方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案篇一

為深入宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神,，進一步貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,認真學(xué)習(xí)宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》精神，依據(jù)xx縣20xx年學(xué)前教育宣傳月活動方案,，在全鎮(zhèn)樹立科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，進一步規(guī)范辦園行為，全面提高我鎮(zhèn)幼兒園科學(xué)保教水平,，營造全鎮(zhèn)高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，促進我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。

本次活動主題為：給孩子適宜的愛。

**年5月20日至6月20日,，全鎮(zhèn)各園也可根據(jù)實際情況適當延長集中宣傳時間,。

1、貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，針對我鎮(zhèn)當前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護,、過高期待、過分控制,、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求過早傳授知識等方面的現(xiàn)象和問題,，組織開展20xx年度的宣傳活動。

2,、以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點,，結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園實情進行科學(xué)保教宣傳,。

3、以《安徽省一類幼兒園評估指標體系》,、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》,、省教育廳《關(guān)于加強和促進小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》和省教育廳、公安廳,、衛(wèi)生廳,、安監(jiān)局、工商局《關(guān)于對民辦幼兒看護點實施動態(tài)管理的通知》等文件為重點,，深入各園,、家長群體及社會進行規(guī)范辦園宣傳。

1,、面向幼兒園宣傳,，提升教師的教育理念。通過論壇交流的方式,，由中心校牽頭,，組織開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動，如以“適宜的愛”與“不適宜的.愛”為交流主題,，引領(lǐng)幼兒教師學(xué)習(xí)《指南》,，并結(jié)合教育實踐經(jīng)驗撰寫心得體會，在交流與分享中促進教師在實踐中科學(xué)運用《指南》,，提高保育保教能力,。

2、面向家長宣傳,，扭轉(zhuǎn)家長的認識誤區(qū),。以園為單位，我鎮(zhèn)各園通過家長會,、親子游戲,、請家長進教室、說家教故事等多種途徑,，圍繞“感恩”這一主題,，通過對什么樣的愛是適宜的愛?孩子回應(yīng)愛的方式怎樣才算是適宜的?如何與孩子進行溝通，交流等問題的探討,，在當下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛,，學(xué)習(xí)并理解《指南》，引導(dǎo)家長暢所欲言并及時反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”,，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,、傾聽幼兒的心聲,，和一起孩子成長。

3,、面向社會宣傳,，爭取社會的支持。我鎮(zhèn)各園在各地充分運用電視,、網(wǎng)絡(luò),、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題,，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例,，引導(dǎo)社會充分認識《指南》的價值，在我鎮(zhèn)積極營造尊重兒童,、熱愛兒童,、支持兒童健康成長的良好氛圍。

4,、抓教研,，促理解。宣傳月期間,，以戶胡鎮(zhèn)中心校為單位,，在戶胡鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)辦公室的牽引下,，每學(xué)期組織2次覆蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有公、民辦幼兒園的游戲觀摩活動,。馬陳小學(xué)附屬幼兒園和戶胡中心幼兒園通過面向全鎮(zhèn)舉辦開放日活動,，從理論和實踐的層面積極引導(dǎo)《指南》的深入貫徹，推動規(guī)范辦園,、科學(xué)保教工作并在全鎮(zhèn)進行示范引領(lǐng),。其它各園通過園內(nèi)主題活動、家長會,、幼兒園游戲開放日活動,、親子游戲、家長進教室等多種途徑,，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù),，為家長答疑解惑，認識到什么樣的愛才是適宜的愛,，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》,，提高科學(xué)育兒能力。

5,、多活動,，多舉措。為配合宣傳月活動,，我們各園可依據(jù)自己實際情況,，還可通過參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄,、講座,、論文評比、座談討論,、保教成果展演等形式,，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動,。同時,，結(jié)合縣教育局從5月份開始啟動全縣幼兒園科學(xué)保教成果展示，我們在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通過20xx年戶胡鎮(zhèn)慶六一文藝匯演這一平臺組織開展幼兒優(yōu)秀文藝節(jié)目展演,、幼兒繪畫展示等活動;并積極參與全縣幼兒園游戲活動觀摩及培訓(xùn),、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選、幼兒講故事比賽等活動;繼續(xù)開展縣級一類園(示范園)認定評估工作,，將把規(guī)范辦園和科學(xué)保教作為重點工作,。

有利契機，與規(guī)范辦園行為,、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,，納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作,，作為年度工作的重要內(nèi)容。同時結(jié)合實際,，緊扣主題,，精心設(shè)計,，以中心校為單位認真制定宣傳活動實施方案,，廣泛動員，全面部署,，精心組織實施,，并做到制度化、常態(tài)化,。并整合學(xué)前教育教科研機構(gòu),、幼兒園和各種傳媒力量，開展講座,、咨詢,、訪談等活動，對典型案例進行剖析,，解讀“適宜”與“不適宜”的愛,，從而引導(dǎo)家長和社會深度學(xué)習(xí)和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規(guī)工作,，常抓不懈,。

2.不斷創(chuàng)新，朝向豐富,。在做實,，常抓的同時，我們的工作還要努力朝向：

(1)發(fā)掘生活中有關(guān)“適宜,、不適宜的愛”的生動事例(一個生活小片段,，一小段親子對話)，并結(jié)合文字,、圖片,、視頻，宣傳月期間在幼兒園及有關(guān)媒體進行展示,。

(2)組織開展好“娃娃樂”故事會,、各幼兒園保教成果展示活動、幼兒園語言及科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動,，引進新教育的“讀寫繪”教學(xué)并創(chuàng)造性地嘗試使用,，在幼兒園里開啟一場語言與藝術(shù)結(jié)合的生命課程“讀說繪”。

(3)創(chuàng)新宣傳方式,，把具有幼兒教育理念的家長請進園內(nèi),，用家長自身的力量進行宣傳,，提高宣傳的針對性和有效性同時鼓勵各園組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。

(4)宣傳月期間我們將利用我們的戶胡鎮(zhèn)學(xué)前教育群,，在群內(nèi)交流,、研討，力爭把各種成果的推廣做到最大限度上的增值,。

3,、嚴格把關(guān)，規(guī)范導(dǎo)向,。宣傳月期間,，我們在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下將對各園的系列活動內(nèi)容進行嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針,，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動,，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。

4,、加強部署,，全面檢查。宣傳月期間,，我們將對鎮(zhèn)內(nèi)所有公,、民辦幼兒園進行全面檢查和指導(dǎo)，開展一次全面檢查,。檢查要涵蓋加快發(fā)展,、規(guī)范辦園兩個方面，在檢查規(guī)范辦園,、科學(xué)保教情況時,，要結(jié)合教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和省市教育主管部門的相關(guān)規(guī)定，加強專業(yè)指導(dǎo),，防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園,、科學(xué)保教檢查。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案篇二

各公,、民辦幼兒園：

根據(jù)宣城市教體局《關(guān)于開展20xx年全市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神要求,，結(jié)合我市學(xué)前教育實際發(fā)展需要，積極做好宣傳月各項工作,，具體事項通知如下：

我是幼兒園教師,。

20xx年5月20日至6月20日。

多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作,、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例,，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的'專業(yè)性,，了解幼兒園教會成長歷程,，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長,、支持推動學(xué)前教育發(fā)展良好氛圍。

1.高度重視,，精心組織,。把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題,，抓住重點，認真制定宣傳月活動實施方案,，落實具體工作措施,，通過多角度、多形式宣傳,，呈現(xiàn)幼兒園教師工作,、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解,、關(guān)心,、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

2.突出主題,，豐富內(nèi)涵,。要把握正確的宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題,，立足幼兒園保教工作實踐,，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè),、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解,。

3.整合專業(yè),，統(tǒng)籌資源。要圍繞宣傳主題,，結(jié)合本地實際,，整合高校、學(xué)前教科研機構(gòu)、相關(guān)學(xué)術(shù)團體,、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢,，結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會等活動，創(chuàng)新宣傳方式,，搭建宣傳平臺,，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日,、家長會,、主題宣傳等活動，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要,，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng),、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作,。

4.科學(xué)規(guī)范,，積極推進。要堅持科學(xué)導(dǎo)向,，成分發(fā)揮教研和專家的力量,，對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴格把關(guān),，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性,。

5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內(nèi)容以展示幼兒教師風(fēng)采為主線,，可錄制教師一日生活,、教師保教工作優(yōu)秀事跡等，時間不超過3分鐘,，分別一,、二、三等獎若干,。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案篇三

為貫徹落實xx市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳活動的通知》要求,，現(xiàn)結(jié)合我園實際情況，特制訂本方案,。

科學(xué)育兒,，健康快樂。

xxxx年5月20日至6月20日,。

(1)理論學(xué)習(xí),。

組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等,，通過教師們學(xué)習(xí)集體交流,，增強對幼兒身心健康發(fā)展的正確引導(dǎo),。

(2)六一活動。

“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是家長們的節(jié)日,。為慶祝一年一度的'“六一”兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,，并給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,，我園特別準備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位,，有詩歌朗誦,、歌伴舞等。通過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂,、分享快樂,。

最后以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目，培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對待親人和社會,。

為提高我園家長對幼兒營養(yǎng),、保健、安全,、疾病預(yù)防,、衛(wèi)生等知識，及時向家長宣傳科學(xué)的育兒方法,，我園決定在學(xué)前教育宣傳月開展科學(xué)保教活動：1、全方位向家長深入宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的理念,，寓教于樂，使孩子健康快樂的成長;2,、發(fā)放幼兒衛(wèi)生保健,、營養(yǎng)、疾病預(yù)防等相關(guān)資料,，使家長深入了解手足口病的危害,，并預(yù)防其發(fā)生;3、繼續(xù)做好晨午檢工作,，對幼兒活動環(huán)境進行徹底消毒,，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動,，保證幼兒身體健康,。

我園會更加努力為孩子營造一個安全、快樂,、祥和的氛圍,，讓家長放心，使孩子的身心得到健康的成長。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案篇四

為深入貫徹落實省市學(xué)前教育工作會議精神,，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,，營造全社會高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,，進一步提升學(xué)前教育整體水平,。按照jj市教育局《關(guān)于開展全市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，以“了解孩子”為主題的全省學(xué)前教育宣傳月活動,，并制定方案如下：

了解孩子,。

1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),，明確幼兒教育的方針政策,。

2、宣傳幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果,。

3,、宣傳普及學(xué)前教育的重要性。

4,、宣傳科學(xué)育兒的知識,。

20xx年5月20日至6月20日。

組長：

1,、準備階段（5月20日—5月26日）：

2,、組織實施階段（5月27日—6月17日）：

（1）組織開展1次園內(nèi)室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳條幅,，通過發(fā)放宣傳單,、現(xiàn)場解答家長問題等方式宣傳國家、省,、市學(xué)前教育政策,，同時加以宣傳報道。

（2）組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,，并集體交,。

（3）組織幼兒園園內(nèi)各班級之間游戲觀摩活動；組織幼兒園教師參加科學(xué)保教論文評選,。

（4）幼兒園召開1次全園家長會,，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,；幼兒園分別致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。

3,、總結(jié)階段（6月18日——6月20日）：

總結(jié)宣傳月各項工作，并形成總結(jié)材料上報,。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案篇五

為貫徹落實《xxxxx學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》的要求,，規(guī)范我園辦園行為，提升我園教師隊伍專業(yè)化成長,，更新廣大家長科學(xué)育兒觀念,，促進幼兒健康和諧發(fā)展，特制訂學(xué)前教育宣傳月活動方案,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、國家教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱“指南”）等一系列文件精神,，進一步規(guī)范辦園行為,，提升我園教師隊伍的專業(yè)杜洋，提高我園保教服務(wù)水平,。

成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，書記、園長xxxxx任組長,，xxxx任副組長,，其他科室負責人及大中小教研組組長任主要成員。

5月20日——6月20日四,、主要內(nèi)容及措施,。

（一）學(xué)習(xí)《指南》，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

1,、購買《3~6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，教師做到人手一本,，通過自學(xué)的方式吸收《指南》的教育理念，更新教育觀念,，提升教師的執(zhí)教水平,，教師學(xué)習(xí)《指南》要貫穿于整個宣傳月，期末對教師進行分層檢驗學(xué)習(xí)效果,。

2,、教學(xué)組在宣傳月里，安排專人對教師進行一次集中的《指南》解讀學(xué)習(xí)培訓(xùn),，引領(lǐng)教師教育觀念,，提升專業(yè)素養(yǎng)。

（二）通過多種方式向社會宣傳《指南》,，傳播正確的教育理念,，推廣科學(xué)的育兒方法,。

1、通過宣傳欄,、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》,，幫助家長樹立正確的`兒童觀和教育觀。

2,、面對幼兒園教師和家長,，開展“傾聽孩子共同成長”主題征文活動。

3,、在宣傳月里,，面對全園家長的開展一次《指南》的專題講座，引領(lǐng)廣大家長正確認識《指南》,、熟悉《指南》,。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案篇六

：20xx年5月20日至6月20日。

組長：xx,。

副組長：xx,。

成員：xx。

1,、5月30日至31日,，組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,，幫忙教職工了解宣傳月的資料,、形式。

2,、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了宣傳月活動實施方案。

3,、在宣傳月活動期間,，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,，營造宣傳月氛圍,。

4、6月7日下午8：00召開全園家長會,，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動,，用心為幼兒營造愉快,、簡單的教學(xué)環(huán)境,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂,，為學(xué)前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,，共同促進幼兒快樂生活，健康成長,。

5,、6月12日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為,，避免小學(xué)化教育,，促進幼兒健康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。

6,、在宣傳月活動期間,，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動,，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

3,、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中,。

4,、一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切的孩子,。

5、規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,。

6、獻出你的愛心,、為學(xué)前教育添磚加瓦,。

7、家園共建,，為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案篇七

為了全面宣傳貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),、《幼兒園工作規(guī)程》,，積極爭取構(gòu)建有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，根據(jù)《教育部辦公廳開展2017年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函【2017】5號),、市教育局《呼倫貝爾市2017年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》(呼幼特教字【2017】6號)的統(tǒng)一部署和要求,，結(jié)合我旗實際,，制定此方案。

01,。

活動主題,。

游戲—點亮快樂童年。

02,。

活動時間,。

集中宣傳時間：2017年5月20日—6月20日。

03,。

活動安排和方式,。

(一)準備階段(5月5日—5月19日)。

1.召開動員大會,，成立宣傳小組,。

為進一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組.

(二)組織實施階段(5月20日—6月18日),。

1.關(guān)注教育部“微信教育”平臺(微信公眾號：jybxwb),，隨時關(guān)注教育信息.

2.多渠道、多形式開展宣傳活動動,。通過懸掛宣傳標語,、宣傳單、家長開放日,、現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動,。

3.組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī),，開展學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)心得等交流活動。

4.組織科學(xué)保教相關(guān)活動,。

(三)總結(jié)階段(6月19日至6月20日),。

在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié),，并上報,。

04。

宣傳重點,。

深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件,，鼓勵和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲,，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視,、干預(yù)幼兒游戲,、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向,。

05。

活動要求,。

1,、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo),。全旗各幼兒園要高度重視此次活動,，根據(jù)本實施方案，結(jié)合本園特點,，緊扣主題,，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃,，充分體現(xiàn)特色,，制定切實可行的宣傳活動方案，認真組織實施宣傳月系列活動,，確?；顒訉嵭А?/p>

2,、廣泛發(fā)動,、深入宣傳。要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)造充足的機會和條件,，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,。應(yīng)充分利用宣傳欄,、懸掛標語、活動觀摩,、講座,、家長開放日、座談討論等形式開展有組織,、有計劃的宣傳活動,。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。確保各項宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，嚴防任何機構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品,確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性,。

3,、精心組織、確保安全,。高度重視宣傳活動的安全工作,，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動,，讓廣大家長樹立科學(xué)的教育觀和兒童觀,，取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持，推動學(xué)前教育工作再上新臺階,。

4,、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況,、采取的措施以及取得的成效,。

5、各幼兒園要于6月20日前上報本園活動方案,、宣傳活動總結(jié)和活動照片,。()。宣傳月期間,，教育局將深入幼兒園抽查活動情況,。

2017年5月5日。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案篇八

根據(jù)《開封市教育局辦公室關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(汴教辦﹝20xx﹞13號)精神,，定于5月20日—6月20日,，在全園組織開展以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動,。

幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接。

5月20日--6月20日,。

深入貫徹落實《指南》,，圍繞“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、持續(xù)深入的宣傳活動，引導(dǎo)和幫助廣大家長對幼兒園教育培養(yǎng)目標有正確的認識,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，對幼兒建立合理期望，抵制“小學(xué)化”行為，支持小學(xué)“零起點”教學(xué),。

(一)全園開展“幼兒戶外運動測試達標活動”

5月24日全園組織開展“化建幼兒園戶外運動測評達標活動”,，以此為楔機,幫助、引導(dǎo)廣大家長正確認識幼兒時期發(fā)展方向,、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，通過組織幼兒適宜的戶外活動，從而進一步關(guān)注幼兒的身體健康,、加強幼兒體育鍛煉,、增強幼兒體質(zhì)。

(二)開展“致小學(xué)校長一封信”活動,。

宣傳月期間,，面向全體大班幼兒征集幼兒心中對小學(xué)最感興趣、最想知道,、最疑惑的問題,，起草“致小學(xué)校長一封信”送至小學(xué)。組織大班幼兒走進小學(xué),，與校長面對面交談,。校長依據(jù)信的內(nèi)容解答幼兒的問題，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,。

(三)舉辦“教師研討論壇”,。

宣傳月期間，各類幼兒園,、小學(xué)要組織小學(xué)低年級教師與幼兒園大班教師相互入校聽課,。活動后,，通過“教師研討論壇”,，使老師們在思想上互動、認識上碰撞,，從教學(xué)內(nèi)容,、能力培養(yǎng)、教學(xué)組織,、師幼關(guān)系等方面分析小學(xué)與幼兒園的相同點與不同點,，從而能采取更有效的措施幫助幼兒心理及能力等各方面做好入小學(xué)的準備。

(四)開展“家長入園體驗”活動,。

在宣傳月期間,，我園邀請中班、小班,、小小班家長入園體驗教師,、保育員等崗位工作,，有效增進家長對幼兒園各項教育活動及幼兒發(fā)展的了解，進一步深化家園共育,。

1,、體驗對象。

幼兒的`直系親屬,，每個家庭限報一名,，身體健康、富有社會責任感和奉獻精神,、關(guān)心幼兒教育，自愿參加的家長入園體驗活動,。

2,、志愿者體驗內(nèi)容。

(1)家長助教(體驗教師)：為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源,，豐富幼兒集體教育活動內(nèi)容,，擴展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,，將邀請家長走進課堂,，擔任孩子們的老師，給孩子們上課,，和孩子們游戲,、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識,，分享你們成長過程中的故事,，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到多種多樣的孩子,，從而更全面地了解自己的孩子,。同時，也能了解老師在學(xué)校是如何工作的,，加強老師和家長的情感聯(lián)系,。

(2)家長助理(體驗保育員)：保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，關(guān)系到每個幼兒的健康成長,。作為幼兒教師的助手,，保育員要輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對幼兒進行教育,。通過體驗，您可以了解孩子的一日生活,，了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，同時也能了解保育員在幼兒園是如何工作的,，加強保育員和家長的情感聯(lián)系。

3,、志愿者要求,。

(1)活動時，嚴格遵守幼兒園相關(guān)規(guī)定,，言行文明,，接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，樂意和他人合作完成志愿者工作,。

(2)體驗時間：6月12日—6月17日期間的任意半天工作日(上午7:30---12：00或下午12:00—17:30),。您可以根據(jù)自己的時間，選擇體驗的時間,。

(3)報名時間,、地點：即日20xx年6月3日，到本班老師處,，填寫“體驗預(yù)約登記表”,，預(yù)約體驗時間。

幼兒園圍繞主題,，通過舉辦專家講座,、開展送教下鄉(xiāng)等活動，宣傳科學(xué)教育理念,，宣傳“拔苗助長”危害,，糾正家長“搶跑”心態(tài)，創(chuàng)造讓孩子快樂成長的社會環(huán)境,。