在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇一

各位家長：

下午好!

感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會(huì),。我們召開這次家長會(huì),，主要目的是希望家長配合學(xué)校、老師,，共同教育孩子,。讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

一,、首先介紹一下班級(jí)情況

我班有49個(gè)學(xué)生，31個(gè)男孩,，18個(gè)女孩,。在班級(jí)管理工作中，我嚴(yán)格按照班級(jí)管理制度進(jìn)行,。孩子讀二年級(jí)了,，整體看來，學(xué)生各方面進(jìn)步都很大,，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步，我班連續(xù)四個(gè)星期得了流動(dòng)紅旗,。這是全班同學(xué)努力的結(jié)果,。孩子每次在星期一升旗儀式上聽到二(3)班爭得了流動(dòng)紅旗時(shí)，孩子們就會(huì)向喜鵲一樣高興地跳起來?？梢姾⒆觽兌加幸活w積極向上的心,。有時(shí)候因哪個(gè)孩子遲到、忘記帶校牌,、忘記戴紅領(lǐng)巾被扣了分,，其他孩子就會(huì)著急地告訴我是誰被扣了分。因此請家長每天督促孩子帶齊文具,、書,，本子及家庭作業(yè)，佩戴好校牌和紅領(lǐng)巾按時(shí)上學(xué),。

二,、接下來我談?wù)労⒆拥恼Z文學(xué)習(xí)情況

這次期中考試情況。90分以上31人,，其中100分3人,，80分—89分12人，60分—70分5人,。

從本次期中考試看,，同學(xué)們整體上都在進(jìn)步，大多數(shù)學(xué)生書寫認(rèn)真規(guī)范,，對(duì)課文知識(shí)掌握牢固,，寫話方面內(nèi)容也豐富，有條理,。孩子的進(jìn)步我們看在眼里,，喜在心上。但我覺得還有許多不足之處應(yīng)該引起我們共同關(guān)注,。比如,，有少數(shù)孩子做作業(yè)速度慢，不能按時(shí)完成作業(yè),，有一部分孩子做作業(yè)時(shí),，許多簡單的字也寫錯(cuò)了。有的孩子經(jīng)常不做作業(yè),，想方設(shè)法躲避檢查,，甚至撒謊說沒帶來。有的雖然做了,，但書寫非常潦草,，寫的字辨認(rèn)不出，而且寫錯(cuò)了字,，做錯(cuò)了題,。這些孩子需要老師家長花大力氣。如果家長不引起重視，長此下去,，孩子就不自信了,，學(xué)習(xí)成績會(huì)越來越差，甚至厭惡學(xué)習(xí),。

我想各位家長都有一個(gè)愿望,，那就是希望孩子有一個(gè)美好的未來。然而愿望的實(shí)現(xiàn),，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，作為孩子的家長，必須重視孩子的學(xué)習(xí),。孩子的成功離不開老師和家長的共同努力,。為了孩子的將來，我想給家長提5點(diǎn)要求,。

二年級(jí)的識(shí)字量比較大,，要求學(xué)生會(huì)認(rèn)的字有450個(gè)，會(huì)寫的字有350個(gè)字,。并能夠組詞,。要學(xué)的內(nèi)容多，每天上新課,，復(fù)習(xí)的時(shí)間少,，學(xué)生學(xué)了后面的知識(shí)就忘記前面知識(shí)，有的家長問我為什么孩子在做作業(yè)時(shí),，好多看拼音寫字字不會(huì)寫,，那是孩子已經(jīng)忘記了。因此在孩子學(xué)完每課生字后,，請家長及時(shí)幫孩子聽寫生字,，幫助孩子經(jīng)常復(fù)習(xí)，讓孩子對(duì)這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)加深記憶,。

家長一定要跟孩子背誦課文，只有把課文背出來,，才會(huì)做題目,。學(xué)生背誦課文的同時(shí)，也積累了好詞好句,。寫作文的時(shí)候才有話可寫;家長跟孩子背誦課文后,，請一定如實(shí)簽字，我才能掌握孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況.

請家長每天檢查孩子的家庭作業(yè)并及時(shí)簽字,。孩子的家庭作業(yè)書寫工整,，做對(duì)了就簽名，孩子的家庭作業(yè)書寫潦草，做錯(cuò)了就不要簽名,，簽了字也沒有意思,。我還想強(qiáng)調(diào)一下孩子的寫字，規(guī)范的書寫對(duì)低年級(jí)的學(xué)生很重要,。孩子語文學(xué)習(xí)得怎樣,，只要看一下他的寫得字就知道了。我發(fā)現(xiàn),，我們班語文學(xué)得好的孩子,，他們的字都寫得非常工整。孩子的字寫得工整,，表明他能靜下心來學(xué)習(xí),。孩子在認(rèn)真寫字的同時(shí)，也記住了這個(gè)字的樣子,。如果現(xiàn)在不抓孩子的寫字,，以后就很難改過來了。孩子做作業(yè)時(shí),，我經(jīng)常手里拿著一塊橡皮擦,，看到孩子字寫得不好時(shí)，我就把字擦掉,。要她重寫,。因此，我希望家長可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下,，教育孩子認(rèn)真寫好每個(gè)字,，學(xué)好語文。

有時(shí)我跟家長開玩笑說,，孩子是你的崽,，你不管她，誰管,。

光靠老師教育是不夠的,。總之,，家長對(duì)孩子付出多少,，孩子就回報(bào)多少。這是成正比例的,。

二年級(jí)在學(xué)習(xí)生字組詞的的基礎(chǔ)上又加了一項(xiàng)寫作文,，我發(fā)現(xiàn)課文背得好的,、喜歡看課外書的孩子的語言表達(dá)能力明顯比其他孩子好，寫作文時(shí)也會(huì)比其他同學(xué)寫得有創(chuàng)意,。二年級(jí)寫話為三年級(jí)作文打好基礎(chǔ),，課堂上我也十分注意孩子說話能力的培養(yǎng)，我每周指導(dǎo)孩子寫一篇作文,，我要求學(xué)生觀察生活,，記錄自己的各種發(fā)現(xiàn)，記錄的過程就是寫作文,。想要一下子提高孩子作文水平是很難的,。因此我每周雙休日布置孩子寫一篇作文，很多孩子在家長的指導(dǎo)下寫的很好,。我在班上念他們的作文時(shí),，他們特高興，我把他們寫得好的作文交到學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,，通過小主持人播出來,，孩子們更加喜歡寫作文了。但也有一部分孩子亂寫一通,。孩子不會(huì)寫作文,，作為孩子的家長，你要教她寫,，她才會(huì)進(jìn)步,。否則他討厭寫作文。

課堂四十分鐘是最重要的,，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),，手腦并用。我留心觀察過,，那些成績不太好的孩子往往是上課不認(rèn)真聽講,，老是要老師來提醒，那他的成績怎么會(huì)好呢?家長應(yīng)經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要認(rèn)真聽課, ,不要做小動(dòng)作,更不要講話,。

總之,，我作為二(3)班的班主任及語文老師，我會(huì)盡心盡責(zé),，和家長一起教育好孩子,。

謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

晚上好！

今天,，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先感謝各位家長在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),。說實(shí)在的,，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任,，共同的愿望,。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來成功的喜悅。

升入二年級(jí)以來,，我發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方,。比如我們班的高世敏、譚雙,、劉欣宇,、肖家進(jìn)、黃林堅(jiān),、艾欣,、丁雨彤等他們是喜歡動(dòng)腦筋的孩子，上課時(shí)總能看到他們的小手高高舉起,。湯升橋,、梁敏、陳欽貴,、張中順,、劉丹等同學(xué)，在他們的作業(yè)本上總能看到工整的字跡,，令人賞心悅目,。有的同學(xué)與一年級(jí)相比有較大的進(jìn)步，比如舒鑫,、李浩,、劉周道的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。王金洲,、馮甜甜等同學(xué)也養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

看到孩子們各方面的進(jìn)步，我感到無比喜悅,，我深深地知道,，他們努力的背后是與家長的關(guān)心、支持密不可分的,。從中不難看出我們的孩子是很有潛力的,。希望家長們繼續(xù)配合我的工作,，讓我們班在今后能有更大的進(jìn)步，更喜人的成績。

1,、生字：二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)還是識(shí)字，相對(duì)于一年級(jí)來說,，孩子們需要認(rèn)識(shí)和掌握的生字越來越多，越來越難寫,，二年級(jí)的識(shí)字量比較大，學(xué)生容易反生,，學(xué)了后面忘前面,，必須經(jīng)常復(fù)習(xí)。有的家長問我為什么孩子在做作業(yè)時(shí),，好多看拼音寫字字不會(huì)寫,，可能是確實(shí)不會(huì)忘了，還有一種可能就是學(xué)過的字不會(huì)用,。因?yàn)橐粋€(gè)字可以組很多詞,，而他只在一個(gè)詞里見過，把這個(gè)字放在別的詞里就不知道是怎么回事了,。學(xué)完每課每單元后,，我們都會(huì)聽寫生字。請各位家長在孩子學(xué)完每課生字后,，在家里及時(shí)聽寫,，幫助復(fù)習(xí)，再加深記憶,，這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)記憶,，學(xué)生才會(huì)記得牢固，也有利于平時(shí)考試的發(fā)揮,。

2,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)要求：熟讀課文三遍,，若還不熟悉,，可根據(jù)自身情況多讀幾遍，關(guān)鍵在于熟,。

3,、閱讀：閱讀量大的孩子語言表達(dá)能力會(huì)明顯比其他同學(xué)好，寫句子,、日記時(shí)也會(huì)比其他同學(xué)寫的.有創(chuàng)意,。為了擴(kuò)大孩子的閱讀量呢，家長在家也要鼓勵(lì)孩子看課外書,，我們家長可以給孩子選擇一些圖畫書,、故事書，并督促他每天閱讀幾頁,，可以每天做個(gè)記號(hào),，逐步養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。對(duì)于書中人物的言語,、行動(dòng),，小孩也會(huì)思考為什么這么說這么做,，思考力、解讀力就會(huì)得到培養(yǎng),。表現(xiàn)能力及語言表達(dá)能力也會(huì)明顯提高。

4,、朗讀背誦：在這學(xué)期我們進(jìn)行了經(jīng)典誦讀（背誦一些《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》〈古詩〉等經(jīng)典）,、這本書是我們學(xué)校老師搜集整理出來的，學(xué)校出資印刷的,。這些都是民族文化的瑰寶,，淺顯的文字，卻告訴我們深刻的道理,，有做人方面的,，有行為方面的，有教育方面的等等,，都是以德育人,。比如：《弟子規(guī)》里說“父母呼—須順承”家長在家可以檢查孩子背誦的情況，吃過晚飯后,，可以拿出十分鐘跟孩子進(jìn)行背誦小比賽,，激發(fā)孩子背誦的興趣。在這里我想說的是家長如果有時(shí)間的話,，晚上可以陪孩子一起讀讀書,，這樣既可以拉近與孩子的距離，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，又提高了孩子讀書的興趣,。

5、作業(yè)：請各位家長要嚴(yán)格對(duì)待孩子的作業(yè)質(zhì)量,，要讓孩子規(guī)范認(rèn)真地書寫,，不可亂寫亂畫，把字寫好,，一定要保證作業(yè)的質(zhì)量,，并給孩子簽字。

現(xiàn)在孩子在一個(gè)家庭中的地位之高是前所未有的,，所以孩子的安全是我們最緊張的,。由于我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往,。在學(xué)校里,，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，注意安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué),、放學(xué)路上不逗留,，不玩耍，放學(xué)后要直接回家,，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,。所以希望你們也很我們一樣在家多多對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

特別是一些精力旺盛的孩子,，要多念念“安全經(jīng)”,。下面結(jié)合本校實(shí)際情況談幾點(diǎn)要求：

1、不帶各種管制刀具及各種有危險(xiǎn)性的刀具到學(xué)校,。下課不許攀爬高處,，追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)性游戲,。上,、下樓梯靠右走，不在樓梯道推推搡搡,，打打鬧鬧,。

2、路上：注意交通安全,，靠右行,，要躲讓車輛。上學(xué),、放學(xué)不在路上玩耍,，及時(shí)到校或回家,。路遠(yuǎn)的學(xué)生,，家長可以在學(xué)校門口接。我經(jīng)常接到家長的電話,，說孩子天黑了還沒回家,。雖說，孩子離開學(xué)校就沒有責(zé)任了,，但是咱還是希望孩子能安全到家,。因?yàn)槔蠋煹囊活w心里裝著39個(gè)孩子。雖說老師,、家長每天都要強(qiáng)調(diào)及時(shí)回家,，但為什么還有不按時(shí)回家的事兒。就是因?yàn)楹⒆佑袗弁鎯旱奶煨裕瑫r(shí)在家長和老師之間鉆了空兒,。如果我們能及時(shí)溝通,，共同教育的話，我相信會(huì)有明顯的效果,。因?yàn)?，教育不是單方面的?/p>

5、牢記學(xué)校作息時(shí)間,。學(xué)校規(guī)定早上9：00開始上課,，放學(xué)時(shí)間是2：35分。星期四的放學(xué)時(shí)間是3：15分,。

四、因此,，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的情況,，我這里有幾點(diǎn)小小的建議，作為參考,。

各位家長,，我知道每天要您按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)很難，因?yàn)槎加凶约旱墓ぷ?，還要做家務(wù),、應(yīng)付人情世故，很忙沒時(shí)間,。但因其難我們才更需要家長的支持,。學(xué)校的教育形式是群體性的,，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù),，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對(duì)象情感上來說,，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的,。希望家長發(fā)揮好優(yōu)勢和地位,，把幫助學(xué)生完成作業(yè)這項(xiàng)重要工作做好，特別是星期六,、日的作業(yè),，希望各位幫忙看一看孩子做的是否認(rèn)真，我在這里拜托大家了。

2,、溝通交流合作

3,、按時(shí)到校上課，不遲到,，不早到,，有事要及時(shí)請假，這方面多數(shù)家長做得很好,，在此謝謝各位家長的配合,。

無論您的工作有多么繁忙，請每天抽出與孩子單獨(dú)談話的時(shí)間,，傾聽孩子的心聲,，了解孩子的想法。要注意培養(yǎng)孩子有一個(gè)健康的心態(tài),。盡量不要打罵孩子,，為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)型家庭,，讓您的孩子快樂學(xué)習(xí),，健康成長。

孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,，教育孩子是我們共同的責(zé)任,，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧,！

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇三

尊重的各位家長朋友：

大家好,！

第一，我代表我們二（2）班全部任課老師對(duì)大家的到來表示烈火的歡迎,，感謝大家在百忙當(dāng)中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng),。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，對(duì)我們教育工作的幫助,。感謝大家在過去的二個(gè)月對(duì)我們工作的配合和支持。借這次期中考試,，我們召開這個(gè)家長會(huì),，主要目的也是期望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，期望家上進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓我們的孩子更健康,、更優(yōu)秀,。

第一,，我想談一談大家比較關(guān)心的期中考試的成績問題。

當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候,，有喜有憂,，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想,，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)見到的,，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)家長看到孩子的成績時(shí),，對(duì)孩子的成績肯定感到疑問,，怎么分?jǐn)?shù)這么低？我想,，原因主要就是在一年級(jí)時(shí),，考試時(shí)是老師念一題，學(xué)生做一題,，所以對(duì)題目的要求,，基本上每個(gè)孩子都能搞清楚,，考試成績也就比較高。而到了二年級(jí),，監(jiān)考老師只在考試開始前把每個(gè)大題的要求念一遍,，然后全部是學(xué)生自己看著卷子，自己知道題意自己做,，這樣一下子就拉開了差距。有些識(shí)字多,，知道能力強(qiáng)的同學(xué)，對(duì)題目的要求和內(nèi)容一下子就可以讀懂,，很快就把卷子答完,。而那些識(shí)字和知道能力稍微差的同學(xué)，連題目的要求都沒讀懂,，又怎么能有好成績呢？當(dāng)然,，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力，重視孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的,。

其次我來談?wù)劚景嗪⒆拥奶攸c(diǎn)及其習(xí)慣的養(yǎng)成,。本班孩子的特點(diǎn)是好動(dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明,。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子畢生受用,，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去,。

作為父母應(yīng)當(dāng)幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、專心致志。孩子入學(xué)之后,，由于自學(xué)能力較差,，留意力不輕易集中，因此家長應(yīng)嚴(yán)格要求并常常提示孩子在上課時(shí),，一定要專心聽講,，全神貫注，不要做小動(dòng)作,，更不要說話影響別人聽課,。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)合適孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2,、獨(dú)立摸索,。父母對(duì)孩子不能解決的問題應(yīng)采取引誘的方式，引導(dǎo)孩子摸索問題,，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,，而是要告知他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立摸索的能力,。

3,、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,，而且不能草率馬虎,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于發(fā)覺孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與夸獎(jiǎng)，并能及時(shí)更正孩子的毛病想法,。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講,，多啟示引誘，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬,，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問,。

最后我作為二年級(jí)（2）班的班主任，想就班級(jí)方面的'事情給家長朋友們提幾個(gè)小建議：

1,、請讓你的孩子按時(shí)到校,，按時(shí)睡覺，上學(xué)的5天里一樣不看電視,，特別是接下來天要冷了,，孩子們可能要起不來，在家長朋友們的督促下讓孩子不要遲到,。但也不要太早,，太早的話老師都還沒到校，孩子輕易出危險(xiǎn),。每天最遲8：30要上床睡覺了,，保證孩子10小時(shí)的睡眠，迎接第二天的學(xué)習(xí),。

2,、讓孩子自己排隊(duì)出校門，家長在校門口等,。最近2個(gè)星期放學(xué)時(shí),，我發(fā)覺在校孩子的隊(duì)伍排的很不錯(cuò),，可是到了校門口有的家長來到我們的隊(duì)伍中,，幫孩子背書包，有的直接就把孩子從隊(duì)伍中拉走了,，期望家長讓孩子自己的事情自己做,，督促孩子遵照紀(jì)律。期望家長重視把孩子的安全放在首位,。

3,、按時(shí)來接。相對(duì)于上面這些急切想把孩子接走的家長來說,，有的家長則太緩,，也多是有事情吧。

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好,！我是二年級(jí)二班學(xué)生郝煥銘的家長,。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育,，我感到十分榮幸。請?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,！對(duì)于教育孩子這件事情,，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,，但說來慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,，歡迎大家批評(píng)指正。

孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識(shí)在一天天增長,，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生取得好成績的關(guān)鍵,，所以家長應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系,，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如：老師要求周一到周五,，學(xué)生在家不能玩電腦、看電視,，老師要求了,，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合,，在我家這個(gè)時(shí)間段,，孩子沒睡覺電視是不會(huì)開的，電腦也只有在查資料時(shí)才會(huì)開,。當(dāng)然周六,、周日我會(huì)和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。

在家中,，家長要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識(shí),，如到點(diǎn)起床、上床睡覺,，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床,、睡覺，不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠,，精力充沛的去學(xué)習(xí),，而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念,，使得生活有條有理，井然有序,。

自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力,，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此,，父母在教育孩子的過程中,，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道,，不管大人還是孩子,，誰都愿意聽好話，抓住這一點(diǎn),，平時(shí)無論生活中還是學(xué)習(xí)上,，我都以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，以此來增強(qiáng)孩子的自信心,。我家的.孩子比較膽小性格內(nèi)向,，遇到困難好跩塊，比如他寫字一直不是很好,，我每次一說他,，他就會(huì)說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況,，平時(shí)我總是鼓勵(lì)他：“我今天值班（或在路上）見你老師了,，老師說你寫的字比以前好多了，進(jìn)步很快,，只要你認(rèn)真繼續(xù)努力,，會(huì)更好?！保ㄆ鋵?shí)未必然是真的見到過老師）這雖然有說謊的嫌疑,，但是我認(rèn)為和增強(qiáng)小學(xué)低年級(jí)孩子的自信心相比，多說幾句善意的謊言未嘗不可,。

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素,。關(guān)于這一點(diǎn)我想和大家一起來分享一則小故事：

有一天,，一個(gè)過路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土,，土堆中散發(fā)出非常芬芳的香味，他就把這堆土帶回了家,，一時(shí)之間,，他的家竟然滿室香氣。

路人好奇而驚訝地問這堆土：“你是從大城市來的珍寶嗎,？還是一種稀有的香料,？或是價(jià)格昂貴的材料,？”

泥土回答：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已,?！?/p>

路人又問：“那么你身上濃郁的香味是從哪里來的？”

泥土說：“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過很長一段時(shí)間,?！?/p>

這則小故事說明：一個(gè)人的成長環(huán)境和生活環(huán)境非常重要，尤其對(duì)于一張空白紙似的孩子們,。

以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法,，供大家參考。

最后,，祝老師們身體健康,，工作順利；

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

你們好,！首先,，我代表二年級(jí)全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng),。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助,。為什么這么說呢因?yàn)槲矣X得家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),，在孩子們心中，來參加家長會(huì),，也就是對(duì)他們的關(guān)心,，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲,，幸福,。

現(xiàn)在我給大家介紹一下這次家長會(huì)的目的

我們這次家長會(huì)一是開辟家庭和學(xué)校溝通的渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成學(xué)校班級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò),，讓孩子享受良好的家庭、學(xué)校教育,。

二是指導(dǎo)家長用正確的方法幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)造有益于孩子健康成長的家庭環(huán)境，學(xué)會(huì)用正確的方法與孩子溝通,，建立朋友似的親子關(guān)系,。

三是通過這次家長會(huì)能夠使這些孩子把學(xué)習(xí)成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績,。

我們的學(xué)生思想上都要求上進(jìn),，有學(xué)習(xí)好的愿望,，有的考試成績不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴},，而是由于他們的習(xí)慣差,。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進(jìn)去,，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè),，這樣就造成課堂上的知識(shí)聽的一知半解，課下也得不到鞏固,，所以成績一直上不去。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，持久性差，依賴性強(qiáng),，玩心較重。針對(duì)這些學(xué)生，我們老師把精力，時(shí)間全部用在了他們身上,，課堂上注意他們,，課下耐心地跟他們講道理,，正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致,。在對(duì)這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面,，我們是非常重視的對(duì)沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè)，對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課,。要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的,，還要依靠家長的幫忙,，在家督促他們寫作業(yè),，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解，或者告訴老師,，讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

對(duì)家長的幾點(diǎn)希望

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子,，我非常理解做父母的心情,。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做,，的確非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不能忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報(bào)的,，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心,、是多么滿足啊,。

當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，盡我所能地教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但畢竟班級(jí)人數(shù)多,，我們面對(duì)的是整個(gè)集體，不是個(gè)人,。所以工作中不可能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作,，做到家校合一：

一、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣

俗話說：“習(xí)慣成自然”,，每個(gè)人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子,！良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子,！所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,！我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣,，二年級(jí)是個(gè)很好的時(shí)機(jī),，也是很重要的一個(gè)教育階段。

家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識(shí),。整理自己的書包,、上學(xué)放學(xué)要自己背書包，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,，消除孩子的依賴性,。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時(shí)上學(xué),、遵守紀(jì)律,、與同學(xué)和睦相處、樂于助人,、文明有禮,、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí),、上課專心,、獨(dú)立思考,、按時(shí)完成作業(yè),、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水,、用電,，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品,，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等,，只有家校教育能同步、能默契,，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成,。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢端正,、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等。

平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著,，這個(gè)習(xí)慣很不好,。還有些孩子寫了沒幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的,。我簡單地給大家說幾個(gè)供大家參考：

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧,，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對(duì)孩子說：你是一個(gè)聰明的孩子,，你能夠?qū)W習(xí)好,。你1小時(shí)站起來10回，是不是太多了,？能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回,？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回,。第二天做作業(yè),，果然只站起來了5回。媽媽說：喲,，我兒子真了不起,，一天就改了一半，進(jìn)步太大了,，我看你站4回也能做到,。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來了,。

有時(shí)還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。例如，孩子特喜歡晚上看動(dòng)畫片,，就給他約定：今天你做作業(yè)多少時(shí)間以內(nèi)寫完,，你就可以看動(dòng)畫片，超過時(shí)間,，動(dòng)畫片不能看,。

歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法,。

二、重視家校溝通

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,，一說叫家長很多家長都不是老樂意來,。可能大家潛意識(shí)里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事，真不想去,。您想過沒有,，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的,。發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)與老師溝通,，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會(huì)找家長,，家長有問題也可以找老師,。尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說的話孩子不聽,，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說,，效果還是比較好的',。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況,，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。

三、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)

學(xué)校交給我,，家里交給你。我們分工合作,，各司其責(zé),。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查背誦作業(yè),、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系,。對(duì)不愛學(xué)習(xí),，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子,，家長要讓孩子用個(gè)專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項(xiàng)作業(yè),，有懷疑的及時(shí)電話與老師聯(lián)系,，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。每天不但要過問孩子完成作用情況,，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校,，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R(shí),，你前一天的知識(shí)沒鞏固就會(huì)影響新知識(shí)的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話,、爭論,、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音,，是無法認(rèn)真思考的,，如果他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎,；如果他在做數(shù)學(xué)題,，我想再簡單的題也會(huì)做錯(cuò)。

四,、生活方面

1,、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念

在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長注意：

（1）牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間,，學(xué)校規(guī)定早上9：40到教室交作業(yè),、上早讀。下午3：00到校,，3：40準(zhǔn)時(shí)上課,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到,，不早退,，有事及時(shí)向老師請假。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,，晚上讓孩子早睡覺,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注,。

（3）注意孩子的飲食起居,。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系,、溝通,。請記住我的手機(jī)號(hào)碼，有事及時(shí)和我溝通,。

我們看別人的孩子,，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子,，看到的缺點(diǎn)多,。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子非常了解，對(duì)孩子的期望也比較高,，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求,。所以，作為父母,，應(yīng)該理性地對(duì)待孩子,，多一些平和，少一些苛刻,，以平常心對(duì)待孩子的成長,。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練,。

總之，家長和老師的溝通是相互的,，只有相互尊重,、相互了解，才能相互配合好,，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助,，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學(xué)校,、家庭,、社會(huì)形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子,。

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

晚上好！

感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì),。我們召開這個(gè)家長會(huì),，主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

在我們共同關(guān)注下，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大,，多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦,，作業(yè)整潔,，比較突出的有：鄭亞睿、李智霖,、楊冬昊,、宋鑫、同學(xué)們能積極參加各種有益的活動(dòng),。特別是學(xué)校開展文明班級(jí)評(píng)比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,。

試卷大家都看到了,，位居班里的名次家長們也清楚了有何感想？

從這些試卷上也可以看出一些問題,，很多孩子分析能力,、判斷能力還有待加強(qiáng)。因?yàn)檎n堂上時(shí)間是有限的,，再加上學(xué)生間存在著差異：學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、注意力、理解力,、聽課時(shí)的紀(jì)律等等,，這就需要家長根據(jù)孩子的特點(diǎn)，做好復(fù)習(xí)鞏固工作,。不少家長課下給孩子購買了相關(guān)的練習(xí)題,，進(jìn)行訓(xùn)練，孩子鞏固了課堂上所學(xué)的知識(shí),，提高了能力,。每次考完試，老師都會(huì)精心地把卷子從頭到尾地講一遍,，大部分孩子在課堂上已經(jīng)訂正消化,，個(gè)別學(xué)生不注意聽，沒有及時(shí)訂正,。這就要求家長在簽字時(shí),，認(rèn)真檢查試卷,，找出問題，督促孩子訂正好,，然后再簽字,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往有兩個(gè)原因：一是依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去抄別人的',；另外是做事不專心,，邊學(xué)邊玩，沒有時(shí)間觀念,，如黃曉輝,、李永基。

如何培養(yǎng)好我們的孩子呢,？這里有一些經(jīng)驗(yàn)值得大家借鑒：

1,、應(yīng)培養(yǎng)孩子專心的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話,、爭論,、看電視等。

有很多家長為了孩子能安靜地學(xué)習(xí),，在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法,。外界有聲音,，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫,，他能記住這幾個(gè)字嗎,？如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也有可能做錯(cuò),。

2,、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，提高質(zhì)量,。

家長可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的教材每篇課文識(shí)字量很大，這就要求學(xué)生注重課前提前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講,，課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,，多檢查,，多聽寫,。還要鼓勵(lì)孩子多認(rèn)字。比如：街上可的招牌,；超市的商品標(biāo)簽上的事物名稱多讀課外書等等,。這樣，既復(fù)習(xí)了學(xué)過的生字,，又認(rèn)了不少新字,，孩子有了成就感，孩子學(xué)習(xí)的興趣會(huì)越來越濃,，就會(huì)越發(fā)主動(dòng),，學(xué)習(xí)質(zhì)量就會(huì)提高，學(xué)習(xí)成績就會(huì)越來越好,。

3,、督促孩子完成作業(yè)，并做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作

現(xiàn)在距期末考試僅剩一個(gè)月了,，請家長們對(duì)照卷子，查漏補(bǔ)缺,。哪些題型掌握不好,，多出些題讓孩子練一練。

孩子在習(xí)題時(shí),，有些題目讀不懂,，你應(yīng)該耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。如果孩子實(shí)在不會(huì),，可加以引導(dǎo)。

值得一提的是,，分?jǐn)?shù)高不一定所有都好,，應(yīng)更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展,。

4,、孩子動(dòng)作慢，怎么辦,？

有些家長反映孩子做事太慢,，我覺得首先要分析原因，是孩子不會(huì)做,，還是懶得做,。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長不要包辦。比如,，現(xiàn)在二年級(jí)了,，有的家長還幫助整理書包、穿衣服,，甚至還喂飯,。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們就能做的很好。其實(shí)也并不是孩子不會(huì),，只是這些家長看孩子動(dòng)作太慢,，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過程,，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去辦黑板報(bào)，自己去整理教室,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。

5,、保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,。

二年級(jí)的孩子9：00睡覺差不多，不要太晚,，否則會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí),。

6、家長要以身作則,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。作為家長要語言文明,、尊老愛幼,、夫妻和睦。給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使孩子能健康成長,。

7、安全教育常抓不懈,。

一個(gè)人首先有生命的存在,，才能談及身心健康,，進(jìn)而才能追求學(xué)業(yè)事業(yè)的成功。因此,，注意孩子安全是重中之重?，F(xiàn)在孩子小，生活中,，注意對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，不要?jiǎng)与姟?dòng)煤氣,，路上遵守交通規(guī)則。教給孩子安全知識(shí)及危險(xiǎn)狀況下的逃生技能,，以保證孩子的安全,。

家長朋友們，我非常理解做父母的心情,。我們白天工作,，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦,。但是，大家再怎么忙,，也不應(yīng)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì),，人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,，我身有體會(huì),。但是孩子的成長是我們的希望，我們再忙都是為了孩子,。我想大家每天抽出一些時(shí)間,，關(guān)心一下孩子。比如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩,，出上幾道數(shù)學(xué)題,，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以利用好最后一個(gè)月的時(shí)間,，提高孩子學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的能看到孩子一天天地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，我想你的內(nèi)心一定也會(huì)非常開心的,。

現(xiàn)在歡迎家長們發(fā)表看法，坦誠與我們交流,。

謝謝大家,！

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇七

尊敬的老師，各位家長,，同學(xué)們：

大家下午好!

我是王xx的家長,，首先感謝學(xué)校老師給予我這次這么好的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育,，我感到十分榮幸,。今天在這里也借此機(jī)會(huì)，讓我代表在場的各位家長們對(duì)各位老師的辛勞和對(duì)孩子們的無私教育表示衷心的感謝!

接下來,，我想提個(gè)問題在坐的各位家長們,，你們認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)是什么呢?

在思考問題的同時(shí)，大家看到了這個(gè)很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學(xué)習(xí)課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習(xí)冊之類,，還有看不見的一些,，比如家長們的叮嚀，父母的愛,，爺爺奶奶的關(guān)心同學(xué)的看法,，可見同學(xué)們背的不僅僅是一個(gè)書包，他們背得其實(shí)就是他們的生活,。

那么,，回到前面的問題，學(xué)生的任務(wù)是什么呢?很多家長心里的答案肯定都是一樣的，那就是學(xué)習(xí)，這就是家長錯(cuò)誤的思想和理念,。我認(rèn)為學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)會(huì)生活。學(xué)校就是一個(gè)小小的社會(huì),，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去生活去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生,，那么,，學(xué)校就是這樣一個(gè)幫助他們管理自己，實(shí)現(xiàn)夢想的一個(gè)場所,。是一個(gè)會(huì)鍛煉自己能力,，發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識(shí)的象牙塔。我們的孩子，六年后考入大學(xué)和走進(jìn)社會(huì),，他們都得離開我們身邊,，他們今天學(xué)到的知識(shí)，以至于他們今天考試的成績,，對(duì)今后他們的生活會(huì)影響多少呢?不用我說,，每個(gè)家長都是過來人，誰還會(huì)記得你初一那次考試的成績和排名,，相反他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀,，人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力學(xué)到的，學(xué)校開放自主,、個(gè)性的理念,，才是伴隨他們成功的利劍。

我清楚的記得孩子們第一天上課時(shí)冷老師說的一些話：成績好的同學(xué)我不會(huì)優(yōu)待,，成績差的同學(xué)我也不會(huì)看不起我,，我看中的是你是否在進(jìn)步。每個(gè)孩子都是天使,，都有其自身的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績好壞的差別,，也許是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別和學(xué)習(xí)方法不同的問題,。學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)呢?也許是內(nèi)心沒有真正意識(shí)到知識(shí)的重要性。剛才跟大家說了,，我的教育理念,，接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié)。

首先,，習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

放手讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活,，自主消費(fèi),，這些看似簡單的問題，其實(shí)做起來也挺難的,。所以培養(yǎng)孩子們的有計(jì)劃性,、獨(dú)立生活能力，讓他們學(xué)會(huì)分配自己的時(shí)間適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,，這很重要,。

今天是我們初中階段的第一個(gè)家長會(huì)。很多孩子們的家長可能會(huì)想,，冷老師今天肯定會(huì)說,，期中考哪位同學(xué)有沒有考好啦，老師會(huì)怎么說啦?老師說的會(huì)不會(huì)讓我們沒面子啦。

其實(shí)孩子們現(xiàn)在的成績好不好,，不是大問題,，但是一個(gè)孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和信心，那問題就大了,，其實(shí)我們有很多家長都會(huì)拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對(duì)比,，包括我自己也是這樣的，時(shí)間長了,，這樣子拿別人的`長處和自己的短處,，比來比去，很快的就會(huì)把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心比沒了,。只有從內(nèi)心里意識(shí)到學(xué)習(xí),，有興趣學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦,，一個(gè)人的貧富并不是看你家庭條件,，而是腦袋里的知識(shí)，我們的孩子想要過富有的生活,，首先要富有的寫想腦袋富有了,，口袋才會(huì)富有。

其次呢,，是重視孩子的健康,，這里的健康，不僅僅指的是身體健康,，更重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和耐苦畏難心里,，糾正粗心大意的習(xí)慣生活中按時(shí)休息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不以自我為中心要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子們思想品德,、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高,。

第三把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時(shí)我們家長盡量不要看電視，玩電腦，玩手機(jī),，給孩子一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

第四，積極配合學(xué)校老師的工作,，“師者父母心”,，老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人,，做家長的一定要積極配合老師,，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每個(gè)孩子都能成功,，試想在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個(gè)班有40個(gè)孩子，其難度之大,，大家應(yīng)該是想象得到,。我們做家長只的只有與學(xué)校配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長合力,。才能讓孩子得到力度的發(fā)展,。

各位家長做人是孩子的殞身之本，能使孩子成才,。先教孩子做人這是家長的重要任務(wù)。

以此作為今天的總結(jié)以上所說的,，僅是個(gè)人粗淺的看法,，歡迎大家批評(píng)指正。

我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開心!所有的家長,，心想事成，萬事如意!

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,、各位家長：

下午好!

我是xxx媽媽,。首先非常感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，也非常感謝老師和家長們給我們這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，我也說不出什么高深的理論,，我只能羅列我女兒成長過程中的些許點(diǎn)滴,，與大家共同分享。

我女兒是一個(gè)非常平常而且普通的孩子,，無論是幼兒園老師還是小學(xué)老師都和我不止一次地反映過,，孩子在學(xué)校過于文靜，不太愛與人交流,，說話急了還會(huì)結(jié)巴,，上課不愛舉手等問題。我總是對(duì)她心存愧疚,，我總是固執(zhí)地覺得女兒之所以這樣子,，很大一部分原因是因?yàn)檠蹨I幾乎是伴隨我懷孕全程和月子中的。

由于職業(yè)的特殊性,，我和孩子爸爸常年兩地分居,。懷孕期間，我先生只見過我兩次,，一次是孩子六個(gè)多月的時(shí)候,，在家陪了我一晚上就匆匆回部隊(duì)了，第二次就是我產(chǎn)前的一天了,。等女兒出生不到一個(gè)星期,，我丈夫又回部隊(duì)了。所以懷孕的時(shí)候我是一個(gè)人哭,，生了女兒之后我是抱著女兒一起哭,。我父母對(duì)我是既心疼又恨，他們總說是我把女兒給哭傻了,。

這可能也是我不顧一切,，愿意背井離鄉(xiāng)來到昆山的原因，我一定要給女兒一個(gè)完整的家庭氛圍,。女兒一歲多的時(shí)候,，晚上看到爸爸睡在邊上都要哭的。大一點(diǎn)了,，知道是爸爸了,，但不是太親近。目前和爸爸關(guān)系不要太好!在我看來,，孩子每天回家能看到父母親切的笑容就是給孩子心里最大的踏實(shí),。

我家女兒個(gè)子在同齡人里面算是比較高的，現(xiàn)在在班里應(yīng)該也算是比較高的那種吧!還經(jīng)常有人開玩笑地問我：是不是你們家營養(yǎng)弄得比較好?這可還真冤枉我女兒了!我女兒是個(gè)子高很大一部分,，是遺傳我先生的,，還有一部分就是她鍛煉的結(jié)果,。女兒像她爸爸，比較喜歡動(dòng),。孩子四周歲的時(shí)候,，她爸爸的部隊(duì)在嵊泗。部隊(duì)里大大小小的孩子有四五個(gè),，其他媽媽們要上班,，媽媽就我一個(gè)。我們每周帶孩子們?nèi)ズ＠镉斡?。女兒就是從那個(gè)時(shí)候開始喜歡上游泳的,，現(xiàn)在每年我女兒都在游泳館辦卡去游泳。女兒的上學(xué)要比一般的孩子辛苦一些,，亭林公園的山她每天至少來回爬一次,。我們夫妻倆很少開車去接她，除非雨雪天氣或她生病的時(shí)候,。

女兒穿著也很普通,，她的衣服基本上都是運(yùn)動(dòng)服。也就是一般的外貿(mào)店里買的百來元一件的那種,。她的頭發(fā)也基本上一年到頭都是一束馬尾辮,。我不是很稱職的`媽媽，一來我確實(shí)不會(huì)給她扎漂亮的小辮子,，二來,，我上班很早，早上我基本上6：20前就上班去了,，沒有時(shí)間給她梳辮子,。說起來不怕你們笑話，我們家這個(gè)活基本上都是我老公干的,。所以我特別感激我丈夫,。以前看過一本書，大抵的意思是兒子要窮養(yǎng),，女兒要富養(yǎng)。我和我丈夫都是普通的工薪階層,，我們會(huì)盡力給她提供我們力所能及的條件,，但是我個(gè)人認(rèn)為女孩子的富養(yǎng)更應(yīng)該是精神層面的，我女兒現(xiàn)在去超市買東西比我還膩乎,，買一件東西她還要比比看看,，看看哪一件更便宜更合算。

女兒的生活自理能力還是比較強(qiáng)的,，這可能是得益于部隊(duì)大院的生活,。他們雷達(dá)部隊(duì)盛產(chǎn)女兒,，在嵊泗那年，四五個(gè)女兒,，只有我一個(gè)媽媽在連隊(duì),，我沒有辦法幫她們一個(gè)個(gè)洗澡，我就每天傍晚讓她們排成一隊(duì),，每人端個(gè)盤子跟在我后面自己去洗澡,。女兒從那個(gè)時(shí)候開始就自己洗澡了!我和丈夫兩地分居的時(shí)候，我們每年暑假寒假的時(shí)候就到部隊(duì)看她爸爸,，那時(shí)候她還很小,，但是每次上下火車，她都要幫我數(shù)包,，看看有沒有拉下東西,，出站的時(shí)候她也是很賣力地幫我拎包。現(xiàn)在每天做完作業(yè)自己削鉛筆,，整理書包等這些事情,，我們是從來不去幫她的。

女兒四周歲開始練舞蹈,，五周歲開始練小提琴,。在學(xué)舞蹈和小提琴以前，我?guī)ジ鱾€(gè)培訓(xùn)班走了一圈,，當(dāng)時(shí)這兩樣?xùn)|西是她自己選的,。她那時(shí)很小，也是還不懂,，但是我還是很認(rèn)真地對(duì)她說：自己選的,，就不能輕言放棄。我們沒有給她報(bào)任何文化課的培訓(xùn)班,，我想將來也不會(huì),。在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，也經(jīng)歷了一些困難,。我自己對(duì)音樂是一竅不通的,，跟了她上小提琴課兩三年了，連五線譜也沒有看明白,。但我女兒包括我還是比較堅(jiān)持的,，曾經(jīng)看過一句話特別感動(dòng)!今天與各位家長一起分享：有人會(huì)問，女孩上那么久的學(xué),、讀那么多的書,，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工,，嫁作人婦,，洗衣煮飯,，相夫教子，何苦折騰?我想,，我們就算最終跌入繁瑣,，洗盡鉛華，但同樣的工作,，卻有不一樣的心境;同樣的家庭,，卻有不一樣的情調(diào);同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng),。

我一直沒有講到女兒的學(xué)習(xí),，原因是我們對(duì)女兒的學(xué)習(xí)成績確實(shí)關(guān)注不是太多。孩子們考試多了,，有時(shí)考好了,，有時(shí)考差了，對(duì)于分?jǐn)?shù)我和孩子她爸爸都不會(huì)做過多的評(píng)價(jià),。我們充其量幫她分析一下錯(cuò)題的原因,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)非常好的學(xué)校，在杭老師,、金老師以及其他科任老師的培養(yǎng)下,。孩子比入學(xué)初期開朗了很多。每天回家也很愿意跟我和她爸爸分享在學(xué)校的一些事情,。在這里我要誠摯地說一聲：老師們!你們辛苦了,，感謝你們!孩子們優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績離不開良好的家庭氛圍與學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子們都很聰明,，我們家長做好我們該做的,，身正為范，其余的相信我們的孩子們自己都能做得很好!

我和孩子爸爸對(duì)女兒的期望真的不是很高,。我們只希望孩子能健健康康,、快快樂樂地成長。將來能有一份可以養(yǎng)活她自己的工作,，有一個(gè)幸福的家庭,，最重要的是有一個(gè)愛她的丈夫。就這樣,，足矣!

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇九

大家上午好!

今天我將從以下六個(gè)方面來展開匯報(bào)：

一、確定實(shí)驗(yàn)主題

二,、內(nèi)化實(shí)驗(yàn)理念

三,、洞察實(shí)驗(yàn)實(shí)踐

四,、生成實(shí)驗(yàn)智慧

五、提高專業(yè)發(fā)展

六,、收獲,、思考

首先，根據(jù)學(xué)校開學(xué)初制定的課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，我們確定了上學(xué)期的實(shí)驗(yàn)主題：

1,、探討有效的《課堂觀察記錄表》

2、逐步落實(shí)“細(xì)胞式”研究,，分析課堂教學(xué)的時(shí)效性

3,、嘗試“單元引導(dǎo)自學(xué)”課型

根據(jù)所確定的主題，我們明確了上學(xué)期的實(shí)驗(yàn)方向,，大家也都在圍繞著這些主題進(jìn)行著實(shí)驗(yàn),。這是我們學(xué)期初制定的具體課題計(jì)劃，計(jì)劃的主題是(見紅色字體),。根據(jù)計(jì)劃,，我們上學(xué)期在組內(nèi)一共進(jìn)行了5次課題組研討活動(dòng)。

有了理論的支撐，我們可以更好的在實(shí)踐中洞察教育動(dòng)態(tài),，關(guān)注學(xué)生,，關(guān)注教育細(xì)節(jié)，讓自育自學(xué)“課;真正變成學(xué)生樂學(xué),、向上“學(xué)”;!瞧,，老師們上課時(shí)是多么投入啊!我想，當(dāng)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)老師看到學(xué)生們能夠真正成為學(xué)習(xí)的小主人,，那么我們是不是也會(huì)由衷的感到欣慰呢!

一,、關(guān)教學(xué)時(shí)間分

二教師所提問教師點(diǎn)撥實(shí)

教師所提問題當(dāng)中其實(shí)也時(shí)常滲透了教師的點(diǎn)撥在其中,，而教師的點(diǎn)撥環(huán)節(jié)更是經(jīng)常以問題為引子,。我們認(rèn)為這兩者應(yīng)該是相輔相成的,，所以建議可以把這兩項(xiàng)表格整合一起，這樣也可以方便教師作記錄,。

三,、關(guān)小組討論實(shí)

小組討論實(shí)錄中最后一通過觀察記錄，對(duì)該組各學(xué)生的印象及教師應(yīng)關(guān)注的是

出發(fā)點(diǎn)很好,，但是在實(shí)際的觀課中,，教師往往忙于記錄前面小組討論內(nèi)容、發(fā)言內(nèi)容及相關(guān)活動(dòng)等,，根本無暇顧及每一個(gè)小組成員的細(xì)節(jié)情況,，所以最后一項(xiàng)記錄起來就難免不夠客觀、真實(shí)了,。

我們還經(jīng)常在本部的學(xué)堂研討課中去汲取他人之長,，這是何老正在

評(píng)價(jià)

這一學(xué)期來,，我們?nèi)〉昧撕芏嗟氖斋@，瞧,，孩子們多么渴望書本!瞧,，孩子們多么有自己的思考!小金龍制作的多棒!瞧，孩子們在運(yùn)動(dòng)中是多么的快樂!

收獲多多,，但同時(shí)我們的反思也不少,。比如：

1、下一學(xué)期我們應(yīng)該更加深入地嘗單元引導(dǎo)自課型研究;

2,、進(jìn)一步落細(xì)胞教學(xué)研究,，分析課堂教學(xué)的時(shí)效性。

3,、在實(shí)踐中完善課堂觀察記錄表,。

最后，我想借用張東嬌教授提出的自育自課堂文來結(jié)束我今天的匯報(bào),，希望通過我們每一位實(shí)驗(yàn)老師的努力,，能夠讓屯小的每一個(gè)孩子：

1、在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)獨(dú)立;

2、敢于擔(dān)當(dāng);

3,、在自由的環(huán)境下健康成長;

4,、養(yǎng)成追求真理，實(shí)事求是的

精神

謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十

尊敬的'各位家長：

你們好!首先,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),，在孩子們心中,，來參加家長會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心,，對(duì)他們的愛,，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福,。

良好的習(xí)慣是成功的保證,。因此，我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣包括生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣,、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣,。在這里,，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),。貪玩是孩子的天性,，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,，寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,，活得起,，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活,，個(gè)人衛(wèi)生,。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲,，希望你們督促他們勤換衣,、勤洗頭、勤理發(fā),，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明,、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生,。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身,。

孩子是一張潔白無暇的白紙,，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長,、學(xué)校,，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體,、愛他人,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛鉆研的品德高尚的人,。有許多人在問：我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家：

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué),、放學(xué)路上不逗留,，不玩耍，放學(xué)后要直接回家,，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ菍W(xué)校的希望,，更是國家的希望,。

各位家長，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快,。

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十一

各位家長:

首先感謝家長們能在百忙之中來參加我們的家長會(huì)。我從一年級(jí)下學(xué)期帶這個(gè)班,，一晃過去了一年半的時(shí)間,，非常感謝一直以來大家對(duì)我工作的支持。下面,，我就把孩子們上學(xué)期在校時(shí)的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹,。

經(jīng)過大家的共同努力，上個(gè)學(xué)期我們班也取得了不少成績,。成績屬于過去，就不一一列舉了,。在取得成績的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),，家長呢也是任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,，理由是我們工作實(shí)在太忙了,，真的沒時(shí)間去管他，在這,，我要對(duì)家長說的第一句話就是“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,。我們知道，好的習(xí)慣使人受益終生,，尤其是一,、二年級(jí)孩子的可塑性強(qiáng)，習(xí)慣培養(yǎng)非常重要,。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

(一)如何培養(yǎng)孩子集中注意力認(rèn)真學(xué)習(xí)?

常有家長說:“孩子做事效率低,，做作業(yè)動(dòng)作慢，一邊寫一邊玩,?！贝蠹叶贾兰凶⒁饬W(xué)習(xí)的重要性。只有善于集中注意力了孩子學(xué)習(xí)起來才比較省勁,，效果較好。

1.給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子的書桌上除了文具和書籍外,，不應(yīng)擺放其他物品,，以免分散他的'注意力;抽屜柜子最好上鎖,，免得他隨時(shí)打開,，在沒有完成學(xué)習(xí)的情況下去清理抽屜;書桌前方不應(yīng)張貼其他吸引孩子注意力的東西。

2.要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)

不能讓孩子邊玩邊寫,，更不允許讓孩子看著電視、吃著東西寫作業(yè),。那樣的話,，孩子只會(huì)是應(yīng)付老師的作業(yè)，寫的內(nèi)容根本沒往心里去,，這樣就起不到做作業(yè)的效果了。

3.訓(xùn)練孩子善于“聽”的能力

“聽”是獲得信息,、知識(shí)的重要途徑,。會(huì)聽講對(duì)學(xué)生來說是相當(dāng)重要的。父母可以通過聽來訓(xùn)練孩子的注意力,，比如父母可以鼓勵(lì)孩子用自己的話來描述聽到的內(nèi)容,，從而培養(yǎng)專心聽講的好習(xí)慣。

(二)如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)?

1.經(jīng)常檢查孩子作業(yè)

對(duì)于不自覺的孩子，家長必須堅(jiān)持每天檢查孩子的作業(yè)。家長檢查什么呢?

第一,，就是檢查他有沒有漏作業(yè);

第二,，就是檢查他的書寫，如果書寫不好，立即就擦掉重寫，沒有商量的余地,。長期堅(jiān)持下去,，孩子的書寫一定會(huì)更加規(guī)范。

家長經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)有兩個(gè)好處:

第二,，可以有效地督促孩子的學(xué)習(xí),。孩子就是孩子,，有些時(shí)候他是無法管好自己的,，即使是成績好的孩子也不例外,，如果家長能夠不時(shí)地翻看一下孩子的作業(yè),，就會(huì)使孩子在無形中有個(gè)壓力感，他可能會(huì)因此而更加努力地學(xué)習(xí),。

還有,，我要說的是,，我希望咱們家長再給孩子檢查作業(yè)的時(shí)候,，認(rèn)真一些,，我經(jīng)常看到,，有的家長把字簽上了,，但是就是在家長簽字的附近孩子寫的字就有很明顯的錯(cuò)誤,。但是您都沒有看出來,，我想問一下咱們家長,，這樣的簽字有用嗎?對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到好的作用了嗎?您對(duì)沒有一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待孩子，孩子怎么能有一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)呢?如果您能及時(shí)的檢查出孩子的錯(cuò)誤,，孩子就能及時(shí)糾正過來,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，再讓孩子多寫幾遍,，這樣才能讓孩子真正的記住這個(gè)字怎么寫。

總之,，希望各位家長能經(jīng)常性的檢查孩子的家庭作業(yè)情況,，如過發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,、少做或不認(rèn)真現(xiàn)象,，請及時(shí)給予糾正,。家長給孩子檢查了作業(yè),，就要在作業(yè)本上簽上字，這樣我就知道孩子的作業(yè)你檢查了,。這樣孩子的心理也會(huì)感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會(huì)認(rèn)真的寫了,。

2.不要陪孩子寫作業(yè)

有些家長喜歡在孩子寫作業(yè)時(shí)陪在一旁,，這可以說是一個(gè)很不好的做法，不僅自己的很多事情都耽誤了,，而且實(shí)際效果也不理想,。陪孩子寫作業(yè)會(huì)養(yǎng)成孩子的依賴性,，有的孩子每寫一道題就問家長“對(duì)不對(duì)”，或者作業(yè)稍有難度就不愿動(dòng)腦問家長“怎么做”，有的孩子則是家長陪在一旁時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò),，可家長若有事不陪時(shí)作業(yè)則一塌糊涂,。比如:有的孩子沒完成作業(yè)，一問原因：我媽打去了,，我媽出門了……,。

(三)孩子總愛看電視,、玩游戲怎么辦?

現(xiàn)在大多數(shù)小孩都喜歡看電視和玩游戲,，而且一看一玩就是半天甚至一天,，當(dāng)他看得入迷的時(shí)候說什么都聽不進(jìn)去,。怎么才能讓孩子從電視機(jī)和電腦前走開,，這就要求家長注意以下幾點(diǎn):

1.控制時(shí)間

定好規(guī)則是很有必要的,。只有給孩子定好規(guī)則,，才不會(huì)讓他為所欲為，養(yǎng)成長時(shí)間看電視的壞習(xí)慣,。

比如讓孩子知道每天什么事情做完可以看多久的電視;吃飯不能看電視;做作業(yè)時(shí)間不能看電視等等,。規(guī)則一旦規(guī)定下來就要持之以恒,。然后可以和孩子約好，在周末,、節(jié)假日，有益孩子的節(jié)目播放時(shí),，允許他多看些,。此外,，每次在開始看電視之前就要告訴孩子他要遵守約定,，約定今天是看多久,。而且,，在規(guī)定的時(shí)間到來之前，最好提前給孩子適當(dāng)?shù)奶嵝?，告訴他看電視的時(shí)間快完了,，這樣可以給孩子一個(gè)心理緩沖期。

2.多到戶外活動(dòng)

其實(shí),，很多孩子有電視癮都是由于長時(shí)間待在家里造成的,。家長不妨多帶孩子參加戶外活動(dòng),，這樣或許可以讓孩子擺脫對(duì)電視的依賴,。家長平時(shí)應(yīng)該多帶孩子到戶外活動(dòng)，不要讓孩子悶在家里,，比如晚飯后帶孩子在家附近散步等等,。

1.每天要求孩子穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾,，校服要穿一身,。而且每周一到周五要求孩子必須穿校服。

2.讓孩子養(yǎng)成每天檢查書包里的學(xué)習(xí)用品是否帶齊全了

還有盡量讓孩子晚上削好鉛筆,，盡量不要給孩子買太花哨的學(xué)習(xí)用品,，尤其是好看的削筆器，以免孩子上課光玩這些東西了,，連課都不好好聽,。

3.不要給孩子零花錢。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的孩子趁家長不注意自己拿家里的錢,，我希望咱們家長不要隨處亂放咱的零錢,，這樣會(huì)引誘孩子去拿。

4.要積極培養(yǎng)孩子的自理能力

我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子書桌經(jīng)常不用提醒都整理得很整潔,，然而有的卻時(shí)常需要提醒后,，才能費(fèi)力地整理好，整理好后用不長時(shí)間就又回到原樣,。這可能與有的家長以前的包辦有關(guān)系,。甚至有的家長將孩子的紅領(lǐng)巾或者感冒藥裝在書包里了，可是孩子卻不知道,。其實(shí)在很多事上,，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好,。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去整理教室,，做好個(gè)人衛(wèi)生,。在家里要讓學(xué)生做些力所能及的事，讓他明白自己能做的事情自己做,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了,。

6.配合老師加強(qiáng),。

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十二

各位家長，忠心地感謝您到班級(jí)與繼續(xù)我們科任老師交流孩子的學(xué)習(xí)情況,。

首先,，對(duì)各位家長對(duì)我工作的支持表示感謝。開學(xué)后在家委會(huì)的組織下,，收取了班費(fèi),，購買了學(xué)習(xí)資料，安排雙周執(zhí)勤,，社團(tuán)活動(dòng),，組織了上周五的春游活動(dòng)，在此表示深深的感謝,。

我把孩子們這半學(xué)期在校時(shí)的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹,。

上學(xué)期，我們評(píng)選班級(jí)之星,，采用小獎(jiǎng)狀的形式,，這學(xué)期，在李書馨媽媽的幫助下,，制作了班級(jí)光榮榜,。這樣每周之星一目了然，能更好地了解孩子們這一學(xué)期的表現(xiàn),，為學(xué)期末的評(píng)優(yōu)評(píng)先提供依據(jù),。

學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀的學(xué)生：

對(duì)于這些孩子，家長平時(shí)要注意的是對(duì)他們的興趣培養(yǎng),，應(yīng)注重他們除書本以外的知識(shí)的積累,，為他們今后整體素質(zhì)的提高，成績的進(jìn)一步穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的孩子：

我們家長要在此基礎(chǔ)上對(duì)孩子多多鼓勵(lì),，使其不斷努力，爭取更大的進(jìn)步,。

朗讀進(jìn)步的同學(xué)：李晨旭,、魯憲卿,、趙義鵬、王文琦,、管大川

課堂上指名讀課文的時(shí)候,，能明顯的感覺到這些孩子在課文的正確、流利上有了很大進(jìn)步,，希望這些同學(xué)的家長們還要充分利用qq群,，讓孩子上傳語音，鼓勵(lì)孩子多讀書,，大聲讀課文,。只要堅(jiān)持下去，孩子們的信心就會(huì)越來越足,。

開學(xué)后,，著重抓了孩子的書寫，書寫認(rèn)真工整,，作業(yè)經(jīng)常得a+的孩子：

咱們班級(jí)的寫好字展板上貼出了他們的作品,，這是他們通過自己平時(shí)認(rèn)真的作業(yè)自己爭取來的機(jī)會(huì)，家長們可以觀賞一下,。

書寫進(jìn)步明顯的孩子：

這些孩子在字體的結(jié)構(gòu),，筆畫的寫法、書寫的態(tài)度上等較上學(xué)期有了很大進(jìn)步,。家長要多鼓勵(lì)孩子,。

上課發(fā)言積極的孩子：

當(dāng)然，也有部分同學(xué)有了明顯的退步,，有部分同學(xué)仍在原地踏步,，希望這部分孩子的家長引起注意，與孩子共同尋找原因,，幫助孩子成長,。

語文能力無外乎聽、說,、讀,、寫，本著這一點(diǎn),，多讀,、多寫、多聽,、多練,、多記、多問,，抓一個(gè)勤,，圍繞一個(gè)"思"字,，多積累，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，就能提高學(xué)生的能力,。那么我們二年級(jí)的學(xué)生在平時(shí)的語文學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣才能有這樣的能力呢,？我向家長朋友們提出這幾點(diǎn)：

1,、做好認(rèn)真預(yù)習(xí)作業(yè)。

我們預(yù)習(xí)有四個(gè)步驟,，一圈二標(biāo)三讀四問,。讀是讀熟課文，如果您的孩子這一關(guān)沒做好,，那么在課堂上,，老師分析課文的時(shí)候讓他找答案,，他從何處找呢,？所以，讀熟課文對(duì)于低年級(jí)的孩子來說是非常重要的,。您應(yīng)該鼓勵(lì)孩子放聲去朗讀課文,，如果遇到不認(rèn)識(shí)的字，應(yīng)該放手讓孩子去查字典,，讓他自己解決,，這樣也可以鍛煉孩子查字典的能力。要知道,，我們現(xiàn)在正在教孩子如何查字典,，現(xiàn)在班上孩子們查字典的速度很是參差不齊，有的很快,，有的簡直是慢得可憐,。熟能生巧，只有讓孩子自己平時(shí)多去翻,、查,，他才會(huì)提高速度，這是家長包辦代替不來的,。另外,，可以鼓勵(lì)孩子在自己讀課文當(dāng)中找到不理解的地方，學(xué)貴有疑,，只有發(fā)現(xiàn)不懂的地方,，才會(huì)使他在課堂上注意聽。長期這樣做,，那么你的孩子在做預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)肯定會(huì)受益匪淺的,。

2,、認(rèn)真書寫，完成好當(dāng)天的作業(yè),，做好復(fù)習(xí)鞏固工作,。

低年級(jí)孩子識(shí)字是重點(diǎn)，那么,，他們認(rèn)真寫好漢字也是非常重要的,，所以要督促您的孩子認(rèn)認(rèn)真真寫好作業(yè)。當(dāng)天事情當(dāng)天了,，有不會(huì)的地方千萬不要擺到明天,，所以做好復(fù)習(xí)鞏固是很重要的。比如：我們現(xiàn)在識(shí)字是重點(diǎn),，那么就應(yīng)該經(jīng)常性的給孩子聽寫,，讓您的孩子扎扎實(shí)實(shí)地記牢每一課的生字，不光是后面的生字表（二）,，生字表（一）中要求會(huì)認(rèn)的字,，也要檢查一下孩子是否會(huì)讀了。這樣對(duì)于他后面的學(xué)習(xí)就打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

平時(shí)檢查作業(yè),，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子作業(yè)按時(shí)完成，謝謝家長的配合,。

3,、多讀書看報(bào)，培養(yǎng)孩子的閱讀能力,，多積累知識(shí),。

學(xué)習(xí)語文，如果只讀我們語文書上的這些課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，是學(xué)不好語文的,。要督促孩子多看課外書，最好能做到親子共讀,，與孩子邊閱讀,，邊交流。這樣,，孩子起步階段閱讀的興趣會(huì)更濃,。您的孩子知識(shí)面寬了，課外知識(shí)豐富了,，長此以往,，他就會(huì)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。孩子的識(shí)字能力、閱讀能力,、寫作能力等等,，這些都可以在閱讀中潛移默化地得到訓(xùn)練，每學(xué)期多讀幾本書,，能讓孩子感受到文字的魅力,，他們就會(huì)更加喜歡語文。推薦書目上次在群里給大家推薦過,。

4,、背誦優(yōu)美的詩文。

我們學(xué)校對(duì)于每一個(gè)年級(jí)都有規(guī)定的考級(jí)內(nèi)容,，我們學(xué)習(xí)的課文也有要求背誦的,，對(duì)于這些，我們都應(yīng)該要求孩子去背誦,。對(duì)于優(yōu)美的詩文就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子背誦,，這對(duì)于他寫作也是有幫助的。我們現(xiàn)在就讓孩子們背的是《成語接龍》,，要求一天一頁,，我發(fā)現(xiàn)部分孩子都能及時(shí)的完成布置的背誦，但是仍有孩子不認(rèn)真背,，目前為止只會(huì)背一兩條龍,，時(shí)間一長就與其他孩子拉了很大的距離,。我希望咱們家長在背誦上對(duì)孩子多加留意一些,。

5、勤動(dòng)筆寫周記或博客,。

對(duì)于孩子身邊發(fā)生的有趣的事,，家長可以有意識(shí)地提醒孩子用自己的筆記錄下來，如寫寫周記或博客,。讓孩子堅(jiān)持寫,，記錄成長中的喜怒哀樂，不一定非得開展社團(tuán)活動(dòng)才寫,。這不僅僅是練作文,，而且是記錄童年的美好時(shí)光。經(jīng)過近一年的鍛煉,，我們班有的孩子的日記就寫的不錯(cuò),，能夠?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)感受，而且語言充滿了童趣,。但是有的孩子就比較差了,，已經(jīng)二年級(jí)的孩子了，到現(xiàn)在還是只會(huì)寫幾句話。我希望對(duì)于這樣的孩子,，咱們家長可以適當(dāng)?shù)膸椭幌潞⒆?，先讓他鍛煉說，然后讓孩子把說出來的話試著寫下來,。時(shí)間一長,，孩子就能自覺的把一些感受記錄下來了。建議家長給孩子們建一個(gè)成長冊,，將孩子們的成長生活記錄下來,。上學(xué)期李書馨、張陳曦整理了自己的成長故事,，我覺得對(duì)孩子來說也是一段美好的回憶,。

總之，我們有一個(gè)共同的心愿,，就是努力去提高您孩子的語文能力,，希望在我們雙方的配合下，您的孩子能愛語文,，能學(xué)好語文,。

（一）重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

孩子上二年級(jí)了，有許多事情得慢慢學(xué)會(huì)自己處理,，比如整理書包,，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具，孩子忘帶數(shù)學(xué)書,、忘帶文具盒在最初都是難免的,。有時(shí)還真得浪費(fèi)各位家長花點(diǎn)時(shí)間送一下，但作為一個(gè)好家長,，是不會(huì)讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的,。讓孩子逐步學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,，很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真,，所以錯(cuò)誤也多,，平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)孩子上課寫作業(yè)總喜歡趴著，這個(gè)習(xí)慣很不好,。還有些孩子寫了沒幾個(gè)字就不專心了,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。大家要注意提醒孩子認(rèn)真完成作業(yè),，特別在開學(xué)的最初兩個(gè)月,，我們要經(jīng)常看看孩子的作業(yè)，以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣,。

我們在家訪時(shí)了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),，在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視，等孩子睡了再看,，我很贊同這樣的做法,。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的,，如果他在抄寫,，他能記住這幾個(gè)字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題,，我想再簡單的題也會(huì)做錯(cuò),。另外，不要讓孩子在比較暗的地方看書,、寫字,。要留心孩子的視力是否下降。

家里孩子的書桌上除了文具和書籍外,，不應(yīng)擺放其他物品,，以免分散他的注意力；抽屜柜子最好上鎖,，免得他隨時(shí)打開,，在沒有完成學(xué)習(xí)的情況下去清理抽屜；書桌前方不應(yīng)張貼其他吸引孩子注意力的東西,。不能讓孩子邊玩邊寫,，更不允許讓孩子看著電視、吃著東西寫作業(yè),。那樣的話,，孩子只會(huì)是應(yīng)付老師的作業(yè),，寫的內(nèi)容根本沒往心里去,，這樣就起不到做作業(yè)的效果了。

（二）要積極培養(yǎng)孩子的自理能力

我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子抽屜經(jīng)常不用提醒都整理得很整潔,，然而有的卻時(shí)常需要提醒后,，才能費(fèi)力地整理好。這可能與有的家長以前的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好,。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去整理教室，做好個(gè)人衛(wèi)生,。在家里要讓學(xué)生做些力所能及的事,，讓他明白自己能做的事情自己做，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了,。

（三）發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。

孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系,。尤其是孩子思想上的問題,，有時(shí)家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說,，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師,，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,，有些孩子比較調(diào)皮,，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么,，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況,，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。

1,、每天要求孩子戴好紅領(lǐng)巾，小黃帽,，而且要求孩子必須穿校服,。及時(shí)完成安全平臺(tái)的作業(yè)。

2,、讓孩子養(yǎng)成每天檢查書包里的學(xué)習(xí)用品是否帶齊全了,。上次傳統(tǒng)課有部分學(xué)生未帶書,，還有盡量讓孩子晚上削好鉛筆，盡量不要給孩子買太花哨的學(xué)習(xí)用品,，尤其是前一陣班里風(fēng)靡小橡皮,，使得有些孩子上課光玩這些東西了，連課都不好好聽,。

3,、不要給孩子零花錢。

4,、有事情要先請假,，盡量避免孩子缺課。

5,、經(jīng)常檢查孩子記作業(yè)情況,。我希望你們能經(jīng)常的悄悄地問問其他的孩子作業(yè)是什么，來抽查孩子記作業(yè)的情況,，讓孩子有個(gè)正確的態(tài)度,。

6、關(guān)于聽寫,，聽寫的目的是查缺補(bǔ)漏,，希望家長們聽寫時(shí)全面，聽寫后批閱,。

7,、配合老師加強(qiáng)安全教育。不要到居民區(qū)擾民,。培養(yǎng)孩子節(jié)約水電的意識(shí),。積極參與學(xué)校下周五的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

8,、希望家長能夠按時(shí)接送孩子,。

最后，非常感謝家長朋友們對(duì)我工作的支持,。以上就是給大家的一些建議,，希望可以幫到那些對(duì)待孩子學(xué)習(xí)有困擾的家長。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長朋友們能經(jīng)常與我們交流,。今天的家長會(huì)就到此結(jié)束，再次感謝各位家長的光臨,，謝謝大家！

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長：

大家好,！

我很高興邀請到大家來到這里,，二年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲,，看著這些天真活潑的孩子一天天長大，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，我內(nèi)心充滿著喜悅,，感謝大家在萬忙之中抽出時(shí)間來到這里，感謝您們對(duì)我們工作的大力支持,！今天,，我們就孩子的教育方面問題進(jìn)行一些探討和交流，使我們能更清楚的了解咱們孩子的狀況,，以便我們能更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，我愿意和各位家長一起努力，讓我們50個(gè)孩子更健康,，更快樂的學(xué)習(xí)和生活,！

我們二（xx）班共有50名同學(xué)，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，成績優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)熱情高，作為班主任和語文老師,，我對(duì)我的學(xué)生們充滿信心,，不可否認(rèn)，孩子畢竟是孩子,，他們的自我約束能力不高,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們在座的各位家長和老師密切配合,，共同打造咱們孩子的美好明天。

1,，品德方面：我應(yīng)該很自豪的說,，我們班的同學(xué)都很棒，盡管有些不足的地方,，但他們的德行都很好,，比如誰忘記帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他,，誰生病了,，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)噓寒問暖，見到老師主動(dòng)問好……等等,，總之,，在我們班里形成了積極向上的好風(fēng)氣。（表揚(yáng)一些品德好的同學(xué)）

2,，學(xué)習(xí)方面：這學(xué)期進(jìn)行了期末考試,，總的來看,，我們班大體趨勢較好，優(yōu)秀比例很大,，十個(gè)指頭有長短,，這說明學(xué)生和學(xué)生也不一樣的，他們同樣有著基礎(chǔ),，智力,，毅力，生活能力方面的差異,，在這里我要表揚(yáng)一些同學(xué)：

表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的xx同學(xué),。

表揚(yáng)語文好的xx同學(xué)。

表揚(yáng)數(shù)學(xué)好的xx同學(xué),。

表揚(yáng)英語好的xx同學(xué),。

表揚(yáng)專心聽講，積極發(fā)言的xx同學(xué),。

表揚(yáng)作業(yè)做的好的xx同學(xué),。

表?xiàng)钭舟E端正的xx同學(xué)。

（盡量把每個(gè)孩子表揚(yáng)到,，可以加一些表揚(yáng)項(xiàng)目）

3,，生活能力方面：經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉和培養(yǎng)，我們班的同學(xué)在生活能力方面有了大大的提高,，大部分同學(xué)都能整齊,，迅速的自己穿衣服，疊被子和搞好個(gè)人衛(wèi)士,，我發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)的飯量大了,，呵呵，這說明他們在成長??！表揚(yáng)一下這方面的同學(xué)。

4,，體育娛樂方面,，孩子們正處在成長發(fā)育階段，健強(qiáng)的體魄對(duì)他們以后的人生有著極其重要的意義,，我們除了每天的體育鍛煉外,，還安排了多種多樣的體育活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣和愛好,！表揚(yáng)一些在體育方面好的同學(xué),，我很高興的看到有的孩子在這學(xué)期長高了，體質(zhì)更強(qiáng)了,！除了體育,，我們還安排了多種形式的娛樂活動(dòng),，唱歌,，跳舞,，朗讀，演講,，表演,，等等，我也發(fā)現(xiàn)我們有些孩子在這些才藝方面表現(xiàn)出來的天賦,！表揚(yáng)......

我們針對(duì)落后的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)和教育,，樹立他們的信心，我也很高興的看到他們進(jìn)步很快,，表揚(yáng)一下進(jìn)步快的同學(xué),。

雖然有這么多優(yōu)秀的同學(xué)，但我們班也有不好的方面,，比如少數(shù)學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),，有常常忘記做的，字寫的潦草的,，有少數(shù)學(xué)生沒有恒心和耐性,，聽課容易分心等等，這需要我們在工作中繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督,，輔導(dǎo)和教育,，相信在我們大家共同努力下，我們的孩子一定能克服這些毛病,。同學(xué)們,，家長們，咱們一起加油?。,。?！

上面說了我們班級(jí)的情況,，下面我想和家長們探討一下學(xué)校教育和家庭教育方面的問題，我有幾點(diǎn)要求和建議,，懇請家長朋友的支持和理解,。

小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師、家長,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是三年級(jí)周若曦同學(xué)的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題,，我感到十分榮幸,。借此機(jī)會(huì),，我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。老師們高尚的品行,、文明的舉止,、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書，又學(xué)會(huì)了怎樣做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝北王營移民小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力助手，在教育孩子方面,，我做得很不夠,，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,，在這里,，我談一談自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不一定正確,，希望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)的各行各業(yè),，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,，忙碌程度不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,，那就是希望自己的孩子成人,、成材!但我們都知道人生受教育的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,，孩子無論從心理上,、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的，忙來忙去，都是為了家庭美滿,。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材!所以無論你多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子,、盡可能多陪陪孩子,。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，有多少付出就有多少收獲,。親愛的同學(xué)們 ：好好學(xué)習(xí)吧!不要讓我們的人生輸在起跑線上!

我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長是孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

如果父母真正地喜歡自己的孩子,，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時(shí)生活中就要多方面注意，盡可能多給孩子做出良好的榜樣,，注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。孩子在遇到挫折和失敗的時(shí)候，我們要適時(shí)調(diào)節(jié),，及時(shí)溝通,，了解他的思想狀況，讓他正確地認(rèn)識(shí)自己,，既要看到客觀存在的問題,，又要相信自己，不灰心,，不喪氣,。父母這時(shí)候應(yīng)該是他最好的朋友，共同尋求對(duì)策,，做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，給他充足正能量，使他擁有征服一切的信心和力量!

因此我想和那些工作太忙的家長們共勉,，無論多忙,，無論多么喜歡玩，一定要把孩子放到第一位,，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,，多多陪陪他，多給他關(guān)心和愛護(hù),。

下面,，我向家長們提出一些建議：

一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。

二,、重視孩子的“健康”

一定要重視孩子的身體健康和心理健康,。要培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣，增強(qiáng)愛國主義,，弘揚(yáng)和平,、勤勞、勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

要給孩子創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)目匆恍┯幸饬x的故事書,，開拓視野,，提高自己的文化素養(yǎng)。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

家長朋友們,，讓我們共同努力，讓孩子成才,，實(shí)現(xiàn)我們的夢想!,。

最后，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝北王營移民小學(xué)的明天更加輝煌,，謝謝大家,。