人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

上課說話檢討書十篇一

尊敬的老師：

花自飄零水自流,，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭，為我們的無知,，特向您檢討,。

首先，造成自修講話最直接的`原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時(shí),，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知,，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書十篇二

上課說話檢討書50字就是為大家整理的上課說話檢討書范文,，歡迎大家閱讀借鑒哦!

尊敬的xx：

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的'學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

xxx

敬愛的老師：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。

本人以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。

上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作，閑言碎語.再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理。

xxx

**老師：

今天第*節(jié)課,，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做,，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律,。

這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的,。

我現(xiàn)在很難過,，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。

有問題應(yīng)該自己好好想,，需要與同學(xué)研究,，應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話,。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤,，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。

今后,，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力,，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體,。

您就看我的行動(dòng)吧,。

您的學(xué)生**

*年月日

尊敬的xx：

今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了,。

雖然被罰站了,，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了,，我們卻渾然不知,，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道,，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,，才明白后果嚴(yán)重了。

在這里,，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對(duì)不起,，對(duì)老師說對(duì)不起。

謝謝老師,，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?，我以后?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前,。

xxx

尊敬的xx

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情,。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。

下次老師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。

xxx

上課說話檢討書十篇三

尊敬的'老師：

您好,！

在今天上xx課的時(shí)候，我沒能管住自己的嘴巴,，主動(dòng)地去找了旁邊的同學(xué)說起了話,，而且我還一直說個(gè)不停，這給老師和同學(xué)們都帶來了影響,，隨后我就被老師您給點(diǎn)名了,，并讓我站著聽課。作為一名高一學(xué)生,，我是第一次受到老師這樣的待遇,，這讓我感到了羞愧和忐忑，畢竟給老師留下了這么一個(gè)不好的印象,，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)是有一定影響的,，所以在這節(jié)課結(jié)束后，我一直都在反思自己的行為,，在思來想去后,，我內(nèi)心還是不安的，于是我決定寫一封檢討書給老師您,，希望您能盡快原諒我在上課時(shí)的所作所為,。

上課時(shí)講小話，是每一個(gè)學(xué)校都不允許的,，我當(dāng)然也知道說話是不對(duì)的,，可我卻還是沒能遵守好這個(gè)規(guī)定，這主要是因?yàn)槲疫€是太興奮了,，因?yàn)樵趤淼皆蹅兏咧泻?，我認(rèn)識(shí)了不少的新朋友，而且也見識(shí)到了高中的學(xué)習(xí)和生活是多么的有趣,，這和我初中的氛圍完全不一樣,，在初中的時(shí)候我一直都是處在比較壓抑的氛圍內(nèi)，很多的時(shí)候都是在思考怎么才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好一點(diǎn),，尤其是在初三這一年,，我?guī)缀醵紱]有太多的時(shí)間去和朋友們玩耍了，在壓抑了一年后,，我終于初中畢業(yè)了,，來到了高中。高一的生活是比較悠閑的,，因?yàn)檫€沒有太重的學(xué)習(xí)壓力,，所以我也漸漸地變得活躍了起來,。

我這個(gè)人的臉皮其實(shí)是很薄的，也很少被老師點(diǎn)名批評(píng),，但經(jīng)過這么一次批評(píng)后,，我是真的再也不敢再在上課的時(shí)候說話了，希望老師您能相信并原諒我,，要是以后我還出現(xiàn)類似的情況,，就直接讓我坐到講臺(tái)邊聽課吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課說話檢討書十篇四

敬愛的老師：

對(duì)不起!

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,，并且打擾到其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的是我自己;我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己,。而且,，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其二,，我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。

其三，父母送我上學(xué),，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說話,，對(duì)于知識(shí)無動(dòng)于衷,，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝,。

這次上課講話違背了教育管理,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知,。

其實(shí),，那次說話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話,，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí),，我們知道與課堂知識(shí)無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒,，我們?cè)谂匀魺o人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律,。

這次說話的確影響到了其他同學(xué),，這點(diǎn)我反思深刻,，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),，愿意接受處理,，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,。

檢討人：某某人

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書十篇五

尊敬的老師：

您好,！

在今天上xx課的時(shí)候，我沒能管住自己的嘴巴,，主動(dòng)地去找了旁邊的.同學(xué)說起了話,，而且我還一直說個(gè)不停，這給老師和同學(xué)們都帶來了影響,，隨后我就被老師您給點(diǎn)名了,，并讓我站著聽課。作為一名高一學(xué)生,，我是第一次受到老師這樣的待遇,，這讓我感到了羞愧和忐忑，畢竟給老師留下了這么一個(gè)不好的印象,，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)是有一定影響的,，所以在這節(jié)課結(jié)束后，我一直都在反思自己的行為,，在思來想去后,，我內(nèi)心還是不安的，于是我決定寫一封檢討書給老師您,，希望您能盡快原諒我在上課時(shí)的所作所為,。

上課時(shí)講小話，是每一個(gè)學(xué)校都不允許的,，我當(dāng)然也知道說話是不對(duì)的,，可我卻還是沒能遵守好這個(gè)規(guī)定，這主要是因?yàn)槲疫€是太興奮了,，因?yàn)樵趤淼皆蹅兏咧泻?，我認(rèn)識(shí)了不少的新朋友，而且也見識(shí)到了高中的學(xué)習(xí)和生活是多么的有趣,，這和我初中的氛圍完全不一樣,，在初中的時(shí)候我一直都是處在比較壓抑的氛圍內(nèi),，很多的時(shí)候都是在思考怎么才能讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好一點(diǎn),，尤其是在初三這一年,，我?guī)缀醵紱]有太多的時(shí)間去和朋友們玩耍了,，在壓抑了一年后，我終于初中畢業(yè)了,，來到了高中,。高一的生活是比較悠閑的，因?yàn)檫€沒有太重的學(xué)習(xí)壓力,，所以我也漸漸地變得活躍了起來,。

我這個(gè)人的臉皮其實(shí)是很薄的，也很少被老師點(diǎn)名批評(píng),，但經(jīng)過這么一次批評(píng)后,，我是真的再也不敢再在上課的時(shí)候說話了，希望老師您能相信并原諒我,，要是以后我還出現(xiàn)類似的情況,，就直接讓我坐到講臺(tái)邊聽課吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課說話檢討書十篇六

尊敬的xx老師：

您好,，今天,，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討,。經(jīng)過這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省,，并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,，遵守紀(jì)律，完善自我的決心,。

其實(shí),，我曠課過多還有一個(gè)特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好,，一直老犯病,，從大二下半年開始，我的頸椎就不知道為什么總是不適,，尤其是最近這幾個(gè)月,，于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,，于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了,，所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系,。老師,，我向您誠懇地認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取從輕處理,。我保證以后改正我的錯(cuò)誤,，和老師做好溝通和交流，不再曠課,。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng),，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊,。

今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討,。 首先,，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后,，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,，尋找錯(cuò)誤的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。 我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。

上課說話檢討書十篇七

尊敬的xx：

上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì),。我不該上課說話,，不該打擾大家學(xué)習(xí)，我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。

xxx

年月日

敬愛的xx老師：

你好!

我不該上課說話，以后再也不會(huì)了,，我會(huì)好好聽講,，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的厚望,，我一定從今天開始,，從現(xiàn)在做起。

此致

敬禮

您的學(xué)生xxx

日期：年月日

老師：

懊悔,，昨夜我一晚未睡,，仔細(xì)思量著老師的曾經(jīng)的.教誨，我們都是祖國的花朵,，未來要長(zhǎng)成國家的棟梁,，所以從現(xiàn)在開始,，從小事開始,，我們要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做事,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，做一個(gè)講文明，懂禮貌,，守紀(jì)律,，愛學(xué)習(xí)的好孩子。

xxx

年月日

尊敬的xx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我,。

xxx

年月日

上課說話檢討書十篇八

老師：

今天第一個(gè)*課，我因?yàn)橛⒄Z家庭作業(yè)的問題不會(huì)做,，只是為了xxx同學(xué),，違反紀(jì)律的類沒有說話。這樣不但影響xxx學(xué)生學(xué)習(xí),，還影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),，這是非常糟糕的。我很難過,，也非常遺憾不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤,。有一個(gè)問題要思考，需求和學(xué)生學(xué)習(xí),，應(yīng)該是老師或監(jiān)控允許,，不應(yīng)該隨便說話，我的同學(xué),。我明白了這是一個(gè)錯(cuò)誤,，尤其是對(duì)老師和同學(xué)們的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒,。

在未來,，我將遵守所有規(guī)則和法規(guī)在類、維護(hù)課堂紀(jì)律,，全班同學(xué)共同努力,，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié),、紀(jì)律良好,，良好的先進(jìn)集體。你會(huì)看到我的舉動(dòng),。

你的學(xué)生

日期

上課說話檢討書十篇九

尊敬的`教師：

您好!

我是x年級(jí)您班級(jí)的xxx,，今日在xx教師的課上沒有認(rèn)真聽講，和旁邊的同學(xué)聊天說話,，導(dǎo)致教師無法正常上課,，教師對(duì)我和旁邊的同學(xué)都進(jìn)行了批評(píng)教育。在被教師批評(píng)之后,，我感到很后悔,，后悔自我做出了這樣的行為，讓教師生氣,，也讓旁邊的同學(xué)和我一同受到了懲罰,。我想這是得不償失的,，對(duì)大家都沒有太大的好處，反而惹來了麻煩,。所以,，我想向教師您寫一封道歉和反思的檢討書，期望您能夠原諒我和同學(xué)聊天違反了課堂紀(jì)律的這一種行為,。

這件事情是這樣的,，教師您那天上的是語文課，這堂課講到了關(guān)于歷史的一些事情,，我和同桌都是一個(gè)歷史迷,，雖然我們年紀(jì)不大，可是我們對(duì)歷史卻有著深深的執(zhí)著,。所以一時(shí)間我和他都很激動(dòng),，就開始討論了起來。開始我們只是低聲討論,，之后說到了一些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面之后,，我們兩個(gè)都忍不住了，就有了一些大動(dòng)作,，導(dǎo)致教師您的課都被我們給攪和了,，也影響了同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我和同桌當(dāng)時(shí)確實(shí)有些詫異,，詫異我們竟然激動(dòng)到擾亂了上課紀(jì)律,，同時(shí)也很羞愧自我的行為。

所以,，以下是我的檢討：

一,、分清場(chǎng)合

您上的是語文課，而我卻在您的課上和同學(xué)講歷史,，還入了迷,。據(jù)我所知，語文和歷史有著許多方面的聯(lián)系,，可是我沒有弄清楚的是,，這是一堂語文課，我就應(yīng)當(dāng)遵守語文課的紀(jì)律,，我不應(yīng)當(dāng)在您的課上偷偷和同桌討論歷史，因?yàn)樵谡Z文一門課中已經(jīng)蘊(yùn)含了太多太多中華民族的歷史和事件,，僅有聽教師說下去,，我才會(huì)了解到新的知識(shí)和我所不明白的歷史。我認(rèn)識(shí)到了自我的目光短淺,，所以,，我以后必須會(huì)聽教師講課,，了解更多關(guān)于歷史的知識(shí)，也必須會(huì)將語文學(xué)好,，用以報(bào)答教師對(duì)我的教誨,。

二、跟著教師走

上課最忌諱的就是不跟著教師的思路走,，一不細(xì)心就可能開小差,。這次的事件就是一個(gè)很好的例子，我沒有跟著教師的步伐走,，從而導(dǎo)致我和同桌聊天太過熱烈,，影響了班級(jí)的紀(jì)律秩序，所以,，以后我必須會(huì)跟著教師,，一步一個(gè)腳印走好每一段路，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),，讓自我學(xué)到更多,，了解到更多。

三,、自我反思

我是一名學(xué)生,，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。如果我在每一堂課前樹立好目標(biāo),，向著目標(biāo)前進(jìn),，我想我就不會(huì)給自我惹麻煩，和同學(xué)聊天說話去了,。也不會(huì)影響到大家的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，害的大家都因?yàn)槲叶速M(fèi)了寶貴的時(shí)間。我感到很愧疚和自責(zé),，都是由于我這個(gè)太過自我的舉動(dòng),，讓大家都受到了不好的影響，所以,，我向大家認(rèn)錯(cuò),，期望大家能夠原諒我包容我。

四,、總結(jié)自我

我今年已經(jīng)十一歲了,，已經(jīng)是一個(gè)正當(dāng)?shù)男〈笕肆耍乙灿凶晕业呐枷窈桶駱?，我?huì)朝著他們的方向發(fā)展,，所以我從此刻開始就要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí),，就永遠(yuǎn)都不會(huì)像他們一樣的優(yōu)秀,，所以,，我必須會(huì)改變自我，天天向上,。期望教師能夠相信我一次,，等著看我的表現(xiàn)吧!

教師，我要說一聲,，對(duì)不起,。這件事情對(duì)我來說已經(jīng)足夠點(diǎn)醒我了，期望我能夠承載著教師對(duì)我的期盼,，努力向前,，繼續(xù)奮進(jìn)!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日