總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇一

為貫徹落實定邊縣教育局《“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》,，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育,，營造和諧社會良好氛圍,，我園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、我園對宣傳活動高度重視，精心組織,，成立了“學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、依托專業(yè)資源,，加強協(xié)調(diào)合作。

充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園人力,、設(shè)備資源,，利用各種活動，廣泛宣傳,，贏得家長的支持與理解,。

3、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效。

我園圍繞活動主題,，積極展開宣傳活動,，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動,、全社會參與的良好氛圍,。

（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識,。通過發(fā)放宣傳單等形式,，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等,；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；力爭形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園,。

以展板,、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭,，走進家庭,，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為。

（3）宣傳科學(xué)育兒知識,，糾正“小學(xué)化”傾向,。

幼兒園通過家長會、家長開放日,、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動等形式，面向家長及群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動，使科學(xué)的早期教育走進千家萬戶,，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇二

為貫徹落實定邊縣教育局《“學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動》,，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育,，營造和諧社會良好氛圍,，我園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、我園對宣傳活動高度重視，精心組織,，成立了“學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、依托專業(yè)資源,，加強協(xié)調(diào)合作。充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園人力,、設(shè)備資源,，利用各種活動，廣泛宣傳,，贏得家長的支持與理解。

3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實效,。

我園圍繞活動主題，積極展開宣傳活動,，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍,。

（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強社會共識。通過發(fā)放宣傳單等形式,，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策,、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,；力爭形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進規(guī)范辦園,。

以展板、宣傳單方式,，組織幼兒園教師走上街頭,，走進家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。

（3）宣傳科學(xué),，糾正“小學(xué)化”傾向。

幼兒園通過家長會,、家長開放日,、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,，面向家長及群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,，使科學(xué)的早期教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇三

各省、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委),，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

為做好第十一個全國學(xué)前教育宣傳月活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下,。

一,、活動主題

幼小銜接,，我們在行動

二、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三,、宣傳重點

結(jié)合當(dāng)?shù)赜仔°暯庸ぷ魍七M情況,，重點宣傳以下幾方面內(nèi)容：一是國家相關(guān)政策。廣泛宣傳解讀《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》),，及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》,，推動廣大幼兒園和小學(xué)深入理解和落實國家相關(guān)政策要求。二是地方工作舉措,。采取研討會,、推進會等方式交流進展、研討問題,，進一步深入落實《指導(dǎo)意見》的思路和舉措,。三是一線實踐探索。多種途徑展示,、分享當(dāng)?shù)厣罨x務(wù)教育課程教學(xué)改革和幼兒園教育改革的具體做法,，科學(xué)開展小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育和幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育的有益經(jīng)驗，深入推進基層幼小銜接方面的實踐探索,。

四,、工作要求

(一)精心組織部署。各省級教育行政部門要高度重視,，將20__年的宣傳月活動作為本地深化基礎(chǔ)教育改革,，推進幼小銜接工作的重要舉措。要結(jié)合本地實際,，研究制訂20__年宣傳月活動的具體實施方案,，做好各項活動安排部署。要注重宣傳的科學(xué)導(dǎo)向,，確保宣傳的方向性和科學(xué)性,。要關(guān)注家長和社會的疑慮和焦點，提升宣傳的針對性和有效性,。

(二)總結(jié)案例經(jīng)驗。各地要組織專業(yè)力量梳理總結(jié)基層落實《指導(dǎo)意見》的真實案例經(jīng)驗,，特別是小學(xué)和幼兒園做好幼兒身心,、生活、社會和學(xué)習(xí)適應(yīng)和準(zhǔn)備的具體做法,。幼兒園要突出將入學(xué)準(zhǔn)備教育自然融入幼兒每日生活和游戲,，采取循序漸進做好身心各方面準(zhǔn)備的做法;小學(xué)要突出“為兒童準(zhǔn)備好學(xué)校”的理念,，關(guān)注新入學(xué)兒童的發(fā)展?fàn)顩r和個體差異,，調(diào)整一年級課程教學(xué)方式,，采取游戲化、生活化等方式實施入學(xué)適應(yīng)教育的做法,。同時,，要關(guān)注家園校溝通協(xié)作，總結(jié)開展家長工作的有效策略及成效,。

(三)征集視頻案例,。宣傳月期間，教育部將集中宣傳各地幼小銜接好做法好經(jīng)驗的視頻案例,。各地要抓住契機,，在認(rèn)真梳理總結(jié)工作進展和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，面向幼兒園和小學(xué)征集遴選一批方向和理念正確,，能展示幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作的真實視頻案例,。視頻內(nèi)容要確保導(dǎo)向科學(xué)，尊重兒童發(fā)展的連續(xù)性,，集中展現(xiàn)小學(xué)和幼兒園開展入學(xué)適應(yīng)和準(zhǔn)備教育的具體思路和實際做法,，能供其他學(xué)校和幼兒園學(xué)習(xí)借鑒，不做學(xué)校和幼兒園特色介紹,，不做空洞的理念解讀宣傳,。

(四)持續(xù)深入宣傳。各地要統(tǒng)籌教育行政部門,、教研部門等多方面力量,，充分利用以往宣傳月主題宣傳片等資源，廣泛利用多種媒體,，組織開展大型公益講座,、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動,。充分發(fā)揮幼兒園和學(xué)校宣傳主陣地作用,，通過開放日、家長講座等多種活動,，營造全社會理解支持的幼小銜接工作氛圍,。同時，要嚴(yán)把宣傳方向,，防止以幼小銜接名義出現(xiàn)新的“小學(xué)化”行為,，嚴(yán)防搭車搞商業(yè)化宣傳。

(五)有關(guān)報送要求,。各地以省為單位統(tǒng)一報送5—10個優(yōu)秀視頻案例,，題目自擬，可附文字說明,。每則案例可包含多條視頻,，每條視頻時長不超過10分鐘,，格式為mp4，尺寸為16:9,，分辨率不低于720p,，畫面穩(wěn)定，聲音清晰,，邏輯連貫,，內(nèi)容清楚。請于20__年4月底前將報送材料打包發(fā)送至指定郵箱,，并附《20__年全國學(xué)前教育宣傳月案例征集報送目錄》(加蓋公章),。教育部將組織專家遴選優(yōu)秀視頻案例在政府門戶網(wǎng)站、微言教育及有關(guān)資源平臺推送,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇四

快樂生活,，健康成長

20xx年6月26日至6月30日三、活動開展情況

（一）組織教師學(xué)習(xí)

1,、認(rèn)真抓好教職工的理論學(xué)習(xí),，我園組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí),、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)上級會議精神,、學(xué)習(xí)指南等,，在理論學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

2,、通過學(xué)習(xí),，讓教師從思想上引起重視，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),，是對幼兒的摧殘,，是違反教育法律法規(guī)的。

（二）加強幼兒園管理

1,、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計劃,，并定期檢查和落實,。

2、健全幼兒園的規(guī)章制度（有各類制度）職責(zé),，并能認(rèn)真執(zhí)行落實（有各類教育教學(xué)資料）學(xué)具等。

3,、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,，杜絕“小學(xué)化”教育環(huán)境,。

4、嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間,。

5,、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外,，還開展了角色游戲,，體育游戲、音樂游戲,、桌面游戲,、智力游戲、做做玩玩等游戲,，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。通過各種活動的開展，來鍛煉幼兒強健的體魄,，激發(fā)全面發(fā)展欲望,，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

（三）加大學(xué)前教育宣傳

1,、召開家長會,，帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，讓家長進一步明確幼兒園的辦園宗旨,，辦園方向和辦園目的,，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為,。引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒理念,，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動,，實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒健康快樂成長。

2,、開展園內(nèi)宣傳,，通過黑板報等宣傳幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，通過全體教師的學(xué)習(xí)宣傳,，加大幼兒教育的宣傳,，同時組織幼兒園教師集中培訓(xùn)，讓幼兒園教師清楚幼兒教學(xué)活動的開展形式。

3,、開展校外宣傳,，通過發(fā)宣傳單，讓社會各界人士了解幼兒教育的政策法規(guī),?？傊敬螌W(xué)前教育宣傳月期間,，我園通過召開家長會,、下發(fā)資料、板報宣傳等形式,，大力宣傳學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作等有關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀,、未來,，無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長和幼兒園教師掌握了科學(xué)保教保育的知識,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇五

20xx年xx月xx日至xx月xx日是“學(xué)前教育宣傳月”,，主題為“游戲――點亮快樂童年”,。沙州鎮(zhèn)幼兒園為深入貫徹落實《3――6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，提高全社會的科學(xué)育兒觀念，提升家長科學(xué)育兒的能力,，提高教師專業(yè)素養(yǎng),，積極開展了學(xué)前教育宣傳月系列活動。

通過系列活動的開展,，廣泛宣傳了游戲?qū)τ變荷畹闹匾?，引?dǎo)廣大教師和家長認(rèn)識游戲是幼兒重要的生活和學(xué)習(xí)方式，提升了家長科學(xué)育兒的能力,，提高了教師專業(yè)素養(yǎng),。

青川縣沙州鎮(zhèn)幼兒園的宣傳活動還將繼續(xù)，還會活動延伸至社區(qū),，邀請學(xué)齡前兒童和家長開展游戲活動,；還將開展園本培訓(xùn)，進一步提高教師的游戲精神和素養(yǎng),。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇六

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，為深入貫徹落實文件要求，xx鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動,，積極采取措施,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把xx鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報如下：

各幼兒園成立以園長為組長,，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作,。

xx鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞“加快發(fā)展速度,、提高教育質(zhì)量”的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度,，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,，推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力,。

1、鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，多種形式向社會宣傳學(xué)前教育,。鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)積極籌劃召開學(xué)前教育宣傳月專題會議，全體教師一并參加,，要求各園根據(jù)自己的實際情況,，廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語,、發(fā)放宣傳冊,、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,，積極宣傳國家,、省市區(qū)學(xué)前教育政策。

2,、深入開展園內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間，各園組織全園教職工集中學(xué)習(xí),，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策,。尤其組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,，增強規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動性,。

3、通過召開家長會議,，向家長宣傳教育政策法規(guī),，讓家長了解幼兒園的工作，向家長宣傳科學(xué)育兒的重要性,。

4,、組織家訪活動，搭建家園共育橋梁,。每個班的班主任老師或任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動,，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽家長的需要,，構(gòu)建家園共育的橋梁,，讓家長進一步了解怎樣教育孩子健康成長。

5,、六一兒童節(jié)前夕,，各園召開一次家長開放日活動。把家長請進幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、活動等情況,，還觀看了孩子們的演出，家長們看到自己的孩子又是唱,，又是跳,，很是開心，感到很滿足,，很快樂,，很放心。

6,、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識,，解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。

7,、發(fā)放《致幼兒家長的一封信》,。這封信包括兩方面的內(nèi)容，一方面,，讓家長了解夏季多發(fā)的疾病,，知道怎樣預(yù)防，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病,。第二方面,，幫助家長選擇正規(guī)、適合孩子身心發(fā)展的園所,。引導(dǎo)家長盡量不要去那些非法幼兒園,，沒有教育資質(zhì),，一般以盈利為目的，對幼兒安全沒有保障,，配套設(shè)施不全或不達(dá)標(biāo),，不能正規(guī)系統(tǒng)地對幼兒進行教育和培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，為了孩子的身心健康成長,，一定要為孩子選擇正規(guī)幼兒園參加學(xué)習(xí),。

8、簽訂《防汛,、防溺水,、防雷電安全責(zé)任書》。汛期來臨,，家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識，做好防汛,、防溺水,、防雷電等安全工作。針對汛期可能發(fā)生的一些問題,，提出了防范和應(yīng)對措施,，增強家長、幼兒,、教師的安全意識,。

9、各園召開一次家長會和家長代表座談會,，征求家長和社會的意見,，不斷創(chuàng)新工作思路。建立家園長效溝通體制,，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長,。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,，科學(xué)辦園的理念,。

通過宣傳月活動，使我鎮(zhèn)社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃,。進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,，進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來,，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,，讓孩子快樂生活、健康成長,。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇七

根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和盟教育局《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的實施意見》的通知等一系列文件要求，我園積極采取措施,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報如下：

成立了以校長為組長的學(xué)前教育宣傳月活動小組,，組內(nèi)成員明確分工,，并根據(jù)具體情況，劃分幾個階段的工作目標(biāo),，明確“快樂生活健康成長”的主題,。

1、制定了小城子?xùn)|方紅幼兒園教育宣傳月活動實施方案,，要求學(xué)前,、幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門的有關(guān)文件精神，科學(xué)制定學(xué)前幼兒一日活動安排表,，教師要寓教于樂,，引導(dǎo)學(xué)前幼兒自主游戲，交流,、學(xué)習(xí)和探索,，注重培養(yǎng)幼兒的動手動，動腦能力,，開發(fā)幼兒的智力,，堅決杜絕“小學(xué)化”的現(xiàn)象。

2,、以會代訓(xùn)的方式,，對全體學(xué)前教師進行了培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》讓所有參與的教師都能領(lǐng)會文件精神,，明確本次活動的目的性,。

3、我校于5月17日上午召開了家長座談會和家長開放日,，會上學(xué)習(xí)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》使家長明確幼兒主要是培養(yǎng)動手動腦能力開展孩子的智力,，不能像小學(xué)學(xué)習(xí)aoe等識字，通過主一座談,，活動使家長對當(dāng)前學(xué)前的教學(xué)活動有了進一步了解,，也知道學(xué)前幼兒教育“小學(xué)化”的危害,，以及超前教育違背幼兒的身心健康和發(fā)展規(guī)律。

4,、加大宣傳力度學(xué)校利用廣播每周宣傳2次,，每周黑板報宣傳一次，上街張貼學(xué)前幼兒教育防止“小班化”,、注重培養(yǎng)幼兒能力,、開發(fā)智力等宣傳標(biāo)語等宣傳標(biāo)語3條，并利用校訊通多次向家長宣傳本次活動的意義,，讓家長明確本次活動主題“快樂生活,，健康成長”懂得東方紅幼兒園的辦園理念、方向科學(xué)保教方面的知識,。

5,、結(jié)合幼兒園實際情況，我校開展了一系列的文藝演出活動,，使我校兒童在歡樂中享受體育和藝術(shù)帶來的快樂,，如30米穿衣服比賽，即培養(yǎng)了學(xué)前幼兒的自理能力,，又鍛煉體質(zhì)。再如歌舞《愛我你就抱抱我》孩子們表演的生動形象,，深受廣大家長的好評,。同時我校又開展了學(xué)生們幼兒繪畫活動，全體學(xué)前幼兒學(xué)生都能參與,，活動分兩部分,，一部分命題、另一部分自創(chuàng),，雖然都是簡筆畫,，但孩子畫得形象逼真。無論是文體活動還是繪畫這都是我校參與本次宣傳活動的具體體現(xiàn),。

東方紅幼兒園于5月31上午舉行了慶六一文藝演出,，孩子們的積極表現(xiàn)讓家長耳目一新，同時也可以看出幼兒教育的成果,，無論是獨唱還是合唱,，無論是舞蹈還是短劇，都非常精彩,。

通過教育宣傳活動月,，使我鄉(xiāng)各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃,。進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,，進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,，讓孩子快樂生活,、健康成長。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

1,、加大對師資培訓(xùn)力度要求部分教師積極轉(zhuǎn)崗盡快適應(yīng)當(dāng)今學(xué)前幼兒教育的需要。

2,、鞏固學(xué)前幼兒教育宣傳月的活動成果,，防止“小學(xué)化”現(xiàn)象反彈，讓“快樂生活健康成長”為主題活動深入持久開展下去,。

3,、同家長、社會密切配合,，繼續(xù)營造全社會高度關(guān)心理解和重視教育的濃厚氛圍,，形成全社會共同關(guān)心，支持學(xué)前教育的大好局面,，努力提升我園教育水平,。

為了深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，結(jié)合第六個全國教育宣傳月“游戲點亮快樂童年”的主題,，我園開展了學(xué)前教育宣傳月系列活動,。

幼兒園成立了宣傳小組，組織教師,、家長進行學(xué)習(xí)與交流,；同時還開展教師和家長進行游戲征文活動深化主題內(nèi)容，活動中教師組織幼兒游戲的能力得到提升,，家長認(rèn)識到游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,。結(jié)合“游戲點亮快樂童年”的主題，我園制做了宣傳條幅“提升素質(zhì)從娃娃抓起,，會游戲的孩子才會學(xué)習(xí)”,，深刻地解讀了幼兒教育的真諦——“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式”；通過召開家長會、向家長分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳游戲化教育行為,；老師們通過微信群等多種形式與家長進行交流,、分享、互動,，引導(dǎo)家長鼓勵和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲，進一步扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),，忽視,、干預(yù)幼兒游戲等行為。

為進一步強化戶外游戲的重要性,，幼兒園組織幼兒及家長共同參與生動有趣的體育游戲,，讓家長們身臨其境感受體育游戲的趣味性和獨特價值，了解幼兒園游戲式活動開展的方法,。在活動中,，幼兒和家長始終保持愉快的情緒，充分調(diào)動幼兒的身體各個機能,。同時,，親子游戲也促進了家庭成員間的感情交流。

區(qū)域活動是幼兒快樂游戲的最有效途徑,，我園結(jié)合各班教師和幼兒的特長,，有效開展特色活動，形成了班班有特色,，班班出亮點的活動成效,。幼兒在游戲中體驗扎染、捏泥,、編織、衍紙,、剪紙,、青花繪制、水拓印畫等技能,，老師和幼兒在特色活動中都興趣盎然,、收獲滿滿。

積木拼搭是孩子們非常喜歡的一種益智類活動,，孩子們在積木拼搭中充分發(fā)揮了想象力,、創(chuàng)造力和合作能力。我園組織幼兒在規(guī)定時間內(nèi),，比制作,，比創(chuàng)意，比配合,，孩子們的創(chuàng)造力在游戲參與中不斷迸發(fā),。

教育來源于生活,，大自然更是最好的教材。我園充分利用園內(nèi)種殖區(qū)域,，開展播種,、認(rèn)領(lǐng)秧苗、澆水,、綁黃瓜架,、收獲果實等活動，讓幼兒親身體驗大自然中植物生長的奧秘,，生成了一次次生動有趣回歸自然的游戲活動,。

六一兒童節(jié)是孩子們最快樂的節(jié)日，為讓孩子們度過一個有意義的節(jié)日,，我園開展了豐富多彩,、形式多樣的迎六一、慶六一活動,。5月26日上午,，分園舉辦了“愛和責(zé)任，點亮童心”為主題的六一文藝匯演活動,。幼兒園風(fēng)車飄揚,、歡歌笑語，處處洋溢著孩子們和家長們的喜悅和歡樂聲,。6月1日主園以班級為單位開展了個人才藝展示,、水果創(chuàng)意拼盤及品嘗等活動。通過系列活動展示了孩子的活潑個性和天真可愛,，在老師們的精心組織下讓幼兒度過了一個難忘的六一兒童節(jié),。

通過本次學(xué)前教育宣月系列活動，在思想上園領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長都充分認(rèn)識到了游戲的獨特價值，認(rèn)識到游戲是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的最有效途徑,；在行動上幼兒園始終堅持以游戲的方式組織幼兒開展各項活動,，培養(yǎng)幼兒親身體驗、勇于探究,、大膽表現(xiàn)的能力,。在今后教育教學(xué)的道路上，我園會一如既往堅持以《指南》為核心,，通過教研,、展示等多途徑、多角度的挖崛“游戲”更深層次的價值，真正實現(xiàn)讓游戲點亮幼兒的童年,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇八

諸王幼兒園為了做好學(xué)前教育宣傳月活動,，根據(jù)活動方案要求的具體內(nèi)容，并結(jié)合我園的實際情況制定了我們中心園的宣傳月活動方案,，依據(jù)方案的具體要求開展活動,。

我們把《指南》印發(fā)到每一個幼兒教師手里，組織教師學(xué)習(xí),、研討,。同時幼兒園制定學(xué)習(xí)《指南》的行動計劃，教師根據(jù)幼兒園的行動計劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,、了解《指南》的具體精神實質(zhì)，制定個人行動計劃,。通過宣傳月活動,，開展多種形式的師生活動。例如,，六一全體幼兒的手指操,、手語操等表演活動，尊重理解孩子,，鼓勵支持孩子,，積極參加各種游戲活動。同時我們還開展了幼兒跳繩比賽,、硬筆書法比賽,、繪畫比賽等活動，展示幼兒風(fēng)采,，組織全鎮(zhèn)幼兒教師開展了觀摩課活動,，活動內(nèi)容主要是通過活動了解孩子、落實指南,。5月24日我們召開了全園幼兒家長會,，張艷菊老師代表發(fā)言，主要就幼兒能力培養(yǎng),，保教工作,、教學(xué)工作,、安全工作,，以及與家長配合工作等方面內(nèi)容與家長進行溝通交流，同時園長做了關(guān)于科學(xué)育兒知識方面的講座以及孩子即將步入小學(xué),，家長如何做好孩子的心理輔導(dǎo)工作,、教育孩子怎么做一個合格的小學(xué)生，使孩子有一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

宣傳活動目的是提高老師的保育水平和廣大家長的思想認(rèn)識,，形成全社會共同關(guān)注,、共育幼苗，為廣大幼兒營造健康的安全的,、寬松的,、積極的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

依據(jù)安海教委辦《關(guān)于開展安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》指導(dǎo),，為促進學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,，明確學(xué)前教育的政策方針,。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。具體總結(jié)如下：

為進一步加強對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊琳琳園長為組長,，業(yè)務(wù)主任顏燕語為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想,、紀(jì)律和師德教育,，同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實施。

1.宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強社會共識,。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進規(guī)范辦園,。重點宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園行為,。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向,。廣泛宣傳先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》,、用好《指南》,，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實際行為。

2.宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,，致家長的一封信等形式進行宣傳,。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實效。

1.全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,，并對本園教職工通過競賽的形式進行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,，促進教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力,。

2.向家長發(fā)放了宣傳資料,、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了解,，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

3.通過家長座談會,，向家長介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解,。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ),。

4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動,，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況,，感受幼兒自主個性的成長,。

5.分段開展為期三天的“悅動嘉博、演繹夢想”慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動,，讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日,，既能愉快地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,，并讓家長參與到活動中,，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍,。

幼兒園通過以上活動形式,，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違健康的行為,。

為了幫助家長和教師進一步了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，建立對兒童的合理的期望,，獲得科學(xué)育兒的理念和方法,，真正成為孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人，根據(jù)上級市局安排,，我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學(xué)前教育宣傳月活動,。

圍繞今年宣傳月的活動主題“快樂生活、健康成長”,，我園開展了以下活動：

1,、面向社會開展宣傳活動?！吨改稀返某雠_凝聚了自上而下,、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧，充分體現(xiàn)了科學(xué)性,、民主性與先進行,、時效性、操作性強等特點,。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念,、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機,。在進出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標(biāo)語,，在幼兒園的大門前擺放了《指南》內(nèi)容的宣傳板塊，在幼兒園的網(wǎng)站上全文發(fā)布《指南》的所有內(nèi)容,，發(fā)放《致家長一封信》和深入社區(qū)宣傳等多種方式,，全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭,，讓廣大家長熟悉了解《指南》的精神實質(zhì),。

2、組織學(xué)習(xí)交流,。我園圍繞學(xué)《指南》,、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動,。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》,、用《指南》的經(jīng)驗體會。今年開學(xué)初,，我園就組織開展教師自學(xué)《指南》,，全面了解幼兒園教育的基本內(nèi)涵和法規(guī)常識,，特別是引導(dǎo)教師樹立科學(xué)育兒的理念和意識，用《指南》的精神引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒園日常保教工作,。

3,、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園通過家長會,、六一活動向廣大家長宣傳《指南》,，園長親自向家長宣講指南內(nèi)容，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動,。各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵支持孩子。

4,、各班出了一期學(xué)前教育宣傳欄,。

在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，全園教師的合作努力我園的學(xué)前教育宣傳月活動取得了預(yù)期的效果,。宣傳月結(jié)束了,，但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,，更新觀念，充分了解3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,，確立幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“合理期望”,，堅持遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時間內(nèi)可能達(dá)到的水平為基礎(chǔ),，堅決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)施教，提高保教質(zhì)量,，真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇九

一、通過各種宣傳手段,，宣傳《我是幼兒園教師》的主題思想,。

1、廣泛宣傳,，營造氛圍,。

我園通過懸掛標(biāo)語橫幅、電子屏出示,，讓宣傳主題醒目,，營造宣傳月氛圍,。

2、通過公眾號向家長宣傳學(xué)前教育宣傳片,。

3,、組織全體教師觀看宣傳片，暢談感想,。

二、征文活動,，感動你我他,。

1、向家長征文,。在縣學(xué)前辦的號召下,，我園向幼兒家長開展了主題征文活動。家長們用溫情的筆觸描寫自己心目中的幼兒園老師,。有的家長感動于孩子在幼兒園受到老師無微不至的照料,。有的家長感慨幼兒教師專業(yè)能力強，唱歌,、跳舞,、做手工，樣樣精通,。有的家長則對老師敬業(yè)愛生的高尚師德倍加崇敬,。

2、向老師征文,。我園每位帶班教都撰寫了一篇分享自己與幼兒,、與家長、與同事溝通的感人記憶與幸福時刻,；實際工作中對幼兒教師職業(yè)的深切感受或自身的成長歷程,。

3、宣傳老師的故事,。我們將幼兒園老師自己的故事利用圖文形式,，將園公眾號作為媒介發(fā)至家長微信群向家長作宣傳，讓家長更加了解自己班上的老師工作的苦與樂,，從而取得家長更多的理解與信任,。

三、開展豐富多彩的活動讓家長和孩子一起體驗快樂時光,，也讓家長們感受每次活動背后老師的辛苦付出,。

1、端午節(jié)系列活動

（1）黃泥腌鴨蛋

這個活動不僅滿足了孩子喜歡玩泥巴的天性,，還拓展了幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日活動的'視野,。家長對這一活動也非常驚訝：原來自己的孩子還可以這么玩,。同時也對我們老師的工作更多的給予了理解和支持。

（2）親子活動：扎粽子,。

不僅讓家長與孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,，增進了親子情感，也鍛煉和發(fā)展了孩子的動手能力,。

（3）親子活動：劃龍舟,。

劃龍舟是端午節(jié)最重要的一個民間習(xí)俗，通過活動讓孩子體驗與家長合作游戲帶來的樂趣,，也增進了孩子與家長之間的親情,。在活動中，我們老師們身先士卒,，不斷地喊著口號,，深深地感染了家長。在快樂的游戲中也讓家長親身體驗到了幼兒園老師工作的辛苦,。

2,、六一系列活動

（1）愛心一元捐活動

這個活動培養(yǎng)了孩子關(guān)愛他人和助人為樂的美好品德，這個活動得到了家長的大力支持,，除了孩子,，老師和家長積極參與到活動中來，社會效應(yīng)非常好,。

（2）“山區(qū)娃娃幸福路”六一文藝匯演

小朋友和家長們同臺演出,，一起載歌載舞、歡天喜地的慶祝這快樂的六一兒童節(jié),。

（3）親子水果冷餐會

不僅孩子喜歡,，家長們也十分興奮，紛紛動手幫助,，做一些力所能及的事,，幼兒園里到處回蕩著歡聲笑語。

3,、開展豐富多彩的民間體育游戲活動,。

我園利用晨鍛時間，根據(jù)幼兒年齡特征,，在各班開展了不一樣的民間體育游戲活動,，讓幼兒樂在其中，老師們也動手制作多種多樣的游戲道具,，使幼兒樂翻天,。幼兒的每一個快樂都與老師的辛勤付出分不開。

宣傳月期間開展豐富活動，幫助社會和家長理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè),、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長,、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十

快樂生活，健康成長

20xx年6月26日至6月30日三,、活動開展情況

1,、認(rèn)真抓好教職工的理論學(xué)習(xí)，我園組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí),、分組學(xué)習(xí),、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件,、傳達(dá)上級會議精神,、學(xué)習(xí)指南等,，在理論學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,。

2、通過學(xué)習(xí),，讓教師從思想上引起重視,，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對幼兒的摧殘,，是違反教育法律法規(guī)的,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策,，認(rèn)真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實,。

2,、健全幼兒園的規(guī)章制度（有各類制度）職責(zé)，并能認(rèn)真執(zhí)行落實（有各類教育教學(xué)資料）學(xué)具等,。

3,、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，杜絕“小學(xué)化”教育環(huán)境,。

4,、嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動,，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

5、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,，除了教學(xué)活動以游戲為主外,，還開展了角色游戲，體育游戲,、音樂游戲,、桌面游戲、智力游戲,、做做玩玩等游戲,，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。通過各種活動的開展,，來鍛煉幼兒強健的體魄,，激發(fā)全面發(fā)展欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,。

1,、召開家長會，帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,，讓家長進一步明確幼兒園的辦園宗旨,，辦園方向和辦園目的，堅持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園行為,。引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒理念，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力,，自覺抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動,，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒健康快樂成長,。

2,、開展園內(nèi)宣傳，通過黑板報等宣傳幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,，通過全體教師的學(xué)習(xí)宣傳,，加大幼兒教育的宣傳，同時組織幼兒園教師集中培訓(xùn),，讓幼兒園教師清楚幼兒教學(xué)活動的開展形式,。

3、開展校外宣傳,，通過發(fā)宣傳單,，讓社會各界人士了解幼兒教育的政策法規(guī)?？傊?，本次學(xué)前教育宣傳月期間，我園通過召開家長會、下發(fā)資料,、板報宣傳等形式,，大力宣傳學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作等有關(guān)知識,，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀,、未來，無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,，讓幼兒家長和幼兒園教師掌握了科學(xué)保教保育的知識,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十一

為貫徹落實河北省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，切實防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,，形成利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實際，以學(xué)前教育宣傳月活動為契機,，以“快樂生活,，健康成長”為主線，突出“規(guī)范辦園,，科學(xué)保教”的目標(biāo),，開展了學(xué)前教育宣傳月“十個一”活動，并確保了活動實效,，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

一,、高度重視,，做到“五個”精心

我園領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育宣傳月活動高度重視,，將其列入近期議事日程，并成立了以園長許金霞為組長,、教導(dǎo)主任抓具體落實的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確活動任務(wù)和責(zé)任，落實具體措施和經(jīng)費保障,，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議認(rèn)真研究制定宣傳月實施方案,。

我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題,，結(jié)合本園特點,，確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教，愛從這里開始”,，讓孩子在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索，并緊扣主題,，做到“五個精心”,，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計宣傳計劃、精心組織宣傳過程,、精心選擇宣傳形式,、精心進行活動總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色,，做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤,，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局,。

二,、規(guī)范宣傳，確?！八膫€嚴(yán)禁”

我園嚴(yán)格按照“活動方案”進行宣傳,，宣傳活動做到“四個嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點;嚴(yán)禁借宣傳之機誤導(dǎo)家長;嚴(yán)禁借宣傳之機私自辦班,。

我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動,。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，通過印發(fā)宣傳單,，現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語,、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄,、以“六一”為契機開展多種形式的.家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。

三,、常態(tài)教學(xué),，加強“三個堅持”

1、堅持嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間,。

2,、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外,，還開展了角色游戲,、體育游戲、音樂游戲,、桌面游戲,、智力游戲、做做玩玩等游戲,，靈活應(yīng)用集體,、小組和區(qū)角活動等多種形式,，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,。

3,、幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手,，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對幼兒實施體,、智,、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索，促進其身心和諧發(fā)展,。

四,、形式豐富，開展“十個一”活動

(一)加強學(xué)習(xí)與研討,，用理論與實踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念,。

1、開展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動,。6月14日,，我園開展了對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策,、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動,。教師們撰寫了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)后,，每人寫一篇學(xué)習(xí)心得,，以小組的形式開展了集體交流活動,。通過學(xué)習(xí)教師們增強了科學(xué)保教的自覺性和主動性,，提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。

(二)組織科學(xué)保教活動,，用保育和教育相結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)快樂和諧的育兒環(huán)境

3,、舉行一次班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

我園開展了一次活動區(qū)角、主題墻飾的展評活動,。各班主題墻飾各具特色：光盤,、紙卷、報紙,、竹制品,、紙杯,、青花瓷、農(nóng)產(chǎn)品等;各班的活動區(qū)角也各不相同,，有適合小班的穿穿樂,、娃娃家、超市,、蔬菜商店等;適合中班的音樂區(qū),、表演區(qū)、釣魚dao,、燒烤吧,、奶吧等;適合大班的棋類區(qū)、陶藝區(qū),、閱讀吧,、臺球吧、聊吧等,，可謂“一墻一角皆文化,，一草一木蘊教育”，使幼兒目之所及皆是教育元素,。

4,、更新一次家園聯(lián)系欄活動

各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專欄，內(nèi)容是向家長介紹幼兒園“小學(xué)化”的危害,、幼兒園的一日生活常規(guī),、幼兒園的保教內(nèi)容等，廣泛先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，提升了廣大家長的育兒信心和能力,，使他們自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

5,、開展一次戶外玩教具制作評比活動(5月29)

為給幼兒提供自然,、豐富的游戲材料，各班師幼和家長在日常生活中收集廢舊物品,，制作玩教具,。5月29日，我園開展了一次戶外玩教具制作評比活動,，此次活動共制作玩教具30余中,，件數(shù)300多件，為幼兒戶外游戲,、區(qū)域游戲,、教學(xué)活動提供了大量的活動材料，提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識,。

6,、安康家園網(wǎng)站評比活動(6月29日)

7,、舉辦以“快樂生活，健康成長”為主題的各班幼兒畫展,。通過以上系列活動,，讓老師們從思想到行動上都引起重視，讓“科學(xué)保教,，愛在這里開始”真正落實到行動中,，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索,。

(三)開展家園共建活動,，以教師和家長相結(jié)合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識

在宣傳月期間，通過家園面對面,、安康家園網(wǎng)站,、家園聯(lián)系欄、電話,、家園開放日等方式,，普及科學(xué)育兒知識，指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為,，提高家庭教育水平,，覆蓋了所有在園幼兒的家長。

9,、發(fā)放致家長一封信

6月21日,，各班發(fā)放了《致家長的一封信》，共計400份,，返回400分,，家長參與率達(dá)100g?！吨录议L的一封信》主要是從三個方面進行學(xué)前教育宣傳：一是規(guī)范辦園行為;二是學(xué)前教育的重要性;三是幼兒園的保育和教育,。以此來幫助廣大家長樹立正確的育兒觀，努力營造全社會高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,。

10、組織了一次家長培訓(xùn)活動(6月27)

6月27日下午,，我園聘請武漢市億童教育公司王占毅專家為家長作了《家園共育攜手共贏》專題講座,。培訓(xùn)會后，各班以班級為單位觀看了《快樂生活》,、《變形記》、《科學(xué)教育育兒篇》等視頻,。使家長們真正的懂得和理解了“在生活中學(xué)習(xí),、在游戲中探索”的育兒新理念,。

五、常抓不懈,，建立長效機制

我園將建立長效機制,，把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞學(xué)前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),，圍繞科學(xué)保教的先進典型和成功案例,，加大宣傳力度，強化宣傳特色,，提高宣傳實效,，切實把科學(xué)保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動,，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中,。在以后的工作中，我們還將開展以下工作：

1,、學(xué)前教育進家中活動,。7月，我園將開展新生報名工作,，家長報名時將填寫《新生入園調(diào)查表》;對于新生幼兒及家長,，我園還會組織任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動，了解幼兒在家中的表現(xiàn),，聆聽家長的需求,，做到“新生未入園，教師先入家”,，讓小班家長一入園就知道幼兒在園學(xué)習(xí)什么,，怎樣學(xué)習(xí)，構(gòu)建起家園共育的橋梁,，讓孩子更加健康快樂的成長,。

2、9月,，我園將開展家長開放日活動,，讓家長體驗幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活。

3,、教育孩子首先要了解孩子,，我園將組織教師和家長觀看《小人國》、《變形記》及《科學(xué)育兒視頻》等視頻,，他們將打開一扇通往兒童心理世界的秘門,，展示家長也看不見的兒童生活。

學(xué)前教育宣傳月活動即將過去,，我園的活動還在進行中,，將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦?，我們將常抓不懈?/p>

讓孩子健康、快樂每一天!

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十二

為貫徹落實河北省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求,，切實防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,，形成利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實際,，以學(xué)前教育宣傳月活動為契機,，以“快樂生活，健康成長”為主線,，突出“規(guī)范辦園,，科學(xué)保教”的目標(biāo)，開展了學(xué)前教育宣傳月“十個一”活動,，并確保了活動實效,，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視,，做到“五個”精心

我園領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育宣傳月活動高度重視,，將其列入近期議事日程，并成立了以園長許金霞為組長,、教導(dǎo)主任抓具體落實的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確活動任務(wù)和責(zé)任，落實具體措施和經(jīng)費保障,，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議認(rèn)真研究制定宣傳月實施方案,。

我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題,，結(jié)合本園特點,，確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教，愛從這里開始”,，讓孩子在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索，并緊扣主題,，做到“五個精心”,，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計宣傳計劃,、精心組織宣傳過程,、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結(jié),。充分體現(xiàn)本園特色,，做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局,。

二,、規(guī)范宣傳,，確?！八膫€嚴(yán)禁”

我園嚴(yán)格按照“活動方案”進行宣傳，宣傳活動做到“四個嚴(yán)禁”,，即嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向,；嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點；嚴(yán)禁借宣傳之機誤導(dǎo)家長,；嚴(yán)禁借宣傳之機私自辦班,。

我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長,、社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，通過印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場解答幼兒家長問題,、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語,、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作,。

三,、常態(tài)教學(xué)，加強“三個堅持”

1,、堅持嚴(yán)格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動,，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間,。

2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,，除了教學(xué)活動以游戲為主外,，還開展了角色游戲、體育游戲,、音樂游戲,、桌面游戲、智力游戲,、做做玩玩等游戲,，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式,，激發(fā)幼兒的探究欲望,，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

3、幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。從興趣入手,，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,，對幼兒實施體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育,，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索,，促進其身心和諧發(fā)展,。

四、形式豐富,，開展“十個一”活動

（一）加強學(xué)習(xí)與研討,，用理論與實踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念。

1,、開展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動,。6月14日，我園開展了對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策,、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動。教師們撰寫了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)后,，每人寫一篇學(xué)習(xí)心得，以小組的形式開展了集體交流活動,。通過學(xué)習(xí)教師們增強了科學(xué)保教的自覺性和主動性,，提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。

（二）組織科學(xué)保教活動,，用保育和教育相結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)快樂和諧的育兒環(huán)境

3,、舉行一次班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

我園開展了一次活動區(qū)角、主題墻飾的展評活動,。各班主題墻飾各具特色：光盤,、紙卷、報紙,、竹制品,、紙杯、青花瓷,、農(nóng)產(chǎn)品等,；各班的活動區(qū)角也各不相同,，有適合小班的穿穿樂、娃娃家,、超市,、蔬菜商店等；適合中班的音樂區(qū),、表演區(qū),、釣魚dao、燒烤吧,、奶吧等,；適合大班的棋類區(qū),、陶藝區(qū),、閱讀吧、臺球吧,、聊吧等,，可謂“一墻一角皆文化，一草一木蘊教育”,，使幼兒目之所及皆是教育元素,。

4、更新一次家園聯(lián)系欄活動

各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專欄,，內(nèi)容是向家長介紹幼兒園“小學(xué)化”的危害,、幼兒園的一日生活常規(guī)、幼兒園的保教內(nèi)容等,，廣泛先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，提升了廣大家長的育兒信心和能力，使他們自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,。

5,、開展一次戶外玩教具制作評比活動（5月29）

為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料,，各班師幼和家長在日常生活中收集廢舊物品,，制作玩教具。5月29日,，我園開展了一次戶外玩教具制作評比活動,，此次活動共制作玩教具30余中，件數(shù)300多件,，為幼兒戶外游戲,、區(qū)域游戲、教學(xué)活動提供了大量的活動材料,，提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識,。

6、安康家園網(wǎng)站評比活動（6月29日）

7、舉辦以“快樂生活,，健康成長”為主題的各班幼兒畫展,。通過以上系列活動，讓老師們從思想到行動上都引起重視,，讓“科學(xué)保教,，愛在這里開始”真正落實到行動中，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索,。

（三）開展家園共建活動，以教師和家長相結(jié)合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識

在宣傳月期間,，通過家園面對面,、安康家園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄,、電話,、家園開放日等方式，普及科學(xué)育兒知識,，指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為,，提高家庭教育水平，覆蓋了所有在園幼兒的家長,。

9,、發(fā)放致家長一封信

6月21日，各班發(fā)放了《致家長的一封信》,，共計400份,，返回400分，家長參與率達(dá)100g,?！吨录议L的一封信》主要是從三個方面進行學(xué)前教育宣傳：一是規(guī)范辦園行為；二是學(xué)前教育的重要性,；三是幼兒園的保育和教育,。以此來幫助廣大家長樹立正確的育兒觀，努力營造全社會高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,。

10、組織了一次家長培訓(xùn)活動（6月27）

6月27日下午,，我園聘請武漢市億童教育公司王占毅專家為家長作了《家園共育攜手共贏》專題講座,。培訓(xùn)會后，各班以班級為單位觀看了《快樂生活》,、《變形記》,、《科學(xué)教育育兒篇》等視頻,。使家長們真正的懂得和理解了“在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中探索”的育兒新理念,。

五,、常抓不懈，建立長效機制

我園將建立長效機制,，把宣傳月活動納入年度工作計劃,，圍繞學(xué)前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進典型和成功案例,，加大宣傳力度,，強化宣傳特色，提高宣傳實效,，切實把科學(xué)保教的先進理念,、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中,。在以后的工作中,，我們還將開展以下工作：

1、學(xué)前教育進家中活動,。7月，我園將開展新生報名工作,，家長報名時將填寫《新生入園調(diào)查表》,；對于新生幼兒及家長，我園還會組織任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動,，了解幼兒在家中的表現(xiàn),，聆聽家長的需求，做到“新生未入園,，教師先入家”,，讓小班家長一入園就知道幼兒在園學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí),，構(gòu)建起家園共育的橋梁,，讓孩子更加健康快樂的成長。

2,、9月,，我園將開展家長開放日活動，讓家長體驗幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活,。

3,、教育孩子首先要了解孩子，我園將組織教師和家長觀看《小人國》,、《變形記》及《科學(xué)育兒視頻》等視頻,，他們將打開一扇通往兒童心理世界的秘門,，展示家長也看不見的兒童生活。

學(xué)前教育宣傳月活動即將過去,，我園的活動還在進行中,，將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦校覀儗⒊Ｗゲ恍浮?/p>

讓孩子健康,、快樂每一天,！

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十三

為了更好地配合“全國學(xué)前教育宣傳月”活動的開展，做好幼小銜接工作,，讓大班幼兒對小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活、環(huán)境,、作息規(guī)律有一個全面的了解,，減少幼兒對小學(xué)的陌生和神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備,，5月25日,，巧山中心幼兒園開展了“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動,。

1,、參加小學(xué)的升旗儀式

2、參觀學(xué)校教室

3,、參觀小學(xué)文化欄

5月27號晚上,，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演，顏厝中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日,。

幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏,，為推廣普及弘揚民族樂器起到了推動的作用。

整臺節(jié)目精彩紛呈,，形式多樣,，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果，本次活動使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功的快樂，同時在參與的過程中親身體驗成長,。

親子活動以親子互動為主,，趣味性為宗旨，通過親子互動,，共同參加活動,，促進孩子與家長之間的密切配合，增進彼此的感情,，讓孩子們在愉快的節(jié)日里跟家長們過一個難忘的六一,！

活動中,，老師們引導(dǎo)家長科學(xué)實施家庭教育，規(guī)范幼兒園保教工作,，做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育,，提高幼兒園和小學(xué)低年級教育質(zhì)量，促進兒童健康快樂成長和可持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)篇十四

為貫徹落實xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下：

1、我園對宣傳活動高度重視,，精心組織,，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、制定了符合實際的活動方案,、及系列宣傳活動計劃

3、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效

(1),、5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,，傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活,、健康成長”的宣傳月活動主題,，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式,。

(2),、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，心得體會并制定了宣傳月活動實施方案,。

(3),、在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，營造宣傳月氛圍,。

(4),、6月7日上午8:00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的理念;6月27日開展果實班家長開放日活動,，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,，共同促進幼兒快樂生活,，健康成長。

(5),、6月9日分發(fā)致每位家長一封信,，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育,，促進幼兒健康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué),。

(6)、在宣傳月活動期間,，利用六一節(jié),、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,，營造全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為。

幼兒園通過以上活動形式,，面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺xxxx各種違健康的行為,。