在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

初中學(xué)生研究性報告篇一

平時我們都經(jīng)常喝酸奶,，都是在超市或小賣部買的,，后來發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上其實有家制酸奶的方法，心里很想自己做,，但是由于種種原因一直擱置著,。

現(xiàn)在學(xué)農(nóng)的時候能提供一個機會我們自己做酸奶，既能鍛煉動手能力,。又能積累一門手藝,，感覺非常高興，就參與了這項活動,。

實驗中需要控制變量,，我們想了很久，奶源是一個很重要的問題,，奶質(zhì)和形態(tài)都能影響酸奶的味道,，所以我們選擇了控制奶源變量的酸奶制作研究性學(xué)習(xí)，探究選取哪一種奶源才會使自制酸奶口感更好,。

近幾年,，發(fā)生了用皮鞋制酸奶的事件，讓整個社會陷入了誠信危機,。對于青少年,，奶制品是生活中必不可少的一部分。面對酸奶的事件，我們產(chǎn)生了恐懼與擔(dān)憂,。所以我們想通過自己制作酸奶,，感受酸奶生產(chǎn)的過程，同時體會制作每種品牌酸奶的成本高低與口感來源,。

我們對于酸奶成品的期待并不高,，希望結(jié)果制作出來的酸奶，能在凝固中傳遞出當(dāng)代酸奶的香氣與奶味,。

一,、 分組分工，選取實驗材料,，制定活動方案,。

二、 材料

1,、發(fā)酵用的原料

伊利純牛奶,、伊利高鈣低脂純牛奶、香滿樓鮮牛奶,、伊利高蛋白脫脂高鈣奶粉,、雀巢全脂奶粉、家用酸奶發(fā)酵劑,。

2,、工具及儀器

rc-h2日創(chuàng)酸奶機(5個反應(yīng)杯)、標(biāo)簽紙數(shù)張,、量筒,、電子天平、稱量紙等,。

在42℃恒溫環(huán)境下7小時,，乳糖在乳糖酶的作用下，首先將乳糖分解為2分子單糖,，進一步在乳酸菌的作用下生成乳酸;乳酸使奶中酪蛋白膠粒中的膠體磷酸鈣轉(zhuǎn)變成可溶性磷酸鈣,，從而使酪蛋白膠粒的穩(wěn)定性下降，并在ph4.6 -4 .7時,，酪蛋白發(fā)生凝集沉淀,，形成酸奶。

杯①用100ml香滿樓鮮牛奶,，倒入100ml反應(yīng)杯,，加入0.1g家用酸奶發(fā)酵劑，攪拌均勻,。

杯②用14g雀巢全脂奶粉,，加水到100ml,，加入0.1g家用酸奶發(fā)酵劑，攪拌均勻,。

杯③用14g伊利高蛋白脫脂奶粉,，加水到100ml，加入0.1g發(fā)酵劑,，攪拌均勻,。

杯④用100ml伊利純牛奶，加入0.1g家用酸奶發(fā)酵劑,，攪拌均勻,。

杯⑤用100ml伊利高鈣低脂純牛奶，加入0.1g家用酸奶發(fā)酵劑,，攪拌均勻,。

經(jīng)發(fā)酵后品嘗5杯酸奶的味道，比較5杯酸奶的酸度,、顏色,、香味、狀態(tài),、口感的不同,。

實驗步驟：

1、煮開水,，并將五個玻璃杯、五個蓋子,、量筒,、燒杯清洗干凈并消毒;

2、杯①：加入100ml香滿樓鮮牛奶;

杯②：加入14g雀巢全脂奶粉,，加水到100ml,，攪拌均勻;

杯③：加入14g伊利高蛋白脫脂奶粉，加水到100ml,，攪拌均勻;

杯④：加入100ml伊利純牛奶;

杯⑤：加入100ml伊利高鈣低脂純牛奶;

3,、待奶粉冷卻到室溫，五個玻璃杯各加入0.1g家用酸奶發(fā)酵劑;

4,、酸奶機恒溫42℃發(fā)酵7小時;

5,、品嘗并比較各酸奶的味道;

6、分享和總結(jié),。

初中學(xué)生研究性報告篇二

很多初來乍到的寄宿生對我校的食堂總是不太滿意,，無論是高校或是中小學(xué)校,，學(xué)生對食堂的笑料或評判層出不窮,，近年來食堂問題也接連不斷,，十分有必要引起社會各界的關(guān)注。

20xx年,，國內(nèi)各地上半年學(xué)校接二連三發(fā)生了多起食物中毒事件,，海南省連續(xù)發(fā)生了12起中毒事件，其中學(xué)校食物中毒占7起,，學(xué)校中毒人數(shù)占了中毒總?cè)藬?shù)的七成;暑假開學(xué)前后,，江蘇省共有10所學(xué)校發(fā)生食物中毒事件，中毒人數(shù)達300余人有消息說,，今年衛(wèi)生部收到的重大食物中毒報告在發(fā)生起數(shù),、中毒人數(shù)、死亡人數(shù)方面呈明顯上升趨勢,，特別是學(xué)校食物中毒時有發(fā)生,。

幾乎每一次學(xué)校食物中毒的調(diào)查結(jié)果，都會出現(xiàn)“食堂衛(wèi)生存在多種隱患”類似的字眼,。校食堂引進社會化管理后,，飯菜的品種確實豐富了，這是現(xiàn)實,。對食堂飯菜質(zhì)量的不滿,，導(dǎo)致了不少學(xué)校的學(xué)生外出“覓食”，這使得許多學(xué)校周圍的小飯店和小飯攤繁榮昌盛,，生意異常紅火,。然而，這些飯店和露天小飯攤,，大部分的衛(wèi)生狀況極其糟糕,，也許是另一次食物中毒的起源地。

1,、通過寄宿生的問卷調(diào)查了解學(xué)生對本校食堂的評價;

2,、通過縣里的學(xué)生了解各縣食堂作為對比;

3、上網(wǎng)搜索相關(guān)資料,。

(略)

1,、衛(wèi)生管理待加強;

2、清理校內(nèi)小賣部,，校外飲食小檔應(yīng)嚴(yán)管;

初中學(xué)生研究性報告篇三

活動背景

中國的茶文化源遠(yuǎn)流長,，博大精深。本課活動的教學(xué)是繼《碧螺春》一課的延伸,，選題是在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上生成的,。《碧螺春》是篇文質(zhì)兼美的散文,，描繪了久負(fù)盛名的碧螺春名字的由來以及采摘,、制作,、品嘗的情景，表達了作者對色,、香,、味、形俱佳的碧螺春的喜愛和對勞動人民的贊美之情,。學(xué)了課文后,，學(xué)生對“茶”產(chǎn)生了濃厚的興趣，我就因勢利導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生多途徑搜集整理有關(guān)茶的資料,，組織學(xué)生對自己感興趣的話題進行研究性學(xué)習(xí)，在一系列的活動過程中培養(yǎng)學(xué)生搜集,、加工,、處理信息的能力，在悠悠茶韻中品味書香,。

活動目的

1,、引領(lǐng)學(xué)生在生活中學(xué)語文，通過多種途徑了解茶文化的信息,，拓寬茶的知識領(lǐng)域,，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛。

2,、通過嘗試制作茶食,，進一步拓展學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力及藝術(shù)審美能力,。

3,、關(guān)注課堂生成，注重學(xué)科的綜合,，融語文、美術(shù),、自然,、社會、勞動等各科于一體,，培養(yǎng)學(xué)生搜集,、加工、處理信息的能力和善于交流,、合作,、探究的精神。

活動準(zhǔn)備:

學(xué)生:1,、通過閱讀書籍,、考察市場,、個體采訪、上網(wǎng)搜索等途徑搜集整理有關(guān)茶文化信息,，編輯茶韻文集,，制作小報，布置展版,。2,、自主合作制作茶食。

教師:1,、準(zhǔn)備課件及茶具,、茶葉、開水等實物,。2,、有計劃地指派一名同學(xué)擔(dān)任這次活動的總指揮，具體協(xié)調(diào)和組織大家開展好前期的調(diào)查研究,。3,、為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)平臺及相關(guān)網(wǎng)站。

活動過程

一,、課前互動

師:同學(xué)們,，上課之前我們聊聊好嗎?

1、這兩個星期你為今天的活動做了哪些準(zhǔn)備?(生:找資料,、逛書店,、考察市場、到超市調(diào)查,、訪問他人,、設(shè)計展板、制作茶食,、準(zhǔn)備茶具……)

2,、通過這些途徑，你們都了解到了什么?

(生:茶葉的種類,、茶具的品種,、有關(guān)茶的詩詞對聯(lián)、茶的藥用價值……)

【這一環(huán)節(jié)的設(shè)計一方面是為了了解學(xué)生的準(zhǔn)備情況,，檢驗學(xué)生的知識儲備,，以便使下面的活動有的放矢開展，另一方面是為了讓學(xué)生形成愉悅的學(xué)習(xí)心理,，使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué)?！?/p>

初中學(xué)生研究性報告篇四

茶是中國的第一大飲料,，海南的茶葉在中國茶行業(yè)中占有重要的地位,。珍惜品種多種多樣，茶葉加工技術(shù)純熟,，產(chǎn)茶地面積廣闊,，特色茶葉風(fēng)靡全球。為此,，我們對海南的茶葉產(chǎn)地分布及其生長優(yōu)越的自然條件進行了調(diào)查研究,。

研究課題:海南的茶葉產(chǎn)地分布及其生長優(yōu)越的自然條件

小組組長:汪靖惠

小組成員:毛彪蔚 汪靖惠 柯維凌 余嘉宏 周宏駿

指導(dǎo)老師:梁振峰

研究方法及步驟:

1、分組,，分工;分別進行上網(wǎng)查詢,，查閱書籍，問地理老師等,。

2,、對查來的資料進行篩選，選取最有用的信息 ,。

3,、對信息進行整編，整理出一篇報告,。

研究目的:海南特色茶葉眾所周知,，品起來更使君感覺到絲絲清爽，蕩氣回腸,。那么,，海南究竟有哪些特色茶呢 海南又具備怎樣的優(yōu)越條件致使能種植出這么好的茶葉呢 對此，我們對海南的茶葉產(chǎn)地分布及其生長優(yōu)越的自然條件進行了調(diào)查研究,。

在學(xué)校全面展開的這次研究性學(xué)習(xí)的活動中,，我們小組5人與指導(dǎo)老師一起提出了這個課題。這個課題的側(cè)重點在于分析與取證,，結(jié)合茶葉的生長環(huán)境,，與海南主要種植茶葉的區(qū)域的自然地理環(huán)境相比較，得出結(jié)論,。這個調(diào)查報告主要結(jié)構(gòu)是:先介紹茶樹普遍的最適生長條件,，再依次列舉海南茶葉主要分布地――五指山，白沙及萬寧中的特產(chǎn)茶葉,，及它們生長所需要的環(huán)境，通過介紹上述三地的自然條件,，最終得出結(jié)論,。

茶樹生長對氣溫和熱量的基本要求 :

茶樹喜歡溫暖的氣候條件，對溫度和熱量有一定的要求,。在適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,，茶樹才能生長良好,。氣溫在10-35度之間時，茶樹通常能正常生長,，在20-25度時生長最快,，氣溫超過35度時茶樹新梢生長緩慢或停止。在春季一般日平均期望穩(wěn)定在8-14度時,，茶樹的越冬芽開始萌發(fā),。氣溫降到15度左右時，新梢就停止生長,，但根系一般在溫度低于8度時才停止活動,。因此，在我國大部分地區(qū),，茶樹在冬季不能正常生長,，處于休眠期，在某些地區(qū)由于冬季溫度過低還會造成凍害,。除了對溫度要求外,，茶樹對積溫也有一定要求。一般情況下,，一年之中大于10度的活動積溫越多,，茶樹的生長時期就越長。茶樹每萌發(fā)一輪所需的大于10度的活動積溫為760-1060度,。(海南島年平均氣溫在23度左右,，最冷也超不過5度，這就為茶葉的生長提供了一個很好的條件,。)

茶樹生長對水分條件的基本要求:

水分是保證茶樹正常生長的基礎(chǔ)條件之一,，雨量不足，空氣濕度太低,，對茶樹生長不利,。降水是茶園水分最主要來源，保證茶樹能正常生長的年降水量一般要在800毫米以上,。在茶樹生長期間,，月降水量通常不能少于100毫米。當(dāng)月降水量少于50毫米時,，茶樹缺水,。空氣相對濕度對茶樹生長也會產(chǎn)生影響,，一般認(rèn)為,，在茶樹生長期比較適合的空氣相對濕度為80%-90%，低于50%對茶樹生長發(fā)育不利，而且使茶葉質(zhì)地粗硬,，品質(zhì)降低,。(海南島年平均降水量控制在1500毫米左右，最低也在950毫米以上,，所以空氣濕度較濕,，茶葉水分多，味道純,。)

茶樹生長對土壤的基本要求:

茶樹對土壤條件有一定要求,，一般要求土層深厚，排水良好,，特別要求土壤呈酸性,，ph值在4。5-5,。5最為適宜,，ph值高于6。5的土壤不能種植茶樹,。我國適合種茶的土壤主要有磚紅壤，赤紅壤,，紅壤,，黃壤，黃棕壤,，棕壤,，褐土和紫色土等。

附:海南茶葉分布圖

五指山市年平均氣溫22,。4℃,，無寒冬，無酷夏,，四季如春,。在那出產(chǎn)的主要特色茶葉是苦丁茶與水滿茶。

苦丁茶(海南最早的野生茶)

苦丁茶屬冬青科植物,，適合于熱帶及亞熱帶氣候條件下生長,，據(jù)明代李時珍在《本草綱目》中記述“茶味苦寒……最能降火，火為百病,，火降則上矣，“唐代名醫(yī)陳藏器的《本草拾遺》記載“久食令人瘦,，去人脂“《本草拾遺》記載“久食令人瘦，去人脂“《標(biāo)準(zhǔn)藥性大辭典》亦載“苦丁茶味甘苦,，性寒無毒,，為涼肝散風(fēng)要藥……“可見苦丁茶具有:降血壓,，血脂,，消熱消炎，防齦解酒,，消帶減肥，促進人體新陳代謝的理療保健功效,，適于日常飲用,，是理想的純天然綠色保健飲品，“取于天然,，飲得自然“,。海南島五指山脈，海拔1867米,，常年云霧繚繞,，雨水充沛氣候濕潤土質(zhì)疏松肥沃，是苦丁茶最為理想的生長地區(qū):正是得天獨厚的自然環(huán)境,，孕育了五指山苦丁茶獨具一格的品質(zhì),。因此，海南五指山苦丁茶才如此享譽海內(nèi)外,。

水滿茶

水滿茶也是海南綠茶中至高無上的貢品茶水滿茶是五指山野茶,，長年生于云霧之中，得天地之精華,，醇郁甘甜,，且有防感冒，止腹瀉,，健胃醒神之效,。五指山野茶在萬畝以上，現(xiàn)有移植,。茶樹植株為喬木型,，大葉種，樹姿直立,，分枝部位高,，葉橢圓形，葉面隆起，葉齒淺稀鈍,，芽葉無毛,，樹高11~12米，樹幅7~8米,。主要分布在五指山區(qū),，產(chǎn)量少，適宜制作綠茶,。之所以是貢品,，是因為水滿茶的生長條件太獨特了，置于高山云霧之中,，只有云霧繚繞,，恍若仙境的五指山山腰才能滿足其生長條件。

白沙綠茶

白沙綠茶―產(chǎn)于海南省五指山區(qū)白沙黎族自治縣國營白沙農(nóng)場,。白沙黎族自治縣坐落在黎母山脈中段西北麓,，南渡江上游;地形為東南高，西北低,，山地面積占41,。9%，全縣大小山峰有440座,，海拔千米以上的山峰有20多處,，南部鸚歌嶺為最高峰，1812米,，是僅次于五指山的海南第二高山,。全縣大小河流30條，其中流經(jīng)境內(nèi)的南開河,，石碌河,，珠碧江為海南有名的三大河流。白沙縣屬熱帶季風(fēng)性氣候,，高溫多雨,，光熱充足，全年日照2056小時以上,，年平均氣溫21,。9℃~23。4℃,，年平均降雨量1725毫米,，山區(qū)氣候特點突出。產(chǎn)茶區(qū)位于該縣鸚歌嶺下方圓10公里的小盆地,。這里四面群山環(huán)繞,，溪流縱橫,，土質(zhì)肥沃，雨量充盈,，云霧彌漫,，氣候溫和，是屬于高山云霧區(qū),。年均陰霧日長達215天,，月均氣溫16。4~26,。9℃，溫射光合作用強,，乃是天然的產(chǎn)茶之地,。白沙境內(nèi)的國營白沙農(nóng)場是白沙綠茶的主要產(chǎn)地。目前白沙農(nóng)場的茶園面積已發(fā)展到5000多畝,，種植的茶樹為海南,，云南大葉與福建水仙，烏尤四個優(yōu)良品種,。其特點為:葉之更換,，花之發(fā)育，實之結(jié)成,，均為局部進行,，因此茶山常年翠綠，四季枝葉繁茂,，芽長柔嫩,，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，1993年干茶產(chǎn)量已達五千擔(dān),。

萬寧市屬熱帶季風(fēng)氣候,，氣候溫和，溫差小,，積溫高,。年平均氣溫24℃，最冷月平均氣溫18,。7℃,，最熱月平均28。5℃;全年無霜凍,，氣候宜人;二是雨量充沛,，年平均降雨量2400毫米左右;三是日照長，年日照時數(shù)平均在1800小時以上,。

鷓鴣茶

東山嶺的鷓鴣茶有名氣,，那是因為茶樹吮吸了當(dāng)?shù)赝寥览锼釅A適度的豐富有機物質(zhì),，受益于山川靈氣，云霧,，香露,，茶葉長得綠油油，毛茸茸的,。新摘的茶葉放進嘴里品嚼,，起初有一絲苦澀味;接著就是沁透肺腑的馨香。經(jīng)過科學(xué)加工處理后的茶葉,，色澤清亮,，味似甘草，芬芳沁人,?？茖W(xué)分析報告證實，鷓鴣茶葉中含有人體所必需的9種物質(zhì)和17種氨基酸,，其中可溶性鈣和鎂元素含量甚高,。這也應(yīng)證了萬寧實有的中性且高度肥沃的土壤。

其實在海南生長的特色茶葉還是非常多的,，我們在這里只是舉了一些具有代表性的茶葉,，所談到的內(nèi)容還是屈指可數(shù)，肯定不能滿足讀者及學(xué)校的要求,。以后的地理學(xué)中,，我們將會學(xué)到更多的關(guān)于植物種植的環(huán)境，我們研究課題的中學(xué)生,，海南茶葉協(xié)會,，海南有關(guān)的學(xué)者也將繼續(xù)努力，為著力解決海南的茶葉種植,，發(fā)展,，銷售，前景作出貢獻,。

初中學(xué)生研究性報告篇五

【摘要】千差萬別的研究成果在撰文上也有一個共同的模式,，即“題目、署名,、前言,、正文、結(jié)論”,。對于中學(xué)生而言,，更多的可能是小論文式的調(diào)查報告。本文從調(diào)查記錄,、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與組成要素和調(diào)查報告協(xié)作的一般格式三方面闡述了研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報告的撰寫,。

【關(guān)鍵詞】研究性學(xué)習(xí),；調(diào)查報告；格式,；撰寫

調(diào)查報告是用來進行科學(xué)研究和描述科研成果的文章,，它對科技的發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)和社會進步起著推動作用,。對于中學(xué)生來講,，經(jīng)過一段時間的辛苦研究，取得了第一手素材,，該撰寫調(diào)查報告了,，這是一個重要環(huán)節(jié)。因為調(diào)查報告是你思想的外顯形式,。一方面,，通過寫調(diào)查報告，可以系統(tǒng)地組織你所要表達的思想,；另一方面，大家通過報告可以了解你究竟都做了哪些工作,，從而支持你的觀點,。

一、調(diào)查記錄

調(diào)查研究是一項很細(xì)致的工作,，要按照調(diào)查提綱一步一步地進行調(diào)查,，提綱要包括調(diào)查對象各個方面的情況。

如果在研究中你采用的調(diào)查方法,，建議你使用下面的記錄表,。表1、學(xué)生調(diào)查研究計劃表年月日如果在研究中你采用的調(diào)查方法是專訪某一個人,，建議你使用下面的記錄表,。表2、學(xué)生訪談記錄表

二,、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與組成要素調(diào)查報告具有以調(diào)查過程和結(jié)果來說明現(xiàn)象的特征,。它一般包括題目、署名,、摘要,、關(guān)鍵詞、前言,、正文,、結(jié)論和建議、參考文獻,、附錄這九個部分,。

三,、調(diào)查報告協(xié)作的一般格式

調(diào)查報告的格式?jīng)Q定于研究成果的內(nèi)容。研究成果因?qū)W科不同,、選題不同,、性質(zhì)不同、研究方法以及實驗過程,、邏輯推理和結(jié)果的表現(xiàn)形式的不同而各有差異,。具體撰寫時的一般格式包括如下幾個部分：

1、標(biāo)題

標(biāo)題是對調(diào)查報告的高度概括,，是研究成果的集中體現(xiàn),，常用一個動賓詞組去表達，基本要求是確切,、簡潔,、醒目和避免雷同。調(diào)查報告的題目可直接揭示論點,，也可點明論述范圍,。標(biāo)題可用判斷句、陳述句,，也可用疑問句,。標(biāo)題一般不要超過15個字，太長的標(biāo)題可分出副標(biāo)題來,。標(biāo)題的構(gòu)思十分重要,，好的標(biāo)題能引人入勝，能使人抓住調(diào)查報告的中心議題,。

2,、署名

署名的目的有三個：一是表明作者付出了辛勤的勞動代價；二是表示作者要對文章負(fù)責(zé),；三是便于同行或讀者與作者聯(lián)系,。為文章署名，只有文章的實際作者才應(yīng)該署名,。是個人寫作的,，署個人的姓名；是集體的成果,，署集體的名字,，也可以在集體的名義下，分署參加者個人的名字,。

3,、單位

單位包括作者的單位、作者的籍貫及作者單位所在地的郵政編碼,。在署名下一格打上括號,，在括號里寫上作者的單位,，隔一個字寫上作者的籍貫，再隔一個字寫上作者單位所在地的郵編,。

4,、摘要

摘要是調(diào)查報告基本思想的縮影，是調(diào)查報告的簡單介紹,，是濃縮了的情報信息,，目的是使其他人對全文有—個大致的了解。

5,、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是指文章中最關(guān)鍵,、起決定作用的詞語。它是文章內(nèi)容,、觀點,、涉及的問題和類別等方面的標(biāo)志和提示。一篇文章關(guān)鍵詞的個數(shù)根據(jù)文章內(nèi)容需要可多可少,，一般3—8個為宜,。

6、前言

前言亦稱引言,、引論,、緒論、序論或?qū)д?，是調(diào)查報告的開頭部分即開場白,。主要內(nèi)容是提出問題,、明確中心論點或闡明研究的原因,、目的和方法，或介紹研究的背景,、范圍及意義,，以使其他人對論述的內(nèi)容先有個概括的了解。

7,、正文

正文又稱本論,，即調(diào)查報告的核心部分，它是展開論題,，對論點進行分析論證,，以表達你的見解和研究成果的中心部分，占調(diào)查報告的絕大篇幅,。正文的內(nèi)容一般包括實驗方法,、理論依據(jù)、實驗結(jié)果,、分析與討論等,。一篇報告只有想法,、主張是不行的，必須經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)密的論證,，才能確認(rèn)觀點的合理性和真實性,，才能使別人信服。因此,，報告主題部分的論證是極為重要的,。

8、結(jié)論

結(jié)論是調(diào)查報告的結(jié)束部分,，即解決問題的部分,，它起著畫龍點睛的作用，是整篇調(diào)查報告的歸結(jié),。但不是實驗結(jié)果的簡單重復(fù),，而是經(jīng)過綜合分析，將各種數(shù)據(jù)材料連貫起來,，思索判斷,，邏輯推理，形成總體論點,。結(jié)論是去粗存精,、由表及里、抽象出共同的,、本質(zhì)的規(guī)律,，它與正文緊密銜接，與前言相呼應(yīng),，使調(diào)查報告首尾呼應(yīng),。它還要求結(jié)論寫得措詞嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確,、鮮明,。

9、參考文獻

在報告最后列出重要的參考文獻目錄目的有三個：第一,，表示對他人勞動成果的尊重,；第二，可加大報告的信息量,，提高報告的學(xué)術(shù)價值,；第三，他人可以以此為線索查閱資料原文,。凡是在調(diào)查報告寫作或研究過程中起到參考作用的文獻資料,，都屬于參考文獻之列。

10、附錄

各種調(diào)查表格,、原始數(shù)據(jù),、研究記錄等。就中學(xué)生的調(diào)查報告來說,，必須具備題目,、署名、前言,、正文,、結(jié)論和建議、附錄這六個部分,，其他不作統(tǒng)一要求,。