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三年級(jí)的日記篇一

回顧三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，讓我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的力量,。這一年里，我不僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等課程知識(shí),，還鍛煉了自己的思考能力和實(shí)踐能力。這讓我深刻體會(huì)到,，每一份努力都會(huì)有收獲,，而堅(jiān)持就是勝利。

第二段：學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

在三年級(jí)里,，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大。我不僅掌握了基礎(chǔ)的加減乘除口算,，還學(xué)會(huì)了解決一些日常生活中的實(shí)際問題,。比如，我學(xué)會(huì)了用角的知識(shí)計(jì)算地圖上兩點(diǎn)之間的距離,，掌握了用已知圖形計(jì)算未知面積的方法,。這種探究和解決問題的方法，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和邏輯思維,。

第三段：課堂表現(xiàn)。

三年級(jí)的課堂時(shí)間是非常寶貴的,。在這里,，老師會(huì)給我們講解知識(shí)，解決問題,。我時(shí)常會(huì)在課上提出自己的問題,，引起老師和同學(xué)們的重視,。同時(shí),，我也愛聽老師在課堂上的講解和分享,，因?yàn)樗偸悄苌钊霚\出地讓我們理解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)。因此,，在課堂上我總是認(rèn)真聽講,，積極思考。同時(shí),，在老師布置的作業(yè)和練習(xí)中,，我也總是能及時(shí)完成，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)補(bǔ)救,。

第四段：集體活動(dòng)。

三年級(jí)的集體活動(dòng)也是我非常喜歡的,。在這些活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了團(tuán)體合作，學(xué)會(huì)了尊重他人,，自己也得到了認(rèn)同和尊重,。比如，我們班參加體操比賽時(shí),，每個(gè)人都要有自己的位置,，體操動(dòng)作也需要相互協(xié)作呼應(yīng)，這讓我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。還有,，我們班在合作制作文化串聯(lián)表演時(shí)，每個(gè)人都有自己的分工,，我負(fù)責(zé)的琵琶表演部分,，也需要與其他舞蹈和朗誦緊密配合，這讓我深刻理解了合作創(chuàng)造的道理,。

第五段：反思總結(jié),。

三年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多，也學(xué)會(huì)了很多,。但是,，我也意識(shí)到，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,，我需要更加努力,，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。我需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和精神狀態(tài),，不讓任何一份努力和熱情浪費(fèi),。同時(shí)，我也需要找到合適的方法，來(lái)解決未來(lái)面對(duì)的更多的問題和挑戰(zhàn),。

總之,，在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我不僅收獲了知識(shí),，還鍛煉了自己的思考和實(shí)踐能力,，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)習(xí)了合作和尊重。我相信,，這些經(jīng)歷對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是非常寶貴的,。

三年級(jí)的日記篇二

今天，我真高興,。因?yàn)闀ɡ蠋熓蠋煄覀內(nèi)ゴ颉癱s”了,。

六點(diǎn)三十分，我們準(zhǔn)時(shí)上車,，車子還要到其它地方去接人,，然后再回到原地把老師和工作人員接上車。大概七點(diǎn)鐘我們才出發(fā),。

一路上我們有說(shuō)有笑,，一小時(shí)的路程很快就到了，大家背著包興高采烈地下車了,。大家先把包放到房間里,，然后就做游戲。首先,，老師把學(xué)生分成兩部分,，安排我們上午一部分人先去打cs，另一部分人先玩走鋼絲橋游戲,，下午再交換玩,。我是先玩走鋼絲橋的，我們快走完了,，他們先玩打cs的還才在穿衣服,。等我們走完了他們才出發(fā)，我們只好邊做游戲邊等他們,，過(guò)了好一會(huì)兒,，他們回來(lái)了。

午飯時(shí)間也到了,，我們一起出發(fā)去吃飯,，走啊走終于到了餐廳，大家便坐下來(lái)開始吃飯,，大家都餓了,，所以吃起飯來(lái)都狼吞虎咽的,。幾十分鐘后大家吃飽了，正準(zhǔn)備接著玩游戲呢,，可天公不作美,，開始下雨了，所以我們只好連滾帶爬地跑回“基地”等雨小點(diǎn)兒,。我們?cè)凇盎亍毕忍吡藭?huì)球，因?yàn)槭窍掠晏?，所以踢得滿身都是泥,。過(guò)了會(huì)兒，雨停了,，我們便迫不及待地涌向cs游戲場(chǎng)地,。

教練先教我們穿衣服，用槍,，然后我們就出發(fā)來(lái)到深山野林里開始打槍,，啊,！?。“　瓫]多長(zhǎng)時(shí)間戰(zhàn)斗結(jié)束了,。接下來(lái)玩背摔和高空斷橋,。背摔就是幾名家長(zhǎng)手拉著手在下面接著，小孩子手和腳都捆著,，在高空中教練一推摔下去被家長(zhǎng)們接住,。在玩高空斷橋時(shí)，我前面的人幾乎都跳了過(guò)去了,，輪到我時(shí),，我爬呀爬，終于爬到了上面,，看著離地面那么遠(yuǎn)我有點(diǎn)害怕了,，但我最后還是勇敢地跳了過(guò)去……。

天漸漸黑了,，我們依依不舍地坐車回家了,。

三年級(jí)的日記篇三

三年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了一半，我覺得這一年學(xué)到了很多東西,。從每一節(jié)課到每一個(gè)考試,，我都在不停地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。今天我想分享一下我三年級(jí)下學(xué)期的心得體會(huì),，希望能夠幫助我自己更加深入的領(lǐng)悟和理解,。

第二段：學(xué)習(xí)上的體會(huì),。

三年級(jí)下學(xué)期，我遇到了很多學(xué)習(xí)上的困難,，比如有些難以掌握的知識(shí)點(diǎn),、難以理解的數(shù)學(xué)題、還有單詞聽寫等等,。但是,，我從這些困難中也學(xué)到了很多。我明白了只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和嘗試,，才能真正掌握一門知識(shí),。對(duì)于數(shù)學(xué)題，我發(fā)現(xiàn)只要耐心認(rèn)真地看懂題目,，再用正確的方法來(lái)解題,，就能得出正確的答案。對(duì)于單詞聽寫,，我就用了循序漸進(jìn)的方法,，先將單詞分成幾個(gè)部分，一部分一部分地背,，再將部分拼起來(lái)復(fù)習(xí),，最后下了不少功夫，才有了顯著的進(jìn)步,。

第三段：生活中的感悟,。

在生活中，我也學(xué)到了很多東西,。比如要尊重和理解周圍的人,，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，誠(chéng)實(shí)待人,，以及如何尊重環(huán)境,。我變得更加有禮貌，容易和同學(xué)相處,，能夠更好地保護(hù)環(huán)境,。我還參加了各種實(shí)踐活動(dòng)，例如愛心義賣和義務(wù)植樹等等,，收獲了很自豪的感覺,。從生活中的點(diǎn)滴中，我感受到了成長(zhǎng)帶來(lái)的力量,。

第四段：對(duì)自己的成長(zhǎng)認(rèn)識(shí),。

三年級(jí)下學(xué)期，我有了比以前更加清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,，并且這些目標(biāo)和計(jì)劃讓我有了一個(gè)明確的方向,。我明確了未來(lái)的努力方向,，每天都為進(jìn)步和改善而努力。同時(shí),，我意識(shí)到自己的不足之處,，比如有時(shí)候做事不夠認(rèn)真、有時(shí)候容易受其他同學(xué)的干擾等等,。我計(jì)劃在以后的學(xué)習(xí)和生活中多加改進(jìn),，以此實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和提升。

第五段：總結(jié),。

回顧三年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，我認(rèn)為有太多的收獲。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了如何在學(xué)習(xí)和生活中不斷地前進(jìn)，并且不會(huì)因?yàn)橛龅嚼Ь扯丝s,。我意識(shí)到,，自己的成長(zhǎng)是在持續(xù)努力和堅(jiān)持不懈的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。我相信,，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,，我將會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域和挑戰(zhàn)自己的極限，迎接更加挑戰(zhàn)的未來(lái),。

三年級(jí)的日記篇四

我擁有一個(gè)幸福的家庭,，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽,。

妙手回春的爸爸,。

9點(diǎn)15分，爸爸還沒有回家,，這使我很擔(dān)心,。突然，一陣開門聲把我從想象中驚喜,。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟,，嘀嘟”的救護(hù)車聲，一名病人從救護(hù)車中抬出,，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去,。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對(duì)病人進(jìn)行搶救,。這個(gè)病人的病情危急到生命,，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無(wú)事的帶回了病人,。日復(fù)一日,，爸爸的頭上長(zhǎng)滿了白發(fā),。

勤勞好學(xué)的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人,，為什么說(shuō)她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位,，整天茶不思飯不想的看書。說(shuō)她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋€(gè)老早起來(lái)燒飯,，一點(diǎn)也不叫苦,，把家中打掃的干干凈凈。

快樂的我,。

我生活在這個(gè)自由自在的家中,，生活的很快樂。我最喜歡爸媽的房間,，因?yàn)槟抢镉须娔X,。我最喜歡畫畫，寫日記,，寫字,。尤其是日記，我寫的有一整箱呢!

我的家庭生活很快樂!

三年級(jí)的日記篇五

第一段：面對(duì)勞動(dòng)帶來(lái)的樂趣和感悟,。

今天,，我在學(xué)校參加了勞動(dòng)活動(dòng)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣和帶給我的感悟,。這次活動(dòng),，我和同學(xué)們一起清理操場(chǎng)上的落葉、掃除教室,，還參與了繪本館的整理工作,。在勞動(dòng)中，我感悟到勞動(dòng)的重要性,，不僅能培養(yǎng)我們的勞動(dòng)精神,，還能讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人和珍惜勞動(dòng)成果。

第二段：勞動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神,。

通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng),，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和互助精神的重要性。在清理操場(chǎng)時(shí),，同學(xué)們分工合作,，互相扶持，不僅加快了清理的速度,，還增進(jìn)了我們之間的友誼,。在掃除教室的過(guò)程中，我們互相幫助,，共同完成了任務(wù),。這讓我明白了,，在集體勞動(dòng)中，團(tuán)結(jié)合作是最重要的,，只有團(tuán)結(jié)一致才能讓勞動(dòng)事項(xiàng)更加順利地進(jìn)行,。

第三段：勞動(dòng)中的認(rèn)真和責(zé)任。

在勞動(dòng)過(guò)程中,，我意識(shí)到勞動(dòng)需要認(rèn)真對(duì)待和具備責(zé)任心,。整理繪本館時(shí)，我需要按照指定的規(guī)則整理圖書,，并確保每本書的擺放位置整齊有序,。我學(xué)會(huì)了用心去做事情，不能馬虎草率,，而是要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),。這讓我明白到，勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任,，更是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

第四段：勞動(dòng)中的享受和成就感。

勞動(dòng)不僅能給我們帶來(lái)樂趣,，還能讓我們體驗(yàn)到勞動(dòng)的成就感,。在勞動(dòng)中,，我全身心地投入到工作中,，不知不覺中，外面的一片污濁變得煥然一新,。當(dāng)我看到操場(chǎng)上整潔而干凈,，教室在我們的努力下變得明亮整齊，我感到非常欣慰和自豪,。這讓我明白到,，只有通過(guò)勞動(dòng)，才能真正體會(huì)到付出的價(jià)值,，享受到勞動(dòng)帶來(lái)的成就感,。

通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用,。勞動(dòng)不僅能使我們學(xué)會(huì)了很多技能,、提高了有用的知識(shí)，更讓我們明白了勞動(dòng)是一種美德,，是為了自己和他人創(chuàng)造美好生活的重要途徑,。勞動(dòng)心得也讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)勞動(dòng)中的付出和奉獻(xiàn),，才能收獲到成果和快樂,。今后,，我要繼續(xù)努力，積極參與勞動(dòng)活動(dòng),，為構(gòu)建美好的校園,、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。

這次勞動(dòng)活動(dòng),，讓我感受到了勞動(dòng)的樂趣和帶給我的感悟,，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的合作和互助精神。通過(guò)認(rèn)真對(duì)待和具備責(zé)任心,，我享受并體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感,。勞動(dòng)心得的體會(huì)啟示了我，勞動(dòng)是一種美德,，是為了創(chuàng)造美好生活的重要途徑,。只有通過(guò)付出和奉獻(xiàn)，才能收獲成果和快樂,。今后,，我將積極參與勞動(dòng)，為構(gòu)建美好的校園,、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,。

三年級(jí)的日記篇六

“開飯！”媽媽端著早餐——面,，從廚房里走出來(lái),。

我坐到椅子上，拿起筷子就開吃,。剛吃完一口,，我就感覺到一股奇怪的味道。

這味道很感,，又很酸,；很像咸魚，又很像雞湯,。

我覺得非常奇怪,，于是問了問媽媽。

而媽媽卻說(shuō)：“什么,？你那碗面已經(jīng)是最淡的了,，怎么會(huì)呢？”

媽媽這一說(shuō),，我的腦頓時(shí)糊涂了,。

三年級(jí)的日記篇七

今天我參加了學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐課程，第一次嘗試了在校園內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng),。老師給我們分發(fā)了工具和任務(wù),，我和同學(xué)們一起忙碌起來(lái)。我選擇了清掃教室的任務(wù),，我拿著掃把一絲不茍地打掃著每一個(gè)角落,。看著周圍越來(lái)越整潔的教室,，我感到自豪和滿足,。通過(guò)勞動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種貢獻(xiàn),，勞動(dòng)是一種美德,。

在勞動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了如何清掃教室,，更重要的是培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。剛開始時(shí)，我掃地的技巧不是很嫻熟,，總是掃不干凈,。但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的指導(dǎo)，我漸漸掌握了正確的方式和技巧,。同時(shí),，在勞動(dòng)中，我和同學(xué)們一起合作,，互相幫助,。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能更好地完成勞動(dòng)任務(wù),。通過(guò)勞動(dòng),，我不僅增長(zhǎng)了才干,，還學(xué)會(huì)了與人合作,、分享和付出的重要性。

三,、勞動(dòng)讓我感受到了幸福,。

勞動(dòng)雖然辛苦，但也讓我體會(huì)到了成就感和快樂,。每當(dāng)我們完成了一項(xiàng)任務(wù),，教室變得整潔干凈，我會(huì)感到一種滿足感,。在勞動(dòng)中,，我感受到了付出與收獲的關(guān)系，付出了汗水，就會(huì)收獲到成績(jī),。這種成績(jī)不僅是任務(wù)的完成,，更是內(nèi)心的成長(zhǎng)和進(jìn)步。勞動(dòng)讓我明白,，只有經(jīng)過(guò)努力和付出,，才能收獲到真正的幸福。

四,、勞動(dòng)鍛煉了我的意志,。

勞動(dòng)是一項(xiàng)需要持之以恒和堅(jiān)持不懈的工作。在勞動(dòng)中,，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),。有時(shí)候我會(huì)感到疲憊，想要放棄,。但是我告訴自己要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。通過(guò)勞動(dòng),，我學(xué)會(huì)了克服困難,，增強(qiáng)了意志力和韌性。這些品質(zhì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中也將會(huì)派上用場(chǎng),。

五,、勞動(dòng)教會(huì)了我珍惜。

參加勞動(dòng)讓我更加珍惜身邊的一切,。我驚訝于原本與我擦肩而過(guò)的美麗,，我開始尊重生活中的每一件事物，每一次勞動(dòng)都讓我明白,，珍惜現(xiàn)在擁有的一切是多么重要,。勞動(dòng)也教會(huì)了我節(jié)約，我意識(shí)到資源是有限的,，我們必須珍惜和保護(hù)它們,。通過(guò)勞動(dòng)，我更加關(guān)注環(huán)境的保護(hù),，主動(dòng)參與垃圾分類等環(huán)?；顒?dòng)。

總結(jié)起來(lái),，勞動(dòng)不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù),，更是一種精神和態(tài)度。通過(guò)勞動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種美德,，勞動(dòng)培養(yǎng)了我的能力，勞動(dòng)讓我感受到了幸福，鍛煉了我的意志,，并教會(huì)了我珍惜,。我會(huì)將這些體驗(yàn)和感悟帶進(jìn)生活中，不僅在學(xué)校利用課余時(shí)間參加勞動(dòng),，也會(huì)在家庭中積極參與家務(wù)勞動(dòng),，共同為創(chuàng)造美好的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

三年級(jí)的日記篇八

今天是一個(gè)風(fēng)和日麗,、晴空萬(wàn)里的日子,。我和弟弟約定好早晨一起去騎自行車。

一大早,，我們來(lái)到了約定好的地方——天合廣場(chǎng),。廣場(chǎng)上的路很平坦、很寬闊,，特別適合騎自行車,。騎自行車也是一種運(yùn)動(dòng)，它會(huì)讓我全身心放松,，也會(huì)讓我感到心曠神怡,。

其實(shí)弟弟還不會(huì)騎自行車，但是在我和媽媽的鼓勵(lì)下,，弟弟勇敢地蹬上了自行車,。弟弟開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)怎樣騎自行車了，站在一邊的媽媽用她強(qiáng)而有力的手扶著自行車的坐凳,，這時(shí)的弟弟坐在了自行車上,，腳用力地踩著腳踏板。騎的過(guò)程中,，弟弟有時(shí)候東倒西歪,，有時(shí)候晃晃悠悠，還有的時(shí)候整個(gè)人和自行車完全倒在地上,?？粗艿芎軣o(wú)奈、很沮喪的樣子,，我們一直鼓勵(lì)著他：“堅(jiān)持不一定成功,，堅(jiān)持到最后才叫勝利,，加油,。”

最終,，弟弟學(xué)著學(xué)著,，突然開竅了。媽媽把手放開了，弟弟可以自己騎在自行車了,！他一邊蹬車一邊歡呼著：“我會(huì)騎自行車了,！”弟弟的臉上露出了得意的笑容。

一圈,、兩圈,、三圈……弟弟一直不停地騎著，雖然中間也摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次,，也無(wú)法阻擋他對(duì)自行車喜愛的心,。每次摔跤，每次疼痛,，更體現(xiàn)出了弟弟的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,。

通過(guò)弟弟學(xué)自行車的這一件事，我明白：做每一件事都得堅(jiān)持,，不能半途而廢,。

三年級(jí)的日記篇九

2021年11月10日。

今天是學(xué)校的勞動(dòng)日,，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們參與了學(xué)校的園藝工作,。在這次勞動(dòng)中，我收獲了很多知識(shí),，也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性,。以下是我在勞動(dòng)中的一些心得體會(huì)。

第一段：勞動(dòng)的重要性,。

勞動(dòng)是人類的第一需要,，也是生命的象征。通過(guò)勞動(dòng),，我們可以鍛煉身體,，培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。在園藝工作中,，我看到學(xué)校的花草被精心照料,，整齊而美麗。這讓我明白,，勞動(dòng)是創(chuàng)造美的過(guò)程,，是讓我們的環(huán)境變得更加美好的方式。如果沒有人去勞動(dòng),，世界將會(huì)變得一片荒蕪,。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得勞動(dòng)的重要性,，珍惜勞動(dòng)者的辛勤付出,。

第二段：團(tuán)結(jié)合作的重要性,。

在園藝工作中，我發(fā)現(xiàn)只有大家團(tuán)結(jié)合作,，才能更好地完成任務(wù),。有的同學(xué)負(fù)責(zé)澆水，有的同學(xué)負(fù)責(zé)除草,，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理花壇,。大家各司其職，互相幫助,。這讓我明白,，團(tuán)結(jié)合作是勞動(dòng)取得成功的關(guān)鍵。只有大家通力合作,，共同努力,，才能讓事情變得更加順利。同時(shí),，團(tuán)結(jié)合作也培養(yǎng)了我與同學(xué)們之間的友誼和信任,，讓我感受到了快樂和滿足。

第三段：勤奮與堅(jiān)持的意義,。

園藝工作需要細(xì)心和耐心,，我在清理花壇時(shí)頗有感觸。有時(shí)候,，看到一塊看似干凈的地方,，但經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)隱約有一些雜草,，我就要重新清理,。這讓我明白，懶惰和馬虎是勞動(dòng)的大敵,。只有勤奮和堅(jiān)持,，才能達(dá)到事半功倍的效果。努力工作,，耐心堅(jiān)持,，可以收獲更好的成果。這讓我更加明白,，成功來(lái)自于付出與努力,，只有堅(jiān)定地邁出每一步，才能走向成功,。

第四段：對(duì)勞動(dòng)者的尊重,。

在勞動(dòng)中，我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,，也對(duì)勞動(dòng)者表示了由衷的感謝和尊重,?？粗切┬燎趧谧鞯膱@藝工人,，我感受到了他們辛苦的付出和默默的貢獻(xiàn),。沒有他們的辛勤努力，我們就無(wú)法享受到美麗的環(huán)境,。因此,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者，并且從小事做起,，比如不亂扔垃圾,，愛護(hù)公共設(shè)施。只有這樣,，我們才能真正理解和尊重勞動(dòng)者,，讓他們感受到我們的關(guān)愛。

第五段：堅(jiān)持勞動(dòng),，傳承美好,。

通過(guò)這次園藝工作，我明白了勞動(dòng)的重要性和意義,。我將會(huì)在今后的生活中堅(jiān)持勞動(dòng),，發(fā)掘并發(fā)揮自己的才能。我希望能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì),，為改善我們的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),。同時(shí)，我也希望能夠傳承勞動(dòng)的精神,，將勤勞,、堅(jiān)持、合作的品質(zhì)傳遞給更多的人,。因?yàn)槲蚁嘈?，只有我們每個(gè)人都從小處做起，努力奮斗,，我們的未來(lái)才會(huì)更加美好,。

總結(jié)：通過(guò)勞動(dòng)心得體會(huì)，我明白了勞動(dòng)的重要性,，團(tuán)結(jié)合作的重要性,，勤奮與堅(jiān)持的意義，對(duì)勞動(dòng)者的尊重,，以及堅(jiān)持勞動(dòng),，傳承美好的責(zé)任。我會(huì)將這些心得體會(huì)帶進(jìn)我的生活中,，讓勞動(dòng)成為我成長(zhǎng)路上的一部分,。我相信,，通過(guò)勞動(dòng)，我能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì),，成為一個(gè)有用的人,，同時(shí)也為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

三年級(jí)的日記篇十

今天,，我要老媽做餃子吃，老媽說(shuō)：“好啊,，那得自己做哦,！”我說(shuō)：“哎,，那好吧?！?/p>

首先,，咱們拿起餃子皮，學(xué)著老媽的樣子,，如法炮制的包起來(lái),。

可當(dāng)咱們做好一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的餃子象一個(gè)個(gè)老弱病殘的傷兵,，而老媽的象一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍,，我喪氣了，這時(shí),，老媽對(duì)我說(shuō)：“別灰心,，我教你，來(lái),?！闭f(shuō)著，便做起模范來(lái),。

在老媽的幫助下,，我做好了一個(gè)，接著,，兩個(gè),、三個(gè)、四個(gè)……啊,，我越做越好,，越做越出色。最后,，咱們做好后,，開餐了，我嘗著自己親手做的餃子,，心里甜滋滋的,。

通過(guò)了做餃子,，我終于明白了“失敗是成功之母”的道理。

三年級(jí)的日記篇十一

最近的疫情讓人們重新認(rèn)識(shí)了防疫重要性,，每個(gè)人都要為自己和社會(huì)的健康貢獻(xiàn)一份力量,。作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我也認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)自己和他人免受病毒的侵害,。在防疫日記的記錄中,，我不僅意識(shí)到了防疫的關(guān)鍵,，還收獲了許多所不同的體驗(yàn)和感悟,。

第二段：重視衛(wèi)生習(xí)慣。

寫日記是一件極有幫助的事情,。記錄自己的行為習(xí)慣和環(huán)境變化,，能夠很好地反映出自己的生活質(zhì)量和衛(wèi)生情況。在這次疫情期間,，我們學(xué)校不僅要求每個(gè)孩子每天打卡,，還要求每個(gè)孩子提供防疫日記的記錄。在寫日記的過(guò)程中,，我慢慢形成了保持良好衛(wèi)生習(xí)慣的意識(shí),。例如，我形成了勤洗手的好習(xí)慣,，不亂扔垃圾,，注意環(huán)境衛(wèi)生等。

第三段：社交距離帶來(lái)的心理變化,。

疫情的影響不僅限于健康層面,，還包括心理方面。在學(xué)習(xí)和生活中,，我們不能像以前那樣自由聚在一起玩耍和學(xué)習(xí),，這極大地影響了我們孩子們的情緒和心理。但隨著疫情的漫長(zhǎng),，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了這種社交距離,，我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這種特殊的疫情環(huán)境。我與我的老師,，同學(xué)之間更多的是虛擬的交流,，這需要更加用心、用語(yǔ)言和心靈去了解別人的意愿和想法,。

第四段：透過(guò)防疫日記感受到壓力與細(xì)節(jié),。

寫防疫日記，關(guān)注的不僅是自己的行為,，更多的是周邊兒的情況和狀況的變化,。通過(guò)日記的寫作,，我追蹤疫情動(dòng)態(tài)，關(guān)注健康資訊,、感受朋友的情緒變化,、緊張應(yīng)對(duì)原本應(yīng)該很自然的事情……在關(guān)注這些細(xì)節(jié)，明確這些危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)之后,，我的心中體會(huì)到了壓力和使命感,。保護(hù)自己是對(duì)家人和朋友最大的保護(hù)，也是對(duì)故鄉(xiāng)所需要的健康的保護(hù),。這個(gè)時(shí)候,，每個(gè)小孩子都是最勇敢的抗疫戰(zhàn)士。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

在防疫日記的記錄中,，我意識(shí)到保護(hù)自己和別人，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓自己適應(yīng)這個(gè)特殊的環(huán)境非常重要,。在防疫的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了保持健康,，更學(xué)習(xí)了通過(guò)自己的行動(dòng),，去擔(dān)起一個(gè)三年級(jí)學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任心。對(duì)于我而言,，這個(gè)防疫日記是一段難忘的經(jīng)歷,，讓我認(rèn)識(shí)到健康的重要性，也讓我懂得了去擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的責(zé)任,。

三年級(jí)的日記篇十二

家鄉(xiāng),，多么美好的稱呼。即使離開了十幾年,，我也忘不了那里的一草一木,。

我的家鄉(xiāng)，是一幅畫,。那的空氣是那么清新,，天空是那么晴朗。湖水清澈見底,，青山連綿而起,！

清晨，公雞喚醒了人們,。也喚醒了太陽(yáng)公公,！走出家門，望著那藍(lán)藍(lán)的天心情也會(huì)好。我和爸爸,，來(lái)到后院的那座山,，準(zhǔn)備到山頂去看看。來(lái)到山腳下,，有一片竹林,。那里的土壤肥沃，長(zhǎng)滿了紅色的花,、綠色的草,！起初山的坡度不高，但到了半山腰,，坡度就高了,，路也窄了。往下看,，心里不禁一緊,。但越往上空氣就越清新,。路兩旁有一些樹叢,，上面長(zhǎng)滿了紅色的小果果。差不多要到山頂了,，這時(shí)要度過(guò)一條小溪流,，溪流里有過(guò)很多大石頭。人們過(guò)去剛好,。小溪很清澈,，一眼能望到底。啊~終于到山頂了,，一眼望去,，能夠看見家鄉(xiāng)的所有美景。

這就是我的家鄉(xiāng)——湖北,。

三年級(jí)的日記篇十三

這天陽(yáng)光明媚,，萬(wàn)里無(wú)云，我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng),。

哇,！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹,，有伶俐可愛的小白兔,，有翩翩起舞的蝴蝶，多像雖然在開一場(chǎng)別開生面的動(dòng)物表演會(huì),。我看得眼花繚亂,，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛。

我一路小跑,，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升,。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望,，風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn),，在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈,，還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉,，風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏……”我跑累了,，一屁股坐在草坪上,，直喘氣。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風(fēng)箏落下來(lái)了,，落在大樹上了,！”我一抬頭，可不雖然嗎,，風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上,。我連忙起身，去山后邊找了一根長(zhǎng)桿子,，留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來(lái),。唉，風(fēng)箏總算雖然死里逃生了,。

風(fēng)箏再次飛上了天空,，這次超過(guò)了蝴蝶，緊之后又超過(guò)了蝙蝠,，一個(gè)之后一個(gè),，我的風(fēng)箏排行第一。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),，糟糕,，飛行能手燕子來(lái)了，我拽緊繩子一路小跑,，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望,，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風(fēng)箏第一,，姐姐的風(fēng)箏第一,！”我自豪地仰起了頭。

夕陽(yáng)照紅了我的臉,，太陽(yáng)公公依依不舍地下山了,，而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……,。

三年級(jí)的日記篇十四

昨天下午，媽媽乘朋友的汽車去接爸爸,。目的地離我們這兒很遠(yuǎn),，媽媽他們很晚才能回來(lái)，于是我只能先睡外婆家,。

今天,，我親愛的爸爸終于要回來(lái)了，我好想念他??！中午放學(xué)的時(shí)候是媽媽來(lái)接我的，我問媽媽：“媽媽,，你來(lái)接我,，爸爸呢？”媽媽壞壞地笑了一下說(shuō)：“你爸爸昨天沒有回來(lái),，他不想看到你,。”我聽了傷心極了,。媽媽說(shuō)著騎車把我?guī)У搅艘患依戆l(fā)店門口說(shuō)：“你進(jìn)去看看里面是誰(shuí),？”

我進(jìn)去看了看，看到了爸爸,，我一下子上去抱住他說(shuō)：“爸爸你回來(lái)啦,！你咋每年都變一個(gè)樣呢？”爸爸聽了反問我：“兒子,，你咋每年也變一個(gè)樣呢？”

爸爸剪完頭發(fā)我們一家三口開開心心地回家了,。

三年級(jí)的日記篇十五

春節(jié)是我們中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，每年在這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)和家人團(tuán)聚,，快樂地度過(guò)一年中最難忘,、最溫馨的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里,，除了吃飯,、聊天、拜年,、放煙火等傳統(tǒng)活動(dòng)外,，還可以從中獲得許多感悟和體會(huì)。下面,，我將分享一下我三年來(lái)在春節(jié)前的心得體會(huì),。

第二段：體會(huì)1。

春節(jié)氛圍濃郁。每年到了春節(jié),，大街小巷就洋溢著濃濃的喜氣和年味,，到處都是五顏六色的燈籠、紅紅的窗花,、各式各樣的年貨,。走在路上，聽到遠(yuǎn)方傳來(lái)的《恭喜發(fā)財(cái)》,，喜慶的氣息撲面而來(lái),。這時(shí)候，我感受到了生活中的快樂和幸福,。

第三段：體會(huì)2,。

春節(jié)是傳承中華文化的一種方式。在春節(jié)期間,，我們會(huì)進(jìn)行一些傳統(tǒng)文化活動(dòng),，如包餃子、寫春聯(lián),、掛年畫等,，這些活動(dòng)都是傳承中華文化的方式之一。在這個(gè)過(guò)程中,，我們不僅會(huì)感受到文化的歷史底蘊(yùn),，更會(huì)讓我們感受到自己是一個(gè)中國(guó)人的自豪和自信。

第四段：體會(huì)3,。

春節(jié)是一種家庭的情感表達(dá),。春節(jié)前夕，我們會(huì)回家探親,，和親人共度歡樂時(shí)光,。在這個(gè)時(shí)候，親人之間的感情會(huì)愈發(fā)增強(qiáng),，彼此之間會(huì)更加密切地交流,。那種親情之間的溫馨和感動(dòng)，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)的,，但卻是每個(gè)人心中最為明確的感受,。

第五段：總結(jié)。

總而言之,，春節(jié)是一個(gè)讓人倍感溫暖的日子,，我們像這樣的時(shí)刻應(yīng)該珍惜。它不僅代表著過(guò)去的和現(xiàn)在的中華文化傳統(tǒng),，更代表著親情和感恩,，還代表著我們未來(lái)的希望和憧憬,。我相信，每一個(gè)人待在春節(jié)這個(gè)溫暖的懷抱中,，都會(huì)感到明媚和安然的生命力,。

三年級(jí)的日記篇十六

2020年以來(lái)，新冠疫情的蔓延,，給全球帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)和困難,。在面對(duì)疫情的同時(shí)，我們也不得不適應(yīng)新的生活方式,，習(xí)慣口罩,、常洗手、保持社交距離等防疫措施,。我作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,，在防疫期間也堅(jiān)持寫下了自己的防疫日記。通過(guò)這段時(shí)間的記錄,，我對(duì)于面對(duì)疫情的正確態(tài)度和正確的防護(hù)方法有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

第二段：正確的態(tài)度。

面對(duì)疫情,，我認(rèn)為我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度,。我們不應(yīng)該恐慌，而應(yīng)該積極應(yīng)對(duì),。在寫日記中,，我發(fā)現(xiàn)我在開始的時(shí)候也會(huì)擔(dān)心，但通過(guò)做好自我防護(hù),，我漸漸找到了應(yīng)對(duì)疫情的自信和勇氣,。疫情給我們帶來(lái)了很多困難，但困難也是機(jī)會(huì),，帶給我們很多的反思,。我們應(yīng)該珍惜目前的健康狀況，著重于追求生活的美好質(zhì)量,。

第三段：正確的防護(hù)方法。

防疫的方法很多,，其中最重要的是做好自身的防護(hù),。這包括經(jīng)常洗手、戴口罩,、保持安全距離等,。在日記中，我也記錄了自己的防護(hù)方法,。比如在外面游玩的時(shí)候,，我會(huì)提醒我的小伙伴們戴上口罩,，不接觸陌生人。除此之外,，還應(yīng)注意飲食衛(wèi)生,，出門回家后用肥皂清洗雙手。只有做到這些,，才能真正做到防疫,。

第四段：困難與問題。

疫情時(shí)期,，我們面臨各種各樣的困難和問題,。比如說(shuō)停課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很困難的事情，我跟很多同學(xué)一樣,，不知道有什么可以做的,。另外，我和我的家人也面臨著心理上的壓力,。不過(guò),，我們需要想辦法去克服困難。在日記中,，我也記錄了遇到各種問題時(shí),，我們的解決方案，這也讓我更加明白了應(yīng)對(duì)困難的方法,，困難不可怕,，困難也是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié),。

自從疫情發(fā)生以來(lái),，我們的生活發(fā)生了很大的變化。但是,，我們不能氣餒,。在防疫日記中，我學(xué)會(huì)了正確的態(tài)度和防護(hù)方法,，也明白面對(duì)困難和問題時(shí)應(yīng)該要怎么做,。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲都將成為我未來(lái)成長(zhǎng)的支撐，引導(dǎo)我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。

三年級(jí)的日記篇十七

春天的家鄉(xiāng)穿上了萬(wàn)紫千紅的花衣裳,。你瞧！小草從土地鉆了出來(lái),，樹枝上吐露出小芽苞,，窗外的鳥兒在“嘰嘰喳喳”的吵鬧。一場(chǎng)春雨之后,，小河顯得有點(diǎn)膨脹,，但是更加清澈,，更加活潑。春天的家鄉(xiāng)生機(jī)勃勃,，萬(wàn)物復(fù)蘇,。

夏天的家鄉(xiāng)披上了翠綠的衣裳。清晨,，蜜蜂忙著采蜜,；午后，知了在樹上鳴叫,；夜晚,，蟋蟀在草叢中彈琴。池塘中,，荷花開得旺盛,，蜻蜓滿天飛，正是“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭,。”夏天的家鄉(xiāng)活潑可愛,。

秋天的家鄉(xiāng)披上了金黃的禮服,。田野里，滿是沉甸甸的稻谷,；果園里,，都是金紅的果實(shí)；大街旁,，樹葉紛紛地落下,，還發(fā)出“沙沙”的聲音。秋天的家鄉(xiāng)是成熟的季節(jié),，是收獲的季節(jié),。

冬天的家鄉(xiāng)換上了雪白的長(zhǎng)袍。小路上到處都是雪,，河面上結(jié)了厚厚的.一層冰,。下雪了，雪花好像柳絮一樣隨風(fēng)飄蕩,。雪停了,，放眼望去，樹上,、菜園里都是白茫茫的一片。冬天的家鄉(xiāng)是一幅美麗的畫,。

我的家鄉(xiāng)沒有什么名勝古跡,。但在我看來(lái),，我的家鄉(xiāng)是最美麗的。

三年級(jí)的日記篇十八

春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，每年的正月初一是中國(guó)人歡度的日子,。家家戶戶貼春聯(lián)、貼窗花,、掃除房間,、買年貨、送祝福,，彼此拜年,。在春節(jié)期間，有很多傳統(tǒng)的活動(dòng),，如舞龍,、舞獅、放煙花,、吃年夜飯,、守歲、拜年和給孩子壓歲錢等等,。

第二段：家庭聚會(huì)和親情交流,。

春節(jié)期間，很多家人會(huì)回到自己的老家和親人團(tuán)聚,。這是一年中最讓人期待的時(shí)刻,。在這個(gè)溫暖的時(shí)刻，家人相聚在一起互相交流,、分享想法,、共度時(shí)光。此時(shí),，家庭的氛圍會(huì)更加和諧,，親情更加濃厚。

第三段：新年計(jì)劃和新年祝福,。

每到新的一年,，人們都會(huì)有一些新的計(jì)劃，比如減肥,、學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能,、改進(jìn)工作方式、或者去旅行等等,。而在新年期間,，也是一個(gè)互相祝福的好時(shí)機(jī)。人們會(huì)對(duì)親友們說(shuō)出心底的祝福，希望所有人都健康,、平安,、快樂。

第四段：文化活動(dòng)和社交排場(chǎng),。

在春節(jié)期間,，有很多文化活動(dòng)和社交排場(chǎng)。比如參觀廟會(huì),、賞燈,、看舞獅、聽?wèi)蚯鹊?，還有很多人會(huì)參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)或者跨年晚會(huì),。這些活動(dòng)也讓人們更加了解中國(guó)的文化和傳統(tǒng)。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

春節(jié)是一年中最重要的節(jié)日,，也是一個(gè)人們與家人、朋友,、親人聚會(huì)的好時(shí)機(jī),。在這個(gè)特殊的時(shí)間里，我們要珍惜與家人互動(dòng)的時(shí)間,，發(fā)掘自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為自己的未來(lái)制定新的計(jì)劃。我們也要多參加社交活動(dòng),，增長(zhǎng)見識(shí),、結(jié)交友誼，通過(guò)交流和互動(dòng)來(lái)讓自己得到更多的成長(zhǎng)和提升,。