讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助。

養(yǎng)花讀后感篇一

無聊的一天,，我翻動著書架上的書本,。突然，我看見一本書《養(yǎng)花》,。原來這是老舍先生寫下的一本書,。我想：養(yǎng)花,？養(yǎng)花無非就是澆澆水，施施肥,。有什么可寫的,？我?guī)е闷嫘拇蜷_了書。

文中不勞動,，連棵花都養(yǎng)不活這句話讓我記憶深刻,。這句話告訴我：只有辛勤勞動，你才會有收獲,，相反,。你不辛勤勞動，就連一顆花也養(yǎng)不活,。

養(yǎng)花,，這件事看起來簡單，實際上不是一件容易的事兒,。養(yǎng)花,，需要你天天照管,，澆水,，施肥，松土可,，你若不辛勤勞動,，或者半途而廢，哪能種出美麗的花呢,？所謂：種瓜得瓜,，種豆得豆。你插下哪根苗,，播下哪顆豆,，結(jié)出來的果，與你的勞動有關(guān),。就連老舍先生寫的這篇《養(yǎng)花》不也需要長時間的構(gòu)思嗎,？俗話說：人人都是天才，世上根本沒有笨蛋,。只是有一些人不肯勞動罷了,。所以，我們生活中,，勞動是不可缺少的,。

我可以寫出一手毛筆字，大家都贊嘆我,?？稍谄恋拿P字身后,，有著千萬滴汗水。雖然我寫毛筆字只有三年,，可我也付出了辛勤的勞動?。≈挥懈冻鰟趧?，才可以換出成果,。每天，我都要練習(xí)毛筆字一~兩個小時,，寫過的宣紙有好幾堆,。

我可以跳出優(yōu)美的舞蹈，舞蹈鞋一雙一雙的磨爛了,，從五歲開始學(xué)舞蹈的我從未放棄過,。汗水一滴一滴的灑下，藝術(shù)卻一滴一滴的進入我的身體,。跳舞回家后汗水濕透了我的衣服,。一分辛苦，一分收獲,。同學(xué)們聽說我的舞蹈級數(shù)以經(jīng)有七級,，艷羨不已。

我們大家都是天才,，沒有一個人是笨蛋,。可是,，不付出怎么可能是天才呢,？看！每一個人的成績都是通過努力得到的,。不努力勞動,，怎么會有好成績呢？老舍先生的不勞動連棵花也養(yǎng)不活讓我受益無窮,。

養(yǎng)花讀后感篇二

我懷著好奇的心情一邊又一遍地讀著《養(yǎng)花》這一篇文章,。

文章中寫老舍先生愛花，所以愛養(yǎng)花,，他不在呼花的質(zhì)量,，只要開花，他就高興,，一到夏天,，滿院都是花草。

老舍養(yǎng)的花雖多,，但沒有奇花異草,。珍貴的花草不易養(yǎng)活,，好花死了，是一件難過的事,，北京的氣候,，對養(yǎng)花來說很不好，所以只養(yǎng)些易活而且自己奮斗的花草,。盡管有些花草會奮斗,，可一點都不理會，大半還是會死,，老舍像好朋友似的關(guān)切它們,，一來二去，終于摸出了些門道,。而且養(yǎng)花還可多得些知識,。

老舍先生有腿病，養(yǎng)花還對他的身體有很好的幫助,，他不勞動,，就連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理,。

送牛奶的同志進他家門就夸“好香”,，這使他們?nèi)液茯湴痢,；ǚ指?，他們會送一些給朋友,，看著別人拿走自己的勞動果實,，心里很高興。

有三百棵菊秧還在地上,，就下起了暴雨,，墻倒下來砸死了很多，全家就幾天沒有笑容,。

在養(yǎng)花中,，老舍先生從中得到了許多的樂趣。

看完文章后我想：我家也養(yǎng)有花呀,，可我卻不像老舍先生那樣愛惜花草,。我給它們水總是在我高興的時候，每當我心情不好時就會去拔它們的葉子,。但我種的花都是些生命力強的花,，幾星期不澆水都沒問題。

不論做什么事都得靠勞動才行,，養(yǎng)花,，多么簡單的事呀,！可你不勞動，照樣做不成,。你若置之不理,，它們很快就會死了。若你精心照料,，花兒就會開出美麗的花朵來報答你,。

養(yǎng)花讀后感篇三

今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》，我的感受很多,。

通過《養(yǎng)花》一課我認識了一位熱愛勞動,，熱愛生活老舍先生，他通過養(yǎng)花的過程,，體現(xiàn)出他養(yǎng)花時的樂趣：有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既需勞動，又長見識,，既然談到了樂趣,，那我也談?wù)勎覍啡さ目捶ā?/p>

我覺得樂趣其實很容易會得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事，克服困難,，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會感到樂趣,，欣賞自己的勞動成果是件快樂的事，當然還有幫助了別人,，得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的,。

文中還有一句話對我的感觸很大就是：不勞動連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎,？我認為自己這就是真理,，因為，如果不勞動的話你就會死,，為什么會這樣說呢,，因為你看吃飯也是勞動吧，穿衣服也是吧,？打掃衛(wèi)生也是吧,，所以我們要勞動。

我下次一定要養(yǎng)花,！

養(yǎng)花讀后感篇四

老舍先生是我國著名的人民文學(xué)家,，他的作品受到廣大文學(xué)愛好者的稱贊和喜歡。在今天，我非常開心的讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸,。

首先,，老舍先生在文章中寫道：“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較,，只要開花,，我就高興?！边@一點我和老舍先生的觀點一致,。在搬家以前，我家有個寬敞的院子,。姥爺在院子里種了許多花草,，我有時也幫姥爺給花澆水、施肥,、鋤草,。我也并不計較這些花開得是大是小、是好是壞,，只要開花,，我就高興得跟什么似的。因為這些花之所以能夠開放,，也有我的一份功勞呀,！

我家種的花雖多，卻沒有奇花異草,。因為正如文中所說：“珍貴的花草不容易養(yǎng)活,，看著一株好花生病要死，是件難過的事,?！庇幸淮危囊谭蚰脕硪恢昶咸衙?。雖然說這也算不上什么奇花異草,，但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活，卻也不是一件容易的事,。果然，盡管我和姥爺輪流照管,、精心地呵護它,，但由于我們?nèi)狈ΨN植葡萄的經(jīng)驗，這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了,?？粗@株葡萄苗慢慢地死去，我心里很難過。這可不是因為我吃酸甜可口的大葡萄的夢想像肥皂泡一樣破滅了,，而是因為這株葡萄苗也是一個生命,，看著一個生命慢慢凋謝、枯萎,，最后死去,，我真是好難過、好難受,。因此,，我家只種些好種易活的自己會奮斗的花草。

不過,，盡管花草自己會奮斗,，我們?nèi)羰侵弥焕恚纹渥陨詼?，大半還是會死的,。

要養(yǎng)活一株花草，必須要付出勞動,。因為,，“不勞動連棵花也養(yǎng)不活”。有一次,，姥爺有事外出,，把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩,，把什么菊花,、菊草的全給拋到九霄云外去了。過了一個星期,，我再去看那盆菊花：花盆里雜草叢生,、葉片發(fā)蔫，一副萎靡不振的樣子,。后來,，經(jīng)過精心調(diào)養(yǎng)，這盆菊花才逐漸恢復(fù)到原來的樣子,。經(jīng)歷了這場大劫,，這株菊花雖沒被我害死，卻也害了個半殘,，元氣大傷,。從此，我再也不敢拋下花草不理了,。

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,，我對老舍先生對花草深厚的感情十分敬佩,。同時，我對

養(yǎng)花的樂趣也有了新的認識,。正如文章中所寫到的那樣：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,。既須勞動，又長見識,，這就是養(yǎng)花的樂趣,。”

養(yǎng)花讀后感篇五

最近,，我讀了老舍爺爺寫的一篇寓意豐富的文章—《養(yǎng)花》,。

文章開頭一句話”我愛花，所以也愛養(yǎng)花“,，作者利用開門見山的說明了養(yǎng)花的原因,。說明只有喜愛哪種，才會產(chǎn)生興趣,。

我愛書,，所以也愛讀書。每當?shù)玫揭槐竞脮?，我就像禾苗突然得到雨水的滋潤一樣,，如饑似渴地讀起來。通過讀書,，我了解到了世界的美,，動物世界的奧秘，植物世界的色彩,。我從書中學(xué)到了知識,，知識充實了我的生活。

這句話使我想起了我小時候養(yǎng)兔子的事：

那次,，爸爸從街上給我買回了一只既可愛有胖呼呼的小白兔,。可愛極了,！

第一天,，我興奮不已。生怕小兔兔會餓著去,。拼命地給兔子喂食,，喂草——開始兔兔還吃的好好的，突然停了下來,！我急了，不耐煩的順手把食盤給端走了。

第二天,，吃中飯的時候,。小兔兔跳到我身邊來，抓了抓我,。我懶的理它了,，便對它不理不睬的。（當時還?。┤缓髬寢屨f：小兔兔應(yīng)該是餓了吧,，去給它拿點胡蘿卜來！當時天氣很冷,，坐在烤爐上不想動,。所以。

第三天,，小兔兔還是像昨天一樣,。可我還是沒理他,！

當?shù)谒奶?，我起床的時候。突起看見小兔兔怕在我的床底下,，頓時,，我被嚇暈了！不會死了吧,？怎么辦,？我心里忐忑不安！媽媽一看我的表情有點怪,，就問我：”怎么了,？“”媽，小兔兔,。它死了,！“我的聲音非常小,。媽媽不但沒有傷心，反而笑了。說：”知道小兔兔是怎么死的嗎,？自己好好反省,！“我聽了,。回憶了前幾天所發(fā)生的事兒,，知道自己哪里錯了,！哎,。

現(xiàn)在明白了：只有勞動才能成功！

這就是我對《養(yǎng)花》——的讀后感,！

養(yǎng)花讀后感篇六

一篇文章是我最敬佩的一位作家‘老舍’先生寫的,，讓我今天的導(dǎo)游帶領(lǐng)著你們一起走進《養(yǎng)花》這一篇課文吧。

《養(yǎng)花》這一篇課文主要建立,，作者愛花,，也愛養(yǎng)花，可惜的是作者卻不是養(yǎng)花專家,，作者只是把養(yǎng)花當成生活中的一種樂趣,，不管花開的大還是小還是好還是壞，只要開花作者就很開心了,。但是作者生活的.地方好像不太適合養(yǎng)花,。作者也很精心的照顧那些花，當然只靠作者努力是開不出花的,，還要靠花草的努力哦并且養(yǎng)花也會讓作者放松心情,，減輕了壓力。不久開了花,，只要有人走進作者的家里,，都是香氣撲鼻，蝴蝶飛舞,，這很是讓作者開心,。但是養(yǎng)花不可能都是那么順利，夏天的時候下了一場大雨,，一面墻倒了砸死了一百多棵菊秧,，全家都很傷心。

我每天都給它澆水,，不久它竟讓長出了嫩芽,，我非常高興，但是因為我太大意了,，我竟然忘給它澆水了,，最后好不容易長出來的嫩芽，又枯死了,，我很傷心,。從那以后我再也不會大意了。

但是我最后想通了,，人生不是這樣嗎,？不經(jīng)歷風雨，怎么會見到彩虹呢,，你說呢,？

養(yǎng)花讀后感篇七

自從學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后,，我忽然感覺到了世界充滿樂趣。

”養(yǎng)花“兩個很平常的字,，有的人把養(yǎng)花當做業(yè)余愛好有的人把話當做一種裝飾品,。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫的豐富多彩,、樂趣十足,。我的爸爸也在養(yǎng)花，我家的陽臺上放置了很多花爸爸總是無微不至的關(guān)心他們：澆水,、施肥,、曬太陽……這使我十分的不解，不就是養(yǎng)個花嗎,？值得這么認真嗎,？這個問題一直埋在我的心底，并沒有問爸爸,，直到我學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》后,，我才體會到了養(yǎng)花的真正樂趣。

養(yǎng)花讀后感篇八

老舍的《養(yǎng)花》中,，有這樣一段話：“要是趕上狂風暴雨或者天氣突變,，就得全家動員，搶救花草,，十分緊張,，幾百盆花，都要很快地搶到屋里去,，使人腰酸腿疼,，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀！不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎？”

我讀到這兒,，心中泛起了波瀾,。人的一生是有限的，怎樣活著才會使生活更有意義呢,？那就是勞動,！現(xiàn)在生活中，哪一樣不是人人們用勞動創(chuàng)造了美?，F(xiàn)實生活中,，哪一樣不是人們用勞動換來的呢,？從年代久遠的萬里長城，到今日雄偉高大的樓群,，假如不勞動,，這些看起來令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢？正如老舍說的那樣：“不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活,，這就是真理?！?/p>

當然,，勞動也會為大家?guī)砜鞓贰Ｎ闹袑懙溃骸盎ǚ指?，一棵分為幾棵,，就增給朋友們一些，看看友人拿走自己的勞動果實,，心里自然特別高興,。

這一點，我有體驗的,。記得有那么一回,，我親自喂養(yǎng)了兩只兔子，我特別喜歡它們,，每天給它們割嫩綠的青草,，喂兔食……我從不嫌麻煩。終于有一天,，母兔生了一窩小兔,，有四五只，可愛極了,，當伙伴們向我要兔子時,，心中喜滋滋的。這種快樂,。不勞動的人是體會不到的,，因為有苦才有甜，有淚更有笑,，雖然累些,，可看到自己的成績，也會感到欣慰的,。這時,，往往是人生中最美好的時刻。

勞動是快樂的，這是真理,。

養(yǎng)花讀后感篇九

我已經(jīng)上六年級了,，在這六個春夏秋冬中，我不知學(xué)了多少篇課文,，而使我感受最深的還是《養(yǎng)花》這一課,，因為這是我最喜歡的一課，我認認真真地讀,，這編文章,，主要表現(xiàn)了老舍先生養(yǎng)花的樂趣，讀完后我受益匪淺,。

老舍先生在養(yǎng)花中付出艱辛的勞動,，‘‘特別是遇到狂風暴雨，槍救花草,。使腰酸腿疼，熱汗直流這多么有意思,。從中我悟出了不勞動連棵花都養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎？我以前做什么事都依賴姑姑,，就連打掃房間,，洗碗，這么簡單的家務(wù)都叫姑姑幫我做,，我沒次都是衣來伸手,。飯來張口。簡直成了家里的‘小公主’,，自從我讀了《養(yǎng)花》這一篇課文,，我深受感啟發(fā)，只有勞動才能有收獲,。我改掉了原來的習(xí)慣,，再也沒有依賴姑姑。我每天放學(xué)回家,，做完作業(yè),，就把每一個房間打掃得干干凈凈，再幫姑姑做力所能及的事,，有時我累得滿頭大汗,，衣服都臟了，但我心中有一種說不出來的快樂,，姑姑還夸我是好孩子,，我心里甜滋滋的。

讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),，有益身心,，勝于吃藥,。這句話我體會更深了，我上六年級了,，作業(yè)猛增了許多,，任務(wù)也越來越重了，放假4天,，我背著沉重的書包回到家,，一回到家一句話沒說，又要馬不停蹄的寫作業(yè),，寫作業(yè)時間長了,，我就想睡覺，如果我哽要堅持把作業(yè)寫完,，作業(yè)本上會出現(xiàn)歪歪扭扭的字,，我就用老舍先生的方法，到屋外去走幾圈,，這樣就不會寫作業(yè)睡覺了,，我就去寫作業(yè)，果然寫作業(yè)水平提高了許多,。我就把這個方法告訴了許多同學(xué),，同學(xué)們都說：這個方法不錯，你真聰明,。我就像喝了蜜一樣甜,。

老舍還在《養(yǎng)花》這一篇文章里講到看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然特別的高興,。這一點都很不假,，我同有感受，我喜歡畫畫,，我每一周回去都畫了幾張貼在臥室里面,，使自己的臥室更美麗，有一次,，表妹來我家玩來到我臥室看到五顏六色的動物畫,，校園畫送給他們，他們非常高興,，我把畫送個,，讓他們共同分享著辛勤勞動的成果。

讀完《養(yǎng)花》這一課,，要想讓自己的生活變得有意義就要付出艱辛的勞動,，我從這篇課文里獲得了許多知識，我感謝老舍先生。

養(yǎng)花讀后感篇十

《養(yǎng)花》這篇課文,，詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,，我深深認識到了勞動的真正含義：只有嘗盡了苦,、樂、酸,、甜,、咸之后，才會有不盡的甘甜,。

“不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀,！它還揭示了為人做事的真理,。這句話將永遠成為我的座右銘。只有勞動,，才能創(chuàng)造出美好的生活,。試問，不勞動又哪來的作為呢,？我不禁想起了自己去年夏天制作小房子模型的情景。

那是去年暑假,，妹妹要過生日了,。我想送她生日禮物，可是又不知道送什么好,。送賀卡不行,，不行，每次都是賀卡,，沒有一點新意,；而我僅有的幾十元錢也買不了什么稱心如意的東西。唉,！到底送什么好呢,？咦，有了,！妹妹不是有一只吉娃娃狗嗎,？不如給小狗做個小房子吧！

說干就干,，于是我找來一些木板,，把它們裁剪成需要的形狀，終于完成了。下一步就是拼裝了,，我欣喜若狂,，馬上就做好了。嘻嘻,！我得意地扭起了屁股,。可是這一切正如古人所說的一樣：“看花容易繡花難,?！笨崾睿柣鹄崩钡?，熱得我心慌意亂,，可惡的蚊子“軍隊”更是令人煩惱不堪，但我還是定住神,，專心的地拼裝,，拼裝相當困難，我好幾次都想：唉,，算了,，還是去商店里買個禮物吧！但一想到妹妹拿著我親手做的狗窩,，喜笑顏開的樣子,。我又動手繼續(xù)做。太不容易了,！勁用大了,，零件往兩邊滑；勁用小了,，又粘不牢,。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,，我毫不泄氣,，再來第二次，我左手把膠均勻地涂上去,，右手使勁地把它握在手心里,，毫不放松。一秒鐘,、兩秒鐘……一分鐘,，兩分鐘……我的手心里積滿了汗水，手又酸又痛,，可我還是堅持地擠壓著,，連零件的銳角滑破了手也不在乎,。

終于，一座精致的小狗窩在我的手中誕生了,。我愉快地想,，雖然吃了些苦，值得,！

勞動帶給了我快樂我想今后我一定永遠熱愛勞動,。

養(yǎng)花讀后感篇十一

今天，我讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》,，感受到了老舍爺爺對花的喜愛,。這篇文章主要講了老舍在養(yǎng)花過程中的一些感悟，既有高興的事也有傷心的事,，文中更體現(xiàn)出了老舍爺爺對勞動的熱愛,。讀了這篇文章，不但讓我對養(yǎng)花有了新的認識,，對生活和學(xué)習(xí)上的許多事情都有了新的感悟,。

老舍爺爺在文章開頭就寫到“我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較,，只要開花,，我就高興?！睆倪@句話體現(xiàn)出老舍爺爺?shù)臉酚^心態(tài),，老舍爺爺養(yǎng)花不計較大小、好壞,，只要有開花他就開心,、高興，可以看出老舍爺爺是真心熱愛養(yǎng)花,。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)老舍爺爺?shù)哪欠N精神，做一件事之前首先要熱愛它,，這樣才能做得好,。比如說學(xué)習(xí)，只要我們熱愛它,，認真學(xué)習(xí),，就會取得好成績。

老舍爺爺在寫他選擇養(yǎng)花的品種時,，寫到“因此,，我只養(yǎng)些好種易活，自己會奮斗的花草,?！边@句話中“奮斗”這一詞很關(guān)鍵,，花都會奮斗，那我們?nèi)擞惺裁蠢碛刹粖^斗呢,？在學(xué)習(xí)上,，我們也要努力奮斗，不要因為一點兒小事或者一次沒考好,，就放棄,、松懈。我們更要學(xué)習(xí)花的那種自己奮斗的精神,。

第三自然段中“一來二去,，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里,；有的喜干,，就別多澆水?！边@句話突出了老舍爺爺養(yǎng)花的細心,，他照顧花草就像關(guān)心朋友一樣。做任何事都到用心付出,，不僅能體會到樂趣,，還能學(xué)會很多知識。這句話也讓我明白,，知識是靠慢慢積累的,，我們在學(xué)習(xí)上也一樣，要靠平常積累更多知識,，成績才會提升,。

老舍爺爺在寫給他帶來的好處時，寫到“我不但不利于行,，也不利于久坐,。我不知道花草們受我的照顧，感謝不感謝我,？我可得感謝它們”,。這句話寫出了老舍爺爺雖然辛苦勞動，他卻不覺得累,，而是看到養(yǎng)花給自己帶來的好處,。我們生活中也是一樣的，要從美好的一面去看問題,，這樣才能時刻保持樂觀心態(tài),。

文中第六自然段，老舍爺爺在寫自己養(yǎng)花的感受時,，有一句“當然也有傷心的時候......”這句話其實是說養(yǎng)花這樣的小事都會遇到困難和挫折,，生活中任何事情同樣不可能一帆風順,，有可能遇到一些困難，但我們不能因此退縮,，更不能失去信心,，要懂得克服困難。

總之,，讀了《養(yǎng)花》這篇文章,，我懂得了一個道理：無論生活和學(xué)習(xí)，只要有付出,，就會有回報,。

養(yǎng)花讀后感篇十二

我對老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,，捧在手里嘗得津津有味這篇課文講的`是老舍先生通過了自己的實踐去養(yǎng)花,，得到了許多樂趣。讀完了它,，我深有體會,。

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎,？對于這句話，我也有所了解過,。做任何東西都要用自己的勞動能有豐厚的果實,，如果只說不做，豈不是吹牛大王,。就用我的學(xué)習(xí)來說吧：以前我很懶,，回家后，做完作業(yè)總不讀書,，到了考試的時候就老是臨急抱佛腳,。所以成績總是搖搖擺擺。之所以我會這樣就是因為我不用功,，沒有付出努力,。今后，我一定會改掉壞習(xí)慣,，使學(xué)到的知識鞏固起來，才能考到如今的成績,！

讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),，有益身心，勝于吃藥,。對于這句話,，我更是領(lǐng)會到了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)緊張,，作業(yè)繁多,。每天放學(xué)后，都會把硬塞的知識帶回家,?；厝ゲ痪茫挷徽f就要從書包里拿出作業(yè),，底下頭,，猛做下去。常常做了一會兒,，就覺得頭昏腦脹,。時間一長，頭晌就有許多星星在我頭上盤旋著,。再堅持一下,，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文。現(xiàn)在,，之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法：先做一會兒作業(yè),，又到屋外活動一下筋骨，如此循環(huán),，作業(yè)效率快了,，也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好,。讓我的學(xué)習(xí)有了保障,！

有喜有憂，有笑有淚,，有花有果,，有香有色。既須勞動,，又長見識,，這就是養(yǎng)花的樂趣這句話是寫作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂趣。我從中感受到：人或事物都經(jīng)歷過風雨的考驗,，重點是面對困難的態(tài)度,。

讀了這篇課文，我受益匪淺,。既學(xué)到真理,，又找到樂趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法,！

養(yǎng)花讀后感篇十三

老舍先生是我國著名的人民文學(xué)家,，他的作品受到廣大文學(xué)愛好者的稱贊和喜歡,。今天，我讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸,。

首先,，老舍先生在文章中寫道：“我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較,，只要開花,，我就高興?！边@一點我和老舍先生的觀點一致,。在搬家以前，我家有個寬敞的院子,。姥爺在院子里種了許多花草,，我有時也幫姥爺給花澆水、施肥,、鋤草,。我也并不計較這些花開得是大是小、是好是壞,，只要開花,，我就高興得跟什么似的。因為這些花之所以能夠開放,，也有我的一份功勞呀,！

我家種的花雖多，卻沒有奇花異草,。因為正如文中所說：“珍貴的花草不容易養(yǎng)活,，看著一株好花生病要死，是件難過的事,?！庇幸淮危囊谭蚰脕硪恢昶咸衙?。雖然說這也算不上什么奇花異草,，但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活，卻也不是一件容易的事,。果然,，盡管我和姥爺輪流照管、精心地呵護它,，但由于我們?nèi)狈ΨN植葡萄的經(jīng)驗,，這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了。看著這株葡萄苗慢慢地死去,，我心里很難過。這可不是因為我吃酸甜可口的大葡萄的夢想像肥皂泡一樣破滅了,，而是因為這株葡萄苗也是一個生命,，看著一個生命慢慢凋謝、枯萎,，最后死去,，我真是好難過、好難受,。因此,，我家只種些好種易活的自己會奮斗的花草。

不過,，盡管花草自己會奮斗,，我們?nèi)羰侵弥焕恚纹渥陨詼?，大半還是會死的,。

要養(yǎng)活一株花草，必須要付出勞動,。因為,，“不勞動連棵花也養(yǎng)不活”。有一次,，姥爺有事外出,，把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩,，把什么菊花,、菊草的全給拋到九霄云外去了。過了一個星期,，我再去看那盆菊花：花盆里雜草叢生,、葉片發(fā)蔫，一副萎靡不振的樣子,。后來,，經(jīng)過精心調(diào)養(yǎng)，這盆菊花才逐漸恢復(fù)到原來的樣子,。經(jīng)歷了這場大劫,，這株菊花雖沒被我害死，卻也害了個半殘,，元氣大傷,。從此，我再也不敢拋下花草不理了。

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,，我對老舍先生對花草深厚的感情十分敬佩,。同時，我對

養(yǎng)花的樂趣也有了新的認識,。正如文章中所寫到的那樣：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,。既須勞動，又長見識,，這就是養(yǎng)花的樂趣,。”

養(yǎng)花讀后感篇十四

懂得讓我微笑的人,，永遠知道我需要在睡覺前聽他跟我說一句晚安才能安然入睡,。還是我無意中給你了壓力。還有在文學(xué)社也把我編在一年級組,，理由是傳幫帶,！隨后，父親向爺爺走去,，“撲嗵”一下,，跪倒在爺爺前面。一次遠行,，一場獨行,，我希望能讓我在找到真我的路上走得更遠。

主要寫了：老舍先生在養(yǎng)花的實踐中得到了樂趣,。有兩句話使我得到了啟發(fā)：“不勞動,，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎,？”這句話讓我想到了了一句話：“功夫不負有心人”,。只要你付出了，就有收獲,。人,，要靠自己的雙手，創(chuàng)造幸福,。我想到了不久以前,，我在家沒有練鋼琴，鋼琴老師要檢查的那天,，我就“臨時抱佛腳”,，趕緊抓緊時間連鋼琴，老師檢查結(jié)果我才得了各一顆星的成績，還被老師批評了,，心里非常難過,。又過了一個星期，我每天都非常認真地彈鋼琴,，每天都堅持練一個小時,，老師就表揚了我，說我有上進心,。給了我三顆星，我高興極了,！還有一句話是：“多得些知識接不是壞事”,，人多學(xué)了知識，可以擴大自己的'視野,，還可以擴大知識面,，這非常好。我們家以前養(yǎng)了幾條很美麗的金魚,，我可喜歡它們了,。那飄紗般的尾巴很有節(jié)奏扇動著，著紅色“連衣裙”的金魚們,，給我的生活中添加了色彩,。

有一次，我做完作業(yè),，坐在金魚缸旁,，欣賞著美麗的金魚，我用手拍金魚缸的玻璃,，想嚇唬金魚,，第一次，金魚被我嚇著了,，第二次,，我狠狠地一拍，“啪,！”的一聲,，金魚缸破了，金魚從缸里掉到了的上,，死了,！我看見了，非常難過,，但又不知道為什么金魚缸會破了呢,？我“問”百科全書，它告訴我：金魚缸有許多形狀，不管是什么形狀都會有它的承受能力,。如果用力拍,，超過它的承受能力，金魚缸就會破,。我明白了,！哦，可憐的金魚,，你死得好無辜?。∫驗榇耸?，我傷心了好幾天,，可我又增添了一個知識！

通過學(xué)《養(yǎng)花》這篇文章,，我懂得了人要勤勞動,，多增長知識，為走向成功打好基礎(chǔ),，《養(yǎng)花》這篇文章,，使我終生受益。

養(yǎng)花讀后感篇十五

在炎熱的暑假,，也許靜下心來慢慢看書會是一種解涼的辦法,，并且比看電視要有用。于是,，我在暑假決定看書,。我看的題目是叫作《養(yǎng)花》，是著名的文學(xué)家老舍寫的,。讀了之后,，我收獲很大。

“不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎？”這句話是出自這文章中,，對于這句話,，我有很深的體會。做什么事都要付出勞動,，想不勞動便得到勞動果實,，那只能是空想，只會一事無成,。

以前,，我上課的時候不認真聽講,，會把一些筆記漏掉。到了考試的時候,，便到同學(xué)那里借來抄筆記,。結(jié)果，考試總是不穩(wěn)定,，總是晃來晃去,，有一次我被老師叫到辦公室里批評了。我想明白了,，這就是我沒有付出勞動的緣故,。于是，從那次起我就要改掉壞習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動,，穩(wěn)扎穩(wěn)打。也只有這樣,，才會使學(xué)習(xí)成績得到提高。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),，有益身心,。”對于這點,，我也有所體會,。我們將要初中畢業(yè)，學(xué)習(xí)非常緊張,，作業(yè)也非常多,。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在還行，到以后恐怕忙不過來,。每天晚自修放學(xué)還要背著塞著作業(yè)的書包回家,，然后做到很晚。如此爭分奪秒,，常常做一會兒,，就想睡緊。后來,，我做一會兒作業(yè),，就站起來先舒展手臂和大腿，然后回到屋子里在寫一會兒,，然后又歇會,。這樣反復(fù)，我覺得好多了,。而且我覺得采用這種辦法后做的作業(yè),，質(zhì)量也得到了保證,。

通過這次的閱讀，我不僅明白了道理,，還找到了好的并且又能放松的學(xué)習(xí)方法,。