當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃,。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高中教師工作計劃篇一

學習計劃,，高中步入大學,，是新的起點，新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始,，為此我要結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,，來完成我的學業(yè)。

根據(jù)學校要求,，大概需要7個學期來完成學業(yè)。

在學習課程中,，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習,，循序漸進的過程完成學習任務。

在課前,，做好預習筆記,，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習,。課上,，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

根據(jù)教學計劃的要求,，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務,。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,，掌握必要的學習技能。

遇到疑難問題,，要及時向老師請教,，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,，尋求輔導和幫助。

考前復習是學習過程的最后階段,，要對整個課程的學習進行檢查和補充,，總結經驗。

隨著新技術,、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,，我要利用業(yè)余時間,，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略,。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,，尋求輔導和幫助,。

為了加強綜合素質，還需要在完成學業(yè)后,，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我,。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力,，注重總結經驗,，完善自我。

總之,，雖然客觀制定了個人初步學習計劃,，還存在許多不完善與不足之處,，還需要今后根據(jù)自己的切實情況,，在學習中不斷地補充,，加以改進、及時地總結經驗,，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè),。

高中教師工作計劃篇二

高三x班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,，作為文科普通班，學生學習基礎較差,，行為習慣較差,，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有xx人，總成績在400分的學生有xx人,。

夢想教育——確定學習的具體目標,，人生的大目標。

態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（經過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生學習的主動性與進取性）,。

典型教育——向好學生學習，向第一看齊,。

信心教育——相信自我必須能行,，為自我的人生做最終的拼搏。

2,、加強規(guī)范訓練,，即讓學生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改,。

（2）一滴不漏的學習要求,。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應當會,，凡是做過的題都應當對,，凡是要求記住的都應當牢記在心。努力做到四清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎,。

（3）始終如一的學習習慣,。嚴格的學風，不僅僅應堅持一周,、一月,、一學期，并且應當堅持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老，學到老”,。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3,、加強學法指導,。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式,，認真研究教學管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

（1）教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

（2）加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進,。

（3）加強對學生的行為,、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識,，努力提高學習的主動性,、自覺性，提高主動認知的本事,。

（4）發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,，提高學生學習的進取性，努力養(yǎng)成一種互幫互學,、團結向上的良好班風,。

（5）當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合,，建設一個師生和諧的班團體,，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

高中課改正在進行之中,，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，應對新的工作,，新的主角,，充滿了期望和挑戰(zhàn)，為了使自我新的工作能有計劃的進行,，特制定以下高中教師個人工作計劃,。

高中教師工作計劃篇三

這學期一來，我們女工部就配合組織部在接待組中為迎新工作做的很好,，隨后我們交管院在9月9號晚上的新生茶話會上也為會場的安排和組織做了一定的工作,。在開學的幾項活動中看出了我們的工作不能聽下來，一切都在繼續(xù)著,。

下面將是我們女工部在這學期將要做的一些主要事務作安排和要求：

國慶節(jié)一結束,，我們將和交管院其他部門一起為新一屆的招新工作做那排：

1,、宣傳：

女工部的全體成員親自到各個班上去介紹女干部的職責和權利，介紹部門的主要工作任務和未來景象,。激勵各個班的同學踴躍加入女干部,，加強女干部的能力。

要用一個海報或者展板的書面形式將女工部的工作和部門職責具體化,，豐富化,，形象化，同時也要針對交管院其他同學做好宣傳工作,，為以后部門的活動,、互動以及工作的開展做好積極準備。

2,、具體工作：從能力方面考慮,，選一個肯干能干的新成員。

針對大一的新生,，組織開展一次有創(chuàng)意的并適合女生特點的活動：紅動校園

2,、活動方式：以提交作品的方式來進行一次比賽

3、活動時間：10月15號活動正式開始

15號到20號位活動的宣傳時間

20號到28號位活動時間和收集作品的時間

11月5號之前完成所有的后期評選及展覽工作

4,、活動的具體程序：

a,、宣傳

b、收集作品

c,、評選優(yōu)秀的作品

d,、展覽成果

e、活動總結

針對交流站的便利建立,，更加了解同學們在生活以及學習上的需要同時更加深入同學們的內部,，知道他們對女工部這一塊的建議和看法，在10月底進行一次針對全院的一次心理調查問答,。

1,、調查的方式主要是我們提出問題同學們根據(jù)問題兒作答；

2,、問卷完全以問答題的方式,，不用選擇題，可以使同學們在答案方面可以放得開,；

（一）,、建立基礎

針對這個交流站的建立，做一個心理調查,，以表格的形式,，具體時間就在招新工作結束之后即“紅動校園”宣傳的時候同時進行，為這個交流站的建立做一個具體的調查和了解,，同時了解新生們的具體動向為以后的工作做好基礎,。

（二）,、交流站的作用

主要工作目的是要以真實為同學們解決問題為出發(fā)點，同時可以隨時了解同學們內心的思想狀態(tài),，在這個交流站中還可以開展一些關于女性方面的活動及知識了解站，通過與同學們的直接交流,，不僅可以掌握第一手的資料,，還可以獲得更多的信息和建議。從女工部的長遠發(fā)展考慮,，這個交流站的建立是有必要,，我們不能只是以單一的群聊方式，可以用網站的放試為同學們提供學習上的幫組,，這個平臺可以幫組同學們在考證,，論文的發(fā)表，專利的申請的方式提供幫組,，有很多新生才進入校園,，就像當年的我們有很多的東西和概念都是模糊的，我們可以從這個方面做調查,，為他們做真正的幫組,，可以分擔老師的負擔。

在這個交流站中同學們可以暢所欲言,，女工部可以作為一個“知心姐姐”的角色來幫組各位需要幫組的同學,，我們可以在這里收集更多的信息和建議來為同學和門開展更多他們感興趣的活動，爭取做到每一次活動都是他們出于自愿并通過自己的努力來完成的,，從而真正的達到活動目的和要求,。

（三）、交流站的建立時間

11月15好可以正式開始運作

我們在以后的時間里就可以通過之前建立的交流站來開展工作可以在12月憑借同學們的需要開展心理方面的視頻教育和知識講座,。

每個月做好每個月的工作計劃,，每個會議要做好記錄，在每個活動結束之后要及時做好活動總結,，每個月也要做好工作總結學校的每個會議及活動,，我們女工部要積極配合完成工作任務。

最后呢,，我們將在這一個學期內將我們女工部的基礎設施建設好,，為以后的工作打好基礎，將我們的交流站擴大到整個交管院,，為同學們服務和味老師提供幫組和服務,，我們將這一個學期將我們的工作提上一個新的臺階，將女工部的工作標準化,，系統(tǒng)化,。

女工部負責人：母青川

20xx/10/14

高中教師工作計劃篇四

新大綱和新教材更強調學生了解化學與社會生活和科學技術的密切聯(lián)系,，更強調對學生進行四種基本能力（觀察能力、實驗能力,、思維能力,、自學能力）的培養(yǎng)，并且具有創(chuàng)新意識,，展現(xiàn)自我個性,。

根據(jù)新課程的計劃、新教材的特點及新教學大綱的要求,，我們制定了本學期的教學計劃和方案,。以新課程改革為本學期工作的重中之重，認真完成初中化學新課程的實施與評價試驗,，做好高中化學新課程標準的組織學習工作,。

針對我省新高考“3+2方案”，加強課程改革,、教學改革兩者之間關系的研究,，確保高中化學必修和選修教學質量都得到提高，爭取在今年的高考中考出好成績,。

充分利用化學學科教研基地,，加強基地的校本課程研究，用多種方式培養(yǎng)基地化學教師隊伍,，提升基地化學教研組的教研教學水平,。加強課題研究，在新課程改革中從實施,、評價和教學技術等方面開展多角度,、多層面的專項性的課題研究。加強青年化學教師培養(yǎng)工作,，重點抓好青化會活動,，積極開展理論學習、業(yè)務學習,，現(xiàn)代教學技術學習等,，不斷提高青年教師的教學水平。做好省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作,。充分利用“化學工作室”（原化學教師電腦沙龍）良好的基礎條件,，加強“使用先進教學媒體，利用豐富網上資源,，優(yōu)化化學教學過程”的專題研究,，辦好化學教師自己的網頁。

具體工作分述如下：

1,、新學期前,，用專家講學,、研究課、專家,、教師和學生共同評課等多種形式,，進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。

2,、繼續(xù)進行初中化學新課程的實施與評價試驗,。

實施方面，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究,，總結一年來新課程實施的經驗與成績，把教師的研究成果匯編成專著,。

評價方面,，擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍，加強化學學習的過程評價,；做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作,，搞好初中化學學習的終結評價，為今年化學課程改革劃上圓滿的句號,，也為明年的課改工作有一個良好的開端,。

3、成立“高中化學課程標準學習組”,，用多種形式定期組織學習活動,，研究“高中化學新課程標準”。

4,、2月底或3月初,，組織化學教學研究人員等，參加省學會組織的新課程培訓活動,；4月份,，對xxx市武進、金壇地區(qū)進行新課程調研,。

1,、高一年級

（1）開學前進行第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高一化學教學情況,，提出教學建議,，作為新學期教學工作的參考。

（2）由高一年級“化學教研中心組”負責,，在2～5月份,，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開研究課2～3節(jié),。

（3）開展“研究性學習”和校本課程研究,。進行1～2次研討活動,。

2、高二年級

（1）開學前進行第一學期期終教學質量調研結果分析,，認真總結高二化學教學情況,，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考,。

（2）由高二年級“化學教研中心組”負責,，在2～5月份，以“有機物”等為課題,，開研究課2～3節(jié),。

（3）以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行2次專題研究活動,。

3,、高三年級

（1）開學前進行第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高三化學教學情況,，提出教學建議,，作為新學期教學工作的參考。

（2）3月份,，進行“高考化學考試說明”的學習與研究,，召開專題研討會。

（3）4月份,，在省奔牛高中召開本學期的“高三化學復習教學研討會”,，對“一模”做仔細的分析和深入的研究,，為第二輪復習提供有價值的材料,。

（4）5月份，對“二?！边M行專題研究,。

在教學過程中，充分利用導學案,，使學生的潛能得到最大的發(fā)展,。做好優(yōu)生輔導工作，盡量培育出更多的優(yōu)生,。及時的進行課堂檢測,，以便能在第一時間發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，加強學生的動手能力,，盡可能的開足實驗課,，從中培養(yǎng)學生的興趣，相信在小組中的學習過程中，學生的能力會得到更大的提升,。通過與學生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷,。

高中教師工作計劃篇五

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近期,，上海及周邊部分省市發(fā)生了人感染h7n9禽流感疫情,。4月2日，市政府正式啟動流感流行應急預案三級響應,。為保障全體師生身體健康安全,，結合市政府防控人感染h7n9禽流感疫情聯(lián)防聯(lián)控機制職責和本市防控工作實際，現(xiàn)就進一步做好本學校人感染h7n9禽流感防控工作如下：

一,、防控領導機構：

組長： 副組長：

組員：

二,、防控措施

(一)、開展相關健康知識普及宣傳,，留存照片,、文字材料等工作記錄;

1、對全體師生進行禽流感相關知識及安全預防宣傳動員;(德育處)

2,、加強相關預防資料保存和留取，以備查證;(校長辦公室)

3,、在校園平臺開展網上及廣播媒介關于禽流感知識的宣傳普及;(衛(wèi)生室)

(二)明確責任,，分工落實

2、班主任每天晨檢,，檢測出發(fā)燒和咳嗽情況,，即時向醫(yī)務室匯總報告;

3、凡是沒有到校學生一律摸清情況,，問明原因,，并向醫(yī)務室匯總報告;

4、各班級一定注意教室的衛(wèi)生與通風,，保持環(huán)境清潔;

5,、繼續(xù)開展每日網絡直報，直報率做到100%;

6,、上報制度落實程序：班級----年級----醫(yī)務室---教育局,，恪守職責，層層防控,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時通報。

xxx高中安全預防領導小組

20xx年4月8日

高中教師工作計劃篇六

這個學期是大二的第二個學期,，這個學期對于我們班來說是一個有著重要意義的一個學期,，是我們即將做出大學以來最重要的決定的一個學期，是決定繼續(xù)深造還是選擇畢業(yè)后工作。正是由于這個學期如此重要,，一個好的班級工作計劃顯得分外的重要,。

上學期，在學校,、學院領導以及老師的關心下,，會三取得的種種成績是有目共睹的，但其中曝露出的許多問題也同樣值得深思,。首先,，在學習上，班級的期末考試的通過率不盡人意,，出現(xiàn)了一人掛多門的現(xiàn)象,。其次，在班級內部團結建設方面,，出現(xiàn)了小群體單獨活動等不良現(xiàn)象,，不利于班級整體團結。根據(jù)上學期出現(xiàn)的問題,，這學期從學習,、思想、班級文化等方面制訂了班級工作計劃,，深切希望能通過努力將上學期發(fā)現(xiàn)的問題予以解決,，打造出一個學習氣氛濃厚，班級團結,，積極向上的班集體,。

班級是學生生活的基本場所，是學生成長的搖籃,。班級建設的狀況直接影響著學生在校的生活質量,。因此我們希望組織班上同學一起學習，共同進步,。這不僅有助于營造良好的班級學習氛圍,，更能夠培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和持續(xù)學習的能力,，建立學習型班級,。

針對本學期要學習的課程和需要我們去考的一些證書，大概計劃如下：大學英語是我們的必修課,，也是一些同學感到頭疼的課程,。我們班計劃和老師一起鞭策同學們把英語學好。例如,，按照計劃我們班級將以8~10人為一組,，組成英語小組。小組單獨培養(yǎng)學習興趣，并與其他小組競爭,，并且要做用英語表達的出來的ppt演講比賽,。

化藥10班作為化環(huán)學院的一份子，同時也是化環(huán)學院團總支的一個支部,，本學期安排如下：

1,、三月份組織班上同學完成好入黨積極分子評選，努力配合好學院黨委和團委的工作,，堅決杜絕賄選等違反黨風黨紀的行為,，維護好選舉的紀律，選出班上同學心中最優(yōu)秀,、最符合黨的要求的候選人,。

2、 針對“小群體”這種現(xiàn)象的出現(xiàn),，通過“集中高效課堂”學習小組的分配,，打破以寢室為單位的學習模式，增強班級的整體意識,。

本學期,，我們班同學會積極參加學院組織的活動。文藝活動并不只是面向大一的,，作為大二的學生也可以積極參加,。這樣既是支持學院的工作，更是給自己鍛煉的機會,，讓自己重拾大一的活力與激情，也是豐富業(yè)余生活,，陶冶藝術情操的一種好途徑,。這樣做不僅為大家的課余生活增添了樂趣，有助于提高同學們的藝術素養(yǎng),，而且更能使班級團結,，加強同學之間的聯(lián)系。

繼20xx年,，化環(huán)10班將一如既往的加強體育方面的建設,，以建設健康、有活力,、奮發(fā)有為,、積極向上的青年大學生為目標，提升本班同學的體質,，促進學生的全面發(fā)展,，現(xiàn)將本學期的體育方面具體的工作計劃列支如下：

1、組建班級特色體育隊伍羽毛球隊，充分發(fā)揮我班羽毛球人才眾多,，羽毛球熱情高漲的優(yōu)勢,，建成囊括全班一半以上人數(shù)的強力組織，之后利用課余時間,，勤加練習將本隊建設成班級中具有代表性的體育團隊,。

2、積極動員同學們參與學校,、學院的各種體育賽事,，院專業(yè)籃球賽等比賽，響應院,、校的號召,。

3、動員全班男生女生組建男籃和女籃,，點燃我班同學的籃球激情,，在運動中加強同學們的體質，并放松自己的心情娛樂身心,。

上學期,，班費的開支雖盡量減少不必要的開支，但仍未起到較好的成效,。本學期生活委員不僅僅要把班費管理好,，更是要把快樂傳遞給班上的每一位同學。給班級團體樹立活躍,，快樂,，幸福，和諧的氣氛,，并且積極配合班委開展有利于同學們身心健康的班級活動,。深入觀察和調查班上同學生活的方方面面的需要。努力為班上同學服務,，做力所能及的事情幫助生活中有困難的同學,。

生活委員在班級日常活動中要合理規(guī)劃班費開支,，班費的日常開支和班級活動經費要做好記賬,、報賬工作，到期末,，及時向全班同學公開本學期的開支,，告訴同學們錢都用在哪些地方。

上述幾點是xx班本學期的工作計劃,，希望能通過一個學期的努力,，將一個嶄新的化環(huán)12級10班展現(xiàn)在各位老師面前,。

高中教師工作計劃篇七

本學期根據(jù)學校工作的總體思路和要求，經認真討論決定,，科研處將從以下幾個方面開展工作：

一,、繼續(xù)加強電教科研工作

（一）配合學校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學設施,，為師生們創(chuàng)設良好的電教科研環(huán)境,，促進學校教育教學的發(fā)展。

1.加強多媒體教室,、語音室,、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術設備為教學科研服務,。

2.充分利用學校辦公電腦,、課件制作室等硬件資源，加強軟件建設,，促進現(xiàn)代化辦公,。

3.進一步完善“項城一高網站”。充分利用網絡更好地宣傳一高形象,，提升教師品位,。

4.鼓勵教師踴躍申請省資源中心學科版主，對積極上傳,、下載教育資源的教師,，在學期結束時將給予一定表彰。

（二）積極組織教師參加各項電教科研活動,，促進教師快速成長,。

1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。

2.組織教師積極參加20xx年xx地區(qū)“科研成果獎”評比活動,。

3.組織教師參加市教師課件制作評比活動,。

4、組織教師參加全區(qū)教學技能大賽活動,。

二、積極開展課題,、實驗活動

1.加強對現(xiàn)有立項課題的監(jiān)督,、管理，抓落實,、重實效,。

2、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項研究工作,。

3,、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個,，三年內必須有1個課題在學校示范推廣。

4,、組織教師參加全區(qū)實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動,。

三、進一步搞好教師培訓活動

1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網網上培訓活動,。和研究生網上學習活動,。

2.組織開展一次計算機網絡應用技能培訓，促使廣大教師學好,、懂好,、用好網絡平臺，如學會利用網絡空間,、博客及論壇進行資源存儲,、共享與交流。

3,、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》,，為宣傳學校的各項工作起到積極作用。

4,、學校邀請校外的專家和名師來校作學術報告,，引領教師教育教學理念的發(fā)展。學術報告的內容有學校管理理念,、教學實踐的體驗,、名師成長的體會、新課程改革,、學生學法指導,、心理健康教育、校本研究,、課程改革和學校文化重建,、中學戰(zhàn)略管理等。

四,、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計和獎勵,。

提倡教師結合自己的教學實踐撰寫教育教學論文，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動,。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎,，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析,，將它刊登《求真》上,，作為一種展示。學校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》,。

五,、建立教師科研成果檔案,，實行科研成果月通報制度。

每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布,，實行陽光工程,。一年的結果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結合起來,。

xx科研處

20xx年xx月

高中教師工作計劃篇八

學生經過高二上學期的地理學習,，基本掌握了高中地理選修(3)(5)(6)冊和世界地理概述的基本內容，對高中地理知識已經有了初步的全面了解,，掌握了高中地理的基礎知識,，初步掌握了一些學習地理的基本方法，具備了一定的識圖,、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象,、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學習與復習打下了一定的基礎,。但學生的但他們在地理空間概念方面,、讀圖能力方面都有一定的局限性，初中地理基礎知識嚴重缺乏,，讀圖識圖的基本方法欠缺,。好在經過高中二年級上學期的世界地理概述部分的復習學生具有了一定的解決地理問題的能力和讀圖識圖能力，這也為今后的教學減輕了些難度,。

由于高考的改革特殊性,，高二地理的學習主要由于高考的改革和高中地理學習與復習的自身特殊性，學生要在有限的時間內完成包括初中區(qū)域地理知識在內的高中地理選修教材的學習與復習,，學習任務重,。高中地理選修教材的教學內容與要求與初中地理有所共性的地方。初中地理以區(qū)域地理為主,，著重講空間分布和區(qū)域差異,。而高中地理選修教材以案例形式的具體分析中國的區(qū)域差異。

1,、復習初中世界地理知識,，重點使學生認識各大洲各國的地理位置及優(yōu)勢特點，并能分析認識形成特色的原因,。

2,、復習初中中國地理知識，重點使學生認識我國地理總體特征和各自然區(qū)域的差異,，并能分析認識各區(qū)存在差異的原因及影響,。

3,、教會學生閱讀和分析運用地理圖表,，地理數(shù)據(jù),，地理事實材料去認識實際問題的能力。

1,、在教學方式上,，雖然注意到了學生主體性的發(fā)揮，但在導向上,，仍以教師為主,，學生的自主取向表現(xiàn)得不明顯。雖然學生能比較多地參與到學習的過程中來,，但是基本上仍然是按照教師預先設定的路在走,。同時過于周密的設計往往會導致過度的控制，不敢放手,。對于在課堂上生成的問題,，教師的處理仍然帶有比較強的傳統(tǒng)教學的痕跡。如何讓學生學得更主動,，探究的空間更大,，值得我們作進一步研究。

2,、要提高學生對課堂時空的使用效率,，留出充分的時間讓學生去獨立思考，讓他們充分發(fā)表自己的意義和看法,，如何將教學資料變成學生學習的資料,，在學生活動的深度、廣度上做文章,。

3,、要注意到學生的個別差異，既要考慮到發(fā)揮好學生的作用,，更要照顧到后進生的參與和提高,，使各層次學生都能自主地參與學習，并學有所得,，在各自原有的基礎上,，能進一步提高。

第1周至第6周課時第一部分世界地理復習：

1,、有關地球和地圖的知識,。

2、關于世界地理的概況,，主要從宏觀上把握世界大的地形單元,、氣候、自然帶,、人種,、民族,、語言、宗教等的基本分布特征,。

3,、講述世界上主要國家的地理。

4,、區(qū)域開發(fā)利用,、區(qū)域發(fā)展、區(qū)域問題是目前人類關注的重點,，要注重區(qū)域地理的復習,，抓住區(qū)域地理特征，在區(qū)域地理的復習中融入系統(tǒng)地理知識的復習,。重點認識東亞日本,。南亞印度。東南亞新加坡,、印尼,。西亞。非洲埃及,、歐洲英國,、德國、俄羅斯,。北美美國,。南美巴西。大洋洲澳大利亞等國的自然,、經濟特點及其形成原因,。課堂上通過投影、學生讀圖,、小組分析,、討論交流等各種形式，引導學生集中注意力,，使學生自始至終積極參與課堂活動,，讓學生動眼、動口,、動手,、動腦，提高課堂效率,。

第7周至第10周16課時第二部分中國地理復習一(概述部分)

1,、中國的地理位置及其優(yōu)越性。15個陸上鄰國和6個隔海相望的國家。

2,、我國國土構成：領土面積和疆域的四至點,。領海、內海和國家管轄的海域,。主要的半島、島嶼,、海峽及分布,。

3、行政區(qū)劃：三級行政區(qū)劃的設置,，34個省級行政單位的名稱,、簡稱、行政中心和位置,。

4,、中國是統(tǒng)一的多民族國家。我國民族分布的特點及主要少數(shù)民族的地區(qū)分布,。

5,、中國地形的總體特征，各類地形的特征和分布,。地勢階梯劃分及各級階梯的主要地形區(qū),。

6、主要山脈的走向及分布,。四大高原,、四大盆地、三大高原和主要丘陵的分布及特征,。

7,、地形對我國自然環(huán)境的影響。

8,、中國地震帶和火山的分布,。

9、我國氣溫分布和溫度帶,，降水分布特點和干濕地區(qū),，氣候特征及河流概況。

10,、中國的工業(yè),、農業(yè)和交通運輸。中國的商業(yè)和旅游業(yè),。

本節(jié)內容大多是結合其他內容考查,，以地理背景知識出現(xiàn)，借助本節(jié)內容的掌握達到解決問題的目的。同時還常作為時政熱點的切入點,，考查與政治,、時事歷史和今后規(guī)劃發(fā)展的有關問題，具有很大的靈活性,。運用地理原理解釋人口特征,。根據(jù)提供的區(qū)域圖作為背景，填圖寫出相關的山脈,、平原,、高原、盆地名稱,，并分析其對氣候,、河流、農業(yè)發(fā)展,、污染,、城市布局、地質災害的影響,。讀等溫線圖和干濕地區(qū)的分布圖,，歸納我國冬夏季氣溫特點、年降水量的分布特點,，并分析其成因,，運用所學的推理夏季風對雨帶位置的影響。利用氣溫降水圖考查獲得相關地理數(shù)據(jù)和信息的能力及判斷分析能力,。內外流河的水文特征,。我國鄰近海域及豐富海洋資源。

1,、教學時充分利用課本上的插圖及掛圖來分析,，使知識形象化，讓學生理解本單元的有關內容,。

2,、精講精練第11周4課時期中復習與考試。

第12周至第14周10課時第二部分中國地理復習二(四大區(qū)域部分)認識我國北方地區(qū),、南方地區(qū),、西北地區(qū)、青藏地區(qū),、寶島,、香港、澳門等區(qū)域地理知識,，了解其地理位置,、范圍,、氣候、地形特征以及經濟特征,。我國四大地區(qū)及香港,、澳門和寶島的區(qū)域地理特征。關注社會熱點和焦點問題,，如西部開發(fā),、三江并流的自然奇觀及開發(fā)價值、寶島問題,。

1,、教學時充分利用課本上的插圖及掛圖來分析，使知識形象化,，讓學生理解本單元的有關內容。

2,、精講精練,。

第15周至第18周18課時第三部分高中選修二冊

2、黃土高原的水土流失治理,、西北地區(qū)荒漠化防治,、長江三峽的河流綜合治理、黃淮海平原農業(yè)低產區(qū)治理,、南方低山丘陵區(qū)農業(yè)資源開發(fā),、東北農林基地商品農業(yè)區(qū)域開發(fā)、西南地區(qū)交通運輸?shù)慕ㄔO,、海南和海域的開發(fā),、上海浦東新區(qū)發(fā)展、西氣東輸?shù)哪茉椿亟ㄔO重點分析教材列舉的案例,，結合中國地理知識進行全面系統(tǒng)的分析,，重在分析方法的學習和掌握。

高中教師工作計劃篇九

本學期擔任高三3個班的音樂教學工作,，學生的音樂素養(yǎng)參差不齊,，有部分學生音樂基礎較好，但大部分學生的功底差,，這給教學工作帶來了一定的難度,，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃：

教學目標：

1,、以審美教育為核心,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗,、鑒賞音樂美的能力,，樹立正確的審美觀念。

2、突出藝術學科特點,，寓德育教育于音樂教育之中,，陶冶情操，提高修養(yǎng),。

3,、在素質教育的基礎上，進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,，把握必要的音樂知識與欣賞方法,，開闊視野，啟迪聰明,，促進學生身心全面健康發(fā)展,。

教學要求：

音樂鑒賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析,、比較與評價,，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解,、鑒賞音樂,。

1、調動學生的學習積極性,，使他們主動地參與音樂審美活動,。

2、利用各種現(xiàn)代化的,、直觀性的音樂教具與學具,，限度地強化學生的聽覺審美感受。

3,、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會,、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合,，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用,。

教學措施：

面向全體學生，注重個性發(fā)展,，重視音樂實踐,，增強創(chuàng)造意識

1、強化治理,，突出重點,，抓住高考生命線

2、樹立堅定的事業(yè)心,，虛心好學,，努力提高專業(yè)水平

3,、加強教研教改，注重教學方法,，努力提高教學質量

4,、加強合作，優(yōu)勢互補,，共同提高

教學內容：

1,、欣賞民歌、藝術歌曲,、說唱音樂,、戲曲音樂、歌劇,、舞劇音樂,、器樂曲、室內樂,、交響音樂等音樂作品,。介紹有關音樂常識。

2,、通過欣賞音樂,，使學生了解音樂的節(jié)奏,、旋律,、和聲、音色,、調式,、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用,。

3,、通過欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派,、藝術成就及其發(fā)展變化,。

4、通過欣賞音樂,，使學生了解音樂的功能及音樂與人,、音樂與社會的關系。教學內容要求,。

5,、欣賞內容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性,、藝術性,、經典性原則。

6,、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族,、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,，加強愛國主義教育,。

7、注重學習世界各國,、各地區(qū)民族,、民間音樂作品，以開闊學生的音樂,。

高中教師工作計劃篇十

高一年級要以“夯實基礎,，培養(yǎng)能力，認識自我,，主動發(fā)展”為層級目標,。高一年級各科老師，對于學生要加強各方面的指導,。使學生盡快適應高中階級的學習,，順利完成初、高中學習方法上的轉軌,，邁好高中學習的第一步,。

高二年級要以“鞏固基礎，規(guī)范習慣,，勤奮進取,，拔尖提優(yōu)”為目標。高二年級要鞏固基礎,，循序漸進,，分層推進，逐步完善,，為高三年級的知識系統(tǒng)化,，綜合化打下基礎。

高一年級

1,、做好新生入學教育工作,，重點介紹初、高中學習方法的不同情況,，以及介紹高中學科的特點與要求,。

2、進行學習習慣,、行為習慣的教育和培養(yǎng),，組織學生學習“學生守則”,、“日常行為規(guī)范”，加強對學習方法和學習態(tài)度的輔導和培養(yǎng),。

3,、充分發(fā)揮學生的主體作用，自我管理,，自我教育,。考慮組織高一年級學生分會,、負責日?？己斯ぷ鳌?/p>

4,、協(xié)調好各科教學工作,，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作,，課堂教學及反饋,。

高二年級

1、認真做好學科教研活動的制度化,，各科老師要做好具體的學科特點的學法指導,。

2、認真分析學生個體情況,，找出薄弱環(huán)節(jié),，抓好目標學生管理工作。

4,、加強教學質量的管理,，既要培養(yǎng)尖子生,，更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科,，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大,。

1,、各科老師認真學習課程標準，熟悉教材,，研究教材,，不斷更新教學理念和方法。

2,、制訂好教學計劃,，認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課,，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)活動,。

3,、要樹立競爭意識，質量意識,，強化全員聽課制度,。

4、各科老師要認真研究教材內容,，確定教輔書及練習,，測驗試卷使用等問題。

5,、班主任老師要認真執(zhí)行“班主任中心工作責任制”,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，積極協(xié)調各方積極因素,，積極開展一些健康有益的活動,，抓好班風、學風的建設,。

6,、認真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置，創(chuàng)造良好的人際關系,，加強日常工作的考核力度,。

1、高一年級做好新生入學教育工作,。

2,、各班主任認真制定好班級計劃，做好開學報到等工作,，組織好第一次班會課,。

3、高一年級成立班委會,，團支部等學生組織,，籌備學生分會。

4,、各科老師制訂教學計劃,，安排好教學進度，認真?zhèn)湔n,，第二周檢查教案,。

5、各科開展備課活動,，確定教輔書及試卷使用等,。

6、高一年級各科安排一次入學摸底測驗,。

7,、高二年級認真完成好軍訓任務,。

8、班主任組織好第一次班科聯(lián)席會,。

9,、分別召開一次年級大會。

10,、校運會的準備與參與工作,。

高中教師工作計劃篇十一

任何人做任何事都要有計劃，先擬定一個計劃,，然后按照計劃辦事,。作為一個學生會主席，也不例外,，所以我將我的學生會主席的工作計劃擬定如下：

與時俱進,，開拓創(chuàng)新。（抓好學生會內部基礎,，鞏固各方面工作）

組織,、引導各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍,。

1,、組織各班干部、學生會干部,、各部門骨干到大電教室,，邀請領導開展知識講座。

2,、為增強學生實踐能力,，定期開展活動。

3,、實行學生干部考核制度和獎懲辦法,，提高學生干部的組織紀律。

1,、加強自身作風,、制度建設,。

2,、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”,、“才藝展示”等活動,，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍,。

3,、著重以工作來宣傳學生會（多開展有意義的活動）,。

4、協(xié)調各部之間的工作,，營造各司其職,、團結協(xié)作的氛圍。

5,、落實完成學校交辦的各項工作,。

1、組織,、配合各部門,、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風,，建立完善的工作制度,。

2、記者團（記者&攝影師）一個月出一份?？?。

（1）利用海報、板報同步發(fā)行,。

（2）?？l(fā)行到每一個班，每一個部門,。

3,、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂,。

4,、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量,，全力以赴,，按時完成。

備注：

（3）第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會（主席團成員及各部部長聯(lián)合組織好）,。

（4）設一個主席團秘書（責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,，以及做好每次會議的通知等工作）。

（5）記者團招一名攝影師（責任：負責做好每次工作,、會議的攝影及宣傳等工作）,。

（6）每兩周討論一次近期工作重點（理清觀念、目的,、制度以及工作的路徑方針）,。

（7）發(fā)掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發(fā)興趣,，啟迪新的思想,、新的思維方法）。

（8）工作需求：a,、明確目標,；b、編排有序,；c,、提升能力。

高中教師工作計劃篇十二

眨眼間步入高二了,，算算自己在宿管會也已經一年了,，一年來學會了很多，懂得了很多,，這個收獲算是大的吧,，新學期里，我們展望著宿管會能夠比以前更好,，更強,。

我個人提出一些提議：

一.加強學生宿舍的文明與衛(wèi)生建設，倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學習環(huán)節(jié)抓好常規(guī)工作,，盡職盡責,，提高管理水平，提高每天的查夜效率,。

二.由上學期宿管會人員都不是很遵守宿管會規(guī)定,，這學期將嚴格要求宿管部每個人的紀律問題，都將一視同仁,。

三.做好相應的檢查督促工作,，做好對12屆新手對內務，寢室衛(wèi)生,。就寢紀律等宣傳,，12屆新手對寢室內務整理及評分標準并不了解，宿管會對此應該讓學生了解,，以便學生更好的做好寢室的內務整理,，這更有利于學生宿舍的文明與衛(wèi)生建設。

四.時而讓宿管人員組織出去游玩,，因他們管理的太辛苦,，偶爾這樣輕松下讓他們有益無害，更加會讓宿管部人員增加感情,。更好的在工作中配合,。

五.巡邏時做好巡邏記錄,，要對每個宿舍一視同仁,，要認真嚴謹,，端正工作態(tài)度。

這不只為新學期做個計劃,，也是對一年來的總結,，吸取自己的工作中的不足的地方，錯誤的理念,，學習更新的為人處事和其他一切,。我相信這個鍛煉的機會對我來說是難能可貴的。

至于之后我還會跟宿管會成員一起修改,，完善我們的宿管會紀律,。

最后說一句俗套的話，新學期,，拋開過去,，展望未來!宿管會的大家們一起加油!

高中化學老師工作計劃

高中物理工作計劃

高中學校工作計劃范文

高中團支部工作計劃書

高中體育備課組工作計劃

高中語文個人校本研修工作計劃范例

高中數(shù)學校本研修工作計劃

畢業(yè)感言高中

高中教師工作計劃篇十三

堅持以黨的教育方針和教育理論為指導，繼續(xù)深入學習和執(zhí)行第三次全教會和市教會精神,，繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導思想,。

堅持以提高教學工作質量為重點，認真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學提出的要求,，進一步改進課堂教學方法,，大力培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和綜合素質,，不斷增強高考復習的科學性和實效性,。

1。認真研究北京市高考改革發(fā)展趨勢,，深入學習《北京市普通高等學校招生考試說明》,，正確把握高考的標準和特點。

2,。立足本校學生實際狀況,，搞好分類指導、分層推進,，在夯實基礎的同時,，重視優(yōu)秀生拔尖訓練，抓兩頭帶中間,，努力使不同層次的學生在原有的基礎上都能有所提高,。

3。加強習題課,、講評課的教學研究,。復習課要精選習題,，防止題海戰(zhàn)術和重結論、輕過程等不良傾向,，提高舉一反三的能力,。講評課要有意識的將學生的問題進行整理，對重點試題要進行必要和有效的發(fā)散,。

4,。認真分析學生學習狀況，注重培養(yǎng)學生的學習能力和運用基本知識分析問題解決問題的能力,，不斷提高課堂教學的科學性和實效性,。

5。關注化學學科最新科技成果和社會熱點問題,，加強化學教學與科技,、生產、生活和社會的聯(lián)系,，注意化學與其他學科的相互滲透與綜合,，引導學生在掌握本學科基礎知識的同時，不斷拓展相關知識面,，增強理論聯(lián)系實際和解決實際問題的能力,，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。

6,。充分發(fā)揮區(qū)中心教研組,、各校教研組和骨干教師的傳幫帶作用，加強高三教學的集體攻關,，加強對青年教師的指導和培養(yǎng),，鼓勵青年教師樹立進取精神和創(chuàng)新意識，使青年教師在實踐中不斷增長才干,，成為推進素質教育的新生力量和骨干力量,。