計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué)篇一

全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，為我校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力,，根據(jù)《__縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制定本實(shí)施計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以“講文明,，樹形象;強(qiáng)師德,，做良師”為主題，以全面落實(shí)教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，改變作風(fēng)，樹立教師崇高新形象,。以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，以“德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)、師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,，辦好讓學(xué)生尊重,、家長信賴、社會(huì)滿意的學(xué)校,。

二,、工作目標(biāo)和內(nèi)容

(一)規(guī)范行為，夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)

1,、規(guī)范道德行為,。堅(jiān)持為人師表、教書育人,，充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性,，給予每個(gè)學(xué)生理解、包容和信任,，倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為,。

2、規(guī)范教育行為,。堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成，倡導(dǎo)教師以贊賞激勵(lì)的方法提升教育行為,。

3、規(guī)范教學(xué)行為,。端正教學(xué)態(tài)度,、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，充分尊重學(xué)生的認(rèn)知的差異性,，鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑,、樂于探究的學(xué)習(xí)精神。

4,、規(guī)范治學(xué)行為,。堅(jiān)持恪守誠,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，倡導(dǎo)教師以求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),、勤勉的精神提升治學(xué)行為。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，提高教師綜合素質(zhì),。

1、加強(qiáng)思想教育,，堅(jiān)持正確的政治方向,。

2、加強(qiáng)職業(yè)理想教育,，恪守職業(yè)道德,。

3、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，樹立“以學(xué)生為本”的教育理念,。

4、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，提升育人能力,。

5、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平,。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,，熱愛教育，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，盡職盡責(zé)，教書育人,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，廉潔從教，依法執(zhí)教,。

(三)發(fā)揮示范作用,，引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。

黨組織和校長引領(lǐng)學(xué)風(fēng),，學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用;黨員引領(lǐng)師風(fēng),，突出共產(chǎn)黨在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用;教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,，堅(jiān)持能力導(dǎo)向,，注重責(zé)任感培養(yǎng)。

(四)強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,。

強(qiáng)化考核、評價(jià),、激勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真把師德師風(fēng)建設(shè)工作落實(shí)到實(shí)處,。

(五)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

三,、基本原則

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則：

(一)堅(jiān)持以人為本的原則,。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善,、自我提高的自覺性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，標(biāo)本兼治,，突出重點(diǎn),，有針對性地開展工作，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,，切實(shí)解決問題,。要注重實(shí)際效果，不做表面文章,，力戒形式主義,。

(三)堅(jiān)持以德促能的原則。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本,。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施，大力加強(qiáng)師能建設(shè),，不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,，以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。

四,、具體措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為更好地開展師德教育活動(dòng)，學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織部署具體工作,，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù)，保證師德教育活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃,、有實(shí)效地開展。建立由學(xué)生,、家長,、社會(huì)人士、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”,，搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái),，及時(shí)反饋社會(huì)對學(xué)校的意見、建議,，以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

(二)建立師德師風(fēng)考核制度。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案,，對教師師德行為進(jìn)行約束,，實(shí)施常規(guī)管理，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象,、職業(yè)形象,，倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

優(yōu)秀師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)：

良好師德的四要素：堅(jiān)定的政治思想,，誠實(shí)善良的品德修養(yǎng),，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德，尊師愛生的人文關(guān)懷,。

良好師風(fēng)的四要素：科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，遵紀(jì)守法的紀(jì)律作風(fēng)，風(fēng)紀(jì)自律的生活作風(fēng),，精益求精的專業(yè)作風(fēng),。

(三)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持,。學(xué)校要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《__省實(shí)施辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《__省貫徹落實(shí)實(shí)施意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等，要求人人做好讀書筆記,，撰寫心得體會(huì),，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。全校教職員工要結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展,，要切實(shí)解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為,，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

(四)積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng),。各校要開展好以下活動(dòng)：

第一階段：研究部署階段

1,、健全組織機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，把師德建設(shè)工作做為首要工作，抓緊抓好,，抓細(xì)抓實(shí),。把師德建設(shè)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，抓好學(xué)習(xí),、宣傳和培訓(xùn),，利用各種宣傳陣地，廣泛開展宣傳教育活動(dòng),。

2,、召開動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)責(zé)任,。各校要及時(shí)開展師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評估辦法及細(xì)則。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際,，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,。請家長、學(xué)生、社會(huì)共同監(jiān)督,。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，形成共識(shí)階段

1、深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué),、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī),，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》、《__縣教育系統(tǒng)教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,、《__教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》等有關(guān)要求,，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí),，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

第三階段：精心組織，全面落實(shí)階段

在家長,、學(xué)生中開展調(diào)查問卷活動(dòng)，使教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解學(xué)生的需要,，從而調(diào)整自己的工作方式，以適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的需要,。

第四階段：認(rèn)真總結(jié),，鞏固成果階段

參照師德評價(jià)辦法及細(xì)則，認(rèn)真梳理反思,，自醒提高,，通過學(xué)校、學(xué)生及家長共同評定對在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰,，并總結(jié)師德建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)推廣。

五,、保障措施

(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師德建設(shè)工作，定期召開工作會(huì)議,，定期對學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

(二)要把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校工作的全過程，與校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,，與加強(qiáng)學(xué)校管理,、創(chuàng)建和諧校園、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),、開展校務(wù)公開結(jié)合起來,，切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。要充分發(fā)揮工會(huì),、少先隊(duì),、教職工代表大會(huì)的作用，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力,，促進(jìn)全校師德建設(shè)水平不斷提高,。

個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué)篇二

做為一名人民教師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要,。為了適應(yīng)新形勢,，爭做一名合格的人民教師，特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下：

忠誠黨的教育事業(yè),，時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,，為學(xué)校著想，為學(xué)生著想,，把工作放在第一位,，不計(jì)個(gè)人得失，,，多做貢獻(xiàn)。工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),。

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),，提高自己的師德修養(yǎng)，在工作中,，處理師生之間,、教師之間、教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。嚴(yán)格要求自己，熱愛教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個(gè)學(xué)生,。

在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。

關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生,，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),，積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，尊重家長,，不居高臨下談話,，做到和氣、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育,，達(dá)到教育的目的。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,，依法執(zhí)教，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》。作為一個(gè)教師,，愛心最重要,。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感。

個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué)篇三

為進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，在全校繼續(xù)開展以“弘德育人,，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，特制定學(xué)?；顒?dòng)方案如下：

以師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為抓手,，以“德為人先、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo),，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心,，以解決個(gè)別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，規(guī)范教師言行,，全面提高教師師德水平。

通過深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，重點(diǎn)解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng),、有償家教、體罰變相體罰學(xué)生等突出問題,，努力建設(shè)一支“樂于奉獻(xiàn),、勤于學(xué)習(xí)、善于思考,、勇于實(shí)踐,、精于教書”的教師隊(duì)伍；形成全員育人,、全程育人,、全方位育人的良好氛圍，在全社會(huì)樹立起良好的師德形象,，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范,，努力達(dá)到學(xué)生滿意,、家長滿意,、社會(huì)滿意。

1,、要抓好干部隊(duì)伍的示范作用,。干部的言行要在師生中起示范作用，要人格優(yōu)秀,，依法辦事,，大公無私，品德高尚,，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，自覺加強(qiáng)修養(yǎng),，以模范行為帶動(dòng)全體教師。

2,、要發(fā)揮黨員的模范作用,。努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表率,，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用,。

3、實(shí)事求是,，標(biāo)本兼治,，強(qiáng)化師德制度建設(shè)。不斷加強(qiáng)師德制度建設(shè),，以制度來預(yù)防,、監(jiān)督和管理。堅(jiān)持典型引路培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型,，及時(shí)嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象和對象,。

4、開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的師德教育活動(dòng),，提高師德教育的實(shí)效性，有所創(chuàng)新,，常抓不懈,，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí),、指導(dǎo),、檢查、評價(jià),、總結(jié),、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn),。

1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《唐山市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》以及“十項(xiàng)禁令”等,。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡,，教師要撰寫學(xué)習(xí)心得,。尤其要發(fā)掘我校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影響力和示范性,。

3,、開展師德公開承諾活動(dòng)，人人簽訂師德承諾書,。

4,、開展師德報(bào)告會(huì)，圍繞“加強(qiáng)師德修養(yǎng),、履行師德規(guī)范,、提升師德水平”為主題開展師德討論活動(dòng)，并有針對性組織學(xué)校師德報(bào)告會(huì)活動(dòng),。

5,、對照師德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找,，深入剖析,，采取措施，積極整改,。全體教師重點(diǎn)圍繞“十查十看”進(jìn)行查擺（具體標(biāo)準(zhǔn)另附表）,，對此要深入剖析，查找不足,，認(rèn)真反思,。

6、完善監(jiān)督機(jī)制,，聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員,、公布舉報(bào)電話，通過多種渠道收集社會(huì)各界和家長,、學(xué)生的意見建議,。通過問卷、座談等形式,，查找學(xué)校行風(fēng),、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。

7,、搞好師德考核工作,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提升,。全面進(jìn)行總結(jié)，對問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理,；問題輕微的.進(jìn)行誡勉談話,，并召開大會(huì)表揚(yáng)先進(jìn),，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡，在學(xué)校營造一種良好的氛圍,。

個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué)篇四

以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本、依法治教,、以德治教的新理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速,、持續(xù)、健康發(fā)展,。

二,、具體目標(biāo)

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化行風(fēng)，使教師成為公民道德的楷模,，讓學(xué)生滿意,、家長滿意、社會(huì)滿意,。

三,、具體措施

1、健全領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校抽調(diào)一些工作能力較強(qiáng)的教師充實(shí)到師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組中,，由學(xué)校部署具體工作，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),，設(shè)定個(gè)人師德奮斗目標(biāo),，保證師德教育活動(dòng)順利開展。建立由學(xué)生,、家長,、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋社會(huì)對學(xué)校的意見,、建議,，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

2,、建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂具體的實(shí)施方案,，要求目標(biāo)明確,，個(gè)性突出，考核有據(jù),，督查有力,。

3、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)施意見，強(qiáng)化教師依法治教,、以德治教的意識(shí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。同時(shí),，要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等,，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。

4,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成效,。學(xué)校在組織學(xué)習(xí)過程中,，要結(jié)合教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,、個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方法,，堅(jiān)持“問題即課題，行動(dòng)即研究,，成長即成果”以問題為中心,，以研討為主線，營造濃郁研討氛圍,，促進(jìn)學(xué)習(xí)反思,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對政治學(xué)習(xí)的組織和管理,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核,。每次學(xué)習(xí)有明確主題，專題學(xué)習(xí)有專人主講,，并結(jié)合實(shí)際組織討論交流,，做好詳細(xì)的討論記錄。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度,、請假制度,、撰寫心得體會(huì)制度等，不斷提高學(xué)習(xí)成效,。

5,、營造濃郁氛圍，宣揚(yáng)師德典型,。開展“做德藝雙馨教師,，辦人民滿意教育”主題系列活動(dòng)。積極開展向身邊的“好集體,、好黨員,、好教師、好職工”學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過黑板報(bào),、宣傳欄、廣播,、校園網(wǎng)等輿論工具,，及時(shí)宣傳校內(nèi)外師德動(dòng)態(tài)，通報(bào)本校教師的高尚職業(yè)道德事跡,，構(gòu)筑師德平臺(tái),，樹立師德典型，促進(jìn)師德教育工作的深入開展,。積極開展“幫困助學(xué)活動(dòng)”,，開展“育人為本，熱愛學(xué)生”演講比賽,。

6,、拓展溝通途徑，接受社會(huì)監(jiān)督,。以思想教育,、規(guī)范服務(wù),、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點(diǎn),，大力推行校務(wù)公開,、服務(wù)承諾等制度。將“教師行為規(guī)范準(zhǔn)則”,、《教育系統(tǒng)規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》,、教師八要十不準(zhǔn)、教師教學(xué)工作規(guī)范制度,，作為教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則,。通過設(shè)立意見箱、校長信箱,、行風(fēng)評議信箱,、“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”等多種渠道，廣泛聽取社會(huì),、家長,、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督,。要求班主任通過上門家訪,、電話詢訪、等方式,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí),，還要通過“身邊尋找,、家長征求、同行指點(diǎn),、同事幫助”等途徑,，定期召開家長會(huì)等，通報(bào)情況,，征詢意見,，及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒,，推進(jìn)師德教育的全面開展,。

7、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高工作技巧,。開展優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、班主任工作,、輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流等系列教育活動(dòng),，就如何與家長,、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入的交流和研討,，強(qiáng)化教職工“視學(xué)生如親子,，視家長為‘伙伴’,，視質(zhì)量如生命,，視學(xué)校如家庭”的意識(shí),，共同探討育人藝術(shù)和技巧,，不斷提高教師的人格魅力和育人水平。

個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué)篇五

深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（20xx年修訂）》，進(jìn)一步提高中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)水平，推動(dòng)學(xué)校師德建設(shè)工作再上新臺(tái)階,，造就一支忠于教育,、品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛,，讓社會(huì)滿意、家長放心、學(xué)生信賴的教師隊(duì)伍,，落實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,、成就每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。

以黨的“十八大”精神,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù),，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本,、依法治教,、以德執(zhí)教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師教書育人能力,，促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)、健康,、科學(xué)發(fā)展,。

通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德,、樹形象”中小學(xué)教師師德主題教育活動(dòng),，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生,、家長四個(gè)層次全方位的師德評議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),，在全校教職工中形成“愛國守法,、愛崗敬業(yè)、教書育人,、廉潔從教、終身學(xué)習(xí),、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),、促進(jìn)學(xué)風(fēng),、優(yōu)化行風(fēng),，使廣大教師成為踐行公民道德的楷模,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全師德建設(shè)、學(xué)習(xí),、教育,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校成立由校長任組長,、分管同志任成員的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證師德建設(shè)工作有人抓,、經(jīng)常抓，對教師師德進(jìn)行全方位考核,，搭建學(xué)校與家長,、學(xué)生的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋家長,、學(xué)生對教師師德的意見,、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立家長接待日,、意見箱,、校長信箱等多種渠道，廣泛聽取社會(huì),、家長,、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督,。學(xué)校還將通過家訪,、電話詢訪、家長會(huì),、學(xué)生家長問卷等方式,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持,。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展,。

2,、精心組織，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí),。布置師德教育月活動(dòng),，積極組織教師學(xué)習(xí)各級教育工作會(huì)議精神和新《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法律法規(guī),，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)新課改理論等,，要求教師撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并認(rèn)真對照檢查,，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,，在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)踐、不斷反思,、不斷成長,，隨時(shí)接受上級檢查,。

3、開展主題活動(dòng),，助推師德教育取得成效,。以“美麗教師、美麗課堂,、美麗班主任”評選為主題,，從師德、師能,、師風(fēng)三方面深化教師形象,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

4,、加大獎(jiǎng)懲力度,，完善師德激勵(lì)和約束長效機(jī)制。對師德表現(xiàn)突出的教師,，學(xué)校除大力宣傳外,，將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并積極向上級推薦表彰,。對違反師德的行為,，學(xué)校將建立師德考核“一票否決”制度，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,、對學(xué)生進(jìn)行有償家教的行為,，樹立廣大教師良好的師表形象。每學(xué)期師風(fēng)進(jìn)行全面測評,，認(rèn)真落實(shí)教師評價(jià)制度中的師德評價(jià)辦法,，通過開展師德自評、教師互評,、學(xué)生評教,、家長評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等形式,，評價(jià)教師的師德情況,。對師德測評結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析，對師德考評得分較低的有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行談話反饋,，對嚴(yán)重違反師德的教職工實(shí)行一票否決,，把師德考核結(jié)果納入教師的績效考核、職稱評審,、崗位聘任以及各類先進(jìn)的評選工作中,。

5、多管齊下,，積極做好師德教育宣傳活動(dòng),。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體”、“優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過黑板報(bào),、宣傳欄、廣播,、簡報(bào)等形式,，及時(shí)有效、大張旗鼓地宣傳校內(nèi)外師德教育動(dòng)態(tài),，重點(diǎn)宣傳小學(xué)教師的職業(yè)道德事跡,，努力引導(dǎo)廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求，安心教書,、潛心育人,、樂于奉獻(xiàn)，努力做人民滿意教師,，辦人民滿意教育,。

個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、新《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》精神,，以聚焦“問題解決”為中心，我園堅(jiān)持立足園本,、聯(lián)系實(shí)際,、注重實(shí)效，堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重,，積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式,，充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的教師隊(duì)伍,。

1.進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng)，完善教師心理品質(zhì),，培養(yǎng)師德高尚,、心理健康、德藝雙馨的教師隊(duì)伍,。

2.進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，使之綜合能力和銳意創(chuàng)新能力得到有效提高,。

3.進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,，發(fā)展教師的.特長，使之具有鮮明的個(gè)性,，更好地為幼兒的成長服務(wù),。

培訓(xùn)人員需準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，如遇特殊情況,，應(yīng)及時(shí)做好請假工作,。

1.持著虛心好學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真參與培訓(xùn),，做好相關(guān)記錄,。

2.參培過后，及時(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí),，幼兒園將組織定期考核,，檢驗(yàn)培訓(xùn)成果。

(一)師德培訓(xùn)

組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《未成年人保護(hù)法》等,，加強(qiáng)教師法律素養(yǎng)及師德意識(shí),。集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師開展自學(xué)活動(dòng),，繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)師德內(nèi)容,。學(xué)習(xí)后將學(xué)習(xí)所得以師德的形式進(jìn)行分享。

(二)教師專業(yè)研習(xí)

組織各教師參加《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》,、新《幼兒園工作規(guī)程》研讀，并進(jìn)行互動(dòng)式研討,，進(jìn)一步分享交流教師標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用,。此外，擬定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,，為個(gè)人專業(yè)發(fā)展制定計(jì)劃,。

(三)班主任專題研習(xí)

開展班主任工作專題交流，各班班主任結(jié)合自己日常班級工作開展情況進(jìn)行分享交流,。探討如何有效開展班主任工作,，建立良好班級常規(guī)，促進(jìn)幼兒自我管理能力形成,，形成班級特色良好班風(fēng),。

(四)教師技能大比拼

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，提高幼兒教師專業(yè)技能水平,，激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園幼兒教師的綜合素質(zhì),，根據(jù)一學(xué)期教師崗位練兵情況,，組織教師歌唱和美術(shù)比賽活動(dòng),。

(五)信息素養(yǎng)提升

信息技術(shù)和電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)給教育帶來了深刻的變化，基于信息技術(shù)的學(xué)科課程整合必將發(fā)揮的潛力,，促進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。要做到信息與多媒體技術(shù)有機(jī)地融合到學(xué)科教學(xué)中,，教師自身的信息素養(yǎng)至關(guān)重要。因此,，在教育信息化,、現(xiàn)代化進(jìn)程中應(yīng)培養(yǎng)教師信息素養(yǎng)讓教師必須有比較高的信息理論和實(shí)踐操作能力。我們將開展網(wǎng)絡(luò)研修,、自學(xué)與集中討論的方式,，通過信息素養(yǎng)的提升，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作,，校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)的基本使用,，初步掌握最新的軟件技術(shù)，提高教師善于利用信息技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)方案的能力,。

(六)讀書活動(dòng)

開展“三幼書飄香”讀書交流活動(dòng),。x月開展教師讀書沙龍活動(dòng)，教師撰寫,、分享,、交流，并于x月x日前推選優(yōu)秀(紙質(zhì)文稿)交教育局參加上級評選.

1.加強(qiáng)園本培訓(xùn)過程管理

前進(jìn),，不斷增強(qiáng)園本教研的實(shí)效性,。

2.集中培訓(xùn)要求：

(1)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，不得遲到早退,。每日簽到,，不得代簽。

(2)學(xué)習(xí)研討時(shí)保持會(huì)場安靜,，不大聲喧嘩,、接聽電話，不隨意走動(dòng),、離場,，做到認(rèn)真發(fā)言、專心記錄;教師孩子要妥善安排,，不進(jìn)入會(huì)場,。

(3)注意節(jié)水、節(jié)電,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

(4)按時(shí)上交各類資料,。

個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué)篇七

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)必須提高思想政治素質(zhì)

政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),，小學(xué)教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重任,，堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向是師德師風(fēng)建設(shè)的靈魂。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的侵蝕,；牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念；堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)社會(huì)主義,，熱愛祖國，熱愛人民,；堅(jiān)持正確的政治方向,，擁護(hù)黨和國家的路線、方針,、政策,，在大是大非問題上，立場堅(jiān)定,，旗幟鮮明,。要積極參加社會(huì)實(shí)踐，接觸實(shí)際,，了解國情,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律,。要高度重視小學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育,，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

二,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)必須培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神

愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，是師德師風(fēng)建設(shè)的核心,。教師必須熱愛本職工作，盡職盡責(zé)，把主要時(shí)間和精力用于教育教學(xué),。教師要以嚴(yán)肅,、認(rèn)真的態(tài)度對待教學(xué)工作，遵守學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定,。任課教師必須按照教學(xué)要求,，執(zhí)行教學(xué)大綱，充分備課,，認(rèn)真講課,；按時(shí)、認(rèn)真,、熱情答疑,；及時(shí)按質(zhì)按量批改作業(yè)和批閱試卷；對于教育教學(xué)過程中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),，均不得敷衍塞責(zé)，誤人子弟,。教師要對工作兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,、精益求精,，認(rèn)真鉆研。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好,，但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,。

三,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)必須樹立為人師表意識(shí)

教師是人類靈魂的工程師，教師的一言一行都對學(xué)生健康成長起著潛移默化的影響,，為人師表,，以教師的人格魅力影響學(xué)生是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。廣大教師要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,，愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),，努力提高道德素質(zhì)，以身作則,，嚴(yán)于律己,，言傳身教，為人師表,，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,。在教學(xué)活動(dòng)中，教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,，儀態(tài)端莊，衣飾整潔,，舉止文明,，語言得體，以自己良好的言談舉止和形象熏陶感染學(xué)生,。教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)必須強(qiáng)化教書育人職責(zé)

教師從事著太陽下最光輝的事業(yè),，教書育人是教師最神圣的職責(zé),。廣大教師要樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律,，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，承擔(dān)起教書育人的神圣職責(zé),。作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們廣大小學(xué)教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法,。教師要對學(xué)生滿腔熱忱,，在思想、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心學(xué)生,，不得以冷漠,、粗暴的態(tài)度對待學(xué)生，不允許以任何理由收受學(xué)生財(cái)物,，不得以教謀私,。要深入了解學(xué)生思想、生活,、學(xué)習(xí)情況,，結(jié)合教學(xué)工作做好學(xué)生的思想政治工作和管理服務(wù)工作。

作為一名新時(shí)期的小學(xué)教師應(yīng)該具備高尚的職業(yè)道德,，這是新時(shí)代的要求,，作為新時(shí)期一名小學(xué)教師肩上承擔(dān)著更加繁重的教書育人的任務(wù)。承擔(dān)著培育新型的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的重任,，承擔(dān)著提高整個(gè)中華民族素質(zhì)的使命，教師的職業(yè)道德的高低,，直接關(guān)系到國家的興旺發(fā)達(dá),，所以我們廣大小學(xué)教師必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

[小學(xué)教師如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)]

個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué)篇八

初一年級的學(xué)生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的,。新的學(xué)期,，我還將擔(dān)任初一(x)班班主任，全班_人,。我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人,，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時(shí)對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,，對不負(fù)責(zé)的.值日生,，罰重新值日。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作。

2,、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,，以取得進(jìn)步,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。