時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇一

冬季，氣溫很低,，地上會(huì)結(jié)霜，河里會(huì)結(jié)冰,，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。在這寒冷的季節(jié),，給孩子提供參加多種運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),，讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式,。

1,、喜愛參加體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。

2,、學(xué)會(huì)簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛吃各種事物,，不挑食,，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣,。

3,、懂得心情愉快對身體有好處。

4,、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的變化。

6,、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對著人,，會(huì)用手或手帕捂住嘴,。

7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題,，感受作品的情感,。

8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化,，感知音樂旋律的變化,。

9、能不怕寒冷,，克服困難,，堅(jiān)持參加體育活動(dòng)。能走跑交替200米,，聽信號(hào)改變方向跑。會(huì)自我保護(hù),，防止皮膚凍傷,。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式,，正確點(diǎn)數(shù)立方體,。能以自身為中心區(qū)分左右。

1,、請家長在日常生活中及時(shí)滲透愛運(yùn)動(dòng)和自我保護(hù)教育,，不遷就幼兒的不良習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如：不挑食,、早睡早起等。

2,、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛好,，并請他們說說自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。

教師或家長要及時(shí)安慰幼兒,，讓他了解自己要換牙了,，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒不害怕?lián)Q牙,。當(dāng)班級里有幼兒換牙時(shí),，教師適時(shí)地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象,，并通過講述故事,、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識(shí)。

4,、時(shí)值初冬季節(jié),，教師可利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時(shí)，初冬天氣漸漸變冷,，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防感冒。

5,、教師結(jié)合大班幼兒對時(shí)鐘的興趣,，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會(huì),、感知生活中掌握時(shí)間的重要性,。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅,、水仙花等,，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程,。

7,、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒學(xué)會(huì)分配,，學(xué)會(huì)記錄,，進(jìn)行簡單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂趣,。

8,、美工角：提高色紙、顏料,、白油畫棒等畫雪景的材料,。

9、圖書角：提高有關(guān)圖書,、圖片,，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過冬的,。

10,、請家長協(xié)助，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),。

11、在接送幼兒上幼兒園的途中,，請家長注意引導(dǎo)

幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象,，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅(jiān)持工作的,？如：清潔工,、送奶工等。

12、更換家長園地墻報(bào)的內(nèi)容,，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識(shí)等,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇二

1.歡慶六一節(jié)，舉行家園同樂親子活動(dòng),。

2.各班繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理,，重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3.大班幼小銜接活動(dòng),。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會(huì))

4.做好學(xué)期結(jié)束工作,。(寫好幼兒匯報(bào)單,、評選好孩子、寫好各類總結(jié),、資料歸檔等)

主題名稱:《走進(jìn)小學(xué)》

主題目標(biāo)：

幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異,，在清楚認(rèn)識(shí)、了解將面臨的變化同時(shí)建立應(yīng)對的策略,。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性,、合作精神,、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等能力,，為幼兒將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ),。

主題名稱：《離園倒計(jì)時(shí)》

主題目標(biāo)：

幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對幼兒園的依戀和感激,，增進(jìn)幼兒對老師和幼兒園的感情,，讓幼兒體驗(yàn)合作與成長的喜悅，建構(gòu)和諧的人格,。

1.為孩子準(zhǔn)備書包,、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，讓幼兒學(xué)習(xí)整理,。

2.告知家長為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣,，以便配合教育。

3.家長可有意識(shí)地布置孩子做一些力所能及的事,，以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí),。

4.家長準(zhǔn)備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園,，送給他們的好朋友,。

5.準(zhǔn)備一本通訊錄，讓孩子學(xué)會(huì)寫自己的名字、電話號(hào)碼,、家庭住址等,，帶到幼兒園送給好朋友。

1.天氣轉(zhuǎn)熱,，教育幼兒合理飲食,，少吃冷飲。

2.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，多喝水,、勤洗澡。

3.知道熱了要及時(shí)脫衣,，用手帕擦汗,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇三

主題：《不一樣的我》，這個(gè)主題活動(dòng)的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個(gè)體,，形成獨(dú)立意識(shí),，進(jìn)而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字,、個(gè)性能力等方面的獨(dú)特性并借助社會(huì)評價(jià)來完善自己的角色形象,。

1、隨著天氣的變化,，能主動(dòng)增減衣物,，保證衣著整齊。

2,、養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了,，自己的事應(yīng)該自己做,，能積極地參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅,。

3,、鼓勵(lì)幼兒一起參與主題墻板的布置活動(dòng)。

4,、和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。

5、能自覺主動(dòng)保持教室環(huán)境衛(wèi)生,。

1,、有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,，幫助幼兒了解自己,，樹立自信心。

2,、有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象,。如：水蒸氣、清晨的霧,、夕陽等,。

3、雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏,。

4、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,，如天氣狀況、氣溫高低等,。

5,、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀,。

1,、新學(xué)期開始，有意識(shí)的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣：整理抽屜,、學(xué)習(xí)用品,、角色游戲分類擺放、圖書等等,。

2,、豐富班級自然角,，幼兒能主動(dòng)給植物澆水,；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長過程,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇四

光陰的迅速,，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活,，新的挑戰(zhàn),，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢,？下面是小編為大家整理的幼兒園中班7月份工作計(jì)劃,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

進(jìn)入到這個(gè)學(xué)期最后一個(gè)月了,，孩子們也是想著又要放假了,，其實(shí)回到幼兒園的時(shí)間也并不是很久，不過這最后一月的工作也是要去走好,，在此也是做好七月的計(jì)劃,。

首先也是要做好收尾的工作，中班的學(xué)習(xí)還有期末的考試也是要去做好準(zhǔn)備,，同時(shí)對于假期的一些事情也是需要和孩子們,，家長們?nèi)プ龊媒淮@個(gè)月的工作很多,，但是我也是相信,，我們老師們是可以去做好的，而且都是有經(jīng)驗(yàn)的,，而孩子們下學(xué)期也是要進(jìn)入到大班去了,，又大了一歲，比之前面其實(shí)也是有了很多的成長,，日常里,，對于這最后的一個(gè)月，同樣是做好工作,，無論是疫情的防控,，幼兒園里面的消毒工作，還是孩子們的健康安全都是要去多考慮,，特別是越到最后,，越是要重視起來，不能松懈,。經(jīng)過了這兩個(gè)月的工作,，其實(shí)孩子們也是比較的適應(yīng)了幼兒園，老師們其實(shí)有著很多的不舍,，但看到他們的成長,，其實(shí)我們也是很高興，只有工作去做的更好一些,，才能是對孩子們有更多的幫助,。

七月，也是面臨著暑假的.到來,，也是要多和家長去溝通,，回到家里之后，一些習(xí)慣依舊是不能松懈下來,，而是要繼續(xù)的去保持,，堅(jiān)持了兩年了，這些好的習(xí)慣要繼續(xù)的在孩子們的身上去體現(xiàn),，這些都是對于他們未來有很大的幫助,，我們老師也是要做好溝通,，特別是孩子們其實(shí)改變的是很容易的，那么這些就是需要我們老師反復(fù)的去說,，去做好監(jiān)督,，還要有家長們的配合，中班的孩子也是進(jìn)入到期末,，對于考試,，既要放松心態(tài)，同時(shí)也是要認(rèn)真的去對待,，這也是可以看到孩子們一學(xué)期學(xué)的如何的,，對于考試的準(zhǔn)備，考后的總結(jié),，到時(shí)也是要去做好,，去通知家長，讓家長們知道孩子們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的,，回到家里之后也是不能只顧著玩樂,，而是要想想沒學(xué)好的地方要去彌補(bǔ)，對于大班的一些知識(shí),，有條件的孩子也是要去看看,，做好準(zhǔn)備。

最后的一個(gè)月,，其實(shí)事情還是日常比較的多,，也是我們老師要每天都是做好了，其實(shí)一個(gè)月下來,，就會(huì)做得好,，每一件事情做到位了，那么整月的工作也是會(huì)按照計(jì)劃去完成,，對于實(shí)際的情況,，有時(shí)候有變化，也是要去調(diào)整,，一切都是為了孩子們的健康成長為主的,，我也是相信我們七月工作會(huì)出色的去完成,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇五

時(shí)間是箭,，去來迅疾，我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,，工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,，以下是小編為大家收集的幼兒園中班10月份工作計(jì)劃,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

1,、結(jié)合國慶節(jié),，展開我愛祖國主題教育活動(dòng)。

2,、組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足,、搜集活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)秋季保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4,、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5,、及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動(dòng)：《快快漸漸》(二)

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的`進(jìn)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢,，怎樣使慢變快逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩,，在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語言,、空間、數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能,。

1、孩子共同搜集各類動(dòng)物圖片,，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。

2,、在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,，以豐富自然角,。

4、建議家長多帶孩子到大自然中,，展開觀察,、種植、搜集,、捕捉等活動(dòng),。

5、家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱,。

6、留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。

1,、繼續(xù)豐富快快國漸漸國專欄,，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容,。

2、繼續(xù)布置汽車王國專欄,，展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車,，讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方。

3,、布置我找到的五彩寶貝專欄,，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換,。

4,、豐富自然角，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果,、樹葉,、花卉等，供幼兒觀察,。

5,、展開自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化,。

6,、布置多彩的秋天主題墻飾,，吸引幼兒共同參與,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇六

要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒知道勤洗手,、不吃手的道理。

1,、感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

2,、指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴、老師打招呼,。

3,、開展陽光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。

4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們在一起,。

1,、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中,。

2,、知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

3,、知道外出時(shí)不離開成人,，不和陌生人走，不接受陌生人的物品,。

4,、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。語言領(lǐng)域

1,、愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2,、能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物,。

3,、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。社會(huì)領(lǐng)域

1,、能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼,。

2、認(rèn)識(shí)常見的交通工具,。

3,、學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),。

1、用對應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少,。

2,、正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語言,。

3,、喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物,、給植物澆水活動(dòng)。

4,、感知春季季節(jié)特征,，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服,。

1,、認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

2,、學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3,、運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽,、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4,、能運(yùn)用印章、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動(dòng),。

1、隨著春季到來,，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來,。

3,、家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2,、創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,，方便幼兒觀察,。

3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇七

有了進(jìn)一步的提高,。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展，本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱,，需

要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動(dòng),，在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們在一起,。教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛,，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

3.知道外出時(shí)不離開成人,，不和陌生人走,，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力,。語言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴,、老師打招呼。

2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具,。

3.學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),?？茖W(xué)領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位,，正確運(yùn)用空間語言,。

3.喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物,，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物,、給植物澆水活動(dòng)。

4.感知春季季節(jié)特征,，體會(huì)天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服。藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。

3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物,。

4.能運(yùn)用印章,、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動(dòng)。家園共育

1.隨著春季到來,，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,，感受春季的到來,。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動(dòng)植物,，方便幼兒觀察,。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇八

在三個(gè)月的時(shí)間里，孩子們生活自理能力增強(qiáng),，所有幼兒都適應(yīng)了集體生活,，每位幼兒在各個(gè)方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月,，四月,、五月的主題活動(dòng)，孩子們學(xué)到了一些新的東西,。增長了知識(shí),，開拓了視野。本月我們的主題活動(dòng)：愉快的夏日,。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征,、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個(gè)活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí),。

1。體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景,。

2,。能是說出自已在夏天的體驗(yàn)。

3,。能理解故事內(nèi)容,，感受小熊可愛的憨態(tài)。

4,。知道樹蔭的位置是會(huì)變化的,。

5,。能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，用較連貫的語言講述各種驅(qū)熱的方法,。

6,。了解夏季服裝（樣式、材料）,，與人們生活的關(guān)系,，知道夏天人們喜歡穿輕、軟,、薄的面料制成的短衣,、短褲。

7,。會(huì)選用材料,、大膽想象制作夏季服裝，并進(jìn)行展示,，體驗(yàn)成功的喜悅,。

8。能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進(jìn)行二次分類,，體驗(yàn)集與子集的關(guān)系,。

9。練習(xí)原地自轉(zhuǎn),、發(fā)展平衡能力,。

10。感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音,，并用各＂種像聲詞＂表示,，感受在雨中戲水的樂趣。

11,。根據(jù)旋律,，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏。

12,。能根據(jù)象聲詞,，大膽填出部分歌詞，學(xué)會(huì)唱歌,。

13,。能理解詩歌的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)詩歌,。

14,。初步了解不同物體的沉浮結(jié)果，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。

15,。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂,。

16。感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣,。

17,。能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會(huì)詩歌，并用表情的游戲,。

18,。能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對稱物體。

19,。在日常生活中有探索對稱圖形的興趣,。

20能獨(dú)立設(shè)計(jì)、會(huì)選用材料制作自己喜愛的扇子,。

21,。知道肚子痛會(huì)影響我們身體的生長和健康。

22,。了解引起肚子痛的幾個(gè)原因,，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康,。

23,。感受散文詩的抒情歌有趣,。

24,。能運(yùn)用畫、折,、剪等方法,，反映夏季池塘里的情景。

25,。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生,，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別,，為哥哥姐姐制作禮物,，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

26,。能隨兒歌有節(jié)奏的動(dòng)作,，最后轉(zhuǎn)成追逐動(dòng)作。

1,。師生共同參與活動(dòng)室內(nèi)“夏日奏鳴曲”的主題墻布置,。

2。豐富自然角,，提供夏季的花卉（牽?；?、太陽花等）。

益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片（季節(jié),、花卉,、動(dòng)植物）進(jìn)行接龍游戲。

語言區(qū)：提供幼兒用書,，鼓勵(lì)幼兒講述有關(guān)的故事,、詩歌等。

美工區(qū)：

1,。提供廢舊報(bào)紙,、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)夏季的服裝。

2,。提供臉譜供幼兒裝飾,。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。

3,。提供扇子圖片,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。

建構(gòu)區(qū)：鼓勵(lì)幼兒搭建＂太陽宮＂等玩水的游樂場,。

科學(xué)區(qū)：收集各種材料,，開展玩水游戲。

1,。繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作,，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識(shí)。

2,。天氣干燥提醒幼兒多喝水,。

3。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

1,。請家長在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生知識(shí)，對幼兒進(jìn)行健康教育,。

2,。提供玩水材料，鼓勵(lì)幼兒多探索發(fā)現(xiàn),。

3,。家長與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片，進(jìn)一步加深幼兒對夏季的認(rèn)識(shí),。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇九

1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng)，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒,。

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣,，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí),，懂得保護(hù)身體的重要性,，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動(dòng)幼兒對圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6,、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣,，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力,。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑,，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

1,、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志,，提醒幼兒注意，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和記憶,。

2,、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等力所能及的事情,，并樂意幫助同伴,。

3、安排值日生,，擺放,、整理班級玩具和物品，感受勞動(dòng)的快樂,。

4,、游戲活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理,。

5,、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服,。

6,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維,。

7,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí),。

1,、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志，提醒幼兒注意,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和記憶,。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服,、系鞋帶等力所能及的事情,，并樂意幫助同伴。

3,、安排值日生,，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動(dòng)的快樂,。

4,、游戲活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理,。

5,、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢，并自己穿脫衣服,。

6,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維,。

7,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異，并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí),。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇十

1,、能高高興興上幼兒園，了解,、熟悉幼兒園的生活,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走,，能聽信號(hào)走成圓圈。

3,、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

4,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。

5,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

6、引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進(jìn)行語言交流,。

7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣,。

8,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

1,、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃,；

2,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),。

3、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲,。

4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī),。

1,、召開學(xué)期家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,。

3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4,、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

1,、制訂學(xué)期班級工作計(jì)劃。

2,、研究制定課題方案,。

3,、制定班級主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃,。

4,、參加年級集體備課活動(dòng)。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇十一

1,、吸引幼兒參加集體活動(dòng),，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

2,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣,，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí),，懂得保護(hù)身體的重要性,，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動(dòng)幼兒對圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6,、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

9,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的.韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等,。

10,、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣,，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力,。

11,、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走,、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。

（一）主題活動(dòng)：《豆子大家族》

（二）主題目標(biāo)：

1,、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,，通過觸摸,、觀察、品嘗等方式,、積極地觀察和比較豆子的多種特征,，了解豆子的用途及生長過程。

2,、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,，發(fā)現(xiàn)美，感受美,，創(chuàng)造美,。

3、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲,，發(fā)展幼兒的觀察能力,、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

4,、在參與活動(dòng)的過程中有愉快的＇體驗(yàn)，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂和喜悅之情,。

1,、與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片,、圖書,。

2、協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長的視頻或音像資料,。

3,、向幼兒介紹一些豆類食品,，幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價(jià)值，從而喜歡品嘗,。

4,、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表,。

5,、與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。（可裝各種豆子）

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇十二

1.歡慶六一節(jié),，舉行家園同樂親子活動(dòng),。

2.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

3.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防手足口病等傳染病,。

4.參加園內(nèi)組織的安全演練,。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單,、評選好孩子,、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

6.對幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育,。

主題名稱：《小朋友過節(jié)啦》

主題目標(biāo)：知道六一是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過節(jié)的快樂,，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題名稱：《熱和冷》

主題目標(biāo)：親身體驗(yàn)夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過程,，對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣,，提高自身的感受能力。知道幾種保護(hù)自己的方法,，做個(gè)健康,、活潑的夏日寶貝。

1.帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣,。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,，以免燙傷,。

1.師生齊動(dòng)手,，布置活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛,。

2.創(chuàng)設(shè)熱乎乎的夏天主題墻面,，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇十三

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.配合園部對中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研,。

2.開展“美麗的春天”主題教育活動(dòng)，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約

會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。

3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4.及時(shí)更新《家長園地欄》,，做好家訪工作。

5.認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《大樹和小花》

（二）主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友,、花朋友,，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,，在真實(shí),、生

動(dòng)的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂,，萌發(fā)

對春天的熱愛之情。

幼兒通過觀察,、游戲,、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍,。

三,、家長工作：

1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木,，并豐富有關(guān)植物的知識(shí),。

2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn),。

3.協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友,。

4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片,。

5.讓幼兒在家學(xué)做事情,，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.在自然角中放入黃豆,、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn),，引導(dǎo)幼兒觀察,、照顧。

2.布置“我的樹朋友”專欄,。

3.布置“花的世界”專欄,，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片,，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤,，勞動(dòng)者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,，將幼兒制作的糕點(diǎn),、設(shè)計(jì)的房子等展示出來。

健康領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作,，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。

2,、嘗試進(jìn)行各種合作游戲,，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

3,、探索的多種玩法,，發(fā)展目測能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

4,、探索口袋的多種玩法,，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性,。

5,、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜,，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣,。

6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶,，鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作,。

7、了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)，知道不做危險(xiǎn)的事情,。

8,、能辨別危險(xiǎn)的行為，學(xué)習(xí)安全的行為,，初步建立自我保護(hù)意識(shí),。語言領(lǐng)域

1、啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來的變化,。

2,、欣賞文學(xué)作品，展開合理想象,，嘗試故事結(jié)尾,，制作圖書畫面。（傻大熊拉車）

3,、理解故事內(nèi)容,，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征（春天在哪里）

4、欣賞故事,，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。社會(huì)領(lǐng)域

1,、鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題。

2,、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助,。

3、認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí),，了解排隊(duì)的規(guī)則,，知道按順序做事的好處?？茖W(xué)領(lǐng)域

1,、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化,。

2,、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途,。知道節(jié)約用紙,。

3、觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn),，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的,。

4、了解蘑菇的基本外形特征,，比較蘑菇和香菇的相同和不同處,，知道蘑菇有營養(yǎng),。

5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性,。

6、認(rèn)識(shí)各種塑料制品,，知道塑料制品用途廣泛,，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染,。數(shù)

學(xué)領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量,。

2,、觀察理解物體的排列順序，學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序,。

3,、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。

4,、正確感知10以內(nèi)數(shù)序,，體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。

上月情況分析經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，常規(guī)

有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展,，本班幼兒在跳,、平衡等方面能力較弱，需

要教師重點(diǎn)培養(yǎng),。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng),。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴、老師打招呼,。

3.開展陽光體育活動(dòng),，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們在一起,。教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人,。

3.知道外出時(shí)不離開成人,，不和陌生人走，不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。語言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌,，能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,，主動(dòng)與同伴、老師打招呼,。

2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具,。

3.學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),。科學(xué)領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語言,。

3.喜歡,、愛護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物,、給植物澆水活動(dòng),。

4.感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服,，天熱少穿衣服,。藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,，大膽,、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運(yùn)用印章、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動(dòng),。家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來,。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用。環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,，方便幼兒觀察,。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園中班月工作計(jì)劃月份篇十四

關(guān)于幼兒園新學(xué)期十月份工作計(jì)劃如下：

1,、開展主題活動(dòng)”大樹媽媽一家親”,，促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交朋友,，通過收集,，觀察，感知,，探究去發(fā)現(xiàn)大樹家庭的秘密,。

2、師生共同探索大樹媽媽生長,、變化的的規(guī)律,。從而獲得豐富的認(rèn)知、形成環(huán)保意識(shí),。

3,、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動(dòng)。

4,、隨著天氣的變化,，鼓勵(lì)孩子們感受秋天的來臨，多多參與體育鍛煉,，多多到戶外活動(dòng),，看看周圍事物的變化。

5,、知道十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,，能夠感受節(jié)日所帶來的歡快氣氛，表達(dá)得出對祖國的熱愛之情,。

6,、組織幼兒全體秋游，在活動(dòng)中感受集體活動(dòng)所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快,；感受秋天帶給自然界的變化,，感知仔細(xì)，留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物,。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家園,。