時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇一

貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進課改工作，改革教學(xué)方法,，切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果,。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本,，以德育為核心,，強化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口,，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學(xué)的實施,。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，用新的理念設(shè)計教學(xué)，研究并創(chuàng)新教法,，探討課改理念,，提升教師專業(yè)化能力和水平。

二,、主要目標(biāo)

美術(shù)課堂教學(xué)做到切實可行,、行之有效、自覺能行,。藝術(shù)教育科研扎實推進,，師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高。

三,、總的工作

(一)貫徹新課程理念,，改善教學(xué)行為。

1.學(xué)習(xí)新大綱,，把握教改動向,。進一步認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念,，明確課改方向,。

2.繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究,、反思,、總結(jié)。

3.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價體系,，形成不定期隨機抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案。

(二)利用教研,，加強學(xué)科聯(lián)系,，提高教學(xué)效果,。

1.建立平等民主、協(xié)同合作,、資源共享的教學(xué)研究組織,，積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材,，根據(jù)新課程要求,，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)評價進行系統(tǒng)輸理,，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，解決好不同年級段之間,、音美課程之間的銜接,，使教師對為什么教、教什么,、怎樣教有準(zhǔn)確的把握,。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力,。

2.美術(shù)教育不僅能夠促進情感發(fā)展,，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學(xué)科本位主義,，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進學(xué)生的人格,、心理、能力的全面發(fā)展,。

3.美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,。

4.有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力,，對課堂教學(xué)進行分析,、整理、優(yōu)化,，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

四,、教研活動

(一)努力研究

每一位老師都要提前一周認真?zhèn)浜妹刻谜n,。要求課中有重、難點,，層次清楚,、過渡自然,，特別要注重在課中精心設(shè)計，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,，發(fā)展學(xué)生的思維能力,，使我們的課更加生動、新穎,、富有時代氣息,。認真寫好教后記，做到針對性強,，措施可行,，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號,，并寫上自己的設(shè)計意圖,，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時改進,。

(二)聽課活動

嚴格執(zhí)行聽課,、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，力求每周聽課至少一節(jié),。提倡多聽課，多研討,，努力做到學(xué)習(xí),、借鑒、提高,。并且要積極參加市,、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類教研活動,，珍惜每一次外出聽課的機會,，認真做好記錄，及時寫下聽后感,，聽后感有自己所學(xué)到的東西,、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議,。

(三)理論學(xué)習(xí)

組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料,。時刻關(guān)注當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學(xué)的新動態(tài),、新理念,，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學(xué)信息,，輔助教學(xué),。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗性學(xué)習(xí),，合作性學(xué)習(xí)，自主性學(xué)習(xí)的理論材料,，及時進行理論和實踐相結(jié)合的運用,，實施方法步驟，并能學(xué)會從網(wǎng)上收集資料,，使信息更全面化,。同時我們針對新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展理論學(xué)習(xí),，要求大家做好教育理論摘記,。

(四)落實補差工作，同時做好與班主任,、家長的溝通交流,。做好輔導(dǎo)記錄，并將學(xué)生的問題和成績及時告知家長,，做好與家長的聯(lián)系,，為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力。

(五)認真開展美術(shù)興趣小組活動,，力求將有序,，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié),，我們要主動擔(dān)負對口項目的輔導(dǎo),，保證科技節(jié)的順利進行。

(六)積極參加學(xué)校以及縣,、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎賽活動，人人參與,，在人人參與的前提下,，還要做到一人參與，全體配合,，不計較得失,，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團結(jié)和諧,，爭創(chuàng)一流的小集體,。

五、教研組成員

組長：魏曉芳

成員：周齊國,、魏曉嬪

六,、興趣小組工作安排

1.美術(shù)興趣小組，時間：周一下午第三節(jié)課,。

負責(zé)老師：周齊國,、魏曉嬪

2.剪紙興趣小組:

時間：周四下午第二節(jié)課(五,、六年級)

負責(zé)老師：魏曉芳

3.活動地點：愛國教學(xué)樓美術(shù)室(一)。

七,、具體工作安排：

三月份：

1.參加校教研組長會議;

2.制定本學(xué)期教研組工作計劃;

3.開展組內(nèi)集體備課,。

四月份：

1.開展組內(nèi)公開課活動;

2.開展組內(nèi)集體備課。

五月份：

1.開展組內(nèi)公開課活動;

2.開展組內(nèi)集體備課;

六月份：

1.組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動;

2.美術(shù)期末考試;

3.撰寫工作總結(jié),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇二

繼續(xù)課程改革,，確立“以人為本”的思想，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐,，能夠認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，尋找解決問題的對策。開全課程,，開足課時,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,，以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題,，配合學(xué)校、教導(dǎo)處落實學(xué)校教學(xué)計劃,，抓好教研組理論學(xué)習(xí),，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，課堂教學(xué)和課題探討工作,，使學(xué)校的教育,、教學(xué)工作順利開展。結(jié)合我?？蒲信d校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實際情況,，進一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度，為“練內(nèi)功,，塑形象”,，我組很有必要在開學(xué)時期內(nèi)制定出大體的工作和教研計劃。

（一）加強理論學(xué)習(xí)

１,、要求教研組內(nèi)每位老師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確分年級要求，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去,。

２,、根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗不足特點,，組織教師學(xué)習(xí)課題研究方法，提高教師素質(zhì),，促進課題工作的不斷前進,。

３、鼓勵組內(nèi)教師認真參加教研活動,，不斷提高自身在學(xué)歷,、技能、業(yè)務(wù)等方面的素養(yǎng),，并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨特的創(chuàng)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,。

4、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化,，利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動。

（二）抓好課堂教學(xué)

１,、關(guān)于備課：教學(xué)任務(wù),、目的是否正確，重,、難點把握是否得當(dāng),，教學(xué)過程設(shè)計是否合理，作業(yè)布置是否有針對性,。

２,、關(guān)于課堂教學(xué)：目標(biāo)內(nèi)容的科學(xué)性、教育性,；過程方法的合理性,、啟發(fā)性；教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力,、表達能力,、課堂調(diào)控、教學(xué)手段等整體素質(zhì),。

3、課后及時反思：隨時認真總結(jié)教育的得失,，既要寫得,，更要寫失，一件事情,，今天成功了,，有何體會？一個矛盾,，是怎樣解決的,？產(chǎn)生了一個挫折,，又有什么樣的感受？把這些記錄下來,，給今后的教學(xué)進行指導(dǎo)與借鑒,。

4、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作：收集優(yōu)秀作業(yè),，通過“公共櫥窗,、美術(shù)教師博客”等平臺及時展示及評價學(xué)生作品，使學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)有所獲,。豐富了班級文化、營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

（三）開展教研活動

１,、寫好教研論文案例：根據(jù)課程改革要求，結(jié)合自己的教學(xué)實際,，將點滴經(jīng)驗上升到理論高度,，結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí)，寫教研論文和案例,，爭取每位教師都獲得好成績,。

２、推進“精品課”建設(shè),，總結(jié)美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。每位老師通過實踐—反思—再實踐,，提升專業(yè)化研究,，撰寫教學(xué)個案分析，為更好地教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗,。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動，參加縣師徒結(jié)對活動,，互相學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。每人每學(xué)期1-2節(jié),，人人上課人人評課,，主動邀請縣市教研員來校聽課指導(dǎo)，形成良好教研氛圍,。

（四）深化課程改革

1,、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想，強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生的個性,；著眼于未來,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

2,、追求真實有效的課堂教學(xué),，直面課改中遇到的困惑與問題：實施新課程，學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習(xí)了嗎,？合作學(xué)習(xí)就是小組討論嗎,？課堂需要“安靜”還是“活躍”？使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎,？課堂到底要不要示范等諸多問題,，需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。

（五）課外美術(shù)活動

通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動（國畫,、兒童畫兩組,、工藝美術(shù)），并利用大課間時間,，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,，以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。組織學(xué)生積極參加各級各類美術(shù)競賽和活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。舉辦師生書畫展,，為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

1、制訂學(xué)期教研計劃,，學(xué)科教學(xué)計劃,。

2、始業(yè)教育,，畫室大掃除,。

3、參加校教學(xué)工作會議,。

4,、教室布置

5、興趣小組開始活動（國畫,、兒童畫基礎(chǔ)班,、兒童畫提高班、工藝美術(shù)）,。

6、協(xié)助班級刊出黑板報。

7,、參加鎮(zhèn)骨干教師評選,。聽課、評課,、上傳到博客,。

8、學(xué)校宣傳長廊布置,，整理上交美術(shù)窗作品,。

9、確定教研主題：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”,。

10,、教室布置評比。

11,、教研組計劃上交,，下發(fā)。

12,、校本課程教材《榴島童心》電子排版修改,。

13、投稿《臺州晚報》,、《七彩校園》十一專題,。

（一）側(cè)重計劃制訂

1、教研活動：校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改,。

2,、第二期黑板報刊出。

3,、教研活動：教師論文撰寫,。國慶后修改。

4,、參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫生團成立活動,。

5、申報課題,。

6,、參加鎮(zhèn)現(xiàn)場制作課件評比。

7,、開設(shè)美術(shù)尖子生輔導(dǎo)課,，暨興趣小組加強班，每周2－3節(jié),，時間同大課間,。

8、參與校、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評比

9,、?！白非蟊鼻嗄杲處熁竟υu比活動。

10,、教研活動：校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制,。

11、秋游,，美術(shù)小組寫生活動,。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學(xué)生參加。

12,、參加港南片美術(shù)教師就近寫生活動,。

（二）側(cè)重教案的格式等規(guī)范性

1、教研活動：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動,。

2,、第三期黑板報刊出。

3,、教研活動：興趣小組工作半學(xué)期回顧,、小結(jié)與調(diào)整。

4,、參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動,。

5、投稿《七彩校園》,。

6,、教研活動：學(xué)習(xí)優(yōu)秀雜志文章?，F(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》,、《中國美術(shù)教育》,、《中國中小學(xué)美術(shù)》,、《少兒美術(shù)》等。交流,，撰寫教學(xué)隨筆,。

7,、協(xié)助班級刊出第四期黑板報,、

8,、準(zhǔn)備畫展作品，在大課間整理修改,，并送裱,。

9、備課組內(nèi)自查（三）側(cè)重教學(xué)反思,。

10,、教師作品整理,，迎接畫展。

11,、教研活動,，材料匯編。

12,、校第九屆文化藝術(shù)節(jié)――師生畫展。

13,、協(xié)助班級刊出第五期黑板報,。

14、教研組期末總結(jié),、記錄本上交,。

15、聽課本組內(nèi)自查,。

16,、技能課評估。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚我校版畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧 人文 科學(xué) 自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作,。日常工作中,，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),，做好好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。

二,、重點工作：

1、加強理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,，明確美術(shù)課課程改革方向,。

2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術(shù)特色而努力,。

3,、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。

4,、加強學(xué)生的校內(nèi)外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進行分組教學(xué),努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能.做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作,。

5、繼續(xù)開展版畫特色教學(xué),完善各級興趣小組.切實抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識.

三,、主要措施：

1,、完善校本版畫教學(xué),，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí),、案例分析,、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流,、聽課,、說課、評課,、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2,、強化集體備課活動,，每次活動認真研究教材、教參,，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點、難點,，討論教學(xué)疑點,，談教學(xué)設(shè)想。

3,、以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動,。進一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

4,、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

5,、加強版畫特長生的培訓(xùn),多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績,。

6、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作,。

7,、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。 充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大版畫藝術(shù)教學(xué)的影響力,，建立,完善美術(shù)教師的個人博客,。

四、具體工作

二月份

1周,、制定教研組活動計劃;各年級美術(shù)教學(xué)計劃,。

2周、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜,。

4,、5周,、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備

三月份

6周、進行教師讀書演講,檢查教學(xué)反思和讀書筆記

8周,、舉行”陽光下成長”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總,、交流及修正。

9周,、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽課活動:于波浪 郭錦珠兩節(jié)課

四月份

10周,、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽

11周、參加市美術(shù)教研展示活動

12周,、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫創(chuàng)作,準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演,。

13周、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周

參加組內(nèi)聽課評課活動:高倩 朱倍漫 郭錦珠 于波浪執(zhí)教

五月份

14周,、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場。

15周,、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn).

16周,、檢查教學(xué)反思和讀書心得

17周、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示

六月份

18周,、布置校園櫥窗

19周,、組織制定復(fù)習(xí)計劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課,。

20周,、進行教研教學(xué)工作總結(jié)。

21周,、上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇四

制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力,，切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),，恨不得兩周計劃就搞定,，太看重結(jié)果，忽略了過程,，最后只能是拔苗助長的結(jié)果,。下面是小編給大家整理的小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會區(qū)教研室的指導(dǎo)思想，以推進素質(zhì)教育為宗旨,，更新教育思想和教育觀念,，大力改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，將創(chuàng)新精神和實踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,、接受藝術(shù)熏陶的同時使創(chuàng)造力和想像力得到提高，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,。并加強新教材的學(xué)習(xí),，深化課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教育教學(xué)水平,。

二,、課堂教學(xué)重點

一、二年級：注重小學(xué)和幼兒園的銜接,，根據(jù)年齡特征采用多變的教學(xué)手段提高學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持他們的創(chuàng)作熱情,，提高學(xué)生“發(fā)散性”思維,。

三、四年級：重點加強學(xué)生色彩的選擇與應(yīng)用,，體會色彩的層次,、冷暖、對比等效果,。

五,、六年級：重點培養(yǎng)學(xué)生空間想象力、創(chuàng)造設(shè)計能力,。

三,、具體工作

1、貫徹執(zhí)行“六認真”要求,，即認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真批改作業(yè),、認真輔導(dǎo)學(xué)生,、認真考核、認真組織學(xué)生開展課外活動,。把課堂35分鐘充分利用起來,，精心設(shè)計課堂作業(yè)，使學(xué)生在課堂上有足夠的時間來能夠完成作業(yè),，達到低耗高效的教學(xué)目的,。

2、深入研究美術(shù)新教材,，深刻領(lǐng)會新教材的理念,，探索新的教學(xué)思路和教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)教師共同參與課堂教學(xué),、校本教研及評價等教研的氛圍和空間,，提高學(xué)科教研水平,。積極參加和開展各級各類的教研活動，通過聽觀摩課及教師間相互聽課及時了解美術(shù)課的新理念,，切實提高美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平,。

3、運用全新教育理念,，針對不同年齡層次的學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多更靈活的教學(xué)手段,。在教學(xué)中隱性滲透德育教育，注重課程間的整合,。教師多收集各類資料及信息,，及時傳遞給學(xué)生，開拓學(xué)生的視野,。

4,、面向全體學(xué)生，促使學(xué)生全面發(fā)展,。重視每一個學(xué)生的表現(xiàn),，多作正面鼓勵，讓所有學(xué)生都體會到成功,。

5、加強美術(shù)教師的學(xué)習(xí),，通過自身的進修及自學(xué)提高教師的理論水平,。發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭作用,，積極撰寫學(xué)術(shù)論文,，教學(xué)心得、教學(xué)反思,，使教育教學(xué)相得益彰,。

6、繼續(xù)開展美術(shù)興趣小組活動,，本學(xué)期開設(shè)“兒童畫”,、“素描畫”和“手工制作組”，活動時間為每周五下午3:40~4:30,。每個活動小組都認真制定好活動計劃,、做好活動記錄、及時報道社團活動信息,、總結(jié)活動成果,。認真、積極組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的書畫比賽和活動,。

最后,，我們?nèi)M成員會認真完成學(xué)校有關(guān)工作和各項教學(xué)任務(wù)，主要是六月份的“慶六一”兒童書畫展,。

一,、指導(dǎo)思想：

在課程改革新觀念的指導(dǎo)下，__小學(xué)美術(shù)教研工作要圍繞順德區(qū)教研室的美術(shù)教研計劃進行,，工作重點推進課程改革,，實施素質(zhì)教育，抓好美術(shù)課堂教學(xué),。并配合區(qū)教研室做好有關(guān)小學(xué)美術(shù)學(xué)科的各項工作與比賽活動,。

二、具體要求：

識,，樹立新的理念,，通過各種教學(xué)手段，提高教師的教學(xué)素質(zhì)與能力,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中健康成長,。

2、大膽進行教學(xué)實踐與改革,，充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,，構(gòu)想“新思路”、提出“新課題”,、探索“新教法”,。

3、探索,、實施“創(chuàng)造性”教學(xué),，認真挖掘、整合,、利用好本土的教學(xué)資源,，主動爭當(dāng)骨干教師。

4,、將“如何教”轉(zhuǎn)移到對學(xué)生“如何學(xué)”的探究上來,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。

5,、關(guān)注當(dāng)今美術(shù)教學(xué)的新動向,、新方法、新經(jīng)驗,，深入認真地鉆研新教材,，及時將自已在教學(xué)中的感受和體會寫成論文。

6、積極認真搞好學(xué)校第二課堂書畫,、攝影興趣小組的培優(yōu)輔尖工作,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際,，以“藝術(shù)學(xué)校”,、“綠色教育”品牌建設(shè)為目標(biāo),，以“綠色課堂”倡導(dǎo)一種“和諧、人文,、科學(xué),、自然”的教育理念，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,，開發(fā)智力,，提高審美能力，使學(xué)生更好地成長為社會所需要的人才,。因此,，每一位美術(shù)教師要切實做好美術(shù)教育教學(xué)工作。

二,、研究重點

1,、研究重點：讓“綠色”走進美術(shù)課堂

在我校“綠色教育”的基礎(chǔ)上,，開設(shè)讓“綠色”走進美術(shù)課堂,，著重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，進一步提高其繪畫質(zhì)量,。同時，讓學(xué)生在課堂上學(xué)中玩,，玩中學(xué),，創(chuàng)設(shè)一種和諧、人文,、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、研究人員：徐遠劍,、壯國琴,、壯雅琴、束曉燕,。

三,、具體工作

1、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，突出重,、難點,。

2、努力上好每節(jié)課,，做到使學(xué)生先有興趣,，后有質(zhì)量。

3,、充分利用多媒體等電教手段,，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

4,、全力搞好美術(shù)興趣小組,，嚴格進行基本功訓(xùn)練。

5,、具體工作如下：

九月份：建好美術(shù)興趣小組,。(兒童畫組和素描組)

正常訓(xùn)練。

十月份：省科技繪畫比賽,。

十一月份：丹陽市學(xué)生素描比賽,。

十二月份：丹陽市元旦畫展。

訓(xùn)練時間：

每周二,、四下午第三節(jié)課兒童畫組訓(xùn)練,。

每周一、三,、五中午素描組訓(xùn)練,。

一、工作思路

本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是：認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,，充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,，增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐,。要認真貫徹陸校長對新學(xué)期的工作要求，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，尋找解決問題的對策。日常工作中,，要認真學(xué)習(xí)新課改,，加強對本學(xué)科教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。

二,、主要工作

(一)教學(xué)方面：從愿意到明白,，聚焦課堂教學(xué)

1、進一步認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，更新教學(xué)理念,，明確課改方向。

2,、認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,，推進校本課程的研究和開發(fā)。

(二)改進教研方式,，做好教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,。

1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn),，組織教材分析和教學(xué)研究,，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

2,、組織美術(shù)教師認真參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研,。

3、積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、美術(shù)教師的教學(xué)成果。

(三)搞好課題研究,，加強青年教師培養(yǎng),，抓好校本教材的開發(fā)。

1,、組織和發(fā)動教師進行課題研究,，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進行課題研究。

2,、參與學(xué)校的校本教材的開發(fā)，進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3、組織青年教師研究課,，推薦青年教師優(yōu)秀論文,，為青年教師成長創(chuàng)造條件。

4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,，對教師范畫能力要有一定的要求和提高,。

一、學(xué)生情況分析

1,、學(xué)生有濃厚的繪畫興趣,。

2、學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力,，能進行完整的畫面構(gòu)思,、表現(xiàn)。

3,、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

二、教材分析

本冊教材分造型表現(xiàn),、設(shè)計應(yīng)用,、欣賞評述、綜合探索四個方面,。具體有繪畫,、泥塑、剪紙,、手工,、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的,，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,。

(一)、全冊共20課,，教材編排方式較一年級教材有所改

1,、更加重視學(xué)生活動的設(shè)計?；顒釉O(shè)計遵循由易到難,、由淺到深、由單一到綜合,、由課內(nèi)到課外的原則,。

2、加強了美術(shù)學(xué)科與其它學(xué)科特別是語文(文學(xué))學(xué)科的綜合,。如第10課是美術(shù)學(xué)科與音樂學(xué)科的綜合,，第2,、8、13課是美術(shù)與語文(文學(xué))學(xué)科的綜合,，第19課則是美術(shù)學(xué)科與現(xiàn)實社會相聯(lián)系的綜合,。

(二)、各課內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片,，展示了學(xué)生活動過程及其學(xué)生作品圖片,，便于教師進行教學(xué)參考和學(xué)生自學(xué)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、激發(fā)學(xué)生愛美、尋美,、創(chuàng)美的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。

2,、嘗試不同工具,、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽,、自由地把所見所聞,、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣,。

3,、鼓勵學(xué)生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想,，并能進行簡單組合和裝飾,，體驗造型活動和設(shè)計制作活動的樂趣。

4,、鼓勵學(xué)生觀察生活,、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受,。

5,、采用造型游戲的方式，組織,、引導(dǎo)學(xué)生開展多種綜合,、探索體驗活動，發(fā)展學(xué)生綜合解決問題的能力,。

四,、教學(xué)重難點

教學(xué)重點：了解美術(shù)語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型,、色彩的運用,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力,，增強動手能力和審美能力,，滲透人文精神。

教學(xué)難點：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)審美情操,，滲透德育。

五,、教學(xué)措施

1,、遵循審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，通過比較的、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,，提高學(xué)生審美趣味。

2,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、加強師生的雙邊關(guān)系,，即中是教師的教，又重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位,。

4、采用多種教學(xué)方法,，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,，大膽改革。

5,、改變評價方法,，采用自己評價、小組評價,、集體評價,、教師評價或家長評價，充分肯定學(xué)生的進步和發(fā)展,，尊重個性差異,，重視學(xué)生的自我評價,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇五

本學(xué)期一至五年級教材內(nèi)容都有所改變,，難度及靈活性相應(yīng)加大,，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富,，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處,，所以學(xué)習(xí)起來，有一定的困難,，但由于內(nèi)容豐富,、五彩紛呈，引人入勝,，如欣賞,、彩筆畫、國畫,、圖案,、設(shè)計、手工制作,、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛,。特別是五年級美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容，且要求通過學(xué)生動手操作,、愉樂的同時結(jié)合現(xiàn)實生活,，能充分地調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造天性，讓學(xué)生在玩樂中得到全方面的發(fā)展,。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

各年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素,，有后天原因,，有因地域不同而不同，造成他們對美術(shù)課興趣的不同,，所以,，在課堂上的接受能力便有所差別。

每個班的學(xué)生繪畫水平參差不齊,，優(yōu)秀的可以作為較差的老師,。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲,、個性等方面都要因其特點加以控制,、掌握，去耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,，努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短，提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

(一)低年級段

1、能夠?qū)ι视羞M一步的認識,，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

2,、學(xué)會簡單的手工制作,，培養(yǎng)其動手制作的興趣。

3,、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己,，讓學(xué)生自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平,。

4,、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美,。

5,、讓學(xué)生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力,，給學(xué)生一個自由想象的空間,。

(二)中高年級段

1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,，提高學(xué)生的欣賞能力,，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式,。

2,、通過各種形式的繪畫，鍛煉學(xué)生的繪畫,、技能,、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧,。

3,、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,，增強其民族自豪感,。

4、對美術(shù)字有一定的認識,，對其作用有一定的了解,，能夠獨立設(shè)計出適合一定主題的板報,，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識,。

5,、創(chuàng)造出更多的機會讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活,，讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來,。

(三)無論是低年級還中高年級，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與,，放手給學(xué)生,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維,、質(zhì)疑,，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間,。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者,，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,，共同研究、探索,、解決疑難,。

三、教學(xué)措施：

1,、區(qū)別年級差別,，把握學(xué)生的審美特點進行引導(dǎo)，因材施教,，循序漸進,，注重點、面相結(jié)合,，以點帶面,，共同進步。

2,、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,，激活他們的思想,，充分表達學(xué)生對美的向往與追求。

3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié),，正確判定教學(xué)重點難點,，重點突出教材中的美感因素，教法靈活,，層次清晰,，得當(dāng)，結(jié)合各年級的學(xué)生特點加以把握課堂,，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地,。

4、在新課改形式下,，教師要轉(zhuǎn)變觀念,，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會課改精神,，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長,。

5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力,、創(chuàng)造力，提高審美意識,、能力,，增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力,。

6,、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透，結(jié)合語文教學(xué),，讓學(xué)生為課文插圖,，為日記作文配圖;結(jié)合自然、社會,、勞動等課程進行描繪,、手工制作，布置美術(shù)園地,。

四,、課時安排：

低年級美術(shù)2課時/周至期中上到第10課

中高年級美術(shù)1課時/周至期中上到第8課

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇六

一、工作思路和工作要點：

遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以學(xué)科建設(shè)為主線,，引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進課改工作，貫徹落實學(xué)科教學(xué)建議,，深入開展課堂教學(xué)研究活動,，切實抓好教師隊伍建設(shè)。營造良好的教研氛圍,，積極實施素質(zhì)教育,，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力,。

工作要點：加強教學(xué)科研，強化課堂教學(xué),，打造“活力課堂”,。

二、具體工作：

(一),、加強學(xué)科學(xué)習(xí),，提高課程意識

小學(xué)美術(shù)是一門活動型綜合課程，它具有綜合性,、開放性,、實踐性、生成性等特點,。無論在編寫理念,、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式,、編寫風(fēng)格等方面,，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識，富有濃郁的時代色彩,。本學(xué)年采用新教材必然對教學(xué)提出新要求,，要求教師要更新教學(xué)觀念、認識教材的特點,，富有創(chuàng)意地運用教材,。

1、組織教師認真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使每位教師理解和掌握課程的基本理念,、性質(zhì)、特點,、目標(biāo),、內(nèi)容、原則,、教學(xué)評價等,，切實抓好美術(shù)課程的建設(shè),。

2、繼續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí),，使教師進一步更新觀念,，了解教材、明確教材編寫意圖,，以便用好教材和組織教學(xué),。通過學(xué)習(xí)，努力使教師提高課程觀,、教學(xué)觀,、評價觀。

(二),、加強校內(nèi)研討,，提高教研質(zhì)量

1、加強教研組建設(shè),。在實際教學(xué)中,，我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔(dān)任，為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色,，更有實效性和針對性,。同時我們進一步健全備課、聽課,、評課制度。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材,、運用教法,、實施教學(xué)評價的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。備課時力求做到備教材,、備教法、備學(xué)法,、備情感,、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ),。

2,、加強研討活動

(1)加強教研組活動，以研究課為載體,，積極開展實踐探索,。通過讓青年教師上研討課，使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高,，加強美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實際相結(jié)合,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實踐能力,，與此同時，積極參與市教研室組織的教研活動,。

(2)加強平時課堂教學(xué)的工作,，提高教師規(guī)范實施課程的意識，重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實,。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,，努力探索提高美術(shù)課堂教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法;探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立等問題,，積累優(yōu)秀案例,。

三、具體安排

三月份

1,、制定教研計劃,、美術(shù)活動計劃

2、組織教師認真學(xué)習(xí)各年級美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，明確教學(xué)目標(biāo)和要求,。

3、撰寫論文,、案例和課題,。

四月份

1、教研組集體討論研究課例,，集體備課,。

2、教研組同課同構(gòu)活動,。

3,、開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動。

五月份

1,、組織教師圍繞課題上研究課,。

2、學(xué)生手工作品展覽

六月份

(1)“迎六一”主題畫展,。

(2) 切實抓好期末的考查工作,，資料回收，作好總結(jié)工作

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇七

以貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實踐活動課程的精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計劃;整合學(xué)校課程,以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

實施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計劃,做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計”推薦工作,圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究,通過課例研討,、論壇、團體賽課等形式,以教研促教學(xué),引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們綜合組成員美術(shù),、體育、音樂和英語各兩人共8人,個個都很優(yōu)秀,有一定的成果,但是成績代表著過去,人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷,。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,有很好的資源和很強的工作能力,且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情,。在灣龍一小“高,大,上”的美麗環(huán)境下,我相信他們在自己的教學(xué)路上會勇攀教學(xué)高峰,有一番大成就,結(jié)出累累碩果,。

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,鼓勵并組織教師積極參加市,、區(qū)組織的各學(xué)科評比活動,。

2、在學(xué)?？傮w工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化,。

3、抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個性化的教研組,。

4、通過觀摩,、磨課研課,、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí),促進課堂教學(xué)方式的變革。

體育:“技術(shù)體能運用”視角下的中小學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計與實踐專題培訓(xùn);

美術(shù):美術(shù)教師繪畫技能與課堂教學(xué)

音樂:《教材歌曲多聲部教學(xué)》專題培訓(xùn)

英語:小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)活動設(shè)計專題培訓(xùn)

(一)探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機制,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。針對一二年級的“拼音過關(guān),、識字過關(guān)測試”探索低段孩子語文學(xué)業(yè)項目測的評價策略,引導(dǎo)教師加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),尤其關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,成為學(xué)期的一個重點工作之一。

(二)強化常規(guī)管理,。繼續(xù)規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,尤其加大備課的規(guī)范性管理,扎實推進學(xué)本課堂的進程,。以20xx版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評價因子,探討“學(xué)本課堂”的基本流程,加強“核心作業(yè)設(shè)計、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計”等常規(guī)的管理,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),促進課堂教學(xué)方式的變革,。

(三)課堂作業(yè)設(shè)計專題研討,。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計”的專題活動,以20xx版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,提高教師的高度認識。本組本學(xué)年主要以團體賽課的方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負高效”的小學(xué)低段語文教學(xué)課堂,。

1,、每兩周進行一次教研活動,注重活動的有效性,由于綜合組課節(jié)安排不一樣,活動暫定周三。

3,、堅持正常的“行健課程”活動,調(diào)整策略,改變原來不好的輔導(dǎo)方法,爭取在藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、運動節(jié),、英語節(jié)中獲得好成績。

4,、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,滲透“學(xué)本理念”,接著根絕區(qū)學(xué)科主題,開設(shè)組內(nèi)公開課,以公開課為平臺,提高各自的教學(xué)能力,。

5、深入教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,將自己喜歡的問題作為重點主題進行課題研究,并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

6,、加強教研績效管理,確保研訓(xùn)實效。以教研組為核心,展開“主題式”教研活動,讓教研活動減負提質(zhì),同時加強教研紀(jì)律管理,教研活動必須定時,、定點,、定人,規(guī)范教研紀(jì)律,實施教科研績效考核,確保研訓(xùn)實效,。

1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課;

2)每人每學(xué)期撰寫一篇論文或案例;

周次日期內(nèi)容

預(yù)備周8、24—8,、30

1 8,、31—9、6

學(xué)生報到,始業(yè)教育,正式上課

2 9,、7—9,、13

校教研組長會議

3 9、14—9,、20

一師一優(yōu)課報名安排

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇八

以貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實踐活動課程的精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計劃；整合學(xué)校課程,，以綜合為特征,，以實踐為核心，以活動為載體,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

實施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計劃,，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計”推薦工作,，圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究，通過課例研討,、論壇,、團體賽課等形式，以教研促教學(xué),，引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程,，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。

我們美術(shù)組成員共8人,，個個都很優(yōu)秀,，有一定的成果，但是成績代表著過去,，人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷,。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層，有很好的資源和很強的工作能力,，且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情,。在灣龍一小“高，大,，上”的美麗環(huán)境下,，我相信他們在自己的教學(xué)路上會勇攀教學(xué)高峰，有一番大成就,，結(jié)出累累碩果,。

1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，鼓勵并組織教師積極參加市,、區(qū)組織的各學(xué)科評比活動,。

2.在學(xué)校總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點,，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點,，達到效果最大化,。

3.抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個性化的教研組,。

4.通過觀摩、磨課研課,、教學(xué)論壇等形式,，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí)，促進課堂教學(xué)方式的變革,。

（一）探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機制,，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。針對一二年級的“拼音過關(guān),、識字過關(guān)測試”探索低段孩子美術(shù)學(xué)業(yè)項目測的評價策略,，引導(dǎo)教師加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,，成為學(xué)期的一個重點工作之一,。

（二）強化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,，尤其加大備課的規(guī)范性管理,，扎實推進學(xué)本課堂的進程。以xx版《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),，繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評價因子,，探討“學(xué)本課堂”的基本流程，加強“核心作業(yè)設(shè)計,、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計”等常規(guī)的管理,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，促進課堂教學(xué)方式的變革,。

（三）課堂作業(yè)設(shè)計專題研討。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計”的專題活動,，以xx版《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,，提高教師的高度認識。本組本學(xué)年主要以團體賽課的方式等努力提高美術(shù)課堂教學(xué)效率,，扎實有效開展美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負高效”的小學(xué)低段美術(shù)教學(xué)課堂,。

1、每兩周進行一次教研活動,，注重活動的有效性,，由于綜合組課節(jié)安排不一樣，活動暫定周三,。

3,、堅持正常的“行健課程”活動，調(diào)整策略,，改變原來不好的輔導(dǎo)方法,，爭取在藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、運動節(jié),、英語節(jié)中獲得好成績。

4,、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,，滲透“學(xué)本理念”，接著根絕區(qū)學(xué)科主題,，開設(shè)組內(nèi)公開課,，以公開課為平臺，提高各自的教學(xué)能力,。

5,、深入教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題,，將自己喜歡的問題作為重點主題進行課題研究,，并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

6,、加強教研績效管理，確保研訓(xùn)實效,。以教研組為核心,，展開“主題式”教研活動，讓教研活動減負提質(zhì),，同時加強教研紀(jì)律管理,，教研活動必須定時、定點、定人,，規(guī)范教研紀(jì)律,，實施教科研績效考核，確保研訓(xùn)實效,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇九

美術(shù)學(xué)科是全面推進素質(zhì)教育的切入點,，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一,，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段,，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容,。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進課程改革的進程,。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀,、討論特制定下列教研計劃：

1、嚴格執(zhí)行國家課程方案,。上好美術(shù)課程,，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動,，活動力求形式多樣,，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識

學(xué)習(xí)

3,、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),，積極探索,，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高,。計劃組織好組內(nèi)示范課,、研究課,、匯報課等活動。

4,、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的.感知能力和形象思維能力,，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,，同時,，也要重視特長生的培養(yǎng)。

5,、終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭,，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。

二月份：

1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，提前備好一周課,。

2、集體備課,，將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究,。

3、學(xué)好《中

小學(xué)

三月份：

1,、教研組堅持每月一次集體備課,，繼續(xù)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

2,、加強課堂常規(guī)教育,，熱

愛

3,、全面開展美術(shù),、書法社團活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽,。

四月份：

1,、加強自我學(xué)習(xí)，認真閱讀一本教育書籍。

2,、全面開展美術(shù),、書法社團活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽,。

3,、教研組堅持每月一次集體備課。

4,、教師間互聽互評,。

五月份：

1、教研組堅持每月一次集體備課,。

2,、教師間互聽互評。

3,、全面開展美術(shù),、書法社團活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽,。

六月份：

1,、準(zhǔn)備迎接期末考試對學(xué)生進行美術(shù)

成績

2,、做好情況分析及情況反饋,，資料收集整理工作。

3,、做好教研組工作總結(jié),。

4、全面開展美術(shù),、書法社團活動,。積極訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)備參加第九屆現(xiàn)場書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇十

春意盎然時節(jié),，桃李盛開之際,，新的學(xué)期、新的面貌,、新的打算,，美術(shù)組站在新的起點，將努力工作,，做好本期工作,。

本組四位女教師，各有特長,，很有團隊精神,，善于協(xié)作,，教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰，多次取得優(yōu)異成績,。堅持采用生動有趣的教學(xué),，注重過程，注重評價,，在有限的條件下,，力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在美的教育中感悟美,、欣賞美,、創(chuàng)造美,，為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的,、美的烙印。

美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見為精神,，以御小的教學(xué)科研,、校本研修計劃為工作途徑，以人為本,，認真踏實,、嚴謹?shù)刎瀼芈鋵崒W(xué)校的教研計劃，反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，開展教研活動,，積極參加各種比賽活動，促進御小文化建設(shè),。甘當(dāng)鏍絲釘,，為本組、御小增新顏,。

1,、努力提高課堂質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué),。落實上課“六認真”,。

2、以集體課為途徑,，有計劃,、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計，積極參加區(qū)教研活動,。

3,、努力搞好美術(shù)校隊建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活,，營造健康的文化氛圍,。

4、努力提高教師專業(yè)素質(zhì),，積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品,，參加美術(shù)教師論文大賽。

5,、努力做好思想建設(shè),，團結(jié)協(xié)作，再為御小創(chuàng)佳績

1．制定工作計劃

2,、組內(nèi)教研（集體備課,、聽課、評課,、說課）

3,、開展微型課題研究

5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動

6、參加美術(shù)教師論文大賽

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇十一

以貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實踐活動課程的精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計劃;整合學(xué)校課程,以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

實施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計劃,做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計”推薦工作,圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究,通過課例研討,、論壇、團體賽課等形式,以教研促教學(xué),引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們綜合組成員美術(shù),、體育、音樂和英語各兩人共8人,個個都很優(yōu)秀,有一定的成果,但是成績代表著過去,人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷,。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,有很好的資源和很強的工作能力,且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情,。在灣龍一小“高,大,上”的美麗環(huán)境下,我相信他們在自己的教學(xué)路上會勇攀教學(xué)高峰,有一番大成就,結(jié)出累累碩果。

1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,鼓勵并組織教師積極參加市,、區(qū)組織的各學(xué)科評比活動,。

2.在學(xué)校總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化,。

3.抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個性化的教研組。

4.通過觀摩,、磨課研課,、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí),促進課堂教學(xué)方式的變革。

體育:“技術(shù)體能運用”視角下的中小學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計與實踐專題培訓(xùn);

美術(shù):美術(shù)教師繪畫技能與課堂教學(xué)

音樂:《教材歌曲多聲部教學(xué)》專題培訓(xùn)

英語:小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)活動設(shè)計專題培訓(xùn)

(一)探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機制,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。針對一二年級的“拼音過關(guān),、識字過關(guān)測試”探索低段孩子語文學(xué)業(yè)項目測的評價策略,引導(dǎo)教師加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),尤其關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,成為學(xué)期的一個重點工作之一。

(二)強化常規(guī)管理,。繼續(xù)規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,尤其加大備課的規(guī)范性管理,扎實推進學(xué)本課堂的進程,。以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評價因子,探討“學(xué)本課堂”的基本流程,加強“核心作業(yè)設(shè)計、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計”等常規(guī)的管理,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),促進課堂教學(xué)方式的變革,。

(三)課堂作業(yè)設(shè)計專題研討,。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計”的專題活動,以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,提高教師的高度認識,。本組本學(xué)年主要以團體賽課的方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負高效”的小學(xué)低段語文教學(xué)課堂。

1,、每兩周進行一次教研活動,注重活動的有效性,由于綜合組課節(jié)安排不一樣,活動暫定周三,。

3、堅持正常的“行健課程”活動,調(diào)整策略,改變原來不好的輔導(dǎo)方法,爭取在藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、運動節(jié)、英語節(jié)中獲得好成績,。

4,、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,滲透“學(xué)本理念”,接著根絕區(qū)學(xué)科主題,開設(shè)組內(nèi)公開課,以公開課為平臺,提高各自的教學(xué)能力。

5,、深入教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,將自己喜歡的問題作為重點主題進行課題研究,并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

6、加強教研績效管理,確保研訓(xùn)實效,。以教研組為核心,展開“主題式”教研活動,讓教研活動減負提質(zhì),同時加強教研紀(jì)律管理,教研活動必須定時,、定點,、定人,規(guī)范教研紀(jì)律,實施教科研績效考核,確保研訓(xùn)實效,。

1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課;

2)每人每學(xué)期撰寫一篇論文或案例;

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃篇十二

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點,，結(jié)合體衛(wèi)藝處工作計劃要求，落實各項要求,，充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究和教學(xué)服務(wù)功能作用,，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升美術(shù)教育教學(xué)效率,。抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學(xué)研討活動，組織落實好各級各類美術(shù)參賽活動,，開展好學(xué)校秋期師生版畫展示活動,。

二、主要措施：

1,、完善校本研究制度,，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí),、案例分析,、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流,、聽課,、說課,、評課、等校本研究的基本形式,，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。協(xié)助上掛學(xué)習(xí)教師上好一堂展示課。

2,、組織好本組的教師參加各類各級培訓(xùn)學(xué)習(xí),，觀摩、教學(xué)評比等活動,。做到人人上好一門課,，帶好一個隊，出精品作品,。強化備課組的建設(shè),。

3、進一步提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力,，努力把美術(shù)特色教育打造成我校的特色教育,。

4、根據(jù)上級要求,，組織好美術(shù)教師參加版畫創(chuàng)作培訓(xùn),，力爭在我校12月份左右舉辦一次師生版畫作品展，并選出優(yōu)秀作品參加全縣中小學(xué)版畫作品展,。

三,、具體工作 九月份

各美術(shù)教師制定教學(xué)工作計劃，做好美術(shù)教學(xué)常規(guī)工作,，組織美術(shù)教師參加全縣美術(shù)教師第一次版畫培訓(xùn)活動,，輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作師生版畫展作品。

忻府區(qū)教育局

十月份

做好美術(shù)教學(xué)常規(guī)工作,，開展組內(nèi)聽課,、評課活動，組織美術(shù)教師參加全縣美術(shù)教師第二次版畫培訓(xùn)活動,，輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作師生版畫展作品,。

十一月份

開展校級課題研討活動，組織美術(shù)教師參加全縣美術(shù)教師第三次版畫培訓(xùn)活動,，輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作師生版畫展作品,，做好校內(nèi)師生版畫展準(zhǔn)備工作。

十二月份

舉辦好第一屆校內(nèi)師生版畫展,，并做好元旦全縣中小學(xué)版畫作品展準(zhǔn)備工作,，進一步做好常規(guī)教學(xué)工作。

一月份

組織教師參加元旦全縣中小學(xué)版畫作品展,，做好美術(shù)課進度安排,，完善教學(xué)工作總結(jié),，撰寫好教學(xué)小論文。

忻府區(qū)教育局