汗和呼吸排出體外,。

可是，即使你吃的是固體食物,，你也有可能吸收了同樣的水分,。比如，多吃水果,、蔬菜,、魚、蛋和面包,，也能補(bǔ)充一些水分,。

（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到,。如果我們合理選擇零食,，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對健康也有好處,。有些零食包含身體所需的各種營養(yǎng)素,，所以，能夠適當(dāng)吃一點(diǎn)零食,。平常我們各異的零食具有不一樣的功能：

花生：花生中富含維生素b2,，多吃些花生，有助于防治口唇干裂,。

核桃：核桃中包含豐富的生長素,，能使指甲堅(jiān)固，不易開裂,。同時(shí),，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長,。

葵花籽：葵花籽包含蛋白質(zhì),、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),，其中亞油酸的含量尤為豐富,。亞油酸有助于堅(jiān)持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑,。

無花果：無花果中包含類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),，可稀釋血液的流動(dòng)，從而使大腦量充足,。

奶糖：奶糖含糖,、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,，令人神清氣爽,，皮膚潤澤。

吃零食在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時(shí)間吃,。臨睡錢和看電視時(shí)吃,，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,，所以,，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品,，更不能影響正餐的食欲,。

（五）良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),，會(huì)大大降低食品中的營養(yǎng)含量,。比如，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來,。

煮：煮過的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素,，b族維生素和維生素c,。

蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分,，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素,。

微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分,。

烘和烤：烘烤的高溫,，會(huì)損失維生素c。烘烤家禽類食品,，需要徹底烤透,。

中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)篇二

囊括各個(gè)方面，讓你在評比

安全優(yōu)秀教案中脫穎而出! 校園安全與每個(gè)師生,、家長和社會(huì)有著切身的關(guān)系,，是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分，它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全,、健康地成長,，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。廣大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,，他們的健康成長涉及千家萬戶,，保護(hù)廣大學(xué)生的安全是我們?nèi)鐣?huì)的共同責(zé)任。校園安全已成為當(dāng)今社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，保護(hù)好每一個(gè)孩子,，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度,，已成為學(xué)校教育和管理的重要內(nèi)容。這本主要包括交通安全,、用電安全,、防火安全、運(yùn)動(dòng)安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、災(zāi)害危險(xiǎn)自救,、自衛(wèi)防護(hù),、預(yù)防黃賭毒等內(nèi)容，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性,、實(shí)用性,、實(shí)踐性和指導(dǎo)性。

小學(xué)生安全教育教案

(交通安全,、防火,、電、食品等)

學(xué)安全教育教案

課 題：防火自護(hù),、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù),。自救知識教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長,。

教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識,。

教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。

教學(xué)器材：投影儀.幻燈片或制作課件.

教學(xué)過程：

㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了,。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器,。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

我們的做法：

a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭,。

b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉,，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的,。

c,，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們,。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時(shí),，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī),。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。

2,、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi),。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī),。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識,。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶,。

2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生,。

3高層建筑火災(zāi)逃生。

4公共場所火災(zāi)逃生,。

5安全出口火災(zāi)逃生,。

㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否,。

2,、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

__市__村__路__號.如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是__)

3、要派人來主要路口迎接消防車,。

㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口,。撲滅小火.不亂玩火。不貪物品,、蒙鼻匍匐,。火已及身,，切勿驚跑,，跳樓有術(shù)，雖損求生,。

㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū),。

㈥總結(jié)：

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識.鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長。

㈦附板書設(shè)計(jì)：

防火自護(hù) 自救安全教育↓↓

用電,，煤氣 ,，雷電 貼上卡紙上的小結(jié)

中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)篇三

為切實(shí)做好學(xué)校汛期安全工作，特制定夏小防臺(tái)風(fēng)安全應(yīng)急預(yù)案：

一,、高度重視,，強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任制

防汛防臺(tái)風(fēng)工作以“以人為本”為中心思想,。各部門高度重視，在做好教學(xué)和其他各項(xiàng)工作的同時(shí),，認(rèn)真組織安排好這項(xiàng)工作,，明確責(zé)任制，制訂學(xué)校的各項(xiàng)防汛防臺(tái)的措施,，并落實(shí)到具體責(zé)任人,，堅(jiān)持“安全第一，常備不懈,，以防為主,，全力搶救”的方針，汛期安排專人值班,，及時(shí)處理和解決汛期和臺(tái)風(fēng)期間的各類突發(fā)事件,。

二,、加強(qiáng)對學(xué)生自我保護(hù)的安全教育

認(rèn)真抓好學(xué)校學(xué)生安全工作,，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地搞好教師,、學(xué)生安全工作教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，特別是增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害自我保護(hù)的安全教育以及對電視上風(fēng)球信號的識別教育,，如果深圳電視臺(tái)的臺(tái)風(fēng)風(fēng)球信號是黃色,、紅色、黑色的,，學(xué)生不必到校上課,，在家自習(xí)。

三,、分工負(fù)責(zé),，做好防汛防臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1.組織對學(xué)校下水道和主要集水井進(jìn)行全面的疏通。

2.對校建筑房屋上的天溝,、落水管疏通,，對學(xué)校樹木進(jìn)行修剪和加固。

3.檢查配備好各類防汛防臺(tái)的物資器材等,，做好保障供應(yīng),。

4.對學(xué)校建筑物的室外電線做全面安全檢查。

5.對室外天線,、空調(diào)室外機(jī),、外懸掛物做全面安全檢查。

6.對學(xué)校的危房,、簡屋,、臨時(shí)房做全面檢查維修,。

7.各部門的室內(nèi)電源、插座,、門窗等進(jìn)行一次全面檢查,。

各部門要組織力量，根據(jù)防汛防臺(tái)的基本要求結(jié)合學(xué)校具體情況,，開展防汛防臺(tái)的檢查和準(zhǔn)備工作,，杜絕防汛防臺(tái)工作漏洞。

四,、落實(shí)汛期,、臺(tái)風(fēng)期間各部門負(fù)責(zé)的各項(xiàng)應(yīng)急措施，強(qiáng)化防汛搶險(xiǎn)力度

1.根據(jù)“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，組織防汛防臺(tái)工作小組，落實(shí)必要的搶險(xiǎn)措施,，嚴(yán)格實(shí)施防汛防臺(tái)的各項(xiàng)工作,。

2、注意收聽,、記錄氣象預(yù)報(bào),，及時(shí)做好防范工作，及時(shí)關(guān)閉門窗和有關(guān)電器設(shè)備,。

3.遇到險(xiǎn)情,、災(zāi)情，應(yīng)根據(jù)工作預(yù)案,，組織開展搶險(xiǎn)工作,，并立即逐級上報(bào)。

4.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,，24小時(shí)值班,，立即上崗，開展防汛防臺(tái)工作,，并對積水地段架設(shè)臨時(shí)走道,，要迅速自主搶險(xiǎn)，確保師生安全,。

五,、防臺(tái)風(fēng)的相關(guān)知識

我們平時(shí)常說的臺(tái)風(fēng)，是一種熱帶氣旋,。所謂熱帶氣旋,，是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋，常伴有狂風(fēng),、暴雨和風(fēng)暴潮,。

世界氣象組織把熱帶氣旋按照中心附近最大平均風(fēng)力的大小劃分為4個(gè)等級：風(fēng)力6 -7級的叫“熱帶低壓”,，8 -9級的叫“熱帶風(fēng)暴”，10 -11級的叫“強(qiáng)熱帶風(fēng)暴”,，12級及12級以上的就是臺(tái)風(fēng)了,。臺(tái)風(fēng)的近中心最大風(fēng)速在32.6米/秒以上。

我省經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的影響,，最多時(shí)一年發(fā)生x次,。臺(tái)風(fēng)帶來的狂風(fēng)暴雨以及引發(fā)的巨浪、風(fēng)暴潮等災(zāi)害,，具有很強(qiáng)的破壞力,，嚴(yán)重威脅著沿海地區(qū)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。因此,，在臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),，一定要提高自我防范意識，避免人身傷害,，減少財(cái)產(chǎn)損失,。

1.氣象臺(tái)根據(jù)臺(tái)風(fēng)可能產(chǎn)生的影響，在預(yù)報(bào)時(shí)采用“消息”,、“警報(bào)”和“緊急警報(bào)”三種形式向社會(huì)發(fā)布;同時(shí),，按臺(tái)風(fēng)可能造成的'影響程度,，從輕到重向社會(huì)發(fā)布藍(lán),、黃、橙,、紅四色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號,。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)道，及時(shí)采取預(yù)防措施,。

2.臺(tái)風(fēng)來臨前,，應(yīng)準(zhǔn)備好手電筒、收音機(jī),、食物,、飲用水及常用藥品等，以備急需,。

3.關(guān)好門窗,，檢查門窗是否堅(jiān)固;取下懸掛的東西;檢查電路、爐火,、煤氣等設(shè)施是否安全,。

4.將養(yǎng)在室外的動(dòng)植物及其他物品移至室內(nèi)，特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進(jìn)來;室外易被吹動(dòng)的東西要加固,。

5.不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游,，更不要在臺(tái)風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海,。

6.住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全住所。

7.及時(shí)清理排水管道,，保持排水暢通,。

8.有關(guān)部門要做好戶外廣告牌的加固;建筑工地要做好臨時(shí)用房的加固，并整理,、堆放好建筑器材和工具;園林部門要加固城區(qū)的行道樹,。

9.遇到危險(xiǎn)時(shí)，請撥打當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話求救,。?

中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)篇四

一,、教學(xué)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，使學(xué)生安全,、健康成長。

二,、教學(xué)重點(diǎn)

掌握有關(guān)食品安全的知識

三,、教學(xué)難點(diǎn)

使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全,、健康成長,。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件

五,、課時(shí)安排

1課時(shí)

六,、教學(xué)過程

一)談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手,，是飲食安全第一步,。

“濕、擦,、搓,、捧、干”，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口,，疾病遠(yuǎn)離我。

3,、不買包裝不完整,、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品,、牛奶,。

4、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤,、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭,、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦。

5,、防交叉污染：買回家中的食物,，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí)，生,、熟食分開處理,，保持餐具與食器清潔。

6,、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗,，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉，不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),，防油墨食入體內(nèi)有礙健康,。

二)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒,，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。

2,、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜,、半個(gè)橘子皮、三片生姜,、兩段蔥白,、一綹香菜，煲湯全家喝,，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用,。

三)發(fā)生身體不適怎么辦?

1、立即停止食用可疑食品,。

2,、飲水。立即喝下大量潔凈水,，稀釋毒素,。

3、催吐,。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出。

4,、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查，以便于診斷,。

5,、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),，應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治,。

四)小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期,，是否變質(zhì),，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品,。

七,、作業(yè)設(shè)計(jì)

向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦?

中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)篇五

一．教學(xué)目標(biāo)

1,、提高學(xué)生校園安全意識。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,。

3、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理,。

二．教學(xué)要求

1、知識方面：了解有關(guān)知識,；明確校園不安全的行為,。

2、能力方面：通過學(xué)習(xí),，時(shí)刻提高警惕,，自覺做好防范工作。

3,、覺悟方面：認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性,，樹立自我安全意識；增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

三．教學(xué)重點(diǎn)

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念,。

四．教學(xué)難點(diǎn)

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

五．教學(xué)方法

導(dǎo),、讀,、議、評相結(jié)合

六．教學(xué)過程

（一）,、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代,。我們在黨的溫暖陽光下成長；在幸福,。溫暖的家庭里,。受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長,；在老師的悉心哺育下一天天成熟。

我們肩負(fù)重任,，是跨世紀(jì)的新苗,。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此,，學(xué)習(xí)安全知識,，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課,。

板書課題：安全

（二）,、舉例說明事故的意外起因：

1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時(shí)刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物,，砸到同學(xué),。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

（三）,、交流：

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,？

1、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？為什么,？應(yīng)如何做？

輕聲漫步,，不跑不叫,；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾,，不玩火,；不亂摸電器、電器開關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,，不亂動(dòng),；

2,、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)如何做,？

不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等；不攀爬車棚,、圍墻,；不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）,；參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),，要遵守紀(jì)律,、聽從指揮，按要求集合,、行動(dòng),、疏散、撤離,；不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

3,、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做,？

不追逐打鬧做游戲,；大便入坑，小便入池,；不推不擠,，不跑不叫，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒,。

4、體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

（四）,、學(xué)會(huì)自救,。

1、說一說：

日常生活中,，你們還會(huì)遇到什么危險(xiǎn),？當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，你應(yīng)該怎么做,？

師板書：學(xué)會(huì)自救和求助

2,、演一演：

目的：考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

（1）師生互演：紅紅放學(xué)了,，在校門口等媽媽來接,，這時(shí)，一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家,。

（情境表演：生看,、評價(jià)）

（2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做,？

a,、上學(xué)路上，遇到拆樓房,。

b,、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳,。

c,、放學(xué)路上，遇到壞人勒索,。

d,、推門進(jìn)家，聞到一股濃濃的煤氣味,。

e,、一個(gè)人在家，有位叔叔來修水管,。

f,、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。（立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時(shí)用扇子扇風(fēng),，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。）

自由找好朋友分組進(jìn)行表演,。）

小組演示：生觀看,、評價(jià)。

3,、認(rèn)一認(rèn)：

（1）,、書中的安全標(biāo)志各表示什么？

（2）,、你還知道哪些安全標(biāo)志,？（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹,。）

4,、貼一貼：

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn),，代表什么意思,，然后再貼到黑板上。

小結(jié)：認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志,，我們可以避免許多事故的發(fā)生,，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來與同學(xué)或家人交流,，使自己懂得更多的安全常識,。

（五）、作業(yè)鞏固

1,、寫一篇學(xué)習(xí)心得,，自己以后應(yīng)該怎樣來做?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻?，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

2,、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng),。

3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng),。

4,、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

（六）、總結(jié)：

學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。同學(xué)們,，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,，將受益一生,。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心,。注意安全,。掌握自救。自護(hù)的知識,。鍛煉自己自護(hù)自救的能力,。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)。就能健康的成長,。同學(xué)們要時(shí)刻記住,，時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力,，共創(chuàng)“平安校園”。?

中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過交流,、辨析、調(diào)查等活動(dòng),，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識,。

2、掌握一些常用家電的正確操作方法,。

3,、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

課前搜集一些常見家電的使用說明書,。

活動(dòng)過程：

一,、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器,？各有什么作用,？

二,、小組交流：

1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng),？

2,、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽,。

3,、教師歸納：

使用家電前要看懂說明書；有些家電使用時(shí)人不能離開,；使用后要注意關(guān)閉電源,。

三、辨析：

1,、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法,，評一評，這樣做對嗎,？為什么,？

2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,，明確正確的操作事項(xiàng),。

3、評一評,，自己安全使用家電嗎,？平時(shí)哪些做法是正確的？哪些做法需要改正,？

四,、課外延伸：

回家與父母、家人一起閱讀家電使用說明書,，對照有關(guān)條目,，檢查自己平時(shí)操作是否正確，有哪些行為需要改進(jìn),。

中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)篇七

教學(xué)目標(biāo)：

1,、提高學(xué)生校園安全意識。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,。

3、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理,。

教學(xué)要求：

知識方面：了解有關(guān)知識，明確校園不安全的行為。

能力方面：通過學(xué)習(xí),，時(shí)刻提高警惕,，我們要自覺做好防范工作。

覺悟方面：認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性,，樹立自我安全意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念,。

教學(xué)難點(diǎn)：

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理

教學(xué)方法：

導(dǎo),、讀、議,、評相結(jié)合

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入

1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時(shí)刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學(xué)。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶ 攀爬護(hù)欄,，摔倒樓下,。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

二,、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全

⑴ 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做,？

上下樓梯靠右邊走,，下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓，不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯,。上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先,，不許在樓梯內(nèi)打鬧,、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng),。放學(xué)時(shí),，排隊(duì)下樓，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。

⑵ 在走廊里應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)如何做？

輕聲漫步,，不跑不叫,，不追逐打鬧，不做游戲,，不攀爬護(hù)欄,，不向樓下吐痰、丟東西,，無事不到其它樓層亂竄,。

⑶ 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么,？應(yīng)如何做,？

輕聲漫步，不跑不叫,，不亂攀爬桌凳,。不點(diǎn)燃垃圾，不玩火,。不亂摸電器,、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng),。實(shí)驗(yàn)課,，聽從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品,。

⑷ 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么？應(yīng)如何做,？

不瘋跑大叫,；不到操場玩樹枝,、木棍、磚塊等,；不攀爬車棚,、圍墻；不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍,；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）,；參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng),，要遵守紀(jì)律、聽從指揮,，按要求集合,、行動(dòng)、疏散,、撤離,；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）,。

⑸ 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全,？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做,？

不追逐打鬧做游戲,；大便入坑，小便入池,；不推不擠，不跑不叫,，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒。

⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

三,、鞏固

1,、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

2,、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng),。

3,、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

四,、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得,，自己以后應(yīng)該怎樣來做?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻?，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。?

中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)篇八

教學(xué)目的：

1,、提高安全意識,，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。

2,、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識,。

3,、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

一,、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命,，注意安全。

二,、授新課

1.游泳中要注意的安全問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實(shí)例,。(夏季，根據(jù)前三年的平均計(jì)算,，我國每天溺水死亡40人,，大部分都是14歲以下的少年兒童。)

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問題?

學(xué)生分組討論以后,，教師進(jìn)行總結(jié),。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫,、池塘不去,。

2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師做總結(jié),。

溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦,。

三,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1.不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,，對場所的環(huán)境(如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù),。

3.要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6.在游泳中,，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。

四,、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，請大人開展?fàn)I救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù),、地點(diǎn),，便于開展?fàn)I救工作。

3. 可將救生圈,、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,。

五,、關(guān)于交通安全

1.學(xué)生討論：交通安全應(yīng)該注意什么?

2.教師小結(jié);

3.教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽能紅綠燈”怎樣識別?(畫圖，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向：紅燈停,，綠燈行,。)

六、課堂總結(jié)

1.同學(xué)們小結(jié);

通過學(xué)習(xí)教育,，你懂得了什么?

2.教師小結(jié);

同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮?，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣,。

第二課時(shí)交通安全

教學(xué)目的:

1,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性,，明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識;明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的,。

2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,，做安全的小使者,。

教學(xué)過程

一、上學(xué)放學(xué)路上,。

教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué),、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

(一)學(xué)生途經(jīng)情況分析,。

我們班共有36名同學(xué)家住高溪組13人,，離學(xué)校大約3千米，路經(jīng)二個(gè)“十字”路口,、三個(gè)“三叉”路口,，兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡，地形比較復(fù)雜,，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村公路,，這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業(yè)路，每天運(yùn)木頭的車輛,、圣農(nóng)車,、班車、拖拉機(jī),、摩托車等流量大約500多架次;家住屯上組9人??,。因此，同學(xué)們每天如掉以輕心,、存在僥幸心理的話,，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生交通故事的可能，釀成無法挽回的后果,。

(二)在路上要注意的問題,。

1、道路行駛要靠右行,，都要配戴小黃帽,，不能隨心所欲忽左忽右，

中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

１,、通過一系列的知識性的活動(dòng),，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。

２、形成學(xué)習(xí),、講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識、能力和熱愛生命的情感,，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、談話導(dǎo)入：最近的日本大地震以及20____年4月14日7時(shí)49分,，同20____年5月12日14時(shí)28分一樣,，成為世界人民永遠(yuǎn)無法忘記的時(shí)刻，也是我們?nèi)A夏兒女亙古無法撫平的傷疤,。玉樹縣機(jī)古鎮(zhèn),，伴隨著大地劇烈的顫動(dòng)，又有多少顆渴望生命的心停止了跳動(dòng),？而曾經(jīng)那個(gè)依山傍水的人間天堂,，無情的離開了熱愛它的親人們，狼狽的一幕幕糾結(jié)著億萬民眾的心,，隱隱作痛,。

二、了解地震的危害

說一說地震都會(huì)給我們帶來什么危害,？

1,、城市：建筑倒塌、地下管線斷裂,、燃?xì)庑孤?、水源污染、人員傷,。

2,、山區(qū)：山體滑坡、水庫垮壩等,。

3,、海上：海嘯、風(fēng)暴潮等,。

三,、了解地震前的征兆

1、前震：大地震前經(jīng)常會(huì)有小震發(fā)生,，多的可達(dá)幾十至幾百次,。

2、大氣異常：震前,，特別是大震前,，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些反常的大氣物理現(xiàn)象。如：狂風(fēng)暴雨,、大雪,、大旱、大澇,、溫度的驟然變化等,。

3、出現(xiàn)地聲：震前幾分鐘、幾小時(shí),，甚至幾天,，會(huì)有聲音從地下深處傳來。聲音越大越沉悶,，震級也越大,。這是大自然向人類萬物發(fā)出的警報(bào)。

4,、動(dòng)物反應(yīng)異常：興奮型異常：驚恐不安,、不進(jìn)圈、狂吠,、群遷等,。抑制型異常：行動(dòng)遲緩、發(fā)呆發(fā)癡,、不肯進(jìn)食等,。生活習(xí)性變化：如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人,、大批青蛙上岸等,。

5、地光現(xiàn)象：震前常常伴有地光現(xiàn)象發(fā)生,，有紅,、黃、藍(lán),、白,、紫等多種顏色。形狀不一,，有的呈片狀或球狀,，也有的象電火花一樣。地光一般時(shí)間很短,，一閃而過,，很難觀察到。

6,、水位異常：震前,，地下水的水位往往會(huì)發(fā)生異常變化，有時(shí)甚至?xí)姵龅孛?。有時(shí)還會(huì)發(fā)生水質(zhì)的變化,，如變味、變色,、出氣泡等,。

四、如何做好地震預(yù)防

1、及時(shí)清理家中（如床下,、桌下等）及樓道內(nèi)的雜物,，保持逃生通道的通暢。

2,、將家中易燃、易爆,、易碎和有毒物品放到安全的地方,。

3、將放在高處大而重的物品拿下,。定期進(jìn)行家庭防震演習(xí),，熟悉躲避地點(diǎn)和逃生路線。

4,、家中應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包,，放在便于拿到的地方。包內(nèi)應(yīng)有手電,、食品,、礦泉水、應(yīng)急藥品,、簡單工具等,。

5、如已收到權(quán)威部門發(fā)出的地震警告,，應(yīng)立即關(guān)掉家中的液化氣和電源總閥,。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)看地震常識,，進(jìn)行總結(jié),。

1、室內(nèi)：應(yīng)躲在室內(nèi)結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí),、能掩護(hù)身體的物體下,；易形成三角空間的地方；開間小,、有支撐的地方,。如：床下、桌子下,、墻角,、廁所、貯藏室等,。用手護(hù)住頭,，并遠(yuǎn)離窗戶，避免玻璃被震碎劃傷人。

2,、室外：應(yīng)選擇開闊的安全地帶蹲下或趴下,。遠(yuǎn)離高大建筑物、廣告牌,、加油站,、化工廠等危險(xiǎn)地帶。注意不要在立交橋,、過街橋上停留,。

3、山區(qū)：避免在山崖下,、巖石下,、河水旁躲避，防止?jié)L石,、滑坡,、漲水等意外情況對人體造成傷害。

六,、學(xué)會(huì)如何在地震中逃生

1,、從地震發(fā)生到房屋倒塌，只有12秒左右的時(shí)間,。造成不要驚慌失措,，應(yīng)迅速尋找安全地方躲避，不要貪戀財(cái)物,。

2,、如被壓在倒塌物下，不要隨意搬動(dòng)周圍物品,，防止引起更大的塌方,。

3、不要長時(shí)間大聲喊叫,，保存體力,，當(dāng)附近有人通過時(shí)，立刻呼喊或有節(jié)奏地敲擊物體發(fā)出聲音,，向外界求救,。

4、不要輕易跳樓,，尤其是高層建筑,。自救逃生或等待救援還有生存的希望，貿(mào)然跳樓會(huì)對生命造成極大威脅,。

七,、教師總結(jié)同學(xué)們,，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，保護(hù)好自己就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富,，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備,。

中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)篇十

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài),，

教學(xué)內(nèi)容：

重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算,。

教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

教學(xué)過程：

一,、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的,。學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全,。

6,、上課聽講：坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。

7,、下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動(dòng),，

8、集合整隊(duì)：快,、靜,、齊。

9,、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

二,、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,，以免受傷,。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

3,、走出校園也要注意交通安全,。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提,。

三、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、總結(jié)

談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo),。

中小學(xué)生安全教育教案設(shè)計(jì)篇十一

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、提高學(xué)生的安全意識,，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識,。

3、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,，提高學(xué)生對生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別,、判斷能力。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、安全教育課件《防溺水》。

2,、泳池,、河塘、海邊游泳圖片,。

3,、安全教育相關(guān)視頻。

三,、活動(dòng)過程

1,、教師通過談話導(dǎo)入，引起學(xué)生對本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,，通過熱和流汗,，找涼快的方法,，學(xué)生在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們,，昨天下午我們在課外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流,，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了,！在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢,？

教師引導(dǎo)學(xué)生回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲,、西瓜,、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)學(xué)生說出游泳,、洗澡等詞語,。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,，進(jìn)入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

（1）剛剛小朋友的回答都非常的好,，這些方法都可以讓我們涼快起來,，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,，小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎？

（2）你們會(huì)不會(huì)游泳呢,？游泳的時(shí)候是什么感覺,？游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么？

（3）看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,，你們覺得他做的對嗎,？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊,、河塘游泳呢,？會(huì)發(fā)生什么事情？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法,！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽,、還會(huì)帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！會(huì)被水淹死,，失去生命,！

3、教師出示安全課件,，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)學(xué)生觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫，引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問題,，引導(dǎo)學(xué)生深入了解溺水安全相關(guān)知識,。

（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍,？后來發(fā)生了什么事情,？

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚,、一個(gè)小朋友正在水里游泳,，而身邊沒有大人的陪同！然而,，危險(xiǎn)就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

（2）歡歡很想去游泳,，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎,？

歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍,、在水里游泳,！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈,，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對,，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！

4、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑,、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池,，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！

四,、活動(dòng)延伸

1、教師出示教學(xué)課件,，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)學(xué)生說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn),。

2,、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦,？能不能自己下水去救他們,？

小學(xué)生自身能力有限，還不具備下水救人的條件,，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn),。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人,，或者撥打110報(bào)警,。?