范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初二校園廣播稿十篇一

乙：親愛的同學(xué)們

甲：大家下午好

合：紅領(lǐng)巾又和大家見面了

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌你聽過沒有?

乙：愛祖國愛人民鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸,。

甲：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光,。

乙：回顧革命歷史的風(fēng)浪,，我們需要插上堅強的翅膀。

甲：想起無數(shù)先烈的業(yè)績,，我們應(yīng)該珍惜美好時光,。

合：讓我們一起飛躍,，讓我們共同成長。

乙：親愛的少先隊員們,，

甲：親愛的少年朋友們,，

合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚,。

乙：xx年前,，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織,。1953年6月改名為中國少年先鋒隊,。同學(xué)們，努力拼搏吧!光榮屬于我們,，勝利屬于我們,，未來屬于我們!

甲：下面讓我們一起學(xué)習(xí)一些少先隊基本的常識：

乙：我們的隊名：中國少年先鋒隊。

我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨,。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊,。

我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利。

甲：隊徽：五角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綬帶組成我們的隊徽,。

我們的隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成,。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽,。正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法是：領(lǐng)巾披在肩,，左邊壓右邊，右邊繞一圈,，小角圈中過,，兩角拉拉緊。

乙：我們的隊禮：右手五指并攏,，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切。正確行隊禮的方法應(yīng)該是右手五指并攏,，經(jīng)前胸舉至頭頂約一拳處,，成45度，掌心向下,。

我們的呼號：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!回答：時刻準(zhǔn)備著!

我們的作風(fēng)：誠實,、勇敢,、活潑、團結(jié),。

甲：我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員,。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，熱愛人民,，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉,，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!

甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，再見。

乙：再見,。

初二校園廣播稿十篇二

1,、或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影,。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰,。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上,。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄,，有人說，運動場上狂奔的男兒,，是一匹匹黑色的駿馬,。人說，運動場上活躍的巾幗,，是一道道亮麗的風(fēng)景,。我說，你們都是我心中的英雄,，你的颯爽英姿,，你的頑強拼搏，你的永不屈服,，你的自我挑戰(zhàn),，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,，這力量源源不息,，只因你是我心中的英雄,。

2、數(shù)不請你跨出了多少堅實的步履,，數(shù)不請你留下了多少汗滴,。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞,，激勵你超越極限,，超越自我。面對成功你從不自傲,，面對失敗你也只是輕輕一笑,，你知道，你是我們永遠的驕傲!

3,、你站在起跑線前,，注視著前方;你站在沙坑前，仔細的量著步點;你站在跳桿前,，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點,，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后,，你的位置改變了你豹一般的沖向終點;你努力跳進沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物,。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變,。一瞬間之后,，你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。

4,、堅韌屬于你,，它是你的性格。誠實屬于你,，它是你作人的信條,。勇敢屬于你，它教你努力開拓,。理想屬于你,，有了它，你就會永遠拼搏,。光榮屬于你,，它是你拼搏的碩果。

5,、長長跑道上是你眼神望去的方向,，身后的吶喊表示著對你的期望。起點上那顆砰砰跳動的心，不知載滿多少青春的你對成功的渴望,?；蛟S在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿,。從你眼神中不曾看到悲觀,，只是信心更加堅定。朋友,，當(dāng)你再次沖向終點的時候,，我再次為你吶喊，因為是你讓我們知道——只要站起來比倒下去多一次,，那就是成功,。

7、人生的路,，有坦途,，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑,，也有苦澀,。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重,，幾多成熟,。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分,，誰也無法選擇,，無法拒絕。人生要自己去拼搏,，去奮斗,，在風(fēng)雨中百屈不撓勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶,。流淚不是失落,，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,，堅持不懈，勇于追求夢想的人,。

8,、柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土,，怎能忘了春雨的滋潤?花兒綻開美麗笑臉,，怎能忘了太陽愛撫?孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得,，怎能忘記您,，公正無私的裁判員老師。

9,、拼搏者,，你是賽場上最亮的點。在你的`眼中,，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,，你是生命樂章中最響的音符,。在你的心中，只有不停拼搏的信念,，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程,。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

10,、運動場上爭英雄,，那相逢卻匆匆。攜手同行,，風(fēng)雨亦融融,。未聞若辛余幾許，為集體,，赴崢嶸,。賽場菊月氣氛濃，展才能顯芳榮,，回首征程,，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗,，掩不住愉悅中,。

11、漫漫長路,，你愿一人獨撐,，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫,，只任汗水溶于淚水,，可腳步卻從不停歇。好樣的,，縱然得不了桂冠,，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

12,、廣播里聽不到您的聲音,，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說“這是應(yīng)該的”,。但是,，如果沒有您的認真和公正嚴謹與灑脫，哪有那么多成功的喜悅,，哪有那么多凱旋,。您，才是真正的奉獻者,，相信經(jīng)您之手,，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會有更多的冠軍向我們走來,。一切感激的話都顯得蒼白無力,，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”,。

13,、夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙,。毓文男兒集力聚,，氣貫神州傲中華。

14,、是種子就該有綠色的希望,，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房,，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,，既然已走上了運動場，心里就不要多想,，跑道已灑滿陽光,，不要羞澀不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱,，快去拾取片片金黃,，充滿信心，就有希望,。

15,、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影,，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背,，任疲憊爬滿全身,，依然奮力追趕，只有一個目標(biāo),，只有一個信念為班級贏得榮譽,，拼搏吧，為我你們吶喊,，加油加油,。

16、你是運動場的心臟,，跳動夢想;你是漫長路的精神,，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興,，幾許真誠的鼓勵,，幾句親切的問候，幾注深情的目光,，幾多支持與幫助,，帶給運動員的是信心，是勇氣,，是誓奪第一的決心和毅力,。幾句吶喊，幾束鮮花,，陣陣鑼鼓,，片片掌聲，帶給運動員的是滿足,，是感激,，是成功后的喜悅和快意。謝謝你,，我們的啦啦隊!

17,、悄悄的，我退居一旁,，避開所有的掌聲和目光,，遠離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭,，我參與,，也曾把競爭的滋味品嘗，那么,，讓我也抬起頭,，甩掉心中的壓抑,，下次運動員我仍會同你較量。

18,、百米跑道雖不長,，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試,，分秒必爭勇奪魁,。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,，今有跑百米,。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金,。

19,、你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的,，畢竟冠軍只有一個,，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風(fēng)帆，向著終點沖刺,，我們堅信,，勝利會再次向我們招手的。

20,、成功與失敗就在一瞬間,，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點,，你們永遠是好樣的,，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中,，努力努力再努力,，拼搏拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群?，為你加油,，運動會因你們而精彩。

初二校園廣播稿十篇三

是誰說過,，

鮮花與掌聲只屬于成功者,。

這只是因為，

堅持就是勝利,。

或許,，鼓勵的話說了太多太多。

但,，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心,。

初中廣播稿100字初中廣播稿100字

這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!

請記住,，

我們永遠為你喝彩。

相信自己做的最好,，

無所謂成功與失敗,，

只在乎那過程的揮汗如雨，

每一次都是新的起點,，

每一次都是努力的體驗。

耳邊想起震天的吶喊助威聲,，

伴著輕快地《運動員進行曲》,，各個班級組成整齊劃一的方陣，踏著“咚咚”的腳步聲,，氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,，洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里，激蕩著跳動脈搏的節(jié)奏,?！扒啻簾o畏，逐夢揚威”這是x班嘹亮的口號,。我聽到這句口號的時候,，心中被深深地震動了。是啊,，這就是我們的花樣年華,，這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上,，扎根,，發(fā)芽，開花,。最后,，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實!

你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重緩慢,。想起我曾經(jīng)對你鼓勵的話語,，此刻都脆弱的不堪一擊。努力堅持,。這些話語此時都沒有了意義,。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁,。企盼你能微笑著沖過終點,，就在眼前的終點!

校運會的召開，牽動著全體師生的心,?？茨瞧綍r伏案備課的老師,，此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們,，也為奪到第一而雀躍歡呼,。嚴格的體育老師們，現(xiàn)在也細致親切地為運動員們記錄成績,。我不能在運動場上顯身手,，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!

此時此刻，第屆運動會正如火如荼地進行著,。吶喊聲此起彼伏,，震天的喊聲和著跳動的脈搏，那么振奮人心,。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著,。我想，當(dāng)運動員們站在跑道上的那一刻,，心中揣著的就是集體,。集體，重在團結(jié),，更重在每個人對它權(quán)益的維護,。當(dāng)運動場上每位運動員都在為它而付出的時候，它已經(jīng)化無形為有形,，深深扎根在每一個人的心中,。

汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體,，在這里,，在那邊，在運動員的每份成績中,，殊不知藏著裁判員的多少付出,。正是他們，是他們造就了我們!謝謝你,，我們的裁判員,，我們會用自己的信念去搏取勝利，為此換來您一點點的欣慰,。來吧,，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧!

踏上跑道，是一種選擇,。離開起點,，是一種勇氣。馳騁賽場,，是一種勝利,。運動健將們,，用你的實力，用你的精神,，去開拓出,，一片屬于你的長跑天地!

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶,，只因為始終相信,，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,，巨人在賽場升起。相信自己,，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過去，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限，超越自己!相信自己,，加油吧,，健兒們，相信你自己,。

年輕的我們自信飛揚,，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,，談何榮辱,，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣,。

廣闊的綠茵場,，是為你們搭建的舞臺。張揚吧,，年輕的心,，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說,，也許有人到達不了彼岸,，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,，但運動場上留下了你們的足跡,。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

也許流星并不少見,，但它燃燒的剎那,，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅,，總會留給世界精彩的一瞬!是的,，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,。勝利,，是每個人所追求的，勝利的喜悅,，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,，勝利是新的開始!

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀,，只有執(zhí)著的信念,，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想,，腳下不停的步伐,，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點,，沒有無法攀登的險峰,，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,，迸發(fā)你全部的能量,，成功是你汗水的寫照。

雖然你們在場上的時間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服,，不為失敗的痛苦,，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

心中堅定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路,，沒有過不了的山,，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力,，去迎接終點的鮮花與掌聲,，相信成功一定是屬于你。

踏著春天的氣息,，邁著輕盈的腳步,，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺,。我們向往高山的堅忍不拔,，我們渴望大海的博大精深，還有,，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,，盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步，青春的速度,，青春的活力,，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn),。迎接自我,，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,，加油吧,，運動員!終點就在眼前!

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步,，心中堅定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理,，沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手,，努力吧用你堅韌不拔的毅志,，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你,。

伴著輕快地《運動員進行曲》,，各個班級組成整齊劃一的方陣，踏著“咚咚”的腳步聲,，氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,，洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里，激蕩著跳動脈搏的節(jié)奏,?！扒啻簾o畏，逐夢揚威”這是x班嘹亮的口號,。我聽到這句口號的時候,，心中被深深地震動了。是啊,，這就是我們的花樣年華,，這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運動場上,，扎根,，發(fā)芽，開花,。最后,，結(jié)出飽滿的甜蜜的果實!

你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上，你的步伐漸漸沉重緩慢,。想起我曾經(jīng)對你鼓勵的話語,，此刻都脆弱的不堪一擊。努力堅持,。這些話語此時都沒有了意義,。我只在心底里為你祝福，為你鼓勁,。企盼你能微笑著沖過終點,，就在眼前的終點!

校運會的召開,，牽動著全體師生的心?？茨瞧綍r伏案備課的老師,，此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們,，也為奪到第一而雀躍歡呼,。嚴格的體育老師們，現(xiàn)在也細致親切地為運動員們記錄成績,。我不能在運動場上顯身手,，于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!

此時此刻，第屆運動會正如火如荼地進行著,。吶喊聲此起彼伏,，震天的喊聲和著跳動的脈搏,，那么振奮人心,。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著,。我想，當(dāng)運動員們站在跑道上的那一刻,，心中揣著的就是集體,。集體，重在團結(jié),，更重在每個人對它權(quán)益的維護,。當(dāng)運動場上每位運動員都在為它而付出的時候，它已經(jīng)化無形為有形,，深深扎根在每一個人的心中,。

汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體,，在這里，在那邊,，在運動員的每份成績中,，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,，是他們造就了我們!謝謝你,，我們的裁判員，我們會用自己的信念去搏取勝利,，為此換來您一點點的欣慰,。來吧，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧!

拼搏者,，你是賽場上最亮的點,。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍,。拼搏者,，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,，只有不停拼搏的信念,，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者,，你是我們永遠的驕傲!

年輕的我們自信飛揚,，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,，談何榮辱,，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣,。

廣闊的`綠茵場,，是為你們搭建的舞臺。張揚吧,，年輕的心,，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子,，但我已飛過;艾青對朋友說,，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績,，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下,。

也許流星并不少見,，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,，但勝利的喜悅,，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間,。勝利,，是每個人所追求的，勝利的喜悅,，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,，勝利是新的開始!

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀,，只有執(zhí)著的信念,，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想,，腳下不停的步伐,，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點,，沒有無法攀登的險峰,，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,，迸發(fā)你全部的能量,，成功是你汗水的寫照。

雖然你們在場上的時間很短暫,，但你們的身影依然停留在人們的腦海里,，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋,，不為刻意的征服,，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步,。

心中堅定的信念,，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理,，沒有走不完的路,，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手,，用你那頑強的意志去努力,，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你,。

踏著春天的氣息,，邁著輕盈的腳步,，我們迎來了心儀已久的運動會,。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,，我們渴望大海的博大精深,，還有,，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,，盡情釋放你的活力,。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

初二校園廣播稿十篇四

1、迎接自我,，挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我!我們相信你們必須能行，加油吧,，運動員!終點就在眼前!

3,、你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚,，你沒有忘記,，把身姿馳向勝利的方向，風(fēng)一樣的馳騁,，風(fēng)一樣的縱橫,，不要輕言放棄，因為我們已為青春宣誓――風(fēng)行天下!

4,、你不是一個人在奔跑,，在這一刻，劉翔姚明靈魂附體,，你不是一個人,，你代表體育學(xué)院光榮傳統(tǒng)，你不是一個人在奔跑,。

5,、這炎熱的夏日居然也如此美麗，美麗得讓人絕望,，你堅毅的目光,，終點，加力,，沖刺,，立刻就是勝利。

6,、勝利就在前方,，運動的健兒們,，向前沖啊!

7、蕭瑟的秋風(fēng),，擋不住你們破竹的銳氣,，或許你嘗試過，失敗過,，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒,。

8、xxx班的全體運動員們,，你們加油,，我們?yōu)槟銈兒炔?你的毅力令我們?nèi)嗾鄯愕呐?，令我們?nèi)嗯宸?，你是我們班的焦點，你是全班的中心,，不屈不撓,，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神,，我們?yōu)槟愣湴?，為你而喝彩?/p>

9、你的汗水灑在跑道,，澆灌著成功的花朵開放,。

10、讓我們留一份期待,，存一份期盼,，共同祝愿他們在本次運動會中取得優(yōu)異成績!

11、風(fēng)景這邊獨好!此刻正踏著朝陽,，激情豪邁地走過來的是初班代表隊,。

13、不祈求太陽的光芒,，也不肯用作月亮的伴娘,。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫,，也無悔無憾,，夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰(zhàn)!

14,、青春的腳步,，青春的速度，青春的活力，青春的激情,，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)

16、只見運動健兒健步如飛,，宛如剛凝出羽翼的羽人般,。

17、青春是詩,，青春是歌,，青春是朝氣蓬勃?？?，踏著青春的旋律走來的是初班的健兒們，他們熱情,，他們激揚,，他們勇敢，他們頑強,。

18,、一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛一根小小的木棒,，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一向回蕩在我們心中!

19,、比賽伊始,，運動健兒猶如變了一個人，身法如鬼如魅,，須臾不見蹤影,。

20、看!一支雄赳赳氣昂昂的隊伍向我們走來,，那是初班的隊伍

初二校園廣播稿十篇五

今天廣播的主題是《誦讀國學(xué)經(jīng)典 開啟智慧人生》,。

我們班的男孩子都很喜歡周杰倫的歌，特別是這首《青花瓷》,。論意境,，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，水云萌動之間依稀可見伊人白衣素袂裙帶紛飛;論詞句,，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋,，走筆曲折只因心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié);論曲調(diào),，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗,，清泠透亮而又蜿蜒回環(huán)多有不盡之意。

其實我們女孩子也很喜歡這首歌。這首歌之所以受歡迎,，是它開拓了中國風(fēng)歌曲創(chuàng)作的新路,，歌詞正是傳承了國學(xué)詞匯風(fēng)雅、精深的魅力,，將離愁別緒描寫得婉轉(zhuǎn)細膩,，隱藏得愈加含蓄而韻味別生，仿佛青橄欖在口,，可以慢慢回味,。

一首歌滲透出國學(xué)之美，讓我們更加關(guān)注國學(xué),。正如xx大以來,，就弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出一系列重要指示，并曾多次在不同場合強調(diào)要加強傳統(tǒng)文化教育,。

國學(xué)經(jīng)典不僅是中華民族的燦爛遺產(chǎn),，也是中國人不可或缺的精神力量。

不錯,。幼兒養(yǎng)性,，童蒙養(yǎng)正，少年養(yǎng)志,，成人養(yǎng)德,。一個人的道德、品行是最難教的,，很多時候都是在耳濡目染,、潛移默化中學(xué)來的。

學(xué)國學(xué),，魅在領(lǐng)悟,，工在體味，效在吸納,。讀國學(xué)經(jīng)典,，能助今人修身怡心，達到腹有詩書氣自華之境界;品國學(xué)經(jīng)典,，能讓今人以圣人為師,，汲取歷經(jīng)歲月沉淀的人生哲理。

我們的實驗學(xué)校就非常重視國學(xué)的教育,，教導(dǎo)我們做向上向善的少先隊員,。入學(xué)以來，我們的班主任王麗老師更是帶領(lǐng)我們誦讀了《弟子規(guī)》,、《笠翁對韻》等國學(xué)經(jīng)典,，開展了豐富多彩的《奉行弟子規(guī)、百善孝為先》和《文明禮儀伴我行、美麗校園更和諧》主題中隊會活動,，以及成語接龍,、講成語故事活動。

我們班的家長也非常棒,，四年二班家長自發(fā)組織每周開展的戶外親子讀書活動已經(jīng)堅持了半年多,，家長已經(jīng)陪伴我們共同誦讀了《千字文》、《孝經(jīng)》,、《易經(jīng)》、《諸子之家格言》,、《增廣賢文》,、《笠翁對韻》、《老子》等多篇國學(xué)經(jīng)典,。家長們還建立了微信群,，同學(xué)們熱情高漲，爭相在群里背誦國學(xué)經(jīng)典里的新篇章,。

有人說國學(xué)生澀難懂,、枯燥乏味，大人都看不進去,，小學(xué)生更讀不明白了,。尤其是在電影、電視,、網(wǎng)絡(luò),、游戲等各種娛樂活動不斷涌現(xiàn)的今天，把民眾的注意力重新吸引到傳統(tǒng)文化上來,，鼓勵當(dāng)代人重讀經(jīng)典,、接續(xù)傳統(tǒng)，確實不易,。

其實小學(xué)生誦讀的主要目的在于國學(xué)經(jīng)典文化的積累,，雖然小學(xué)生古漢語知識缺乏、理解能力不強,，但我們的記憶正處于黃金時期,，把重心放在誦讀和背誦上，大量地存儲國學(xué)經(jīng)典篇目,，隨著年齡的增長,，古漢語知識的不斷增加和生活閱歷的不斷豐富，我們會逐漸理解,、感悟,，將經(jīng)典當(dāng)中闡發(fā)的精神融于現(xiàn)實生活，做到知行合一。

的確是這樣,，如：我們誦讀的《三字經(jīng)》,、《百家姓》、《千字文》蘊涵著豐富的歷史知識和各種題材廣泛的典故;讀了《增廣賢文》會說話;《笠翁對韻》為聲律啟蒙讀物,，它既能給學(xué)生一種寫作格式的對韻,，又傳送了歷史、地理以及古典文學(xué)知識;《論語》,、《莊子》,，儒家和道家是我們民族思想的源頭構(gòu)成;唐詩所表達的人的思想情感的豐富性、復(fù)雜性,、廣闊性是前所未有的優(yōu)美文化經(jīng)典,，這些范文烙印腦中，自然就提高語文素養(yǎng),。

不錯,，熟誦于口，濡染于心,，也能改變德育以說教為主的方式,。如己欲立而立人，己欲達而達人的仁道;己所不欲,，勿施于人的恕道;和為貴,、和而不同的共生共處之道;自強不息、厚德載物的個人與社會健康互動之道;以及民吾同胞,，物吾與生的人文關(guān)懷等等,。

在國學(xué)經(jīng)典潤物無聲的浸染下，老師和家長欣喜的發(fā)現(xiàn),，孩子們從文化素養(yǎng)到精神氣質(zhì)都發(fā)生了巨大的變化,。無論是在課堂上還是在家里，同學(xué)們的語言變得豐富靈動了,，常常妙語連珠,，出口成章;寫作文也常常引經(jīng)據(jù)典，信手拈來,。

更讓家長高興的是,，孩子們懂得了孝敬，懂得了感恩,，懂得了一衣一食來之不易,。經(jīng)典詩文開闊了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操,，凈化了學(xué)生的品格,，全面提升了學(xué)生的人文素養(yǎng),，為我們的內(nèi)心世界涂下亮麗的底色。

你喜歡國學(xué)的哪本書哪句話,。我印象最深的就是《孝經(jīng)》中身體發(fā)膚,，受之父母，不敢毀傷,，孝之始也,。立身行道，揚名于后世,，以顯父母,，孝之終也。夫孝,，始于事親,，中于事君，終于立身,。我覺得孝不是說在嘴上,，更要落實在行動上,。我每天給姥姥端洗腳水,，自己的小件衣物自己洗，已經(jīng)堅持兩年了,。

我比較喜歡《論語》中的學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆這句話，我覺得讀書不能讀死書,，更要懂得思考,，懂得活學(xué)活用。

學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,，能砥礪我們的品行,，健全我們的人格，使我們成長為德行高尚,、知識廣博,、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國人;學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，能植根于民族傳統(tǒng),，掌握優(yōu)雅,、精致的祖國語言，使我們成長為既有知識又有修養(yǎng)的現(xiàn)代中國人,。

國學(xué)經(jīng)典誦讀,，猶如播下文明的種子，期待著未來的收獲,。這些文明的種子以后會慢慢發(fā)芽,、成長,、開花、結(jié)果乃至不斷收獲,，成就同學(xué)們一生的發(fā)展與幸福,。

那還等什么?

一起加入我們，一起來誦讀國學(xué)經(jīng)典,，開啟智慧人生吧!

謝謝大家收聽!

初二校園廣播稿十篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們，非常高興,，我們又相聚了,。我是八年級二班主持人郭新帥 ，今天我在講話的題目是“珍惜時間,，珍愛明天,，走向?qū)W習(xí)的成功”。

我們經(jīng)常會這樣說,，明天會更好,。是的，明天是美好的,，但美好的明天不會從天上掉下來,，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,，只有今天的努力,，才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎,?！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說,，都是有限的,。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻，學(xué)習(xí)是為了自身的生存,。要學(xué)好功課,，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

第二,，要靠“思”,，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人,?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,，作業(yè)要獨立完成,，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求,，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好,。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題,，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題,，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨立完成作業(yè),，就是一個思考的過程,，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣,。同學(xué)們,，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。

同學(xué)們,，請你們珍惜時間,，珍愛明天,，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧,。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè),，讀好今天的每一本書,，干好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績,，你們就不會辜負父母,、老師對你們的'培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會更好,！

初二校園廣播稿十篇七

同學(xué)和老師:

今天是20xx年3月27日“全國中小學(xué)生安全教育日”,。"全國中小學(xué)生安全教育日”該系統(tǒng)創(chuàng)建于1996年，每年3月最后一周的周一為“全國中小學(xué)生安全教育日”,，每年確定一個主題,。今年的主題是“珍愛生命，安全第一”,。

同學(xué)們,，當(dāng)你們帶著清晰的聲音哭泣,，離開母親，一個生命降落在人間,，標(biāo)志著你們?yōu)檫@個世界增添了寶貴的財富,。同時也給你的家人帶來了極大的歡樂。從這一刻開始,，有多少人關(guān)注你,，期待你迅速成長，成為一個有成就的人,。你不僅屬于你的家庭和父母,，畢竟也屬于社會和國家。所以,，你也可以這樣說:生命是真誠的,，是有價值的，生命的代價是昂貴的,。

初二校園廣播稿十篇八

a：歷代中國人都很重視中秋這個團圓的節(jié)日,，月朗星稀，玉兔蟾宮,，包含了多少動人的傳說,。月餅之于老百姓，象征的是濃得化不開的親情,。中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,，寓意家人團圓。因此,，每逢中秋,，人們對于家人的這一份思念會更深切。

自己的所作所為也要有安全意識,。中小學(xué)生容易沖動,，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

大家好,，我是主持人xx,！

眼下，雖然依舊春寒料峭,，但我們每個人的臉上都是盎然的春意,，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛,，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。

開學(xué)了,，請把早春里飛揚的思緒,，在記憶的深處塵封、醞釀,，讓它在適當(dāng)?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇,。

學(xué)習(xí)中，你的個性可以去張揚,，你的雄心可以去展示,。今天的你們是時代的新人類，時代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性,、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,，因為學(xué)習(xí)的主人是你們；死記硬背也已不屬于你們,，因為能力實在重要,；打罵體罰已從你們的生活中消失，因為以人為本,、人格第一已經(jīng)成為共識,。

作為老師，早已把位置擺正：我們是助手,，幫助你們成功,；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器,；我們渴望成為你們的“忘年交”,，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友,，我們會變得純凈,、年輕,。

讀書能改變我們的命運,，刻苦才能成就夢想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺?。有人說得好：年輕時的幾步,，往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時期,，請牢牢抓住命運的韁繩,，不論順境、逆境,，都要勤奮上進,。

為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑,；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪,；為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國中,。

梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球,！”所以,，就在今天，讓我們壯懷激烈,，擁抱夢想,；所以，就在此刻,，讓藍天見證我們的夢想,，讓大海遙感我們的激情！

因為從某種意義上說,，人生最大的差距是勤奮的差距,，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活,。

同學(xué)們,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂,。我們在許嶺初中這片青春沃土上,，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí),，努力成為理想遠大,、熱愛祖國的人，追求真理,、勇于創(chuàng)新的人,，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，視野開闊,、胸懷寬廣的人,。

同學(xué)們，新學(xué)期開始了,，新的征程開始了,，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏,，譜寫東鄉(xiāng)的新篇章,！

同學(xué)們，新的啟航開始了,，讓我們攜起手來共同打造美好的明天,，共同為北街實驗學(xué)校加油鼓勁，相信我們每一個人是最棒的,。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視,。別忘了,，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié),、講道理的高尚民族,。別忘了，你是一名少先隊員,，你是一名中華民族的一員,。

初二校園廣播稿十篇九

1.這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn),，勝利在向你們招手,，勝利在向你們呼喚!

2.踏上跑道，是一種選擇,。離開起點,，是一種勇氣。馳騁賽場,，是一種勝利,。

3.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場,，為班爭光數(shù)你最棒;跑吧,，追吧，在這廣闊的賽場上,，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強,。

4.漫漫長路,，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞,，承受著體力與精神的壓迫,，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇,。好樣的,，縱然得不了桂冠，可堅持的你,，定會贏得最后的掌聲,。

5.深深的呼吸，等待你的是艱難的米,。相信勝利會屬于你們,。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對,。我們在為你加油,，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀,，快去呀,，不要猶豫?？烊魯±щy快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

6.泥濘的路走過無數(shù),，累了，告訴自己：快了,，再堅持一會兒,。身上的傷流出血來，疼了,，告訴自己：別哭,，會好的。摔到了,，告訴自己：快爬起來,，世上很少有坦途。