在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇一

生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,。

愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!

愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。 孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來,。

愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花,，爭作“東風(fēng)第一枝”,。

你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出青春的詩篇!

不要說一天的時(shí)間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。

五彩繽紛的`大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓!

“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年,?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦,。

把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn),。

這是最后的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!

人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗,。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧!

“積財(cái)千萬,，無過讀書”。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭,。孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識的大海。

熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系,。

知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它，它就屬于誰,。

天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才!

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇二

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的.每一寸，滿是對您的敬意,。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊,；老師，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅,，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對于您教誨的苦心,，我無比感激,，并將銘記于心！ 天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您，老師,！ 您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈 …… 老師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！ 鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長,，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您,！ 沒有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師,。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界 …… 老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。 把精魂給了我，把柔情給了我,，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意,？ 您的眼神是無聲的語言,，對我充滿期待；是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地,、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,！ 敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨,！ 老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花,！ 往日,，您在我的心田播下了知識的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,，這是您的豐收！ 您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范 …… 我感謝您,，感謝您對我的精心培育。 因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥,；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,，我終生感激您,！ 真空、堅(jiān)定,、謙遜,、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路,。 有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！ 老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途。

悠悠的云里有淡淡的情,，淡淡的情里有老師對你們綿綿的話語：

六年的時(shí)光飛逝,，

你們從無知到有知，

從孩童到少年,，

從懵懂到聰慧,，

從……到……

老師為你們感到高興而驕傲！

你們的笑,，你們的淚,，

你們的愁，你們的煩,，

你們的惡作劇,，

你們的不聽話……

都留給我無限的回憶！

一想到時(shí)光老人馬上就要把你們從我身邊搶走

我的淚就潛溢了……

為著六年的情感,，為著今天的不舍,！

在我的內(nèi)心，你們已經(jīng)是我生活中無法割舍的一部分,，

如同我的兒女——兒女遠(yuǎn)行母擔(dān)憂

將來的路還很漫長,，

我希望你們帶上我的祝福，

把今后的路走得更好,！

今后,，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,，請你們記住——

有老師為你們默默祝福

默默祈禱！,！

一切困難將會迎刃而解?。?/p>

不管你身在何方,，請別忘記——鹿城小學(xué)有一位想念你們的老師?。?/p>

孩子們,，為著你們的理想去努力

吧,！

當(dāng)有朝一日，你成功了,！

希望你別忘為老師捎個(gè)信,，

我會和你一起分享你的快樂！

如果,，你失敗了,！

也別忘記告訴老師，

老師會和你一起分憂,！……

盡管有千萬個(gè)理由不舍,！

盡管我有千萬個(gè)不愿！??！

但該走的還是在走……

因?yàn)闀r(shí)光它無法停留……

孩子們，再見了,！

老師永遠(yuǎn)愛你們?。?！

帶著老師的愛走好今后的每一步

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇三

1,、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合,，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,，物換星移,。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù),、獨(dú)立于社會之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

2、迎著晨曦,，你展翅飛渡重洋；面對黃昏,，我尋望著歸巢的小鳥,。

3、因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g,，都為著希望和奇跡而存在,！

4、分別的一刻,，也許是最美的吧,！我們從純真的童年一路走來，一直到美麗的花季年華,。一顆顆真誠的眼淚,，如一顆顆潔白的珍珠，見證著我們這段最珍貴的記憶,；一句句離別的贈言,，似一片片飄落的花瓣，流逝著這六年的美好,。

5,、一年里，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差,，我動搖過,，錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑，錯(cuò)把安逸當(dāng)享受,，甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落,，卻使我一次次地變得爭強(qiáng)好勝,、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開新的局面,，找到新的起點(diǎn),。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,，但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦,、辣、酸,；感受到了人生的真,、善、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺,，就得做出犧牲,，拿出堅(jiān)忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格,，培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神,。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅,、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車屢屢放氣的時(shí)候,，我仍然堅(jiān)信人間自有真情在。失去的那段鮮花時(shí)光自然會給我成倍的補(bǔ)償,！

6,、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍,？

8,、同學(xué)們，無論是古人的天下興亡,、匹夫有責(zé),，還是今人的不擬霜同鬢，唯將國為家,；無論是朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧,，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,，還是王淵不拿國籍換大獎(jiǎng)等,，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),，且順應(yīng)歷史潮流而動,，才有使不完的勁、用不完的力,，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值,。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),，更要把愛心獻(xiàn)給社會、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國,！

9,、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手,，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

10,、我們曾是并肩的兩棵小樹,，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友,。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,，請接受我深情的祝福。

12,、同學(xué)們！身處順境時(shí),，要好風(fēng)憑借力,，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境,，不妨回校傾訴,，莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家,！將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫,，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,，也沒有理由垂頭喪氣,、。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,，灑下忘我奮斗的熱淚,；我們曾攜手共進(jìn)，奪下了平均分全級第一的桂冠,，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮,。昔日的艱難求索，彌足珍貴,。去日不可追，來日猶可期,。在人生的道路上,，你要哭就哭吧，要笑就笑吧,，千萬別忘了趕路,！往后的歲月，我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜,，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,，卻話開僑夜雨時(shí),，天地輪回，光陰轉(zhuǎn),，一百年太久，只爭朝夕,。長叮嚀、短囑咐,，千言萬語化作一句話：為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧！

13,、終點(diǎn)為昨日留下記錄,；起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天,。

15,、何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看,？故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚,，百花正盛開,。

17,、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,，因?yàn)楹拍芘牛艜袧M園春色,。

18,、自從你遠(yuǎn)渡重洋，我總喜歡遙望夜空,，因?yàn)樘祀H那顆最亮的星星，能輝映出你的面容。

19、你是一架飄泊重洋的飛鷂,，那箏繩卻在我心頭長系,。

20,、人生的長河，飛濺著彩色的浪花,，那里有你遠(yuǎn)航的小舟,。

22、朝霞般美好的理想,，在向我們召喚,，我的同窗,，分手在即，不必問何日相會,，我們——一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海！

23,、生命,，從小溪的流淌中獲得,；青春，在飛流的傾瀉中閃光,；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn),。讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水,，去踏一路雷聲,！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

25,、青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想,。請?jiān)僮V一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn),！

27、在燦爛的陽光下,，一張張笑靨,，如花兒般綻放。這段遺失的美好,，將永遠(yuǎn)的烙印在我們的心中,！

28、生之路,，仿佛環(huán)形的跑道,，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn),。

29,、你聰穎，你善良,，你活潑,。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會長大,，小小的你會成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信,！

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇四

1.會說兩國語言,；培育一代新人.

2.量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷.

4.恩比青天,，廣施甘露千株翠,；節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹.

5.三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李,；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.

6.甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè),；愿為人梯，育一代英才立千秋功德.

3,、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道。

4、教師的春風(fēng),，日日沐我心。

5,、一位好老師,，勝過萬卷書。

7,、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

8,、一日為師,，終身為父。

9,、片言之賜,，皆我?guī)熞病?

10、園丁,，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下，春暉遍四方,。

15,、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，

您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師,。

您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子,，善的信使,，美的旗幟 ” 。

仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān),。 ―― 《論語 · 子罕》

以下是例子:

畢業(yè)贈言

昔我來思，桃李累累,；今我往矣,，楊柳依依。

南風(fēng)又輕輕地吹送,，相聚的光陰匆匆,。

親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重,。

柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆,。

相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,。

同學(xué)們！身處順境時(shí),，要好風(fēng)憑借力,，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境,，不妨回校傾訴,，“莫愁前路無知己，常河小學(xué)永遠(yuǎn)是你家,！”將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫,，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,，灑下忘我奮斗的熱淚,；我們曾攜手共進(jìn)，奪下了平均分全鎮(zhèn)第一的桂冠,，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮,。昔日的艱難求索，彌足珍貴,?！叭ト詹豢勺罚瑏砣摘q可期,?！痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨?，要笑就笑吧,，千萬別忘了趕路！往后的歲月,，我會為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。 何當(dāng)共飲潭江水,，卻話開僑夜雨時(shí)，“天地輪回,，光陰轉(zhuǎn),，一百年太久，只爭朝夕,?！遍L叮嚀、短囑咐,，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧！

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇五

有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說,，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘！

教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢；燃燒得越徹底,，心里越快慰,；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪,！

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

一個(gè)和孩子長年在一起的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人,，他自己的心也必然感到溫暖,。

啊，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！

老師,，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

滴水,，可以穿透頑石,；微雨，可以滋潤幼苗,；慈愛,，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈,！

沒有您,，就沒有工程師、音樂家,、科學(xué)家,；沒有您，就沒有人類精神文明,。您的職業(yè)多么光榮,，贏得了全社會的尊敬。

我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您！

您對我們嚴(yán)格要求,，并以身作則,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠服,，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

花兒最懂得春雨的無私,，月兒最理解陽光的慷慨,。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛,，嚴(yán)格是愛,，充滿希望，充滿關(guān)懷,。

您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您的品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家,。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

講臺上,、書桌邊,，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。潤花蕾,、育桃李，春華秋實(shí),，拳拳赤誠一片,。

您是水，滋潤了我們這些幼苗,；您是火,，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光,，照亮了我們的道路,；您是熱，溫暖了我們的心窩,。

您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。

您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘！

毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰,！

您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄,，又是教壇名師,。

太陽不語，自是一種光輝,；高山不語,，自是一種巍峨；藍(lán)天不語,，自是一種高遠(yuǎn),；大地不語，自是一種廣博——您愛凝思,，您愛沉默,，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì),。

我虔誠得不敢尋覓詞匯,，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的亮光,！

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

您像一枝紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，用兩個(gè)字來形容,，那就是：燃燒！不停地燃燒,！

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！

如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，誰不在將您贊揚(yáng)！

傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人,！

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地?fù)纹鹑~的綠陰,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水,。適時(shí),、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。

老師，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它、磨它,、浸它,、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地,。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,、知識精深的老師！

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

您像一枝蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價(jià),。

您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音,。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。

太陽不語,，自是一種光輝;高山不語,，自是一種巍峨;藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn);大地不語,，自是一種廣博——您愛凝思,，您愛沉默，自是一種風(fēng)度,，自是一種氣質(zhì),。

我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞,。

假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的亮光!

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁,，我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一枝紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個(gè)字來形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!

啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，誰不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水,。適時(shí),、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

老師，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想，播種力量……

用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。

老師，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,、磨它、浸它,、洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的,，是又一片待開拓的園地。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,、知識精深的老師!

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

您像一枝蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價(jià)。

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇六

小學(xué)老師是陪伴我們六年的人,，他們不顧辛勞,，就像媽媽一樣，關(guān)心愛護(hù)著我們,。下面是小編為大家整理的小學(xué)給老師的畢業(yè)贈言,，希望大家喜歡!

1、白色的粉筆末,，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。 愛是不能忘記的!老師,，謝謝您!

2、清晨,，迎著第一縷陽光,，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音,。

3,、一個(gè)和孩子長年在一起的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖,。

4,、讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對兒童的至愛。

5,、讓我們用童心,、童真去體會去感悟孩子的這一百種語言，讓每一種語言帶出孩童世界里最珍貴,，最精彩的畫面,。

6、展望未來,，感恩過去,，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培,，老師,，謝謝你!

7、在同一片藍(lán)天下,，讓我們用新去挖掘,，用愛去呵護(hù)，用感情去感悟,，用執(zhí)著凝聚真誠,，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀,。

8,、六年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,。曾記得,，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚,，可愛,。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文,，下知地理,，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣＠蠋?，謝謝您,。

9、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢;燃燒得越徹底,，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

10,、一條短信,，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師,，您辛苦了!

11,、用真心關(guān)愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用自信放飛幼兒心靈;用快樂培育幼兒健康;用美好創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境;用行動贏得家長的信賴!

12、老師,，您就像我的父母一樣,，給我了無盡的愛，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,，積累了不少知識財(cái)富,，也照亮了我以后的人生。

14,、臨別時(shí)刻即將來臨,，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦,，一聲累,。老師，感謝您!

16,、敬愛的老師,，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中,，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,，我衷心地祝福您，老師!

17,、最難參透的是老師的心,，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零,。 縱然歲月會重新塑造我們的容顏,，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛的吾師!

18,、我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的'圍在我身邊游戲,，親愛的孩子們,，知道嗎?只有快樂，我才會快樂,。

20,、老師，您是蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;您是春雨，滋潤了萬物,，卻無聲無息的消失在泥土之中,。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你!

21,、畢業(yè)整四年了,，老師的教導(dǎo)仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友,，我卻說你是我的導(dǎo)航員,，激勵(lì)我永往直前。 本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂,，但是您一筆一畫教我學(xué)會了寫字,，所以這里我要用短信向您道一聲：老師您好!

22、啊,，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

23,、讓我們一起努力，用心感悟兒童,，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情,，使孩子們多一些體驗(yàn)，多一些憧憬,，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解,、關(guān)愛。

24,、知道嗎?孩子擁有一百種語言,，每一種語言都代表了一份純潔與快樂!在這片童心世界里，我們就是孩子的知心朋友,。

25,、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!

26,、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

27、老師,，多年以后,，夢中想得最多的也許是你;多年以后,，話題中談得最多的也許仍是你,。

28、能擁有一位您這樣的老師,，是我的榮幸,。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心,，您的言行將影響我的一生,，我會永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者,。

29,、我們用大海般溫暖的懷抱，呵護(hù)每一個(gè)孩子,，讓他們成為快樂的小天使,。

31、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

32,、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助,，感謝您為我所做的一切,。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂,，天天快樂!

33,、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會,。

34,、滴水，可以穿透頑石;微雨,，可以滋潤幼苗;慈愛,，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

35,、親愛的老師,，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了,，學(xué)生想對您說：不管何時(shí)何地,，您永遠(yuǎn)是我的老師!

36、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。()

37、撥動真誠的心弦,，銘記成長的辛酸,，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福! 撥動真誠的心弦,，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,，親愛的老師,，祝您新年快樂!

38、老師,，這個(gè)光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

39,、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

40,、老師，我們誠摯的祝福,，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

41、孩子的心靈是無暇的稚嫩的,，讓我們做一個(gè)有心人,，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界,，與孩子為伴,，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想。

42,、珍愛孩子的心靈,，諦聽孩子的心聲，每個(gè)孩子都是一顆奇特的種子,，只要盡心照料,，愿所有的孩子都能在人生的起點(diǎn)上享受歡樂，感受成功,。

43,、您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里，它們曾ji起過多少美妙的漣漪!

44,、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

45,、讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山,，越過滔滔江水,，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂!

46,、幽默風(fēng)趣的老師,，生動活潑的課堂。老師,，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),，讓我對您說一聲：謝謝您,，老師,。

47、這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界,，顯身其中,，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂,，期待著夢想,。

48、有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說,，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

50、孩子是我的朋友,，我愿用心去貼近他們,，用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天!因?yàn)槲抑乐挥凶鹬亍⒗斫?、信任孩子才能真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界!

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇七

1.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師,，我終生感激您!

2.在生活的大海上，母校,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

3.在這漫長的四年里,，學(xué)校就如我的家,，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好,，造出更多更多的年少年!

4.感謝你對我們的教育之恩;今天我們要離開這所母校,，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師;人們常說：老師是園丁，培育一朵朵祖國之花;老師是蠟燭,，照亮了自己的學(xué)生卻把自己燃盡;老師是引路人,，指引學(xué)生走向光明的道路……謝謝老師，你對我們的教育永不忘懷,，在此,，請?jiān)僮屛艺f聲：謝謝您,，老師!

5.您是船家，我是過客,，是您將我送到了勝利的彼岸,。您是陽光，我是小草,，是您讓我找到了成長的信心,。學(xué)校是我們的家，是我們避風(fēng)的港灣,。

6.聚也不是開始,，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子,。

7.六年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別,。敬愛的老師,，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮,，您是漆黑夜空中的恒星,，將照亮我的一生。

8.我崇拜偉人名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

9.親愛的老師們，六年來,，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想，愿你青春永在,，把更多的知識播撒給學(xué)生們,。

11.終于要走了，但我把您花的形象記了下來,，把您的芬芳存了下來,，也把我們共同澆灌的希望留了下來。今后只要我想起您,，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷,，永遠(yuǎn)地芳菲。

12.您的思想,，您的話語,，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

13.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路,。但愿你還能記得,，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。

14.傳播知識,，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

15.我在姜老師的教導(dǎo)下，認(rèn)識了許多朋友,。我在幾年中,，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞,，如今,，我即將離開這令我無法忘卻的小學(xué)，我十分不舍我的朋友和老師,，因?yàn)?，他們在我的小學(xué)生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇八

有人說，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬，,。我還要說,，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!

教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底,，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

一個(gè)和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,，他自己的心也必然感到溫暖,。

啊，老師――人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,，這個(gè)光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

滴水,，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛,，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

沒有您,，就沒有工程師,、音樂家,、科學(xué)家;沒有您，就沒有人類精神文明,。您的職業(yè)多么光榮,，贏得了全社會的尊敬。

我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師：您!

您對我們嚴(yán)格要求，并以身作則,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服,，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

花兒最懂得春雨的無私,，月兒最理解陽光的慷慨,。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛,，嚴(yán)格是愛,，充滿希望，充滿關(guān)懷,。

您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家,。

即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

講臺上,、書桌邊,，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。潤花蕾,、育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片,。

您是水,，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,，照亮了我們的道路;您是熱,，溫暖了我們的心窩。

您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。

您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴，令人敬仰!

您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師,。

太陽不語,，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍(lán)天不語,，自是一種高遠(yuǎn);大地不語,，自是一種廣博――您愛凝思，您愛沉默,，自是一種風(fēng)度,，自是一種氣質(zhì)，

資料共享平臺

我虔誠得不敢尋覓詞匯,，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!

老師,，大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一枝紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個(gè)字來形容,，那就是：燃燒!不停地燃燒!

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊，老師,，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的`樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有

學(xué)習(xí)

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不只給予一杯水,。適時(shí),、適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

老師,，您用人類最崇高的感情――愛，播種春天,，播種理想,，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。

老師,，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地,。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),，并把它獻(xiàn)給您――我的胸懷博大,、知識精深的老師!

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。

您像一枝蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價(jià),。

在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您――老師的愛，是天下最偉大,，最高潔的愛!

螢火蟲的可貴,，在于那盞掛在后尾的燈，總給人光明;您的可敬,，則在于給我們指引著方向,。

是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān),。――《論語?子罕》

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池,。――[清]鄭燮

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇九

親愛的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想,，我想對您說一聲,，“老師，您辛苦了!"

三年的時(shí)光如云般飄過,，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別,。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃,。曾記得,，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年,，多么幼稚,、多么天真!而如今，我們已長大,，臉上寫滿了成熟曾記得,，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會加減乘除,，多么無知,，多么貧乏。而如今,，我們似乎上通天文,，下明地理，洋洋灑灑,，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,，三年的辛勤耕耘，花兒開放了,，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞?，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),，他的心仍掛著母親。不管走向哪里,，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師 敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生.

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活將要結(jié)束，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷,，尋找這憂傷的源頭,，原來是不忍與您分別。 您平易近人,，和藹可親,，您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心，也像熊熊熱火,，照亮我學(xué)習(xí)的前程,。 不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我還會不會再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師,，在這里,，我想對您說謝謝您對我的教育，老師,，您辛苦了,。

老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵,，你澆灌的是太陽 水 肥料,，也是知識。

一句輕柔的的表揚(yáng),，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲,。謝謝您,，老師!我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

一股流水,，不分晝夜滋潤一方土地,，流過后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流,，澆灌著一批批花草,。今年流到了我們這批花草。謝謝您,，親愛的水!

我在綠蔭下為你祝福,，老師!我們就像這棵樹上的葉子，馬上就要離你而去,，請相信我們一定會在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼,。

敬愛的惠子老師：

我是您培育的一棵小樹苗,，如今,，六個(gè)春秋已飛逝，小苗已長成一棵健壯的小樹了,，這傾注了您多少的心血啊!曾經(jīng),，抱怨過您留的作業(yè)多;曾經(jīng)，抱怨過你課堂很嚴(yán)厲;曾經(jīng),，抱怨過您……現(xiàn)在想想,，當(dāng)時(shí)是多么的無知呀!六年了，您如春蠶,，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,，課堂上，您將知識毫無保留地傳授給我們;課間,，您與我們共歡笑,，成為我們最好的朋友。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我終生難忘,。

惠子老師，您的愛比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,。您的愛如太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦,，清泉般甘甜,。您——天下最好的老師、最慈愛的媽媽,、最貼心的朋友!

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇十

（1）親愛的老師,，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；是您引領(lǐng)我放飛理想,，我想對您說一聲,，“老師，您辛苦了,！"

（2）三年的時(shí)光如云般飄過,，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃,。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí),，還是蹦蹦跳跳的少年,，多么幼稚、多么天真,！而如今,，我們已長大,，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí),，還只會加減乘除，多么無知,，多么貧乏,。而如今，我們似乎上通天文,，下明地理,，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,，三年的辛勤耕耘,，花兒開放了，姹紫嫣紅,；果實(shí)成熟了,，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞?，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn),，他的心仍掛著母親,。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師,；我們會努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師敬愛的老師，是您給了我健飛的翅膀,，是您給了我青春的光亮,，您是漆黑夜空中的恒星，將照亮我的一生,。

（3）光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭,，原來是不忍與您分別,。您平易近人,，和藹可親，您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,，也像熊熊熱火,，照亮我學(xué)習(xí)的前程。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,，我還會不會再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師,，在這里，我想對您說謝謝您對我的教育,，老師,，您辛苦了。

（4）老師你如一位園丁,，每天澆灌這我們這些祖國的花朵,，你澆灌的是太陽水肥料，也是知識,。

（5）一句輕柔的的表揚(yáng),，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵(lì),，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您,，老師,！我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

一股流水,，不分晝夜滋潤一方土地,，流過后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流,，澆灌著一批批花草,。今年流到了我們這批花草。謝謝您,，親愛的水,！

（6）我在綠蔭下為你祝福，老師,！我們就像這棵樹上的葉子,，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,，捎上祝福,，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇十一

1. 淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功.

2. 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,，在等待中獲取所求,，在等待中成就，在的等待中喜悅!

4. 你那青春如太陽般熾熱,，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉，去滋潤大地,，灌溉田園,。

5. 成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔,。

6. 失敗對于我們來說是有好處的，我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),。

7. 無論什么都改變不了自己,，只有行動才能改變自己。

8. 絕不向困難低頭,，因?yàn)槔щy是我們最大的敵人

9. 沒有失敗,，就沒有成功，因?yàn)槭∈浅晒Φ那疤帷?/p>

10. 第一不是永遠(yuǎn)第一,，而是暫時(shí)性的第一,。

11. 行動可以改變一切，只要你想得到的,，就沒有做不到的事情,。

12. 再長的路，一步步也能走完,，再短的路,，大步的向前邁也無法達(dá)到。

13. 沒有了目標(biāo),，自己的人生道路上一切都很迷茫,。

14. 敢向困難挑戰(zhàn)的人，就可以征服一切,。

15. 那里跌倒,，就要從那里站起來。即使跌倒無數(shù)次,，也要無數(shù)次地站起來,。

16. 機(jī)會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂,。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽,。

17. 人的天賦就像火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火,。

18. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!

19. 愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。

20. 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

21. 春天,，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種希望，收獲成功!

22. 豎起理想的桅,，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,，青春的船!

23. 對生活,，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳,，激勵(lì)著你們啟航!

24. 成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

25. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

26. 零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

27. 學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

28. 盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

29. 攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識品德情操知識的高峰吧!

30. 平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時(shí)代的偉人,。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

31. 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。

32. 思索,，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂,。

33. 當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝。

34. 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：輝煌!輝煌!

35. 在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲”,。

36. 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪,，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望,。

37. 沒有路的時(shí)候,，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候,，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走,。不要再遲疑了,，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),，邁進(jìn)!

38. 也許，你曾失落昨夜夢境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許,，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的'憧憬;也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我,，青春,，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

39. 沒有窘迫的失敗,，就不會有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來!

40. 同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份,，也是我一生的榮幸,。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈,，送你們幾句誠摯的話語,，伴你們一路風(fēng)雨兼程。

41. 假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。

42. 希望是堅(jiān)韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上他們，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界,。

43. 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,。

44. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

45. 愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。

46. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進(jìn)步,，有所登攀!

47. 昨天,，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

48. 世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天,。

49. 如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí),。

50. 假如你曾有過虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

51. 你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間,。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。

52. 五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時(shí)間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

53. “焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦。

54. 把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,，成績就會不斷涌現(xiàn)。

55. 這是最后的沖刺了,。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!

56. 人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

57. “積財(cái)千萬,，無過讀書”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。

58. 正因?yàn)閰R聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭。孩子,，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識的大海。

59. 熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系,。

60. 知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它,，它就屬于誰,。

61. 知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中,。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博眼光遠(yuǎn)大的人,。

62. 學(xué)問是苦根上長出的甜果。

63. “讀書破萬卷,，下筆如有神,。”誠能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣,。

64. 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。

65. 知識是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏,。

66. 鳥貴有翼,，人貴有志。立志是事業(yè)的大門,，信心是事業(yè)的起點(diǎn),。

67. 決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半,。

68. 崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路。

69. 不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多,。

70. 抱負(fù),，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!

71. 理想的琴，須拔動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

72. 往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩,，拴在青春的幻想上,。

73. 如果說，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤,，那么，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤上的指針,。

74. 人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。

75. 你聰穎,，你善良，你活潑,。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

76. 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

77. 你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

78. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

79. 以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

80. 你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝,。

81. 高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

82. 朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

83. 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。

85. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈,。

86. 啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!

88. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

89. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

90. 自愛,，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng),，使你奮發(fā);自信,，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

91. 我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請你相信,，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

92. 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

93. 美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

94. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

95. 明天,，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

96. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才!

97. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

98. 衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

99. 你長著一對翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生,。

100. 生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

101. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋。

102. 愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!

103. 愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

104. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

105. 親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來。

106. 愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微

107. 笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

109. 黎明即起,，孜孜為善,。”愿你熱愛生命的春天,，珍惜時(shí)間的清晨,，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”,。

110. 你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

111. 生命要得到豐盛的收獲,，必需陽光;同時(shí)，也需要“雨”的澆灌,。

112. 很多東西寧缺毋濫,，流星的光芒短暫而灼熱閃耀

113. 生活遠(yuǎn)沒有咖啡那么苦澀,關(guān)鍵是喝它的人怎么品味!每個(gè)人都喜歡和向往隨心所欲的生活，殊不知隨心所欲根本不是生活.

114. 沒有遇到挫折,，永遠(yuǎn)不會懂得自己的力量有多大.

115. 知不足者好學(xué),，恥下問者自滿.

116. 退一步，并不象征我認(rèn)輸; 放手,，并不表示我放棄;微笑,，并不意味我快樂!

117. 路在自己腳下，沒有人可以決定我的方向。

118. 青春那么絢爛,我們卻肆意揮霍.怎么來填補(bǔ),那些曾經(jīng)逝去的一切

119. 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

120. 沒有遇到挫折，永遠(yuǎn)不會懂得自己的力量有多大

121. 不要說一天的時(shí)間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

122. 在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

123. 經(jīng)歷了人生的坎坷,，請不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽?，你們會找到自己的星群?/p>

124. 為學(xué)患無疑,，疑則有進(jìn)，小疑則小進(jìn),，大疑則大進(jìn),。

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇十二

老師，您還記得我嗎,？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來到您的身邊,。您的教誨,，是明朗朗的陽光，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花,。

教誨如春風(fēng),，師恩似海深。

我們喜歡你,，年輕的老師,；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉,；您有學(xué)問,，還有一顆和我們通融的心。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存！

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬！

所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安,！

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,，敬愛的老師,！

我在花朵旁為你祝福，老師,！我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,，捎上成績,，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

我在小河邊為你祝福,，老師,！我們就像這條河里的水珠，馬上就要離你而去,，請相信我們一定會在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼,。

多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“謝謝”,，用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足,！

愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福,！

每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您；我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在,！

園丁——崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方,！

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇十三

您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音,。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師,。

太陽不語,，自是一種光輝；高山不語,，自是一種巍峨,；藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn),；大地不語,，自是一種廣博——您愛凝思,，您愛沉默，自是一種風(fēng)度,，自是一種氣質(zhì),。

我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞,。

假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光,！

老師,，大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！

您像一枝紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，用兩個(gè)字來形容,，那就是：燃燒！不停地燃燒,！

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！

如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，誰不在將您贊揚(yáng)！

傳播知識,，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人,！

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地?fù)纹鹑~的綠陰,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不只給予一杯水。適時(shí),、適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……

用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天,；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。

老師，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它、磨它,、浸它,、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地,。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,、知識精深的老師,！

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級,，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一枝蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

小學(xué)畢業(yè)老師贈言篇十四

外面的世界很精采，自由飛翔吧!

伴著你們成長,，看著你們畢業(yè),。兄弟姐妹們，未來加油,。

相信太陽每一天都是新的,，要有夢想，有夢想就有未來!

我深信,，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!

豎起青春的桅,，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵,，劃起自強(qiáng)的槳——孩子們,，請即刻把青春的船啟航!

往事并不如煙，你我珍藏;未來似焰色反應(yīng),，燦爛輝煌,。

你們是花蕾，你們是雄鷹,，明天的世界,，一定因你們更燦爛。

昨天你成為金中學(xué)子,，你感到自豪,，明天你成為社會精英，我為你驕傲,。

成長是一種美麗的痛,，經(jīng)歷也是一種財(cái)富，相信自己,，路就在腳下,。

希望同學(xué)：過濾掉生活中的煩惱,，萃取出生活中精華，利用分解的能量,，化合出更大的成功,。

愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂基因,、智慧基因,。請復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們,，翻譯他們,。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!

成功的踏板不是智商而是汗水。

天道酬勤,，有恒乃成,，希望明天以你們?yōu)闃s。

用誠心結(jié)交朋友,，用思考睿智頭腦,，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑坦望前景!

你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝!

人生的精彩在于追求,，而不必太在意得失,，何況有得也必有失!

告別中學(xué)，邁入大學(xué);現(xiàn)代社會,，誘惑頗多;淡泊名利,，秉持本真!希望同學(xué)們做一個(gè)善良的人，因?yàn)樯屏际侨诵怨廨x中最溫暖,、最美麗、最讓人感動的一縷;希望同學(xué)們做一個(gè)樂觀的人,，歡喜滿心,，愉悅映臉，樂觀向上,，走出人生一道亮麗的風(fēng)景!

如果把生命看作是一段生長的過程,，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿,。

回首,，是一段青春無悔的歲月，前望,，有一個(gè)繁花似錦的前程,。

生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會奮力搏擊,，快樂翱翔,，幸福一生!

珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天,，那么,，你就一定擁有美好的明天。

從今始,，走向社會,，洞悉社會，不要抱怨,，不憤忿,。以己之力，讓世界因你而不同,。