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養(yǎng)花讀后感(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 13:35:04
養(yǎng)花讀后感(優(yōu)質(zhì)10篇)
時間:2023-11-12 13:35:04     小編:翰墨

在觀看完一部作品以后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,,一起來看看吧

養(yǎng)花讀后感篇一

一篇文章是我最敬佩的一位作家‘老舍’先生寫的,讓我今天的導(dǎo)游帶領(lǐng)著你們一起走進(jìn)《養(yǎng)花》這一篇課文吧。

《養(yǎng)花》這一篇課文主要建立,,作者愛花,也愛養(yǎng)花,,可惜的是作者卻不是養(yǎng)花專家,,作者只是把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂趣,不管花開的大還是小還是好還是壞,,只要開花作者就很開心了,。但是作者生活的.地方好像不太適合養(yǎng)花。作者也很精心的照顧那些花,,當(dāng)然只靠作者努力是開不出花的,,還要靠花草的努力哦并且養(yǎng)花也會讓作者放松心情,減輕了壓力。不久開了花,,只要有人走進(jìn)作者的家里,,都是香氣撲鼻,蝴蝶飛舞,,這很是讓作者開心,。但是養(yǎng)花不可能都是那么順利,夏天的時候下了一場大雨,,一面墻倒了砸死了一百多棵菊秧,,全家都很傷心。

我每天都給它澆水,,不久它竟讓長出了嫩芽,,我非常高興,但是因為我太大意了,,我竟然忘給它澆水了,,最后好不容易長出來的嫩芽,又枯死了,,我很傷心,。從那以后我再也不會大意了。

但是我最后想通了,,人生不是這樣嗎,?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會見到彩虹呢,,你說呢,?

養(yǎng)花讀后感篇二

我懷著好奇的心情一邊又一遍地讀著《養(yǎng)花》這一篇文章。

文章中寫老舍先生愛花,,所以愛養(yǎng)花,,他不在呼花的質(zhì)量,只要開花,,他就高興,,一到夏天,滿院都是花草,。

老舍養(yǎng)的花雖多,,但沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,,好花死了,,是一件難過的事,北京的氣候,,對養(yǎng)花來說很不好,,所以只養(yǎng)些易活而且自己奮斗的花草,。盡管有些花草會奮斗,可一點都不理會,,大半還是會死,,老舍像好朋友似的關(guān)切它們,一來二去,,終于摸出了些門道,。而且養(yǎng)花還可多得些知識。

老舍先生有腿病,,養(yǎng)花還對他的身體有很好的幫助,,他不勞動,就連棵花也養(yǎng)不活,,這就是真理,。

送牛奶的同志進(jìn)他家門就夸“好香”,這使他們?nèi)液茯湴?。花分根了,,他們會送一些給朋友,,看著別人拿走自己的勞動果實,心里很高興,。

有三百棵菊秧還在地上,,就下起了暴雨,墻倒下來砸死了很多,,全家就幾天沒有笑容,。

在養(yǎng)花中,老舍先生從中得到了許多的樂趣,。

看完文章后我想:我家也養(yǎng)有花呀,,可我卻不像老舍先生那樣愛惜花草。我給它們水總是在我高興的時候,,每當(dāng)我心情不好時就會去拔它們的葉子,。但我種的花都是些生命力強(qiáng)的花,幾星期不澆水都沒問題,。

不論做什么事都得靠勞動才行,,養(yǎng)花,多么簡單的事呀,!可你不勞動,,照樣做不成。你若置之不理,,它們很快就會死了,。若你精心照料,花兒就會開出美麗的花朵來報答你。

養(yǎng)花讀后感篇三

在炎熱的暑假,,也許靜下心來慢慢看書會是一種解涼的辦法,,并且比看電視要有用。于是,,我在暑假決定看書,。我看的題目是叫作《養(yǎng)花》,是著名的文學(xué)家老舍寫的,。讀了之后,,我收獲很大。

“不勞動,,連棵花也養(yǎng)不活,,這難道不是真理嗎?”這句話是出自這文章中,,對于這句話,,我有很深的體會。做什么事都要付出勞動,,想不勞動便得到勞動果實,,那只能是空想,只會一事無成,。

以前,,我上課的時候不認(rèn)真聽講,會把一些筆記漏掉,。到了考試的時候,,便到同學(xué)那里借來抄筆記。結(jié)果,,考試總是不穩(wěn)定,,總是晃來晃去,有一次我被老師叫到辦公室里批評了,。我想明白了,,這就是我沒有付出勞動的緣故。于是,,從那次起我就要改掉壞習(xí)慣,,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打,。也只有這樣,,才會使學(xué)習(xí)成績得到提高。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),,有益身心,?!睂τ谶@點,我也有所體會,。我們將要初中畢業(yè),,學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多,。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在還行,,到以后恐怕忙不過來。每天晚自修放學(xué)還要背著塞著作業(yè)的書包回家,,然后做到很晚,。如此爭分奪秒,常常做一會兒,,就想睡緊,。后來,我做一會兒作業(yè),,就站起來先舒展手臂和大腿,,然后回到屋子里在寫一會兒,然后又歇會,。這樣反復(fù),,我覺得好多了。而且我覺得采用這種辦法后做的作業(yè),,質(zhì)量也得到了保證。

通過這次的閱讀,,我不僅明白了道理,,還找到了好的并且又能放松的學(xué)習(xí)方法。

養(yǎng)花讀后感篇四

我對老舍先生的作品慕名已久,,今天我又回味了《養(yǎng)花》一番,,捧在手里嘗得津津有味這篇課文講的`是老舍先生通過了自己的實踐去養(yǎng)花,得到了許多樂趣,。讀完了它,,我深有體會。

不勞動,,連棵花也養(yǎng)不活,,這難道不是真理嗎?對于這句話,,我也有所了解過,。做任何東西都要用自己的勞動能有豐厚的果實,如果只說不做,,豈不是吹牛大王,。就用我的學(xué)習(xí)來說吧:以前我很懶,,回家后,做完作業(yè)總不讀書,,到了考試的時候就老是臨急抱佛腳,。所以成績總是搖搖擺擺。之所以我會這樣就是因為我不用功,,沒有付出努力,。今后,我一定會改掉壞習(xí)慣,,使學(xué)到的知識鞏固起來,,才能考到如今的成績!

讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),,有益身心,,勝于吃藥。對于這句話,,我更是領(lǐng)會到了?,F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)緊張,,作業(yè)繁多,。每天放學(xué)后,都會把硬塞的知識帶回家,?;厝ゲ痪茫挷徽f就要從書包里拿出作業(yè),,底下頭,,猛做下去。常常做了一會兒,,就覺得頭昏腦脹,。時間一長,頭晌就有許多星星在我頭上盤旋著,。再堅持一下,,一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文。現(xiàn)在,,之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法:先做一會兒作業(yè),,又到屋外活動一下筋骨,如此循環(huán),,作業(yè)效率快了,,也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好,。讓我的學(xué)習(xí)有了保障,!

有喜有憂,,有笑有淚,有花有果,,有香有色,。既須勞動,又長見識,,這就是養(yǎng)花的樂趣這句話是寫作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂趣,。我從中感受到:人或事物都經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗,重點是面對困難的態(tài)度,。

讀了這篇課文,,我受益匪淺。既學(xué)到真理,,又找到樂趣,,還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!

養(yǎng)花讀后感篇五

《養(yǎng)花》這篇課文,,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,,充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,,我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義:只有嘗盡了苦,、樂、酸,、甜,、咸之后,才會有不盡的甘甜,。

“不勞動,,連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀,!它還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)成為我的座右銘,。只有勞動,,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,,不勞動又哪來的作為呢,?我不禁想起了自己去年夏天制作小房子模型的情景。

那是去年暑假,,妹妹要過生日了,。我想送她生日禮物,可是又不知道送什么好,。送賀卡不行,,不行,,每次都是賀卡,沒有一點新意,;而我僅有的幾十元錢也買不了什么稱心如意的東西,。唉!到底送什么好呢,?咦,,有了!妹妹不是有一只吉娃娃狗嗎,?不如給小狗做個小房子吧,!

說干就干,于是我找來一些木板,,把它們裁剪成需要的形狀,,終于完成了。下一步就是拼裝了,,我欣喜若狂,,馬上就做好了。嘻嘻,!我得意地扭起了屁股,。可是這一切正如古人所說的一樣:“看花容易繡花難,?!笨崾睿柣鹄崩钡?,熱得我心慌意亂,,可惡的蚊子“軍隊”更是令人煩惱不堪,但我還是定住神,,專心的地拼裝,,拼裝相當(dāng)困難,我好幾次都想:唉,,算了,,還是去商店里買個禮物吧!但一想到妹妹拿著我親手做的狗窩,,喜笑顏開的樣子,。我又動手繼續(xù)做。太不容易了,!勁用大了,,零件往兩邊滑;勁用小了,,又粘不牢,。涂膠均勻也很難做到,。第一次失敗了,我毫不泄氣,,再來第二次,,我左手把膠均勻地涂上去,右手使勁地把它握在手心里,,毫不放松,。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘,,兩分鐘……我的手心里積滿了汗水,,手又酸又痛,可我還是堅持地擠壓著,,連零件的銳角滑破了手也不在乎,。

終于,一座精致的小狗窩在我的手中誕生了,。我愉快地想,,雖然吃了些苦,值得,!

勞動帶給了我快樂我想今后我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動,。

養(yǎng)花讀后感篇六

我已經(jīng)上六年級了,在這六個春夏秋冬中,,我不知學(xué)了多少篇課文,,而使我感受最深的還是《養(yǎng)花》這一課,因為這是我最喜歡的一課,,我認(rèn)認(rèn)真真地讀,,這編文章,主要表現(xiàn)了老舍先生養(yǎng)花的樂趣,,讀完后我受益匪淺,。

老舍先生在養(yǎng)花中付出艱辛的勞動,‘‘特別是遇到狂風(fēng)暴雨,,槍救花草,。使腰酸腿疼,熱汗直流這多么有意思,。從中我悟出了不勞動連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎,?我以前做什么事都依賴姑姑,,就連打掃房間,洗碗,,這么簡單的家務(wù)都叫姑姑幫我做,,我沒次都是衣來伸手,。飯來張口。簡直成了家里的‘小公主’,,自從我讀了《養(yǎng)花》這一篇課文,,我深受感啟發(fā),只有勞動才能有收獲,。我改掉了原來的習(xí)慣,,再也沒有依賴姑姑。我每天放學(xué)回家,,做完作業(yè),,就把每一個房間打掃得干干凈凈,再幫姑姑做力所能及的事,,有時我累得滿頭大汗,,衣服都臟了,但我心中有一種說不出來的快樂,,姑姑還夸我是好孩子,,我心里甜滋滋的。

讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),,有益身心,,勝于吃藥。這句話我體會更深了,,我上六年級了,,作業(yè)猛增了許多,任務(wù)也越來越重了,,放假4天,,我背著沉重的書包回到家,一回到家一句話沒說,,又要馬不停蹄的寫作業(yè),,寫作業(yè)時間長了,我就想睡覺,,如果我哽要堅持把作業(yè)寫完,,作業(yè)本上會出現(xiàn)歪歪扭扭的字,我就用老舍先生的方法,,到屋外去走幾圈,,這樣就不會寫作業(yè)睡覺了,我就去寫作業(yè),,果然寫作業(yè)水平提高了許多,。我就把這個方法告訴了許多同學(xué),同學(xué)們都說:這個方法不錯,你真聰明,。我就像喝了蜜一樣甜,。

老舍還在《養(yǎng)花》這一篇文章里講到看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別的高興,。這一點都很不假,,我同有感受,我喜歡畫畫,,我每一周回去都畫了幾張貼在臥室里面,,使自己的臥室更美麗,有一次,,表妹來我家玩來到我臥室看到五顏六色的動物畫,,校園畫送給他們,他們非常高興,,我把畫送個,,讓他們共同分享著辛勤勞動的成果。

讀完《養(yǎng)花》這一課,,要想讓自己的生活變得有意義就要付出艱辛的勞動,,我從這篇課文里獲得了許多知識,我感謝老舍先生,。

養(yǎng)花讀后感篇七

老舍先生的散文《養(yǎng)花》,,寫得情真意切,富有哲理,。讀后,,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,進(jìn)一步體會到“愛是做好一切事情的動力”的深刻含義,。

散文一開始,,老舍先生就明確地告訴讀者:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花,?!弊x罷全文,就會有這樣的感受:在養(yǎng)花的過程中,,老舍先生的“喜”是愛,,“優(yōu)”是愛,“笑”是愛,,“淚”還是愛,;是愛的力量使他堅持不懈,并享受到“有花有果,,有香有色”的樂趣,。一個貫穿全文的“愛”字,,很有啟發(fā)性。我認(rèn)為,,如果一個人對某事物充滿了愛的感情,那么這種愛就是追求的動力,,無論遇到多大的困難,,面臨多大的阻力,都會鍥而不舍,,追求到底,。

由此我又想起生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻,,不知厭倦,。中學(xué)時,他更對生物著了迷,,采集到的昆蟲標(biāo)本多得雙手拿不住了,,就用嘴叼著帶回家。父親執(zhí)意讓他在大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué)經(jīng)濟(jì),,可到頭來他還是轉(zhuǎn)學(xué)了生物,。畢業(yè)后,又不辭千辛萬苦,,隨海船周游世界,,采集標(biāo)本,研究生物的演化,。愛的力量激勵他追求,。愛的心血孕育出成功之果,他終于寫出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》,。還是達(dá)爾文說得好:“愛自己的事業(yè)吧,!愛,能使你百折不撓,,堅韌不拔,,取得事業(yè)的成功?!?/p>

愛就是動力,,就是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛知識,,愛自己的事業(yè)吧,,因為愛的感情是揚起的帆,蕩起的槳,,使你到達(dá)成功的彼岸,!

養(yǎng)花讀后感篇八

今天,,我讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》,感受到了老舍爺爺對花的喜愛,。這篇文章主要講了老舍在養(yǎng)花過程中的一些感悟,,既有高興的事也有傷心的事,文中更體現(xiàn)出了老舍爺爺對勞動的熱愛,。讀了這篇文章,,不但讓我對養(yǎng)花有了新的認(rèn)識,對生活和學(xué)習(xí)上的許多事情都有了新的感悟,。

老舍爺爺在文章開頭就寫到“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣,,花開得大小好壞都不計較,只要開花,,我就高興,。”從這句話體現(xiàn)出老舍爺爺?shù)臉酚^心態(tài),,老舍爺爺養(yǎng)花不計較大小,、好壞,只要有開花他就開心,、高興,,可以看出老舍爺爺是真心熱愛養(yǎng)花。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)老舍爺爺?shù)哪欠N精神,,做一件事之前首先要熱愛它,,這樣才能做得好。比如說學(xué)習(xí),,只要我們熱愛它,,認(rèn)真學(xué)習(xí),就會取得好成績,。

老舍爺爺在寫他選擇養(yǎng)花的品種時,,寫到“因此,我只養(yǎng)些好種易活,,自己會奮斗的花草,。”這句話中“奮斗”這一詞很關(guān)鍵,,花都會奮斗,,那我們?nèi)擞惺裁蠢碛刹粖^斗呢?在學(xué)習(xí)上,,我們也要努力奮斗,,不要因為一點兒小事或者一次沒考好,就放棄,、松懈,。我們更要學(xué)習(xí)花的那種自己奮斗的精神,。

第三自然段中“一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,,就別放在太陽地里,;有的喜干,就別多澆水,?!边@句話突出了老舍爺爺養(yǎng)花的細(xì)心,他照顧花草就像關(guān)心朋友一樣,。做任何事都到用心付出,不僅能體會到樂趣,,還能學(xué)會很多知識,。這句話也讓我明白,知識是靠慢慢積累的,,我們在學(xué)習(xí)上也一樣,,要靠平常積累更多知識,成績才會提升,。

老舍爺爺在寫給他帶來的好處時,,寫到“我不但不利于行,也不利于久坐,。我不知道花草們受我的照顧,,感謝不感謝我?我可得感謝它們”,。這句話寫出了老舍爺爺雖然辛苦勞動,,他卻不覺得累,而是看到養(yǎng)花給自己帶來的好處,。我們生活中也是一樣的,,要從美好的一面去看問題,這樣才能時刻保持樂觀心態(tài),。

文中第六自然段,,老舍爺爺在寫自己養(yǎng)花的感受時,有一句“當(dāng)然也有傷心的時候......”這句話其實是說養(yǎng)花這樣的小事都會遇到困難和挫折,,生活中任何事情同樣不可能一帆風(fēng)順,,有可能遇到一些困難,但我們不能因此退縮,,更不能失去信心,,要懂得克服困難。

總之,,讀了《養(yǎng)花》這篇文章,,我懂得了一個道理:無論生活和學(xué)習(xí),,只要有付出,就會有回報,。

養(yǎng)花讀后感篇九

老舍爺爺結(jié)合自己養(yǎng)花的實踐和體會,,談了養(yǎng)花的樂趣,其中有些地方對我啟發(fā)很大,。老舍爺爺在文中寫他工作的時候:“總是寫一會兒就到院子里去,,看看這棵,搬搬那盆,,然后回到屋里再寫一會兒,,然后再出去。如此循環(huán),,讓腦力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),。有益身心,勝于吃藥,?!蔽以诎嗬飳W(xué)習(xí)屬于中等,媽媽一心想讓我掙上游,,什么活兒都不讓我干,,總是說:“你去學(xué)習(xí),家務(wù)活你別管,!”可是我學(xué)習(xí)了一個鐘頭后腦子嗡嗡的',,學(xué)習(xí)效果就差了。讀了《養(yǎng)花》這篇文章后,,我也像老舍爺爺一樣,,學(xué)一個鐘頭就出屋活動一會,果然效果不錯,。

老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫道:“他家曇花開放的時候,,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根,,就贈給朋友們一些,。看到友人拿走自己的勞動果實,,心里自然感到特別喜歡,。”讀到這里,,我心想老舍爺爺把自己的東西白送給別人,,心里還“特別喜歡”。這不是樂于助人的高尚情操嗎,?我在家里,,什么好吃的,、好玩的都屬于我的。爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶都疼我,、慣我,,使我養(yǎng)成了只顧自己不管別人的壞習(xí)慣。這怎么和老舍爺爺比呢,?今后,,我做事心里要想著別人,做一個助人為樂的人,。

《養(yǎng)花》這一篇文章我沒白讀,,老舍爺爺不僅教給我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還教我怎樣做人,。

養(yǎng)花讀后感篇十

《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,,充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛,。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會,。

“要是天氣突變,,就得全家動員,搶救花草,,腰酸腿疼,,熱汗直流也不在乎?!眲趧又幸菦]有苦,,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,,也沒有可以不吃苦的勞動,。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,,我寫作文不作文不也要絞盡腦汁,、冥思苦想嗎?吃完了苦,,看到自己滿意的作文,,心里是多么甜呀!

“多得些知識并不是壞事,?!闭f得多好?。〔贿^,,要獲取知識,,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,,怎么能行,?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,,永遠(yuǎn)無法邀游知識的海洋,。我抓緊時間努力學(xué)習(xí),掌握了更多,、更扎實的知識,,終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

“不勞動,,連棵花也養(yǎng)不活,,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀,!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的`座右銘:只有勞動,,才能創(chuàng)造出美好的生活,。試問,不勞動又哪來什么作為呢,?我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景:酷暑,,太陽火辣辣的,熱氣的人,,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難,,勁兒使大了,,零件往兩邊滑;勁兒用小了,,又粘不牢,。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,,我毫不泄氣,,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,,毫不放松,。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘,、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水,。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,,連零件的銳角劃破了手也不在乎,。終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了,。我愉快地想:雖吃了些苦,,值得!

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