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三年級日記篇篇一

三年級已經(jīng)過去了一半,，我覺得這一年學(xué)到了很多東西,。從每一節(jié)課到每一個考試,，我都在不停地學(xué)習(xí)和成長。今天我想分享一下我三年級下學(xué)期的心得體會,，希望能夠幫助我自己更加深入的領(lǐng)悟和理解,。

第二段：學(xué)習(xí)上的體會

三年級下學(xué)期,，我遇到了很多學(xué)習(xí)上的困難，比如有些難以掌握的知識點,、難以理解的數(shù)學(xué)題,、還有單詞聽寫等等。但是,，我從這些困難中也學(xué)到了很多,。我明白了只有通過不斷的學(xué)習(xí)和嘗試，才能真正掌握一門知識,。對于數(shù)學(xué)題,，我發(fā)現(xiàn)只要耐心認真地看懂題目，再用正確的方法來解題,，就能得出正確的答案,。對于單詞聽寫，我就用了循序漸進的方法,，先將單詞分成幾個部分,，一部分一部分地背，再將部分拼起來復(fù)習(xí),，最后下了不少功夫，才有了顯著的進步,。

第三段：生活中的感悟

在生活中,，我也學(xué)到了很多東西。比如要尊重和理解周圍的人,，與同學(xué)建立良好的關(guān)系,，誠實待人，以及如何尊重環(huán)境,。我變得更加有禮貌,，容易和同學(xué)相處，能夠更好地保護環(huán)境,。我還參加了各種實踐活動,，例如愛心義賣和義務(wù)植樹等等，收獲了很自豪的感覺,。從生活中的點滴中,，我感受到了成長帶來的力量。

第四段：對自己的成長認識

三年級下學(xué)期,，我有了比以前更加清晰的目標和計劃,，并且這些目標和計劃讓我有了一個明確的方向。我明確了未來的努力方向,，每天都為進步和改善而努力,。同時，我意識到自己的不足之處，比如有時候做事不夠認真,、有時候容易受其他同學(xué)的干擾等等,。我計劃在以后的學(xué)習(xí)和生活中多加改進，以此實現(xiàn)自身的成長和提升,。

第五段：總結(jié)

回顧三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，我認為有太多的收獲。在這段時間里,，我學(xué)到了如何在學(xué)習(xí)和生活中不斷地前進,，并且不會因為遇到困境而退縮。我意識到,，自己的成長是在持續(xù)努力和堅持不懈的過程中實現(xiàn)的,。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)生涯中,，我將會不斷發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域和挑戰(zhàn)自己的極限,，迎接更加挑戰(zhàn)的未來。

三年級日記篇篇二

嗨,，寒假快樂哦,！歡迎大家光臨我的沅沅會客廳！接下來我們來討論下一個問題——寒假,。你們的寒假準備怎樣度過呢,？應(yīng)該注意哪些問題呢？別急,，跟著我一起來看看吧,！

“哎呦，作業(yè)好多哇,！都堆成了山,，怎么寫得完啊,？”“哇呀呀,，我才倒霉呢！我還有好幾個課外班要上呢,，天哪,！”“唉，現(xiàn)在就是這樣,，上學(xué)的時候盼著放假好好玩,，卻看著它離得好遠，眼看假期近了,，卻被鋪天蓋地的作業(yè),，課外班壓彎了腰,，唉！”

聽了上面這些話,，你是不是也有同感呢,？我們應(yīng)該制定一個寒假計劃。我認為：

一,、合理安排時間,。寫作業(yè)，吃飯定在什么時候,，休息多長時間,，幾點起床，幾點睡覺都應(yīng)合理安排,。

二,、寫作業(yè)也要有計劃?？梢詫懻Z文寫累了,，寫會數(shù)學(xué)，寫數(shù)學(xué)寫累了,，在寫會英語,，讓思維轉(zhuǎn)換休息。

三,、健康才是硬道理,。早晨起床要喝一大杯水，把晚上失掉的水分補回來,，還要去室外多運動，跑步,，跳繩,，踢毽子都是健身法寶，因為身體好學(xué)習(xí)才能好嘛,。

我的寒假我做主,！

三年級日記篇篇三

新的學(xué)期，新的老師,，新的同學(xué),，新的桌椅，新的課本,，新的用具……到處充滿了新,，到處萌發(fā)著新，同時也意味著新的開始,。過去的一切就讓它隨風(fēng)而去吧!面對新的起跑線,，我打算：

一,、 上課專心聽課，提高學(xué)習(xí)效率,。

二,、 堅持溫故而知新的習(xí)慣，讓成績穩(wěn)中有升,。

三,、 丟掉兒時的幼稚，逐漸變得成熟,。

四,、 尊敬老師、團結(jié)同學(xué),，做一個感情豐富的人,。

這些雖都是些零碎小事，但我想：小事做好必成大事,。任何一位偉人都是從小事做起的,。同學(xué)們，前進的號角已經(jīng)吹響,，讓我們整裝待發(fā),，輕裝上陣，鼓足信心,，充滿豪情的前進吧!

對于自己的學(xué)習(xí)目標,，我一定會努力實現(xiàn)，相信通過努力,，我可以學(xué)到更多的知識,，所以我要不斷爭取，沖到前頭去,。在最后的學(xué)期里,，我是不會松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績嘛!

三年級日記篇篇四

回顧三年級的學(xué)習(xí)生活,，讓我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的力量,。這一年里，我不僅學(xué)習(xí)了語文,、數(shù)學(xué)等課程知識,，還鍛煉了自己的思考能力和實踐能力。這讓我深刻體會到,，每一份努力都會有收獲,，而堅持就是勝利。

第二段：學(xué)習(xí)進步

在三年級里,，我的學(xué)習(xí)進步非常大,。我不僅掌握了基礎(chǔ)的加減乘除口算,，還學(xué)會了解決一些日常生活中的實際問題。比如,，我學(xué)會了用角的知識計算地圖上兩點之間的距離,，掌握了用已知圖形計算未知面積的方法。這種探究和解決問題的方法,，不僅讓我學(xué)會了知識,，還培養(yǎng)了我的實踐能力和邏輯思維。

第三段：課堂表現(xiàn)

三年級的課堂時間是非常寶貴的,。在這里,，老師會給我們講解知識，解決問題,。我時常會在課上提出自己的問題,，引起老師和同學(xué)們的重視。同時,，我也愛聽老師在課堂上的講解和分享,，因為她總是能深入淺出地讓我們理解復(fù)雜的知識點。因此,，在課堂上我總是認真聽講,，積極思考。同時,，在老師布置的作業(yè)和練習(xí)中,，我也總是能及時完成，做到及時反饋,，及時補救,。

第四段：集體活動

三年級的集體活動也是我非常喜歡的。在這些活動中,，我學(xué)會了團體合作,，學(xué)會了尊重他人，自己也得到了認同和尊重,。比如,，我們班參加體操比賽時,，每個人都要有自己的位置,，體操動作也需要相互協(xié)作呼應(yīng)，這讓我懂得了團隊協(xié)作的重要性,。還有,，我們班在合作制作文化串聯(lián)表演時，每個人都有自己的分工,，我負責(zé)的琵琶表演部分,，也需要與其他舞蹈和朗誦緊密配合,，這讓我深刻理解了合作創(chuàng)造的道理。

第五段：反思總結(jié)

三年級的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多,，也學(xué)會了很多,。但是，我也意識到,，在未來的學(xué)習(xí)生活中,，我需要更加努力，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài),。我需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和精神狀態(tài),，不讓任何一份努力和熱情浪費。同時,，我也需要找到合適的方法,，來解決未來面對的更多的問題和挑戰(zhàn)。

總之,，在三年級的學(xué)習(xí)中,，我不僅收獲了知識，還鍛煉了自己的思考和實踐能力,，在團隊活動中學(xué)習(xí)了合作和尊重,。我相信，這些經(jīng)歷對于我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是非常寶貴的,。

三年級日記篇篇五

今天,，媽媽一大早叫我起床，說去學(xué)游泳,。來到游泳池,，我急忙帶上泳帽、泳鏡,，穿上泳衣,，開始做準備活動，下水,，開始上課,。

我在一節(jié)課內(nèi)很認真地學(xué)了憋氣、換氣和蛙泳腿,。我在憋氣時先吸一口氣后沉在水里吐完,，又上來吸一口氣再沉下去吐。

我練蛙泳時,，腳的動作是先翻,，然后鉤，再開,，接著蹬,，最后收,。翻、鉤,、開,、蹬、收不斷的練習(xí),?？砂盐依蹓牧恕,？墒俏倚睦锖芨吲d,，因為教練夸我練得很好很認真。

星期天得早上,，壹只可愛得小鳥壹不小心從樹上掉了下來,，摔傷了腿。這時,，叁個出來看風(fēng)景得少先隊員看見了急忙把它拿回了家,。用青草編了壹個又暖和又舒服得窩讓它睡在里面。天天喂它吃蟲,。小鳥得傷很快就好了,，叁個少先隊員就把它放回了大自然。小鳥唱著優(yōu)美得歌好像在說：謝謝你們,，我會記住你們得,。從此，叁個少先隊員經(jīng)常來看望小鳥,，他們成了最好得朋友,。

早上起床后，我得眼睛有點不舒服,，洗臉時,，我就用毛巾仔細地擦眼睛，可是,，那些眼屎都躲在眼睛里不肯出來,。媽媽看了壹下我得眼睛，說：別擦了,，沒有眼屎呀,！我撅了撅嘴，說：你不知道,，等我上課時,，他們就會鉆出來,?？烧{(diào)皮了,。媽媽擔(dān)心地問：會不會眼睛要生病了？給你點滴眼藥水吧,。說著,，就往我眼里滴了幾滴眼藥水。眼藥水真閹人,，我連忙閉上眼睛,，可是，它又偷偷從眼里溜出來,，流到了我得嘴里,，苦得我齜牙咧嘴得，連漱了幾次口都沒趕跑它得苦味,。

今天,，我們?nèi)コ詽h堡包，還贈給了我一張拼圖,。圖案是米老鼠的,，我非常高興。

回到家里后,，我急忙打開了那張拼圖,，弄亂了再拼，我拼著拼著,，一不小心把米老鼠的頭拼歪了,，我急忙把他調(diào)整了過來，然后在拼,，到了最后終于拼好了,。我仔細地看了一下，不好了,，明明綠色的房子給拼到了紅色房子上,。我只好重新拼，經(jīng)過我的努力后,，終于到了最后給拼好了,。唉！拼個拼圖真難??！

三年級日記篇篇六

一、勞動是一種美德

今天我參加了學(xué)校的勞動實踐課程,，第一次嘗試了在校園內(nèi)進行勞動活動,，我的心情非常激動。老師給我們分發(fā)了工具和任務(wù)，我和同學(xué)們一起忙碌起來,。我選擇了清掃教室的任務(wù),，我拿著掃把一絲不茍地打掃著每一個角落?？粗車絹碓秸麧嵉慕淌?，我感到自豪和滿足。通過勞動,，我深刻認識到勞動是一種貢獻,，勞動是一種美德。

二,、勞動培養(yǎng)了我的能力

在勞動中,，我不僅學(xué)會了如何清掃教室，更重要的是培養(yǎng)了自己的動手能力和團隊合作精神,。剛開始時,，我掃地的技巧不是很嫻熟，總是掃不干凈,。但是經(jīng)過老師和同學(xué)們的指導(dǎo),，我漸漸掌握了正確的方式和技巧。同時,，在勞動中,，我和同學(xué)們一起合作，互相幫助,。只有團結(jié)合作,，我們才能更好地完成勞動任務(wù)。通過勞動,，我不僅增長了才干,，還學(xué)會了與人合作、分享和付出的重要性,。

三,、勞動讓我感受到了幸福

勞動雖然辛苦，但也讓我體會到了成就感和快樂,。每當(dāng)我們完成了一項任務(wù),，教室變得整潔干凈，我會感到一種滿足感,。在勞動中,，我感受到了付出與收獲的關(guān)系，付出了汗水,，就會收獲到成績,。這種成績不僅是任務(wù)的完成,，更是內(nèi)心的成長和進步。勞動讓我明白,，只有經(jīng)過努力和付出,，才能收獲到真正的幸福。

四,、勞動鍛煉了我的意志

勞動是一項需要持之以恒和堅持不懈的工作。在勞動中,，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),。有時候我會感到疲憊，想要放棄,。但是我告訴自己要堅持下去,，因為只有堅持才能成功。通過勞動,，我學(xué)會了克服困難,，增強了意志力和韌性。這些品質(zhì)在將來的學(xué)習(xí)和生活中也將會派上用場,。

五,、勞動教會了我珍惜

參加勞動讓我更加珍惜身邊的一切。我驚訝于原本與我擦肩而過的美麗,，我開始尊重生活中的每一件事物,，每一次勞動都讓我明白，珍惜現(xiàn)在擁有的一切是多么重要,。勞動也教會了我節(jié)約,，我意識到資源是有限的，我們必須珍惜和保護它們,。通過勞動,，我更加關(guān)注環(huán)境的保護，主動參與垃圾分類等環(huán)?；顒?。

總結(jié)起來，勞動不僅僅是完成一項任務(wù),，更是一種精神和態(tài)度,。通過勞動，我認識到勞動是一種美德,，勞動培養(yǎng)了我的能力,，勞動讓我感受到了幸福，鍛煉了我的意志,，并教會了我珍惜,。我會將這些體驗和感悟帶進生活中,，不僅在學(xué)校利用課余時間參加勞動，也會在家庭中積極參與家務(wù)勞動,，共同為創(chuàng)造美好的家園貢獻自己的力量,。

三年級日記篇篇七

炎熱的夏天偷偷地溜走了，瀝瀝淅淅的'小雨,，讓我們感受到了秋天的涼爽,，秋天的大自然是五顏六色的。

走在樹林里,，一片片黃葉從樹上飄飄悠悠地落下來,，像蝴蝶一樣翩翩起舞。落在地上,，像鋪了地毯一樣,，踩在上面發(fā)出“沙沙沙”的聲音。

秋天是個豐收的季節(jié),。田野里,，黃澄澄的稻子笑彎了腰，高粱笑紅了臉,，玉米高興地露出了大金牙……,。

果園里，枝頭上掛滿了香甜的果子,，紅彤彤的蘋果像小孩子的臉,，一串串的葡萄像珍珠一樣晶瑩透徹，橘子樹上掛著一串串兒橘黃色的燈籠,，石榴也裂開了嘴,，露出了珍珠般的籽……。

花園里,，菊花盛開,，五顏六色的菊花競相開放、爭奇斗艷,，有：紅的,、黃的、白的……這些花互相映襯著,，把花園裝扮成了一個花的海洋,，十分美麗！

我們在校園里享受著涼爽的秋風(fēng),，吮吸著桂花的淡淡清香,，快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長

三年級日記篇篇八

勞動心得體會的日記（三年級）

第一段：面對勞動帶來的樂趣和感悟

今天,，我在學(xué)校參加了勞動活動,，體驗到了勞動的樂趣和帶給我的感悟,。這次活動，我和同學(xué)們一起清理操場上的落葉,、掃除教室,，還參與了繪本館的整理工作。在勞動中,，我感悟到勞動的重要性,，不僅能培養(yǎng)我們的勞動精神，還能讓我們學(xué)會關(guān)心他人和珍惜勞動成果,。

第二段：勞動中的團隊合作和互助精神

通過這次勞動活動,，我更加深刻地認識到團隊合作和互助精神的重要性。在清理操場時,，同學(xué)們分工合作,，互相扶持,，不僅加快了清理的速度,，還增進了我們之間的友誼。在掃除教室的過程中,，我們互相幫助,，共同完成了任務(wù)。這讓我明白了,，在集體勞動中,，團結(jié)合作是最重要的，只有團結(jié)一致才能讓勞動事項更加順利地進行,。

第三段：勞動中的認真和責(zé)任

在勞動過程中,，我意識到勞動需要認真對待和具備責(zé)任心。整理繪本館時,，我需要按照指定的規(guī)則整理圖書,，并確保每本書的擺放位置整齊有序。我學(xué)會了用心去做事情,，不能馬虎草率,，而是要認真對待每一個細節(jié)。這讓我明白到,，勞動不僅是一種責(zé)任,，更是一種對自己和他人負責(zé)的表現(xiàn)。

第四段：勞動中的享受和成就感

勞動不僅能給我們帶來樂趣,，還能讓我們體驗到勞動的成就感,。在勞動中，我全身心地投入到工作中,，不知不覺中,，外面的一片污濁變得煥然一新,。當(dāng)我看到操場上整潔而干凈，教室在我們的努力下變得明亮整齊,，我感到非常欣慰和自豪,。這讓我明白到，只有通過勞動,，才能真正體會到付出的價值,，享受到勞動帶來的成就感。

第五段：勞動心得體會的啟示

通過這次勞動活動,，我深刻體會到勞動對個人成長的重要作用,。勞動不僅能使我們學(xué)會了很多技能、提高了有用的知識,，更讓我們明白了勞動是一種美德,，是為了自己和他人創(chuàng)造美好生活的重要途徑。勞動心得也讓我認識到,，只有通過勞動中的付出和奉獻,，才能收獲到成果和快樂。今后,，我要繼續(xù)努力,，積極參與勞動活動，為構(gòu)建美好的校園,、和諧的社會貢獻出自己的力量,。

這次勞動活動，讓我感受到了勞動的樂趣和帶給我的感悟,，學(xué)會了團隊的合作和互助精神,。通過認真對待和具備責(zé)任心，我享受并體驗到了勞動帶來的成就感,。勞動心得的體會啟示了我,，勞動是一種美德，是為了創(chuàng)造美好生活的重要途徑,。只有通過付出和奉獻,，才能收獲成果和快樂。今后,，我將積極參與勞動,，為構(gòu)建美好的校園、和諧的社會貢獻出自己的力量,。

三年級日記篇篇九

最近的疫情讓人們重新認識了防疫重要性,，每個人都要為自己和社會的健康貢獻一份力量。作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生,，我也認識到了自己應(yīng)該怎樣做才能保護自己和他人免受病毒的侵害,。在防疫日記的記錄中,，我不僅意識到了防疫的關(guān)鍵，還收獲了許多所不同的體驗和感悟,。

第二段：重視衛(wèi)生習(xí)慣

寫日記是一件極有幫助的事情,。記錄自己的行為習(xí)慣和環(huán)境變化，能夠很好地反映出自己的生活質(zhì)量和衛(wèi)生情況,。在這次疫情期間,，我們學(xué)校不僅要求每個孩子每天打卡，還要求每個孩子提供防疫日記的記錄,。在寫日記的過程中,，我慢慢形成了保持良好衛(wèi)生習(xí)慣的意識。例如,，我形成了勤洗手的好習(xí)慣,，不亂扔垃圾，注意環(huán)境衛(wèi)生等,。

第三段：社交距離帶來的心理變化

疫情的影響不僅限于健康層面,，還包括心理方面。在學(xué)習(xí)和生活中,，我們不能像以前那樣自由聚在一起玩耍和學(xué)習(xí),，這極大地影響了我們孩子們的情緒和心理,。但隨著疫情的漫長,，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了這種社交距離，我也學(xué)會了適應(yīng)和應(yīng)對這種特殊的疫情環(huán)境,。我與我的老師,，同學(xué)之間更多的是虛擬的交流，這需要更加用心,、用語言和心靈去了解別人的意愿和想法,。

第四段：透過防疫日記感受到壓力與細節(jié)

寫防疫日記，關(guān)注的不僅是自己的行為,，更多的是周邊兒的情況和狀況的變化,。通過日記的寫作，我追蹤疫情動態(tài),，關(guān)注健康資訊,、感受朋友的情緒變化、緊張應(yīng)對原本應(yīng)該很自然的事情…… 在關(guān)注這些細節(jié),，明確這些危險和風(fēng)險之后,，我的心中體會到了壓力和使命感。保護自己是對家人和朋友最大的保護,，也是對故鄉(xiāng)所需要的健康的保護,。這個時候,，每個小孩子都是最勇敢的抗疫戰(zhàn)士。

第五段：結(jié)語

在防疫日記的記錄中,，我意識到保護自己和別人,，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓自己適應(yīng)這個特殊的環(huán)境非常重要,。在防疫的過程中,，我不僅學(xué)習(xí)了保持健康，更學(xué)習(xí)了通過自己的行動,，去擔(dān)起一個三年級學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任心,。對于我而言，這個防疫日記是一段難忘的經(jīng)歷,，讓我認識到健康的重要性,，也讓我懂得了去擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的責(zé)任。

三年級日記篇篇十

春節(jié)是我們中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，每年在這個時候,，我們會和家人團聚，快樂地度過一年中最難忘,、最溫馨的時刻,。在這個特殊的日子里，除了吃飯,、聊天,、拜年、放煙火等傳統(tǒng)活動外,，還可以從中獲得許多感悟和體會,。下面，我將分享一下我三年來在春節(jié)前的心得體會,。

第二段：體會1

春節(jié)氛圍濃郁,。每年到了春節(jié)，大街小巷就洋溢著濃濃的喜氣和年味,，到處都是五顏六色的燈籠,、紅紅的窗花、各式各樣的年貨,。走在路上,，聽到遠方傳來的《恭喜發(fā)財》，喜慶的氣息撲面而來,。這時候,，我感受到了生活中的快樂和幸福。

第三段：體會2

春節(jié)是傳承中華文化的一種方式。在春節(jié)期間,，我們會進行一些傳統(tǒng)文化活動,，如包餃子、寫春聯(lián),、掛年畫等,，這些活動都是傳承中華文化的方式之一。在這個過程中,，我們不僅會感受到文化的歷史底蘊,，更會讓我們感受到自己是一個中國人的自豪和自信。

第四段：體會3

春節(jié)是一種家庭的情感表達,。春節(jié)前夕,，我們會回家探親，和親人共度歡樂時光,。在這個時候,，親人之間的感情會愈發(fā)增強，彼此之間會更加密切地交流,。那種親情之間的溫馨和感動,，是無法用語言來準確表達的，但卻是每個人心中最為明確的感受,。

第五段：總結(jié)

總而言之,，春節(jié)是一個讓人倍感溫暖的日子，我們像這樣的時刻應(yīng)該珍惜,。它不僅代表著過去的和現(xiàn)在的中華文化傳統(tǒng),，更代表著親情和感恩，還代表著我們未來的希望和憧憬,。我相信,，每一個人待在春節(jié)這個溫暖的懷抱中,，都會感到明媚和安然的生命力,。