畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇四

畢業(yè)生從一個走出校園的學生向一名職業(yè)人轉變的過程中,，第一份工作所灌輸?shù)膬r值觀對他的影響是非常大的，印象也是最深的,。畢業(yè)這么多年以后,，我的同學聚會，不同企業(yè)類型的同學坐在一起,，同學之間的差別是很大的,，而畢業(yè)前這種差距就不很顯著。我想這很大程度上是工作環(huán)境造成的,，我們不能否認環(huán)境對人的影響力,。而第一份工作如果選擇得科學，毫不夸張的說,，將讓你受益終生,，你將總比同齡的競爭對手領先半步。通過對企業(yè)人事主管的訪談調查發(fā)現(xiàn),，用人單位的人事主管看重畢業(yè)生的因素從高到低依次是：責任感、團隊協(xié)作精神,、事業(yè)心,、靈活應變能力、表達能力,、獨立性,、自信心,、壓力的承受力、禮貌與成熟,、在專業(yè)領域的特殊才智等,。對于畢業(yè)生而言，要想在跨入社會的第一步走好,，必須做好以下幾個方面：

第一,、做好職業(yè)規(guī)劃，充分了解自己和環(huán)境的變化,，及早做出調整和準備,。

畢業(yè)生可以根據(jù)很多測評工具測評和專家的輔導來幫助你更好的認識自己。對于行業(yè)的特點和變化的捕捉也是非常重要的,，總的來說在社會經濟不同發(fā)展階段有不同的行業(yè)發(fā)展高潮,，這樣的行業(yè)往往存在很大的用人需求，成長性和機會非常多,，就整個社會來說整體的就業(yè)崗位數(shù)量可能并沒有減少,，而是就業(yè)崗位的構成性質發(fā)生了變化，有些衰落的行業(yè)的就業(yè)崗位會逐漸減少,，有些新興行業(yè)會逐漸增多,，但總體不會減少，甚至會增多,。如果畢業(yè)生及早地關注這種變化及時調整和準備就很容易成功,。環(huán)境因素中還有選擇就業(yè)城市的問題，現(xiàn)在很多畢業(yè)生往往只想著去一些經濟發(fā)達城市,，而看不上一些中小城市,。經濟發(fā)達城市競爭肯定比中小城市激烈很多。其實我接觸過很多中小城市的企業(yè),，很多企業(yè)都非常優(yōu)秀,，但是很低調，外界不為所知,。這些企業(yè)專注于某個領域,，成長性非常好，很短的時間就會提供非常有挑戰(zhàn)性的工作,。

年輕人可以在企業(yè)里有充分施展的舞臺,。這樣的企業(yè)是民營性質的多一些。而且未來的發(fā)展趨勢肯定是民營企業(yè)提供的就業(yè)崗位比例會越來越大,。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際特點選擇適合自己發(fā)展的企業(yè),。最根本的一點是適合自己最重要。

第二,、提高自己的情商水平,，通過一些社會實踐活動的磨練,，培養(yǎng)自己良好的心理素質和穩(wěn)定的情緒。

情商主要是指人在情緒,、情感,、意志、耐受挫折等方面的品質?，F(xiàn)在心理學家們普遍認為,，情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重大的影響作用，有時其作用甚至要超過智力水平,。美國心理學家認為,，情商包括以下幾個方面的內容：

1.是認識自身的情緒。因為只有認識自己,，才能成為自己生活的主宰;

2.是能妥善管理自己的情緒,。即能調控自己;

3.是自我激勵，它能夠使人走出生命中的低潮,，重新出發(fā);

4.是認知他人的情緒,。這是與他人正常交往，實現(xiàn)順利溝通的基礎;

5.是人際關系的管理,。即領導和管理能力,。

心理學家們還認為，情商水平高的人具有如下的特點：

1.社交能力強,，外向而愉快,，不易陷入恐懼或傷感;

2.對事業(yè)較投入;3.為人正直，富于同情心;

4.情感生活較豐富但不逾矩,，無論是獨處還是與許多人在一起時都能怡然自得,。

對于情商比較低的一些畢業(yè)生要學會思考和觀察，通過看一些情感方面的影片和書籍獲取這方面的知識和技巧,，積累一些經驗,，多和人交流接觸，多參加一些社會實踐活動,，多聽一些講座和會議,。有意識地把學到的經驗用到實際的交往當中，長期堅持下去,，超越自我,，不斷克服自身障礙獲得提升。

第三,、培養(yǎng)責任感和腳踏實地的工作態(tài)度,。

不要追求形式上的某個證書，而要真的掌握某個領域的知識技能,，不能為了考試而考試,。企業(yè)是要真刀真槍干的，不需要花拳繡腿的人,。進入企業(yè)切不可手高眼低,。少一些批評，多一些可行性的建議,。企業(yè)需要的不是發(fā)現(xiàn)問題的人,，是能解決問題的人。一屋不掃何以掃天下,。連小事都做不好的人,，也做不成什么大事，成功是靠點點滴滴積累的,。很多企業(yè)的管理者非?？粗禺厴I(yè)生的這一點。

曾經接觸的一個企業(yè)老總對我說,，他的公司曾經招聘過一批剛剛畢業(yè)的大學生,，就曾經表現(xiàn)出這樣的缺陷，這批學生在生產車間實習一段時間以后,，就有幾名學生來找他,，希望能承包這個生產車間，因為他們看到工廠管理上的很多毛病,，認為要是讓他們來做一定可以比現(xiàn)在做的更好,。這位老總當然不能將關系到企業(yè)命脈的生產系統(tǒng)交給幾名剛剛走出校園的學生了，就沒有同意,。過了一段時間,，這一批學生就紛紛辭職了，只剩了一位,。但這一位學生由于做事腳踏實地,，學習能力強，很快就成為公司的中層管理者,。

第四,、培養(yǎng)良好的職業(yè)行為和職業(yè)道德，不能唯我意識太強,。時刻注意自己的職業(yè)操守,。

在校園里無論穿著和舉止相對自由，走入社會后,，要向職業(yè)人轉變,，必須做到舉止和行為的得體。轉變得快就意味著容易被別人接受和認可,。一位生產的管理者就對我抱怨過一名他招來的大學生在生產車間一次竟然不穿勞動防護服,，穿著拖鞋和短褲來上班,。其實這些細節(jié)都是最基本的職業(yè)要求，本來他覺得應該受過高等教育的人不應該不知道這些規(guī)矩的,。所以對這名學生很失望,，結果可想而知。所以,，大學生要及早做好成為職業(yè)人的準備,。有意識地多看一些這方面的書籍和參加一些講座，不斷提高自己這方面的能力,。另外,，剛剛參加工作的大學生們在工作中可能遇到很多誘惑，必須提高自己的鑒別能力,，處理事情要有原則性,，不可貪圖一時的小利而毀了自己的職業(yè)發(fā)展。

這兩年來用人單位和畢業(yè)學生個人也都在經歷反思,，雙方的“隔閡”正逐漸減少,。一方面，畢業(yè)生們認識到自身動手能力差,、眼高手低等問題;另外一方面,，企業(yè)也正逐步看到畢業(yè)生的優(yōu)劣勢，更多有實力的企業(yè)愿意投入成本來培養(yǎng)有潛質的畢業(yè)生,，而不是一味寄希望于畢業(yè)生為企業(yè)創(chuàng)造價值,。

畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇五

1、評估職業(yè)機會（知彼）,，通過多種途徑,，盡可能獲取目標行業(yè)、目標職業(yè),、目標企業(yè)（用人單位）的相關資訊,，結合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會,、職業(yè)選擇,、家庭環(huán)境、社會需求等因素,，理性評估職業(yè)機會,，以此作為設定自己職業(yè)目標的基礎。

學生需要考慮：我想往哪一條路線發(fā)展,？我能夠往哪一條路線發(fā)展,？我可以從哪一條路線發(fā)展？并在實踐過程中不斷優(yōu)化職業(yè)目標。

2,、客觀認識自我,，準確職業(yè)定位（知己）。根據(jù)相關測評報告,，客觀分析自己的職業(yè)興趣,、個人風格、職業(yè)價值觀,、個性特征等，了解自己喜歡干什么,？能夠干什么,？適合干什么？最看重什么,？人與崗是否匹配,？作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎，做出準確的職業(yè)定位,。

3,、制定行動計劃和策略，終生學習,，高效行動,，

圍繞職業(yè)目標的實現(xiàn)，制定具有針對性,、明確性與可行性的行動計劃,，特別是要詳盡制定好大學期間和畢業(yè)后五年內的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急,，在行動計劃和策略制定完成后,，要采取高效的行動，并學會時間管理和應對干擾,。

4,、內容要求。作品應以近期目標規(guī)劃（指大學期間和畢業(yè)后五年內的'職業(yè)生涯規(guī)劃）為重點,。

5,、與時俱進，靈活調整,。根據(jù)自我發(fā)展,、社會變遷以及其它不可預測的因素，主動適應各種變化,，及時評估,，靈活調整，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

6,、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑。在知己,、知彼的基礎上,，選擇最合適自己的職業(yè)目標，并確定相應的職業(yè)生涯發(fā)展路徑,。

以上就是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,，還有就是個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計作品必須有扉頁。扉頁填寫姓名,、性別,、院系、專業(yè),、班級,、聯(lián)系電話、e-mail等相關信息,。

畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇六

一,、興趣是職業(yè)生涯規(guī)劃的內因

1、什么是興趣,？

興趣是人們力求認識,、掌握某種事物，并經常參與該種活動的心理傾向,；或者說,，興趣是人們積極探究某種事物的認識傾向。例如,，你對某種職業(yè)感興趣,，就會對該種職業(yè)活動表現(xiàn)出肯定的態(tài)度，并積極思考,、探索和追求,。

興趣可分為物質興趣、精神興趣和社會興趣,。物質興趣與你的需要相關聯(lián),，表現(xiàn)為對物質的迷戀和追求，例如收藏的興趣,；精神興趣主要是指對文化,、科學和藝術的迷戀和追求，例如旅游,、寫作,、繪畫,、書法、攝影,、發(fā)明創(chuàng)造等興趣,；社會興趣主要是指對社會工作等活動的興趣。興趣又可分為直接興趣和間接興趣：你喜歡跳舞,、打球,，可能是因為這些活動本身對你有吸引力，通過這些活動你會獲得愉快和滿足——這就是直接興趣,；你可能感到學外語是一件很枯燥的事情,，但對它仍然興致很濃，這并不是學外語本身會給你帶來輕松愉快,，而是學外語可以繼續(xù)攻讀學位,，可以直接了解國外最新信息，可以找到滿意的工作,，可以出國學習或交流等，是這些結果在吸引你學習——這就是間接興趣,。直接興趣和間接興趣可以互相轉化,，也可以相互結合，從而更有效地調動你的積極性,。

2,、興趣的產生和發(fā)展過程

興趣的產生和發(fā)展一般要經歷這樣一個過程：有趣——樂趣——志趣。

有趣是興趣過程的第一個階段,，也是興趣發(fā)展的低級階段,，它往往短暫易逝，非常不穩(wěn)定,。處于這一階段的興趣常常與你對某一事物的新奇感相聯(lián)系,，隨著這種新奇感的消失，興趣也會自然地逝去,。

樂趣是興趣過程的第二個階段,，它是在有趣定向發(fā)展的基礎上形成的，是興趣發(fā)展的中級階段,。在這一階段中,，你的興趣變得專一、深入起來,，如喜愛網(wǎng)絡文學的你很可能會成天沉溺于網(wǎng)絡文學作品中,。

志趣是興趣發(fā)展過程的第三個階段，當樂趣同你的社會責任感,、理想,、奮斗目標結合起來時，樂趣便變成了志趣。志趣具有社會性,、自覺性和方向性,，是你取得成就的根本動力，是成功的重要保證,。

興趣是在一定需要基礎上,，在社會實踐中形成的，興趣實際上是你需要的延伸,。關于需要的理論,，心理學家也有許多論述，其中較為著名的是美國心理學家馬斯洛的需要層次論,，他把人的需要分成生理需要,、安全需要、社會需要,、尊重需要和自我實現(xiàn)需要五個層次,，并廣泛地流傳開來。

3,、興趣是怎樣影響職業(yè)生涯規(guī)劃的,？

興趣對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響主要表現(xiàn)在以下三個方面。

1)興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)——興趣是最好的老師,，是一種強大的精神力量,。興趣可以使人集中精力去獲得你所喜歡的職業(yè)知識，啟迪智慧并創(chuàng)造性地開展工作,。當一個人對某種職業(yè)發(fā)生興趣時,，他就能發(fā)揮整個身心的積極性；就能積極的感知和關注該職業(yè)知識,、動態(tài),，并且積極思考，大膽探索,；就能情緒高漲,、想象豐富；就能增強記憶效果,，增強克服困難的意志,。反之，“強按牛頭不喝水”,，是不會取得良好效果的.,，當然也就很難在該職業(yè)上發(fā)揮個人的優(yōu)勢、做出巨大貢獻了,。正像你在日常生活中喜歡從事自己感興趣的活動一樣,，具有一定興趣類型的你更傾向于尋找與此有關的職業(yè),，特別是在外界環(huán)境限制較小時，你更傾向于選擇自己感興趣的職業(yè),。

2)興趣可以提高你的工作效率,，充分發(fā)揮你才能——一個人對某一方面的工作有興趣時，枯燥的工作會變得豐富多彩,、趣味無窮,。興趣使工作不再是一種負擔，而是一種享受,。因為興趣可以調動人的全部精力,，以敏銳的觀察力、高度的注意力,、深刻的思維和豐富的想象力投入工作,，促進你能力的發(fā)揮，興趣和能力的合理結合會大大提高工作效率,。曾有人進行過研究：如果你從事自己感興趣的職業(yè),，則能發(fā)揮你的全部才能的80—90%，而且長時間保持高效率而不感到疲勞,；而對所從事工作沒有興趣,，只能發(fā)揮你全部才能的20—30%。

3)興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定,、職場成功的重要因素——對某一職業(yè)有濃厚的興趣，是智力開發(fā)的“孵化器”,。興趣是工作動力的主要源泉之一,。對于一個人來說，對工作感興趣,，就愿意鉆研,，就會出成就——這正是興趣的作用所在。一般來說,，興趣是你職業(yè)生涯適應的一個基本方面,，可以為職業(yè)生涯選擇提供有效的信息。興趣主要用于預測你的工作滿意感和工作穩(wěn)定性,，工作滿意是職業(yè)生涯適應的一大標志,。在其它條件相似的情況下，從事自己感興趣的職業(yè)不但讓你感到滿意,，而且能夠讓你的工作單位感到滿意,，并由此導致工作的長期性和穩(wěn)定性。此外,，多方面的興趣可以使人善于應付多變的環(huán)境,。如需變換工作,，只要自己感興趣，就能夠很快地學會這門工作,，求職成功,，并能夠在新的崗位很快地熟悉和適應新的工作。因此,，興趣是職場成功的一個重要因素,，它能將你的潛能最大限度地調動起來，使你長期專注于某一方向,，做出艱苦的努力,，取得令人注目的成績。

一個人如果能根據(jù)自己的愛好去選擇生涯,，他的主動性將會得到充分發(fā)揮,。即使十分疲倦和辛勞，也總是興致勃勃,，心情愉快,；即使困難重重也絕不灰心喪氣，而能想盡辦法,，百折不撓地去克服它,，甚至廢寢忘食，如醉如癡,。愛迪生就是個很好的例子,。他幾乎每天都在實驗室里辛苦工作十幾小時，在那里吃飯,、睡覺,，但絲毫不以為苦，“我一生中從未間斷過一天工作”,。他宣稱：“我每天其樂無窮”,。難怪他會成功。

因此,，在選擇長期,、穩(wěn)定的職業(yè)生涯時，不僅需要知道自己有能力從事什么樣的工作,，更重要的是需要知道自己對哪類工作感興趣,。只有將能力和興趣結合起來考慮，才更有可能規(guī)劃好職業(yè)生涯并取得職業(yè)生涯的成功,。

二,、如何落實組織員工的職業(yè)生涯規(guī)劃

現(xiàn)實的職業(yè)生涯發(fā)規(guī)劃中，我們正面要解決的是如何讓員工的生涯和企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一,，如何讓員工提升自身能力,，以面對生涯發(fā)展中的要求,，這也是大多數(shù)管理人員感到困惑的事情。

1,、為員工建立職業(yè)生涯規(guī)劃的前景對于企業(yè)內的管理人員來說,，要為自己的下屬建立明確的生涯前景并非易事。

我們在對員工確定生涯前景時,，要考慮的不是員工的現(xiàn)有狀況如何,，而是要挖掘員工的潛質，設想員工發(fā)揮出所有潛能時將是一個怎么樣的情景,，這樣就可以突破員工現(xiàn)有情況的局限,，從而向員工描繪出一幅其所渴望企及的美好前景。

（1）管理人員與員工進行溝通,，以勾畫出員工未來可能達到的狀態(tài),。這主要應從正面進行，即多談談員工的優(yōu)點,，使員工突破自身的膽怯心理,，幫助他們看到自身的長處有助于實現(xiàn)自己的生涯前景。

（2）針對員工而非崗位,。員工通常都有一種感覺,，即希望生涯規(guī)劃是為他們量身定制的，而不是為崗位的所有人制定的,，這樣員工就會感受到自身對組織的重要性,，從而激發(fā)出潛能，也就能體現(xiàn)出員工生涯前景的獨特之處,。

（3）生涯前景應對員工有激勵作用,。管理人員對員工進行的生涯前景設計應能滿足員工的價值觀和需求，必須讓員工從中看到個人利益,，以及這些利益對自己帶來的好處，這樣才能使生涯規(guī)劃發(fā)揮對員工的激勵作用,。

（4）積極建立員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展需要的交集,。

2、運用員工能力素質模型提升員工在職業(yè)生涯規(guī)劃中各個階段的能力由于員工職業(yè)規(guī)劃是一個長期的,、漸進的過程,，如何在這個過程中盡快、可靠的將員工的能力進行提高,，對企業(yè)管理人員而言,，是一件長期而艱巨的任務，而一套好的工具有利于對管理人員提供幫助——建立員工勝任能力素質模型,，以勝任能力素質模型作為輔助工具來幫助員工實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃,。

具體做法可以從下面去考慮：

（1）找出員工能力的強項和弱項,；

（2）讓員工談談對自己能力發(fā)展的想法；

（3）制定對員工能力發(fā)展進行提高的途徑,；

（4）爭取與員工達成一致,；

（5）共同確定員工能力發(fā)展的行動步驟；

（6）不斷進行改進,，并與員工進行溝通,。

3、在進行員工職業(yè)生涯規(guī)劃時應避免的問題

（1）不要以職業(yè)生涯規(guī)劃來批評員工,。

管理人員在與員工進行溝通時,，不要總是強調員工的現(xiàn)實能力與勝任能力之間的差距，以至對員工進行批評,，打擊員工的發(fā)展雄心,，這樣員工就不會感到興奮而是感到收到威脅，有必要進行自我防衛(wèi),。

（2）不要說教,。職業(yè)生涯規(guī)劃之所所以能對員工產生激勵作用，是因為它能給員工帶來更多的個人希望和夢想,，如果管理人員越是要員工這樣或那樣,，就會使員工感到自身能力不夠，權利無法發(fā)揮,，從而傷害其進取心,。

（3）不要告訴員工必須改變自身行為。如果管理人員這樣做,，實際上是在對員工進行紀律教育而不是鼓勵員工瞄準更高的高度,。

（4）不要在進行員工職業(yè)生涯規(guī)劃時對員工許下各種有誘惑力的承諾。生涯規(guī)劃本身對員工應該具有足夠的激勵作用,，充滿誘惑力的承諾本身具有缺陷——員工認為你是在賄賂他,，而不是正在為他們發(fā)展進行考慮；而且一旦承諾無法兌現(xiàn),，員工就認為受到欺騙而適得其反,。

什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,，包括一個人的學習,，對一項職業(yè)或組織的生產性貢獻和最終退休。從立場不同可以分為兩類：個體職業(yè)生涯規(guī)劃和員工職業(yè)生涯規(guī)劃,。個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,，它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關系。對于企業(yè)而言,，它是一項系統(tǒng)的,、復雜的管理工程，因為它涉及到企業(yè)未來的發(fā)展,、組織機構的設置,、企業(yè)文化、培訓機制,、考核機制和晉升機制等,；同時，隨著個體價值觀,、家庭環(huán)境,、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化，每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,，因此它又是一個動態(tài)變化的過程,。

對于個體來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程,。我們常常提到的成功與失敗,，不過是所設定目標的實現(xiàn)與否，目標是決定成敗的關鍵,。個體的人生目標是多樣的：生活質量目標,、職業(yè)發(fā)展目標、對外界影響力目標,、人際環(huán)境等社會目標……整個目標體系中的各因子之間相互交織影響,，而職業(yè)發(fā)展目標在整個目標體系中居于中心位置，這個目標的實現(xiàn)與否,，直接引起成就與挫折,、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質量,。對于個人職業(yè)生涯規(guī)劃,，在方法上需要注意以下要素：

1、確定個體理想生存狀態(tài),；

3,、確定職業(yè)興趣、理想職位和適宜工作氛圍,；

4,、確定達到理想職業(yè)的可行性路線,，制定短,、中、長期職業(yè)進程,；

5,、確定目前狀態(tài)和短期目標間的差距,，尋找切入點，開始執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃,；

6,、階段性小結、反思,，并對對自己的職業(yè)生涯設計進行科學的修訂,；

在人才競爭日益激烈的今天，企業(yè)的人力資源管理也在逐步的完善,，開始關注員工職業(yè)生涯規(guī)劃,，有一些公司甚至開始嘗試把員工職業(yè)生涯規(guī)劃列為部門工作的戰(zhàn)略組成部分，以協(xié)調員工個人的職業(yè)生涯目標與企業(yè)發(fā)展愿景,，以此來組建更有凝聚力的職工隊伍,，更有效地調動員工的積極性和創(chuàng)造性。但是,，員工職業(yè)生涯規(guī)劃是一項精密的工程,，要做好這個工程，所需要的不僅僅是經驗,、學歷,、熱情、責任,，更需要嚴謹?shù)乃伎?、科學的方法體系、大量時間和精力的投入等等,。在方職業(yè)生涯設計法體系上,，大致形成了如下認識：

1、對員工的個性特征,、傾向性及發(fā)展?jié)撃苓M行測定和評價,；

5、關注職場信息,，與人才市場等機構取得聯(lián)系,，了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動態(tài)，如職業(yè)特征及職業(yè)要求,，就業(yè)需求狀況等,。

無論是個人還是企業(yè)，在進行職業(yè)生涯設計時,，借鑒和聽取職業(yè)生涯規(guī)劃專家意見,、與當事人密切溝通、了解外部本職外職場和社會環(huán)境等都是非常必要的。

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畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇七

xx年―20xx年,，22歲至32歲

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方向：企業(yè)基層人員

總體目標：完成專升本的學習,，進入外資企業(yè),，成為基層管理者。

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定經濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也逐漸走出國門,。

2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的`高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合,。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務,。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。

1、個人分析：

自身現(xiàn)狀：英語水平中上層,，基本能流利溝通,；精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達流暢；在大學期間長期成績較好,；有很強的學習愿望和能力,。

2、角色建議：

父親：“要不斷學習,，能力要強,，實踐經驗還不夠”,。

母親：工作要細心、努力,，婚姻也要耽誤。

老師：聰明,，有上進心及責任心,，缺乏社會經驗。

同學：有叫強的綜合能力,，適合做白領,。

職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員

1、xx年―xx年

學歷目標：?？粕厴I(yè),，取得專科學位,；取得律師職業(yè)資格,、通過計算機二級和英語六級考試。

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,，通過實習具有一定的實踐經驗,，接觸并了解涉外商務活動，英語應用能力具備權威資格認證,；有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元以上,，商務助理年薪5萬。

2,、xx年―20xx年

學歷目標：取得本科學位

職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員

能力目標：很高的演講水平,，具備組織、領導一個團隊的能力,；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍,，有一定的知名度,。

經濟目標：年薪8―10萬

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我認為是可以理解的,。在30歲之前一定要有自己的家庭。

差距：

1,、跨國企業(yè)先進的貿易管理理念和豐富工作經驗,；

2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力,；

3、快速適應能力欠缺,；

4,、身體適應能力有差距。

5,、社交圈太窄,。

1、教育培訓方法

充分利用?？飘厴I(yè)前在校學習的時間,，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關書籍,、選修、旁聽相關課程,、報考技能資格證書等,。時間：xx年7月以前。

工作后,，充分利用公司給員工提供的培訓機會,，爭取更多的培訓機會。

自學攻讀研究生學位,。

2,、討論交流方法

在校期間多和老師、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流,。

在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸,、交流,。

3,、實踐鍛煉方法

鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習慣。每天保證睡眠6―8小時,，每周鍛煉三次以上。

充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇八

（20xx年－20xx年,，20歲至30歲）

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方 向：企業(yè)高級管理人員

總體目標：完成碩士,、博士的學習,，進入xx著名外資企業(yè)，成為高層管理者,。

已進行情況：讀完碩士,，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位,。

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。

2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務,。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

1,、行業(yè)分析：

本人所在xx公司為跨國性會計事務所,。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,，商務運作逐漸全球化,，國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展,。

2,、企業(yè)分析：

xx公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè),，企業(yè)領導層風格穩(wěn)健,，公司以“誠信、穩(wěn)健,、服務,、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,，目前在全球10余個國家,、地區(qū)設有分支機構。

公司xx年進入中國,，同年在上海設立分支機構,。經營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步,。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓,，而且提升空間有限,。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經營模式是十分幸運的,，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標,。

1、個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾,，能流利溝通,；法律專業(yè)扎實，精通經貿知識,；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷,，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部,，有較強的組織協(xié)調能力,；有很強的學習愿望和能力。

（2）測評結果（略）

2,、角色建議：

父親：“要不斷學習,，能力要強”；“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活,?！?/p>

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤,。

老師：“聰明,、有上進心,、單純,、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的工作能力”,，“適合做白領”,。

職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。

1,、xx－xx年：

成果目標,；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論

職務目標：外企企業(yè)商務助理

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,，通過實習具有一定的實踐經驗,；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證,；有一定的科研能力,，發(fā)表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職,，年收入1萬元,；商務助理年薪5萬

2、xx年－xx年：

學歷目標：通過注冊會計師考試

職務目標：外資企業(yè)部門經理

能力目標：熟練處理本職務工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通,。

經濟目標：年薪10萬

3,、xx年－xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員,，大學的外聘講師

能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文,； 形成自己的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領導一個團隊的能力,；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力,；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度。

經濟目標：年薪25萬

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗,；2,、作為高級職業(yè)經理人所必備的技能、創(chuàng)新能力,；3,、快速適應能力欠缺；4,、身體適應能力有差距,。5、社交圈太窄,。

1,、教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程,、報考技能資格證書等,。時間：xx年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會,，爭取更多的培訓機會,。時間：長期

（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內

2,、討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動,，經常和他們接觸、交流,。

3,、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習慣,。每天保證睡眠6－8小時,，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

以下是本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的思路：

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變,。我以前想當官,，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2,、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的.前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰。

3,、如果我是學生,，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功,，雖然每個人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生,，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點,。

畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇九

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位,、目標設定和通道設計三個要素構成,。

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所謂職業(yè)規(guī)劃，簡單來說,，就是“定位 目標 通道”,，它重點解決人們的三個問題：(1)明確職業(yè)定位;(2)確立清晰的職業(yè)目標;(3)尋求最佳的發(fā)展通道。個人職業(yè)生涯規(guī)劃是在了解自我的基礎上確定適合自己的職業(yè)方向,、目標并制定相應的計劃,，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性,，為個人走向職業(yè)成功提供最有效率的路徑,。

一個人的職業(yè)生涯中，至少有四個時期會陷入“認不清發(fā)展道路”的迷霧之中,。這個階段,，個人會突然感覺到過去對社會、對工作,、對自己的事似乎發(fā)生了錯誤,。而自己長期養(yǎng)成的行為習慣好像變成了事業(yè)的“絆腳石”。想改變自己，又不忍心否定過去;想改變生活方式,，又擔心選擇的并不是最適合自己的,。

第四時期：40-50歲。主要疑問是：“接下去的歲月應該做些什么?”在機會面前,，許多人不敢貿然決定,。因為他們從心理上理解了人生的有限，而自己也開始重新衡量事業(yè)和家庭生活的價值,，產生生涯危機,。

應屆畢業(yè)生基本處在第一和第二個階段,，可以嘗試從以下三方面考慮問題：(1)了解自我，觀察自己，或借助專家咨詢幫助,。(2)把握職業(yè)生涯發(fā)展的主要任務,。(3)了解組織特性,，學會與組織配合。

目前,，存在于個人求職者身上的問題有：(1)定位不清,，目標不明。大量的勞動者,，包括大學畢業(yè)生對就業(yè)市場感到茫然,，不知道要做什么工作，即使找到了工作也做不久,，做不長,，工作頻繁變動。這客觀上導致了大量的磨擦性失業(yè);(2)缺乏核心能力,，就業(yè)競爭力弱,。包括大學畢業(yè)生在內的大量求職群體跟不上經濟發(fā)展和產業(yè)發(fā)展的要求,，專業(yè)知識和技能都不能滿足崗位所需,，永遠處于被市場淘汰的邊緣;(3)工作主動性弱，不熱愛自己的職業(yè),。相當部分的.求職者職業(yè)素養(yǎng)太差，對工作抱著當一天和尚撞一天鐘的想法,。因此，解決就業(yè)難,，必須先解決目前存在于求職者個人的問題,。

首先，每個就業(yè)者都必須明確自身定位和目標,。許多人在選擇職業(yè)前沒有很好的自我定位,，也不了解社會需要的是什么人才。在學校的時候,，別人去考日語,，我也去考日語,，隨大溜,。結果造成了很大程度上的資源浪費，也造成了社會上熱門職業(yè)越熱,，冷門職業(yè)越冷的社會現(xiàn)象,。等找不到熱門工作后才去隨便找個工作，結果造成的情況是個人痛苦,，企業(yè)也痛苦,，個人頻繁跳槽，累積不了相關經驗,，而企業(yè)則缺少經驗豐富的職員,。

其次，個人對就業(yè)的主動需求問題必須解決,。作為就業(yè)主體的個人要想就業(yè),，想工作。目前許多職場人太過考慮眼前的經濟利益,，希望付出立即就有回報,，然而，職場之道很大程度上在于：你實際所創(chuàng)造的價值跟你的回報是成正比的,，而在一個人創(chuàng)造較大的價值之前必須經歷一段時間的歷練,，一段時間的學習，一段時間的積累,。應屆畢業(yè)生應該給自己制訂一些中長期的職業(yè)規(guī)劃,，或者請教一些職業(yè)咨詢師幫忙輔導一下，只有樹立了長遠的目標,，才能更加堅定的走好人生的第一步,。

在選擇第一個工作時，首先要問問自己就業(yè)的目的在哪里,，就業(yè)的目的應該是提高自己的能力,，不斷地積累經驗,，從這個角度來看，找到一份與專業(yè)業(yè)務有直接關聯(lián)或與今后職業(yè)發(fā)展目標機密相關的,、能夠對自身不斷增值的工作,，比進入名企或獲得高薪更重要。另外,，如果順利進入企業(yè),，如何成為企業(yè)歡迎的人，如何在企業(yè)內部獲得持續(xù)上升的發(fā)展,，以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)是非常重要的,。對于個人而言，在進入企業(yè)的最初,，應該是“老黃?！毙停ぷ髋ΡM責,，不需要有太多的個人見解和建議,，然后是富有創(chuàng)造力、積極主動并具備領導潛質的“老虎”型的人物,，讓自己成為老虎,，是職場生涯不斷上升的關鍵。在進入企業(yè)的最初,，企業(yè)方一般都會安排新員工進行入職培訓,。