在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

感謝老師的感謝信字篇一

各位老師：

問你們好,，展筆快樂!

至白絢進入小二班這個優(yōu)異的集體以來,，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的??老師不許這么做??”,，變得懂事了,，有禮貌了，更加獨立自主了,。相信她在以王老師為核心,，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,，會取得更大的進步,。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意,。

閨女,，你是爸爸心中的帝國，

如果,，爸爸有多么忠于帝國,，

那么，爸爸就有多么愛你。

紙短言長,，不盡領悟,，既此擱覺，順頌懿安,。

此致

敬禮

xx年x月x日

感謝老師的感謝信字篇二

親愛的張老師,、趙老師、馬老師：

在六一兒童節(jié)到來之際,，請允許我們家長代表薇薇,，向三位老師道一聲：辛苦了!感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺?

入園一年來，老師們以極大的愛心,、耐心,、責任心關心她、愛護她,，用鼓勵,、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為她最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高。

我們看到,，孩子的鞋子在一天天的變小,，衣服一天天的變短。我們看到,，孩子會流利的背誦好多兒歌,，會跳很多舞蹈。我們還看到,，孩子會扳起小指頭,，用英語連貫的表述出一個個簡單的數(shù)字，“one,，two,，three，four……”,，會跟爸爸媽媽講幼兒園小朋友的趣事,，會討論每天幼兒園的飯菜，會對將要離開的小朋友依依不舍,。一切的一切,，數(shù)不勝數(shù)……記得有一次,，問孩子，你們小小手做不到的事情怎么辦呢?孩子說,，可以找張媽媽,，趙媽媽，馬媽媽啊,。媽媽,，多么親切的稱呼啊，是幾位“好媽媽”無微不至的關懷,、無私的奉獻讓孩子感覺到了像媽媽一樣的愛,。孩子交到您們的手里，我們很放心,。

感謝寬嚴并濟的張老師,，謝謝您經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，及時告訴我們孩子的變化,，并給予我們和孩子正確的引導,。謝謝您組織的豐富多彩的校內校外活動，讓孩子們多了和小朋友接觸交流和接近大自然的機會,。

感謝多才多藝的趙老師,，謝謝您每天給予孩子的燦爛微笑，溫暖了孩子也溫暖了我們,。謝謝您的一曲《你讓我感動》,，讓孩子喜歡了很久,，模仿了很久,。

感謝和藹可親的馬老師，謝謝您總是兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇的負責著孩子們的吃喝拉撒,，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那,，沒有歇息的時候,。

我們衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關心過,、幫助過薇薇的所有老師,。祝福老師們工作順利、家庭幸福,、萬事如意!

感謝老師的感謝信字篇三

敬愛的何老師：

您好!如果你是露珠,，我就是一朵鮮花，感謝您滋潤著我生長;如果您是天空,，我就是一只雄鷹,，感謝您讓我自由地翱翔;如果您是大地,，我就是一座高山，感謝您讓我高聳云天;如果您是辛勤的園丁,，那么我就是您培育的花朵,，是您讓我生長的如此鮮艷茁壯。是因為您教導有方,，讓我學到了那么多的知識和做人的道理,。老師，我謝謝您!

現(xiàn)在,，我上課回答問題很積極,，這是您教育與鼓勵我的結果。四年級以前,，我的膽量很小,，每次您提了問題，我都不敢舉手,，就算是想好了答案,，我還是搖了搖頭，我很害怕回答錯了遭同學們嘲笑,。直到那一天,，您提了一個非常簡單的問題，我想好了答案,，也舉起了我那發(fā)抖的手,，口里還念念有詞：千萬別點我，千萬別點我!可您還是點了我的名字,。我站起來后,，臉上火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆進去,，結結巴巴地回答了問題,，同學們并沒有跟我想象的那樣笑話我?？粗切牢康男θ?，我也開心地笑了。從此以后,，我不再害怕上課回答問題了,，性格也開朗了很多。

您教育同學很有方式,。有時有同學上課開小差,，這時你不會嚴厲地批評，而是用眼神提醒他,。有一次,，我上課與同桌講話,，被您聽見了。但您沒有當場點名批評我們,，而是用眼神提醒了我,，既讓我集中了注意力，也沒有讓我難堪,，更沒有中斷同學們上課,，真是讓我對你敬佩不已!有段時間，我的作業(yè)總是出錯,，上課也不很專心,。是您把我叫到辦公室，對我潺潺教誨,，使我又回歸到了正常狀態(tài),，成績也明顯提高了。

何老師,，您在我們班非常受同學們的敬愛,。每次一下課，您身邊就擠滿了向您請教的同學們,，您每次也很有耐心地一一解答,，這更增加了同學們對你的尊敬和喜愛。

感謝您!何老師,，您是一個令我永遠尊敬和信賴的人,。在生活中遇到困難便會去求助你。是您讓我們知道,，只要我們愿意,，隨時就可以向您傾訴心里的問題，因為您能理解孩子們的喜怒哀樂;是您讓我明白：要從錯誤中汲取教訓,，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋求光明;是您給我勇氣去探索大自然的奧秘,，去尋求生活中的真理!

何老師,，我非常感謝您!

祝您身體健康，事業(yè)有成,，青春永駐!

此致

敬禮

xx年x月x日

感謝老師的感謝信字篇四

尊敬的老師：

您們好!欣聞我們家的寶貝胡燕菲劍橋英語考試成績比較出色,，作為家長，我感到由衷的欣慰,。自從我家寶貝進入貴校之后,，我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，在此感謝老師們對孩子的愛心,、關懷,，辛勤的教育和幫助!

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,，是你們的辛勤培育,，才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績。

我們家的小寶貝胡燕菲是一個非常聽話懂事的好孩子,，她平時在家里非常的聽爸爸媽媽的話,，在學校里也很認真的聽老師教育。她一直就對英語很感興趣,，特別是在老師的輔導下,，學習的熱情越來越濃厚。作為家長,，我們也一直配合學校老師的教育需求,，幫助孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面,，我們主要通過多彩的圖畫,、趣味，性濃厚,、多形式,、貼近學生生活的主題的測試內容，來使測試對孩子們有樂趣,，有吸引力,，并且無壓力，從而使孩子們積極主動參與測試,，并建立起自信心和正確對待英語及文化的學習,。當然，我們更清楚的知道,，孩子的成績主要得益于老師們的辛勤教學,，特別是英語老師朱美老師，經(jīng)常給予我們家寶貝表揚和認可,，肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學習,、運用英語的自信心，也大大提升了其學習的積極性,。同時也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師,，在您的教導下,，燕菲的語文和數(shù)學都有了比較大的進度。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無微不至的關心和愛護!真的很感謝你們,，很多時候,，老師們都會跟孩子談心，因材施教,，讓我們家寶貝在學到知識的同時,，也感受到了老師的關愛。

感謝你!親愛的老師們!在此,，對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，也衷心地祝愿你們能實現(xiàn)自己的夢想,，快樂幸福地生活!

? ? ?此致
敬禮

感謝老師的感謝信字篇五

親愛的楊老師：

您好!

我是xxx的爸爸,，不知道您還記不記得我。剛剛和xxx通過電話,，他現(xiàn)在在學校很好,，還加入了學生會，提到了考大學前的往事,，我們父子倆都無比的感慨,，也由衷的想跟您道謝，感謝xxx高考前遇到您這么負責,，有耐心的老師,，在國慶和中秋佳節(jié)到來之前，給您寫下這封感謝信,，也提前祝您節(jié)日快樂!

20xx年9月26日,，這一天我永遠都會記得，我的老婆,，xxx的媽媽因車禍永遠的離開了我們,。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化，xxx因為媽媽的離開,，傷心不已,，從此一蹶不振，成績一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔,。

xxx從小到大跟著母親,，孩子母親是一位老師，一直教導他成長,。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個家也沒個家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴媽媽,，愛人去世后,，兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,，經(jīng)常盯著這套衣服看。我知道媽媽的離開對他打擊是有多么的大,，剛好那時我的工作也遇到了一些問題,，在處理好了xxx媽媽的后事后，我就出差去了北京,，xxx我也沒怎么管,。

直到有天接到xxx班主任的電話說：“xxx爸爸，你好!我是xxx的班主任,，xxx現(xiàn)在成績一落千丈,，有時還逃課，上課也不聽講,，整天在課堂上睡覺,，找他談話，他也什么都不說,，這次調考他只考了400多分,，這個成績上本科都難啊!xxx以前是很愛學習的，也是我們班沖刺重點大學的苗子,，現(xiàn)在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時間,，您能方便到學校來和我談談嗎?”我告訴了老師，孩子媽媽去世的事情,，也告知了他我現(xiàn)在在外出差不方便回來,，等我過幾天回來再談。xxx的老師聽了我的話,，狠狠的罵了我一頓,。“您不要只忙于工作,，不顧孩子,，xxx已經(jīng)失去了媽媽，現(xiàn)在是他最需要您的時候,，您卻為了工作,，一點都不顧孩子。您掙再多錢也不能為xxx買一個重點大學,，如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作,，回來看看xxx，您以后一定會后悔的,?！睊炝穗娫捄螅宜伎剂撕芫茫矣X得xxx班主任說的對,，我立馬把手頭的工作交接好,，回了家。

回武漢后,，我立馬去了xxx的學校,，找了他的班主任，和班主任談了很久,，班主任告訴我,，xxx現(xiàn)在的成績真的很不理想，以現(xiàn)在的成績別說考重點大學,，上本科都難,，其實xxx的基礎還是有的，就是升入高三后太頹廢,，第一輪復習完全沒有上,，您可以在外面找個輔導機構，幫助xxx把第一輪復習補上,，再找個老師給他把英語基礎補習一下,，xxx的英語成績一直不好，還有半年的時間,，我相信xxx還是有希望可以考上一本學校的,。

第二天，xxx很早就起床去了學校,，放學回來后我跟xxx談了談,，我說我和你班主任談了，班主任說你現(xiàn)在第一輪復習都沒有上,，英語基礎一直不好,，爸爸跟你在外找個補習老師，跟你補習一下,，你看好嗎?xxx好像是重新燃起了學習的欲望,，說好的，就回房間學習了,。

通過在網(wǎng)上咨詢,，多方對比我就選擇了快學教育，當晚就和快學的一個老師電話聯(lián)系了,，說明天可以帶孩子過來試聽,，給孩子的學習情況做個全面的檢測。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū),，遇到了楊老師您,，第一次見面看著您,，就覺得您非常的和藹可親。和您面談中,，我把孩子的具體情況跟您說了,，您說您要和孩子單獨談一下,，當時您和孩子談完后,，就看著你們笑著走出了教室，那是xxx媽媽離開后,，我第一次看他笑,，當時我就決定讓孩子在這里學，孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學,。

因為距離高考不到半年時間,，高三的時間非常的緊，xxx放棄了晚上自習的時間,，到校區(qū)跟著您一對一學習英語,，每晚我都接他從學校到校區(qū)上課，您也非常的耐心和負責,，等我們來上課,，有時候xxx有不懂的問題，您也會幫助他到上課到很晚,，甚至拖堂,。xxx跟著您學后，我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學習上的動力,，自信心也增強了很多,，您給他上完課后，回到家,，他也還會把您給他講的題目反復的鞏固消化,，有時候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼，不過他高考路上還有我和您陪伴著他,，我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化,，也會感謝您的。

經(jīng)過半年的學習,，xxx成績進步真的很大,，您為孩子付出的努力我也都看在眼里，高考時我們一起陪著他,，看著他自信的走出考場向我們走來,，那一刻真的很幸福。成績出來后,，我們高興的給您打電話報喜,，xxx對著電話那頭的您大喊，楊老師，我做到了,，我完成了我們的約定,，我也幫媽媽實現(xiàn)了愿望，我考上華中師范大學啦!

上大學前,，我問xxx,，當時楊老師跟你說了什么讓重拾信心的啊!他告訴我，他說補習前,，你和他約定要幫助他考上華中師范大學,，因為這是xxx媽媽生前想讓xxx考的學校，xxx的媽媽當了十幾年的老師,，當年高考因為分數(shù)不夠,，沒能如愿上這所學校，就開玩笑說希望xxx能考上這所學校,，雖然這只是媽媽當時的一句玩笑話,，xxx卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底，并為之努力,。

此刻,，xxx帶著媽媽的夢想正在桂子山下學習。未來的他我想一定也會像您,，像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師,，幫助無數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢想的孩子考入理想大學的。

好了,，就寫這么多了,，太多的話也無法表達我對您的感謝，十一假期等xxx回家,，我?guī)е鴛xx去看望您!最后祝您身體健康,，工作順利!

感謝老師的感謝信字篇六

敬愛的老師：

您好，

“學春蠶吐絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”千百年來,，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭，在她的嘔心瀝血,、無私奉獻中,，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證,。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地,，悄悄地,，我們--二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地,，慢慢地到了上學的年齡,，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉,。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,，教我們如何做人,，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀：同學們,，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時,，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人,。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動,，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,，我代表全體同學,，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了,。

親愛的老師,，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來,，您肩負著民族的昌盛,，您肩負著歷史的重任，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關注下奔赴遠大的前程。

因為有了您,，就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來,，您是點燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔,，心無旁鶩,。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么,，在收獲什么,，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照,。 敬愛的老師，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影,。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色,。從此,，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。

這時,，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時,，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒有理由不去感恩老師。最后,，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”

xx年x月x日

感謝老師的感謝信字篇七

老師：

您好,！

女兒還沒報到就收到您的致家長信，感受到了校園對教育孩子的使命感和高度職責感,；感受到了老師工作的細致,、嚴謹和勤勉。同時感謝信中的10幾個問題引發(fā)了我深深地思考,，在此我誠摯的給予回復,。

我的女兒在我心中是一個十分優(yōu)秀的孩子。她有一個健康的身體,，良好的性格,，樂觀、開朗,、大方,、智慧、有愛心,、有職責感,，酷愛音樂,、酷愛閱讀，熱愛體育運動,，作為母親我十分愛她,。

我做了多年企業(yè)培訓教師，養(yǎng)成了愛學習,、愛讀書的習慣,，這一點對女兒的影響比較大。同時我十分注重孩子的品德的培養(yǎng),，孩子樂觀,、善良、勤奮,、正直誠實,、有開拓精神的品質我認為是十分重要的，也一向有意識地在幫忙孩子構成優(yōu)秀的品格,。

我教育孩子的最成功之處在于敏銳地發(fā)現(xiàn)了孩子的音樂特長,，鼓勵、支持女兒學鋼琴,、學唱歌,，同時堅持不懈的陪著孩子學習，孩子為了學鋼琴付出了很多辛苦,，也有很多收獲,，音樂特長培養(yǎng)了孩子樂觀、快樂的性格和高雅的氣質,，這些將為為她的此刻學習和未來工作生活創(chuàng)造更多的可能性,。

女兒在校園里是個受大家喜歡的學生，老師認為她很有禮貌,，有主見,，敢負職責，有正義感,，能顧全大局,，有創(chuàng)新思維。男女同學都很喜歡和她在一齊交流,，和男同學的交往顯得比較簡單,、友好。女兒在初二年級被同學選為班長,，按規(guī)定要定期改選,，但大家都認為她當?shù)貌诲e，女兒還在校合唱團當了一年多的小指揮和團長，具有必須的組織和領導潛力,。

我十分支持孩子擔任必須的社會工作,，這樣能培養(yǎng)她與人合作的潛力，增強她的職責感和愛心,，同時對她未來能為社會多做些事打下基礎,。

女兒在家里最喜歡做的事是看書，彈彈鋼琴,、拉拉小提琴,。女兒的健康成長給我們的家庭帶來了無盡的快樂，我們在一齊交流,、分享,，我會和她講很多的做人做事的道理，她會給我講校園班級發(fā)生的事,，還有她的一些困惑,。周末或她有空在家的時間，我們全家還會到體育場上運動,，跑步,、打藍球、排球等,。

我和女兒相處大多數(shù)時間是愉快的,，但因為對她要求太嚴、太高,，責備的聲音也多,，為此也產(chǎn)生了一些沖突。最近讀完《不抱怨的世界》,，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，我深深感到了這種教育的缺陷,，立即承諾不再抱怨和責備她,，相信我和女兒的關系會得到改善。

由于學習時間緊,，女兒做家務的時間很少,，她主要負責收拾自己的書桌，其他的事都是阿姨幫她做,。女兒也喜歡做菜,，曾嘗試著炒個菜、烙個餅,，也還不錯,。在未來我會有意識的安排她做些家務活動，幫忙她提高生活自理潛力,。

女兒是一個秀麗端莊的女孩,。她喜歡講故事,，寫詩歌，她有較強的語言,、文字表達潛力,。她很尊重別人，這些都為她贏得了好人緣,。她善于動腦子思考,，對很多問題有自己獨特的見解。她有很強的學習欲望,，有較強的閱讀潛力和邏輯思維潛力,。

我認為高中階段是孩子人生觀、價值觀構成,，學習目的,、人生目標清晰的重要階段，是孩子人格完善的關鍵時期,，為了孩子全面健康的成長和發(fā)展,，校園/班主任就應加強對孩子品格、品德的培養(yǎng),，加強創(chuàng)新意識,、團隊意識、社會職責感的培養(yǎng),；加強高效學習方法的指導,；提高學生學習的用心主動性。真正培出養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,。

我認為好的高中老師、一個好的高中班主任,，要熱愛自己的教育事業(yè),；要有敬業(yè)精神；要有強烈的職責心,；要真心愛孩子,；要善于發(fā)現(xiàn)學生的潛質，啟發(fā)學生的潛能,；要盡可能公平公正的對待每一位學生,；要樂觀開朗；要嚴于利己，寬以待人,；要謙虛謹慎,、勤奮好學。

女兒盡管比較優(yōu)秀但也存在一些不足,，如不太關注國家大事,，人生目標不是很清晰，學習方法不是很靈活,、學習效率不夠高,，學習時專注度不夠高，人際交往方面有時會固執(zhí)己見,。有時不喜歡約束自己,，如喜歡吃巧克力就去吃，不去想巧克力吃多了會對身體有什么影響,，如臉上起痘痘,、長胖等。這些問題期望在高中的學習期間能得到老師的正確引導和指導,。

我們家長會竭盡全力的配合和支持您的工作,。感謝老師！感謝校園,！

感謝老師的感謝信字篇八

尊敬的各位老師：

大家好,！

我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲：謝謝！

一年的時間轉眼過去,，非常感謝這一年來老師們對我們的關懷,。

老師，你們那么親切,、期盼的眼神,，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意,；你們那滿載溫馨的呵護,，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們,，師恩難忘,。

螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人,；你們的可敬,，在于總是無私的奉獻。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育,？是你們,，老師，你們是偉大的園丁,，看這片怒放的鮮花,，哪一朵上沒有你們的心血，哪一朵上沒有你們的笑影,！

人們把老師比作春雨,，把學生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌,。我們的老師就如綿綿的春雨,，用播撒的愛來滋潤學生的心田，用豐富的知識開啟學生的心門,，用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學品德,，用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,，但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,，應該才是老師最高興的。

敬愛的老師們,，現(xiàn)在離決勝高考的時間,，只有只有幾天，在這向高考目標最后沖刺的時日,，我們決心高度集中精力,，爭分奪秒，奮力拼博,，最大幅度提升能力,，以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng)。

最后,，說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師,！

此致

敬禮

感謝老師的感謝信字篇九

二幼小小一班的a老師、b老師：

你們好,！我們是**的父母,，**在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活,，各方面都有了不少的進步,，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對**的愛心,、關懷,、辛勤的和幫助,。

**是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活,；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負,；擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病、擔心.......

入園以來,，老師們以極大的愛心,、耐心、責任心關心他,、愛護他,用鼓勵,、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,，把愛滲透到孩子幼小的心里,，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,，老師對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。通過看錄像,，我更了解到她們的辛苦,。我是初中老師，連上兩節(jié)課就累了,，而她們一天10多個小時連續(xù)工作,，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程,，而且是吃喝拉撒睡全照顧,，工作量很大，真是太辛苦了,。有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上,，楊老師、王老師把衣服洗了,，我們覺得很不好意思,。上次開家長會時，楊老師累病了,，帶病堅持工作,，孩子小，要說很多話,，她的嗓子啞了,，我們聽著很心疼。周日有時我們忘了給孩子剪指甲,，周一晚上**說老師給他剪指甲了,，我們真感動，老師真細心,，十分辛苦,，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,，是他們的“好媽媽”,。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，每次去幼兒園接送孩子,，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候,，你們默默無聞,、任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。微笑，掛在孩子的臉上,；感激,，流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過,、關心過,、幫助過**的所有老師，感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬事如意,、天天快樂！

感謝老師的感謝信字篇十

尊敬的老師：

勤工儉學的.活動已經(jīng)結束了,，而我們卻想,，以這通俗的方式來表達我們的謝意,，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你,。

放假十天，我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學,，因為這確實是一個很好的鍛煉機會,。而您作為我們的帶隊老師，過節(jié)也不能回家去,，每天早早的再宿舍大喊開工,，工作的時候，您并沒有一旦老師的架子,，跟我們一起做,，當我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候，您就會在那邊大喊,，說笑,，鼓舞我們的士氣。工作之余,，你會組織我們搞其他的活動,，爭取機會帶我們出去玩，在我們看來,，你就像我們的兄長,，給予我們無微的照顧。

您為我們做的一切我們都知道,，您為我們受的委屈我們也明白,，雖然這一切你都沒說出來。林老師,，對不起,，我們給你添麻煩了,。

記得那天你去送貨回來,，知道我們每個人的工資只有那么一點時,，你很生氣，覺得這對我們很不公平,，混亂中尼迪我們時候了一句話,，你說：各位同學，不好意思,?？墒俏蚁胝f：林老師，您沒有對不起我們,，對我們也沒有什么不好意思的,。其實多虧了您,，工作中，您干的活并不比我們少,， 結果讓自己飽受委屈,。

林老師，真的很謝謝您,！

此致

敬禮！

寫信人：

時間：

感謝老師的感謝信字篇十一

我們的孩子輕松地學習,，家長輕松地對待孩子的學習,，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上，關注紙面上的分數(shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時間,，早晨上班的路上、課間休息的功夫,、晚上在家的時間,，與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,，因人而異地進行正確家庭教育方法的指導?，F(xiàn)在，孩子病了,，我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥,；孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè)，可以告訴老師一聲,，不必再讓孩子熬到深更半夜,；孩子在學校里惹出了亂子，家長也不擔心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光,，越來越愛上學,，家長們越來越愿意有事沒事來學校看看,，來找老師聊上幾句,。

王小飛校長，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,，為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來,。剛接班的九月份，趙老師家的老人病重,，她是兩頭跑來跑去,，擦干淚就給孩子們上課；上次家長會,，她四歲的女兒在家發(fā)燒,，可是家長會后她依然耐心與家長交流,，直到天全黑下來最后一個家長離開班級，她才匆匆忙忙往家里趕,。王小飛校長,，也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作，但對于我們,，對于這個班級的孩子,，趙老師就代表了太平路小學，學生深愛著老師,，也就深愛著這所學校,！

在這么一個特殊的時刻，我們呈上感謝信,，書寫的內容沒半點兒夸大其詞,，更不是想為趙老師歌-功-頌-德，主要是一定要表達我們真誠的感謝,。同時是希望學校領導能夠了解我們家長的內心想法,，讓趙老師把孩子們帶到小學畢業(yè)，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛,！"王小飛校長,，謝謝您了！謝謝所有的領導了,！

再次感謝學校所有的老師,，感謝各位領導，感謝趙老師,！

祝愿所有的老師們身體健康,、工作順意，新年快樂,！

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