時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn),。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧 人文 科學(xué) 自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)工作,。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。

二、重點(diǎn)工作：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,，明確美術(shù)課課程改革方向。

2,、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術(shù)特色而努力,。

3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校的版畫為平臺(tái),真對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長和潛能.做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作。

5,、繼續(xù)開展版畫特色教學(xué),完善各級(jí)興趣小組.切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí).

三,、主要措施：

1、完善校本版畫教學(xué),，落實(shí)具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析,、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課,、評(píng)課,、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材,、教參,，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn),、難點(diǎn),，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想,。

3,、以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程,。

4,、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比,。

5,、加強(qiáng)版畫特長生的培訓(xùn),多出版畫精品,組織參加局組織的各類競(jìng)賽爭取獲得好成績。

6,、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作,。

7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí),。 充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大版畫藝術(shù)教學(xué)的影響力,，建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客。

四,、具體工作

二月份

1周,、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃;各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2周,、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜,。

4、5周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備

三月份

6周,、進(jìn)行教師讀書演講,檢查教學(xué)反思和讀書筆記

8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總,、交流及修正,。

9周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動(dòng):于波浪 郭錦珠兩節(jié)課

四月份

10周、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽

11周,、參加市美術(shù)教研展示活動(dòng)

12周,、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫創(chuàng)作,準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演。

13周,、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周

參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng):高倩 朱倍漫 郭錦珠 于波浪執(zhí)教

五月份

14周,、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)。

15周,、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn).

16周,、檢查教學(xué)反思和讀書心得

17周、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示

六月份

18周,、布置校園櫥窗

19周,、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課,。

20周、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié),。

21周,、上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇二

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,，是實(shí)施美育的主要途徑之一,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計(jì)劃：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式,。創(chuàng)造性的開展教研活動(dòng),，活動(dòng)力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析,、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng),。

3,、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),，積極探索,，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高,。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課,、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng),。

4,、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類教研課題,，開展豐富多彩的校本教研活動(dòng),。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加,。并作好每次的活動(dòng)紀(jì)錄，材料整理,。

5,、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展,，同時(shí),，也要重視特長生的培養(yǎng)。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，開足開好美術(shù)課,，嚴(yán)禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度,，增強(qiáng)備課的實(shí)效性,。樹立“以科研求突破,，以特色求發(fā)展”的意識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌,。

7,、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭，教育的競(jìng)爭,。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí),，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的能力,。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖,。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用，提高自身水平,。

8,、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力,、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、教育科研能力,、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、獲取和處理信息的能力。

9,、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識(shí)：不斷搜尋外部信息,，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向，提高理論層次,。鼓勵(lì)“四自”活動(dòng),，即——“自選內(nèi)容”，“自己請(qǐng)人聽課或送課”,，“自看錄像”,，“自己評(píng)課”。

10,、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識(shí)：重師德,，講奉獻(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作,。

11,、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識(shí)：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,，力爭在各級(jí)各類比賽中取得好的成績,。

9月份：

1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，提前備好一周課,。

2、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,。

3,、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng),。

4 ,、組織參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科備課研討會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料,。

10月份

1,、繼續(xù)開展校本教研“周重點(diǎn)研究課”活動(dòng)。

2,、認(rèn)真做好聽課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工作,。

3、積極參加學(xué)校開展的活動(dòng),。

11月份

1,、集體備課，專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式,。

2,、組織徒弟匯報(bào)課。

12月份

1,、組織教師參加鄉(xiāng)小學(xué)美術(shù)教師畫展活動(dòng),。

2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng),。

01月份

1舉辦校園書畫作品展,。

2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì),、反思、論文,。

3,、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇三

以貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃;整合學(xué)校課程,以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

實(shí)施“發(fā)現(xiàn)好課”行動(dòng)計(jì)劃,做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”推薦工作,圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究,通過課例研討,、論壇,、團(tuán)體賽課等形式,以教研促教學(xué),引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。

我們綜合組成員美術(shù),、體育,、音樂和英語各兩人共8人,個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,有一定的成果,但是成績代表著過去,人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,有很好的資源和很強(qiáng)的工作能力,且每個(gè)老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情,。在灣龍一小“高,大,上”的美麗環(huán)境下,我相信他們?cè)谧约旱慕虒W(xué)路上會(huì)勇攀教學(xué)高峰,有一番大成就,結(jié)出累累碩果,。

1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,鼓勵(lì)并組織教師積極參加市、區(qū)組織的各學(xué)科評(píng)比活動(dòng),。

2.在學(xué)?？傮w工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。

3.抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個(gè)性化的教研組,。

4.通過觀摩、磨課研課,、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,。

體育:“技術(shù)體能運(yùn)用”視角下的中小學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐專題培訓(xùn);

美術(shù):美術(shù)教師繪畫技能與課堂教學(xué)

音樂:《教材歌曲多聲部教學(xué)》專題培訓(xùn)

英語:小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)

(一)探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。針對(duì)一二年級(jí)的“拼音過關(guān),、識(shí)字過關(guān)測(cè)試”探索低段孩子語文學(xué)業(yè)項(xiàng)目測(cè)的評(píng)價(jià)策略,引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),尤其關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,成為學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作之一,。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,尤其加大備課的規(guī)范性管理,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程,。以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評(píng)價(jià)因子,探討“學(xué)本課堂”的基本流程,加強(qiáng)“核心作業(yè)設(shè)計(jì),、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)”等常規(guī)的管理,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

(三)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)專題研討,。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計(jì)”的專題活動(dòng),以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,提高教師的高度認(rèn)識(shí),。本組本學(xué)年主要以團(tuán)體賽課的方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負(fù)高效”的小學(xué)低段語文教學(xué)課堂,。

1,、每兩周進(jìn)行一次教研活動(dòng),注重活動(dòng)的有效性,由于綜合組課節(jié)安排不一樣,活動(dòng)暫定周三。

3,、堅(jiān)持正常的“行健課程”活動(dòng),調(diào)整策略,改變?cè)瓉聿缓玫妮o導(dǎo)方法,爭取在藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)節(jié),、英語節(jié)中獲得好成績,。

4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,滲透“學(xué)本理念”,接著根絕區(qū)學(xué)科主題,開設(shè)組內(nèi)公開課,以公開課為平臺(tái),提高各自的教學(xué)能力,。

5,、深入教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,將自己喜歡的問題作為重點(diǎn)主題進(jìn)行課題研究,并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

6,、加強(qiáng)教研績效管理,確保研訓(xùn)實(shí)效,。以教研組為核心,展開“主題式”教研活動(dòng),讓教研活動(dòng)減負(fù)提質(zhì),同時(shí)加強(qiáng)教研紀(jì)律管理,教研活動(dòng)必須定時(shí),、定點(diǎn)、定人,規(guī)范教研紀(jì)律,實(shí)施教科研績效考核,確保研訓(xùn)實(shí)效,。

1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課;

2)每人每學(xué)期撰寫一篇論文或案例;

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)，認(rèn)真搞好本校美術(shù)藝術(shù)教育,，讓學(xué)生感受豐富的繪畫種類及繪畫方法的精彩之處,，如欣賞、彩筆畫,、國畫,、圖案、設(shè)計(jì),、手工制作,、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識(shí)等五彩紛呈，引人入勝的課程學(xué)習(xí)為課堂增添許多輕松愉悅氣氛,，感受美術(shù)帶來的快樂,。通過學(xué)生動(dòng)手操作、愉樂的同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,，能充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造天性,，讓學(xué)生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

各年級(jí)學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,，有先天因素，有后天原因,，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,，所以，在課堂上的接受能力便有所差別,。

每個(gè)班的學(xué)生繪畫水平參差不齊,，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大,，如年歲,、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握,，去耐心引導(dǎo),、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短,，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

三、工作目標(biāo)：

（一）低年級(jí)段

１,、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，并能運(yùn)用彩筆畫出富有兒童特點(diǎn)的作品。

２,、學(xué)會(huì)簡單的手工制作,，培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣。

３,、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補(bǔ)充自己,，讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平,。

４,、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美,。

５,、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力,，給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間,。

（二）中高年級(jí)段

１、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,，提高學(xué)生的欣賞能力,，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式,。

２,、通過各種形式的繪畫，鍛煉學(xué)生的繪畫,、技能,、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧,。

３,、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,，增強(qiáng)其民族自豪感,。

４、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),，對(duì)其作用有一定的了解，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性,、參與意識(shí)。

５,、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活,，改造生活,，讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來。

（三）無論是低年級(jí)還中高年級(jí),，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,，放手給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生自覺地去思維,、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,，參謀與引導(dǎo)者,，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究,、探索,、解決疑難。

四,、教學(xué)措施：

１,、區(qū)別年級(jí)差別，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),，因材施教,，循序漸進(jìn)，注重點(diǎn),、面相結(jié)合,，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步,。

２,、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍,，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,，激活他們的思想，充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求,。

３,、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),，重點(diǎn)突出教材中的美感因素,，教法靈活，層次清晰，得當(dāng),，結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。

４,、在新課改形式下,，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,，領(lǐng)會(huì)課改精神,，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長,。

5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力,、創(chuàng)造力，提高審美意識(shí),、能力,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力,。

６,、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透，結(jié)合語文教學(xué),，讓學(xué)生為課文插圖,，為日記作文配圖；結(jié)合自然,、社會(huì),、勞動(dòng)等課程進(jìn)行描繪、手工制作,，布置美術(shù)園地,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期一至五年級(jí)教材內(nèi)容都有所改變，難度及靈活性相應(yīng)加大,，所涉及的范圍,、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處,，所以學(xué)習(xí)起來,，有一定的困難，但由于內(nèi)容豐富,、五彩紛呈,，引人入勝,，如欣賞,、彩筆畫,、國畫、圖案,、設(shè)計(jì),、手工制作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識(shí)等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛,。特別是五年級(jí)美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容,，且要求通過學(xué)生動(dòng)手操作、愉樂的同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,，能充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造天性,，讓學(xué)生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

各年級(jí)學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,，有先天因素，有后天原因,，有因地域不同而不同,，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別,。

每個(gè)班的學(xué)生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師,。年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大,，如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制,、掌握,，去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

(一)低年級(jí)段

1、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，并能運(yùn)用彩筆畫出富有兒童特點(diǎn)的作品,。

2、學(xué)會(huì)簡單的手工制作,，培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣,。

3,、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補(bǔ)充自己，讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的安排,，鍛煉其欣賞能力及水平,。

4、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,，從中感受不同的美,。

5、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫,。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力,，給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間。

(二)中高年級(jí)段

1,、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式,。

2、通過各種形式的繪畫,，鍛煉學(xué)生的繪畫,、技能、表現(xiàn)能力,、掌握多種形式的繪畫技巧,。

3、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫,，讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,，增強(qiáng)其民族自豪感。

4,、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),，對(duì)其作用有一定的了解，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性,、參與意識(shí)。

5,、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活,，改造生活，讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來,。

(三)無論是低年級(jí)還中高年級(jí),，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與，放手給學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生自覺地去思維,、質(zhì)疑，能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,，參謀與引導(dǎo)者,，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,，共同研究,、探索、解決疑難,。

三,、教學(xué)措施：

1、區(qū)別年級(jí)差別,，把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),，因材施教，循序漸進(jìn),，注重點(diǎn),、面相結(jié)合，以點(diǎn)帶面,，共同進(jìn)步,。

2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍,，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想,，充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求,。

3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),，正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),，重點(diǎn)突出教材中的美感因素，教法靈活,，層次清晰,，得當(dāng)，結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地,。

4、在新課改形式下,，教師要轉(zhuǎn)變觀念,，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,，領(lǐng)會(huì)課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生,，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

5,、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力,，提高審美意識(shí),、能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力,。

6、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透,，結(jié)合語文教學(xué),，讓學(xué)生為課文插圖，為

日記

四、課時(shí)安排：

低年級(jí)美術(shù)2課時(shí)/周至期中上到第10課

中高年級(jí)美術(shù)1課時(shí)/周至期中上到第8課

一,、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

本學(xué)期本教研組將繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，落實(shí)各項(xiàng)要求,，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,，提高新課程實(shí)施水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,，尋找解決問題的對(duì)策,。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師教學(xué)能力和專業(yè)能力的培養(yǎng),，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。組織并開展好學(xué)校書畫類興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處,。

二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立以學(xué)生為主體的新教學(xué)理念,，明確美術(shù)課課程改革方向,。教師做好教學(xué)規(guī)范，并能靈活運(yùn)用新課程理念備課與反思,，提高教學(xué)的有效性,。

2.積極開展各項(xiàng)美術(shù)研討和交流活動(dòng)。不斷提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術(shù)教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的開展效力,。

3.重視學(xué)生學(xué)生興趣的培養(yǎng)，建立多元化的評(píng)價(jià)方式,。結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向,。

4.通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操,，提高品位,，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5.通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

6.利用學(xué)校網(wǎng)站,，及時(shí)上傳學(xué)生優(yōu)秀作品，及美術(shù)方面的知識(shí)信息,，豐富學(xué)生視野的同時(shí)積極實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外交流,，提高學(xué)校藝術(shù)影響力。

7.配合學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng),，開展相關(guān)美術(shù)學(xué)科特色活動(dòng),，讓美術(shù)深入到學(xué)習(xí)生活中去。

三,、方法和措施：

1.根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng)。完善教學(xué),，落實(shí)具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析,、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課,、說課,、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材,、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn),，談教學(xué)設(shè)想,。

3。繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教育教學(xué)

心得體會(huì)

4.鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5.結(jié)合本校實(shí)際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活,。

6.組建美術(shù)興趣社團(tuán)并積極開展好活動(dòng),，進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

7.配合學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng),，開展“美文插畫”比賽，通過繪畫將自己喜愛的美文表現(xiàn)出來，把美術(shù)與閱讀結(jié)合起來,，讓美術(shù)更深入生活,。

8、積極組織參加區(qū),、局等上級(jí)組織的各類競(jìng)賽,，爭取獲得好成績。

8,、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí),。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客及美術(shù)組論壇,，在網(wǎng)絡(luò)上加強(qiáng)與師生,、與家長之間的交流與互動(dòng)。

四,、教研活動(dòng)安排：

九月份：

1,、制訂年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2,、美術(shù)類興趣小組社團(tuán)招生并開始活動(dòng),。

4、美術(shù)教研組主題教研活動(dòng)【章華妍】,。

5,、校級(jí)課題申報(bào)：婁東群《以繪本為載體的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生美術(shù)課堂創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)研究》

6、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研研討活動(dòng),。

十月份：

1、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng),。

2,、組內(nèi)教學(xué)研討及學(xué)生作品展評(píng)。

3,、美術(shù)教研組主題教研活動(dòng)“同課異構(gòu)”：【朱莉,、馬金香五年級(jí)】

十一月份：

1、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研研討活動(dòng),。

2,、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)。

3,、藝術(shù)節(jié)（美術(shù),、書法類）活動(dòng)展示。

4,、期中美術(shù)學(xué)科調(diào)研,。

5、科幻畫比賽選拔。

十二月份：

1,、組織學(xué)生參加“書圣故里杯”中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,。

2、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng),。

3,、美術(shù)教研組主題教研課【婁東群】。

一月份：

1,、美術(shù)興趣小組評(píng)價(jià)與成果展示與美術(shù)課堂學(xué)生作品成果展,。

2、美術(shù)教研組主題教研課【陳慧杰】,。

3,、教學(xué)與教研小結(jié)，相關(guān)資料整理與上交,。

一,、指導(dǎo)思想：

1.在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為,。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點(diǎn),、個(gè)性及興趣等特征，貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍,，開展豐富多彩的美術(shù)教研活動(dòng),。

2.切實(shí)展開幼兒園美術(shù)教育教研活動(dòng)，通過以老帶新,，請(qǐng)專家入園,，園內(nèi)交流等活動(dòng)形式，更新教師教育觀念,，學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧,，提高教師美術(shù)教學(xué)能力，促進(jìn)我園美術(shù)教研組教師的個(gè)人專業(yè)成長,，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量,。

3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺(tái)，形成教學(xué)研究共同體,。

二,、工作目標(biāo)

1.初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的美術(shù)教研組活動(dòng)團(tuán)隊(duì),。

2.初步形成教師主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極探討、大膽反思,、認(rèn)真總結(jié)的美術(shù)教研組活動(dòng)氛圍,。

3.切實(shí)提高教師設(shè)計(jì)、組織和評(píng)價(jià)美術(shù)活動(dòng)的能力。

4.增強(qiáng)教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力,。

5.大班以“中國水墨畫”為實(shí)驗(yàn)切入點(diǎn),，進(jìn)行園本教材教學(xué)研究，并在中小班進(jìn)行推廣,。

6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程,。

三、主要措施和具體安排

1.鞏固和強(qiáng)大美術(shù)教研組隊(duì)伍,，提高教研質(zhì)量,。根據(jù)各年段實(shí)際情況，重新確定美術(shù)教研組成員名單,。（附后）

2.制定具體的美術(shù)教研組活動(dòng)計(jì)劃,，明確成員職責(zé)。

3.及時(shí)收集美術(shù)組的活動(dòng)情況,、相關(guān)的活動(dòng)照片,、錄像資料，做好整理存檔,，優(yōu)秀

教案

4.針對(duì)我園的美術(shù)教育實(shí)際，通過交流,、討論,、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀,、存在問題,，對(duì)存在問題進(jìn)行集體診斷，共商對(duì)策,，真實(shí),、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教育水平,。

5.每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時(shí)上交觀摩記錄和反思,。鼓勵(lì)組員積極撰寫論文,、教案設(shè)計(jì)，并積極投稿,。

6.收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例,，建立美術(shù)教育資源庫，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享,。

四,、活動(dòng)形式與要求：

1.堅(jiān)持每周一次課題研討活動(dòng)。具體安排見附表。

2.活動(dòng)形式：理論學(xué)習(xí),、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

3.活動(dòng)要求：

（1）要求組員遵守活動(dòng)紀(jì)律，不無故缺席,、早退,。

（2）開課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課,。

（3）每次觀摩教學(xué)活動(dòng)后,，開課教師個(gè)人反思，大家評(píng)議,，交流研討,；組員在研討時(shí)要積極參與討論，闡述觀念,，從理論,、實(shí)施、反思,、調(diào)整,、研討等方面做好記錄。

（4）及時(shí)上交教案及教學(xué)反思或案例分析等文字材料,。

五,、美術(shù)教研組成員（共七人）

組長：

成員：大班段

中班段

小班段

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇六

美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一,，因此制定一份科學(xué)合理的美術(shù)教研

工作計(jì)劃

我校的美術(shù)教研工作,，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，明確各學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,，尋找解決問題的對(duì)策,。充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,。積極參與省、市,、縣美術(shù)教師選修模塊的培訓(xùn)工作,，積極推進(jìn)課程改革,。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題研究,。以國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo),；堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生,；以學(xué)科教學(xué)新大綱,、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo),，努力提高教師的自身素質(zhì),。

1、學(xué)習(xí)新大綱,，把握教改動(dòng)向,。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念,，明確課改方向,。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究,、反思、總結(jié),。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系,，形成不定期隨機(jī)抽樣測(cè)試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案,。

4、積極參與教育論文撰寫,、投稿,。

5、積極參加縣,、市組織的小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比,。

1、積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)研究,，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,，發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。

2,、學(xué)習(xí)市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。

3,、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,。

4,、積極參與教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和優(yōu)秀論文的投稿，在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

6,、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專題學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),。

1,、積極參與市美術(shù)課題研究。

2,、樹立“精品課”意識(shí),，上好每一節(jié)美術(shù)課?？偨Y(jié)并交流我們平時(shí)實(shí)踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3,、積極參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評(píng)比,。

4、重視自身在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,，提高范畫能力,。

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,，尋找解決問題的對(duì)策,。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。

1,、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2、通過聽課,、評(píng)課活動(dòng),，促使教師備好、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4,、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),，陶冶情操,，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng),。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用,。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活,。

6,、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

九月份：

1,、制訂、收繳美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,。

2,、成立美術(shù)興趣小組。

3,、輔導(dǎo)學(xué)生參加省文化廳組織的繪畫比賽,。

十月份：

1、舉辦國慶書畫展,。

2,、參加市小學(xué)美術(shù)研討觀摩課及研討活動(dòng)。

3,、興趣小組活動(dòng)

十一月份：

1,、美術(shù)組青年教師參加校一人一課活動(dòng)

2、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng),。

3,、優(yōu)秀案例評(píng)比,。

十二月份：

1、組織美術(shù)期末考核,。

2,、撰寫美術(shù)教學(xué)

工作總結(jié)

遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以學(xué)科建設(shè)為主線,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作,，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,，深入開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。營造良好的教研氛圍,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、文化素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力。

工作要點(diǎn)：加強(qiáng)教學(xué)科研,，強(qiáng)化課堂教學(xué),，打造“活力課堂”。

小學(xué)美術(shù)是一門活動(dòng)型綜合課程,，它具有綜合性,、開放性、實(shí)踐性,、生成性等特點(diǎn),。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建,，還是在呈現(xiàn)方式,、編寫風(fēng)格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí),，富有濃郁的時(shí)代色彩,。本學(xué)年采用新教材必然對(duì)教學(xué)提出新要求，要求教師要更新教學(xué)觀念,、認(rèn)識(shí)教材的特點(diǎn),，富有創(chuàng)意地運(yùn)用教材。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn),、目標(biāo),、內(nèi)容、原則,、教學(xué)評(píng)價(jià)等,，切實(shí)抓好美術(shù)課程的建設(shè)。

2,、繼續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí),，使教師進(jìn)一步更新觀念，了解教材,、明確教材編寫意圖，以便用好教材和組織教學(xué),。通過學(xué)習(xí),，努力使教師提高課程觀、教學(xué)觀,、評(píng)價(jià)觀,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),。在實(shí)際教學(xué)中,，我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔(dān)任，為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色,，更有實(shí)效性和針對(duì)性,。同時(shí)我們進(jìn)一步健全備課、聽課,、評(píng)課制度,。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法,、實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備課時(shí)力求做到備教材,、備教法,、備學(xué)法、備情感,、備手段等,，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)研討活動(dòng)

（1）加強(qiáng)教研組活動(dòng),，以研究課為載體，積極開展實(shí)踐探索。通過讓青年教師上研討課,，使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高,，加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實(shí)踐能力,，與此同時(shí),，積極參與市教研室組織的教研活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)平時(shí)課堂教學(xué)的工作,，提高教師規(guī)范實(shí)施課程的意識(shí),，重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實(shí)。繼續(xù)組織教師開展對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,，努力探索提高美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)效,、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法；探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評(píng)價(jià)體系的建立等問題,，積累優(yōu)秀案例,。

三月份

1、制定教研計(jì)劃,、美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)和要求,。

3,、撰寫論文、案例和課題,。

四月份

1,、教研組集體討論研究課例，集體備課,。

2,、教研組同課同構(gòu)活動(dòng)。

3,、開展“繪畫

日記

五月份

1、組織教師圍繞課題上研究課,。

2,、學(xué)生手工作品展覽

六月份

（1）“迎六一”主題畫展。

（2）切實(shí)抓好期末的考查工作,，資料回收,，作好總結(jié)工作

貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課改工作,，改革教學(xué)方法,，切實(shí)提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立以學(xué)生發(fā)展為本,，以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課改為主線,，切實(shí)加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實(shí)施,。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué),，研究并創(chuàng)新教法,，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平,。

美術(shù)課堂教學(xué)做到切實(shí)可行,、行之有效、自覺能行,。藝術(shù)教育科研扎實(shí)推進(jìn)，師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提高,。

（一）貫徹新課程理念,，改善教學(xué)行為。

1,、學(xué)習(xí)新大綱,，把握教改動(dòng)向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，更新教學(xué)理念,，明確課改方向。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究、反思,、總結(jié),。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系,，形成不定期隨機(jī)抽樣測(cè)試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

（二）利用教研,，加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系,，提高教學(xué)效果。

1、建立平等民主,、協(xié)同合作,、資源共享的教學(xué)研究組織，積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀音美教材,，根據(jù)新課程要求，對(duì)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,，解決好不同年級(jí)段之間,、音美課程之間的銜接，使教師對(duì)為什么教,、教什么,、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力,。

2,、美術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高,，教師要跳出學(xué)科本位主義,，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理,、能力的全面發(fā)展,。

3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,。

4,、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理、優(yōu)化,，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

（一）努力研究

每一位老師都要提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,。要求課中有重,、難點(diǎn),，層次清楚、過渡自然,，特別要注重在課中精心設(shè)計(jì),，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力,，使我們的課更加生動(dòng),、新穎、富有時(shí)代氣息,。認(rèn)真寫好教后記,，做到針對(duì)性強(qiáng)，措施可行,，方法新穎,。同時(shí)注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號(hào)，并寫上自己的設(shè)計(jì)意圖,，寫好反思,，針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。

（二）聽課活動(dòng)

嚴(yán)格執(zhí)行聽課,、評(píng)課制度,，每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié),。提倡多聽課,，多研討，努力做到學(xué)習(xí),、借鑒、提高,。并且要積極參加市,、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類教研活動(dòng),，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會(huì),，認(rèn)真做好記錄，及時(shí)寫下聽后感,，聽后感有自己所學(xué)到的東西,、也有自己對(duì)這堂課的正確評(píng)價(jià)，能提出一些改進(jìn)的建議,。

（三）理論學(xué)習(xí)

組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料,。時(shí)刻關(guān)注當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學(xué)的新動(dòng)態(tài),、新理念,，更新陳舊的觀念,，及時(shí)了解教育教學(xué)信息，輔助教學(xué),。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗(yàn)性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)，自主性學(xué)習(xí)的理論材料,，及時(shí)進(jìn)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的運(yùn)用,，實(shí)施方法步驟，并能學(xué)會(huì)從網(wǎng)上收集資料,，使信息更全面化,。同時(shí)我們針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展理論學(xué)習(xí),，要求大家做好教育理論摘記,。

（四）落實(shí)補(bǔ)差工作，同時(shí)做好與班主任,、家長的溝通交流,。做好輔導(dǎo)記錄，并將學(xué)生的問題和成績及時(shí)告知家長,，做好與家長的聯(lián)系,，為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力。

（五）認(rèn)真開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，力求將有序,，有效的的進(jìn)行，尤其是針對(duì)今年的藝術(shù)節(jié),，我們要主動(dòng)擔(dān)負(fù)對(duì)口項(xiàng)目的輔導(dǎo),，保證科技節(jié)的順利進(jìn)行。

（六）積極參加學(xué)校以及縣,、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),，人人參與，在人人參與的前提下,，還要做到一人參與,，全體配合，不計(jì)較得失,，使教研組時(shí)時(shí)洋溢著濃厚的教研氛圍,，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體,。

1,、美術(shù)興趣小組，時(shí)間：周一下午第三節(jié)課,。

2,、剪紙興趣小組,，時(shí)間：周四下午第二節(jié)課（五、六年級(jí)）

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：愛國教學(xué)樓美術(shù)室（一）,。

三月份：

1、參加校教研組長會(huì)議,；

2,、制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃；

3,、開展組內(nèi)集體備課,。

四月份：

1、開展組內(nèi)公開課活動(dòng),；

2,、開展組內(nèi)集體備課。

五月份：

1,、開展組內(nèi)公開課活動(dòng),；

2、開展組內(nèi)集體備課,；

六月份：

1,、組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)；

2,、美術(shù)期末考試,；

3、撰寫工作總結(jié),。

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際,，以藝術(shù)學(xué)校，弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌,，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,，提高學(xué)生的審美能力,，創(chuàng)新能力，積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)工作,。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),，做好好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向,。

2,、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng)、提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,，做到互幫互助,，群策群力，我校版畫藝術(shù)特色而努力,。

3,、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，積極探索教學(xué)新路子,，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程，以我校的版畫為平臺(tái),，真對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),，努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長和潛能、做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作,。

1,、完善校本版畫教學(xué)，落實(shí)具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí),、案例分析、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流,、聽課、說課,、評(píng)課,、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材,、教參,，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點(diǎn)、難點(diǎn),，討論教學(xué)疑點(diǎn),，談教學(xué)設(shè)想。

3,、以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng),。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

4,、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)

心得體會(huì)

5,、加強(qiáng)版畫特長生的培訓(xùn),，多出版畫精品，組織參加局組織的各類競(jìng)賽爭取獲得好成績,。

6,、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作。

7,、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí),。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大版畫藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立,，完善美術(shù)教師的個(gè)人博客,。

二月份

1周、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,；各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,。

2周、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜,。

4,、5周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備

三月份

6周,、進(jìn)行教師讀書演講,，檢查教學(xué)反思和

讀書筆記

8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總,、交流及修正,。

9周,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查：互聽課活動(dòng)：兩節(jié)課

四月份

10周,、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽

11周,、參加市美術(shù)教研展示活動(dòng)

12周、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫創(chuàng)作,，準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演,。

13周、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周

五月份

14周,、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場(chǎng),。

15周、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn),、

16周,、檢查教學(xué)反思和讀書心得

17周、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示

六月份

18周,、布置校園櫥窗

19周,、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課,。

20周,、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。

21周,、上交各類教研,，教學(xué)材料及小結(jié)

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求,，充分發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況，尋找解決問題的對(duì)策,。日常工作中,，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處,。

二,、重點(diǎn)工作：

1、更新教學(xué)理念,，明確課改方向,。

2、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

3,、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動(dòng)的局面。

4,、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究

5、研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、主要措施：

1、完善校本研究制度,，落實(shí)具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析,、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課,、說課,、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2、強(qiáng)化備課組的建設(shè),。集體備課活動(dòng),，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參,，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點(diǎn)、難點(diǎn),，討論教學(xué)疑點(diǎn),，談重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想,，設(shè)計(jì)每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

3,、以“課堂教學(xué)評(píng)比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動(dòng),。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，對(duì)全校老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運(yùn)用,，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情制定相關(guān)措施,。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí),。

6,、嚴(yán)格教研活動(dòng)紀(jì)律，相關(guān)人員應(yīng)積極認(rèn)真準(zhǔn)備按時(shí)完成,；活動(dòng)情況將納入考核,。

四、具體工作：

九月份

1,、制定教學(xué)研究計(jì)劃

2,、教師節(jié)準(zhǔn)備工作

4、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學(xué)習(xí)——全體美術(shù)教師

5,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查

十月份

1,、進(jìn)行市美術(shù)教研展示活動(dòng)準(zhǔn)備工作

2、特級(jí)教師進(jìn)行工作指導(dǎo)

3,、參加標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)活動(dòng)

4,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查

十一月份

1、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽

2,、開展美術(shù)教研展示活動(dòng)

3,、各位教師拿出所輔導(dǎo)學(xué)生作品準(zhǔn)備校園美術(shù)展覽

4、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)

5,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查,。

十二月份

1、優(yōu)秀教學(xué)案例分析

2,、準(zhǔn)備參加書法比賽

3,、參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)

4、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查

一月份

1,、布置校園美展

2,、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課,。

3,、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃篇八

1、完善校本課程教學(xué),，落實(shí)具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析,、教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課,、說課,、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材,、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn),，談教學(xué)設(shè)想,。

3、以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng),。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程,。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，反思,，積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比,。

5、加強(qiáng)美術(shù)特長生的培訓(xùn),，多出繪畫精品,，組織參加局組織的各類競(jìng)賽爭取獲得好成績。

6,、積極做好全國六一兒童節(jié)和比賽工作,。

7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí),。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大美術(shù)教學(xué)的影響力,，建立,，完善美術(shù)教師的個(gè)人博客。