使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇一

隨著新一輪課程改革的到來(lái),，我們的'班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，為了讓他們有更多的收獲，為了是他們有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

由于我班學(xué)生平時(shí)的行為習(xí)慣不好,，因此本學(xué)期我重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用五一勞動(dòng)節(jié),，兒童節(jié),，藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展跳繩,、做游戲、丟沙包等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,，班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),，指正,。

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！

迎著朝陽(yáng),，我們迎來(lái)了正式開(kāi)學(xué)的第一天,，今天也是我們xx學(xué)年的第一次升旗儀式，第一次全校師生大聚會(huì),。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎533位初一,、高一的新同學(xué)。

xx快十歲了,，邁向十年,，xx的規(guī)模越來(lái)越壯大,，還記得我剛簽約xx的時(shí)候,，xx初中高中加在一起,，只有10個(gè)班,。而今天的xx,，擁有32個(gè)班級(jí)，擁有1520多名學(xué)生,；邁向十年,，前進(jìn)的路途，我們一年比一年輝煌,，一年比一年更有信心,。

頭頂就是我們xxxx學(xué)年取得的驕人成績(jī)，五條紅色的橫幅自信地展示著xx的輝煌,，我們的高考再創(chuàng)佳績(jī),，我們的會(huì)考通過(guò)率達(dá)到100%，成為和一中,、二中,、北師大并列的嘉興第一，我們的學(xué)校規(guī)劃課題被列為省級(jí)課題,，我們有183人次的師生獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng),，讓我們?yōu)閤x的喝彩，讓我們更為自己喝彩,。

腳下是我們已經(jīng)邁出第一步的新征程,。初一、高一的新同學(xué)們,，在xx,，你們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程，初中肯定比小學(xué)更辛苦,，高中肯定比初中更辛苦,，因?yàn)楦又匾驗(yàn)槲覀冊(cè)谙蚋叩纳椒迮实?，所以必定需要我們有更多的努力,、更多的付出，你們?zhǔn)備好了嗎,？初三,、高三的同學(xué)們，這是你們?cè)趚x的最后一年,，也是最需要你們奮斗拼搏的一年,，希望你們能夠超越，超越剛剛?cè)〉脙?yōu)異成績(jī)的xxxx屆初三、高三,。這里我特別想對(duì)高三說(shuō),，暑期補(bǔ)課，你們的雖身處高溫,，卻依然靜心學(xué)習(xí),；每天晚自修在此起彼伏的英語(yǔ)聽(tīng)力聲中，專注的你們讓我們看到了的成熟,，看到了刻苦,，更看到了希望,，祝愿你們?cè)诒局艿幕A(chǔ)測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī),。初二、高二的同學(xué)們,，xx已經(jīng)陪伴你們度過(guò)了一年,，作為承前啟后的年級(jí)，希望你們將xx"自主學(xué)習(xí),、自主管理"的精神傳遞,，在"導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)"中，在自主管理中,，不斷將自己塑造成為"人格健全,、思維縝密、心理健康的合格公民",。

我是一名政治教師,，最后想和大家分享幾條哲理，幾條關(guān)于"發(fā)展"的哲理：

第一條,、世界是永恒發(fā)展的,，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。無(wú)論是換學(xué)校了,，來(lái)到了xx,，還是分班了，進(jìn)入了一個(gè)新集體,，都不要過(guò)分留戀過(guò)去,，我們可以將記憶沉淀，但一定不要總是懷念,，不要因?yàn)閼涯疃浟死^續(xù)朝前努力,，更不要因?yàn)閼涯疃同F(xiàn)在的集體、現(xiàn)在的老師產(chǎn)生了排斥,。少點(diǎn)串寢,、少點(diǎn)串班，融入一個(gè)新集體，打造一個(gè)更有凝聚力的新集體,，我們才可以擁有更加美好的明天,。無(wú)論你過(guò)去成績(jī)名列前茅，還是曾經(jīng)一敗涂地,，站起來(lái),，讓過(guò)去成為過(guò)去，抓住今天,，努力,、努力，明天你一定可以更加優(yōu)異,。

第二條,、事物發(fā)展是從量變開(kāi)始的，我們要積極做好量的積累,，為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件,。

每次我任教一個(gè)新的班級(jí)，我總是會(huì)跟學(xué)生提我的要求,，"上課認(rèn)真聽(tīng),、作業(yè)自己做、不懂虛心問(wèn)",，很簡(jiǎn)單的十二個(gè)字,，是強(qiáng)調(diào)注重點(diǎn)滴積累的十二個(gè)字。我們每個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累,，一次的作業(yè)不交你肯定沒(méi)有感覺(jué),，兩次作業(yè)不交也不會(huì)退步多少，但次數(shù)多了,，你的退步是肯定的,；一個(gè)問(wèn)題不會(huì)你沒(méi)有問(wèn)，兩個(gè)問(wèn)題不會(huì)你還是沒(méi)問(wèn),，三個(gè),、四個(gè)……等到真的會(huì)考、高考前,，也許你想問(wèn)都已經(jīng)來(lái)不及了,。盛師傅曾經(jīng)跟我講過(guò)這樣一件事，上上屆高三有一個(gè)學(xué)生,，一直都是滿不在乎學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生,，高考第一天結(jié)束后，在寢室看到盛伯抱住痛哭,，說(shuō)自己以前怎么就不知道好好學(xué)習(xí),。我希望我們的同學(xué)努力在平時(shí)，積累在平時(shí)，不要"總是要等到考試以后才知道該念的書都沒(méi)有念",。

第三條,、事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的,，我們既要對(duì)未來(lái)充滿信心,，又要做好充分的思想準(zhǔn)備，勇敢的迎接挫折和考驗(yàn),。如果你看過(guò)央視二套的"致富經(jīng)"你應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功者,，其實(shí)都曾經(jīng)遭受過(guò)巨大的挫折和考驗(yàn)。就算是玩游戲,，初學(xué)時(shí)的我們總是會(huì)輕而易舉的被對(duì)手打敗,，但我們總是在不斷地戰(zhàn)敗中級(jí)別越玩越高。所以一定要相信,，只有挫折才能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),；一定要相信,，我的未來(lái)不是夢(mèng),。

最后，預(yù)祝我們所有的老師和學(xué)生在xxxx學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

早上好,！非常感謝大家的如約而至， 一轉(zhuǎn)眼,，我們的孩子已經(jīng)步入畢業(yè)班,。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段,。所以,，今天，我們聚在一起,，只有一個(gè)目的,，為了孩子的健康成長(zhǎng)，希望我們的孩子在即將畢業(yè)的這一年里經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,，讓他們得到全面發(fā)展的同時(shí),，并能以優(yōu)異的成績(jī)踏入理想中學(xué)的大門，成為名副其實(shí)的嬌嬌者,。讓我們?cè)诮逃⒆訒r(shí),，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些,，想得深些,，做得實(shí)些”。

剛剛過(guò)去的一學(xué)期，令五二班的每一位老師和孩子記憶猶新,，在學(xué)校組織的“炫我風(fēng)采特長(zhǎng)展示”活動(dòng)中,，我們班的跆拳道孩子郭一鳴、馮均怡,、馮瑞凱等同學(xué)舒展有力的動(dòng)作,，自信開(kāi)朗的狀態(tài)激發(fā)了很多孩子的跆拳道之夢(mèng)。舞蹈班的孩子苗可欣靈動(dòng)柔軟的優(yōu)美舞姿讓我們無(wú)不為之羨慕,。畫畫班的孩子董文露,、王彥中頗有創(chuàng)意的畫技更是贊嘆?！办盼铱诓拧钡挠h賽講活動(dòng)中,，我們的孩子霍小藝為五二班奪得了漢語(yǔ)最高的榮譽(yù)。雖然緊張的學(xué)習(xí)生活中有很多的困難和挑戰(zhàn),，但令我們驕傲的是五二班的孩子用永不放棄的勁頭換來(lái)了河濱班級(jí)常規(guī)管理排名的前列,，榮獲“優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱號(hào)?；厥鬃哌^(guò)的歷程,，我們欣喜著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也見(jiàn)證著孩子身上的變化：

1,、思想現(xiàn)狀分析

（首先我來(lái)談?wù)労⒆铀枷肷系淖兓┖⒆拥乃枷胍呀?jīng)從單純走向復(fù)雜,，開(kāi)始有自己意向，不再什么話都與父母老師說(shuō)了,，有了自己的世界和秘密,，但同時(shí)他們是非辨別力弱。很多事他們都處于好奇階段,，似懂非懂,，卻自以為是什么都懂，聽(tīng)不進(jìn)其他人的勸說(shuō),，逆反心理相當(dāng)強(qiáng),，犯了錯(cuò)也意識(shí)不到。有的同學(xué)以自我為中心,，吃不了一點(diǎn)虧,，受不得半點(diǎn)委屈，聽(tīng)不得批評(píng),。有的孩子比闊氣,，要求家長(zhǎng)買時(shí)髦的衣服，玩手機(jī),，周末約朋友到處玩,，請(qǐng)客吃飯等,。這種思想現(xiàn)狀嚴(yán)重影響到了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析

（其次在學(xué)習(xí)上）隨著年級(jí)的增高,，孩子們學(xué)習(xí)的知識(shí)廣泛了，內(nèi)容增加了,，難度加大了,，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了,。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想,。而仍有一部分同學(xué)惰性強(qiáng),，上課老師只要稍不提醒思想就會(huì)跑神，作業(yè)應(yīng)付完成,，字跡潦草,，或者家庭作業(yè)鉆空子，少完成甚至根本不能完成,，雖然聰明但是成績(jī)總是落后,，也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

根據(jù)以上兩方面問(wèn)題,，本期在語(yǔ)文教學(xué)方面我準(zhǔn)備這樣做：

1,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有目的，有步驟地學(xué)習(xí),。語(yǔ)文學(xué)習(xí)很多內(nèi)容是個(gè)性化的學(xué)習(xí),，主張孩子進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，獲得獨(dú)特的體驗(yàn),。必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)確定自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式方法，支配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，也就是學(xué)習(xí)前要制定明確的單元學(xué)習(xí)計(jì)劃,，內(nèi)容包括：確定好方法，安排好時(shí)間,，與小組成員明確分工,。

2、對(duì)閱讀能力進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,。閱讀能力是一個(gè)人語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn),，它體現(xiàn)著朗讀水平,，思維的廣度與深度，對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力,，對(duì)行文結(jié)構(gòu)的分析能力,，語(yǔ)言的組織能力等。每次考試,，閱讀理解的題目都占很大的比重,，孩子的成績(jī)也大多在這類型的題目上拉開(kāi)了距離，為了提高孩子的閱讀水平,，使他們讀有所獲,，這一學(xué)期以語(yǔ)文課本上的文章為主要載體，教授孩子閱讀方法,，我們六年級(jí)的三位同頭課老師分別找一些課外文章進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，這樣由課內(nèi)所學(xué)的閱讀方法遷移到課外，由閱讀短文的能力提高帶動(dòng)綜合閱讀能力的提高,。

3,、多途徑創(chuàng)造習(xí)作練筆的情境，使學(xué)生愿意寫,，有的寫,。a、與學(xué)生生活緊密結(jié)合,，日記隨筆每周不少于兩篇,；b、與課內(nèi)閱讀緊密配合,，學(xué)完課文及時(shí)指導(dǎo)孩子對(duì)課文進(jìn)行續(xù)寫,，仿寫，改寫,，想象作文等,；c、與綜合性學(xué)習(xí)緊密配合,，寫調(diào)查報(bào)告,，小品，廣告,，可以敘事抒懷,，可以議論說(shuō)明，可以紀(jì)實(shí),，可以摘錄編寫,；d、學(xué)習(xí)必要的寫作知識(shí),。通過(guò)大量閱讀,、反復(fù)練習(xí),，學(xué)習(xí)寫作方法。e,、加強(qiáng)修改,，自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合，完善自己的習(xí)作,，提高習(xí)作質(zhì)量,。。

4,、堅(jiān)持不懈進(jìn)行口才培養(yǎng),。本期我準(zhǔn)備通過(guò)即興演講，朗誦賽,，故事會(huì),，辯論賽，課本劇表演等,，為孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，讓他們的口才在豐富多彩的活動(dòng)中得到提高和培養(yǎng)。

5,、在綜合活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力,。通過(guò)綜合性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)生與人交往合作能力,，動(dòng)手能力,，運(yùn)用語(yǔ)文基本知識(shí)的能力，分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。根據(jù)本冊(cè)教材安排,，我們會(huì)開(kāi)展世界風(fēng)情集主題報(bào)告會(huì)，歲寒三友書畫展,，為運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)方案等綜合活動(dòng),。

如果將學(xué)習(xí)和人品相比，我會(huì)更關(guān)注一個(gè)人的人品,。作為一名畢業(yè)班的班主任，我更重視營(yíng)造積極向上的班風(fēng),，我更注重發(fā)現(xiàn)孩子身上的點(diǎn)滴變化,，思想的波動(dòng)，成績(jī)的優(yōu)劣,，人文素養(yǎng)的養(yǎng)成,。下面我就針對(duì)以上兩方面問(wèn)題談一下本期工作設(shè)想：

1、思想上

（1）班會(huì)播種思想,。

平時(shí)的教育和引導(dǎo)是不可缺少的,，但班會(huì)課的專項(xiàng)引領(lǐng)更顯重要,。本期我們打算開(kāi)展有實(shí)效的班會(huì)，解決班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題,，將班會(huì)舞臺(tái)還給孩子,，讓孩子用敏銳的視角觀察班級(jí)的熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)的搜尋班會(huì)主題,，嘗試設(shè)計(jì)班會(huì)流程,，并以小組為單位進(jìn)行組織實(shí)施，這樣,，即鍛煉了孩子們的組織能力,，又使班會(huì)無(wú)形中走進(jìn)了孩子們的心靈深處。

（2）書信往來(lái),，心靈握手,。

孩子到了高年級(jí)，心里和生理都在發(fā)生變化,，對(duì)待問(wèn)題也有自己的見(jiàn)解和看法,，在家訪中許多家長(zhǎng)都感覺(jué)到與孩子的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題，孩子的心里話不愿意與大人傾訴,，但是孩子成長(zhǎng)中的心理問(wèn)題又需要及時(shí)疏導(dǎo),，所以本期我打算引導(dǎo)孩子定期的與我溝通。要求孩子說(shuō)出或?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)想法,，發(fā)表自己的真實(shí)建議,。我會(huì)逐一的交流并給與回復(fù)，目的是通過(guò)溝通來(lái)把握和引導(dǎo)孩子們的思想,，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),。

（3）、班級(jí)活動(dòng)盡展風(fēng)采

本期根據(jù)孩子的愛(ài)好,、特點(diǎn),，我們還將舉行各種各樣的文藝演出或者體育活動(dòng)，比如《劇本表演》,、《才藝表演》,、呼拉圈等活動(dòng)豐富學(xué)生的生活，讓他們?cè)诓煌奈枧_(tái)上擁有屬于自己的自信,。

（4）,、用成功激勵(lì)孩子自信。

為讓孩子充滿信心,，我們?cè)诎嗉?jí)中開(kāi)展“金榜揚(yáng)美名”評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)星級(jí)人物和優(yōu)秀小組的評(píng)選，激勵(lì)更多的孩子參與其中,。我們?cè)O(shè)置了班級(jí)量化考核表,，從班務(wù)和學(xué)習(xí)兩方面對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià),，每月各評(píng)選出一位讀寫之星、學(xué)習(xí)之星,、口才之星,、超越之星、人文之星,、 ,。另外我們非常注重小組合作，讓學(xué)生在小組合作中體驗(yàn)成功的喜悅,，增強(qiáng)自信心,。同時(shí)也將成功化作繼續(xù)努力的動(dòng)力，以鼓勵(lì)學(xué)生再接再勵(lì),。

2,、學(xué)習(xí)上

本期我們打算加大測(cè)試與評(píng)價(jià)的力度，通過(guò)檢測(cè)的方式及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，我們要求孩子早讀：緊抓時(shí)間,，多背誦、多積累,；課堂：專心,、善思、勇于發(fā)言,；作業(yè)：干凈,、準(zhǔn)確、及時(shí)完成,，尤其是我們會(huì)加大家庭作業(yè)的檢查,，每天早上我們會(huì)及時(shí)檢查孩子作業(yè)的情況，對(duì)于在班務(wù)或校務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生和事跡,，我們會(huì)以粉色激勵(lì)卡來(lái)表達(dá)對(duì)孩子真誠(chéng)的祝賀和鼓勵(lì),，希望家長(zhǎng)及時(shí)地肯定和回復(fù)。如果孩子的家庭作業(yè)沒(méi)有完成,，或者哪段時(shí)間孩子成長(zhǎng)道路出現(xiàn)了偏差,，我們也會(huì)以校訊通形式及時(shí)給你留言，以便我們更好地了解孩子的情況,。另外我們會(huì)不定時(shí)地對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況以模擬考試的形式進(jìn)行測(cè)試,。

平時(shí)我很少有機(jī)會(huì)和你們交流，但是在今年的暑假家訪工作中,，我有幸走進(jìn)每一個(gè)和家庭。

（1）下面我就以暑假家訪和暑假作業(yè)為例,，談?wù)勎覀兊暮⒆雍图议L(zhǎng)在家訪過(guò)程中我們了解到了,，在學(xué)習(xí)上非常自覺(jué),，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的：xxx；能夠合理的安排自己的假期生活,，自理能力強(qiáng)：xxx,；xxx在我們家訪的時(shí)候孩子能夠非常熱情的迎接老師，讓我深切的感受到了人文之花正在他們身上綻放,。

經(jīng)常有家長(zhǎng)遇到孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題,，手足無(wú)措，然后和老師商量,，也難怪,，這一代孩子的成熟程度超過(guò)了我們這一代人的預(yù)料，孩子在成長(zhǎng)的同時(shí),，希望家長(zhǎng)關(guān)注孩子的交友,，關(guān)注孩子的假期生活，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，及時(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。您的教育尺度決定著孩子前進(jìn)的腳步。請(qǐng)你針對(duì)孩子的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系,、溝通。一方面可以使我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)孩子的了解,，工作更加具有針對(duì)性,，另一方面，也可以對(duì)孩子形成一種前進(jìn)的動(dòng)力,。

家長(zhǎng)朋友,，作為老師，我們和你們的心一樣,，都希望我們的孩子健康成長(zhǎng),。我們的孩子千差萬(wàn)別，作為老師,，我不能消滅差異,，但我能因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)孩子健康而有差異的進(jìn)步和發(fā)展,。相信有了您的理解和支持,，孩子定會(huì)有更大地進(jìn)步。

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

金秋送爽，碩果飄香。在這美好日子里,，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,。回首那一串串代表初一歷程的腳印,，我們感嘆歲月如梭,，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)中學(xué)的校門。而今,，我們已坐到初二的課堂,。今天對(duì)我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是踏進(jìn)初中生活中最重要的階段開(kāi)始的一天,。身為初二新生的我們?cè)诮?jīng)歷了初一階段學(xué)習(xí)之后,，已熟悉了初中生活，部分同學(xué)變得懈怠起來(lái),，成績(jī)?nèi)諠u下滑,，這也是許多同學(xué)小學(xué)階段成績(jī)優(yōu)異，進(jìn)入初中階段后不如前的原因之一,。我希望在這個(gè)新學(xué)期,，充滿只爭(zhēng)朝夕的精神、追求精益求精的學(xué)風(fēng),，調(diào)整好心態(tài),，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài),，投入到初二階段的學(xué)習(xí)中來(lái),。要集中精力，發(fā)奮學(xué)習(xí),，多學(xué)多問(wèn),。同時(shí)也要鍛煉身體，勞逸結(jié)合,，使自己在重要的學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛,。為此，我希望同學(xué)們做到如下幾點(diǎn)：

第二,，要有活力,，有精神。只要我們滿懷信心,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，認(rèn)真聽(tīng)講，靠自己完成作業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

第三,，要有朝氣,，有健康,。我們要積極參加各種各樣的體育活動(dòng),，多多鍛煉身體，從現(xiàn)在起為中考中的體育考試做準(zhǔn)備,，也為自己一生的身體健康做準(zhǔn)備,，以飽滿的熱情和充沛的精力開(kāi)心地迎接生活中的每一天。

第四,，要有志氣,，有豪情。只要我們心中有夢(mèng),，不斷追求,，不言放棄，相信新的,、更大的輝煌會(huì)屬于我們,。

第五，要有禮貌,，有修養(yǎng),。好的習(xí)慣是成為一位好公民的基本要求。我們要樹(shù)立規(guī)則意識(shí),，明白什么該做,，什么不該做。我們要從小事做起,，說(shuō)話做事講究文明,，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師,，關(guān)愛(ài)同學(xué),，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人,。

第六,，要有恒心，有毅力,。我們要學(xué)會(huì)自控自制,，扎扎實(shí)實(shí)的把該掌握的知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白,，不要因?yàn)橐粫r(shí)的不適應(yīng)而放棄自己,，要為我們以后的飛翔煉出堅(jiān)硬的翅膀！

最后，祝老師們能夠每天擁有陽(yáng)光般的笑容與健康的身體,，工作順利,，心想事成。您們是創(chuàng)造奇跡的工作者,，是為我們澆水施肥,、使我們開(kāi)花結(jié)果的人，我們深深感謝您們,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè),、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè),！希望新的學(xué)期里,，大家沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有矛盾,，互幫互助,，融洽的在一起學(xué)習(xí)玩耍！老師和學(xué)生們,，永遠(yuǎn)都是一家人,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇五

你們好!

踏著九月的金色陽(yáng)光,，我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，從今天開(kāi)始我們就是一名初中生了,，作為國(guó)際學(xué)校的初一新生,，我們倍感自豪。今天,，我有幸代表初一新生在這發(fā)言,，心里更是無(wú)比激動(dòng)。

我們的校園壯麗整潔,，這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)識(shí)淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿,，好學(xué)上進(jìn),，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一個(gè)初一 學(xué)生的幸運(yùn),。這里，綠色的校園是那么的吸引人,，五彩繽紛的花壇,，綠草如茵的操場(chǎng),，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，知識(shí)的大門向我們敞開(kāi)。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,。

二,、 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀,，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級(jí)趣味的東西,，學(xué)做品德高尚的人,。

三、 明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍,。

四,、 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,，多指導(dǎo)，多關(guān)心,，以達(dá)到共同提高的目的,。

五、 要自強(qiáng)自立,，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣,，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活,、學(xué)習(xí),。

六、 要多讀書,，讀好書,，寬闊自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍,，在書海中遨游,。

同學(xué)們,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,，三年后,，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德,，有文化,，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì),，給學(xué)校,，給家庭一份合格的答卷。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇六

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們:

早上好！

時(shí)間循環(huán),，萬(wàn)物更新,。一個(gè)又長(zhǎng)又短的學(xué)年過(guò)去了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息和放松,，我們共同翻開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè),。很高興我們又迎來(lái)了xx小學(xué)一年級(jí)的新生。在這個(gè)美好的季節(jié),，我們將與他們相聚在風(fēng)景如畫的校園里,，與他們分享即將到來(lái)的新學(xué)期的喜悅。

回首過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，仿佛就在昨天,。也許，你昨天有過(guò)輝煌的過(guò)去,，但它已成為你枕邊甜蜜的回憶,；也許，我們?cè)馐苓^(guò)挫折,，但那些都成了幾滴苦澀的眼淚,。忘記過(guò)去的成功和失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)刻在心里,，讓過(guò)去的輝煌激勵(lì)我們,。過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功,。

有這樣一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下，寧?kù)o的非洲大草原上,，一只羚羊在深思:明天,，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要跑起來(lái),，躲開(kāi)跑得最快的獅子,；這時(shí)，一只獅子正在深思:明天,，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,，我要跑去追上跑得最快的羚羊。明天,，不管他們是獅子還是羚羊,，他們要做的就是跑！作為學(xué)生,，我們只有一件事要做——奮斗,！

在新的學(xué)期里，我們要不斷努力,，創(chuàng)新、變革,、進(jìn)步,、發(fā)展、創(chuàng)造,。新的不同于舊的,；新就是變；新就是進(jìn)??；新是發(fā)展；新就是創(chuàng)造,。

新學(xué)期,，新氣象。今天,，我們踏上了新的征程,。讓我們?cè)谶@個(gè)新的黎明為我們的理想一起努力吧！

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

春節(jié)的氣息還沒(méi)有散去，寒假的腳步很快離去了,。我?guī)е乱荒甑臍g快走進(jìn)了新學(xué)期,。在上一學(xué)期里,，我們班的把別的班甩成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)掉了。我考的也不錯(cuò),，我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里考的更好,。

我不光有打算，我心里也有許多期待,。我的期待和別人差不多,。就是在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，上課不在“開(kāi)小差”還要積極發(fā)言,。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)。這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還要考出喜人的成績(jī),。我想你一定也知道，要做到這些是很難的,，但我相信只要堅(jiān)持到底,，那這些又將變的異常容易。

我還期待加強(qiáng)自己的心素質(zhì),，開(kāi)拓自己的視野,，這樣我就可以進(jìn)入五彩繽紛的世界里了。

也有人心里的期待和我不一樣,。因?yàn)槿烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我們漸漸長(zhǎng)大了我心里的期待不是做什么偉大的人,，更不想當(dāng)什么藝人,，而是考試考當(dāng)了子在學(xué)校名列前茅就可以了。

同學(xué)們,，沒(méi)有耕耘哪有收獲,，沒(méi)有付出哪有所得。讓我們用實(shí)來(lái)證明吧,。

同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想奔馳吧,！

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇八

各位老師、同志們：

新的一年,，新的打算,，新的謀劃，必定取得新成績(jī),。我今天發(fā)言的題目是《和諧給力,，和衷共濟(jì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，謀圖跨越》,。我講三層意見(jiàn),。

xx年，注定是不凡的一年,，是我國(guó)“十二五”的開(kāi)局之年,，是xx市城區(qū)基礎(chǔ)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃的起始之年，也是石峰教育跨越發(fā)展三年規(guī)劃的攻堅(jiān)之年,，更是我校綜合樓建設(shè),、兩校合并的關(guān)鍵之年。當(dāng)前,，擺在我們面前的課題是：石峰教育跨越發(fā)展背景下的學(xué)校如何跨越發(fā)展,，這既包括規(guī)模與硬件的提質(zhì)，又包括學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量的提高,，同時(shí)還包括學(xué)校文化與辦學(xué)理念的提升,。在此背景下，我們的發(fā)展思路就是,，繼續(xù)高舉和諧教育大旗,，辦和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育?；谶@種分析與思考，我們有了這樣的認(rèn)識(shí)：1,、辦好光明學(xué)校是黨和政府辦人民滿意教育的`民生工程,，不辦好光明學(xué)校，區(qū)委政府不答應(yīng),，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不滿意；家長(zhǎng),、群眾不認(rèn)可；廣大師生不幸福。我們現(xiàn)在是逆水行舟,，不進(jìn)則退,，箭在弦上，不得不發(fā),，機(jī)不過(guò)失,，稍縱即逝。2．對(duì)于教育來(lái)說(shuō),，最大的落后是莫過(guò)于教育理念的落后,；最大的薄弱莫過(guò)于師資力量的薄弱；最大的無(wú)效莫過(guò)于課堂的無(wú)效,。我們必須在硬件大幅改善的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品味的共同提升,，否則跨越將名不符實(shí)。3．我們的學(xué)校前途光明,，但教育總是任重道遠(yuǎn),，需要長(zhǎng)時(shí)間的積淀和豐厚的底蘊(yùn)，因此,，辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校,，我們既要激情滿懷，又要腳踏實(shí)地,，步伐堅(jiān)定,。

在前天舉行的教育局務(wù)虛會(huì)上，分管教育的副區(qū)長(zhǎng)提出了要打造學(xué)校三力的要求,，我認(rèn)為提得非常的專業(yè)和深刻,。即一要著力打造學(xué)校的張力。學(xué)校的張力,，大體上就是指學(xué)校的影響力，學(xué)校品牌效應(yīng),，社會(huì)的美譽(yù)度和群眾的口碑,。二要打造教師的魅力，要讓每一個(gè)教師都成為魅力之師,。教師的業(yè)務(wù)水平總在動(dòng)態(tài)地變化著,，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，業(yè)務(wù)水平的高下并不能完全衡量一個(gè)教師的優(yōu)劣,，真正決定一個(gè)教師能否成為學(xué)生所愛(ài)戴,、所追崇、所信賴的是他是否有他的高貴的人格魅力,、親和力、感染力,。三要打造學(xué)生的動(dòng)力。我們的教育,，要堅(jiān)持給學(xué)生傳達(dá)一種正確的理念,，而不是一種現(xiàn)成的答案，交給學(xué)生的不應(yīng)僅是真理，更重要是發(fā)現(xiàn)真理的方法,、勇氣及動(dòng)力,。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，更重要的是是否充滿動(dòng)力,、充滿對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,，和對(duì)未來(lái)的信心,。

xx年度第二學(xué)期工作重點(diǎn)是,，“六和”之“和諧智慧、和風(fēng)細(xì)雨”,，即抓“有效課堂”建設(shè)和“師生關(guān)系”改善,。有以下五條工作路徑：

（1）大力加強(qiáng)師德建設(shè)。一要加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)教師為學(xué)生發(fā)展、服務(wù)的意識(shí),、弘揚(yáng)師愛(ài)與奉獻(xiàn)精神,；二要開(kāi)展服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷與承諾活動(dòng),；三是開(kāi)展建立和諧師生關(guān)系,，推行教師忌語(yǔ)、忌行,、教師規(guī)范服務(wù)文明用語(yǔ),；四是開(kāi)展最受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師評(píng)選活動(dòng)、優(yōu)秀老師,、班主任、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng),。五是要完善制度,，對(duì)體罰、變相體罰、有償家教家養(yǎng)的師德違紀(jì)行為嚴(yán)肅查處,。

2．全力打磨有效課堂。一是推行有效備課，提高集體備課質(zhì)量,，要推行“四指定”（時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容,、中心發(fā)言人）?！八慕y(tǒng)一”（授課進(jìn)度,、教學(xué)要求,、作業(yè)設(shè)計(jì),、檢測(cè)評(píng)價(jià)），“四步走”（個(gè)人初備、集體復(fù)備,、個(gè)人二次備課、教后反思四個(gè)步驟）,。二是要加強(qiáng)有效教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力的培訓(xùn),，如有效講授、有效評(píng)價(jià),、有效的課堂組織、有效的作業(yè)設(shè)計(jì)等等號(hào),；三是要結(jié)合各學(xué)科,、各年齡的不同特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)三自四步教學(xué)模式的應(yīng)用研究,；四是要繼續(xù)在全校開(kāi)展工作“有效課堂人人上”活動(dòng),；五是建立有效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，變傳統(tǒng)的聽(tīng)課為“課堂觀察”，將聽(tīng)課后的評(píng)課作為最好的校本培訓(xùn),；六是要加強(qiáng)對(duì)我校有效課堂建設(shè)的研究資料的搜集與整理；七是要切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，要加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,，尤其要做好畢業(yè)班的輔差作。

3．致力促進(jìn)教師成長(zhǎng)。一是要加強(qiáng)名學(xué)科建設(shè),，設(shè)立專項(xiàng)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)，制定學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)申報(bào)制度,，培樹(shù)強(qiáng)勢(shì)和特色學(xué)科,，優(yōu)化組本教研；二是要加強(qiáng)小課題研究,，堅(jiān)持問(wèn)題即課題,，著重解決教學(xué)中的、課堂中的,、學(xué)生中的實(shí)際問(wèn)題,，教師人人應(yīng)有一個(gè)小課題；三是要繼續(xù)規(guī)范教師專業(yè)成長(zhǎng)積分制度,；四是要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)的力度,；五是要深入開(kāi)展教師靜心讀書活動(dòng)活動(dòng),，要設(shè)立陽(yáng)光論壇，要開(kāi)展論文,、反思,、隨筆的交流、征集,、評(píng)比,；六是要啟動(dòng)學(xué)校“新詩(shī)教”研究工作。

4．著力提高德育實(shí)效,。要積極推行快樂(lè)德育,，一是要切實(shí)提高陽(yáng)光中隊(duì)評(píng)比的透明度、參與率,、關(guān)注度,、實(shí)效性，要將各課堂的學(xué)習(xí)情況與評(píng)比結(jié)合起來(lái),；二是要努力打造精品,、特色活動(dòng)，要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的策劃,、組織和總結(jié)提煉,，如節(jié)日活動(dòng)，學(xué)校特色德育活動(dòng),，實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)等等,；三是要加強(qiáng)后進(jìn)生的管理與教育，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)管理,，為有效課堂建設(shè)提供保障,；四是要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和班集體建設(shè)，要將班級(jí)建設(shè)成為具有文化氣息,、特色鮮明的學(xué)生家園,；五是要結(jié)合農(nóng)民工子女教育的課題，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，“上下樓梯靠右行,、輕聲慢步過(guò)走廊、見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)聲好,、干干凈凈每一天”的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，要形成我校“陽(yáng)光明禮”的學(xué)生特色,。

5．努力提升服務(wù)效能,。一是要進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，倡導(dǎo)人文,、規(guī)范,、科學(xué)、民主管理,，要優(yōu)化教職工考勤制度,、校本研修制度,、校務(wù)公開(kāi)制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化,、科學(xué)化,、法制化發(fā)展的軌道；二是要進(jìn)一步加強(qiáng)文化管理,，要使和諧教育的理念深入人心,，變?yōu)榻搪毠さ淖杂X(jué)行為，要不斷完善,、豐盈,、創(chuàng)生和諧教育的內(nèi)涵和外延，并使之逐步形成和諧教育理念下的新基礎(chǔ)教育（華東師大葉瀾教授的新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)校）文化特色,；三是要進(jìn)一步提高管理水平,，創(chuàng)新管理思路，優(yōu)化常規(guī)工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高文化自覺(jué)、打造完美的執(zhí)行力,，要成為各個(gè)工作條線的行家里手,，中層管理人員要敢管、會(huì)管,、樂(lè)管,，該管不管是失職、該嚴(yán)不嚴(yán)是失責(zé),、該做不做是不作為,。四是進(jìn)一步加強(qiáng)后勤保障，要辦好食堂,，做好開(kāi)源節(jié)流工作，做好綜合樓建設(shè)的管理工作,，籌劃新樓的配套設(shè)施建設(shè),，下半年全面投入使用。五是要進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè),，加強(qiáng)安全工作排查,，完善安全工作制度，將學(xué)生傷害事故控制在0．3%以內(nèi),。六是要進(jìn)一步提高教師的生活質(zhì)量,，要辦好教師食堂，組織好教職工文體活動(dòng),，加強(qiáng)教師之間交流,，形成和衷共濟(jì),，共圖跨越的氛圍。七是進(jìn)一步做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，發(fā)揮黨,、工、團(tuán),、婦女等各級(jí)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用,；八是進(jìn)一步爭(zhēng)取社會(huì)各屆、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心,、支持,、關(guān)注，創(chuàng)設(shè)外和內(nèi)順的良好局面,。

老師們,，最后讓我xx教授給老師的五點(diǎn)建議送給大家，一齊分享：

4,、給學(xué)生更多真誠(chéng)的鼓勵(lì),，因?yàn)楣膭?lì)會(huì)使我們感受到生命的美好；

5,、有意味的言說(shuō),，因?yàn)檫@是教育力量賴以棲居的心靈家園。

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

輕松的暑假已經(jīng)過(guò)去,，繁忙的新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，相信每一位同學(xué)對(duì)于剛剛過(guò)去的生活依舊回味無(wú)窮,，但現(xiàn)在的我們,，面對(duì)的是全新的未來(lái)?；仡欉^(guò)去,，我們自豪，展望未來(lái),，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。

同學(xué)們，我們五中學(xué)子從現(xiàn)在起一定要嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、榮辱觀,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、立志成才,，以主人翁的精神,，以自己的實(shí)際行動(dòng)、積極為創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,，爭(zhēng)取做到言行舉止都符合省一級(jí)示范性普通高中對(duì)我們的要求,，真正成為名符其實(shí)的起示范性作用的當(dāng)代先進(jìn)青年。

為此我們一定要記?。簞?chuàng)建省一級(jí)示范性普通高中是我們五中每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,；從現(xiàn)在起，從我做起,，從小事做起,；做好自己，顧全大局,；高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求；為了五中的發(fā)展我們眾志成城,！為了五中的明天我們努力奮斗,！

我們要以飽滿的熱情、必勝的信念,，爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)示范性普通高中,！

最后，祝各位能夠乘風(fēng)而起,，扶搖直上九萬(wàn)里,。

謝謝大家！

此致

敬禮

新學(xué)期演講稿高中學(xué)生演講篇十

各位老師各位同學(xué)：

大家好,，今天我演講的題目是：學(xué)英雄正氣樹(shù)正直人格,。

廉潔是一種美德，廉潔可以使人抵制物欲橫流,。任長(zhǎng)霞,，一個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳送，也在大江南北掀起了一次又一次感動(dòng)的熱潮,，她那震撼人心的事跡,，高揚(yáng)著一身正氣和民族精神,。

不知道同學(xué)們還記得電影《任長(zhǎng)霞》中的一個(gè)片段嗎?當(dāng)任局長(zhǎng)打開(kāi)一個(gè)信封時(shí),，幾枚子彈呈現(xiàn)在她的眼前，一旁的警察見(jiàn)了對(duì)她說(shuō)：“任局長(zhǎng),，又收到恐嚇信了嗎?”任長(zhǎng)霞從容鎮(zhèn)定的笑著說(shuō)：“這沒(méi)什么,，我已經(jīng)習(xí)慣了,。”聽(tīng)了這樣的話,，我深刻深體會(huì)到了任長(zhǎng)霞不畏黑暗勢(shì)力,，真正為百姓做實(shí)事的崇高精神，也讓我不得不佩服她是一名一身正氣的女英雄,。她以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公,，執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)，她的英雄正氣已在民間廣為流傳,，也是我們心中的榜樣,，值得我們學(xué)習(xí)的一代女中豪杰!

影片中還有一個(gè)故事情節(jié)：當(dāng)犯罪團(tuán)伙的首領(lǐng)為掩蓋手下的犯罪事實(shí)去向任長(zhǎng)霞行賄時(shí)，因?yàn)闆](méi)有敲門,，任長(zhǎng)霞叫他敲了門再進(jìn)來(lái),，他說(shuō)他沒(méi)這個(gè)習(xí)慣，任長(zhǎng)霞表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“那就從現(xiàn)在養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,，出去,，敲了門再進(jìn)來(lái)!”看到這，同學(xué)們一定都很佩服她的勇敢和正直吧!任長(zhǎng)霞的凜然正氣和勇敢精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),，希望我們社會(huì)具有任長(zhǎng)霞精神品質(zhì)的人越來(lái)越多,，任長(zhǎng)霞的浩然正氣將長(zhǎng)存人之間!

相信同學(xué)們看了電影《任長(zhǎng)霞》后，一定會(huì)有自己正確的選擇,。雖然我們現(xiàn)在還不能像任長(zhǎng)霞那樣的英勇無(wú)畏,、為人民做出貢獻(xiàn)，但我們應(yīng)當(dāng)從小就樹(shù)立一種正直的人格,，在校做一名可愛(ài),、正直的中學(xué)生;在社會(huì)中，也要做一名可愛(ài),、正直的好公民!希望同學(xué)們能真正的履行“我以二中為榮,，我為二中添光彩”的校訓(xùn)，不斷努力,，不斷進(jìn)取,真正成為我們社會(huì)的棟梁之才!