在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標，如學習,、工作,、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

美術(shù)組教研工作計劃篇一

2013----2014學年度第一學期 李興旺

新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術(shù)教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,，特制訂本學期教研工作計劃,。

一、指導思想：

堅持以馬克思主義思想為指針,，全面貫徹黨的教育方針,、路線和政策，全面實施素質(zhì)教育,，開全課程,，開足課時，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，使我盡快步入名師行列之一,。

二、基本情況分析：

我是學校美術(shù)教師還兼職學生處副主任之職,，雖有一定的專業(yè)素質(zhì),，但由于所擔負的工作多，事務(wù)繁忙,，在美術(shù)教學方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術(shù)教學,、教研活動的正常開展,。

全校全校八年級共有教學班6個,，學生260多人,。雖然我校一向十分重視體,、音,、美等的教學,，但是由于受各方面條件的限制,，學生知識面狹窄,，沒有掌握多少美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,，再加上缺乏必要的學習用品,，因此今后的美術(shù)教育工作任重而道遠,。

三,、本學期的任務(wù)目標：

1,、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學，做到按表上課,，使美術(shù)教學落到實處,。

2,、通過聽課,、評課活動，促使我積極上好每一節(jié)課,，努力提高美術(shù)課堂教學藝術(shù)水平,。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,，使全校美術(shù)教師互相學習,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4,、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,，使校園充滿生機和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5,、通過課內(nèi)教學活動和課外興趣小組活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子，以帶動其他學生學好美術(shù),，從而提高全校美術(shù)教學質(zhì)量,。

四,、方法和措施：

1,、按照教務(wù)處的要求，結(jié)合本學科特點,，安排并組織教研活動,。

2,、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查,，使美術(shù)教學能正常開展,。

3、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,，加強示范,。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長,。

五、教研活動安排：

八月份：

1,、制訂,、上繳美術(shù)教學工作計劃。

九月份：

1,、舉辦班級黑板報評比

2,、常規(guī)上課。

十月份：

1,、舉辦慶祝國慶節(jié)書畫展

2,、聽美術(shù)公開課。

3,、舉行班級學生手工制作展覽,。

4、常規(guī)上課,。

十一月份：

1,、舉行班級學生手工制作展覽。

2,、常規(guī)上課,。

十二月份：

1、常規(guī)上課,。

2,、組織美術(shù)期末考核。

3,、撰寫美術(shù)教學工作總結(jié),。

2013年8月26

美術(shù)組教研工作計劃篇二

1,、 進一步推進音、美課改實驗工作,，加強對中小學有效課堂教學,、小學中段“雙基”滲透、中小學美術(shù)新教材使用等專題進行重點研討,，將音,、美課改推向深入。

2,、 深入學校調(diào)查研究,，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學研究，進一步提高學科教學質(zhì)量,。

3,、 以區(qū)教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導,，為他們的成長搭建舞臺,。

4、 繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié),、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g(shù)團有關(guān)工作，以此推進我區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺階,。

九月份：

1,、學期工作計劃制定。

2,、東部小班化教學調(diào)研,。（12---16日）

3、市音樂,、美術(shù)教研員會議,。（13---14日，鄞州東錢湖小學）

4,、區(qū)藝術(shù)教研成果獎評比,。（中旬）

5、參加市紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽（9月3日）,。

6,、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽,。（9月28日）

十月份：

1,、區(qū)中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討,；小學中段“雙基”滲透教學研討,。（上、中旬）

2,、小班化教學調(diào)研,。

3、區(qū)中小學音美教壇新秀評比初評,。

4,、區(qū)中小學生現(xiàn)場繪畫（制作）比賽。（中旬）

5,、“海倫杯”省少年,、兒童鋼琴演奏大賽。（27---30日）

十一月份：

1,、區(qū)小學音樂教壇新秀評比,。（上旬）

2、區(qū)初中音樂教壇新秀評比,。（中旬）

3,、區(qū)小學美術(shù)教壇新秀評比。（中旬）

4,、區(qū)初中美術(shù)教壇新秀評比,。（下旬）

5、小班化教學調(diào)研,。

6,、區(qū)教工藝術(shù)團合唱專場音樂會（寧波音樂廳）

十二月份：

1、區(qū)中小學美術(shù)新教材教學研討活動,。（上旬）

2,、市初中音樂新課程教學研討會。（北侖）

3,、小班化教學調(diào)研,。

4、區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式,。

一月份：

1,、學期工作總結(jié)。

2,、寒假新課程培訓,。

美術(shù)組教研工作計劃篇三

根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和本學期學校工作計劃為指導，完善科組建設(shè),，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平,、教學水平與活動水平，扎實完成各項教育,、教學任務(wù),。深入學習,、探討《學校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學計劃綱要》，以學生為本堅持改革,、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面推進素質(zhì)教育，積極開展一系列符合實際的,、面向全體學生的美術(shù)類活動,，使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲,，推動學校藝術(shù)工作的整體發(fā)展,，利用學校周邊的地理環(huán)境的特點，形成鮮明的美術(shù)教學特色,。

1,、激發(fā)學生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣

2、引導學生如何獨立學習,，獨立完成

3,、誘發(fā)學生的情感

4、發(fā)展學生思維

5,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

1,、認真鉆研新教材，認真?zhèn)湔n,，認真上好每一堂課,。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性,，提高課堂效率,。

2、認真貫徹落實《美術(shù)室的使用管理制度》,，要求做到愛美術(shù)室的每樣器材,，畫具的擺放整齊，學期末做好美術(shù)室的教具,、畫具清點,、財產(chǎn)登記工作，做到學校財產(chǎn)不流失,。

時間安排內(nèi)容

9月

1,、 制定美術(shù)教學計劃和教學進度。

2,、 搞好校園氛圍和美術(shù)室的環(huán)境布置,。

3、 開展教師節(jié)學生手工賀卡評比工作。

開展皮革皮具藝術(shù)節(jié),。

9-12月

利用學生放學期間開始興趣培訓班

美術(shù)組教研工作計劃篇四

下面是工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018美術(shù)教研組工作計劃,，歡迎閱讀。

2018美術(shù)教研組工作計劃【一】

本學期一至五年級教材內(nèi)容都有所改變,，難度及靈活性相應加大,，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富,，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處,，所以學習起來,，有一定的困難,，但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈,，引人入勝,，如欣賞、彩筆畫,、國畫,、圖案、設(shè)計,、手工制作,、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。特別是五年級美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容,，且要求通過學生動手操作,、愉樂的同時結(jié)合現(xiàn)實生活，能充分地調(diào)動學生的創(chuàng)造天性,，讓學生在玩樂中得到全方面的發(fā)展,。

一、學生現(xiàn)狀分析：

各年級學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,，有先天因素,，有后天原因，有因地域不同而不同,，造成他們對美術(shù)課興趣的不同,，所以，在課堂上的接受能力便有所差別,。

每個班的學生繪畫水平參差不齊,，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的`差距也很大,，如年歲,、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導,、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,，提高每個學生對美術(shù)課的興趣,。

二、教學目標：

(一)低年級段

1,、能夠?qū)ι视羞M一步的認識,，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

2,、學會簡單的手工制作,，培養(yǎng)其動手制作的興趣。

3,、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己,，讓學生自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平,。

4,、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美,。

5,、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學生的想象能力及創(chuàng)作能力,，給學生一個自由想象的空間,。

(二)中高年級段

1、讓學生自行欣賞中外名作,，提高學生的欣賞能力,，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式,。

2,、通過各種形式的繪畫，鍛煉學生的繪畫,、技能,、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧,。

3,、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,，增強其民族自豪感,。

4,、對美術(shù)字有一定的認識，對其作用有一定的了解,，能夠獨立設(shè)計出適合一定主題的板報,，鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識,。

5,、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活，改造生活,，讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來,。

(三)無論是低年級還中高年級，在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,，放手給學生,，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生自覺地去思維,、質(zhì)疑,，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手,，參謀與引導者,，與學生共同參與教學過程，共同研究,、探索,、解決疑難。

三,、教學措施：

1,、區(qū)別年級差別，把握學生的審美特點進行引導,，因材施教,，循序漸進，注重點,、面相結(jié)合,，以點帶面，共同進步,。

2,、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍,，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,，激活他們的思想，充分表達學生對美的向往與追求。

3,、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學環(huán)節(jié),，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素,，教法靈活,，層次清晰，得當,，結(jié)合各年級的學生特點加以把握課堂,，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

4,、在新課改形式下,，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學習新課改相關(guān)理念,，領(lǐng)會課改精神,，關(guān)注每一位學生，讓學生通過美術(shù)課的學習得以身心健康的發(fā)展,，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長,。

5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,，使學生在積極的情感體驗中提高想象力,、創(chuàng)造力，提高審美意識,、能力,，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力,。

6,、注意美術(shù)與其他學科的滲透，結(jié)合語文教學,，讓學生為課文插圖,，為日記作文配圖;結(jié)合自然、社會,、勞動等課程進行描繪,、手工制作，布置美術(shù)園地,。

四、課時安排：

低年級美術(shù)2課時/周至期中上到第10課

中高年級美術(shù)1課時/周至期中上到第8課

2018美術(shù)教研組工作計劃【二】

我們美術(shù)教研組是一支年輕的隊伍,，我們將認真貫徹學校工作重點,，通過美術(shù)教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓,、實驗和推廣工作,，結(jié)合課題組織美術(shù)教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學美術(shù)教學質(zhì)量,。

一、教研重點：

1.新的國家美術(shù)課程標準中認為美術(shù)學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練,，而應視為一種文化學習。

2.美術(shù)學科具有知識面廣,、綜合性強等特點,，它是素質(zhì)教育的有機組成部分，具有其他學科所不能替代的作用,。

3.降低美術(shù)基本知識和基本技能學習的難度,，注重美術(shù)文化的學習，這是新世紀美術(shù)教育的一大特點,。

4.美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀,，而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,，才能拓展學生的人文視野，使學生從美術(shù)作品中理解人類價值的不同取向,、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求,。

二、活動目標

1.加強業(yè)務(wù)學習,，努力提高自身的素質(zhì),，認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作,，爭取出好成績,。

2.以豐富校園文化，創(chuàng)建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程,。

3.以“豐富校園活動,、提高學生審美能力”為目的，開展豐富多彩的學生繪畫活動,。

美術(shù)組教研工作計劃篇五

加強理論學習,，樹立新教學理念,，明確美術(shù)課課程改革方向。 下面是小編為大家整理的美術(shù)教研工作計劃,，歡迎閱讀,。

美術(shù)教研工作計劃新年伊始，萬象更新,，在陣陣鞭炮聲中,，新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術(shù)教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,，特制訂本計劃,。

堅持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針,、路線和政策,，全面實施素質(zhì)教育，開全課程,，開足課時,，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，使我校成為有特色的農(nóng)村學校之一,。

我?，F(xiàn)有美術(shù)教師4人，全為兼職,，他們雖有一定的專業(yè)素質(zhì),，但由于所擔負的工作多，事務(wù)繁忙,，在美術(shù)教學方面投入的時間和精力就十分有限,，這將在一定程度上影響美術(shù)教學、教研活動的正常開展,。

全校共有教學班10個,，學生500多人。雖然我校一向十分重視體,、音,、美等的教學，但是由于受各方面條件的限制,，學生知識面狹窄,，沒有掌握多少美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，再加上缺乏必要的學習用品,，因此今后的美術(shù)教育工作任重而道遠,。

1,、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學，做到按表上課,，使美術(shù)教學落到實處,。

2、通過聽課,、評課活動,，促使教師上好每一節(jié)課，努力提高美術(shù)課堂教學藝術(shù)水平,。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全校美術(shù)教師互相學習,，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的'開展,，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,，使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5,、通過課內(nèi)教學活動和課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,，以帶動其他學生學好美術(shù),，從而提高全校美術(shù)教學質(zhì)量。

1,、按照教導處的要求,，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動,。

2,、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查,，使美術(shù)教學能正常開展。

3,、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,，加強示范。

5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長,。

二月份：

1、制訂,、收繳美術(shù)教學計劃,。

2、常規(guī)月查,。

三月份：

1,、舉辦師生書畫展。

2,、常規(guī)月查,。

四月份：

1、聽美術(shù)公開課,。

2,、舉行手工制作比賽、展覽,。

3,、常規(guī)月查。

五月份：

1,、舉辦“五·一”,、“五·四”專刊,。

2,、常規(guī)月查。

六月份：

1,、舉辦慶“六·一”書畫展,。

2、組織美術(shù)期末考核,。

3,、常規(guī)月查。

七月份：

撰寫美術(shù)教學工作總結(jié),。

美術(shù)組教研工作計劃篇六

一,、指導思想本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)學校本學期的教學計劃,，認真貫徹新課程標準的精神,，落實各項要求，充分學科組團隊的力量,，做好微課題的研究工作,，進一步推進課堂教學的改革,，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升教育教學質(zhì)量,。本學期美術(shù)課本全部換了新教材，我們要深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，尋找解決問題的對策。日常工作中,，認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,，加強對本學科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學研討活動,，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。繼續(xù)開展好校本課程學生小組活動并落實到實處,。

二,、教學目標

1、通過各種形式對學生進行美術(shù)文化教育,。利用課件美術(shù)資料對學生進行形象直觀的`美術(shù)教學,，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。與各班級班主任老師緊密配合,，抓好課堂紀律,，開展多種形式的美術(shù)課堂教學和美術(shù)創(chuàng)作活動，對學生進行美育教育,。

2,、專業(yè)美術(shù)知識和技能方面。認真學習新修訂的美術(shù)課程標準,，把暑假里遠程研修的知識落實到課堂上,，利用信息技術(shù)促進美術(shù)課堂教學。關(guān)注個別學困生,，加強輔導,，又要在不斷提高發(fā)展學生的藝術(shù)修養(yǎng)，推動我校美術(shù)教育工作的發(fā)展,、提高教學質(zhì)量,，又能全面發(fā)展學生的藝術(shù)個性。

3,、情感價值目標。欣賞藝術(shù)家和同伴的作品,，提高對美術(shù)作品的欣賞能力,，促進美術(shù)欣賞的語言表達能力,，形成正確的審美觀。繼續(xù)完成美術(shù)欣賞評述領(lǐng)域的課題實驗研究,。將組織開展慶元旦書畫展,，培養(yǎng)學生的參與意識，體驗成功的樂趣,，行成正確的美術(shù)價值取向,。

三、方法和措施：

1,、依據(jù)校20xx年工作計劃要點及精神,，結(jié)合本學科的教學教研實際情況以及教導處的教學要求，結(jié)合本學科特點,，安排并組織教研活動,。

2、落實候課制度,，爭取課堂效率最優(yōu)化,。按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查,，強化限時備課,，開展說課活動，使美術(shù)教學能優(yōu)質(zhì)高效開展,。

3,、通過聽評課和研討會，促進青年教師的業(yè)務(wù)成長,，老教師的經(jīng)驗交流,。互相學習,，取長補短,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、扎實開展好教學活動,，使用好教研博客群、qq群,、飛信,、校訊通等方式，積極利用云平臺開展網(wǎng)絡(luò)互動式教研,。

5,、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體學生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,，豐富校園文化生活,。培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

6,、各種活動拍照留足跡,，整理好文本材料備檔。

四,、教研活動安排：

九月份：

1,、制訂個人美術(shù)教學計劃。

2,、準備微課程設(shè)計評比,。

3、新教師聽課,。

4,、做好美術(shù)基本功參賽選拔。

5,、準備校本課程開課,。

十月份：

1、參與第一輪限時備課活動,。

2,、常規(guī)月查，能手示范課,，青年教師診斷課,。

3、繼續(xù)微課題研究實踐,。藝體1+1課堂教學抽測,。

十一月份：

1、迎接縣里美術(shù)課堂教學達標活動,。

2,、常規(guī)月查。第二輪限時備課活動,。

3,、女職工書畫手工作品展。

十二月份：

1,、舉辦元旦書畫活動,。

2、常規(guī)月查,。青年教師讀書沙龍,。

3,、自查美術(shù)學習情況。

元月份：

1,、組織美術(shù)期末考核,，迎接考察,，縣教學督導,。

2、撰寫美術(shù)教學工作總結(jié),。

美術(shù)組教研工作計劃篇七

本學期美術(shù)教研組工作的總體要求是：認真學習和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,，充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感,，把課程改革作為教學研究的中心工作,，以新課程理念指導美術(shù)課堂教學實踐。要認真貫徹徐校長對新學期的工作要求,，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況，尋找解決問題的對策,。日常工作中,，要認真學習新課改，加強對本學科教師的培養(yǎng),，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益,。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處,。

（一）教學方面：從愿意到明白，聚焦課堂教學

1,、進一步認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，更新教學理念，明確課改方向,。

2,、認真學習和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學科課程標準，結(jié)合課堂教學組織觀摩研究課,。

3,、學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗，推進校本課程的研究和開發(fā),。

（二）改進教研方式,，做好教師的專業(yè)培訓工作。

1,、組織美術(shù)學科新教材的培訓,，組織教材分析和教學研究,，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求。

2,、組織美術(shù)教師認真參加美術(shù)學科教學教研,。

3、積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、美術(shù)教師的教學成果。

（三）搞好課題研究,，加強青年教師培養(yǎng),，抓好校本教材的開發(fā)。

1,、組織和發(fā)動教師進行課題研究,，特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。

2,、參與學校的校本教材的開發(fā),，進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3,、組織青年教師研究課，推薦青年教師優(yōu)秀論文,，為青年教師成長創(chuàng)造條件,。

4,、重視小學美術(shù)教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，對教師范畫能力要有一定的要求和提高。

二月份

1,、參加學校教研組長會議,，布置新學期教研工作,。

2,、制定各年級段學科教學計劃。

3,、教研組成員認真?zhèn)湔n,，積極迎接校領(lǐng)導隨堂聽課。

4,、制定教研計劃,，做好新學期學校環(huán)境布置和辦公室的布置。

三月份

1,、輔導學生參加xx學區(qū),、xx縣中小學生藝術(shù)節(jié)比賽。

2,、討論學校課題,，準備課題開題報告,。

3、迎接學校教學常規(guī)月查,、隨堂聽課等教學檢查,。

四月份

1、書法老師迎接校二,、四年級書寫調(diào)研,。

2、加強自我學習,，認真閱讀一本書和加強專業(yè)學習,。

3、美術(shù)組商議研究課,，并進行集體備課。

五月份

1,、加強課堂改革力度,，提高教學質(zhì)量。

2,、書法老師迎接二,、四年級規(guī)范漢字書寫競賽。

3,、美術(shù)教研組校級公開課展示活動,。

4、積極參加課例,、案例評比,，“幼小銜接”論文評比，讀書征文評比,。

六月份

1,、迎接教學常規(guī)檢查。

2,、社團成員成果展示,。

3、總結(jié)課題研究,，寫好階段小結(jié)報告,。

4、做好學期結(jié)束和學生成績評定的工作,。

5,、商討下學期工作。

美術(shù)組教研工作計劃篇八

素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì),、培養(yǎng)適應21世紀需要的創(chuàng)新人才的教育,，小學美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分,，是從“應試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術(shù)新課程標準》,，并在具體的教學中認真貫徹,，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生,。

1,、建立新的常規(guī)管理機制，加強調(diào)查研究,，指導本教研組教師工作,。

2、抓實抓好特長平時輔導,，把“小組合作教學”落實到課堂中去,。

3、認真貫徹《小學美術(shù)新課程標準》,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革課堂教學建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，激發(fā)學生的學習興趣,，提高課堂教學效率,。

1、根據(jù)教材的特點,，要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際,，美術(shù)與其它學科的結(jié)合，取長補短,，提高教學質(zhì)量和教學效果,。

2、根據(jù)學生的生理和心理特點,，結(jié)合創(chuàng)新,、發(fā)展的需要，激發(fā)學生對美術(shù)的興趣,。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣,。

3、運用現(xiàn)代化的教學手段,，提高知識技能的傳授效益,。

4、探索合理的課堂教學結(jié)構(gòu),，創(chuàng)造多樣的教學方法,，營造輕松愉快的課堂氣氛。

1,、本組各位老師在本學期至少上兩堂多媒體課,。

2,、鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修提高，多閱讀教學書刊,，并撰寫教學論文,。

3、集體學習《小學美術(shù)新課程標準》領(lǐng)會新課標,，并貫徹到教學中,。

第五周：教研計劃安排俞東林

第七周：學習新課程標準王靜

第九周：美術(shù)課堂探究教學研究俞東林

第十一周：小學美術(shù)新教師課堂比武王靜

第十三周：小學美術(shù)論文設(shè)計研討俞東林

第十五周：迎“奧運”活動的準備王靜

第十七周：期末總結(jié)俞東林

美術(shù)組教研工作計劃篇九

新年伊始，萬象更新,，在陣陣鞭炮聲中,，新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術(shù)教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,，特制訂本計劃,。

堅持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針,、路線和政策,，全面實施素質(zhì)教育，開全課程,，開足課時，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，使我校成為有特色的農(nóng)村學校之一,。

我校現(xiàn)有美術(shù)教師4人,，全為兼職,，他們雖有一定的專業(yè)素質(zhì)，但由于所擔負的工作多,，事務(wù)繁忙,，在美術(shù)教學方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術(shù)教學,、教研活動的正常開展,。

全校共有教學班10個，學生500多人,。雖然我校一向十分重視體,、音、美等的教學,，但是由于受各方面條件的限制,，學生知識面狹窄,，沒有掌握多少美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，再加上缺乏必要的學習用品,，因此今后的美術(shù)教育工作任重而道遠,。

1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學,，做到按表上課,，使美術(shù)教學落到實處。

2,、通過聽課,、評課活動，促使教師上好每一節(jié)課,，努力提高美術(shù)課堂教學藝術(shù)水平,。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,，使全校美術(shù)教師互相學習,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4,、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，使校園充滿生機和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5、通過課內(nèi)教學活動和課外興趣小組活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,，以帶動其他學生學好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學質(zhì)量,。

1,、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點,，安排并組織教研活動,。

2、按時進行常規(guī)月查,，并不定時地進行抽查,，使美術(shù)教學能正常開展。

3,、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,，加強示范,。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長,。

二月份： 1、制訂,、收繳美術(shù)教學計劃,。

2、常規(guī)月查,。

三月份： 1,、舉辦師生書畫展。

2,、常規(guī)月查,。

四月份： 1、聽美術(shù)公開課,。

2,、舉行手工制作比賽、展覽,。

3,、常規(guī)月查。

五月份： 1,、舉辦“五?一”、“五?四”?？?。

2、常規(guī)月查,。

六月份： 1,、舉辦慶“六?一”書畫展。

2,、組織美術(shù)期末考核,。

3、常規(guī)月查,。

七月份： 1,、撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)。

美術(shù)組教研工作計劃篇十

初步認識形、色與機理等美術(shù)語言,，學習使用各種工具,，體驗不同媒材的效果，通過看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

設(shè)計應用：學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,，了解一些簡易的設(shè)計和裝飾,，感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。

欣賞評述：觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色,，表達自己的感受,。綜合探索：采用造型游戲的方式，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容,，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

1、掌握簡單的圖案的設(shè)計方法,，能根據(jù)自然形象進行團的設(shè)計,。

2、能用豐富的表現(xiàn)手段,，表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象,，生活情境及自己的情感體驗。

3,、學習漫畫的創(chuàng)作方法,，能畫出簡單的漫畫形象。

4,、進行泥塑教學,，培養(yǎng)造型能力。

5,、進行自然美和藝術(shù)美的欣賞,，提高欣賞應用能力。

6、圖案的設(shè)計(適度的夸張和概括),，圖案具有美感,。

7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術(shù)感染力,。

8,、造型能力、動手能力,，空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高,。

在這幾年的教學中，發(fā)現(xiàn)該年級學生的自力更生能力有所提高,，但嬌生慣養(yǎng)的習性,，還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,，動不動就要請學生,、老師、家長幫忙,，自己就看著不做,，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性,。同一個班中,，學生在幼兒園所授教育不同、家長管教不同,，也產(chǎn)生不同素質(zhì)的學生,。

普遍有這三中學生有的學生想象力豐富、大膽,，敢表現(xiàn)自己想法,，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想,，在這幾年的教學和有目的的興趣小組的培養(yǎng),，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構(gòu)圖不均,，色彩不夠豐富等問題;有的學生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，但苦于繪畫技能落后,，在幾學年學習繪畫技能中,，也有所提高;有的學生學習興趣濃厚，但在課堂氣氛中過與活躍,，甚至不能自控,，想學又不會就出現(xiàn)了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學生學習情況，學生在知識掌握上也層次不均,，有的繪畫技能好,，有的工藝水平高，有的在欣賞能力上分析能力強,，能說會道,。

1、多給學生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,，開闊視野,，在平時教學中針對不同性質(zhì)的學生進行的“玩”中各種想象畫訓練，各種不同美術(shù)知識技能滲透,，以提高學生作品的表現(xiàn)力,，對自己美術(shù)能力充滿信心。

2,、學習時,，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖,，以提高繪畫進度,，培養(yǎng)學生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心,。

3,、結(jié)合不同班級情況與學生各自不同表現(xiàn)，多讓學生采取自己喜歡的方式表達美術(shù)帶給他們的感覺,，經(jīng)過通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,、所感所想的事物,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

美術(shù)組教研工作計劃篇十一

1,、進一步推進音,、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學,、小學中段“雙基”滲透、中小學美術(shù)新教材使用等專題進行重點研討,，將音,、美課改推向深入。

2,、深入學校調(diào)查研究,，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學研究,，進一步提高學科教學質(zhì)量。

3,、以區(qū)教壇新秀評比為契機,，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導，為他們的成長搭建舞臺,。

4,、繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g(shù)團有關(guān)工作,，以此推進我區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺階。

九月份：

1,、學期工作計劃制定,。

2、東部小班化教學調(diào)研,。

3,、市音樂、美術(shù)教研員會議,。

4,、區(qū)藝術(shù)教研成果獎評比。

5,、參加市紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽

6,、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽,。

十月份：

1,、區(qū)中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討,；小學中段“雙基”滲透教學研討,。

2、小班化教學調(diào)研,。

3,、區(qū)中小學音美教壇新秀評比初評。

4,、區(qū)中小學生現(xiàn)場繪畫（制作）比賽,。

5、“海倫杯”省少年,、兒童鋼琴演奏大賽,。

十一月份：

1、區(qū)小學音樂教壇新秀評比,。

2,、區(qū)初中音樂教壇新秀評比。

3,、區(qū)小學美術(shù)教壇新秀評比,。

4、區(qū)初中美術(shù)教壇新秀評比,。

5,、小班化教學調(diào)研。

6,、區(qū)教工藝術(shù)團合唱專場音樂會

十二月份：

1,、區(qū)中小學美術(shù)新教材教學研討活動。

2,、市初中音樂新課程教學研討會,。

3、小班化教學調(diào)研,。

4,、區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

一月份：

1,、學期工作總結(jié),。

2、寒假新課程培訓,。