無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

作弊檢討書反省自己篇一

尊敬的老師：

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為,。這天,，我懷著無比愧疚和懊悔的情緒在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的,。

20xx年12月10日上午,，數學考試。由于這門課平時沒有學好,，加上考試前復習不充分,，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時候,，我發(fā)現很多題目都不會做，我一時糊涂,，就用小紙條向同學發(fā)了考題,，期望他能給我發(fā)答案。正在這時,，老師您發(fā)現了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一齊沒收了。當時我腦中一片空白,，心中涌起愧疚,，后悔，不安各種情緒,?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話,，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學,，更對不起細心教導我的老師,，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,，影響了學校,，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,，如果早明白后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤,。首先，我沒有好好學習,。由于上大四以來,，我一向無心學習,，導致我此們課沒有學好,，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤,。21世紀是知識的世紀,，是人才的世紀，作為一個學生,，一個大學生,，尤其是這么好的一個學校的大學生，我就應努力學好科學文化知識,，提高自身素質,，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰,，實在是枉為大學生,。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng),?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,，以及做事不認真踏實,，不思考后果的結果。古人說“人無信不立”,，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我此刻才深刻體會到思想道德的重要性,。最后，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識，教我們如何做人,，如何做事,。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進去,，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,，我深深懊悔不已,。

從今往后，我要牢記這次教訓,，努力消除影響,，牢記老師們對我的教誨，改過自新,，努力學習,，誠信做人，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善此刻的生活方式,，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,，我愿意承擔一切后果與職責,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我明白這件事對我將來會產生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼,。

作弊檢討書反省自己篇二

由于我在考試的時候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為,。今天,，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的,。

20xxx年12月10日上午,，數學考試。由于這門課平時沒有學好,，加上考試前復習不充分,，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時候,，我發(fā)現很多題目都不會做，我一時糊涂,，就用小紙條向同學發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)現了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚,，后悔,，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安,。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師,，輔導員,。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校,，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的,。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的,，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,，我沒有好好學習,。由于上大四以來，我一直無心學習,，導致我此們課沒有學好,，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤,。21世紀是知識的世紀,，是人才的世紀，作為一個學生,，一個大學生,，尤其是這么好的.一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質,，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實,，不考慮后果的結果,。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識,，教我們如何做人，如何做事,。老師們經常教育我,，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進去,，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,，我深深懊悔不已,。

從今往后，我要牢記這次教訓,，努力消除影響,，牢記老師們對我的教誨，改過自新,，努力學習,，誠信做人，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現在的生活方式,，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,，我愿意承擔一切后果與責任,。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上，從輕處理為盼,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書反省自己篇三

敬愛的老師：

你好,！在上次期中考試中，前幾天復習的時候,，我沒有認真復習,。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神,。第一天上午考試的時候,，我心里就慌慌的，不知所措,。如果平時不認真學,，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,，試卷在發(fā)下來之后,，一看大標題，是期中測試,，就很眼熱,，然后仔細一看題，就感覺做過,，好像是配套練習冊上的題。

我正好帶著這本書,，我立馬一迅雷不及掩耳之勢,，把課本拿了上來。我把書打開一看,，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣,。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄,，可一看,，那兩張恰巧散了，掉了下來,，就想：這么巧,，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,，后來,，我剛好有個題不會做,，就抄了，剛抄完,，就被監(jiān)場老師給逮到了,。

她說給我零分，不讓我做了,。她又看見另一位同學在翻本子了,。說給我們120分，我說零分吧,。我的語氣不夠好,。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的,。

每個人都應該互相尊重,，每個人都是平等的！

我最不應該的是作弊,，都是我的虛榮心在作怪,。

我現在真的很后悔，后悔沒有聽你的話,，我知道世上沒有賣后悔藥的,，雖然你沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責,，你考試前都給我們講過,，不讓我們作弊，我不但沒有聽你的,，還給你丟盡了臉,，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,，請老師原諒我無知的錯誤,，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改,，這次我一定改正,！

我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課,，盡量不開小差,，不走神，不該說的不說,，上課積極發(fā)言,，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時,，題就應該會做了,，也不會作弊了,，成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書反省自己篇四

尊敬的校領導，系領導：

大家好,！

我是**大學大學特殊教育學院攝影攝像專業(yè)大二的一名學生,，我叫**，在參期末考試中作弊,，現在我面對大家做最為深刻的檢討,。

這期我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我?guī)е⒕魏桶没趯懴逻@份檢討書,，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。對不起，老師,！我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候偷偷拿小紙條,，這個行為是錯誤的,，在學校造成極壞的影響。我的行為給學校同學間造成了極壞的影響,。同學之間本應該互相學習,，互相促進，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設。同時,，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么,？我怎么會變成這個樣子呢,！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學習,。 ( http://) 對自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為,。我對自己真的錯了，深知要想通過考試,，只有靠平時的努力,，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

現在我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我,，支持我,，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課,，練好扎實基本功,，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學,，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理,。

這次我會改正,，希望學校監(jiān)督我，能夠讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：***

日期：20xx年1月13日

作弊檢討書反省自己篇五

在20xx年1月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,，我明知道這種行為是不對的，但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。老師，對不起,，我讓您失望了,。

考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的，會在學校同學間造成極壞的影響,，會破壞學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設，在此我深表歉意,。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤,，走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天,，每天都在想：我怎么會變成這個樣子呢?真的不敢想象我當時是怎么喪失這個一般做人的準則的,，可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦?？墒羌毾?，并沒有這么簡單，根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定,。從小到大,，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立身之本,。然而,，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本,。由此可見,，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現自己思想上的嚴重缺陷,，感謝您對我的耐心、及時的教育?，F在,，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧,，沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。通過此次教訓，我堅信自己以后一定會誠實做人,。其次就是我的紀律觀念太差,。“無規(guī)矩不成方圓”,，每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下,，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質是極其惡劣的,。作為大學生，我理所當然的要去努力爭取好的成績,，但絕不能無視紀律,、不顧一切、不擇手段地去達到目的,。一直以來,，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學習,，去考試,，也許是自身素質不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤?，F在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念,。

爭取好的成績，但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的,，這是一個關系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明,，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向,，使學校名譽受損失?？荚囎鞅讓懶〖垪l,，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來，我知道老師是對我很器重的，然而,，我的錯誤深深地傷了他們的心,。這次我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師給我一次機會，相信我能夠吸取教訓,、改正錯誤,，以后好好表現，將功補過,。

現在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學習。我對自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了,，深知要想通過考試，只有靠平時的努力,，不應該像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并對我的問題酌情處理。

最后希望同學,、老師和學校監(jiān)督,、幫助我改正錯誤，走上正確的人生之路,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

作弊檢討書反省自己篇六

尊敬的教師：

我是__大學__學院__專業(yè)__級的一名學生,，我叫__。今日,，我懷著愧疚和懊悔的心境寫下這份檢討書,，以因在參加本學期期末考試的`統計學考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

嚴格的考試制度,，嚴肅的考場紀律,，三令五申的考試規(guī)范的傳達，終究在我那里沒有得到良好的貫徹,。關于在本次統計學考試中發(fā)生的事件,，我深感抱歉并十分的懊悔,。

在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考教師表示深深的歉意：教師,，對不起,。同時，我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述,，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。

我原本也是踏實肯干的學生,，從沒有任何不良的學習習慣,。本學期因課業(yè)繁多，與此同時,，需要備考準備的學科也很多,。也或許是在最終的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作，加上本場科目又是自我一向以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,，許多概念性及技巧性問題難以掌握,，為這一門學科，心中一向也很是憂慮,。所以,，為了防止掛科的情景發(fā)生，研究再三,，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理,。

此次行為的動機，完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導致的,。在考試的過程中,，起初，教師發(fā)現了我夾帶的小抄并沒收,，我卻沒有趕快清醒,，隨后教師又發(fā)現了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認識到自我已經犯下的錯誤,，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴重性,。

最終，教師氣氛無奈的收走了我的卷子,，沒有卷子,，考試就意味著不再繼續(xù)，應對當時的境況,，我情緒也很激動,，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與教師發(fā)生了不必要的沖突,，給教師帶來了不必要的麻煩也讓教師難堪和無奈,。大錯已鑄成,，我只能后悔的承擔后果。

事后,，經過很長時間的沉默和思考,，我開始深深的意識到，這是一個十分危險的傾向,，也是一個不良的苗頭,，如果不是教師及時發(fā)現，并要求自我做出深刻反省,，我反而可能因為本次的僥幸過關而從此放任自我,，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。

所以,，經過這件事,，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運,，慶幸自我覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折,。所以,，在此，我在向教師做出檢討的同時,，也向教師表示發(fā)自內心的感激,。

此外，我也看到了此次事件的惡劣影響,，這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范,。假若時日一長，如果在我們這個純凈的學校和我們的團體中,，這種投機取巧,，不負職責的思想和行為方式蔚然成風，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊,。目無紀律觀念,，為所欲為的不良風氣，我們每個人的學習,，成才將無從談起,。所以，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意,。

同時,，對于此次事件,，我在事后深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴重性,，此刻我將我的認識和體會在此做一個匯報,，期望能在我明白和反省錯誤的同時，教師能給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中,，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書反省自己篇七

尊敬的老師：

您好,， 在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為，我明知道這種行為是不對的,，但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師,，對不起,，我讓您失望了。

無規(guī)矩不成方圓”,，每個組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質是極其惡劣的,。作為大學生，我理所當然的要去努力爭取好的成績,，但絕不能無視紀律,、不顧一切、不擇手段地去達到目的,。一直以來,，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學習,，去考試,，也許是自身素質不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤?，F在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念,。 老師們常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨,?？荚囎鞅撞粌H讓自己難堪，更讓班級丟臉,，讓老師丟臉,。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,，同學會從此嘲笑我,，老師會看輕我，走上社會,，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了。但是現在自己已經犯了這樣的錯誤了,，我能做的就是好好讀書,，腳踏實地，不再犯錯,，希望早日找回誠信,，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒,。今后不僅要把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人、做一個對社會有用的人,，一個正直的人,。老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我心里非常愧疚,。我感謝老師對我的這次深刻的教育，讓我在今后的人生道路上找到了方向,，堅定了我誠信做人的信念,，對我的一生都將會產生很大的影響。我所犯的錯誤的性質是嚴重的,，考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，原本弘揚大學的拼搏精神、走頑強拼搏進取之路既是我的責任,，也是我堅定不移的前進方向,，然而，我的行為卻背道而馳,。

一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力 爭取好的成績,，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,，這是一個關系到如何成人,、如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。

作弊檢討書反省自己篇八

我由于考試時將答案給了別的同學，監(jiān)考老師當場捉獲,，于是老師將此事告知系里,，期望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下,，我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,，并且試圖將其傳給其他的同學,，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益,，在學校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的利益，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不就應只是想著自己,，我這么做，害的那個是那個同學,，他期盼著我的答案,，我這樣做，看似在幫忙他,，實際上是在害他,。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

給我一次改過自新的機會,。

最后,，我向老師保證，今后必須堅決杜絕任何舞弊行為,，懇請老師和同學的監(jiān)督,，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘,。

作弊檢討書反省自己篇九

尊敬的老師你好：

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。對不起,，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性,，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習,，扎實學好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認識不夠

不光失去了對自己評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習,，坦率做人,，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒,，為我以后的學習生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前,，踏踏實實,，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。

再次,，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但是我想請求學院能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學院能夠幫助我,，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正,，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學習成績提高上去,，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現來證明我的決心。

最后,，我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學習生活中,，認真、努力,、刻苦,、超越,；認真就是認真對待學習，認真對待學院開設的一切專業(yè)課,，爭取學好所有專業(yè)知識,；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度；刻苦鉆研,，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中,；我相信我用認真，努力,、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,，超越自我，樹立良好的自信心,，摒棄自身壞毛病,，在學習中勇于向前，奮發(fā)努力,，爭取用知識來武裝自己,，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

我希望這只是我學習生活的一個插曲,，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,，雖然這個錯誤會是我一生的警示,，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。

以上是我對此次錯誤的檢討,，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機會,，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè),。本來，老師是對我很器重的,，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評,。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理,。

我會改正,，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。 檢討人：魏xx

尊敬的老師：

我是xx大學xx學院商務管理專業(yè)xx級的一名學生,，我叫xx。今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,，以因在參加本學期期末考試的統計學考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

嚴格的考試制度,，嚴肅的考場紀律,，三令五申的考試規(guī)范的傳達，終究在我這里沒有得到良好的貫徹,。關于在本次統計學考試中發(fā)生的事件,，我深感抱歉并十分的懊悔。在此,，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師,，對不起。同時,，我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述,，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學生,，從沒有任何不良的學習習慣,。

本學期因課業(yè)繁多，與此同時,，需要備考準備的學科也很多,。也或許是在最后的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學科,，心中一直也很是憂慮,。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生,，考慮再三,，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。

此次行為的動機，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的,。在考試的過程中,，起初，老師發(fā)現了我夾帶的小抄并沒收,，我卻沒有趕快清醒,，隨后老師又發(fā)現了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤,，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴重性,。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子,，沒有卷子,，考試就意味著不再繼續(xù)，面對當時的境況,，我情緒也很激動,，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈,。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果,。

事后,，經過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到,，這是一個非常危險的傾向,，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現,，并要求自己做出深刻反省,，我反而可能因為本次的僥幸過關而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤,。

因此,，通過這件事，在深感懊悔的同時,，我也感到了幸運,，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關鍵的轉折,。所以,，在此，我在向老師做出檢討的同時,，也向老師表示發(fā)自內心的感激,。

此外，我也看到了此次事件的惡劣影響,，這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范,。假若時日一長，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中,，這種投機取巧,，不負責任的思想和行為方式蔚然成風，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊,。

目無紀律觀念,，為所欲為的不良風氣，我們每個人的學習,，成才將無從談起,。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意,。

同時,，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性,，現在我將我的認識和體會在此做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，老師能給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習,，扎實學好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人。

對于這件事情所造成的嚴重后果,，我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識： 第一，是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀的認識和重視程度不夠,。在此次考試中,，我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性，對于考試,，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機取巧的方式來達到我的理想要求，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,，同時也辜負了一直以來期盼我學業(yè)有成的父母,，對我諄諄教誨的老師，以及在生活中耐心幫助過我同學朋友,。

正所謂“一失足成千古恨”,，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來,，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在考試中被發(fā)現并給予警告時,，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞,，是我所犯的第三個錯誤，也是一個尤為嚴重的錯誤,。

在我犯錯之后,，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓,，因為我不光傷害了我自己，也同時給老師帶來了比必要的麻煩,。

在我將得到應有的處罰的同時,，我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

第二,，是我對作弊考試存有僥幸心理,。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質性錯誤既然是考試，就該公平公正的進行,，發(fā)揮自己的真實水平,，而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤,。在這種考察學生學習能力和學習成績效果的時候，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認識考試的重要性,。

而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓,，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人,，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。

古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前，踏踏實實,，認真學習,，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學在我今后的學習生活中隨時給予監(jiān)督,，同時,，再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

第三,，是我對監(jiān)考老師的回應及態(tài)度問題,。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是千年遺留下來的傳統美德,，卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血,，耗盡青春,，這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重,。

當場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為,。

此舉完全違背了做學生的原則，同時也失去了一名大學生的道德底線,，我只是顧著自己的利益和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受，這是對監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現,，給老師和同學們留下了極壞的影響,。影響了老師的正常監(jiān)考工作,，也影響了同學們的正常考試秩序,。在此,，我還要深深地向老師和同學表達一聲我發(fā)自內心的誠懇歉意：對不起。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,。同時,，我誠懇的希望老師能再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的學習來為我的專業(yè)和學校做出積極的影響,，請老師相信。

這件事是我在大學期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,，我也保證這會是最后一次,，像本次的類似事件絕不會在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上,，從輕處理,。“知錯能改,，善莫大焉”,，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,。

所以我懇請老師能夠給我這個機會,，讓我拿今后學習生活中的優(yōu)異成績與表現來證明我的決心。

我希望這發(fā)生的一切只是我學習生活中的一個插曲,，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失,，雖然這個錯誤會是我一生的警示,，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。

以上是我對此次錯誤的檢討,，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機會,，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè),。

尊敬的輔導員,，你好：

我是***班的一名學生，我叫***,，在參加大一第二學期高數考試中作弊,，現在我在此做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理,，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性,，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中,，摒棄惡習,，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人,。

首先,，是我對考試的認識不夠

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度，借助紙條協助他人作弊,，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的學長和同學,，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來,，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，其實,，我自己在這學期學得也不怎么樣,，沒有認真對待學習，這是第一個錯誤,；在自己都沒有學的好的情況下,，協助他人考試作弊，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后,，我認真的反省了自己,，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我大學中的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓,，因為我不光傷害了我自己,，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,，我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應對,，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學,，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會,，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓,，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒,，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前，踏踏實實,，認真學習,，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,，希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求系里能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”,，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望系里能夠幫助我,，支持我,，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學習成績提高上去,，更要好好的學習專業(yè)課,，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學,，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心,。

最后,，我要重申一下我決心和保證

我保證：在以后的學習生活中，認真,、努力,、刻苦、超越,；在學習中勇于向前,，奮發(fā)努力，

爭取用知識來武裝自己,，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾,。

我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,，我會用真誠和努力來面對我的錯誤,，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,，但是也正因為如此,，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討,，請輔導員老師看在我初次犯錯,，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機會,，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè),。

此致

敬禮

檢討人：***

尊敬的校領導，系領導,，你們好：

我是xx大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生,，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊,，現在我面對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性,，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習,，扎實學好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認識不夠

在此次考試中,，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度,，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學,，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來,，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好,，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個錯誤；在沒有學好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應付考試,，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后,，我認真的反省了自己,，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓,，因為我不光傷害了我自己,，在我將得到應有的處罰的同時,，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了,，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補,。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉,，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任,，同時也傷害和連累了同學,，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會,，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓,，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習,，坦率做人,，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒,，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前,，踏踏實實，認真學習,，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。

再次,，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心,。

我由于在考試的時候找別人代替我考試,，造成了作弊行為，我意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

這件事情告知學校,，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現,。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代大學生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設。同時,，也對學校形象造成了一定損害,，“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,，這是作弊行為,，我和那個同學關系很好，他找我?guī)兔?，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果,。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質?，F在我才深刻的意識到這不是助人為樂,。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學,，這并不是真的在幫別人,，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞,，不論是什么原因把答案傳給別人,，或者還沒給別人，都是很不對的,，違背了做學生的原則,。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,，這是不能成為我作弊的理由,。

老師是非常的關心我，愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學不會,，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛,。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人 ,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，其結果損害了多方利益,，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,，即使考試的老師允許,，此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責任,，也是我堅定不移的前進方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,，這是一個關系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。

我所犯錯誤的影響是很壞的,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學,、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。過去,，中國地質大學在中國重點大學中不僅是成績好,、思想好，在精神風貌,、隊紀禮儀,、學術建設等方面也享有較好的聲譽,，而由于我的錯誤，大大損害了中國地質大學的形象,；本來,，老師是對我很器重的，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的`心,；我是一個老生，我所犯的錯誤,，無疑產生了很大的負面影響,，帶了一個壞頭；新的同學,，她們年輕,、有朝氣、有潛力,，在她們成長的過程中,，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力,?？傊瑐?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

我是×××班的學生,，我×××,，在參加×××考試中作弊，針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理,，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中,，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人,，現在我在此做最為深刻的檢討,。

誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒,，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前,，踏踏實實，認真學習,，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。 再次，希望系里給我一個能夠改正錯誤的機會 都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但是我想請求系里能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望系里能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學習道路中得到改正,，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學習成績提高上去,，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現來證明我的決心。

一個嶄新的自己,。

以上是我對此次錯誤的檢討,，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會,，我一定會倍加珍惜,，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè),。

我保證：在以后的學習生活中,，認真、努力,、刻苦,、超越；在學習中勇于向前,，奮發(fā)努力,，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事,，耐心教導,；我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經將學院的規(guī)定和原則告訴我,，我知道考試作弊是可恥的,，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟,，讓我悔恨終生,！

那時太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀放在心上,，犯下考試作弊的嚴重錯誤,。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.

考試是嚴肅的，應對考試,，我可以好好復習,，無論多少分都是自己認真刻苦的成果；而我,，完全沒有在乎這種本應該嚴肅認真的學校規(guī)定,，千不該萬不該走上作弊這條路；我的錯誤既已成事實,，一味的懊悔也已經無濟于事,。我對學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響，我深感歉意,！經過這次教訓,，我對學校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯誤,，學校的老師還能幫助我認識和改正,，當我踏入真正的社會,，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂,，最終的受害者還是我,，我清楚的認識到了，自己現在還不夠成熟,，思想還是不夠完善,，對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子,，以后時時檢點自己,，批評和教育自己,。從作弊被處分之后,，我及時改正錯誤的心態(tài)，積極參加學校組織各項活動,，并小有成績,，努力學習，還自覺學習黨的道德品質知識,，向先進分子他們的思想上靠攏,，從而加強自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，熱心幫助老師與班委處理班級事務,，上課積極與老師互動，從不遲到早退.我想從實際行動上來彌補我的過錯,！

我非常感謝老師對我的這次深刻的教育,。我明白到每做

給予懲罰也是應該的。 每次考試之前老師都會再三強調學校的學風規(guī)定,，并囑咐我們不要做違背誠信的事,，慢慢培養(yǎng)我們的良好習慣，可我卻還是沒有注重這一點,，依然犯錯,，還不主動改正，投機取巧無理的想得到原諒,，這不是一個大學生,，一個男人應該做的，我真誠地接受批評,，并愿意接受學院給予的處理,。

在這里我想說一聲對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我冒犯也非常的生氣,。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做到有錯誤要主動認識，主動改正是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。

很想好好學習的,，我已經理解了學習對我的重要性，作為一個大學生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學校學習4年的知識,，不辱自己活在這個世上,，以誠信好學，尊師重道為榮,。

想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情，我站在學校的肩膀上努力,，在學校提供的平臺上提升,，在這里我想學校及學院的老師保證在今后學校的我，會已新的面貌,，出現在學校,，不在給學院還有我的老師們摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ,，犯了這樣的錯誤,，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去,。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路,。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師,，不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧,。

但是我希望學院不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補,。