在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

優(yōu)勢因素(s)。

1.有學(xué)習(xí)新知識的能力,。

2.目標明確,。

3.善于動腦思考。

4.分析問題的能力比較強,。

5.英語水平較高,。

6.求職能力強。

7.情商較高,，綜合素質(zhì)比較強,。

弱勢因素(w)。

1.專業(yè)知識水平不夠,。

2.做事毛躁,，不耐心。

3.自己努力不夠,。

外部環(huán)境因素,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

一、總論（引言）

二,、自我評估

1.個人基本情況

2,、職業(yè)目標的分解與組合

結(jié)束語

一,、總論（引言）；一個好的計劃能給我們帶來動力《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書》

提交時間: 年 月 日

個人資料

姓名：xxx 性別：男 年齡：21 籍貫：xx省xx市

職業(yè)目標的分解與組合

一個好的計劃能給我們帶來動力,，當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,，那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣，只會不停地在同一個地方猶豫不決,。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個計劃,，就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩,。

尤其是在當(dāng)今社會中,，競爭如此之激烈，怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，能在社會中立于不敗之地呢,？羅素說過，選擇職業(yè),，就是選擇未來的自己,。是的，就是規(guī)劃,，這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇。人生的職業(yè)規(guī)劃與沒有職業(yè)規(guī)劃會有一個明顯的不同,。有職業(yè)規(guī)劃的人,，會有目的地按照規(guī)劃去完成一件件早就規(guī)劃了的事情，并能在職場中得到好的發(fā)展,，人生將會越過越精彩,。而沒有職業(yè)規(guī)劃的人，卻要盲目地生活,，無休止地地毯似地投送求職簡歷,，而復(fù)試的機會卻越來越少，心里的壓力會越來越大,。久而久之,，社會的不公平感將會越來越強烈，對工作的熱情只會與日遞減,。領(lǐng)先百步,，先領(lǐng)先半步。那么我們現(xiàn)在就開始起跑,！

1,、mbti測試結(jié)果

mbti人格動力測試結(jié)果是infj型（內(nèi)向+直覺+感覺+判斷）

對infj類型的人來說，最重要的是能忠實于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下,，他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),！ infj人是不容易受人牽制的,，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,，并富有同情心,，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。 infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,，在寫作,，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

優(yōu)點：偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚,，多一點內(nèi)斂。做事仔細認真,、踏實,，穩(wěn)重，準備充分,，有條理,，不打無準備之戰(zhàn)。與同學(xué)相處融洽,，對環(huán)境的適應(yīng)能力強,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

沈陽大學(xué)第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽由招生就業(yè)處主辦，校就業(yè)服務(wù)社團承辦,，大賽方案如下：

（一）促進學(xué)生進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃,，提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力，明確學(xué)習(xí)目標,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強學(xué)習(xí)動力。

（二）明確學(xué)生就業(yè)意識,，提高學(xué)生的文字表達和職場應(yīng)聘能力,。

（三）創(chuàng)建分析自我、了解職業(yè),、知曉環(huán)境的平臺,，為廣大學(xué)生提供認識職場、認識社會的機會,。

（四）為《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程實踐教學(xué)提供平臺,，豐富課程實踐內(nèi)容,。

20xx年9月29日至10月29日。

本次大賽采取學(xué)生報名,，遞交個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,，學(xué)院組織初賽（或指導(dǎo)教師推薦），參加學(xué)校最終評選,，確定學(xué)生獲獎名單的程序進行,。

（一）參賽報名

1、參賽對象

全校全日制本科學(xué)生均可報名參賽,。其中,，四（五）年制本科的大二學(xué)生必須參加比賽，其他年級的學(xué)生自愿參加本次大賽,，大二學(xué)生參賽情況將作為評定《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程實踐考核的重要依據(jù),。

2、組織報名

必須參賽的學(xué)生由《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4-1》任課教師負責(zé)組織報名,，其他參賽學(xué)生由學(xué)院組織報名,。

3、指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師可由講授求職技能的任課教師,、輔導(dǎo)員或其它有指導(dǎo)學(xué)生求職技能專長的老師擔(dān)任,。

（二） 遞交作品

1、必須參賽的學(xué)生,，將作品送交給承擔(dān)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4-1》的任課教師,。任課教師根據(jù)學(xué)生作品的水平，篩選并推薦報大賽組委會（人數(shù)為授課班級學(xué)生總?cè)藬?shù)的5% —10%）,。

3,、送交作品時間

參賽學(xué)生作品送交大賽組委會截止時間：20xx年10月14日

4,、作品遞交方法

本次大賽采用電子版遞交參賽作品,，大賽組委接收學(xué)生作品專用電子郵箱：sydx_zysy@。

經(jīng)任課教師推薦的作品,，由任課教師老師匯總并統(tǒng)一命名郵件主題后上交,；主題命名格式為：參賽作品+學(xué)生姓名+班級+學(xué)院+指導(dǎo)教師姓名。

經(jīng)學(xué)院推薦的作品,，由學(xué)院指定專人匯總并統(tǒng)一命名郵件主題后上交,；主題命名格式為：參賽作品+學(xué)生姓名+班級+學(xué)院+指導(dǎo)教師姓名（指導(dǎo)教師姓名為選填）。

5,、作品要求

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書要求內(nèi)容完整,、簡明扼要，格式清晰,，版面美觀大方,，創(chuàng)意新穎,，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人,，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

（1）參賽作品必須有封面（按照a4紙的尺寸設(shè)計），封面需要填寫參賽者的真實姓名,、性別,、學(xué)院、班級,、聯(lián)系電話,、e-mail等相關(guān)信息，同時須注明指導(dǎo)教師的姓名,、所在院系(部門)和聯(lián)系電話,。

（2）參賽作品封面下應(yīng)有職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容簡介、具體內(nèi)容,，具體內(nèi)容一般不少于2500字,。

（3）參賽選手可根據(jù)自己的個人職業(yè)素質(zhì)測評報告，結(jié)合自身的實際情況與社會需求,，從專業(yè),、就業(yè)、職業(yè)等方面,，按照“自我認知,、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,，一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，要附有簡要的職業(yè)測評報告和生涯人物訪談報告。

（三）表彰與頒獎

大賽將于10月下旬公布比賽結(jié)果并表獎優(yōu)勝選手,，具體時間和地點另行通知,。

一等獎10名

二等獎20名

三等獎30名

單項優(yōu)秀獎40名

優(yōu)秀指導(dǎo)教師

優(yōu)秀組織獎

（一）參賽作品一律不予退還。

（二）參賽作者請在郵件中注明真實姓名,、所在學(xué)院,、年級、班級,、詳細通訊地址和聯(lián)系方式,，以便聯(lián)系（若不注明，便取消比賽資格）,。

(三)大賽組委將優(yōu)選部分參賽作品展示在學(xué)校就業(yè)微信平臺,、宣傳欄，招生就業(yè)處就業(yè)網(wǎng),、校就業(yè)服務(wù)社團指定網(wǎng)頁上,。

八,、聯(lián)系方式

主辦方招生就業(yè)處聯(lián)系人：朱士奇、葉波,、葛彥偉,，；承辦方校就業(yè)社團聯(lián)系人：朱濟斌,，李曉晴,，季虹旭。

大賽交流qq群：（沈大生規(guī)大賽交*群）,。

詳情請點擊：進入就業(yè)網(wǎng)查詢及,。

附件1：沈陽大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽評分標準

附件2：沈陽大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽參賽作品匯總表

招生就業(yè)處

20xx年9月29日

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

5月27日，由青島市人力資源和社會保障局主辦,，山東科技大學(xué)承辦的第四屆青島市大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽啟動儀式暨指導(dǎo)教師培訓(xùn)班在我校隆重舉行,。市人社局高校畢業(yè)生就業(yè)處處長姜雪梅、山東科技大學(xué)副校長劉新民出席會議,，在青各高校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及大賽指導(dǎo)教師參加會議,，會議由青島市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心副主任于洋主持。

山東科技大學(xué)指導(dǎo)教師劉梅月,、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師田路也分別代表本研組,、高職高專組優(yōu)秀指導(dǎo)教師發(fā)言。

劉新民介紹了我校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育基本情況,，指出,，職業(yè)生涯規(guī)劃教育重在立德樹人，旨在指導(dǎo)幫助學(xué)生認識自我,，認識職業(yè),，準確定位，明確成長路徑,；生涯規(guī)劃能有效提升人職匹配度,、提升畢業(yè)生和用人單位彼此滿意度、提升高校畢業(yè)生就業(yè)工作整體水平,；生涯規(guī)劃能指導(dǎo)幫助學(xué)生進入就業(yè)季后科學(xué)就業(yè),、充分就業(yè),，是新常態(tài)下緩解就業(yè)難的重要對策,。

姜雪梅在講話中要求各高校要高度重視此項活動，注重營造輿論氛圍,，引導(dǎo)更多學(xué)生重視個人職業(yè)生涯規(guī)劃,，吸引社會各界關(guān)注和支持職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，為提升大學(xué)生就業(yè)能力,、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量打下堅實基礎(chǔ),。

深圳大學(xué)陳德明教授作主題講座,，20所駐青高校畢業(yè)生就業(yè)部門負責(zé)人和大賽指導(dǎo)教師共計200余人參加了培訓(xùn)。

據(jù)悉,，本屆大賽以“夢舞藍圖,，志贏職場”為主題，分為本研組和高職高專組兩個組別,，在青高校全日制大專及以上學(xué)歷在校生均可通過“青島大學(xué)生就業(yè)”微信平臺報名參賽,。大賽分為賽前宣傳、賽前指導(dǎo),、初賽,、復(fù)賽和決賽五個階段。初賽環(huán)節(jié)由在青各高校自行組織開展,。各高校推薦100名初賽優(yōu)勝選手參加全市復(fù)賽,、決賽，最終分別評選出本研組和高職高專組一等獎1名,，獎金5000元/人,；二等獎5名，獎金20xx元/人,；三等獎10名,，獎金1000元/人；優(yōu)勝獎15名,。一等獎選手同時授予“20xx年度青島市最佳職業(yè)生涯規(guī)劃之星”榮譽稱號,，其中榮獲一、二,、三等獎的學(xué)生將獲得赴國內(nèi)企業(yè)參觀實訓(xùn)機會,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃書，有利于自己理清思路,，明確未來的道路,。下面是為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文，歡迎閱讀借鑒!

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，但是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失，總是考慮的太多,，所以錯過了一些很好的機會,。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好,，不過來到大學(xué),，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽,，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善,。我是個很好的合作伙伴,，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍,。

2、我的興趣：喜歡看電視,，看報紙,，上網(wǎng)，逛街,，打羽毛球等,。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,，可以說愛好廣泛,，但是沒有什么很專一能做好的事情。

3,、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長,，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高,。比如,，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強了合作意識,，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,，在工作中，可能會遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過程中,，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力,。

4,、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅信,，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢,，我的人緣還可以,，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力,，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強,，做事踏實,。劣勢，缺乏恒心,，自制力也比較差,，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了,，有什么說什么,，容易傷害到別人。

6,、我的技能：英語比較好,，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強,，善于學(xué)習(xí)新事物,。

我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,，也獲得了飛速發(fā)展,。民航、鐵路,、金融,、通信系統(tǒng)、稅務(wù),、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,，發(fā)展迅猛,。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域,、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置,。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),，就很難找到一個滿意的工作,。

由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,，所以我要考研,，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造,，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作,。雖然，對于一個女生來說,，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難,，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好,，應(yīng)該沒有什么做不到的事情,。“既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程”,，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

1,、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè),，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng),。第二,，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力,，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

2,、 我的職業(yè)選擇：第一,，是電力工程師;第二,，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員,。

3,、 我的選擇路徑：考研

4、 swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

1.有學(xué)習(xí)新知識的能力

2. 目標明確

3.善于動腦思考

4.分析問題的能力比較強

5.英語水平較高

6.求職能力強

7.情商較高,，綜合素質(zhì)比較強

弱勢因素(w)

1.專業(yè)知識水平不夠

2.做事毛躁,，不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

1.所學(xué)專業(yè)很好,。獲得工作機會不錯

2.工科專業(yè)缺口,，需求量較大

3.我們畢業(yè)時，金融危機逐漸減輕

1.女生工作不好找

2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,，競爭壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

所謂職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯有計劃,、有目的進行規(guī)劃，不可盲目地“撞大運”,，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好,。

好的計劃是成功的開始，古語講,，凡事“預(yù)則立,，不預(yù)則廢”就是這個道理。當(dāng)今社會處在變革的時代,，到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇，適者生存,。職業(yè)活動的競爭非常突出,，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

盡管我們最初確立的目標有誤,，在重新調(diào)整之后，我們?nèi)杂谐晒Φ南Ｍ?，只不過是遲了一點,。但是，如果你我根本就一直沒有目標,，那么我們未來成功的希望,，就只能用“渺茫”二字來形容了,。

實踐是永恒的,，如果永遠只是在探討而不去用實踐檢驗的話，這種探討將永遠持續(xù)下去,，遇不到好的機緣將永遠也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路,。

先定向,，就是根據(jù)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，來確定自己未來的職業(yè)方向,，你需要回答一個簡單的問題,，你對自己的專業(yè)有興趣嗎，你畢業(yè)后會選擇專業(yè)對口的單位就業(yè)嗎,，如果你的回答是肯定的,，就可以基本確定你的職業(yè)方向了。

如果你定了向,，接下來就可以考慮定位的問題了,，你需要對已確定方向的職業(yè)群進行更深入的探索，定向的時候需要盡可能擴大自己的職業(yè)選擇面,，而定位則需要逐步縮小職業(yè)的選擇范圍,，相對于定向而言，定位的選擇也并不容易,，因為定位,，不僅需要了解職業(yè)的基本要求，而且需要通過提前參加招聘會,、兼職和實習(xí)等方式進行社會實踐和工作體驗,，感受意向職業(yè)是否適合你自己，是否與個人的主觀想象一致,。

從外界的角度講,，主要是當(dāng)前的整體就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢，各行各業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,，自己面臨的一些就業(yè)機會,，以及自己的家庭環(huán)境等因素；而從自身的角度講,，了解和分析的主要因素應(yīng)該包括：

1 ,、我喜歡做什么（主要包括職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀等）,；

2 ,、我適合做什么（主要包括職業(yè)性格、氣質(zhì),、天賦才干,、智商情商等）；

可能有一部分人會找一些職業(yè)定位顧問專家來給自己定位,。其實哪些職業(yè)定位顧問他們也是通過性格與天賦測試,，面對面的溝通、或電話溝通,，來把握一個人的核心——性格和天賦,。

所以只要大家能夠認真的了解自己,、分析市場，我想你們一定會對自己一個比較好的定位,。

入對行 跟對人,！

第一份工作有兩件事情格外重要，第一件是入行,，第二件事情是跟人,。第一份工作對人最大的影響就是入行，現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細,，我們基本上只能在一個行業(yè)里成為專家,。其實沒有哪個行業(yè)特別好，也沒有哪個行業(yè)特別差,?？瓷先ズ苊赖男袠I(yè)一旦進入才發(fā)現(xiàn)很多地方其實并不那么完美,，只是外人看不見,。

不快樂因為不知道要什么。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

綜合自身的能力和性格以及其他因素,，認為此規(guī)劃具有較高的可行性,，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，為了能讓自己有一個好的發(fā)展前景,，我做好了考研的準備,，讓自己繼續(xù)深造，獲取更多的專業(yè)知識,。我相信,，我有夢想，有追求,，有自己的規(guī)劃,，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并終實現(xiàn)它,，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,，我的未來我做主。

這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,，確定自己的目標才有前進的動力,，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機會。因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足,，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了,，我們要認識自我,，嚴格要求自己,，腳踏實地，激發(fā)興趣,，儲備知識,，把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才，堅定自己的腳步,，持續(xù)不斷的努力,，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想,。審視現(xiàn)在,，創(chuàng)造未來，我相信,，成功就在我們眼前,！雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想,，有了追求,，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航,，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近,，并終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,，我的未來我做主,。

正所謂個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠貧富不均,。在浩瀚的生命之岸,，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過,，你奮斗過,，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏,。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息,，人生終將輝煌。

根據(jù)以上分析,，我是一名復(fù)合型人才,。在從事給排水專業(yè)的前提下將管理知識也運用其中。在經(jīng)濟全球化的背景下,，我國經(jīng)濟將進一步融入到國際市場中,，對復(fù)合型人才需求增加，在工作中良好的團隊協(xié)作能力以及的邏輯思維能讓我積累很多經(jīng)驗和知識,，讓我能夠成為一名的給排水工程設(shè)計師,。雖然我存在一定的惰性,，但是我積極的對待生活、熱愛生活,、有上進心,，我相信在未來的10年后國家對企業(yè)的發(fā)展也是支持的。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備,、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì),、心理,、知識、技能等各方面充分的準備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì),、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個成功的職業(yè)者,。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己,，深刻的了解這個社會的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來,，我不甘被社會淘汰,，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

時間象奔騰澎湃的急湍,，它一去無返，毫不流連,，我們的工作又邁入新的臺階,，為了今后在工作中取得更大的進步，這也意味著,，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了,。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

市場營銷是一個在上世紀七八十年代才從國外引進的專業(yè)，人才需求的缺口還很大,，但是,，機會只留給有準備的人，對此,，我對我的職業(yè)生涯做出了如下規(guī)劃,。

大一，積極參與各項活動,，致力于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和拓展人脈圈,，我想在“快樂購”和“辯論隊”這些平臺，我的專業(yè)實踐水平和說話技巧都能夠得到很大的提升,。大二,，我會考取營銷員職業(yè)資格證書并通過英語四級考試，還會做一些與專業(yè)對口的兼職,。大三,，我會參加英語六級考試，并希望到長沙國際旅行社去實習(xí)做旅游營銷,，將我所學(xué)的專業(yè)知識與具體實踐相結(jié)合,。

在長沙有了兩年的工作經(jīng)驗以后，我會選擇回到我家鄉(xiāng)發(fā)展,，爭取進入四川中青旅集團工作,，在那里深入學(xué)習(xí)旅游營銷的相關(guān)知識，并對各個旅游項目進行實地考察,，同時積極爭取晉升機會,，努力成為一名管理人員，“營銷總監(jiān)”是我理想的`奮斗目標,，到那時,，我將站在一個管理人員的角度更加深入地去了解公司的運作模式，為今后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),。

我會開一家旅游公司,，公司的經(jīng)營理念是將旅游和公益化相結(jié)合，對此我計劃抽取部分公司盈利建立一個專項旅游基金,，用以資助那些經(jīng)濟相對困難的人,。等到后期各方面條成熟以后，我會擴大公司規(guī)模并廣納人才,，將視野投向整個國內(nèi)的旅游市場,，打造公司的品牌影響力。

我知道，我的目標或者說夢想聽起似乎是遙不可及的,，但是我認為,，說出會被嘲笑的夢想才有被實現(xiàn)的價值。況且,，從此刻開始,，我的規(guī)劃是建立在行動之上的。一輩子很長,，我們有時間去完成夢想,，所以我充滿信心。但一輩子又很短,，年輕不是我們可以放縱的借口,。

我選擇的這條路很長，但我,，在路上!