計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

班務(wù)工作計劃表篇一

本學(xué)期,，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理本事較上學(xué)期相比，有了很大的提高,，少部分幼兒需加強,。在一日常規(guī)方面也構(gòu)成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手,、吃飯等。在語言表達方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)當(dāng)說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了必須的成績,，可是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強,；在生活自理方面,，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手本事與語言表達本事等。

我們將根據(jù)我園幼教工作計劃,，保教結(jié)合,，以素質(zhì)提高為主,，以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,，我們將本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,，爭取更好的成績。

1）健康領(lǐng)域

1,、身體健康,，在團體生活中情緒安定,、愉快；

2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理本事,；

3,、明白必要的安全保健常識，學(xué)會保護自我,；

4,、喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)、靈活。

2）語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談，講話禮貌,；

2,、注意傾聽對方講話，能理解日常用語,；

3,、能清楚的說出自我想說的事,；

4、喜歡聽故事,、看圖書,；

5、能聽懂并會說普通話,。

3）社會領(lǐng)域

1,、能主動的參與各種活動,，有自信心；

2,、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心,；

3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,；

4、能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的職責(zé)感；

5,、愛父母長輩、教師和同伴,，愛團體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國,。

4）科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲；

2,、能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題；

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果,；

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和趣味,；

5、愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

5）藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美；

2,、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自我的情感和體驗,；

3,、能用自我喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊,，讓家長及時了解幼兒在園情景。

2,、經(jīng)過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情景及家長有何意見和感想促進工作,。

3、每周及時更換家園聯(lián)系欄,，做到家園互通信息,。

4,、幼兒不來園及時家訪，了解情景,。

5,、結(jié)合主題定期開展親子活動,，家長開放日活動。

三月份：

1,、主題活動：春天來了

2、節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)

3,、健康教育：講衛(wèi)生不生病

4,、科學(xué)探索動：我們來種植

5,、美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏

6、音樂欣賞：好媽媽

7,、發(fā)放家園聯(lián)系冊

四月份：

1、主題活動：和你在一齊

2,、組織開展幼兒種植實踐活動—“我們家的小菜園”

3,、社會與健康：身體動一動

5,、科學(xué)探索：神奇的水

6、美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人

7,、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動

五月份：

1、主題活動：我們真歡樂

2,、“五一”勞動節(jié)慶?；顒?/p>

3,、社會與健康：你會怎樣做

4、科學(xué)探索：怎樣才涼快

5,、美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友

6、音樂欣賞：我的動物朋友

7,、準備慶“六一”節(jié)目

六月份：

1,、主題活動：美麗的夏天

2,、家園共慶“六一”。

3,、節(jié)日教育：端午節(jié)

4、科學(xué)探索：水變牛奶

5,、實踐活動：甜甜的瓜

6,、美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真歡樂

7,、安全教育：游泳去,、太陽火辣辣

七月份：

1、幼兒發(fā)展情景測查評價

2,、班務(wù)總結(jié)、個人工作總結(jié)

3,、幼兒離園安全教育

班務(wù)工作計劃表篇二

新的一年,，新的開始,。這學(xué)期，是大班的下學(xué)期,，在新學(xué)期里,，我們將繼續(xù)根據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,，結(jié)合新教材，聯(lián)系實際,，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動,，積極為幼兒營造一個輕松,、愉快,、舒適、安全的環(huán)境,。

本班共三名教師,，王蘇萍是班組長,，肖明玉是配班教師,，甘守芳是保育員。我們希望自己做一個幼兒生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,、支持者,、幫助者,，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)環(huán)境和條件,，引導(dǎo)幼兒感知探索,、操作練習(xí)、與人交往,、進行體育運動等,，獲得新的經(jīng)驗,，實現(xiàn)發(fā)展。

我班的幼兒已經(jīng)進入大班的下學(xué)期了,，在各方面都有了很大的進步，但在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：例如小朋友上課喜歡說話,，做小動作,，坐姿隨便,，不愿動腦筋；幼兒之間缺乏互相關(guān)愛,、互相謙讓,、互相理解的良好品質(zhì),；小朋友在用完區(qū)角的活動材料之后，一定要老師不斷的督促才能收拾好放回原處等等,，因此，本學(xué)期將在這幾個方面加以培養(yǎng),，在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)。我班將提倡孩子本能的發(fā)揮,，個性的張揚和與人合作的精神,，讓孩子主動的,、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,。

本學(xué)期仍選用《貴州省適應(yīng)性發(fā)展課程》為主,，其他各類教材為輔，貫徹以孩子為主體的思想,，調(diào)動孩子的積極性,，開展五大領(lǐng)域的主題教學(xué)活動,。培養(yǎng)常規(guī)，教育孩子遵守紀律,，專心聽講，結(jié)合婦女節(jié),，清明節(jié),，勞動節(jié),，兒童節(jié)教育孩子愛媽媽，愛家庭,，愛勞動的情感，培養(yǎng)幼兒認真做事的好習(xí)慣,，進行誠實勇敢的教育以及安全衛(wèi)生的教育,。認識春季,、夏季的特征，進行禮貌教育,，培養(yǎng)常規(guī)習(xí)慣等。

1,、結(jié)合本園以體育為特色的課程,，探索適應(yīng)本班的健康領(lǐng)域活動,，從動作發(fā)展上有提升,，體育課和體育游戲區(qū)別對待,。

2,、結(jié)合“三創(chuàng)”教育活動在語言和社會等教學(xué)活動中展開,，讓孩子通過學(xué)習(xí)并感染家長，知道一些衛(wèi)生安全知識,，從愛護校園小環(huán)境到關(guān)愛社會大環(huán)境，知道創(chuàng)建文明城市,，衛(wèi)生城市都是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，必須每周都要開展一次,。

其他五大領(lǐng)域的活動都要注意分配，力求動靜交替,，發(fā)展目標(biāo)逐步遞進，順利完成,。

幼兒已經(jīng)進入大班下學(xué)期了,，我們要逐漸放開雙手,，培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，自己能做的事情不要別人幫忙的習(xí)慣,。如要求幼兒自己疊好自己的被子,，整理好自己的學(xué)具,、玩具、用具等,，在教學(xué)活動中鼓勵幼兒自主學(xué)習(xí)，不依賴成人的幫助,。保教的重點在于加強各方面的安全教育,，隨時照顧好幼兒的安全,，要及時告知幼兒上下樓道的行走方向，怎樣處理樓道擁擠情況,，怎樣爬上下床，安靜午睡等等,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,。

1、做好《家長園地》宣傳欄,，定時張貼每周活動計劃表和月工作重點,，定期向家長介紹育兒經(jīng)驗和知識,，也可以請家長來交流自己的育兒經(jīng)驗和困惑。定期張貼幼兒活動剪影專欄的照片,，反映孩子在園活動的情況,，讓家長和幼兒都喜歡,。

2、個別家訪工作,，針對幼兒個體差異，要經(jīng)常和家長交流和溝通,，使家長能夠更好的掌握幼兒的情況,，積極配合班上進行教育,，家長可及時反饋幼兒在家庭中的表現(xiàn)，做到互相配合,。

3,、加強家園聯(lián)系,，多指導(dǎo)家長了解孩子的在園情況，經(jīng)常進行家訪和隨訪,，家園配合,，做好記錄和資料整理,。

4、利用家長開放日,，引導(dǎo)孩子盡量展示自己,，指導(dǎo)家長觀察孩子在園的表現(xiàn),，知道幼兒教育的重要性,，更加重視和配合我們進行教育。

5,、做好家長問卷調(diào)查工作,，及時收集和反饋家長的意見和建議,。

6、進行家園親子手冊的活動,。

三月：

1、校園安全檢查月,。

2,、家長問卷調(diào)查活動,。

四月：

1、優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

2、家長開放日活動,。

3,、召開家長委員會,。

五月：

1、“五一”和“五四”慶?；顒印?/p>

2,、市級公開課活動,。

3,、送教進社區(qū)宣傳教育活動。

4、送教下鄉(xiāng)宣傳教育活動,。

六月：

1、慶“六一”游園活動,。

2,、完成幼小銜接工作。

3,、大班畢業(yè)匯報演出。

七月：

1,、秋季招生工作。

2,、召開教代會,。

3、檔案資料的收集整理工作,。

4、校園維修設(shè)備添置工作,。

班務(wù)工作計劃表篇三

有人說：一個好班主任就是一個好班團體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

新的學(xué)期,，本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

1,、貫徹落實質(zhì)量立校，特色強校,，科研興校,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、提高班級教學(xué)質(zhì)量,。

3,、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注進取,，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，從而構(gòu)成良好的班風(fēng)。

1,、加強班級建設(shè),，培養(yǎng)活潑,、健康、團結(jié),、進取向上的班團體。2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。3,、加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。4、狠抓學(xué)困生工作。5,、加強安全教育,。6,、開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識,。

1,、加強班級建設(shè),，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。

（1）加強全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手本事,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的團體主義精神,，構(gòu)成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律，小學(xué)生好動,，尤其是低年級的學(xué)生,，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，所以我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行,，在課堂上,，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架。平時,，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。

（1）加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情景也比較全面,。所以,，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對他加強檢查次數(shù),，課堂提問以查效果。對于班上的每一名學(xué)生,，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改善。

（2）對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長,，所以,，我將培養(yǎng)一名本事較強，職責(zé)心強的衛(wèi)生委員,，每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學(xué),，對于每一天的值日工作，也要求組長認真負責(zé)督促每一名值日生認真做好值日工作,，教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,，不亂扔果皮紙屑。

3,、狠抓學(xué)困生工作。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點,。

（2）進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評

（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫忙學(xué)困生,，促進學(xué)困生的提高,。

4、提高法制意識,，抓好消防、交通,、防火安全意識,。

（1）利用班會,、晨會提高學(xué)生的交通、防火安全意識,。

（2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

（3）適時進行法制教育,，嚴禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣,。

此外利用思品課、班會課,，進行愛學(xué)習(xí),、講禮貌講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，調(diào)動學(xué)生的進取性,，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造本事,，樹立遠大的夢想，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神,。同時教育學(xué)生養(yǎng)成講禮貌講禮貌的好習(xí)慣,，要求學(xué)生常用禮貌用語,，落實到每一個人的行動中去，并做到誠實,、勇敢,，從而養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，自我的事情自已做,。

班務(wù)工作計劃表篇四

本班共有學(xué)生人,，其中男生人,，女生人。這些孩子大都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;其中有小但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、利用電話,、qq等方式加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

5,、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，搞好學(xué)?；顒印⒅黝}教育和各項競賽,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

6,、加強安全教育,。利用晨會,、集會,、墻報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進行心與心的溝通,。

九月份：角色轉(zhuǎn)換月

1、做好開學(xué)的各項工作,。

2、辦好安全專欄,，布置教室，美化班級,。

3、加強一日常規(guī)教育,，開展學(xué)習(xí)評比活動,，促進學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，使學(xué)生順利完成從學(xué)前兒童過渡到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,。

4、加強安全常規(guī)教育,，確保學(xué)生安全。

5,、培養(yǎng)和選拔班干部,，指導(dǎo)小干部開展工作,。

十月份：班風(fēng)建設(shè)月

1、建立健全班級管理制度,，根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，結(jié)合學(xué)校和班級的具體情況制定詳盡的班級規(guī)章制度,，利用晨讀、午間,、班隊等時間學(xué)習(xí)制度，發(fā)動班干部帶頭并監(jiān)督其他同學(xué),，使要求盡快變成學(xué)生自覺的行動,。

2,、建立和完善學(xué)生的評價機制，制定好評價細則,，裝訂好《學(xué)生評價手冊》,，懸掛在教室供各科教師和班主任使用,，做到學(xué)生操行有記錄，教育有對策,。

建立后進生檔案，分析現(xiàn)狀,、形成原因,，和課任老師商討對策,，采取個別談心鼓勁、重點輔導(dǎo),、聯(lián)系家長等方式促進后進生進步,。

3,、召開干部會，指導(dǎo)他們開展好自己的工作,，當(dāng)好老師的小助手。

十一月份：學(xué)風(fēng)建設(shè)月

1,、完善班級干部組織,，初步實行自主管理,。

2、思想教育,，引燃學(xué)生的理想之火，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲和進取心,。

3,、加強班級文化建設(shè),，營造良好班級氛圍，制作“我行我秀”專欄,，展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),，手工等,，增強學(xué)習(xí)積極性。

4,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)管理，全面提高學(xué)生成績,。進行學(xué)習(xí)目的教育，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，把好作業(yè)關(guān),，使學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的學(xué)風(fēng)。督學(xué)勵學(xué),，用好早讀和自習(xí)，初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,。

5,、加強學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化,。對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施,，并及時地了解掌握有關(guān)情況，扎實開展轉(zhuǎn)化工作,，確保轉(zhuǎn)化效果,。開展學(xué)生間的學(xué)習(xí)幫扶活動,，由班級成績較好的同學(xué)結(jié)對幫助成績相對較差的同學(xué)，使學(xué)困生成績能達到均衡發(fā)展的要求,。

十二月份：制度落實月

1,、完善各項規(guī)章制度,，打印《小學(xué)生管理制度》，盡快使每位學(xué)生熟悉班級管理制度,，爭當(dāng)遵章守紀的好學(xué)生。

2,、做好《學(xué)生評價手冊》的記錄分析工作,，即使研究對策,，采取集體教育、個別談心等方式糾正學(xué)生不良行為,，初步形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3、大力開展各項評比活動,，提高學(xué)生追求進步的積極性,。

4、迎接元旦,，班級慶祝,，增強班級凝聚力,。

一月份：成效檢驗月

1、緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不放松,。

2、搞好復(fù)習(xí)考試,，爭取以較好成績匯報給學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

3,、做好寒假放假前的安全教育工作。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、班級情況分析：

本班共有學(xué)生31人,，其中男生16人，女生15人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三、主要工作目標(biāo)：

(一)行為規(guī)范教育

1,、教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、集合排隊做到快、靜,、齊,，主動與老師同學(xué)打招呼,。

3、上課認真聽講,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

4,、作業(yè)認真，自養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

5,、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體,，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

(二)班級管理

1,、上學(xué)不遲到,，不旱退,。

2、自己整理書包,，學(xué)具,，書桌,。

3、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對自己提出一定的要求，并努力達成,。

4,、逐步做到“班級事,，人人管”，自己管理好自己,。逐步形成互相幫助,，互相竟?fàn)幍暮闷焚|(zhì),。

(三)心理健康教育

1、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué),，得到大家的歡迎,，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

2,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系;鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，作業(yè)正確又整潔，夸夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

四、工作重點

1,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣,。

2、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室整理自己的學(xué)習(xí)品,，學(xué)做家務(wù),。

3、加強自理能力的培養(yǎng);獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

五,、具體工作措施：

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

4,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進行思想教育。

5、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進學(xué)習(xí)的效果,。

6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進行心與心的溝通,。

7、加強安全教育,。利用晨會、集會,、自辦報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

班務(wù)工作計劃表篇五

時間過得真快,，我們又迎來了一個新的學(xué)期,。在這一個月中,，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去,，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上個學(xué)期在管理中的各種不足之處,，特制定如下計劃：

堅持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo),，貫徹依法治國,、以得治國的戰(zhàn)略方針及講話精神，認真落實全國,、市,、縣德育工作會議的要求,，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學(xué)校德育工作的實效性,。

本班學(xué)生能按照日常行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這些學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實踐,、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部。

4,、通過“新世紀,，我能行”的各項創(chuàng)新活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使活動真正成為德育的有效陣地。

5,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

6,、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從愛護身邊的公物,、植物,、動物做起,，為學(xué)校新形象出金點子，人人爭做“學(xué)校的形象大使”,。

7,、加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律,，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用學(xué)習(xí)園地對學(xué)生進行思想，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

二月份：

1,、學(xué)生報名，做好開學(xué)工作,。

2,、安排好學(xué)生座位,，積極參加學(xué)校各項活動。

3,、挑選班團干部，制訂班,、少先隊活動，強化常規(guī)管理條例,。

三月份：

1,、組建班級好人好事隊伍,。

2、好人好事會,。

四月份：

開展體育達標(biāo)運動會,。

五月份：

1、期中考試

2,、期中考試得失談。

六月份：

特長展示（手工制作,、繪畫、書法等）,。

七月份：

1,、期末復(fù)習(xí)動員,。

2、期末考試,。

班務(wù)工作計劃表篇六

本班共有學(xué)生20名，其中男24名,，女生26名,。學(xué)生來源附近村莊，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強,，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛團體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

學(xué)生思想狀況：學(xué)生進取要求上進,，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對團體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能進取主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的在進取進取，有的失去了信心,。

生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等基本合理,，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在校運動會上屢屢奪魁,。

全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改善中小學(xué)德育工作意見》,，全面貫徹教育方針,，強化管理，依法治教,，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準為資料,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向,，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)進取向上的情感教育相結(jié)合，進取探索新時期德育工作的特點,、途徑,、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性,、針對性和實效性,。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫忙學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

進一步強化做人,，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種本事,，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童,。

為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實際情景,，制定獎懲分明的班級公約;

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

3、應(yīng)對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生異常是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得提高;

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

7、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

抓好思想教育,，強化德育工作,。

1,、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ),。

2,、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。