計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園月計劃表內容篇一

1.結合清明節(jié),，開展"xxx"主題教育活動,。

2.組織幼兒開展春游遠足、采集活動,。

3.市,、中心保教一日活動調研。(角游專題)

4.召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座,。

5.認真填寫好《寶寶成長手冊》,。

主題活動一：

主題名稱：《甜甜蜜蜜》

主題目標：引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點，并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動,，讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,，培養(yǎng)幼兒學習用多種方式表達對成人的愛，理解相互之間的關愛也是一種甜蜜,。

主題活動二：

主題名稱：《快樂的`六個寶》

主題目標：通過活動,，使幼兒了解眼、耳,、鼻,、口、手等感官都具有特定的感知作用,，并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗,。幫助幼兒感受保護感官的重要性，使幼兒學會一些自我保護感官的方法,，養(yǎng)成良好的保護習慣,。

1.家長和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等,，讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園,。

2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類,。

3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣,。

4.提供機會，讓孩子參與自我服務,，如自己洗臉,、洗腳，自己穿脫簡單的衣褲,、鞋襪等,。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔,、講衛(wèi)生的好習慣,。

5.盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性,。

6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,，與家長及時取得聯(lián)系，向家長反映幼兒在園情況,。

幼兒園月計劃表內容篇二

玩法：幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子),，雙腳踩在家長的腳上，家長摟著寶寶,，馱著寶寶的腳,，負重往前走，一直走到終點,，然后家長拿起一個氣球吹大,，寶寶再將氣球踩爆。規(guī)則：行進中幼兒的腳不能落地,。

7,、《趕小豬》

材料皮球10個，小棍10個

寶寶與家長同時從起點出發(fā),，分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝!

8,、穿大鞋

游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加,，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,，聽到口令以后,，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那,，幫家長穿上鞋子,，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成,。

9,、《運球游戲》

材料皮球若干、框5個,，

10,、乒乓球樂

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上,，寶寶手拿乒乓球運送到終點,。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長不得用手扶乒乓球,。說明事項：

1.遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定,。友誼第一，比賽第二,。

2.各班級教師管理好本班幼兒,，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑,。

3.講清潔,，保持比賽場地衛(wèi)生,，愛護公共設施,，做文明人。具體分工：

具體負責：王燕孫麗霞計時數(shù)數(shù)：各班班主任秩序維護：副班主任和保育員

安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊,、張鶴琴決賽活動流程：

1,、9:30分，各班參賽幼兒和家長準時到達操場,。

2,、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。

3,、10：:30比賽全部結束,。

4、各班清點人數(shù),，有秩序的回教室,。

5、班主任共同整理活動材料,。

幼兒園月運動會計劃篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人,、團體活動的形式來進行,，為了使本次活動順利進行，特制定此方案,。

一,、活動目標

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性,，提高幼兒的身體素質。

2,、幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓,，有團隊和競爭意識。遵守規(guī)則,，敢于克服困難,，體驗勝利的愉悅。

3,、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又校私夂⒆釉谶M行游戲活動的樂趣,，并進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

4,、通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動時間：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結束)

三、活動對象：大門中心幼兒園全體教師,、幼兒和家長

四,、活動地點：大門中心幼兒園內

五、活動主持：鄭麗

六,、活動領導機構：

總監(jiān)督：胡秀靜

總策劃：方紅

成員：全體教職工

七,、有關具體工作安排：

(一)人員工作安排

1、胡秀靜園長：指揮,、協(xié)調整個活動場面

2,、方紅：負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調現(xiàn)場各項工作

3、鄭麗主持：活動串詞,、協(xié)調組織

4,、電工：協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶,、影碟及有關資料,。)(注：彩排時,，必須事先摘放一遍,，防止正式演出時造成混亂。)

5,、家長(陳榮芬)負責：照相或攝像

6,、門衛(wèi)安全員：負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春,、王康連)

(二)活動準備

2,、以班為單位作好參加游行活動的準備：排練幼兒宣傳口號,、手勢動作(銅鼓隊、花環(huán)隊,、秧歌隊彩旗隊等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設計兩個游戲項目,、要求，并做好游戲物品的準備,。

3,、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品，獎品,、獎狀,。

(三)安全工作

1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒,，到場離場時需清點人數(shù),，防止幼兒走失,。(本園的家長,、幼兒憑接送卡入園)

2,、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好安全工作,。

4,、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目，做好活動的次序,。

5,、全體教師需在活動結束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開,。

6,、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責清理好場地。

八,、活動流程安排：

(一)慶祝大會

2,、鎮(zhèn)長致詞

3、園領導致詞

4,、小運動員代表致詞

5,、游行活動開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)

6、各班幼兒個人活動,、幼兒集體活動

7,、頒獎

(二)結束部分

1,、小小運動會退場

2、各班教師清點人數(shù),，家長及時接孩子,，六一慶祝活動結束,。

幼兒園月計劃表內容篇三

一,、幼兒情況分析

本學期班級幼兒41名，男幼兒23名,，女幼兒18名,，新生一名。

1,、優(yōu)勢表現(xiàn)

本班幼兒思維活躍,，語言表達能力強，想象力,、創(chuàng)造力都較同齡孩子強,。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做,。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品,，在游戲結束后會將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強,，能自由結伴愉快地玩,，會主動關心弱小幼兒。在主題活動中,，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物,，還能收集各種舊材料、自然物,，發(fā)揮想象和創(chuàng)造,。

2,、弱勢因素分析

我班幼兒的傾聽能力有所欠缺，這與我班幼兒過于活潑，自控能力差有關，行為習慣還有待培養(yǎng),。同伴之間缺少互相幫助,、互相合作的熱情，缺乏為他人服務的意識,。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲,，但規(guī)則意識較差。有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達,。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,，收玩具,、做值日生,、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒,；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險游戲,，自我保護能力有待加強。

二,、主要工作與具體措施

（一）班級環(huán)境及班級特色營造溫馨,、和諧的班級環(huán)境，給幼兒提供良好的學習和生活空間,。在人文環(huán)境的營造方面,，班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子，要理解,、接納孩子的行為,，要多和孩子交流，鼓勵他們大膽地說出自己的想法,，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動,，在與伙伴的交往和分享中、在老師的關心和幫助下發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣,，保持身心愉悅,、健康活潑地成長。

在物質環(huán)境的營造方面,，力爭做到為幼兒的學習提供支持和幫助,。結合大班孩子年齡特點的及主題活動內容,，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學的愿望,，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動照顧植物的愿望。預設區(qū)角為：閱讀區(qū),、美工區(qū),、觀察區(qū)、建構區(qū),、表演區(qū),、種植地。

幼兒園月計劃表內容篇四

一,、指導思想及班級情況分析：

新的學期又是一個新的挑戰(zhàn),，新的開始,。我班現(xiàn)有幼兒77名,，其中女生37名,，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導,，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級實際情況,，特制訂幼兒園大班安全

工作計劃

二,、教育目的：

通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作,，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,。動員全社會共同關注幼兒園安全工作,，限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展,。

三,、基本原則：

四、安全教育措施:

1,、和配班教師積極配合,，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時，應保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到玩耍時不追趕,、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,。隨時教育幼兒不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內,。其次，教育要團結友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6、午休時,，組織幼兒安靜休息,，不吮吸手指頭等。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

7、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長親自接送孩子,，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹防幼兒走失,。

8,、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具,、用具定期進行消du,，并登記。

五,、活動形式：

1,、幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放告家長書,，張貼信息等,，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍,。

2,、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動,，通過早談,、集中教育、游戲,、親子活動等,，進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力,。

3、以班級為單位開展安全教育專題講座,，向家長和幼兒宣傳安全知識,。

4、組織全園師生進行消防逃生自救演練,、應急疏散演練,、模擬地震演練。

5,、春季是流行病多發(fā)季節(jié),，教育幼兒預防感冒，做到勤洗手等,。在上下學途中注意避開狗,，以免瘋狗傷人。

六,、具體教育活動：

時間活動名稱2月份,，《爸爸媽媽不在家》《地震了怎么辦》。3月份,，《安全知識大獎賽》《滅火器的使用》,。4月份《小蛋殼歷險記》《安全標記》。5月份,，《尖利物品不能玩》《安全撤離》,。6月份，《煤氣開關不亂動》《雷響時,，我不出去》,。

幼兒園月計劃表內容篇五

一、本月工作重點：

1．做好幼兒評估工作,，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

2.繼續(xù)認真做好家訪工作。

3.做好學期結束工作,。（寫好匯報單,、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等）

4．加強幼兒寒假安全教育,，配合園部開展一次安全演練,。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標：

1,、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義,。

2,、了解各地傳統(tǒng)的民間習俗,，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節(jié),，感受春節(jié)的喜慶氣氛,。

3、積極參加新年禮物的制作活動,，在說,、畫、唱、跳的過程中,，營造為紅的新年氛圍,。

4、懂得人在新年中長了一歲,，大膽表達對他人的美好祝愿,。

三、家長工作：

1,、與幼兒多說說有關“年”的習俗,、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗,，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣,。

2、和幼兒共同收集新年里的物品,，如中國結,、春聯(lián)、紅燈籠,、紅包,、氣球、紅辣椒等,，共同布置并營造家里的新年氣氛,。

3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園,，與教師,、同伴一起分享。

4,、關注幼兒在園活動的進展情況,，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決,。

[幼兒園月總結中班]

幼兒園月計劃表內容篇六

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園大班月計劃表結尾,，更多幼兒園大班月計劃表結尾相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一,、班況分析：

本班共有幼兒44名,，其中男孩有22名，女孩有22名,。通過上學年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌,，語言表達能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。

二,、教育教學工作

1,、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間,。我們應充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育,，積極為入小學打好基礎,。

2、根據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,，制定好每月,、每周,、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展,，增強體質,，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能.人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

3,、能主動地,、專心地進行數(shù)學操作活動;觀察、比較,、判斷10以內的數(shù)量關系,，逐步建立等量關念。

4,、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設,，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5,、保證幼兒的游戲時間,，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動,，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力,，初步解決問題的能力,。

三、保健工作

1,、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

2,、認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內無死角。

3,、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理區(qū)域。

繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預防,。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習慣,。

4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

四、家長工作

實現(xiàn)家園共育,，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。

1、充分利用社區(qū),、家長資源優(yōu)化教育活動,，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的.教育工作出謀獻策,。主動,、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍,。

2,、實踐過程中，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動,，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,，拉近心理距離和感情,，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果,。

五,、安全工作

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，教育孩子同伴之間要團結友愛,，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,，認識安全門,、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運動，力爭出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務,，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動,，做事有條理如開展氣象臺,、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,，增強幼兒自我保護能力,，杜絕安全事故的發(fā)生。

幼兒園月計劃表內容篇七

一,、主題《敲敲打打過新年》,，本主題從幼兒喜愛的活動切入，讓幼兒從周圍的新年情境中感受新年,，并結合美妙的音樂有色彩和聲響的材料和玩教具，在敲敲打打中迎來新的一年,，同時讓幼兒獲得過新年的快樂經(jīng)歷,。

二、主題《我的好朋友》,，通過這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時的愉快體驗更加強烈,，幫助他們在情境中感受關心、同情,、分享的情緒,，初步學習交往中配合,、分享、輪流,、交換,、放棄等簡單技能，獲得與同伴相處的諸多技能和經(jīng)歷,。

三,、家園共育

1.用磁帶或攝象機留下爸爸媽媽對寶寶們的新年期望,。

2.建議家長配合幼兒園教育,，與寶寶多交流幼兒園的生活,，聊一聊"你喜歡和誰玩"、"今天誰沒來"等話題,。

3.進入冬末,，注意預防一些傳染病的發(fā)生,，盡量少帶孩子去一些人流較大的場所,，及時給孩子換戴干凈的兒童口罩,。

四、生活技能學習

內容：初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來,，鼓勵幼兒獨立吃完自己的飯菜,。餐后引導幼兒玩兩人合作的兒歌游戲，如：手指游戲,、搖啊搖等,，能主動幫助同伴卷放袖子,、解扣子、找鞋子,。

益處：培養(yǎng)幼兒的交往能力不是一個活動或一個游戲可以完成的,，應該滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。因此,，我們要綜合利用各種活動為幼兒提供與同伴,、成人之間相互交往的機會和條件，并加以引導,。

五,、讓幼兒知道元旦過后寶寶又長大一歲了，要更加懂事,、聽話了,。

六、進行寒假前的整理總結工作,，做好家園溝通,。

幼兒園月計劃表內容篇八

五、環(huán)境創(chuàng)設

1,、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”,，將好朋友畫下來，剪出來,，粘貼在“朋友樹”上,。

2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”,，看看,、比比誰最棒。

3、師幼布置教室，可采用不同材料,、不同風格,，來感受和體驗“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。

一,、班級情況分析

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的,，年齡上相差不到半年,，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,，,，學習活動已基本適應，在生活自理能力,、行為習慣,、學習興趣等方面有了明顯的進步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

二,、本學期工作安排及要求：

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展。

九月份： 1,、創(chuàng)設有利于孩子活動的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2,、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應新的境,，融入集體中,。

3、幫助幼兒認識水杯號,、毛巾號,、床位號,，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具,。

5,、根據(jù)園里工作安排,，召開新學期班級家長會。

十月份： 1,、迎接國慶,，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育,。

2,、全力以赴，迎接一類幼兒園的復評工作,。

3,、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起，關心愛護老人.,。

4,、 開展家園互動活動，與家長一起帶領孩子參加戶外游戲,，共同去體驗游戲的樂趣,。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動,，增強體質。

6,、充實區(qū)域活動材料,，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

十一月份：1,、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

2,、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設,，豐富區(qū)域環(huán)境。

3,、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,，會自己洗臉，自己整理衣物,。愛清潔,、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動,。

4、增強自我保護的觀念,，學習避免危險和意外事件的有效方法,。

十二月份：1,、初步了解預防接種對健康的作用,，具有一定的預防疾病的知識和能力。

2,、能積極參加體育活動,，初步養(yǎng)成運動的習慣，愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動中學習遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目,。

三,、對班級工作的具體安排 ：

(一)語言1、主動,、有禮貌的與老師、同伴交談,，情緒愉快,，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內容和情境,。認真地傾聽他人說話,，不插嘴、不隨意干擾,，有良好的傾聽習慣,。

2、用較完整的語句講話和回答問題,，會運用情景表演,，在觀察理解的基礎上，會講述整套圖片和情境表演的內容,。能用完整的連貫的語言,，圍繞主題進行談話，能學會運用新詞,。

3,、能正確運用文學作品的內容，欣賞作品語言,，感受作品中語言的富和優(yōu)美,，會用語言、動作表達對作品的理解,。會獨立背誦詩歌,，較完整的講述故事，進行表演,。

4,、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內容,，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。

(二)科學：1、動地參加科學活動,，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境,。

2、了解不同環(huán)境中個別動,、植物的外型特征和生活習性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系。

3,、學會運用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察、比較和思考能力,，并會按照一定(指定,、自定)的標準事物進行簡單的分類。

4,、會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過程與結果,。

社會：1,、能愉快地參加各項活動，體驗與老師,、同伴共同生活的樂趣,。

2、了解自己的興趣和愛好,，初步學會和同伴交往,、合作;學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和分享,。

3,、關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習慣,，并能遵守一日活動常規(guī),。

4、學習大膽表達自己的愿望或意見,，愿意承擔力所能及的自己需要做的事,。

5、初步形成誠實,、助人等良好品行,。

6、愛父母長輩,、愛集體,、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果,。

(三)藝術：(音樂) 1,、感知聲音的高低,、強弱、音色及音樂的漸快,、漸慢,。

2,、引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符,、四分音符的節(jié)奏時值,。

3、隨音樂做身體運動,、模仿動作和簡單的舞蹈動作,，逐步做到動作與音樂合拍,、協(xié)調,、優(yōu)美。

(四)美術：1,、喜歡美術活動,，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。

2,、認識多種顏色,，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色,。

3,、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折,、剪,、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進行簡單的造型,。

4,、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,，并著講述自己對作品的感受,。能積極關注周圍生活中具有美感的事物。

5,、參與創(chuàng)設藝術化環(huán)境的活動,，感受創(chuàng)造美的快樂。

四,、工作重點：

保育工作：每天做好清潔,、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔,、舒適,、健康的生活學習的環(huán)境進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪。

共

2

2

1

2

幼兒園月計劃表內容篇九

【篇一】

一,、主題活動:

1.主題《甜甜蜜蜜》，利用糖果這一資源來開展活動,，不是讓幼兒在有趣,、喜歡的層面上，也不是把糖果等甜食當作知識傳授和技能訓練的工具,，更不是以者的姿態(tài)來講解,、示范，讓幼兒機械地重復記憶,，而是設定問題情境,，與幼兒共同開展有意義的、互動的對話,，促進幼兒的建構式學習,。隨著主題的深入，教師讓幼兒體驗,、理解人與人之間的關愛也是甜蜜美好的,。

3、創(chuàng)設區(qū)域游戲活動環(huán)境,，開設娃娃家,、超市游戲。

二,、常規(guī)行為習慣的培養(yǎng)

1.使幼兒初步了解集體活動的常規(guī),，體驗集體活動的快樂。

2.樂意和同伴友好地游戲，不獨占玩具,。

3.教育孩子使用禮貌用語和老師、小朋友打招呼,，如：你好,、你早,、再見等

4.學習漱口的正確方法,，能配合成人穿*、褲,、鞋,，并學會折疊衣褲。養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習慣,。

三,、家長工作

1.多與家長聯(lián)系、溝通,，定期進行家訪,，充分發(fā)揮家長園地,、家校路路通及其幼兒園網(wǎng)站的作用,，與家長一起交流育兒心得、體會,，取得家長的支持,。

2.配合教學需要，幫助孩子一起整理收集活動所需的材料,。

3.家園同步,，鼓勵孩子在家自己吃飯等，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。

【篇二】

一,、工作重點

1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,，如：穿*服,、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足,。

2,、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,，喜歡應答,。

二、教育目標

(一)健康領域

1,、鼓勵幼兒多喝白開水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習慣,。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習慣,，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

4,、會玩球,、包、小車等多種小型運動器材,，喜歡做模仿操,。

(二)語言領域

1、愿意用語言與別人交往,，喜歡應答,。

2、喜歡聽故事,、兒歌,，理解其大意，愿意跟讀兒歌,。

3,、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書,，有初步愛護圖書的意識。

(三)社會領域

1,、會自己選擇活動,，做自己能做的事情，如穿*服,、收放玩具,，感受獨立做事的快樂和滿足,，對自己有信心。

2,、喜歡來,，喜歡老師和同伴。

3,、初步學習輪流,，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識,。愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書,。

(四)科學領域

1,、積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發(fā)的探究活動,。

2,、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關系。會使用簡單的數(shù)學詞匯和語言,。

3,、通過感知、操作來比較2-3個物體間常見涼(如大小,、長短等)的差別,。

4、關注自己身邊的環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)

5,、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,，體會天冷了多穿衣服,，天熱了少穿衣服的自然關系,。

(五)藝術領域

1,、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱,。

2,、喜歡參與音樂、美術活動,，在活動中感受快樂和滿足,。

3、學唱六度范圍內的五聲音調的歌曲,。

4,、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂,。

(六)家園共育

1,、天氣逐漸轉涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動,，保證適量的戶外游戲時間,，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。

2,、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。

3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,，激發(fā)幼兒做事的信心,，促進幼兒動作進一步協(xié)調發(fā)展。

4,、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,，在交流中促進他們的語言發(fā)展。

5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習慣,，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好,。

【篇三】

一,、思想品德

1.知道友好的對待小朋友，同伴之間要友好相處,，不爭不搶,。

2.學會關心愛護動植物，具有初步的生態(tài)環(huán)保意識,。

3.遇到困難能夠請老師幫忙,，有事情能夠及時告訴老師。

4.知道用普通話和老師,、同伴交流,，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會,，使幼兒能在集體面前大膽表示,、建立他自信心。

二,、常規(guī)教育

1.能克服困難,，懂得遵守游戲規(guī)則,，不動手推、打同伴,。

2.幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,，愿意吃各種食物、不挑食,。

3.在活動后知道合作收拾整理小型體育器械,。

4.不隨便亂動玩具柜里面的積木和區(qū)角游戲上的物品。

三,、生活衛(wèi)生工作

1.隨時進行衛(wèi)生常識教育,，對個別幼兒進行重點指導。

2.注意口腔衛(wèi)生,，不把不干凈的物品或手指放進口腔,。

3.能正確使用餐具，有文明的進餐行為,，細嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,，注意地面和衣服的整潔,。

4.能安靜入睡室，在老師的幫助下,，能按順序*褲,，放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。

四、安全工作

1.知道外出時不離開成人,，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走。

2.結合幼兒年齡特點,，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。

3.知道放學后不在園內玩耍,、不買小攤上的食物,。

4.口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師,，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外,。

五,、家長工作

1.根據(jù)本班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2.開展秋季親子運動會，通過各種途徑達到家園教育同步,，大家一起運動的快樂,。

3.請家長多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿*服和擤鼻涕的方法,。

4.家紡個別孩子,。

幼兒園月計劃表內容篇十

以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以常規(guī)抓基礎,，以科研促提高,，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質,，進一步深化幼兒教育教學改革,，全面實施素質教育，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,，充分發(fā)揮示范輻射作用,，不斷提高保教質量。

二,、工作重點

一認真學習《幼兒園指導綱要》,，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念,。

二強化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒來園活動質量。

三加強教師的培訓和指導,，促使其專業(yè)素質和服務質量的提高,。

四開發(fā)、啟動園本課程的研究,，初步形成文稿,。

五加大投入，添置,、更換設施設備,，強化資源管理，提高使用率,。

三,、主要措施

一加強學習，轉變觀念

組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》,，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,、經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中,，要防止簡單化現(xiàn)象,，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念,。

二開展活動,，提高質量

加大投入，添置設施設備,，保證幼兒園各項活動能正常,、豐富、形式多樣地開展,，切實轉變教師的教學方法,、幼兒的學習方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,，為幼兒提供可操作,、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學,、玩中樂,、玩中思、玩中探,，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力,。認真組織好園內公開課、示范課,、研究課,、等活動，形成積極向上,、相互研討的良好氛圍,，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務水平。

三創(chuàng)造機會,，提高素質

1,、組織教師基本功競賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動,，比賽內容包括彈唱,、說、跳,、寫,、畫、做、說課,、等七個方面,。在全體適齡教師參賽賽的基礎上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加區(qū),、市級的比賽。

2,、舉行幼兒園優(yōu)秀課評選,。要求參賽教師自定學科、內容,、形式,，獨立備課，最后在人人參與的基礎上選拔出一位教師代表參加區(qū),、市級的優(yōu)秀課評比,。

3、舉行“六一”文娛匯演比賽,，各班至少要有一個節(jié)目參賽,。

四規(guī)范管理，注重科研

繼續(xù)加強教科研的常規(guī)管理,，堅持以教育科研為基礎和先導,，努力健全教科研體系，推動幼兒園教研活動穩(wěn)步開展,，努力實現(xiàn)“活動制度化,、組織體系化、成果實用化”,。做到以科研促發(fā)展,，以成果促質量提高。

幼兒園月計劃表內容篇十一

工作計劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計劃表格式,，更多幼兒園中班月計劃表格式相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一、本月工作重點：

1．加強對班內幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作,，預防秋季傳染病發(fā)生。

2．加強幼兒體格鍛煉,，增強幼兒體質,。

3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4.認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

5．給幼兒更多的活動機會,，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,，特別是落葉顏色的變化。

6.積極籌備團體操比賽,。

二,、家長工作：

1.繼續(xù)做好家訪,、電訪工作,。

2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,，并鼓勵孩子用語言表達,。

3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜,。

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜,、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣,。

5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足,、爬山,、晨煉等。

三,、教育教學

1.帶幼兒有計劃地了解,，葉子是如何變色的；葉子的形狀,；葉子的'光合作用,，葉子為什么會變顏色等。

2.結合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角,，并種植一些蔥,、蒜、綠豆,、花生,，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

3,、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右,，感知學習用多種方法進行排序。

4.收集一些有關幼兒勞動的圖片,，并適當分類,，在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關日常生活的經(jīng)驗,。

幼兒園月計劃表內容篇十二

1.期初全體教職工工作會議,。

2.組織教師參加各級論文評比活動：

3.組織教師參加20__太倉市優(yōu)秀教玩具評比活動

4.開展幼兒園教學常規(guī)檢查。

5.完成各條線計劃(園務計劃,、教研組計劃,、課題計劃、課程計劃,、班級計劃等)(第三周),。

6.開展好“教師節(jié)”的相關慶?；顒印?進行“好書相贈”,、表彰優(yōu)秀教師等),。

7. 錄入上報幼兒各類信息(花名冊、家校通,、學籍管理,、參保名單等)。

8.召開小班組新生家長會,。

9.填報20xx年秋季學前資助名單和信息,。

二、教育教學

1.中心對新進教師進行聽課,。

2.結合教師節(jié)活動開展贈書,、讀書活動。

3.開學安全第一課活動,，做好安全專題活動,。

4.愛牙日活動。(9月20日 年級組),。

5.園本研修活動——角色游戲室的規(guī)劃與調整,。

6.結合中秋節(jié)、國慶節(jié)開展相應的教育教學活動,。

7.以組為單位認真做好周課程計劃和教學,、游戲活動的審議工作。

8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域,，組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境,，與幼兒一起商討和制作游戲圖標,。

三、安全,、衛(wèi)生保健,、后勤工作

1.消防安全演練。

2.期初家委會,、膳委會,。(第四周)。

3.加強食堂工作管理,，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的常規(guī)性工作檢查,。

4.開學前開展一次全面深入的安全隱患自查活動，針對安全隱患及時整改,，認真做好太倉市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項整治工作,。

5.召開全園教職工安全工作會議,，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責任書。

6.更換滅火器干粉,。

7.安排“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”值班，確保假期安全,，同時加強對幼兒及教職員工的安全教育,。

8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作,。

9.做好新生預防接種證的查驗,、補種、統(tǒng)計工作,。

10.進行后勤人員培訓及會議,。

11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級做好管理工作,。

12.完成九月份退伙,、伙食結算公布等。