人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇一

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體,、智,、德、美全面發(fā)展的重要手段之一,。舞蹈教育形象,、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng),，是學(xué)生十分喜愛(ài)、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長(zhǎng),，使之更好地掌握身體，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言,，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

每周一下午2:20-4:05

學(xué)校舞蹈房

三月份：

把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,，動(dòng)作協(xié)調(diào),，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè),、節(jié)奏等的感知更敏銳,。

基本功訓(xùn)練（1）地面壓腿、（2）把桿壓腿,、（3）勾繃腳練習(xí)四月份：

培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人,、個(gè)人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性

五月份：

培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力,。

三步,，十字步練習(xí)

六月份：

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小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇二

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)

的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華,。

1．通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

2．通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),、開(kāi)拓學(xué)生的思路

3．通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更

好地理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力。

1,、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)

生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2,、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。

每周四 17：20——17：50

**小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生

（一）,、長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)

活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),。

活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿(mǎn)地汲取知識(shí)，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想,、做一做，提高學(xué)生聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)的技能,。

（二）,、短線(xiàn)活動(dòng)

1、學(xué)唱英文歌曲

活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ),。

活動(dòng)方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生,，

然后再教學(xué)生演唱,，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來(lái)（可與學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)合作）。

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員

2、從“復(fù)活節(jié),、愚人節(jié),、母親節(jié)”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度

活動(dòng)目的：更深的了解英國(guó)的文化，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平

活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日,，由教師搜集材料,，更深的了解節(jié)日的由來(lái)、慶

祝方式,。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)俱樂(lè)部的成員

3,、講故事比賽

活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力

活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段,，不必過(guò)多,，大概

每個(gè)年級(jí)三五篇，讓學(xué)生自主選擇,。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,，最后同年級(jí)學(xué)生可以來(lái)個(gè)大比拼。

教師綜合長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),，也可分一二三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平時(shí)分上加分；二,、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇三

負(fù)責(zé)人：

一、社團(tuán)教學(xué)工作計(jì)劃的要求

（一）,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期第二屆跆拳道社團(tuán)開(kāi)設(shè)，跆拳道的發(fā)展來(lái)源,？跆拳道是韓國(guó)的國(guó)技,，“跆”為運(yùn)用腳來(lái)進(jìn)行攻擊、防守及馬步等技術(shù),，“拳”為運(yùn)用手來(lái)進(jìn)行的攻擊及防守等技術(shù),，“道”為練武者對(duì)武術(shù)的心靈修養(yǎng)及修正。

跆拳道既是一項(xiàng)能夠強(qiáng)身健體,，又能夠于防身自衛(wèi)的傳統(tǒng)搏擊武術(shù),，更是一項(xiàng)新興的集健身、競(jìng)技及娛樂(lè)為一體的現(xiàn)代體育,，集力學(xué),、兵學(xué)、哲學(xué),、醫(yī)學(xué)及倫理學(xué)為一體,，以技擊格斗為基礎(chǔ)，以修心養(yǎng)性為核心，以磨練人的意志,、振奮人的內(nèi)在精神氣質(zhì),、培訓(xùn)練習(xí)者良好的禮儀及道德為目標(biāo)。

（二）,、小組基本情況分析：

跆拳道社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展主要是激發(fā)孩子對(duì)跆拳道的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生身體的靈活性和柔韌性及意志力！鍛煉孩子身體體質(zhì),，培養(yǎng)孩子的性格,，讓孩子的思維變得更加靈活！

（三）,、培訓(xùn)目的: 根據(jù)各個(gè)學(xué)員年齡層次的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)內(nèi)容，將跆拳道精神植入品德教育,、賞識(shí)教育,、挫折教育、個(gè)性教育等,，跆拳道不僅僅是拳腳功夫,、更是一種讓孩子綜合素質(zhì)得到大幅度的教育！（四）,、活動(dòng)要求：

（馬步?jīng)_拳,、上、中,、下格擋）2,、實(shí)戰(zhàn)式（前踢、橫踢）3,、基本步法

（前滑步,、后滑步、上步,、撤步）4,、組合腿法

（前橫踢+橫踢、后橫踢+下劈+后踢）5,、品勢(shì)

（一章——八章）（六）,、采取的措施：

每周一、周三中午12：20——13:10在學(xué)校足球場(chǎng)上集合訓(xùn)練

2019年2月23日

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇四

?

一,、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),，以“豐富生活,、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識(shí),、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。

二、社團(tuán)任務(wù)

1.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力,。

2.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

3.積極參加各級(jí)演出和比賽,，為校爭(zhēng)光,。

4.通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

三,、具體工作及措施

(一)尊重主體，實(shí)行雙選,。

在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng),。

(二)落實(shí)常規(guī),，健全制度

1.為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們要堅(jiān)持“六定”。

一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn),。

2.做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。

正式開(kāi)課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3.加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì)，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。

加強(qiáng)老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛。

努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率,。

(三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,。

把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

(四)加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)修改。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織,、檢查,、指導(dǎo)開(kāi)展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案,。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力,、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、社團(tuán)活動(dòng)分類(lèi)

20xx年學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展好以下社團(tuán)活動(dòng)，以后逐年擴(kuò)充內(nèi)容和方式,。

主要包括運(yùn)河少年文學(xué)社(南湖晚報(bào)記者),、趣味數(shù)學(xué)、繪畫(huà),、硬筆書(shū)法,、軟筆書(shū)法、棋類(lèi),、電腦,、快樂(lè)英語(yǔ)、小小科學(xué)家,、跳繩等,。

五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施措施

1,、成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

組 長(zhǎng)：徐如松

副組長(zhǎng)：?jiǎn)位塾?、陳寒?/p>

成 員：戚偉章,、高義根、沈利彬,、李培華

2,、保證社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：校級(jí)共同活動(dòng)時(shí)間為每周五中午的午間活動(dòng)(冬令12點(diǎn)到12點(diǎn)40分，夏令12點(diǎn)10分到12點(diǎn)50分),。

六,、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行

第一準(zhǔn)備階段：第1-2周

(1)學(xué)校制定活動(dòng)定方案，宣傳動(dòng)員,，組織實(shí)施,。

各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名。

(2)社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)名冊(cè),、制定活動(dòng)計(jì)劃(授課內(nèi)容),、確定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間等,。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3-16周

(1)指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),。

(2)做到“五有”：有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案),、有名冊(cè),、有反饋、有總結(jié),。

提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案,。

注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報(bào)道,。

1、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本,、學(xué)生作品,、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等)。

2,、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),，并進(jìn)行“六一節(jié)”時(shí)的表彰。

3,、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合。

展示的項(xiàng)目：

書(shū)法：社團(tuán)成員人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品,，張貼在專(zhuān)用的展板上,，并附上活動(dòng)的圖片。

電腦：人人展示自己創(chuàng)作的電子小報(bào),，張貼在專(zhuān)用的'展板上,，并附上活動(dòng)的圖片。

美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品,，張貼在專(zhuān)用的展板上,，并附上活動(dòng)的圖片。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表,、撰寫(xiě)的文學(xué)作品,。

科技小組：展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景,、活動(dòng)積累的作品,，各類(lèi)競(jìng)賽的成績(jī)。

英語(yǔ)組：在提高口語(yǔ)水平,，能在六一節(jié)中表演一個(gè)節(jié)目,。

七、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生,，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),，尤其是低年。

2,、 各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好,，如桌椅、多媒體,、教具,，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。

3,、 各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,，做好記錄。

對(duì)活動(dòng)積極性不高,、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之,，要及時(shí)和其談心交流,，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的,。

一,、指導(dǎo)思想：

為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,，在校園形成學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_(kāi)展。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,，激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué),，熱愛(ài)科學(xué)。

讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)的方法,，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲(chǔ)備人才和奠定基礎(chǔ)。

三,、活動(dòng)方式：

科技社團(tuán)主要以“專(zhuān)題講座”,、“觀看科教書(shū)籍”、“科技制作”,、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng),。

每次活動(dòng)后填寫(xiě)“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間為：每周星期三的下午3:00～4：30,。

成員：以三、四,、五年級(jí)為主,，共12人。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室

四,、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排

第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動(dòng)

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn)，提高自己的科學(xué)技能,，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向,。

第二階段 科技制作(趣味制作)

通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明,、小制作，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動(dòng)手能力,。

第三階段 項(xiàng)目實(shí)踐――小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)

自己設(shè)計(jì)并附寫(xiě)創(chuàng)意說(shuō)明書(shū)。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

五、具體安排：

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán),，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)要求,。

第四周：顯微鏡的使用。

第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本,。

第六周：自制洋蔥表皮切片,。

第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物。

第八周：讀一本科普知識(shí)書(shū)籍或文章,。

第九周： 寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析,。

第十周：科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示，學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià),。

第十一周： 模型制作,。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標(biāo),。

第十四周： 總結(jié)表彰,。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇五

為了創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,；為了豐富學(xué)生的校園文化生活,，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野；為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語(yǔ)言潛能,，提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì),。本學(xué)期特開(kāi)設(shè)英語(yǔ)社團(tuán)。

我愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)

：if you can,，you can.

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華,。

1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

2.通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路,。

3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力,。

4．通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

5．通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入與輸出,，為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力,。

1.主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主題,，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2.實(shí)踐性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和實(shí)際，符合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

周三下午第三節(jié)課

（一）長(zhǎng)線(xiàn)安排

活動(dòng)安排：截取大山少兒英語(yǔ)的材料,，教授大山英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)，讓參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生更加飽滿(mǎn)的汲取知識(shí),，同時(shí)讓孩子們能在課后及時(shí)的消化和內(nèi)化,。

（二）短線(xiàn)安排

1.學(xué)唱英語(yǔ)歌

教師選擇比較適合學(xué)生的英語(yǔ)歌曲，并把歌詞發(fā)給學(xué)生,，然后再教學(xué)生演唱,，學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來(lái)。

3.短劇比賽

教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段,，不必過(guò)多,，三到五篇，讓學(xué)生自主選擇,，然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生表演,，最后幾組學(xué)生匯報(bào)成果，得出名次。

教師綜合長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),，也可分一二三等獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分，二,、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇六

美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好,、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社的活動(dòng)安排制定如下：

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步推動(dòng)美術(shù)課素質(zhì)教育的進(jìn)程,。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)室,。

3,、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4、愛(ài)護(hù)所在教室的設(shè)施和用品,，損壞加倍賠償,。

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，(美術(shù)種類(lèi),、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種簡(jiǎn)筆美術(shù)方法),。

2、以美術(shù)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主，以手動(dòng)美術(shù)為輔,，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平,。

5,、進(jìn)行手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次,。

(4)訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦高一年級(jí)的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

略

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇七

人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中~不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。以下小編在這給大家整理了一些小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃,，希望對(duì)大家有幫助,！

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、縣局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣小學(xué)社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)設(shè)更具自主性,、開(kāi)放性、校本性的學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái),，以“全員參與,、豐富生活、展示個(gè)性,、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨,，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園,。

二,、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

1．培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，展示個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能,。

2．凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

3．通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái),，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái),，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)生都能參與自己喜歡的社團(tuán)，每位學(xué)生至少有一項(xiàng)特長(zhǎng),。,。

三、活動(dòng)基本原則

1．尊重主體,，因勢(shì)利導(dǎo),。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，學(xué)校是主導(dǎo),，教師是主力,，學(xué)生是主體。社團(tuán)活動(dòng)以生為本,，激發(fā)學(xué)生興趣,，挖掘?qū)W生潛能，因勢(shì)利導(dǎo)組織學(xué)生自主參與適合自我發(fā)展的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉,，讓學(xué)生長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、得樂(lè)趣,，揚(yáng)特長(zhǎng),，展個(gè)性，從而提升核心素養(yǎng),，提高綜合素質(zhì),。

2．豐富特色，傳承文化,。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),，既要張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，完善學(xué)生人格,、提升核心素養(yǎng)，又要立足學(xué)校特色建設(shè),、文化建設(shè)的整體規(guī)劃,，將社團(tuán)活動(dòng)與創(chuàng)建辦學(xué)特色結(jié)合起來(lái),，與踐行學(xué)校文化主張結(jié)合起來(lái)。要以精品社團(tuán)建設(shè)為依托,，以點(diǎn)帶面,，多渠道、多層次推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),。

3．教學(xué)相長(zhǎng),，共同發(fā)展。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，要與發(fā)展教師特長(zhǎng),、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。力爭(zhēng)建設(shè)一批專(zhuān)兼職結(jié)合的社團(tuán)指導(dǎo)老師隊(duì)伍,，打造一批在社團(tuán)課程設(shè)計(jì),、活動(dòng)組織和指導(dǎo)方面有較高能力的教師隊(duì)伍。通過(guò)社團(tuán)建設(shè)的推進(jìn),，努力讓教師和學(xué)生共同成長(zhǎng),。

四、具體工作及措施

（一）成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程和考核評(píng)價(jià)社團(tuán)活動(dòng)效果。

主任：唐__（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”全面工作）

組員：金__（負(fù)責(zé)“社團(tuán)建設(shè)”日常管理工作及活動(dòng)組織）

顧x（負(fù)責(zé)活動(dòng)組織及學(xué)生安全）

謝__（負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障）

（二）社團(tuán)活動(dòng)具體安排

1．活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午,。

2．社團(tuán)名稱(chēng)及輔導(dǎo)老師,、場(chǎng)地安排

綠茵文學(xué)社：朱__、李x （五年級(jí)教室）

“小小機(jī)器人”社團(tuán)：夏__ （科學(xué)室）

“歌聲飛揚(yáng)”社團(tuán)：朱__ （音樂(lè)室）

美術(shù)社團(tuán)：李__ （美術(shù)室）

排球社團(tuán)：倪_(dá)_ （小操場(chǎng)）

“小巧手”手工社團(tuán)：唐__,、吳__（勞技室）

“小蓓蕾”舞蹈社團(tuán)：黃__ （舞蹈房）

書(shū)法社團(tuán)：,、許__ （四年級(jí)教室）

棋類(lèi)社團(tuán)：徐仁__ （六1教室）

3．學(xué)員報(bào)名。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度,，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)班主任根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng),。

（三）落實(shí)常規(guī),，健全制度

1．為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“六定”,。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo),；三定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn),。

2．做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3．加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思，開(kāi)座談會(huì),，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強(qiáng)老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛,。努力提高社團(tuán)活動(dòng)的效果和效率,。

（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)修改,。

注重學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的組織、檢查,、指導(dǎo)開(kāi)展,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

各班主任要配合輔導(dǎo)老師,，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn),，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn),。各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名,，做好記錄。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)日常安全管理工作,，確保社團(tuán)活動(dòng)安全有序,。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)考核方案。

考評(píng)是促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)積極開(kāi)展的有效手段,。為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,，認(rèn)真組織好對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)成效的考核,?？荚u(píng)結(jié)果納入教師的績(jī)效考核，作為評(píng)職評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

五,、社團(tuán)活動(dòng)階段安排

第一準(zhǔn)備階段：第1－2周

（1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案,，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施,。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報(bào)名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報(bào)社團(tuán)成員名冊(cè)、制定活動(dòng)計(jì)劃（授課內(nèi)容）,、確定活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)時(shí)間等。

第二社團(tuán)活動(dòng)階段：第3－15周（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),。

（2）做到“五有”：有計(jì)劃,、有活動(dòng)設(shè)計(jì)、有名冊(cè),、有反饋,、有總結(jié)。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡(jiǎn)單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料，學(xué)校做好宣傳報(bào)道,。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第16－18周

1．指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè),、記錄本,、學(xué)生作品、過(guò)程性資料,、學(xué)生取得的成績(jī),、活動(dòng)總結(jié)等）。

2．社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)員,，將學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，對(duì)表現(xiàn)突出的社團(tuán),、學(xué)生,、指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。

3．展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),、匯報(bào)演出及展覽相結(jié)合,。

一、工作思路：

1,、圍繞區(qū)科技比賽開(kāi)展活動(dòng)

今年下半年,，區(qū)科技比賽有兩個(gè),，一是航空模型比賽,，二是智能機(jī)器人比賽,，根據(jù)我校情況，我們參加十月份的區(qū)智能機(jī)器人比賽,。

2,、圍繞市區(qū)科技創(chuàng)新活動(dòng)上送好作品

今年，蕭山區(qū)教育局不舉行科技節(jié),，是創(chuàng)新作品擇優(yōu)送杭州,，有科學(xué)論文、創(chuàng)新作品,、科技實(shí)踐活動(dòng),、少兒科幻畫(huà)、科普正文要上送,，爭(zhēng)取有作品被選中送到杭州市參評(píng),。

二、主要措施

1,、落實(shí)到人

科技要出成績(jī),，關(guān)鍵是科技輔導(dǎo)教師，因此建立一支科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,、提高他們的獲獎(jiǎng)意識(shí),、成功意識(shí)尤為重要。

2,、選拔輔導(dǎo)

目前,，教育局規(guī)定的學(xué)生比賽項(xiàng)目在減少，科技項(xiàng)目比賽的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，只有必有抓抓實(shí)實(shí)的輔導(dǎo),，選好參賽學(xué)生，做好賽前輔導(dǎo)是重點(diǎn),。

3,、經(jīng)費(fèi)保障

保證每項(xiàng)活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)有器材有活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)生參加所有的學(xué)校發(fā)動(dòng)的科技競(jìng)賽活動(dòng),，其經(jīng)費(fèi)均有學(xué)校承擔(dān),。

三、行事歷

周次

科技

備注

1

科技輔導(dǎo)員會(huì)議,，

9月2日

2

準(zhǔn)備科技創(chuàng)新作品,，智能機(jī)器人組隊(duì)輔導(dǎo)

3

區(qū)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

未定

5

科普正文上送

9月30日

8

科技創(chuàng)新項(xiàng)目、科技實(shí)踐活動(dòng)作品上交

10月15日

9

科幻畫(huà)作品上送

10月20日

10

技能機(jī)器人比賽

未定

為了創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野；為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語(yǔ)言潛能,，提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì),。本學(xué)期特開(kāi)設(shè)英語(yǔ)社團(tuán)。

一 社團(tuán)名稱(chēng)?我愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)

二 社團(tuán)口號(hào)：if you can,，you can.

三,、指導(dǎo)思想

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華,。

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

2.通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路,。

3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識(shí),，提高解決實(shí)際的能力,。

4．通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

5．通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入與輸出,，為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力,。

五,、活動(dòng)原則

1.主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主題，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2.實(shí)踐性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和實(shí)際,，符合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

六、活動(dòng)時(shí)間

周三下午第三節(jié)課

七,、活動(dòng)安排

（一）長(zhǎng)線(xiàn)安排

活動(dòng)安排：截取大山少兒英語(yǔ)的材料,，教授大山英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn),，讓參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生更加飽滿(mǎn)的汲取知識(shí)，同時(shí)讓孩子們能在課后及時(shí)的消化和內(nèi)化,。

（二）短線(xiàn)安排

1.學(xué)唱英語(yǔ)歌

教師選擇比較適合學(xué)生的英語(yǔ)歌曲,，并把歌詞發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱,，學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來(lái)。

3.短劇比賽

教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段,，不必過(guò)多,，三到五篇，讓學(xué)生自主選擇,，然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生表演,，最后幾組學(xué)生匯報(bào)成果，得出名次,。

八,、評(píng)價(jià)方式

教師綜合長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分,，二、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

一,、指導(dǎo)思想

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華,。

二,、活動(dòng)目的

1．通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

2．通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路

3．通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合,、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力,。

三,、活動(dòng)原則

1,、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,。

四、活動(dòng)時(shí)間

單周：周一,、周三,、周四下午四點(diǎn)鐘管理

雙周：周三、周五下午四點(diǎn)鐘管理

五,、參加對(duì)象

一年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7人,，二年級(jí)學(xué)生每班挑選6-7人。

六,、活動(dòng)安排

（一）,、長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)

活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí),。

活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿(mǎn)地汲取知識(shí)，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想,、做一做，提高學(xué)生聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)的技能,。

（二）,、短線(xiàn)活動(dòng)

1、學(xué)唱英文歌曲

活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ),。

1

活動(dòng)目的：更深的了解英國(guó)的文化，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平

活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日,，由教師搜集材料,，更深的了解節(jié)日的由來(lái)、慶祝方式,。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)俱樂(lè)部的成員

3,、講故事比賽

活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力

活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段,，不必過(guò)多,，大概每個(gè)年級(jí)三五篇,，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事,，最后同年級(jí)學(xué)生可以來(lái)個(gè)大比拼,。

參加人數(shù)：所有英語(yǔ)社團(tuán)的成員

七、評(píng)價(jià)方式

教師綜合長(zhǎng)線(xiàn)活動(dòng)和短線(xiàn)活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),，也可分一二三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)可以在英語(yǔ)的平時(shí)分上加分；二,、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

1、所有美術(shù)興趣小組成員均為學(xué)生自愿參加,。

2,、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)方向,。對(duì)有一定繪畫(huà)造型基礎(chǔ)的學(xué)生，采用教指導(dǎo)構(gòu)圖設(shè)計(jì)再以想象創(chuàng)新來(lái)豐富畫(huà)面的方法,，引導(dǎo)學(xué)生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。充分發(fā)揮他們聰明才智，激發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的潛力,。使其養(yǎng)成留心觀察周?chē)氖挛锊⑦M(jìn)行思考的習(xí)慣,、自覺(jué)運(yùn)用的自己的作品創(chuàng)作中。如：油畫(huà)棒作品每周先定好想象主題,，讓學(xué)生在同一主題下利用自己的想法用點(diǎn),、線(xiàn)、面結(jié)合的手法表線(xiàn)出來(lái),。孩子們的思維是豐富的,，在上課時(shí)我會(huì)先讓他們多臨摩自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑雍蛣?chuàng)新,。并結(jié)合特色課堂開(kāi)設(shè)一些剪紙創(chuàng)作拓展練習(xí),，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

3,、扎實(shí)做好美術(shù)作品評(píng)價(jià)工作,。對(duì)每位學(xué)生美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，共享參與美術(shù)創(chuàng)作的這份快樂(lè),。學(xué)生對(duì)美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,，感知美術(shù)與生活的聯(lián)系,，美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化,。

4,、平時(shí)注重教育學(xué)生要熱愛(ài)集體，自覺(jué)維護(hù)教室衛(wèi)生,，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫(huà)，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合剪紙制作來(lái)提高學(xué)生動(dòng)手制作能力。

5,、平時(shí)注重收集學(xué)生作品畫(huà)到一定的時(shí)候,，舉辦學(xué)生作品展，針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際,，讓學(xué)生的繪畫(huà)才能有用武之地,，也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的繪畫(huà)積極性,，鼓勵(lì)那些有創(chuàng)新意識(shí)的作品,，同學(xué)之間可以展示、交流作品,，有助于更好的了解別人的創(chuàng)新之處,。學(xué)習(xí)新美術(shù)表現(xiàn)方法。師生之間的'交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,，逐步完美構(gòu)思,。通過(guò)畫(huà)展。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。

6,、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任，出好班級(jí)手抄報(bào),，美化班級(jí)文化等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。

7,、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室——手工坊

活動(dòng)時(shí)間：每周星期二下午,。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇八

小學(xué)學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校中具有共同志趣、愛(ài)好的學(xué)生自愿組成的學(xué)習(xí)或活動(dòng)團(tuán)體,，按照共同約定的時(shí)間,、內(nèi)容,、活動(dòng)的方式，有組織的進(jìn)行活動(dòng),。學(xué)生社團(tuán)集知識(shí)學(xué)習(xí),、社會(huì)實(shí)踐、資源共享,、技能提升,、自主發(fā)展為一體，滿(mǎn)足了廣大學(xué)生的業(yè)余興趣,，豐富了課外文娛生活,，為學(xué)生們發(fā)展興趣愛(ài)好、提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)搭建了交流的平臺(tái),。

說(shuō)到社團(tuán),，不少人認(rèn)為是大學(xué)生或中學(xué)生的專(zhuān)利，但近幾年來(lái),，一些發(fā)達(dá)城市的小學(xué)中,，學(xué)生社團(tuán)也如雨后春筍般紛紛冒出來(lái)。由于它是學(xué)生自發(fā)組織,，充分發(fā)揮了學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的積極性,，因此具有強(qiáng)大的生命力，是校園充滿(mǎn)生機(jī)活力和魅力的積極力量,，已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分,。

我校于20xx年成立了“七色陽(yáng)光”社團(tuán)組織，下設(shè)美知社,、美行社,、美為社三個(gè)分社，分別包含書(shū)畫(huà)組,、文學(xué)社,、健體組、護(hù)綠組,、引道組,、宣傳組和文藝組七個(gè)學(xué)生組織，全部由學(xué)生自行管理開(kāi)展工作,。建社四年來(lái),，組織開(kāi)展了有聲有色的課內(nèi)外活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,。

但在社團(tuán)的發(fā)展過(guò)程中,，也暴露出了一些問(wèn)題,。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇九

本教材的設(shè)計(jì)與編寫(xiě)體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承與發(fā)展，形成了適合我國(guó)小

學(xué)英語(yǔ)教育的基本狀況的模式與方法,，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1. 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用,，注重能力培養(yǎng)

教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，貫徹了語(yǔ)言的交際能力和語(yǔ)言應(yīng)用的基本原則,，把知識(shí)和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過(guò)程之中,，從而體現(xiàn)了把話(huà)題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來(lái)的總思路。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗(yàn)語(yǔ)言,，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué),，在唱中學(xué)，在玩中學(xué),，從而培養(yǎng)他們用英語(yǔ)進(jìn)行交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。力求用簡(jiǎn)單生動(dòng)、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略,，鼓勵(lì)他們能動(dòng)思考,，主動(dòng)做事，自動(dòng)調(diào)整的學(xué)習(xí)方式,，發(fā)掘他們積極求知,、努力進(jìn)取的潛能。

2. 突出興趣激發(fā)

教材在內(nèi)容,、形式,、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨,。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,，選擇話(huà)題充分考慮到小學(xué)生的需求，同時(shí)突出內(nèi)容的思想性,、科學(xué)性,、系統(tǒng)性、實(shí)用性,、啟發(fā)性和創(chuàng)造性,；教學(xué)形式強(qiáng)調(diào)多樣化，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動(dòng)中感知語(yǔ)言,、習(xí)得語(yǔ)言,。

3. 融合學(xué)科內(nèi)容

在新課程設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的整合,。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是為了滿(mǎn)足人際交往的需要,，也是為了用英語(yǔ)獲取各方面的信息，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識(shí)的兼容并蓄,，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容,、融入到語(yǔ)言材料之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí),，也能夠接觸到自然科學(xué),、社會(huì)文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，幫助他們認(rèn)識(shí)和了解我們賴(lài)以生存和發(fā)展的這個(gè)世界,。

4. 實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)

教材以小學(xué)三年級(jí)為起點(diǎn),，進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。在各階段教材的編寫(xiě)中,，充分考慮到個(gè)各階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，選用教學(xué)方法。

我教的是五年級(jí)四個(gè)班,，這四個(gè)班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí),，對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們即將學(xué)習(xí)五年級(jí)教材,。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽(tīng),、說(shuō)、認(rèn),、讀等能力,。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱,，對(duì)于以前的教材他們掌握的還不是很牢,。并且五年級(jí)的教材對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的技能,，所以本學(xué)期我們對(duì)于五年級(jí)教材的教學(xué)進(jìn)度會(huì)根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢,。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

１,、考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn),，以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

２,、通過(guò)聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě),、唱、游,、演,、畫(huà)、做等形式,，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí),。

3、 巧用實(shí)物,、頭飾,、卡片、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué),。

4,、 運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去,。在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ),。多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：上講臺(tái)操練等等,。融會(huì)話(huà)教學(xué)與情景表演之中,。

5、 多與學(xué)生交流,，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,。注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言,，形成一定的英語(yǔ)思維,。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)。多讀英語(yǔ)故事等,。

6,、 充分利用直觀教具，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),。

7、 培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔,、規(guī)范,、正確地書(shū)寫(xiě)。

1,、 將會(huì)話(huà)教學(xué)融于情景表演之中

2,、 巧用實(shí)物、頭飾,、卡片,、chant 等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。

3,、 利用讀寫(xiě)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)

4,、 注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言,，形成一定的英語(yǔ)思維,。

5、 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去,。

6、 豐富學(xué)生的課余生活,，讓英語(yǔ)貫穿學(xué)生的生活中,。

7、 學(xué)習(xí)和運(yùn)用生本教育教學(xué)理論和方法,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,。

8、 做好家訪(fǎng)工作,，搞好課外輔導(dǎo),。

9、 上好英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)課,，使學(xué)生掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)技能。

10,、搞一些英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

（一）,、 以學(xué)生為中心，設(shè)置場(chǎng)景,，表演對(duì)話(huà),。

在教學(xué)對(duì)話(huà)前為學(xué)生設(shè)計(jì)場(chǎng)景，營(yíng)造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言動(dòng)機(jī),。讓學(xué)生發(fā)言,，教師稍稍加以引導(dǎo)，將他們的句子串聯(lián)成對(duì)話(huà),。請(qǐng)學(xué)生跟讀,。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設(shè)置的場(chǎng)景里進(jìn)行表演,，充分利用道具讓學(xué)生有真實(shí)的體驗(yàn),。而下面的學(xué)生當(dāng)“觀眾”并打分，并請(qǐng)打分的同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么打這個(gè)分,？這樣可以提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,，更能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。怎么說(shuō),？對(duì)不對(duì),？應(yīng)帶怎樣的表情？怎樣演會(huì)更好,？學(xué)生無(wú)論是表演的還是看表演的,，都會(huì)在打分時(shí)找到他們需要的答案。

（二）,、 通過(guò)娛樂(lè),、競(jìng)賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣。

小學(xué)生中,，就是再高年級(jí)的學(xué)生還是非常愛(ài)玩,。我們可以利用小學(xué)生愛(ài)玩的天性。在對(duì)話(huà)教學(xué)中,，設(shè)計(jì)各類(lèi)競(jìng)賽,、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué),，猜中學(xué),，玩中學(xué)，唱,、跳中學(xué),。如：藏卡片、快看快說(shuō),、快聽(tīng)快指等,。印象會(huì)特別深。

（三）,、注重在教學(xué)中,，運(yùn)用手勢(shì),。

把一些單詞、短語(yǔ),、甚至是句子與手勢(shì)或是肢體語(yǔ)言相結(jié)合,，讓學(xué)生全身活動(dòng)，手腦并用,，即加深了記憶,，又能抓住學(xué)生的注意力。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十

數(shù) 星 閣

目 標(biāo)

建設(shè)和諧型數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì),。打造一支師德高尚,、結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)功底深厚,、

教學(xué)

總結(jié)

口 號(hào)

快樂(lè)聚社團(tuán)

社團(tuán)鑄人才

社團(tuán)成員名單

組長(zhǎng),； 陳衛(wèi)雪

負(fù)責(zé)人：

展示教師：

指導(dǎo)老師：

奚長(zhǎng)根 劉鐵英 周麗園 劉雪峰

汪佩麗 董玉嶶

許鳳山 錢(qián)衛(wèi)娥

數(shù)迷園社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一、健全團(tuán)隊(duì)組織,，提高團(tuán)隊(duì)精神

“藍(lán)芽”團(tuán)隊(duì)是由黃海榮,、陳衛(wèi)雪、劉鐵英,、周麗園,、許鳳山、徐堂英,、賀群芳,、劉雪峰、汪佩麗,、錢(qián)衛(wèi)娥,、10位教師組成的，是一支老,、中,、青相結(jié)合的隊(duì)伍，其中高級(jí)教師7人,，一級(jí)教師3人,，是一支結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)功底深厚的學(xué)科教師隊(duì)伍,。由于學(xué)校倡導(dǎo)組織的開(kāi)放性,，我們成立了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校的宏觀調(diào)控指導(dǎo)下,，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,。踐行學(xué)?！皩?shí)踐有效性學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,，深入實(shí)施課程改革,，在實(shí)踐中接受挑戰(zhàn)，在行動(dòng)中研究,，在研究中前行,，在反思中提高?？偨Y(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)策略,，遵循課程標(biāo)準(zhǔn)、研讀教材內(nèi)容,、了解學(xué)生起點(diǎn),、把握學(xué)科品性、挖掘數(shù)學(xué)史實(shí),、滲透思想方法,、學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)化”、選擇恰當(dāng)方式,、優(yōu)化課程資源,、開(kāi)發(fā)校本數(shù)學(xué)教學(xué)研究。我們這支隊(duì)伍在新課程改革的浪潮中,，凝練自己的獨(dú)特的校本教研文化,，演繹團(tuán)隊(duì)的精彩，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的精神世界,。

二,、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教研，促進(jìn)教師發(fā)展

為了更好地貫徹我校開(kāi)展了務(wù)實(shí)高效,、體現(xiàn)快樂(lè)和諧的教研活動(dòng),。有針對(duì)性地聘請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校講座；組織教師定期學(xué)習(xí),，進(jìn)行定時(shí)間定內(nèi)容,，定人員的青年教師課堂展示，課后認(rèn)真反思,，同時(shí)發(fā)揮中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的作用,，對(duì)教案進(jìn)行重新整合。然后由青年教師再進(jìn)行比賽,。青年教師以課堂為陣地進(jìn)行專(zhuān)題研討,，促進(jìn)了教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；加強(qiáng)了教師的互動(dòng)交流,；在各級(jí)各類(lèi)的比賽中,，提升教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神,。

三、

課堂教學(xué)是課程實(shí)施的終端環(huán)節(jié),，是素質(zhì)教育的主渠道。我團(tuán)從課堂教學(xué)的各個(gè)要素出發(fā),，提出了“構(gòu)建快樂(lè)和諧課堂”的思想,，通過(guò)不斷地協(xié)調(diào)各要素，使之從不平衡到趨于平衡的過(guò)程中,，促進(jìn)師生發(fā)展,。積極主動(dòng)，優(yōu)質(zhì)高效,；民主公平,，尊重差異；參與合作,，共同發(fā)展,。從有效性課堂的思想出發(fā)，教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,，只有實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的“再發(fā)現(xiàn)”和“再創(chuàng)造”的課堂才能產(chǎn)生有效的課堂,。這樣的課堂教學(xué)從學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)生活開(kāi)始，沿著人類(lèi)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的軌跡,，從現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題到數(shù)學(xué)問(wèn)題,，從具體問(wèn)題到抽象概念，從特殊關(guān)系到一般規(guī)則,，逐步讓學(xué)生通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)去習(xí)得數(shù)學(xué),、獲取新知，幫助學(xué)生把頭腦中已有的那些非正規(guī)的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思維上升發(fā)展為科學(xué)結(jié)論,，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化,，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的“再發(fā)現(xiàn)”和“再創(chuàng)造”。這樣的課堂才能較好的協(xié)調(diào)各要素之間的關(guān)系,，才能追求課堂教學(xué)的最高理想和境界,。從而促進(jìn)本學(xué)科形成具有東師附小特色的數(shù)學(xué)課程、教材,、評(píng)價(jià)體系與和諧的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)文化,。、四,、具體活動(dòng)安排如下 三月份：

1,、召開(kāi)組團(tuán)動(dòng)員會(huì)議，健全團(tuán)隊(duì)組織,。

2,、制定活動(dòng)計(jì)劃,。

3、召開(kāi)團(tuán)隊(duì)第一次成員會(huì)議,。

4,、確定參加競(jìng)賽內(nèi)容。

5,、各青年教師分別備課,，制作好課件,。

6,、三名組員分別進(jìn)行微型課展示；

四月份：

1,、整合成一份優(yōu)秀教案,，三名組員分別利用這份優(yōu)秀教案試教；

2,、三名組員分別寫(xiě)好說(shuō)課稿,，并整合成一份優(yōu)秀說(shuō)課稿。

3,、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員抽簽決定課前說(shuō)課,、上課、課后說(shuō)課教師進(jìn)行團(tuán)體展示,。

4,、根據(jù)比賽成績(jī)確定優(yōu)秀團(tuán)體。

五月份：

1,、上課老師進(jìn)行反思,。

2、團(tuán)體成員活動(dòng)感言,。

3,、整理團(tuán)隊(duì)資料。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十一

為了活躍校園文化,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_(kāi)展。

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，大力宣傳科技的輝煌成就,，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué),，熱愛(ài)科學(xué),。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)的方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲(chǔ)備人才和奠定基礎(chǔ),。

科技社團(tuán)主要以“專(zhuān)題講座”、“觀看科教書(shū)籍”,、“科技制作”,、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案,。

活動(dòng)時(shí)間為：每周星期三的下午3:00～4：30,。

成員：以三、四,、五年級(jí)為主,，共12人。

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動(dòng)

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn),，提高自己的科學(xué)技能,，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向,。

第二階段科技制作(趣味制作)

通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明,、小制作，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動(dòng)手能力,。

第三階段項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)

自己設(shè)計(jì)并附寫(xiě)創(chuàng)意說(shuō)明書(shū)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)要求,。

第四周：顯微鏡的使用,。

第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本。

第六周：自制洋蔥表皮切片,。

第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物,。

第八周：讀一本科普知識(shí)書(shū)籍或文章。

第九周：寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析。

第十周：科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示,，學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià),。

第十一周：模型制作。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標(biāo),。

第十四周：總結(jié)表彰。

小學(xué)社團(tuán)工作計(jì)劃篇十二

負(fù)責(zé)人：

一,、社團(tuán)教學(xué)工作計(jì)劃的要求

（一）,、指導(dǎo)思想：

我校本著以興趣為導(dǎo)向，以活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的考試情況,，以社團(tuán)活動(dòng)為手段，豐富學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

二,、培訓(xùn)目的: 豐富校園文化生活,，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平，提升體育文藝活動(dòng)方案,，加強(qiáng)我校體育文化建設(shè),。

三、活動(dòng)要求：

1,、夢(mèng)想籃球協(xié)會(huì)活動(dòng)必須落到實(shí)處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),。

2指導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé),。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會(huì)制度和規(guī)定，按時(shí)到崗參加活動(dòng),，使學(xué)生在提高專(zhuān)業(yè)技能水平的同時(shí),，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

3,、教練要做到準(zhǔn)時(shí)到崗,，指導(dǎo)隊(duì)長(zhǎng)做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因并做好點(diǎn)名記錄,。

4、活動(dòng)過(guò)程中，教師必須認(rèn)真輔導(dǎo),，積極熱情，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效，安全,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、養(yǎng)成的練習(xí)：

(1),、集體感與榮譽(yù)感的練習(xí),。(2)、紀(jì)律教育與養(yǎng)成練習(xí),。

(3),、安全教育與愛(ài)護(hù)器材教育。2,、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習(xí)：

(1,、)各種運(yùn)球練習(xí)。

(2),、各種傳球練習(xí),。

(3)、各種投籃練習(xí),。

(4),、綜合練習(xí)與各種技術(shù)戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。3,、速度,、靈敏練習(xí)：

(1)、各種提高體能練習(xí),。

(2),、各種身體基本活動(dòng)能力培養(yǎng)。4,、理論學(xué)習(xí)

(1),、了解籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史與現(xiàn)在狀況。

(2),、學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則要求,。

五、活動(dòng)安排

1.身體訓(xùn)練：

(1),、力量：四肢力量與腰部力量為主,。

(2),、近距離籃底擦板投籃。

(3),、各鋒,、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。3.籃板球：

(1),、強(qiáng)化籃板球意識(shí),、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。(2),、提高彈跳力,，學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。(3),、注意搶到籃板球后第一傳的處理能力,。4.積極防守：

(1)、提高個(gè)人防守能力,，不斷提高封堵快攻路線(xiàn),、積極搶斷、補(bǔ)位,、調(diào)位的防守技術(shù),。

(2)、掌握各種防守步伐練習(xí),，防守重心要降低,，移動(dòng)速度要快，學(xué)會(huì)揚(yáng)開(kāi)雙手去擴(kuò)大防守控制面積,，做好防投、傳,、切的準(zhǔn)備,。(3)、掌握半場(chǎng),、全場(chǎng)緊逼人盯人防守的方法及破解方法,。(4)、注意戰(zhàn)術(shù)的變化,，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(23,、212)5.快攻和防快攻：

(1)、注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī),，并打成功率,。(搶到籃板球后的發(fā)動(dòng)、對(duì)方 得分底線(xiàn)球和發(fā)邊線(xiàn)球出現(xiàn)緊逼的情況)(2),、長(zhǎng)傳快攻和短傳快攻相結(jié)合,。

(3)、造成以多打少(32、21)和以少防多的方法,。(4),、快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。6.陣地進(jìn)攻：

(1),、增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻能力,，首先要敢主動(dòng)進(jìn)攻。

(2),、陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,，以外線(xiàn)為主，大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃,。(3),、多運(yùn)用小配合練習(xí)(掩護(hù)、策應(yīng)),。(4),、組織后衛(wèi)的發(fā)動(dòng)配合。7,、訓(xùn)練重點(diǎn)安排：

(1),、討論和制定計(jì)劃。

(2),、恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練,、熟悉球性練習(xí)。=(3),、個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練,。

(4)、熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地,、行進(jìn)間),。(5)、柔韌性練習(xí),。(6),、半場(chǎng)小配合練習(xí)(掩護(hù)、傳切),。(7),、罰籃。

(8),、小力量訓(xùn)練,。

(1)、加大運(yùn)動(dòng)量,，進(jìn)一步抓專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練,。(2),、防守步伐練習(xí)，看手勢(shì)方向練習(xí)防守動(dòng)作,。(3),、半場(chǎng)、全場(chǎng)一打一,、二打二練習(xí),。(4)、速度,、力量,、耐力訓(xùn)練。(5),、區(qū)域聯(lián)防(23,、212)。

2019年2月27日