計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,,也是一種組織和管理的工具,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
班務(wù)工作計(jì)劃表十篇一
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),,我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級(jí)的情況,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
二,、選拔,、培養(yǎng)班干部
擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。
首先,,幫助班委樹(shù)立威信;
其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,曉之以理,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須,,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
班務(wù)工作計(jì)劃表十篇二
我班共有學(xué)生72人,,其中男生36人,,女生36人,本班學(xué)生從整體上說(shuō)學(xué)習(xí)努力,,進(jìn)取心強(qiáng),。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差,。家庭條件也不是很好,,在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任,。發(fā)揮他們的特長(zhǎng),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,鑄造他們的認(rèn)識(shí),,繼往開(kāi)來(lái),。
二、工作目標(biāo)
為使本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),。因此,,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
三,、具體措施
(一)常規(guī)教育方面
充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,做到見(jiàn)了師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯靠右行,,學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀,,同學(xué)之間友好相處。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1,、課堂紀(jì)律;首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守,。做到要前預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),,我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),,玩得痛快?!?/p>
2,、課間紀(jì)律;課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,,并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,,注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè),。
(三)學(xué)生轉(zhuǎn)化方面,、
1、親近學(xué)生,,研究學(xué)生,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
班主任要善于接近孩子,,體貼和關(guān)心學(xué)生,的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,,了解家長(zhǎng)普遍的'文化層次,,;了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。
2、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑,。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。以“小星星”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),,使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。
3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
對(duì)后進(jìn)生,,教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。其次對(duì)后進(jìn)生要進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪工作,。
4,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展,。
(四)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育方面
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,保持衣服整潔,,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔,。
2,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,,利用早會(huì),班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力。教育學(xué)生不能隨便到江河游泳,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。
(五)重視主題班隊(duì)會(huì)的開(kāi)展,。
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定,。比如教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的班會(huì)《老師,,我想對(duì)你說(shuō)》,教育學(xué)生正確對(duì)待金錢(qián)的班會(huì)《一分錢(qián)》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生的隊(duì)會(huì)《我愛(ài)我家》等等,,主題都非常優(yōu)秀,。在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的,。
四、工作安排
九月:
1,、報(bào)名注冊(cè),,熟悉每個(gè)學(xué)生情況,了解學(xué)生暑期生活,。
2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生;
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育;制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。
4,、布置“慶祝教師節(jié)”的板報(bào);
5、交通安全教育宣傳月活動(dòng);
6,、班干部會(huì)議,。
7、通過(guò)手機(jī)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。
十月:
1、出版報(bào),,慶祝__大慶,。
2、籌備班級(jí)圖書(shū)角,,開(kāi)展閱讀活動(dòng),。
3、安全與衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題班會(huì),。
4,、班干部會(huì)議
5、健康教育主題班會(huì)
6,、??鞲?
十一月:
1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試,、反饋,。
2、開(kāi)展“一幫一,,一對(duì)一”活動(dòng),。
3、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。
4,、板報(bào)更新,。
5、《老師,,我想對(duì)你說(shuō)》主題班會(huì),。
十二月:
1、開(kāi)展閱讀交流競(jìng)賽活動(dòng),。(如:練筆評(píng)比,、摘抄本評(píng)比、推薦一本好書(shū)等)
2,、舉行一次班級(jí)學(xué)習(xí)方法交流會(huì),,展出優(yōu)秀作品。
3,、舉行一次《我愛(ài)我家》主題班會(huì),。
4、迎新年衛(wèi)生大掃除;
5,、班干部會(huì)議,。
元月:
1、慶祝元旦,。
2,、期末考試。
3,、班隊(duì)總結(jié);
4,、復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員,,各班查漏補(bǔ)缺,,重視差生輔導(dǎo);
5、布置寒假活動(dòng)內(nèi)容,。
這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,?!罢l(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)她,只有用愛(ài)才能教育孩子,?!敝灰覀冋嬲\(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,在實(shí)踐中不斷完善自己,,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,,是完全能夠干得非常出色而游刃有余。
班務(wù)工作計(jì)劃表十篇三
以做一個(gè)好老師宗旨,,加強(qiáng)前途理想教育,,世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生中考的應(yīng)對(duì)潛力,,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,并取得畢業(yè)證書(shū),更多的學(xué)生能升入高中,。
二,、工作目標(biāo)
1、加大班級(jí)管理力度,,以提高班級(jí)整體素質(zhì),。要明確努力的方向和目標(biāo),為中考打下良好基礎(chǔ),。
三,、工作措施
(一)加強(qiáng)前途理想信念教育
初三學(xué)生是人生觀構(gòu)成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),,期望自已一生有所作為是他們的共同特性,教育學(xué)生懂得自己是國(guó)家的期望,,是民族的未來(lái),,是社會(huì)的脊梁,其價(jià)值取向是社會(huì)發(fā)展,、國(guó)家進(jìn)步的“晴雨表”,。他們強(qiáng)大,則中國(guó)強(qiáng)大;他們豪情,,則中國(guó)豪情;他們智慧,,則中國(guó)智慧;他們堅(jiān)定,則中國(guó)堅(jiān)定;他們擁有怎樣的理想信念,,則中國(guó)的未來(lái)將擁有怎樣的國(guó)家命運(yùn),。要建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就務(wù)必要樹(shù)立理想信念,,透過(guò)升旗儀式,、班團(tuán)會(huì)、反思課等形式加強(qiáng)叫,,不讓學(xué)生“思想缺鈣”必須要在他們的心靈土壤里,,種下這顆“理想信念”的種子。
(二)鼓舞學(xué)生信心
對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),,面臨畢業(yè),,面臨中考,樹(shù)立自信心尤為重要,,自信心是成功的一半,。
1、樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后最后趕上來(lái)了,,取得了好成績(jī)的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,個(gè)性是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫忙他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,、應(yīng)對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),,必需長(zhǎng)期努力,。
(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,個(gè)性是它的作用和好處,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對(duì)每科的具體狀況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。
2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果,。
3,、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,,不畏艱難的氛圍。
4,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,,基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,。
5,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
四、幫忙學(xué)生解決好幾個(gè)問(wèn)題
1,、學(xué)好化學(xué)——初三新增化學(xué)學(xué)科,,化學(xué)在整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)一冊(cè)書(shū),,不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何,化學(xué)都是有可能學(xué)好的,,并且新課程學(xué)好了,,學(xué)生的自信心就提高了,對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個(gè)用心促進(jìn)的作用,。反之,,如果一開(kāi)始不著急、不重視,,等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就要花雙倍甚至幾倍的時(shí)間去補(bǔ),,大大降低了復(fù)習(xí)效率,影響總體成績(jī),。
2,、緊追不舍——初三年級(jí),為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間,,學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度,,課程講得比較快,稍有懈怠就會(huì)比較吃力,,很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒(méi)補(bǔ)上,,又欠了新賬”的狀況,整體忙于應(yīng)付,,無(wú)法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,,到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)是一鍋粥,。所以,,必須要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí),,化解疑難問(wèn)題,。
3、查缺補(bǔ)漏——初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3,,自己要有計(jì)劃地開(kāi)始針對(duì)自己的弱科和薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破,,不要把所有問(wèn)題都堆積到中考前夕。利用開(kāi)學(xué)初還不是最緊張的階段,,要把初一,、初二各科的知識(shí)點(diǎn)在腦海中過(guò)一遍,把以前沒(méi)有掌握的挑選出來(lái),,查缺補(bǔ)漏,,為中考打下良好的基礎(chǔ),。
4,、壓力調(diào)節(jié)——隨著中考的臨近,,學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)或多或少有一些壓力,壓力不全是壞事,,但是壓力過(guò)大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),、生活,也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮,。家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,,能夠觀察到孩子的變化和不安,能夠請(qǐng)這方面專(zhuān)業(yè)的人給孩子幫忙,。
總述:初三考前沖刺期,,整體知識(shí)框架的綜合性梳理和靈活運(yùn)用,同時(shí)提高應(yīng)試潛力,,集中力量抓緊一切時(shí)間查漏補(bǔ)缺,,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
班務(wù)工作計(jì)劃表十篇四
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):
全班共有學(xué)生55人,,其中男生29人,,女生26人。學(xué)困生比較多,,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺(jué)性比較差。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,,特別是非班主任課的紀(jì)律,,通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,,及時(shí)反饋提醒,,設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度,提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力,,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。
三、基本措施和做法:
1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,,以德為本,。
(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),,講文明禮貌,,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起,、從自我教育做起,,大家行動(dòng),樹(shù)立良好班風(fēng),,好人好事堅(jiān)持天天記,。
(3)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,,嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫(huà),。
(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,,進(jìn)一步做到正確到位,。
(5)確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話,,上好思想品德課,,保證實(shí)效性。
(6)狠抓課堂紀(jì)律,,特別是非班主任課紀(jì)律,,及時(shí)調(diào)查了解。
(7)經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,,生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng),,給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。
2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。
學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。
(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),,重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,。
(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo),。
(3)安排好每天的晨讀,實(shí)行小干部管理制,。
3,、加強(qiáng)安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),,加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,,多查詢(xún),,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
(1)利用晨會(huì),、集會(huì),、板報(bào)、圖片展等形式,,開(kāi)展安全知識(shí)教育,。
(2)利用綜合實(shí)踐課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。
(3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
3,、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對(duì)于學(xué)習(xí)困難,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別教育,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,。
5,、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。
(1)對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),,及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,通過(guò)家訪,,打電話等形式,,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作,。
(2)做好家訪記錄,。
(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,,多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,,多匯報(bào),,多交流。
四,、工作安排:
二月:
1.做好開(kāi)學(xué)工作;
2.做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育,。
三月:
1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);
2.慶?!叭恕眿D女節(jié):
四月:
1.清明節(jié)掃墓活動(dòng);
2.建立學(xué)困生檔案;
五月:
1.慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié);
2.期中考試總結(jié);
3.讀書(shū)明星評(píng)選;
4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。
六月:
1.慶祝“六一”兒童節(jié);
2.寫(xiě)字比賽;
3.學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;
4.期終考試工作;
5.做好學(xué)期結(jié)束工作,。
班務(wù)工作計(jì)劃表十篇五
一,、基本情況分析:
本學(xué)期我們__小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生50人,其中男生32人,女生18人,他們來(lái)自__鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,,知識(shí)水平,,思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來(lái)講,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但總體來(lái)說(shuō),,學(xué)生們小組合作的能力欠佳,學(xué)生們的自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,貪玩,、調(diào)皮、好動(dòng),,上課思想不集中,,個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽(tīng)課、不會(huì)學(xué)習(xí),,所以這部分學(xué)生成績(jī)不理想,,進(jìn)步不顯著。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好,,對(duì)責(zé)任心,、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué),對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,,要好好加于利用,。
通過(guò)上學(xué)期的要求,培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛(ài)班集體,,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),,有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,,上課聽(tīng)講走神,愛(ài)擺弄小東西,,思想開(kāi)“小車(chē)”,,作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。
通過(guò)上學(xué)期的教育教學(xué),使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高,。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差,,要多說(shuō)服教育,學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,,各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ),,為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
總體說(shuō)來(lái),,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)的興趣較高,,但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,,還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)的積極性不高,,在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜歡動(dòng)手參與,、小組討論共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式,。
二、工作目的及要求:
1,、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,,使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。
2,、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、成立新的班委,,明確分工,各負(fù)其職,。
4,、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。
7,、讓學(xué)生變得熱情大方,頭腦機(jī)靈,,遇事善于思考,。
8、使班級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng),,人心齊的集體,。
9,、教育學(xué)生做集體的主人,,每做一件事,心里都有想著班級(jí)體,,時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想,。
10、教育學(xué)生樂(lè)于助人,,樂(lè)于學(xué)習(xí),,樹(shù)立“為中華崛起而讀書(shū) ”的遠(yuǎn)大理想,充分利用時(shí)間,,把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。
11、學(xué)生善于關(guān)心周?chē)娜撕褪?,注意觀察,,從身邊了解社會(huì)。
三,、工作措施:
1,、抓好開(kāi)頭。開(kāi)學(xué)幾天,,就抓好紀(jì)律,,使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全,,同時(shí)有讓他們感到大家庭的溫暖,激發(fā)上進(jìn)心,。開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,,學(xué)習(xí),,紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用____舉的辦法,選出自己信賴(lài)的班委成員,,然后明確分工,,各負(fù)其職,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。
4,、班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng),。采用人與人,,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),,及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),經(jīng)常教育,、要求他們,,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書(shū)習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,聽(tīng)講習(xí)慣,。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作,。
8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。
9、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),,觀察他們,,要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),家庭情況和個(gè)性特點(diǎn),,這樣,,工作時(shí),才能有的放矢,,事半功倍,。
班務(wù)工作計(jì)劃表十篇六
依據(jù)《20__年__中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃,,遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的需要,,實(shí)現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)范班級(jí)建設(shè)” 的班級(jí)目標(biāo),為八年級(jí)打下良好的基礎(chǔ),,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自律、自主和自信意識(shí),,使七年一班基本實(shí)現(xiàn)“班級(jí)管理看自律,、班級(jí)活動(dòng)練自主、學(xué)習(xí)生活展自信”,。
二,、以目標(biāo)為導(dǎo)向,開(kāi)展班級(jí)建設(shè)
1,、育人目標(biāo):正直,、善良、智慧,、健康,。
根據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)?!俺扇恕⒊晒?、成才”的辦學(xué)理念,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人的教育。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人,,必須要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理,。以主題班會(huì)為平臺(tái),,注重對(duì)學(xué)生思想的引領(lǐng)。以集體的力量影響學(xué)生,,讓同學(xué)們明白我們是班級(jí)的主人,,集體的榮辱和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,愛(ài)班愛(ài)校,,就要從身邊的每一件小事做起,,撿起地上的每一片紙屑,愛(ài)護(hù)一花一木,,幫助同學(xué),,遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛(ài)集體等等,,在校園里這都是成人的表現(xiàn),。
2、紀(jì)律目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自律能力,,規(guī)范課上,、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律。
“班級(jí)管理靠自律”,,這里的自律能力我想主要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理來(lái)實(shí)現(xiàn),。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己、約束自己,、控制自己,。在課堂上,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,,尊重老師的勞動(dòng),,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,同時(shí)要求學(xué)生要放得開(kāi),,收得住,,上好每一節(jié)課;二分鐘鈴:做好課前和學(xué)具準(zhǔn)備,并在老師來(lái)之前,,自覺(jué)讀書(shū),,由班長(zhǎng)或課代表負(fù)責(zé),。課間十分鐘:指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng),相互監(jiān)督,,堅(jiān)決杜絕學(xué)生追逐打斗,、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。
3,、活動(dòng)目標(biāo):以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ),,力爭(zhēng)在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
“班級(jí)活動(dòng)練自主”,,重視各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),,解放思想,不要把活動(dòng)當(dāng)做班主任自己的負(fù)擔(dān),,不要老是覺(jué)得學(xué)生自覺(jué)性差,,能力不強(qiáng);要充分的相信學(xué)生,在把握好方向的同時(shí),,將工作放手交給學(xué)生,,因?yàn)閷W(xué)生的自覺(jué)、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產(chǎn)生的,。以學(xué)校特色德育為基礎(chǔ),,以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)復(fù)查為契機(jī),真正的做好升旗儀式,、三操展示(零距離跑操),、和自行車(chē)擺放的工作。本學(xué)期,,學(xué)校組織的各種活動(dòng)會(huì)很多,,力求在學(xué)生中確立一個(gè)“展自信、爭(zhēng)光彩” 的信念,,同時(shí)更重要的是要在活動(dòng)中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力,、自主能力。
4,、情感目標(biāo):以人為本,,因材施教,用信心與愛(ài)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。
正確對(duì)待學(xué)生的成功與失敗,正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,,使他們形成健康的心理狀態(tài),,形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,,進(jìn)行適時(shí)教育,。
一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng),。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,挖掘他們的潛力,,學(xué)好各門(mén)功課,。多了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),,放手把班級(jí)的各項(xiàng)工作交給學(xué)生,,鍛煉學(xué)生,鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng),,勤學(xué)苦練,,學(xué)好一技之長(zhǎng)。
二是要重視對(duì)學(xué)困生,、后進(jìn)生的幫助,。對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。包容他們的不足,,做好承受打擊的心理準(zhǔn)備,,不期望用一兩次談話或是其它簡(jiǎn)單的方式就能改變學(xué)生。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù),,給他們機(jī)會(huì),、勇氣和信心,為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體,。經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,共同研究教育內(nèi)容和方法,家校聯(lián)合,,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
三、需繼續(xù)完善和嘗試的重點(diǎn)工作:
1,、開(kāi)展小組競(jìng)爭(zhēng),,增強(qiáng)班級(jí)活力。
小組建設(shè)在班級(jí)教育管理中有著積極的作用,,雖然我們班一直就有小組,,但上個(gè)學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,,經(jīng)過(guò)總結(jié)反思,,本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進(jìn)行一些嘗試和探索。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,開(kāi)展小組之間的各種競(jìng)爭(zhēng),,力爭(zhēng)將這種傳統(tǒng)的模式做實(shí)做細(xì),,并能真正的推動(dòng)班級(jí)的蓬勃發(fā)展。
2,、創(chuàng)新語(yǔ)文教學(xué),,把握班級(jí)思想。
作為語(yǔ)文教師,,我想在把握班級(jí)思想,、實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理方面確實(shí)應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。具體措施:一是在班級(jí)中建立“圖書(shū)角”或“推薦書(shū)庫(kù)”,,給學(xué)生提供一個(gè)閱讀和學(xué)習(xí)的平臺(tái),,同時(shí)也配合了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛(ài)唱讀工程”;二是完善班級(jí)博客,開(kāi)辟情感交流欄目,,梳理學(xué)生心理問(wèn)題,,及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài);三是堅(jiān)持隨筆化寫(xiě)作,并適時(shí)開(kāi)展 “我寫(xiě)我心”,、“我寫(xiě)我家”,、“我寫(xiě)我班”的優(yōu)秀周記評(píng)選活動(dòng),通過(guò)評(píng)比活動(dòng)既能監(jiān)督學(xué)生按時(shí)寫(xiě)周記,,提高寫(xiě)作能力,,又能了解學(xué)生生活。
四,、各月份的工作安排:
三月:
1,、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育
(1)提出班級(jí)近期、中期目標(biāo),,并且分解到每一位同學(xué),,讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻,。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo),,記錄在成長(zhǎng)檔案。
(2)開(kāi)始實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
(3)座位調(diào)整,繼續(xù)以小組展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,。
2,、選聘新學(xué)期班委會(huì)成員。
3做好新學(xué)期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,,承擔(dān)好學(xué)校下放的自行車(chē)擺放和升國(guó)旗的任務(wù),。
4,、主題班會(huì):《新學(xué)期,,話理想》,。
5、責(zé)任教育,,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,,我為七一做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。
6,、組織好月考檢測(cè)并做好總結(jié)工作及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
四月:
1、期中考試總動(dòng)員,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。
3,、準(zhǔn)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
4、五一放假前的紀(jì)律和安全教育,。
五月:
1,、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,,重塑自信》
3,、做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的展演活動(dòng)。
4,、第二次月考及總結(jié),。
六月:
1、青春期教育,,為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備,。
2、以“我寫(xiě)我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),,完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案表,。
3、期末考試總動(dòng)員,,做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和考試前的穩(wěn)定工作,。
4,、主題班會(huì):《怎么過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。
5,、作好學(xué)期結(jié)束后的班級(jí)總結(jié)工作,。
班務(wù)工作計(jì)劃表十篇七
第1、2周1,、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作
2,、始業(yè)教育
3、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始
4,、班報(bào)刊出
第3,、4周1、假日活動(dòng)開(kāi)始
2,、金點(diǎn)子大賽
3,、建立差生管理檔案
第5、6周1,、跳繩比賽
2,、“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)
3、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
4,、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
5,、“我愛(ài)集體”活動(dòng)
第7、8周1,、??鄨?bào)刊出
2,、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)
第9,、10周1、“學(xué)會(huì)生活”活動(dòng)
2,、“偉大的民族精神”征文活動(dòng)
第11,、12周1、班報(bào)刊出
2,、立定跳遠(yuǎn)
第13,、14周“偉大的民族精神”演講賽
第15、16周1,、排球賽
2,、朗讀測(cè)試
3、寫(xiě)字測(cè)試
4,、作文片段比賽
第17,、18周1、體育達(dá)標(biāo)考核
2,、班報(bào)刊出
3,、迎“六一”手抄報(bào)比賽
4,、古詩(shī)積累比賽
第19、20周1,、復(fù)習(xí)迎考
2,、休學(xué)式
班務(wù)工作計(jì)劃篇二:
今年我與學(xué)生一起升入四年級(jí),作為班主任,,要與學(xué)生心與心的溝通,,達(dá)成共識(shí),把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù),。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,,上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá),,學(xué)生的思想、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來(lái)調(diào)節(jié),。所以,作好班主任工作,,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問(wèn)題,,因此,,作好班主任計(jì)劃,有利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展,。根據(jù)我班的實(shí)際情況,,結(jié)合班上特點(diǎn),我特訂出以下計(jì)劃,。一,、班級(jí)簡(jiǎn)介:本班共有學(xué)生17人,其中有男生9人,,女生8人,,本班的的學(xué)生總體來(lái)看,成績(jī)不很滿意,,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長(zhǎng),,需要花大力氣來(lái)整頓,。尤其現(xiàn)在是四年級(jí)了,不能再單靠老師的講了,。是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最佳時(shí)機(jī)的時(shí)候了,,所以一定要抓緊抓好,。
一、班干部的組成:班長(zhǎng):陳*,,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問(wèn)題,。副班長(zhǎng):張*,主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級(jí)其他事務(wù),。學(xué)習(xí)委員:李*,,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,調(diào)節(jié)各科老師,,向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn),。勞動(dòng)委員兼生活委員:張*田,負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,,勞動(dòng)及大掃除,。體育委員:張*,負(fù)責(zé)班上的體育工作,,記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作。文娛委員:張*,,負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);,。
二、具體計(jì)劃:
1.加強(qiáng)常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范及中小學(xué)生守則,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,,從行為習(xí)慣上,、生活上、言行上,、思想上,、紀(jì)律上加強(qiáng)管理,讓學(xué)生規(guī)范言行,,表里如一,,更符合一個(gè)學(xué)生的要求。
(1)教育學(xué)生尊敬老師,,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,。利用教師節(jié),組織學(xué)生給教師寫(xiě)慰問(wèn)信,。
(2)對(duì)班上學(xué)生嚴(yán)加管理,,不準(zhǔn)男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā),戴首飾,。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲,。
(3)不準(zhǔn)罵臟話,,尊重同學(xué),互相幫助,,同學(xué)之間應(yīng)友好相待,。
2.在“書(shū)香閱讀活動(dòng)”中,充分挖掘各種教育資源,,深入開(kāi)展各種形式的閱讀,,和其他活動(dòng)。
(1)提倡語(yǔ)文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事,。
(2)開(kāi)展各種閱讀評(píng)比,。
(3)人人能背20首必背古詩(shī)。
3.抓好班級(jí)文明建設(shè),,使教室的布置符合中學(xué)生的要求,。
(1)進(jìn)行干部培訓(xùn),讓干部的能力增強(qiáng),,作好自己的本職工作,使班上管理工作正?;?。
(2)搞好教室美化工作,設(shè)立獎(jiǎng)懲欄一個(gè),,對(duì)做好人好事的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng),,對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報(bào)道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地,制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,,讓學(xué)生有一個(gè)奮斗的目標(biāo),。
(3)搞好手抄報(bào)比賽,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,,符合班上的特點(diǎn),。
4.抓好運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。組織好學(xué)生的報(bào)名工作,,讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),,減少疾病的發(fā)生,使學(xué)生有健康的體魄,,有更多的精力投入學(xué)習(xí)中,。鼓勵(lì)學(xué)生參加鍛煉。
5.開(kāi)好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的表現(xiàn),,對(duì)確實(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生,通過(guò)電話聯(lián)系,,請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái),,共同教育,,使家長(zhǎng)和班主任互相溝通,及時(shí)矯正學(xué)生的不良行為,,使教育少走彎路,。
6.開(kāi)展必要的愛(ài)國(guó)主義教育。
(1)按照學(xué)校統(tǒng)一部署,,組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
(2)開(kāi)展主題班會(huì),,對(duì)學(xué)生講述11.27大屠殺,,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
(3)人人上臺(tái)表決心,,怎樣不辜負(fù)先烈們的期望,學(xué)好過(guò)硬本領(lǐng),,保衛(wèi)和平,、保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)先烈們用鮮血換來(lái)的幸福的學(xué)習(xí)生活,。
(4)以先烈的精神鼓勵(lì)自己,,從此,抓緊學(xué)習(xí),,把已經(jīng)過(guò)去的青春損失奪回來(lái),,時(shí)間是金錢(qián),時(shí)間是生命,,要惜時(shí)如今,,不讓寶貴的青春白白的度過(guò),要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光,。
7.為了豐富學(xué)生的生活,,組織學(xué)生開(kāi)展一些文藝娛樂(lè)活動(dòng)讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩,充滿青春的氣息,,就是讓學(xué)生該活潑時(shí)就活潑,,不要年輕就老氣橫秋,沒(méi)有朝氣,,要充滿活力,。所以,要組織好學(xué)生的文體活動(dòng),,使學(xué)生煥發(fā)青春活力,,使校園充滿歌聲,充滿歡聲笑語(yǔ)。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng),,如元旦十佳歌手比賽等活動(dòng),。
青少年學(xué)生正是人生觀、世界觀,、價(jià)值觀形成時(shí)期,,而六年級(jí)的學(xué)生也處在這樣一個(gè)心理轉(zhuǎn)變的前期,需要循循善誘,,用擺事實(shí),、講道理來(lái)與學(xué)生進(jìn)行溝通。相信學(xué)生是能變好的,,不會(huì)是十惡不赦的人,,只要工作做好,道理講透,,學(xué)生是能教育過(guò)來(lái)的,。沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)當(dāng)?shù)睦蠋?。要相信自己的學(xué)生,,給他們改正的機(jī)會(huì),我想我是會(huì)有收獲的,。
班務(wù)工作計(jì)劃表十篇八
“春風(fēng)又綠江南岸”,,又是一年桃花紅。新學(xué)期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來(lái),。時(shí)值我校因擴(kuò)建暫時(shí)搬遷到市四小,班主任工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。班主任是班級(jí)德育工作的引導(dǎo)者,,是班級(jí)建設(shè)的組織者,不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,。育人工作高效化,,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。針對(duì)本班情況,,班主任工作計(jì)劃如下:
一,、班級(jí)基本情況
七年級(jí)(4)班有男生26人,女生33人,,共59人,。大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活??傮w來(lái)看,,成績(jī)不很差,但有很大一部分學(xué)生基礎(chǔ)太差,,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,態(tài)度不夠端正,,相對(duì)比較調(diào)皮,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。雖然班上學(xué)生比較活躍,,但學(xué)生好動(dòng)以致紀(jì)律不令人放心需要花大力氣來(lái)整頓,,更要加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng),。
二,、工作目標(biāo)
1、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
2、形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),。響應(yīng)學(xué)校提出的“高效學(xué)習(xí)在課堂”的口號(hào),鼓勵(lì)學(xué)生努力提高文化成績(jī),,爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,,提高優(yōu)秀率,控制低分率,。
3,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生都能做到,,限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。做好后進(jìn)生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒,。
5,、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。
三,、主要工作
1,、優(yōu)化班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì),,成立“紀(jì)律部”,、“衛(wèi)生部”“學(xué)習(xí)部”,并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、班級(jí)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2、在點(diǎn)滴中滲透思想教育
按照學(xué)校政教處要求,,強(qiáng)抓養(yǎng)成教育,,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩,、誠(chéng)信,、責(zé)任教育,利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。在班中“設(shè)崗位,定專(zhuān)人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。教育學(xué)生言行規(guī)范:待人有禮貌,不說(shuō)臟話;見(jiàn)師長(zhǎng)問(wèn)好;不亂扔垃圾,,見(jiàn)到垃圾隨手撿起;團(tuán)結(jié)同學(xué),,勤奮團(tuán)結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做人,、用心做事的品質(zhì),。
3、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,,盡量采用“慢鳥(niǎo)先飛”的辦法。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,。同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,用耐心,、細(xì)心助學(xué)生一臂之力,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習(xí),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛(ài)護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
4,、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是對(duì)遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表儀容的規(guī)范化教育,,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負(fù)責(zé)制,,每周安排一個(gè)班干值日管理紀(jì)律,。抓好班級(jí)的室內(nèi)、外衛(wèi)生,,督促學(xué)生擺放好自己的物品,。狠抓學(xué)習(xí),以查作業(yè),,評(píng)作業(yè)為契機(jī),,督促學(xué)生獨(dú)立完成好各作業(yè)。狠抓遲到現(xiàn)象,,杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,。每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,,以此了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來(lái),。開(kāi)好每一次班會(huì),。要讓學(xué)生成為班會(huì)的真正主人,各抒己見(jiàn),,暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問(wèn)題,,并暢談解決問(wèn)題的措施,讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端,。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,,掌握好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度,使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行,。認(rèn)真辦好每一期的黑板報(bào),,班委牽頭,學(xué)生自己動(dòng)手,,辦出自己的風(fēng)格,,賽出水平。認(rèn)真配合各科任課教師做好學(xué)生的教育教學(xué)工作,。
5,、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通,、校園安全教育,,不騎摩托車(chē)上學(xué),不追逐打鬧,,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,,不爬欄桿。不溜冰,、游泳,。確保不出安全事故。
總之,,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的孩子,,作為一名班主任,我將努力促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,。
班務(wù)工作計(jì)劃表十篇九
前言:下學(xué)期開(kāi)學(xué)了,,為中班制定班務(wù)計(jì)劃,,本文是聘才小編為大家整理的xx年中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃,僅供參考,。
1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。
2,、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除,。
3,、每星期開(kāi)展安全、健康的活動(dòng),,并以繪畫(huà)的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力,。
4、晨間,、午檢活動(dòng)中檢查孩子的口袋,,是否存在危險(xiǎn)的小物件。
5,、在一日生活中隨機(jī)教育,,抓住教育的契機(jī)。
1,、重視每一節(jié)課程活動(dòng)的開(kāi)展,,以游戲融入其中,讓孩子成為活動(dòng)的小主人,。
2,、加強(qiáng)開(kāi)展班內(nèi)固定區(qū)域活動(dòng),讓孩子在區(qū)域活動(dòng)中自由,、自主的進(jìn)行活動(dòng),。多學(xué)習(xí)身邊的正能量,熏陶自己,、提升自己,。
3、抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng),,注重每一個(gè)活動(dòng)的教育,、延伸。
4,、開(kāi)展班內(nèi)活動(dòng)《我們來(lái)約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則;如:不打架,、不罵人、幫助他人等,。
5,、走進(jìn)小中大班,,嘗試進(jìn)行混齡的
教學(xué)
方法,在活動(dòng)中鍛煉孩子的情感,、互幫互助,。@:親子制作、班內(nèi)活動(dòng)小比賽(廢舊材料創(chuàng)意比賽,、手工制作,、撲克牌搭建、中國(guó)地圖拼擺,、雪花片拼插,、夾豆子等)
1、開(kāi)展班內(nèi)幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)(不打擾別人說(shuō)話,、物歸原處,、整理材料架、疊衣服,、整理被褥等等)
2,、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)喝水的好習(xí)慣,。
3,、定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理被褥、疊衣服,、系鞋帶等等)來(lái)提高幼兒的積極性,。
4、每天做好班內(nèi)的消毒工作,。
1,、利用校訊通的傳播力量,及時(shí)的與家長(zhǎng)交流,、溝通孩子的情況,,分享好的2、每星期開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),,讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的一日活動(dòng)中,,感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
3,、記錄好家長(zhǎng)一切交代的事情,,并在下午后在反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心,。
4,、結(jié)合主題、節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,,進(jìn)行親子活動(dòng)小比賽,,增強(qiáng)孩子與爸爸,、媽媽之間的感情。
@:文章分享《自己的事情自己做》《按時(shí)起床》《寶貝,,我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、媽媽》《尊重孩子》等等,。
本學(xué)期中,,結(jié)合我們中班孩子的特點(diǎn),我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定,,今年主要利用廢舊材料,,來(lái)突顯出各項(xiàng)開(kāi)展的活動(dòng)(廢布、報(bào)紙,、碟片,、蛋糕托盤(pán)、等等的廢舊材料),。
1,、在去年中班一學(xué)年的基礎(chǔ)上,幼兒們學(xué)會(huì)了不少的古詩(shī),,在這些上面中,,我們今年會(huì)利用廢舊材料,將古詩(shī)的情景創(chuàng)設(shè)出來(lái),,增強(qiáng)幼兒對(duì)古詩(shī)的認(rèn)識(shí),。
2、每周一份作品,,每一份用不同的材料,,來(lái)創(chuàng)設(shè)。
1,、在今年中,,會(huì)和幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的成語(yǔ),并利用添畫(huà),、折紙,、線描的形式,將成語(yǔ)的意思畫(huà)出來(lái),。
1,、益智區(qū):以孩子的探索為主,結(jié)合主題為幼兒提供不同的材料;鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行探索,。
2,、閱讀區(qū):開(kāi)展圖書(shū)漂流、自制圖書(shū),、讀寫(xiě)繪,。
3,、建構(gòu)區(qū):隨著主題活動(dòng)的開(kāi)展搜集不同的輔助材料,讓幼兒與同伴進(jìn)行合作搭建,。
4,、娃娃家:結(jié)合主題開(kāi)展中不斷的添加材料,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表演,。
1,、加強(qiáng)幼兒們的常規(guī),熟悉新的班級(jí),,讓幼兒們適應(yīng)中班的活動(dòng),。
2、面對(duì)新家長(zhǎng)及時(shí)的交流,、溝通,,在溝通的熟悉孩子、熟悉家長(zhǎng),。
3,、和班內(nèi)老師一起制定班內(nèi)新規(guī)則,嚴(yán)厲的要求自己,。
4,、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動(dòng)。和孩子一起制作《我們來(lái)約定》的主題墻,。
5,、習(xí)慣培養(yǎng):《物歸原處》《我會(huì)整理固定區(qū)》。
6,、和幼兒一起創(chuàng)設(shè)固定區(qū)域的規(guī)則,,豐富里面的材料。
7,、和幼兒一起創(chuàng)設(shè)室內(nèi)“我們來(lái)約定”的主題約定墻,,和幼兒一起討論在班內(nèi)不準(zhǔn)做的事情,并且繪畫(huà)出來(lái),,時(shí)刻提醒自己,。
1、嘗試走進(jìn)小班,,看望弟弟,、妹妹,鼓勵(lì)幼兒能夠利用自己的能量來(lái)照顧弟弟,、妹妹,。
2、九三號(hào)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,和幼兒一起欣賞視頻,,培養(yǎng)幼兒自豪的愛(ài)國(guó)情感,。
3、班內(nèi)開(kāi)展自然角的創(chuàng)設(shè),,和幼兒一起設(shè)計(jì)自然角,、制定小規(guī)則。
4,、九月二十是愛(ài)牙日,,開(kāi)展愛(ài)牙日活動(dòng),增強(qiáng)幼兒口腔健康觀念和自我口腔保健意識(shí),。
5、結(jié)合教師節(jié)的到來(lái),,鼓勵(lì)幼兒利用自己的方式制作賀卡送給老師,,感謝老師的教育
6.結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展與幼兒一起討論布置班級(jí)環(huán)境,增加主題的趣味性,。
7,、開(kāi)展活動(dòng)“八月十五”中秋節(jié)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)主題墻,,并在班內(nèi)和幼兒一起開(kāi)展月餅分享會(huì),。
8、請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加主題區(qū)域活動(dòng)-----八月十五月餅分享活動(dòng),。
10,、區(qū)活動(dòng)材料的添加,并開(kāi)展家長(zhǎng)圖書(shū)借閱活動(dòng),。
11,、開(kāi)展兒歌配畫(huà)、故事配畫(huà)的主題活動(dòng),。
12,、習(xí)慣養(yǎng)成《我會(huì)整理材料架》的小比賽活動(dòng)。
13,、防震演練----并以繪畫(huà)的形式,,將逃跑、躲避,、自救的方式畫(huà)下來(lái),。
14、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣”的重要性的文章,,引起家長(zhǎng)的重視,。
15、班內(nèi)開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)“健康好寶寶”的計(jì)劃,并讓家長(zhǎng)們?cè)诩液陀變阂黄鹬贫ㄒ环葸\(yùn)動(dòng)計(jì)劃表,。
16,、加強(qiáng)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)張。重視孩子們的安全,。
1,、伴隨主題添加主題固定區(qū)域活動(dòng)的資料,豐富材料架,。
2,、結(jié)合節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái),開(kāi)展活動(dòng)并邀請(qǐng)爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動(dòng),。讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的情懷,,養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
3,、開(kāi)展國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng),,說(shuō)說(shuō)國(guó)慶節(jié)的所見(jiàn)所聞,提高幼兒的愛(ài)國(guó)情感,。
4,、整理圖書(shū)區(qū)、整理圖書(shū)漂流活動(dòng),,豐富幼兒們的閱讀能力,。
5、開(kāi)展 “我是輕輕翻書(shū)好寶寶”,。-------智慧寶貝
6,、檢查班內(nèi)的安全隱患,及時(shí)排查,。
7,、結(jié)合讀書(shū)節(jié)---繼續(xù)開(kāi)展讀寫(xiě)繪---自制圖書(shū),并進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),。
8,、防火演練。
9,、班內(nèi)評(píng)選為幼兒建立博客的家長(zhǎng),,并進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
10,、結(jié)合節(jié)日的到來(lái),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂-----講述安全“十一假日安全我知道”
11、開(kāi)展世界糧食日主題活動(dòng),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂與孩子一起互動(dòng)并講解關(guān)于糧食日的內(nèi)容,。
12、班內(nèi)開(kāi)展親子撲克牌搭建的活動(dòng),鼓勵(lì)爸爸或媽媽陪伴孩子進(jìn)行小比賽,,增強(qiáng)親子之間的感情,。
1、開(kāi)展節(jié)日“感恩節(jié)”活動(dòng),,制作禮物賀卡,、送給自己要感恩的人。
2,、根據(jù)主題秋天的圖畫(huà)次主題蔬菜一族開(kāi)展活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)收集蔬菜和小朋友一起進(jìn)行制作蔬菜印章的主題活動(dòng),增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)增進(jìn)感情,,鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,。
3、開(kāi)展親子活動(dòng),,班內(nèi)舉行----“小巧手”(科學(xué)的,、自理能力的)比賽活動(dòng)。
4,、豐富數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)的材料,添加新教具,。
5,、結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展中,邀請(qǐng)爸爸,、媽媽參加區(qū)域開(kāi)放活動(dòng)-----樹(shù)葉創(chuàng)意大比拼,。(幼兒分組參加)
6、和幼兒一起開(kāi)展“我會(huì)系鞋帶的比賽活動(dòng)”增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力,。
7,、班內(nèi)開(kāi)展“夾豆子”的比賽活動(dòng),鍛煉孩子手臂的力量,。
1,、開(kāi)始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動(dòng)材料,進(jìn)行圣誕節(jié)活動(dòng),,感受?chē)?guó)外過(guò)節(jié)的文化,、方式.
2、評(píng)選班內(nèi)“我是文明小聽(tīng)眾”-----安靜寶貝
3,、隨著季節(jié)的到來(lái),,做好保育,加強(qiáng)幼兒整理衣服的能力,,別凍著自己,。
4、兒歌配畫(huà)-----結(jié)合學(xué)習(xí)到的兒歌開(kāi)展長(zhǎng)卷兒歌配畫(huà)。
5,、在班中開(kāi)展“才藝之星”故事表演比賽,,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
6,、區(qū)域角活動(dòng)材料的添加,,進(jìn)行開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)區(qū)域,。
7,、布置節(jié)日環(huán)境,開(kāi)展節(jié)日的教育,,豐富幼兒的生活,,提高幼兒動(dòng)手能力,做好慶祝元旦的工作準(zhǔn)備,。
1,、班內(nèi)評(píng)選---日常“親子活動(dòng)小明星”,、文明站隊(duì)“好榜樣”,、“整理小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。
2,、展示班內(nèi)特色活動(dòng)-----兒歌配畫(huà),、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、故事配畫(huà),、,。
4、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年”的主題活動(dòng)
5,、做好假期的工作
總結(jié)
,。6、對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。
7,、班內(nèi)三位老師坐在一起總結(jié)反思本學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)、反思不足之處,,簡(jiǎn)單計(jì)劃下學(xué)期的小任務(wù),。。
這學(xué)期本班幼兒共有26名,,男生18名,,女生8名。通過(guò)之前中班一學(xué)期的學(xué)習(xí),,大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步,,能獨(dú)立的進(jìn)餐及午休,。大多數(shù)幼兒樂(lè)意幫老師做力所能及的事,但是也有許多不足的地方,。如:孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時(shí)候,,他們有自己的主見(jiàn),對(duì)新奇的事物比較感興趣,,但自我控制力較弱,,有些孩子在上課時(shí)注意力不集中,這些方面還需要不斷地加強(qiáng),。希望通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),,讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且能在生活習(xí)慣等各方面取得一定的進(jìn)步,,為下學(xué)期進(jìn)入大班做好扎實(shí)的準(zhǔn)備,。本學(xué)期我班有四名新生,他們有一定的生活自理能力,,好表現(xiàn)自己,。通過(guò)兩周的集體生活,他們的表現(xiàn)比剛?cè)雸@時(shí)有了不少的進(jìn)步,,現(xiàn)在能主動(dòng)的和同伴交流,,玩耍。相信他們?cè)谝院蟮娜兆訒?huì)表現(xiàn)得越來(lái)越好,。
本學(xué)期班上配有三位老師,,兩位教學(xué)老師,一位保育老師,。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足進(jìn)行有效的指導(dǎo),,對(duì)幼兒實(shí)施體、智,、德,、美等方面全面發(fā)展的教育,幫助其健康成長(zhǎng),。
1,、根據(jù)園長(zhǎng)制定的《園務(wù)計(jì)劃》和班級(jí)班務(wù)計(jì)劃以及要求來(lái)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。
2,、班級(jí)三位老師積極配合,,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,,又要團(tuán)結(jié)合作,,努力做好保教結(jié)合,。
3、教師積極做好家長(zhǎng)工作,,及時(shí)溝通,,更好地達(dá)到家園共育的目的。
4,、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計(jì)劃以及每月月計(jì)劃,、周計(jì)劃來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。
1,、在日?;顒?dòng)中,較強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),,見(jiàn)到老師,、家長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好。
2,、在課堂上,,要遵守課堂紀(jì)律,如:回答問(wèn)題是要舉手,、安靜的聽(tīng)他人發(fā)言,。培養(yǎng)幼兒初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
1,、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,進(jìn)行因人施教,從幼兒的興趣,、需要,、習(xí)慣等處發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件,,利用好教材,,積極的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分的讓幼兒吸收知識(shí),。
2,、嚴(yán)格按照學(xué)期教育計(jì)劃,月計(jì)劃,,周計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,課后及時(shí)反思課程中不足的地方,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,,采取相應(yīng)的措施幫助幼兒學(xué)習(xí),。
3、在教育教學(xué)方面,,教師要充分做好課前準(zhǔn)備,,每周及時(shí)備課并準(zhǔn)備充分教具,,使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。
4,、在一日生活中,,針對(duì)不同性格特點(diǎn)的幼兒,運(yùn)用不同的方法引導(dǎo)他們有興趣地去學(xué)習(xí),,在遇到困難的時(shí)候培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力,,傳授幼兒簡(jiǎn)單的生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力。
1,、每天的首要任務(wù)就是晨檢,,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,,是否帶有危險(xiǎn)物品入園等,,幼兒如有不適立即通知家長(zhǎng)。在進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前洗手,,飯后漱口,、擦嘴,不挑食的好習(xí)慣,。
2,、每天如實(shí)記錄各項(xiàng)消毒表格,并配合保育員做好班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生,。對(duì)于季節(jié)性疾病要做到早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,。
3,、根據(jù)天氣的變化,及時(shí)幫助幼兒增減衣物,,對(duì)生病的幼兒要加倍關(guān)心,,按時(shí)給幼兒喂藥并做好登記工作。
1,、加強(qiáng)班級(jí)幼兒課堂常規(guī)和課堂作業(yè)的訓(xùn)練,。
2,、班級(jí)月主題墻面的創(chuàng)設(shè),。(每月10號(hào)之前)
3、每周開(kāi)展班級(jí)例會(huì),,進(jìn)一步做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。
4、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)(),。
5,、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案,。(每月月底發(fā)放)
6、每周一舉行升旗,,提前提醒幼兒穿園服,。
7、開(kāi)設(shè)美術(shù)展示區(qū),,展示幼兒的美術(shù)作品,。(每周三)
8、班級(jí)完成課間操的編排()
1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),,完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)
2,、開(kāi)設(shè)美術(shù)展示區(qū),,展示幼兒的美術(shù)作品。(每周三)
4,、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案,。(每月月底發(fā)放)
5、加強(qiáng)班級(jí)課堂常規(guī)及班級(jí)安全常規(guī)管理,。
6,、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服,。
7,、全園幼兒參加?xùn)|湖高新區(qū)婦幼保健所在園幼兒體檢。()
8,、班級(jí)教師對(duì)外公開(kāi)和觀摩活動(dòng),。(—)
9、開(kāi)展“五一勞動(dòng)節(jié)” 課程教育活動(dòng)()
1,、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號(hào)之前)
2、每周一升旗,,提前提醒幼兒穿園服,。
3、開(kāi)展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品,。(每周三)
4、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案,。(每月月底)
5,、“端午節(jié)”教育活動(dòng)。()
6,、“父親節(jié)”教育活動(dòng),。()
7,、“七一建黨節(jié)”教育活動(dòng)。()
8,、全園教職工“七一建黨節(jié)”詩(shī)歌朗誦活動(dòng),。()
9、教師對(duì)外招生工作,。()
1,、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)
3,、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容,。
4、填寫(xiě)并完成班級(jí)幼兒體格發(fā)育評(píng)估表,。()
5,、上交班級(jí)學(xué)期總結(jié)及各項(xiàng)資料的歸檔并歸還所借物品。(—)
6,、班級(jí)教師做好幼兒報(bào)名相關(guān)事宜,。(—)
7、班長(zhǎng)上交xx—xx下學(xué)期學(xué)期班務(wù),、教育工作總結(jié)和xx—xx下學(xué)期教師工作總結(jié),。()
8、組織關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程,。(—)
9,、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服,。
10,、開(kāi)展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品,。(每周三)
11,、園長(zhǎng)到班檢查幼兒五大領(lǐng)域,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,。要求帶領(lǐng)幼兒展示和配有相關(guān)教具教卡,。(—)
12、教師對(duì)外招生工作,。
1,、,教師嚴(yán)格根據(jù)幼兒每月實(shí)際情況填寫(xiě)家園成長(zhǎng)檔案并定時(shí)發(fā)放,,家長(zhǎng)與老師一起更好地完成幼兒的教育工作,。
2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通,,以電話,、接車(chē)本、接送時(shí)的交談等形式了解幼兒的情況,,以及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在院內(nèi)的情況表現(xiàn),,及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。
3,、家長(zhǎng)積極配合老師的工作,,督促并輔導(dǎo)導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來(lái)園時(shí),,家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系并告知,。
4、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄的周計(jì)劃,,做到家園互通信息,。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育理念,,了解老師的工作情況,增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的情感聯(lián)系,。
我班現(xiàn)有幼兒34名,,其中男生16名,女生18名,。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活,,幼兒的各方面能力都有所提高,新學(xué)期伊始,,小朋友們?cè)敢怆x開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊,,一起游戲、學(xué)習(xí),??梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,,愿意自己穿脫衣服,,早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)早,好,再見(jiàn).平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),,做游戲,對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,并能夠一物多玩,。一學(xué)期下來(lái),,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),,而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,,挑食、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過(guò)去權(quán)威式的組織者,,講授者,,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),,并組織生動(dòng),,有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃2.創(chuàng)造和諧,,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,,手眼協(xié)調(diào),,同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配,。4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。
1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,。2.開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂(lè)連起來(lái),。3.注重平時(shí)的觀察,,讓幼兒在走,跑,,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。
1.根據(jù)本班的情況,,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),,制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,,并保證在日常工作中逐步落實(shí),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.運(yùn)用標(biāo)記,,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3.積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作,。
1.開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,,家園配合,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2.每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,,實(shí)用性,教育性,,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),,復(fù)習(xí)。3.每月認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》,,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級(jí)特色,。具體措施:
1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
2,、每日開(kāi)展手工訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒興趣,。
3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料,,以便幼兒活動(dòng)中選擇,。
4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合,,布置于主題活動(dòng)墻飾,。在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:
5,、植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),。
四月份:1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。2.親子純有活動(dòng),。
五月份:1.家庭才藝大賽,。2.對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。3.早操表演,。
4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié),。
六月份:1.慶六一幼兒繪畫(huà)展,。2.幼兒口語(yǔ)測(cè)試及口語(yǔ)大賽。3.幼兒發(fā)展評(píng)估,。4.收集,,資料,歸放物品,,做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核,、評(píng)價(jià)工作。