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時(shí)間的演講稿三分鐘(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 00:24:04
時(shí)間的演講稿三分鐘(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-10-05 00:24:04     小編:碧墨

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。

時(shí)間的演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,、同學(xué)們:

你們好,!

珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。

大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了,。”“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。”然而,,在我們的生活中,,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,,整天無所事事,,得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間,。

同學(xué)們,珍惜時(shí)間,,科學(xué)地分配時(shí)間,,使每年、每月,、每天,、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,,這樣才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值,。

讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧,。珍惜時(shí)間,從我做起,!

我的演講到此結(jié)束,!謝謝大家!

時(shí)間的演講稿三分鐘篇二

各位老師,、同學(xué)們:

大家好,!

已老的'人,大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感:時(shí)間如箭,,唆一聲就過往了,。他們到了臨死之時(shí),都會(huì)說:“我有好多事情都還沒做呢,!”即使連歌德都會(huì)感嘆一句:“請?jiān)俳o我一些光明,!”

真的,時(shí)間給過你很多了,,給過你兒童時(shí)的快樂,;給過你少年時(shí)的煩惱;給過你中年時(shí)的享受,;也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆,。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來面對。

時(shí)間恍如是一個(gè)人,,你對他不珍惜,,縱情的浪費(fèi),他就讓你永久都跟不上他的腳步,,而到最后,,讓你只得感嘆一句:時(shí)間實(shí)在是太快了!但是,,假如你非常珍惜他,,他會(huì)讓你永久和他賽跑,讓你跟上他的步伐,,那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中,。

時(shí)間是正直的人,你會(huì)利用他,,他就會(huì)給你更多的回報(bào),!

不過,時(shí)間又是一個(gè)不公平的人,,他讓某些人悲守窮廬,,卻又讓某些人歡天喜地,。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn),,你不會(huì)用他,,他就少分給你幾天,他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人,。

時(shí)間這個(gè)人,,就是這么難以捉摸,誰也抓不住他,,你也別抱怨他,,假如實(shí)在要抱怨,那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧,!

同學(xué)們,,讓我們珍惜時(shí)間,往擁抱美好的未來吧,!

我的演講終了,,謝謝大家!

時(shí)間的演講稿三分鐘篇三

親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:

大家早上好,!我是三(6)班的xxx。今天我演講的題目是“抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)”,。

首先要有條理,。在家長的參與下,制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,嚴(yán)格執(zhí)行,,才能打一場有準(zhǔn)備的漂亮仗。

其次,,要注意方法,。復(fù)習(xí)方法很重要。是系統(tǒng)審查,,查漏補(bǔ)缺,,還是做題復(fù)試合適?仁者見仁,,智者見智,。但一定要根據(jù)自己的情況選擇一種科學(xué)恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。

第三,,要好好學(xué)習(xí),,多提問。復(fù)習(xí)過程中,,不要放過任何一個(gè)難題,。有疑問的時(shí)候,主動(dòng)求教。俗話說,,勤奮補(bǔ)不足,,熟能生巧。千萬不要帶著問題去考場,,留下的只有傷心的遺憾,。

第四,珍惜時(shí)間,。下周就要期末考試了,。我們要爭分奪秒,主動(dòng)復(fù)習(xí),,好好復(fù)習(xí),,快樂復(fù)習(xí),永遠(yuǎn)不要在網(wǎng)絡(luò)世界,,游戲迷宮,,動(dòng)畫世界里浪費(fèi)時(shí)間。

第五,,要提高效率,。只有心平氣和,專心致志,,才能事半功倍,,保證效果。所以,,我們要努力做時(shí)間的主人,,不要讓半心半意成為我們前進(jìn)的絆腳石。

孔子說:可以古為今用,,新為今用,。我相信早起的鳥兒有蟲吃。只要你專心復(fù)習(xí),,就會(huì)得到滿意的答案,!

祝所有同學(xué)成績好!謝謝大家,!

時(shí)間的演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:大家好!

和母親一同翻開兒時(shí)的相冊,。時(shí)間,,在奔跑,母親笑著說:“瞧,,你小時(shí)候多可愛??!現(xiàn)在一晃眼都長這么大了!”母親眼中有著對消逝歲月的嘆息,。似乎只是一念之間,,我便從一個(gè)不及桌子高的孩童,成長為1米65的少年,,這些都是時(shí)間的作品,而再看看身旁的母親,,眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋,。我驀地看到了時(shí)間,時(shí)間是飛快長長的烏黑的頭發(fā),,時(shí)間的累積而加深的皺紋,,時(shí)間是漸漸疊加的摞摞照片。

時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物,,消耗掉些東西,,卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上,,煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體,。屋內(nèi),藥香彌漫,,母親用木勺不停地?cái)嚢?,一邊不時(shí)直起身來揉搓著腰。母親不顧工作勞累,,下班后便成了我的貼身醫(yī)生,,堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前,,她總是叨念著,。火光映紅那微笑卻顯焦急的面容,,白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊,,尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深,,身形已有些許佝僂,。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角,藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶,,浸入我的心間,,讓我感受到母親的細(xì)膩,綿軟和甘甜,。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月,,卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛。

“抽刀斷水水更流”,時(shí)間亦是如此,。那時(shí),,母親還年輕。畫上淡妝,,一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈,。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來,形成一個(gè)優(yōu)美的弧度,。那時(shí)的她,,靚麗而充滿活力,那時(shí)的我,,內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢,,也同她一樣美麗。現(xiàn)在的我,,已然長大,,而現(xiàn)在的她,雖極力挽留著曾經(jīng)的年華,,卻無奈地看著發(fā)間增添的白發(fā),。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的,,它變換著人的角色,,打磨著人的生命,不管你是否愿意,。

時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚,,帶來了我的成長。時(shí)間規(guī)定著人生的長度,,而在它面前,,我們總是無奈的。我們所能做的,,只是牢牢把握住一份最美好的親情,,珍惜所擁有的,逝如青春,,逝如活力,。

時(shí)間的演講稿三分鐘篇五

大家好,我們演講的主題是,,高效學(xué)習(xí),,增加時(shí)間的厚度。

我們無疑處在人生最有價(jià)值的一段時(shí)期學(xué)生時(shí)代,。我們可以不作他想,,在長達(dá)幾年的時(shí)間內(nèi)去汲取養(yǎng)分,,為我們所筑想的未來努力。故而我們都應(yīng)去思考這樣的問題如何更好的吸取知識,,讓自己的儲(chǔ)備更加豐富,,如何才能更好地在這一段時(shí)間里獲得更多的知識。

答案顯而易見,,便是增加時(shí)間的厚度,。而增加學(xué)生時(shí)間厚度的最好方法就是高效學(xué)習(xí)。這簡單的四個(gè)字蘊(yùn)含頗豐,。很多人把高效粗淺地理解為刷題,,認(rèn)為題做多了便自然成霸成神。其實(shí)不然,,學(xué)習(xí)效率,究其實(shí)質(zhì)是你真正的領(lǐng)悟,、見解,,而并非完全等同于做題的量。然而這又不是完全否定做題,,做題的速度是學(xué)習(xí)效率的一個(gè)保證,,一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)側(cè)面是總結(jié),、思考,。孔子說,,學(xué)而不思則罔,。如果學(xué)習(xí)卻不曾思考,那么我們所學(xué)的一切便會(huì)如同一條意識含渾的河流,,不自奔流而去,,而反之,人生的厚度將會(huì)增加一倍,。所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,,不妨去問問自己,我們掌握了什么,,什么還不太熟悉,,做過的題背景是什么,思想是什么,,哪些題屬于一個(gè)類型,,我需要怎樣建立一個(gè)思路,完整地做一道題,?能這樣去思考,,去追問,,才是真正的舉一隅而以三隅反,使效率的值達(dá)到最大,。

我們之中好學(xué)者很多,,他們會(huì)通宵挑燈,會(huì)兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書,,他們中有些人成績卻不盡如人意,很多悠哉游哉的同學(xué)卻總能考出令人艷羨的分?jǐn)?shù),,這便是效率的分別,。一味延長時(shí)間的長度,而淡忘時(shí)間的厚度,,往往得不償失,。而適當(dāng)?shù)拈e適是高效的保證,抓住課堂,,課后習(xí)題,,是高效的首要標(biāo)準(zhǔn)。把功做在有用處,,是每一個(gè)有追求有理想的同學(xué)必須去做的事,。

老子說,慎始如終則無敗事,。許多同學(xué)能夠認(rèn)識到高效的重要性,,卻不能很好地堅(jiān)持,自己很多年后便會(huì)后悔,,會(huì)嘆息,。而與其后悔,不如現(xiàn)在就去做,,去努力地增加時(shí)間的厚度,。

高效的重要,對每一個(gè)高三學(xué)子不言而喻,,我們沒有理由再去浪費(fèi)時(shí)間,。就讓我們高效學(xué)習(xí),讓這140天成為一筆財(cái)產(chǎn),。讓140天后的我們,,成為一中高考史上的一個(gè)標(biāo)桿,一道風(fēng)景,!少兒部,,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,則應(yīng)從始而終,,高效學(xué)習(xí),。

我們的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。

時(shí)間的演講稿三分鐘篇六

親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:

大家早上好,!我是三(6)班的fxy。今天我演講的題目是“抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)”,。

首先要有條理,。在家長的參與下,制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,嚴(yán)格執(zhí)行,,才能打一場有準(zhǔn)備的漂亮仗。

其次,,要注意方法,。復(fù)習(xí)方法很重要。是系統(tǒng)審查,,查漏補(bǔ)缺,,還是做題復(fù)試合適?仁者見仁,,智者見智,。但一定要根據(jù)自己的情況選擇一種科學(xué)恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,。

第三,,要好好學(xué)習(xí),多提問,。復(fù)習(xí)過程中,,不要放過任何一個(gè)難題。有疑問的時(shí)候,,主動(dòng)求教,。俗話說,勤奮補(bǔ)不足,,熟能生巧,。千萬不要帶著問題去考場,留下的只有傷心的遺憾,。

第四,,珍惜時(shí)間。下周就要期末考試了,。我們要爭分奪秒,,主動(dòng)復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),,快樂復(fù)習(xí),,永遠(yuǎn)不要在網(wǎng)絡(luò)世界,,游戲迷宮,動(dòng)畫世界里浪費(fèi)時(shí)間,。

第五,,要提高效率。只有心平氣和,,專心致志,,才能事半功倍,保證效果,。所以,,我們要努力做時(shí)間的主人,不要讓半心半意成為我們前進(jìn)的絆腳石,。

孔子說:可以古為今用,,新為今用。我相信早起的鳥兒有蟲吃,。只要你專心復(fù)習(xí),,就會(huì)得到滿意的答案!

祝所有同學(xué)成績好,!謝謝大家,!

時(shí)間的演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

若問時(shí)間是什么?它可能是身高墻上那一筆筆越來越高的筆道,,可能是柜子里越發(fā)厚重的卷子:它可能是柜子里多了一疊又一疊的衣服,,也或是我們越來越長的青絲。

幾日前因要上交生活照便翻起了電腦之中的照片,。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那些幼稚無知的面孔到如今卻依然成熟了不少,。幾年前那些似豆芽兒般的小男生如今也誠然如男子漢一般,照片的閃現(xiàn)中三年的點(diǎn)滴歷歷在目,,陌生至熟稔,,初識到相依,時(shí)間中這份情誼卻亙古長存,。

我走出門去看看空空的院子里獨(dú)剩下的一棵香椿樹,。何時(shí)它已成長如今日般茂密?樹上成熟的果實(shí)在陽光的照耀下更加令人垂涎欲滴!我已不再是當(dāng)年那個(gè)對著姥爺端來的熱氣騰騰的香椿魚吵著不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚就大餅的味道在心中沉淀,,似醇酒般愈久愈醇,,愈醇愈香,愈香便愈令人想念,。但奈何時(shí)間的流逝與歲月的更迭中再也不會(huì)有人做出姥爺炸的香椿魚,,那傾注了他的愛與情的味道……時(shí)間有情,這份味道裹挾著愛與親情,。在歲月的長河中被沖洗的更加鮮美,,更加清醇,。

時(shí)間的演講稿三分鐘篇八

五一假期我哪兒也沒去。五一早上看媽媽的牙,,中午和爸爸一起做飯吃飯,。我覺得很溫暖??吹贸鰜硭麄兒荛_心,!女兒和男女同學(xué)騎山地車去桃花。我很擔(dān)心她的安全,,但同時(shí)又希望她多運(yùn)動(dòng),,這是矛盾的。

想起十二歲那年和同學(xué)一起騎自行車,,一路唱到桃花的場景,,現(xiàn)在都忘不了。如果再見面,,我會(huì)開車去或者自己開車,。誰會(huì)有心情騎自行車去?我不得不承認(rèn),,我們不再是——年輕無畏,,我們有自己的家庭,有同學(xué)忙著賺錢,,有同學(xué)忙著帶孩子,,有同學(xué)想讓老婆在家開心,有同學(xué)想照顧老公,,怕老公有外遇,。我不得不承認(rèn),,我們不再——簡單而至高無上,。

時(shí)間,你去了哪里,?一起在桃花里旅行的同學(xué)們,,你們都在哪里?

轉(zhuǎn)眼三十年過去了,,人生最多就這么一個(gè)三十年,。我們應(yīng)該珍惜眼前的人,多陪陪家人,。

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