人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇一

女：親愛的同學(xué)們，

合：節(jié)日好,！

男：一曲《大地飛歌》拉開了xx的帷幕,。

女：今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花兒最絢麗,。

男：我們的笑臉啊,，比陽(yáng)光還要燦爛。

女：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗,，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——

合：六一兒童節(jié)！

男：給大家提個(gè)建議：每個(gè)節(jié)目上場(chǎng),、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂,。

女：請(qǐng)欣賞xx合唱隊(duì)帶來的xx，掌聲有請(qǐng),。

男：xx,，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和xx,，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝,！謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲,。請(qǐng)欣賞合唱《xx》,。

女：《xx》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族？你能說出幾個(gè),？看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽(yáng)》,，掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。

男：人病了該怎么辦,？你一定會(huì)說去看醫(yī)生,，對(duì)，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針,，看看今天這二位是怎么治病的,，請(qǐng)欣賞相聲《治病》。

女：模特表演大家快看呢,，xx的模特隊(duì)來了,，掌聲有請(qǐng)。

男：“人這一生其實(shí)可短暫了,，眼睛一閉一睜,，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話,，有請(qǐng)------模仿秀,。

女：我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演,。

男：請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽,，該說什么？用“我在看什么”的句式,，很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)（“媽媽,，我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出?！保?。看看今天這位是怎么打電話的,，掌聲有請(qǐng),。

女：播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲命運(yùn),。播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么？請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》,，表演者xx等,。

結(jié)束語(yǔ)：

男：xx美麗的地方，我們幸福地歌唱,，

女：xx知識(shí)的殿堂,，我們自由地翱翔。

男：好好學(xué)習(xí),，天天向上,，放飛我們心中的夢(mèng)想。

女：肩負(fù)責(zé)任,，承載希望,，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,。

男：不久的將來,，還會(huì)有xxxxx

女：我們堅(jiān)信，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,，xx必將迎來更加燦爛的明天,！

男：宏偉的藍(lán)圖已繪就，

女：前進(jìn)的號(hào)角已吹響,。我們堅(jiān)信：

男：xx的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，

女：再接再厲，

男：一定做好xx教育的排頭兵,，

女：領(lǐng)頭雁,！

合：明天更輝煌！

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇二

親愛的家長(zhǎng)朋友們,！小朋友們,！

大家上午好！

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢,、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個(gè)輕松,、快樂、自由的兒童節(jié),，我園特舉辦了以“大手牽小手,、大家齊歡游”為主題的親子游園活動(dòng),。

整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽本文由本站收集整理交友,，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。

本次活動(dòng)的目的也是為了豐富幼兒的生活,，融洽師生關(guān)系,，增近家長(zhǎng)與幼兒之間的感情，并能很好的培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí),、參與意識(shí)，讓幼兒的各種技能得到鍛煉,，也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié),。

下面掌聲有請(qǐng)我校羅校長(zhǎng)講話！

下面由我來為大家介紹一下今天游園活動(dòng)的游戲內(nèi)容,，及注意事項(xiàng),。第一個(gè)游戲是中班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《全家總動(dòng)員》，第二個(gè)是大班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《趕小豬》,，第三個(gè)游戲活動(dòng)是學(xué)前班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《小兔采蘑菇》,，這三個(gè)集中游戲進(jìn)行完畢之后是小朋友自由參加的6個(gè)分散游戲活動(dòng)，有快樂套圈,、比比誰的運(yùn)氣好,、吹球進(jìn)門、吹蠟燭,、夾彈珠,、小小足球員。

在這些游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序,、守紀(jì)律,，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全,，并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,。

在游園活動(dòng)開始之前請(qǐng)大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演,。

謝謝小朋友們精彩的表演！希望本次游園活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的快樂,，下面就請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《全家總動(dòng)員》,。請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍，請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則,，每?jī)擅變菏帜脷馇驈钠鹋芫€出發(fā)跑至各自家長(zhǎng)處,，家長(zhǎng)將氣球吹得皮球一樣大小，拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點(diǎn),，哪組先到為勝,。

請(qǐng)大班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《趕小豬》，請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍,，請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則,，兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬（皮球）趕往對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)將小豬又趕回來,，注意球拍和皮球不能離開,，誰先到起跑線誰得獎(jiǎng)。

請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《小兔采蘑菇》,，請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍,，請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒抱著籃筐學(xué)小兔跳,，從起跑線出發(fā)到離家長(zhǎng)1米遠(yuǎn)的地方,，家長(zhǎng)向幼兒的籃筐里投進(jìn)3個(gè)蘑菇（紙球）,，幼兒原路跑回起點(diǎn),，誰先到誰得獎(jiǎng)勵(lì)。

最后請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目,，祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂,！祝愿小朋友都玩的開開心心，都能獲得豐厚的獎(jiǎng)品,。

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來賓，親愛的小朋友們,。

大家上午好,！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,。聽,，幼主持人兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩,。

帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子,。

今天是個(gè)愉快的日子,。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是我們,。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂,！

我們的快樂不僅是老師主持人的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。

下面，我宣布,，成長(zhǎng)幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始,。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

我們小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

我們的小朋友是聰明的,，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧,，《手指快算》有請(qǐng),。

沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》

六月,，是童年的搖籃，六月,，是童年的夢(mèng)想,，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月,，更是照耀我們的太陽(yáng),。今天，我們擁抱美好的六月,；明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

成長(zhǎng)幼主持人兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,！感謝各位家長(zhǎng)的光臨,！讓我們明年六一再相會(huì)！

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇三

（主持一）尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們。

（合）大家好,。

（主持二）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來了新的一天

（主持一）這是多么快樂的一天阿，因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日,！

（合）在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂！

（主持一）這天參加我們六一演出的有…….的小朋友,，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際,，白云區(qū)教委、京溪街教委,、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本,，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,，立足實(shí)際，用心開展豐富多彩的慶?；顒?dòng),。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝,。

（主持二）六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日,，在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,；在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約……這天,，校園各班里的小朋友,，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出,，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日,，讓我們衷心的祝愿他們演出成功,。

（合）小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。

（主持一）首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,，喜氣洋洋慶六一,，演出人員是：

（主持二）中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人,，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

（主持二）這天我們歡聚一堂,，這天我們情緒舒暢,，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈,，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》,。

（主持二）小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天,，各個(gè)年級(jí)慶祝六一,，祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞,。

（主持一）年齡雖小卻毫不遜色,，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀,。

（主持二）唱起贊歌跳起舞,，請(qǐng)欣賞舞蹈…

（主持一）一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪,。

（主持二）嘹亮的歌聲來自雪域高原，請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》,。

（主持一）陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露,。

（主持二）青春是歌,，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,，請(qǐng)欣賞……。

（主持一）敬愛的老師們,，

（主持二）親愛的同學(xué)們,，

（主持一）和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

（主持二）金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年,。

（主持一）我們崇尚自主,、心向和諧、追求創(chuàng)新,，

（主持二）我們勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展,。

（主持一）這天,，我們以小學(xué)為驕傲；

（主持二）明天,，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

（主持一）我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,，

（主持二）我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

（合）放飛我們的理想吧,，我們堅(jiān)信——明天更完美,！文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,，祝同學(xué)們,、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂,。再見,！

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇四

女：親愛的/小伙伴們：

合：大家/好!

男：伴著/花的/芳香

女：踏著/歌的/節(jié)拍

男：我們/迎來了/六月的時(shí)光

女：我們的心/像/怒放的花朵

男：蕩起一片/歡樂的海洋!

女：六月/，是童年的搖籃,，/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

男：六月/，有童年的沃土,，/有童年的太陽(yáng),。

女：六月，是一支歌,，一支/幸福的歌

男：同學(xué)們,，我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月，走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日

合：“六一”/兒童節(jié)!

女：在這/美好的節(jié)日里,，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——

合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!

男：教室里,，操場(chǎng)上,，活潑的/是我們/孩童的天真，

女：陽(yáng)光下,，綠蔭里,，收集的/是我們童年/的歡笑。

男：在這/歡樂的日子里,，

女：讓我們/共同祝愿：

合：祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，其他人行注目禮。

女：禮畢,，請(qǐng)坐,。

男：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,。

女：同學(xué)們/,，此時(shí)此刻/我的心情/無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日,。

男：今天/是個(gè)開心/的日子,，就讓/開心的鑼鼓/敲起來，讓/火火的歌謠/唱起來,，讓/歡快的舞蹈/跳起來,。

男：祖國(guó)媽媽，您/是我們的驕傲,，您/是我們的自豪,，我們要為您/歌唱，為您/歡呼!

女：在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛,、美麗富強(qiáng)

男：請(qǐng)欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者：幼兒大班,。2

女：佟岳，我問你一個(gè)問題,，可以嗎?

男;當(dāng)然可以,，你問吧!

女：你覺得爺爺那輩人辛苦嗎?

男：爺爺那一輩人很辛苦，耕田種地,、早出晚歸,。而今/他們趕上了/改革開放的好時(shí)候，作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們,。

女：童年/是一支歌,，跳躍著/美妙的/音符

男：童年/是一首詩(shī),，充滿了/幻想和憧憬

女：童年/是一幅畫，稚嫩的畫筆/描繪出/眼里多姿的世界,。

男：童年/是七彩衣,，正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。11

女：六月/送來/五彩的朝霞,，六月/送來/遍地的鮮花,，

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫,。

女：是啊,，我們已經(jīng)在這/度過了六個(gè)春秋了。

男：今天/是我們?cè)谀感５?最后一個(gè)六一兒童節(jié),，

女：我們的心情/無比的激動(dòng),。

男：激動(dòng)的心情/溢于言表。

女：新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的,，

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的,。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇,。

男：踏響大地,，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女：成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,，我們/格外幸福,，

男：成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下，我們/朝氣蓬勃,。

合：我們是/祖國(guó)的春天,，我們是/祖國(guó)的希望,。

男：衷心感謝黨和政府/對(duì)教育事業(yè)的/關(guān)心和重視;

女：衷心感謝社會(huì)各界/對(duì)教育事業(yè)的/支持和幫助,。

男：衷心感謝老師和家長(zhǎng)/對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

女：義院口小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束,。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演,。

合：祝同學(xué)們dd節(jié)日快樂，祝老師們/身體健康,，工作順利,。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇五

乙：親愛的老師們,、同學(xué)們

合：大家好,！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié),！

甲：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦,！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓,。他們是：xx、xx,、xx讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子,！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年,！

合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

1,、開場(chǎng)舞：那么今天,，我們先來個(gè)開門紅！希望我們xx幼兒園的明天越來越美好,！大家掌聲歡迎大班小朋友上場(chǎng),！為我們帶來《xx》表演！

2,、歡樂六一：每個(gè)人的童年都是伴著童謠,、兒歌一起長(zhǎng)大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀,！看,！一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小男生上場(chǎng)了,，為我們帶來歌舞表演《xx》,！

3、愛我,，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,，太精彩了，在這么有力的表演下,，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢,？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,，所謂凡是人,，皆需愛，更不能少了家人的愛,，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,，你就抱抱我》。

4,、環(huán)保時(shí)裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪,，是啊,！在我們生活的周圍垃圾隨處可見,，誰能拯救我們美麗的城市？看,，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了,。

5、園丁頌：都說老師是蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人,，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來的花朵,，下面請(qǐng)欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》,。

6、很久以前：在很久很久以前……呵呵,，我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來開場(chǎng),，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》,。

7,、勇往直前：今天是個(gè)特殊的日子，我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物,，祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn)，勇往直前,。

8,、吉祥謠：又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們,，你們也舍不得老師,，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育,，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來坐坐,，和老師說說你們的心里話,，好么。今天真是一個(gè)快樂的節(jié)日,，最后一個(gè)節(jié)目是xx小朋友帶來的《吉祥謠》,，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心，做快樂的天使,，事事如意,，天天吉祥！

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃

合：我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望

甲：衷心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng),！

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫

乙：快樂的日子總是那樣匆忙,！

甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,！

合：最后祝大家：身體健康,！學(xué)習(xí)進(jìn)步,！天天快樂！

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇六

魏：尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來賓,，

師：親愛的老師們，可愛的小朋友們.

合：大家上午好,！

魏：六月,，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

師：六月,，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。

魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍,，我們迎來了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

師：今天，我們的心情是激動(dòng)的,；

魏：今天,，我們的心情是歡快的；

師：讓我們用歌聲,、舞蹈奏響幸福樂章,。

魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光,！

師：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡,，

合：現(xiàn)——在——開——始！

魏：在此,，我代表幼兒園的全體師生,，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。

師：首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話,。掌聲有請(qǐng)

魏：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

歡快的音樂響起來,，孩子們我們一起跳起來吧！

女：今天對(duì)我們來說是特殊的日子,，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子,。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,，可熱鬧了,！

女：瞧！它們來了,，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),，大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

女：感恩是一種美德,！

男：感恩是一種義務(wù),！

女：世界需要感恩！

男：我們要學(xué)會(huì)感恩,！

女：感謝養(yǎng)育我們的父母

男：感謝教育我們的老師

合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們擁有一顆感恩的心！

男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來的手語(yǔ)《感恩的心》,。

a：盡管我們是一顆幼苗,，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

b：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,，真高興,！

b：接下來請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，

師：快樂的日子總是那樣匆忙,。

魏：今天,，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

師： xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,！

魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂,，茁壯成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康,！快樂相隨！

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇七

帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,，在這快樂的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱,。小編整理了“幼兒園六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞”僅供參考，希望能幫助到大家,！

幼兒園六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞

老師：各位家長(zhǎng),、爺爺、奶奶,、各位小朋友大家好,！首先，我謹(jǐn)代表x幼兒園感謝家長(zhǎng)們,，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望,，是祖國(guó)的花朵,，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力,。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,，欣賞最最活潑可愛的表演,，讓我們一起大聲說：

合：“六一”節(jié)快樂。

老師：六月,，氣候宜人,，鮮花盛開。

學(xué)生：六月,，草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)盎然。

老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）

學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日,，盡情的唱,，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來吧,！

老師：六月,，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開的

學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日

老師：六一,，是我們最快樂的一天

學(xué)生：我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲。

老師：為我們的節(jié)日增光添彩

學(xué)生：今天,，在這個(gè)特別的日子里,，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來,！

老師：在這里,，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂,！

老師：你們的快樂不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望,。

學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話,，大家歡迎！

老師：小朋友們,，老師對(duì)你們親嗎,？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢,？感謝親愛的老師,，感謝親愛的媽媽。

下面請(qǐng)欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》,，掌聲歡迎,。

學(xué)生：

老師親，媽媽親,，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng),，請(qǐng)欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》,。

老師：

學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng),。孩子們,，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿,，寄出代表愛的明信片,。

——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由x幼兒園小班演出,。

學(xué)生：

送出日不落的祝愿,，帶著童真，帶著童趣,，為童年加油,，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使?。≌?qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《天使》,。

老師：

我們像快樂的小天使一樣,，早早起，早早起,，養(yǎng)成作息好習(xí)慣,，健康身體有出息。

請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來,。掌聲送給小朋友,。

學(xué)生：

早早起，鍛煉身體,，抬眼望,，寥廓江山萬里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎,。錚錚男兒,，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬,；慷慨赴國(guó)難,，熱血寄忠魂。南疆北土,，總有中華兒女,，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天,，氣貫長(zhǎng)虹,。

請(qǐng)欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

老師：

精忠報(bào)國(guó),、氣貫長(zhǎng)虹,，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子,，別看我們年紀(jì)小,，我們真的很不錯(cuò)，不信,，請(qǐng)看,，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》.

學(xué)生：

老師：

敲咚咚，咚咚敲,，我們幼兒園是個(gè)快樂的集體,，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師,，在這里我們幸福的成長(zhǎng),，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,，也讓我們感受到童年的純真和幸福,，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂,，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里,。

學(xué)生：

小朋友,，大家一起來舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺(tái),，閃耀蝴蝶絢爛的色彩,，青春是堅(jiān)韌的主宰,，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈,，寄托著未來的愿望,，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！

請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》

老師：

蝴蝶飛呀飛,，飛到女生旁,，我是女生，漂亮的女生,；我是女生,，愛哭的女生；我是女生,，你不懂的女生,，請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎,。

學(xué)生：

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功,、南拳、太極拳,，掌聲有請(qǐng),。

老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光,，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地,，還要發(fā)脾氣?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了,，變得聰明,、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理,。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,。

請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

學(xué)生：我們長(zhǎng)大了,，變得聰明、懂事了,，快畢業(yè)了,。明年的六一，我們用彩虹與你約定,，去迎接未來的希望,。

請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

學(xué)生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,。

老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

學(xué)生：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天空,。

老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

學(xué)生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,，我們格外幸福。

老師：我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望,。

學(xué)生：衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助,。

x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,。

合：最后祝大家：身體健康、事事順心,、天天快樂,！永遠(yuǎn)幸福！

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇八

合：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，節(jié)日好！

女：今天的陽(yáng)光最燦爛,，每一片樹葉都是那樣鮮亮,！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞,！

女：我們的笑臉啊,，比陽(yáng)光還要燦爛。

男：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗,。

女：輕輕地，屏住呼吸,，

男：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛

女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日,，是我們盼望已久的節(jié)日,。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，他在我們熱切的期盼中,，欣然赴約……

女：今天,，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出,，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日,。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

男：今天參加我們“六一”演出的有來自xx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們,。

女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝,。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話,。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光,，在這快樂的日子里,，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。

女：沐浴著陽(yáng)光,，感受著雨露,，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人,。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂園,，在美麗的幼兒園,，我們開心成長(zhǎng)，快樂生活,、全面發(fā)展,。

男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容,，今天他們是舞臺(tái)的主人,。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下,，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),，明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同,，請(qǐng)欣賞《xx》,。掌聲有請(qǐng)。

男：歌曲能給我們帶來愉悅,，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,，請(qǐng)欣賞《xx》

男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽,，童年的生活最幸福,，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,，去描繪快樂的童年,！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指,，這些手指都發(fā)揮著不同的作用,，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢,？請(qǐng)欣賞《拇指和食指》,。

女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下,。

男：是的,，這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香，萬紫千紅,，但不知不覺的,，夏天已悄悄來臨，春天,，她去了哪里,，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

女：小鳥在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼,，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

女：童年是歌,，童年是舞,，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

男：送走了一群活潑的女孩,，我們又要迎來一個(gè)小姑娘,，不過她有些特別，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》,。

男：一望無際的大海,，浪花朵朵，海鷗飛翔,，還有那白色的沙灘,。同學(xué)們,，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧,！

男：今天,，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

女：是呀,！今天,，這里是歌的世界，笑的海洋,。請(qǐng)看舞蹈《xx》,。

女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光,，在這個(gè)金色的季節(jié)里,，讓我們分享快樂，憧憬未來,。

女：今天我們歡聚在這里,，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒,，跳我們優(yōu)美的舞蹈,，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈《xx》,。

六一兒童節(jié)結(jié)束語(yǔ)

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰,！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福,！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛,。

女：我是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。

男：我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好,！

女：xx慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束,！

女：祝孩子們節(jié)日快樂，天天快樂,！

男：祝老師們工作順利,，心情舒暢！

合：謝謝大家！

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇九

乙：親愛的老師們,、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng),。

甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

甲：今天,，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓,。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的'小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》,。

小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

喜慶六一：我們的六一,，是那么開心難忘,，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一,，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》,。

的未來：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的,，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備,。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。

加油操：

加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱,，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》,。

草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,，來慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞,。

大班的小朋友這么努力,，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人,，皆需愛,，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,，你就抱抱我》,。

洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》,。

洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦,，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的,，有關(guān)于愛的,，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,，在這么開心的氛圍中,，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。

我有一個(gè)家：家,，是我們心靈的港灣,，我們成長(zhǎng)的搖籃,，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育,，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》,。

搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照,，有了太陽(yáng),，萬物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽(yáng)》,。

小豆豆：小妞妞,，挎簍簍，干什么?拾豆豆,。黃豆豆，白豆豆,，紅豆豆,，黑豆豆。一粒豆豆也不丟,，拾進(jìn)我的簍里頭,。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

愛美的公雞：有一只花公雞,，長(zhǎng)得很漂亮,。它去和啄木鳥、小蜜蜂,、小青蛙比美,。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜,，青蛙忙著捉害蟲,，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》,。

快樂的小兔：美麗的大森林里,，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》,。

搖籃：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候,，親愛的老師,，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽,。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》,。

手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天,，我們茁壯成長(zhǎng);今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》,。

功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高,，從小學(xué)好武功,，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》,。

精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢,。

對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,，定會(huì)更精彩,，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國(guó)》,。

我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比,，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》,。

時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己,，愛家人,，愛老師，愛伙伴,，愛地球,，愛自然。關(guān)愛生活,，從我做起,。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

葵花朵朵開：我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)是我們共同的媽媽,，我們?cè)谒膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》,。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇,。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,，我們朝氣蓬勃,。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望,。

甲：衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

結(jié)語(yǔ)：孩子是幼兒園的小苗,，春天的小苗,。老師、家長(zhǎng),，便是陽(yáng)光，雨水,，園丁,。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,，在節(jié)日到來之際,，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我,，向家長(zhǎng)露出大本事!最后,，祝大家六一節(jié)快樂!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十

主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們,！

合：大家好,！

主持人甲：送去五月的芬芳

主持人乙：迎來六月的時(shí)光

主持人甲：我們的心像怒放的花朵

主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋！

主持人甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持人乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。

主持人甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

主持人乙：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié),！

主持人甲：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

主持人乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十一

男：爺爺

女：奶奶

男：叔叔

女：阿姨、

合：老師,、同學(xué)們：你們好!

女：六月的天氣,，氣候宜人，鮮花盛開,。

男：六月的花草,，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然,。

女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂,、美好的日子里,，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,，同我們歡聚一堂,。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨。

男：祝爺爺,、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬事如意!

六一的歌兒是美的,，六一的歌兒是甜的,，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,，健康的成長(zhǎng),，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂!

千言萬語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情,。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情,，我們今天的主題是：我健康,，我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。

4,、接下來是小班小朋友的泥娃娃

7,、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺?/p>

8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了,。

9,、鞋兒破，帽兒破,，濟(jì)公來了,。

10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng),，最棒了,，他們又給大家?guī)砹艘巫硬佟?/p>

11、大班的小朋友也不甘示弱,，他們不服氣，為大家?guī)砹四袃寒?dāng)自強(qiáng)

12,、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?/p>

我健康，我快樂,，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利,，合家歡樂!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十二

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位家長(zhǎng)親愛的小朋友們：

大家上午好,！

師：首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo),，在百忙之中來參加我們的六一活動(dòng),，并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活，學(xué)習(xí)用品,，我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來,。

合：同時(shí)也感謝親愛的家長(zhǎng)們參加我校校慶六一活動(dòng)，對(duì)你們到來,。我表示熱烈的歡迎,！

師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

生：今天,，我們又迎來了新的一天?？?，教室里，會(huì)場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真,。

生：聽，陽(yáng)光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。

師：看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長(zhǎng)們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛下正茁壯的成長(zhǎng),，我們由衷的為他們感到高興,！

合：在大家的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步,，一起發(fā)展,，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”！

a：六月,，是童年的搖籃,。

b：六月，是童年的夢(mèng)想,。

a：六月,，是養(yǎng)育我們的沃土。

b：六月更是照耀我們的太陽(yáng),。

a：六月,，更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。

合：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂,。

合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望,。

合：今天上午,，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福,。

師：現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出，正式開始,，為了使我們慶六一更豐富,，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,，大家拭目以待吧,！

師：我們的這次演出分舞蹈，相聲,、小品,，綜合三大類，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。

師：評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng),，其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀,，給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品,。

合：請(qǐng)?jiān)u委老師：徐老師，趙老師,，康老師,，葉老師，張老師,，前面就坐,，記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。

a：首先,，為大家?guī)淼氖?，三年?jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂的節(jié)日》，請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備,。

b：大家掌聲熱烈,，代表他們演出很成功，請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

通報(bào)分?jǐn)?shù),。

長(zhǎng)江前浪推后浪，一浪高過一浪,，看五年級(jí)踏著波浪來了,，請(qǐng)四年級(jí)小品《賣馬》做好準(zhǔn)備,。

a：真是太好看了,，請(qǐng)?jiān)u委亮分。

快馬加鞭,，萬馬奔騰,，鼠年大吉,，四年級(jí)同學(xué)給我們帶來小品《賣馬》，請(qǐng)大家欣賞,，五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備,。

b：請(qǐng)?jiān)u委亮分，通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù),。

是呀,，安全關(guān)系到我們健康成長(zhǎng)，安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定,，安全關(guān)系到家庭幸福,，五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校，家里該怎么做,，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,，也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

a,、詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來,，真是發(fā)自內(nèi)心，請(qǐng)欣賞,。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備,。

b：請(qǐng)?jiān)u委亮分。

中華民族是偉大的民族,，是自強(qiáng)不息的民族,，四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來了自豪，請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,，也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備,。

a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù),，是爸媽期盼的,，當(dāng)然，考得好爸媽高興,，老師喜歡,，那如果考不好呢？請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的《考不好的下場(chǎng)》,！請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備,。

b：請(qǐng)?jiān)u委亮分。

a：手牽手,，心連心,，大家有勁一起使，沒有干不成的事情。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演,。請(qǐng)六年級(jí)《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。

火車不是推的,，牛皮不是吹的,，有些人故意把小事說成天大的事，請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹?！方o我們帶來的快樂,，請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備。

b：吹牛真是不要本錢,，太好笑了,，請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過,，在全省影響較大,，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，在我校得到傳承和保護(hù),，下面以熱烈掌聲請(qǐng)x老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧！請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備,。

a：同是一雙手,，手指不是一般齊，但他們作用各不相同,，有的用手創(chuàng)造財(cái)富,，創(chuàng)造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)?，?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來的啟示,。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。

b：請(qǐng)?jiān)u委亮分

精忠報(bào)國(guó)是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),，更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來的《勇敢的小兵兵》。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備,。

a：請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

媽媽的吻，甜蜜的吻,，叫我思念到如今···如今,，許多爸媽外出打工，天各一方,，不能相見,，為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,，請(qǐng)欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧！請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備,。

b：請(qǐng)?jiān)u委亮分。

隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),，它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來,，下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備,。

a：請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

b：下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備,。

a,、不管你走多遠(yuǎn)，不管你官多大,，有一個(gè)人總是關(guān)懷著你,，她是誰？大家猜一猜——母親》,。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂隊(duì)閃亮登場(chǎng),。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。

b：請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧,，作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng),。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備,。

a：請(qǐng)?jiān)u委亮分。

有什么心事,，告訴知心朋友,，告訴老師，不就一吐不快樂嗎,？有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事,？大家歡迎，請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備,。

b：請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

是呀！我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，幫助，支持下,，一學(xué)期一個(gè)樣,，到底有哪些變化呢,？請(qǐng)大家聽聽二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧！》你就知道了,。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備,。

a：請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。

中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng),，《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧！有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué),。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備,。

b：評(píng)委請(qǐng)亮分。

六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活,，告別天天相處的同學(xué)們,，告別教他們知識(shí)、教他們生活,、教他們做人的老師們,，我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn)，我們?cè)谶@里向他們祝福,！我們用《送別》結(jié)束這次演出,。請(qǐng)！

a：請(qǐng)?jiān)u委亮分,。

a：天下沒有不散的宴席,，時(shí)光再美好，也總有分別的時(shí)候,。

b：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,。

a：出母校我們是鮮艷的花朵,。

b：讓我們永遠(yuǎn)記住這無限美好的回憶,。

合：明天，我們共建偉大的祖國(guó),，放飛我們的額夢(mèng)想吧,！

我們的演出馬上就要結(jié)束啦,，祝領(lǐng)導(dǎo)們，老師們,，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，身體健康,，家庭幸福，祝同學(xué)們節(jié)日快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！再見,！

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十三

魏：尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來賓,，

師：親愛的老師們,，可愛的小朋友們.

合：大家上午好,！

魏：六月,，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。

魏：伴著花的芳香,，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

師：今天,，我們的心情是激動(dòng)的；

魏：今天,，我們的心情是歡快的,；

師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章,。

魏：讓我們歡聚一堂,，共渡這美好的時(shí)光！

師：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡,，

合：現(xiàn)——在——開——始,！

魏：在此，我代表幼兒園的全體師生,，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂,。

師：首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)

魏：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

一,、開場(chǎng)舞：

歡快的音樂響起來,，孩子們我們一起跳起來吧！

二,、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》

女：今天對(duì)我們來說是特殊的日子,，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子,。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,，可熱鬧了,！

女：瞧,！它們來了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

三,、歌表演《不再麻煩好媽媽》,、《夸老師》、《我愛北京天安門》

1.母愛像條河,，奔騰流淌,，母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》,。

四,、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》

在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),，大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事,。

五,、手語(yǔ)《感恩的心》

女：感恩是一種美德！

男：感恩是一種義務(wù),！

女：世界需要感恩,！

男：我們要學(xué)會(huì)感恩！

女：感謝養(yǎng)育我們的父母

男：感謝教育我們的老師

合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們擁有一顆感恩的心,！

男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來的手語(yǔ)《感恩的心》。

六,、游戲互動(dòng)

七,、、三只蝴蝶

八,、情景?。骸堆┩尥蕖?/p>

九、照片講述,、頒獎(jiǎng)

十,、歌舞串燒：

十一、親子操

a：盡管我們是一顆幼苗,，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

b：盡管我們是一顆小星星,，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興,！

b：接下來請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

十二,、歌曲媽媽格桑拉，表演者：xxx

十三,、朗誦《最美的未來》

結(jié)束語(yǔ)

魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫,，

師：快樂的日子總是那樣匆忙。

魏：今天,，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

師：xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂,，茁壯成長(zhǎng),！祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康！快樂相隨,！

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十四

師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

師2：親愛的老師們、朋友們

合：大家晚上好！

幼1：離開五月的芳香芬芳

幼2：喜迎六月的美好時(shí)光

幼3：我們的心像正怒放的花朵兒

幼4：蕩起一片片那歡樂的海洋,！

師1：此時(shí)此刻,，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),。

師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福,！

幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,！

幼3：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子！

幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年,！

師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

師1：孩子就是祖國(guó)的花朵,，現(xiàn)在正值仲夏,，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵,。

師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》,。

幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,，更加堅(jiān)強(qiáng),！

幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。

幼3：有人說,，愛是純真的洗禮,，是忘我的傾注

幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻(xiàn),，是彌漫一生的執(zhí)著

幼3：老師對(duì)孩子們的愛究竟有多深?

幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了

幼2：請(qǐng)欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》,。

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑,。

師1：好呀,！請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

幼3：一群可愛的小不點(diǎn)兒,，踏著歡快的節(jié)拍,，向我們走來啦！

幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級(jí)奶仔》,。

師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們,。

師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫片都有什么啊?

師2：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后,，一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，

幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》

幼1：繽紛的童年，彩色的六一

幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情

幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》

幼3：美麗的大森林里,，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇,，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近

幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

幼2：請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽(yáng)溝》

幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛,，機(jī)靈乖巧

幼4：瞧,，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動(dòng)感娃娃》

師2：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛?/p>

幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽,，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘,，

幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,，去描繪快樂的童年,！

幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

幼3：古時(shí)候,，有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下,，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子

幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》

師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代,。

師1：歡樂的時(shí)光總是那么短暫,，到了該和大家說再見的時(shí)候了

師2：希望通過此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通,。

師1：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教,、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)空間

師2：愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛,，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁,。

師1：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見,！