范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中班家長育兒心得篇一

在和大家分享一下,。

對(duì)于孩子來說,，我認(rèn)為最主要的是要培養(yǎng)以下幾點(diǎn)：

一、獨(dú)立

前一分鐘他們還是個(gè)任性的小暴君,，下一分鐘又會(huì)賴在你身上哼哼唧唧,。幫助寶貝從依賴

走向獨(dú)立需要耐心和堅(jiān)持。要讓他們知道,，自己能獨(dú)立完成的事情,，不能總是依靠別人。

二,、堅(jiān)強(qiáng)

不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹！我會(huì)告訴寶貝，人的一生有很多挫折,，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，從哪

邊給他一個(gè)擁抱，在耳邊告訴他：“寶貝,，好樣的,！”

三、自信

“我是最棒的,！”從小要給孩子樹立自信心,，讓他覺得自己是最棒的。孩子有了自信心,，他

便會(huì)努力的做好每一件事情,。

四、責(zé)任

給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利,。魚和熊掌不能兼得,，讓他懂得取舍，所以帶他去超市的時(shí)候,，

任,，選了就不能后悔。

五,、節(jié)儉

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦！他也知道農(nóng)民伯伯很辛苦,。讓孩子

懂得節(jié)儉,，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水很重要,。

最主要的是要做到以下幾點(diǎn)：

一,、誠信

對(duì)孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn),。因?yàn)榇笕耸呛⒆拥陌駱?，我們?/p>

到，也許是因?yàn)槲覀冏约鹤龅煤?，所以他現(xiàn)在這一點(diǎn)也做得挺好的,。

二、表揚(yáng)

不管孩子做了什么事情,，只要他認(rèn)真做的,，都要表揚(yáng)。其實(shí)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，能得到家

長的認(rèn)可和表揚(yáng),，他們也會(huì)很欣慰,，也會(huì)試圖做得更好，得到更多的表揚(yáng),。

三,、關(guān)愛

小寶貝雖然獨(dú)立性和自理性都很不錯(cuò)，但他們必竟還小,，需要父母的關(guān)愛,，特別是媽媽的

對(duì)媽媽愛的表達(dá)。

四,、理解

玩是孩子的天性,，其實(shí)有時(shí)候，我們家長也需要換位思考,，站在孩子的角度為他們想一想

到周四不能玩電腦游戲,，周末才能玩，這樣也教他學(xué)會(huì)克制,，懂得什么時(shí)候該做什么事情,。

五、支持

孩子的成長離不開家長的支持,。所以只要幼兒園老師需要家長準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用的材料,，我都會(huì)

盡力完成。這也教會(huì)寶貝,，對(duì)于老師交待的任務(wù)要認(rèn)真的完成,。

六、信任

對(duì)孩子的信任很重要,。有時(shí)候,，雖然知道寶貝講的是謊言，但我也不會(huì)揭穿他,，而是會(huì)告

,，所以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他個(gè)臺(tái)階，結(jié)果會(huì)變得更好,。

以上是我個(gè)人的一些育兒心得,，還有很多，這需要家長和孩子一起慢慢體會(huì),。我們爭(zhēng)取能

,！”

在此也謝謝幼兒園的老師們，十分感謝您們對(duì)孩子的用心教導(dǎo),，讓他在幼兒園學(xué)到了很多

我們父母不能給予的知識(shí),！

中班家長育兒心得篇二

我是x班的學(xué)生家長，首先感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)平臺(tái)，能和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，因?yàn)楹⒆拥某砷L是多方位多能力的,，所以對(duì)孩子的教育也應(yīng)該是全方位式的教育,，如果僅僅依賴學(xué)校教育，而忽視家庭教育,，對(duì)孩子的成長是一種缺憾,。下面就談?wù)勎覀€(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法吧。

一,、培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力

獨(dú)立自主包含二方面的內(nèi)容,，即獨(dú)立做事和獨(dú)立思考。做事方面：凡是孩子自己能夠做的,，都應(yīng)讓孩子自己做,。記得我家小孩在上幼兒園中班時(shí)，有一天回家的路上,，她跟我說：“媽媽,，今天我很開心，因?yàn)槔蠋熃涛覀冏约旱氖虑橐约鹤??！蔽衣犃私K于明白，其實(shí)孩子都是好動(dòng)的,，都是喜歡自己做的,，因?yàn)楹⒆釉趧?dòng)手過程中能得到快感，雖然做得不是太好,，但整個(gè)學(xué)習(xí)過程是很有意義的，初次的失敗是必經(jīng)的步驟,，作為家長應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子自己去學(xué)去試驗(yàn),，如果不做不嘗試，那就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),。有時(shí)不是孩子不愿做,，而是我們家長太“勤快”了，“衣來伸手,，飯來張口”萬事都由家長代替孩子做,，根本沒有給孩子做的機(jī)會(huì)。家長不應(yīng)剝奪孩子做的權(quán)利,，只有在孩子不能單獨(dú)做或者一時(shí)還做不起來的事,，才可以伸出幫助之手。思考方面：孩子有一個(gè)善于思考的大腦將有益于終身。有時(shí)孩子在家做作業(yè)碰到難題時(shí),，第一時(shí)間就會(huì)嚷嚷著問家長這題的答案是什么?有些家長認(rèn)為現(xiàn)在孩子還小,，學(xué)得還不夠多，會(huì)把答案直接告訴孩子,，卻不知如此一來反而害了孩子,，久而久之使之養(yǎng)成了不愛動(dòng)腦，完全依賴大人的思想,。其實(shí)我們作為家長可以先酌情提示一下,，讓孩子自己通過查課本查字典等等來獲得答案，使孩子懂得遇到難題時(shí)只有思考才是最好的辦法,。家長只能在旁邊進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，啟發(fā)孩子自己去思考。我認(rèn)為這點(diǎn)對(duì)于剛進(jìn)小學(xué)大門的孩子來說很重要,，只有各方面能獨(dú)立自主了,，才能很好得適應(yīng)萬變的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、與孩子一起閱讀

知識(shí)是人類文明色彩中的綠色,，書籍是蘊(yùn)藏成豐富知識(shí)的沃土，讀書則是所有人精神成長,、完美人生的必須,。家長每天抽一定的時(shí)間和孩子共讀書中的童話故事，在潛移默化中,，讓孩子學(xué)會(huì)愛,，懂得感恩，懂得珍惜親情,、友情;在他們的性格中注入堅(jiān)強(qiáng),、勤奮、機(jī)智等品質(zhì);使孩子擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和積極向上,、追求理想的信念,。閱讀是一道豐盛的成長營養(yǎng)大餐，不僅能增長見識(shí)還能從中得到無窮的樂趣,，家長能在一旁進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo),，或在一旁看看報(bào)紙，讓孩子懂得人的一生離不開閱讀,，只有通過閱讀才能充實(shí)自己,，給自己“加油”。

三,、平等相待,，良好溝通

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,。哪怕此時(shí)你在忙,，再累，也要專心致志地傾聽,，不時(shí)地詢問孩子一天中發(fā)生的情況,，讓孩子覺得大人不是只顧賺錢只顧自己，同時(shí)也很關(guān)心小孩的一舉一動(dòng),，這就給了她足夠的信心和自信,，因?yàn)槊總€(gè)人都希望自己被別人所關(guān)注。如果家長還是把單位里的領(lǐng)導(dǎo)姿態(tài)用在孩子身上,，那會(huì)讓孩子覺得難以親近,，敢怨不敢言，時(shí)間一長,，孩子只會(huì)挑家長高興的話題回家說,，想著法子謊報(bào)虛報(bào)，從而偏離人格的軌道,。我認(rèn)為在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任，孩子才會(huì)對(duì)你無話不說,，家長才能隨時(shí)了解孩子的所思所想,。而且遇事要允許孩子申辯，避免不分青紅皂白地訓(xùn)斥,，打罵孩子,。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服,，還會(huì)使孩子滋長一種抵觸情緒,。所以良好的溝通對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學(xué)問。

四,、對(duì)考試要求不能太高

眾所周知,，一直以來衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)差之分，家長都會(huì)以考試成績的分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),。孩子得了高分就心花怒放,，得了低分就心灰意冷,，弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐,，無心學(xué)習(xí),，每天看著父母臉部的晴雨表過日子，如此一來,，孩子在考試時(shí),，就會(huì)早早地預(yù)測(cè)我這次能考幾分啊?萬一考砸了媽媽又會(huì)如何呢?帶著這樣的心情去考試，請(qǐng)問能考出理想的成績嗎?雖然有時(shí)我也會(huì)因孩子不應(yīng)該錯(cuò)的題目做錯(cuò)而暴跳如雷,，但事后我會(huì)很后悔自己剛才的態(tài)度,，這樣會(huì)給孩子造成心里陰影，變得不敢面對(duì)家長,，而且還會(huì)不顧一切尋找能隱滿的機(jī)會(huì),。所以，當(dāng)孩子考砸的時(shí)候,，作為家長應(yīng)該要及時(shí)地幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,。而且家長應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué),，也能夠自食其力,。

五、多表揚(yáng)多鼓勵(lì)

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,，孩子當(dāng)然也不例外,，來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,，直至養(yǎng)成好性格,。孩子得到了家長的認(rèn)可，對(duì)自身的要求也會(huì)越來越高,，會(huì)腳踏實(shí)地做好每一件事,，希望自己更上一層樓，一如既往地得到家長的認(rèn)可,。

總之,，“與其給孩子金山、銀山,，不與教給孩子好習(xí)慣”,。確實(shí)，做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人,，這是家庭教育的最重要任務(wù)，沒有教育不好的孩子,，只有不懂如何教育的父母,，孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,，讓我們家長與老師.與學(xué)校共同合作,，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。只要我們有耐心,，有毅力,，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。

中班家長育兒心得篇三

丹丹是20xx年2月22日出生的,，小寶寶的到來給家庭帶來歡樂的同時(shí)，教育問題是做為父親的我必須思考的,。丹丹成長過程中,，身體健康成長；學(xué)習(xí)能力和知識(shí)不斷進(jìn)步,，學(xué)習(xí)爬,、走路、說話等比一般同齡小朋友早,；性格開朗容易與別人相處,，比較懂道理……伴隨寶寶成長過程中，我總結(jié)了一點(diǎn)心得：

1. 培養(yǎng)小孩好奇心

小孩子的好奇心特別強(qiáng),，什么都想知道,，對(duì)于孩子的提問，做到有問必答,。樹木的發(fā)芽,，花草上的露珠、草叢里的昆蟲,，池塘里的魚,、小蝌蚪……太陽公公出來了，天亮了,！太陽下山了,，天黑了！春天來了,，小燕子飛回來了……丹丹不但常提問,，還能學(xué)以致用。如果開車回幼兒園走的路線有變化,，她一定會(huì)問“這次走的路怎么不同的?”

2. 做個(gè)“狠心”的家長

現(xiàn)在小朋友大多是獨(dú)生子女,，父母對(duì)他（她）們寵愛有加。我家的寶寶雖然是個(gè)女孩子,，但我們常常放心讓她爬高,、走獨(dú)木橋等做一些難度較大的動(dòng)作等。而且我還常常說“爸爸不會(huì)幫助你的,，你要自己保護(hù)自己”,，而且真的說到做到。我家小區(qū)有一段花基是丹丹常走“獨(dú)木橋”的地方,，現(xiàn)在她能很快速度的過“橋”,。丹丹學(xué)會(huì)走路后，我就拉她放上去,，讓她自己過“橋”,。孩子掉下來，再放上去,，并且表揚(yáng)她,，說她很勇敢。當(dāng)然做這些事的前提是,，家長明白她就算掉下來,，也不會(huì)有大的傷害，因?yàn)榛ɑ容^低,。

3. 做孩子的榜樣

教育寶寶最好的方法是家長能以身做責(zé),，言傳身教。如果希望寶寶愛讀書,，家長也應(yīng)多讀書,，而且應(yīng)該與寶寶一起讀書講故事；如果希望寶寶不隨地丟垃圾,，自己也應(yīng)遵守社會(huì)公德,。有一次，我吃完香蕉后,，發(fā)現(xiàn)附近沒有垃圾桶,，就隨地丟了香蕉皮。結(jié)果丹丹說“隨地丟垃圾不乖,，寶寶不喜歡”,。我只好說，對(duì)不起,，爸爸撿起來,，我們?nèi)フ覀€(gè)垃圾桶好不好。大人的所有舉動(dòng),，孩子都會(huì)看在眼里,，如果不注意,，小孩就可能學(xué)“壞”了。

4. 教育孩子學(xué)會(huì)照顧別人

有人會(huì)說,，幼兒園的小小班小朋友會(huì)照顧別人嗎?有這們必要嗎?我覺得太重要了,。獨(dú)生子女由于受人照顧太多，爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶等一大群人照顧一個(gè)小朋友,，很容易讓他（她）們失去重心,；長大后不懂照顧別人的感受，以自我為中心,。丹丹在家吃水果,，我們會(huì)要求她先給長輩送上，先外公,、外婆,，再爸爸、媽媽,，最后自己才能吃,；叫她幫大人拿紙巾，幫大人擦嘴,，幫助父母將垃圾丟入垃圾桶等?，F(xiàn)在如果帶丹丹出門，到小區(qū)門禁處,，她常常會(huì)主動(dòng)跑向前面,，按下開關(guān)打開門讓我出門；吃飯時(shí),，會(huì)主動(dòng)夾菜給家長,。我相信，會(huì)照顧別人的寶寶,，長大后比自私自利的人會(huì)更受大家歡迎,。

5.正確處理嚴(yán)與愛的關(guān)系

愛自己的寶寶是每個(gè)父母的天性，但原則性的東西也一定要嚴(yán)格要求,。例如：用電的安全問題,，先跟寶寶講清楚，如果用小手伸進(jìn)電插座,，會(huì)很痛的,，甚至電死人。這樣的事，如果她不聽話,，打小屁股或小手也要讓她知道,，當(dāng)然打完后一定要講道理。丹丹現(xiàn)在很多事情做得比較好,。例如：從外面玩或從幼兒園回家一定要先洗手,；為了保護(hù)牙齒，盡量不吃糖果,，如果吃，原則上一天不超過一粒,；有一次我發(fā)現(xiàn)她吃進(jìn)嘴里一顆糖的質(zhì)量可能有問題,，跟她講道理：“丹丹，爸爸發(fā)現(xiàn)這顆糖保質(zhì)期有問題,，吃了小肚子可能會(huì)痛的”,。她就吐出來，丟到垃圾桶里去了,，當(dāng)時(shí)我就表揚(yáng)了她,。

中班家長育兒心得篇四

育兒是很困難的事情。孩子出生以后,，逐撕從一個(gè)嬌弱無能,、感覺混沌、無知無識(shí)的小嬰兒,，成長發(fā)展為能適應(yīng)社會(huì)生活,，這就是教育的作用和結(jié)果,讓我么來體會(huì)一下中班家長育兒心得吧,下面是本站帶來的中班家長育兒的心得范文，僅供參考,。

我的孩子今年已經(jīng)5歲了,，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的,，雖然苦了點(diǎn),，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感,。我天生樂觀,、開朗，我的孩子活潑好動(dòng),，我與兒子之間有時(shí)不分大小,，經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭,。與他玩游戲我還會(huì)耍賴,，他的娃哈哈、果凍我會(huì)與他搶著吃。有時(shí)音樂聲起,，我會(huì)情不自禁地舞起來,，兒子也與我一起同舞，我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗,。有時(shí)我們倆也鬧矛盾,。比如我把兒子弄哭了，說話語氣重了,，或不講理打了他,，我都會(huì)抱住他吻干他的小眼淚，認(rèn)真地對(duì)他說一句兒子對(duì)不起,。而每次兒子做錯(cuò)了事,，他也會(huì)對(duì)我說媽媽對(duì)不起，然后親我一口,，就什么都化解了,。

兒子小的時(shí)候，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,，一路上我總是給他講故事,，談天說地，他的心情很愉快,，不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會(huì)與叔叔阿姨打招呼,，有時(shí)我故意先爬上樓,，然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼：“嗨!小朋友你好?！彼矔?huì)很神氣地說：“你好!媽媽阿姨,。”這種禮節(jié)就這樣很生動(dòng)地訓(xùn)練出來了,。

做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時(shí)的事，講他在媽媽肚子里時(shí),，媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會(huì)感受到媽媽的辛苦,，他會(huì)很心疼自己的母親?，F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時(shí)候，兒子都會(huì)說：“媽媽你休息吧,，我來干,。”他會(huì)把自己的房間收拾好,，有時(shí)搶著要自己洗衣服。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會(huì)愛別人,，為別人付出,，就要讓孩子首先學(xué)會(huì)愛自己的母親。

因?yàn)楝F(xiàn)在的教育觀,，要求教師與幼兒的地位是平等的,，對(duì)此，幼兒園家長教育心得就是：教師要尊重每一位幼兒,，要像朋友一樣坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征,。這些來容易的話,，做起來卻很難。每個(gè)人都有自己的權(quán)利,，包括幼兒也有自己的權(quán)利,，所以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做，對(duì)此,，幼兒園家長教育心得是：可以去引導(dǎo)幼兒做,。教師以親切的話語，關(guān)心他們喜歡做什么,，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標(biāo)得以實(shí)施,。

幼兒園要定期開展豐富多彩的游戲,，讓幼兒從中得到知識(shí)。對(duì)此,，作為幼兒園幼兒的家長,，我們的心得是在教育活動(dòng)中，教師就盡量多設(shè)計(jì)一些與教育內(nèi)容相一致的游戲,。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲?yàn)榛A(chǔ)的活動(dòng),，寓教育于硌項(xiàng)活動(dòng)之中。

抓住幼兒的閃光點(diǎn)能夠幫助幼兒園老師因材施教,，對(duì)此,，幼兒園家長教育心得是：讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒，包括一些很小的事,，對(duì)進(jìn)行贊美,，他們定會(huì)有所發(fā)展，有所進(jìn)步,，這些贊美就像一個(gè)個(gè)小光環(huán),，老師親手替他們帶上，能夠讓幼兒獲得滿足感,。

今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息,，我才忽然發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)6歲了,，自己還真沒有好好地記錄過她們成長,。回顧出生到現(xiàn)在,，她們給我?guī)砹嗣β?、快樂、驚喜每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊(cè),、發(fā)微博,、展示孩子作品等，心里暗下個(gè)決心,，我也要為我們倆丫頭做點(diǎn)什么,。可惜,，一直什么都沒做,，也沒想過過怎樣來教育孩子，更談不上育兒心得了,。借這個(gè)很好的機(jī)會(huì)整理了一點(diǎn)我和孩子一起成長中的故事,。

我希望能給孩子一個(gè)快樂的童年，幼兒園是孩子最快樂的時(shí)期,，所以在家也就沒有嚴(yán)格要求,，只要她們健康快樂，養(yǎng)成好的習(xí)慣,，掌握最基本的生活技能就夠了?，F(xiàn)在想想是問題一大堆，雖然自己身為老師,，面對(duì)學(xué)生,，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對(duì)自己的孩子,，我卻常常會(huì)措手無策,，需要?jiǎng)e人來指點(diǎn)迷津,，希望能和同齡的家長朋友一起探討。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷,，我覺得家庭教育和學(xué)校教育是分不開的,，不要以為孩子入學(xué)后自然會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)教育，其實(shí)父母是孩子的第一任老師,。

1,、努力培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣

每個(gè)孩子天生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，從出生開始,，學(xué)著吃,、喝、玩,、走,、聽、說等能力,。只要在孩子的能力范圍內(nèi),，加以正確引導(dǎo)，培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,，什么都能學(xué)得很棒的,。比如刷牙、洗臉,、吃飯,、睡覺,、過馬路等著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習(xí)慣比作往人生的銀行里存錢,，一輩子都會(huì)享用它的利息，把壞習(xí)慣比作從人生銀行里貸款,，一輩子都要為之而還債,。孩子小時(shí)候很多事情都是我包辦的，害處可不少,，我的整理速度遠(yuǎn)不及她們打亂的速度,。后來在家我給她們安排了一點(diǎn)獨(dú)立的空間，讓孩子學(xué)會(huì)東西要在擺放一個(gè)規(guī)定的地方,，自己的東西要負(fù)責(zé)管理好,。比如每人一個(gè)小書架放自己的書，每人一層鞋架擺鞋子,，每人一個(gè)小抽屜收納小東西,，每人一把小剪刀要是沒有放好，找不到我也不會(huì)幫忙,。這種習(xí)慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時(shí)整理的負(fù)擔(dān)同時(shí)鍛煉了她們的自理能力,，,。特別是上了小班學(xué)會(huì)了穿衣疊被，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會(huì)把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床,，出門時(shí)琪琪會(huì)把換下來的鞋子放整齊,，這些我都沒有的好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。

2,、好孩子是夸出來的

現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,，同時(shí)希望被人關(guān)注，渴望被人認(rèn)同,，所以賞識(shí)教育就顯得格外重要,，現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時(shí)希望被人關(guān)注,，渴望被人認(rèn)同,，所以賞識(shí)教育就顯得格外重要，我在教學(xué)中也一直用賞識(shí)教育,。實(shí)踐證明鼓勵(lì)比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀,。賞識(shí)孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，為孩子設(shè)置恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),，而且要善于將目標(biāo)分解為階段性和可實(shí)現(xiàn)性,，以保持孩子的自信心。孩子的每一次進(jìn)步我都會(huì)說“太好了!”“你真棒!”“你真能干!”之類話,，能讓孩子感到自信和快樂,。我們吃飯難的問題，想了很多辦法,，做了個(gè)約定,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完有獎(jiǎng)勵(lì)，完不成要懲罰,。賞罰分明,，效果一般。當(dāng)吃飯過程中有進(jìn)步了,，我會(huì)說“你真棒”,，給一個(gè)擁抱、一次愛撫,，孩子就會(huì)做得比較好,，賞識(shí)勝過獎(jiǎng)勵(lì)。上了幼兒園后,，孩子在一個(gè)集體的環(huán)境中吃飯也有了進(jìn)步,，孩子偶爾會(huì)有吃飯速度全班第一的成績，她們會(huì)告訴我,，我也會(huì)肯定她們,。有時(shí)會(huì)幫我疊衣服,，收碗筷。我會(huì)說“你真能干!”,，孩子也會(huì)很開心的,。也要注意到，自信和自滿一字之差.

中班家長育兒心得篇五

自從有了我家女兒xx后,，我們才實(shí)際的感受到,，教育孩子遠(yuǎn)比生育孩子要難得多。在她成長的過程中我們付出了很大的精力,，但也從中得到了很多樂趣?，F(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗(yàn)與大家交流一下，把我們的孩子教育得更好,。

小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主,，而家庭的環(huán)境、老師的教育時(shí)刻對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,，這種影響甚至終生難忘,。在家中，父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé),，一言一行亦為孩子模仿的對(duì)象,。所以父母一定要以身作則，時(shí)時(shí),、處處,、事事都嚴(yán)格要求自己，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣,。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,，遇到很好的老師阿姨，讓孩子有一個(gè)良好的教育環(huán)境,。

要經(jīng)常與孩子溝通,，找到孩子平時(shí)難以察覺的閃光點(diǎn),，大加贊賞并給予積極引導(dǎo),。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念，要多些引導(dǎo)少些責(zé)罵,，否則會(huì)引起孩子的不滿和對(duì)抗,。一句適時(shí)、簡單的贊美會(huì)讓孩子開心上半天,。有成功的體驗(yàn)并加上贊揚(yáng),，孩子的自信心就會(huì)加強(qiáng)，就不會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,。

培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨(dú)立自信,，不依賴成人的性格。我們?cè)谝恍┤粘Ｉ钪泄膭?lì)孩子的事情自己做,，例如她自己會(huì)穿鞋子的時(shí)候我們就鼓勵(lì)她自己穿,，如果她穿的正確就予以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，以提高她的積極性,。

長輩們對(duì)我說一句話覺得很有道理：每個(gè)父母都是寵愛自己的孩子的,，但是寵愛是放在心里的，必要的規(guī)矩是一定要做好的,。過分的寵愛就會(huì)變成溺愛,，會(huì)造成孩子性格上的缺陷。當(dāng)孩子提出不合理的要求時(shí),，要堅(jiān)決回絕,，避免孩子養(yǎng)成驕氣。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的,，讓她待人處事都有一個(gè)好的規(guī)矩,。例如說吃飯這件事，我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,，都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌,，不吃完是絕對(duì)不能下桌玩耍。

興趣既能增加孩子生活的樂趣,，陶冶孩子的性情,，提高其文化素養(yǎng)，又助其身心健康,，同時(shí)也是孩子社會(huì)交往的有益紐帶,。我會(huì)盡量讓孩子嘗試不同的課外活動(dòng)，但是尊重孩子的選擇,，由決定孩子要與不要,。因?yàn)閺?qiáng)求事情，只會(huì)讓其反感,、排斥,。我們需要做的，只是盡量提供多方面的生活體驗(yàn),，順其自然,，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，只要自己有興趣,，學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍,。

書是人類進(jìn)步的階梯，在孩子還是很小的時(shí)候，我就每天選擇一些內(nèi)容生動(dòng)有趣,、能吸引孩子的故事給她朗讀,。或者是一起唱兒歌,，不但能增長孩子的知識(shí),，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣，讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料,。

中班家長育兒心得篇六

上周日參加了由大公中心幼兒園組織的“健康生活,，快樂成長，中班組親子聯(lián)誼活動(dòng)”,，雖然活動(dòng)只有短短的半天時(shí)間,，但是節(jié)目卻很豐富，時(shí)間被安排得很緊湊,，讓我們家長們?nèi)矫娴牧私獾胶⒆觽冊(cè)趯W(xué)校所有的進(jìn)步與成長,。

從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面,，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)心和循循善誘的教導(dǎo),，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排,，辛勤付出的結(jié)果,。節(jié)目很豐富，首先是觀看孩子們每天做的早操,，然后我們來到小學(xué)的小禮堂觀看孩子們的歌舞表演,，以及家長們精彩的親子表演，最熱鬧的當(dāng)屬做游戲了,，有穿衣比賽,、搶紅點(diǎn)、搶椅子等少兒游戲以及踩氣球,、快樂貼貼,、運(yùn)球等親子游戲，活動(dòng)舉行的非常成功,，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一度被推向高潮,，孩子們和家長們都興致高昂意猶未盡。在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,，我和孩子一起得到了許多收獲,。

通過這次聯(lián)誼活動(dòng),，我看到了女兒的進(jìn)步,，從一個(gè)不能自理愛撒嬌哭鬧的小寶寶變成了一位自己的事情自己能做好并且會(huì)照顧同學(xué)尊敬老師乖巧懂事的大寶寶，從一個(gè)羞澀見到陌生人就會(huì)害怕會(huì)哭的愛哭鬼變成一位可以站在舞臺(tái)上勇敢的面對(duì)觀眾的小演員（雖然演唱得不盡完美,，但已經(jīng)很難得了）,，從一個(gè)什么都不會(huì)的小屁孩變成一位能畫出漂亮的圖畫折出栩栩如生的小動(dòng)物的巧手小畫家,，很多時(shí)候，女兒會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠,、故事,、知識(shí)等或唱或講給我聽做給我看，繪聲繪色,，非常有趣,。這些進(jìn)步都是得益與老師的精心教導(dǎo)，離不開三位老師的辛勤付出,。

望子成龍,，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，孩子的成長離不開幼兒園的老師,，沒有你們耐心的教育,，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的,，知識(shí)是淺薄的,。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們,。所以我想對(duì)老師們說,，“謝謝你們，辛苦了”,。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情,，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快,、休閑的時(shí)刻,。今后，作為家長,，我們將會(huì)繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,，積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)！

從女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認(rèn)為幼兒園是她生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里,，她將學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì)基本上都是一個(gè)孩的家庭,，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求，基本上都是父母安排好的,。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì)如何自理,，如何與人相處,。我的女兒在大（2）班，我們一家都很喜歡于老師,、崔老師及宋老師,。女兒的進(jìn)步離不開三位老師的辛勤付出。三年的幼兒園生活,，女兒從不能自理到現(xiàn)在的自己的事情自己能做好,，這中間老師的辛苦不是三言兩語所能表達(dá)完的。作為一個(gè)母親,，在日常生活中面對(duì)無知的幼兒,，有時(shí)候也難免覺得厭煩，甚至?xí)_小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。而在幼兒園里,，生活著許多和我女兒一樣少不更事的小朋友。雖然說在幼兒園照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但面對(duì)一群不懂事的孩子,，老師也挺辛苦的，不是自己的孩子不能打,，不能罵,，惹哭了還要自己哄。我想,，很多家長都有種習(xí)慣,，問孩子老師在幼兒園里如何待自己？我也有這個(gè)習(xí)慣,，女兒每次的答案總讓我很放心,。女兒生病不能去幼兒園時(shí)，還會(huì)哭著找老師,。女兒對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗J(rèn)為老師是安全,、友好的，是可以依賴的,。所以我想對(duì)老師們說,，“謝謝,，辛苦了”,。望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望,，都希望自己的小孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。我也希望我的女兒有個(gè)美好的將來。但是對(duì)今天的她來說,，還言之過早,，我只希望她能有個(gè)屬于自己的快樂童年。我沒去比較別的幼兒園是怎么樣去教育孩子的,。但我知道,，女兒喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園的一草一木，還喜歡吃幼兒園里營養(yǎng)豐富的飯菜,。女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的,。很多時(shí)候，女兒會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠,、故事,、知識(shí)等或唱或講給我聽，繪聲繪色,，非常有趣,。這也得益與老師的辛勤教導(dǎo)才有的結(jié)果。

中班家長育兒心得篇七

育兒路上的艱辛都變成收獲,，變成為人父母的快樂,。下面是本站帶來的中班家長育兒心得文章，希望可以幫到大家,。

在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,，兒子漸漸長大了，身為父母,，對(duì)孩子寄對(duì)予了許多期望,，期待他能夠長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。于是,，我選擇了一人比較理想的幼兒學(xué)校----階梯幼兒園,，我希望自己的孩子在那里能夠受到良好的教育,，讓他擁有一個(gè)健康、完美,、善良的心靈,。

在幼兒園里，我的孩子從一個(gè)不會(huì)自己吃飯,、撒尿到現(xiàn)在的樣樣都會(huì),，并且讓我深深感到兒子是一個(gè)不甘落后、自尊心極強(qiáng)的孩子,。有一天放學(xué)回家,，我問兒子今天表現(xiàn)的怎樣，兒子說：“不好”,，我很廳怪,，就問：“為什么呢?”兒子也說不具體，于是我給老師打了一個(gè)電話,，了解到今天兒子和另外幾個(gè)小朋友因?yàn)椴惶煜ぁ?p>三字經(jīng)

兒了還是一個(gè)小淘氣，愛玩,、愛動(dòng),，在家有時(shí)會(huì)把紙簍弄翻，把里面的東西扔得到處都是;有時(shí)會(huì)把抽屜不停地打開,、關(guān)上,，樂此不疲;有時(shí)會(huì)洗手時(shí)用手去堵水管,、玩香皂,，自我控制力不好。我時(shí)常擔(dān)心兒子在園里是否能和小朋友相處好,，上課時(shí)是否能夠集中精力,、認(rèn)真聽講。在我每次看見他那樣淘氣時(shí),，我就要嚴(yán)厲斥責(zé)他,，但我發(fā)現(xiàn)這樣做效果并不好，原因是孩子的逆反心理反強(qiáng),，好奇心,、表現(xiàn)欲都很強(qiáng)，對(duì)很多事情都會(huì)表現(xiàn)出極強(qiáng)的探索欲,，你越是不讓看,、不讓做的事情，他偏偏越想去看去做,，他喜歡引起我們的注意,，他福利費(fèi)做，也只是單純地想實(shí)驗(yàn)自己的奇思妙想,。想到這兒以后,，再看到他那樣淘氣時(shí)，我就不再那么嚴(yán)厲的斥責(zé)他了,，只是告訴他玩時(shí)小心點(diǎn),，別把自己弄臟了，別碰住自己等等,。這們做他反面聽話多了,，也不再和你背道面馳了。

當(dāng)然,，在教育兒子過程中,，我有時(shí)感到很迷茫,，很力不從心，不知道該怎樣做,，我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師多多學(xué)習(xí),，我也希望在兒子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，能夠得到老師的更多的幫助,，能夠?qū)ξ覂鹤幼龊谜_的引導(dǎo)和指導(dǎo),，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子，為孩子長大后能夠擁有一個(gè)美好的明天而努力打下良好的基礎(chǔ)!

轉(zhuǎn)眼兒子要上大班了,，陪著兒子一起走過了五年多的酸甜苦辣成長路,，看著健康快樂的笑臉，育兒路上的艱辛都變成收獲,，變成為人父母的快樂,。

再學(xué)習(xí)與兒子一起成長

兒子一出生就愛搗騰，搞得初為人母的媽媽不知所措,。只好從書籍網(wǎng)絡(luò)中學(xué)會(huì)如何照顧孩子,，如何對(duì)孩子進(jìn)行庭教育.就是從這個(gè)過程中一邊學(xué)一邊帶孩子。我覺得什么樣的家庭教育就會(huì)出什么樣的孩子,，父母是孩子的啟蒙老師,，父母的一舉一動(dòng)就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，要帶好孩子, 就先要父母知道如何去言行身教,兒子三歲開始也有很多不良的行為,我是眾多的家教書中尋找教育的方法帶他一路走過來的,書中的方法千千萬萬,只有找到適合自己的方法就是最好的方法.沒有不好的孩子,只有不幸的孩子,因?yàn)樗麄兊母改覆蛔杂X的使用了不正確的家庭教育方法,。為了孩子的成長,我們也應(yīng)該跟著孩子一起成長,。

爸爸媽媽的愛與兒子一起成長

我是多花比較多的時(shí)間陪伴兒子,讓他每天都生活在爸爸媽媽的關(guān)愛之下。經(jīng)常與兒子擁抱,相互說聲我愛你,兒子是一臉的滿足,。讓他實(shí)實(shí)在在的感受到來自爸爸媽媽的愛,快樂就會(huì)充滿他的每一天,。特別是遇到他做錯(cuò)了事情,而且一定要教訓(xùn)他的時(shí)候,愛就會(huì)變得非常有用。此時(shí)我會(huì)把他帶到一個(gè)房間里,然后開始嚴(yán)厲的教訓(xùn),跟他講道理,，讓他明白錯(cuò)誤之處,。當(dāng)然他也會(huì)很生氣,抗拒,不過不要緊,等情緒緩和一點(diǎn)再給孩子一個(gè)擁抱對(duì)他說:媽媽不喜歡你剛才的行為,但是我知道你是好孩子下次肯定不會(huì)再這么做,媽媽是最喜歡你的。讓他明白了媽媽是愛他的,，只是不喜歡他剛才所做的事情,。兒子馬上就會(huì)變開心了，然后我們就會(huì)開開心心做其他事情了,。所以我覺得愛的力量在我的家庭教育是非常有用,。

一套系統(tǒng)的讀物與兒子一起成長

兒子三歲的時(shí)候開始我為他訂閱了一份兒童讀物。讀物里有讀本,、游戲書,、玩具等, 兒子每個(gè)月都盼著收到呢。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容接觸面比較廣,故事,、識(shí)字,、數(shù)學(xué),、英語、拼音,、生活常識(shí),、游戲、玩具,、育兒知識(shí)等內(nèi)容都有,比較系統(tǒng), 他也能從中學(xué)到很多知識(shí),還經(jīng)常用讀本里面的內(nèi)容考我們呢,。同時(shí)這套讀物能為他以后上學(xué)打下比較好的基礎(chǔ)。有一套分不同年齡段的讀物一直陪著他長大,有一群讀物里的小人物陪他一起成長,讓他每天都開開心心,，少點(diǎn)獨(dú)生子女的孤獨(dú),。

自從有了我家女兒xx后，我們才實(shí)際的感受到,，教育孩子遠(yuǎn)比生育孩子要難得多,。在她成長的過程中我們付出了很大的精力，但也從中得到了很多樂趣?，F(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗(yàn)與大家交流一下,，希望能總結(jié)教訓(xùn),，把我們的孩子教育得更好,。

一、環(huán)境對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用

小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主,，而家庭的環(huán)境,、老師的教育時(shí)刻對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，這種影響甚至終生難忘,。在家中,，父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé)，一言一行亦為孩子模仿的對(duì)象,。所以父母一定要以身作則,，時(shí)時(shí)、處處,、事事都嚴(yán)格要求自己,，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,，遇到很好的老師阿姨,，讓孩子有一個(gè)良好的教育環(huán)境。

二,、常作鼓勵(lì),，培養(yǎng)孩子的自信心

要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時(shí)難以察覺的閃光點(diǎn),，大加贊賞并給予積極引導(dǎo),。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念,，要多些引導(dǎo)少些責(zé)罵，否則會(huì)引起孩子的不滿和對(duì)抗,。一句適時(shí),、簡單的贊美會(huì)讓孩子開心上半天。有成功的體驗(yàn)并加上贊揚(yáng),，孩子的自信心就會(huì)加強(qiáng),，就不會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,。

三,、培養(yǎng)孩子生活自理的能力

培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨(dú)立自信，不依賴成人的性格,。我們?cè)谝恍┤粘Ｉ钪泄膭?lì)孩子的事情自己做,，例如她自己會(huì)穿鞋子的時(shí)候我們就鼓勵(lì)她自己穿，如果她穿的正確就予以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，以提高她的積極性,。

四、寵愛放心上,，規(guī)矩要遵守

長輩們對(duì)我說一句話覺得很有道理：每個(gè)父母都是寵愛自己的孩子的,，但是寵愛是放在心里的，必要的規(guī)矩是一定要做好的,。過分的寵愛就會(huì)變成溺愛,，會(huì)造成孩子性格上的缺陷。當(dāng)孩子提出不合理的要求時(shí),，要堅(jiān)決回絕,，避免孩子養(yǎng)成驕氣。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的,，讓她待人處事都有一個(gè)好的規(guī)矩,。例如說吃飯這件事，我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,，都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌,，不吃完是絕對(duì)不能下桌玩耍。

五,、培養(yǎng)廣泛的興趣,，尊重孩子的選擇

興趣既能增加孩子生活的樂趣，陶冶孩子的性情,，提高其文化素養(yǎng),，又助其身心健康，同時(shí)也是孩子社會(huì)交往的有益紐帶。我會(huì)盡量讓孩子嘗試不同的課外活動(dòng),，但是尊重孩子的選擇,，由決定孩子要與不要。因?yàn)閺?qiáng)求事情,，只會(huì)讓其反感,、排斥。我們需要做的,，只是盡量提供多方面的生活體驗(yàn),，順其自然，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,，只要自己有興趣,，學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍。

六,、培養(yǎng)孩子的讀書興趣

書是人類進(jìn)步的階梯,，在孩子還是很小的時(shí)候，我就每天選擇一些內(nèi)容生動(dòng)有趣,、能吸引孩子的故事給她朗讀,。或者是一起唱兒歌,，不但能增長孩子的知識(shí),，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣，讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料,。

中班家長育兒心得篇八

孩子的進(jìn)步是日新月異的,，你的歡笑和欣慰也是與日俱增的。初為人母,，孩子雖然小（中班）,，但絲毫不能放松任何一絲警惕,，時(shí)刻關(guān)注著孩子的一舉一動(dòng)，以便培養(yǎng)成一系列良好的習(xí)慣,。

性格決定命運(yùn),。在家不過分的溺愛自己孩子，孩子能做的事情盡力讓孩子自己去完成,。記得孩子剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,，摔倒了一般都叫他自己爬起來，其實(shí)我們心里也舍不得,，但是必須從小要培養(yǎng)他摔倒了再爬起來的毅力,；吃東西的時(shí)候都要孩子主動(dòng)過來給我吃上一口，培養(yǎng)他不吃獨(dú)食的習(xí)慣，要他明白,，好東西要與人分享?，F(xiàn)在不管是我還是他爺爺奶奶給他買東西的時(shí)候他都要說上一句“記得給姐姐也帶上一份”；多帶孩子出去和人交流,，讓孩子學(xué)習(xí)如何提升社交技巧,，培養(yǎng)出開朗大方的個(gè)性。每個(gè)孩子都有一種天生的性格,，父母要了解孩子的個(gè)性特點(diǎn),，理解孩子與其他孩子之間的特殊差異，才能使孩子性格中的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng),，弱點(diǎn)得到克服,。

要灌輸正確的道德觀：父母不能忽視孩子撒謊的嚴(yán)重性，特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時(shí),，父母切忌一笑了之,，否則，便在實(shí)際上等于鼓勵(lì)這種行為,。要言傳身教地教育孩子認(rèn)識(shí)任何形式的不誠實(shí)都是不道德的,，于己于人都是有害的。告誡孩子相互尊重人信任人的基礎(chǔ)是誠實(shí),。結(jié)合一些生動(dòng)的故事如“狼來了的故事”讓孩子明白常說謊的人會(huì)承擔(dān)嚴(yán)重的后果,。孩子還小，分不清楚什么是好什么是壞,，什么事情可以做,，什么事情不可以做，需要家長在日常生活中多做引導(dǎo)舉例說明,。孩子對(duì)危險(xiǎn)是沒有預(yù)見性的,，我們要大力加強(qiáng)安全教育。小時(shí)候他喜歡邊吃零食邊玩,，還會(huì)發(fā)笑,，我就很嚴(yán)肅地警告他，不許吃東西時(shí)嬉笑,；大一些,，吃冰糖葫蘆，或是拿牙簽,，我們都會(huì)隨時(shí)提醒他別扎到口,、鼻、眼睛,；他會(huì)爬高了,，絕不允許他爬窗臺(tái)，并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實(shí)例，讓他知道這樣是很危險(xiǎn)的,；從多方面進(jìn)行安全教育,，如狂犬病、水,、電,、煤的危害性、溺水,、雷擊,、過馬路、毒蛇等全要講,。在生活中我們隨時(shí)將聽到,、遇到和想到的安全和自我保護(hù)的知識(shí)和事例，及時(shí)地告訴寶貝,，讓他樹立安全的觀念,，學(xué)會(huì)自己愛自己。

軟性：要想教小孩,，我們先做他（她）的好朋友,，將自己變成大小孩，讓他（她）喜歡你,，信任你,，而不是怕你。我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫片,、談?wù)効ㄍㄈ宋?、一起捉迷藏、一起吃零食,、一起上網(wǎng)也對(duì)孩子講講自己小時(shí)候的事,。打開了孩子心靈的窗戶，成了他的好朋友,，所有的教育就顯得事半功倍,。其實(shí)，帶小孩到野外去玩,，在玩的過程中孩子會(huì)學(xué)到許多東西，只要我們?cè)⒔逃跇?，并?xì)心點(diǎn),、耐心點(diǎn)？?可以說教孩子學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)無處不在,，辦法多多,，就看我們?cè)趺慈グ盐铡Ｓ残裕好刻旃潭〞r(shí)間，準(zhǔn)備些圖文并茂的圖書,，教他認(rèn)字認(rèn)圖,。學(xué)的字不要太多3-4個(gè)字時(shí)間不要太長，不超過1小時(shí)為宜,，孩子表現(xiàn)好要多多鼓勵(lì),，多豎大拇指，多說孩子你真棒,！等一些激勵(lì)語言吧,！我們的孩子會(huì)更棒的！

家庭是孩子的第一個(gè)課堂,，家庭中的教育是“生命中的教育”,，具有隨機(jī)性和滲透性，可不拘時(shí)間,、地點(diǎn)和條件,，遇物而誨、相機(jī)而教,，但是在教育孩子方面我認(rèn)為最重要的還是家庭教育與幼兒園教育聯(lián)系相互結(jié)合,，缺一不可。讓我們一起努力吧,！

中班家長育兒心得篇九

孩子上幼兒園中班了,，如何教育好孩子，對(duì)我們這些年輕的家長來說好比是一門需要不斷學(xué)習(xí)和摸索的課程,。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于中班家長育兒

心得體會(huì)

自從有了我家女兒后,，我們才實(shí)際的感受到，教育孩子遠(yuǎn)比生育孩子要難得多,。在她成長的過程中我們付出了很大的精力,，但也從中得到了很多樂趣。現(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗(yàn)與大家交流一下,，希望能總結(jié)教訓(xùn),，把我們的孩子教育得更好。

一,、環(huán)境對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用

小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主,，而家庭的環(huán)境、老師的教育時(shí)刻對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,，這種影響甚至終生難忘,。在家中，父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé),，一言一行亦為孩子模仿的對(duì)象,。所以父母一定要以身作則,，時(shí)時(shí)、處處,、事事都嚴(yán)格要求自己,，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,，遇到很好的老師阿姨,，讓孩子有一個(gè)良好的教育環(huán)境。

二,、常作鼓勵(lì),，培養(yǎng)孩子的自信心

要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時(shí)難以察覺的閃光點(diǎn),，大加贊賞并給予積極引導(dǎo),。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念，要多些引導(dǎo)少些責(zé)罵,，否則會(huì)引起孩子的不滿和對(duì)抗,。一句適時(shí)、簡單的贊美會(huì)讓孩子開心上半天,。有成功的體驗(yàn)并加上贊揚(yáng),，孩子的自信心就會(huì)加強(qiáng)，就不會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,。

三、培養(yǎng)孩子生活自理的能力

培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨(dú)立自信,，不依賴成人的性格,。我們?cè)谝恍┤粘Ｉ钪泄膭?lì)孩子的事情自己做，例如她自己會(huì)穿鞋子的時(shí)候我們就鼓勵(lì)她自己穿,，如果她穿的正確就予以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，以提高她的積極性。

四,、寵愛放心上,，規(guī)矩要遵守

長輩們對(duì)我說一句話覺得很有道理：每個(gè)父母都是寵愛自己的孩子的，但是寵愛是放在心里的,，必要的規(guī)矩是一定要做好的,。過分的寵愛就會(huì)變成溺愛，會(huì)造成孩子性格上的缺陷,。當(dāng)孩子提出不合理的要求時(shí),，要堅(jiān)決回絕，避免孩子養(yǎng)成驕氣,。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的,，讓她待人處事都有一個(gè)好的規(guī)矩。例如說吃飯這件事,，我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,，都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌，不吃完是絕對(duì)不能下桌玩耍,。

五,、培養(yǎng)廣泛的興趣，尊重孩子的選擇

興趣既能增加孩子生活的樂趣,，陶冶孩子的性情,，提高其文化素養(yǎng)，又助其身心健康,，同時(shí)也是孩子社會(huì)交往的有益紐帶,。我會(huì)盡量讓孩子嘗試不同的課外活動(dòng)，但是尊重孩子的選擇,，由決定孩子要與不要,。因?yàn)閺?qiáng)求事情，只會(huì)讓其反感,、排斥,。我們需要做的，只是盡量提供多方面的生活體驗(yàn),，順其自然,，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，只要自己有興趣,，學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍,。

六、培養(yǎng)孩子的讀書興趣

書是人類進(jìn)步的階梯,，在孩子還是很小的時(shí)候,，我就每天選擇一些內(nèi)容生動(dòng)有趣、能吸引孩子的故事給她朗讀,?；蛘呤且黄鸪獌焊瑁坏茉鲩L孩子的知識(shí),，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣,，讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料。

以前覺得孩子還小,，吃好睡好少生病就行,，再說咱小時(shí)候不就是摸爬滾打長大的，可現(xiàn)在想想遠(yuǎn)沒這么簡單,。下面就談?wù)勎覀冊(cè)诮逃⒆臃矫娴囊稽c(diǎn)體會(huì),。

1.注重發(fā)揮家庭的教育功能,。教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān),，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時(shí),，父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作,，不要單方獨(dú)攬 大權(quán) ;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任,、對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能,。

3.加強(qiáng)與老師的溝通和聯(lián)系,，主動(dòng)向老師介紹孩子的情況。其實(shí)我們做家長的,，并沒有通過幼兒教育的系統(tǒng)培訓(xùn),，對(duì)孩子的了解往往帶有感情色彩，而老師的評(píng)價(jià)就更為客觀,，而且老師在發(fā)現(xiàn)孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感,，所以和老師多交流就非常有必要。

4.注重與孩子日常交流,，幫助孩子克服缺點(diǎn),。我們覺得與孩子較好的聊天時(shí)間是在每天晚上睡覺前，多聽聽他對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解,，并通過講故事,，讓他明白一些做人處事的道理。說到克服缺點(diǎn)如我家孩子有亂扔玩具的壞習(xí)慣,，我們會(huì)在玩前提醒他玩后要自己收拾,，一開始他很不情愿，還會(huì)鬧情緒,，但我們并沒有妥協(xié),，而是許諾在一定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)給予獎(jiǎng)勵(lì) 如零食，然后再給他講道理,，漸漸地他這個(gè)壞毛病已經(jīng)改了很多,。平時(shí)遇事努力做到多 蹲 下來聽聽孩子的意見，可以讓他自己想辦法解決問題甚至爭(zhēng)執(zhí),，不要高高在上一味要求 聽話 ,，把孩子看做朋友，尊重他,，引導(dǎo)和幫助他,，那么孩子也會(huì)尊重你并對(duì)你敞開心扉，健康成長,。有個(gè)心理老師在討論家庭教育時(shí)曾說過哪一天在孩子心目中把大人當(dāng)作 哥們 一樣,，那么我們的家庭教育就是成功的,。此話非名人之言，但細(xì)想不無道理,，尤其在孩子經(jīng)歷青春期更是如此,。

孩子上幼兒園中班了，如何教育好孩子,，對(duì)我們這些年輕的家長來說好比是一門需要不斷學(xué)習(xí)和摸索的課程。以前覺得孩子還小,，吃好睡好少生病就行,，再說咱小時(shí)候不就是摸爬滾打長大的，可現(xiàn)在想想遠(yuǎn)沒這么簡單,。下面就談?wù)勎覀冊(cè)诮逃⒆臃矫娴囊稽c(diǎn)體會(huì),。

1.注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任,，要由父母共同承擔(dān),，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時(shí)，父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,，在教育孩子上有分工有合作,，不要單方獨(dú)攬 大權(quán) ;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能,。

3.加強(qiáng)與老師的溝通和聯(lián)系，主動(dòng)向老師介紹孩子的情況,。其實(shí)我們做家長的,，并沒有通過幼兒教育的系統(tǒng)培訓(xùn)，對(duì)孩子的了解往往帶有感情色彩,，而老師的評(píng)價(jià)就更為客觀,，而且老師在發(fā)現(xiàn)孩子潛能方面肯定比我們家長來得敏感，所以和老師多交流就非常有必要,。

4.注重與孩子日常交流,，幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們覺得與孩子較好的聊天時(shí)間是在每天晚上睡覺前,，多聽聽他對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解,，并通過講故事，讓他明白一些做人處事的道理,。說到克服缺點(diǎn)如我家孩子有亂扔玩具的壞習(xí)慣,，我們會(huì)在玩前提醒他玩后要自己收拾，一開始他很不情愿,，還會(huì)鬧情緒,，但我們并沒有妥協(xié),，而是許諾在一定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)給予獎(jiǎng)勵(lì) 如零食，然后再給他講道理,，漸漸地他這個(gè)壞毛病已經(jīng)改了很多,。平時(shí)遇事努力做到多 蹲 下來聽聽孩子的意見，可以讓他自己想辦法解決問題甚至爭(zhēng)執(zhí),，不要高高在上一味要求 聽話 ,，把孩子看做朋友，尊重他,，引導(dǎo)和幫助他,，那么孩子也會(huì)尊重你并對(duì)你敞開心扉，健康成長,。有個(gè)心理老師在討論家庭教育時(shí)曾說過哪一天在孩子心目中把大人當(dāng)作 哥們 一樣,，那么我們的家庭教育就是成功的。此話非名人之言,，但細(xì)想不無道理,，尤其在孩子經(jīng)歷青春期更是如此。

寶寶屬性格外向,、活潑開朗,、記性特別好，愛同小朋友玩,，在同齡人中講話數(shù)較早的,，且表達(dá)較清楚，這與小的時(shí)候媽媽,、奶奶帶著他,，總是和他講話，總帶到外邊玩耍有關(guān)系的,。

在對(duì)待寶寶的問題上面,，奶奶與寶寶在一起呆的時(shí)間長過媽媽，媽媽的宗旨是,，寶寶健康成長過程中,，能養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，情商和智商一樣發(fā)展就好了,，倒不是說現(xiàn)在在幼兒園一定得學(xué)到什么知識(shí)的,。

舉例一，寶寶無理取鬧時(shí),，不可心軟改變立場(chǎng),，寶寶要什么東西時(shí)，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的,，這時(shí)候不能給他,，給他的話是鼓勵(lì)他，到后邊哭鬧成了一種武器,。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市,，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的,，媽媽堅(jiān)持不買,，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次,，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,，媽媽反對(duì)，說沒買單不能這樣子,，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商量,，買一些好不好,，這個(gè)時(shí)候，買了會(huì)很高興,，不買也沒很大情緒了,。

舉例二，以平常心對(duì)待寶寶的一些舉動(dòng),，反應(yīng)不要過于激烈,，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)，寶寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水,，好象是條件反射似的,，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反對(duì)比較大些,，不讓他喝,，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干,，到后來媽媽裝作沒看見,，他還會(huì)在喝完之后，跟我說,，媽媽,，你看我喝水了，目的是引起家長的注意,。寶寶愛模仿奶奶拖地掃地的,，開始奶奶很擔(dān)心寶寶會(huì)磕著碰著，制止寶寶動(dòng)作，起不到什么效果,，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去,，后來，在他再抄起家伙時(shí),，媽媽肯定了他,，哎呀，你真棒啊,，能幫奶奶干活了,，寶寶聽了這話，那真是太高興了,，還真象模象樣的弄上一圈,，然后把工具再放回原處。

舉例三,，如何處理好寶寶的情緒問題,，只要媽媽在家，就跟媽媽又瘋又鬧的,，非常的亢奮,，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式,，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),，關(guān)于這一點(diǎn)，媽媽還真有點(diǎn)不知所措,，有時(shí)候瘋得太厲害了,，媽媽會(huì)打?qū)殞毜男∑ü桑孟鬀]什么效果喲,，要試圖引導(dǎo)寶寶,，表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。

有時(shí)候,，寶寶實(shí)在頑劣,，弄得你火冒三丈。若沒有及時(shí)控制住,，就可能口不擇言地呵斥孩子,，甚至噼里啪啦地揍他一頓。結(jié)果,，不僅破壞了親子關(guān)系,，也可能給寶寶幼小的心靈留下創(chuàng)傷。

察覺到盛怒來臨的跡象后,，最有效的方法是讓家人帶走寶寶,，或自己離開“事發(fā)之地”,，然后，做10次以上深而長的呼吸;拉緊,，然后放松全身的肌肉數(shù)次;出外散步10分鐘;對(duì)自己說“我會(huì)保持冷靜”,，然后回想過去自己曾經(jīng)表現(xiàn)得很冷靜時(shí)的情景，或者回憶一段輕松開心的時(shí)光,。

看到父母能夠控制自己不亂發(fā)脾氣,，這對(duì)寶寶是很好的榜樣教育。家長也可以把這種冷靜技巧教給寶寶,，讓他從小就學(xué)會(huì)做情緒的主人,。

倒是很希望家校網(wǎng)站能成為家長和幼兒園老師的溝通橋梁，以利于雙方面配合小兒的情況對(duì)癥正確引導(dǎo)還有一點(diǎn),，現(xiàn)在的孩子沒大沒小不珍惜身邊的東西和事物,，得讓他們懂得怎樣去孝順老人，勤儉節(jié)約,，有愛心,，不自私等，其實(shí)我們做家長的就是孩子的榜樣,，想讓孩子做的跟更棒,，我們必須不斷的監(jiān)督自己，添加更多更好的知識(shí),，為了我們的寶寶更加出色，爸爸媽媽們加油!

教育孩子這門功課說起來簡單,，做起來可沒那么容易,，相信我的爸爸媽媽都身有體會(huì)。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識(shí),，這并非是件容易事,。就拿我家小洋洋來說吧，他平時(shí)在幼兒園上課愛跟其他小朋友說話,，膽小不敢積極發(fā)言,，有時(shí)脾氣還大，就這事我也挺鬧心的,，后來我聽同學(xué)說寫字能讓孩子靜心注意力集中,，她女兒在學(xué)的書法老師那里每天都有上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，這樣既可以練膽子又可以讓他靜靜心,，沒有第二個(gè)想法馬上讓同學(xué)給兒子報(bào)上了,。第一次上課，對(duì)我們六歲的小洋洋來說壓力挺大的,，上課聽不進(jìn)去,，上臺(tái)不會(huì)回答，弄得他只哭鼻子。沒辦法第二次上課我自己認(rèn)真聽課做筆記,，回家再給他補(bǔ)課,，這樣一次二次……慢慢的舟舟進(jìn)步了，雖然累了點(diǎn)但是心里挺開心,。后來老師知情后把我叫去批評(píng)了一頓“這樣看起來是在支持我,，有沒有想過孩子會(huì)有惰性，上課坐著腦子沒聽進(jìn)去,，想著媽媽會(huì)上第二課,，再這樣孩子不收了?！边@下沒折了,，只好讓他自己能聽多少就聽多少，不懂下課留下來接著補(bǔ),，一天二天……十天半個(gè)月老師的方法得到了回報(bào),，兒子慢慢懂得自己的事要自己面對(duì)不能靠大人。

中班家長育兒心得篇十

今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息,，我才忽然發(fā)現(xiàn),，孩子已經(jīng)6歲了，自己還真沒有好好地記錄過她們成長,?；仡櫝錾浆F(xiàn)在，她們給我?guī)砹嗣β?、快樂,、驚喜，每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊(cè),、發(fā)微博,、展示孩子作品等，心里暗下個(gè)決心,，我也要為我們倆丫頭做點(diǎn)什么,。可惜,，一直什么都沒做,，也沒想過過怎樣來教育孩子，更談不上育兒心得了,。借這個(gè)很好的機(jī)會(huì)整理了一點(diǎn)我和孩子一起成長中的故事,。

我希望能給孩子一個(gè)快樂的童年，幼兒園是孩子最快樂的時(shí)期,，所以在家也就沒有嚴(yán)格要求,，只要她們健康快樂,，養(yǎng)成好的習(xí)慣，掌握最基本的生活技能就夠了?，F(xiàn)在想想是問題一大堆,，雖然自己身為老師，面對(duì)學(xué)生,，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課,。但對(duì)自己的孩子，我卻常常會(huì)措手無策,，需要?jiǎng)e人來指點(diǎn)迷津,，希望能和同齡的家長朋友一起探討。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷,，我覺得家庭教育和學(xué)校教育是分不開的,，不要以為孩子入學(xué)后自然會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)教育，其實(shí)父母是孩子的第一任老師,。

培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,，什么都能學(xué)得很棒的。比如刷牙,、洗臉,、吃飯、睡覺,、過馬路等,，著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習(xí)慣比作往人生的銀行里存錢，一輩子都會(huì)享用它的利息,，把壞習(xí)慣比作從人生銀行里貸款,，一輩子都要為之而還債。孩子小時(shí)候很多事情都是我包辦的,，害處可不少，我的整理速度遠(yuǎn)不及她們打亂的速度,。后來在家我給她們安排了一點(diǎn)獨(dú)立的空間,，讓孩子學(xué)會(huì)東西要在擺放一個(gè)規(guī)定的地方，自己的東西要負(fù)責(zé)管理好,。比如每人一個(gè)小書架放自己的書,，每人一層鞋架擺鞋子，每人一個(gè)小抽屜收納小東西,，每人一把小剪刀,，要是沒有放好，找不到我也不會(huì)幫忙,。這種習(xí)慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時(shí)整理的負(fù)擔(dān)同時(shí)鍛煉了她們的自理能力,，,。特別是上了小班學(xué)會(huì)了穿衣疊被，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會(huì)把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床,，出門時(shí)琪琪會(huì)把換下來的鞋子放整齊,，這些我都沒有的好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。

現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,，同時(shí)希望被人關(guān)注,，渴望被人認(rèn)同，所以賞識(shí)教育就顯得格外重要,，現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,，同時(shí)希望被人關(guān)注，渴望被人認(rèn)同,，所以賞識(shí)教育就顯得格外重要,，我在教學(xué)中也一直用賞識(shí)教育。實(shí)踐證明鼓勵(lì)比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀,。賞識(shí)孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,，為孩子設(shè)置恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，而且要善于將目標(biāo)分解為階段性和可實(shí)現(xiàn)性,，以保持孩好孩子是夸出來的,。

孩子的自信心。孩子的每一次進(jìn)步我都會(huì)說“太好了,！”“你真棒,！”“你真能干！”之類話,，能讓孩子感到自信和快樂,。我們吃飯難的問題，想了很多辦法,，做了個(gè)約定,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完有獎(jiǎng)勵(lì)，完不成要懲罰,。賞罰分明,，效果一般。當(dāng)吃飯過程中有進(jìn)步了,，我會(huì)說“你真棒”,，給一個(gè)擁抱、一次愛撫,，孩子就會(huì)做得比較好,，賞識(shí)勝過獎(jiǎng)勵(lì)。上了幼兒園后,，孩子在一個(gè)集體的環(huán)境中吃飯也有了進(jìn)步,，孩子偶爾會(huì)有吃飯速度全班第一的成績,，她們會(huì)告訴我，我也會(huì)肯定她們,。有時(shí)會(huì)幫我疊衣服,，收碗筷。我會(huì)說“你真能干,！”,，孩子也會(huì)很開心的。也要注意到,，自信和自滿一字之差,，在肯定孩子的每一個(gè)進(jìn)步的同時(shí)，讓他看到新的目標(biāo),，產(chǎn)生征服的愿望,，讓他來不及驕傲。

兩個(gè)孩子獨(dú)占性強(qiáng),，每樣?xùn)|西都要貼上自己的標(biāo)簽,，甚至把保姆也分成了“姐姐奶奶”和“妹妹奶奶”?！叭酥?、性本善”，我開始反思自己,，孩子的優(yōu)點(diǎn)大多是與生俱來的,，缺點(diǎn)都應(yīng)該是后天造成的，細(xì)細(xì)想來好多原因都在自己身上,，對(duì)孩子關(guān)注太少了,。通過《采蘑菇的小姑娘》和童話故事，告訴孩子要相親相愛,，好東西要學(xué)會(huì)分享,。如果一樣?xùn)|西分兩份的話，負(fù)責(zé)分的人拿少的一份,，后來就一直保持者這個(gè)很好的習(xí)慣,。孩子間常爭(zhēng)搶同一件物品，我會(huì)蹲下來問搶到手的孩子,，“如果這次是你沒有搶到，你會(huì)不會(huì)覺得傷心??？告訴她，很多時(shí)候要學(xué)會(huì)謙讓,，謙讓是一種美德?，F(xiàn)在你搶到了,，要是你學(xué)會(huì)了謙讓和分享，那才是棒的,?！边@時(shí),，沒沒搶到的孩子會(huì)說“人家有困難你幫助了別人，下次你有困難別人也會(huì)幫你的,。”允許孩子犯錯(cuò),，我們要讓孩子知道改正了的就是進(jìn)步的,、棒的孩子，我們要欣賞他們可愛的一面,！

大家都有體會(huì),，孩子到了4、5歲以后,，漸漸形成了自己的世界觀,，有自己的思想,、情感,、愛好，經(jīng)常會(huì)問“為什么,？如“人是怎么來的,？”“寶寶是媽媽生的啊,！”而孩子似乎并不滿意你的回答,。“那媽媽是怎么來的,，第一個(gè)人又是怎么來的,？”我找來書本告訴了孩子一個(gè)大概。大人的思維總是沒有辦法跟上孩子,，接著問動(dòng)物是怎么來的,？第一個(gè)動(dòng)物呢？為什么我不能飛起來,？第一個(gè)中國人是怎么會(huì)講外語的,，問一些稀奇古怪的事情，作為家長有的時(shí)候很覺得很無奈,。但是我們要認(rèn)真對(duì)待,，盡可能幫助孩子明白一些事實(shí),。好在百度知道，要是百度不到我只能說這個(gè)問題媽媽的本領(lǐng)太少,，也回答不了了,，只能你學(xué)多了本領(lǐng)再告訴媽媽了。貝貝熊系列的《見什么買什么》,、《女孩靠邊》,、《電視迷》等，書里的家長把問題處理得相當(dāng)好,。

在這個(gè)快節(jié)奏的生活時(shí)代,，逼著我們所有的人都要加快腳步，否則就要被淘汰,，面對(duì)孩子,，我們要學(xué)會(huì)慢下來。和大家一樣,，收到周邊的影響,，大家都不自覺地會(huì)相互之間把孩子做一個(gè)對(duì)比。誰家的孩子在學(xué)外語,、舞蹈,、美術(shù)、鋼琴,，自己什么也沒學(xué),。完了，想著我們是真輸在起跑線了,，于是趕緊趁著小班結(jié)束的暑假,，報(bào)了中國舞和兒童畫。結(jié)果是：每次畫畫結(jié)束的時(shí)候,，我們倆丫頭只勾了一個(gè)輪廓,，等著媽媽去接：每次跳舞開始，先找各種借口,。就這樣終于堅(jiān)持到課程結(jié)束,，我恨失望，孩子很不開心,。于是停止了課程,。雙輸事件看來，孩子沒有到一定的階段讓她做超出了她的能力范圍的事情,，是家長急功近利的心態(tài)不好,，處理事件的方式不對(duì)。孩子有自己的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那,，這樣反而會(huì)束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。嚴(yán)重的會(huì)讓他失去學(xué)習(xí)的興趣進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。自從學(xué)畫失敗以后,，我給孩子一個(gè)本子，類似小班的《我的數(shù)字小書》那樣取名為《琪琪（瑤瑤）的畫畫故事小書》,，主要目的是練練握筆的能力，開始了她們的涂鴉時(shí)代,。沒想到這個(gè)名字讓孩子覺得那是她自己的繪本故事書,，模仿著繪本故事書一樣每頁她編一句話，要求我給她寫上漢字,。根本不識(shí)字的孩子還有模有樣地指著寫的字認(rèn)真地讀著,。由于是她自己編的，基本都對(duì)得起來,，順便認(rèn)識(shí)了不少字,。畫畫故事小書也使孩子的畫畫能力有了很大的提高，《出?！返淖鳂I(yè)得到了幼兒園老師的表揚(yáng),。