圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師年度總結(jié)篇一

第一段：引言 (200字)

作為教師,，我們都知道教育是一項偉大的事業(yè),。每年度快要結(jié)束的時候，我們無不感慨萬分,，回憶起過去一年的教學(xué)工作與成果,。在這個特殊的時間節(jié)點里，我想就教師年度心得體會總結(jié)這一主題,，回顧過去一年的所思所想,，為來年的教學(xué)生涯規(guī)劃方向。

第二段：教學(xué)的苦與樂 (200字)

教學(xué)的過程中,，我曾經(jīng)歷過許許多多的苦與樂,。每當(dāng)見到學(xué)生在我的指導(dǎo)下取得進步，我感到莫大的幸福與滿足,。然而,，這個過程并非一帆風(fēng)順。教師不僅要具備豐富的知識,，還需要與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系,，并時刻調(diào)整自己的教學(xué)方法，以滿足不同學(xué)生的需求,。教學(xué)是一個動態(tài)的過程,，每個學(xué)生都是獨一無二的個體，截然不同的個性和學(xué)習(xí)方式需要我們用不同的方法去對待,。這帶給我無盡的挑戰(zhàn),，但也展示了教育的光輝與崇高,。

第三段：心靈的啟迪 (200字)

我發(fā)現(xiàn)，教師不僅要傳遞知識,，更重要的是要啟迪學(xué)生的心靈,。教育的目標(biāo)不僅在于培養(yǎng)學(xué)生的智力，更應(yīng)關(guān)注他們品德的塑造和人生觀的建立,。在教學(xué)的路上,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)造力，通過鼓勵他們的探索精神,，激發(fā)他們的潛能,。同時，我也努力教導(dǎo)學(xué)生正直,、誠信和責(zé)任感等品質(zhì),，引導(dǎo)他們形成正確的價值觀和人生觀?？吹剿麄冊趯W(xué)校和社會中展示出自信和獨立思考的能力,，我深感教育的意義和影響。

第四段：反思與進步 (200字)

回顧過去一年的教學(xué)經(jīng)驗,，我深入反思自己的優(yōu)點和不足,。我相信，只有敢于正視自己的問題,，才能不斷進步,。教學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)讓我更加深刻地認識到自己的短板，如溝通能力和時間管理等方面,。我決心在新的一年中加強這些方面的能力,，并積極尋求同事的建議和指導(dǎo)。同時,，我也要繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究教育理論和方法,，保持教育思維的更新與活躍，以更好地滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求,。

第五段：展望未來 (200字)

對于我來說,，教師年度心得體會總結(jié)不僅是對過去的回顧，也是對未來的展望,。在新的一年中,，我希望能夠以更多元的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并充分發(fā)揮他們的潛能,。我希望能夠更加了解每個學(xué)生的特點和需求,，與他們建立起更緊密的聯(lián)系和合作關(guān)系。同時,，我也將以積極樂觀的心態(tài)面對工作中的挑戰(zhàn)與困難,，不斷完善自己,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

總結(jié)：

教師年度心得體會總結(jié),，是一個重要的閉環(huán)環(huán)節(jié),，讓我們有機會反思過去一年的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點與不足,，并為來年的工作制定新的目標(biāo),。通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我們將以更好的狀態(tài)和更積極的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),。作為教育事業(yè)的一份子,，我們將永遠熱愛著這份職業(yè)，為學(xué)生的成長和美好的未來而努力,。

教師年度總結(jié)篇二

學(xué)期已悄然已過,，一學(xué)期來，本人擔(dān)任八年級6至11,，六個班的歷史教學(xué),。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，進取探索教學(xué)方法,，在實施高效課堂教學(xué)模式中，把新課程標(biāo)準的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作總結(jié)如下：

我進取探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育,、教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)。抓實常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。嘗試利用多媒體輔助教學(xué)，堅持以教學(xué)為中心,，強化管理,，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進教師嚴謹,、扎實、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

從點滴入手,，了解學(xué)生的認知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識,，更教會了他們求知、合作,、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得趣味,，學(xué)得實在，確有所得,，向40分鐘要效益,；分層設(shè)計資料豐富的課外作業(yè)，教法切磋,，學(xué)情分析,，讓學(xué)生進行學(xué)法交流，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,，班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包,，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理本事,。優(yōu)化題目的設(shè)計，真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展,、促進教師提高改善教學(xué)的手段,，及時查漏補缺，培優(yōu)輔差,，立足課堂,，夯實雙基。

由于學(xué)生在知識,、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同，所以要因材施教,。在組織教學(xué)時,，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā),，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要異常予以關(guān)心,，及時采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改善學(xué)習(xí)方法,。幫忙他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力,，能夠到達大綱中規(guī)定的基本要求,，對學(xué)有余力的學(xué)生，要經(jīng)過講授選學(xué)資料和組織課外活動等多種形式,，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學(xué)方法,，實施三步式教學(xué)步驟,。第一步，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),，同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本資料相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。第二步，教學(xué)中教師幫忙學(xué)生梳理新課知識,，指出重點和易錯點,，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題,，再設(shè)計提高題由學(xué)生進行嘗試,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功，調(diào)動學(xué)習(xí)進取性,，同時也可激勵學(xué)生自我編題,。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出,、分析,、解決問題的本事，包括將實際問題上升為歷史模型的本事,，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,。第三步，課后復(fù)習(xí),，及時查漏補缺,，加強輔導(dǎo),。

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改善教師的教學(xué),，幫忙學(xué)生查漏補缺,，樹立學(xué)生的自信心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,，幫忙學(xué)生認識自我,。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去,。我先培優(yōu)，以優(yōu)幫差,，層層輔導(dǎo),，起到了良好的效果。

一份耕耘,，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲！

教師年度總結(jié)篇三

在一個學(xué)年即將結(jié)束之際,，作為一名教師,，我深感收獲頗豐。這一年,，我們在教與學(xué)的路上收獲了無數(shù)的喜悅和感動,，也踏過了許多坎坷和挑戰(zhàn)。在這個特殊而充實的時刻,，讓我來總結(jié)一下這一年的教育教學(xué)工作,，分享我個人的心得和體會。

第二段：教學(xué)方法與策略的總結(jié)

在教學(xué)工作中,，我發(fā)現(xiàn)靈活運用各種教學(xué)方法和策略是非常必要的,。我嘗試了多種不同的教學(xué)方法，例如合作學(xué)習(xí)、問答法,、案例分析等等,，并根據(jù)學(xué)生的不同特點，有針對性地運用,。通過這些方法的靈活運用,，學(xué)生們更主動地參與課堂，積極思考和交流,，效果顯著,。然而，我也意識到不同學(xué)生的個體差異,，我會努力研究更多的教學(xué)方法和策略,，提高我教學(xué)的效果。

第三段：教師情感與情緒管理的反思

一名教師需要擁有穩(wěn)定的情感和情緒管理能力,。在這一學(xué)年中,，我體驗到了情感與情緒管理的重要性。在學(xué)生考試成績不盡如人意的時候,，我堅持與他們溝通,，激勵他們努力學(xué)習(xí)。在面臨突發(fā)狀況或是家庭問題的時候,，我也用自己的行動和言語,，給予他們理解和關(guān)懷。通過這些努力,，我感到自己行為上有著很明顯的改變,，學(xué)生們也漸漸從中感受到了我的關(guān)懷和幫助。

第四段：教育教學(xué)的改進與創(chuàng)新

在這一年中,，我也嘗試引進了一些新的教學(xué)方法和教育技術(shù),，例如使用多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)課堂等,。這些新的教育教學(xué)手段進一步增強了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和參與度,。同時，我也不斷評估自己的教學(xué)效果,，利用學(xué)生的反饋意見來改進自己的教學(xué)方法和內(nèi)容,。對于那些難以理解的學(xué)生,，我會嘗試尋找更多的教學(xué)資源和輔助材料,，讓他們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些創(chuàng)新和改進的嘗試,，讓我的教育教學(xué)工作更加有成效和有意義,。

第五段：對未來的展望和期望

在這一年的教育教學(xué)工作中，我收獲了很多,，也有了許多的反思和認識,。在未來的工作中,，我將更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新教育教學(xué)的理念和方法,。同時,，我會更加重視和關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，積極與家長溝通合作,，共同促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。我相信，只要我們持續(xù)地努力和創(chuàng)新,，我們的教育教學(xué)工作一定會取得更好的成績,。

總結(jié)：

通過這一年的教育教學(xué)工作，我深刻體會到教師是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè),。每天與學(xué)生們相處,，和他們一起奮斗，是一種無法言喻的幸福與滿足,。我也意識到教師的成長和進步是永無止境的,，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地服務(wù)于學(xué)生和社會,。相信在未來的工作中,，我會繼續(xù)努力，共同成長,。

教師年度總結(jié)篇四

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責(zé)。

在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干例如楊金花羅福權(quán)鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0,，在學(xué)校中被評為先進班級。

在教學(xué)工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進,，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍平時，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫助后進，以好帶差,，促進雙贏效果例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展伸出你的雙手,，幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),，及時表揚,，獎勵這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平通過一年來的教學(xué),，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干,，誠實有禮,，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

教師年度總結(jié)篇五

教師是肩負著培養(yǎng)下一代的重任的人,，而每一年、每一學(xué)期的結(jié)束,，都值得反思與總結(jié),。教師年度心得體會是教師在工作中的所見所聞、所想所感的總結(jié),，既是對過去一年工作的回顧,，也是對自己教育思想、教育方法等方面的反思,，可以幫助教師更好地總結(jié)經(jīng)驗,，改進工作、提升教育水平,，因此,，撰寫一篇關(guān)于教師年度心得體會總結(jié)的文章是非常有意義的。

第二段：總結(jié)教師在教育工作中的主要收獲

教育工作中,，教師們有許多收獲,。比如,，他們往往會深刻領(lǐng)悟到“因材施教”的重要性，因為每個學(xué)生都是獨特的個體,，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特長,，教師需要根據(jù)學(xué)生的個性差異來進行個性化教育。此外,，教師還會發(fā)現(xiàn)教育方法的重要性,，多種多樣的教學(xué)方法，可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使得學(xué)生在輕松愉快中學(xué)到更多的知識,。同時，教育工作中也會讓教師明白教育不僅僅是灌輸知識,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,。

第三段：總結(jié)自己在教育工作中的改進與進步

在教育工作中，教師們都有自己的不足之處,，而這些不足之處也是自己改進的方向,。比如，教師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面需要加強,，因為學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣的問題會對課堂秩序和教學(xué)效果產(chǎn)生影響,，教師需要改進自己的課堂管理方法，保持課堂秩序的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。此外,，教師也會在教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上進行改進，不斷尋求創(chuàng)新與突破,，提升自己的教育水平,。

第四段：總結(jié)與其他教育工作者的交流合作

教師年度心得體會的重要部分是與其他教育工作者的交流和合作。在教育工作中,，每個教育工作者都有自己獨特的經(jīng)驗和見解,，通過與他們的交流合作，可以互相借鑒,、互相學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平。此外,，還可以通過集體備課,、教研活動等形式進行合作，共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,，為提高整個學(xué)校的教育質(zhì)量做出貢獻,。

第五段：總結(jié)教師年度心得體會的意義與展望

教師年度心得體會的撰寫不僅是對自己工作的總結(jié)，更是對教育工作的反思和思考,。通過總結(jié)和反思,，教師可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并找到改進的方向，提升自己的教育水平,。此外,，教師年度心得體會的撰寫也是對過去一年工作的肯定和激勵，對教師來說,，它意味著進步和成長,。展望未來,，教師們應(yīng)該持續(xù)不懈地改進自己的教育方法和教育思想,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)效果，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生而努力奮斗,。

總結(jié)：

教師年度心得體會總結(jié)是對過去一年工作的反思和總結(jié),，對自己的提高和成長具有重要意義,。通過總結(jié)，教師可以總結(jié)收獲,，明確改進方向，并與其他教育工作者進行交流合作,，共同提高教育質(zhì)量,。通過教師年度心得體會的撰寫，教師可以不斷提升自己的教學(xué)水平,，為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生做出更多的貢獻,。

教師年度總結(jié)篇六

本人于xxxx年畢業(yè)于南陽第一師范學(xué)校，xxxx年9月至今在我校工作,，20xx年取得河南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷，現(xiàn)被評定為小學(xué)一級教師,，擔(dān)任一至六年級美術(shù)美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作,。參加工作以來，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，同事們的幫助下,，我能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，取得了長足的進步,，現(xiàn)將我工作的主要方面總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。 基于以上認識,，我在工作上積極投身教改，兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,，化做春泥也護花?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師,，就必須以高尚的道德情操，良好的師德,、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體,、服從分配,、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，教學(xué)工作認真負責(zé),。努力實踐了小學(xué)一年級至六年級的全部美術(shù)課程教學(xué)，較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點,、特點和難點,，除了完成好每周18節(jié)工作量的前提下，還積極參與學(xué)校布置的各項臨時工作等,。

1,、認真?zhèn)湔n，不但備教材,、備教法,，而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計授課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。.每一課都做到“有備而來”,，都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按要求搜集每課的知識要點,，歸納成集,。

2、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力求講解清晰化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展,。平時虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí),，多聽老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，也常常征求其他老師的意見,，改進工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時,，積極投入新課改實踐中,，能以學(xué)生為主,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,，促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進行比較，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,，通過比較,、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考,、鑒別,、判斷、努力提高他們的審美情趣,，并加強對學(xué)生的德育教育,。降低學(xué)生對繪畫技能的要求，帶領(lǐng)學(xué)生到校園中,，運用感受,、觀察、表現(xiàn)及收集資料,、小制作等學(xué)習(xí)方法進行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,，開拓視野,，增強對形象的感受能力和想象能力。

3,、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí),，并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

三,、積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)活動，認真參加了區(qū)教師進修學(xué)校舉辦的新課程改革的學(xué)習(xí),，并且在實際教學(xué)中身體力行,，通過對教學(xué)相關(guān)知識進行著重學(xué)習(xí)，使之更加系統(tǒng)化,，使美術(shù)專業(yè)水準提到了一個新的起跑線,。其次，利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,，挖掘并發(fā)展他們的特長,。xxx年6月，我在第四屆中小學(xué)生音樂美術(shù)教師基本功比賽中獲美術(shù)教師組二等獎,。20xx年6月,，輔導(dǎo)學(xué)生參加全市少兒繪畫作品評比活動，所有參賽學(xué)生作品都入選,，學(xué)校獲組織獎,。本人分別榮獲輔導(dǎo)二、三等獎,。

四,、教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于英語,、美術(shù)學(xué)科教研工作，我撰寫的論文《xxxx練》在xxx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中,，榮獲小學(xué)英語學(xué)科一等獎,，論文《xxxx》在20xx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中，榮獲小學(xué)美術(shù)學(xué)科三等獎,，論文《小學(xué)社會課素質(zhì)教育初探》在xxx年全區(qū)優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中,，榮獲小學(xué)社會學(xué)科二等獎。我撰寫的教育論文《xxxx》,、《xxxx》等分別在《河南日報》,、《教育時報》 發(fā)表。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。 展望未來,，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,，求真務(wù)實的人,。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想,，實現(xiàn)自己的人生價值,。

教師年度總結(jié)篇七

本學(xué)期我被指派到繁峙縣大營片擔(dān)任頂崗支教駐點指導(dǎo)教師開展工作，工作從9月x日正式啟動到1月x日圓滿結(jié)束,，為期四個多月,，期間收獲不少，感受頗深,。

作為駐點指導(dǎo)教師,，主要工作是關(guān)心支教學(xué)生的衣食住行，還要做好他們的思想政治工作和安全工作,，配合實習(xí)學(xué)校安排好支教學(xué)生的工作,，嚴格要求支教學(xué)生做好班主任工作和教學(xué)工作，引導(dǎo)支教學(xué)生處理好和實習(xí)學(xué)校以及學(xué)生的關(guān)系,。要求支教學(xué)生以積極的工作態(tài)度,，優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)精神，維護忻州師范學(xué)院在支教學(xué)校的良好形象,，充分展示我校新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和教育教學(xué)技能,。總之,，工作任務(wù)艱辛,，責(zé)任重大。現(xiàn)將繁峙縣大營片頂崗支教的情況作如下簡短的總結(jié)：

1,、緩解了大營片學(xué)校師資短缺的難題

大營片的好多小學(xué)師資缺乏,，實習(xí)生的到來，確實為學(xué)校解了燃眉之急。支教生的教學(xué)任務(wù)一般都很重,，除了主要科目語文,、數(shù)學(xué)、英語外,，還兼代體育,、音樂、美術(shù),、綜合等課,。不少學(xué)生平均每周15到20節(jié)課，最多的一段時間竟達到每周25節(jié),。實習(xí)支教學(xué)生的到來,，一定程度上緩解了學(xué)校師資短缺的難題。同時,，這里由于教師結(jié)構(gòu)性短缺,，一些小科目如音樂、美術(shù),、綜合等存在著有書無老師的現(xiàn)象,，實習(xí)生的到來不僅開齊了課程，而且有些課形式活潑,，生動有趣受到學(xué)生歡迎,。

2、培養(yǎng)了艱苦奮斗,、吃苦耐勞的品質(zhì)

實習(xí)支教的大學(xué)生來到大營后,，面臨的首先是生活關(guān)的考驗，生活上一切都需要自己打理,，鍋碗瓢盆,，柴米油鹽，同學(xué)們“逼”著自己去生火,、買菜、做飯,，開始了居家過日子的生活,。平時，不少同學(xué)對學(xué)校食堂,、生活條件總有這樣那樣的想法,，現(xiàn)在每每回想起學(xué)校食堂的飯菜，學(xué)校的生活環(huán)境,，感受到了學(xué)校的溫暖,。同學(xué)們以苦為樂，磨練了意志，不大的房間充滿了歡聲笑語,。

在實習(xí)支教期間,，同學(xué)們牢記自己既是實習(xí)支教學(xué)校教師又是忻州師范學(xué)院學(xué)生的雙重身份。在自己學(xué)生面前,，嚴格以一名中小學(xué)優(yōu)秀老師的標(biāo)準要求自己,；在與實習(xí)支教學(xué)校老師相處時，不以學(xué)歷論高低,，虛心向他們請教,，樹立了忻州師范學(xué)院學(xué)生的良好形象，并與所在學(xué)校師生建立了深厚的友誼,。尤其是在小柏峪小學(xué)實習(xí)的郜樂同學(xué)不僅主動幫家庭貧困的學(xué)生補習(xí)功課,，還發(fā)動自己的父母、親戚為這些孩子捐錢捐物,，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校和教育局的一致好評,。

4、實習(xí)支教的各位同學(xué)在實習(xí)支教期間鍛煉了能力,、提升了自我

在頂崗實習(xí)支教期間,，同學(xué)們不但虛心接受指導(dǎo)教師的教學(xué)建議，而且還積極去聽實習(xí)支教學(xué)校其他老師的課,，同一學(xué)科的同學(xué)也相互聽課提建議,，營造出了一個提升教學(xué)能力的良好氛圍，教學(xué)能力得到了不斷的提升,。不少同學(xué)還在實習(xí)支教學(xué)校上了公開課,，得到了所在學(xué)校教師的好評。在過去的幾個月中,，我欣喜地看到了同學(xué)們的成長,，同學(xué)們在頂崗實習(xí)支教的這個過程中，在教學(xué)中獲得了一些自我成就感,，提升了自我效能感,。經(jīng)過一個學(xué)期的頂崗實習(xí)支教，同學(xué)們積累了不少工作經(jīng)驗,，教學(xué)能力,、語言表達能力和與人相處的能力都得到了長足的進展。即使是在大學(xué)里表現(xiàn)平平的同學(xué),，在頂崗實習(xí)支教的過程中也是盡顯才能,。

當(dāng)然在頂崗支教的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、支教學(xué)生新課程理念缺乏,，對中,、小學(xué)教材內(nèi)容及教材體系的編排不熟悉,、不理解，教學(xué)方式方法呆板,，不夠靈活,，難以滿足學(xué)生發(fā)展的需要。

2,、支教學(xué)生板書能力須要加強,，一是粉筆字不規(guī)范，字體大小,、字跡輕重不得體,；二是板書不簡潔，布局雜亂,，條理性差,。

3、支教學(xué)生工作量過大,，跨學(xué)科兼課現(xiàn)象較普遍,，同時表現(xiàn)出支教學(xué)生知識面小，能力不足,。

4,、部分實習(xí)學(xué)校住宿條件、生活條件及安全保障等讓人擔(dān)憂,。一些學(xué)校住宿,、吃飯等生活問題，花費學(xué)生太多時間和精力,，影響到了學(xué)生工作的熱情,。

1、強化師范生的教師基本功訓(xùn)練,，將教師基本功訓(xùn)練作為師范生畢業(yè)的前提條件,。

2、支教學(xué)校多數(shù)是不完全中,、小學(xué),，教職工不多，跨學(xué)科兼課現(xiàn)象較普遍,，建議學(xué)校在三年級開各學(xué)科的中小學(xué)教材教法的公選課,，拓寬學(xué)生的學(xué)科知識面，以適應(yīng)這種要求,。

3、對實習(xí)支教學(xué)校的基本條件作深入細致的調(diào)查摸底,，最大限度地掃除學(xué)生的后顧之憂,。

4,、要加強師范院校與基礎(chǔ)教育的聯(lián)系。以往師范院校和中小學(xué)聯(lián)系較少,，教學(xué)理論和教學(xué)實踐處于分離狀態(tài),，不利于雙方各自的發(fā)展。目前,，中小學(xué)教師觀念老化,，知識陳舊，教學(xué)方法單一,，這非常不利于基礎(chǔ)教育新課程的實施,，因為中小學(xué)教師是實施新課程的主力軍，他們的素質(zhì)如何直接關(guān)系到我國基礎(chǔ)教育課程改革的成敗,。因此,，我校應(yīng)當(dāng)重視送教育理論到中學(xué)，加強與他們的合作,，反過來也會促進我校的教育教學(xué)改革,，有利于教育教學(xué)理論的發(fā)展，從而實現(xiàn)“雙贏”,。

總體而言,，在四個多月的頂崗實習(xí)支教期間，支教學(xué)生受到了當(dāng)?shù)亟逃?、實?xí)學(xué)校和學(xué)生家長的熱烈歡迎,。支教學(xué)生在艱苦的生活環(huán)境中得到了鍛煉，艱苦樸素的作風(fēng)得到了發(fā)揚,，他們團結(jié)友愛,，互相幫助，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同提高，增強了團隊意識,，發(fā)揚了集體主義精神,，表現(xiàn)出我校新一代大學(xué)生的人際交往能力和團結(jié)合作精神，支教學(xué)生教書育人的能力大大增強,，向社會充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。總之,，這次實習(xí),，讓我們認識了不足，獲取了經(jīng)驗,，在以后漫長的人生道路上,，我們會珍惜這些經(jīng)驗,、珍藏這些記憶，讓自己做得更好,。

教師年度總結(jié)篇八

我任職以來,，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，擁護黨的路線,、方針、政策,，有正確的政治立場,。遵守法規(guī)法紀，關(guān)心集體,，團結(jié)同事,，作風(fēng)正派，從嚴治教,，有較高的思想覺悟和優(yōu)良的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精,，絕對服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,，任勞任怨，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受作為人師的樂趣,，在工作中逐漸充實自己,。

教師是“人類靈魂的工程師”。由于教師這一職業(yè)的特殊性,，教師不僅教學(xué),，而且育人。因此,，教師自身的品德和風(fēng)貌直接影響著教學(xué)的成敗,。作為教師，我無限于忠于黨的教育事業(yè),，在無產(chǎn)階級人生觀,、價值觀面前，道德價值遠遠超于市場選擇,。我本著全心全意為人民服務(wù)的思想,，踏踏實實地干，樹立偉大的教師形象,。

我深深知道,，優(yōu)良的教學(xué)基本功是成為優(yōu)秀教師的必要條件,。因此,，從參加工作的第一天起,，我就很注重完善自我，超越自我,。勤勤懇懇,，扎根在貴州邊遠山區(qū)教育的第一線，努力鍛煉自己的基本功———有一手漂亮的英文粉筆字,，一口流利的英語口語,，一口標(biāo)準的普通話和一顆熱愛本職工作的心，虛心向老教師學(xué)習(xí),，鉆研教材,，力求對教學(xué)大綱有深刻的理解。

我參加工作一年以來,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，主動響應(yīng)黨組織及上級團組織的號召，協(xié)助校團委書記深入開展學(xué)校團內(nèi)外各項事務(wù)活動,。開辦了邊陽中學(xué)20xx---20xx年第一期業(yè)余團校培訓(xùn)班,，共培養(yǎng)了210多名成績優(yōu)良，思想覺悟較高,，各方面都能起帶頭作用的進步青年,，壯大了我校團組織隊伍，為我校團隊的建設(shè)與發(fā)展輸送了新鮮血液;組織了邊陽中學(xué)07年“一二·九”愛國文藝匯演;組織各班團干一同慰問邊陽鎮(zhèn)孤寡老人,，為他們打掃衛(wèi)生清潔并獻上慰問金;舉辦了邊陽中學(xué)08年“五四”感恩演講比賽及“五四”感恩征文比賽;舉行了邊陽中學(xué)“愛護花草樹木”標(biāo)語征集大賽;組織各班出好每期班刊;還開辦了邊陽中學(xué)“校園廣播之聲”,，為豐富我校校園文化生活，陶冶學(xué)生學(xué)習(xí)情操及表達學(xué)生心聲提供了一個廣闊的舞臺,。同時,，今年四月我校團委還被羅甸縣評為“全縣五四紅旗團委”。

從事英語教學(xué)以來,，縣教育局高度重視教育,，一直提倡改革，鼓勵教學(xué)上大膽創(chuàng)新,。在這種先進政策方針的指引下,，我努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出一套適合學(xué)生,、適合自己的教學(xué)方式。我始終堅決貫徹因材施教的原則,，把以學(xué)生為中心放在教學(xué)的核心位置上,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo),。我在教學(xué)過程中開展活潑的“課前三分鐘”活動。內(nèi)容有“每日一篇英語小故事”,，“每人一篇演講”,，“課文小短劇表演”，“每節(jié)一句英文諺語或佳話”,，“背誦英語單詞競賽”,，等項目。這些活動極大地刺激學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的自我有英語表達的能力,，為提高他們對英語綜合技能技巧的熟練運用起了很好的導(dǎo)向作用。

20xx——20xx年學(xué)年度中,，我擔(dān)任高一年級(2)(3)兩個普通班的英語,。針對自覺性不高，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，教室上我采用強化英語單詞,、語法背誦的方法，精講多練,，歸納每一個語言點,，使知識系統(tǒng)化，注意指導(dǎo)解題方法與技巧;而針對部分基礎(chǔ)相對較好的同學(xué),，開展多種英語教室興趣活動,，使學(xué)生在學(xué)中“玩”，在“玩”中學(xué),。同時訓(xùn)練他們養(yǎng)成勤于思考,，主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。整體上注重基礎(chǔ)教學(xué),，開展多種有關(guān)英語學(xué)習(xí)的活動,，讓學(xué)生在培養(yǎng)興趣的同時脫離對英語學(xué)習(xí)的恐懼。由于這些方法得到靈活地運用,，使兩個班英語成績一路上升,，在每次全年級月考中，兩個班測試平均分都能名列前茅,。

我不斷追蹤教育教研信息,，關(guān)注教研新動向，主動參加英語教研會議和活動,，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校同行的經(jīng)驗,，協(xié)同校英語教研組各位老師舉辦每周一次的校園英語角，本人還主動聯(lián)系外國朋友到我校進行口語授課，極大地鼓舞了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。為了更上一個臺階,，加強與外界各位英語同行的交流、學(xué)習(xí),，本人充分利用網(wǎng)絡(luò)資源不斷向國內(nèi)各大英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站舉薦自己的教學(xué)成果,。目前已分別在中國英語教師網(wǎng) 等網(wǎng)站發(fā)表，論文,、譯文,、教案、課件,、語法研究等文章數(shù)篇，同時也分享著來自國內(nèi)各地不同學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)成果,，相互學(xué)習(xí),，相互參考，取長補短,，共同進步,。工作之余，我還堅持訂閱《外語與外語教學(xué)》《中學(xué)英語教學(xué)》《外研之聲》等期刊雜志,，不斷學(xué)習(xí),，深入研究，從中挖取本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科信息,，進一步鞏固了基礎(chǔ)知識,，也在閱讀中擴大了相關(guān)學(xué)科的知識面。由于本人對教學(xué)的不斷努力追求,，在20xx年4月羅甸縣高中英語教師優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲“三等獎”,。

教育的核心是“育人”?？平膛d國的戰(zhàn)略意義是提高國民的綜合素質(zhì),。我深知自己責(zé)任重大，我始終把教育擺在第一位,。在邊陽中學(xué)工作一年中,，我能夠面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品德,。為了搞好團內(nèi)工作,，每兩星期一次組織各班學(xué)習(xí)先進事跡，好人好事,，加強對學(xué)生優(yōu)良的思想政治教育,，讓學(xué)生們學(xué)會如何做人，最終是要讓他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的歷程中健康地成長;為了做好英語科任教師教育工作，學(xué)會深入了解學(xué)生,，研究學(xué)生各體的思想品質(zhì),、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好,、特長,、性格特征、成長經(jīng)歷及家庭情況,、社會環(huán)境等等,。學(xué)會尊重學(xué)生，理解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，鼓勵優(yōu)秀生，幫助后進生,。學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí),，嚴于教學(xué)，以身作則,，加強老師的榜樣作用,，樹立老師人格魅力。教室注重師生互動,，抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng),，最終取得優(yōu)異的成績，給父母,，給學(xué)校,，給社會交一份滿意的答卷。

教師年度總結(jié)篇九

本學(xué)年度,，我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),，兼xx班付班主任，兼高一化學(xué)備課組組長,，化學(xué)科組長?，F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個小結(jié),。

高一化學(xué)備課組成員由xx和xx老師,、xx老師組成。高一化學(xué)備課組,，是一個團結(jié)奮進的備課組,，各成員間通力合作，開展了一系列的教學(xué)改革工作,，取得了明顯的成績,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

新學(xué)期開課的第一天，備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。

一個完整完善的工作計劃,，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章,。

在以后的教學(xué)過程中,，堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況,，及時討論及時解決,。

高一化學(xué)備課組，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排,、疑難問題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動都有專人主要負責(zé)發(fā)言,，時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準備,，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

按照學(xué)校的要求,，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享,，全備課組共用,。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié),，上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實驗,，要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度,，每章由專人負責(zé)出題;每章一次的測驗題。

化學(xué)奧林匹克競賽組由xx老師負責(zé),，任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識,，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化，使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時間,，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo)、離子反應(yīng)專項練習(xí),、氧化還原反應(yīng)專項練習(xí),、實驗專項練習(xí)、基本計算專項練習(xí),、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習(xí)等,。xx和xx老師負責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動，每周三第8節(jié)為活動時間,，主要進行了：變色溫度計,、晴雨花、制葉脈書簽,、化學(xué)儀器介紹,、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富,，很受學(xué)生歡迎,。

積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課,。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，及時在班上評講，及時反饋;認真上好的學(xué)生實驗,，要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度,，每章由專人負責(zé)出題;每章一次的測驗題,，也由專人負責(zé)出題，并要達到一定的預(yù)期效果,。

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,，師年度個人總結(jié)要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更自主地學(xué)習(xí),，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期上了一節(jié)區(qū)級示范公開課,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

積極學(xué)習(xí)各種知識,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的知識作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電。我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學(xué)校學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識爭取上做到課課清,、段段清。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

2,、以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流,，以真誠的心去換取學(xué)生的信任，真正做到將心比心,，不僅讓學(xué)生敬畏你更要親近你,，打心眼里接受你愛你疼你,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

教師年度總結(jié)篇十

教師的工作是辛勤的，他們兢兢業(yè)業(yè),，為國家培養(yǎng)人才,。下面是一篇教師年度思想工作總結(jié)報告。歡迎大家閱讀參考,！

一年的時間真快呀!本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作,，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下：

我堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅決貫徹黨的教育方針和政策,，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生,，團結(jié)同事,，為人師表，熱愛祖國,，關(guān)心國家大事,。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,，我積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，圓滿完成本年度工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,。努力做好教學(xué)五認真,，虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干，同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進行研究教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,，從而讓孩子們能輕松地獲得知識,，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動,，通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平,。

堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加全校教職工大會,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的有關(guān)文件。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。一年來的總情況：無遲到、早退,、病假,、事假、曠課等考勤,，出全勤。

本年度,，我擔(dān)任一年級一班的副班主任工作,，平時認真配合班主任做好班級管理，以“愛心,、耐心,、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動,。據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，認真開展各項活動,，加強學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，特別關(guān)注后進生,，給予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的'勁頭,，更好地融入班集體中,。認真做好上級交給我的各項工作，教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。

堅持對學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé),。對于學(xué)困生的課后補習(xí),，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進步,，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

這一年來，有成績,，有收獲,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,?？傊@是付出與收獲,，汗水與成功相伴的一年,，希望在以后的工作中讓自己做得更好!

教師年度總結(jié)篇十一

忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開,。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去,，期盼未來,。

讀書只憑自己的興趣，依乎性靈,，擇己所好,，有所會意,，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本,；雜書倒是看了不少,，比如《問題背后的問題》、《品三國》,、《讀者》,、《思維智慧》等。習(xí)慣于每一天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站,、圖片新聞,、國內(nèi)外新聞，及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài),；習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,，一年下來，也記上千把萬字,。一言以蔽之,，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我,。

“讓工作成為快樂,，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事,，必做于易；天下大事,，必做于細,。”用心留意工作的每一處細節(jié),，以平和的心態(tài),，扎實地開展各項日常工作事務(wù)，認認真真做好本職工作,。

1,、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟,。為了成為一名功底扎實,、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員，一年來,，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復(fù)自己,、不斷探索,、不斷創(chuàng)新,。嚴格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)計劃,，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),，做好學(xué)籍管理工作；組織好成人教育相關(guān)工作,，各種名冊齊全,；轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動狀況,，取證工作全部到位,。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡,，認真做好各種報表工作等,，順利透過了“兩項督導(dǎo)”檢查，“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)?！?、“教育改革管理示范校”進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準化學(xué)?！痹u估驗收,。

2、常規(guī)工作,，堅持不懈,。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則（修訂）》要求，從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、周工作計劃的開展等入手,，深入課堂,，走進教師，全面做好常規(guī)檢查,，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》,，共聽課70多節(jié)。

3,、教科研工作,，實中求新。學(xué)期初認真制定教研計劃,，并組織實施,、檢查。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動,。20_年12月,，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會；20年3月,，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》,；4月，組織“提高課堂效率,，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點課題展示課,；5月，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會,。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動,，并用心與之交流互動。另外,，協(xié)助黃主任推進,、深化教育科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,。同時,，20_年10月在縣教師進修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動,，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

4,、《駕云》校報,，細中求活。認真做好《駕云》校報第四版的組織,、采寫,、欄目策劃、修改,、校對工作,，一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格,、資料,、特色，比如想增加校報的親和力,，改善美工等,。

5、其他工作,，穩(wěn)中求實,。扎實開展校本培訓(xùn)工作,，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結(jié),、講話稿,、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)（管理）崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》,、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則（修訂）》等；組織好各類比賽,，如20年1組織教師說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽,；3月，組織學(xué)生硬（軟）筆書法比賽活動,；5月,，一、二年級講故事比賽活動,；6月,，組織開展“亮我才藝，秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)教師才藝展示’”活動等,。20_年3月,，我參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實驗小學(xué)展覽,。

生活不會虧待積極向上的人,，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,，工作缺乏主動性,、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足,，我將努力做好以下幾個方面：

1,、提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧,，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,，更好地服務(wù)于學(xué)校各項工作。

2,、蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的,，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路,。多學(xué)習(xí),、多實踐，盡早提高自己的管理水平,，增加管理主動性,，在行動中時刻提醒自己在做什么,，問問自己做的對不對，做的是否到位,，怎樣樣才能做得更好,，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。

3,、發(fā)揚：繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)奮斗,，勇于爭先，敢于創(chuàng)新,，樂于奉獻”潯小精神,，以友善之心應(yīng)對每一件小事，對待每一個同事,，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),，盡自己最大努力在“真誠、善意,、精致,、完美”這八個字里面找到人生價值的所在。

教師年度總結(jié)篇十二

回顧這一年來的點點滴滴,，甜酸苦辣五味具全,，下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。

初三畢業(yè)班工作非比尋常,，我們每位老師心中都很清楚：教初三,，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,，因為我們要對學(xué)生、對家長負責(zé),，更要對學(xué)校的聲譽負責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),，為了表達我們的決心，在初三學(xué)年開學(xué)伊始,，每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計劃書,，每位老師都詳細制定了自己的教學(xué)計劃，列舉了需重點幫助的學(xué)生的名單,，制定了幫教方案,。

事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地,、認真地,，實現(xiàn)著自己的諾言。

開學(xué)的第二個星期,，我們就開始實行早自修制度,，,，初三教師的工作量是相當(dāng)大的，回家后,，老師們還要批改試卷,，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息,。

工作強度大,、任務(wù)重、壓力大,，是我們每個初三老師的切身體會,，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,，更沒有人因此而退縮，病,，一如既往地工作,。既然選擇了初三，就一定要做出成績!這是我們初三全體教師的誓言,。

這使我們老師,，特別是班主任老師的工作量又在原來基礎(chǔ)上增加了許多。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分,，老師更多的時間幫助學(xué)生復(fù)習(xí),，可以把問題講得更深、更細,、更透徹,，可以把工作做得更好。

經(jīng)過一年的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我20**年的'教學(xué)情況總結(jié)。

教學(xué)中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我說：“備課備 不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖 然辛苦,，但事實證明是值得的,。

一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學(xué)生在課堂上的一舉 一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,， 就自然能夠吸引住學(xué)生。

歷史這一門學(xué)科,，對學(xué)生而言,，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好歷史,，就要讓學(xué)生喜愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難 情緒,，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去,。為此,，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事,，讓他們更了解歷史,，更喜歡學(xué)習(xí)歷史。

因為歷史的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,，絕對不能忽視。為此,，我制定了具體的計劃和目 標(biāo),。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績,。

回顧過去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針,，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教學(xué)工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

總之,，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

教師年度總結(jié)篇十三

在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。初一年級的學(xué)生,，入校后,，需要一段時間適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)。首先,，進行一到兩課時的起始課明確初中與小學(xué)語文學(xué)習(xí)的差別及初中語文學(xué)習(xí)的要求是十分必要的,。項項要求都要細致到位，及時檢查落實才能有效,。

當(dāng)然我有著太多急需改進的地方,。比較凸顯的是我的教學(xué)語言不夠精煉。我總是怕學(xué)生聽不懂或是怕自己的引導(dǎo)不到位,，不放心沒耐心等待他們自己解決問題,，看不得學(xué)生思考問題時繞彎子走彎路，其實暴露錯誤改正錯誤是一個多么重要的過程啊!除此之外,，在教學(xué)中,，應(yīng)注重語文知識的講授，使自己的課堂更有語文味，而不是講成一堂政治課或歷史課,。對學(xué)生咬文嚼字的訓(xùn)練還不夠,。并且在分層教學(xué)方面領(lǐng)悟的不夠透徹，不能掌握其精髓的有效運用在日常教學(xué)中,，這是我正在思考并深受困擾的問題,。

十分感謝學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)，不僅有教學(xué)指導(dǎo)老師,，在班級管理方面,，學(xué)校也指定了指導(dǎo)老師。從建班最初的一系列常規(guī)工作開始,，我就在指導(dǎo)教師的幫助下參與班規(guī)指定,，指導(dǎo)學(xué)生工作，甚至學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,。半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我受益匪淺,。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為為人師表,，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的未來,，我要對他們負責(zé),。在教學(xué)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對于需要幫助的學(xué)生,，我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們,。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。盡到教書育人的職責(zé),，光有知識是不夠的，我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”,，我要將這樣的心情,，永久的保持下去。

工作以來,，常有家人朋友問我累不累,，我的回答是毫不猶豫的“累!”說的時心中涌起的是無限的自豪感,、充實感及價值感。做一名人民教師是我從小的愿望,，幸運的是我的夢想最終照進了現(xiàn)實,。在接下來的工作中，我希望能盡快成長,，勝任這份神圣并且責(zé)任重大的工作,，盡早教滿課時數(shù)，證明自己,，為校解憂,。我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多學(xué)習(xí)，爭取教學(xué)水平再上一層樓,。

一,、深入了解學(xué)生，做到有的放矢,。

二,、積極參與教研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，事關(guān)教學(xué)的成敗，我深深的明白,。為此,，我積極探索，大膽實踐,。我積極向其他語文教師學(xué)習(xí),，利用學(xué)校公開課和外出學(xué)習(xí)的機會，如饑似渴地研究別人教學(xué)的技能和方法,，努力實施創(chuàng)新教學(xué),，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,，特別是每個單元的口語交際,，更是我和學(xué)生們交流語言的最佳機會，每次我都會用心準備，創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)說話動力,，讓最多的學(xué)生參與到交際活動中，引導(dǎo)學(xué)生能說會做,，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。

三、采用朗讀感悟教學(xué)法,，打造高效課堂,。

孩子們還小，自主學(xué)習(xí)的能力還很差,，需要家長和老師的共同監(jiān)督,。作為班主任老師,，我采用了多種多樣的監(jiān)督手段,，監(jiān)督學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。有教師提問,、有學(xué)生提問;有口試提問,、有筆試提問;有全面檢查,、有個別抽查;有自主展示、有被動匯報……多種多樣的檢測手段,，促進了學(xué)生的復(fù)習(xí),，鞏固了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

只有懂得付出,，才可能獲得回報。教學(xué)工作有苦,，但更有樂,，讓我們?nèi)硇牡耐度虢虒W(xué)工作中去感受其中的苦辣酸甜。

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

擔(dān)任八年級兩個班的語文教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,，在實際工作中，那就得實干加巧干,。對于一名語文教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

認真參加學(xué)校組織的各項活動,。未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅持,。舊的一年已過去,，新的一年已到。我又要踏上新的征程,，道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

教師年度總結(jié)篇十四

首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師20xx年對我在工作和生活等方面的指導(dǎo)和幫助，現(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下：

在思想上,，立場堅定,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國,，認真貫徹黨的各項方針,、政策。能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，作為黨員,，能夠積極響應(yīng)號召,，參加黨支部組織的各項活動。在學(xué)校20xx年教學(xué)迎評和評估期間,，能夠積極主動地配合學(xué)院各項檢查工作,、并按照要求積極完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項迎評工作。

20xx上學(xué)期承擔(dān)機升0701,、機升0702和機升0703共三個班的《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課程（共64學(xué)時）的教學(xué)工作,，能夠作到課前認真準備，虛心向有經(jīng)驗的教師請教,，課后及時總結(jié)調(diào)整,，力爭做到課件內(nèi)容豐富，提高自身的教學(xué)水平,。指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計共7名,，其中機設(shè)類5人，論文類2人,，1人獲得20xx級濟南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

此外還擔(dān)任機自0701班和機自0702班的班主任工作，能夠做到定期和同學(xué)溝通交流,，主動了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的情況,。

教學(xué)工作量：122個；本科畢業(yè)設(shè)計工作量：131個,，總計工作量：253個,；

以上主要為20xx年上學(xué)期的工作，20xx年下學(xué)期休產(chǎn)假,。