總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇一

郎朗讀書聲，悠悠伴我心,，在這美好的讀書月,，我們?nèi)w師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣,，拓寬了自己的知識視野,，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升,，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下：

1、讓學(xué)生顯風(fēng)采

在讀書活動中,，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動,。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文,、頌經(jīng)典,。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外,，《洋蔥頭歷險記》,、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學(xué)校的開幕節(jié),，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽,，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記,，鼓勵學(xué)生積極投稿到,，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀,、積累與展示等活動,，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,，把我校的讀書活動推上新的臺階,。

2、讓家長顯風(fēng)采

在讀書活動中,，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通,、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲,，家長們經(jīng)過交流與介紹,，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子,，也紛紛表示，這樣的活動開展的好,。

（1）要求家長,、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。

（2）利用家校通,、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣,。

（3）要求家長、老師以身作則,，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍,。

（4）鼓勵學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望,。

（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動,，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,，共享讀書之樂,。

（6）圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動,，現(xiàn)場作文大賽,，師生同臺誦讀活動，閱讀之星,、書香班級評比活動等,。讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的才華,，而且能與他人交流讀書之樂,。

（7）要求學(xué)生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智,，通過讀書明理,。

當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個弱項,，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了,。還有的是留守家庭,，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重,，但我相信只要一次次的努力,，總會有效的。每天種一朵花,，不久的將來就會是鮮花滿園,、芬芳迷人,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇二

讀書，是一個人一生的大事,。如果學(xué)生能在學(xué)生時代培養(yǎng)起讀書的熱情和興趣,，讓讀書成為一種習(xí)慣，那么必將一生受用,，下面小編給大家?guī)韺W(xué)生讀書活動總結(jié),，歡迎閱讀!

根據(jù)小學(xué)高年級學(xué)生特點，在教學(xué)中,，我們班以語文課堂為平臺以學(xué)校開展的各種有意義的活動為載體,，加強閱讀量，我們想,，量的變化必將引起質(zhì)的變化,，而實踐證明，我們的讀書活動開展得扎實有效學(xué)生從中積極主動汲取人類精神的營養(yǎng),，讀書成為學(xué)生生活的必須,。

這學(xué)期我們的讀書沙龍活動更加規(guī)范，也更加深入,，不僅僅停留在百家爭鳴的初級階段而且開始了專題沙龍活動,。比如在大家讀完《窗邊的小豆豆》后舉辦的沙龍，孩子們在交流中使認識得到深化,，風(fēng)格各異的讀書方法也得到更好的推廣,。而且，教師還可以從學(xué)生的發(fā)言中捕捉學(xué)生閱讀中存在的問題,，從而進行有針對性的課外閱讀指導(dǎo),。

開始孩子們的閱讀狀態(tài)還是處于近乎無政府狀態(tài)，教師很難掌控和指導(dǎo),。經(jīng)過調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生讀書有的浮光掠影只關(guān)注情節(jié),，而很少自覺主動地感受品味文學(xué)的魅力，這也符合孩子們的特點,。但是如果這樣下去,，閱讀沒有正確的導(dǎo)向那么，學(xué)生的辨別力,、理解力就會受到阻礙我們愈識到,，教師的導(dǎo)”不可忽視，于是開設(shè)了精品欣賞和閱讀指導(dǎo)課,，通過對一些優(yōu)秀作品的賞析,，孩子們漸漸懂得怎樣的文章才是美的，怎樣的'閱讀才是有質(zhì)量的,。一些文質(zhì)兼美的文章給孩子們的學(xué)習(xí)生活帶來了新奇和美麗,。

現(xiàn)在在我們班,，手中沒有自己喜歡的書，己經(jīng)成為恥辱,，孩子們一有閑暇，就隨手拿出白己喜歡的書來讀,。讀書,，已經(jīng)成為大家的習(xí)慣。

1.《起飛文集》已經(jīng)成型,。

2.班級日志記錄學(xué)生真實的生活

3.閱讀儲蓄卡和閱讀卡百花齊放

4.閱讀筆記精彩紛呈,，可以看出學(xué)生的視野在逐漸擴展

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇三

“書籍是人類進步的階梯”。一座城市因書香而美麗,，因閱讀而充盈,，應(yīng)文化而富有底蘊。中華民族歷來尊重知識,、崇尚閱讀,，不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”,、“鑿壁偷光”等故事流傳至今,，更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀,，其有夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世,。

值此第25個世界讀書日來臨之際，我校開展“我與父母共讀一本書”學(xué)生與家長互動讀書活動,，促進家長與學(xué)生的交流,、營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀,。

書是一顆小小的種子,，當父母把它種在孩子的心田，用耐心去澆灌,，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機,，長成參天大樹，啟迪心靈,，滋養(yǎng)智慧,。閱讀，是一種能給我們和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,，同時也是我們獲取知識,，開闊視野的有效渠道。

通過共讀,，父母與孩子共同學(xué)習(xí),，一同成長,；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,，分享讀書的感動和樂趣,；通過共讀，可以帶給孩子歡喜,、智慧,、希望、勇氣,、熱情和信心,。

一位法國作家曾經(jīng)說過:“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒窗戶,?！蔽矣X得首先應(yīng)該把閱讀當成一種樂趣，而非一種任務(wù),，跟孩子一起讀書,，讓孩子受到千奇百怪的故事的熏陶，充滿對神奇世界的向往,。

小時候,，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,，要媽媽講上三五遍,，每一次，我都會被書中的故事深深打動,。讀書帶給我最雋永的樂趣,，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切,。

我平時忙于工作和生活瑣碎的事,，有時兒子拿著他的書要求我講故事的時候，身心疲憊的我總是以各種借口推脫,，那時兒子總是垂頭喪氣地獨自拿著書茫然地翻閱,，有時總覺得挺對不住他的。

這次“親子共讀”我約花了15分鐘的時間,，不但增進了我和兒子之間的感情,，而且也讓兒子明白了做人做事的道理。

最是書香能致遠,，全民閱讀正當時,。讓我們積極行動起來，讓閱讀真正成為我們的一種生活方式和精神特質(zhì)，讓書香成為文化強縣的重要內(nèi)涵和顯著標志,，讓金浦大地處處書香充盈,，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福,，城鄉(xiāng)因書香而美麗,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇四

暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)開始,。在暑假中,，各班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生閱讀成就夢想”這一主題,，開展了一系列讀書活動。各班已經(jīng)完成了對學(xué)生假期讀書情況的檢查工作,，特總結(jié)如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。各班能采用多種形式,，組織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲,。高年級開展了誦讀比賽、讀書筆記展評等活動,，低年級開展了剪貼報展覽和故事會等活動,。通過這些活動可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，思想?yún)R報專題讀書的種類,、篇目很多,，讀好書，好讀書,，提高了讀寫能力,，陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書,，速度快得讓人吃驚,。我深信開卷有益，只要愛讀書,，有讀書的習(xí)慣,，其功效會在日后慢慢顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題：

1,、貪圖快,，讀書的效果不很理想，囫圇吞下去,，記不準確,，說不出來。

2、新書剛拿回來,，讀一遍,，再讀的時候，孩子感覺少了份新鮮感,，不是特別愿意重讀,。

3、有的學(xué)生有讀書興趣,，但需家長伴讀,。

4、還有的學(xué)生讀書興趣差,，比較被動,。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣，由于性格浮躁,，遇到生字較多的書或段落,，馬上就停止了閱讀，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分,，剩下的需要家長來幫助閱讀,。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢,。

本次假期讀書活動,，同學(xué)們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂,。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空,，一個又一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,，讓學(xué)生在書海自由翱翔,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇五

在學(xué)校首屆讀書節(jié)活動中，為了使孩子們樂讀書,，會讀書,，讀好書，作為一（3）班的班主任老師,，我著重做好引領(lǐng)工作,。主要做了以下幾方面工作。

我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書,、讀好書,，激發(fā)他們的閱讀興趣。為此,，我們提出了“廣泛讀書,、豐富內(nèi)涵,，伴我成長”的讀書口號；建立班級讀書角,，充實閱讀資源,；開設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”，提供相對的閱讀時空,；建立班級讀書心得“周周談”制度,，體現(xiàn)讀書與交流并重。

1,、為學(xué)生開出推薦書目

我們根據(jù)低年級學(xué)生的身心,、知識和經(jīng)驗，開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀,。同時,，我們還通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求,，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,，努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。

2,、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理

字，寫讀書心得不少于8篇,。還在閱讀的體裁,、題材、書目進度,、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書,。

3,、適時點撥和引導(dǎo)

首先我們對孩子們閱讀的興趣傾向性做適時的引導(dǎo)和點撥，幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關(guān)系,，進而提高讀書活動的層次和品位,。然后我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和閱讀興趣，利用周三午間的時間作為導(dǎo)讀課時間,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,，并讓他們能用所學(xué)的方法進行課外閱讀。

4,、倡導(dǎo)家庭閱讀

我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,，并爭取家長的配合，讓家長督促孩子在家閱讀,，不斷完善閱讀文化的整體建構(gòu),。我們在開展讀書交流、展示活動時，還邀請家長陪伴孩子一起活動,，目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示,，從而心中感慨萬千，進而把閱讀文化傳播到千家萬戶,，為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空,，一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇六

“美好人生,，始于讀書”，為進一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化,，樹立正氣，營造良好的`讀書氛圍,，圖書館聯(lián)合校團委在全校范圍內(nèi)開展了本屆讀書月系列活動,。系列活動由學(xué)校讀書俱樂部承辦，歷時一個月,，圍繞著“閱讀”,，開展了優(yōu)秀館藏圖書展覽、優(yōu)秀圖書推薦,、征文比賽,、圖書館數(shù)字資源導(dǎo)航服務(wù)、朗誦藝術(shù)匯演等豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，我校有近千人都參與到了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點 ：

自活動開始策劃以來,，得到了校團委的大力支持,，制定了主題明確、措施有力,、便于操作的活動方案,。通過周密部署、細化分工,、明確責(zé)任,，確保了讀書月活動深入有序地開展。

本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參與,，借助各社團力量和圖書館通告欄、各校園網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺多層次,、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,，使得此次活動輻射面廣,，影響深遠。

本屆讀書月活動在“美好人生,，始于讀書”的主題下,，

開展了包括優(yōu)秀館藏圖書展覽、征文比賽,、圖書館數(shù)字資源導(dǎo)航服務(wù)、朗誦藝術(shù)匯演等活動,，形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學(xué)生們的歡迎,。

經(jīng)過全校師生的共同努力,，這屆讀書月活動開展得扎扎實實,，有聲有色，進一步引導(dǎo)了廣大學(xué)生充分利用圖書館文化環(huán)境,，提高了學(xué)校的文化品位,，促進了大學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

讀書月活動完美落幕了,，它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng),，助推了我校學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè),，共建書香校園。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇七

以仙林校區(qū)圖書館20xx年6月13日正式啟用為標志,，南京郵電大學(xué)圖書館進入了"一館兩舍"的運行模式,，圖書館的閱讀空間、服務(wù)設(shè)施等實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,。在第16個"世界讀書日"到來之際,，為提升服務(wù)質(zhì)量,、濃厚校園閱讀氛圍,、打造校園文化建設(shè)品牌，喜迎建黨90周年和學(xué)校70周年慶典,，我館舉辦了20xx年南京郵電大學(xué)讀書月活動,。我們希望通過此次活動推介圖書館優(yōu)質(zhì)資源與服務(wù),，帶動莘莘學(xué)子多讀書、讀好書,、文明利用圖書館,、共建和諧文明的知識殿堂。

精心謀劃,、群策群力

科學(xué)的方案是一個活動順利實施的必要前提,。為了保證第一屆讀書月活動順利開展并取得圓滿成功，圖書館舉行了多次研討會,，成立了讀書月籌備小組,，各部門密切配合、群策群力,，制定了以"十二五"開局,、建黨90周年為契機，以"閱讀·傳承·創(chuàng)新"為主題,，以學(xué)校滿意,、讀者滿意為追求，以提升服務(wù)質(zhì)量,、創(chuàng)新服務(wù)模式為目標的活動方案,，并按此方案，抽調(diào)人員,，分解任務(wù),，責(zé)任到人。

廣泛宣傳,、主動推介

氛圍的營造是一個活動得以順利進行的重要保證,。我們采取多種方式、廣泛宣傳,。除了常規(guī)的海報,、圖書館主頁的通知通告等宣傳方式外，我們在圖書館主頁還開辟了"讀書月"活動專欄,、在圖書館西門,、南門、老館正門和主干道兩側(cè)懸掛宣傳條幅,，制作了系列展板,，尤為值得一提的是，我們還和院系,、學(xué)生社團合作組織了系列推介講座,、利用圖書館大廳的led播放精心制作的專題宣傳片，通過多種形式的宣傳推介,，激發(fā)了廣大讀者的讀書,、求知熱情,，加深了廣大讀者對圖書館資源與服務(wù)內(nèi)容的了解。

開門辦館,、師生共建

開門辦館是南京郵電大學(xué)圖書館長期以來一直秉承的辦館理念,。這次讀書月活動期間，我們科學(xué)設(shè)計問卷,、廣泛開展讀者問卷調(diào)查,；組織了20xx年"讀書之星"評選；舉辦了"我和書的故事"征文大賽,、電影原聲模仿大賽等活動,；精心挑選具有代表性、影響力大的愛國電影進行巡展,。此外,，閱覽部與聽風(fēng)文學(xué)社一起在圖書館各閱覽室開辟專門園地開展圖書漂流活動、在三樓自然科學(xué)閱覽室設(shè)置"寫吧",讓讀者寫下個人閱讀感悟的瞬間,，留下豐富多彩的閱讀感言,；圖書館還將教學(xué)參考書閱覽室交由學(xué)生進行自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識,，促使學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇八

4月23日為世界讀書日，為了使廣大同學(xué)更好地了解這個節(jié)日的意義及內(nèi)容,，我們班開展了“我讀書,，我快樂”的主題活動。

世界讀書日始于1995年,，目的`是推動閱讀和寫作,，宣揚跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識。4月23日對于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個具有象征性的日子,，因為塞萬提斯,，莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在1616年的這一天去世。此外,，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩,、拉克斯內(nèi)斯,、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等,。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天,，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵每個人,，尤其是年輕人,，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,，并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。

活動分五部分進行：一是讀書心得交流,；二是介紹世界讀書日的來歷,；三是推薦好書；四是讀書筆記交流,；五是詩文朗讀,。尤其在推薦好書活動中，同學(xué)們爭先恐后地來為大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》,，張雅靚推薦的《非常媽媽》,，田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結(jié)束后,，我們班評選了詩文朗讀之性,，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二,，張雅靚和尤丹并列第三,。可惜由于時間的關(guān)系同學(xué)們在戀戀不舍中結(jié)束了本次活動,。

是啊,，讀書日的活動目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書,、讀書,，我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機，引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂,。

讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍；當生活中有困難時,，讀書可以獲得解決的辦法,；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津,。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己。

我?！笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了,，但活動的開展將對我們每個學(xué)生的健康成長起到促進的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，指引我們向“知識淵博、性情通達,、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力,。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日,，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇九

從4月18日開始,，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體朝會,，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性,。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。

為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來,，我們根據(jù)不同年齡學(xué)

生的特點,，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動。

1,、在4月23日“世界讀書日”當天,，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,，從而號召全校同學(xué)都來讀好書,。

2、除此之外,，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目,。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動,，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名,。根據(jù)推薦，圖書室新添置了186本圖書,，有冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎作者叢書系列,、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書,。在宣傳欄中,，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄,。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,，向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書，并且安排每個年級輪流來觀看,?；顒邮艿搅撕芎玫姆错懀瑢W(xué)們看到購買了自己推薦到好書,，都歡呼雀躍,。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合,。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名,、孩子的話,、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長共看了《愛的教育》,，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛自己,、愛身邊所有的人吧,！她的父母說：愛是人間永遠的話題，應(yīng)該學(xué)會愛和學(xué)會感受被愛都是人生的重要課程,，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,，讓世界充滿愛。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽,，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受,。

5讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍；當生活中有困難時,，讀書可以獲得解決的辦法,；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津,。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇十

根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神,，為營造濃烈的`讀書氛圍，引導(dǎo)我校教師認真學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，更新教育教學(xué)理念,，豐富并形成教育智慧，促進教育創(chuàng)新,，實現(xiàn)教師專業(yè)水平,、校園文化水準和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。我校開展了“潛心讀書,、豐富內(nèi)涵,、促進發(fā)展”主題讀書活動。現(xiàn)將讀書活動開展情況作一簡要總結(jié),。

本學(xué)年開學(xué)伊始我校就制定了《策底初中讀書活動實施方案》,，把師生讀書活動作為學(xué)校主要工作之一做了周密的部署和詳細的安排，使這一活動作為提升教師業(yè)務(wù)能力和科研水平的重要載體,，并將這成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，督查讀書活動。

學(xué)校于開學(xué)初展開動員,，使廣大師生認清此項活動的意義,。通過召開主題班會、出主題黑板報,、在教學(xué)樓樓道張貼書香校園,、名人名言宣傳版面49副,，多渠道、深層次宣傳讀書活動的重要意義,，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)科教學(xué)精讀；二是美文佳作賞讀,、文史書籍閱讀,。對于教師的閱讀學(xué)校有明確的閱讀要求，要求每學(xué)期需完成5000字的讀書筆記,，兩篇高質(zhì)量的讀書心得體會,。對于教師的讀書活動，學(xué)校以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式開展,。從領(lǐng)導(dǎo)到教師身體力行,，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當中。

學(xué)生讀書方面,，教務(wù)處及語文教研組根據(jù)學(xué)生的年齡特點把經(jīng)典,、名著系列化。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，三個年段分別指定必讀書目,，七年級有《童年》、《魯賓孫漂流記》,、《昆蟲記》,、《湯姆〃索亞歷險記》、《聊齋志異》,。八年級有《老人與?！贰ⅰ吨熳郧迳⑽摹?、《麥田的守望者》,、《吶喊》、《花季〃雨季》,、《歐也妮〃葛朗臺》,。九年級有《格列佛游記》、《簡愛》,、《泰戈爾詩選》,、《三國演義》、《莎士比亞戲劇》等,。學(xué)生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶,，提高了審美情趣,，提升了人生境界。

為促進此項活動不斷深入開展,，學(xué)校組織語文組教師編寫學(xué)校古詩詞誦讀目錄,，以年級為單元，利用早午操時間進行誦讀,；在本學(xué)期內(nèi)舉辦了教師讀書活動黑板報展示,，全校有36名專任教師設(shè)計創(chuàng)作黑板報10版；舉行了“經(jīng)典誦讀”演講比賽,，有80余名學(xué)生參與比賽,，20余人獲獎；通過這些活動,，讓師生積極參與讀書活動,，提升文化素養(yǎng)，讓學(xué)生形成讀書伴隨成長的學(xué)習(xí)理念,。

學(xué)校經(jīng)兩基國檢配發(fā)圖書及學(xué)校近年來斥資購買,，由20xx年1000余冊老舊圖書發(fā)展到現(xiàn)存高質(zhì)圖書11000余冊，學(xué)校圖書室向師生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱,，或以班級為單位集體借閱，圖書面向教師開架借閱,，供教師自由選擇,，進行自主性閱讀。通過積極營造濃郁的讀書氛圍,，加強校園文化建設(shè),。大力倡導(dǎo)閱讀，推進素質(zhì)教育,，建設(shè)書香校園,。為師生構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)，擴展無限的精神教育的空間,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇十一

讀書,，是一個人一生的大事。如果學(xué)生能在學(xué)生時代培養(yǎng)起讀書的熱情和興趣,，讓讀書成為一種習(xí)慣,，那么必將一生受用。根據(jù)小學(xué)高年級學(xué)生特點,，在教學(xué)中,，我們班以語文課堂為平臺以學(xué)校開展的各種有意義的活動為載體，加強閱讀量,，我們想,，量的變化必將引起質(zhì)的變化,，而實踐證明，我們的讀書活動開展得扎實有效學(xué)生從中積極主動汲取人類精神的營養(yǎng),，讀書成為學(xué)生生活的必須,。

1、圖書角讓孩子們盡情感受讀書的樂趣,。

2,、讀書沙龍，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情擴大閱讀量

這學(xué)期我們的讀書沙龍活動更加規(guī)范,，也更加深入,，不僅僅停留在百家爭鳴的初級階段而且開始了專題沙龍活動。比如在大家讀完《窗邊的小豆豆》后舉辦的沙龍,，孩子們在交流中使認識得到深化，風(fēng)格各異的讀書方法也得到更好的推廣,。而且,，教師還可以從學(xué)生的發(fā)言中捕捉學(xué)生閱讀中存在的問題，從而進行有針對性的課外閱讀指導(dǎo),。

3,、精品欣賞，給學(xué)生以有益的閱讀指導(dǎo),。

開始孩子們的閱讀狀態(tài)還是處于近乎無政府狀態(tài),，教師很難掌控和指導(dǎo)。經(jīng)過調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生讀書有的浮光掠影只關(guān)注情節(jié),，而很少自覺主動地感受品味文學(xué)的魅力,，這也符合孩子們的特點。但是如果這樣下去,，閱讀沒有正確的導(dǎo)向那么,，學(xué)生的辨別力、理解力就會受到阻礙我們愈識到,，教師的導(dǎo)”不可忽視,，于是開設(shè)了精品欣賞和閱讀指導(dǎo)課，通過對一些優(yōu)秀作品的賞析,，孩子們漸漸懂得怎樣的文章才是美的,，怎樣的閱讀才是有質(zhì)量的。一些文質(zhì)兼美的文章給孩子們的學(xué)習(xí)生活帶來了新奇和美麗,。

4,、讀書筆記百花齊放彰顯閱讀特色

5、豐富多彩的贈書換書等活動,，讓閱讀芬芳孩子們的童年

現(xiàn)在在我們班,，手中沒有自己喜歡的書,，己經(jīng)成為恥辱，孩子們一有閑暇,，就隨手拿出白己喜歡的書來讀,。讀書，已經(jīng)成為大家的習(xí)慣,。

1.《起飛文集》已經(jīng)成型,。

2.班級日志記錄學(xué)生真實的生活。

3.閱讀儲蓄卡和閱讀卡百花齊放,。

4.閱讀筆記精彩紛呈,，可以看出學(xué)生的視野在逐漸擴展。

5.班級涌現(xiàn)一批喜歡讀書和寫作的優(yōu)秀學(xué)生：如田竹肖,、隋瀟儀,、于佩宜許多、張家喻等等,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇十二

“讀萬卷書,，行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話,。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,，無它，唯是書,，因此書籍的意義非常重要,，生命是不可逆的`成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平,，需要激發(fā)孩子的讀書興趣,，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲,，因此引導(dǎo)很重要,。

為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識,，真正營造濃郁的“書香校園”,。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動,。我班也積極投身于這次讀書活動中,。“營造書香班級,，讓好書陪伴學(xué)生,。”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下,，并結(jié)合我班實際情況,，切實有效地開展了以下幾項工作：

一,、制定好有序的計劃：

為保證班級讀書活動有序、有效的進行,，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃,。做到一步一個腳印，有目的,，有步驟,，有實效。

二,、積極動員,，激發(fā)讀書興趣：

在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書,，我快樂”為主題讀書動員班會,。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,，講述了讀書帶給自己的很多好處,。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句,、好的片段,?！拔易x書,，我快樂”的主題班會中，同學(xué)們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣,。

三,、營造閱讀氛圍：

班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式,，蘊含著巨大的潛在的教育意義,。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完,、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書,，寫好一篇讀后感;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神,。

1,、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱,，供學(xué)生自由選擇,，進行自主性閱讀。

2,、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主,，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到100多本,，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等,。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理,，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員,，負責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,，同時也負責(zé)做好圖書的更新、交換和補充,。

3,、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英,、王瑩睿,、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想,。

3、落實好讀書時間,。為了讓讀書活動有序開展,，我認真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間,，安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間,。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間，方面,，人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況,，旨在營造競爭和向上的氛圍。良好的禮儀文化氛圍,。

在衛(wèi)生建設(shè)方面,，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃,，每周大掃,。地面，黑板,，桌椅,，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、增強民主管理意識。

要創(chuàng)建一個平等、和諧,、有凝聚力的班集體,，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中,，在組建班委會,、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標和制度等方面,，廣泛征求同學(xué)們的意見,，充分發(fā)揚民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利,。因此,，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學(xué)們滿意,。

4,、有目的有計劃的進行家訪。

家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,，所以,，在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)生進步的一面,。把學(xué)生的點滴進步看作是一個新起點,，本著鼓勵學(xué)員，鞭策學(xué)生,，以表揚為主,。這樣既維護了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進步,。當然學(xué)生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流,，把握好這個尺度,，真正做到嚴而有格,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇十三

少年兒童是未來事業(yè)的接班人。一個孩子的健康成長,，離不開學(xué)校,、家庭、社會的.共同努力,。如何構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),，為孩子們提供健康的成長空間,，成了大家非常關(guān)注的問題。我校圖書室通過積極有效的探索實踐,，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,，開展系列讀書活動,，在學(xué)校形成愛書、藏書,、讀書,、用書的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”,。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動,，推動社會進步提高師生的讀書意識。

從4月18日開始,，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,，并且利用集體朝會，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的,，激發(fā)他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳,。

為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué)

生的特點,，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動,。

1、在4月23日“世界讀書日”當天,，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容,，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學(xué)都來讀好書,。

2,、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目,。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名,。根據(jù)推薦,，圖書室新添置了186本圖書，有冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎作者叢書系列,、金波兒童文學(xué)精品系列,、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中,，我們張貼了新購圖書的宣傳畫,，以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書,，并且安排每個年級輪流來觀看,。活動受到了很好的反響,，同學(xué)們看到購買了自己推薦到好書,，都歡呼雀躍。

3,、與此同時各班掀起了讀書高潮,，開展了班級讀書競賽、讀書演講,、還撰寫了讀后感,。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計111篇,。同學(xué)們不僅認真撰寫讀后感,，還精心設(shè)計頁面，插入了許多優(yōu)美的圖片,，用心來感受書帶來的樂趣,。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個人從人生的低谷從新振作,，這難道不是巨大的財富嗎,？從現(xiàn)在開始認真的對待每一句話，每一本書吧,！是啊,，讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書,、讀書,，我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動,?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合,。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名,、孩子的話,、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好人間”,，發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧,！她的父母說：愛是人間永遠的話題,，應(yīng)該學(xué)會愛和學(xué)會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,，讓世界充滿愛,。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受,。

5讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍；當生活中有困難時,，讀書可以獲得解決的辦法,；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津,。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己,。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇十四

為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進文化的職能,，有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì),，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進文明校園、和諧校園建設(shè)活動的深入,、持續(xù)開展,，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專 書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動,。

本次讀書節(jié)活動歷時兩個月,，學(xué)生參與面廣,，內(nèi)容豐富，影響力大,，取得很好效果,。活動主要有六部分內(nèi)容分別為：開幕式,、詩歌朗誦大賽,、讀書征文活動、知識講座,、藝術(shù)作品大賽,、閉幕式。

主題的書法,、篆刻,、攝影、美術(shù)作品大賽,，不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容,，同時也豐富校園文化生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，充分展示了學(xué)生的聰明才智,，培養(yǎng)了學(xué)生參與意識、競爭意識和團結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨,，獲得了圓滿的成功,。

通過此次讀書節(jié)的一系列活動，進一步營造了良好的校園文化氛圍,，讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣,；也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣,。

讀書節(jié)活動雖然圓滿地結(jié)束了,，但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師,，每個同學(xué)受益非淺,。圖書，也將永遠是他們最喜愛的事物之一,。打造書香校園,，是我們學(xué)校一個美好的.理想追求,。我們努力著,，引領(lǐng)閱讀文化,；我們期待著,，書海中走出奇跡,；我們期盼著,，閱讀幸福一生。

學(xué)生讀書活動總結(jié)篇十五

書香潤澤校園,，閱讀傳承經(jīng)典,，鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院第八屆大學(xué)生讀書節(jié)今晚即將拉上帷幕。在為期四周的讀書節(jié)活動中,，廣大師生積極參與,，同學(xué)們與名著交友，與經(jīng)典為伴,，與大師對話,，與高尚同行，深秋的校園里彌漫著桂花的芳香,，更洋溢著“讀書好,，讀好書，好讀書”的熱情,；本屆大學(xué)生讀書節(jié)以“怡情,、博采、長才”為宗旨,，以“閱讀文化經(jīng)典,，建設(shè)書香校園”為主題，通過設(shè)計積極可行的讀書活動,，讓大學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣,，取得了顯著效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

為確保第八屆大學(xué)生讀書節(jié)活動有效,、規(guī)范,、深入、有效開展,，學(xué)校成立了讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)工作機構(gòu),，并根據(jù)活動方案，層層落實責(zé)任,、分解任務(wù),，形成了有計劃、有部署,、有檢查,、有總結(jié)的讀書活動；讀書節(jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，各部門通力合作,，各項活動順利實施,。

根據(jù)學(xué)校開展第八屆大學(xué)生讀書節(jié)的通知要求，讀書節(jié)組委會擬定了活動的具體方案,，采取各種方式,，迅速在全校開展讀書節(jié)活動的宣傳、動員工作,，多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，活動期間共懸掛橫幅21條,、張貼海報190張、印發(fā)宣傳材料600份,、在圖書館網(wǎng)站發(fā)布公告9次,、在oa信息流轉(zhuǎn)平臺發(fā)布通知公告6次、在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)新聞4篇,。20xx年10月10日下午,，讀書節(jié)組委會在圖書館東門廣場舉行了盛大熱烈的開幕式；開幕式上,，校領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話,、學(xué)生代表蓬勃向上的決心，現(xiàn)場進行的圖書漂流活動,、讀書簽名活動,，營造了濃厚的校園文化氛圍，提高了廣大師生的思想認識,，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ),。

第八屆大學(xué)生讀書節(jié)著眼于提高學(xué)生人文素養(yǎng)和促進學(xué)生全面發(fā)展，以形成“人人好讀書,，人人讀好書”為目標,，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,。

1,、經(jīng)典推介 專業(yè)導(dǎo)讀。

書中有智常翻起,，學(xué)無境際更求精,。為了讓大學(xué)生體驗真正的讀書就是讀經(jīng)典，讓經(jīng)典名著貼近大學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活,，讀書節(jié)期間精心挑選300種中外文史哲經(jīng)典名著,，集中展示推介，努力培養(yǎng)大學(xué)生成為“真正讀書”的讀書人,。

開卷有益,，益己,、益人、益民族,、益國家,、益未來。有25人參加的“讀書沙龍”,，師生共聚一堂,，分享閱讀體會,，介紹閱讀方法,，賞析優(yōu)秀作品，增強了學(xué)生的文化素養(yǎng),，拓寬了學(xué)生的知識面,。

2、融入圖書館 建設(shè)圖書館,。

“印象〃圖書館”攝影比賽鼓勵廣大師生拿起相機,，把身邊的圖書館，把在圖書館見到的人和事拍下來,。比賽共收到參賽作品100多件,，評出一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,、優(yōu)秀獎8名，通過比賽,，拉近了圖書與學(xué)生的距離,，增加了彼此的親近感。

新圖書館建設(shè)在即,，“我心目中理想的圖書館”內(nèi)部設(shè)計比賽評出一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,，參賽作品中對圖書館內(nèi)部設(shè)置,、標識標牌、設(shè)施設(shè)備,、色彩空間等的描述和說明,，體現(xiàn)了廣大師生對圖書館的期待和要求，對我校圖書館新館的建設(shè)提供了有益的思路與啟發(fā),。

在讀書節(jié)書展現(xiàn)場,，廣大師生通過“我的圖書館我做主”主題選書活動，近距離接觸,、挑選精品圖書,，達到了“選書人高興,，選的書有用”的目的；活動中共選購精品適用圖書2800種14000冊,。主題選書活動吸引讀者參與圖書館文獻資源建設(shè),，提高了廣大師生建設(shè)圖書館、利用圖書館的主人翁意識,。

3,、好書共知 經(jīng)驗共享。

讀書不在多而在于思考,。在“讀萬卷書 行萬里路”主題演講活動中,，參賽選手從自己的讀書經(jīng)驗和親身經(jīng)歷出發(fā)，把讀書歷程,、讀書心得,、讀書效果，通過演講的形式與同學(xué)們分享,。共有近百名學(xué)生參加演講比賽,，最終有1人獲一等獎、2人獲二等獎,、3人獲三等獎,、5人獲優(yōu)秀獎。

讀書之樂何處尋,，在“閱讀〃成長”主題征文活動中,，同學(xué)們開啟心扉，放飛思想,，把讀書所感,、讀書所愛、讀書所樂,，凝聚在筆尖,，流淌在字里行間?；顒庸彩盏?00余篇參賽征文,，評出入圍作品45篇，最終評出一等獎1篇,、二等獎2篇,、三等獎3篇、優(yōu)秀獎10篇,。

4,、溝通交流 讀以致用。

了解讀者需求、掌握讀者情況是提高圖書館服務(wù)質(zhì)量的前提,。讀書節(jié)期間,，圖書館共發(fā)放紙質(zhì)《讀者調(diào)查問卷》1000份，收回有效問卷800份,，有260人參與網(wǎng)上調(diào)查,，收集到讀者對圖書館、館藏,、服務(wù),、管理等方面的意見和建議，為圖書館今后的業(yè)務(wù)重組和服務(wù)升級提供了科學(xué)依據(jù),；讀書節(jié)期間,，圖書館還進行了“大學(xué)生信息素養(yǎng)測評”，共發(fā)放紙質(zhì)測評試卷200份,，收回196份,，有150人次參與了網(wǎng)上測評,，測評統(tǒng)計結(jié)果比較真實地反映了我校大學(xué)生在信息需求,、信息來源、信息獲取,、信息評析,、信息利用等五個方面的信息素養(yǎng)水平，表明讀書節(jié)正在從感性走向理性,。

讀書節(jié)期間,，根據(jù)20xx-2012學(xué)年的讀書數(shù)量和效果，評選出24名“讀者之星”,；同時還利用圖書館網(wǎng)站,，設(shè)置“讀書趣吧”閱讀交流專欄，內(nèi)容包括精品圖書推介,、閱讀指導(dǎo),、新書展示、好書薦購,、讀者排行榜,、圖書排行榜以及讀者論壇等，為讀者與圖書館之間的交流,、讀者與讀者之間的交流搭建了一個平臺,。

為提高圖書館電子資源的使用效益，發(fā)揮電子資源在廣大師生的學(xué)習(xí),、工作中的作用,，讀書節(jié)期間還組織圖書館工作人員和數(shù)據(jù)庫商，開展了5場電子資源培訓(xùn)講座，重點介紹了7種電子資源的使用方法,，培訓(xùn)師生近400人次,。

5、拓寬視野 愛國愛黨,。

讀書節(jié)之“名家講壇”活動,，邀請知名國際關(guān)系學(xué)者李葆珍博士，做了題為《南海問題的激化與中國的應(yīng)對策略》的學(xué)術(shù)報告,，使學(xué)生了解了南海問題的緣起,、現(xiàn)狀、激化,、對策等方面的知識,，拓寬了學(xué)生的視野，激發(fā)了大學(xué)生的愛國熱情和為國家富強,、民族尊嚴而努力學(xué)習(xí)的決心,。

電影是書籍在視覺、聽覺上的展示,。為了更好地服務(wù)讀書節(jié)愛黨愛國的主題,，以寓教于樂的形式在大學(xué)生中培養(yǎng)愛黨愛國的情懷，讀書節(jié)組委會精心挑選一批愛國主義主旋律影片,，在肯尼迪報告廳免費放映7場9部,，有3500人次到場觀看。

為迎接黨的十八大召開,，在大學(xué)生中普及黨的知識,，讀書節(jié)期間還舉行了“迎十八大〃紅色記憶”黨史知識競賽，競賽內(nèi)容全部是改革開放30年來黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在建設(shè)社會主義物質(zhì)文明,、精神文明,、政治文明、生態(tài)文明中取得的各項成就,。通過比賽,，選手與觀眾既學(xué)到了知識，又提高了愛國愛黨的熱情,，全校共有16名選手進入決賽,，最后決出一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,、優(yōu)秀獎10名。

同學(xué)們,，通過連續(xù)八屆讀書節(jié)活動的開展,，校園的文化氛圍更加濃郁，書香氣息更加芬芳，學(xué)生的文化底蘊和文化自覺進一步提高,，但讀書絕不僅僅是讀書節(jié)之事,，“讀書之節(jié)將止，讀書之日方長”,，讀書還是一年365天之事,，更是伴隨人一生之事；我們希望同學(xué)們始終保持高漲的讀書熱情,，讓讀書成為習(xí)慣,，我們也相信，與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,、有生機，書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵,、有發(fā)展！

謝謝,！