時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇一

1

以爭創(chuàng)實驗性示范性高中為總體目標(biāo)，認(rèn)真實施生活價值教育主題活動,，圍繞“穩(wěn)”,、“正”、“蓄”的工作方針,，努力把高二年級塑造成學(xué)風(fēng)良好,，紀(jì)律嚴(yán)明的大集體，爭創(chuàng)三星年級,。

優(yōu)勢：作為高中年級中段,，師生之間基本完成磨合，建立了較好的互信關(guān)系,，各班班主任均有經(jīng)驗且?guī)О嗾J(rèn)真負(fù)責(zé),，班級情況總體穩(wěn)定,。

劣勢：代課老師眾多，是最大的隱患,。學(xué)業(yè)進(jìn)行至中途,，既無新鮮感，又無緊迫感,，容易疲軟,。精氣神比較缺乏。

1,、關(guān)于學(xué)生：

a,、利用一切教育機(jī)會，加強學(xué)生的規(guī)范教育,，包括行為規(guī)范，學(xué)習(xí)規(guī)范,，人生規(guī)范等,。

b、利用大型主題教育活動,，為學(xué)生搭建舞臺,，提升學(xué)生整體素養(yǎng)，增強年級凝聚力,。

c,、外在規(guī)范的建立怎樣內(nèi)化為學(xué)生自身的主動需求，將是年級組重點思考的大問題,，希望通過年級集會,，班主任的教育以及學(xué)生的自主教育等手段培育這一理念。不奢望全部或很快達(dá)到,，但至少要學(xué)生明了,，認(rèn)同，扎根于學(xué)生內(nèi)心,。

2,、關(guān)于教師：

a、注意營造和諧,、互助,、坦誠的工作氛圍，使年級部形成團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、競爭、坦然的集體,。

b,、注重教師工作經(jīng)驗的交流，注重實效，通過每次交流,，幫助班主任解決一二個實際問題,，力爭實現(xiàn)資源共享。

c,、關(guān)注班主任的情緒,、情感、思想等方面,。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒,。

（一）、學(xué)校重點工作：

1,、認(rèn)真實施生活價值主題教育活動,，辦好主題演講活動。

2,、組織好3月大型義賣活動,，五月青年成長活動。

3,、做好學(xué)期結(jié)束時的分班工作,。

（二）、學(xué)生學(xué)習(xí)方面：

1,、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度,。

2、控制考試頻率,，嚴(yán)肅大小考試的考場紀(jì)律,，加強教育，警鐘長鳴,。

3,、加強誠信教育，積極推進(jìn)免監(jiān)考生的爭創(chuàng)活動,。在規(guī)章制度約束外,，更注重學(xué)生內(nèi)心需求的養(yǎng)成。

（三）,、學(xué)生行為規(guī)范方面：

1,、嚴(yán)格督促學(xué)生統(tǒng)一著裝，經(jīng)常抽查學(xué)生佩戴情況,，年級巡查隊要定期檢查,。

2、利用好三級談話制度的力量,，校正行為偏差學(xué)生,。善加利用年級整改通知書等處理手段,。

3、樹立正氣,，從小處著手,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。

（四）,、年級部建設(shè)：

1、進(jìn)一步調(diào)整,、完善年級分會,，打造骨干力量，為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才,。

2,、搞好各類大型活動，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,。

3、利用班主任年級例會,，選定中心交流者，有針對性地介紹一些切實可行的治班經(jīng)驗,。促成班主任團(tuán)隊共同成長,。

總之，我們期待在嚴(yán)格的管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律自主,，進(jìn)而尊重秩序,，把外在的規(guī)范化為內(nèi)心的真正需求；我們還期待,，通過建立高效,、周密的班級管理機(jī)制，使班級由“人治”走向“法治”,，使班主任告別身心俱疲的“滅火隊員”角色,，真正成為班級的管理者，學(xué)生的引領(lǐng)者,，學(xué)識的傳授者,，人格的感召者。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇二

制度規(guī)范,，講究團(tuán)隊,。協(xié)調(diào)合作，勇于競爭,。扶弱共進(jìn),，強化執(zhí)行,。率先垂范，精益求精,。創(chuàng)新思路,，追求卓越。

二．完善年級管理基礎(chǔ)機(jī)制,，爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊,，持續(xù)提高年級教育管理質(zhì)量

1.分工明確，責(zé)任到人

（1）聯(lián)系年級負(fù)責(zé)人：趙永森書記,。

（2）年級全面工作負(fù)責(zé)人：陳長河,。

（3）分管a部全面教育教學(xué)工作兼年級教學(xué)教研負(fù)責(zé)人：牛守賢。

（4）分管b部全面教育教學(xué)工作兼年級德育工作負(fù)責(zé)人：劉艷,。

（5）年級教研組長：趙宏偉,、李紅，韓愛清,、翟永恒,，徐飛、張振三,，王韌,、張清鴻，游斌,、李慧,，劉東、黃莉,，賈麗麗,、朱明磊，宋振東,、蔣豐慧,，高愛民、陳春霞,。

（6）各班級教育教學(xué)團(tuán)隊班長：班主任,。

2．修訂和完善年級各班級“分小組量化周考評制度”，提高年級教育管理質(zhì)量

（1）各班級在上學(xué)期實行分小組量化周考評的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)修訂和完善班級分小組管理體制,。繼續(xù)完善班干部值日制度。繼續(xù)完善和修正班務(wù)日志事項內(nèi)容,，盡量囊括班級事務(wù)和班級管理的方方面面,。繼續(xù)把班級的一切的事務(wù)管理承包到組到人，使得每項工作都有人干,，都有人監(jiān)督完成,，使得班級“事事有人做,，人人有事做，時時有事做,，事事有時做”,。做到每周有匯總有小節(jié)有考評有表揚有批評有公示等，各班級做到持之以恒,，使之真正成為班級運行的基礎(chǔ)體制,。班主任起著啟發(fā)監(jiān)督引導(dǎo)的作用，進(jìn)而打造年級穩(wěn)定的班風(fēng)班紀(jì),。

（2）繼續(xù)落實年級巡查制度,。每天不定時巡查各班級，對各班級的上課學(xué)習(xí)狀態(tài),，尤其是上課期間的睡覺,、說話、看閑書,、不注意聽講上課外出,、玩手機(jī)等不良現(xiàn)象嚴(yán)查，對各班級衛(wèi)生保潔,，年級布置的定期工作落實進(jìn)行檢查,，對檢查的各項不良問題每次扣2分，做得好的表揚并獎勵2分,，年級主任和科室檢查反饋的表揚或批評加倍處理,。

（3）繼續(xù)實行學(xué)生自主管理委員會制度。輔助年級管理,，減輕教師管理負(fù)擔(dān)，提高管理質(zhì)量,。分別設(shè)“紀(jì)律管理部”“衛(wèi)生管理部”“午間管理部”“綜合管理部”,，由各班級推薦中上等學(xué)生組成，嚴(yán)禁各班級推薦差生,。其中“紀(jì)律管理部”負(fù)責(zé)早讀,、下午公共自習(xí)課/6：10-9：30的自習(xí)課的巡查?！靶l(wèi)生管理部”負(fù)責(zé)樓內(nèi)承包區(qū)域的衛(wèi)生保潔,，大課間/下午課間晚飯后的定期檢查?！拔玳g管理部”負(fù)責(zé)學(xué)生午休紀(jì)律和教學(xué)樓的巡查,。“綜合管理部”負(fù)責(zé)升旗/體育組組織的大型活動和學(xué)校專項事務(wù)（課前一支歌/上下課行禮等）工作落實的檢查,。

(4)兩級部實行級部內(nèi)考評,。對各項工作要嚴(yán)格遵循：有記錄,、有預(yù)案、有方法,、有措施,、有督促、有檢查,、有反饋,、有批評、有整改,、有反思的“十有原則”,，克服一布置了事、不看短信不布置,、布置了不查不督,、查了督了不整改等“庸懶散”現(xiàn)象。做到每項工作“布置不檢查等于零,，檢查不反饋等于零,，反饋不整改等于零，整改不反思等于零”的四個零的理念,。每周例會前兩級部對各級部內(nèi)班級進(jìn)行考評排序,，其中一半班級被評為優(yōu)秀班級，一月匯總交政教處會同政教檢查評出a,、b,、c發(fā)班主任費，一學(xué)期匯總會同政教處檢查結(jié)果作為班主任聘任依據(jù),。

（5）繼續(xù)落實年級班主任聯(lián)管責(zé)任制制度和年級行政人員值班制度,。使每項工作都有督導(dǎo)/有檢查/有反饋。

三．加強年級教學(xué)教研,，提高年級教學(xué)管理質(zhì)量

（1）嚴(yán)格教研流程,，規(guī)范教研活動?？朔萄谢顒訒r間浪費,、低效，形式主義,、教師缺席遲到早退等現(xiàn)象,。規(guī)范高效課堂實踐活動、評課議課（在評議環(huán)節(jié)要體現(xiàn)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評議的要求,，體現(xiàn)每人評議時至少要提一條不足之處的標(biāo)準(zhǔn)要求）,、常規(guī)集體教研（說教材/說教法/說考綱/說學(xué)法/說授課/說難易點/說易錯題/說注意事項/說作業(yè)習(xí)題精選學(xué)案等）和組卷（備本周精選習(xí)題、補充習(xí)題和試卷編制,，研究試題,，周考周練和單元測試卷等）四環(huán)節(jié)的教研流程,，規(guī)范教研活動的“4+1”的模式，其中1是指會后的教研成果和流程記錄于會后交到年級辦備查,。積極主動落實每周的隨堂（40分鐘）考練（包括小單元考,、章節(jié)考練等），以及自助餐的編制與分工,，要使這項工作成為常年的制度,，備課組長要積極主動，發(fā)揮教學(xué)第一主管和學(xué)科第一責(zé)任人的作用,。

（2）嚴(yán)抓課堂教學(xué),，積極開展高效課堂實踐活動，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。積極探索高效率的課堂新模式即高效課堂實踐活動，積極壓縮講的時間,，時間不得超過半小時,，盡可能增加課堂學(xué)生主動練的時間，要求老師要精心備課,，全面掌控教材和授課內(nèi)容,，提高課堂的精講精煉的實效，增加師生課堂互動和學(xué)生主動參與課堂的比率,，增加學(xué)生發(fā)言和專注聽講的比率，增加課堂知識生成的比率等,。

（3）嚴(yán)格落實自主招生輔導(dǎo),。確保每周四次自主招生年級教師培訓(xùn)時間，每學(xué)期至少安排三至四次模擬考試時間,。

（4）嚴(yán)格落實周考周練/月考/聯(lián)考,。向考練要質(zhì)量，以考促練,，以練促學(xué),。

（5）定期召開班級教研會/座談會,。共促尖子生的發(fā)展,，充分發(fā)揮班主任的班長作用,，積極樹立“6-1=0”和“1+56”的理念,，共創(chuàng)尖子生成長的增長點,。

四．注重年級管理文化，提高各班級文化建設(shè)的效能,，促進(jìn)年級管理精細(xì)化水平的持續(xù)提高

（2）教室內(nèi)黑板報,、學(xué)習(xí)園地,、勵志標(biāo)語,、班務(wù)管理分工、班規(guī)等張貼物等,；

（3）班級展示欄,、榮譽墻（外墻壁5×4瓷片區(qū)域）；

（4）嚴(yán)格要求統(tǒng)一校服穿著,；

（5）搞好升旗工作和大型活動集會；

（6）規(guī)范體育課,，上課期間,，教室必須鎖門關(guān)燈關(guān)電，必須上課時準(zhǔn)時點名考勤,，請假必須有班主任開具的假條,，不下課學(xué)生不得離開操場等。

（7）樓內(nèi)衛(wèi)生保潔,，承包區(qū)域責(zé)任到班到組到人，確保樓內(nèi)整潔有序,，環(huán)境宜人。

（8）課前一支歌,、上下課行禮等,。

（9）做好班主任聯(lián)管責(zé)任制的落實，即班主任值班制度,，做好年級行政值班制度的落實等。

五．搞好幾個活動

（1）高效課堂實踐活動,。

（2）精彩班會課活動,。

（3）班級對抗賽活動,，包括兄弟班的對抗賽，比翼班的`挑戰(zhàn)賽,，友誼賽、學(xué)科競賽活動等,。

（4）班級內(nèi)部的小組間/個人間的挑戰(zhàn)賽活動。

（5）年級內(nèi)部的尖子生對抗賽活動,，包括周考月考期中期末考以及聯(lián)考等,，也包括定期的自主招生測試對抗賽,、學(xué)科競賽等和各班級間的卓越小組的團(tuán)隊賽等,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇三

1、牢固樹立“安全高于一切,，責(zé)任重于泰山”的思想，本著對學(xué)生安全負(fù)責(zé)的態(tài)度,，提高認(rèn)識,，明確職責(zé),。開學(xué)初學(xué)習(xí)學(xué)校制度中有關(guān)學(xué)生安全的內(nèi)容,，明確責(zé)任,，上課時有上課老師負(fù)責(zé)，值班時有值班老師負(fù)責(zé),，任課教師在上課時要清點人數(shù)，如有不到者要問清原因,；班主任不僅在預(yù)備鈴響后要清點人數(shù)，放學(xué)時更要清點人數(shù),，保證全體學(xué)生一起離校。

2,、加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識,。各班利用班會、家長會進(jìn)行交通安全,、乘車安全、在校安全等安全教育,，并配合學(xué)校定期下發(fā)各種安全教育材料，各班進(jìn)行安全知識競答活動,。

3,、做好安全檢查，每天進(jìn)行教室內(nèi)外的公用設(shè)施檢查,、學(xué)生所做游戲、所帶物品的檢查,，及時通告各班存在的安全問題。

4,、加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)和教育,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)永盛。

5,、落實班級的主體責(zé)任,。我們要進(jìn)一步明確班主任是班級安全工作 式，強化家長是孩子監(jiān)護(hù)人的意識,，明確家長在安全問題上的責(zé)任，切實履行家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示。

7,、認(rèn)真履行職責(zé),，盡到告知義務(wù)。凡學(xué)校因特殊情況放假或提前放學(xué)以及法定假日,，學(xué)校都要采取多種形式,、多種渠道使家長明白,，共同教育管理好孩子們。

8,、不搭花架，不走過場,，不留安全管理空白、死角,，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的各種制度，在落實上使勁,，在實效上下功夫，做到勤檢查,，多匯報,，快速整改。

9,、加強晨檢制,。做好傳染病防控宣傳教育工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告,，早隔離,，就地及時處理,。

10,、安全信息報送必須做到及時,，準(zhǔn)確,，有序。凡校內(nèi)發(fā)生的安全隱患或意外,，按照順序，根據(jù)事件的輕重逐級上報,，任何人不得越級（特殊情況例外）,，任何人不得遲報,，瞞報，謊報甚至不報,。

11,、嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。凡因疏于管理,，造成責(zé)任事故者，學(xué)校將按安全責(zé)任追究制,，依法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、行政,、法律的責(zé)任追究，一查到底,，決不手軟,。

為保證以上計劃的實施，級部將建立相應(yīng)的考核辦法，督促大家真正把安全放在首位,，確保本學(xué)期不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇四

本學(xué)年度,，高二年級將貫徹落實學(xué)校的工作總要求，按照學(xué)校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置，團(tuán)結(jié)全組40位同志,，振奮精神,，迎難而上,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,；力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長,，把握自我,，主動發(fā)展”的目標(biāo)，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作,。

1,、年級目標(biāo)：細(xì)化,、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),，及時寫出學(xué)習(xí)體會，并及時上傳到自己的博客上,，引導(dǎo)教師善于思考,，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,，教師之間進(jìn)行討論,，之后將思考的結(jié)果形成文字，及時完善到博客中,。

2,、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低。

3,、備課組目標(biāo)：全面確立和強化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于交流,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計劃,，本學(xué)期重點工作在于精化和細(xì)化課堂,，真正提高我們?nèi)n堂模式的時效性，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

2,、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的三課堂教學(xué),，美化我們的校園文化,。

3、加強對學(xué)生的常規(guī)管理,，做到師生共同進(jìn)步,，這也是我們教學(xué)改革的目的。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,，比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會,；教案編寫不能體現(xiàn)四明確；課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學(xué)形式“四不像”,；教師學(xué)習(xí)積極性不高；不善于思考與反思等,。

(1)加強思想教育,，強化人的管理。

1,、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三教學(xué)模式,，增強責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度，不諷刺,、不放棄,，增強服務(wù)意識。

2,、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,，服從安排,，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴(yán)謹(jǐn),，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課,、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位,。

3、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓,。每次聽課后，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次,，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

(2)注重教學(xué)流程管理，加大考核力度,。

1,、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。

2,、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格三模式的規(guī)定上好每一堂課,，再細(xì)化精化課堂上下功夫,，要求每位教師嚴(yán)格按照三要求落實課堂教學(xué)，每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待,，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué)，年級通過隨堂聽課,、問卷調(diào)查等形式,，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3,、繼續(xù)推行三級課評選活動。通過全體教師的聽課評課活動,，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),，使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高。

4,、加強教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度,，堅決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價,，并及時反饋給教師，以便及時改正,。

5,、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識,，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,，整理后發(fā)在各自的博客中，年級每月進(jìn)行檢查，并將信息及時反饋個教師,，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。

(3)加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任德育實效,。

結(jié)合教學(xué)改革,，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增強德育責(zé)任,；繼續(xù)實施班主任全方位,、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù),；鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新；班主任要堅持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零,，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標(biāo),。

(4)積極開展學(xué)生教育活動,，努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

1,、繼續(xù)加強六自教育,，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,，明確是非觀,。

2、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報,、班會課、年級學(xué)生表彰會議,、家長會,、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時,，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，做到有檢查,、有評比,、有反饋，濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇五

xx年級組下學(xué)期工作計劃 高二下學(xué)期工作計劃(一)一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度，高二年級將貫徹落實學(xué)校的工作總要求,，按照學(xué)校工作計劃和各職能部門工作計劃的總體布置,，團(tuán)結(jié)全組40位同志，振奮精神,，迎難而上,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。

現(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實現(xiàn)高二的明確六自,，富有特長，把握自我,，主動發(fā)展的目標(biāo),，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。

二,、工作目標(biāo)

1,、年級目標(biāo)：細(xì)化、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三五五教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo)，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),，及時寫出學(xué)習(xí)體會,，并及時上傳到自己的博客上，引導(dǎo)教師善于思考,，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,，教師之間進(jìn)行討論,，之后將思考的結(jié)果形成文字，及時完善到博客中,。

2,、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低。3,、備課組目標(biāo)：全面確立和強化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于交流,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計劃，本學(xué)期重點工作在于精化和細(xì)化課堂,，真正提高我們?nèi)逦逭n堂模式的時效性,，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

三,、工作要求

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學(xué),，美化我們的校園文化。3,、加強對學(xué)生的常規(guī)管理,，做到師生共同進(jìn)步，這也是我們教學(xué)改革的目的,。

四,、存在的問題

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面，比如對五環(huán)節(jié)的實質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學(xué)形式四不像;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等,。

五、根據(jù)本學(xué)期的工作目標(biāo)和以上存在的問題,，今后的具體工作措施如下：

(1)加強思想教育,，強化人的管理。1,、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三五五教學(xué)模式,，增強責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度，不諷刺,、不放棄,，增強服務(wù)意識。

2,、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,，服從安排,，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴(yán)謹(jǐn),，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課,、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位。

3,、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓,。每次聽課后，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次,，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

(2)注重教學(xué)流程管理，加大考核力度,。

1,、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。

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發(fā)生,，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價,，并及時反饋給教師,，以便及時改正。

5,、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進(jìn)行檢查，并將信息及時反饋個教師,，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。

(3)加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任德育實效,。

結(jié)合教學(xué)改革，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,，不斷增強德育責(zé)任;繼續(xù)實施班主任全方位,、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零，絕對保證違法犯罪率為零,，簽定班主任德育目標(biāo),。

(4)積極開展學(xué)生教育活動,，努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

1,、繼續(xù)加強六自教育,，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,，明確是非觀,。2、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報,、班會課、年級學(xué)生表彰會議,、家長會,、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時,，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，做到有檢查,、有評比,、有反饋，濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

六、學(xué)期工作行事歷 2月份 重點工作：

1.召開老師會,，布置開學(xué)第一周的具體工作,，調(diào)整任課教師，組建班主任隊伍

2.做好寒假學(xué)業(yè)水平測試工作

3.開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作(書本,、教學(xué)用具發(fā)放等);

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4,、強調(diào)本學(xué)期的工作重點(精化、細(xì)化課堂,、教師的學(xué)習(xí)與思考)3月份重點工作：

1.深入課堂,，進(jìn)行聽課評課活動。細(xì)化課堂教學(xué)各環(huán)節(jié),，逐個教師逐節(jié)課落實,。

2.配合學(xué)校做好開展文明禮貌月活動。

3.強化課堂常規(guī)管理,。加大對教師課堂教學(xué)的規(guī)范用語檢查,，和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的檢查力度。使我們的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)三五五模式,。

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高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇六

以德育工作為首,，以服務(wù)教學(xué)工作為中心,。立足班級常規(guī)工作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體，打造班級精神文化特色,，形成班級凝聚力,，注重學(xué)生情操的陶冶，關(guān)注學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀,，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個性與健全的人格。

1,、確定班級奮斗目標(biāo)：爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭,。

2,、制定班級公約。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,，班務(wù)方面,，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手，使班級管理制度化,，并將班級管理公約張貼,，以便每一位參照規(guī)范自己的言行。

3,、利用好班級日志,。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,，發(fā)表自己的觀念,，表揚好人好事，批評不良行為,?？傊畬Π嗉夁M(jìn)行總結(jié)、評價,，展望或提出要求,，并在班會課上由班長或團(tuán)支部書記宣讀。

4,、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

1,、每周一次的班會，由班委總結(jié)上一周的概況,，肯定成績,，指出不足，表揚由進(jìn)步的學(xué)生,，并制定下一周的班級奮斗目標(biāo),。

2、值日組長輪流填寫班級日志,，班委成員輪流查閱,，掌握班級各方面的一手資料。

3,、衛(wèi)生工作常抓不懈,，實行勞動委員負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人,，制度明確,，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,，組成完全民選的班委會與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé)。實行班干部輪流值日制,，以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài),。

實行一周一次的班委會制度。由班長主持,，了解前一周班級存在的各方面的問題,，制定整改措施，發(fā)現(xiàn)好人好事,，公開表揚,。依據(jù)班級現(xiàn)狀，制度下一周的奮斗目標(biāo),，并借此機(jī)會,，對班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,，提高工作的藝術(shù)性,。

1、多用學(xué)生的優(yōu)點進(jìn)行表揚,、進(jìn)步進(jìn)行激勵,，帶給學(xué)生成功的喜悅，以增強學(xué)生的自信。

2,、多用建議,、如果這樣的語言進(jìn)行正面的引導(dǎo)，幫助學(xué)生改正不足,，增強學(xué)生的自信,。

3、多用成功人士的成長歷程,、大學(xué)生活介紹等,，誘發(fā)學(xué)生向往、追求的意識和傾向,。

4,、利用班會、個別談話等方式,，使學(xué)生明確目標(biāo),，打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗。

5,、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,，如就業(yè)壓力、大學(xué)錄取情況,、我校高考情況等,，要求學(xué)生要有高三意識。

1,、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,，不停地做思想工作，進(jìn)行說服教育,。

3,、學(xué)習(xí)上方法有問題的，要通過談話,，給予方法指導(dǎo),，并請相關(guān)任課老師協(xié)助。

4,、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),，主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,，除了談話激勵,、心理疏導(dǎo)外，和家長溝通,，利用家校合力,，發(fā)揮重要作用,。

5、家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,，學(xué)習(xí)態(tài)度,、道德品質(zhì)較好，要多關(guān)心生活,，多談話。

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,，關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路安全,、飲食安全,、心理健康等教育放在重要位置。

為了及時掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系。隨時關(guān)注孩子的動向,，達(dá)到共同教育的目的,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇七

高二(___)班現(xiàn)共有41名學(xué)生，其中男生19名,，女生22名,。經(jīng)歷了一個學(xué)年的融合，我們班學(xué)生相處得較為融洽,，是一個團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助、具有凝聚力的集體,。高二的第一學(xué)期,，我們將積極迎接各項新的挑戰(zhàn)——職業(yè)生涯體驗。雖說同學(xué)們在高一的寒假和暑假已經(jīng)有所嘗試,，但都是3到5天的短時間體驗,，此次為期兩周的職業(yè)生涯體驗一定會成為同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活中最難忘、最有意義的活動之一,。

二,、班級文化的建設(shè)

本學(xué)期，我校將積極推進(jìn)德育工作,，大力開展德育微課程建設(shè),。在班級層面，承接上學(xué)期“傳遞校園正能量”的德育工作中心,，本學(xué)期我們班將利用周一的晨會以及周二的班會開展德育課程的建設(shè),，繼續(xù)以“夢想”為德育關(guān)鍵詞,，幫助學(xué)生在樹立目標(biāo)的同時不忘確立自己的夢想，并為之努力奮斗,。積極推進(jìn)德育教育,，開展涉及行為規(guī)范、文明網(wǎng)絡(luò),、法制意識,、同學(xué)交往、感恩教育和心理輔導(dǎo)等各方面的常態(tài)化和展示型班會,，同時嘗試開展同伴教育,，推進(jìn)德育工作的有效實施。德育教育離不開各項工作與活動,，我將通過動員每一位同學(xué)都積極參與其中,，讓班級留下屬于每一個人的獨特烙印，從而培養(yǎng)大家對于班級的歸屬感與認(rèn)同感,，加強同學(xué)們的集體意識及集體榮譽感,，讓41個獨一無二的個體組成一個獨一無二的集體。每一個人都是班級文化的一部分,，我們應(yīng)建立良好的同學(xué)間以及師生間的關(guān)系,，讓班級氛圍更加融洽和諧。

三,、關(guān)于校內(nèi)的學(xué)習(xí)生活

高二的第一學(xué)期相較高一而言,，在知識量、知識的難度等方面都有著更高的要求,。我將盡力幫助同學(xué)們適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，加強他們的學(xué)習(xí)積極性，提倡自主學(xué)習(xí),，及時克服,、適應(yīng)心理落差，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。高二學(xué)生需要參加四個科目的上海市學(xué)業(yè)水平考試,，所以我們應(yīng)該各科平衡發(fā)展，不留漏洞不留短板,。同時同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,、取長補短，不落后不掉隊,，集體共同進(jìn)步創(chuàng)造優(yōu)異的成績,。

我有信心能夠帶領(lǐng)___班同學(xué)共同成長，在往后的時間里我會盡自己努力將___班帶出特色,，使___班的每一個同學(xué)都能在這個大家庭中茁壯成長,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇八

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,，緊緊依靠全年級教師,，堅持以人為本的.管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化過程管理,，向管理要質(zhì)量，加強年級組教師的師資隊伍建設(shè),，切實提高教師隊伍素質(zhì),，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實際情況,，扎扎實實地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組教師的教育,、教學(xué)水平,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

1,、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象,。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實施新課程的能力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，從備課,、講課、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價等方面，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí),；利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,；同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

4,、啟動“培優(yōu)補差”工程,，實行任課教師導(dǎo)師制。

5,、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)模考試和月考工作,，及時召開分析會,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)提升。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。

1,、教師管理工作

（1）明確目標(biāo)，增強責(zé)任感,。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),，并將其落實到自己平時的教育教學(xué)工作中去，真正收到實效,。

（2）本學(xué)期年級組將加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時的備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)、考試等等,。

（3）做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作,。

（4）鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教師把新課程的要求落實到平時的教學(xué)工作中,。

（5）重點抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度，確定重點和難點,，探究教法,，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和限時訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,，及時進(jìn)行跟蹤改進(jìn),，切實提高教學(xué)效率,。

（6）教學(xué)工作中抓好各項工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件,。

（2）狠抓“勤奮、踏實,、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育,，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍,。

（3）加強學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作,，共同提高。

（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個人行為教育,。年級通過嚴(yán)查共管的方式，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級自查,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

（5）理想前途教育,。高二年級是樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要,。年級以班會為主管道,，開展理想前途教育，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),，并制定實現(xiàn)目標(biāo)的切實計劃,。

（6）加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手。

（7）各班加強安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識。年級堅持點名制度,，堅持班主任必須跟班,，年級組成員巡查的制度。

3,、班主任工作

加強班主任隊伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實任務(wù)與要求，使班主任行動有方向,，考核有依據(jù),。

（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃,。

（2）面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生，提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué)，加強個別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望。

（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作,，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班,。

（4）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,，對于遲到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載。

（5）建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

（6）建立家校溝通合作機(jī)制,，與家長進(jìn)行及時溝通，更好地教育學(xué)生,，使每一位學(xué)生更好地成才,。

4、主動熱情,、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委、學(xué)生會,、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項工作。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動,，爭取在各項活動中取得好成績,。

（2）加強學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況，及時了解發(fā)現(xiàn)問題,，與宿舍管理員等及時解決,，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。

（3）配合教務(wù)處,，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,，以拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)興趣,、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。

九月份

1,、暑期教師分工等開學(xué)籌備工作，加強新班級監(jiān)督管理,。

2,、配合政教處對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,。

3、年級組及班主任工作會議,，落實本學(xué)期年級組初期工作安排,。

4、高二年級新學(xué)期教師會,。

十月份

1,、舉行第一次月考及考試總結(jié)分析，班主任會議,，分析,、交流、學(xué)習(xí),。

2,、配合校團(tuán)委舉行籃球賽。

3,、備課組長會議,，年級的培優(yōu)計劃及措施，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生,。

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項工作。

十一月份

1,、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會,。

2、年級部分學(xué)生座談會,。

3,、召開班主任會議，分析和交流各班情況,，商談對策,。

4、積極配合學(xué)校其他部門的各項工作,。

十二月份

1,、檢查各備課組集體備課落實情況。

2,、第3次月考及考試成績統(tǒng)計分析,。

3、完成期中教學(xué)評價

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項工作,。

元月份

1、安全紀(jì)律教育。

2,、期末考試動員及組織期末考試,。

3、期末各項數(shù)據(jù)的上報,。

4,、完成教學(xué)評價及科任老師考評。

5,、積極配合學(xué)校其他部門的各項工作,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇九

一、指導(dǎo)思想：

貫徹學(xué)校的辦學(xué)方針,，在學(xué)部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，堅定不移落實各項工作。以實驗推廣“eepo教學(xué)和教學(xué)一體化”的課改推進(jìn)課堂改革,，提高教學(xué)效果,，提升教學(xué)質(zhì)量。以“學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心”的育人目標(biāo)推進(jìn)學(xué)生的德育教學(xué),。堅持以人為本的教學(xué)理念在教學(xué)和教育兩塊中推進(jìn)年級組的各項工作。

二,、管理思路：

教師方面：盡力消除改制造成的教師消極情緒和負(fù)面影響,。在思想上引領(lǐng)教師樹立正確的職業(yè)觀，在行動上提醒幫助教師樹立務(wù)實,、肯干的工作作風(fēng),，在人際關(guān)系中打造和諧、團(tuán)結(jié)相互理解支持的工作氛圍,。

學(xué)生方面：1,、做人文本、德育先行：以正確的輿論引導(dǎo)人,、以高尚的事跡,、情懷感染人、以德育活動教育人,、以表揚鼓勵激勵人、以鞭策教化促進(jìn)人,。2,、管理規(guī)范化、常態(tài)化,。常規(guī)管理常抓不懈,。

三、工作目標(biāo)：

1、完成學(xué)業(yè)水平考試100%的合格率

2,、培優(yōu)工作,。理科集團(tuán)前10名2人，前20名3人;文科突破和保持6:4的比例,。

3,、學(xué)生常規(guī)管理有序化、常態(tài)化

4,、督促教師教育教學(xué)

四,、工作重點：

(一)班主任方面：

(1)工作基本任務(wù)：

1、創(chuàng)新培優(yōu)工作,、拔選班級優(yōu)生

2,、繃緊學(xué)業(yè)水平考試的弦、竭盡所有辦法保障合格率100%

3,、形成務(wù)實,、有效、合符教育規(guī)律,、貼切教育本真的常規(guī)管理風(fēng)格

4,、提升教育理念、提高自身素質(zhì),、鍛煉自身過硬本領(lǐng)

(2)工作基本要求：

1,、處理好學(xué)生愛戴和班級學(xué)風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)明的辯證關(guān)系

2,、團(tuán)隊互幫互助,、徹底消除內(nèi)耗和相互的消極影響

3、樹立高度的責(zé)任心,、真心關(guān)心班級一切

4,、步調(diào)一致、認(rèn)識求同存異,、工作落實不打折扣

5,、增強時間觀念、提高工作效果(檢查,、評比,、督促)

(3)工作基本內(nèi)容：

1、在1,、2周常規(guī)上路(學(xué)籍,、早晚自習(xí)人數(shù)、四晚人數(shù),、周末留校,、出勤,、兩操)

2、第三周開始全力備戰(zhàn)學(xué)考

3,、實驗班從第一周開始啟動培優(yōu)方案

4,、全期召開4次切合學(xué)生思想動態(tài)的主題班會

5、每周日晚召開班主任碰頭會

(二)教學(xué)方面

(1)督促落實集體備課

(2)協(xié)助推行學(xué)校課堂教學(xué)改革

(3)檢查落實晚自習(xí),、課堂教學(xué)情況

(4)嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十

全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點,，著眼于受教育者終身的發(fā)展,，形成終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)在復(fù)雜的社會中的生存能力,、發(fā)展能力,、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會的能力。

二,、德育目標(biāo)

通過常規(guī)工作的常抓不懈,，進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力;強化德育工作的系統(tǒng)化，提高德育工作的實效;教師樹立正確的學(xué)生觀,，滲透成功教育理念,，樹立年級班級的學(xué)生模范，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位,，加強對學(xué)生的成人意識教育和社會責(zé)任感教育,，樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育，強化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育,。

三,、工作策略

強調(diào)教師的學(xué)習(xí)，提高工作的藝術(shù)性

強調(diào)教師的設(shè)計,，形成工作的系統(tǒng)性

強調(diào)教師的觀察,，提高工作的針對性

四、學(xué)生特點：

高中二年級的學(xué)生屬于青年初期,，這是世界觀,、人生觀和理想形成的重要時期，他們開始關(guān)心政治問題,，對美好未來的向往與追求強烈;他們的邏輯思維能力增強;他們時常體現(xiàn)出一定的獨立性和批判性;他們的自我意識增強,，交往的需要更為強烈。

五,、工作安排

1,、貫穿全學(xué)期的常抓工作：

(1)強調(diào)教師的理論學(xué)習(xí)，關(guān)注德育過程中的案例思考;

(2)分時就餐,、大課間,、衛(wèi)生、眼保操工作的常規(guī)檢查,、督促,、評比;

(3)學(xué)生心理疏導(dǎo)、紀(jì)律觀念教育,、行為習(xí)慣教育,、安全教育、公物管理

2,、具體工作日程安排：(略)

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十一

1,、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確，清楚,，說話連貫,、完整。

2,、發(fā)展運用語言交往的積極態(tài)度和良好習(xí)慣,。

3、豐富幼兒詞匯,，發(fā)展幼兒傾聽能力,，理解和表達(dá)的能力。

4,、培養(yǎng)創(chuàng)新,、競賽和自我評價意識和能力。

5,、發(fā)展早期閱讀及提前書寫的興趣和能力,。

6、滲透思想教育,。

7,、學(xué)會20個簡單的字。

本冊教材共有32篇課文,，其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天,、月亮船、小紅澆花,、太陽,，花和姑娘、桃樹下的小白兔,、王羲之練字,、好主意、小熊的氣球,、野貓的故事,、貪心的小狗,、小狐貍、城里來了大恐龍,、一只襪子,、飛呀飛、鯉魚澡堂》,；背誦朗誦的有《星星燈,、量詞歌、鼠媽媽的搖籃,、風(fēng),、看誰和他做鄰居、小溪流,、折喇叭,，吹喇叭、古詩兩首,、小書包》,；需要寫會的有20個簡單的生字。

是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶,，在教學(xué)中盡量培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力：

1,、指導(dǎo)幼兒欣賞,，促進(jìn)幼兒思維和想象力的發(fā)展。啟發(fā)幼兒圍繞主題展開想象,，如講述我最喜歡的人引導(dǎo)幼兒說說喜歡他的哪些地方,，你想學(xué)習(xí)他什么，圍繞這些來培養(yǎng)幼兒思維的能力,。

2,、啟發(fā)幼兒自己提出問題，解決問題,。

3,、善于引導(dǎo)幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動。

4,、在示范教學(xué)和使用教學(xué)范例中要有利于幼兒的思維和想象,。

5、重視德育培養(yǎng),。

在本學(xué)期教學(xué)中我準(zhǔn)備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng)：

1,、幼兒每個人都有長處，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,，做事要有信心,，但是幼兒不要驕傲,。

2、通過看圖學(xué)詩歌,，讓幼兒感受祖國的地域廣大,，從而萌發(fā)熱愛祖國的美好情感。

3,、通過講故事教育幼兒遇事要動腦筋，想辦法,，關(guān)心幫助別人和得到別人的關(guān)心幫助,，這都是快樂的，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng),。

4,、培養(yǎng)幼兒熱愛老師的情感。

5,、培養(yǎng)幼兒的勇敢和機(jī)智,。

1、通過",；比一比看一看",；提高幼兒的書寫能力。

2,、舉辦寫字展覽,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十二

幾十年一遇的暴風(fēng)雪，終究抵擋不住春的腳步,，當(dāng)一切都在恢復(fù)往日生機(jī)的時候,，我們也迎來了又一個新的學(xué)期，高二的教師也制定了德育

工作計劃

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點,，著眼于受教育者終身的發(fā)展,，形成終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)在復(fù)雜的社會中的生存能力,、發(fā)展能力,、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會的能力。

二,、德育目標(biāo)

通過常規(guī)工作的常抓不懈,，進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力;強化德育工作的系統(tǒng)化,，提高德育工作的實效;教師樹立正確的學(xué)生觀，滲透成功教育理念,，樹立年級班級的學(xué)生模范,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位，加強對學(xué)生的成人意識教育和社會責(zé)任感教育,，樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育,，強化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

三,、工作策略

強調(diào)教師的學(xué)習(xí),，提高工作的藝術(shù)性

強調(diào)教師的設(shè)計，形成工作的系統(tǒng)性

強調(diào)教師的觀察,，提高工作的針對性

四,、學(xué)生特點：

高中二年級的學(xué)生屬于青年初期，這是世界觀,、人生觀和理想形成的重要時期,，他們開始關(guān)心政治問題，對美好未來的向往與追求強烈;他們的邏輯思維能力增強;他們時常體現(xiàn)出一定的獨立性和批判性;他們的自我意識增強,，交往的需要更為強烈,。

五、工作安排

1,、貫穿全學(xué)期的常抓工作：

(1)強調(diào)教師的理論學(xué)習(xí),，關(guān)注德育過程中的案例思考;

(2)分時就餐、大課間,、衛(wèi)生,、眼保操工作的常規(guī)檢查、督促,、評比;

(3)學(xué)生心理疏導(dǎo),、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣教育,、安全教育,、公物管理

2、具體工作日程安排：(略)

一,、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以愛國主義教育為主線,，實施“重品育德,，培養(yǎng)習(xí)慣，面向未來”的德育理念，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)健康人格為核心,，以發(fā)展學(xué)生個性為特色，多渠道,、多層次,，全方位地開展教育活動，提高學(xué)生的思想,、道德和生理,、心理素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展又有個性專長和有明顯進(jìn)步,、社會合格的好學(xué)生,。

二、高二學(xué)生特點分析

高二級是承上啟下的階段,，出現(xiàn)兩極分化：自卑和自我。高二的學(xué)生開始進(jìn)入思維發(fā)展的初步成熟期,，記憶力的發(fā)展達(dá)到高峰;意志自覺性增強,，但易出現(xiàn)獨斷性，爭強好勝,，常堅持錯誤意見;基本適應(yīng)高中生活,，渴求友誼，群體意識強烈,，愛交往,，小群體初步形成;并隨著身心發(fā)展，少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)相戀或單相思情結(jié);思想上帶有片面性和不穩(wěn)定性,，易受社會各種思潮的影響,，部分學(xué)生由于學(xué)業(yè)受挫，會產(chǎn)生消極情緒,。

三,、主要工作及措施

1.關(guān)注發(fā)展學(xué)生個性特點，突顯班級特色,。

個性是行為習(xí)慣,、思想意識、興趣愛好,、情感態(tài)度生活等的綜合體現(xiàn),，有較大的個體差異性。素質(zhì)教育承認(rèn)學(xué)生的個性差異和潛能差異,，反對用同一目標(biāo)培養(yǎng)人,、同一模式教育人、同一標(biāo)準(zhǔn)評價人。從本質(zhì)上講這是對學(xué)生個性的尊重,，從心理學(xué)角度來看,，受到尊重是人的基本需要。

(1)抓好各項評比(考試各單項評比,、宿舍評比等)

促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,。樹立先進(jìn)典型，抨擊臟,、亂,、差現(xiàn)象，切實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，促良好班風(fēng)的形成,。通過評比，發(fā)揮學(xué)生主體作用,，增強集體凝聚力;關(guān)注每一個學(xué)生的成長,，引導(dǎo)全體學(xué)生的點滴進(jìn)步。通過榜樣帶動的作用,，使同學(xué)們進(jìn)一步努力,，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信,。

(2)開展沙龍活動,，學(xué)生各盡所能。組織和開展學(xué)生活動是班級“發(fā)展個性”特色體現(xiàn),。開展豐富多彩的活動,，豐富校園文化生活，營造積極向上,、健康高雅,、文明和諧的班級文化氛圍。陶冶學(xué)生情操,，啟迪學(xué)生思維,，發(fā)展學(xué)生個性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì),。本學(xué)期擬開展數(shù)學(xué),、物理等學(xué)科沙龍活動。

(3)加強學(xué)生“三自”管理”

(自我教育,、自我管理,、自我服務(wù))。

加強組織建設(shè),。選拔好,、培養(yǎng)好、使用好、管理好一批學(xué)生干部,，調(diào)動他們工作積極性和創(chuàng)造性,，發(fā)揮他們先鋒模范作用，發(fā)揮他們的才能,，為班級管理,、班級文化建設(shè)出謀策劃，成為班主任管理得力助手,。

規(guī)范值日班委管理,，發(fā)揮值周班管理效能。值日工作是學(xué)生參與班級管理重要途徑,，有效地培養(yǎng)了學(xué)生主人翁意識和鍛煉了管理組織能力,。要重視班委值日工作，明確職責(zé),，認(rèn)真指導(dǎo)好,、督促好、管理好本班工作,。

2.規(guī)范常規(guī)管理,，促“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”的提高,。

(1)以抓環(huán)境衛(wèi)生,、出勤為突破口,，促進(jìn)行為規(guī)范的養(yǎng)成,。環(huán)境衛(wèi)生、出勤是學(xué)校管理水平和學(xué)生綜合素質(zhì)重要體現(xiàn),，是環(huán)境育人的重要載體,。

(2)常規(guī)管理長抓不懈。學(xué)生的行為規(guī)范意識,、守紀(jì)意識較差,，大部分學(xué)生尚未形成良好的行為習(xí)慣，開學(xué)初或有問題時組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、校本《規(guī)矩方圓》及各項評比要求,。要堅持不懈地抓緊、抓實,、抓嚴(yán)本班學(xué)生的儀容儀表,、衛(wèi)生、考勤,、早讀,、課間操、自習(xí)課、課堂紀(jì)律等常規(guī)管理及教育,。

3.開展主題教育,，提高德育實效。

充分利用學(xué)校國旗下的講話,、團(tuán)支部活動,、主題班會、專題講座和課堂教育等主渠道,，做好德育滲透工作,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。

(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,，以活動為載體,，有組織地抓好幾個主題教育活動。

(2)加強法制教育,，重點做好教育防范工作,。充分利用法制教育大會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

共

2

1

1

2

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十三

(1)加強思想教育,，強化人的管理。

1,、 組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三xx教學(xué)模式,，增強責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度，不諷刺,、不放棄,，增強服務(wù)意識,。

2、 嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序,。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度，服從安排,，顧全大局,，每位教師要做到踏實嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，備課、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位。

3,、 把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓,。每次聽課后，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次,，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

(2)注重教學(xué)流程管理，加大考核力度,。

1,、逐步落實教案年級每周檢查制度，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核,。

2,、著力抓好課堂效益的管理,。要求教師要嚴(yán)格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課,，再細(xì)化精化課堂上下功夫，要求每位教師嚴(yán)格按照三xx的要求落實課堂教學(xué),，每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待,，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué)，年級通過隨堂聽課,、問卷調(diào)查等形式,，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3,、繼續(xù)推行三級課評選活動,。通過全體教師的聽課評課活動，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),，使得本年級的課堂教學(xué)個到整體的提高,。

4、加強教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度,，堅決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價,，并及時反饋給教師,，以便及時改正。

5,、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思,，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進(jìn)行檢查，并將信息及時反饋個教師,，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。

(3)加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任德育實效,。

結(jié)合教學(xué)改革,，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增強德育責(zé)任;繼續(xù)實施班主任全方位,、全天候管理,，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零,，絕對保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標(biāo),。

(4)積極開展學(xué)生教育活動,，努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。

1,、繼續(xù)加強六自教育,，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀,，明確是非觀,。

2、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報,、班會課,、年級學(xué)生表彰會議、家長會,、個別談心,、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時,，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，做到有檢查、有評比,、有反饋,，濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十四

以學(xué)校德育處指導(dǎo)思想為綱要,，以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以高三年級組工作計劃為實施點,，結(jié)合本班實際,，把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn) ,、好學(xué)”的班風(fēng)，注重實效的開展德育工作,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,。

1,、盡快熟悉班中的每一個學(xué)生，建立起融洽的師生感情,。

我班現(xiàn)有學(xué)生37人,，其中男生5人，女生32人,，正式生23人,，借讀生12人,，高復(fù)生2人,。抓住班中的幾個活躍分子，盡快熟悉班中情況,，建立正常的班級秩序,。對全體學(xué)生要顧全大局,，做到“抓兩頭，促中間”,。

2,、從抓行為規(guī)范入手，創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

（1）制定班規(guī),，并付之于實踐,。

（2）強化行為規(guī)范的檢查、評比與量化措施,。

（3）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

（4）每周進(jìn)行班級行為規(guī)范的小結(jié),。在周一的班會課上,，由每周值日干部做情況小結(jié)，對好人好事加以表揚,，對違規(guī)現(xiàn)象予以批評處罰,，做到責(zé)任落實到個人。

（5）學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成"你追我趕"的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（6）在班干部的配合下，抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。

（7）辦好教室文化，多方位造就人才,。教室是學(xué)生朝夕相處的地方,，教室環(huán)境無時不在影響著學(xué)生的成長，在教室墻壁上掛幾幅名人畫像,，貼幾張名言警句,，固然對學(xué)生能起到一定作用，但時間一長學(xué)生也難多顧及幾眼,，倒不如充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把發(fā)展的主動權(quán)還給學(xué)生。

（8）引導(dǎo)學(xué)生正確表現(xiàn)自我 ,。我們面對的是一個個活生生的.人,，組成的集體他們有獨特的感情和個性，只有發(fā)揮并培養(yǎng)他們的個性,，引導(dǎo)他們正確表現(xiàn)自我,，使每個學(xué)生在班級生活中有困難得到幫助 ,，煩惱得到化解 ，成績得到提高,，才能得到發(fā)展,。只有這樣他們的個性才能得以充分發(fā)展，才能為高一級學(xué)校輸送有個性的學(xué)生,。

（9）注意班級管理中的"望 聞 問 切" ,。“知己知彼百仗不殆"這是兵術(shù),，但我想同樣適用于我們班主任工作,。因為做學(xué)生的工作就是從了解開始，你不了解對方 ,，工作就容易盲從,，累而無效，作為班級管理的領(lǐng)導(dǎo)者組織者協(xié)調(diào)者--班主任應(yīng)盡可能多地了解學(xué)生,，了解班級,，把自己置身于學(xué)生中，用學(xué)生的思維習(xí)慣和語言來表達(dá)你的思想,，再用你的思想教育學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生的行為。

（10）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。要求每一個同學(xué)以“超越自我，追求卓越”為座右銘,，溫故知新,、不遺余力，力爭創(chuàng)造新的奇跡,。

3,、做好班干部選拔培養(yǎng)工作，使他們成為班中的表率與核心,，形成班級凝聚力,。

（1）選拔培養(yǎng)班干部。十分審慎地挑選那些聰明能干,，品學(xué)兼優(yōu),，熱情開朗，堅定樂觀，富于首創(chuàng)精神的學(xué)生來充當(dāng)班干部,。在盡可能的條件下多安排些班干部,，其一尊重了學(xué)生的主體地位,，充分調(diào)動每一個學(xué)生參與班集體活動的積極性 ,。其二能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。其三能初步鍛煉學(xué)生的組織能力,。

（2）定期召開班干部會議,。

（3）每一個班干部明確責(zé)任與任務(wù)，發(fā)揮班干部們的核心作用,。

4,、注重家校聯(lián)系，督促學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí)中去

有些學(xué)生有撒謊的習(xí)慣,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，了解他們的活動，使學(xué)生能自覺地投入學(xué)習(xí)中去,。

5,、做好班級財產(chǎn)管理工作

班級的燈、窗簾,、麥克風(fēng)等都安排專門同學(xué)負(fù)責(zé),。每個同學(xué)必須保持自己課桌的完整、潔凈,。并且做到教室無人時門,、窗、燈,、風(fēng)扇的關(guān)閉,。

6、其它工作：

（1）配合學(xué)校德育處的工作,，搞好校園文化藝術(shù)節(jié),、大眾體育運動會、文化立班的黑板報,、足球賽和各類日常行為規(guī)范的評比,。

（2）做好學(xué)生的各類檔案材料。

高二年級工作計劃搜檔網(wǎng)篇十五

(3)樹立安全第一的思想,，加強安全宣傳教育,。開展道路交通安全、消防,、食品安全教育活動,，增強學(xué)生安全意識和防范能力。

四、重大教育主題：誠信,、感恩教育,，形成“三觀”，健全人格,。

1.針對高二學(xué)生“熟悉校園及周邊環(huán)境,，形成固定圈”及高考壓力不大這一情況，采取加強法制觀念的做法,，防止出現(xiàn)思想行為及學(xué)習(xí)上的分化,，幫助學(xué)生培養(yǎng)克服困難的堅強意志及抵制誘惑的能力，并樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

2.糾正學(xué)生不良行為,，培養(yǎng)學(xué)生誠信,、自律、文明守紀(jì)的自覺意識,，加強學(xué)生的責(zé)任感和感恩教育,。

3.加強心理教育，指導(dǎo),、培訓(xùn)良好人際交往,，尤其正確處理好異性之間的關(guān)系。

4.抓好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,，學(xué)習(xí)上養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)肅認(rèn)真,、刻苦鉆研的態(tài)度,。

5、做好小高考備考及高三銜接過渡教育工作,。

高三(6)班,，這個我從高二下學(xué)期接手的唯一一個文科重點班，無論是學(xué)校,，還是家長,，都寄予了深切的希望，我將怎樣用自己的付出來交一份滿意的答卷呢?我想,，踏實是第一位的,，這個學(xué)期，我將從以下幾個方面著手,，抓好班級的日常管理,，來促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高：

首先,，樹立高考意識。

高考是核心,、中心,、重心，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)聲譽的一個重要的衡量標(biāo)準(zhǔn),，在有些家長眼里，這甚至就是唯一的衡量尺度,，所以,，無論從學(xué)生的成長,，還是從學(xué)校的發(fā)展,，亦或是從教師自身的進(jìn)步角度，抓好高考都是要放在戰(zhàn)略位置上的,。針對目前距離高考越來越近,、時間越來越緊迫的現(xiàn)狀，要通過班會,、單獨談話等途徑,，幫助學(xué)生確定合理的努力方向和目標(biāo)，認(rèn)清高考的地位和作用,，為學(xué)生思想注入前進(jìn)的動力,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的“助推器”。配合教務(wù)處本學(xué)期工作計劃,，認(rèn)真完成每一階段的工作任務(wù),，如半月考、市一模,、二模,、區(qū)三模等，做好學(xué)生每次考試的成績記錄,、跟蹤分析,，建立小檔案，與學(xué)生一起做好質(zhì)量分析,，在進(jìn)步中查找不足,，在不足中看到進(jìn)步。

其次,，以行規(guī)帶班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

配合學(xué)校政教處工作,，本學(xué)期重點抓好以下幾件事：第一,，手機(jī)問題。從幾年來高三學(xué)生的實際情況反饋來看，手機(jī)對學(xué)生影響是非常大的,，使學(xué)生多了一些不應(yīng)該的交往,，荒廢了很多寶貴的時間，分散了很多的精力,，所以,，學(xué)生帶手機(jī)，利弊兼有,，但我認(rèn)為弊大于利,。為此，我將對此繼續(xù)象以往那樣進(jìn)行嚴(yán)格的管理,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)攜帶和使用者,，一律沒收。第二,，男女同學(xué)密切接觸的問題,。進(jìn)入高三上學(xué)期的后半段，有個別男女同學(xué)之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,，戀愛現(xiàn)象初露端倪,，我通過觀察、側(cè)面了解,、單獨談話等方式加以確認(rèn),，并軟硬兼施，從他們能夠接受的底線達(dá)成“君子協(xié)定”,，本學(xué)期,，我還將在這方面不能有絲毫的松懈，不能讓這種現(xiàn)象影響了他們的前程,，更影響了整個班的學(xué)生,。至于衛(wèi)生、就寢,、就餐等,，也會協(xié)同學(xué)校一如既往地搞好，細(xì)微之處見精神,，良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,，當(dāng)然也會對高考帶來一定的積極影響。

第三,，加強思想工作的針對性,，分別做好優(yōu)生、后進(jìn)生,、藝術(shù)生,、男生,、女生的工作。

我們班49人的班額,，幾乎是育英學(xué)校最大的一個班集體,，其中，女同學(xué)33名,，男同學(xué)16名,。女同學(xué)普遍學(xué)風(fēng)很濃，認(rèn)真,、塌實,、勤奮是她們最打動我的地方。但有些女同學(xué)成績始終提高不上來,，由此給她們也帶來了一定的思想壓力,，有時甚至哭鼻子，即使是前幾名的同學(xué),，也因為男同學(xué)成績的迅速提高而感到“危機(jī)”的來臨,，那么,，本學(xué)期我仍將對女同學(xué)有針對性地進(jìn)行引導(dǎo),，幫助她們走出情緒低谷，樹立自信心,，拋棄無謂的煩惱,，尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。如果說對于女同學(xué),，要緩解壓力，那么對于男同學(xué),，就要施加壓力,。目前，男同學(xué)智力因素占優(yōu)勢,，但拼盡不足,，這是一個共性問題，所以對待他們,，就不能過多地講“寬以待人”,，表揚與鞭策、激勵并用,，爭取讓他們把水平發(fā)揮到極至,。臨近高考，成績是學(xué)生最關(guān)注的,，所以對于優(yōu)生和后進(jìn)生,，要協(xié)同其他任課老師,，有分別地進(jìn)行補課、加強輔導(dǎo);對于藝術(shù)生,，盡快幫助他們適應(yīng)這個學(xué)習(xí)環(huán)境,，早日恢復(fù)緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把基礎(chǔ)知識盡快補上,。

第四,，加強與家長的溝通，及時反饋學(xué)生的在校表現(xiàn),，包括思想動態(tài),、成績變化、行為習(xí)慣等等,。只有家校聯(lián)合,，才能收到良好的教育效果。本學(xué)期將在市二模后召開家長會,，我會把這個機(jī)會利用好,，與家長一起幫助學(xué)生

自我總結(jié)

第五,，加強與科任老師的交流與合作,。要想搞好高考，就不能唱“獨角戲”,，也不能唱“二人轉(zhuǎn)”,，而是需要多方配合、通力合作,，他們作為一線的教師,，擔(dān)負(fù)重要的工作，扮演著重要的角色,，所以,，我仍然會象上個學(xué)期那樣，團(tuán)結(jié)每一位科任教師,，發(fā)揮團(tuán)隊的力量,，經(jīng)常通過他們了解班級情況，悉心聽取他們合理的意見和建議,，改進(jìn)班級工作,，為科任老師和學(xué)生搭建溝通的平臺，使大家都能齊心協(xié)力,，致力于高三(6)班的教育教學(xué),、致力于育英學(xué)校的高考大計,。

學(xué)無崖、教無境,，作為班主任,，我還絲毫談不上經(jīng)驗，但我會繼續(xù)鍛造自己,，在其位一天,，就要謀其政一日。我相信,，在我們國家收獲一個奧運年的同時,，我們高三(6)班也會收獲一個金色的季節(jié)!

四.、本學(xué)期班級工作要點

(1)工作重點是常規(guī)管理,，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。

(2)搞好班級干部隊伍，是他們迅速成熟,。大膽參與班級管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁促進(jìn)教育教學(xué)工作,。

(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團(tuán)會。重點搞好學(xué)習(xí)雷鋒活動和講誠信的班會活動及安全教育活動.

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整齊活動,，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活,。

(7)時時刻刻搞好安全教育爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(8)結(jié)合年級組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流,，召開主題班會交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。抓中間促兩頭把學(xué)習(xí)搞上去.

(9)作好與學(xué)生、家長的溝通工作,。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。

(11)總結(jié)本學(xué)期的班級工作,。

(12)學(xué)生評優(yōu),。

(三)做好理科學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線,。

1,、繼承加強愛國主義教育。堅持每周一舉行升國旗(唱國歌)儀式,，繼續(xù)開展周一學(xué)生演講活動,，重點進(jìn)行愛國,、守紀(jì)、明禮,、責(zé)任,、誠信、勤奮等專題教育,。同時,，充分利用奧運精神、教師節(jié),、國慶節(jié),、“一二、九”等重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展多種形式的紀(jì)念活動和主題活動，培養(yǎng)學(xué)生愛校,、愛國的思想品德,。

2、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。一是增強學(xué)生的集體觀念,，強化學(xué)生的紀(jì)律意識，鍛煉學(xué)生的頑強毅力;二是通過班會,、晨會,、校會等形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,，增強學(xué)生的遵紀(jì)意識;三是認(rèn)真做好違紀(jì)督察工作,。

3、加強公民道德教育,。選印《公民道德建設(shè)時實施綱要》材料,，利用簡報、黑板報,、晨會等形式,，加強宣傳，營造氛圍,，努力提高廣大學(xué)生的道德素質(zhì),、文明素質(zhì)和人文素質(zhì)。

4,、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。舉辦“心理健康知識”櫥窗專欄，不定期編印心理健康教育資料,，設(shè)立心理咨詢信箱,，及時幫助學(xué)生排除心理障礙,。

5、關(guān)心學(xué)生的生活,，做學(xué)生的朋友,，常常到宿舍同學(xué)生談心，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作,。

(四)強化常規(guī)練習(xí),，為班級營造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此,，要扎實有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī)、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等。

1,、緊抓班級紀(jì)律,，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的好壞,，更重要的是關(guān)系到每個學(xué)生的前途問題，我將班干部會議,、班會向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,，讓全班學(xué)生在思想上重視;其次，經(jīng)過班委會,、小組討論，制訂出一些

規(guī)章制度

2、做好考勤工作,。讓副班長同學(xué)專門負(fù)責(zé)點名,。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作,。

3,、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干,，誰值日誰負(fù)責(zé),。

4、在班級引入競爭機(jī)制,。良好的競爭機(jī)制是一個班級不斷前進(jìn)發(fā)展的動力,，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠，容易滿意現(xiàn)狀;后進(jìn)生又缺乏一定的上進(jìn)心的格局,。如在班級采用的大組管理模式,，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生以小組為單位進(jìn)行量化,，使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面。

5,、做好課堂外的秩序工作,。要果斷禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況,，老師,、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

6、做好住宿生的管理工作,，實行寢室長負(fù)責(zé)制,，選拔得力的助手，管好寢室的常規(guī)工作,，為創(chuàng)造安靜,、恬靜的生活環(huán)境為宗旨。

7,、狠抓二操(廣播操,、眼睛保健操)管理，在集合速度、隊伍,、步伐,、

口號

(五),、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二的新學(xué)生,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤現(xiàn)重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識,。對此本班有如下詳細(xì)措施：1、在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法,，以此帶動其他同學(xué),。

2、樹立典型,，并給予一定的獎勵,，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍,。

3,、實施通過“一幫一”活動來促進(jìn)整體的進(jìn)步，為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進(jìn),，我們班級將對后進(jìn)生分別對號入座找到成績較好的同學(xué)進(jìn)行幫扶,，幫助樹立信心，介紹方法,，降低差生面,。

(六)加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好學(xué)生工作,。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解,，同時老師輕易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。

1,、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長商談，尤其是對“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長特殊重要,。

2,、開好家長會，把家長請進(jìn)學(xué)校來,，并認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,，認(rèn)真的做好填報志愿工作，立足本校,，服務(wù)本校,。

3、做好學(xué)生工作,，幫助解決學(xué)生的各種困難,，盡量不讓學(xué)生走，先留住人,，再來改造心,。對一些貧困生，我們將盡可能的發(fā)動學(xué)生來幫扶,。

(七)豐富班級文化,。

1、進(jìn)一步抓好黑板報,、宣傳欄,、等輿論陣地，大力宣傳學(xué)生中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,，營造良好的輿論氛圍,。

2、加強班級文化建設(shè),，通過黑板報,、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍，建設(shè)富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化,，舉辦班級黑板報評比活動,，建立班級圖書角，開展“名言警句”和“座右銘”活動,，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用,。

3、豐富學(xué)生的課余生活,，增強學(xué)生的集體榮譽感,，舉辦“慶國慶”學(xué)生乒乓球比賽和羽毛球比賽,。

4、開展團(tuán)隊活動,，加強團(tuán)隊教育,，在本班學(xué)生中發(fā)展新團(tuán)員積極開展文體活動，豐富課外生活,。

5,、提前選拔人才，認(rèn)真組織本班同學(xué)參加學(xué)校的本屆體育藝術(shù)節(jié),。

6,、舉辦元旦文藝晚會。

(八)期末總結(jié)工作,。主要做好

學(xué)生評語

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，我也深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，通過我們?nèi)w師生的共同努力,，我們高360班一定會盡自己的能力為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。

共

2

2

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